Humanistit ja kasvatustieteilijät työelämässä Generalistien mahdollisuuksia. Sonja Mikkola Asiamies, Akavan Erityisalat YES GOES TO LUKIO 10.4.

Transkriptio

1 Humanistit ja kasvatustieteilijät työelämässä Generalistien mahdollisuuksia Sonja Mikkola Asiamies, Akavan Erityisalat YES GOES TO LUKIO

2 Esityksen sisältö Akavan Erityisalat lyhyesti Humanistit työelämässä Humanistitutkimus 2013 Kasvatustieteilijät työelämässä Työelämäosaaminen ja valmiudet Kasvatustieteilijöiden sijoittuminen ja työnkuvia Akateemisesta yrittäjyydestä

3 Akavan Erityisalat lyhyesti Akavan Erityisalat on kulttuurin, hallinnon ja hyvinvoinnin erityisalueilla esimies- ja asiantuntijatehtävissä toimivien etujärjestö. Akavan Erityisalat ja sen jäsenyhdistykset toimivat yhdessä jäsenten hyvän työelämän ja oikeudenmukaisen palkkauksen puolesta. Kasvavaan liittoomme kuuluu 24 eri aloja edustavaa, itsenäistä jäsenyhdistystä, joissa on jäsentä Akavan Erityisalojen jäsenyhdistyksiin liitytään ammatti- tai koulutusalan perusteella Olemme Akavan kuudenneksi suurin liitto.

4 Jäsenet ovat perusta Jäsen Akava Akavan Erityisalat Esim. SPECIA Keskusjärjestö, 35 liittoa Jäsenliitto, 24 jäsenyhdistystä Jäsenyhdistys

5 Humanistit työelämässä

6

7

8 Humanistit työelämässä Viime vuoden syksyllä jäsenrekisterissä 9004 tutkinnolla FM + mukana muutama VTM JA YTM (viestinnän tutkinnot) Työssä näistä 6878 (loput opiskelijoita, työttömiä, Kelan etuuksilla, ammatinharjoittajina) Työpaikkoja kaikilla sektoreilla viestinnästä kääntämiseen, henkilöstöhallinnosta tulkkaukseen, kulttuuripalveluista projektihallintoon Ammattinimikkeitä satoja, esimerkkejä:

9 projektipäällikkö suunnittelija viestintäpäällikkö suunnittelija asiantuntija ylitarkastaja informaatikko koordinaattori tiedottaja kulttuurisihteeri museoamanuenssi tutkija toiminnanjohtaja hallintopäällikkö

10 Humanistitutkimus 2013 Humanistitutkimus humanistisen koulutuksen saanutta jäsentä arvioi omaa koulutustaan ja työuraansa. Vastaajista 71 prosenttia on ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneita ja 25 prosenttia alemman korkeakoulututkinnon suorittaneita. 85 prosenttia vastanneista on naisia. Tutkimus toteutettiin jäsenistön sähköpostikyselynä osoitteeseen. Aineisto käsiteltiin Tripod research Oy:ssä lokakuussa 2013.

11 Humanistitutkimus 2013 Humanistitutkimus tutkinnot Ylempi korkeakoulututkinto: FM, Historia (261) FM, Englannin kieli (156) FM, Kulttuurien tutkimus (153) FM, Viestintätieteet ja informaatiotutkimus (127) FM, Kirjallisuuden tutkimus (111) Alempi korkeakoulututkinto: Kulttuurituottaja (AMK) (114) Yhteisöpedagogi (AMK) (90) Viittomakielentulkki (AMK) (61) Medianomi (AMK) (34) HuK, Historia (34)

12 Humanistitutkimus 2013 Yliopistosta valmistuneet humanistit työllistyvät tyypillisesti esimies- ja asiantuntijatehtäviin. AMK-puolella myös toimihenkilöasema on yleinen. Vastaajilla on yli 600 erilaista ammattinimikettä. Yleisiä nimikkeitä ovat esimerkiksi kirjastonhoitaja, projektipäällikkö, suunnittelija, kääntäjä, tutkija, koordinaattori, amanuenssi ja toiminnanjohtaja.

13 Koulutusaste ja asema työpaikoilla Humanistitutkimus 2013

14 Humanistitutkimus 2013 Humanisteille on kysyntää kaikilla työnantajasektoreilla

15 Vastaajien työnantajasektorit (kokoaikaiset palkansaajat) Humanistitutkimus 2013

16 Humanistitutkimus 2013 Asema työpaikalla työnantajasektoreittain % Ylin johto Keskijohto/esimiesasemassa Asiantuntija/ylempi toimihenkilö Toimihenkilö Muu työtehtävä

17 Humanistitutkimus 2013 Puolet humanisteista saa töitä jo ennen valmistumistaan, vaikka humanistinen koulutus koetaan usein liian teoreettiseksi ja työelämälle vieraaksi. Noin puolet päätyy täysin koulutustaan vastaaviin tehtäviin ja kolmannes osittain koulutustaan vastaaviin tehtäviin.

18 Työllistyminen valmistumisen jälkeen Humanistitutkimus 2013

19 Humanistitutkimus 2013 Työllistyminen koulutusta vastaaviin tehtäviin Ei koulutusta vastaavissa tehtävissä 18 % Osittain koulutusta vastaavissa tehtävissä 35 % Koulutusta vastaavissa tehtävissä 47 %

20 Humanistitutkimus 2013 Ensimmäinen humanistin työpaikka on tyypillisesti määräaikainen Ensimmäinen humanistin työpaikka on määräaikainen jopa 70 prosentilla. Myöhemminkin pätkätyöt ovat yleisiä. Voi jopa puhua pätkätöiden kierteestä, sillä esimerkiksi vuotiaista humanisteista prosenttia on määräaikaisessa työsuhteessa. Pätkätyössä olevista 34 prosentilla määräaikaisuuksia on jatkettu useita kertoja. Määräaikaisuuksien yleisimpiä syitä olivat sijaisuudet, hankerahoitus ja työn kausiluonteisuus.

21 Määräaikaisuudet tyypillisiä Humanistitutkimus 2013

22 Kasvatustieteilijät työssä

23 Kasvatustieteilijöiden sijoittuminen Työnantajasektoreita ovat valtio, kunnat ja kuntayhtymät, yliopistot ja ammattikorkeakoulut, elinkeinoelämä, järjestöt ja säätiöt sekä seurakunnat Osa työskentelee ammatinharjoittajina kasvatustieteilijää 470 eri tehtävänimikettä Koulutusalan asiantuntijatehtävät Kuntien ja kuntayhtymien asiantuntijatehtävät Projektitaitajat ja projekti-alkuiset nimikkeet Valtionhallinnon asiantuntijat Viestinnän, median ja markkinoinnin ammattilaiset HR-alkuiset nimikkeet, henkilöstötyöntekijät Tutkijat ja tutkimustehtävät Järjestöammattilaiset Ensimmäinen tutkinnon jälkeinen tehtävä suuntaa merkittävästi työuraa

24 Amanuenssi Tehtävänimikkeitä Asiamies Controller Erikoistyövoimaneuvoja (Group) Manager Henkilöstökonsultti Henkilöstön kehittämispäällikkö HR koordinaattori Kehittämispäällikkö Konsultti Koordinaattori Kouluttaja Koulutuspäällikkö Koulutussuunnittelija KV-asiantuntija Laatuasiantuntija Lehtori Marketing Director Materiaalipäällikkö Media-asiantuntija Opintoasianpäällikkö Opinto-ohjaaja Opintopäällikkö Opintosihteeri Projektikoordinaattori Projektipäälliikkö Projektisuunnittelija Rekrytointipäällikkö Specialist Suunnittelija Tiedottaja Toiminnanjohtaja Toimitusjohtaja Tutkija Työvoima-asiantuntija Vastuukouluttaja Verkkotoimittaja Viestinnän suunnittelija Yksilöopettaja Ylitarkastaja

25 Kasvatustieteilijöiden työelämävalmiuksia Kyky itsenäiseen työskentelyyn Tiedonhankintataidot Organisointitaidot Itsensä johtaminen Tiimityö- ja yhteistyötaidot Joustavuus ja sopeutumiskyky Esiintymiskyky Analyyttiset, systemaattisen ajattelun taidot Oppimiskyky Stressin sietokyky Muutoksenhallintataidot Tiedotusosaaminen Muuta? Kehittävä ote työhön/kehittämistaidot Työyhteisötaidot Kriittinen arviointikyky Tiedon jäsentäminen Kirjallinen ilmaisu Projektitaidot IT-taidot Moninaiset sivuaineet Markkinointitaidot Arviointitaidot Ihmisten johtamistaidot Susanna Niiniö: Kasvatustieteilijät työelämässä (2008)

26 Työelämäosaaminen Substanssiosaaminen Työyhteisöosaaminen Kehittämisosaaminen Kehittymisosaaminen suulliset ja kirjalliset vuorovaikutustaidot taito suunnitella ja toteuttaa opetus- ja koulutustilanteita taito suunnitella työhön liittyviä tehtäviä ja projekteja yhteistyötaidot työpaikan muiden toimijoiden kanssa taito toimia odottamattomissa ongelmatilanteissa taito toimia moniammatillisissa yhteistyöryhmissä hallitsee oman työn kokonaissuunnittelun osaa työskennellä itsenäisesti osaa toimia muiden ohjaajana ja perehdyttäjä helppo tulla toimeen erilaisten ihmisten kanssa osaa hakea asiantuntija-apua ja konsultaatiota eri tahoilta osaa hakea työssäni olennaista tietoa eri lähteistä Helakorpi, S Työn taidot. Ajattelua, tekoja ja yhteistyötä.

27 Kasvatustieteilijöiden työelämäosaaminen Substanssiosaaminen kyky soveltaa kasvatustieteellistä teoriaa käytäntöön opetuksen tai koulutusten suunnittelun ja toteutuksen taidot englannin kielen taito atk-perustaidot Työyhteisöosaaminen yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot joustavuus- ja mukautumiskyky Kehittämis- ja kehittymisosaaminen liiketoiminnallisen osaamisen perusteet kokonaisuuksien hallinta ja kyky johtaa omaa työtä itsenäinen kehittävä ote työhön Luukkainen, P Yksi tutkinto Monta uraa.

28 Kasvatustieteilijöiden ajatuksia työstä työ itsenäistä, vastuullista ja mielenkiintoista: oman osaamisen kehittäminen mahdollistuu yliopistotutkinnon suorittaneiden osaamista arvostetaan työelämässä työ yhteiskunnallisesti merkittävää, työtehtävät monipuolisia ja sopivan haasteellisia koulutus antaa laajan yleissivistyksen sekä hyvät mahdollisuudet toimia monenlaisissa tehtävissä laaja yleisosaaminen ollut hyödyllistä työllistymisessä koulutusalan teoreettista osaamista pystyy hyödyntämään työssä koulutus ollut suurimmalle osalle ratkaiseva tekijä nykyiseen asemaansa pääsemisessä Susanna Niiniö: Kasvatustieteilijät työelämässä (2008)

29 Akateeminen yrittäjyys Pää- tai sivutoimisina ammatinharjoittajina tai yrittäjinä työskenteleviä jäseniä oli vuoden 2013 lopussa 921 Akavassa päätoimisia ja sivutoimisia yhteensä runsas Akavan Erityisaloissa suurin ryhmä toimintaterapeutit ja kääntäjät; sen jälkeen taide- ja kulttuuri-, viestintä- ja koulutusala melko tasaisesti perässä suurin osa toiminimellä toimivia Akateemiselle yrittäjyydelle tyypillistä yksinyrittäminen; yrittämistä ohjaa enemmänkin elannon hankkiminen itselle; ei niinkään kasvuyrittäjyys Monelle siirtyminen yrittäjäksi on ollut luonteva vaihe edetä uralla; siirtyminen suoraan opiskelujen jälkeen yrittäjäksi kasvussa Vuorottelu palkkatyön ja yrittäjyyden välillä yleistä AE hoitaa yrittäjien edunvalvontaa Akavan ammatinharjoittajien ja yrittäjien työryhmän kautta ja Akavan elinkeinopoliittisen toimikunnan kautta

30 Sivutoiminen yrittäjyys Akateemisilla aloilla on yleistynyt yrittäjänä toimiminen varsinaisen päätyön rinnalla, eli ns. sivutoiminen yrittäjyys. Sivutoiminen yrittäjä toimii usein freelancerina. Hän voi saada yksittäisten toimeksiantojen osalta ns. työkorvauksia, jolloin yrittäjästatus puuttuu. Sivutoimisessa yrittäjyydessä on olennaista selvittää se, että yrittäjä ei harjoita kilpailevaa toimintaa työnantajansa kanssa.

31 Kysymyksiä yrittäjiltä mm. seuraavista aiheista Liikeidea Rahoitus Verotuksellisen statuksen selvittäminen Yhtiömuodon valinta ja verotus Yhtiön perustaminen Y-tunnus Muut viranomaisluvat ja ilmoitukset Kirjanpitäjän valinta Arvonlisäverovelvollisuus Eläketurvan järjestäminen Vakuutukset Työttömyysturvan järjestäminen Sosiaaliturva Oman alan lainsäädäntö Toimeksiantosopimukset

32 Kysyttävää, kommentteja?

33 Lisätietoa Yhteystiedot (edunvalvonta, palkkaneuvonta, urapalvelu) Jäsenyhdistykset!