Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta

Transkriptio

1 Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta Kysely vuoden 2014 aikana AMK-tutkinnon Jyväskylän ammattikorkeakoulusta suorittaneille

2 Kyselyn toteutus ja vastaajat Vuoden 2014 aikana JAMKissa suoritettiin yhteensä 1121 ammattikorkeakoulututkintoa. Kysely lähetettiin tammikuussa 2016 niille 1035:lle, joiden osoite oli saatavilla. Kyselyyn vastasi heistä postitse tai sähköisesti 448 henkilöä (43 %). Koosteeseen on lisätty mahdollisuuksien mukaan aikasarjoja tuloksista aina vuodesta 2006 alkaen. Kyselyn teemat ovat A) työllistymiseen vaikuttavat tekijät, B) tutkinnon tuottama ja työelämässä tarvittava osaaminen, C) työmarkkinatilanne ja nykyinen työ sekä D) osaamisen arvostus, tulevaisuuden osaamistarpeet ja muu palaute (avoimet kysymykset). Toista kertaa mukana on työssä tarvittavan osaamisen ja AMK:n kehittämän osaamisen rinnakkainen arviointi, jota on aiemmin käytetty muissa uraseurannoissa. Kyselyyn vastasi valmistuneita kaikista koulutusohjelmista. Koulutusala Valmistuneet 2014 Kyselyyn vastanneet Kulttuuriala Luonnontieteiden ala Luonnonvara ja ympäristöala 20 8 Matkailu, ravitsemis- ja talousala Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala Tekniikan ja liikenteen ala Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala JAMK

3 A. Työllistymiseen vaikuttavat tekijät Opiskeluun liittyvät asiat, joista oli eniten hyötyä työllistymisessä: 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % Harjoittelu 5% 51% Muu opiskeluaikainen työkokemus 21% 26% 31% Opinnäytetyö 31% 1 7% Työelämäprojektit 29% 20% 2 16% Opettajien työelämäyhteydet 42% % Opiskelun ja uraohjaus 3 26% 11% 3% Yrittäjyyden opiskelu 39% 10% ei lainkaan erittäin vähän vähän paljon erittäin paljon

4 Työllistymiseen vaikuttavat tekijät: vuosina valmistuneiden näkemykset Opiskeluun liittyvät asiat, joista oli eniten hyötyä työllistymisessä 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Harjoittelu Muu opiskeluaikainen työkokemus Opinnäytetyo Työelämäprojektit Opettajien työelämäyhteydet Yrittäjyyteen liittyvät opinnot 16% 16% 16% 17% 13% 13% 13% 12% 26% 2 33% 2 35% 29% 35% % 72% 73% 6 70% 72% 6 57% 59% 62% 61% 6 62% 62% 62% Opiskelun ja uraohjaus 7% 5% 12% 13% 15% HUOM. Opiskelun ohjaus ja uraohjaus -vaihtoehto oli ennen vuotta 2011 pelkkä Uraohjaus, Vuosi mikä valmistumisesta on voinut vaikuttaa tuloksiin valmistuneet aiempina seurantavuosina. Yrittäjyys on ensimmäistä toista mukana.

5 Työllistymiseen vaikuttavat tekijät: Harjoittelu JAMK 5% 51% Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 15% 6% 19% 1 43% Tekniikan ja liikenteen ala 5% 7% 16% 29% 4 Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 3% 1% 1 70% Matkailu, ravitsemis- ja talousala 16% 16% 3 26% Luonnonvara ja ympäristöala 13% 3 Luonnontieteiden ala 39% 46% Kulttuuriala 10% 3% 17% 17% 52% 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % ei lainkaan erittäin vähän vähän paljon erittäin paljon

6 Työllistymiseen vaikuttavat tekijät: Muu opiskeluaikainen työkokemus JAMK 21% 26% 31% Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 19% 6% 29% Tekniikan ja liikenteen ala 19% 13% 17% 29% Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 9% 5% 2 37% Matkailu, ravitsemis- ja talousala 16% 10% Luonnonvara ja ympäristöala 13% 13% 3 3 Luonnontieteiden ala 46% 15% Kulttuuriala 10% 2 10% 41% 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % ei lainkaan erittäin vähän vähän paljon erittäin paljon

7 Työllistymiseen vaikuttavat tekijät: Opinnäytetyö JAMK 31% 1 7% Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 17% 3 15% 5% Tekniikan ja liikenteen ala 12% 21% % Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 30% 17% 5% Matkailu, ravitsemis- ja talousala 32% 12% 36% 1 2% Luonnonvara ja ympäristöala 3 50% 13% Luonnontieteiden ala 31% 31% Kulttuuriala 21% 31% 35% 10% 3% 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % ei lainkaan erittäin vähän vähän paljon erittäin paljon

8 Työllistymiseen vaikuttavat tekijät: Työelämäprojektit JAMK 29% 20% 2 16% Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 26% 27% 16% 16% Tekniikan ja liikenteen ala 2 27% 1 Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 32% 30% 12% 5% Matkailu, ravitsemis- ja talousala 3 16% 20% Luonnonvara ja ympäristöala 3 3 Luonnontieteiden ala 31% Kulttuuriala 21% 1 29% 21% 11% 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % ei lainkaan erittäin vähän vähän paljon erittäin paljon

9 Työllistymiseen vaikuttavat tekijät: Opettajien työelämäyhteydet JAMK 42% % Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 4 20% 9% Tekniikan ja liikenteen ala 37% 17% 20% Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 43% 16% 26% 12% 3% Matkailu, ravitsemis- ja talousala 42% 20% 2 2% Luonnonvara ja ympäristöala 63% 13% Luonnontieteiden ala 15% 46% 15% Kulttuuriala 4 21% 7% 10% 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % ei lainkaan erittäin vähän vähän paljon erittäin paljon

10 Työllistymiseen vaikuttavat tekijät: Opiskelun ohjaus ja uraohjaus JAMK 3 26% 11% 3% Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 31% 26% 11% 10% Tekniikan ja liikenteen ala 3 27% 12% Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 45% 7% 3% Matkailu, ravitsemis- ja talousala % 16% 2% Luonnonvara ja ympäristöala 13% 3 50% Luonnontieteiden ala 46% 39% Kulttuuriala 35% 17% 3 10% 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % ei lainkaan erittäin vähän vähän paljon erittäin paljon

11 Työllistymiseen vaikuttavat tekijät: Yrittäjyyden opiskelu JAMK 39% 10% Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 39% Tekniikan ja liikenteen ala 46% 7% 1% Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 3 21% 27% Matkailu, ravitsemis- ja talousala 4 26% 12% Luonnonvara ja ympäristöala 50% 50% Luonnontieteiden ala 46% 31% Kulttuuriala 4 17% 21% 7% 7% 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % ei lainkaan erittäin vähän vähän paljon erittäin paljon

12 B. Tutkinnon tuottama ja työelämässä tarvittava osaaminen Vastaajia pyydettiin arvioimaan, kuinka tärkeitä alla luetellut osaamisalueet ovat nykyisessä työssä (asteikko 1 = ei lainkaan tärkeä 6 = erittäin tärkeä) sekä sitä, miten hyvin ammattikorkeakouluopiskelu kehitti kyseistä osaamista (1 = erittäin puutteellisesti 6 = erinomaisesti). AMMATILLINEN OSAAMINEN: Oman alan teoreettinen osaaminen Oman alan tehtävien käytännön taidot TIEDON HALLINTA: Tiedonhankintataidot Ongelmanratkaisutaidot Tieto- ja viestintätekniikan hallinta VIESTINTÄ JA VUOROVAIKUTUS: Yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot Viestintäosaaminen suomen kielellä LIIKETOIMINTAOSAAMINEN JA YRITTÄJYYS: Organisointi ja koordinointitaidot Liiketoimintaosaaminen Yrittäjyysosaaminen MUU OSAAMINEN: Kansainvälisyysosaaminen Asiakaslähtöisyys Kyky itsenäiseen työskentelyyn Valmius jatkuvaan oppimiseen Muu, mikä? Viestintäosaaminen englannin kielellä Verkostoissa toimiminen HUOM. Tarkemmat koulutusalakohtaiset arviot on koottu erilliseen dokumenttiin ja koulutusohjelmakohtaiset tiedot saa laatuvastaavilta tai laatupäälliköltä.

13 Tutkinnon tuottama ja työelämässä tarvittava osaaminen Kuinka tärkeitä eri osaamiset ovat nykyisessä työssä (asteikko 1 = ei lainkaan tärkeä - 6 = erittäin tärkeä)? Miten hyvin ammattikorkeakouluopiskelu kehitti kyseistä osaamista (1 = erittäin puutteellisesti - 6 = erinomaisesti)? Valmius jatkuvaan oppimiseen 5,4 Kyky itsenäiseen työskentelyyn 5,5 Asiakaslähtöisyys Kansainvälisyysosaaminen Yrittäjyysosaaminen 5,2 Osaamisen merkitys työssä 3,7 4,1 4,5 3,0 3,2 3,4 Oman alan teoreettinen 4,7 2,8 3,3 osaaminen 6,0 5,5 5,0 4,5 5,0 4,5 4,0 4,3 3,9 3,5 3,0 2,5 2,0 1,5 1,0 3,8 3,8 3,6 Miten AMK kehitti osaamista 4,2 Oman alan tehtävien käytännön taidot 4,5 4,1 4,2 4,4 4,6 Tiedonhankintataidot 4,7 5,2 5,4 Ongelmanratkaisutaidot Tieto- ja viestintätekniikan hallinta Yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot Liiketoimintaosaaminen Organisointi ja koordinointitaidot 4,7 4,3 3,8 Verkostoissa toimiminen 5,0 Viestintäosaaminen suomen kielellä Viestintäosaaminen englannin kielellä

14 Koulutuksessa hankittu osaaminen vastaa työelämän vaatimuksia JAMK 2% 6% 60% 9% Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 3% 2 55% 13% Tekniikan ja liikenteen ala 3% 6% 29% 60% 2% Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 3% 15% 70% 11% Matkailu-, ravitsemus- ja talousala 12% 31% 50% Luonnonvara- ja ympäristöala 13% 8 Luonnontieteiden ala 15% 31% 46% Kulttuuriala 10% 10% 21% 41% 17% 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % ei lainkaan erittäin vähän vähän hyvin erittäin hyvin

15 Miten koulutuksessa hankittu osaaminen vastaa työelämän vaatimuksia? Mistä amk-opinnoissa hankkimastasi osaamisesta on ollut sinulle eniten hyötyä tähänastisella urallasi? - Projektiosaaminen, ongelmanratkaisu Kyky kuunnella, esittää ratkaisuehdotuksia ja suunnitelmallisesti toimiminen. - Viestintä, tiedonhankinta ja hallinta Tutkitun tiedon hakeminen ja jalkauttaminen työelämään. Viestintä tai koordinoimistaidot ovat auttaneet minut eteenpäin. - Ryhmätyöskentely Ryhmätyöskentelytaidot, toisten huomioiminen / kuunteleminen, vastuullinen työote. - Työharjoittelun tuoma osaaminen ja verkostot Erityisesti työllistymisen kannalta harjoittelulla on ollut merkittävä osuus osaamisen kehittämisessä sekä verkostoitumisessa. - Tietty alakohtainen teoreettinen osaaminen - Mm. kielitaito, talous- tai liiketoimintaosaaminen, opinnäytetyön tuoma osaaminen, eri tietojärjestelmiin liittyvä osaaminen Mikä työssäsi tarpeellinen osaaminen ei kehittynyt riittävästi ammattikorkeakouluopintojen aikana? - Oman alan käytännön taidot osa tarpeista liittyy vain tiettyihin työtehtäviin, mutta muutamat osaamisalueet tai taidot toistuvat alan vastauksissa useamminkin Mikään mikä olisi auttanut konkreettisesti oppimaan alaa, sen työkaluja, tekniikoita tai yleensäkään työllistymistä. Käytännössä käytännön osaaminen jäi minimiin ja aika meni turhia teorioita pyöritellessä. Olisi voinut olla esimerkkejä miten käytäntö oikeasti toimii. Markkinoinnista ymmärrän paljon mutta en tiedä yhtään käytännön toteutuksesta, hinnoista yms. - Talous- ja liiketoimintaosaaminen, yrittäjyys Päätöksenteko-osaaminen, liiketoimintaosaaminen ja yrittäjyys - kokonaisuuden osaaminen (toki en näitä taitoja nyt tarvitse), lisäksi myös kriittistä suhtautumista vallitseviin tapoihin. - Syvempi tai laajempi kielitaito, kansainvälisyys osaaminen Kansainvälisyys (Täysin omista valinnoista kiinni. Olisin voinut valita enemmän kv-projekteja.)

16 C. Työllisyys Vuonna 2014 valmistuneiden tilanne tammi-helmikuussa 2016: Uusi/aiemmin aloitettu koulutus, ei työsuhdetta; Perhevapaa, ei työsuhdetta; 3% Muu; 1% Työttömänä; 6% Työssä / voimassa oleva työsuhde; 86% HUOM. Työssä/olemassa olevassa työsuhteessa on huomioitu työssä olevien lisäksi kaikki ne, joilla on voimassaoleva työsuhde/yritys, vaikka he olisivat tällä hetkellä perhevapaalla, opiskelemassa tms. (2014 valmistuneista 5 %).

17 Työllisyys valmistuneet JAMK 86% 86% 86% 86% 80% Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala Tekniikan ja liikenteen ala 76% 85% 89% 87% 87% 89% % 86% Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala Matkailu, ravitsemis- ja talousala Luonnonvara ja ympäristöala 60% 83% 82% 86% 8 80% 8 87% 85% 8 81% 8 92% 83% 75% Luonnontieteiden ala 60% 73% % Kulttuuriala 67% 79% 85% 80% 86% HUOM. Työssä/olemassa olevassa työsuhteessa on huomioitu työssä olevien lisäksi kaikki ne, joilla on voimassaoleva työsuhde/yritys, vaikka he olisivat tällä hetkellä perhevapaalla, opiskelemassa tms. (2014 valmistuneista 5 %). 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

18 Työllisyys: työllistyminen Keski-Suomeen Sisältää kaikki, joilla on voimassa oleva työsuhde/yritys (sis. myös perhevapaalla tai varusmiespalveluksessa olevat sekä opiskelijat). Lkm % Kulttuuriala % Matkailu-, ravitsemus- ja talousala % Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala % Tekniikan ja liikenteen ala % Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala % JAMK yhteensä % Keski-Suomeen työllistyneistä 204 ilmoitti työskentelevänsä Jyväskylässä. Uudellemaalle on sijoittunut 11 % ja Pirkanmaalle 6 %. Keski-Suomeen työllistyi vuonna %, %, % ja % valmistuneista.

19 Työllisyys: työsuhteen tyyppi JAMK yhteensä 65% 2 6% 1% Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 63% 27% 3% Tekniikan ja liikenteen ala 85% 12% 3% Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 47% 47% 5% 2% Matkailu-, ravitsemus- ja talousala 83% 13% Luonnonvara- ja ympäristöala 29% 57% Luonnontieteiden ala 67% 33% Kulttuuriala 5 33% 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % vakituinen/toistaiseksi voimassa oleva työ- tai virkasuhde määräaikainen työ- tai virkasuhde yrittäjä/freelancer muu

20 Työllisyys: yrittäjänä/freelancerina toimivat Yrittäjiä/freelancereita oli 22 henkilöä eli 5 % kaikista vastaajista ja niistä joilla on työ/voimassa oleva työsuhde 6 %. Yrittäjänä/freelancerina toimivat ovat valmistuneet kymmenestä eri koulutusohjelmasta: musiikin ko. maaseutuelinkeinojen ko. palvelujen tuottamisen ja johtamisen ko. fysioterapian ko. hoitotyön ko., sairaanhoitaja toimintaterapian ko. logistiikan ko. ohjelmistotekniikan ko. liiketalouden ko. Tiimiakatemia Yrittäjät toimivat mm. ohjelmistokehityksen, taloushallinnon ja liiketoiminnan kehittämisen, toimintaterapian tai muun kuntoutuksen alan, maanviljelyn, maanrakennuksen tai ravintola-alan parissa. Huom. Yrittäjyyttä kysytään myös kyselyn muissa kysymyksissä (työnantaja/sektori sekä työtehtävien taso), mutta vertailussa on käytetty kysymystä työsuhteen tyypistä.

21 Työllisyys: työtehtävät JAMK yhteensä 43% 42% 9% 6% Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 5 33% 5% Tekniikan ja liikenteen ala 2 53% 15% 3% Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 42% 52% 1% 6% Matkailu-, ravitsemus- ja talousala 51% 19% 26% Luonnonvara- ja ympäristöala 29% 57% Luonnontieteiden ala 42% 42% 17% Kulttuuriala 5 33% 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % suoritustaso asiantuntija esimies- tai johtotehtävä yrittäjä

22 Työllisyys: työnantajasektori JAMK yhteensä 30% 60% 6% 1% Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 15% 77% 1% 6% Tekniikan ja liikenteen ala 16% 80% 3% Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 5 30% 9% 6% 2% Matkailu-, ravitsemus- ja talousala 65% 6% Luonnonvara- ja ympäristöala 29% 57% Luonnontieteiden ala 75% Kulttuuriala 21% 67% 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % julkinen sektori yksityinen sektori kolmas sektori oma yritys muu

23 Työllisyys: Toimitko mielestäsi AMK-tutkintoasi vastaavalla alalla? JAMK yhteensä Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala Tekniikan ja liikenteen ala Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 80% 77% 83% 9 20% 17% 6% Matkailu-, ravitsemus- ja talousala 51% 49% Luonnonvara- ja ympäristöala Luonnontieteiden ala Kulttuuriala 63% 75% 86% 3 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 %100 % Kyllä En

24 Työllisyys: Toimitko mielestäsi AMK-tutkintoasi vastaavalla alalla? Vuosina valmistuneiden näkemykset ( kyllä vastanneet) JAMK yhteensä Matkailu-, ravitsemis- ja talousala Luonnonvara- ja ympäristöala Tekniikan ja liikenteen ala Luonnontieteiden ala Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala Kulttuuriala Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 51% 45% 5 63% 50% 53% 60% 73% 70% 75% 67% 67% 63% 7 75% 70% 70% 80% % % 83% 8 85% 87% 83% 8 77% 79% 85% 8 72% 9 93% 93% 91% 90% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

25 Työllisyys: Vastaako työsi vaativuus ammattikorkeakoulussa hankkimaasi ammattitaitoa? JAMK yhteensä 19% 46% 27% Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 10% 17% 49% 2 Tekniikan ja liikenteen ala 7% 4 2 Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 2% 10% 51% 3 Matkailu-, ravitsemus- ja talousala 17% 37% 39% 7% Luonnonvara- ja ympäristöala 33% 33% 33% Luonnontieteiden ala 42% 33% Kulttuuriala 17% 33% 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % ei lainkaan melko huonosti melko hyvin erittäin hyvin

26 Työllisyys: Vastaako työsi vaativuus ammattikorkeakoulussa hankkimaasi ammattitaitoa? Vuosina valmistuneiden näkemykset (melko tai erittäin hyvin vastanneet) JAMK yhteensä Matkailu-, ravitsemis- ja talousala Luonnonvara- ja ympäristöala Tekniikan ja liikenteen ala Luonnontieteiden ala Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala Kulttuuriala Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 33% 3 73% 77% 7 77% 72% 7 46% 5 52% 51% 56% 5 67% 82% 60% 6 67% 70% 72% 80% 79% 80% 82% 69% 75% 75% 67% 50% 5 57% 60% 73% 82% 75% 73% 6 77% 75% 75% 70% % 77% 91% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

27 Työllisyys: palkkaus Sisältäen säännölliset lisät ja korvaukset Keskipalkka Kulttuuriala (n=23) 1629 Luonnontieteiden ala (n=12) 2588 Matkailu, ravitsemis- ja talousala (n=44) 2241 Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala (n=116) 2469 Tekniikan ja liikenteen ala (n=90) 3004 Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala (n=77) 2377 JAMK yhteensä (n=369) 2490 Keskipalkat aiempina vuosina: valmistuneet 2548 euroa valmistuneet 2597 euroa

28 Miten paljon työnantajat arvostavat Jyväskylän ammattikorkeakoulusta valmistuneiden osaamista? 4,0 3,5 3,0 2,5 2,0 1,5 1,0 7% 13% 7% 11% 21% 3,0 2,9 3,1 2,9 46% 2,7 2,8 2,8 2,6 62% 5 75% 59% 6 66% 60% 29% 32% 11% 13% 2% 1% 3% 2 2 1% 2% 100 % 90 % 80 % 70 % 60 % 50 % 40 % 30 % 20 % 10 % 0 % ei lainkaan melko vähän melko paljon erittäin paljon Keskiarvo

29 D. Osaamisen arvostus ja tulevaisuuden osaamistarpeet Vastauksissa korostuvat oman alan erityisosaamisen kehittäminen ja erikoistuminen niin opintojen aikana kuin opintojen jälkeen. Tulevaisuuden osaamistarpeissa moni toi esille erityisesti tarpeen kehittää monipuolisempaa osaamista ja laaja-alaisuutta sekä valmiutta toimia erilaisissa tehtävissä. Kielet, kansainvälisyys ja hyvät tietotekniset taidot koetaan yhä tärkeämpinä jatkossa ja niitä halutaan kehittää. Isot yhteiskunnalliset muutokset tai painotukset kuten sote-uudistus ja digitalisaatio tuodaan esille ja erityisesti niiden arvellaan vaikuttavan osaamistarpeisiin ja työnkuvan muutoksiin vahvasti. Yrittäjyyteen liittyvät koulutustarpeet vaikuttavat kasvavan jonkin verran. Vastaajia pyydettiin arvioimaan, miten JAMKista valmistuneiden osaamista arvostetaan. Moni toi esille, että JAMK tunnetaan ja sillä on hyvä maine, varsinkin Keski-Suomessa ja lähialueilla. Osaa vastaajista huolestuttaa oman tutkinnon tunnettavuus. AMK-tutkinnon suorittaneilta odotetaan käytännön osaamista. Avoimet vastaukset koulutusohjelmittain on saatavilla erikseen koottuna.

30 Yhteenveto tuloksista A) Tutkinnon tuottama osaaminen: Valmistuneet arvioivat AMK-tutkinnon kehittäneen erityisen hyvin kykyä itsenäiseen työskentelyyn, yhteistyö- ja vuorovaikutustaitoja, valmiutta jatkuvaan oppimiseen sekä ongelmanratkaisutaitoja ja asiakaslähtöisyyttä. Kansainvälisyys- ja yrittäjyysosaaminen nähdään jopa vahvemmiksi osaamisalueiksi kuin mikä niiden merkitys on työtehtävissä. Kuitenkin esimerkiksi oman alan käytännön taidoissa, ongelmanratkaisutaidoissa, asiakaslähtöisyydessä sekä kyvyssä itsenäiseen työskentelyyn työelämässä näyttää olevan kehitettävää siihen nähden, miten tärkeiksi ne koetaan työelämässä. Vastaukset vaihtelevat alan vaatimusten mukaan. 69 % näkee, että tutkinnon tuottama osaamisen vastaa työelämän vaatimuksia hyvin tai erittäin hyvin. Alakohtaisesti tulokset vaihtelevat 54 ja 88 prosentin välillä. B) Työllistymiseen vaikuttavat tekijät Harjoittelu ja muu työkokemus ovat ehdottomasti tärkeimpiä tekijöitä työllistymisen kannalta, kuten kaikissa aiemmissakin selvityksissä. Harjoittelun merkitys on suuri erityisesti käytännönläheisellä sosiaali- ja terveysalalla. Noin neljännes pitää opinnäytetyötä ja opintoihin liittyviä työelämäprojekteja tärkeinä, joskin opinnäytteen merkitys on vähentynyt jo useana vuotena. Molempien merkitys vaihtelee selvästi koulutusalasta riippuen. Ohjauksen ja opettajien työelämäyhteyksien merkitys ei kohoa yhtä korkealle kuin muiden tekijöiden. 14 % arveli yrittäjyyteen liittyvien opintojen vaikuttaneen paljon tai erittäin paljon työllistymiseen.

31 Yhteenveto tuloksista C) Työllisyys ja tilanne työmarkkinoilla 86 prosentilla on työ/voimassa oleva työsuhde ja työttömänä on 6 %. Määrät vastaavat edellisvuosien sijoittumisseurantojen tasoa. Valtakunnallisesti alemman korkeakoulututkinnon suorittaneista oli vuonna 2015 työttömänä keskimäärin 7 % (Lähde: Akava). 62 prosentilla työpaikka on Keski-Suomen alueella ja 11 prosentilla Uudellamaalla. Keski-Suomeen jääneiden osuus näyttää olevan kasvussa. 22 vastaajaa (noin 5 % kaikista vastaajista) ilmoittaa työsuhteensa tyypiksi yrittäjä tai freelancer. 42 % ilmoittaa olevansa asiantuntijatehtävissä ja 9 % esimies- tai johtotehtävissä. Yksityisellä sektorilla työskentelee 60 % ja julkisella 30 %. 80 % toimii mielestään tutkintoaan vastaavalla alalla. 73 % kokee, että työn vaativuus vastaa JAMKissa hankittua ammattitaitoa melko tai erittäin hyvin. Molemmissa kysymyksissä tulos on laskenut jonkin verran ja laskua on myös yksittäisillä koulutusaloilla.

32 Lisätiedot Vuosi valmistumisesta sijoittumisseuranta on JAMKin oma vuosittainen kysely, joka on osa ammattikorkeakoulun laatujärjestelmää. Tarkemmat tulokset ovat saatavilla JAMKin henkilöstö- ja opiskelijaintranetistä. Lisätietoja kyselyn toteutuksesta ja raportoinnista Elina Kirjalaiselta