TIETOTEKNIIKAN PERUSKURSSI

Transkriptio

1 TIETOTEKNIIKAN PERUSKURSSI Opettajat Risto Salo Minna Ruuska Antti Sand Kurssin laajuus 3op Pakollinen opintojakso monissa yliopiston koulutusohjelmissa ja vahvasti suositeltu niissäkin, joissa se ei ole pakollinen

2 Tänään Kurssista yleisesti, tavoitteet, aikataulu sisällöstä, periaatteista, suorittamisesta, kokemuksista Tietokoneen toimintaperiaate, käyttöjärjestelmistä H1 Peruskäyttöharjoitus (Juha-Matti) Tietokonekeskuksen informaatioluento (Juha-Matti Heimonen) Tietoturvasta, sähköposteista H2 Webmail/Thunderbird

3 Peruspalvelutunnus ja kurssille ilmoittautuminen o Kaikilla kurssilaisilla oltava aktivoitu peruspalvelutunnus! o Aktivoinnin voi suorittaa verkkopankkitunnusten avulla aktuaarinkansliasta saadun tunnus/salasanan parin aktivointi sivulla tai tietokonekeskuksen käyttäjäinfossa o Muista vaihtaa aktuaarinkansliasta (tai käyttäjäinfosta) saamasi salasana muuten tunnus sulkeutuu 3 viikon kuluttua vaihto osoitteessa o Ilmoittautuminen kurssisivujen ohjeiden mukaisesti rekisteröitymällä kurssin opiskelijaksi WETOssa

4 Kurssin tavoitteet o Tarjota tietotekniikan hyödyntämiseen liittyvät perustaidot, joita kaikki yliopiston opiskelijat opiskeluaikanaan ja myöhemminkin työelämässä tarvitsevat o Yliopiston tietotekniseen ympäristöön tutustuminen o Harjaannuttaa tietokoneen perustaitoja o Antaa valmiudet taitojen omatoimiseen kehittämiseen ja jatkoopiskeluun o Ei edellytä opiskelijoilta ennakkotietoja o Kaikilla kurssilaisilla oltava aktivoitu peruspalvelutunnus!

5 Kurssin rakenne o Luennot keskiviikkoisin klo , PinniB 3107 joka kerta jaetaan kaksi uutta harjoitusta o Molempien harjoitusten ratkaisudokumentit palautetaan WETOon ennen seuraavia luentoja, keskiviikkoon klo mennessä o Kontaktitunneilla vastaillaan harjoituksiin liittyviin kysymyksiin torstaisin, ja maanantaisin klo , pieni luentosali PinniB 4115 o Mikroluokkaopastus Perjantaisin ja tiistaisin: , , , ML 7 o Huom! Tarkoitus on, että harjoitukset pyritään tekemään itsenäisesti: mikro-luokkaopastukseen tullaan hakemaan apua niihin kohtiin joita ei saanut tehdyksi

6 Kurssisivut o Kurssisivut tärkein kurssin tiedonjakopaikka o Kurssisivujen kautta pääsee käsiksi kurssilla käytettävään harjoitusten palautusjärjestelmään WETOon kurssin keskustelufoorumiin Moodle (kurssiavain: 2012ttpkStartti) luentoihin, harjoituksiin, videoihin (videoihin tarvittava tunnus/salana-pari: ttpk/videot) o Kaikkien oletetaan seuraavan kotisivujen Ajankohtaista-palstaa aktiivisesti!

7 Kurssin suoritusvaatimukset o Kontaktiopetukseen osallistuminen starttiluentojen jälkeen vapaaehtoista o Kerättävä vähintään 50% harjoituspisteistä (50p) o Jokaisesta harjoituskerrasta saatava vähintään 3p, paitsi että yksi harjoitus saa puuttua tai olla alle 3p suoritus palauttamatta jäänyttä harjoitusta ei saa myöskään automaattisesti arvioitavakseen (saa jäädä arvioimatta) halutessaan voi kuitenkin vastuuopettajaltaan pyytää palauttamatta jääneeseenkin työhön kaksi vertaisarvioitavaa työtä o Vertaisarviointien (3 työtä / kerta) suorittaminen riittävällä huolellisuudella

8 Kurssilla käytettävät ohjelmistot o Omaakin konettakin saa harjoituksen H1 jälkeen käyttää oman koneen käyttö edellyttää, että pystyy itse ylläpitämään koneensa yliopiston mikroluokissa ylläpidetyt koneet (niissä Windows XP/Windows 7) käytetään ohjelmistoja, joille löytyy ilmaiseksi ladattavissa olevat vaihtoehdot o Kurssilla ohjelmistot esitellään Windows ympäristössä (Vista / Win 7) ensimmäisen harjoituksen jälkeen harjoitukset voi tehdä muidenkin käyttöjärjestelmien (MacOS, Linux) koneilla muiden käyttöjärjestelmien käyttäminen edellyttää kuitenkin huomattavasti suurempaa omatoimisuutta opettajilla ei ole mahdollisuutta niiden käytön opastamiseen o Käytettävät ohjelmistot: Office-paketit: MS Office 2010 (tai 2007) tai LibreOffice/OpenOffice.org (Macillä NeoOffice) Tiedonsiirto: SSH Tectia Client (Macilla esim. Cyberduck) Internet, sähköposti: Firefox, Mozilla, IMP, Thunderbird, Zotero Kuvankäsittely: PaintShop Pro, Gimp

9 Apujärjestelmät: WETO ja Moodle o Molempiin järjestelmiin pääsee kurssisivujen oikopolkujen kautta o Weto (kirjautuminen peruspalvelutunnuksella) harjoitusten palautukset arvioitavaksi saadut ratkaisut harjoitusten arvioinnit o Moodlessa keskustelufoorumi (kirjautuminen peruspalvelutunnuksella) ensimmäisellä kerralla kirjautuessasi tarvitset kurssiavaimen kurssilaiset voivat palstalla kysellä toisiltaan apua harjoitusten teossa (opettajatkin toki vastaavat ajan sallimissa rajoissa) jos nimenomaan haluaa, että opettaja vastaa kysymykseen, keskustelualueella oma alueensa sitä varten

10 Harjoitusten palautus o Ratkaisudokumenttien palautus seuraavaan keskiviikkoon klo mennessä WETOon jokainen saa palausta seuraavaan aamuun mennessä molemmista harjoituksista 3 työtä arvioitavakseen yksi ratkaisuista on oma ratkaisu, kaksi muuta anonyymien opiskelijakollegoiden ratkaisuja o Dokumenttien tallennusmuotoina käytetään vanhoja MS Office muotoja doc, xls, ppt, o SEKÄ käytettyjen ohjelmien natiivimuotoja odt/docx, ods/xlsx, odp/pptx

11 Harjoitusten palautus -2 Submission-välilehti, Selaa painike dokumentti noudetaan omalta koneelta Upload vie dokumentin WETOpalvelimen keskusmuistiin, Submit tallentaan dokumentin tietokantaan Jos useampia dokumentteja haetaan ne kaikki ensin palvelimelle (Selaa / Upload) ja vasta sitten Submit

12 Harjoitusten vertaisarvioinnit o Harjoituksiin annetaan määräajan umpeuduttua mallivastaukset, ja ohjeet miten ratkaisut pisteytetään o Arvioi ensin oma ratkaisusi läpi annettuja ohjeita noudattaen, sen jälkeen kaksi muuta arvioinnit tulee tehdä kaikista palauttamistaan harjoituksista riittävällä huolellisuudella o Arviointiohjeissa kontrolliohje tarkastetaan, että ratkaisu ei ole vanha tai kopioitu kontrolliohjeessa edellytetyn ilmoituksen tekemättä jättäminen on syy arvioinnin hylkäämiseen

13 o Weto-järjestelmän kautta ja niiden tekemisestä Vertaisarvioitavat työt ja ohjeet pisteytykseen Wetossa pisteet kirjataan harjoituksen Grades-välilehdellä o Jokaisella harjoituskerralla arvioijat jaetaan uudelleen arvioit aina uuden opiskelijan työn, ja vastaavasti saamasi arviot ovat joka kerralla eri opiskelijan tekemät o Periaatteet kirjaa työlle pisteet (Mark-pudotusvalikko) rajatapauksissa ole mieluummin ymmärtäväinen kuin turhan jyrkkä jätä Reviews -kohdassa tekijälle sanallinen arviointi, mistä pistemäärä koostuu pelkät pisteet eivät riitä, aina jätettävä sanallinenkin kommentti jos antaa täydet pisteet, kommentin tulee vakuuttaa tekijä ja opettajat siitä, että arvioija on katsonut läpi sekä työn, että arviointiohjeet huolimattomasti tehty arviointi saatetaan hylätä

14 ... vertaisarvioinneista Helena Penttilän vertaisarvioinnit Grades-välilehdellä (oma työ + 2 muuta):

15 vertaisarvioinneista 3 Työn arviointiohjeet löytyvät harjoituksen main-välilehdeltä Tästä voit ladata arvioitavan työn omalle koneellesi Työn kokonaispisteet pudotusvalikosta (pyöristettynä kokonaisiksi pisteiksi) Kommentointi tehtävä aina! (siinä määrin että tekijä ja opettajat tietävät arvioijan todella käyneen ratkaisun läpi) Muista painaa lopuksi Save!

16 Vertaisarviointien laadusta o Arviointi tulee suorittaa riittävällä huolellisuudella n minuuttia per työ oman ratkaisun läpi käynnin jälkeen hutaistu arviointi ei kunnioita tekijän ratkaisulle uhraamaa aikaa tekijän ja meidän opettajien on nähtävä arvioinnista, että arvioija on käynyt arviointiohjeet ja ko. työn Arviointi tulee hylätyksi, jos sanallinen arviointi puuttuu jokaisesta harjoituksesta on jätettävä paitsi pisteytys, myös sanallinen arvio, jossa kerrotaan mistä annetut pisteet koostuvat Hylätyksi tulisi myös esim. arviointi: Tehtävän 2 vastaus hieman epäselvä. Muuten hyvä. => 8 pistettä (ei vakuuta tekijää eikä opettajaa siitä että arvioija olisi edes katsonut työtä läpi) Myös 10 pisteen ratkaisusta tulee jättää joku kommentti joka osoittaa että arvioija on käynyt työn läpi eikä antanut pisteitä lonkalta Heikko arviointi paljastaa usein että harjoitusta ei ole tehty itse parempi heikomminkin tehty oma ratkaisu kun toisella teetetty täydellinen ratkaisu

17 Missä harjoituksia voi tehdä? ssss o Ensimmäinen harjoitus on tehtävä jossain yliopiston mikroluokista o Oheisen kuvan ulkopuolelta mikroluokkia löytyy Linnasta ja Kaupin kampukselta o Mikroluokkatukitunnit pidetään Tietopinnin mikroluokissa 7 o Harjoitukset H2-H10 voi tehdä muuallakin, vaikka etänä omalta koneeltaan LINNA

18 Yliopisto ei toimi avaimet käteen periaatteella! o Yliopiston tarkoitus on opettaa opiskelijoita etsimään ja löytämään tieto itsenäisesti Tätä on syytä harjoitella tälläkin kurssilla! o Tietotekniikkaa käytettäessä tulee varmasti eteen ongelmatilanteita, joihin ei löydy päästä heittämällä vastausta Tällöin kannattaa ottaa ohjat omiin käsiin ja lähteä etsimään ratkaisua itsenäisesti Erittäin harvoin tulee vastaan sellainen ongelma, jota jollakulla muulla ei olisi jo ollut JA, jota ei olisi ehditty Internetin ihmeellisessä maailmassa pohtia Google ( on tässä erinomainen apuväline

19 Mielipiteitä aiemmilta kursseilta vol. 1 o o o o Kun kuulin kurssista, olin hieman peloissani, etten läpäisisi. Tai että ainakin olisin suurissa vaikeuksissa. Kurssi osoittautuikin paikoittain suhteellisen haastavaksi, mutta taustamateriaali auttoi valtavasti. Ilman sitä en välttämättä olisi selviytynyt tai ainakin olisin menestynyt huomattavasti heikommin. Kurssi antoi minulle huomattavasti lisää itseluottamusta tietotekniikan suhteen, koska onnistuin asioissa, joita en olisi koskaan luullut oppivani. Tykkäsin kurssista paljon, tehtävät olivat monipuolisia ja vaikka aikaa oli vähän, läpipääsy ei ollut mahdotonta heikommallekaan vaan rajat olivat sopivia. Apua sai myös aina kun sitä vain pyysi, ei tarvinnut yksin pakertaa. Keskustelupalsta oli hyvä olemassa! Kyllähän niiden tehtävien tekemisessä varmaan itse kukin repi pelihousujaan jossain kohtaa, mutta muuten ihan hyvä kurssi. Varsinkin vähemmän tietokonetta käyttäneille tämä oli elintärkeä. Jokainen oppi varmasti jotain uutta. Loppujen lopuksi hirveän työläs kurssi (ainakin näin intensiiviversiona), mutta suurimmat hampaidenkiristelyt tehtävien kanssa johtuivat aina viime kädessä siitä, että oma ohjeiden lukeminen oli jollain tapaa puutteellista.

20 Mielipiteitä aiemmilta kursseilta vol. 2 o Opin käyttämään tietokonetta monipuolisesti. Aikaisemmin taitoni olivat näköjään aika huonot, koska tehtävät olivat minulle todella hankalia, ja vietin pitkiä päiviä mikroluokissa. Oli hyvä, että kurssilla oli tiukat aikataulut, joista ei saanut joustaa, jotta hommat tulivat hoidetuiksi ajallaan. o Hieno toimintamalli kertakaikkiaan tällaisen massakurssin järjestämiseen, terveisin itsekin tietotekniikan ope. Hyvä kokonaiskatsaus ja vaikka en jaksanut ottaa täysillä kurssia, niin viimeistään vertaisarviointivaiheessa opin asioita. o Oli mukavaa, että kurssin sai suorittaa etänä, ja että sai valita käyttääkö MS Officea vai OpenOfficea. Kurssista on ollut hyötyä sen takia, että yliopiston sähköposti, kotihakemisto ja mikroluokat tulivat tutuiksi. Lisäksi opin uusia asioita, mitä en ole aikaisemmin jaksanut/halunnut opetella.

21 Mielipiteitä aiemmilta kursseilta vol. 2 o Itselläni oli oma Mac-koneeni käytössä koko kurssin ajan, ja joskus meinasin vallan tuskastua, kun sinänsä pätevät ohjeet harjoituksissa eivät kerta kaikkiaan päde, vaikka käytössä onkin MS Office for Mac. Jos näyttää siltä, että Macin käyttäjiä on kurssille osallistujissa paljon, pitäisi mielestäni harkita heille omia ohjeita harjoituksiin. On ikävää, jos ei kotikonettaan pysty hyödyntämään kunnolla opiskeluissaan, vain siksi, ettei sen käyttöön saa neuvoja. o Olin tyytyväinen siihen, että kurssin sai suoritettua muutamaa tehtävää lukuun ottamatta myös Mac-koneella. Tietysti tämä vaati enemmän oma-aloitteisuutta ja kykyä ratkaista ongelmat itse (ja netistä löytyvän tiedon avulla), mutta on hyvin ymmärrettävää, että materiaalit on kannattavinta keskittää vain yhteen käyttöjärjestelmään.

22 Kurssi oli minulle tasoltaan? 1=liian helppo 3=sopiva 5=liian vaikea