Hevostalouden koulutus

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Hevostalouden koulutus"

Transkriptio

1 Hämeen Ammattikorkeakoulu Hevostalouden koulutus SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Hevostalouden agrologi on monitaitoinen osaaja, jolle on tarjolla monia uramahdollisuuksia. Hevostalous on itsenäinen toimiala ja merkittävä maatalouden sivuelinkeino. Siihen liittyy paljon yrittäjyyden ja työelämän mahdollisuuksia. Yritystoiminnan muotoja ovat ratsastuspalvelut, ravivalmennus, hevosten hoitopalvelut ja karsinapaikkojen vuokraus, hevoskasvatus, matkailutoiminta sekä hevonen osana ihmisten hyvinvointipalveluita. Yrittäjyyden lisäksi hevostaloutta opiskelleella agrologilla on erinomaiset valmiudet toimia esimerkiksi koulutus, neuvonta- ja hallintotehtävissä muun muassa oppilaitoksissa, hevosalan järjestöissä, ELYkeskuksissa ja kehittämishankkeissa. TUTKINNOSSA SAAVUTETTAVA OSAAMINEN JA OPPIMISPOLUT Agrologin tutkintoon liittyvät käytännön työtaidot opitaan nykyaikaisella opetusmaatilalla ja harjoittelutiloilla kesäaikana. Kahden ensimmäisen vuoden aikana pakollisissa ydinosaamisen moduuleissa opiskellaan kasvinviljelyn, kotieläintuotannon, tuotantotalouden ja tekniikan perusteita. Opiskelija voi syventää osaamistaan hevostalouden lisäksi kuudessa valinnaisessa profiloivassa moduulissa edellä mainituilla aloilta tai osaamista voi laajentaa mm. maaseudun kehittämiseen, maatalouskauppaan, metsätalouteen, bioenergiaan tai luonnonmukaisen tuotantoon. Opintoja voi valita laajasta joukosta joko Biotalouden tai koko ammattikorkeakoulun profiloivien moduulien tarjonnasta. Opinnoissa ammattialan osaamisen rinnalla opiskellaan työelämän yleisiä taitoja, vastuun ottamista itsestä, työyhteisöstä, yhteiskunnasta ja ympäristöstä. Projektimainen opiskelu kehittää luovia ongelmanratkaisutaitoja ja olemassa olevien tietojen ja menetelmien asiakaslähtöistä soveltamista käytännön tilanteissa. Opintoihin sisältyvissä viestintä- ja kieliopinnoissa on tavoitteena monipuolinen osaaminen suullisesti ja kirjallisesti erilaisissa vuorovaikutustilanteissa myös digitaalisissa ja kansainvälisissä ympäristöissä. OPISKELUMUODOT Agrologiksi opiskelu tapahtuu Mustialan perinteikkäässä ympäristössä. Moduulikohtaisesti opiskelija voi valita opiskelumuodoksi aikaisemman osaamisen ja työkokemuksen perusteella työpainotteisen 8-16, omatoimisen 24/7 tai omaan työhön kytkeytyvän mallin mallissa opiskellaan tiimimäisesti koululla koulutilan ja ulkopuolelta tulleiden toimeksiantojen perusteella. 24/7 malli perustuu omatoimiseen opiskeluun annettujen materiaalien ja tietoiskujen pohjalta mallissa opiskelu tapahtuu työpaikoilla tai omassa yrityksessä. Osan opinnoista voi tehdä kansainvälissä opiskelijavaihdossa. Maatilaharjoittelu 30 opintopistettä tehdään yleensä ensimmäisen opintovuoden jälkeen ja asiantuntijaharjoittelu 15 opintopistettä opintojen loppuvaiheessa. Harjoittelut tehdään pääsääntöisesti kesäaikaan ja harjoitteluun voi mennä myös ulkomaille. Opintoihin kuuluva opinnäytetyö voi olla suunnittelua, tuotekehitystä, soveltavaa tutkimusta tai projektityötä. Opinnäytetyö samoin kuin harjoittelu auttavat luomaan suhteita työelämään. Agrologiopintojen suunniteltu kestoaika on 4 vuotta ja 240 opintopistettä. Jo hankittua osaamista voi Sivu 1 / 23

2 osoittaa todistuksin ja näytöin ja olemassa oleva osaaminen vähentää suoritettavien opintojen määrää. Opintojen etenemisen varmistamiseksi ja urasuunnittelua varten opiskelija saa henkilökohtaista ja ryhmäkohtaista ohjausta. Opinnot arvioidaan arvosanoilla 1-5 ja omasta osaamisesta saa palautetta moduulikohtaisesti. code name sum AGHE16A-1000 Ydinosaaminen 135 MK00BD27 Maatila toimintaympäristönä MK00BD31 Kotieläintalous HK00BD33 Hevoset ammattina MK00BD36 Suunnittelu maaseutuyrityksessä MK00BD37 Yrittäminen maaseudulla KK00BD63 Sustainable Bioeconomy MK00BD46 Maatilaharjoittelu MK00BD54 Asiantuntijaharjoittelu 7,5 7,5 15 AGHE16A-1001 Profiloiva osaaminen 90 HK00BD92 Hevosalan palveluliiketoiminta HK00BD98 Hevosalan verkostot ja tapahtumat HK00BD87 Hevosen hyvinvointi HK00BD96 Ympäristövastuullinen hevostalli MK00BE20 Erikoiskasvien viljely MK00BE21 Erikoistunut kotieläintalous MK00BE22 Geneettinen monimuotoisuus 7,5 7,5 15 MK00BE25 Kasvavat yritykset MK00BE38 Kasvinviljelytilan tuotanto ja kehittäminen MK00BE26 Kehittyneen teknologian hyödyntäminen maataloudessa MK00BE27 Lihanautatilan tuotanto ja kehittäminen MK00BE28 Luonnonmukainen tuotanto MK00BE29 Maaseudun kehittäminen ja hankkeet MK00BE30 Maaseutuyrittäjän liiketoimintaosaamisen kehittäminen MK00BE31 Maatalouskauppa ja palvelut MK00BE33 Maitotilan tuotanto ja kehittäminen MK00BE34 Developing Rural Entrepreneurship MK00BE35 Resurssitehokas maatila MK00BE37 Sikatilan tuotanto ja kehittäminen MK00BE32 Teknologian hyödyntäminen maataloudessa MK00BE40 Yksityismetsätalous Kehittyvä osaaja 0 AGHE16A-1002 Opinnäytetyö Opinnäytetyö 0 Opetussuunnitelma AGHE16A-1000 Ydinosaaminen: 135 op Sivu 2 / 23

3 MK00BD27 Maatila toimintaympäristönä: 15 op Moduulissa opiskellaan maatilan toimintaympäristöä ja kasvinviljelytöiden tekemistä. Lisäksi opiskellaan ryhmätyötaitoja, projektin totetusta ja HAMKin oppimisympäristöä. Opiskelija osaa - käyttää maatalouskoneita - kasvien rakenteen ja fysiologian sekä tunnistaa viljely- ja luonnonkasveja - havainnoida ilmastoa ja maaperää - valuma-alueen vesitalouden perusteet - määrittää metsäsuunnitelman puustotiedot maastossa ja käyttää metsäsuunnitelmaa - toimia tiimin tai ryhmän jäsenenä ja toteuttaa projektin. - toimia oppimisympäristössä ja rakentaa oman oppimisensa tavoitteet ja oman urasuunnitelmansa. Osaa käyttää ja säätää traktoria, puimuria ja työkoneita Osaa luetella kasvin osat ja tunnistaa viljelykasveja ja luonnonkasveja. Osaa kuvata Suomen ilmaston pääpiirteet ja luetella maalajit Osaa kuvailla ojan virtaaman ja sen mukana kulkeutuvien ravinteiden määrään vaikuttavia tekijöitä Osaa mitata puun pituuden ja läpimitan ja määrittää puun tilavuuden sekä löytää metsäsuunnitelmasta kuviotiedot Osaa keskustella rakentavasti ja kuvata projektin?osaa käyttää oppimisen työvälineitä ja laatia oman opiskelusuunnitelmansa Osaa kytkeä työkoneet traktoriin ja säätää puimurin eri viljalajeille Osaa kuvata fotosynteesin, ravinteiden ja veden oton. Osaa selittää ilmaston ja maalajien vaikutukset viljelyn edellytyksiin Osaa määrittää seurannassa olevan ojan virtaaman ja kuvailla ojaveden ravinteisuuteen vaikuttavia tekijöitä Osaa mitata pohjapinta-alan ja määrittää puuston kuutiomäärän ja metsätyypit sekä laskea puunkaupan tulot Osaa analysoida omaa viestintäänsä ja analysoida projektin toimintaa?osaa asettaa itselleen kehitystavoitteita Osaa tehdä itsenäisesti maataloustöitä Osaa analysoida kasvin sopeutumisen erilaisiin ilmasto-olosuhteisiin. Osaa tunnistaa maalajit. Osaa määrittää seurannassa olevan ojan virtaaman ja sen mukana kulkevan kiintoaineksen ja ravinteiden määrät sekä kuvailla niihin vaikuttavat tekijät Osaa määrittää metsäkuvion kehitysluokan ja hakkuutarpeen sekä puntaroida eri hakkuutapojen vaikutuksia puunmyyntituloihin ja maisemaan?osaa kehittää omaa viestintäänsä ryhmän jäsenenä ja arvioida projektin toimintaa?osaa käyttää oppimisympäristön mahdollisuuksia monipuolisesti Sivu 3 / 23

4 MK00BD31 Kotieläintalous: 15 op Moduulissa opiskellaan kotieläintöiden tekemistä, tarkastellaan kotieläintuotannon käytäntöjä ja niiden teoreettista perustaa. Opiskelija osaa - kotieläintalouden käytännön työt ja niiden teoreettisen taustan - huomioida eläinten hyvinvointi- ja työturvallisuusvaatimukset. - kotieläinjalostuksen periatteet - viestiä ammattialastaan kirjallisesti ja suullisesti suomen ja englannin kielellä sekä osaa tiedon haun ja raportoinnin. - käyttää ja huoltaa kotieläintuotannossa tarvittavia koneita ja laitteita. - tehdä kotieläintuotannon kannattavuuslaskelmia ja arvioida tuotannon kannattavuutta. Osaa tehdä kotieläintalouden käytännön töitä ohjatusti Osaa kuvata eläinten hyvinvointivaatimukset ja työympäristön työturvallisuusvaatimukset Osaa kuvata, miten periytymisen perusmekanismi toimii Osaa oman alan terminologiaa englannin kielellä Osaa tehdä katetuottolaskelman Osaa kuvata rakentamisprosessin. Osaa tehdä kotieläintalouden käytännön töitä ohjeiden mukaan Osaaarvioida eläinten hyvinvointia ja työympäristön työturvallisuutta Osaa soveltaa perinnöllisiä tunnuslukuja ja tehdä johtopäätöksiä perinnöllisestä vaihtelusta Osaa hakea oman alan tietoa englannin kielellä Osaa tulkita kotieläintuotannon katelaskelmia Osaa laatia tilasuunnitelman. Osaa tehdä kotieläintalouden käytännön töitäoma-aloitteisesti ja itsenäisesti Osaa toimia eläinten hyvinvointia ja työturvallisuutta edistäen Osaa analysoida, miten eri tekijät vaikuttavat jalostusarvosteluun Osaa tuottaa suullisen ja kirjallisen esityksen englannin kielellä Osaa käyttää katelaskelmia kotieläintuotannon kehittämisessä Osaa toimia rakennuttajana pienimuotoisessa rakentamisprosesissa. HK00BD33 Hevoset ammattina: 15 op Moduulissa opitaan hevosenomistajuuden ja yritystoiminnan toimintamuotoja osana hevostalouden kokonaisuutta. - hevostalouden merkityksen ja hevosen käyttömuodot Suomessa. - käsitellä hevosta ja käyttää varusteita - hevosen omistamisen vastuut ja velvoitteet Sivu 4 / 23

5 - hevostalouden toimintamuodot - viestiä hevosalaan liittyvissä tilanteissa kirjallisesti ja suullisesti suomen ja englannin kielellä sekä osaa tiedon haun ja raportoinnin Osaa kuvata hevostalouden merkityksen ja yhteiskunnallisen vaikuttavuuden elinkeinona Osaa valmistaa hevosen käyttökuntoon, ratsastaa ja ajaa hevosella ohjatusti Osaa tehdä hevosenomistajuuteen liittyvät asiakirjat sekä kuvata hevosenpidon edellytykset Osaa nimetä hevosen käyttöön liittyviä ammatteja ja tärkeimmät toimintamuodot Osaa tuottaa ja esittää erilaisia asiakirjoja ja raportteja Osaa perustella hevostalouden merkityksen ja yhteiskunnallisen vaikuttavuuden elinkeinona Osaa valmistaa hevosen käyttökuntoon, ratsastaa ja ajaa hevosella itsenäisesti Osaa hevosen omistamiseen liittyvän keskeisen lainsäädännön Osaa tehdä johtopäätöksiä ammateista ja toimintamuodoista Osaa esittää ja tuottaa rakenteeltaan selkeitä sekä kieleltään hyviä asiakirjoja ja raportteja ja käyttää relevantteja lähteitä ja referoida omasanaisesti. Opetussuunnitelma Osaa analysoida hevostalouden merkityksen ja yhteiskunnallisen vaikuttavuuden elinkeinona Osaa valmistaa hevosen käyttökuntoon, ratsastaa ja ajaa hevosella sekä arvioida hevosen soveltuvuutta ratsastukseen ja ajoon. Osaa arvioida eri omistusmuotoja ja kehittää uusia omistamisen malleja Osaa analysoida ammatteja ja luoda uusia toimintamalleja Osaa tuottaa jäsenneltyjä esityksiä ja kieleltään, tyyliltään ja rakenteeltaan hallittuja asiakirjoja ja raportteja sekä käyttää lähteitä arvioivasti ja kommentoiden. MK00BD36 Suunnittelu maaseutuyrityksessä: 15 op Opitaan johtamaan yritystoimintaa sekä yrittäjän, ympäristön että yhteiskunnan kannalta kestävällä ja kannattavalla tavalla. Opiskelija osaa - selvittää maaseutuyrityksen tuotannon ja talouden nykytilan sekä laatia siihen liittyvät laskelmat - ottaa huomioon päätöksenteossa kansantalouden ja kansainvälisen talouden merkityksen yritystoiminnalle. - maatalouspolitiikan kehityksen ja sen vaikutukset maatalouden tukijärjestelmiin ja osaa tehdä tukihakemukset. - maa- ja metsätalouden verotusjärjestelmät ja osaa tehdä veroilmoituksen. - löytää tulokselliset toimintatavat erilaisissa johtamistilanteissa - toimia kokous- ja neuvottelutilanteissa ja käyttää tarkoituksenmukaisesti media - viestiä ammattialastaan kirjallisesti ja suullisesti ruotsin kielellä Osaa muuttuvat ja kiinteät kustannukset ja katetuottolaskennan Sivu 5 / 23

6 Osaa kuvata kansantalouden käsitteitä Osaa kuvata maatalouspoliitikan historiasta nykypäivään ja osaa tehdä tukihakemuksen Osaa tehdä maa- ja metsätalouden veroilmoitukset Osaa tuottaa ja esittää erilaisia asiakirjoja ja raportteja Osaa selviytyä ruotsilla tavallisimmissa ennakoitavissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa Osaa tehdä johtopäätöksiä katetuottolaskelmien perusteella sekä laskea investoinnin kannattavuuden Osaa hyödyntää tunnuslukuja liikeideansa kehittämiseen Osaa sopeuttaa tuotantoa tukijärjestelmän muutoksiin Osaa esittää ja tuottaa rakenteeltaan selkeitä sekä kieleltään hyviä asiakirjoja ja raportteja ja käyttää relevantteja lähteitä ja referoida omasanaisesti. Osaa selviytyä ruotsilla kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa Opetussuunnitelma Osaa analysoida kate- ja investointilaskelmia Osaa analysoida kansainvälisen talouden vaikutusta yritystoiminnalle Osaa suunnitelmallisesti hyödyntää tukijärjestelmää Osaa hyödyntää verosuunnittelua osana tilan taloussuunnittelua Osaa tuottaa jäsenneltyjä esityksiä ja kieleltään, tyyliltään ja rakenteeltaan hallittuja asiakirjoja raportteja, käyttää lähteitä arvioivasti ja kommentoiden. Osaa selviytyä ruotsilla hyvin monipuolisissa ja vaativissakin työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa MK00BD37 Yrittäminen maaseudulla: 15 op Moduulissa opiskellaan maaseutuyrityksen markkinointia ja taloushallintoa - kuvailla maatilan yrityksenä - laskea maaseutuyrityksen tuloksen eri yritysmuodoissa - tilan markkinointiympäristön Osaa kuvata maatilan eri toimintoja Osaa tehdä kirjanpitovientejä ja lukea tilinpäätösasiakirjoja Osaa kuvata markkinoinnin käsitteet Osaa käsitellä tilaa kokonaisuutena sekä eri toimintojen ja tuotannon alojen välisiä suhteita Osaa laskea tunnuslukuja Osaa analysoida markkinointia asiakkaan ja markkinoijannäkökulmasta Sivu 6 / 23

7 Osaa esittää perusteltuja maatilaa koskevia kehittämisehdotuksia Osaa analysoida yrityksen tulosta Osaa tehdä suunnitelmia tilan markkinointitoimenpiteistä KK00BD63 Sustainable Bioeconomy: 15 op In this module the student learns to evaluate the sustainability of bioeconomy-based businesses, develop them and make comparisons. The language of learning is English. The student - is able to evaluate the sustainability of bioeconomy-based production. - knows how to participate in an international project in English. - is able to compare environmental practices and legislation between different countries. The student - is able to describe the principles of sustainable development. - can communicate in English in common working contexts. - is able to describe land-use management systems in different countries. The student - is able to apply the principles of sustainable development in the student's own field. - can communicate in English in varied working contexts. - is able to assess land-use management systems in different countries. The student - is able to analyze the implementation of the principles of sustainable development in the student's own field. - is able to communicate in English in varied and demanding professional situations and contexts. - is able to create new operation models in land-use management systems by utilizing international practices. MK00BD46 Maatilaharjoittelu: 30 op Maatilaharjoittelu suoritetaan maaseutuyrityksessä. Harjoittelun aikana perehdytään kaikkiin yrityksessä vastaan tuleviin töihin. Harjoitteluun sisältyy kuukausittainen raportointi ja harjoittelukirjan teko. - maatilan kasvukauden työt. - tehdä maatilan töitä turvallisesti, ympäristö huomioiden ja suunnitelmia noudattaen - kerätä tietoa harjoittelutilan toiminnasta - toimia työyhteisön jäsenenä Sivu 7 / 23

8 - toimia esimiesasemassa - esittää harjoittelukokemuksia MK00BD54 Asiantuntijaharjoittelu: 15 op Moduulissa harjoitellaan agrologin asiantuntijatehtäviä. Näitä voivat mm. olla erilaiset työnjohto ja suunnittelutehtävät. Opiskelija asettaa harjoittelujaksolle ammatillisia kehittymistavoitteita yhdessä työnantajan ja oppilaitoksen kanssa. Asiantuntijaharjoittelu on osa ammatillista profiloitumista. - soveltaa ja syventää ammattitaitoaan ja tietoja käytännön työympäristössä - toimia roolinsa mukaisesti harjoitteluorganisaation erilaisissa tehtävissä syventäen omaa ammattiidentiteettiään. - toimia vastuullisesti ja aktiivisesti työyhteisössä ja osaa arvioida itseään kehittyvänä asiantuntijana AGHE16A-1001 Profiloiva osaaminen: 90 op HK00BD92 Hevosalan palveluliiketoiminta: 15 op Moduulissa opitaan hevosalan liiketoiminnan kokonaisuus. - osaa suunnitella ja toteuttaa hevosalan yritystoimintaa - kohderyhmäajattelun ja markkinointiviestinnän keinot - yritystoiminnan riskit ja turvallisuuden - johtamisen ja strategisen suunnittelun menetelmiä Arvosana 1: Osaa laatia kirjallisen suunnitelman liiketoiminnan perustamisesta Osaa laatia kuvauksen kohderyhmälähtöisestä markkinoinnista Osaa kartoittaa hevosyritystoiminnan riskejä ja turvallisuustekijöitä Osaa selittää johtamisen ja strategisen suunnittelun menetelmiä Osaa laatia kirjallisen suunnitelman liiketoiminnan perustamisesta Osaa laatia kuvauksen kohderyhmälähtöisestä markkinoinnista Osaa kartoittaa hevosyritystoiminnan riskejä ja turvallisuustekijöitä Osaa selittää johtamisen ja strategisen suunnittelun menetelmiä Arvosana 3: Osaa soveltaa hevosyrittäjyyden erityispiirteitä ja erikoistumisen mahdollisuuksia osana liiketoimintasuunnitelmaa Osaa arvioida liiketoiminnan kokonaisuuteen soveltuvia kohderyhmiä ja markkinointia Osaa selittää riskejä ennaltaehkäiseviä toimenpiteitä ja arvioida turvallisuutta parantavia keinoja Osaa vertailla hevosyrityksiin soveltuvia strategisia valintoja ja arvioida pienyrityksen johtamisen keinoja Sivu 8 / 23

9 Osaa tehdä toteutuskelpoisen liiketoimintasuunnitelman, jossa on perustelut kannattavuudelle Osaa luoda liiketoimintasuunnitelmaa tukevan markkinointisuunnitelman, jossa on perusteltu kohderyhmät, markkinointiviestinnän menetelmät ja vaikuttavuus Osaa tehdä yritystoimintaan soveltuvan riskikartoituksen ja turvallisuusasiakirjan Osaa tehdä johtopäätöksiä strategisista kilpailueduista ja ymmärtää johtamisen merkityksen HK00BD98 Hevosalan verkostot ja tapahtumat: 15 op Moduulissa opitaan tunnistamaan hevosalan toimintaedellytyksiä ja kehittämistarpeita - hevosurheilun merkityksen - hevosalan tapahtuman järjestämisen - tulevaisuuden ennakointia Osaa kuvata hevostalouden verkostot ja toimijoiden roolit osana elinkeinon kehittämistä Osaa kuvata Suomessa harjoitettavat hevosurheilun lajit ja kilpailujärjestelmän, hevosurheilussa käytettävän hevosmateriaalin vaatimukset sekä hevosurheilun harjoittamiseen vaadittavat puitteet Osaa kuvata tapahtuman järjestämisen vaiheet Osaa kuvata tulevaisuudenennakointimenetelmiä Osaa soveltaa tulevaisuustietoa kehittämistyössä Osaa tehdä johtopäätöksiä hevosurheilun nykytilasta ja kehittämiskohteista osa-alueittain Osaa järjestää itsenäisesti tai osana ryhmää hevosalan tapahtuman Osaa arvioida tulevaisuuden trendien ja tutkimustiedon hyödyntämistä osana kehittämistyötä Osaa analysoida hevostalouden erityispiirteitä Suomessa ja kansainvälisesti Osaa arvioida hevosurheilua kokonaisuutena urheilun, kuluttajien ja rahavirtojen näkökulmasta Osaa suunnitella ja järjestää hevosalan tapahtuman ja arvioida sen vaikutukset Osaa analysoida hevostalouden kansainvälisiä suuntauksia HK00BD87 Hevosen hyvinvointi: 15 op Moduulissa opitaan, että hevosen hyvinvointi on kokonaisuus, johon myös ruokinta ja jalostus vaikuttavat. - määritellä hevosen hyvinvoinnin - hevosen ruokintaan vaikuttavat tekijät - hevosjalostuksen tavoitteet ja mahdollisuudet Sivu 9 / 23

10 Osaa kuvata ruokinnan ja jalostuksen vaikutuksen hevosen hyvinvointiin Osaa selittää hevosen lajityypillisen käyttäytymisen ja terveen hevosen tuntomerkit Osaa tehdä ruokintasuunnitelman hevoselle ohjatusti Osaa kuvata hevosjalostuksen merkityksen saa soveltaa ruokinta- ja jalostustoimenpiteitä hevosen hyvinvoinnin edistämiseksi Osaa ennaltaehkäistä hevosen yleisimmät sairaudet Osaa määritellä hevosen ravinnontarpeen ja siihen vaikuttavat tekijät sekä suunnitella ja toteuttaa hevosen ruokinnan taloudellisesti Osaa määritellä ravi- ja ratsuhevosten jalostustavoitteet, jalostettavat ominaisuudet ja niiden periytymisen Osaa analysoida ruokinnan ja jalostuksen merkitystä hevosen hyvinvoinnin kannalta Osaa tehdä johtopäätöksiä hevosen hyvinvoinnista ja terveydestä Osaa arvioida hevosten ruokinnan onnistumista Osaa soveltaa ja toteuttaa hevosten jalostusvalintaa perustellusti ja suunnitelmallisesti HK00BD96 Ympäristövastuullinen hevostalli: 15 op Moduulissa opitaan, että talliympäristö on kokonaisuus, jonka tulee täyttää hevosten ja tallin työntekijöiden terveyden ja hyvinvoinnin edellytykset ja olla rakenteellisesti toimiva. - toimia hevosalalla vastuullisesti ja kestävän kehityksen periaatteita noudattaen - tallin ja talliympäristön toiminnallisen suunnittelun - keskeisen lainsäädännön ja alueellisen päätöksentekoprosessin toimintaympäristön suunnittelussa Osaa kuvata vastuullisen hevostoiminnan osa-alueet Osaa havainnoida ja kuvata tallien toiminnallisuutta Osaa havainnoida ja kuvata toimintaympäristön toiminnallisuutta Osaa kuvata päätöksenteossa käytettävät perustelut ja ohjeistuksen vaikutuksen toimintaan Osaa asettaa tavoitteita ja laatia mittareita laadukkaalle toimintaympäristölle Osaa asettaa tavoitteita laadukkaalle tallille Osaa vertailla erilaisten toimintaympäristöjen ratkaisuja Osaa soveltaa lainsäädäntöä ja ohjeistusta suunnittelussa Osaa arvioida ja kehittää toimintaympäristöä kestävän kehityksen näkökulmista Osaa analysoida eri työmenetelmien ja koneellistamisen vaikutuksia työprosesseihin Osaa kehittää toimintaympäristöä taloudellisin ja toiminnallisin perustein Sivu 10 / 23

11 Osaa analysoida päätöksenteon vaikutuksia elinkeinoon MK00BE20 Erikoiskasvien viljely: 15 op Moduulissa opitaan viljelemään erikoiskasvinviljelytilaa - viljellä erikoiskasveja. - erikoiskasvien: perunan, sokerijuurikkaan, öljypellavan, kuminan, ym. viljelyn ja viljelytekniikkaa - erikoiskasvien markkinointia. - arvioida erikoiskasvien viljelyn kannattavuutta. Osaa kuvata erikoiskasviviljelyn merkityksen Suomessa Osaa kuvata erikoiskasvien viljelytekniikan erityispiirteet Osaa kuvata markkinointikanavat Osaa tehdä katetuottolaskelma Osaa suunnitella erikoisviljelyn osana tilan kasvinviljelyä Osaa tehdä perustellun kasvilajikevalinnan Osaa vertailla eri markkinointikanavia Osaa arvioida kannattavuutta tilakokonaisuuden osana Osaa kehittää erikoiskasviviljelyä tilalla Osaa hyödyntää tutkimustietoa kasvin viljelyssä Osaa kehittää vaihtoehtoisia markkinointikanavia Osaa analysoida erikoiskasvitilojen suunnitelmia MK00BE21 Erikoistunut kotieläintalous: 15 op Moduulilla opitaan mehiläistalouden, siipikarjatalouden, lammas- ja vuohitalouden ruokinta- ja hoitokäytänteet sekä opitaan tuotantosuuntien tuotannon ja talouden kehittämistä -kehittää erikoistunutta kotieläintilaa hyödyntäen tutkimustietoa yhteistyössä alan toimijoiden kanssa -tuotantorakennuksen toiminnallisen suunnittelun -erikoistuneen kotieläintilantuotantoprosessit -suunnitella erikoistuneen kotieläintilanrehuntuotannon -tehdä erikoistuneen kotieläintilantuotanto-, kannattavuus- ja investointilaskelmia. Osaa kuvataerikoistuneen kotieläintilantoiminnan, etsiä erikoistuneeseen kotieläintuotantoon liittyvää Sivu 11 / 23

12 tutkimustietoaja tietää alan keskeisimmät toimijat Tietää eläinten tuotantoympäristö-ja hoitajien työympäristövaatimukset Osaa kuvataruokinta- ja terveydenhuoltosuunnitelmat ja tietää käytettävän eläinaineksen ominaisuudet Osaa kuvatarehuntuotannon ja lannan käytön Osaa laatia yksinkertaiset tuotanto-, kannattavuus- ja investointilaskelmat Osaa arvioida erikoistuneen kotieläintilan kehittämistarpeita ja tutkimustiedon hyödynnettävyyttä Osaa arvioida tuotantoympäristön toiminnallisuutta Osaa hyödyntää ruokinta- jaterveydenhuoltosuunnitelmia ja valita sopivan eläinaineksen Osaa arvioidarehuntuotantoa ja lannankäyttöä Osaa laatia monipuoliset tuotanto-, kannattavuus- ja investointilaskelmat Opetussuunnitelma Osaa kehittää erikoistunutta kotieläintilaa tutkimustietoa soveltaenyhteistyössä alan toimijoiden kanssa Osaa tehdä toiminnallisen tuotantoympäristösuunnitelman Osaa tehdä ruokinta- ja terveydenhuoltosuunnitelman ja kehittää tuotantoa niiden avulla Osaa analysoida toimintaympäristön muutosta ja tuotanto-, kannattavuus- ja investointilaskelmia MK00BE22 Geneettinen monimuotoisuus: 15 op Moduulissa tehdään maatiaiskasvien ja -kotieläinten geneettisen monimuotoisuuden säilytystyötä yhteistyössä alan toimijoiden kanssa. -hyödyntää geneettistä monimuotoisuutta. -ylläpitää, tunnistaa, seurata ja säilyttää maaseudun luonnon monimuotoisuutta -kasvattaa, hyödyntää, tunnistaa ja säilyttää maatiaiseläimiä tai maatiaiskasveja. -nimetä ja säilyttää viljeltyjen kasvien lähisukulaisia Osaa hoitaa geneettistä monimuotoisuutta Osaa hoitaa perinnemaisemia ja luonnon monimuotoisuusalueita maaseudulla Osaa hoitaa maatiaiseläimiä tai viljellä maatiaiskasvia Osaa nimeätä viljeltyjen kasvienlähisukulaisia Osaa esitellä tuloksia verkossa Osaa erotella geneettistä monimuotoisuutta ja arvioidahoitomenetelmiä Osaa erotella eri perinnemaisematyypit ja luonnon monimuotoisuusalueita maaseudulla jaosaa arvioida hoitomenetelmiä. Osaa hoitaa, hyödyntää ja erottaa maatiaiseläimiä tai viljellä maatiaiskasvia Osaa nimeätä ja säilyttää viljeltyjen kasvien lähisukulaisia Osaa esitellä tulokset hyödyntämällä sopivia verkkotyökaluja Sivu 12 / 23

13 Osaa analysoida ja kehittää uusia hoitomenetelmiä. Osaa seurata, analysoida ja kehittää uusia seuranta- ja hoitomenetelmiä alueille. Osaa hoitaa ja arvioida maatiaiseläimiä. Osaa hyödyntää, erottaa moninaisuutta ja säilyttää maatiaiseläimiä tai osaa arvioida tuotantoa, hyödyntää ja säilyttää maatiaiskasvia Osaa nimeätä, säilyttää ja seurata viljeltyjen kasvien lähisukulaisia Osaa esitellä tulokset yhteisöllisillä työkaluilla monipuolisesti sekä analysoi tuloksia MK00BE25 Kasvavat yritykset: 15 op Moduulissa opitaan käyttämään kasvustrategiaa,trendejä ja talouden tunnuslukuja liiketoiminnan suunnittelun,kehittämisen ja johtamisen välineinä.opitaan myös hyödyntämään erilaisia verkostoja liiketoiminnassa. -laatia maaseutuyritykselle kasvustrategian sekä johtaa ja kehittää kasvavaa yritystä. -investoinnit, rahoituksen ja tuet kasvustrategiansa mukaisesti -johtaa ja toimia työnantajana -yrityksen talous ja verosuunnittelun -kiinteistökaupan lainsäädännön ja käytännöt Osaa kuvata kasvuyrityksen osatekijät Osaa laatia kasvustrategian Osaa kuvata johtamisen keskeiset ulottuvuudet Osaa verotuksen vaatimukset yritystyoiminnan osalta Osaa toimia kiinteistökaupan osapuolena Osaa soveltaa kasvustrategiaa Osaa hyödyntää investoinnit ja rahoituksen, sekä erilaiset tuet kasvustrategiansa toteuttamiseksi Osaa laskea työvoiman tarpeen, rekrytoida ja soveltaa lainsäädäntöä työnantajana Osaa hyödyntää tunnuslukujen antamaa tietoa Osaa kiinteistökaupan lainsäädännölliset erityispiirteet Osaa arvioida muutostarpeita ja luoda uusia strategioita niiden mukaisesti Osaa analysoida ja luoda uutta strategian mukaisesti Osaa johtaa ja toimia työnantajana taloudellisesti ja tuloksellisesti Osaa suunnitella ja optimoida yrityksen taloutta Osaa arvioida kiinteistökaupan merkityksen omalle yritystoiminnalleen MK00BE38 Kasvinviljelytilan tuotanto ja kehittäminen: 15 op Moduulilla opitaan peltoviljelyn tavallisimpien kasvilajien viljely. Sivu 13 / 23

14 -kehittää kasvinviljelytilaa tutkimustietoa hyödyntäen yhteistyössä alan toimijoiden kanssa. -kasvutekijät ja kasvinsuojelun. -tehdä viljatilalle kehittämissuunnitelmia ottaen huomioon toimintaympäristön muutokset sekä tuotanto-, kannattavuus- ja investointilaskelmat. -laatia viljelysuunnitelman. Osaa selittää peruskasvien viljelytekniikan ja osaa etsiä tutkimustietoa. Osaa selittää kasvutekijät ja tunnistaa tavallisimmat rikkakasvit, tuhoeläimet ja kasvitaudit. Osaa luetella viljatilan toimintaympäristöön vaikuttavat tekijät ja laatia yksinkertaiset tuotanto-, kannattavuus- ja investointilaskelmat. Osaa laatia viljelysuunnitelman. Osaa tehdä perusteltuja valintoja viljelykasvien ja -lajikkeiden välillä. Osaa vaikuttaa kasvutekijöihin ja rikkakasveihin, kasvitauteihin ja tuhoeläimiin. Osaa laatia monipuoliset tuotanto-, kannattavuus- ja investointilaskelmat. Osaa laatia viljelysuunnitelman ja hyödyntää viljelykiertoa. Osaa perustella tehtyjä viljelyvalintoja tutkimustiedolla. Osaa analysoida viljelykierron vaikutusta kasvutekijöihin ja rikkakasveihin, kasvitauteihin ja tuhoeläimiin. Osaa analysoida toimintaympäristön muutosta ja tuotanto-, kannattavuus- ja investointilaskelmia. Osaa analysoida erilaisia viljelysuunnitelmia. MK00BE26 Kehittyneen teknologian hyödyntäminen maataloudessa: 15 op Moduulissa perehdytään uusimpien teknologioiden hyödyntämiseen maataloudessa projektien avulla sekä erilaisiin metallien työstötapoihin. -hyödyntää traktoriautomaatiota, paikkatietoa ja satokartoitusjärjestelmistä saatavaa tietoa ja tehdä suunnitelmia kehittyneen teknologian hyödyntämiseksi. -sorvata metallia sekä leikata ja hitsata erikoismetalleja. -suunnitella toimintoja robotteja ja langatonta teknologiaa hyödyntäen. -tehdä CAD ja 3D -suunnitelmia ja valmistaa kappaleita 3D -tulostimella sekä käyttää virtuaaliympäristöjä. Osaa käyttää kehittynyttä teknologiaa ja automaatiojärjestelmiä sekä ymmärtää niiden toimintaperiaatteet Osaa käyttää metallintyöstämiseen liittyviä menetelmiä Osaa kuvata robottien ja langattoman tekniikan toimintaperiaatteet Sivu 14 / 23

15 Osaa tehdä kuvauksen 3D -tekniikan avulla tuotettavasta ympäristöstä tai kappaleesta. Osaa soveltaa kehittyneestä teknologiasta saatua tietoa ja käyttää sitä eri tilanteissa Osaa soveltaa metallintyöstömenetelmiä eri työstökohteissa ja perustella valitut menetelmät Osaa soveltaa robottien ja langattoman tekniikan laitteita maatilan toimintaympäristössä Osaa tehdä käsikirjoituksen 3D -tekniikalla tuotettavasta ympäristöstä tai soveltaa olemassa olevaa ympäristöä tai mallia toiseen ympäristöön. Opetussuunnitelma Osaa analysoida kehittyneestä teknologiasta saatavia hyötyjä on analysoitu ja luoda uusia käyttösovelluskohteita Osaa soveltaa ja analysoida metallintyöstömenetelmiä eri käyttökohteissa. Osaa luoda robotteihin ja langattomaan tekniikkaan perustuvan uuden toimintamallin tai työnkulun Osaa luoda uuden 3D -mallin tai -ympäristön ja perustella 3D:n käyttöä. MK00BE27 Lihanautatilan tuotanto ja kehittäminen: 15 op Moduulissa tarkastellaan lihanautatilaa kokonaisuutena ja opitaan tuotannon suunnittelua ja kehittämistä. Opiskelija osaa - Kehittää lihanautatilaa tutkimustietoa hyödyntäen yhteistyössä alan toimijoiden kanssa - Lihanautakasvattamon toiminnallisen suunnittelun - Naudanlihantuotantoprosessit - Suunnitella lihanautatilan rehuntuotannon ja lihanautojen ruokinnan - Osaa tehdä lihanautatilan tuotanto-, kannattavuus- ja investointilaskelmia Osaa kuvata lihanautatilan toiminnan, etsiä naudanlihantuotantoon liittyvää tutkimustietoaja tietää alan keskeisimmät toimijat Tietää eläinten tuotantoympäristö-ja hoitajien työympäristövaatimukset Osaa kuvata terveydenhuolto- ja eläinten käyttösuunnitelmat Osaa kuvata lihanautatilan rehuntuotannon ja rehujen käytön Osaa laatia yksinkertaiset tuotanto-, kannattavuus- ja investointilaskelmat Osaa arvioida lihanautatilan kehittämistarpeita ja tutkimustiedon hyödynnettävyyttä naudanlihantuotannossa yhdessä alan toimijoiden kanssa Osaa arvioida tuotantoympäristön toiminnallisuutta Osaa hyödyntää terveydenhuolto- ja eläinten käyttösuunnitelmia Osaa arvioida lihanautatilan rehuntuotantoa ja rehunkäyttöä Osaa laatia monipuoliset tuotanto-, kannattavuus- ja investointilaskelmat Osaa kehittää lihanautatilaa tutkimustietoa soveltaen yhteistyössä alan toimijoiden kanssa Sivu 15 / 23

16 Osaa tehdä toiminnallisen tuotantoympäristösuunnitelman Osaa tehdä terveydenhuolto- ja eläinten käyttösuunnitelman Osaa tehdä lihanautatilan rehuntuotanto- ja ruokintasuunnitelman Osaa analysoida toimintaympäristön muutosta ja tuotanto-, kannattavuus- ja investointilaskelmia MK00BE28 Luonnonmukainen tuotanto: 15 op Moduulilla opitaan luonnonmukaisen kasvi- ja kotieläintuotannon käytänteet sekä opitaan arvioimaan ja kehittämään luomutilan tuotantoa ja taloudellista tulosta. -luonnonmukaisen tuotannon määritelmän ja tavoitteet -luonnonmukaisen kasvituotannon säädökset, tuotannon yleiset periaatteet sekä -soveltaa luomuohjeita käytännön tuotantoon -luonnonmukaisen kotieläintuotannon siirtymäkauden säädökset, tuotannon yleiset periaatteet sekä - soveltaa luomuohjeita käytännön tuotantoon -tuotannonsuunnittelun ja kannattavuuslaskennan -luomutuotannon tukijärjestelmät Osaa kuvata erilaisia luonnonmukaisen tuotannon muotoja Osaa laatia viljelykiertosuunnitelman Osaa kuvata luonnonmukaisen eläintuotannon ohjeet Osaa laskea kannattavuuslaskelmia luonnonmukaiselle tuotannolle Osaa kuvata tukijärjestelmän Osaa soveltaa viljelykiertoa maanrakenteen parantamiseen, ravinnehuoltoonja kasvisuojeluun Osaa arvioida luonnonmukaisesti tuottavan tilan eläintuotantoa Osaa laatia tuotantosuunnitelmia luonnonmukaiselle tuotannolle Osaa suunnitella tuotannon tukiärjestelmän vaatimusten mukaiseksi Osaa analysoida luonnonmukaisen tuotannon yhteiskunnallisia tavoitteita ja vaikutuksia Osaa analysoida erilaisten viljelysuunnitelmia Osaa kehittää luonnonmukaisen tilan kotieläintuotantoa Osaa analysoida eri vaihtoehtoja Osaa optimoidan tuotannon tukijärjestelmän kannalta MK00BE29 Maaseudun kehittäminen ja hankkeet: 15 op Moduulissa opitaan maaseudun kehittämisen menetelmiä ja rahoituskanavia. -etsiä maaseudun kehittämiskohteita ja rahoituslähteitä Sivu 16 / 23

17 -hankkeen toteutuksen ja johtamisen prosessin, laatia hankkeen suunnitelman, hakemuksen, asiakirjat sekä raportit -suunnitella ja toteuttaa projektin viestinnän kohderyhmälähtöisesti, lähestyä kohderyhmää aktivoivasti ja sitouttavasti Osaa kartoittaa maaseudun kehittämisohjelmia ja rahoituslähteitä Osaa kuvata hanketyön prosessin etenemisen suunnittelustapäättämistoimiin Osaa kuvata kehittämisohjelmien viestintäohjeiden pääkohdat Osaa analysoida maaseudun muutoksia ja hanketyön merkitystä Osaa tehdä rahoittajan ohjeistuksen mukaan hanketyön kirjallisettuotokset ja asiakirjat Osaa tehdä viestintäsuunnitelman, jossa on perusteltu valitut kohderyhmätja viestinnän menetelmät Opetussuunnitelma Osaa tehdä johtopäätöksiähanketyön vaikuttavuudesta ja soveltaa kansainvälisiä, kansallisia, alueellisiaja paikallisia kehittämisohjelmia Osaa laatia toteutuskelpoisen hankesuunnitelman,kustannusarvion ja rahoitushakemuksen, riskikartoituksen, esimerkit kilpailutus-ja sopimuskäytännöistä ja raportoinnista Osaa laatia hankesuunnitelmaa tukevan viestintäsuunnitelman, joka ontestattu kohderyhmän edustajille tehdyllä palautekyselyllä tai haastattelulla MK00BE30 Maaseutuyrittäjän liiketoimintaosaamisen kehittäminen: 15 op Moduulissa opitaan tunnistamaan yritysympäristö ja seuraamaan siinä tapahtuvia muutoksia.opitaan tekemään ja käyttämään markkinatutkimuksia markkinoinnin suunnittelussa sekä laatimaan markkinointisuunnitelma yritykselle. -nykyisen yritysympäristön, ajan ilmiöt sekä trendit -markkinoinnin kilpailukeinot ja analysoida kilpailutilanteen -asiakastarveanalyysin ja markkinatutkimuksen -neuvonta- ja konsulttitoiminnan markkinoinnin näkökulmasta Osaa kuvata yritysympäristön Osaa markkinoinnin kilpailukeinot Osaa kuvata asiakassuuntautuneisuuden markkinoinnin menestystekijänä Osaa kuvata neuvojan tehtävän Osaa tehdä johtopäätöksiä yritysympäristön muutoksista Osaa hyödyntää kilpailukeinoja markkinointistrategiassa Osaa tehdä markkinatutkimuksen Osaa tehdä markkina-analyysin Sivu 17 / 23

18 Osaa luoda visioita tulevaisuuden toiminnan suunnittelussa Osaa arvioida eri kilpailukeinojen käyttökelpoisuutta yritystoiminnassa Osaa analysoida markkinatutkimuksen ja toteuttaa markkinointia sen pohjalta Osaa tehdä markkinointisuunnitelman yhdessä asiakkaan kanssa MK00BE31 Maatalouskauppa ja palvelut: 15 op Opiskelija oppii toimimaan maatalouskaupan, palveluelinkeinojen ja teollisuuden asiantuntijana myös kansainvälisesti. -maatalouskaupan ja teollisuuden toiminnan -toimia ostajana ja myyjänä erilaisten asiakkaiden kanssa eri toimintaympäristöissä -kotimaisten ja kansainvälisten markkinoiden mahdollisuudet ja rajoitukset -toimialan läheiset palvelualat ja -toimia asiantuntijana -kauppaa koskevan lainsäädännön Osaa kuvata maatalouskaupan ja toimialan teollisuuden rakenteen Osaa kuvata myyjän ja ostajan roolit Osaa kuvata agribusiness-alan kv-markkinat Osaa kuvata toimialan läheiset (rahoitus- ja vakuutusmarkk.) toimijat Osaa kuvata kauppaa koskevan lainsäädännön Osaa soveltaa kaupallista osaamistaan eri toimintaympäristössä Osaa soveltaa myyjän ja ostajan roolia eri toimintaympäristössä Osaa hyödyntää kv-markkinoiden mahdollisuudet myyjänä ja ostajana Osaa soveltaa palvelumarkkinoiden erityispiirteitä eri rooleissa Osaa soveltaa lainsäädäntöä eri tilanteissa Osaa arvioida eri toimintaympäristöjen eroja Osaa arvioida markkinoiden tulevaisuuden muutoksia niitä hyödyntäen Osaa arvioida palvelumarkkinoiden muutoksia uutta luoden Osaa arvioida kaupallisten toimien seuraamuksia ja analysoida niiden oikeellisuutta MK00BE33 Maitotilan tuotanto ja kehittäminen: 15 op Moduulissa tarkastellaan maitotilaa kokonaisuutena ja opitaan tuotannon suunnittelua ja kehitämistä. -kehittää maitotilaa tutkimustietoa hyödyntäen yhteistyössä alan toimijoiden kanssa -navettarakennuksen toiminnallisen suunnittelun Sivu 18 / 23

19 -maitotilan tuotantoprosessit -suunnitella maitotilan rehuntuotannon -tehdä maitotilan tuotanto-, kannattavuus- ja investointilaskelmia. Osaa kuvata maitotilan toiminnan, etsiä maidontuotantoon liittyvää tutkimustietoaja tietää alan keskeisimmät toimijat Tietää eläinten tuotantoympäristö-ja hoitajien työympäristövaatimukset Osaa kuvataruokinta-, terveydenhuolto- ja jalostussuunnitelmat Osaa kuvata maitotilan rehuntuotannon ja lannan käytön Osaa laatia yksinkertaiset tuotanto-, kannattavuus- ja investointilaskelmat Osaa arvioida maitotilan kehittämistarpeitaja jatutkimustiedon hyödynnettävyyttä maidontuotannossa Osaa arvioida tuotantoympäristön toiminnallisuutta Osaa hyödyntää ruokinta-, terveydenhuolto- ja jalostussuunnitelmia Osaa arvioida maitotilan rehuntuotantoa ja lannankäyttöä Osaa laatia monipuoliset tuotanto-, kannattavuus- ja investointilaskelmat Osaa kehittää maitotilaa tutkimustietoa soveltaenyhteistyössä alan toimijoiden kanssa Osaa tehdä toiminnallisen tuotantoympäristösuunnitelman Osaa tehdä ruokinta-, terveydenhuolto- jajalostussuunnitelman ja kehittää maidontuotantoa niiden avulla Osaa tehdä maitotilan rehuntuotantosuunnitelman optimoiden lannankäytön Osaa analysoida toimintaympäristön muutosta ja tuotanto-, kannattavuus- ja investointilaskelmia MK00BE34 Developing Rural Entrepreneurship: 15 op Student knows -how to assess rural business opportunities - how to develop businesses in the countryside - how to recognize his/her abilities as an entrepreneur and to identify his/her personal development goals Having completed this module student can - create and look for create new business ideas - productize customer-oriented and utilize different distribution channels - capitalize on his/her abilities - knows how to describe rural livelihoods - knows how to describe the resources needed in the commercial activity - knows how to describe his/her own abilities as an entrepreneur Sivu 19 / 23

20 - knows how to think up new opportunities - knows how to productize customer oriented and how to make the most - of different distribution channels - knows how to use his/her abilities Opetussuunnitelma - knows how to assess the feasibility of a business idea - knows hot ot make a business plan - knows how to assess his/her personal development needs and how to get the necessary know how MK00BE35 Resurssitehokas maatila: 15 op Moduulissa käsitellään maatalouden energia ja materiaalivirtoja ja nergian ja meteriallien käytön tehostamista. -tehostaa tilan energian käyttöä -tehostaa tilan ravinteiden käyttöä -tehostaa materiaalien käyttöä Osaa kuvata maatilan energin käyttöä ja lähteitä Osaa kuvata maatilan ravinnevirtoja Osaa kuvat maatilan materiaalivirtoja Osaa suunnitella energian käytön tehostamista Osaa suunnitella ravinteiden kierrätystä Osaa suunnitella materiaalien käytön vähentämistä Osaa analysoida energian käytön tehostamisen taloudellisia, sosiaalisen ja ympäristövaikutuksia Osaa analysoida ravinteiden taloudellisia, sosiaalisen ja ympäristövaikutuksia Osaa analysoida materiaalien käytön taloudellisia, sosiaalisen ja ympäristövaikutuksia MK00BE37 Sikatilan tuotanto ja kehittäminen: 15 op Moduulissa opitaan sikatilan kokonaisvaltaista tarkastelua erityisesti tuotannon suunnittelun ja kehittämisen näkökulmasta katsottuna. -kehittää sikatilaa tutkimustietoa hyödyntäen yhteistyössä alan toimijoiden kanssa -sikalarakennuksen toiminnallisen suunnittelun -sikatilan tuotantoprosessit -suunnitella sikatilan rehustuksen Sivu 20 / 23

21 -tehdä sikatilan tuotanto-, kannattavuus- ja investointilaskelmia. Osaa kuvata sikatilan toiminnan, etsiä sikatuotantoon liittyvää tutkimustietoaja tietää alan keskeisimmät toimijat Tietää eläinten tuotantoympäristö-ja hoitajien työympäristövaatimukset Osaa kuvata ruokinta-, terveydenhuolto- ja jalostussuunnitelmat Osaa kuvata sikatilan rehuntuotannon ja lannan käytön Osaa laatia yksinkertaiset tuotanto-, kannattavuus- ja investointilaskelmat Osaa arvioida sikatilan kehittämistarpeitaja tutkimustiedon hyödynnettävyyttä sikatuotannossa Osaa arvioida tuotantoympäristön toiminnallisuutta Osaa hyödyntää ruokinta-, terveydenhuolto- ja jalostussuunnitelmia Osaa arvioida sikatilan rehuntuotantoa ja lannankäyttöä Osaa laatia monipuoliset tuotanto-, kannattavuus- ja investointilaskelmat Osaa kehittää sikatilaa tutkimustietoa soveltaenyhteistyössä alan toimijoiden kanssa Osaa tehdä toiminnallisen tuotantoympäristösuunnitelman Osaa tehdä ruokinta-, terveydenhuolto- jajalostussuunnitelman ja kehittää sikatuotantoa niiden avulla Osaa tehdä sikatilan rehuntuotantosuunnitelman optimoiden lannankäytön Osaa analysoida toimintaympäristön muutosta ja tuotanto-, kannattavuus- ja investointilaskelmia MK00BE32 Teknologian hyödyntäminen maataloudessa: 15 op Moduulissa opitaan käyttämään ja tuntemaan nykyaikaisia koneita ja laitteita sekä mitoittamaan konekapasiteetti ja laskemaan konekustannukset. Lisäksi opitaan tekemään erilaisia metalli- ja rakennustöitä. Opiskelija -hyödyntää nykyteknologian tarjoamia mahdollisuuksia tuotannossa. -suunnitella tasapainoisen koneketjun ja mitoittaa konekapasiteetin sekä laskea konekustannukset. Opiskelija -käyttää ja huoltaa maatilatalouden koneita ja laitteita. -hyödyntää eri materiaaleja ja menetelmiä metallitöihin ja rakentamiseen liittyen. -nykyaikaisen traktorin rakenteen ja toiminnan sekä suoriutuu maatilaolosuhteissa tehtävistä huolloista ja korjauksista. Osaa käyttää nykyteknologian mukaisia koneita ja laitteita. Osaa kertoa tasapainoisen koneketjun merkityksen työsaavutuksen ja kustannusten kannalta Osaa käyttää maatilatalouden erikoiskoneita Osaa kuvata rakentamisessa ja metallitöissä käytettäviä yleisimpiämateriaaleja ja työmenetelmiä Osaa kertoa ja kuvata nykyaikaisen nykyaikaisen traktorin rakenteen ja toiminnan Sivu 21 / 23

22 Osaa soveltaa nykyteknologian tuomia mahdollisuuksia maataloustuotannossa. Osaa tehdä konekapasiteetin mitoitus- ja konekustannuslaskelmia Osaa huoltaa ja korjata erikoiskoneita maatilaolosuhteissa Osaa tehdä valvonnassa tavallisimpia rakennus- ja metallitöitä Osaa tehdä nykyaikaisen traktorin ohjekirjan mukaiset määräaikaishuollot Osaa analysoida ja arvioida nykyteknologian merkityksen maatalousyrityksen kannalta. Osaa arvioida tasapainoisen koneketjun ja oikein mitoitetun konekapasiteetin merkityksen maatalousyrityksen talouden kannalta Osaa valita oikean koneen/laitteen käyttökohteeseen Osaa tehdä itsenäisesti tavallisimpia rakennus- ja metallitöitä sekä valita oikeat materiaalit ja menetelmät työkohteeseen Osaa tehdä nykyaikaisen traktorin säädöt sekä pienimuotoiset korjaustoimenpiteet maatilaolosuhteissa MK00BE40 Yksityismetsätalous: 15 op Moduulilla opiskellaan metsäomaisuuden hoitamista -hoitaa metsiä taloudellisesti kannattavasti. -tehdä metsätilakaupan. -käyttää metsäsuunnitelmaa monipuolisesti Osaa määrittää metsänhoitosuosituksen mukaisen hakkuu- ja hoitotoimenpiteen metsikkökuviolle Osaa laskea metsäkuvion arvon summa-arvomenetelmällä sekä tietää mihin tahoon ottaa yhteyttä kiinteistökauppaa suunniteltaessa Osaa löytää maastosta ja metsäsuunnitelmasta metsikkökuvion puustotiedot sekä osaa yhdistää suunnitelman toimenpide-ehdotukset kohteeseen Osaa vertailla metsänkäsittelyvaihtoehtojen kannattavuutta korkovaatimus huomioiden sekä vertailla puunostotarjouksia. -osaa arvioida metsässä tehdyn työn jälkeä. Osaa laskea metsälön summa-arvomenetelmällä ja verrata arvoa toteutuneisiin kauppoihin sekä tietää mihin tahoon ottaa yhteyttä kiinteistökauppaa suunniteltaessa Osaa päivittää metsäsuunnitelmaan metsässä tekemiään mittauksia sekä tuntee metsäsuunnitelman käyttöä tehostavaa tietotekniikkaa Osaa kuvioittain vertailla metsänkäsittelyvaihtoehtojen kannattavuutta korkovaatimus huomioiden sekä vertailla puunostotarjouksia. -osaa mittaamalla arvioida metsässä tehdyn työn jälkeä. Osaa laskea metsälön summa-arvomenetelmällä ja verrata arvoa toteutuneisiin kauppoihin sekä tuntee kiinteistökauppaan liittyvät toimintatavat Osaa päivittää metsäsuunnitelmaan metsässä tekemiään mittauksia sekä hyödyntää Sivu 22 / 23

23 metsäsuunnitelman käyttöä tehostavaa tietotekniikkaa Kehittyvä osaaja: 15 op Moduuli sisältää opintoja, jotka eivät sisälly koulutuksen OSKUun. Sisältö AGHE16A-1002 Opinnäytetyö: 15 op Opinnäytetyö: 15 op Sivu 23 / 23

Maaseutuelinkeinojen koulutus

Maaseutuelinkeinojen koulutus Hämeen Ammattikorkeakoulu Maaseutuelinkeinojen koulutus SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Agrologi on maaseudun monitaitoinen osaaja, jolle on tarjolla monia uramahdollisuuksia. Monet valmistuneet siirtyvät opintojen

Lisätiedot

Hevostalouden koulutus (AGHENU15A5)

Hevostalouden koulutus (AGHENU15A5) Hämeen Ammattikorkeakoulu Hevostalouden koulutus (AGHENU15A5) code name 1 2 3 4 sum AGHEN15AYDIN-1000 Ydinosaaminen 135 AGHEN15AMK01-1000 Kasvinviljely 15 MK0101 Kasvinviljely 5 5 MK0102 Kasvinviljelytyöt

Lisätiedot

Maaseutuelinkeinojen koulutus (AGMAAI15A5)

Maaseutuelinkeinojen koulutus (AGMAAI15A5) Hämeen Ammattikorkeakoulu Maaseutuelinkeinojen koulutus (AGMAAI15A5) code name 1 2 3 4 sum AGMAA15AYDIN-1000 Ydinosaaminen 120 AGMAA15AMK01-1000 Kasvinviljely 15 MK0101 Kasvinviljely 5 5 MK0102 Kasvinviljelytyöt

Lisätiedot

YRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto

YRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy YRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto Ruokaketjun kehittämisen koulutuksen opinnot on tarkoitettu asiantuntijoille, jotka tarvitsevat

Lisätiedot

KULTTUURI - JA TAIDETOIMINTA HYVINVOINNIN EDISTÄJÄNÄ

KULTTUURI - JA TAIDETOIMINTA HYVINVOINNIN EDISTÄJÄNÄ Hämeen Ammattikorkeakoulu KULTTUURI - JA TAIDETOIMINTA HYVINVOINNIN EDISTÄJÄNÄ Sijoittuminen työelämään Koulutus on tarkoitettu henkilöille jotka toimivat kulttuuri- ja taidetoiminnan asiantuntija - ja

Lisätiedot

Teknologiaosaamisen johtamisen koulutus (YATJAI15A3)

Teknologiaosaamisen johtamisen koulutus (YATJAI15A3) Hämeen Ammattikorkeakoulu Teknologiaosaamisen johtamisen koulutus (YATJAI15A3) code name 1 2 sum YATJA15APROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 85 YATJA15AYTJ01-1000 Toimintaympäristön muutos 10 YTJ0101 Societal Change

Lisätiedot

Kestävän kehityksen ko (YSKEAI15A2)

Kestävän kehityksen ko (YSKEAI15A2) Opetussuunnitelma Hämeen Ammattikorkeakoulu Kestävän kehityksen ko (YSKEAI15A2) code name 1 2 3 4 5 sum YSKEA15AYDIN-1000 Ydinosaaminen 120 YSKEA15AKE01-1000 Ekosysteemipalvelut 15 KE0101 Ekosysteemit

Lisätiedot

Puutarhatalous. Hämeen Ammattikorkeakoulu SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN

Puutarhatalous. Hämeen Ammattikorkeakoulu SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Hämeen Ammattikorkeakoulu Puutarhatalous SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Puutarhatalous on koristekasvien, vihannesten, marjojen, hedelmien ja sienten viljelyä, jalostamista, tuotteistamista, kauppaamista ja

Lisätiedot

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus Hämeen Ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus code name 1 2 3 sum YAKJA16XPROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 45 YAKJA16XYKJ05-1000 Toimintaympäristön muutoksiin varautuminen

Lisätiedot

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3)

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3) Hämeen Ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3) code name 1 2 3 sum YAKJA15APROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 90 YAKJA15AYKJ01-1000 Toimintaympäristön muutos

Lisätiedot

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä. OPETUSSUUNNITELMA, johtaminen ja liiketoimintaosaaminen Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto antaa sinulle vankan kehittämisosaamisen. Syvennät johtamisen ja liiketoiminnan eri osa-alueiden

Lisätiedot

Puutarhatalous. Hämeen ammattikorkeakoulu SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN

Puutarhatalous. Hämeen ammattikorkeakoulu SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Hämeen ammattikorkeakoulu Puutarhatalous SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Puutarhatalous on koristekasvien, vihannesten, marjojen, hedelmien ja sienten viljelyä, jalostamista, tuotteistamista, kauppaamista ja

Lisätiedot

BIOTALOUDESTA BUSINESSTA

BIOTALOUDESTA BUSINESSTA BIOTALOUDESTA BUSINESSTA MAATALOUSYRITTÄJÄN LIIKETOIMINTAOSAAMINEN KORKEAKOULUDIPLOMI Jaana Auer Biotalous Biotalous on uusiutuvien luonnonvarojen kestävää hoitoa sekä käyttöä ja niistä valmistettujen

Lisätiedot

Rakennus-ja yhdyskuntatekniikan koulutus (rakennusmestari)

Rakennus-ja yhdyskuntatekniikan koulutus (rakennusmestari) Hämeen ammattikorkeakoulu Rakennus-ja yhdyskuntatekniikan koulutus (rakennusmestari) Rakennusmestari (AMK) koulutus sisältää vastaavalta työnjohtajalta vaadittavat opinnot kaikissa rakentamisen työnjohtotehtävien

Lisätiedot

Kasvilajikohtainen tuottaminen (Nurmentuotanto) 1. Työprosessin hallinta. Valitun kasvin viljelyn suunnitteleminen

Kasvilajikohtainen tuottaminen (Nurmentuotanto) 1. Työprosessin hallinta. Valitun kasvin viljelyn suunnitteleminen Kasvilajikohtainen tuottaminen (Nurmentuotanto) 1. Työprosessin hallinta Valitun kasvin viljelyn suunnitteleminen Tyydyttävä T1 suunnittelee ja arvioi ohjattuna viljelyä ja siihen liittyviä työvaiheita

Lisätiedot

Teknologiaosamisen johtamisen koulutus

Teknologiaosamisen johtamisen koulutus Hämeen ammattikorkeakoulu Teknologiaosamisen johtamisen koulutus Sijoittuminen työelämään Ylempi ammattikorkeakoulututkinto on suunniteltu henkilöstön osaamisen nostamiseen ja työelämän tarpeisiin. Opinnot

Lisätiedot

Työpaja Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen (8 osp) Alkuinfo työpajalle Aira Rajamäki Ammatillinen peruskoulutus

Työpaja Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen (8 osp) Alkuinfo työpajalle Aira Rajamäki Ammatillinen peruskoulutus Työpaja 4 3.3 Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen (8 osp) Alkuinfo työpajalle 15.4.2015 Aira Rajamäki Ammatillinen peruskoulutus 3.3 Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen Tutkinnon

Lisätiedot

Rakennetun ympäristön koulutus (HORYNU15A4)

Rakennetun ympäristön koulutus (HORYNU15A4) Hämeen Ammattikorkeakoulu Rakennetun ympäristön koulutus (HORYNU15A4) code name 1 2 3 4 sum HORYN15AYDIN-1000 Ydinosaaminen 120 HORYN15AMS01-1000 Asuinympäristön rakentamisen ja hoidon työmenetelmät MS0101

Lisätiedot

Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration

Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration Koulutusohjelman tuottama tutkinto Tradenomi (Ylempi AMK) on ylempi korkeakoulututkinto, joka tuottaa saman pätevyyden julkisen sektorin virkaan

Lisätiedot

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus Hämeen Ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Ylempi ammattikorkeakoulututkinto on suunniteltu henkilöstön osaamisen nostamiseen ja työelämän

Lisätiedot

Valitun kasvin tuottamisteknologia. Viljojen kasvatus moduli. Valitun kasvin tuottamisteknologia - opintopiste (op): 18

Valitun kasvin tuottamisteknologia. Viljojen kasvatus moduli. Valitun kasvin tuottamisteknologia - opintopiste (op): 18 Valitun kasvin tuottamisteknologia Viljojen kasvatus moduli Valitun kasvin tuottamisteknologia - opintopiste (op): 18 1. Kasvituotannon perusteet ja ravinteet 2 op 2. Viljojen kasvatus 4 op 3. 4 op 4.

Lisätiedot

Rakentamisen koulutus (YARKAI15A3)

Rakentamisen koulutus (YARKAI15A3) Hämeen Ammattikorkeakoulu Rakentamisen koulutus (YARKAI15A3) code name 1 2 sum YARKA15APROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 80 YARKA15AYRK01-1000 Rakentamistalous 20 YRK0101 Strateginen johtaminen ja talous 5 5

Lisätiedot

Maaseutuelinkeinojen ja puutarhatalouden koulutusohjelmat otsikoista sisällöiksi

Maaseutuelinkeinojen ja puutarhatalouden koulutusohjelmat otsikoista sisällöiksi Maaseutuelinkeinojen ja puutarhatalouden koulutusohjelmat otsikoista sisällöiksi Sidosryhmäseminaari 07.11.2008 Jouko Karhunen jouko.karhunen@oamk.fi Maaseutuelinkeinojen ko Agrologi (AMK) Puutarhatalouden

Lisätiedot

Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla. Petäjäveden työpaja Teollisuustie Petäjävesi

Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla. Petäjäveden työpaja Teollisuustie Petäjävesi PETÄJÄVEDEN TYÖLLISYYSPALVELUT NUORTEN TYÖPAJA Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla Tutkinnon perusteet: YHTEISET TUTKINNON OSAT Paikka: Petäjäveden työpaja Teollisuustie

Lisätiedot

Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille

Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille Liite Kansallinen vaativuustaso / eurooppalaisen tutkintojen viitekehyksen taso Taso1 Tutkinnot, oppimäärät ja

Lisätiedot

POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA. Lukuvuosi

POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA. Lukuvuosi 1 POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA Lukuvuosi 2015 2016 Opetussuunnitelma on käsitelty koulutustoiminnan ohjausryhmässä 5.5.2015. Poliisiammattikorkeakoulun hallitus on hyväksynyt

Lisätiedot

Esittelyssä MAHDOLLISUUKSIEN HEVONEN Hevosalan kehittämisohjelma

Esittelyssä MAHDOLLISUUKSIEN HEVONEN Hevosalan kehittämisohjelma Esittelyssä MAHDOLLISUUKSIEN HEVONEN Hevosalan kehittämisohjelma Julkaistu 12.10.2012 Hevosalan yhteistyöseminaarissa Ypäjällä Hevostalouden tulevaisuuden näkymiä ja kehittämiskohteita Pohjois-Pohjanmaan

Lisätiedot

Rakennus-ja yhdyskuntatekniikan koulutus(rakennusmestari)

Rakennus-ja yhdyskuntatekniikan koulutus(rakennusmestari) Hämeen Ammattikorkeakoulu Rakennus-ja yhdyskuntatekniikan koulutus(rakennusmestari) Rakennusmestari (AMK) koulutus sisältää vastaavalta työnjohtajalta vaadittavat opinnot kaikissa rakentamisen työnjohtotehtävien

Lisätiedot

Biotalouden liiketoiminnan kehittämisen koulutus (YABIAI15A3)

Biotalouden liiketoiminnan kehittämisen koulutus (YABIAI15A3) Hämeen Ammattikorkeakoulu Biotalouden liiketoiminnan kehittämisen koulutus (YABIAI15A3) code name 1 2 sum YABIA15APROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 85 YABIA15AYTJ01-1000 Toimintaympäristön muutos 10 YTJ0101 Societal

Lisätiedot

MATKAILUALAN KOULUTUS

MATKAILUALAN KOULUTUS Master s Degree Programme in Tourism MATKAILUALAN KOULUTUS 90 op OPINTOSUUNNITELMA 2014 2016 Opintojen lähtökohdat Työelämän toimintaympäristön nopeat muutokset, toimintojen kansainvälistyminen sekä taloutemme

Lisätiedot

Mikä on maatilan neuvontajärjestelmä?

Mikä on maatilan neuvontajärjestelmä? NEUVO 2020 Mikä on maatilan neuvontajärjestelmä? Viljelijälle mahdollisuus saada asiantuntijanäkemystä maatilan ympäristökysymyksiin, eläinten hyvinvointija terveysasioihin sekä energiatehokkuuteen Viljelijän

Lisätiedot

Maaseutuelinkeinojen koulutus (AGMANU15A5)

Maaseutuelinkeinojen koulutus (AGMANU15A5) Hämeen Ammattikorkeakoulu Maaseutuelinkeinojen koulutus (AGMANU15A5) Sijoittuminen työelämään Agrologi on maaseudun monitaitoinen osaaja, jolle on tarjolla monia uramahdollisuuksia. Monet valmistuneet

Lisätiedot

Liikunnanohjaus. Ammattitaidon osoittamistavat. Utbildning Ab

Liikunnanohjaus. Ammattitaidon osoittamistavat. Utbildning Ab 1/6 Liikunnanohjaus Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa toimimalla liikunnan ohjaustehtävissä. Hän hankkii tarvittavan tiedon, osallistuu tapahtuman

Lisätiedot

Muotoilun koulutus (YAMK) ja Media-alan koulutus (YAMK) 15S

Muotoilun koulutus (YAMK) ja Media-alan koulutus (YAMK) 15S Lahden Ammattikorkeakoulu 2015-2016 23.12.2015 Muotoilun koulutus (YAMK) ja Media-alan koulutus (YAMK) 15S Tunnus Nimi 1 v 2 v Op yht MIYMUM15-1000 YDINOSAAMINEN 50 MIYMUM15-1001 SYVENTÄVÄT AMMATTIOPINNOT

Lisätiedot

Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinnon perusteet

Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinnon perusteet Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinnon perusteet Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinnon perusteet Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinto (180 osp) on tarkoitettu henkilöille, jotka

Lisätiedot

ALAN ASIANTUNTI- JATEHTÄVISSÄ TOIMIMINEN, KE- HITTÄMINEN JA ONGELMANRAT- KAISU - perustella asiantuntijatehtävissä. toimiessaan tekemiään

ALAN ASIANTUNTI- JATEHTÄVISSÄ TOIMIMINEN, KE- HITTÄMINEN JA ONGELMANRAT- KAISU - perustella asiantuntijatehtävissä. toimiessaan tekemiään ALKUVAIHEEN MINEN MISALUEET Tasot ALAN TEORIOIDEN, KÄSITTEIDEN, ME- NETELMIEN JA PE- RIAATTEIDEN MINEN 5 - käyttää keskeisiä teorioita, käsitteitä ja menetelmiä johdonmukaisesti erilaisissa - kirjoittaa

Lisätiedot

Digitaalisen liiketoiminnan kehittäjä 30 op erikoistumiskoulutus

Digitaalisen liiketoiminnan kehittäjä 30 op erikoistumiskoulutus Osaamistavoitteet Strategiana digitaalinen liiketoiminta tunnistaa oman liiketoimintasi kannalta merkittävät digitaalisaation megatrendit ja toimintaympäristön muutokset. kehittää oman pk-yrityksen liiketoimintastrategiaa

Lisätiedot

KOMPETENSSIT Itsearviointi. Liiketalouden koulutus

KOMPETENSSIT Itsearviointi. Liiketalouden koulutus Koulutus Opiskelija Opettajatuutori Liiketalouden koulutus OPPIMISEN TAIDOT Osaan arvioida ja kehittää osaamistani ja oppimistapojani. Osaan hankkia, käsitellä ja arvioida tietoa kriittisesti ja tehdä

Lisätiedot

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella on yrityksen johtajalta edellytettävä yrityksen strategisen johtamisen

Lisätiedot

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella on yrityksen johtajalta edellytettävä yrityksen strategisen johtamisen

Lisätiedot

Hyvä H2 selvittää työtään koskevat laatuvaatimukset sekä arvioi kestävän kehityksen mukaisia taloudellisia ja ympäristöratkaisuja

Hyvä H2 selvittää työtään koskevat laatuvaatimukset sekä arvioi kestävän kehityksen mukaisia taloudellisia ja ympäristöratkaisuja Maaseutuyrittäminen 1. Työprosessin hallinta Maaseutuyrityksen toiminnan suunnitteleminen ja johtaminen Tyydyttävä T1 suunnittelee maaseutuyrityksen toimintaa ja kehittämismahdollisuuksia asiantuntijan

Lisätiedot

Liiketoiminnan johtaminen

Liiketoiminnan johtaminen MaitoManageri johtaminen ja johtajuus-kysely Liiketoiminnan johtaminen 1. Osaan määrittää yrityksellemme tulevaisuuden vision (tavoitetilan) 2. Viestin siten, että kaikki tilalla työskentelevät ovat tietoisia

Lisätiedot

Lukiolaisen bisneslinja

Lukiolaisen bisneslinja Lukiolaisen bisneslinja Opinto-ohjelma Lukiolaisen bisneskoulun opintoja voivat suorittaa sekä lukiolaisen bisneslinjan että yleislinjan opiskelijat. Linjalla opiskelevien opinto-ohjelmaan sisältyy kolme

Lisätiedot

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8. Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille Hyväksytty 1.0/27.8.2009 Johtoryhmä Opetussuunnitelma 2.0/24.06.2010 2 (20) Sisällysluettelo 1 Tietoa Ammattiopisto

Lisätiedot

Maatalousteknologia. Maatalouskoneiden huoltaminen ja korjaaminen moduli

Maatalousteknologia. Maatalouskoneiden huoltaminen ja korjaaminen moduli Maatalousteknologia Maatalouskoneiden huoltaminen ja korjaaminen moduli Maatalousteknologia - opintopiste (op): 18 1. Maatalouskoneet ja traktorit 4 op 2. Maatalouskoneiden huoltaminen ja korjaaminen 4

Lisätiedot

Osaat kehittää oman pk-yrityksen liiketoimintastrategiaa ottaen huomioon Osaamistavoitteet digitalisaation tuomat mahdollisuudet.

Osaat kehittää oman pk-yrityksen liiketoimintastrategiaa ottaen huomioon Osaamistavoitteet digitalisaation tuomat mahdollisuudet. OPINTOJAKSOKUVAUKSET Kaikille yhteiset opinnot (yhteensä 10 op) Digitaalisen liiketoiminnan kehittäjä erikoistumiskoulutus (30 op) Opintojakso Strategiana digitaalinen liiketoiminta tunnistaa oman liiketoimintasi

Lisätiedot

Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu I ja II / Kehittyvä osaaja

Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu I ja II / Kehittyvä osaaja 1 JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU Hyvinvointi, Toimintaterapia Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu I ja II / Kehittyvä osaaja Tavoite- ja arviointilomake Opiskelijan nimi ja ryhmätunnus Opintojakson

Lisätiedot

OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin.

OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin. Hyväksymismerkinnät 1 (6) OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin. Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen

Lisätiedot

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013 AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013 PAIKALLISESTI TARJOTTAVA TUTKINNON OSA: NAVETAN TUOTANTOTEKNOLOGIAN KÄYTTÄMINEN JA HUOLTAMINEN, 10 ov Ammattiosaamisen näyttö Muu

Lisätiedot

Digitaalisen liiketoiminnan kehittäjä erikoistumiskoulutus (30 op) OPINTOJAKSOKUVAUKSET. Kaikille yhteiset opinnot (yhteensä 10 op)

Digitaalisen liiketoiminnan kehittäjä erikoistumiskoulutus (30 op) OPINTOJAKSOKUVAUKSET. Kaikille yhteiset opinnot (yhteensä 10 op) OPINTOJAKSOKUVAUKSET Kaikille yhteiset opinnot (yhteensä 10 op) Strategiana digitaalinen liiketoiminta tunnistaa oman liiketoimintasi kannalta merkittävät digitaalisaation megatrendit ja toimintaympäristön

Lisätiedot

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (6) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osasta ei anneta ammattiosaamisen näyttöä (kts. tutkinnon osan arvosanan muodostuminen) Näytön arviointi ja arvioijat: (kts. tutkinnon

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely. Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen

Lisätiedot

Kestävä kehitys. Hämeen ammattikorkeakoulu SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN

Kestävä kehitys. Hämeen ammattikorkeakoulu SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Hämeen ammattikorkeakoulu Kestävä kehitys SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Ympäristösuunnittelija (AMK) on monitaitoinen kestävän kehityksen osaaja, jolle on tarjolla monia uramahdollisuuksia. Työpaikka voi löytyä

Lisätiedot

Matkailu- ja ravitsemisalan (MARATA) erikoistumiskoulutus HUOMISEN MATKAILUKOHDE 30 op

Matkailu- ja ravitsemisalan (MARATA) erikoistumiskoulutus HUOMISEN MATKAILUKOHDE 30 op 0 Matkailu- ja ravitsemisalan (MARATA) erikoistumiskoulutus HUOMISEN MATKAILUKOHDE 30 op TAMK EDU Ammattikorkeakoulujen erikoistumiskoulutus 1 Erikoistumiskoulutus on uusi koulutusmuoto tutkintoon johtavan

Lisätiedot

TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULU

TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULU TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULU Sosiaalialan AMK-osaamisen kompetenssit 2010 Sosiaalialan eettinen on sisäistänyt sosiaalialan arvot ja ammattieettiset periaatteet ja sitoutuu toimimaan niiden mukaisesti

Lisätiedot

Neuvo Maatilojen neuvontajärjestelmän ajankohtaiset Merja Uusi-Laurila

Neuvo Maatilojen neuvontajärjestelmän ajankohtaiset Merja Uusi-Laurila 30.1.2018 Neuvo 2020 -Maatilojen neuvontajärjestelmän ajankohtaiset Merja Uusi-Laurila Lyhyesti Tilakohtaista neuvontaa 7 000 euron edestä maatilaa kohti kuluvalla ohjelmakaudella Viljelijän maksettavana

Lisätiedot

OHJAUS ERI TOIMINTAYMPÄRISTÖISSÄ TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE

OHJAUS ERI TOIMINTAYMPÄRISTÖISSÄ TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE TUTKINNONSUORITTAJAN NIMI: OHJAUS ERI TOIMINTAYMPÄRISTÖISSÄ TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE ARVIOINNIN KOHTEET ARVIOINTIKRITEERIT 1. Työprosessin hallinta Toiminnan suunnittelu ja toteuttaminen julkisella,

Lisätiedot

Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa laajasti eriikäisten

Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa laajasti eriikäisten Kasvun tukeminen ja ohjaus Sivu 1(13) Arvioinnin kohde Arviointikriteerit 1. Työprosessin hallinta Suunnitelmallinen työskentely Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot Tutkinnon suorittaja:

Lisätiedot

13.3.2015 TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA

13.3.2015 TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA Tutkinto: Hevostalouden perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: 2.2.7 Hevossiittolassa työskenteleminen 20 osp, valinnainen t.o. 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen

Lisätiedot

Liiketalouden koulutus, Kansainvälinen kauppa 18K

Liiketalouden koulutus, Kansainvälinen kauppa 18K Lahden Ammattikorkeakoulu 2017-2018 12.01.2018 Liiketalouden koulutus, Kansainvälinen kauppa 18K Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LIKVK19-1033 YDINOSAAMINEN 135 LIKVK19-1034 Yhteinen ydinosaaminen 25

Lisätiedot

Opinnollistaminen. TAKE- työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen 16. elokuuta 2018 YRITYS:

Opinnollistaminen. TAKE- työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen 16. elokuuta 2018 YRITYS: Opinnollistaminen Media-alan ja kuvallisen ilmaisun perustutkinnon perusteet (321604) / tutkinnon osa; media-alalla toimiminen (105807) YRITYS: Tutkinnon osa: Media-alalla toimiminen, 15 osp Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

Oulun ammattikorkeakoulu LIIKETALOUDEN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU

Oulun ammattikorkeakoulu LIIKETALOUDEN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU Oulun ammattikorkeakoulu LIIKETALOUDEN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU AMK-tutkintoon johtava koulutus Kulttuurialan Medianomi (AMK) Musiikkipedagogi (AMK) Tanssinopettaja (AMK) Luonnonvara-alan

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Osaaminen arvioidaan työn tekemisestä pientalo - oppimisympäristössä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä

Lisätiedot

Työssäoppimispaikan työtehtävien ja ammattiosaamisen näytön suorittaminen työssäoppimisja näyttösuunnitelman mukaan hyväksytysti.

Työssäoppimispaikan työtehtävien ja ammattiosaamisen näytön suorittaminen työssäoppimisja näyttösuunnitelman mukaan hyväksytysti. TARKENNETTU OPINTOKUVAUS Tutkinnon osa: 10 ov Tutkinnon osaan kuuluvat opinnot: tuottaminen 6 ov Työssäoppiminen 4 ov Opinto: Työssäoppiminen 4 ov Tavoitteet: Opiskelija osaa kartoittaa sähköisten liiketoiminnan

Lisätiedot

Uusi maaseutuohjelma ja investoinnit

Uusi maaseutuohjelma ja investoinnit Uusi maaseutuohjelma ja investoinnit Kuopio 7.10.2014 Sanna Koivumäki Ruokaosasto/ Maaseudun kehittämisyksikkö Maa- ja metsätalousministeriö Sivu 1 9.10.2014 Ruokaosaston tehtäväalueen yhteiskunnallisen

Lisätiedot

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan. 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Järjestelmän hankinta ja käyttöönotto 20 osp Tavoitteet: Opiskelija toimii työasemaympäristössä asentaen sekä laitteistoja että ohjelmistoja,

Lisätiedot

Parempaa esimiestyötä, parempia tuloksia! Kaupan esimiehille suunnattu liiketoiminnan erikoisammattitutkinto KEAT01. Kuva: Reetta Helin

Parempaa esimiestyötä, parempia tuloksia! Kaupan esimiehille suunnattu liiketoiminnan erikoisammattitutkinto KEAT01. Kuva: Reetta Helin Parempaa esimiestyötä, parempia tuloksia! Kaupan esimiehille suunnattu liiketoiminnan erikoisammattitutkinto Kuva: Reetta Helin KEAT01 Kaupan esimiehille suunnattu liiketoiminnan erikoisammattitutkinto

Lisätiedot

Opetussuunnitelma 2019 / Ammatillinen opettajankoulutus. Esipuhe 3. Johdanto 4

Opetussuunnitelma 2019 / Ammatillinen opettajankoulutus. Esipuhe 3. Johdanto 4 Sisällys Opetussuunnitelma 2019 / Ammatillinen opettajankoulutus Esipuhe 3 Johdanto 4 1 Opettajankoulutuksen rakenne 5 1.1 Ammatillisen opettajan ydinosaaminen 5 1.2 Opettajankoulutuksen tavoitteet ja

Lisätiedot

Arviointikriteerit Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3

Arviointikriteerit Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Opiskelijan nimi: Ryhmä: 1. Työprosessin hallinta Toiminnan suunnittelu ja toteuttaminen julkisella, yksityisellä tai kolmannella sektorilla kriteerit suunnittelee ja toteuttaa annettujen ohjeiden mukaan

Lisätiedot

Hevostalouden haasteet mahdollisuuksien hevonen

Hevostalouden haasteet mahdollisuuksien hevonen Hevostalouden haasteet mahdollisuuksien hevonen MTK:n maatalous- ja maaseutupolitiikan AMK-konferenssi 19.3.2015 Maarit Hollmén, MTK Hevosmäärän historia 400 000 350 000 300 000 250 000 200 000 150 000

Lisätiedot

2. Työvälineiden, materiaalien ja menetelmien hallinta

2. Työvälineiden, materiaalien ja menetelmien hallinta Työskentely maatalousalalla 1. Työprosessin hallinta Maatilan tai maaseutuyrityksen työtehtävien tekeminen Tyydyttävä T1 noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden mukaisesti suhtautuu myönteisesti

Lisätiedot

TYÖPAIKKAOHJAAJAKSI VALMENTAUTUMINEN 2ov

TYÖPAIKKAOHJAAJAKSI VALMENTAUTUMINEN 2ov LIITE 1 1 (11) TYÖPAIKKAOHJAAJAKSI VALMENTAUTUMINEN 2ov Tavoitteet ja keskeiset sisällöt, kiitettävä taso Opiskelija on tunnettava oman alansa perustutkinnon opetussuunnitelma ja kansalliset näyttöaineistot,

Lisätiedot

Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019

Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019 Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019 AMK-tutkintoon johtava koulutus Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto medianomi (AMK) musiikkipedagogi (AMK) tanssinopettaja (AMK) Liiketalouden ammattikorkeakoulututkinto

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. työskentelee matkailutapahtuman

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. työskentelee matkailutapahtuman Hyväksymismerkinnät 1 (5) Näytön kuvaus Matkailutapahtumien näyttö toteutetaan osallistumalla matkailutapahtuman toimintaan omalla työosuudellaan. Tutkinnon osan tavoitteisiin on osallistua 7 matkailutapahtuman

Lisätiedot

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7 ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7 Ammattitaidon osoittamistavat: Ammattiosaamisen työprosessin kokonaan pois lukien yrittäjänä toimimisen mahdollisuuksien ja ammattialan yritystoiminnan työmenetelmien, -välineiden

Lisätiedot

MATEMAATTIS- LUONNONTIETEELLINEN OSAAMINEN

MATEMAATTIS- LUONNONTIETEELLINEN OSAAMINEN MATEMAATTIS- LUONNONTIETEELLINEN OSAAMINEN Matematiikka ja matematiikan soveltaminen, 4 osp Pakollinen tutkinnon osa osaa tehdä peruslaskutoimitukset, toteuttaa mittayksiköiden muunnokset ja soveltaa talousmatematiikkaa

Lisätiedot

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus Hämeen ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Ylempi ammattikorkeakoulututkinto on suunniteltu henkilöstön osaamisen nostamiseen ja työelämän

Lisätiedot

Oppilas tunnistaa ympäristöopin eri tiedonalat.

Oppilas tunnistaa ympäristöopin eri tiedonalat. Ympäristöoppi 4.lk Arvioinnin tuki Arvioitavat tavoitteet 5 6-7 6=osa toteutuu 7=kaikki toteutuu T1 synnyttää ja ylläpitää oppilaan kiinnostusta ympäristöön ja opiskeluun sekä auttaa oppilasta kokemaan

Lisätiedot

Liiketalouden koulutus 18K Palveluliiketoiminta

Liiketalouden koulutus 18K Palveluliiketoiminta Lahden Ammattikorkeakoulu 2018-2019 24.11.2017 Liiketalouden koulutus 18K Palveluliiketoiminta Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LIPAL18-1010 YDINOSAAMINEN 135 LIPAL18-1011 Yhteinen ydinosaaminen 25 LA00BE73

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMA VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT

OPETUSSUUNNITELMA VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT OPETUSSUUNNITELMA VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT Palvelualan apulaisrehtorin hyväksymä 28.4.2015, 8. Näyttötoimikunta hyväksynyt 17.3.2015, 3. OPETUSSUUNNITELMA 1 (20) Sisällys VAPAASTI VALITTAVAT

Lisätiedot

TAKE- työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen

TAKE- työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen Opinnollistaminen Media-alan ja kuvallisen ilmaisun perustutkinto (3216040) / Julkaisugrafiikan tuotanto (105794) YRITYS, Yleiskuvaus yrityksestä (toimiala, päätehtävä ja tuotannon/toiminnan kuvaus sekä

Lisätiedot

Liiketoiminnan kehittämisen koulutus (YALTAI15A3)

Liiketoiminnan kehittämisen koulutus (YALTAI15A3) Hämeen Ammattikorkeakoulu Liiketoiminnan kehittämisen koulutus (YALTAI15A3) code name 1 2 3 sum YALTA15APROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 120 YALTA15AYLT01-1000 Työyhteisötaidot 15 YLT0105 Viestintä ja vuorovaikutustaidot

Lisätiedot

Löytääkö ympäristöneuvonta paikkansa neuvonnassa?

Löytääkö ympäristöneuvonta paikkansa neuvonnassa? TEHO Plus 6.2.2014 Löytääkö ympäristöneuvonta paikkansa neuvonnassa? ProAgria Visio: Luomme valtakunnan parhaan asiantuntijaverkoston, joka edistää tehokkaasti maaseutuyritysten kilpailukykyä ja hyvinvointia.

Lisätiedot

Kansainvälinen yhteistyö Manner-Suomen maaseudun kehittämisohjelmassa. Leena Anttila Maa- ja metsätalousministeriö

Kansainvälinen yhteistyö Manner-Suomen maaseudun kehittämisohjelmassa. Leena Anttila Maa- ja metsätalousministeriö Kansainvälinen yhteistyö Manner-Suomen maaseudun kehittämisohjelmassa Leena Anttila Maa- ja metsätalousministeriö Sivu 1 17.11.2015 Kansainvälinen Leader-yhteistyö ohjelmakaudella 2007-2013 Missä onnistuttiin?

Lisätiedot

Näkymiä hevosten Pohjois-Pohjanmaalta. projektipäällikkö Heini Iinatti

Näkymiä hevosten Pohjois-Pohjanmaalta. projektipäällikkö Heini Iinatti Näkymiä hevosten Pohjois-Pohjanmaalta projektipäällikkö Heini Iinatti Hevosten Pohjois-Pohjanmaa - hevostalouden kehittämisohjelma Laadittiin 2008, valmis 2009 Tunnistettiin kehittämistarpeet Määriteltiin

Lisätiedot

Puutarhatalouden koulutus (HOPUNU15A4)

Puutarhatalouden koulutus (HOPUNU15A4) Hämeen Ammattikorkeakoulu Puutarhatalouden koulutus (HOPUNU15A4) code name 1 2 3 4 sum HOPUN15AYDIN-1000 Ydinosaaminen 120 HOPUN15AHO01-1000 Puutarhakasvien tuotantoympäristöt 15 HO0101 Puutarhaviljelyn

Lisätiedot

Koulutusohjelman rakenne, sisältö ja laajuus

Koulutusohjelman rakenne, sisältö ja laajuus Page 1 of 5 Hotelli- ja ravintola-alan koulutusohjelma Koulutusohjelman tavoitteet Opiskelija kasvaa opintojensa aikana ruokatuotannon osaajaksi, jolla on vastuullinen ja yrittäjähenkinen asenne työhönsä.

Lisätiedot

2SLQQl\WHW\ 7\ KDUMRLWWHOX. 0$$Ã-$Ã0(76b7$/28'(1Ã$00$77,.25.($.28/8787.,172ÃÃ29ñÃ0(76b7$/286,16,1gg5,Ã$0.

2SLQQl\WHW\ 7\ KDUMRLWWHOX. 0$$Ã-$Ã0(76b7$/28'(1Ã$00$77,.25.($.28/8787.,172ÃÃ29ñÃ0(76b7$/286,16,1gg5,Ã$0. 2SLQQl\WHW\ ÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃRY 7\ KDUMRLWWHOX ÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃRY 9DSDDVWLÃYDOLWWDYDWÃRSLQQRWÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃRY $PPDWWLRSLQQRWÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃRY 3HUXVRSLQQRWÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃRY

Lisätiedot

4.3.1 YRITYSTOIMINTA Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö:

4.3.1 YRITYSTOIMINTA Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö: 4.3.1 YRITYSTOIMINTA Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö: 1. Työprosessin hallinta Oman työn suunnittelu osallistuu yrityksen toiminnan suunnitteluun ja toimii ryhmän jäsenenä ottaa vastuun töistään

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely. Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen

Lisätiedot

Digitaalisen liiketoiminnan kehittäjä 30 op erikoistumiskoulutus

Digitaalisen liiketoiminnan kehittäjä 30 op erikoistumiskoulutus Osaamistavoitteet Strategiana digitaalinen liiketoiminta tunnistaa oman liiketoimintasi kannalta merkittävät digitaalisaation megatrendit ja toimintaympäristön muutokset. kehittää oman pk-yrityksen liiketoimintastrategiaa

Lisätiedot

KÄYTÄNNÖN OSAAJIA. Työelämäyhteistyö liiketalouden koulutusohjelmassa

KÄYTÄNNÖN OSAAJIA. Työelämäyhteistyö liiketalouden koulutusohjelmassa KÄYTÄNNÖN OSAAJIA Työelämäyhteistyö liiketalouden koulutusohjelmassa HYVÄT TYYPIT PALVELUKSESSASI Mikkelin ammattikorkeakoulu (MAMK) tarjoaa korkeinta ammatillista koulutusta, tekee työelämälähtöistä tutkimus-

Lisätiedot

MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO ELÄINTENHOIDON OSAAMISALA ELÄINTENHOITAJA

MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO ELÄINTENHOIDON OSAAMISALA ELÄINTENHOITAJA MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO ELÄINTENHOIDON OSAAMISALA ELÄINTENHOITAJA Peruskoulupohjainen 6.10.2014 Maatalousalan perustutkinto, Eläintenhoidon koulutusohjelma, Eläintenhoitaja, 3-vuotinen Laajuus Ohjeellinen

Lisätiedot

AUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov

AUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov AMMATILLINEN PAIKALLISESTI TUOTETTU TUTKINNON OSA AUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov Ammattitaitovaatimukset osaa: suunnitella ja laatia toiminnan tavoitteet asiakkaan tarpeet huomioiden ottaa huomioon

Lisätiedot

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella

Lisätiedot

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella

Lisätiedot

OIVA matkailuyrittäjien koulutusohjelma

OIVA matkailuyrittäjien koulutusohjelma OIVA matkailuyrittäjien koulutusohjelma 2010-2012 Hämeen Matkailu Oy Kehittämiskeskus Oy Häme Forssan Seudun Kehittämiskeskus Oy Janakkalan kunta 13.10.2010 Forssan Seudun Kehittämiskeskus Oy Projektin

Lisätiedot

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2. Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Työssäoppiminen laissa (630/1998)ja asetuksessa (811/1998) koulutuksesta

Lisätiedot

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus OPETUSSUUNNITELMA

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus OPETUSSUUNNITELMA OPETUSSUUNNITELMA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN KEHITTÄMISEN JA JOHTAMISEN KOULUTUS Sosiaali- ja terveysalan keskus Suoritettava tutkinto Tutkintonimike Fysioterapeutti (ylempi AMK) Sairaanhoitaja (ylempi AMK)

Lisätiedot

ARVIOINTILOMAKE / VIHERALAN AMMATTITUTKINTO Määräys 46/011/2015 Viheralan yrittäjänä toimiminen

ARVIOINTILOMAKE / VIHERALAN AMMATTITUTKINTO Määräys 46/011/2015 Viheralan yrittäjänä toimiminen TUTKINNON SUORITTAJAN NIMI SYNTYMÄAIKA ARVIOINTIKOKOUKSEN TIEDOT AIKA PAIKKA ARVIOINTIKRITEERIT HAVAINTOJA TUTKINTOSUORITUKSESTA Viheralan yrittäjänä toimimisen edellytyksien arvioiminen Yrittäjävalmiuksien

Lisätiedot