MAAILMANKOULU. Globaalikasvatuksen verkostohanke ja tukipalvelu opettajille. Paula Hyväri

Transkriptio

1 MAAILMANKOULU Globaalikasvatuksen verkostohanke ja tukipalvelu opettajille Paula Hyväri

2 MITÄ ON GLOBAALIKASVATUS? Kansainvälisyyskasvatus (KVK) = Globaalikasvatus = Kasvaminen maailmanlaajuiseen vastuuseen (maailmankansalaiseksi) Lähteet: Monica Melén Paaso & al. Kansainvälisyyskasvatuksesta globaalikasvatukseen Johanna Lampinen: Kasvatusta kansainväliseen ymmärrykseen, yhteistyöhön ja rauhaan Paula Hyväri Valokuvat: Ville Wittenberg

3 GLOBAALIKASVATUKSEN KENTTÄ IHMISOIKEUDET YK:n ihmisoikeusjulistus Lasten oikeudet Syrjintää kohtaavat vähemmistöt RAUHANKASVATUS Arjen ristiriitatilanteet Kiusaaminen Yhteishengen tukeminen Maailman konfliktit KULTTUURIENVÄLISYYS Monikulttuurisuus Maahanmuuttajuus Suomalaiset kulttuurivähemmistöt YHDENVERTAISUUS (suvaitsevaisuus) Syrjimättömyys Moninaisuus laajasti ymmärtäen KEHITYSKASVATUS Etelä Pohjoinen Kehitysyhteistyö Reilu kauppa Maailmanlaajuinen tasa arvo KESTÄVÄ KEHITYS Ekologinen, sosiaalinen, kulttuurinen Ympäristökasvatus Vastuullinen kuluttaminen Ilmastonmuutos TASA ARVO Sukupuolten välinen Seksuaalivähemmistöt

4 EMERITUSPROFESSORI KARI UUSIKYLÄ (OPETTAJA LEHTI ):. Miltä meistä tuntuu katsoa televisiosta, kun Afrikan lapset kuolevat nälkään ja tauteihin? Tuskin miltään, onhan noita nähty. Ihmiskunnan ainoa toivo on niissä nuorissa, joilla on omatunto. Ovatko he kyllin rohkeita kestääkseen itsekkyyden, roskaviihteen ja kulutushysterian tainnuttaman ihmismassan pilkan ja maailmanparantajan leiman, toimimaan oikeudenmukaisemman maailman puolesta? Koulut voisivat herätellä nuoria ymmärtämään, mihin olemme matkalla, mutta niillä taitaa olla tärkeämpääkin tekemistä.

5 HAASTEITA KOULUN ARJESSA Globaalin vastuun teemat ovat vaikeita kuinka ottaa ne haltuun kasvatustyössä? Opettajat kaipaavat tukea, materiaaleja ja resursseja oppikirjat eivät aina käsittele näitä aiheita Globaalikasvatus jää helposti aktiivisten maailmanparantajien kontolle Koulun arjessa ei riitä tarpeeksi aikaa globaalikasvatukselle, kun opetussuunnitelmat ovat täyteen ahdettuja Lähde: Jari Kivistö: Koulun arjen ja globaalivastuun yhteensovittamisen haasteita (2009) Paula Hyväri 2011

6 MAAILMANKOULU GLOBAALIKASVATUKSEN VERKOSTO Globaalikasvatuksen tukipalvelu opettajille ja kasvattajille. Hankkeen taustalla Kasvattajat rauhan puolesta ry/ Rauhankasvatusinstituutti, Ulkoministeriö, yhteistyössä eri kuntien opetustoimet. Maailmankoulun tavoitteena on tukea kouluissa tapahtuvaa globaalikasvatustyötä tuoda yhteen eri globaalikasvatuksen toimijoita kansalaisjärjestöt koulumaailma Paula Hyväri 2009

7 HANKKEEN HISTORIAA Aktiiviopettajat Kasvattajat rauhan puolesta ry:ssä kehittelevät Maailmankoulun toiminta ajatuksen 2006 Ensimmäinen Maailmankoulun hankekausi käynnistyy ulkoministeriön rahoituksella Oulussa 2009 Oulun hanke laajenee muualle Pohjois Suomeen (Raahe, Kemi, Tornio) 2010 Maailmankoulun vastuujärjestöksi Rauhankasvatusinstituutti 2010 Maailmankoulusta valtakunnallinen hanke: 2010: Turkuun ja Helsinkiin 2011: Kokkolaan 2012 Uusi hanke? päiväkodit, laajeneminen Turun seudulla Paula Hyväri 2010 Valokuvat: Ville Wittenberg

8 KANSALAISJÄRJESTÖT GLOBAALIKASVATTAJINA Tarjoavat mahdollisuuden vaikuttaa ruohonjuuritasolla, konkreettisesti aktivoivat myös lapsia, nuoria ja kouluja Suomessa on suuri määrä globaalikasvatusta toteuttavia järjestöjä PLAN UNICEF TAKSVÄRKKI PUNAINEN RISTI SUOMEN YK LIITTO AMNESTY Valtion tuki kehitysyhteistyöhön velvoittaa myös Suomessa tehtävään kehityskasvatustyöhön UM:n tuella tuotetaan runsaasti opetusmateriaalia koulujen käyttöön sekä erilaisia koulutushankkeita Lähde: Rilli Lappalainen, Kansalaisjärjestöt Paula Maailmankansalaisuuden Hyväri 2009 oppimisen areenoja (2009)

9 OPETUSMATERIAALEJA, KOULUVIERAILUITA, KAMPANJOITA Kansalaisjärjestöt tuottavat vuosittain runsaasti koululaisille suunnattuja opetusmateriaaleja UM:n tuella Kouluvierailut: Kansalaisjärjestöjen edustajat vetävät oppitunnin tai työpajakokonaisuuden oppilaille johonkin teemaan liittyen (esim. lapsen oikeudet, ilmastonmuutos) Lapsilla ja nuorilla on mahdollisuus tehdä itse jotain konkreettista kehitysyhteistyön hyväksi osallistumalla kampanjoihin (Unicef kävely, Taksvärkki keräys, Nenäpäivä, Nälkäpäiväkeräys, kummilapsi ) Paula Hyväri 2011

10 MAAILMANKOULU LINKKI JÄRJESTÖJEN JA KOULUJEN VÄLILLÄ Järjestöjen tuottamia materiaaleja kouluille opettajille suunnattu materiaalipalvelu verkossa ja livenä toimintapaikkakunnilla (Maailmankoulun matkalaukut) Kouluvierailijapankki Globaalikasvatuksen koulutuksia, joissa eri alojen toimijat kohtaavat Tiedostus ajankohtaisista teemapäivistä, kampanjoista, tapahtumista (uutiskirje) Paula Hyväri 2011

11 MATERIAALEJA VERKOSSA Sivustolle koottu järjestöjen ja muiden toimijoiden toteuttamia globaalikasvatusmateriaaleja. Sivustolla voit tilata Maailmankoulun uutiskirjeen (kerran kuussa) Paula Hyväri 2011

12 MAAILMANKOULUN MATKALAUKUT OPETUSMATERIAALIPAKETTEJA 11 ERI GLOBAALIKASVATUKSEN TEEMASTA LAINATTAVISSA MAAILMANKOULUN KIRJASTOISTA 2 VIIKON LAINA AJALLA (OULU, RAAHE, KEMI, TURKU, HELSINKI, KOKKOLA) JÄRJESTÖJEN TUOTTAMIA OPETUSMATERIAALEJA, OSTETTUJA AINEISTOJA PAINOTTAVAT TOIMINNALLISTA JA OSALLISTAVAA OPPIMISTA OPETTAJAN OPPAITA, KAUNOKIRJALLISUUTTA, AV MATERIAALIA, MUSIIKKIA, JULISTEITA, PELEJÄ JOKAISESSA ON MAAILMANKOULUN LAATIMA TUNTISUUNNITELMAPOHJA OPPILAIDEN MAALAAMAT MATKALAUKUT Paula Hyväri 2011 MUODOSTAVAT KIERTÄVÄN TAIDENÄYTTELYN