Lukuvuosi KAARILA- TIEDOTE. Kaarilan koulu Vallerinkatu TAMPERE Puh

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Lukuvuosi 2015-16 KAARILA- TIEDOTE. Kaarilan koulu Vallerinkatu 11 33270 TAMPERE Puh. 040 548 6296"

Transkriptio

1 Lukuvuosi KAARILA- TIEDOTE Kaarilan koulu Vallerinkatu TAMPERE Puh

2 Koulussa on käytävä On etuoikeus asua ja käydä koulua Suomessa. Maassa, jossa asuvat koko maailman osaavimmat lapset ja nuoret. On ihailtava etuoikeus nauttia ilmaisista kouluaterioista, terveydenhoitopalveluista tai vaikkapa kirjaston tarjonnasta. Tämänhän me jo tiesimmekin. Niin hienolta kuin kaikki tuo kuulostaakin, ei tämä loistokkuus tullut välttämättä ihan jokaiselle ensimmäisenä mieleen sinä elokuisena aamuna, kun Kaarilan koulu taas avasi porttinsa n. 420 oppilaalle lomaviikkojen jälkeen. Kesärytmi oli vaihdettava kertaheitolla arkirytmiin, aikaisiin aamulähtöihin ei enää vaihtoehtoja annettaisi. Muoviämpäreitä lienee joskus jonotettu Suomessa kauemmin kuin minkä ajan koululaiset viettivät ovien takana ennen koulun alkua, mutta eipä ketään sisälle väkisinkään tarvinnut kiskoa. Iloinen pöhinä täytti nopeasti koulun käytävät ja luokat. Tunti, kaksi riitti totutteluun. Koulu oli taas valmis alkamaan, oli uuden lukuvuoden aika. Koulun voima on toiminnan jatkuvuudessa. Vaikka useimmat asiat toistuvat vuodesta toiseen, kokeet, lomat, jumppasalin pukuhuoneen viehkeä tuoksu, aamunavaukset keskusradiosta, vanhempainillat ja niin edelleen, ei mikään säily lopulta täysin muuttumattomana. Koulu kehittyy, menee eteenpäin ja kasvaa siinä kuin oppilaansakin. Muutokset ovat usein pienin askelein otettuja, mutta niitä otetaan kuitenkin. Paikoilleen ei sovi jäädä. Tuota työtä riittää loputtomiin. Me koulun aikuiset mietimme työksemme, kuinka kehittää oppilaiden välituntitekemistä, millä keinoin lasten siirtyminen alakoulusta yläkoulun puolelle sujuisi entistä jouheammin, kuinka hyödyntää tietotekniikkaa tehokkaammin opetuksessa. Vain joitakin asioita mainitakseni. On opettajien ja koko koulun henkilökunnan etuoikeus tehdä tätä työtä. Vaikuttaa oman osaamisensa ja esimerkkinsä kautta nuorten tulevaisuuteen ja heidän tekemiinsä ratkaisuihin joskus tulevaisuudessa. Entistä enemmän tuo kaikki tapahtuu yhdessä oppilaiden kanssa, ei heille valmiiksi annettuna tai pakotettuna. Oppilaiden mukaan ottaminen koulutyön suunnitteluun ja heille luvan antaminen yhteisistä asioista päättämiseen on yksi keskeisimmistä pyrkimyksistä, kun puhumme todellisesta muutoksesta. Usein kuulee kerrottavan koulun hengestä, koulukulttuurista, Siitä jatkumosta, joka on jo syntynyt ennen meitä ja joka tulee säilymään meidän jälkeemmekin. Siihen kaikkeen voimme vaikuttaa tekemällä töitä yhdessä, oppilaat, opettajat ja vanhemmat. Nuorelle on taattava turvallinen kasvun ja kehityksen paikka, joka saa hänet tuntemaan itsensä tärkeäksi ja taitavaksi, mutta myös tukee vaikeuksien keskellä. Meidän koulumme. Syyslukukauden alku on aina lupaus jostain paremmasta. Ollaan pykälää korkeammalla kuin mihin keväällä jäätiin, luokka-astetta vanhempia. Tavoitteita asetetaan ja lupauksia annetaan. Tänä vuonna numeroni nousevat, kertaakaan en oppitunnilta myöhästy. On jaksettava, kaivettava jostain tarvittava innostus myös marraskuun räntäsateessa, kun reppu on painavimmillaan. On myös osattava nauttia pienistä palkinnoista, hyvistä koenumeroista, kavereiden kanssa vietetyistä hetkistä. Iloton koulu on hengetön koulu. Nuoren oppilaan kuuluu riemuita ja nauraa, vaikka välillä vähän äänekkäästikin, välillä ihan oppitunnillakin. On eri asia käydä koulussa kuin käydä koulua. Koulussa on käytävä. Väylä, jonka jokaisen on itse löydettävä. Jota jokainen rakentaa, leventää ja tasoittaa omien kokemustensa perusteella. Sekin käytävä päättyy aikanaan oveen. Ja se ovi voidaan sitten joskus pois lähtiessä sulkea tyytyväisenä ja tietoisena omasta itsestään: minä olen oppinut, elänyt ja kokenut. Minä osaan. Kaarilan koulun puolesta minulla on ilo toivottaa jokaiseen kotiin mitä parhainta lukuvuotta ja kutsua teidät kaikki mukaan yhteiselle matkalle lukuvuodeksi ! Terveisin, Jari Ikola Rehtori

3 YHTEYSTIEDOT Kaarilan koulu Vallerinkatu Tampere Puhelin (kanslia) Kotisivut: Rehtorin sähköpostiosoite: Opettajien sähköpostiosoitteet: PUHELINNUMEROITA Rehtori Jari Ikola Apulaisrehtori Timo Vehmasaho Koulusihteeri Maiju Valkama-Tammiranta Vahtimestari Jari Laine Opinto-ohjaajat Kaija Salminen Charlotta Saulamaa Terveydenhoitaja Sisko-Liisa Riihimäki Koulukuraattori Eija Laitinen Koulupsykologi Hanna Hölttö Opettajainhuone Keittiö, palveluvastaava Mimmi Kanerva Siistijät

4 LUOKANOPETTAJAT 5A 5B 6A 6B Pilvi Korhonen Mirka Virta Kati Haanpää Kauko Kyynäräinen LUOKANVALVOJAT 7A 7B 7C 7D 7E 7F 8A 8B 8C 8D 8E 9A 9B 9C 9D 9E Mika Leppiniemi Outi Verkama Tero Kokkonen Arja Kulmala Mari Laine Heikki Jutila Johanna Lahtinen Heikki Merenhovi Anni Palmu Mika Lintujärvi Jukka Nikkilä Ritva Hoivassilta Elina Lehtinen Ulla Kuusikko Eeva Heinonen Jussi Pouta HENKILÖKUNTA OPETTAJAT AINERYHMITTÄIN Nimen perässä on lukujärjestyksessä käytetty opettajan nimen lyhenne Äidinkieli Heinonen Eeva EHE AI Lahtinen Johanna JLA AI ja ilmaisutaito Rautanen Tiina TRA AI ja HY Kielet Kulmala Arja AKU EN Lehtinen Emilia EML RU Lintujärvi Mika MLI EN Pälviranta Maria MPÄ RA Tolppi Riikka RTO EN Verkama Outi OVE RU, SA Uskonto ja elämänkatsomustieto Lehtinen Elina ELE UE, ET Historia ja yhteiskuntaoppi Rautanen Tiina TRA HI,YH ja AI Savolainen Tiina TSA HI ja YH Tolppi Riikka RTO HI

5 Biologia ja maantieto Jutila Heikki HJU BI, GE Huhdankoski Ritva RHU BI, GE Matemaattiset aineet Hoivassilta Ritva RHO MA, FY, KE Ikäläinen Antti AIK MA, FY, KE Anna Vankka AVA MA, FY, KE Laine Mari MLA MA, FY, KE Pouta Jussi JPO MA, FY, KE Vehmasaho Timo TVE MA, AT Liikunta ja terveystieto Kuusikko Ulla UKU LI, TE Kokkonen Tero TKO LI, TE Nikkilä Jukka JNI LI, TE Kuvataide Jernvall Hanni HJE KU Musiikki Merenhovi Heikki HME MU Käsityö Leppiniemi Mika MLE KS (TN) Tiitinen Tiina TTI KS (TS) Kotitalous Mölsä Hanna HMÖ KO Palmu Anni APA KO Oppilaanohjaus Salminen Kaija KSA OP Saulamaa Charlotta CHA OP Luokanopettajat Haanpää Kati KHA 6A Korhonen Pilvi PKO 5A Kyynäräinen Kauko KKY 6B Virta Mirka MVI 5B Erityisluokanopettaja Latvala Panu PLA Raholan koulun luokka Laaja-alainen erityisopetus Kallamäki Päivi PKA ER Noutia Ilona INO ER

6 KOULUN PÄIVITTÄINEN TYÖAIKA 5-7 luokat 1.tunti Päivänavaus tunti tunti Ruokavälitunti tunti tunti tunti tunti tunti luokat 1.tunti Päivänavaus tunti tunti tunti Ruokavälitunti tunti tunti tunti tunti Harjun seurakunta pitää perjantaisin päivänavauksen. Koulupastorina toimii Pasi Hakkarainen. KOULUN TYÖ- JA LOMA-AJAT LUKUVUONNA Syyslukukausi Syysloma Kevätlukukausi Hiihtoloma Lomapäivä KEITTIÖN TERVEHDYS Kaarilan koulussa ruokailusta vastaa Tampereen Ateria. Tarjoamme päivittäin aterian n lapselle ja nuorelle päiväkoti-ikäisistä opiskelijoihin. Tampereen Ateria on Tampereen kaupungin liikelaitos, jonka työntekijät ovat huolenpidon ammattilaisia. Lisäksi oppilaiden on mahdollista ostaa iltapäivisin välipalaa kipsasta. Kipsa on avoinna maanantaista torstaihin klo välitunnin aikana. Tarjolla on erilaisia tuotteita, esim. lämpimiä juomia, täytettyjä sämpylöitä, suolaisia ja makeita piirakoita, mehuja ja hedelmiä. Kipsa aukeaa syyskuun alussa, tarkemman ajankohdan ilmoitamme myöhemmin. Toimimme vastuullisesti. Koululounaan kotimaisuusaste on n. 70 % ja esimerkiksi kaikki käyttämämme liha on lähes poikkeuksetta kotimaista. Pyrimme käyttämään eettisesti ja ekologisesti pyydettyä kalaa. Jätteet lajitellaan oikein ja ruokahävikki pyritään minimoimaan tarkalla suunnittelulla sekä tähderuoan mukaan myynnillä. Suomessa maksuton koululounas on jokaisen koululaisen oikeus ja toivomme, että mahdollisimman moni käyttäisi hyväkseen tämän hienon edun! Ravitsemuksellisesti kolmasosa päivän energiasta tulee koululounaasta. Aikuiset sekä kotona että koulussa - ovat paras roolimalli positiivisessa suhtautumisessa syömiseen ja ruokailuun. Ruokahetki on meidän mielestämme päivän paras hetki! Keittiöön voi aina soittaa tai pistäytyä juttelemaan, jos joku lapsen tai nuoren syömiseen liittyvä asia askarruttaa. Muistakaahan myös päivittää koululaisen mahdolliset erityisruokavalion muutokset tarvittaessa terveydenhoitajan kanssa. Syysterveisin Kaarilan koulun keittiö

7 POISSAOLOT Sairauspoissaoloista pitää ilmoittaa välittömästi luokanvalvojalle tai luokanopettajalle puhelimitse tai Helmijärjestelmän kautta. Lomia anottaessa on syytä huomioida poissaolon vaikutus oppilaan koulutyöhön. Ennalta tiedossa oleviin poissaoloihin lupa anotaan kirjallisesti etukäteen. Lomakkeita saa kansliasta, luokanvalvojalta tai lomakkeen voi tulostaa koulun kotisivuilta. Luokanvalvoja myöntää luvan enintään viiden päivän mittaiseen poissaoloon. Rehtori myöntää yli viiden työpäivän pituiset lomat. HELMI-VIESTINTÄ Helmi-reissuvihko on oppilaiden, opettajien ja huoltajien väliseen viestintään tarkoitettu sähköinen yhteydenpitoväline. Sieltä huoltaja näkee helposti lapsensa tulevat kokeet, arvosanat ja poissaolot. Helmi-viestinnän välityksellä onnistuu myös kodin ja koulun välinen tiedottaminen oppilaaseen liittyvissä asioissa, esim. tuntikäyttäytyminen. Lisäksi Helmi-viestinnästä löytyvät koulun opettajat sekä heidän yhteystietonsa. Helmi-reissuvihon käyttöä varten huoltaja tarvitsee tietokoneen ja internet-yhteyden tai puhelimen, jossa on datayhteys. Mikäli huoltajalla ei ole mahdollisuutta käyttää internet-selaimella toimivaa Helmi-reissuvihkoa, tulee luokanvalvojan kanssa sopia vaihtoehtoisesta tavasta tiedottamiseen. Alakoulun tunnukset ovat käytössä oppilaan siirtyessä yläkouluun. Samoin uusien viidesluokkalaisten vanhat tunnukset ovat voimassa siirryttäessä Kaarilaan. Jos huoltaja on unohtanut salasanansa, hän voi saada uuden salasanan Helmi-sivuston Apua-painikkeen lomakkeen kautta. Tämä vaatii toimiakseen, että huoltaja on syöttänyt sähköpostiosoitteensa omiin tietoihinsa. Uusi salasana toimitetaan tuohon sähköpostiosoitteeseen. Tarvittaessa voit ottaa yhteyttä Kaarilan koulun Helmi-vastaavaan Timo Vehmasahoon. Huolehdithan siitä, että yhteystiedot ovat ajan tasalla! Muistathan, että käyttäjätunnus ja salasana ovat vain huoltajien käyttöön! KASVATUSKESKUSTELUT KAKE Koulussamme on käytössä kasvatuksellisen keskustelun käytäntö. Tavoitteenamme on vähentää jälki-istuntojen määrää, sitouttaa oppilaat paremmin koulun sääntöihin, tukea nuoren kasvua ja koulunkäyntiä sekä lujittaa koulun ja kodin välistä yhteistyötä. Koulun järjestyssääntöjä rikkonut oppilas ohjataan kasvatukselliseen keskusteluun eli ns. kake-keskusteluun. Oppilas voi saada lähetteen keskusteluun esim. myöhästelyn, toistuvan oppitunneilla tapahtuvan häiritsevän käytöksen, luvattoman koulun alueelta poistumisen tai tupakoinnin vuoksi. OPPIKIRJAT Koulu antaa lukuvuoden työn ajaksi oppilaalle kirjat käyttöön. Kirjat ovat kuitenkin koulun omaisuutta ja ne on palautettava lukuvuoden oppimäärän täytyttyä asianomaiselle aineenopettajalle. Oppilas on velvollinen korvaamaan puuttuvan tai turmellun oppikirjan. Oppilas on velvollinen huolehtimaan myös muista saamistaan tarvikkeista esim. monisteista. Niitä ei jaeta kuin yksi kappale kullekin oppilaalle. Jos monisteen hukkaa, oppilas kustantaa itselleen uuden. LÖYTÖTAVARAT Löytötavarat viedään ala-aulan löytötavarakaappiin, josta niitä voi itse käydä etsimässä. Pienempiä esineitä esim. puhelimia, matkakortteja, kelloja tai koruja voi kysyä suoraan vahtimestarilta tai siistijöiltä.

8 LÄKSYPARKKI Koulussamme toimii läksyparkki oppilaiden kouluajan jälkeen. Oppilas ohjataan läksyparkkiin, mikäli hän on jättänyt läksynsä tekemättä tai haluaa tehdä kotitehtäviä opettajan ohjaamana. TUKIOPETUS Perusopetuslain 16 mukaan opinnoissa tilapäisesti jälkeen jääneille tai muutoin erityistä tukea tarvitseville tulee antaa tukiopetusta. Aloite tukiopetukseen voi tulla oppilaan, huoltajan tai opettajan taholta. Tukiopetus järjestetään oppituntien ulkopuolella. Oppilaan päivittäiselle työskentelylle säädetty enimmäistuntimäärä ei koske tukiopetusta. Tukipetusta ei anneta lomamatkoista aiheutuviin poissaoloihin. ERITYISOPETUS Koulussa toimivat erityisopettajina Päivi Kallamäki (7 9 luokat, puh ) ja Ilona Noutia (5. ja 6. luokat sekä osa yläkoulun luokista, puh ). He antavat osa-aikaista erityisopetusta niille oppilaille, joilla on oppimisvaikeuksia tai muita koulunkäyntiä haittaavia tekijöitä. Osa-aikainen erityisopetus on yleisopetusta täydentävää. Se on oppilaan kehitystä sekä oppimista tukevaa tai korjaavaa. Opetus toteutetaan samanaikaisopetuksena, pienryhmässä tai yksilöopetuksena. Erityisopetukseen ohjaaminen on pedagoginen tai kasvatuksellinen toimenpide. Opetuksen lähtökohtana ovat oppilaiden yksilölliset edellytykset ja tarpeet. Oppilaat ohjataan erityisopetukseen erityisopettajan tekemän alkukartoituksen, opettajien havaintojen, pedagogisten ja muiden asiantuntijoiden tai oppilashuoltoryhmän aloitteen perusteella. Huoltaja tai oppilas voi myös itse tiedustella erityisopetusmahdollisuutta yksittäisen oppiaineen opettajalta, luokanvalvojalta tai laaja-alaiselta erityisopettajalta. OPPILASHUOLTO Oppilashuollolla edistetään oppilaan hyvää oppimista, psyykkistä ja fyysistä terveyttä sekä sosiaalista hyvinvointia. Se tukee koulun arjen toimintaa ja kouluyhteisön hyvinvointia. Oppilashuolto kuuluu kaikille kouluyhteisössä työskenteleville. Oppilashuolto jakautuu yhteisölliseen ja yksilökohtaiseen oppilashuoltotyöhön sekä pedagogiseen tukeen. Yhteisöllinen oppilashuolto on koko koulua tukevaa ensisijaista ja ennaltaehkäisevää toimintaa. Yksilökohtaista oppilashuoltoa toteutetaan aina yhteistyössä oppilaan ja hänen huoltajansa ja se koostuu kouluterveydenhuollosta, koulukuraattori- ja koulupsykologipalveluista sekä monialaisesta oppilashuoltotyöstä. Pedagogisen tuen tiimi koordinoi kolmiportaisen tuen toteutumista koulussa ja seuraa oppilaan tuen tarvetta säännöllisesti lukuvuoden kuluessa sekä tuen kohdentumista koulun tasolla. Pedagoginen tuki nivoutuu osaksi sekä yhteisöllistä että yksilöllistä oppilashuoltotyötä. KOULUKURAATTORI JA KOULUPSYKOLOGI Koulukuraattori on ehkäisevään lastensuojelutyöhön erikoistunut koulun sosiaalityöntekijä edistää lasten ja nuorten sosiaalista hyvinvointia., arjen sujumista ja vuorovaikutussuhteita työskentelee yhteistyössä vanhempien ja koulun henkilökunnan kanssa (konsultaatio) kokoaa verkostoja lapsen ja nuoren hyväksi osallistuu oppilashuoltotyön kehittämiseen ja kouluyhteisön hyvinvoinnin edistämiseen Koulukuraattori tukee ja auttaa oppilaita muun muassa poissaoloihin, käyttäytymiseen, kiusaamiseen, kaverisuhdeongelmiin, perhetilanteisiin, tunne-elämään ja vapaa-aikaan liittyvissä asioissa.

9 Oppilas voi hakeutua koulukuraattorin luokse oma-aloitteisesti tai vanhempien pyynnöstä. Jos huoli lapsen tai nuoren tilanteesta on ilmennyt koulussa, yhteydenotto voi tulla myös opettajalta tai oppilashuollolta ja koulun muilta työtekijöiltä. Koulukuraattori voi myös itse ottaa yhteyttä oppilaaseen. Vanhemmat voivat ottaa yhteyttä koulukuraattoriin myös tarvitessaan neuvontaa ja ohjausta lasten ja nuorten elämään ja vanhemmuuden tukemiseen liittyvissä asioissa. Tällaisia kysymyksiä ovat esimerkiksi kasvatusasiat, pelaaminen ja internetin käyttö, vapaa-ajan vietto, päihteiden käyttö ja seurusteluasiat. Koulukuraattori osallistuu tarvittaessa yksittäisten oppilaiden asiaa käsittelevien monialaisten asiantuntijaryhmien työskentelyyn. Lisäksi hän osallistuu tarvittaessa monialaiseen yhteistyöhön oppilaan pedagogisen tuen suunnittelussa sekä tarjoaa siihen liittyvää konsultaatiota. Koulupsykologin työn tavoitteena on yhteistyössä oppilaiden, huoltajien ja opettajien kanssa pyrkiä ennaltaehkäisemään ja ratkaisemaan koulunkäyntiin ja oppimiseen liittyviä pulmia. Vanhemmat tai oppilas itse voivat ottaa suoraan yhteyttä koulupsykologiin työskentelyn aloittamiseksi. Oppilas voi tulla koulupsykologin asiakkaaksi myös opettajan tai koulun ja oppilashuollon muiden työntekijöiden aloitteesta. Oppilas voi käydä koulupsykologin vastaanotolla keskustelukäynneillä esimerkiksi sosiaalisiin taitoihin, tunneelämään, keskittymiseen liittyvissä asioissa tai kriisin kohdatessa. Koulupsykologi kartoittaa tarvittaessa tutkimuksin oppilaan oppimisvalmiuksia. Neuvotteluissa vanhempien ja opettajien kanssa etsitään ratkaisuja oppilaan koulunkäynnin ja psyykkisen hyvinvoinnin tukemiseksi. Työskentely tapahtuu yhteistyössä vanhempien kanssa ja on luottamuksellista. Koulupsykologi osallistuu yhteisöllisen oppilashuollon suunnitteluun ja toteutukseen sekä antaa tarvittaessa konsultaatiota oppilaan pedagogisen tuen suunnittelussa. Koulupsykologin tavoittaa parhaiten puhelimitse, helmi-viestillä, sähköpostilla tai koulun aikuisten kautta. Kaarilan koulussa koulupsykologi työskentelee tiistaisin. Pääasiallinen työhuone sijaitsee Raholan koululla. KOULUTERVEYDENHOITAJA Terveydenhoitaja Sisko-Liisa Riihimäki on koululla ma - pe ( ma - to). Terveydenhoitaja tarkastaa kaikki oppilaat vuosittain. Jokaiselle oppilaalle laaditaan yksilöllinen kouluterveydenhoitosuunnitelma, jonka mukaan oppilaan kasvua ja kehitystä seurataan. Kouluterveydenhuollossa jatketaan tehoste- ja perusrokotuksia rokotusohjelman mukaan. Terveystarkastuksiin kutsutaan myös oppilaan huoltajat 5. ja 8. luokalla ja tarvittaessa muilla luokka-asteilla.. Terveydenhoitajaan voi ottaa yhteyttä kaikissa oppilaan terveyttä, sairautta, kehitystä sekä terveyskäyttäytymistä koskevissa asioissa. Kesken koulupäivää sairastuneen oppilaan lähettää kotiin opettaja tai terveydenhoitaja. KOULULÄÄKÄRI Ajanvaraus koululääkärille saadaan terveydenhoitajalta. Koululääkäri tarkastaa oppilaat 5. ja 8. luokalla, muilla luokka-asteilla tarvittaessa. Koulunkäyntiin liittyvissä terveydellisissä ongelmatilanteissa oppilaat ohjataan koululääkärille. Ammatinvalinta-asiat painottuvat lääkärintarkastuksessa 8. luokalla. Oppilaiden sairaanhoidosta huolehtivat pääsääntöisesti asuinpaikan mukaiset terveysasemat. KOULUTAPATURMAT Koulutapaturmilla tarkoitetaan koulumatkalla tai kouluaikana sattunutta tapaturmaa. Ensiavun antaja (terveydenhoitaja, lääkäri, opettaja) ohjaa potilaan tarvittaessa alueen terveysasemalle tai TAYS:in ensiapu Acutaan ja ottaa yhteyttä huoltajaan. Kaikille oppilaille, myös ulkokuntalaisille, on tapaturman hoito Tampereen kaupungin terveyskeskuksen terveysasemalla maksuton. Jos huoltajat kuitenkin vievät oppilaan maksulliseen terveydenhoitoon maksavat he palvelun ensin itse ja tietyin edellytyksin kaupunki korvaa aiheutuneita kustannuksia. Lisäohjeita koululta.

10 HAMMASHOITO Tarkastuksia tehdään 1.-, 5.- ja 8.-luokkalaisille. Lisäksi tehdään yksilölliseen hoidontarpeeseen perustuvia tarkastuksia. Alle 12-vuotiaat saavat postitse kehotuksen varata aikaa. Huoltaja voi varata ajan sähköisen asioinnin kautta tai keskitetystä ajanvarauksesta. Yli 12-vuotiaille lähetetään kutsu, johon on valmiiksi merkitty vastaanottoaika. Alle 18-vuotiaiden suun ja hampaiden hoito on maksutonta, peruttamattomasta poisjäännistä peritään kuitenkin yli 15-vuotiailta 39,60 euron maksu. Erikoishammashoito, kuten oikomishoito, on keskitetty pääsääntöisesti tietyille vastaanotoille. Hammashoitolan toiminta on ympärivuotista eikä rajoitu ainoastaan koulupäiviin, joten oppilasta hoidetaan myös koulutuntien ulkopuolella ja loma-aikana. OPPILAANOHJAAJAT Oppilaanohjaaja (opo) on luokanvalvojan ohella linkki kodin ja koulun välillä. Opo seuraa oppilaan opintojen edistymistä, tutustuttaa valinnaisainetarjontaan, ohjaa jatko-opintoihin hakeutumisessa ja järjestää vierailuja toisen asteen oppilaitoksiin. Ohjaus muodostuu luokkamuotoisesta, henkilökohtaisesta ja pienryhmäohjauksesta. Luokkamuotoisessa ohjauksessa aiheina ovat mm. opiskelutekniikka, ammatit ja työelämä, oppilaan itsetuntemus ja minäkuva. Oppilaanohjaaja Kaija Salmisen luokat: 7C, 7D, 7E, 7F 8B, 8C, 8D, 8E 9A, 9B, 9D, 9F Oppilaanohjaaja Charlotta Saulamaan luokat: 7A, 7B, 8A 9C, 9E TYÖELÄMÄÄN TUTUSTUMINEN Työelämään tutustuminen eli TET on yksi yleisimmistä työelämän ja koulun yhteistyömuodoista. Seitsemännellä luokalla oppilas tutustuu yhtenä päivänä koulun keittiöhenkilökunnan ja koulun siivoojien työtehtäviin. Yhdeksännellä luokalla kahden viikon ajan kestävä työelämään tutustuminen tapahtuu oppilaiden itse hankkimissa työpaikoissa. TET-jakso koulussamme on ja Oppilaat saavat työelämään tutustumisesta erillisen tiedotteen opinto-ohjaajilta.

11 TAPAHTUMAKALENTERI Tapahtumakalenteria täydennetään lukuvuoden aikana. Koulun kotisivuilla on tietoa ajankohtaisista tapahtumista. Koeaikataulut ilmoitetaan myöhemmin Helmi-järjestelmän kautta. ELOKUU Koulu alkaa SYYSKUU Ryhmäyttämisiä 7. luokilla Antaverkan leirikeskuksessa Valokuvaus luokkien vanhempainilta klo LOKAKUU luokan TET luokan TET Syysloma luokkien vanhempainilta klo Taksvärkki MARRASKUU Kaupungin yhteinen 9.-luokkalaisten jatko-opintovanhempainilta JOULUKUU Joulujuhla, syyslukukauden päätös TAMMIKUU 7.1. Koulu alkaa HELMIKUU Talviloma MAALISKUU HUHTIKUU Pääsiäisloma TOUKOKUU 6.5. Lomapäivä KESÄKUU 4.6. Koulu loppuu

12

määritelty opetussuunnitelman perusteissa:

määritelty opetussuunnitelman perusteissa: Nousiainen määritelty opetussuunnitelman perusteissa: - edistää lapsen ja nuoren oppimista sekä tasapainoista kasvua ja kehitystä - oppimisen esteiden, oppimisvaikeuksien sekä koulunkäyntiin liittyvien

Lisätiedot

Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa

Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa Piirros Iita Ulmanen Oppilashuolto Oppilashuollolla tarkoitetaan huolenpitoa oppilaiden oppimisesta ja psyykkisestä, fyysisestä ja sosiaalisesta hyvinvoinnista.

Lisätiedot

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 14.1.2013

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 14.1.2013 TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu Lielahden koulu Oppilaita on yhteensä 607 - yläkoulussa 324 - alakoulussa 283 Luokkia - 7. luokkia 5 kpl, 106 oppilasta - 8. luokkia 5 kpl, 106 oppilasta

Lisätiedot

Tervetuloa Hannunniitun kouluun!

Tervetuloa Hannunniitun kouluun! Tervetuloa Hannunniitun kouluun! Yhdessä kulkien, matkalla kasvaen, kaikesta oppien. - Saara Mälkönen 2015- PERUSOPETUS Perusopetuksen on annettava mahdollisuus monipuoliseen kasvuun, oppimiseen ja terveen

Lisätiedot

Oppilashuolto. lasten ja nuorten hyvinvointia varten

Oppilashuolto. lasten ja nuorten hyvinvointia varten Oppilashuolto lasten ja nuorten hyvinvointia varten Oppilashuolto Oppilashuolto on oppilaiden fyysisestä, psyykkisestä ja sosiaalisesta hyvinvoinnista huolehtimista. Oppilashuolto kuuluu kaikille kouluyhteisössä

Lisätiedot

koulun nimi Valmistava opetus

koulun nimi Valmistava opetus ASIKKALAN KUNTA koulun nimi Valmistava opetus LUKUVUOSISUUNNITELMA (PA9 ) 2016-2017 YHTEYSTIEDOT Koulu Lähiosoite: Perusopetukseen valmistava opetus Tallukantie 1 Postinumero ja postitoimipaikka 17200

Lisätiedot

ALA- JA YLÄKOULUN NIVELVAIHEEN PROSESSIKUVAUS

ALA- JA YLÄKOULUN NIVELVAIHEEN PROSESSIKUVAUS ALA- JA YLÄKOULUN NIVELVAIHEEN PROSESSIKUVAUS www.nurmijarvi.fi KUUKAUSI TOIMENPIDE VASTUUHENKILÖ LÄSNÄ LOMAKKEET TAI MUU KIRJALLI- NEN MATERIAALI ELOKUU 7. luokkalaisten ryhmäyttämiset syyskuun loppuun

Lisätiedot

KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016

KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016 KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016 Mikä sitten muuttuu? Yläkouluun tullessasi opiskelu muuttuu entistä itsenäisemmäksi. Opiskelu saattaa tuntua aluksi vapaammalta, mutta oma vastuusi asioiden hoitamisesta

Lisätiedot

Koulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto Arja Korhonen

Koulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto Arja Korhonen Koulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto 11.2.2013 Arja Korhonen Järvenpään kaupunki Arja Korhonen 1 Kolmiportaisen tuen tavoitteena: Oppilaita tuetaan suunnitelmallisesti etenevän ja vahvistuvan

Lisätiedot

Tervetuloa. koululaisen vanhemmaksi

Tervetuloa. koululaisen vanhemmaksi Tervetuloa koululaisen vanhemmaksi Lukuvuosi 2016-2017 Syyslukukausi ti 16.8. ke 21.12.2016, lisäksi 5.12. on vapaapäivä Syysloma to 13.10. su 16.10. Kevätlukukausi ke 4.1. la 3.6.2017 Talviloma ma 20.

Lisätiedot

HUOLIPOLKU/ LAPSET PUHEEKSI- MENETELMÄ OPETUSPALVELUT- PERHEPALVELUT

HUOLIPOLKU/ LAPSET PUHEEKSI- MENETELMÄ OPETUSPALVELUT- PERHEPALVELUT HUOLIPOLKU/ LAPSET PUHEEKSI- MENETELMÄ OPETUSPALVELUT- PERHEPALVELUT I MINULLA EI OLE HUOLTA OPETUS-, PERHE- (kouluterveydenhuolto) ja TERVEYSPALVELUT (kuntoutus) SEKÄ PERHEIDEN OMATOIMISUUS TÄYDENTÄVÄT

Lisätiedot

Vuosisuunnitelma. Opettajat. Toiminta-ajatus / keskeiset tavoitteet. Koulun perustiedot. Oppilasmäärä luokittain. Tuntikehys.

Vuosisuunnitelma. Opettajat. Toiminta-ajatus / keskeiset tavoitteet. Koulun perustiedot. Oppilasmäärä luokittain. Tuntikehys. Harhalan koulu Sivu 1/6 Vuosisuunnitelma Koulun perustiedot Koulu:Harhalan koulu Ylläpitäjä:Kaupungm ylläpitämä koulu Koulumuoto:Ala-asteen koulu Oppilasmäärä luokittain Suunnitelma l. luokka 5 2. luokka

Lisätiedot

Tervetuloa lukioon. Aloitusinfoa

Tervetuloa lukioon. Aloitusinfoa Tervetuloa lukioon Aloitusinfoa Ryhmänohjaaja Päivi Franzon Tavoitat minut parhaiten sähköpostitse: paivi.franzon@edukouvola.fi Koulupäivän aikana voit yrittää myös puhelimitse opettajainhuone: 020 615

Lisätiedot

OPPILASHUOLLON TOIMINTASUUNNITELMA Lukuvuosi Mukkulan peruskoulu

OPPILASHUOLLON TOIMINTASUUNNITELMA Lukuvuosi Mukkulan peruskoulu OPPILASHUOLLON TOIMINTASUUNNITELMA Lukuvuosi 2011-2012 Mukkulan peruskoulu 1. OPPILASHUOLLON TOIMINTA-AJATUS Oppilashuollolla tarkoitetaan oppilaan oppimisen, hyvän psyykkisen ja fyysisen terveyden sekä

Lisätiedot

Kalkkisten koulu 2015 2016

Kalkkisten koulu 2015 2016 Lukuvuosisuunnitelma Kalkkisten koulu 2015 2016 yhteystiedot koulu Lähiosoite Kenttätie 5 Postinumero 17240 Postitoimipaikka Kalkkinen Puhelin 03 7671008 Sähköposti kalkkistenkoulu@asikkala.fi Kanslia

Lisätiedot

koulun toimintasuunnitelma ja toimenpideohjeet opettajalle koulupoissaolojen varalle

koulun toimintasuunnitelma ja toimenpideohjeet opettajalle koulupoissaolojen varalle koulun toimintasuunnitelma ja toimenpideohjeet opettajalle koulupoissaolojen varalle Johdanto Lasten ja nuorten koulupoissaolot ovat huolestuttava ja vakava sekä usein vaikeasti hoidettava ilmiö. Poissaololla

Lisätiedot

LEPOLAN KOULU lukuvuosi 2012 2013

LEPOLAN KOULU lukuvuosi 2012 2013 LEPOLAN KOULU lukuvuosi 2012 2013 Hyvät vanhemmat Toivotan Lepolan koulun uusille ja vanhoille oppilaille ja henkilökunnalle lämpimästi tervetuloa taas uuteen lukuvuoteen. Lukuvuositiedote on ensimmäistä

Lisätiedot

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN 13.10.2016 13.10.2016 Kaurialan lukio Mistä kouluun liittyvistä asioista olette keskustelleet kotona? Yhteystietoja koulumme kotisivut: www.kktavastia.fi/ ryhmänohjaajan sähköpostiosoite:

Lisätiedot

Karstulan peruskoulun vuositiedote lukuvuodelle 2015-2016

Karstulan peruskoulun vuositiedote lukuvuodelle 2015-2016 Karstulan peruskoulun vuositiedote lukuvuodelle 2015-2016 Karstulan peruskoulu muodostuu Tolppilasta, vuosiluokat 0 6 ja Laaksolasta, vuosiluokat 7 9. Yhteystiedot Laaksola Tolppila osoite Koulutie 13,

Lisätiedot

OPPILASHUOLTO. Oppilashuoltoryhmä (OHR) Kouluruokailu

OPPILASHUOLTO. Oppilashuoltoryhmä (OHR) Kouluruokailu OPPILASHUOLTO Oppilashuolto on toimintaa, jolla edistetään ja ylläpidetään oppilaan hyvinvointia, hyvää oppimista, tervettä kasvua ja kehitystä. Tavoite on edistää myös koulun yhteisöllisyyttä, myönteistä

Lisätiedot

1. Kolmiportainen tuki

1. Kolmiportainen tuki 1 1. Kolmiportainen tuki Erityinen tuki Suunnataan pedagogiseen selvitykseen perustuen, opetuspäällikön päätöksellä oppilaalle, jonka selviytyminen perusopetuksesta edellyttää yksilöllisiä opetusjärjestelyjä.

Lisätiedot

ILMAJOEN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA

ILMAJOEN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA ILMAJOEN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA Suunnitelmassa kuvataan oppilaanohjauksen järjestämisen rakenteet - ohjauksen eettiset periaatteet toimintatavat -vuosikellot alakoulu ja yläkoulu työn

Lisätiedot

Ojakkalan koulu Koulutiedote Lukuvuosi 2014-2015

Ojakkalan koulu Koulutiedote Lukuvuosi 2014-2015 Ojakkalan koulu Koulutiedote Lukuvuosi 2014-2015 Koulun alkaessa Vuodet eivät ole veljiä keskenään! Kun viime kouluvuosi polkaistiin käyntiin tutuilla opettajilla ja muulla henkilökunnalla, niin tämä vuosi

Lisätiedot

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu KEMIJÄRVEN KAUPUNKI TYÖSUUNNITELMA Lukuvuodelle 2014-2015 Isokylän Koulu 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Isokylän koulu tarjoaa muuttuvassa yhteiskunnassa tarvittavia tietoja, taitoja ja valmiuksia sekä tukee

Lisätiedot

7.3 Tehostettu tuki Pedagoginen arvio

7.3 Tehostettu tuki Pedagoginen arvio 7.3 Tehostettu tuki Oppilaalle, joka tarvitsee oppimisessaan tai koulunkäynnissään säännöllistä tukea tai samanaikaisesti useita tukimuotoja, on pedagogiseen arvioon perustuen annettava tehostettua tukea

Lisätiedot

Oppilaanohjauksen malli

Oppilaanohjauksen malli Espoon kristillinen koulu Oppilaanohjauksen malli Elina Palosaari 2015 Sisällys Espoon kristillisen koulun oppilaanohjauksen malli 1. Ohjauksen toteutuminen käytännössä Henkilökohtainen ohjaus Luokkamuotoinen

Lisätiedot

Oppilashuollon toimintasuunnitelma

Oppilashuollon toimintasuunnitelma KIRKONKYLÄN YHTENÄISKOULU Oppilashuollon toimintasuunnitelma 2016-2017 27.9.2016 Koulun koko henkilökunta osallistuu päivittäiseen oppilashuoltotyöhön Oppilashuolto Perusopetuksessa olevalla oppilaalla

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät Sivistystoimiala 10.8. Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä Kaikki vastaajat

Lisätiedot

Konginkankaan koulu lukuvuonna

Konginkankaan koulu lukuvuonna Konginkankaan koulu lukuvuonna 2016-2017 Tiedote kotiin Kasvun ja oppimisen lautakunnan puh.joht. Seppo Ruotsalainen 040 510 6806 Koulun johtokunnan puheenjohtaja Jari Halttunen 040 779 1029 Kaupungin

Lisätiedot

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle 2015-2016. Koulu

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle 2015-2016. Koulu KEMIJÄRVEN KAUPUNKI TYÖSUUNNITELMA Lukuvuodelle 2015-2016 Isokylän Koulu 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Isokylän koulu tarjoaa muuttuvassa yhteiskunnassa tarvittavia tietoja, taitoja ja valmiuksia sekä tukee

Lisätiedot

Oppilashuolto Koulussa

Oppilashuolto Koulussa 1.8. 2014 Oppilashuolto Koulussa Keskeistä uudessa oppilas- ja opiskelijahuoltolaissa Kokoaa yhteen oppilas- ja opiskelijahuoltoa koskevat säännökset, jotka aiemmin olleet hajallaan lainsäädännössä. Korostetaan

Lisätiedot

Ohjaus- ja tukitoimia osana kolmiportaista tukea. Pedagogisten ratkaisujen malleja. Tukitoimi Yleinen tuki Tehostettu tuki Erityinen tuki

Ohjaus- ja tukitoimia osana kolmiportaista tukea. Pedagogisten ratkaisujen malleja. Tukitoimi Yleinen tuki Tehostettu tuki Erityinen tuki Ohjaus- ja tukitoimia osana kolmiportaista tukea. Pedagogisten ratkaisujen malleja. Tukitoimi Yleinen tuki Tehostettu tuki Erityinen tuki eriyttäminen opetuksessa huomioidaan oppilaan opetusta voidaan

Lisätiedot

OSALLISUUS. Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen

OSALLISUUS. Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen OSALLISUUS Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen Monipuoliset yhteistyökokemukset Oppilaiden osallistuminen suunnitteluun Oppilaskunta yhteistyön

Lisätiedot

Ohjaussuunnitelma Esi- ja perusopetus

Ohjaussuunnitelma Esi- ja perusopetus Ohjaussuunnitelma Esi- ja perusopetus 1.8.2016 2 Sisällysluettelo 1 Oppilaanohjaus... 3 2 Oppilaanohjauksen eettiset periaatteet... 3 Itsemääräämisoikeus... 3 Totuudellisuus... 3 Luottamuksellisuus...

Lisätiedot

Syksy saapuu hiljalleen, siirtää kesän eiliseen..

Syksy saapuu hiljalleen, siirtää kesän eiliseen.. Syystervehdys! Syksy saapuu hiljalleen, siirtää kesän eiliseen.. No niin on uusi lukuvuosi taas lähtenyt liikkeelle. Uudet oppilaat ja ohjaajat ovat kotiutuneet kouluumme. Oppilaita on nyt 22, joten hieman

Lisätiedot

POHJANKARTANON KOULU LISÄLUOKKAOPISKELIJAN HENKILÖKOHTAINEN OPPIMISSUUNNITELMA

POHJANKARTANON KOULU LISÄLUOKKAOPISKELIJAN HENKILÖKOHTAINEN OPPIMISSUUNNITELMA 1 POHJANKARTANON KOULU LISÄLUOKKAOPISKELIJAN HENKILÖKOHTAINEN OPPIMISSUUNNITELMA OPISKELUPAIKKATIEDOT Pohjankartanon koulu Suvantokatu 1 90140 OULU Puhelinnumerot Opettajainhuone 08 5571476 Kanslia 08

Lisätiedot

Iisalmen kaupunki Sivistyspalvelukeskus Varhaiskasvatus ESIOPETUKSEN LUKUVUOSISUUNNITELMA. Lukuvuosi - Yksikkö. Esiopetusryhmän nimi

Iisalmen kaupunki Sivistyspalvelukeskus Varhaiskasvatus ESIOPETUKSEN LUKUVUOSISUUNNITELMA. Lukuvuosi - Yksikkö. Esiopetusryhmän nimi Lukuvuosi - Yksikkö Esiopetusryhmän nimi Esiopetusryhmän henkilöstö Lukuvuoden painotusalueet Esioppilaiden määrä Tyttöjä Poikia LUKUVUODEN TYÖAJAT Syyslukukausi / 20 - / 20 Syysloma / 20 - / 20 Joululoma

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)

Lisätiedot

lisäksi keväällä 1 päivä myöhemmin sovitun mukaisesti

lisäksi keväällä 1 päivä myöhemmin sovitun mukaisesti ************************************************************************ Saaren koulun työsuunnitelma lukuvuonna 2014-15 ************************************************************************ 1. Koulun

Lisätiedot

Oppilaan nimi: luokka: rehtori Hannu Isolauri (02) 2629 653 050 3101653. apulaisrehtori Matti Palmunen (02) 2629 257 050 4323625

Oppilaan nimi: luokka: rehtori Hannu Isolauri (02) 2629 653 050 3101653. apulaisrehtori Matti Palmunen (02) 2629 257 050 4323625 LUOSTARIVUOREN KOULUN OPISKELUOPAS 2015 2016 1 Oppilaan nimi: luokka: KOULUN YHTEYSTIEDOT LUOSTARIVUOREN KOULU Luostarinkatu 13, 20700 Turku http://info.edu.turku.fi/luostarivuori/ KOULUN HENKILÖKUNTA

Lisätiedot

MUHOKSEN KUNTA. Laitasaaren alakoulu

MUHOKSEN KUNTA. Laitasaaren alakoulu MUHOKSEN KUNTA Laitasaaren alakoulu TYÖSUUNNITELMA LUKUVUOSI 2015 2016 KOULU- JA OPPILASTIEDOT LUKUVUONNA 2015-2016 2 KOULUTIEDOT koulun nimi Laitasaaren alakoulu koulun osoite Hotintie 22, 91510 Rova

Lisätiedot

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma SISÄLLYS 1 Ohjauksen järjestämisen rakenteet, sisällöt, tavoitteet ja toimintatavat... 4 1.1 Vuosiluokat 1-2... 4 1.1.1 Tavoitteet... 4 1.1.2 Sisällöt

Lisätiedot

Yleistä vai tehostettua tukea? Tuija Vänni KELPO-koordinaattori

Yleistä vai tehostettua tukea? Tuija Vänni KELPO-koordinaattori Yleistä vai tehostettua tukea? Tuija Vänni KELPO-koordinaattori Oppilaiden tukimuodot Eriyttäminen, joustavat järjestelyt, yhteisopettajuus 14.3.2013 Yleinen tuki Tehostettu tuki Erityinen tuki Tuija Vänni

Lisätiedot

OPS Minna Lintonen OPS

OPS Minna Lintonen OPS 26.4.2016 Uuden opetussuunnitelman on tarkoitus muuttaa koulu vastaamaan muun yhteiskunnan jatkuvasti muuttuviin tarpeisiin. MINNA LINTONEN Oppilaat kasvavat maailmaan, jossa nykyistä suuremmassa määrin

Lisätiedot

Perusopetuskysely Koko perusopetus 2016, vertailut vuosiin 2013 ja 2014

Perusopetuskysely Koko perusopetus 2016, vertailut vuosiin 2013 ja 2014 Perusopetuskysely 2016 Koko perusopetus 2016, vertailut vuosiin 2013 ja 2014 Taustatietoja Kysely toteutettiin toukokuun lopulla 2016 Linkki kyselyyn lähetettiin Helmin kautta 4099 oppilaan 7966:lle huoltajalle

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)

Lisätiedot

TERVETULOA ATALAN KOULUUN! Vanhempainilta

TERVETULOA ATALAN KOULUUN! Vanhempainilta TERVETULOA ATALAN KOULUUN! Vanhempainilta 26.4.2016 T A M P E R E E N K A U P U N K I OHJELMA Perustietoja Atalan koulusta ja ekaluokista Aamu- ja iltapäivätoiminta / Eppukerho, harrastusmahdollisuudet

Lisätiedot

************************************************************************ Saaren koulun työsuunnitelma lukuvuonna 2015 16

************************************************************************ Saaren koulun työsuunnitelma lukuvuonna 2015 16 ************************************************************************ Saaren koulun työsuunnitelma lukuvuonna 2015 16 ************************************************************************ 1. Koulun

Lisätiedot

Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat

Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat Luku Sivunro Turun opsissa 1.4 (s 9) Koulun tasaarvosuunnitelma Otsikko Asiat Koulun opetussuunnitelmassa laaditaan erilliseksi liitteeksi.

Lisätiedot

Vastausten määrä: 87 Tulostettu :39:44

Vastausten määrä: 87 Tulostettu :39:44 Vastausten määrä: 87 Tulostettu 30.4.2015 8:39:44 Poiminta Koulu = 12 (Riihikallion koulu) Taustatiedot Koulu Riihikallion koulu 87 100% Vastausten määrä: 87 Yleistä 1. Koulun jokapäiväinen toiminta on

Lisätiedot

Oppilashuoltolain mukaiset oppilashuoltokäytänteet ja luokanohjaajan tehtävät Metsokankaan koulussa

Oppilashuoltolain mukaiset oppilashuoltokäytänteet ja luokanohjaajan tehtävät Metsokankaan koulussa Oppilashuoltolain mukaiset oppilashuoltokäytänteet ja luokanohjaajan tehtävät Metsokankaan koulussa HYÖDYNNETTY OPPILASHUOLLON KÄSIKIRJAA SEKÄ LUOKANOHJAAJAN KÄSIKIRJAA Oppilashuollon käsikirja s. 15 Huoli

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)

Lisätiedot

JYVÄSKYLÄN NORMAALIKOULUN PERUSKOULUN JA LUKION OHJAUSSUUNNITELMA. 1. Ohjauksen järjestämisen rakenteet ja toimintatavat

JYVÄSKYLÄN NORMAALIKOULUN PERUSKOULUN JA LUKION OHJAUSSUUNNITELMA. 1. Ohjauksen järjestämisen rakenteet ja toimintatavat JYVÄSKYLÄN NORMAALIKOULUN PERUSKOULUN JA LUKION OHJAUSSUUNNITELMA Jyväskylän Normaalikoulun ohjaussuunnitelmassa kuvataan perusopetuksen oppilaanohjauksen ja lukion opinto-ohjauksen järjestämisen rakenteet,

Lisätiedot

Kotkansaaren koulu. Keskuskoulu

Kotkansaaren koulu. Keskuskoulu Kotkansaaren koulu Keskuskoulu Lukuvuositiedote 2013-2014 Kotkansaaren koulu Keskuskoulun toimipiste Keskuskatu 28 48100 KOTKA opettajat 234 4533 kanslia 234 4531 rehtori Anu Tiilikainen 234 4536 tai

Lisätiedot

Pääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky. Kauniainen, Kasavuori. Joulukuu 2013

Pääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky. Kauniainen, Kasavuori. Joulukuu 2013 Pääkaupunkiseudun. luokkien palvelukyky Kauniainen, Kasavuori Joulukuu 0 Väittämät koko kunnan alueella Koulupaikka, oppimiskäsitys ja -ympäristö Kauniainen, n= KOULUPAIKAN MÄÄRÄYTYMINEN. Lapsellamme on

Lisätiedot

Pikkolan koulu TERVETULOA 6-LUOKKALAISTEN VANHEMPAINILTAAN TORSTAINA 18.2.2016

Pikkolan koulu TERVETULOA 6-LUOKKALAISTEN VANHEMPAINILTAAN TORSTAINA 18.2.2016 Pikkolan koulu TERVETULOA 6-LUOKKALAISTEN VANHEMPAINILTAAN TORSTAINA 18.2.2016 MIKÄ MUUTTUU YLÄKOULUUN SIIRRYTTÄESSÄ? (1/5) Hallinnollisesti ei mikään siirrytään peruskoulun luokalta 6 luokalle 7. Mutta

Lisätiedot

HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIITTYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PE- RUSKOULUN VUOSILUOKILLE 7 9

HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIITTYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PE- RUSKOULUN VUOSILUOKILLE 7 9 HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIITTYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PE- RUSKOULUN VUOSILUOKILLE 7 9 Suomenkielinen koulutusjaosto 17.9.2013 HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIITTYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PERUS-

Lisätiedot

Koulussa noudatetaan järjestyssääntöjen lisäksi muuta sovellettavaa lainsäädäntöä.

Koulussa noudatetaan järjestyssääntöjen lisäksi muuta sovellettavaa lainsäädäntöä. Kalevankankaan koulu Henkilökuntakokous 25.5.2011 TURVALLINEN OPISKELUYMPÄRISTÖ JA JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 1. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN TARKOITUS JA SOVELTAMISALUE Perusopetuslain 29 :n mukaan opetukseen osallistuvilla

Lisätiedot

GUMERUKSEN KOULUN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA LUKUVUONNA 2015-2016

GUMERUKSEN KOULUN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA LUKUVUONNA 2015-2016 GUMERUKSEN KOULUN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA LUKUVUONNA 2015-2016 Opetuksen järjestäjä vastaa siitä, että oppilashuollon toteuttamista, arviointia ja kehittämistä varten laaditaan

Lisätiedot

Kasvun, oppimisen ja koulunkäynnin tuki

Kasvun, oppimisen ja koulunkäynnin tuki Kasvun, oppimisen ja koulunkäynnin tuki Luonnos kasvun, oppimisen ja koulunkäynnin tuen opetussuunnitelman perusteteksteiksi Nyt esitetyt muutokset perustuvat käytännön työstä saatuihin kokemuksiin, palautteisiin

Lisätiedot

Tulevan ekaluokkalaisen vanhemmille! Kirkonkulman koulu Humppila

Tulevan ekaluokkalaisen vanhemmille! Kirkonkulman koulu Humppila Tulevan ekaluokkalaisen vanhemmille! Kirkonkulman koulu Humppila Hyvät vanhemmat! Koulun aloittaminen on samalla iloinen ja jännittävä asia. Tähän lehteen on koottu tärkeitä koulunkäyntiin liittyviä asioita.

Lisätiedot

Kolmiportainen oppilaan tuki opetussuunnitelman perusteissa. Aija Rinkinen opetusneuvos Yleissivistävän koulutuksen kehittäminen Opetushallitus

Kolmiportainen oppilaan tuki opetussuunnitelman perusteissa. Aija Rinkinen opetusneuvos Yleissivistävän koulutuksen kehittäminen Opetushallitus Kolmiportainen oppilaan tuki opetussuunnitelman perusteissa Aija Rinkinen opetusneuvos Yleissivistävän koulutuksen kehittäminen Opetushallitus Laki perusopetuslain muuttamisesta 642/2010 Erityisopetusta

Lisätiedot

AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA

AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Muonion kunta AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Sivistyslautakunta 3.4.2012 59 Sisällys 1. TOIMINTA-AJATUS JA TOIMINNAN TAVOITTEET... 3 2. AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN SUUNNITTELU JA SISÄLTÖ...

Lisätiedot

Lapsen kehityksen tukeminen esiopetuksessa Toimintaa ohjaavat asiakirjat

Lapsen kehityksen tukeminen esiopetuksessa Toimintaa ohjaavat asiakirjat Lapsen kehityksen tukeminen esiopetuksessa Toimintaa ohjaavat asiakirjat Esiopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2010 Jyväskylän kaupungin esiopetussuunnitelma 2010 Oppilashuollon strategia Lapsen esiopetuksen

Lisätiedot

Tässä nipussa ohjeita sekä kaksi paperia, jotka palautat opolle: Tet-muistiinpanolomake: oma työskentely ja ammatin esittely (kaksipuolinen paperi)

Tässä nipussa ohjeita sekä kaksi paperia, jotka palautat opolle: Tet-muistiinpanolomake: oma työskentely ja ammatin esittely (kaksipuolinen paperi) Oppilaan nimi Luokka: Ohjeet tet-jaksolle Tässä nipussa ohjeita sekä kaksi paperia, jotka palautat opolle: Tiedote sinulle ja huoltajalle: ei tarvitse palauttaa kenellekään. Tet-muistiinpanolomake: oma

Lisätiedot

LUKU 15 VUOSILUOKAT 7-9

LUKU 15 VUOSILUOKAT 7-9 LUKU 15 VUOSILUOKAT 7-9 Normaalikoulun paikallinen sisältö 1 SISÄLLYSLUETTELO: LUKU 15 VUOSILUOKAT 7-9 15.3 Vuosiluokkien 7-9 opetus Rauman normaalikoulussa... 3 15.3.1 Siirtyminen kuudennelta luokalta

Lisätiedot

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki - Oppilas- ja opiskelijahuollon kokonaisuus - Yhteisöllinen opiskeluhuolto Helsinki 27.2.2014 Marjaana Pelkonen, neuvotteleva virkamies STM Opiskeluhuolto muodostaa kokonaisuuden

Lisätiedot

Lukuvuositiedote

Lukuvuositiedote Lukuvuositiedote 2015 2016 Matin ja Liisan koulu Yhteystiedot Matin ja Liisan koulu Koulukuja 14, 73100 Lapinlahti www.matinjaliisankoulu.fi Rehtori Juhani Sammallahti 040 4883251 Apulaisrehtori Sari Jokelainen

Lisätiedot

Pääkaupunkiseudun 5. luokkien palvelukyky. Kauniainen. Tammikuu 2015

Pääkaupunkiseudun 5. luokkien palvelukyky. Kauniainen. Tammikuu 2015 Pääkaupunkiseudun. luokkien palvelukyky Kauniainen Tammikuu 201 Väittämät / Kauniainen vs. koko pk-seutu Koulupaikka, oppimiskäsitys ja -ympäristö Kauniainen=8: Väittämien jakaumat Vuosivertailu Kauniainen

Lisätiedot

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki - Oppilas- ja opiskelijahuollon kokonaisuus - Yhteisöllinen opiskeluhuolto Seinäjoki 5.3.2014 Marjaana Pelkonen, neuvotteleva virkamies STM Opiskeluhuolto muodostaa kokonaisuuden

Lisätiedot

4 OPISKELUN YLEINEN TUKI 4.1 KODIN JA KOULUN VÄLINEN YHTEISTYÖ

4 OPISKELUN YLEINEN TUKI 4.1 KODIN JA KOULUN VÄLINEN YHTEISTYÖ 4 OPISKELUN YLEINEN TUKI 4.1 KODIN JA KOULUN VÄLINEN YHTEISTYÖ Lapsi ja nuori elää samanaikaisesti sekä kodin että koulun vaikutuspiirissä. Tämä edellyttää näiden kasvatusyhteisöjen vuorovaikutusta ja

Lisätiedot

Kysely kodin ja koulun välisestä yhteistyöstä/kaikki alueet

Kysely kodin ja koulun välisestä yhteistyöstä/kaikki alueet (avokysymysten vastaukset erikseen) N= 138 Taustakysymykset Opetusalue 12 ( 9% ) Alue 1 (Jokikylän, Kuivaniemi ja Olhava) 29 ( 21% ) Alue 2 (Alaranta, Ojakylä ja Pohjois-Ii) 62 ( 45% ) Alue 3 (Asema, Hamina

Lisätiedot

8 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki

8 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki 8 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki Tuen tarpeiden arviointi ja tarvittavan tuen tarjoaminen kuuluvat opettajan työhön ja kaikkiin opetustilanteisiin. Tuki rakennetaan opettajien sekä tarvittaessa muiden

Lisätiedot

2/2006. Koululehti. mikki-dvd:t. Kuva Juha Hyvärinen. Tässä lehdessä mm.:

2/2006. Koululehti. mikki-dvd:t. Kuva Juha Hyvärinen. Tässä lehdessä mm.: Koululehti 2/2006 Kuva Juha Hyvärinen Tässä lehdessä mm.: Käykää netissä antamassa palautetta Lomalle Topelius-projekti alkaa Uusia opettajia u mikki-dvd:t mikki-dvd:t Keskitalven terveisiä Eput ilmoitettiin

Lisätiedot

JOPO VUOSIKELLO

JOPO VUOSIKELLO Marraskuu -Suunnitelmat jatkoopiskelupaikoista -Opintovierailut/tutustumiset - 2.leirikoulu Lokakuu -1.työpaikkaopiskelu -syysloma Oppimissuunnitelman laadinta (huoltaja mukana), -TAVOITTEET! Syyskuu -Ensimmäisten

Lisätiedot

Reaalin yo-info syksyn kirjoittajille klo 11.20, 1. vuositason vanhempainilta

Reaalin yo-info syksyn kirjoittajille klo 11.20, 1. vuositason vanhempainilta VIIKKO PVM PÄIVÄ Elokuu 10.8.2015 ma 33 11.8.2015 ti RESSUJEN KOULUTYÖ ALKAA 1. JAKSO ALKAA ROT 12.8.2015 ke 13.8.2015 to Ilm. uusintakuulusteluun päättyy klo 12.00 ROT 14.8.2015 pe Uusintapäivän 8-koodin

Lisätiedot

Yhteisiä asioita

Yhteisiä asioita Yhteisiä asioita 3.9.2014 Koulun järjestyssäännöt ja muut yhteiset sopimukset (mm. ruokailu, liikuntakäytänteet, mobiililaitteiden käyttö) Pihan yhteiskäyttö ja pihasta huolehtiminen Liikennekäyttäytyminen

Lisätiedot

Lukio alkaa

Lukio alkaa 15 Lukio alkaa 14.8.2015 Mitä Kuuluu? Mitä lukio tuo tullessaan? Uudet kaverit Uudet toimintatavat Valitset itse opintosi Kotitöitä Tee töitä tasaisesti, priorisoi Anna itsellesi oikeus lukea - päivittäin

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät Sivistystoimiala 18.5. Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä Kaikki vastaajat

Lisätiedot

LUKUVUOSITIEDOTE KUHANIEMEN KOULU

LUKUVUOSITIEDOTE KUHANIEMEN KOULU LUKUVUOSITIEDOTE 2016-2017 KUHANIEMEN KOULU Kouluvuoden työajat 2016 2017 : Syyslukukausi 10.8. 21.12.2016 Syysloma viikolla 42 17.10. 23.10.2016 Joululoma 22.12.2016 8.1.2017 Kevätlukukausi 9.1. 3.6.2017

Lisätiedot

Opettamisesta ja avustamisesta ohjaukseen. Kivirannan koulu

Opettamisesta ja avustamisesta ohjaukseen. Kivirannan koulu Opettamisesta ja avustamisesta ohjaukseen Kivirannan koulun moniammatillinen yhteistyö joustavasti ja tavoitteellisesti Kivirannan koulu Oppilaita 320 16 opetusryhmää 2 pienryhmää luokanopettajia 16, kieltenopettajia

Lisätiedot

Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / 373 2. v: yht / 300 3. v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka. 4,1 3,9 2,8 1,1 1,3 1,1 3,9 4,1 4,5 4,5 4,1

Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / 373 2. v: yht / 300 3. v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka. 4,1 3,9 2,8 1,1 1,3 1,1 3,9 4,1 4,5 4,5 4,1 Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / 373 2. v: yht / 300 3. v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka ka ka ka. 1 Opiskeluryhmissäni on ollut hyvä yhteishenki. 4,2 4,2 3,9 4,1 2 Opiskeluryhmissäni vallitsee

Lisätiedot

Liite LEMIN KUNNAN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUODEKSI 2016-2017. Hyväksytty sivistyslautakunnassa 11.5.2016 31

Liite LEMIN KUNNAN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUODEKSI 2016-2017. Hyväksytty sivistyslautakunnassa 11.5.2016 31 Liite LEMIN KUNNAN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUODEKSI 2016-2017 Hyväksytty sivistyslautakunnassa 11.5.2016 31 2 (5) 1. TOIMINTA-AJATUS JA TAVOITTEET Aamu- ja iltapäivätoiminta on perusopetuslain

Lisätiedot

Ohjauksen yhteistyösuunnitelma lv. 2014 2015

Ohjauksen yhteistyösuunnitelma lv. 2014 2015 27.8.2014 päivitetty Ohjauksen yhteistyösuunnitelma lv. 2014 2015 Jyväskylän koulutuskuntayhtymän yhteistyötavoitteet lukioiden ja peruskoulujen kanssa Jokaisen peruskoulunsa päättävän nuoren tulisi löytää

Lisätiedot

Perusopetuksen laadun huoltajakysely 2014

Perusopetuksen laadun huoltajakysely 2014 Perusopetuksen laadun huoltajakysely 0 Tuusulan kunnan perusopetuksen huoltajakysely toteutettiin maaliskuussa 0. Sähköiseen kyselyyn vastasi 8 perusopetuksen.,. ja 9. luokkien oppilaiden huoltajaa. Yleistä,,0,8,,,,,.

Lisätiedot

Hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa , 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET

Hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa , 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET Hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa 17.3.2005, 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus Perusopetuksen oppimäärän suorittaneille

Lisätiedot

Joustavien opetusjärjestelyiden kehittäminen

Joustavien opetusjärjestelyiden kehittäminen Joustavien opetusjärjestelyiden kehittäminen - oppilaslähtöinen näkökulma Helsinki 27.4.2012 Marja Kangasmäki Kolmiportainen tuki Erityinen tuki Tehostettu tuki Yleinen tuki Oppimisen ja koulunkäynnin

Lisätiedot

AKAAN KAUPUNGIN OHJAUSSUUNNITELMA VUOSILUOKILLE 1-9

AKAAN KAUPUNGIN OHJAUSSUUNNITELMA VUOSILUOKILLE 1-9 AKAAN KAUPUNGIN OHJAUSSUUNNITELMA VUOSILUOKILLE 1-9 SISÄLLYS 1. OHJAUSTYÖN TAVOITTEET 1.1. Mitä ohjaus on? 1.2. Hyvän ohjauksen kriteerit 1.3. Ohjaustyön tavoitteet vuosiluokilla 1-2: Koululaiseksi kasvaminen

Lisätiedot

MALMINKARTANON ALA-ASTEEN KOULUN LUKUVUOSITIEDOTE 2015 2016

MALMINKARTANON ALA-ASTEEN KOULUN LUKUVUOSITIEDOTE 2015 2016 MALMINKARTANON ALA-ASTEEN KOULUN LUKUVUOSITIEDOTE 2015 2016 TERVETULOA LUKUVUOTEEN 2015-2016! Tähän lukuvuoteen kohdistuu paljon innostavia odotuksia. Koulumme uusi opetussuunnitelma valmistuu tämän lukuvuoden

Lisätiedot

KÄRSÄMÄEN KUNNAN PERUSOPETUKSEN KOULUJEN OHJAUSSUUNNITELMA. Käytössä alkaen. Hyväksytty Opetustoimen lautakunnassa 29.6.

KÄRSÄMÄEN KUNNAN PERUSOPETUKSEN KOULUJEN OHJAUSSUUNNITELMA. Käytössä alkaen. Hyväksytty Opetustoimen lautakunnassa 29.6. 1 KÄRSÄMÄEN KUNNAN PERUSOPETUKSEN KOULUJEN OHJAUSSUUNNITELMA Käytössä 1.8.2016 alkaen Hyväksytty Opetustoimen lautakunnassa 29.6.2016 2 Sisällys 1 Oppilaanohjauksen järjestämisen rakenteet ja toimintatavat...

Lisätiedot

Erityisopetuksen strategia kehittämistoiminnan suuntaajana

Erityisopetuksen strategia kehittämistoiminnan suuntaajana Erityisopetuksen strategia kehittämistoiminnan suuntaajana Pirjo Koivula Opetusneuvos Opetushallitus 16.4.2009 Opiskelun ja hyvinvoinnin tuen järjestämistä koskeva perusopetuslain sekä esi- ja perusopetuksen

Lisätiedot

Tervetuloa 9.luokkien vanhempainiltaan 25.9.2013. Aiheena yhdeksännen luokan haasteet, aikataulut sekä suuntautuminen jatko opintoihin

Tervetuloa 9.luokkien vanhempainiltaan 25.9.2013. Aiheena yhdeksännen luokan haasteet, aikataulut sekä suuntautuminen jatko opintoihin Tervetuloa 9.luokkien vanhempainiltaan 25.9.2013 Aiheena yhdeksännen luokan haasteet, aikataulut sekä suuntautuminen jatko opintoihin Suomen koulutusjärjestelmä 1 Koulutustarjonta Lukiot: 11 lukiota Tampereen

Lisätiedot

Siv.ltk 24.5.2011 PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA

Siv.ltk 24.5.2011 PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA 0 Siv.ltk 24.5.2011 PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Wiitaunioni Sivistystoimi 2011 1 1 Toiminta-ajatus ja tavoitteet Ai- toiminta tarjoaa lapselle tutun ja turvallisen aikuisen

Lisätiedot

Kahden tutkinnon kotiväenilta ti

Kahden tutkinnon kotiväenilta ti Kahden tutkinnon kotiväenilta ti 11.10.2016 Kahden tutkinnon opinnot Jyväskylän ammattiopistossa koulutuspäällikkö Taina Roivainen Arjessa sattuu ja tapahtuu opinto-ohjaaja Tarja Nykänen ja Sirpa Puikkonen

Lisätiedot

Kevätlukukausi to 7.1. la Talviloma ma su (vko 9) Pääsiäinen pe 2.4. ma

Kevätlukukausi to 7.1. la Talviloma ma su (vko 9) Pääsiäinen pe 2.4. ma 2 LUKUVUODEN 2009-10 AIKATAULUT TYÖAIKA Lukuvuosi ke 12..2009 la.6.2010 Syyslukukausi ke 12.. pe 1.12.2009 Syysloma ma 12.10 su 1.10.2009 Joululoma la 19.12.2009 ke 6.1.2010 Kevätlukukausi to.1. la.6.2010

Lisätiedot

YHTEISTYÖ OPPILAAN JA HUOLTAJIEN KANSSA. Kodin tuki, koulunkäynnissä auttaminen (esim. yhteiset toimintatavat, läksyt, kokeet, riittävä lepo jne.

YHTEISTYÖ OPPILAAN JA HUOLTAJIEN KANSSA. Kodin tuki, koulunkäynnissä auttaminen (esim. yhteiset toimintatavat, läksyt, kokeet, riittävä lepo jne. YLEINEN TUKI Aloitetaan HETI tuen tarpeen ilmetessä. Ei vaadi testausta tai päätöstä. On yksittäinen pedagoginen ratkaisu sekä ohjaus- ja tukitoimi, jota toteutetaan joustavasti. Tuki järjestetään opettajien

Lisätiedot

Leppäkaarteen päiväkodin yhteisöllinen oppilashuolto

Leppäkaarteen päiväkodin yhteisöllinen oppilashuolto 25.08.2016 Leppäkaarteen päiväkodin yhteisöllinen oppilashuolto Päiväkodissamme noudatetaan Siilinjärven kunnan esiopetuksen oppilashuoltosuunnitelmaa. Yhteisöllisen oppilashuollon tarkoituksena on luoda

Lisätiedot

Inklusiivinen koulu. Lähikouluperiaate ERITYISOPETUKSEN STRATEGIA. Oikeus saada tukea

Inklusiivinen koulu. Lähikouluperiaate ERITYISOPETUKSEN STRATEGIA. Oikeus saada tukea ERITYISOPETUKSEN STRATEGIA korostaa ennalta ehkäisevän ja varhaisen tuen merkitystä tehostettu tuki (yleisten tukitoimenpiteiden tehostaminen määrällisesti ja laadullisesti sekä opetuksen järjestäminen

Lisätiedot

LIPERIN KUNNAN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OPPILASHUOLTO. Kuopio Tukipalvelujen koordinaattori Päivi Ikonen Liperin kunta

LIPERIN KUNNAN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OPPILASHUOLTO. Kuopio Tukipalvelujen koordinaattori Päivi Ikonen Liperin kunta LIPERIN KUNNAN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OPPILASHUOLTO Kuopio 26.3.2014 Tukipalvelujen koordinaattori Päivi Ikonen Liperin kunta Oppilashuollon kehittäminen Liperissä Lukuvuoden 2011-12 aikana yhteensä neljä

Lisätiedot