Kestävä kehitys. Hämeen Ammattikorkeakoulu SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN

Transkriptio

1 Hämeen Ammattikorkeakoulu Kestävä kehitys SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Ympäristösuunnittelija (AMK) on monitaitoinen kestävän kehityksen osaaja, jolle on tarjolla monia uramahdollisuuksia. Työpaikka voi löytyä ympäristöliiketoimintayrityksestä tai esimerkiksi ympäristöhallinnosta, kunnasta, järjestöstä, tutkimuslaitoksesta tai elinkeinoelämästä yleensä. Opintojen ja harjoittelun myötä opiskelijalle kehittyy kestävän kehityksen eri osa-alueiden ja toimintatapojen hyvä tuntemus. TUTKINNOSSA SAAVUTETTAVA OSAAMINEN JA OPPIMISPOLUT Opiskelun aikana käytännön tilanteissa harjoiteltavat kestävän kehityksen edistämistaidot antavat erinomaiset valmiudet hyvin erilaisiin työtehtäviin. Aiheetta ei ympäristösuunnittelijaa kutsuta muutosagentiksi, jonka osaamiselle on käyttöä niin opetus-, tutkimus- kuin markkinointitehtävissä. Ammattialan opiskelun rinnalla opitaan myös työelämän yleisiä taitoja, vastuun ottamista itsestä, työyhteisöstä, yhteiskunnasta ja ympäristöstä. Ympäristösuunnittelijan tutkintoon liittyviä taitoja opitaan usein käytännön projektien kautta. Projektimainen opiskelu kehittää luovia ongelmanratkaisutaitoja ja olemassa olevien tietojen ja menetelmien asiakaslähtöistä soveltamista käytännön tilanteissa. Opintoihin sisältyvissä viestintä- ja kieliopinnoissa on tavoitteena monipuolinen osaaminen suullisesti ja kirjallisesti erilaisissa vuorovaikutustilanteissa, myös digitaalisissa ja kansainvälisissä ympäristöissä. Ympäristösuunnittelijan opintojen suunniteltu kestoaika on 4 vuotta. Kahden ensimmäisen vuoden aikana pakollisessa ydinosaamisessa opiskellaan ekosysteemipalveluita, kestävän kehityksen perusteita, ympäristöalan viranomaistoimintaa, ympäristötekniikkaa- ja liiketoimintaa, ympäristön seurannan ja vesistöjen kunnostuksen toimintamalleja sekä englanninkielisinä opintoina kestävää biotaloutta. Näiden lisäksi opintoja laajennetaan ja syvennetään kuudella valinnaisella kokonaisuudella mm. materiaalien kierrätys, uusiutuvat energiamuodot, vesitekniikka, kehitysyhteistyöopinnot, ympäristöjohtaminen, biotalouden mahdollisuudet, ympäristö- ja muutosviestintä tai luonnon monimuotoisuuden turvaaminen. Vaihtoehtoisesti tutkintoon voi sisällyttää myös biotalouden tai koko ammattikorkeakoulun tarjoamia kokonaisuuksia. OPISKELUMUODOT Ympäristösuunnittelijaksi opiskelu tapahtuu pääasiassa Forssan kampuksella. Opintoihin sisältyy myös erilaisia vierailuja, tutustumiskäyntejä tai maastopäiviä liittyen erilaisiin käytännön projekteihin. voi valita opiskelumuodoksi aikaisemman osaamisen ja työkokemuksen perusteella päiväopiskelun tai pääasiassa itsenäisesti ja opintopiirissä tehtävät verkko-opinnot. Verkko-opiskelua suositellaan hakijoille, jotka ovat kiinnostuneita verkko-opiskelun mahdollisuuksista ja haluavat kehittää verkkovalmiuksiaan. Verkko-opiskelu edellyttää hyviä tietoteknisiä valmiuksia sekä sitoutumista tiivistahtiseen ja pienryhmässä tapahtuvaan opiskeluun. Osan opinnoistasi voi suorittaa myös opiskeluvaihdossa ulkomaisessa yhteistyökorkeakoulussa. Opintoihin sisältyy kaksi työelämän harjoittelujaksoa. Harjoittelut tehdään pääasiassa kesäaikaan ja harjoitteluun voi mennä myös ulkomaille. Opintoihin kuuluva opinnäytetyö on työelämälähtöinen ja se liittyy osana työelämään, harjoitteluun, tutkimusyksiköiden toimintaan tai kehittämishankkeisiin. Opinnäytetyö ja harjoittelu auttavat verkostoitumaan ja luomaan suhteita työelämään. Sivu 1 / 16

2 code name sum YSKE16A-1002 Ydinosaaminen 135 KK00BD58 Ekosysteemipalvelut KK00BD59 Kestävä kehitys KK00BD60 Ympäristöalan viranomaistoiminta KK00BD61 Ympäristötekniikka KK00BD62 Ympäristöliiketoiminta KK00BD63 Sustainable Bioeconomy KK00BD64 Ympäristön tila KK00BD69 Työharjoittelu KK00BD70 Asiantuntijaharjoittelu YSKE16A-1003 Profiloiva osaaminen 0 KK00BE03 Ympäristö- ja muutosviestintä KK00BE04 Vesitekniikka KK00BE06 Ympäristöjohtaminen KK00BE08 Uusiutuvat energiamuodot KK00BE14 Luonnon monimuotoisuuden turvaaminen KK00BE15 Development Studies KK00BE16 Materiaalien kierrätys KK00BE17 Biotalouden mahdollisuudet KK00BE18 Kulttuurinen ja sosiaalinen kestävä kehitys RY00BD99 Tutkimus biotaloudessa MI00BE19 Osuuskuntatoiminta Kehittyvä osaaja 0 YSKE16A-1004 Opinnäytetyö Opinnäytetyö 0 YSKE16A-1002 Ydinosaaminen: 135 op KK00BD58 Ekosysteemipalvelut: 15 op Moduulissa opitaan tunnistamaan ekosysteemin toiminnan periaatteet ja perusteet sekä elinympäristöistä huolehtimisen merkitys ekosysteemipalveluille. Opitaan kirjallisen ja suullisen raportoinnin sekä esittämisen periaatteet. - ekosysteemien toiminnan ja ekosysteemipalveluiden luonnontieteelliset prosessit - metsätalouden vaikutukset ympäristöön ja yhteiskuntaan - maatalouden vaikutukset ympäristöön ja yhteiskuntaan - kertoa ekosysteemistä suullisesti ja kirjallisesti eri medioita hyödyntäen - toimia tiimin tai ryhmän jäsenenä ja toteuttaa projektin - toimia oppimisympäristössä ja rakentaa oman oppimisensa tavoitteet ja oman urasuunnitelmansa. Sivu 2 / 16

3 - selittää aineen ja energiankierron ekosysteemissä - kuvata metsänhoidolliset menetelmät - kuvata tärkeimpien viljelykasvien ja kotieläinten tuotantomenetelmät - tuottaa ja esittää erilaisia asiakirjoja ja raportteja - keskustella rakentavasti ja kuvata projektin - käyttää oppimisen työvälineitä ja laatia oman opiskelusuunnitelmansa. - energian ja aineen kierron syyseuraussuhteet - hyödyntää metsiä osana ekosysteemipalveluita - hyödyntää maatalousympäristöä ekosysteemipalveluihin - esittää ja tuottaa rakenteeltaan selkeitä sekä kieleltään hyviä asiakirjoja ja raportteja sekä käyttää relevantteja lähteitä ja referoida omasanaisesti - asettaa itselleen kehitystavoitteita. - analysoida syyseuraussuhteita ekosysteemipalveluiden näkökulmasta - arvioida metsän käyttöä - tuottaa jäsenneltyjä esityksiä ja kieleltään, tyyliltään ja rakenteeltaan hallittuja asiakirjoja ja raportteja sekä käyttää lähteitä arvioivasti ja kommentoiden - käyttää oppimisympäristön mahdollisuuksia monipuolisesti. KK00BD59 Kestävä kehitys: 15 op Moduulissa opitaan kestävän kehityksen ekologiset, taloudelliset ja sosiaaliset ulottuvuudet ja niiden käytännön soveltamista globaalissa ja paikallisessa toimintaympäristössä. - kestävän kehityksen käsitteistön ja merkityksen - yhteiskunnan, yritysten ja organisaatioiden kestävät toimintatavat ja niiden vaikutukset maailman tilaan. - viestiä omaan alaansa liittyvissä tilanteissa kirjallisesti ja suullisesti englannin kielellä. - kuvata kestävän kehityksen periaatteet - kuvata ihmisen vaikutusta maailman tilaan - oman alan terminologiaa englannin kielellä. Sivu 3 / 16

4 - soveltaa kestävän kehityksen periaatteita - toimia yhteiskunnassa kestävää kehitystä edistäen - hakea oman alan tietoa englannin kielellä. - analysoida toiminnan kestävyyttä - arvioida yhteiskunnan toiminnan vaikutusta maailman tilaa - tuottaa suullisen ja kirjallisen esityksen englannin kielellä. KK00BD60 Ympäristöalan viranomaistoiminta: 15 op Moduulissa opitaan maankäytön suunnittelua, ympäristöterveyteen ja -turvallisuuteen liittyviä syyseuraussuhteita, ympäristöjohtamista sekä ympäristöön ja työsuhteisiin liittyvää lainsäädäntöä. - ympäristöalan lupa- ja hallintomenettelyt ja keskeisen lainsäädännön - tuottaa teemakarttoja - arvioida ympäristön vaikutusta terveyteen ja turvallisuuteen - kaavoitusprosessin - ymmärtämään keskeiset ja pakottavat säädökset työ- ja virkasuhteissa - ensiaputaidot EA1 - ruotsinkielen perusrakenteita ja -sanastoa. - osaa ympäristöterveyden keskeiset käsitteet - osaa keskeiset ympäristölainsäädännön osa-alueet - ymmärtää keskeiset maankäyttöön ja kaavoitukseen liittyvät käsitteet - ensiaputaidot (EA1 tai vastaava) - käyttää ruotsin kielentavallisimpia perusrakenteita ja yleiskielen sanastoa. - osaa arvioida ympäristön vaikutusta terveyteen Suomessa - osaa ottaa huomioon ympäristölainsäädännön keskeiset periaatteet - osaa tunnistaa kaavoituksen ja maankäytön eri toimijat ja niiden roolit - ensiaputaidot (EA1 tai vastaava) - käyttää ruotsin kielenperusrakenteita ja yleiskielen perussanastoa jokseenkin virheettömästi. - osaa analysoida syy-seuraussuhteita ympäristön ja terveyden välillä - osaa soveltaa ympäristölainsäädäntöä omassa työssään - osaa arvioida maankäytön ja kaavoituksen vaikutuksia ja hahmottaa päätösten vaikutukset alueiden kehitykseen - käyttää ruotsin kielen rakenteita monipuolisesti ja lähes virheettömästi. Hallitsee laajasti yleiskielen Sivu 4 / 16

5 sanastoa sekä käyttää sitä monipuolisesti ja asianmukaisesti. KK00BD61 Ympäristötekniikka: 15 op Moduulissa opitaan ympäristötekniikan prosessien perusperiaatteet sekä mikrobiologiset ja kemialliset prosessit. Moduulissa opitaan myös vertailemaan eri energiantuotantomuotoja. - osaa vertailla energian tuotantomuotojen kestävyyttä ja tehokkuutta - osaa ympäristöön vaikuttavien ilmiöiden kemialliset perusteet - ymmärtää geologian vaikutuksen rakentamiseen ja maankäyttöön. - ympäristötekniikkaan, geologiaan ja ympäristönäytteenottoon liittyvät keskeiset käsitteet - keskeiset ympäristötekniikan osa-alueet - ympäristökemian ja mikrobiologian perusteet - Suomen energiahuollon rakenteet ja eri tuotantomuodot. - ymmärtää geologian ja maaperän vaikutuksen rakentamiseen ja maankäyttöön - osaa ottaa ympäristönäytteitä - osaa tunnistaa ympäristötekniikan osa-alueiden eri toimijoita ja niiden rooleja - osaa vertailla energiatuotantomuotojen kestävyyttä. - analysoida syy-seuraussuhteita maaperän / geologian vaikutuksesta maankäyttöön - soveltaa ympäristötekniikan osa-alueita omassa työssään - arvioida ympäristökemian ja mikrobiologian yhteyksiä ympäristön ilmiöihin - analysoida uusiutuvien energiamuotojen mahdollisuuksia - suunnitella ja toteuttaa ympäristönäytteenoton kokonaisuuksia. KK00BD62 Ympäristöliiketoiminta: 15 op Moduulissa opitaan yrittäjyyden ja liiketoiminnan perusteet mukaan lukien markkinointi, jätehuollon perusteet, sekä toimimaan jätehuollon ja muun ympäristöliiketoiminnan eri osa-alueilla kehittämis- ja markkinointitehtävissä. - jätehierarkian ja keskeisen jätelainsäädännön - toimia jäte-, kierrätys- ja uusiutuvan energian liiketoiminnassa kehittämis- ja markkinointitehtävissä - kustannuslaskennan periaatteet - tulkita tilinpäätösasiakirjoja Sivu 5 / 16

6 - suunnitella markkinointitoimenpiteitä - tunnistaa ympäristöliiketoiminnan liiketoimintamahdollisuuksia. - kuvata jätehierarkian - kuvata liiketoiminnan prosesseja - kuvata tuotantokustannukset - kuvata markkinointisuunnitelman eri vaiheet - tunnistaa ympäristöliiketoiminnan mahdollisuuksia. - soveltaa jätehierarkiaa - soveltaa liiketoimintaa uusiin innovaatioihin - laatia kustannuslaskelman tuotteelle tai palvelulle - laatia markkinointisuunnitelman - arvioida uusia liiketoimintamahdollisuuksia. - arvioida ja tehdä ehdotuksia jätehuollon kehittämiseksi - arvioida uusien innovaatioiden kestävyyttä ja kannattavuutta - analysoida tilipäätösasiakirjoja - analysoida tuotteen tai palvelun markkinointia - analysoida ja kehittää liiketoimintamahdollisuutta. KK00BD63 Sustainable Bioeconomy: 15 op In this module the student learns to evaluate the sustainability of bioeconomy-based businesses, develop them and make comparisons. The language of learning is English. The student - is able to evaluate the sustainability of bioeconomy-based production. - knows how to participate in an international project in English. - is able to compare environmental practices and legislation between different countries. The student - is able to describe the principles of sustainable development. - can communicate in English in common working contexts. - is able to describe land-use management systems in different countries. The student - is able to apply the principles of sustainable development in the student's own field. Sivu 6 / 16

7 - can communicate in English in varied working contexts. - is able to assess land-use management systems in different countries. The student - is able to analyze the implementation of the principles of sustainable development in the student's own field. - is able to communicate in English in varied and demanding professional situations and contexts. - is able to create new operation models in land-use management systems by utilizing international practices. KK00BD64 Ympäristön tila: 15 op Moduulissa opitaan ympäristön seurannan ja vesitöjen kunnostuksen keskeiset toimintamallit sekä asiantuntijan viestijärooli ja viestimään asiantuntijana. Moduulissa toteutetaan käytännönläheinen projektityö. - keskeisimmät maa-, vesi- ja ilmaympäristön seurannassa käytettävät menetelmät - edustavan näytteenotonvaiheet ja tulkita tuloksia - valita ympäristön kunnostusmenetelmiä - viestiä asiantuntijana. - kuvata ympäristönseurannan kannalta keskeiset toimijat - kuvata näytteen oton vaiheet - kuvata kunnostusmenetelmiä - asiantuntijan roolin viestijänä - suunnitella kunnostusprojektin. - valita sopivan mittarin - tulkita tuloksia - valita sopivan menetelmän - ottaa huomioon kohderyhmän. - perustella indikaattorin ja ilmiön välisen yhteyden - arvioida tulosten edustavuutta - suunnitella kunnostusprojektin - ohjata, johtaa ja vaikuttaa kielellä ja sopeuttaa viestintäänsä. KK00BD69 Työharjoittelu: 15 op Sivu 7 / 16

8 Moduulissa opitaan työelämän käytännön toimintatavat oman alan työympäristössä. - tehdä alan käytännön töitä - arvioida harjoittelupaikan työmenetelmiä ja oman osaamisensa kehittymistä itse asetettuihin tavoitteisiin nähden - kerätä tietoa harjoittelupaikan toiminnasta - toimia työyhteisön jäsenenä. KK00BD70 Asiantuntijaharjoittelu: 15 op Moduulissa opitaan työelämän käytännön toimintatavat oman alan työympäristössä omaa asiantuntijuutta kehittäen. asettaaa harjoittelujaksolle ammattillisia kehittymistavoitteita yhteistyössä työnantajan ja ammattikorkeakoulun kanssa. Asiantuntijaharjoittelu on osa ammatillista profiloitumista. YSKE16A-1003 Profiloiva osaaminen: 0 op KK00BE03 Ympäristö- ja muutosviestintä: 15 op Moduulissa opitaan käyttämään viestintää monipuolisesti kestävän kehityksen edistämiseksi. - toimia organisaation ympäristöviestinnän tehtävissä - edistää innovaatioiden käyttöönottoa yhteisössä - kriisiviestintää - toteuttaa ympäristökasvatus- tai ympäristöviestintätapahtuman. kuvata - organisaatioviestinnän perusteet - innovaatioiden käyttöönoton ja tiedottamisen perusteet - ympäristökasvatus- tai viestintätapahtuman järjestämisen. soveltaa - organisaation ympäristöviestintää - erilaisia viestintämenetelmiä innovaatioista informoitaessa - ympäristökasvatustapahtuman toteuttamisperiaatteita käytännössä. analysoida - ympäristöviestintää kohderyhmälähtöisesti Sivu 8 / 16

9 - erilaisten viestintämenetelmien soveltuvuutta - ja kehittää ympäristökasvatustapahtumaa. KK00BE04 Vesitekniikka: 15 op Moduulissa opitaan pohjaveteen ja sen suojeluun liittyvä hallinto. Lisäksi opitaan vedenhankintaan, käyttöön ja puhdistukseen liittyvät käytännöt taajama- ja haja-asutusalueella. - talousveden valmistuksen, jäteveden puhdistuksen, maaperän kunnostuksen menetelmät ja ilmansuojelun tekniikoita - veden muodostumisen, pohjavesiluokituksenja talousveden hankinnan, suojelun ja riskianalyysin - vedenpuhdistuksen menetelmiä, laitteiden ja laitosten toimintaperiaatteita, talousveden käsittelytekniikoita ja edellisiin liittyvää hallintoa ja valvontaa - haja-asutusalueen vesihuolloin, vedenhankintamenetelmät ja jätevesien käsittelymenetelmät. kuvata - pohjaveden muodostumisen ja sen suojelun merkityksen - veden kierron - veden käsittelyn perustekniikat - haja-asutusalueen vesihuollon. - vertailla käyttöveden valmistuksen ja jäteveden käsittelyn menetelmiä - vertailla erilaisia veden valmistus- ja käsittelymenetelmiä - vertailla vedenkäsittelytekniikoiden tehokkuutta kokonaisvaltaisesti - arvioida haja-asutusalueen vesihuollon kestävyyttä. soveltaa - parasta mahdollista tekniikkaa paikalliset olosuhteet huomioon ottaen - eri menetelmiä riskianalyysit huomioon ottaen - eri vedenkäsittelymenetelmiä hallinnon ja valvonnan näkökohdat huomioon ottaen - parasta käytettävissä olevaa teknikkaa kokonaistaloudellisesti ja kestävästi. KK00BE06 Ympäristöjohtaminen: 15 op Moduulissa opitaan vastuullisen ympäristö- ja laatujohtamisen periaatteet. Lisäksi opitaan analysoimaan yritysten ympäristö- ja laatujohtamista. Moduulissa opitaan tuotteen tai palvelun elinkaari sekä elinkaareen vaikuttavat tekijät. Lisäksi opitaan elinkaariarvioinnin menetelmiä ja käytetään niitä arvioitaessa ja kehitettäessä tuotteita ja palveluja ympäristöystävllisempään suuntaan. Sivu 9 / 16

10 - yritysten ympäristö- ja laatujohtamista - tarkastella ja arvioida ympäristöön liittyviä kansantalouden ilmiöitä yritysten ja yhteiskunnan kannalta - organisaation kehittämisen vastuullisuuden näkökulmasta ja vastuuraportoinnin - arvioida tuotteita ja palveluita elinkaarianalyysin pohjalta - elinkaariarvioinnin laskentaa. kuvata - ympäristö ja laatujohtamisjärjestelmiä - ympäristöön liittyviä kansantalouden ilmiöitä - organisaation tilaa vastuullisuuden näkökulmasta - vastuuraportin sisällön - kuvata elinkaariarvioinnin mittarit ja elinkaariarviointiin vaikuttavat tekijät - tehdä elinkaariarvioinnin kehyksen. - laatia ympäristö- ja laatujohtamisen projektisuunnitelman - arvioida ympäristöön liittyvien kansantalouden ilmiöiden seurauksia - arvioida organisaation kehittämistarpeita - laatia mittariston vastuuraportin pohjaksi - soveltaa elinkaariarvioinnin mittareita käytännössä -arvottaa tuotteen ja palvelun elinkaaritekijöitä - hakea, soveltaa ja käyttää valmiita elinkaariarvioinnin kertoimia arvioinnin pohjana. - analysoida yrityksen toimintaa ympäristöjohtamisen näkökulmasta - analysoida kansantaloutta ympäristön, yritysten ja yhteiskunnan kannalta - suunnitella organisaation kehittämistoimia - analysoida vastuuraportteja - arvioida mittarien tehokkuutta ja kestävyyttä - analysoida ja perustella elinkaariarviointiin pohjautuvaa tuotteiden ja palveluiden käyttöä - tuottaa elinkaariarvion ja arvioida sen luotettavuutta. Opetussuunnitelma KK00BE08 Uusiutuvat energiamuodot: 15 op Moduulissa perehdytään laajasti erilaisiin uusiutuviin energiamuotoihin. Moduulin aluksi kerrataan lyhyesti energiakäsitteitä ja yksiköitä. Ensimmäisenä uusiutuvana energiamuotona käsitellään bioenergiaa. Aloitetaan metsäbioenergia-asioilla: mitä on metsäbioenergia, sen kestävä tuotanto ja hankinta. Vastaavasti, käsitellään lyhyesti myös turvetta ja peltobiomassoja, sekä erityisesti erilaisia jäte- ja sivuvirtoja bioenergian lähteenä. Näitä kaikkia em. biomassapohjaisia energialähteitä tarkastellaan eri sovelluksissa: lämmön- ja sähköntuotannossa sekä liikennebiopolttoaineiden raakaaineena. Bioenergian lisäksi, moduulissa perehdytään myös muihin uusiutuviin energiamuotoihin: aurinko, vesi, tuuli, maalämpö ja lämpöpumput. Sivu 10 / 16

11 - uusiutuvan energian tuotannon ja jalostuksen sekä mahdollisuudet energialähteenä eri sovelluksissa, kuten lämmön ja sähkön tuotannossa sekä liikennebiopolttoaineeksi. - uusiutuvan energian tuotantoteknologiat sekä tehdä näihin liittyviä energiatuotantolaskelmia ja taloudellisia tarkasteluja. - eri uusiutuviin energialähteisiin pohjautuvat ratkaisut lämmön ja sähkön tuottamiseksi, sekä energian siirtomahdollisuudet. kuvata - uusiutuvat energiamuodot - tuotantoteknologioita - lämmön- ja sähköntuotuotannon tekniikat. - osaa vertailla uusiutuvia energiamuotojen kestävyyttä - osaa verrata tuotantoteknologioiden kannattavuutta - osaa mitoittaa aluelämpöputkiston. - soveltaa uusiutuvien energiamuotojen käyttöä eri kohteissa - hyödyntää tuotantoteknologioiden käyttöä eri kohteissa - vertailla eri siirtotapojen kustannustehokkuutta. Opetussuunnitelma KK00BE14 Luonnon monimuotoisuuden turvaaminen: 15 op Moduulin yhtenä tavoitteena on perehtyä luonnontieteellisiin tutkimusmenetelmiin ja ymmärtää tutkimustiedon merkitys ja rooli ympäristösuunnittelun päätöksenteossa. Moduulissa suunnitellaan ja toteutetaan tutkimusprojekti kenttäjakson aikana. Monimuotoisuutta lähestytään kosteikkosuunnittelun näkökulmasta. Ravinnehuuhtoumien ehkäisemisen lisäksi kosteikoilla on iso merkitys biodiversiteetin ylläpitäjänä. Moduulissa perehdytään kosteikon toimintaan, suunnitteluun ja käytännön mittauksiin kenttäjaksolla. Ruoka tuotetaan maaseudulla ja viljelijän on huomioitava toiminnassaan luonnonolosuhteet ja ympäristönäkökulmat. Millainen rooli tukipolitiikalla on? Miten maaseutuyrittäjä voi ylläpitää luonnon monimuotoisuutta? - osaa arvioida ihmisen toiminnan vaikutuksia luonnon monimuotoisuuteen ja tehdä kehittämisehdotuksia kuormituksen pienentämiseksi paikkatietoaineistoja hyväksikäyttäen. - tunnistaa ja osaa perustella keskeiset luonnontieteellisen tutkimuksen tutkimusmenetelmät - hahmottaa tutkimuksen ja siitä saatavan tiedon keskeisen roolin ympäristöasioiden suunnittelussa ja päätöksenteossa - hallitsee kosteikon toimintaperiaatteet ja niiden merkityksen vesiensuojelun sekä monimuotoisuuden kannalta - ymmärtää maastotutkimuksen merkityksen sekä mittaustekniikoiden perusteet ja osaa vaa'ita Sivu 11 / 16

12 maastokuvion kosteikkosuunnitelman pohjaksi. Moduulin läpäisy edellyttää osallistumista teoriaosuuteen, oppimistehtävien palauttamista ja käytännön maastopäiviin osallistumista. - Oppimistehtävät on laadittu annetussa aikataulussa ja ne vastaavat annettuja tehtäviä tyydyttävästi. - Harjoitustöiden kautta tutkimustyön perusteet on tyydyttävällä tasolla. - Työskentely sujuu useimmiten sujuvasti. - Oppimistehtävät on laadittu annetussa aikataulussa ja ne vastaavat annettuja tehtäviä tarjoten erilaisia näkemyksiä. - Harjoitustöiden kautta asiat ovat hyvin sisäistetty. - Työskentely on sujuvaa. - Oppimistehtävät on laadittu kiitettävästi ja esitystavaltaan selkeästi. Niissä on käytetty tutkimusmenetelmiä/menetelmää soveltaen niitä käytäntöön ja analysoitu tuloksia pohdiskelevalla otteella. - Käytännön harjoitustöiden kautta on ymmärretty teorian/aineistonkeruun perusteet ja tulosten raportointi. - Työskentely on sujuvaa. KK00BE15 Development Studies: 15 op The module gives basic understanding on development on national and global level, on different dimensions of sustainable development, multicultural communication skills and development cooperation. A student - is able tounderstand, analyse and to apply the main principles and workmethods of development cooperation - s able to link concept of development and his/her own substance topic - s able to differentiate development actors and their roles - gains intercultural competence - is able to implement participatory development methodologies. Is able to name and descibe the main factors causing complexity and challanges in developmentactions. Is able to name key issues causing complexity to consept of development. Is able to name different development actors. Is able todecode cultural differences. Is able toname the different phases of development project cycle and roles of project actors. Sivu 12 / 16

13 Is able to define and analyse the linkages and interplay between different drivers of development and intercultural communication. Is able to describe the key factors of sustainable development in his/her substance topic. Is able to explain roles and approaches of national and international develpment actors. Adapts skills of multicultural communication. Is able to interpret and analyze the different dimensions of sustainability of a development project. Opetussuunnitelma Is able to apply theory and skills needed in participatory development cooperation. Student can interpret and evaluate interaction between economical, technical and social dimensions of development. Is able to analyse sustainability of various developmet actions. Is able to apply multicultural communication skills in development context. Is able to apply participatory development project tools in a small scale development project. KK00BE16 Materiaalien kierrätys: 15 op Moduulissa opitaan materiaalien kierrätyksen periaatteet ja mahdollisuudet logistiikan ja toimitusketjun näkökulmasta. - materiaalinen eri käsittelyvaihtoehtoja - kierrätysalan kuljetuksia - tarjous- ja toimitusketjun keskeiset vaikutukset. - kuvata materiaalien kierrätyksen. - huomioida/arvioida kierrätyksen perusedellytysten täyttymisen (saatavuus-, laatu-, teknologia-, kysyntäasiat) - kuvata kierrätysalan kuljetuksia - kuvata tarjous- ja toimitusketjuja. suunnitella - kierrätysmenetelmiä erilaisille materiaalivirroille - kuljetuksia - tarjous- ja toimitusketjuja. arvioida - eri kierrätysvaihtoehtojen kestävyyttä - kuljetusten kestävyyttä - tarjous- ja toimitusketjun kestävyyttä. KK00BE17 Biotalouden mahdollisuudet: 15 op Sivu 13 / 16

14 Moduulissa opitaan tarkastelemaan biotalouden mahdollisuuksia yhteiskunnan, ympäristön ja talouden näkökulmasta. - ottaa huomioon ja soveltaa biotalouden mahdollisuuksia - kuvata, hyödyntää ja analysoida biotalouden vaikutuksia yhteiskuntaan - arvioida biotalouden ympäristövaikutuksia - arvioida biotalouden vaikutuksia yrittäjyyden ja paikallistalouden näkökulmasta. - kertoa biomassojen lähteistä ja erilaisista käyttötavoista - kuvata biotalouden yhteiskunnallisia vaikutuksia - kuvata peltojen ja metsien hyödyntämisen vaikutuksista ympäristöön - kuvata biotalouden taloudellisia vaikutuksia ja tukijärjestelmiä. - pohtia luonnonkäytön oikeutusta - hyödyntää biotalouteen liittyviä strategioita - hyödyntää ilmaston muutokseen liittyvää tutkimustietoa biotalouden kysymyksiin - laatia kustannuslaskelmia biomassojen käyttöön liittyen. Opetussuunnitelma - analysoida tulevaisuuden mahdollisuuksia biomassojen hyödyntämisessä erilaisia tekniikoita hyödyntäen - analysoida yhteiskunnan toimenpiteitä biotalouden edistämiseksi - arvioida keinoja ympäristövaikutusten vähentämiseksi - analysoida erilaisten hankkeiden vaikutusta paikallistalouteen. KK00BE18 Kulttuurinen ja sosiaalinen kestävä kehitys: 15 op Kulttuurisesti ja sosiaalisesti kestävä kehitys edistää ihmisten ja alueiden hyvinvointia sekä mahdollistaa eri kulttuurien säilymisen ja kehittymisen. Kestävässä kulttuurissa hyväksytään ihmisten erilaisuus, kunnioitetaan jokaisen oikeuksia ja perustavanlaatuisia vapauksia. - etsiä erilaisia toimintamuotoja alueen ihmisten arjen rakentumisessa erikulttuurien välillä - tukea ja innostaa monikulttuurisia yhteisöjä osallistumaan yhteiseen toimintaan - perehtyy monikulttuuristen ryhmien yhdistys- ja järjestötoimintaan - osaa verkostoitua monikulttuuriseen ympäristöön ja hakea yhteistyökumppaneita. - osaa ottaa huomioon ihmisten erilaiset kulttuuritaustat toimiessaan monikulttuurisessa tilanteessa Sivu 14 / 16

15 - osaa tukea ihmisiä osallistumaan monikulttuuriseen toimintaan - tunnistaa eri toimijat ja verkostoitumismahdollisuudet. - osaa suunnitella monikulttuurista toimintaa - yhdistää eri kulttuureista tulevia toimijoita - osaa toimia eri toimijoiden kanssa ja hyödyntää verkostoitumismahdollisuudet. - osaa suunnitella ja järjestää monikulttuurista toimintaa - ennakoida ja analysoida toiminnan vaikutuksia - osaa verkostoitua monikulttuuriseen ympäristöön ja hakea yhteistyökumppaneita ja saada aikaan toiminnoille jatkumoa. RY00BD99 Tutkimus biotaloudessa: 15 op Moduuli syventää tieteellisen tiedon ja käytännön sovellusten välistä yhteyttä. Moduulissa tulkitaan aiempia tutkimustuloksia ja kehitetään omia tutkimusideoita. Moduuli voi sisältää osia todellisista tutkimushankkeista. - tulkita tieteellisten tutkimusten keskeistä sisältöä ja soveltaa sitä käytännön läheisesti omalle ammattialalleen - tunnistaa uusia tutkimusaiheita koko biotalouden kentässä - valita tarkoituksenmukaisen tutkimusmenetelmän - tutkimusverkostojen rakenteet ja tutkimustoiminnan toimintatavat - toimia tutkimusryhmän jäsenenä ja näkee oman roolin merkityksen osana tutkimusta - viedä innovaatioita käytäntöön Osaa soveltaa valmiiden tutkimuksen tuloksia omalle ammattialalleen, osaa toimia osana tutkimusryhmää Osaa tuottaa tutkimusaiheita ja valita niille tutkimusmenetelmiä, osaa toimia oma-aloitteisesti tutkimusryhmässä Osaa joustavasti tuottaa ja kehittää soveltavaa tutkimusta ja innovaatioita osana oman ammattialansa kehittämistä MI00BE19 Osuuskuntatoiminta: 15 op Sivu 15 / 16

16 Moduulissa opitaan toimimaan osuuskuntamuotoisen yrityksen hallituksessa sekä toteuttamaan monipuolisesti yrityksen liiketoimintaan liittyviä työtehtäviä. Oppiminen tapahtuu käytännönläheisesti toimimalla osuuskunnan hallituksen jäsenenä yhden kalenterivuoden ajan. - toimia yritystoimintaa ohjaavan lainsäädännön mukaisesti osuuskunnan hallituksessa - markkinoida osuuskuntaa ja sen palveluita jäsenistölle ja ulkoisille kohderyhmille - toimia työnantajana ja esimiestehtävissä - osuuskunnan taloudenhallintoon liittyvät työtehtävät : - kertoa osuuskunnan sääntöjen merkityksestä yrityksen toimintaa ohjaavana asiakirjana - kuvata osuuskunnan markkinointiviestinnän keinot ja tavoitteet - työnantajan vastuut ja velvoitteet - kuvata yrityksen talouden hallintaan kuuluvat tehtävät ja siihen liittyvät sidosryhmät : - toimia vastuullisesti hallituksen jäsenenä - toteuttaa osuuskunnan markkinointiviestintää tavoitteellisesti - toteuttaa käytännössä työnantajan lakisääteiset velvollisuudet - toteuttaa yrityksen talouden hallintaan ja töiden hinnoitteluun liittyvät työtehtävät : - arvioida hallitustyöskentelyn toimintaperiaatteita ja kehittää niitä - kehittää tavoitteellisesti osuuskunnan markkinointiviestintää - toimia esimiesasemassa ja johtaa yrityksen toimintaa - analysoida yrityksen taloudellista tilaa ja toiminnan kannattavuutta Opetussuunnitelma Kehittyvä osaaja: 15 op Moduuli sisältää opintoja, jotka eivät sisälly koulutuksen OSKUun. Sisältö XX@@@@@@XX@@@@@@XX@@@@ YSKE16A-1004 Opinnäytetyö: 15 op Opinnäytetyö: 15 op Sivu 16 / 16