perusopetuksesta toiselle

Transkriptio

1 Nuoren polku - ennakoidusti perusopetuksesta toiselle asteelle Ennakoinnin ajankohtaisfoorumi Paula Ylöstalo-Kuronen

2 Sivistystoimen toimiala Opetuslautakunta Ruotsinkielinen jaosto Ammatillisen koulutuksen jaosto Peruskoulujen johtokunnat Apulaiskaupunginjohtaja Varhaiskasvatus Varhaiskasvatuksen johtaja Perusopetus Perusopetuksen johtaja Ruotsinkieliset palvelut Ruotsinkielisen tulosalueen johtaja Nuoriso- ja aikuiskoulutus Nuoriso- ja aikuiskoulutuksen johtaja Kirjasto- ja tietopalvelut Kirjastopalveluiden johtaja Vantaan kaupunki, Paula Ylöstalo-Kuronen 2 Talous- ja hallintopalvelut Talous- ja hallintojohtaja

3 Nuoriso- ja aikuiskoulutuksen tulosalue 2010 Opetuslautakunta Sivistystoimi Apulaiskaupunginjohtaja Ammatillisen koulutuksen jaosto Nuoriso- ja aikuiskoulutuksen tulosalue Nuoriso- ja aikuiskoulutuksen johtaja Lukiot * Lumo * Martinlaakso * Sotunki * Tikkurila * Vaskivuori * Aikuislukio Vantaan ammattiopisto Varia Opetusalat: * Kulttuuri * Liikenne * Matkailu-, ravitsemis- ja talousala * Sosiaali- ja terveysala * Sähkötekniikka * Tekniikka Lisäopetus ja tukipalvelut Aikuiskoulutus ja oppisopimuspalvelut Aikuisopisto * Kansalaisopisto Vantaan kaupunki, Paula Ylöstalo-Kuronen 3

4 Lukiot Vantaalla Lumon lukio Tikkurilan lukio, Vantaan aikuislukio, Tikkurila Martinlaakson lukio Helsinge gymnasium Sotungin lukio, Sotungin etälukio Vaskivuoren lukio Vantaan aikuislukio, Myyrmäki Vantaan kaupunki, Paula Ylöstalo-Kuronen 4

5 Vantaan lukioiden opiskelijamäärät Lukiot Opiskelijamäärä Lumon lukio 544 Martinlaakson lukio 436 Sotungin lukio 422 Tikkurilan lukio IB lukio 86 Vaskivuoren lukio musiikkilukio - tanssilinja Vantaan aikuislukio ja Sotungin etälukio (tutkintotavoitteiset opisk.) 387 Helsinge gymnasium 116 Yht Vantaan kaupunki, Paula Ylöstalo-Kuronen 5

6 Vantaan ammattiopisto Varian toimipisteet Vantaan kaupunki, Paula Ylöstalo-Kuronen 6

7 Vantaan ammattiopisto Varian opiskelijamäärät Ammatillinen peruskoulutus Muu koulutus Oppisopimuskoulutus Perusopetuksen lisäopetus Vantaan kaupunki, Paula Ylöstalo-Kuronen 7

8 Perusopetuksen päättövaihe päättövaihe ja suunnitelmat toiselle asteelle siirtymiseksi onnistuvat suurimmalla osalla sujuvasti; perusopetuksen oppilaanohjaajilla merkittävä rooli osa nuorista tarvitsee tukitoimia, mm. Yleinen ja tehostettu tuki neljä omaura ryhmää 8.-9.lk kolme JOPO ryhmää lk Erityinen tuki erityisluokat peruskoulun loppuvaiheen erityiset opetusjärjestelyt Silkin pajat 8.-9.lk Lännen paja 8.-9.lk Noste 7.-9.lk Seven 7.lk Honkapuiston koulu kaksi nuorisopsykiatrian polikliinista luokkaa nuorille 7.-9.lk Vantaan kaupunki, Paula Ylöstalo-Kuronen 8

9 % hakijoista Koulutukseen hakeutuminen ja sijoittuminen Perusopetuksen ja perusopetuksen lisäopetuksen päättäneiden ensisijaiset hakutoiveet vuosina Vantaalaisten hakutoiveet yhteishaussa kaikki lukiot % kaikki ammatilliset % Vantaan kaupunki, Paula Ylöstalo-Kuronen 9

10 Vantaan kaupungin koulutustakuu Vantaan tavoitteena on, että jokaiselle perusopetuksen päättävälle tarjotaan aloituspaikka lukiosta tai ammatillisesta koulutuksesta, ammatilliseen koulutukseen valmistavasta koulutuksesta, perusopetuksen lisäopetuksesta tai nuorten työpajoilta Vantaan kaupunki, Paula Ylöstalo-Kuronen 10

11 Koulutustakuun varmistaminen varmistetaan toisen asteen aloituspaikkojen määrän tarvevastaavuus (ammatillisessa peruskoulutuksessa järjestämisluvan puitteissa) Vantaan kaupunki järjestää sekä lukiokoulutusta että ammatillista koulutusta nivelvaiheen koulutuksen järjestäminen niin, että se palvelee edelleen kaikkia niitä, jotka jäävät yhteishaussa ilman opiskelijapaikkaa ja niitä, joilla elämään ja työhön liittyvät tavoitteet eivät ole selvillä ammattistartit maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulutukseen valmistava koulutus vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus nuorten työpajatoiminta - nuorten työpajoille otetaan harkitusti alle 17 vuotiaita (normaalisti ikäraja 17 vuotta) perusopetuksen lisäopetukseen (kymppiluokille) varaudutaan ottamaan syksyisin enemmän kuin keväällä on suunniteltu (vuosittain 5-8 % ikäluokasta kymppiluokilla) Vantaan kaupunki, Paula Ylöstalo-Kuronen 11

12 Koulutustakuun toteutuminen vuonna 2010 suomenkielisen perusopetuksen 9. luokalla ja perusopetuksen lisäopetuksessa oppilaita oli keväällä 2010 yhteensä 2433 n. 40 oppilasta ei hakenut kevään yhteishaussa kevään yhteishaun jälkeen ilman opiskelupaikkaa oli 418 oppilasta, n. 17 prosenttia; näistä osa on saanut kesän aikana opiskelupaikan peruutuspaikoilta; valinnat ammattistarteille ja lisäopetukseen meneillään tilanne: ammattistartti- ja lisäopetuspaikkoja 208; hakijoita 339 opetuslautakunta : varaudutaan kolmen uuden lisäopetusryhmän perustamiseen Vantaan kaupunki, Paula Ylöstalo-Kuronen 12

13 Toimintamalli peruskoulun päättävien ohjaamiseksi Vantaalla on kehitetty toimintamalli peruskoulun päättävien nuorten ohjaamiseksi. Malli selkeyttää peruskoulusta jatkoopintoihin siirtyvien nuorten kanssa toimivien yhteistyötä ja toimintatapoja, jotta kaikki nuoret saavat jatkoopiskelupaikan tai muuta tarvitsemaansa tukea. Osa toimintamallia on mm. Tiedonsiirron varmistaminen toisen asteen opintojen alkuvaiheessa (Tiedonsiirto perusopetuksesta toiselle asteelle - lomake) Kipinä-työryhmä Kesäohjaamo Vantaan kaupunki, Paula Ylöstalo-Kuronen 13

14 Nuorten Kesäohjaamo Kesäohjaamo-toimintaa toteutetaan sivistystoimen ja nuorisopalveluiden yhteistyönä Kesäohjaamo on tarkoitettu niille nuorille, jotka jäävät ilman opiskelupaikkaa kevään yhteishaussa Kesäohjaamo tarjoaa tukea ja ohjausta opiskelupaikan löytämiseksi heinä-elokuussa kohta kolmen kesän kokemusten perusteella Kesäohjaamo-toimintaa jatketaan ja kehitetään edelleen Vantaan kaupunki, Paula Ylöstalo-Kuronen 14

15 Kipinä-työryhmä Kipinä-työryhmä toimii Vantaalla tukena peruskoulun päättäneille vuotiaille nuorille, jotka ovat jäämässä jatko-opintojen ulkopuolelle työryhmä ohjaa nuoria muun muassa uusiin opiskelupaikkoihin, nuorten työpajoille sekä psykososiaalisiin palveluihin työryhmä on monialainen, jäsenet sivistys-, sosiaali- ja terveystoimesta sekä nuorisopalveluista tavoitteena on, että jokainen vantaalainen nuori löytää peruskoulun jälkeen mielekkään opiskelupaikan tai muun kiinnekohdan elämäänsä Vantaan kaupunki, Paula Ylöstalo-Kuronen 15

16 Yli 17 vuotiaiden opintopolun tukeminen Perusopetuksen oppimäärän loppuunsaattaminen syksyllä 2009 perustettiin vuotiaiden ryhmä niille nuorille, joilta puuttuu perusopetuksen päättötodistus opiskelijat ohjataan ryhmään työ- ja elinkeinotoimiston ja nuorten työpajojen kautta; opetus annetaan nuorten työpajojen tiloissa tällä hetkellä ryhmässä on kymmenisen nuorta, ryhmään otetaan uusia opiskelijoita nonstop periaatteella Nuorten tuettu oppisopimusmalli Vantaan nuorisopalvelut on kehittänyt oppisopimusmallin, jonka avulla alle 25- vuotiaat nuoret kouluttautuvat oppisopimuksella kaupungin työpisteissä tällä hetkellä yli 50 nuorta opiskelee oppisopimuksen kautta noin 12 eri alalle Vantaan kaupunki, Paula Ylöstalo-Kuronen 16

17 Kehittämistoimintaa 2010 Oppilaanohjauksen kehittämistoiminta (OPH:n avustus perusopetukseen) laaditaan kokonaisvaltainen ohjausmalli, jossa otetaan huomioon ohjauspalveluiden tarve ja tarjonta Vantaalla koulutetaan opettajia ja oppilaanohjaajia vahvistetaan oppilaiden ja opettajien jatko-opinto- ja työelämätietoutta (esim. OPE-TET) huomioidaan erityisesti myös kieli- ja kulttuuriryhmiin kuuluvat oppilaat Ohjaus- ja tukikeskus Kipinä tavoitteena on yhdistää Kesäohjaamon ja Kipinä-työryhmän toiminta ja perustaa ympärivuotinen matalan kynnyksen ohjaus- ja tukikeskus alle 25 vuotiaille nuorille (avustushakemus osittain hyväksytty) UNO-hanke (Uudenmaan Nuorten Ohjaus) tavoitteena nuorten ohjaustoiminnan tehostaminen, koulutukseen hakeutumisen nopeuttaminen ja syrjäytymisen ehkäisy Keuda, Amisto, IJKK, Omnia, Varia ja Helsingin kaupunki Vantaan kaupunki, Paula Ylöstalo-Kuronen 17

18 Ohjaus- ja tukikeskus hankkeen liittyminen nuorten koulutus- ja yhteiskuntatakuuseen Vantaalla Ohjautuvuuden monikanavaisuus Nuorten kasvun tukeminen ja yhteiskuntaan liittyminen Etsivä työ nuorten työpajojen tukena -hanke Nuorten työpajatoiminta KIPINÄ + Kesäohjaamo= Ohjauskeskus Peruskoulu päätökseen eteenpäin opintiellä -hanke Tukikeskus Nuorten tulevaisuus UNO-hanke sähköinen palveluohjaus -hanke Nuorten asiakaskuntoutustyöryhmä (2010) Nuorten SISÄÄNTULO palveluihin Nuorten osallisuus: kuuleminen, vuorovaikutus ja potentiaali Kuntouttava työtoiminta alle 25 -v KOTILA -projekti Nuoret koulutuksen kautta työelämään hanke ESR tutkinnon suorittaneiden sijoittuminen avoimille markkinoille Nuorten monikanavainen JATKO-OHJAUS Vantaan kaupunki, Paula Ylöstalo-Kuronen 18 olemassa oleva toiminta kehitteillä oleva toiminta uusi toiminta

19 Peruskoulun päättävät vyörytetty tilasto, Vantaa yhteensä vuosien tiedot edellisten vuosien tilastoista suomenkieliset yhteensä suomenkieliset yhteensä Vantaan kaupunki, Paula Ylöstalo-Kuronen 19

20 Lopuksi Nuorten polku perusopetuksesta toiselle asteelle ja edelleen työelämään edellyttää sen varmistamista, että koulutustarjonta vastaa mahdollisimman hyvin opiskelijoiden ja työ- ja elinkeinoelämän tarpeita, varmistamalla opetuksen laatu ja tehokkuus sekä nuorten motivaatio opiskella ja tehdä työtä valitsemallaan alalla. Tämä onnistuu kun: - kunta sitoutuu koulutuksen järjestäjänä kehittämään aktiivisesti koulutusta ja resursoimaan siihen riittävästi - kaikilla asiaan liittyvillä työntekijöillä on vahva halu toimia yhdessä nuorten parhaaksi Vantaan kaupunki, Paula Ylöstalo-Kuronen 20