This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
|
|
|
- Jarno Melasniemi
- 7 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Alila, Jaana Title: Kielenoppijan personal trainer Year: Version: 2014 Publisher's PDF Please cite the original version: Alila, J. (2014). Kielenoppijan personal trainer. Kieli, koulutus ja yhteiskunta, (Joulukuu). Retrieved from All material supplied via JYX is protected by copyright and other intellectual property rights, and duplication or sale of all or part of any of the repository collections is not permitted, except that material may be duplicated by you for your research use or educational purposes in electronic or print form. You must obtain permission for any other use. Electronic or print copies may not be offered, whether for sale or otherwise to anyone who is not an authorised user.
2 Kielenoppijan personal trainer Jaana Alila Kielenopettaja työskentelee tyypillisesti julkisella sektorilla oppilaitoksissa. Oppijoiden tarpeet ovat kuitenkin entistä enemmän yksilöllisiä ja yksityisopettajaa halutaan käyttää kurssimuotoisen opiskelun lisäksi. Kielikurssit ajoittuvat usein virka-aikaan, jolloin ajankohta voi olla este kurssille osallistumiselle. Yksityistunneilla oppija saa ohjausta haluamissaan asioissa silloin, kun hänelle sopii. Parasta tässä on se, että voi antaa opiskelijalle juuri sitä ja niillä keinoilla, mitä tämä haluaa ja tarvitsee, mainitsee jyväskyläläinen suomen kielen opettaja Hanna Männikkölahti. Hän työskentelee omassa yrityksessään, joka tarjoaa suomen kielen yksityisopettajan palveluita. Männikkölahden halu perustaa oma yritys lähti yksityisopettajien tarpeesta. Syksyllä 2008 hän perusti toiminimen Suomea kahdestaan. Hanna Männikkölahti on valmistunut Jyväskylän yliopistosta äidinkielen ja kirjallisuuden sekä englannin opettajaksi vuonna 2004 ja hänellä on takanaan myös suomi toisena kielenä opintoja. Hänellä on yli kymmenen vuoden kokemus suomi toisena -kielenä opettajan tehtävistä erilaisissa oppilaitoksissa ja erilaisten opiskelijoiden parissa. Pisin työsuhde on ollut Jyväskylän yliopiston kielikeskuksessa tuntiopettajana. Ennen yrittäjäksi ryhtymistä hän on työskennellyt myös Jyväskylän kotitalousoppilaitoksessa kielten opettajana sekä valmistavan luokan opettajana. Vaikka toiminimi on perustettu jo vuonna 2008, vasta vuodesta 2013 saakka Männikkölahti on tietoisesti pyrkinyt saamaan lisää asiakkaita ja yritystoiminta on lisääntynyt vähitellen. Yritystoiminnan lisäksi hän on työskennellyt Jyväskylän yliopiston avoimessa yliopistossa syksystä 2013 lähtien ja kesäyliopistossa kesästä 2014 lähtien. 1 / 5
3 Kieli, koulutus ja yhteiskunta - joulukuu 2014 Opetusta oppijan tarpeista lähtien Opiskelijat löytävät Suomea kahdestaan -yrityksen useimmiten Männikkölahden blogin kautta. Blogikirjoitukset keskittyvät suomen kielen eri aihepiireihin, kielioppiasioihin ja sanastoon. Jonkin verran opiskelijoita hän saa myös työtovereidensa kautta tai siten, että suomea opiskelevat kertovat opettajasta tuttavilleen. Henkilökohtaista suoramarkkinointia Männikkölahti on harjoittanut hyvin vähän, mutta mainontaa suoraan yrityksille pitäisi hänen mukaansa lisätä. Tähän saakka opiskelijoita on riittänyt ilman mainontaakin, ja opettaja on tyytyväinen siihen, ettei yrityksellä ole erikseen esimerkiksi tilakuluja, kun opetus tapahtuu opettajan kotona tai Skypen välityksellä. Opiskelijalle kerrotaan, että hän voi käydä tunneilla niin usein tai niin harvoin kuin haluaa ja ensimmäinen opetuskerta on aina ilmainen. Tavallista on, että opiskelija on yksityistunnilla kerran viikossa tai kerran kahdessa viikossa. Osa opiskelijoista on pitempiaikaisia, osa käyttää yksityisopetusta esimerkiksi ennen tärkeää työhaastattelua. Männikkölahti ylläpitää asiakassuhdetta myös tuntien ulkopuolella, esimerkiksi vastaamalla oppijoiden kysymyksiin Facebookin tai sähköpostin välityksellä. Suurin osa opiskelijoista käy tunneilla yksin, mutta joitakin muutaman oppijan ryhmiäkin on ollut. Ryhmille hinta on sama, mutta Männikkölahti muistuttaa opiskelijoitaan siitä, että ajankohdan sopiminen on useamman henkilön välillä hankalampaa, aikaa kannattaa varata vähintään kaksi tuntia kerrallaan eikä tällöin toki voida keskittyä niin tehokkaasti yhden oppijan tarpeisiin. Männikkölahden opiskelijoiden ikähaitari on tällä hetkellä vuotta ja taitotasoerot ovat suuria. Opiskelijoita yhdistää se, että he kaikki maksavat opetuksen itse. Opettaja on harkinnut yrityksensä markkinointia myös Jyväskylän kaupungille, mutta kokonaisen ryhmän tai yhden kotoutumiskoulutuksessa tai vastaavassa opiskelevan koulutukseen sitoutuminen veisi paljon aikaa, jolloin tämänhetkisten yksityisopiskelijoiden opettaminen ei olisi enää mahdollista. Yksityisopetuksen etuna Männikkölahti pitää sitä, ettei ole olemassa ulkoapäin tulevaa opetus- tai kurssisuunnitelmaa, joka rajaisi opetusta, vaan yksityisopetus on monella tapaa asiakaspalvelua. Ison ryhmän edessä tulee joskus tunne, että mitä opiskelija saa kurssiopetuksesta, mitä hänelle voi antaa, kun yksityisopiskelijalle voi antaa kaiken? hän miettii. Hänen mukaansa työmuodot täydentävät erittäin hyvin toisiaan. Ryhmäopetuksen etuna on toki se, että ryhmää voi käyttää hyväkseen muun muassa erilaisissa keskusteluharjoituksissa. 2 / 5
4 Kieli, koulutus ja yhteiskunta - joulukuu 2014 Arjen tarpeet ja tilanteet oppimisen lähteenä Oppijoilla on erilaisia syitä hakeutua yksityisopetukseen. Usein syy haluta oppia suomen kieltä lähtee arjen tarpeista. Oppijoista tuntuu, että työssä pärjää esimerkiksi englannilla, mutta suomen kielen taidon puutteen vuoksi jäädään sivuun työpaikan kahvihuonekeskusteluista tai on hankala hoitaa lasten koulunkäyntiin liittyviä asioita. Usein päivätöissä käyvän on vaikea löytää sopivana ajankohtana järjestettävää suomen kielen kurssia tai yksityisopetusta halutaan kurssimuotoisen lisäksi. Se, mikä jäi kurssilla epäselväksi, varmistetaan yksityisopettajalta. Männikkölahti painottaa opiskelijoilleen, että yksityistunnin aikana voidaan tehdä mitä tahansa, mitä oppija haluaa. Koska taitotasoerot ovat opiskelijoiden välillä suuria, opetusmuodotkin ovat erilaisia. Opiskelija voi kirjoittaa vapaa-ajallaan tekstin, jota korjataan yhdessä esimerkiksi Google Driven ja Skypen avulla. Edistyneet oppijat haluavat usein kääntää suomenkielistä romaania opettajalle ja ovat hyvinkin innoissaan löytäessään ja ymmärtäessään jonkin vaikean rakenteen. Kasvokkain tapahtuvan opetuksen aikana voidaan myös pelata pelejä, tutkia oppikirjoja tai käydä yhdessä läpi esimerkiksi työhön liittyviä tekstejä. Varsinkin alkeisoppijoilla on usein käytössään oppikirja, jonka mukaan edetään. Jos oppikirjaa ei ole tai sitä ei käydä systemaattisesti läpi, on opiskelijan hyvä tietää itse, mitä haluaa seuraavalla tunnilla harjoitella, jotta opettaja pystyy valmistautumaan. Männikkölahti pyrkii etenemään opiskelijan ehdoilla ja selvittämään tämän tuntemuksia tunnin aikana. Joskus opiskelijat haluavat vain jutella suomeksi, mutta siihenkin opettaja kannustaa heitä valmistautumaan esimerkiksi etsimällä tarvitsemiaan sanoja valmiiksi. Hänellä on myös idealista asioista, joita hän on opiskelijoiden kanssa tehnyt. Listasta on hyötyä siinä vaiheessa, kun opetussuhde on uusi ja yksityisopetuksen mahdollisuuksia vasta esitellään oppijalle. Useimmat opiskelijat eivät halua kotitehtäviä, mutta Männikkölahti antaa vinkkejä siihen, miten kieltä kannattaa kehittää ja pitää yllä vapaaajalla: Selkeä päätös siitä, että opiskelet kieltä ja varaat siihen aikaa kalenterissasi. Itsekuri: et anna ulkoisten tekijöiden häiritä keskittymistäsi. Tee sitä, mikä on kivaa. Esimerkiksi lainaa kirjastosta suomalainen elokuva ja katso se tekstitysten kanssa tai ilman. Sovi kielitreffit: puhekumppanin ei välttämättä tarvitse olla natiivi, vertaistuki on tärkeää. 3 / 5
5 Kieli, koulutus ja yhteiskunta - joulukuu 2014 Männikkölahti kannustaa oppijoita poimimaan kieltä omasta elämästä. Usein hän pääseekin selittämään opiskelijalle esimerkiksi suomenkielisten laulujen sanoja tai kahvipöydässä käytyjä keskusteluja. Nämä ovat opetussuhteen helmiä; oppija toki löytäisi vastaukset kysymyksiinsä itsenäisestikin, mutta opettajan avulla se käy huomattavasti nopeammin ja tuleehan samalla puhuttua suomea. Opettaja vertaa suomen kielen yksityistunteja laulutunteihin: Laulunopettajani oli kiva ja olisin halunnut tutustua häneen, mutta koska meillä oli vain tunti aikaa ja tarkoitus käyttää se laulamisen opettelemiseen, niin jutusteluun ei jäänyt aikaa. Suomen kielen tunneilla suhde oppijaan kehittyy useimmiten nopeasti, koska kaikki keskustelut ovat suomen kielen harjoittelua eikä omasta elämästä kertomiseen käytetty aika mene koskaan tunnin päätarkoituksen kannalta hukkaan. Kieli on kaikkialla. Kasvokkain tapahtuva opetus kehittää opetussuhdetta läheiseksi nopeammin kuin Skypen välityksellä tapahtuva opetus, mutta Skypessäkin on puolensa. Sen käyttö säästää aikaa, kun opiskelijan ei tarvitse siirtyä opettajan luokse ja opetustilanne alkaa heti, kun opettaja ja opiskelija avaavat yhteyden. Käytössä on myös chat-toiminto, jonka muistiinpanoihin voi myöhemmin palata. Männikkölahden opetuksesta noin puolet tapahtuu Skypen välityksellä, ja näitä opiskelijoita on sekä Suomessa että ulkomailla. Osaamisen kirjoa Männikkölahti kannustaa ryhtymään yksityisopettajaksi, koska tarvetta opettajille on. Varsinkin, jos opettajan ei tarvitse erikseen sijoittaa opetustilaan tai välineisiin, toiminta on kannattavaa ja sopii erityisen hyvin lisätyöksi. Tärkeää on panostaa esimerkiksi Internet-sivustoon, jolta potentiaaliset oppijat löytävät perustiedot opettajasta ja opetukseen liittyvistä seikoista. Vähitellen sana kiirii helposti suomen kielen oppijoiden keskuudessa ja kuten Männikkölahdella, omasta blogistakin voi olla hyötyä. Toiminimen perustaminen ei ole monimutkaista, ja yrittäjyyteen liittyviin asioihin saa hyvin apua. Opetuksen hintataso kannattaa miettiä tarkkaan, sillä varsinkaan pätevän opettajan ei kannata myydä osaamistaan liian edullisesti. Hintojen aleneminen ei hyödytä ketään alalla toimivaa. Yksityisopettajana toimiessa on hyötyä kaikesta, mitä osaa. Esimerkiksi harrastusten kautta tullut osaaminen voi olla hyödyllistä, kun opiskelija haluaa kerrata vaikkapa musiikinteoriasanastoa suomeksi. Kielenopettajan on Männikkölahden mielestä parempi osata monta kieltä vähän kuin yhtä kieltä täydellisesti. Perusosaamisen kielistä hän kokee kartuttaneensa omien opintojensa 4 / 5
6 Powered by TCPDF ( Kieli, koulutus ja yhteiskunta - joulukuu 2014 aikana, mutta paljon käytännön tietoa on ollut mahdollista saada vain työkokemuksen kautta. Männikkölahti nauttii yksityisopettajana toimimisesta, koska hänellä on vapaus sovitella opetusaikataulua muun muassa perheen aikataulun mukaisesti ja opetustilanteessa on mahdollista keskittyä kulloisenkin oppijan tarpeisiin. Tällä hetkellä hän kokee nykytilanteen hyväksi; ryhmäopetus ja yksityisopetus antavat molemmat paljon ja täydentävät toisiaan myös opettajan näkökulmasta. Tulevaisuuden oppimisen hän näkee olevan enemmän kytköksissä erilaisiin laitteisiin ja välineisiin, jotka toisaalta helpottavat oppimista ja opettamista, mutta eivät korvaa kasvokkain tapahtuvaa, henkilökohtaisiin tarpeisiin vastaavaa työskentelyä. Männikkölahti suosittelee yksityisopetusta, koska onhan esimerkiksi liikunnan harrastaminenkin tuloksellisempaa personal trainerin kanssa kuin yksin puurtaessa; näin myös kielenopiskelu. Artikkeli on kirjoitettu Hanna Männikkölahden haastattelun pohjalta. Yhteystiedot: hanna.mannikkolahti@gmail.com, Kirjoittaja toimii tutkimusavustajana Kielikoulutuspolitiikan verkostossa ja jatkoopiskelijana Jyväskylän yliopiston Soveltavan kielentutkimuksen keskuksessa. 5 / 5
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Ylikotila, Anna-Kaisa Title: Tytöt ovat kilttejä ja tottelevaisia,
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Lähdesmäki, Tuuli Title: Keiden perinteitä tulisi vaalia?
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Kangasvieri, Teija; Vaarala, Heidi Title: Puhetta yksilön,
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Alisaari, Jenni; Reiman, Nina; Vaarala, Heidi Title: Tätä
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Vienola, Minna-Kerttu Title: Toisen ymmärtäminen ja dialogin
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Backman, Jussi; Hacklin, Saara; Hotanen, Juho Title: Jeps,
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Pitkänen, Silja Title: Kah vi myl ly pyö rii! Year: Version:
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Viljaranta, Jaana Title: Pystynksmä muka siihen? : oppijaminäkuvan
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Saarinen, Taina Title: Uskonvahvistusta suomalaiselle koulutukselle!
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Kyckling, Erja Title: Kansainväliset opiskelijat kotimaisten
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Lilja, Johanna; Ylönen, Irene Title: Kotimaisten tiedelehtien
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Ahola, Sari; Hirvelä, Tuija Title: Mikä merkitys osallistujan
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Eskelinen, Teppo Title: Aikapankki innostaa ja rikkoo rajoja
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Vaarala, Heidi Title: Sävyjä sysisuomalaisuuteen Year:
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Kettunen, Jaana Title: Millaisia taitoja sosiaalisessa
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Pöyhönen, Sari; Viitanen, Pietu Title: Kielimatka Muuramesta
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Kautonen, Maria Title: Kuinka ohjata tulevaa kielenopettajaa?
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Härmälä, Marita; Hildén, Raili Title: Kielitaitotavoitteet
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Sivunen, Anu Title: Työelämän teknologiavälitteisen vuorovaikutuksen
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Hyytinen, Ari Title: Pienten ja keskisuurten yritysten
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Hirvilammi, Tuuli Title: Aikapankki luo kestävää hyvinvointia
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Hildén, Antti; Taalas, Peppi Title: Yliopistojen kielikeskukset
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Fingerroos, Outi Title: Kirja-arvio: Mertanen, Virve 2007:
Mielestämme hyvä kannustus ja mukava ilmapiiri on opiskelijalle todella tärkeää.
Ops-perusteluonnosten palaute Poikkilaakson oppilailta 1 LUKU 2 B Perusopetuksen arvoperusta Suunta on oikea, ja tekstissä kuvataan hyvin sitä, kuinka kaikilla lapsilla kuuluisi olla oikeus opiskella ja
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Hyytinen, Ari Title: Pienten ja keskisuurten yritysten
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Nevalainen, Pasi Title: Pragmaattisen porvarin myyttiset
Lisätty todellisuus ja sen sovellukset: kiehtovaa visualisointia ja havainnollistamista
This document is downloaded from the Digital Open Access Repository of VTT Title Lisätty todellisuus ja sen sovellukset: kiehtovaa visualisointia ja havainnollistamista Author(s) Siltanen, Sanni Citation
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Härmälä, Marita Title: Matkalla kohti kansalaisuutta :
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Maczulskij, Terhi Title: Tutkimuksia palkkaeroista ja julkisen
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Kotilainen, Sofia Title: Kansallista ja kansainvälistä
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Rautiainen, Matti Title: Osallisuus ja demokratia koulussa
Peruskoulujen tasa-arvo hanke
Peruskoulujen tasa-arvo hanke Peruskoulujen tasa-arvo hanke Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittama hanke, joka kohdennetaan koulutuksellista tasa-arvoa edistäviin toimenpiteisiin Hankekokonaisuus,
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Karonen, Petri Title: Ajatuksella ja ahkeruudella kolmen
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Husso, Marita Title: Laadullinen tutkimus ja tutkimuksen
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Ikonen, Arto Title: Tarpeiden, palvelujen ja tilojen muutoksia
Molemmille yhteistä asiaa tulee kerralla enemmän opeteltavaa on huomattavasti enemmän kuin englannissa
Molemmille yhteistä alkavat Espoossa 4. luokalta 2 oppituntia viikossa etenemisvauhti on kappaleittain laskettuna hitaampaa kuin englannissa, mutta asiaa tulee kerralla enemmän sanat taipuvat, joten opeteltavaa
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Salomaa, Pirjo Title: Ammattikorkeakoulujen ruotsin opetuksen
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Tamminen, Mikko Title: Jou to päi vien Urho Kek ko nen
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Eerola, Petteri; Mykkänen, Johanna Title: Isänä vankilassa
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Hyytinen, Ari Title: Ovatko hyvät johtamismenetelmät talouskasvun
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Kokko, Jani Title: Uusi amerikkalainen identiteetti Year:
The permanent address of the publication is http://urn.fi/urn:nbn:fi:uta- 201212121096
This document has been downloaded from Tampub The Institutional Repository of University of Tampere The permanent address of the publication is http://urn.fi/urn:nbn:fi:uta- 201212121096 Kustantajan versio
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Hämeenaho, Pilvi Title: Maaseudun palvelut ja hyvä arki
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Saarimäki, Pasi Title: Ylempisäätyistä rakkautta Year:
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Pitkänen, Silja Title: Kiinan (nais)historian pikkujättiläinen
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Haapakangas, Eeva-Leena; Pöyhönen, Sari; Serkamo, Pia Title:
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Pekonen, Onni Title: Year: Version: Lectio praecursoria
Ilman huoltajaa tulleen alaikäisen kotoutumissuunnitelma
Täytetään yhdessä lapsen/nuoren ja hänen edustajansa kanssa Lapsen nimi ja kutsumanimi Henkilötunnus Maahanmuuttopäivä ja ikä Äidinkieli (-kielet) Kansalaisuus Uskonto Edustajan nimi ja yhteystiedot Missä
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Hemminki, Tiina Title: Velka on veli maksettaessakin Year:
SKYPE-RYHMÄN LUOMINEN
SKYPE-RYHMÄN LUOMINEN JA RYHMÄPUHELUN SOITTAMINEN Ryhmän perustaminen on helppoa. Tarvitset internet-yhteyden sekä tietokoneen, jossa on mikrofoni ja webbikamera. Useimmissa kannettavissa tietokoneissa
MUUTOS 14! - Sosiaaliset kriteerit julkisissa hankinnoissa!
Kysely Välkky-projektissa keväällä 2011 toteutetuista MUUTOS! -koulutuksista MUUTOS 14! - Sosiaaliset kriteerit julkisissa hankinnoissa! Aika ja paikka: 11.3.2011, MTC Oy, Pori Kouluttajat: Timo Martelius
P A R T. Professional Assault Response Training 2002. Seppo Salminen Auroran koulu. Valtakunnalliset sairaalaopetuksen koulutuspäivät 16.11.
P A R T Professional Assault Response Training 2002 Seppo Salminen Auroran koulu Valtakunnalliset sairaalaopetuksen koulutuspäivät 16.11.2007 PART -taustaa Ammatillista reagointia uhkaavissa ja väkivaltaisissa
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Häkkinen, Teemu Title: Muuttuva lainsäädäntö muokkaa Suomen
Opetussuunnitelma uudistui mikä muuttui? Tietoja Linnainmaan koulun huoltajille syksy 2016
Opetussuunnitelma uudistui mikä muuttui? Tietoja Linnainmaan koulun huoltajille syksy 2016 Mikä on opetussuunnitelma? Opetussuunnitelma on kaiken koulun opetuksen ja toiminnan perusta. Siinä kerrotaan,
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Anttonen, Anneli; Pirttilä, Jukka; Puhakka, Mikko; Uusitalo,
Syksyn aloituskampanjat lippukunnissa
Syksyn aloituskampanjat lippukunnissa Partiossa eletään nyt hyvää nousukautta. Jotta sama tilanne jatkuisi, olemme tehneet teille syksyn toiminnan aloittamisen tueksi tarkoitetun vihkon. Viime syksynä
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Hautamäki, Antti Title: Uushumboldtilainen yliopisto -
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Turunen, Riina Title: Ensimmäinen yleisesitys velanperinnän
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Tainio, Liisa; Tarnanen, Mirja Title: Kielitiedon opetus
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Leino, Kaisa Title: Lectio praecursoria : tieto- ja viestintätekniikan
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Kallio, Eeva Title: Viisaus tienä Year: 2017 Version: Please
This document is downloaded from the Digital Open Access Repository of VTT. P.O. box 1000 FI VTT Finland VTT
This document is downloaded from the Digital Open Access Repository of VTT Title Informaatioinfrastruktuurin toteutussuositukset yhtenäistävät maiden välisiä Author(s) Kulmala, R.; Innamaa, Satu Citation
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Karhunen, Hannu Title: Korkeakoulutus ja yritystuet tuottavuuden
Työelämän pelisäännöt www.jedu.fi
Työelämän pelisäännöt www.jedu.fi 1 Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Kalajoki Alavieska Oulainen Haapavesi Siikalatva Ylivieska Pyhäntä Nivala Kärsämäki Sievi Haapajärvi
Juliet-ohjelma: monipuolisia osaajia alaluokkien englannin opetukseen
Juliet-ohjelma: monipuolisia osaajia alaluokkien englannin opetukseen Marja-Kaisa Pihko, Virpi Bursiewicz Varhennettua kielenopetusta, kielisuihkuttelua, CLIL-opetusta Alakoulun luokkien 1 6 vieraiden
Valkonen, Ilkka; Valkonen, Antti Tuotantokäyttöön soveltuva edullinen menetelmä hitsin juuren puolen väsymiseliniän arvioimiseksi
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Valkonen, Ilkka; Valkonen, Antti
Terveisiä tulevaisuuden työelämästä Etätyö ja työaikajoustot valtiolla -seminaari 18.9.2012
Nyt ne kuule miettii, että keitä me Ellun Kanat oikein ollaan ja miten työelämä liittyy viestintätoimistoon Terveisiä tulevaisuuden työelämästä Etätyö ja työaikajoustot valtiolla -seminaari 18.9.2012 KIRSI
VIESTINNÄN TYÖKALUPAKKI AUKI
VIESTINNÄN TYÖKALUPAKKI AUKI Drum Communications 2014! We re sorry but no part of this publication, whether in hardcopy, electronic or verbal form, may be quoted used or reproduced in any form without
Hakola, Outi; Kyösola, Satu Tyyli, ilmaisu ja kokeellisuus elokuvassa ja elokuvatutkimuksessa
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Hakola, Outi; Kyösola, Satu Tyyli,
Eskarista ekalle. eskariope mukana ekaluokan alussa
Eskarista ekalle eskariope mukana ekaluokan alussa Taustaa: Kemi mukana Kelpo-kehittämistoiminnan 1. aallossa lv. 2008-2009 alkaen Tavoite: Esi- ja perusopetuksen nivelvaiheen kehittäminen ja yhteistyön
Luovissa saat olla oma itsesi. Opintoja omien tavoitteiden mukaan. Luovuus
Lyhyesti Luovista Luovissa saat olla oma itsesi Luovi on valtakunnallisesti toimiva ammatillinen erityisoppilaitos. Luovin henkilöstö huomioi jokaisen opiskelijan yksilönä. Luovilaiset ymmärtävät, että
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Karvanen, Juha; Luoto, Antti Title: Odottelua pysäkillä
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Puupponen, Antti; Silvasti, Tiina Title: Näkökulmia kestävään
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Pakkala, Arja; Saukkonen, Sakari; Savonmäki, Pasi Title:
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Potinkara, Nika Title: Perintödiskurssin jäljillä Year:
Kandidaatin tutkielman arviointien koonti
1 Kandidaatin tutkielman arviointien koonti Arvioinnit koottu 30.9.2013 Koonnut Noora Mäkelä Avoimissa vastauksissa on kirjattu sulkeissa samansisältöisten kommenttien lukumäärä. Kyselyyn vastanneiden
Kolme pientä opinto-ohjaajaa ja suuren suuri lukio
Kolme pientä opinto-ohjaajaa ja suuren suuri lukio Järki päätti ottaa selvää, keitä koulussamme hiihtelevät ja opoiksi itseään kutsuvat ihmisolennot todellisuudessa oikein ovat ja mistä he tulevat. Opinto-ohjaajat
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Karkulehto, Sanna; Ylipulli, Johanna Title: Kaltio, muisti
This document is downloaded from the Digital Open Access Repository of VTT. VTT P.O. box 1000 FI VTT Finland
This document is downloaded from the Digital Open Access Repository of VTT Title Mikä on robottijournalismi - miten sitä voi hyödyntää? Author(s) Södergård, Caj Citation Uudet mediapalvelut, median uudistuvat
KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/31. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/31. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 3/31
KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/31 Tervetuloa täyttämään kysely! Koulutunnus: Oppilaiden tilannekartoitussalasana: Kirjaudu kyselyyn KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/31 Kukaan
Moodle HOPS-työskentelyn tukena
Moodle HOPS-työskentelyn tukena Ohjeita alueen tilaamiseen Tilatessasi Moodle-aluetta HOPS-ryhmällesi, voit tilata täysin tyhjän alueen, jonne rakennat itse kaikki tarvittavat työkalut ja materiaalit.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Stenberg, Heidi; Autero, Marianne; Häkkinen, Marita Title:
Huomaathan, että ohjeessa olevat näytöistä otetut kuvat voivat poiketa sinun koulutuksesi vastaavien sivujen kuvista.
OHJE OPISKELIJALLE MOODLEN KÄYTTÖÖN 1/5 2011/2012 MOODLE KOULUTUKSESSA Työterveyslaitoksella käytetään Moodle -verkko-oppimisalustaa. Potilassiirtojen Ergonomia - koulutus on monimuotokoulutusta, johon
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Granbom-Herranen, Liisa Title: Paremiologit Portugalissa
Yrittäjyyskoulutuksen tila yliopistoissa. TEKin Yrittäjyys RoadShow Oulussa 29.1.2014. DI Pirre Hyötynen, asiamies, koulutus- ja työvoimapolitiikka
Yrittäjyyskoulutuksen tila yliopistoissa TEKin Yrittäjyys RoadShow Oulussa 29.1.2014 1 - Hyödyntääkö yliopisto yrittäjyyspotentiaalinsa? - Koulutuksen uudet tuulet - Diplomityö: Opiskelijoiden yrittäjyysvalmiuksien
TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Yrityksessä toimiminen 15 osp Tavoitteet:
TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Yrityksessä toimiminen 15 osp Tavoitteet: arvioi oman alan tarjontaa ja uusien asiakkaiden löytymistä tuotteistamisen lähtökohdista. täsmentää
Teen koko ajan aktiivista mainontaa Googlessa. Tavoite on olla etusivulla, kun haetaan henkisiä tapahtumia, kursseja, yrittäjiä.
1 Palvelut ja Hinnasto 4.3.2016 Palvelut Ilmaisia sivuja ovat Tapahtumakalenteri, Yrityksiä ja Vuokrattavia tiloja. Näillä sivuilla on lomakkeet, joilla saat tapahtuman ja yrityksesi sivuille. Valokeilassa
KiVa Koulu -ohjelma. Kiusaamista ennaltaehkäisevä ja vähentävä toimenpideohjelma Kehitetty Turun yliopistossa Opetusministeriön rahoituksella
KiVa Koulu -ohjelma Kiusaamista ennaltaehkäisevä ja vähentävä toimenpideohjelma Kehitetty Turun yliopistossa Opetusministeriön rahoituksella KiVa Koulu -ohjelma Koulumme on yksi 2260:sta suomalaiskoulusta,
Tervetuloa opiskelemaan Palmgren-konservatorioon!
Tervetuloa opiskelemaan Palmgren-konservatorioon! Musiikkiopiston uuden oppilaan ja huoltajan opas lukuvuosi 2015-2016 Sisällysluettelo 1. Opinnot ja tavoitteet 2. Soittotunnit 3. Koevuosi ja koevuositutkinto
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Tilli, Jouni Title: Suomi tottelemattomuuden tielle? Year:
Luottamusta rakentamassa Monikulttuurisen kodin ja koulun välisen yhteistyön merkitys lapsen kasvatuksessa ja identiteetin vahvistumisessa
Luottamusta rakentamassa Monikulttuurisen kodin ja koulun välisen yhteistyön merkitys lapsen kasvatuksessa ja identiteetin vahvistumisessa Samran Khezri Kirjoitelmani pohjautuu osittain kandidaatintutkielmana
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Kajander, Kati; Dufva, Hannele; Kotkavuori, Ella; Alanen,
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Pykälämäki, Salla Title: Kirja-arvio teoksesta Luomala,
Sähköpostiohjeet. Tehokas ja huoleton sähköposti
Sähköpostiohjeet 1 Uuden PST tiedoston luominen sähköposteille... 3 Tärkeää!... 3 Tiedoston luominen... 3 Kansioiden luominen datatiedostoon... 5 Pikatoimintojen luominen... 8 Odottaa vastausta allekirjoitus...
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Ahola, Sari; Leblay, Tarja Title: Kaksi vuosikymmentä Yleisiä
Ndoromo Owen Suomen Punainen Risti Vaasan suomalainen osasto. Miten kotoutua maahanmuuttajasta kuntalaiseksi?
Ndoromo Owen Suomen Punainen Risti Vaasan suomalainen osasto Miten kotoutua maahanmuuttajasta kuntalaiseksi? Useimmat meistä viettävät koko elämänsä yhdessä tietyssä kulttuuriympäristössä. Siitä syystä
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.
This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Jalkanen, Juha; Lampinen, Marja Title: Yliopiston kielikeskuksen
Suomi toisena kielenä -ylioppilaskoe. FT Leena Nissilä Opetusneuvos, yksikön päällikkö OPETUSHALLITUS
Suomi toisena kielenä -ylioppilaskoe FT Leena Nissilä Opetusneuvos, yksikön päällikkö OPETUSHALLITUS 1 Uusi opetussuunnitelma haastaa oppimisen Uusi opetussuunnitelma haastaa oppimisen Teknologian soveltaminen
TAITOTASOTAVOITE. PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVA OPETUS keskimäärin A1.3 A2.1. PERUSOPETUS päättöarvioinnin kriteerit arvosanalle 8: kielitaito B1.1 B1.
TAITOTASOTAVOITE PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVA OPETUS keskimäärin A1.3 A2.1 PERUSOPETUS päättöarvioinnin kriteerit arvosanalle 8: kielitaito B1.1 B1.2 AIKUISTEN PERUSOPETUKSEN ALKUVAIHE A2.2 (=YKI 2) LUKIOKOULUTUS