VALINNAISAINEET VUOSILUOKILLA 7-9. LYHYET KURSSIT
|
|
- Jyrki Pasi Honkanen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 VALINNAISAINEET VUOSILUOKILLA 7-9. Valinnaisaineita tarjotaan 7. luokalla 1 vuosiviikkotunti (oppilas valitsee yhden lyhyen kurssin) ja 8. ja 9. luokalla 6 vuosiviikkotuntia (oppilas valitsee kaksi lyhyttä ja kaksi pitkää valinnaisainetta). Poikkeuksena A-saksan/venäjän lukijat, jotka valitsevat yhden lyhyen ja yhden pitkän kurssin. Seiskalla A-saksan/venäjän lukijat eivät valitse valinnaisainetta. Pitkät valinnaiskurssit oppilas valitsee seitsemännen luokan keväällä kahdeksi vuodeksi. Nämä kurssit arvioidaan päättötodistukseen numerolla. Lyhytkursseista annetaan hyväksytty suoritusmerkintä. Oppilasarvioinnin yhteydessä on esitetty, miten suoritusmerkinnällä arvioitu valinnaiskurssi voidaan ottaa huomioon annettaessa päättöarviointia yhteisestä oppiaineesta, jonka piiriin valinnaiskurssi kuuluu. LYHYET KURSSIT TEKNINEN TYÖ: BOLKUBYÖRÄ -EXTRA 7.luokkalaisille 1 vvt. Kurssille pääsyn edellytyksenä on että jokaisella oppilaalla on oma polkupyörä tai pyörä jota voidaan huoltaa. Kurssi on hyvin käytännönläheinen, jossa korostuu oppilaan oma osaaminen ja tekeminen. Kurssin aikana tutustutaan lähemmin polkupyörän tekniikkaan ja toimintaperiaatteeseen. Teknisiin laitteisiin liittyy usein pelkoja laitteen hajoamisesta. Kurssin tarkoituksena on rohkaista oppilasta tarttumaan ongelmaan sekä itsenäiseen ongelmanratkaisuun. Kurssin aikana opetellaan polkupyörän huoltamisen perusteet. Tavoitteena on oppia seuraavat sisällöt: Pyöränkumin vaihto ja paikkaus, ketjujen öljyäminen, rattaiden uusiminen, jarrupalojen säätäminen ja vaihto, vaihteiden säätö sekä kaikenlainen muu huoltotyö polkupyörän kunnossa pitämiseksi. Arviointi: Itsearviointi ja merkintä hyväksytystä suorituksesta. ILMAISUTAIDON PERUSKURSSI 7.luokkalaisille 1 vvt. Ilmaisutaito palvelee oppiaineena oppilaan persoonallisuuden monipuolista kehitystä. Sen keskeinen tavoite on rohkaista oppilasta ilmaisemaan itseään, ottamaan paikkansa ryhmässä sekä olemaan rakentavassa vuorovaikutuksessa toisten kanssa. Kukin oppilas työskentelee omista lähtökohdistaan, ja oppilaiden erilaisuus pyritään ottamaan huomioon kurssisisältöjen rakentamisessa. Ilmaisutaidon lyhyen kurssin sisältöinä ovat erilaiset draaman perusharjoitukset (ryhmäyttämis-, aisti-, liike- ja kontaktiharjoitukset) sekä
2 improvisaatioharjoitukset ja roolin tekemisen perusteet. Peruskurssin aikana ei ole tarkoitus tuottaa yleisön katsottavaksi tarkoitettua esitystä, koska se ei välttämättä palvelisi oppilaiden henkilökohtaisia kehitystarpeita. Esitys voidaan kuitenkin tuottaa, mikäli ryhmällä on siihen riittävät valmiudet ja halukkuutta. Arviointi: Itsearviointi ja merkintä hyväksytystä suorituksesta. KUVATAIDE: TAITEEN TYÖPAJA 7.luokkalaisille 1 vvt. Kurssin painotuksena on rakentaminen ja muotoilu eri materiaaleilla. Oppilas tutkii omaa arkista esineympäristöä, sen laatua, ekologisuutta ja toimivuutta. Tavoitteet ja keskeiset sisällöt: Keskeisenä käsitteenä on kestävä kehitys. Keskeisinä alueina ovat ympäristöestetiikka, arkkitehtuuri ja muotoilu. Kurssilla voidaan valita jokin ajankohtainen tavoitteisiin liittyvä teema tai aihepiiri. Kurssilla rakennetaan, painetaan kangasta, muovaillaan, tehdään paperia ja suunnitellaan oma esine. Kuvataide on toimintana kestävän kehityksen mukaista, koska se uudistaa ja kierrättää ihmisen henkisiä voimavaroja. Työtavat: Kuvataiteen työpaja on työkurssi, jossa painottuu itse tekeminen itsenäisesti sekä ryhmässä. Opettaja ohjaa työskentelyä. LIIKUNTA POJAT 7-9.luokkalaisille 1vvt. Kurssin sisältö: Oppilas syventää taitojaan eri pallopeleissä vuodenajan ja käytettävissä olevien tilojen puitteissa jalkapallo koripallo lentopallo pesäpallo salibandy mailapelit jääpelit yksi muu laji oppilaiden toiveiden mukaan Kurssin tavoitteet: Oppilas kokee yhdessä pelaamisen iloa, nauttii taidoista ja fyysisestä ponnistelusta sekä pelaa reilun pelin periaatteiden mukaisesti. Oppilas osaa opetukseen kuuluvien pallopelien perusteet, saa virkistystä liikunnasta koulutyön vastapainoksi sekä kohottaa samalla fyysistä kuntoaan. Arviointi: hyväksytty / hylätty
3 LIIKUNTA: TYTÖT 7-9.luokkalaisille 1vvt. Keskeiset sisällöt: Oppilas harjoittelee monipuolisia liikuntataitoja eri lajien parissa vuodenajan ja käytettävissä olevien tilojen puitteissa. talvilajit (mahdollisuuksien mukaan) kesälajit (mahdollisuuksien mukaan) sisäpalloilut: (esim. salibandy, koripallo, sulkapallo, ultimate.) rytmi- ja välineliikunta yksi laji oppilaiden toiveiden mukaan Keskeiset tavoitteet: Oppilas kokee liikunnallisia elämyksiä kehittäen samalla sosiaalisen kanssakäymisen taitoja. Oppilas saa virkistystä liikunnasta koulutyön vastapainoksi sekä kohottaa samalla fyysistä kuntoaan. Oppilas harjoittelee lihashuoltoa ja rentoutumista. Arviointi: hyväksytty / hylätty. TIETOTEKNIIKKA TYÖVÄLINEENÄ: LYHYT KURSSI 8.-9.luokkalaisille 1 vvt Tavoitteet: Opetellaan tietokoneen käyttöä työvälineenä koulua ja työelämää ajatellen. Keskeiset sisällöt: Kurssilla tutustutaan tietokoneen käyttöön ja ohjelmistojen toimintaan. Käymme läpi yleisimmät valmisohjelmat. Office: Word, Excel, Power Point ja Access. Niiden käyttöön syvennytään enemmän pitkillä valinnaiskursseilla. Perehdymme digitaalisen kuvan käsittelyyn ja piirto-ohjelmaan. Opettelemme tiedon hakua ja käyttöä sekä harjoittelemme esitystekniikan käyttöä. Oppilas suunnittelee ja valmistaa verkkosivuja. Tietokonepelit ja pelaaminen. Arvioinnista: Arvioitavaan tekemiseen pyritään sisällyttämään mahdollisimman paljon koneella työskentelyä.
4 Jatkuva näyttö vaikuttaa arviointiin merkittävällä tavalla. Siihen kuuluvat oppisisällön hallinnan ja tuntiaktiivisuuden lisäksi asianmukaisten työvälineiden oikea käyttö ja läsnäolot tunneilla. Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä. Huom! Osallistuja ei voi valita sekä lyhyttä että pitkää kurssia. ILMAISUTAITO: LYHYT KURSSI Ilmaisutaidon lyhyt kurssi tarjoaa aineksia oman persoonallisuuden kasvulle. Kurssin voi valita, vaikka ei olisi ollut mukana 7. luokan lyhyessä ilmaisutaidossa. Kurssin tavoitteena on kehittää monipuolisesti oppilaiden ilmaisuvalmiuksia sekä perehtyä teatterin tekemiseen omakohtaisen kokemuksen kautta. Kurssiin voi ryhmän kiinnostuksen mukaan kuulua teatteriesityksen katsomista sekä teatterihistoriaa ja -teoriaa. Kurssilla syvennetään samoja asioita, jotka ovat sisältyneet 7. lk lyhytkurssiin (ryhmäytymisharjoitukset sekä erilaiset vuorovaikutus- ja rooliharjoitukset, improvisaatio- ja liikeilmaisun harjoitukset). Lisäksi perehdytään näytelmätekstin rakentamiseen omista aiheista, dramaturgian perusteisiin, henkilöhahmojen rakentamiseen sekä tekstin että näyttelemisen kannalta ja ohjaamisen lähtökohtiin. Mm. visuaalinen suunnittelu, lavastaminen, musiikin tekeminen sekä valo- ja äänisuunnittelu voivat eriytyvästi olla oppilaiden tehtävinä. Arviointi: Kurssissa on numeroarviointi sekä lopuksi sanallinen/suullinen palaute, jossa otetaan huomioon oppilaan lähtökohdat ja kehitys kurssien aikana. LABORATORIOTÖIDEN PERUSKURSSI luokkalaisille 1 vvt. Tavoitteet: Oppilaiden kokeilunhalu ja tekemisen meininki korostuvat luonnontieteiden laboratoriokurssilla. Ymmärtäminen on kurssilla tärkeämpää kuin tekstien oppiminen tai laskutehtävien harjoitteleminen. Kokeellinen kurssi auttaa luonnontieteellisten oppiaineiden opintoja peruskoulussa ja valmistaa tulevaan työskentelyyn keskiasteen oppilaitosten laboratorioissa. Selostukset: Fysiikan ja kemian oppilastöistä laaditaan lyhyet selostukset, joilla varmistetaan koettujen ilmiöiden ja käytettyjen luonnonlakien oikea hahmottuminen. KOTITALOUS: LEIVONTA KURSSI 8.luokkalaisille 1 vvt Kurssilla tutustutaan erilaisiin taikinatyyppeihin teoriassa ja käytännössä. Valmistetaan em. taikinoista erilaisia leivonnaisia suolaista ja makeaa. Käydään läpi suomalaisia perinneleivonnaisia ja tutustutaan kansainvälisiin eroavaisuuksiin leivonnassa ja mausteiden käytössä. Valmistetaan leivonnaisia monilla eri valmistustavoilla: keittämällä, uunissa paistamalla, liedellä paistamalla, mikroaaltouunissa ja jopa ilman uunia.
5 KUVATAIDE: KUVIEN VIESTIT JA MEDIA Kurssilla tutustaan, tulkitaan ja toiminnallisilla työtavoilla opetellaan kuvaviestintää. Kurssilla tarkastellaan myös kuvan käyttötarkoitusta mediassa sekä mediaesitysten rakenteellista ja sisällöllistä analyysia. Sisältö ja tavoitteet: Kurssilla tulkitaan elokuvien ja televisio-ohjelmien sisältöjä ja rakenteita, tehdään graafista suunnittelua (mm. taitto ja typografia) sekä oman kokeilun ja valokuvataan ja videoidaan. Tarkoituksena on ymmärtää eri kuvakerronnan muotoja sekä kuvituksen ja liikkuvan kuvan erityispiirteitä. Myös tärkeänä tarkkailunkohteena on mainonnan kuvakerronta. Kurssilla voi olla jokin teema, kuten mainosesite koulustamme. Työtavat: Oppilas hyödyntää omia kuvallisia viestinnän kokemuksia (televisio, elokuva ja tietokone) sekä yhdistelee joi koemaansa uudella tavalla kuvallisten ongelmaratkaisutehtävien avulla. Työtapoina ovat toiminnallisen kuvailmaisun keinot, mm. videointi ja valokuvaus. Kurssille mahtuu 12 oppilasta. BIOLOGIA / KEMIA: Luonnontutkimus- ja retkeilykurssi 8.luokkalaisille 1 vvt Tutustutaan maalla ja vedessä eläviin kasvi- ja eläinlajeihin ja niiden elinympäristöön biologian, maantieteen ja kemian menetelmin. Kurssi toteutetaan osittain lauantaisin. Tarkoitettu 8-luokkalaisille. Arviointi tapahtuu oppimispäiväkirjan ja työselostusten avulla. MUSIIKKI: BÄNDIKURSSI Bändikurssilla syvennetään bändi-instrumenttien (rummut, basso, kitara, kosketinsoittimet ja laulu) sekä yhteissoiton osaamista. Oppilailla on mahdollisuus syventyä kurssin aikana yhteen instrumenttiin. Kurssin aikana tutustutaan myös bändisoitossa tarvittavien laitteiden ja soittimien käyttöön sekä huoltoon. Ohjelmistona käytetään monipuolisesti kevyen musiikin materiaalia, joten samalla tutustutaan pop- ja rockmusiikin tyylipiirteisiin. Edeltävät suoritukset: 7. luokan musiikin kurssi. Arviointina on suoritusmerkintä. Kurssin läpäisemiseksi oppilaan tulee osallistua aktiivisesti opetukseen sekä suorittaa annetut kotitehtävät. Kurssin lopputyönä on esiintyminen ja/tai nauhoitus mahdollisuuksien mukaan. Kurssille otetaan enintään 10 oppilasta. MUSIIKKI: LAULUKURSSI Laulukurssilla harjoitellaan soolo- ja yhteislaulua monipuolisen ohjelmiston avulla yksi- ja moniäänisesti. Kurssilla harjoitellaan mikrofonilaulun tekniikkaa. Lisäksi tutustutaan omaan ääneen ja opitaan tervettä
6 äänenkäyttöä. Edeltäviä suorituksia ei tarvita. Arviointina on suoritusmerkintä. Kurssin läpäisemiseksi oppilaan tulee osallistua aktiivisesti opetukseen sekä suorittaa annetut kotitehtävät. Kurssin lopputyönä on esiintyminen ja / tai nauhoitus mahdollisuuksien mukaan. TEKSTIILITYÖ: LYHYT KURSSI Tekstiilityön lyhytkurssilla tutustutaan uusiin käsityötekniikoihin ja syvennetään aiemmin opittuja taitoja kuten neulontaa ja virkkausta, ompelua, kirjontaa, tilkkutöitä ja helmitöitä oppilaiden kiinnostuksen ja taitotason mukaan. Kurssilla voi suunnitella ja valmistaa esimerkiksi vaatteen, sisustustekstiilin tai erilaisia asusteita. Kurssilla tutustutaan myös erilaisiin tapoihin käyttää kierrätysmateriaaleja. Tavoitteena on valmistaa esteettisiä ja käyttökelpoisia tuotteita koulun resurssien puitteissa. Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä. TEKNINEN KÄSITYÖ: LYHYT KURSSI Kurssi on sisällöltään hyvin pitkällä sama kuin pitkä valinnainen, mutta käytössä oleva aika asettaa rajoituksensa. Tekninen työ tarjoaa tilaisuuden tutustua tekniikkaan ja syventää omia kädentaitoja puun, metallin ja muovin käsittelyssä ja tämä kaikki työturvallisessa työympäristössä. Kurssilla on myös mahdollisuus oppia uusia työtekniikoita ja kehittää omaa ongelmanratkaisutaitoa. Teknisessä työssä oppilas saa tietoa erilaisista työvälineistä, koneista, laitteista ja materiaaleista. Työskentely nykyaikaisin koneellisin menetelmin on luonnollinen osa opetusta. Lähtökohtaisesti oppilas suunnittelee ja toteuttaa omia töitään reunaehtojen puitteissa. Mikäli työtä ei voida toteuttaa koulun resursseilla, voi oppilas tuoda koululle omat materiaalit. Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä. TEKNINEN KÄSITYÖ: ELEKTRONIIKKA Tiedollisina sisältöinä opiskellaan sekä sähkötekniikan perussuureet ja elektroniikan peruskomponentit että tutustutaan monin eri tavoin elektroniikkalaitteiden toimintaperiaatteisiin ja rakenteluun. Elektroniikan peruskurssin tarkoituksena on tarkastella elektroniikassa käytettäviä komponentteja ja niiden toimintaa sekä selvittää virran kulkua virtapiirissä. Tarkoituksena on oppia esimerkiksi piirilevyn valmistaminen ja virta- ja ampeerimittareiden käyttö. Kurssilla rakennetaan erilaisia elektronisia laitteita valmispaketeista sekä itse suunnitellen komponenteista. Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä. TERVEYSTIEDON VALINNAISKURSSI lyhyt Nou hätä-kurssi 8-luokkalaisille 1 vvt / keväisin
7 Kurssi soveltuu kaikille ensiaputaidoista, terveydestään ja hyvinvoinnistaan kiinnostuneille oppilaille. Tavoitteena on syventää ja soveltaa 8lk:n syksyllä ja keväällä opittua. Oppilaat pääsevät antamaan muutamia aihe-ehdotuksia kurssin alussa. Kurssi antaa valmiudet osallistua valtakunnalliseen pelastustaitokisaan, Nou hätä-kisa pidetään vuosittain maalis/huhtikuussa, joten kurssin suoritusajankohta on keväisin. Kurssilla pyritään tuomaan esille sisältöalueisiin olennaisesti liittyviä asioita, kuten uusimpia tutkimustuloksia ja videoita, joihin terveystiedon peruskursseilla ei ole ehditty perehtyä. Työskentelyssä korostuvat toiminnallisuus, tekemällä oppiminen, tutkiva oppiminen ja vierailukäynnit. Taustalla kurssissa on läsnä oppilaiden motivaation ja itsetunnon vahvistaminen sekä erityisesti mielen hyvinvoinnin lisääminen koulussa jaksamisen tukena. Kurssilla pyritään ryhmän vahvuuksien mukaan käyttämään mahdollisimman monipuolisia opiskelu- ja opetusmenetelmiä, kuten tutkivaa oppimista, prosessikirjoittamista, kummitoimintaa, ryhmätöitä ja - keskusteluja, väittelyitä, draamaa, tilastojen ja diagrammien tulkintaa, musiikkia, käytännön taitoja (esim. ensiapuvideoiden teko) ja tiedon soveltamista käytäntöön. Kurssin voi valita jos on päässyt läpi peruskurssit ja kykenee osallistumaan vierailuihin ilman erikoisjärjestelyjä. Kurssin arvioidaan suoritusmerkinnällä. TERVEYSTIEDON VALINNAISKURSSI lyhyt ihmisen oma terveys ja hyvinvointi 9-.luokkalaisille 1 vvt / syksyisin Kurssilla pyritään tuomaan esille 9- luokan terveystiedon sisältöalueisiin liittyviä asioita. Ryhmän mahdollisia toiveita peruskoulussa käsittelemättä jääneistä aiheista ja/tai kertaus toiveita tarkastellaan jakson aikana mahdollisuuksien mukaan. Ensisijaisesti tavoitteena on oppia erilaisia rentoutusmenetelmiä ja mielen hyvinvoinnin keinoja, fyysisen terveyden rakentumista ja kehittämistä ja tarkistella hätäensiavun antamista. Tunneilla pyritään käyttämään uusimpia tutkimustuloksia ja videoita joihin terveystiedon kursseilla ei ole mahdollisesti kuitenkaan ehditty perehtyä. Työskentelyssä korostuvat toiminnallisuus, tekemällä oppiminen, tutkiva oppiminen ja vierailukäynnit. Kurssilla pyritään ryhmän vahvuuksien mukaan käyttämään mahdollisimman monipuolisia opiskelu- ja opetusmenetelmiä, kuten tutkivaa oppimista, videoanalyysejä, kummitoimintaa,
8 ryhmätöitä ja - keskusteluja, väittelyitä, draamaa, tilastojen ja diagrammien tulkintaa, musiikkia, käytännön taitoja (esim. omia treeniohjelmia) ja tiedon soveltamista käytäntöön. Kurssin voi valita jos on päässyt läpi peruskurssit ja kykenee osallistumaan vierailuihin ilman erikoisjärjestelyjä. Kurssin arvioidaan suoritusmerkinnällä. MATEMATIIKAN LYHYT VALINNAISKURSSI 9. luokkalaisille 1 vvt Kurssin tarkoituksena antaa oppilaille katsaus lukion matematiikan opintoihin. Kurssilla mm. tutustutaan lukion matematiikan eri aiheisiin ja harjoitellaan jo valmiiksi joitain asioita lukion matematiikasta. Mahdollisuuksien mukaan tehdään myös vierailu lukion matematiikan tunnille. ENGLANNIN KIELEN JATKOKURSSI 9.luokkalaisille 1 vvt Tavoite: syvennetään monipuolisesti osaamista kielen eri osa-alueilla. Työtavat: Harjoitellaan suullista ilmaisua, luetun- ja kuullunymmärtämistä, tehdään kirjallisia tuotoksia sekä syvennetään sanastoa esim. idiomien, sanontojen ja slangin avulla. Tutustutaan englannin kielen murteisiin ja aksentteihin sekä eri maihin, joissa englanti on virallisena kielenä. Oppilaat pääsevät itse vaikuttamaan kurssin sisältöön ja painotuksiin. Työvälineet: opettajan valmistama materiaali ja Internet. Kenelle: englannin kielestä kiinnostuneille, motivoituneille oppilaille. Suoritus: hyväksytty/hylätty. Oppilas kerää omia tuotoksiaan portfolioon, jonka opettaja hyväksyy kurssin lopussa. Ei kirjallisia kokeita. Säännöllinen läsnäolo tunneilla.
9 PITKÄT KURSSIT B2-SAKSA Kurssilla opetellaan saksan kielen alkeita ja peruskielioppia sekä käytännön asioimistilanteita, mm. kaupassa, postissa, ravintolassa tai rautatieasemalla asiointia, tien kysymistä ja neuvomista, haastatteluja. Aihepiireinä nuoren elämään läheisesti liittyviä aiheita, mm. minä ja perheeni, harrastukseni, ystäväni, koulu, asuminen, matkailu. Myös saksankielisiin maihin ja niiden kulttuuriin tutustutaan oppikirjan sekä internetin välityksellä. Kirjoittamista opiskellaan käytännön läheisesti projektimenetelmän avulla. Tutustutaan muunmaalaisiin saksaa vieraana kielenä opiskeleviin nuoriin kirjoittamalla heille saksankielisiä sähköpostikirjeitä sekä toimitetaan saksankielestä nettilehteä. Tuotokset kerätään kielisalkkuun. Käytetään myös muuten tietotekniikkaa hyväksi opiskelussa ja hankitaan tietoja internetin välityksellä. Kielioppirakenteita ja sanastoa harjoitellaan myös Opit-oppimisympäristön avulla. RANSKA (B2-KIELI) Ranska valinnaisaineena on eräänlainen ranskan kielen alkeiskurssi, jonka aikana opitaan keskeisin osa ranskan sanastoa ja rakenteita, tutustutaan Ranskan ja ranskalaisen kielialueen elämänmuotoon, tapoihin ja kulttuuriin sekä luodaan pohja ranskan kielen jatko-opinnoille. Opiskelu on ennen kaikkea puhumisen ja ääntämisen opettelua ja harjoittelua erilaisissa jokapäiväisen elämän tilanteissa, kuten tervehtiminen, hyvästeleminen, esittäytyminen kiitokset ja anteeksipyynnöt, voinnista puhuminen ja kuulumisten kertominen. KUVATAIDE: MUOTOILU JA ARKKITEHTUURI Kurssilla tarkastellaan muotoilua ja rakennustaiteen eli arkkitehtuurin tehtävää osana arkista käyttöympäristöä sekä näiden merkitystä osana taide- ja kulttuurihistoriaamme. Kurssilla tutustutaan muotoiluun ja arkkitehtuuriin tuotekehittelyprosessina sekä muotoilijan ja arkkitehdin ammattiin. Pohdimme millainen muotoiltu tai rakennettu tuote on toimiva ja miten se palvelee osaltaan kestävää kehitystä. Tutustumme neljään e:hen : estetiikkaan, ekologiaan, ekonomiaan ja ergonomiaan muotoilussa ja rakennustaiteessa. Työskentely kurssilla kehittää ongelmanratkaisukykyä, kulttuurista ajattelua sekä taiteellista ilmaisua.
10 Kurssin työtavat määräytyvät monipuolisesti annettujen tehtävien mukaan. Kurssilla tutustutaan mm. Desing- ja Rakennustaiteen museoihin. Arviointi on numeroarviointi. KUVATAIDE: PIIRUSTUS JA MAALAUS Kurssilla tutustutaan monipuolisesti kuvan tekemisen perinteisiin tekniikoihin ja taitoihin. Teknisen ilmaisun painotuksena on piirtäminen ja maalaus. Oppilas saa mahdollisuuden syventyä kuvallisen tekemisen prosessiin pitkäjänteisesti ja kiireettömästi. Tavoitteet ja keskeiset sisällöt: Valinnaisen kuvataiteen sisältö jatkaa 7. luokalla aloitettuja osa-alueita. Taiteellisen ilmaisun ja toiminnan lähtökohtina ovat elämykset, kuvamaailmamme, mielikuvat ja aistihavainnot. Oppiaineen luonteen mukaisesti itseilmaisun elämyksellisyys korostuu työskentelyssä. Tekemisen ja harjoittelun kautta oppilas saa välineitä ymmärtää monipuolista ja muuttuvaa visuaalista kulttuuriamme. Aiheet ja tehtävät perustuvat oppilaan omaan kokemusmaailmaan. Työtavat: Oppilaan harjoitukset opettajan johdolla on tärkein työskentelyn muoto. Tehtäviä pohjustetaan lyhyillä luennoilla ja yhteisillä keskusteluilla. Kurssin aikana oppilas koostaa luonnoksista, muistiinpanoista ja harjoituksista portfolion. Kurssin arviointi: Arvioinnin kriteereinä ovat valtakunnalliset kuvataiteen arviointikriteerit soveltuvin osin. MUSIIKKI: PITKÄ MUSIIKKIKURSSI Musiikin valinnaiskurssilla jatketaan siitä, mihin 7. luokalla päästiin. Kurssiin sisältyy paljon laulamista ja äänenkäyttöharjoituksia ja bändisoittimien syventävää opiskelua. Tavoitteena on oppia myös aktiivista ja analyyttistä musiikin kuuntelua sekä teorian, rakenteiden ja muodon hahmottamista. Mahdollisuuksien mukaan opiskellaan bändisoittoon liittyvien teknisten laitteiden tuntemusta ja tietotekniikan hyödyntämistä esimerkiksi musiikkiohjelmien avulla. Kurssin aikana käsitellään esimerkiksi seuraavia aihealueita: Rockin historia 1950-luvulta nykypäivään Jazzin historia Klassisen musiikin tyylipiirteet (keskiaika, renessanssi, barokki, wieniläisklassismi, romantiikka, 1900-luvun musiikki) Suomalaisen rockin ja iskelmän historia Maailman musiikkikulttuurit ja kansanmusiikki Näyttämömusiikki
11 Kurssi arvioidaan numeroin. Kurssin läpäisemiseksi oppilaan tulee osallistua aktiivisesti opetukseen sekä suorittaa annetut kotitehtävät. Kurssin lopputyönä on esiintyminen ja/tai nauhoitus mahdollisuuksien mukaan. TEKSTIILITYÖ: PITKÄ KURSSI Kurssilla oppilas suunnittelee ja valmistaa asukokonaisuuden johon kuulu ylä- ja alaosan vaate esim. housut, hame, pusero tai takki. Vaatteiden valmistuksessa käytetään erilaisia materiaaleja ja tekniikoita. Tavoitteena on valmistaa esteettisiä ja käyttökelpoisia vaatteita koulun resurssien puitteissa. Oppilas voi halutessaan hankkia materiaalit myös itse. Suunnittele oma asukokonaisuutesi, jonka toteutat kurssilla! Voit esimerkiksi neuloa itsellesi pipon, lapaset, kaulahuivin tai vaikka villapuseron. Voit virkata vaatteita, pitsejä tai koristeesineitä. Suunnitellaan yhdessä yksilöllisiä vaatteita. Kurssi arvioidaan numeroarvioinnilla. TEKNINEN KÄSITYÖ: PITKÄ KURSSI Tekninen työ tarjoaa oppilaalle tilaisuuden tutustua tekniikkaan ja syventää kädentaitojaan puun, metallin ja muovin käsittelyssä ja tämä kaikki työturvallisessa työympäristössä. Sinulla on myös mahdollisuus oppia uusia työtekniikoita ja kehittää omaa ongelmanratkaisutaitoa. Teknisessä työssä saat tietoa erilaisista työvälineistä, koneista ja laitteista. Työskentely nykyaikaisin koneellisin menetelmin on luonnollinen osa opetusta. Lähtökohtaisesti oppilas suunnittelee ja toteuttaa omia töitään reunaehtojen puitteissa. Mikäli työtä ei voida toteuttaa koulun resursseilla, voi oppilas tuoda koululle omat materiaalit. Arviointi: Kurssi arvioidaan numeroarvioinnilla. TIETOTEKNIIKKA NYKYPÄIVÄSSÄ: PITKÄ KURSSI 8.-9.luokkalaisille 2 vvt Tavoitteet: Ajattelun taidot ja menetelmät: Tarkastellaan tieto- ja viestintätekniikan kannalta tärkeitä tietoja, taitoja ja niissä käytettäviä välineitä. Monin kohdin tiedon taso on kansalaisen A-ajokorttitutkintoa vastaavaa ja palvelee sekä opiskeluaikaa että työelämää. Opitaan tuottamaan ja arvioimaan kriittisesti mediatekstiä ja sanomaa. Keskeiset sisällöt:
12 Kurssilla tutustutaan tietokoneen käyttöön ja toimintaan. Käymme läpi yleisimmät valmisohjelmat. Office: Word, Excel, Power Point ja Access. Perehdymme digitaalisen kuvan käsittelyyn ja piirto-ohjelmaan. Opettelemme tiedon hakua ja käyttöä sekä harjoittelemme esitystekniikan käyttöä. Oppilas suunnittelee ja valmistaa verkkosivuja. Tietokonepelit ja pelaaminen. Lisäystä lyhyiden kurssien sisältöön: media, lehdet, ohjelmointi (Java), tietokannat laajemmin, Fronterin mahdollisuuksia, liikkuva kuva ja mahdollisesti muuta osallistujien toiveiden mukaan. Arvioinnista: Arvioitavaan tekemiseen pyritään sisällyttämään mahdollisimman paljon koneella työskentelyä. Pitkät kurssit arvioidaan numeroin. Jatkuva näyttö vaikuttaa arviointiin merkittävällä tavalla. Siihen kuuluvat oppisisällön hallinnan ja tuntiaktiivisuuden lisäksi asianmukaisten työvälineiden oikea käyttö ja läsnäolot tunneilla. Arvioinnin lisänä käytetään usein projektityötä. Se voi olla esimerkiksi kotisivu, Office-ohjelmilla tuotettu dokumentti, esitelmä tai muu vastaava työ. Huom! Osallistuja ei voi valita sekä lyhyttä että pitkää kurssia. LIIKUNTA: PITKÄ KURSSI Liikunnan valinnainen kurssi tarjoaa oppilaalle tilaisuuden tutustua erilaisiin liikuntamuotoihin, normaalia koululiikuntaa syventäen. Mahdollisuuksien mukaan pyritään tutustumaan myös tavallisen koululiikunnan ulkopuolelle jääviin liikuntamuotoihin. Kurssilla otetaan lisäksi huomioon oppilaiden omia toiveita. Kurssi soveltuu kaikille liikunnasta kiinnostuneille, eikä osallistuminen edellytä minkään lajin aktiivista harrastamista. Arviointi: Kurssi arvioidaan numeroin. Kurssin läpäiseminen edellyttää aktiivista osallistumista annettuun opetukseen. KOTITALOUS: PITKÄ KURSSI Jo opittujen taitojen ja tietojen syventämistä, innostumista ja onnistumista. Tutustumista suomalaiseen ruokakulttuuriin, tutustumista kansainväliseen ruokakulttuuriin - makuja vieraista maista, iloa juhlista, suunnittelua ja valintojen tekemisen oppimista.
13 Hyödyllisiä arkipäivän taitoja, säilöntää, suunnitelmallista toimintaa kotitalouden hoitoon, puhtaanapitoa - kaiken kaikkiaan monenmoista tarpeellisten, jokapäiväisten tietojen ja taitojen kartuttamista.
LUKIJALLE. Arviointi. Opintien koulun tuntijako
Valinnaisaineopas 2015-2017 LUKIJALLE Seuraavilla sivuilla esitellään Opintien koulun tuntijako sekä yksityiskohtaisesti koulun valinnaisainetarjotin 8. luokalle lukuvuodeksi 2015-2016 ja 9. luokalle lukuvuodeksi
LisätiedotMankolan koulu. Pitkät valinnaisaineet 2015 2017. https://peda.net/jyvaskyla/mankolankoulu. Saarijärventie 21 40200 JYVÄSKYLÄ
Mankolan koulu Pitkät valinnaisaineet 2015 2017 https://peda.net/jyvaskyla/mankolankoulu Saarijärventie 21 40200 JYVÄSKYLÄ Hyvät oppilaat ja seitsemäsluokkalaisten huoltajat Opetussuunnitelman ja tuntijaon
LisätiedotVALINNAISAINEET VUOSILUOKILLA 7-9. LYHYET KURSSIT
VALINNAISAINEET VUOSILUOKILLA 7-9. Valinnaisaineita tarjotaan 7. luokalla 1 vuosiviikkotunti (oppilas valitsee yhden lyhyen kurssin) ja 8. ja 9. luokalla 6 vuosiviikkotuntia (oppilas valitsee kaksi lyhyttä
LisätiedotYläkoulun opetussuunnitelman mukaan Sinulla. on mahdollisuus valita yhdeksättä luokkaa varten. Kurssi on kahden jakson mittainen ja sitä
Yläkoulun opetussuunnitelman mukaan Sinulla on mahdollisuus valita yhdeksättä luokkaa varten valinnaiskursseja. Kurssi on kahden jakson mittainen ja sitä opiskellaan 2 tuntia viikossa. Valinta pitää olla
LisätiedotKotitalous. Kuvataide. Valinnaiskurssit 9.luokalle 2016 2017
Valinnaiskurssit 9.luokalle 2016 2017 Yleislinjalla olevat oppilaat valitsevat 9. luokalle kaksi uutta kurssia, matemaattis-luonnontieteellisen tai liikuntapainotuksen valinneet oppilaat valitsevat yhden
LisätiedotVALINNAISAINEOPAS 7. luokka
VALINNAISAINEOPAS 7. luokka RIIHENMÄEN KOULU 2017 2018 RIIHENMÄEN KOULUN ARVOT: ILO-LUOVUUS VÄLITTÄMINEN-VASTUULLISUUS KANNUSTUS-YHTEISHENKI OHJEITA VALINNAISAINEEN VALINTAAN: Seuraavilla sivuilla on esitelty
LisätiedotTIEDOTE PUOLANKAJÄRVEN KOULUN LUKUVUODEN 2016 2017 7. LUOKAN VALINNAISAINEISTA. 6. luokkalaisille ja heidän huoltajilleen
TIEDOTE PUOLANKAJÄRVEN KOULUN LUKUVUODEN 2016 2017 7. LUOKAN VALINNAISAINEISTA 6. luokkalaisille ja heidän huoltajilleen Hei kuudesluokkalainen! Siirtyminen peruskoulun yläluokille (7.-9.) merkitsee koulunkäynnissä
LisätiedotTEHTAANPUISTON YLÄASTEEN KOULU VALINNAISAINEOPAS
TEHTAANPUISTON YLÄASTEEN KOULU VALINNAISAINEOPAS SISÄLLYSLUETTELO: sivu Valinnaisaineiden valinta 2 Valinnaisaineet 8. ja 9. luokkaa varten 3 Ohjeet valinnaisainekortin täyttämiseen 5 Valinnaisainekortin
LisätiedotValinnaisaineet. kahdeksannella luokalla 2007-2008. Kahden lukuvuoden valinnaisainekurssit: RANTAKYLÄN YHTENÄISKOULU.
RANTAKYLÄN YHTENÄISKOULU Mikkelin kaupunki Valinnaisaineet kahdeksannella luokalla 2007-2008 Kahden lukuvuoden valinnaisainekursseista valitaan kaksi. Kurssilla opiskellaan kaksi tuntia viikossa 8.- ja
LisätiedotValinnaisaineopas 2015 seitsemännelle luokalle
1 Valinnaisaineopas 2015 seitsemännelle luokalle Hyvä kuudesluokkalainen! Sinulla on nyt mahdollisuus päättää oman koulutyösi sisällöstä. Saat valita kiinnostuksesi mukaan yhden lyhyen valinnan seitsemännelle
LisätiedotValinnaisopas Lukuvuosi
Valinnaisopas Lukuvuosi 2017 2018 7.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja kokonaisuuksia,
LisätiedotValinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu
Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu 7.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja
LisätiedotRUUSUVUOREN VALINNAISAINEET
RUUSUVUOREN VALINNAISAINEET 6. LUOKKA Info 5. luokkalaisille Valinnaisainetarjoitin aukeaa 26.3. klo 18.00 6. luokan valinnaisaineet Liikunta Tekstiilityö Mediataito Kotitalous LIIKUNTAKURSSI Sekä tytöt
LisätiedotValinnaisopas Lukuvuosi
Valinnaisopas Lukuvuosi 2017 2018 9.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja kokonaisuuksia,
LisätiedotHamulan koulun valinnaisainetarjonta
Hamulan koulun valinnaisainetarjonta LUKUVUOSI 2016-2017 Sisällysluettelo ILMAISUTAITO... 3 KUVATAIDE... 4 MUSIIKKI... 5 LIIKUNTA... 6 OHJELMOINTI JA ROBOTIIKKA... 7 TEKNINEN TYÖ... 8 2 ILMAISUTAITO 5.
LisätiedotLUKUVUOSI LIIKUNTA (4.-6.-luokat) MUSIIKKI (4.-6.-luokat)
Haminan koulu 4.-6.-luokkien VALINNAISAINEOPAS lv. 2017-2018 LUKUVUOSI 2017-2018 Uudessa opetussuunnitelmassa 1.8.2016 alkaen valinnaisaineita opetetaan neljännellä vuosiluokalla yksi 45 min. viikkotunti.
LisätiedotValinnaisopas Lukuvuosi
Valinnaisopas Lukuvuosi 2019 2020 7.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja kokonaisuuksia,
LisätiedotKalliomaan koulu. Taito- ja taideaineet ja valinnaiset aineet
Kalliomaan koulu Taito- ja taideaineet ja valinnaiset aineet 2018-2019 Sisällys 1. Valinnaisten opintojen tehtävä... 3 2. Seitsemännen luokan jälkeen valittava taito- ja taideaine ja sen arviointi... 3
LisätiedotOULUNSALON KIRKONKYLÄN KOULUN valinnaiset aineet lv
OULUNSALON KIRKONKYLÄN KOULUN valinnaiset aineet lv. 2016-17 Valinnaisaineet oppilas valitsee yhdessä huoltajan kanssa kaksi valinnaisainetta mikäli 5. luokan oppilaan valinta kohdistuu A2-kieleen muuta
LisätiedotViljakkalan Yhtenäiskoulu. Valinnaisaineiden valinta
Viljakkalan Yhtenäiskoulu Valinnaisaineiden valinta lukuvuodeksi 2017 2018 Valinnaiset opinnot 3.-4. luokkalaisilla on kaksi tuntia taide- ja taitoaineiden valinnaisia opintoja viikossa. Lukuvuoden aikana
LisätiedotSUOMEN KOULUJÄRJESTELMÄ
SUOMEN KOULUJÄRJESTELMÄ VALINNAISAINEIDEN VALINTA JA TUNTIJAKO VALINTA Valintojen tulisi pohjautua oppilaan kiinnostuksiin ja taitoihin. Valintoja tehdessä kannattaa ottaa huomioon ainakin seuraavat seikat:
LisätiedotTaito- ja taideaineiden valinnaisuus 4.-6.luokille lukuvuonna 2016-2017. Haarajoen koulu
Taito- ja taideaineiden valinnaisuus 4.-6.luokille lukuvuonna 2016-2017 Haarajoen koulu 4.3.2016 Taito- ja taideaineiden valinnaisuus 4.-6.luokkien oppilaille Uuden opetussuunnitelman mukaisesti taito-
LisätiedotOpettajajohtoinen opetus, yksilö- ja parityöskentely, ryhmätyöt, vierailut, harjoitusyritys.
RYHMÄ B 8. luokkaa varten 2 x 2 jaksoa / aine, /vko EKONOMIA Taloustaito Tavoitteena on tarjota oppilaille mahdollisuus tutustua talouselämän eri osa-alueisiin. Samalla kaupallista alaa ammattina harkitseville
LisätiedotValinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu
Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu 8.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja
LisätiedotYläkoulun valinnaiset opinnot
Yläkoulun valinnaiset opinnot Valinnaisaineiden opiskelu Valinnaisaineita opiskellaan 8. ja 9. luokalla. Tietoa valinnaisaineiden sisällöistä, opiskelutavoista ja -tavoitteista saat valinnaisaineiden opettajilta.
LisätiedotValinnaisopas Lukuvuosi
Valinnaisopas Lukuvuosi 2017 2018 6.luokka Johdanto Uuden opetussuunnitelman mukaisesti Veromäen koulussa opiskellaan valinnaisaineita alakoulun neljänneltä luokalta alkaen. Valinnaisten opintojen opiskelu
LisätiedotValinnaisaineiden valinta 9. luokkaa varten keväällä Noora Lybeck Oppilaanohjaaja Järvenperän koulu
Valinnaisaineiden valinta 9. luokkaa varten keväällä 2015 Noora Lybeck Oppilaanohjaaja Järvenperän koulu Valinnaisaineiden valintaperusteita Oma mielenkiinto, taipumukset, harrastuneisuus, aiempi koulumenestys
LisätiedotNormaalikoulun kielivalintailta 20.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue!
Normaalikoulun kielivalintailta 20.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue! Kielivalinta Tulevaisuuden valinta: pääomaa tulevaa varten. Nykypäivänä englannin osaaminen on lähtökohta mitä kieliä valitaan sen
LisätiedotOpetuksen pyrkimyksenä on kehittää oppilaiden matemaattista ajattelua.
Matematiikkaluokkien opetussuunnitelma 2016 Alakoulu Matematiikkaluokilla opiskelevalla oppilaalla on perustana Kokkolan kaupungin yleiset matematiikan tavoitteet. Tavoitteiden saavuttamiseksi käytämme
LisätiedotYhtenäiskoulu. Louhentie 3 00610 HELSINKI PL 3312 00099 HELSINGIN KAUPUNKI. www.ynk.edu.hel.fi YHTENÄISKOULU. opas. peruskoulun.
Yhtenäiskoulu Louhentie 3 00610 HELSINKI PL 3312 00099 HELSINGIN KAUPUNKI www.ynk.edu.hel.fi YHTENÄISKOULU opas peruskoulun luokille 7 9 Yhtenäiskoulun 7. - 9. luokkien tuntijako Vuosiluokka 7 8 9 Kaikille
LisätiedotHaukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet
Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet Piirros Mika Kolehmainen Haukiputaan koulun 5. luokan valinnaiset aineet A2- kieli (2 h) saksa ranska ruotsi Liikunnan syventävä (2h) Musiikin syventävä
LisätiedotKANKARISVEDEN KOULU VALINNAISAINEET LUKUVUODELLE 2015-2016 8. JA 9. LUOKAT
KANKARISVEDEN KOULU VALINNAISAINEET LUKUVUODELLE 2015-2016 8. JA 9. LUOKAT Valinnaisuus Kankarisveden koulussa... 3 Valintojen tekeminen -Wilma... 3 Vieraat kielet... 4 RAB8, RAB9, B2-ranska... 4 SA8,
LisätiedotValinnaiset aineet Paulaharjussa
Valinnaiset aineet Paulaharjussa 2016-2017 30.3.2016 Piirros Mika Kolehmainen Yleistä 1) Valinnaisten aineiden laajuus: 1 vvt sanallinen arviointi 38 tuntia > ei mennä kovin syvälle, opettajien osaaminen
Lisätiedotvalinnaisaineiltaan Tervetuloa! Tule ja tuo vanhempasikin koulun torstaina 4.2.2016 klo 18.00. Infoa, valinnaisten esittelyjä Sisällys Ohjeita
9.luokkien valinnaisaineet 2016-2017 Sisällys Ohjeita VALINNAISAINEET 9. LUOKILLE Luova kirjoittaminen Yrittäjyyskasvatus Kotitalouskurssi Kuntoilu Palloilu Johdantokurssi lukion matematiikkaan Shakkikurssi
LisätiedotValinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu 5.luokka
Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu 5.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja
LisätiedotVALINNAISAINEET 2015-2016 TURUN LYSEON KOULU
VALINNAISAINEET 20152016 TURUN LYSEON KOULU Valinnaisaineiden valinta 3 Painotusluokkaan sidotut valinnaisaineet 4 Englannin A1 syventävä 5 Espanja B2 6 Ranska A2 ja B2 7 Saksa B2 8 Ilmaisutaito 9 Media
LisätiedotOpiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita
Tapiolan lukiossa Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita kursseja mielenkiintonsa mukaan vapaassa
LisätiedotArviointikriteerit (yli 2 vvh kokonaisuudessa myös hyvän osaamisen kuvaus)
VALINNAISAINEEN OPETUSSUUNNITELMA: MUSIIKKI (Make music) Musiikin monipuolinen tekeminen ryhmässä. HYPE painotus Musiikin tekeminen ryhmässä kehittää sosiaalisia taitoja. Oma tekeminen täytyy sovittaa
LisätiedotLintulammen koulun valinnaiset aineet
Lintulammen koulun valinnaiset aineet 24.3.2016 Piirros Mika Kolehmainen Yleistä Jokaisen oppilaan opintoihin tulee perusopetuksen aikana sisältyä vähintään 9 vuosiviikkotuntia (vvt) valinnaisten aineiden
LisätiedotÄidinkielen ja kirjallisuuden syventävä kurssi
Äidinkielen ja kirjallisuuden syventävä kurssi Kurssilla monipuolistetaan ja syvennetään äidinkielen oppimista. Oppilaat pääsevät valitsemaan itseään kiinnostavia aiheita, esimerkiksi ilmaisutaitoa/draamaa,
LisätiedotOpetussuunnitelma uudistui- mikä muuttuu?
Opetussuunnitelma uudistui- mikä muuttuu? Joensuun seudun opetussuunnitelma Mikä on opetussuunnitelma? Se on kaiken koulun opetuksen ja toiminnan perusta Siinä kerrotaan: mitkä arvot ohjaavat oppimista
LisätiedotOPS 2016 Alakoulun valinnaiset aineet
OPS 2016 Alakoulun valinnaiset aineet Kiviniemen ja Takkurannan koulujen valinnaisaineet sekä ohjeet valinnan suorittamiseen Wilmassa lukuvuotta 2016-2017 varten Piirros Mika Kolehmainen Valinnaisuus perusopetuksessa
Lisätiedot7.4.7. KÄSITYÖ VALINNAINEN LISÄKURSSI
7.4.7. KÄSITYÖ VALINNAINEN LISÄKURSSI 339 LUOKKA 8 2 h viikossa TAVOITTEET oppii tuntemaan käsityöhön liittyviä käsitteitä ja käyttämään erilaisia materiaaleja, työvälineitä ja menetelmiä oppii käsityön
Lisätiedot7. luokkalaisten valinnaisaineet
7. luokkalaisten valinnaisaineet Valinnaisaineiden valinta Oppilaiden valinnaisaineiden määrä vaihtelee kielivalintojen takia.. Valinnaisaine on valinnainen valintavaiheessa, tämän jälkeen se kuuluu pakollisena
LisätiedotTaide ja kulttuuri, valinnainen. Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1)
Kuvaukset 1 (6) Taide ja kulttuuri, valinnainen Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1) Tavoitteet Opiskelija kehittää luovuuttaan, yhteistyökykyään ja viestintätaitojaan rohkaistuu ilmaisemaan itseään itseilmaisun
LisätiedotOpetussuunnitelma uudistui mikä muuttui? Tietoja Lielahden koulun huoltajille
Opetussuunnitelma uudistui mikä muuttui? Tietoja Lielahden koulun huoltajille Mikä on opetussuunnitelma? Se on kaiken koulun opetuksen ja toiminnan perusta Siinä kerrotaan Mitä opiskellaan milläkin vuosiluokalla
LisätiedotTERVETULOA VANHEMPAINILTAAN
TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN Illan ohjelma: Valinnaisuus Pikkolassa Luokanvalvojan tapaaminen Luokanvalvojat: 7A Antti Korpinen 7B Leena Mäyry-Ylinen 7C Milla Ojala 7D Mari Johansson 7E Tommi Roininen 7F
LisätiedotKnuutilankankaan koulun valinnaiset aineet
Knuutilankankaan koulun valinnaiset aineet A2-kielet Vieraat kielet: Eteläisellä alueella tarjolla seuraavat vapaaehtoiset kielet: espanja saksa ranska Valinta valinnaisten aineiden kanssa. Äidinkielen
LisätiedotAikuisten perusopetus
Aikuisten perusopetus Laaja-alainen osaaminen ja sen integrointi oppiaineiden opetukseen ja koulun muuhun toimintaan 23.1.2015 Irmeli Halinen Opetussuunnitelmatyön päällikkö OPETUSHALLITUS Uudet opetussuunnitelman
LisätiedotTerveisiä ops-työhön. Heljä Järnefelt 18.4.2015
Terveisiä ops-työhön Heljä Järnefelt 18.4.2015 Irmeli Halinen, Opetushallitus Opetussuunnitelman perusteet uusittu Miksi? Mitä? Miten? Koulua ympäröivä maailma muuttuu, muutoksia lainsäädännössä ja koulutuksen
LisätiedotALAKOULUN VALINNAISAINEET
ALAKOULUN VALINNAISAINEET 2019-2020 A2-KIELET VALITTAVISSA 5.LK ALKAEN kieltä opiskellaan 5.-9.luokilla (2,2,2,3,3 tuntia) myös kuvataideluokkalainen voi valita kielen tarjolla meillä: -RANSKA -SAKSA -ESPANJA
LisätiedotTervetuloa 7. luokkien VALINNAISAINEILTAAN
Tervetuloa 7. luokkien VALINNAISAINEILTAAN Illan ohjelma Ekonomian valinnaisaineryhmän kahvila Tervetulosanat Opinto-ohjaajien esitys VALINNAISAINEIDEN ESITTELY KOULUN LUOKKATILOISSA PERUSKOULUN OPPIAINEET
LisätiedotKUVATAIDE VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet
KUVATAIDE VL.7-9 7.LUOKKA Opetuksen tavoitteet Visuaalinen havaitseminen ja ajattelu T1 kannustaa oppilasta havainnoimaan, taidetta, ympäristöä ja muuta visuaalista kulttuuria moniaistisesti ja käyttämään
LisätiedotJoensuun steinerkoulun valinnaisaineopas lukuvuodelle
Joensuun steinerkoulun valinnaisaineopas lukuvuodelle 2017-2018 VALINNAISAINEIDEN VALINTA Valinnaisaineet ovat pakollinen osa oppilaiden oppimäärää. Opetussuunnitelmamme tarjoaa erilaisia valinnanmahdollisuuksia
LisätiedotValinnaisaineet. Metsokankaan koulussa 2015 Infopaketti 7- luokalle
Valinnaisaineet Metsokankaan koulussa 2015 Infopaketti 7- luokalle Sisällys OHJEET VALINNAISAINEIDEN VALINTAAN... 2 B2-KIELI: SAKSA... 3 KOTITALOUS... 4 KUVATAIDE... 5 MUSIIKKI... 6 KÄSITYÖ TEKNINEN TYÖ...
LisätiedotUnajan koulun valinnaisaineet
Unajan koulun valinnaisaineet Liikunta 5. luokalla Syvennetään liikkumisen perustaitoja: liikkuvuutta, voimaa, nopeutta ja kestävyyttä. Opitaan yhteistyötaitoja, ryhmässä ja yksilönä toimimista. Liikkumisen
LisätiedotLintulammen koulun valinnaiset aineet
Lintulammen koulun valinnaiset aineet 23.2.2018 Piirros Mika Kolehmainen Yleistä Jokaisen oppilaan opintoihin tulee perusopetuksen aikana sisältyä vähintään 9 vuosiviikkotuntia (vvt) valinnaisten aineiden
LisätiedotOppilaat opiskelevat valinnaisaineita 5. ja 6. luokilla.
Oppilaat opiskelevat valinnaisaineita 5. ja 6. luokilla. 5. luokalla on oppilaalla kaksi valinnaisainetta (1h + 1h) ja 6. luokalla yksi valinnaisaine (1h). Eniten valintoja saaneet valinnaisaineet toteutuvat.
Lisätiedot5. ja 6. luokkien valinnaisaineet
5. ja 6. luokkien valinnaisaineet 2019-2020 Sisältö Ohjeita... 3 VALINNAISAINEET 5. ja 6. LUOKILLE... 6 Bändikurssi... 6 Kielikaruselli... 6 Kotitalous... 6 Kuvataide... 7 Mailapelikurssi... 7 Ipad-taidot...
LisätiedotAseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna
Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna 2016-2017 Piirros Mika Kolehmainen Aseman koulun valinnaisuudesta info-tilaisuus 4.-5. lkn huoltajille ja oppilaille 6.4 klo 18 valinnat tehdään huoltajan WILMAssa
LisätiedotLinnainmaan koulu. Valinnaisaineet 2016-2018
Linnainmaan koulu Valinnaisaineet 2016-2018 LINNAINMAAN KOULUN TUNTIJAKO 7.-9. LUOKILLA AINE 7 8 9 Yht. ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS 3 3 3 9 A-KIELI 2 3 3 8 B-KIELI (RUOTSI) 2 2 2 6 MATEMATIIKKA 3 3 4 10
LisätiedotVALINNAISAINEET 8. - 9. LUOKILLE
VALINNAISAINEET 8. - 9. LUOKILLE Jokainen oppilas valitsee kolme valinnaisainetta, joita opiskellaan 8. ja 9. luokalla kaksi tuntia viikossa kutakin. Oppilas valitsee siis yhteensä 6 tuntia valinnaisaineopintoja.
LisätiedotMetsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa
Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet 2018-2019 5.-6. luokat Valinnat tehdään Wilmassa 26.3.-7.4.2019 Piirros Mika Kolehmainen Yleistä Oppilas valitsee kaksi valinnaista ainetta 5.luokalle 4.luokan
LisätiedotVALINNAISUUS LIELAHDEN KOULUSSA LUKUVUONNA LIELAHDEN KOULU, OPS 2016 HAANPÄÄ SYKSY 2017
VALINNAISUUS LIELAHDEN KOULUSSA LUKUVUONNA 2017 2018 LIELAHDEN KOULU, OPS 2016 HAANPÄÄ SYKSY 2017 LIELAHDEN KOULUN TUNTIJAKO 2019-2020 6.10.2017 TH Aine 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Äidinkieli ja kirjallisuus 7 7
LisätiedotValinnaisaineet Järvenperän koulussa. Info 7. luokan oppilaille ja huoltajille
Valinnais Järvenperän koulussa Info 7. luokan oppilaille ja huoltajille 16.1.2019 Tervetuloa Klo 17.30- Klo 18-18.10 Klo 18.10-18.40 Mahdollisuus kahvitteluun Rehtorin aloitussanat Info valintojen tekemisestä
LisätiedotValinnaisten aineiden tarjotin - Olkahisen koulutalo lv
VALINNAISET AINEET OLKAHISEN KOULUTALOLLA 2018-2019 2 Sisällys Valinnaisten aineiden tarjotin - lv. 2018-2019... 3 Laaja-alainen osaaminen... 4 Esiinnyn... 5 Kuvanveisto... 6 Kädentaidot... 7 Lautapelit...
LisätiedotSEINÄJOEN LYSEO. VALINNAISAINEET lk oppilaille
SEINÄJOEN LYSEO VALINNAISAINEET 2019 8.lk oppilaille Malli HELMI-sivusta, johon oppilas merkitsee 18.1. valintansa. Ennen sitä valinnat merkitään lomakkeeseen, joka jaetaan 16.1. oppilaille ja joka palautetaan
LisätiedotOulun Suomalaisen Yhteiskoulun lukio
Oulun Suomalaisen Yhteiskoulun lukio www.osyk.fi - esittely peruskoulun 9. luokkalaisia varten ( MKE 4.12.2015) Lukiomme vahvuudet Runsaasti oppimista tukevia tekijöitä keskusteleva toimintakulttuuri,
LisätiedotNY Yrittäjyyskasvatuksen polku ja OPS2016
NY Yrittäjyyskasvatuksen polku ja OPS2016 Nuori Yrittäjyys Yrittäjyyttä, työelämätaitoja, taloudenhallintaa 7-25- vuotiaille nuorille tekemällä oppien 55 000 oppijaa 2013-14 YES verkosto (17:lla alueella)
LisätiedotLIELAHDEN KOULUN VALINNAISAINEOPAS 9. vuosiluokkaa varten
1 LIELAHDEN KOULUN VALINNAISAINEOPAS 9. vuosiluokkaa varten KEVÄT 2015 2 VALINNAISAINEIDEN TEHTÄVÄ Perusopetuksen valinnaisten aineiden tehtävä on syventää ja laajentaa perusopetuksen yhteisten oppiaineiden,
LisätiedotA1. OPS-UUDISTUS JA TEKNOLOGIA Oppiaineiden näkökulmia Taide- ja taitoaineet
A1. OPS-UUDISTUS JA TEKNOLOGIA Oppiaineiden näkökulmia Taide- ja taitoaineet VALTAKUNNALLISET VIRTUAALIOPETUKSEN PÄIVÄT 8.-9.12.2014, Helsinki, Messukeskus Mikko Hartikainen Opetushallitus Kuvataiteen
LisätiedotAlakoulun 5.-6.luokkien valinnaisaineet Länsituulen koulu Kevät 2018
Alakoulun 5.-6.luokkien valinnaisaineet Länsituulen koulu Kevät 2018 Valintatarjotin Wilmaan Huoltajat tekevät lastensa kanssa valinnan Wilmaan avattavaan tarjottimeen. A2-tarjotin on avoinna 29.1.-9.2.2018.
LisätiedotValinnaisopas Lukuvuosi
Valinnaisopas Lukuvuosi 2017 2018 8.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja kokonaisuuksia,
LisätiedotHavukosken koulu 7.luokan valinnaiset opinnot
Havukosken koulu 7.luokan valinnaiset opinnot 2018-2019 Ohjeita valintojen tekoon Seitsemännellä luokalla sinulla on kaksi valinnaiskurssia. Toinen on syyskauden ja toinen kevätkauden kestävä kurssi. Lukujärjestyksessä
LisätiedotMetsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa
Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet 2017-2018 5.-6. luokat Valinnat tehdään Wilmassa 20.3.-2.4.2017 Piirros Mika Kolehmainen Yleistä Oppilas valitsee kaksi valinnaista ainetta 5.luokalle 4.luokan
Lisätiedot1. Ranska, saksa, venäjä 2. Tietotekniikka 3. Kotitalous 4. Käsityö/tekninen 5. Käsityö/tekstiili 6. Kuvataide 7. Musiikki 8. Liikunta 9.
NASTOLAN YLÄKOULUN VALINNAISAINEET 8. lk 9. lk 2017 2019 VALINNAISAINEIDEN VALINTA Kahdeksannella luokalla opiskeluohjelmaan tulevat uusina asioina valinnaisaineet, jotka oppilas valitsee omien kiinnostustensa,
LisätiedotRANSKA/SAKSA. Perusopetuksen vuosiluokilla 1-6 alkanut oppimäärä (A) Pakolliset kurssit. RAA1 / SAA1 Nuori ja hänen maailmansa
RANSKA/SAKSA Perusopetuksen vuosiluokilla 1-6 alkanut oppimäärä (A) Pakolliset kurssit RAA1 / SAA1 Nuori ja hänen maailmansa Kurssi niveltää perusopetuksen ja lukion kielenopetusta ja vahvistaa sanaston
LisätiedotAlbert Edelfeltin koulun valinnaisaineet lukuvuodelle
Albert Edelfeltin koulun valinnaisaineet lukuvuodelle 2017-2018 9. -luokat Nykyiset kahdeksasluokkalaiset valitsevat 9. -luokkaa varten yhden uuden valinnaisaineen (2 viikkotuntia) 8. -luokalla päättyvän
LisätiedotKONTIOLAHDEN KOULU TIEDOTUSLEHTI. Lv. 2015 2016
KONTIOLAHDEN KOULU TIEDOTUSLEHTI Lv. 2015 2016 Seitsemännen luokan oppilaille ja heidän huoltajilleen valinnassa mukana olevista 8. ja 9. luokan valinnaisaineista Hyvät oppilaat ja huoltajat! Seitsemännen
LisätiedotYläkoulujen lukkarityöpaja
Yläkoulujen lukkarityöpaja 14.11.2017 Uuden opsin mukainen arviointikulttuuri Arviointisykli sama kaikille oppilaille, syksyllä kirjallinen väliarviointi ja lukuvuosiarviointi (sama pohja molemmissa).
LisätiedotKempeleen perusopetuksen opetussuunnitelma
Kempeleen perusopetuksen opetussuunnitelma Luku 16.21 Valinnaisaineet Valinnaisaineiden vuosiluokkakohtaiset tavoitteet, sisällöt, työtavat ja oppimisympäristö sekä arviointi Valmistelijat: Pasi Jolanki,
LisätiedotKONTIOLAHDEN KOULU TIEDOTUSLEHTI. Lv. 2016 2017
KONTIOLAHDEN KOULU TIEDOTUSLEHTI Lv. 2016 2017 Seitsemännen luokan oppilaille ja heidän huoltajilleen valinnassa mukana olevista 8. ja 9. luokan valinnaisaineista Hyvät oppilaat ja huoltajat! Seitsemännen
LisätiedotVALINNAISKURSSIT 4.LUOKKA
VALINNAISKURSSIT 4.LUOKKA Kursseja on tarjolla yhteensä seitsemän. Design -kursseja kolme. Äly ja väläys -kursseja kaksi. Ilmaisu -kursseja kaksi. Jokainen oppilas valitsee lukuvuodelle kaksi kurssia,
LisätiedotVALINNAISKURSSIT 6.LK
VALINNAISKURSSIT 6.LK Kursseja on tarjolla yhteensä kahdeksan. Design -kursseja neljä. Äly ja väläys -kursseja kaksi. Ilmaisu -kursseja kaksi. Jokainen oppilas valitsee lukuvuodelle kaksi kurssia, joita
LisätiedotLIELAHDEN KOULUN VALINNAISAINEOPAS 9. vuosiluokkaa varten
LIELAHDEN KOULUN VALINNAISAINEOPAS 9. vuosiluokkaa varten KEVÄT 2017 2 VALINNAISAINEIDEN TEHTÄVÄ Perusopetuksen valinnaisten aineiden tehtävä on syventää ja laajentaa perusopetuksen yhteisten oppiaineiden,
LisätiedotKOKKOLAN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT
TYÖPAJAT 2016-2017 KOKKOLAN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT Työpajaopinnot ovat opetussuunnitelman mukaisia syventäviä opintoja. Työpajaopinnot on tarkoitettu ensisijaisesti perusopinnot
LisätiedotValinnaisaineet Järvenperän koulussa. Info huoltajille
Valinnaisaineet Järvenperän koulussa Info huoltajille 17.1.2018 Tervetuloa Ohjelma 17.45- Mahdollisuus kahvitteluun 18.00-18.30 Luokat 7ABC: Info valintojen tekemisestä, auditoriossa Luokat 7DEF: Tutustumista
LisätiedotVALINNAISKURSSIT 6.LK
VALINNAISKURSSIT 6.LK Kursseja on tarjolla yhteensä kahdeksan. Design -kursseja neljä. Äly ja väläys -kursseja kaksi. Ilmaisu -kursseja kaksi. Jokainen oppilas valitsee lukuvuodelle kaksi kurssia, joita
LisätiedotKempeleen kunta Liite 1
Kempeleen kunta Liite 1 Wilmassa KODIN KAAVAKE (1.-9. LK) LAPSEN NIMI 1. Miten lapsenne suhtautuu koulunkäyntiin? 2. Onko lapsellanne kavereita koulussa ja miten hän tulee toimeen kavereiden kanssa? 3.
Lisätiedot7.3.7. KUVATAIDE VALINNAISAINE
7.3.7. KUVATAIDE VALINNAISAINE 301 LUOKKA 8 2 h / viikko n. 76 h / vuosi LUOKKA 9 2 h / viikko n. 76 h / vuosi Opetuksessa painotetaan kuvan merkitystä ilmaisun ja viestinnän välineenä, kuvallisen ilmaisun
LisätiedotVALINNAISKURSSIT 5.LK
VALINNAISKURSSIT 5.LK Kursseja on tarjolla yhteensä kahdeksan. Design -kursseja kolme. Äly ja väläys -kursseja kolme. Ilmaisu -kursseja kaksi. Jokainen oppilas valitsee lukuvuodelle kaksi kurssia, joita
LisätiedotRIIHENMÄEN KOULU VALINTAOPAS
RIIHENMÄEN KOULU VALINTAOPAS 2016 2017 Riihenmäen koulu tarjoaa ensi vuodeksi laajan valinnaisainetarjottimen. Oppilas voi valita kahdesta ryhmästä, pitkistä valinnaisista aineista sekä lyhytkursseista.
LisätiedotYlöjärven opetussuunnitelma 2004. Valinnainen kieli (B2)
Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 Valinnainen kieli (B2) B 2 -SAKSA Valinnaisen kielen opiskelun tulee painottua puheviestintään kaikkein tavanomaisimmissa arkipäivän tilanteissa ja toimia samalla johdantona
LisätiedotValinnaiset aineet.
Valinnaiset aineet www.annatapio.fi 8. -9. luokan valinnaiset aineet 8. ja 9. luokalla opiskelet peruskoulun valinnaisaineita sekä ammatillisesti suuntautuneita aineita. 8. luokalla aloitettu valinnaisaine
LisätiedotVALINNAISAINEEN VALINTA
VALINNAISAINEEN VALINTA Valinnaisaine valitaan 4. luokan ajaksi eli lukuvuodeksi 2018 2019. Jokainen oppilas valitsee itselleen yhden valinnaisaineen. Kesken lukuvuoden valinnaisainetta ei voi vaihtaa.
LisätiedotMetsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa
Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet 2018-2019 5.-6. luokat Valinnat tehdään Wilmassa 3.-10.4.2018 Piirros Mika Kolehmainen Yleistä Oppilas valitsee kaksi valinnaista ainetta 5.luokalle 4.luokan
LisätiedotVALINNAISAINEEN VALINTA 2019
VALINNAISAINEEN VALINTA 2019 Valinnaisaine valitaan lukuvuodeksi 2019 2020 eli 6. luokan ajaksi. Kesken lukuvuoden valinnaisainetta ei voi vaihtaa. Valintaa tehtäessä kannattaa miettiä mm. omia harrastuksia:
LisätiedotPerusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden linjauksia. Erja Vitikka 25.11.2014
Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden linjauksia Erja Vitikka 25.11.2014 1 Ops-uudistuksen keskeisiä lähtökohtia Pedagoginen uudistus Siirtyminen kysymyksestä MITÄ opitaan? Kysymykseen MITEN opitaan?
LisätiedotVALINNAISAINEOPAS 2016-2017
VALINNAISAINEOPAS 2016-2017 SALPAUSSELÄN PERUSKOULU Hämeenlinnantie 3, 15800 Lahti Kannen kuva: Ari Vilkman TUNTIJAKO: YHTEISET OPPIAINEET... 3 TUNTIJAKO: VALINNAISET OPPIAINEET 4 VALINNAISAINEIDEN ARVOSTELU...
LisätiedotKuvataide. Vuosiluokat 7-9
Kuvataide Vuosiluokat 7-9 Kuvataiteen tehtävänä on kulttuurisesti moniaistisen todellisuuden tutkiminen ja tulkitseminen. Kuvataide tukee eri oppiaineiden tiedon kehittymistä eheäksi käsitykseksi maailmasta.
Lisätiedot