METSÄN SOIVA SYLI toimintakokonaisuus Kuopion taidemuseon perusnäyttelyyn
|
|
- Kai Ahonen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 METSÄN SIIMEKSESSÄ Kulttuurikaruselli syksy kevät 2009 Tiina Kekäläinen,varhaisiän musiikinopettaja, taidekasvattaja Taiteilijaesittelyt Marja Louni METSÄN SOIVA SYLI toimintakokonaisuus Kuopion taidemuseon perusnäyttelyyn HILJAA, HILJAA Hiljaa, hiljaa kuuntelemaan haltia kutsuu huilullaan. Arkana kulkee ja nyytissä tuo haltialauluja lapsien luo. Hiljaa, hiljaa kuunnella voi tuulien kantele kirkkaana soi, kaislojen kuiske ja ruoho ja puu lauluina korviini kantautuu. -Hannele Huovi- 1. NÄYTTELYKIERROS Moniaistinen ja toiminnallinen näyttelykierros Kuopion taidemuseon perusnäyttelyyn LINTUKOTO metsästä maailmalle. Näyttelykierrokseen liittyy pyörillä kulkeva työpajakaappi, jossa on kierroksella tarvittavat aisti- ja havaintomateriaalit. Kaapin voi varata samalla kun ennakkoilmoittautuu taidemuseoon p JOHDANTO Mikä on taidemuseo? Mitä siellä on? Mikä on sen tehtävä? Minkä takia taideteoksiin ei voi koskea? Miksi taidemuseossa ei voi juosta? Mutta siellä saa ihmetellä ääneen ja kysellä, siellä saa kertoa omia tuntemuksia ja mielipiteitä. HUONE 1. LUONNON SYLISSÄ - romanttisia maisemamaalauksia Istutaan piirissä Savusaari veistoksen ympärillä silmät kiinni. KUULOAISTI: Laineiden ääniä rannalla ja lokkien kirkumista CD: Laineet: raita 1 Lokit: raita 2
2 TUNTOAISTI: Tuulen puhallus eri voimakkuuksilla (leyhytellään pahvilla) Kulje piirin keskellä ja tee tuulta lasten kasvoille. Missä ollaan? Maisema Kuopiosta, Fridolf Weurlander Taulu kuvaa vanhaa Kuopiota. Kuopio on järven ympäröimä, minkä nimisen järven? Tuuleeko taulussa vai onko tyyntä, mistä sen voi nähdä? Mitä maamerkkejä oli jo silloin olemassa? (Tuomiokirkko, Puijonmäki ja -torni) Savusaari, Veikko Hirvimäki Mistä materiaalista veistos on tehty? Mitä Savusaaressa on? Savusaari on saattanut olla tekijälle tärkeä ja rakas paikka, oikea Lintukoto. Mikä on sinusta mukava paikka, paikka jossa on turvallista tai jännittävää, missä on kiva olla vaan tai missä on paljon kivaa tekemistä? Haminalahdesta, Ferdinand von Wright n Ferdinandille tärkeä paikka, koti. Tutustutaan muihin tauluihin. Mitä samoja elementtejä on huoneen monissa tauluissa? (vesi, vene, tyyni ilma) HUONE 2. MENNÄÄN METSÄÄN luonnonkuvauksen uranuurtajat KUULOAISTI: Eri lintujen ääniä Pääskyset: raita 4 Kevättä, Pekka Halonen Mikä vuodenaika, mistä sen näkee? (koivikon hennon lila väri, lunta siellä täällä) Pääskyset tulevat parvina etelästä. Talitintti: raita 5 Hiihtäviä tyttöjä, Pekka Halonen Mikä vuodenaika? (auringon laikut keväthangella) Mikä lintu? Ei muuta talveksi etelään. Miten tyttöjen hiihtoasu eroaa sinun hiihtoasustasi? Metsän ääniä: raita 6 Aterialla, Sigfrid August Keinänen. Oletko ollut koskaan metsässä eväsretkellä? Tunnistatko vanhoja esineitä? (tuohikontti, puukiulu, voirasia, puuropata) Miten taulun ihmiset ovat pukeutuneet? TUOKSUPURKIT: Ahomansikka ja valkoapila Ferdinand von Wrightin lintumaalaukset TAITEILIJAESITTELY Magnus von Wright ( ) Wilhelm von Wright ( ) Ferdinand von Wright ( )
3 Taiteilijaveljekset Magnus, Wilhelm ja Ferdinand von Wright olivat kotoisin Kuopion läheltä Haminalahden kartanosta. Taiteilijaveljekset piirsivät ja maalasivat oman kotiseutunsa maisemia ja eläimiä. He eivät käyneet taidekouluja, sillä heidän elinaikanaan Suomessa taidekoulutuksen saaminen oli vaikeaa. Veljeksille oli tärkeää kuvata maalauksiinsa valitut aiheet mahdollisimman tarkasti. Heidät tunnetaankin tarkasti tehdyistä lintumaalauksistaan, joissa pienimmätkin linnunsulat on maalattu erityisellä tarkkuudella. NÄKÖ- JA TUNTOAISTI: Tunnustelulaatikoissa käpyjä ja höyheniä. Pudotetaan käpy ja höyhen maahan: kumpi putoaa nopeammin? Miksi? Puhalletaan kaksi höyhentä ilmaan ja kuunnellaan kun ne laskeutuvat lattialle: kuuluiko mitään ääntä? Mistä teoksesta löytyy kaksi kevyttä höyhentä? Mikä kertoo, että ne ovat hyvin kevyitä? Miltä höyhen ja sulka tuntuvat? Tutkitaan miten elävästi Ferdinand on kuvannut niitä maalauksissaan? Tutustutaan lintumaalauksiin ja muihin samassa tilassa oleviin teoksiin. HUONE 3. PUISTOISSA JA BULEVARDEILLA ranskalaista realismia Metsästä mennään puistoihin ja bulevardeille. Tutustutaan osaston taideteoksiin. Mitä materiaaleja tauluista löytyy? Eväsretkellä metsässä olleet ihmiset olivat pukeutuneet eri tavalla kuin näissä tauluissa olevat ihmiset, miten ja miksi? Minkälaisista materiaaleista hienojen naisten puvut on tehty? Mme de Bovaryn korsetti, Taina Kontio Yhdistetty metsän materiaaleja hienojen naisten asusteeseen. Lähtö Pariisista, Arvid Liljelund Millä mielellä teoksen nainen on? Mistä niin päättelet? Pariisi on varmaan hänelle tärkeä ja rakas ja siksi hänellä on haikea olo. Maisema Ruissalosta, Victor Westerholm Ei maalaistalo vaan huvila, kesäasunto, jossa oltiin jouten, soudeltiin, uitiin ja istuskeltiin. Näkyy myös vaatetuksessa. Aamulla, Robert Stigell n Tanssija, Heikki Konttinen 1946.
4 LIIKEAISTI: Molemmille yhteistä liike, se on kuitenkin erilaista. Toisessa spontaania ja toisessa hallittua ja tarkoituksellista. Välillä venytellään vapaasti ja välillä tehdään hallittu tanssiliike. HUONE 4. JUHO RISSANEN tarinoita kansasta TAITEILIJAESITTELY: Juho Rissanen ( ) Juho Rissanen oli köyhän kuopiolaisperheen poika. Kannustavien opettajien avulla taiteellisesti lahjakkaasta Juhosta tuli yksi Suomen tunnetuimmista taiteilijoista. Parhaiten Juho Rissanen tunnetaan tavallisten savolaisten ihmisten, arkisen elämän ja työn kuvauksistaan. Hänen teoksistaan välittyy huumori ja lämmin myötäelämisen tunne. Rissanen teki myös suuria julkisia taideteoksia, kuten freskoja ja lasimaalauksia.. Taiteilijan välineet, vetolaatikoissa. Tutustutaan Rissasen töihin. Hän kuvaa eri-ikäisiä ihmisiä. Vertaa Rissasen käyttämiä värejä edellisen huoneen väreihin. HUONEET 3 JA 4 TUNNE: Millä mielellä teosten esittämät ihmiset ovat, mistä sen päättelet? (ilme, rekvisiitta, asento, ympäristö ). Mitä on tapahtunut ennen, mitä tapahtuu jälkeen => tarina. TUNTOAISTI: Materiaalien tunnustelua ja tunnistamista tunnustelulaatikoista. Mikä materiaali, kummasta huoneesta ja mistä teoksesta se löytyy? (hiusletti, lampaan karva, säkkikangas sametti, silkki, pitsi) HAJUAISTI: Tuoksupurkeissa tervan ja kielon tuoksu. Kumpi kuuluu kumpaankin huoneeseen? HUONE 5. näköaisti-kuuloaisti-hajuaisti-liikeaisti (kaupungin, kahvilan ja leikkipuiston ääniä, tuoksupurkki, leikkipuistoleikki) KUVIA SUOMALAISESTA KAUPUNGISTA ihmiset ja ympäristö, työ ja vapaa-aika KUULOAISTI: Kaupungin ääniä: raita 7 Kotiin paluu, Ragnar Ekelund. Esplanadilta, Eva Cederström Kahvilan ääniä: raita 8
5 Kahvila, Ragnar Egelund 1910-luku. HAJUAISTI: Tuoksupurkissa kahvin tuoksu. Tehtaan pilli: raita 9 Työmiehiä, Wilho Sjöström Leikkipuiston ääniä: raita 10 Lasten ulkoiluttamista, Gösta Diehl Lapsia aidalla, Unto Pusa Liri-lari-lei, Karin Hellman Keinu, Brita von Zweygberg LIIKEAISTI: Leikkipuisto: Erilaiset liikkumiset - keinulauta (parittain eri tahtiin kyykkyyn ja ylös) - vieterieläimet/kulkuneuvot - kiipeilytelineellä ylös ja alas - karusellissa ympäri - keinuminen puolelta toiselle - ruutu-/naruhyppelyä 2. METSÄN MUSIIKKIA KUUNNELLEN JA ITSE SOITTAEN SATU HILJAISUUDESTA kirjoittanut Elina Karjalainen Kirjasta: Hannele Huovi (toim.) Kristiina Louhi (kuv.), 2007: Tammen kultaiset sadut. Satuja musiikista. WSOY Musiikki: Johann Sebastian Bach, Aria (teema) Goldberg-muunnelmista Luetaan satu rauhallisesti musiikin soidessa taustalla. MITEN METSÄ SOI ERI VUODENAIKOINA Mitä metsässä tapahtuu eri vuodenaikoina? Minkälaisia ääniä silloin kuuluu? Kevät: lumet sulavat veden tippumista, pieniä puroja, sulavan lumen ja jään rapinaa (simpukkanauhat, sketsipaperia ) linnut muuttavat, etsivät parin ja tekevät pesän kurkien huutoja, teerien naksutus soitimella, rapinoita (filmipurkki-narusoitin, kehosoittimet) kasvit kasvavat, sirkkalehdet puhkaisevat mullan, silmut aukeavat - eläimet heräävät talviunilta ja horroksesta rapinoita Kesä: paljon lintujen laulua hyönteisten ininää ja pörinää - kehosoittimet
6 paljon elämää sammalikossa ripinöitä, rapinoita (käpyjä, keppejä) tuuli soi puissa suhinaa, lehtien havinaa (tuulihyrrä, kehosoittimet) ukkonen räsähtelyä ja jyrinää Syksy: Myrskytuuli ulinaa ja ulvomista (kehosoittimet, tuulihyrrä) Sade ripeksimistä, rankkasadetta (kehosoittimet, kuivatut pihlajanmarjat rummunkalvolle, leivinpaperille tai pahvilaatikkoon) syksyn lehtien leijaileminen maahan hiljaista rapinaa Talvi: Jääpuikkojen helinää erilaiset tiukuset ja metalliset esineet Tähtien tuiketta sormisymbaalit Pakkasen pauketta kehosoittimet, rytmikapulat Lumisadetta hiljaisia ääniä kehosoittimilla SOITTAMINEN: Tuuli, sade, ukkosen jyrinä ym. luonnon ääniä kehosoittimilla seuraa johtajaa: hiljaa-voimakkaasti, hiljentyen-voimistuen, ääni-hiljaisuus. Lähetetään erilaisia kehosoitinääniä kulkemaan viestipiirissä, ensin yksi ääni kerrallaan, sitten useampia. Osa on piirin keskellä kuuntelemassa silmät kiinni. Metsän ääniä kehosoittimin, luonnonmateriaaleilla, kierrätyssoittimilla. Aluksi jokainen saa kokeilla eri materiaaleja omaan tahtiin, sitten jakaannutaan kahteen tai useampaan ryhmään. Ryhmät valitsevat vuodenajan tai säätilan ja tekevät siihen äänimaiseman. Äänimaiseman lähtökohdaksi voidaan ottaa myös metsäaiheiset kuvat tai taideteokset. Yksi ryhmä soittaa kerrallaan ja muut kuuntelevat silmät kiinni. MUSIIKKILIIKUNTA: Metsän puut tuulessa: ensin seuraa johtajaa piirissä erilaisissa tuulissa, sitten yksin musiikin tai mielikuvien mukaan. Tehdään kahdessa rivissä kapea sola. Rivien viimeiset lähtevät kulkemaan hitaasti (silmät kiinni) solassa ja muut lapset silittävät heitä käsillään kuin puiden oksat. Läpi tultuaan lapset jäävät seisomaan rivien päihin. Rivien viimeiseksi jääneet lähtevät solaan jne. kunnes kaikki ovat kulkeneet solan läpi. Lopuksi tehdään metsä salmiakki kuviossa(3-4 lasta/kuvio, yksi joka nurkassa). Kaikkien nenät osoittavat samaan suuntaan. Se joka on ensimmäisenä kuvion kärjessä on johtaja. Johtaja vaihtuu kun kärjessä oleva lapsi kääntyy paikallaan toiseen suuntaan ja muut seuraavat perässä. Uusi johtajaksi vaihtuu lapsi, joka on kuvion kärjessä. Liikkuminen voidaan aloittaa lattialla polvien päällä istuen niin, että vain kädet liikkuvat (hiljainen tuuli). Noustaan vähitellen polviseisontaan ja otetaan keskivartalo mukaan liikkeisiin (tuuli voimistuu). Lopuksi seisten koko vartalolla liikkuen (kova tuuli, myrsky).
7 TARINA: Valitaan yksi taulu tai metsäkuva. Kuvitellaan itsemme linnuksi joka lentää maiseman yllä. Mitä näemme? Astutaan tauluun sisälle, kuljetaan metsäpolkua, järvenrantaa, kaupungin katuja. Kuvitellaan mistä polku tai katu tulee ja minne se johtaa. Miltä matkalla näyttää, miltä tuoksuu ja mitä ääniä kuuluu. Keksitään tarina. Mitä on tapahtunut ennen ja mitä tapahtuu teokseen tallennetun hetken jälkeen? Tehdään tarinasta näytelmä, tanssi, sarjakuva ja siihen äänimaailma. ERILAISIA ÄÄNIÄ JA ÄÄNIYMPÄRISTÖJÄ: Sound Library 1 Nature 2 Crowds 3 Activity 4 Transport CD-levyt saatavilla kaupunginkirjaston musiikkiosastolta.
TAITEILIJAN KATSE. Taidepolku 2. luokkalaisille Kuopion taidemuseon kokoelmanäyttelyssä
TAITEILIJAN KATSE Taidepolku 2. luokkalaisille Kuopion taidemuseon kokoelmanäyttelyssä Opettajalle: Taiteilijan katse on näyttely, jossa esitellään taideteoksia noin 140 vuoden ajalta. Teokset ovat taidemuseon
LisätiedotMetsän taikaa luontopolkureppu
Metsän taikaa luontopolkureppu Kohderyhmä 0.-3. luokka Tämä reppu sisältää kahden tunnin metsäaiheisen retkiohjelman ohjeen sekä tarvittavat välineet omatoimiselle luontoretkelle. Reppua saa lainata päiväksi
LisätiedotMusiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan musiikkia (PWR1) Valitaan värejä, kuvia tai symboleja erilaisille äänille.
Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan musiikkia (PWR1) Valitaan värejä, kuvia tai symboleja erilaisille äänille. Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan (PWR1) Valitaan
LisätiedotPIENI RETKI KUVAAN. Ohjeita kuvataiteen katsomiseen ja edelleen työstämiseen
PIENI RETKI KUVAAN Ohjeita kuvataiteen katsomiseen ja edelleen työstämiseen Sovella kohderyhmän ja iän mukaan. Perusasioita voidaan käsitellä jo ennen näyttelykäyntiä esim. teosluettelon kanssa. PERUSASIAT
LisätiedotNapapiirin luontokansio
Puolipilvistä, sanoi etana ja näytti vain toista sarvea Tutki säätilaa metsässä ja suolla ja vertaa tuloksia. Säätilaa voit tutkia mihin vuodenaikaan tahansa. 1. Mittaa a) ilman lämpötila C b) tuulen nopeus
LisätiedotLUONTO. Vesistö. Kuvia joista. Kuvaaja Pasi Lehtonen. Sanasto:
LUONTO Vesistö Suomen luonto on rikas. Suomessa on noin 60 000 järveä. Suomessa on myös paljon lampia, jokia ja koskia. Suurin järvi on Saimaa, jossa elää Saimaan norppa. Se on eläin, joka elää vain Suomessa.
LisätiedotJOULUN TUNNELMA. Ken saavuttaa nyt voi joulun tunnelmaa niin parhaimman lahjan hän itselleen näin saa.
JOULUN TUNNELMA Nyt joulun kellot näin kaukaa soi, joulurauhaa julistaa. Äänet hiljentyvät kaupungin ja on kiire jäänyt taa. Nyt syttyy tähdet nuo miljoonat jokaiselle tuikkimaan. Jälleen kodeissa vain
LisätiedotTunnin sisältö, mitä harjoitellaan: Liikkumisen taidot, kävely, juoksu, hyppääminen, harppaus, liukuminen, kinkkaaminen
Läntinen ja Pohjoinen ydinneliö Minna Lehtivuori-Ahonen S2 lto Haaga-Kaarela PHVA Leena Kettukangas-Seiriö Pelimannin ala-aste Valmistava opetus 1.-3. Elina Kaidesoja Maunulan ala-aste Erityisluokanopettaja
LisätiedotLAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.
LAUSEEN KIRJOITTAMINEN Peruslause aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. minä - täti - ja - setä - asua Kemi Valtakatu Minun täti ja setä asuvat
LisätiedotKeski-Suomen luontomuseo
Keski-Suomen luontomuseo Tehtävät 1-2 lk. Tässä näet museon pohjapiirroksen. Se on meidän karttamme tällä kierroksella. Hei! Olen oppaasi Kalle. Kun teet ristikon saat tietää, mikä eläin minä olen. 1.
LisätiedotKeski-Suomen luontomuseo
Keski-Suomen luontomuseo Tehtävät 0-1 lk. Tässä näet museon pohjapiirroksen. Se on meidän karttamme tällä kierroksella. Hei! Olen oppaasi Kalle. Kun teet ristikon saat tietää, mikä eläin minä olen. 1.
Lisätiedotistä satuja saadaan Poika ihmetteli: Miten sadut syntyvät? Mistä satuja saadaan? Mene metsään, pojan isoäiti neuvoi. Etsi satuja metsästä.
M istä satuja saadaan Poika ihmetteli: Miten sadut syntyvät? Mistä satuja saadaan? Mene metsään, pojan isoäiti neuvoi. Etsi satuja metsästä. Poika meni metsään. Hän katseli ympärilleen ja huomasi satuja
LisätiedotAgricolan Monenlaista luettavaa 2
Helikopteri Jo 500 vuotta sitten italialainen keksijä Leonardo da Vinci suunnitteli helikopterin. Silloin sellaista ei kuitenkaan osattu vielä valmistaa. Vasta 70 vuotta sitten tehtiin ensimmäinen toimiva
Lisätiedot75289 Laskuvarjo. Ideoita LASKUVARJO leikkeihin
75289 Laskuvarjo Ideoita LASKUVARJO leikkeihin LASKUVARJO leikit, tuotenumero 75289 Leikkivarjon käyttö: - hauskaa, jännittävää, erilaista ja motivoivaa toimintaa Leikin valmisteluissa ja opettelemisessa
LisätiedotTervetuloa oppimaan Cygnaeuksen galleriaan!
Tervetuloa oppimaan Cygnaeuksen galleriaan! Tervetuloa oppimaan Cygnaeuksen galleriaan! Ennakkotehtävä Cygnaeuksen gallerian taiteilijoista Cygnaeuksen galleriassa voi tutustua moneen Suomen taiteen merkittävään
LisätiedotLUMIUKKOPOLKU LEIKKEJÄ TAPAHTUMAN ALKUUN TAI LOPPUUN:
LUMIUKKOPOLKU Lumiukkopolku leikkeineen toimii kivana koko perheen talvitapahtumana. Kaikkia leikkejä ja polkutauluja ei tarvitse käyttää samassa tapahtumassa, jo 4-5 taulua voi riittää. Tauluja ei ole
LisätiedotMaija Hynninen: Orlando-fragmentit (2010) 1. Unelma Sormiharjoitus 1 2. Tammipuu Sormiharjoitus 2 3. suunnit. duration ca. 23
Maija Hynninen: Orlando-fragmentit (2010) 1. Unelma Sormiharjoitus 1 2. Tammipuu Sormiharjoitus 2 3. suunnit duration ca. 23 Työskentelimme Henriikka Tavin kanssa löyhässä symbioosissa, keskustelimme ja
LisätiedotKOTONA, KOULUSSA JA KAUPUNGISSA
JAKSO ❶2 3 4 5 6 KOTONA, KOULUSSA JA KAUPUNGISSA 4 OLETKO MIETTINYT: Miten sinä voit vaikuttaa omalla toiminnallasi ympäristöösi? Miten kasvit voivat kasvaa niin monenlaisissa paikoissa? Miten kasvien
Lisätiedotluontopolkuja punaisilla naruilla
luontopolkuja punaisilla naruilla Kevään merkit Eniten kasvilajeja ympyrässä Mikä tästä meni/ Mikä täällä voisi asua? Runo tästä paikasta Ötökät maassa Taidenäyttely Kevään merkit YM, AI pareittain tai
LisätiedotAISTIT AVOINNA YMPÄRI VUODEN
Aistikahvilan saattaminen ympärivuotiseksi Deme-passi koulutus 2012-2013 LOMAKOTI ILONPISARA Toiminnan alku Aistikahvila sai alkunsa THL (terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen) Mental healthprojektista,
LisätiedotMONIAISTINEN SATUTUOKIO
Oulu 15.9.2016 Olipa kerran MONIAISTINEN SATUTUOKIO 1 MONIAISTINEN SATUTUOKIO Johdanto Satuja on monenlaisia. Eläinsatuja, jännittäviä satuja, hauskoja jne. Koskaan ei voi tietää, mikä erityinen satu on
LisätiedotMeidän metsämme mahdollistaa meille monenlaista toimintaa. Ilman metsää, olisi jäänyt monet mukavat hetket kokematta. Meidän lähimetsämme sijaitsee
Tämä metsä on meille tärkeä kilpailu Sarjassa Päiväkodit Meidän metsämme mahdollistaa meille monenlaista toimintaa. Ilman metsää, olisi jäänyt monet mukavat hetket kokematta. Meidän lähimetsämme sijaitsee
LisätiedotTanssijat pareittain rinnakkain, tytön käsi lepää pojan ojennetun käden päällä. Pojan vapaa käsi selän takana, käden selkä selkää vasten.
1 PROMOOTIOTANSSIT 2012, LAPIN YLIOPISTO POLONEESI Tanssijat pareittain rinnakkain, tytön käsi lepää pojan ojennetun käden päällä. Pojan vapaa käsi selän takana, käden selkä selkää vasten. Poloneesiaskel:
LisätiedotJEESUS TYYNNYTTI MYRSKYN
Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) JEESUS TYYNNYTTI MYRSKYN 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui Genessaretin järvellä b) Ajallinen yhteys muihin kertomuksiin c) Kertomuksessa
LisätiedotAgricolan Monenlaista luettavaa 1
Tiainen ja karhu Puun oksalla oli tiaisen pesä. Karhu tuli pesän luokse ja olisi halunnut tulla vie-rai-sil-le. Tiaisen pojat tirs-kah-te-li-vat pesässä. Onko isänne kotona? karhu kysyi. Ei ole, vastasivat
LisätiedotMusiikkipäiväkirjani: Kuunnellaan ääniä ja musiikkia (LM1) Kuunnellaan ja nimetään ääniä, joita eri materiaaleilla voidaan saada aikaan.
Musiikkipäiväkirjani: Kuunnellaan ääniä ja musiikkia (LM1) Kuunnellaan ja nimetään ääniä, joita eri materiaaleilla voidaan saada aikaan. Musiikkipäiväkirjani: Kuunnellaan ääniä ja musiikkia (LM1) Kuunnellaan
LisätiedotNELJÄ ELEMENTTIÄ TEHTÄVÄMATERIAALI
NELJÄ ELEMENTTIÄ TEHTÄVÄMATERIAALI Tämä tehtävämateriaali on suunniteltu alakouluryhmien omatoimisen museokäynnin tueksi. Materiaaliin voi tutustua jo ennen museokäyntiä ja tehtävät voi tehdä joko museokäynnin
LisätiedotVinkkejä kulttuuriperintökasvatuksen tueksi
Vinkkejä kulttuuriperintökasvatuksen tueksi ulpu mustonen, lastentarhanopettaja Lapsen minuus kasvaa ja kehittyy sidoksissa kulttuuriin. Kulttuuriperintöön tutustumalla lapsen kulttuuri-identiteetti ja
LisätiedotTuulivoimala toimisi, jos sen saisi nostettua puiden latvojen tasalle
Liperin päiväkoti Pihatouhuja ja sään tutkimista Meidän päiväkotimme on ihan niin kuin Huvikumpu! Siinä on kaksi kerrosta, se on keltainen ja se seisoo korkean kummun päällä. Päiväkodin pihalla pääsee
LisätiedotIhmisellä on viisi perusaistia
Aistit ja oppiminen Ihmisellä on viisi perusaistia näköaisti eli visuaalinen aistijärjestelmä kuuloaisti eli auditiivinen aistijärjestelmä tuntoaisti eli kinesteettinen aistijärjestelmä hajuaisti eli olfaktorinen
LisätiedotSanomalehtiviikko. KAUKOPUTKI LÖYTÄÄ UUTISET Tehtäväpaketti 1. 2.-luokkalaisille. Lähde uutisseikkailuun toimittaja Simo Siiven opastuksella
Sanomalehtiviikko KAUKOPUTKI LÖYTÄÄ UUTISET Tehtäväpaketti 1. -luokkalaisille Lähde uutisseikkailuun toimittaja Simo Siiven opastuksella MA Tänään katsomme ja kuuntelemme sanomalehteä. 1. Paljonko sanomalehti
LisätiedotMitä mieltä olet paikasta, jossa nyt olet? ruma
Mitä mieltä olet paikasta, jossa nyt olet? kaunis pimeä viileä rauhallinen raikas virkistävä ikävä Viihdyn täällä. ruma valoisa lämmin levoton tunkkainen unettava kiinnostava Haluan pois täältä! CC Kirsi
LisätiedotKIVISTÖN VISIOPAJA. Aurinkokiven koulu tulokset
KIVISTÖN VISIOPAJA Aurinkokiven koulu 30.5.2017 tulokset Kivistön visio ja kaavarunko 021600 I Kivistön asemakaavayksikkö I Vantaan kaupunkisuunnittelu ESITTELYKIERROS KERRO NIMESI JA MIKÄ ON KIVOINTA
LisätiedotPuolivälin päiväkoti. Luonnon hyvinvointivaikutuksia ääninä ja valoina
Puolivälin päiväkoti Luonnon hyvinvointivaikutuksia ääninä ja valoina Miltä kuulostaa kevät, kun vesi tippuu jääpuikoista? Miten kurjet kutsuvat kavereitaan ja miten sammal rapisee? Joskus kun tulen päiväkotiin,
LisätiedotTalvilintulaskennan perusteet. Laskijatapaaminen, Mikkeli Päivi Sirkiä, Luomus
Talvilintulaskennan perusteet Laskijatapaaminen, Mikkeli 11.-12.3.2017 Päivi Sirkiä, Luomus Arvokasta tietoa kannankehitykset eri elinympäristöissä levinneisyydet ja runsaudet kuolleisuus vaelluslintujen
LisätiedotSulkakansa-kokonaisuus 2012 6. luokat Opettajan oheismateriaali
Sulkakansa-kokonaisuus 2012 6. luokat Opettajan oheismateriaali Kullervo ja Korppi Kuvataide: 2x45 minuuttia Kuvat osoitteesta: http://www.ateneum.fi/kalevalataidettakouluille/index.html Tarvikkeet: Kalevala
LisätiedotKirjakettu/Hopeakettu tehtävät
Kirjakettu/Hopeakettu tehtävät Päähenkilöön liittyvät tehtävät 1. Vertaile itseäsi ja kirjan päähenkilöä. Mitä teissä on samaa, mitä erilaista? 2. Kirjoita kirje valitsemallesi kirjan henkilölle. 3. Kuvittele,
LisätiedotThe Adult Temperament Questionnaire (the ATQ, 77-item short form) AIKUISEN TEMPERAMENTTIKYSELY
2007 Mary K. Rothbart, D. E. Evans. All Rights Reserved. Finnish translation: Professor Katri Räikkönen-Talvitie and the Developmental Psychology Research Group, University of Helsinki, Finland The Adult
LisätiedotKissaihmisten oma kahvila!
Kissaihmisten oma kahvila! Teksti ja kuvat: Annika Pitkänen Jo ulkopuolelta voi huomata, ettei tamperelainen Purnauskis ole mikä tahansa kahvila. Ikkunalaudalla istuu kissa katselemassa uteliaana ohikulkevia
LisätiedotM.J. Metsola. Taimentukka. Perämeren makuisia runoja vanhemmuudesta ja sukujen polvista
M.J. Metsola Taimentukka Perämeren makuisia runoja vanhemmuudesta ja sukujen polvista Taimentukka Mikko Juhana Metsola Ulkoasu: R. Penttinen Kustantaja: Mediapinta, 2010 ISBN 978-952-235-264-4 Auringossa
LisätiedotFolkJam Goes Wanhat. Vastuut eli tanssiin kutsut (Kuuteen menevä osa) A1 Vuorovastuu tytöt
FolkJam Goes Wanhat FolkJam -tanssi vanhoille tai muuhun koulujen juhla tai esitystoimintaan. Tanssi pohjautuu musiikin tyylin mukaisesti karjalaiseen tanssiperinteeseen. FolkJam Goes Wanhat on kevyesti
LisätiedotMusiikkipäiväkirjani: Tanssitaan ja liikutaan (DM1) Liikutaan kuten (karhu, nukahtava kissa, puun lehti, puu myrskyssä).
Musiikkipäiväkirjani: Tanssitaan ja liikutaan (DM1) Liikutaan kuten (karhu, nukahtava kissa, puun lehti, puu myrskyssä). Musiikkipäiväkirjani: Tanssitaan ja liikutaan (DM1) Liikutaan kuten (karhu, nukahtava
LisätiedotMaiseman tuotteistamisen infotilaisuus 16.1.2014 Maiseman tuotteistaminen Vihreällä Väylällä
Maiseman tuotteistamisen infotilaisuus 16.1.2014 Maiseman tuotteistaminen Vihreällä Väylällä Maisemasuunnittelija Jutta Ahro MKN Maisemapalvelut, ProAgria Etelä-Suomi ry Maisema Maisema on aistein havaittu
LisätiedotOhjeet opettajalle/ oppilaalle
Ohjeet opettajalle/ oppilaalle Mistä tässä on kyse? Erikoinen kaupunki on täynnä tehtäviä, joita voi ratkaista kirjoittamalla tai piirtämällä. Kaupungin karttaa voi jatkaa piirtämällä tai sinne voi lisätä
LisätiedotCopylefted = saa monistaa ja jakaa vapaasti 1. Käännä omalle kielellesi. Oppitunti 14 Persoonapronominit - Verbien taivutus (Preesens) minä
Oppitunti 14 Persoonapronominit - Verbien taivutus (Preesens) 1 minä Minä olen. Minä laulan. Minä tanssin. Minä maalaan. Minä väritän. Minä piirrän. Minä otan. Minä myyn. Minä istun. = Olen. = Laulan.
LisätiedotPaikan henki. Kylämaiseman kulttuurinen ulottuvuus. Kylämaisemat kuntoon! Saaarijärvi 23.10.2009
Paikan henki Kylämaiseman kulttuurinen ulottuvuus Kylämaisemat kuntoon! Saaarijärvi 23.10.2009 Heli Rintahaka, Kulttuuriteemaryhmä / opetusministeriö Miten paikallisuus, paikan henki, koetaan? Paikka on
LisätiedotMonikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden
Teidän talonne on upouusi. MINKÄ? KENEN? MILLAISEN? = talon, teidän, sinisen huoneen= GENETIIVI Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden Genetiivi ilmaisee omistusta Laurin koira, minun
LisätiedotRobert Wilson/ Tapio Wirkkalan puisto
Robert Wilson/ Tapio Wirkkalan puisto Puiston avajaiset 22.10.2012 Polku Punaiset kivipaadet kuva: Päivi Kiuru kuva: Päivi Kiuru TAPIO WIRKKALAN PUISTO Kun Robert Wilson piirsi puiston suunnitelman, se
LisätiedotHelsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava
Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava JAKSON❶TAVOITTEET 1. Tutustu jaksoon 1. Kotona, koulussa ja kaupungissa. Mikä aiheista kiinnostaa sinua eniten? 2. Merkitse rastilla tärkein tavoitteesi tässä jaksossa.
LisätiedotLANKAKERÄ NEULOMINEN
LANKAKERÄ NEULOMINEN LANKAKERÄLEIKKI Oppilaat seisovat luokassa ja heittelevät lankakerää ristiin rastiin. Ensimmäinen heittäjä sitoo langanpään sormeensa, heittää kerän seuraavalle. Tämä ottaa langasta
LisätiedotTerveisiä Imatralta Poutapilvestä!
Terveisiä Imatralta Poutapilvestä! Nyt on jo kevät. Halusimme kertoa, kuinka kulunut talvi meillä sujui. Sää on ollut vaihteleva koko talven. Tällä hetkellä meidän pihalla on aika paljon lunta. Sää oli
LisätiedotPeikkoarvoitus Taikametsässä
Peikkoarvoitus Taikametsässä Vaasa, Teeriniemen koulu luokat 2 A ja B Teeriniemen koulun kakkosluokat, yhteensä 30 oppilasta, päättivät osallistua kilpailuun Tämä metsä on meille tärkeä. Teeriniemen koulu
LisätiedotTURUN LUONNONSUOJELUYHDISTYKSEN MELUKÄVELY
TURUN LUONNONSUOJELUYHDISTYKSEN MELUKÄVELY 8.10.2014 Hiljan päivänä TLSY järjesti melukävelyn. Kävelyn aikana kuunneltiin kaupungin melua, sen voimakkuutta ja laatua sekä arvioitiin äänimaiseman laatua.
LisätiedotSimo Sivusaari. Nuori puutarhuri
Simo Sivusaari Simo Yrjö Sivusaari syntyi 26.10.1927 Vaasassa. Hän kävi kolmivuotisen puutarhaopiston ja on elättänyt perheensä pienellä taimi- ja kukkatarhalla. Myynti tapahtui Vaasan torilla ja hautausmaan
LisätiedotNÄKÖVAMMAISUUTTA RISTIIN RASTIIN
NÄKÖVAMMAISUUTTA RISTIIN RASTIIN Jenni Tuomi, Jasmin Roslund, Jenna Lahdelma, Maija Tiisanoja & Tiina Yli-Hongisto VAM 1 Ihan epänormaalia! Diakonia-ammattikorkeakoulu, Diak, Porin toimipiste Sosiaalialan
LisätiedotSaatko kerätä jokamiehenoikeudella sammalta ja jäkälää?
Saatko kerätä jokamiehenoikeudella sammalta ja jäkälää? Vastaus: Ei Tiesitkö: Sammaleen ja jäkälän keruu vaatii maanomistajan luvan. Vastasitko oikein? Jatka matkaa seuraavalle rastille nilkoista kiinni
LisätiedotSYNTYMÄTTÖMILLE LAPSILLEMME
SYNTYMÄTTÖMILLE LAPSILLEMME MAA OLI AUTIO JA KYLMÄ I minä kävelin poispäin näistä päivistä jätin sudenjälkiä ettei minua etsittäisi polulla kohtasin tytön joka sanoi että on vapaus nauttia ei sitä kiinnostanut
LisätiedotLiikkeitä joka lähtöön
Julkaistu Eläkeläinen-lehdessä 1/2018 Talvi on ottanut kunnon otteen ja lumikinoksia löytyy ympäri maata. Tässä lehdessä tarjoamme talvijumppaa, jossa mielikuvissa hyödynnämme talvista luontoa. Liikkeet
LisätiedotOHJE / PELIOHJE 1 (5) TUOTE: Tasapainokortit SISÄLTÖ KEHITTÄÄ PELAAMINEN
OHJE / PELIOHJE 1 (5) Pelityyppi: tasapainoharjoitukset Pelaajat: 1+ pelaajaa Ikäsuositus: yli 3-vuotiaille Peliaika: - SISÄLTÖ 8 tasapainokorttia, joissa yksi asento molemmilla puolilla o 2 vihreää (aloittelijataso)
LisätiedotLaulu- ja lorujumppia:
Laulu- ja lorujumppia: Vedetään nuottaa Vedetään nuottaa, saadaan kaloja (istutaan vastakkain käsistä kiinni pitäen) Kissalle kiisket, koiralle kuoreet (vedetään vuoroin eteen ja taakse) Isot kalat syödään
LisätiedotERASMUS+ -tapaaminen Italian Bresciassa
ERASMUS+ -tapaaminen Italian Bresciassa 22.-29.4.2018 Su 22.4.2018 Matka lähti Kuopiosta, Rissalan lentoasemalta. Morotettiin porukat ja hypättiin myöhässä olevaan koneeseen. Eväät syötiin suomalaisella
LisätiedotKielellisten taitojen ja oppimisen tukeminen vuorovaikutuksessa. Esimerkki: Lintujen tarkkailua
Kielellisten taitojen ja oppimisen tukeminen vuorovaikutuksessa Esimerkki: Lintujen tarkkailua Osallistujat: lastentarhanopettaja ja 6 lasta (Suomi) Lasten ikä: 2v 6kk 4v Lähde: EU CARE-hanke, http://ecec-care.org/
LisätiedotMetsäsatutunti-ideakortti
1 (5) Metsäsatutunti-ideakortti Etukäteisvalmistelut Etsi valitsemasi satutunnin (satutunti I tai satutunti II) sadut ja varaa ne itsellesi satutuntia varten. Suunnittele reitti, jota pitkin voitte satutunnin
LisätiedotUusi suunta. Juurien tunteminen tekee vahvaksi
Uusi suunta Juurien tunteminen tekee vahvaksi Arja Saijonmaa Arja Saijonmaa on suomalaisen saunan lähettiläs ja suuren suosion saavuttaneen Sauna kirjan kirjoittaja. Voimansa hän ammentaa kuulaasta järvimaisemasta
LisätiedotIdeoita ja tehtäviä Museovierailuun
Ideoita ja tehtäviä Museovierailuun 1 / 13 2015 Etelä-Karjalan taidemuseo Sisällys 3 Johdanto tehtävät: 4 Museo ilmiönä 1 5 Museo ilmiönä 2 6 Henkilökohtainen taidekokemus 1 7 Henkilökohtainen taidekokemus
Lisätiedot1. Luistimilla. 2. Kultasauva. 3. Toivoni
Nuorten laulukirja III, op. 134B Lauluäänet ja piano Sävelletty 1928 tai aikaisemmin Ensijulkaisu Valistus, Helsinki 1928 Lisäjulkaisut Valistus, Helsinki 1928 (yksiääninen painos, ilman opusnumeroa) Nuorten
LisätiedotOhjeita lapsiperheille
Oulun vastaanottokeskus Heikinharjuntie 66 90620 Oulu Puhelin: 0718763100 Ohjeita lapsiperheille Minna Märsynaho Diakonia-ammakorkeakoulu 2 SISÄLLYSLUETTELO LAPSI JA TURVALLISUUS 3 ARJEN PERUSTOIMINNOT
LisätiedotLUKUDIPLOMIEN TEHTÄVÄT. Ideoita opettajille
LUKUDIPLOMIEN TEHTÄVÄT Ideoita opettajille Päähenkilöön liittyvät tehtävät 1. Piirrä kuva kirjan päähenkilöstä. Kirjoita henkilöstä luonnekuvaus. 2. Tee ja kirjoita postikortti jollekin kirjan henkilölle.
LisätiedotHarjoitussuunnitelma viikko 1 Pallo tutuksi I
Harjoitussuunnitelma viikko 1 Pallo tutuksi I = Pelikenttä = Keiloilla rajattu alue = Pelaaja = Maalivahti = Valmentaja = Pallo = Liike pallon kanssa = Liike ilman palloa Harjoituskerran tavoitteena on
LisätiedotMetsä/Luonto
Tutkimme ja kokeilemme Metsä/Luonto 2016 2017 Työn tehneet: 7-8 vuotiaat Pirtin koulun iltapäiväkerholaiset Tähdet: Aleksi H, Anniina H., Anniina R., Arttu H., Arttu K., Eelis, Eeva, Hilma, Kerttu, Leevi,
LisätiedotOpinnäytetyö Fysioterapiaopiskelijat Mari Kopra Eija Saarinen. Opinnäytetyö: Mari Kopra ja Eija Saarinen
Opinnäytetyö Fysioterapiaopiskelijat Mari Kopra TASAPAINOHARJOITUKSIA VERTAISOHJAAJIEN KÄYTTÖÖN Tasapainoharjoitukset on suunniteltu vertaisohjaajien työkaluiksi, he voivat hyödyntää näitä kortteja omissa
Lisätiedot2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu
2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu Jokaisella lapsella tulisi olla itsestään kuva yksilönä joka ei tarvitse ulkopuolista hyväksyntää ympäristöstään. Heillä
LisätiedotBob käy saunassa. Lomamatka
Bob käy saunassa 1 Mitä sauna merkitsee suomalaiselle? 2 Mitä tehtäviä saunalla on? 3 Missä kertoja saunoi ensimmäisen kerran? 4 Kuka oli Leena? 5 Millainen Leena oli? 6 Mitä Leena teki saunassa? 7 Mitä
LisätiedotKuvien tarinat -tehtävä ( 30 kpl tehtäväsivuja )
Kuvien tarinat -tehtävä ( 30 kpl tehtäväsivuja ) Harjoitellaan kuvanlukutaitoa, kysymyksiin vastaamista, asioiden kuvailemista ja tarinallista kerrontaa. Tehtävä vahvistaa myös päättelykykyä sekä puhutun
LisätiedotViinijärven päiväkoti
Viinijärven päiväkoti Viherrystä Viinijärvellä Viime vuonna meidän päiväkotimme pihalle istutettiin kaksi omenapuuta ja kaksi kirsikkapuuta. Meillä oli kevätjuhla, jossa vanhemmatkin lapioivat kuoppia
LisätiedotUnelmien työ (90 min)
Unelmien työ (90 ) Oppitunti on mahdollista toteuttaa myös 45 uutissa. Tällöin toteutetaan kohdat 1, 2 ja 3 (lyhennettyinä) sekä Unelmien työpaikan yksilötyöskentelyosuus (15 ). Voit soveltaa tehtävän
LisätiedotTärkeät paikat. Jaa muistoja yhdessä sukulaisen tai ystävän kanssa. Kerro lapsuutesi tärkeistä paikoista. Leikkaa tästä kysymyskortit!
LUONNOS Sukumuistelupeli Tärkeät paikat Jaa muistoja yhdessä sukulaisen tai ystävän kanssa. Kerro lapsuutesi tärkeistä paikoista. Leikkaa tästä kysymyskortit! Voit myös keksiä itse lisää kysymyksiä! Jokainen
LisätiedotSuomen Mielenterveysseuran Hyvän mielen metsäkävelyt
Suomen Mielenterveysseuran Hyvän mielen metsäkävelyt Tutkimusten mukaan jo viisi minuuttia metsässä vaikuttaa myönteisesti henkiseen hyvinvointiimme. Luonnossa liikkuminen lisää hyvää oloa. Erityisesti
LisätiedotNäistä on Kaino kevät & kesä 2015 tehty:
Kevät & kesä 2015 Auringon säteet keväthangella, lintujen sirkutus keväisenä aamuna, tuulessa liehuva kesämekko, maasta esiin nousevat tulppaanit, poutapilvet sinisellä taivaalla, kesän ensimmäinen sortsi-keli,
LisätiedotKaija Rantakari. hänen takaraivostaan kasvaa varis, joka katsoo yhdellä silmällä, ainoalla 1/10
Kaija Rantakari hänen takaraivostaan kasvaa varis, joka katsoo yhdellä silmällä, ainoalla 1/10 astun tarinan yli, aloitan lopusta: sydämeni ei ole kello putoan hyvin hitaasti ansaan unohdan puhua sinulle,
Lisätiedot12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA
12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA 12.1. Liian pieni asunto Fereshten perheessä on äiti ja neljä lasta. Heidän koti on Hervannassa. Koti on liian pieni. Asunnossa on vain kaksi huonetta,
LisätiedotSEIKKAILU PEIKKOMETSÄSSÄ TAIDETEOS
SEIKKAILU PEIKKOMETSÄSSÄ TAIDETEOS SEIKKAILU PEIKKOMETSÄSSÄ 1. Peikot ovat taitavia ylittämään metsän esteitä. Miten voitte ylittää kiven, ison oksan tai kaatuneen puun? 2. Peikot tykkäävät tasapainotella
LisätiedotTaso 4: Kuntosaliharjoitteet InnoSport
1 / 7 8.10.2009 20:38 Taso 4: Kuntosaliharjoitteet Taso 4: Kuntosaliharjoitteet 4. taso koostuu harjoitteista, jotka tehdään kuntosaliharjoitteluna ja toiminnallisena harjoitteluna. Kuntosaliharjoittelussa
LisätiedotPikkuisten Mindfulness-kortit
Pikkuisten Mindfulness-kortit Leikkaa kortit irti. Taita poikkiviivan kohdalta sanallinen ohje kuvan taakse. Laminoi kortiksi. Kortteja voi käyttää kahdella eri tapaa. Silmät voi sulkea ja kuvitella tilanteen
LisätiedotEväitä elämään lähiluonnosta hanke Toimintatuokiokortti
Aihe 1. luokan koulupäivä metsässä Tavoitteet luontosuhteen luominen äidinkieli: kuvailevat sanat, ilmaisutaidon harjoittelu matematiikka: lukujen kymmenlukujen kertaaminen, geometriset muodot ympäristöoppi:
LisätiedotBALANSSIN JOOGAPAKETIT 2016
BALANSSIN JOOGAPAKETIT 2016 Esim. kokous-, tyky-, tyhy- ja virkistyspäivien ohjelmaan liitettäviä palveluita. Virkisty joogakävelyllä 60min 100 kävelyä hiljaisuudessa hiekkadyyneillä pitkospuita pitkin.
LisätiedotMONSTERIN JÄLJILLÄ. ohje lapsiryhmien omatoimikierrokselle
MONSTERIN JÄLJILLÄ ohje lapsiryhmien omatoimikierrokselle Kiasmassa asuu ujo monsteri, joka rakastaa taidetta. Se on merkannut Kiasman neljännen kerroksen Face to Face-näyttelyyn (13.3.2015-7.2.2016) viisi
LisätiedotKESKIVARTALO/KEHONHALLINTAL IIKKEITÄ UINTIIN 3/2017. Prepared by: Mika Martikainen Date: :26
KESKIVARTALO/KEHONHALLINTAL IIKKEITÄ UINTIIN 3/2017 Prepared by: Mika Martikainen Date: 04.04.2017 08:26 MIKA MARTIKAINEN COACHING PL 226 70101, Kuopio 0408295515 mika@murtokohta.fi INFO "keskivartalojumppa"
LisätiedotLUONTO LÄHELLÄ VINKKEJÄ LÄHILUONNOSTA NAUTTIMISEEN
LUONTO LÄHELLÄ VINKKEJÄ LÄHILUONNOSTA NAUTTIMISEEN Jo 15 minuutin oleskelu metsässä, puistossa tai lenkkipolulla virkistää ja vahvistaa kehoa ja ilahduttaa mieltä. L Kaupunkiluonto yllättää lajien runsaudella.
LisätiedotKUVAT JA MUISTOT MUISTOJEN KUVAT. Taideterapeuttinen ryhmä Mariankodissa 20.10. -24.11.2015
KUVAT JA MUISTOT MUISTOJEN KUVAT Taideterapeuttinen ryhmä Mariankodissa 20.10. -24.11.2015 Mariankodissa toteutettiin taideterapeuttinen ryhmä, jossa oli mukana kuusi asukas/omainenparia. Ryhmä kokoontui
LisätiedotKEURUU Kuntataiteilijat
KEURUU Kuntataiteilijat Johanna Juvonen & Biagio Rosa 2015 projekti KUVATAIDE 1. Tuulensylin päiväkoti 1-5 -vuotiaat 2 "Tuulensyli 2015 sekatekniikka vanerille 80 x 120 cm & 160 x 120 cm julkinen teos
LisätiedotMy Silence - Hiljaisuuden ääni Kuopion taidemuseo
b My Silence - Näyttely keskittyy hiljaisuuteen, teoksiin, jotka ovat vähäeleisiä ja pelkistettyjä, mutta yksinkertaisuudessaan syvällisiä ja vaikuttavia. Näyttelyssä ei ole teoslappuja. Olennaista on
LisätiedotLataa Luonnontarkkailijan kirja. Lataa
Lataa Luonnontarkkailijan kirja Lataa ISBN: 9789515846778 Sivumäärä: 311 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 16.03 Mb Luonnontarkkailijan kirja opastaa luonnossa liikkujaa lukemaan luonnon kirjaa, tarkkailemaan
Lisätiedot1. Helppo ja hauska pöytäteatteri
1. Helppo ja hauska pöytäteatteri Nukketeatteri inspiroi ja rikastuttaa niin lasten kuin aikuisten mielikuvitusta. Pöytäteatteri on yksi nukketeatterin muoto. Pöytäteatteria esitetään sananmukaisesti pöydän
LisätiedotPääkirjoitus: Oppilaskunnan kuulumiset: Tässä ihana lukijamme uusin ViLu-numero.
VILU Kevät 2016 Pääkirjoitus: Tässä ihana lukijamme uusin ViLu-numero. Penkkarit ja vanhojen tanssit menivät vilauksessa ja loma tulee vastaan, vaikka kuinka yrittäisit sitä vältellä. Luntakin on satanut,
LisätiedotKimmo Koskinen, Rolf Malmelin, Ulla Laitinen ja Anni Salmela
Olipa kerran köyhä maanviljelijä Kimmo Koskinen, Rolf Malmelin, Ulla Laitinen ja Anni Salmela 1 1 Johdanto Tässä raportissa esittelemme ratkaisukeinon ongelmalle, joka on suunnattu 7 12-vuotiaille oppilaille
Lisätiedotmonta rautaa. Toimi ohjaajan antamien ohjeiden mukaan.
keskittyminen monta rautaa. Toimi ohjaajan antamien ohjeiden mukaan. KESKITTYMINEN 9 Kuulaana pilvettömänä yönä voimme nähdä taivaankannen tähtikuviot. Meille tutuin tähtikuvio lienee Otava, joka on osa
LisätiedotFITLANDIA-TREENIOPAS. - Juoksijan lihaskunto-
FITLANDIA-TREENIOPAS - Juoksijan lihaskunto- ASIANTUNTIJA Sanna Malinen Sanna Malinen on 27-vuotias viittä vaille valmis lääkäri. Sanna on harrastanut liikuntaa pikkutytöstä lähtien, ja urheilulajeista
Lisätiedot2. luokan lukudiplomikirjat ja - tehtävät
Pirkanmaan lukudiplomi 2. luokan lukudiplomikirjat ja - tehtävät Kuva: Milla Kulmala diplomin suorittajan nimi ja luokka Tervetuloa Pirkanmaan lukudiplomin suorittajaksi, arvoisa kirjojen ystävä! Lukudiplomia
LisätiedotTyöohjeet Jippo- polkuun
Työohjeet Jippo- polkuun TUTKIMUSPISTE 1: Kelluuko? Tarvikkeet: kaarnan palaset, hiekan murut, pihlajanmarjat, juuripalat, pakasterasioita, vettä, suolaa ja porkkananpaloja. Tutkimus 1a: Tee hypoteesi
Lisätiedot