1 TUTKIMUKSEN TOTEUTUS JA TAUSTAMUUTTUJAT. 3 2 PERHE JA KOTI. 4 3 HYVINVOINTI JA ELÄMÄNTAVAT. 7 4 VAPAA-AIKA NUORTEN TOIMINNAN KEHITTÄMINEN.

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "1 TUTKIMUKSEN TOTEUTUS JA TAUSTAMUUTTUJAT. 3 2 PERHE JA KOTI. 4 3 HYVINVOINTI JA ELÄMÄNTAVAT. 7 4 VAPAA-AIKA. 15 6 NUORTEN TOIMINNAN KEHITTÄMINEN."

Transkriptio

1 YLÖJÄRVI

2 KANGASALA SISÄLLYS 1 TUTKIMUKSEN TOTEUTUS JA TAUSTAMUUTTUJAT PERHE JA KOTI HYVINVOINTI JA ELÄMÄNTAVAT VAPAA-AIKA KOKEMUKSET JA MIELIKUVAT NUORILLE JÄRJESTETTÄVÄSTÄ TOIMINNASTA NUORTEN TOIMINNAN KEHITTÄMINEN YHTEENVETO LIITE 1 KYSELYLOMAKE... 22

3 1 TUTKIMUKSEN TOTEUTUS JA TAUSTAMUUTTUJAT KYSELYN TAUSTA, KOHDERYHMÄ JA TOTEUTUSTAPA Nuorisokysely toteutettiin osana Tampereen kaupunkiseudun Rajatonta riemua nuorisotyön kehittämishanketta. Kyselyn kohderyhmänä olivat kaikki Tampereen kaupunkiseudun kuntien luokkalaiset nuoret. Kysely toteutettiin ajalla sähköisenä ZEF-kyselynä. Nuoret vastasivat kyselyyn ohjatusti koulutyönsä ohella. Koko kysely oli suomeksi. KYSELYN OSA-ALUEET Kyselyn osa-alueet olivat taustatietojen (luokka-aste, sukupuoli, kotikieli ja postinumero) lisäksi perhe ja koti, vapaa-aika, kokemukset ja mielikuvat nuorille järjestettävästä toiminnasta, hyvinvointi ja elämäntavat sekä nuorten toiminnan kehittäminen. Kysymyksiä oli yhteensä 43. Kyselyssä kysytyt kysymykset vastausvaihtoehtoineen ovat tämän yhteenvedon liitteenä (liite 1). OTOS Kyselyyn vastasi yhteensä 3930 Tampereen kaupunkiseudun nuorta. Koko kaupunkiseudun vastausprosentti oli 38,1 %. Ylöjärvellä kyselyyn vastasi yhteensä 667 nuorta ja kaupungin vastausprosentti oli 51,3 %. Jokaisen kunnan sekä koko kaupunkiseudun vastaajien määrä, vastausprosentti, vastaajien sukupuoli sekä luokka-aste on nähtävillä taulukosta 1. Taulukko 1: Kuntien vastausmäärät ja prosentit sekä vastaajien sukupuoli ja luokka-aste Kunta Vastaajien määrä Vastausprosentti kaikista kohderyhmän nuorista Sukupuoli Luokka-aste Tyttö Poika Muu 7lk 8lk 9lk KANGASALA 302 (25,2 %) LEMPÄÄLÄ 425 (44,1 %) NOKIA 356 (31,1 %) ORIVESI 212 (68 %) PIRKKALA 422 (63 % ) TAMPERE 1409 (31,2 %) VESILAHTI 137 (68,2 %) YLÖJÄRVI 667 (51,3 %) KOKO KAUPUNKISEUTU 3930 (38,1 %) KOTIKIELI Ylöjärveläisistä nuorista suurin osa puhuu kotikielenään suomea (91,6 %). Muita yleisiä kieliä ovat englanti (n=10) ja ruotsi (n=8). Näiden lisäksi oli useita yksittäisiä vastauksia eri kieliä. POSTINUMERO Taulukko 2: Vastaajien yleisimmät asuinalueen postinumerot Postinumero n Postinumero n

4 2 PERHE JA KOTI Kuvio 1: Yksi tai useampi muu henkilö, kuka?: Yleisin vastaus oli kotieläin (n=15). Kolme vastaajaa vastasi serkku/serkut ja yksittäiset vastaajat mummo sekä siskon poikaystävä. Kuvio 2: Yksi tai useampi muu henkilö, kuka?: Yleisin vastaus oli kotieläin (n=7). Lisäksi nuoret vastasivat laitos (n=2), sijaisperhe (n=1), mummo (n=1) sekä veljen kihlattu (n=1). 4

5 VANHEMPIEN TYÖLLISYYS/TYÖTTÖMYYS Suurin osa ylöjärveläisten nuorten vanhemmista (äiti ja isä) on työelämässä. Äideistä 81,4 % ja isistä 86 % käy töissä. Äideistä työttömänä on 6 % ja isistä 3,6%. Äideistä koti-äitinä on 3,9%. Kuvio 3: Perheen taloudellinen tilanne nuorten mielestä (%) erittäin hyvä melko hyvä jonkin verran talousvaikeuksia paljon talousvaikeuksia 2,3 2,6 23,4 25,8 12,8 13,9 56,2 52,7 Ylöjärvi (N=641) Kaupunkiseutu (N=3780) Mitä mieltä olet perheesi taloudellisesta tilanteesta? 5,3 5 Kuvio 4: Vaikuttamismahdollisuus perheen yhteisiin asioihin (%) aina useimmiten joskus ei juuri koskaan / ei koskaan 10,3 11,8 3,7 4,9 29,5 32,3 52,3 46,7 Ylöjärvi (N=641) Kaupunkiseutu (N=3778) Voitko mielestäsi vaikuttaa perheen yhteisiin asioihin (esim. suunnitelmat, hankinnat)? 4,2 4,4 Kuvio 5: Nuorten kotona hereillä vietetty aika/pv (%) h/pv 5,6 5,1 3-4 h/pv 5-6 h/pv 7 h tai enemmän päivässä 25,6 28,7 37,3 36,6 21,8 20,4 Ylöjärvi (N=641) Kaupunkiseutu (N=3771) Kuinka monta tuntia päivässä keskimäärin vietät hereilläoloajastasi kotona? 9,7 9,1 5

6 Kuvio 6: Turvallisuuden tunne kotona (%) aina 78,8 78 useimmiten joskus 3 2,7 14,7 16,2 Ylöjärvi (N=640) Kaupunkiseutu (N=3769) Tunnetko olosi kotona turvalliseksi? ei koskaan 2 1,5 1,6 1,6 Kuvio 7: Perheen kanssa yhdessä tehtävät asiat (%) tv/elokuvat 67 67,3 kotiaskareet 55,3 52,1 keskustelu ajankohtaisista asioista 41,4 41 kyläily yhteiset harrastukset ajanvietto kaupungilla pelien pelaaminen 13,2 13, ,5 23,9 24,4 36,6 34 Mitä seuraavista asioista teette perheesi kanssa yhdessä säännöllisesti (vähintään kerran viikossa)? ei tee mitään säännöllisesti 9,7 11,3 6,8 7,3 Ylöjärvi (N=636) Kaupunkiseutu (N=3730) 6

7 3 HYVINVOINTI JA ELÄMÄNTAVAT Kuvio 8: Nuorten liikunnan määrä viikossa (%) vähemmän kuin 1h/vko 1-3h/vko 3-5h/vko 5-7h/vko 3,5 4,4 22,1 24,3 28,3 24,6 18,6 16,9 Ylöjärvi (N=628) Kaupunkiseutu (N=3661) Kuinka monta tuntia viikossa liikut niin, että hengästyt ja hikoilet? 7h tai enemmän/vko 19,7 23,4 7,6 6,4 Kuvio 9: Nuorten unen määrä vuorokaudessa (%) h tai vähemmän 6-7h 8-9h 3,3 3,4 30,5 32,1 58,7 57 Ylöjärvi (N=629) Kaupunkiseutu (N=3658) Kuinka monta tuntia nukut keskimäärin vuorokaudessa? 10h tai enemmän 4,5 4,2 3 3,3 Kuvio 10: Nuorten kokema virkeyden tunne päivisin (%) aina tai lähes aina 50,2 45,5 Tunnetko itsesi virkeäksi päivisin? silloin tällöin 41,2 46,6 Ylöjärvi (N=628) Kaupunkiseutu (N=3654) ei juuri koskaan tai ei koskaan 8,6 8 7

8 Taulukko 3: Nuorten kokema sanallinen ja fyysinen kiusaaminen viimeisen vuoden aikana (%) Ylöjärvi: kiusattu sanallisesti (N=621) Kaupunkiseutu: kiusattu sanallisesti (N=3592) Ylöjärvi: Kiusattu fyysisesti (N=614) Kaupunkiseutu: kiusattu fyysisesti (N=3556) koulussa 26,4 % 23,6 % 8,1 % 8,7 % koulumatkalla 4,8 % 4,2 % 2,6 % 2,1 % kotona 8,9 % 6,3 % 3,7 % 3,1 % harrastuksessa 4 % 3,3 % 2,4 % 2,2 % nuorisotilalla 3,4 % 2,7 % 1,8 % 1,7 % kaupungilla/kadulla 5,3 % 4,6 % 3,1 % 2,4 % puhelimessa 7,1 % 5,6 % - - jossain muualla 3,9 % 3 % 2,8 % 1,9 % en osaa sanoa 6 % 6,8 % 3,4 % 4,4 % ei ole kiusattu 64,6 % 66,7 % 85,7 % 84,2 % Onko sinua kiusattu sanallisesti/fyysisesti viimeisen vuoden aikana? Ylöjärvellä nuorista 10 prosenttia on kiusattu sanallisesti kahdessa tai useammassa paikassa. Vastaava prosenttiosuus koko kaupunkiseudulla on 9 %. Kysyttäessä sanallisen ja fyysisen kiusaamisen kokemispaikkoja, nuorilla oli mahdollisuus vastata myös muualla, missä?, mikä näkyy edellisessä taulukossa (taulukko 3) rivinä jossain muualla. Suurin osa vastauksista oli asiattomia ja kolme vastausta Internetissä. Nuorilta tiedusteltiin lisäksi muita kiusaamiskokemuksia. Muunlaisen kiusaamisen määrät ovat nähtävillä taulukossa 4. Omaisuuteen kajoamisella tarkoitetaan tässä kyselytutkimuksessa toisen henkilön omaisuuden varastamista tai omaisuuden tärvelyä. Taulukko 4: Nuorten kokema muu kiusaaminen viimeisen vuoden aikana (%) Ylöjärvi (N=587) Kaupunkiseutu (N=3422) omaisuuteen kajottu koulussa tai koulumatkalla 7,5 % 5,5 % omaisuuteen kajottu kotona 2,7 % 2,7 % omaisuuteen kajottu harrastuksessa tai nuorisotilalla 2,7 % 1,9 % omaisuuteen kajottu kadulla tai kaupungilla 2,4 % 1,9 % omaisuuteen kajottu jossain muualla 1,9 % 1,8 % ei ole otettu mukaan porukkaan tai yhteiseen tekemiseen 5,6 % 6,8 % ei ole puhuttu vaikka yrittänyt keskustella muiden kanssa 6,1 % 6,8 % kiusattu internetissä 3,4 % 2,7 % muunlaista kiusaamista 2,4 % 2,6 % 11,9 % 11,5 % ei ole kiusattu 73,9 75,1 % Onko sinua kiusattu jotenkin muuten viimeisen vuoden aikana? Yleisin Internet-sivusto, jossa kiusaamista on tapahtunut, on Ask.fm. Nuorilla oli edelleen myös mahdollisuus kertoa muunlaisesta kiusaamisesta (Taulukko 4: muunlaista kiusaamista ). Näitä kiusaamisen muotoja ovat henkinen kiusaaminen, haukkuminen, tuijottaminen ja sosiaalisessa mediassa tapahtuva kiusaaminen. 8

9 Kiusaamisen kohteeksi joutumisen lisäksi nuorilta tiedusteltiin lisäksi ovatko he itse kiusanneet jotakuta viimeisen vuoden aikana. Kiusaajana oleminen on nähtävissä seuraavassa taulukossa (taulukko 5). Taulukko 5: Nuorten kiusaajana oleminen viimeisen vuoden aikana (%) Ylöjärvi Kaupunkiseutu (N=608) (N=3546) kiusannut sanallisesti 12,2 % 12,8 % kiusannut fyysisesti 4,1 % 3,2 % kajonnut toisen omaisuuteen 1,8 % 1,8 % kiusannut internetissä 2,3 % 2,2 % ei ole ottanut mukaan porukkaan tai yhteiseen tekemiseen 3,5 % 3,4 % ei ole puhunut vaikka henkilö yrittänyt keskustella hänen kanssaan 4,1 % 4,8 % 12,5 % 9,9 % ei ole kiusannut 74,7 % 75,9 % Oletko itse kiusannut jotakuta viimeisen vuoden aikana? useita (3 tai enemmän) Kuvio 11: Luotettavien ystävien määrä (%) ,2 64,3 Onko sinulla ystäviä, joihin voit luottaa? muutama (1-2) ei ole 2,9 4,1 24,4 28,6 Ylöjärvi (N=624) Kaupunkiseutu (N=3624) 2,6 3 useita (3 tai enemmän) muutama (1-2) ei ole Kuvio 12: Luotettavien aikuisten määrä (%) ,2 36,6 46,7 46,6 9,6 9,7 6,4 7,3 Ylöjärvi (N=623) Kaupunkiseutu (N=3621 Onko lähipiirissäsi aikuinen, jolle voit puhua, jos jokin asia huolestuttaa sinua? 9

10 ei koskaan KUVIO 13: Nuorten kokema yksinäisyyden tunne (%) ,3 40,4 Tunnetko olosi yksinäiseksi? joskus usein 5,1 5,7 46,7 46,5 Ylöjärvi (N=623) Kaupunkiseutu (N=3622) aina tai lähes aina 3, ,4 Kuvio 14: Nuorten päihteiden käyttö (%) Tupakkaa päivittäin (n=36) Tupakkaa viikoittain (n=17) Tupakkaa silloin tällöin (n=39) 5,9 2,8 6,4 Käytätkö jotakin seuraavista aineista/ tuotteista? Alkoholia päivittäin (n=23) 3,8 Alkoholia viikoittain (n=12) 2 Alkoholia silloin tällöin (n=88) 14,4 Energiajuomia päivittäin (n=29) 4,7 Energiajuomia viikoittain (n=26) Energiajuomia silloin tällöin (n=156) Sähkötupakkaa päivittäin (n=33) 4,2 5,4 25,5 Ylöjärvi (N=612) Kaupunkiseutu (N=3563) Sähkötupakkaa viikoittain (n=15) 2,5 Sähkötupakkaa silloin tällöin (n=31) 5,1 Nuuskaa päivittäin (n=35) Nuuskaa viikoittain (n=12) Nuuskaa silloin tällöin (n=29) Kannabista päivittäin (n=19) Kannabista viikoittain (n=11) Kannabista silloin tällöin (n=16) 5,7 2 4,7 3,1 1,8 2,6 60 % ylöjärveläisistä nuorista ei käytä mitään näistä tuotteista/aineista ja 5,1 % vastasi en osaa sanoa. (n=) tarkoittaa ylöjärveläisten nuorten vastausten määrää 10

11 4 VAPAA-AIKA Kuvio 15: Tekniikan parissa vietetty aika päivässä (%) h/pv 3-5 h/pv 6-8 h/pv yli 8 h/pv Ei osaa sanoa 11,5 12,9 7,7 10,5 7,4 6,6 28,8 26,1 44,7 43,9 Kuinka monta tuntia päivässä vietät yhteensä älypuhelimen, tietokoneen, pelikonsolin ja television ääressä? Ylöjärvi (N=636) Kaupunkiseutu (N=3748) Kuvio 16: Nuorten käyttämät sosiaalisen median palvelut (%) WhatsApp (n=527) 83,5 Facebook (n=474) Intagram (n=357) 56,6 75,1 Mitä seuraavista sosiaalisen median palveluista käytät aktiivisesti? Ask.fm (n=179) 28,4 Google+ (n=138) Twitter (n=92) 14,6 21,9 Ylöjärvi (N=631) Kaupunkiseutu (N=3723) Last.fm (n=9) 1,4 LinkedIn (n=7) ei käytä mitään näistä (n=30) käyttää jotain muuta (n=91) (n=15) 1,1 4,8 2,4 14,4 Suosituimmat muut sosiaalisen median palvelut ovat: Youtube (n=25), KikMessenger (n=17), Sanapchat (n=10), Tumblr (n=10), We Heart It (n=8) sekä Blogger (n=7) (n=) tarkoittaa ylöjärveläisten nuorten vastausten määrää 11

12 Kuvio 17: Nuorten vapaa-ajanviettopaikat (%) kotona 87,7 kaverilla 78,1 ulkona/pihalla harrastuksessa 55,7 59,7 kaupungilla kauppakeskuksessa kunnan nuorisotilalla 11, ,4 Missä vietät aikaasi kouluajan ulkopuolella? kirjastossa 10,4 kahvilassa/ravintolassa 6,6 töissä 4,9 seurakunnan nuorisotilalla 4,4 jonkun muun tahon nuorisotilalla 2,5 jossain muualla 4,1 1,3 Ylöjärvi (N=636) Kaupunkiseutu (N=3725) 12

13 Kuvio 18: Nuorten harrastuneisuus (%) yksilöurheilu joukkueurheilu soittaminen tai laulaminen digipelaaminen leivonta/kokkaus/kodinhoito lukeminen/kirjallisuus/kirjoittaminen eläinharrastukset valokuvaus/media kuvataide/käsityöt/kädentaidot tanssi/cheerleading/voimistelu ulkoilu/retkeily/partio moottoriurheilu seurapelaaminen kulttuurin seuraaminen nuorisotilatoiminta uskonnollisuus/seurakuntatoiminta sirkus/teatteri vapaaehtois-/järjestötoiminta politiikka/kansalaisvaikuttaminen harrastaa jotain muuta ei harrasta mitään ,7 17, , ,1 15, , ,3 12,4 11,1 8,9 7,7 6,5 5,5 6,2 6,9 4,3 3,5 3,8 4,5 3,8 3,1 1 1,9 0,8 1,1 6,2 5,8 8,6 9,4 2,2 2,8 32,4 32, ,7 Mitä harrastat? Ylöjärvi (N=630) Kaupunkiseutu (N=3687) 13

14 Kuvio 19: Esteet harrastuksiin/ nuorten toimintaan osallistumiselle (%) mikään ei estä osallistumasta 43,8 47,3 ei tiedä, mitä haluaisi harrastaa tai tehdä 16,8 15,9 harrastuksiin/nuorten toimintaan on pitkä matka 10,8 15,8 harrastaminen/nuorten toiminta on liian kallista 14,9 15,4 harrastusmahdollisuuksia on liian vähän osallistuminen yksin pelottaa harrastauksiin/nuorten toimintaan on vaikea kulkea ystävätkään eivät osallistu ei halua harrastaa tai tehdä mitään vapaa-ajallani 11,7 7, ,5 9,8 8,1 8,2 9,3 7,4 7,5 Mitkä seuraavista asioista estävät osallistumistasi harrastukseen tai nuorille suunnattuun ohjattuun toimintaan? ei tiedä, missä haluamaa harrastusta järjestetään 6 5,2 vanhempien mielipiteet sopivasta vapaa-ajasta 4,7 4,9 ei ole ystäviä, joiden kanssa mennä 4,6 4,4 minua ei pyydetä mukaan 3,2 3,8 kokemukset kiusaamisesta tai syrjinnästä 3 4 Ylöjärvi (N=571) Koko kaupunkiseutu (N=3346) 14

15 5 KOKEMUKSET JA MIELIKUVAT NUORILLE JÄRJESTETTÄVÄSTÄ TOIMINNASTA Kuvio 20: Tiedonsaannin väylät (%) kaveri sosiaalinen media ,5 37,7 vanhemmat ilmoitustaulu lehti koulun aikuinen sisarukset koulun tapahtuma 26,9 26,9 25,5 24,7 22, ,4 21,4 18,6 15,9 15,4 16,8 Mistä olet saanut tietoa nuorille suunnatuista palveluista/ toiminnasta/ harrastuksista? Internet-sivut muu sukulainen ,5 radio 5,1 5,1 sähköposti jokin muu taho 2,7 2,8 0,7 1,1 ei ole saanut tietoa 8 6,9 16,4 18,5 Ylöjärvi (N=603) Kaupunkiseutu (N=3511) 15

16 Kuvio 21: Ylöjärveläisten nuorten osallistuminen nuorten toimintaan (%) osallistunut nuorisotilatoimintaan ,4 35,3 Oletko osallistunut omassa kunnassasi järjestettävään nuorten toimintaan? osallistunut harrastukseen osallistumaan tapahtumaan 18,2 19,6 13, ,6 28,7 Oletko osallistunut jossain muussa kuin kotikunnassasi järjestettyyn nuorten toimintaan? ei ole osallistunut 31,5 52,5 omassa kunnassa (N=623) toisessa kunnassa (N=615) Seuraavassa taulukossa (taulukko 6) on esitetty nuorten mielipiteet nuorille suunnatusta toiminnasta. Väittämiin oli mahdollista vastata portaattomalla janalla täysin samaa mieltä täysin eri mieltä. Janavastaukset muutettiin numeroiksi (1-5) niin, että numero 1 kuvaa vastausta täysin eri mieltä ja numero 5 vastausta täysin samaa mieltä. Oheisesta taulukosta nähdään vastaajien määrä (n), vastausten keskiarvo (ka) sekä en osaa sanoa -vastausten määrä kunkin väittämän kohdalla. Taulukko 6: Nuorten mielipiteet nuorille suunnatusta Ylöjärvi Kaupunkiseutu toiminnasta Väittämä n ka EOS n ka EOS Asuinkunnassani on nuorille tarjolla riittävästi ohjattua toimintaa 630 3, , Nuorten toimintaan on mielestäni mukava osallistua 627 3, , Asuinkunnassani tiedotetaan mielestäni riittävästi nuorille suunnatusta toiminnasta Asuinkunnassani nuorilla on mielestäni mahdollisuus vaikuttaa nuorille järjestettävään toimintaan Asuinkunnassani nuorisotyöntekijöiltä saa apua ja tukea erilaisiin asioihin Asuinkuntani sisällä on helppo liikkua mielenkiintoiseen harrastukseen ja nuorten toimintaan Minulla on mahdollisuus liikkua mielenkiintoisen harrastuksen perässä toiselle paikkakunnalle 627 3, , , , , , , , , ,

17 Kuvio 22: Vaikuttamisen väylät (%) lähipiiri (perhe, suku, perhetutut) nuoriso-ohjaajat kaverit koulun henkilökunta kunnan päättäjät kunnan nuorisovaltuusto poliitikot kunnan työntekijät kunnan internetsivut tiedotusvälineet yhdistys tai muu organisaatio ei halua vaikuttaa 7,7 7,4 6,4 5,2 5,5 5,1 4,5 4,4 4,4 4,5 3 4,1 3 4,2 11,1 12,3 10,2 11, ,4 19,9 23,3 29,6 29,1 Kenen tai minkä tahon puoleen kääntyisit, jos haluaisit vaikuttaa johonkin asuinkuntasi asiaan? 33 32,7 Ylöjärvi (N=597) Kaupunkiseutu (N=3486) Kuvio 23: Vaikuttamisen keinot (%) keskustelutilaisuuteen osallistuminen palautteen antaminen aktiivinen toiminta esim nuorisovaltuustossa vapaaehtoistyö aloitteen, vetoomuksen tai adressin kirjoittaminen kirjoittaminen lehteen taiteen keinot keskustelu sosiaalisessa mediassa tai nettifoorumilla rakennuksen valtaaminen nimien kerääminen aloitteeseen, adressiin yms. toiminta porukalla jonkin asian puolesta tai vastaan osallistuminen lakkoon keskustelu päättäjien kanssa mielenosoituksen tai lakon järjestäminen osallistuminen mielenosoitukseen joku muu () 9,3 8,2 7,4 7,4 6,6 5,8 5,6 4,7 4,5 4,5 2,9 2,3 11,9 16,1 31,7 35,6 Millaisia keinoja käyttäisit, jos haluaisit vaikuttaa asuinkuntasi asioihin? Ylöjärvi (N=514) Kaupunkiseutu (N=3026) 17

18 6 NUORTEN TOIMINNAN KEHITTÄMINEN Kuvio 24: Nuorten toivomat harrastusmahdollisuudet (%) urheilu joukkuelajit 27,4 urheilu yksilölajit 25 tanssi/cheerleading/voimistelu 14,5 moottoriurheilu valokuvaus/media eläinharrastukset kuvataide/käsityöt digipelaaminen leivonta/kokkaus/kodinhoito musiikin soittaminen/laulaminen sirkus/teatteri seurapelaaminen nuorten tila/nuorisotilatoiminta kulttuurin seuraaminen ulkoilu/retkeily/partio lukeminen/kirjallisuus/kirjoittaminen vapaaehtois-/järjestötoiminta politiikka/kansalaisvaikuttaminen uskonnollisuus/seurakuntatoiminta kaipaa jotain muuta ei kaipaa mitään 8,6 8,2 7,7 7,6 7,4 7,1 5,9 5,5 4,4 3,9 3,9 2,5 2 1,2 1,2 0,5 2,5 8,9 Millaista nuorten toimintaa tai harrastusmahdollisuuksia kaipaat kuntaasi? 24,2 Ylöjärvi (N=595) Kaupunkiseutu (N=3464) 18

19 NUORTEN KAIPAAMA TOIMINTA JA HARRASTUKSET Miten nuorten toimintaa ja vaikutusmahdollisuuksia tulisi mielestäsi kehittää? Harrastukset ja nuorten toiminta: enemmän harrastustoimintaa ja tapahtumia/ lisää tapahtumia/ Voisi järjestää enemmän erilaisia isoja tapahtumia, joihin nuoret voisivat osallistua/ Enemmän tapahtumia nuorille./ Enemmän mahdollisuuksia/ Olla enemmän tapahtumia./ pitäisi järjestää enemmän tapahtumia/ enemmän tapahtumia nuorille/ enemmän tapahtumia Enemmän toimintaa/ Nuorille pitäisi järjestää enemmän mielenkiintoista toimintaa/ kaikkea jännää toimintaa/ kaikkea vapaata toimintaa/ enemmän juttuja/ lisää toimintaa/ Enemmän ja kiinostavampaa toimintaa/ enemmän nuorten toimintaa!!/ Enemmän jotain kivaa toimintaa./ Tehdä se mahdollisimman monipuoliseksi/ enemmän nuoriso toimintaa/ Enemmän toimintaa enemmän harrastamismahdollisuuksia/ Enemmän harrastusmahdollisuuksia, vähemmän päihteitä!!!/ Lisää harrastuksia/ enemmän harrastuksia/ monipuolisemmin harrastuksia./ voisi olla enemmän harrastuksia Enemmän liikuntamahdollisuuksia/ Enemmän liikuntaa esim. jalkapallo.../ enemmä jotai liikunta juttui/ järjestää liikuntaa!/ urheilua/ Pitäisi olla jotain urheilulajeja/ enemmän liikunta mahdollisuuksia/ Olisi monipuolista ja liikunnallista toimintaa, esimerkiksi joukkuelajeja./ Enemmän esim. liikuntaharrastuksia/ Pitäisi olla paljon eri liikuntavaihtoehtoja ja halpoja harrastuksia. Enemmän vaihtoehtoja syrjäkyliin, kiitos!/ enemmä mahollisuuksia harrastaa jotain Kurussa/ Lisää harrastusmahdollisuuksia ja edullisia kuljetuksia mahdollisiin harrastuksiin naapurikunnassa./ Enemmän toiminta mahdollisuuksia pienillä paikkakunnilla Itsepuolustus olisi kiva. Moottoriurheilua/ Enemmän moottoriurheilua karate Voisi olla enemmän eläinaiheisia näyttelyitä! pitäsiä järjestää loli turnauksia/ pitäisi järjestäää loli turnauksia En tiedä, mutta nuorille voisi tehdä käsityö kursseja. Että olisi enemmän nuorille jotakin toimintaa ja että nuoret saisivat vaikuttaa enemmän asioihin. Nuorille pitäisi järjestää lisää harrastuksia esim. liikuntalajeja. Tytöille varsinkin pitäisi järjestää harrastuksia, koska pojille niitä on niin paljon ja tytöille vähän. enemmän nuorille suunnattuja harrastuksia ja pitäisi kysyä enemmän nuorten mielipiteitä asioista. halvempia harrastuksia/ Lisää ilmaista toimintaa ja sillee No vois oikeesti keksiä enemmän tekemistä, kaikille. Ettei kukaan oikeesti joutuis olemaan yksin. Järjestää liikunnallisia turnauksia ja vaikka biljardi turnauksia, katsella elokuvia, tehdä matkoja enemmän jonnekkin. Nuoriso- ohjaajien tulisi kysyä nuorilta enemmän mitä nuoret haluaisi tehdä. Toki siis jos on jnt raha ongelmaa niin siitäki päästään tekemällä keräyksiä ja sitten maksaa ite loput. Kyllä pitäisi olla oikeesti enemmän tekemistä nuorille! jeesjees. saisi olla enemmän ei-liikunnallista toimintaa Enemmän koululla tapahtumia/ no koulussa vois olla sellaisia meille ei järjestetä mtään! aina jos jotain 'diskoja' järjestetää nii ikinä ei meille vaa ku muka tarvitaa kaikki poliisit ja kaikki ku me ollaa nii hirveitä ihmisiä! Olis oikesti tosi kivaa jos meille järjestettäis jotai muutaki ku vaa jtn harrastuksii... joku nuorisokahvila ja siellä aina viikonloppuisin jotain meille ylä-luokkalaisille! -KIITOS- niitä pitäisi olla enemmän ja monipuolisemmin, etenkin urheilua niin että siihen kannustettaisiin paremmin porukkaa. Tytöille on liian vähän joukkuelajeja. Esim. täällä ei ole sählyä tytöille, korista tytöille. tai jotain muita joukkuelajeja ei ole tytöille. Teatteri harrastusmahdollisuuskin olisi pakko olla Ylöjärvellä!! Enemmän harrastuksia Ylöjärvelle. Nuorten tilat/ harrastuspaikat: Kirjasto on kiva. Voisi yrittää saada enemmän mukavia paikkoja ja tapahtumia nuorille. Ja kuunnella nuorten mielepiteitä./ enemmän jotain tiloja nuorille/ Enemmän nuorten paikkoja./ enemmän nuoriso tiloja Perustetaan Nuorisokeskus kaikille maailman nuorille ylöjärvelle/ Lisää oleskelupaikkoja/ Minun mielestäni nuorille pitäisi olla enemmän aktiviteettiä ja tiloja, joissa viettää aikaa!! pitäis olla kunnon musiikkivälineet jne 19

20 kauemmin auki ja useammin Enemmän tapahtumia, paikkoja missä olla, lisää harrastus mahdollisuuksia ja niiden ilmoittamista Itse en välttämättä ainakaan tällä hetkellä tahdo vaikuttaa mihinkään, mutta kirjaston ja S-marketin väliselle pellolle pitäisi tehdä joku suuri nuorisotila. Mieluiten hesellä, rollssilla tai mulla tällaisella varustettuna. Nuorisotilan pihaan pitäisi tulla oikeasti pitkä asfaltoitu ns. kiihdyttelysuora, mihin voisi tulla vapaasti ja luvallisesti keulimaan ja kiihdyttelemään esim. mopoilla. Tärkeintä olisi se, että nuorisotila olisi auki myöhään. Esimerkiksi arkisin klo ja viikonloppuisin klo Nuorisotila voisi olla ylä-astellaisista vaikka 20vuotiaille. Nykyään kun on jo olka ja zopperot ja nää niin tää voi olla aika tuhoon tuomittu idea, mutta minusta olisi tärkeää että vanhemmille nuorillekkin olisi oleskelupaikka. Ja kun siinä on kultaniityn mummotalot niin kumin poltosta tulisi varmasti jotain valittamista, mutta on se typerää että kun teillä ei saa koitella tehoja niin olisi paikka mihin voitaisi teiltä ohjata riehumaan. Ja sitten sinne pitäisi saada jotain nuorehkoa henkilökuntaa. Hiekkatekonurmi ylöjärvelle, koska pesäpallon harrastajamäärä kasvussa. Lisää nurmi jalkapallo kenttiä Harrastustilat parempaan kuntoon tramppa halli enemmän punttisaleja kuplahallin voisi hankkia Ylöjärvelle enemmän harrastus paikkoja/ Lisää paikkoja Harrastuksille kuten Sali ja Tennis/ enemmän harrastus paikkoja enemmän uinti paikkoja/ Olisi kiva jos täällä olisi lähempänä uimahalli, käyn itse ylöjärvellä ja joka torstai tulen kotiin klo: 22.30, sillä uimahallille on pitkä matka. Ylöjärvellä ei oikein ole mitään, mutta se ei minua haittaa! Paitsi, että mäkkäri tänne pitäisi tulla ja h&m/ ylöjärvelle mcdonlds ja elokuvateatteri/ ylöjärvelle vois tulla elokuvateatteri ja joku kahvila tai mäkkäri tai semmonen joku/ Elokuvateattereita ja esim. Prisma ja Gigantti Ylöjärvelle/ Enemmän kauppoja Nuoria häädetään usein parkkihalleista ja parkki paikoista tai ruokapaikoista. s-marketin ja kirjaston väliin voisi rakentaa jonkun puiston isommille jossa voi ulkona hengata ystävien kanssa ja antaa olla siinä vois olla myös kahvila. :) Nuorisotiloilla pitäisi katsoa vähän nuorten perään koska joitakin kiusataan paljon nuorisotiloilla. Vapaita harrastusiltoja voisi olla joskus. Vaikuttaminen/osallisuus: Nuoret pääsisivät mukaan kokouksiin, jossa asioista päätetään/ pitäisi järjestää enemmän kokouksia joissa nuoret voivat vaikuttaa päätöksiin/ Tilaisuuksia minne kaikki nuoret pääsisivät keskustelemaan mahdollisuuksista./ Nuorille voisi järjestää tilaisuuksia joissa he saisivat esitellä ideoitaan. pitäisi järjestää koulussa ja muualla tilaisuuksia joihim halukkaat voi mennä kertoon mielipiteitä ja missä pitäisi parantaa ja siis keskusteleen muiden kanssa tämän hetkisistä asioista joissa on parantamisen varaa ja sit koulussa pitäis saada sanoo vapaammin oma mielipide ois enemmä kyselyitä/ Kysymällä nuorten mielipiteitä. /Pitäisi tulla kysylemään ja toteuttaanne!/ jokin pakollinen kysely koulussa/ kysymällä nuorilta mielipiteitä/ ennemmän kysyttäisi nuorten mielipiteitä ja kiinnostuksen kohteita :) enemmän tälläisiä kyselyitä yms/ Jotain kyselyitä/ kysellä heiltä ja antaa heille vapauksia Ehkä voitaisiin joskus vaikka nuorisotiloilla tai netissä järjestää jokin kysely joka vaikuttasi toimintaan ja siihen saisi vapaasti vastata Kuunnella kaikkien ehdotuksia paremmin. Puhumalla nuorten kanssa ja järjestämällä kunnolla aikaa heidän kuuntelulleen. Erilaisilla kyselyillä. Kotikunnassamme toimii hyvin nuorisovaltuusto, jonka kautta asioihin pystyy halutessaan vaikuttaa. Sitä voisi kuitenkin tuoda lähemmäs 'tavallisia' nuoria. Nuorisovaltuuston pitäisi antaa itsestään enemmän tietoja Tarjoatte nuorille mahdollisuuden vaikuttaa ja ylennätte tätä. Oikeasti nuoren sanalla ei ole mitään merkitystä. Nuorten mielipiteitä pitäisi kysellä enemmän, ja ottaa ne todella huomioon. Kaikkien nuorten tilanteet, esim. pitkät välimatkat tulisi huomioida selvemmin. Kaikkien mielipiteet otettaisiin huomioon päätöksissä. Antaa lasten ja nuorten vaikuttaa./ Antaa lasten ja nuorten päättä/vaikuttaa./ antaa lasten päättää!/ nuorten pitää antaa vaikuttaa asioihin Äänioikeus meille! :) 20

21 Nuorille pitäisi kertoa enemmän missä, miten ja milloin asioihin voidaan vaikuttaa. Suurin osa nuorista ei ajattele asioita joista he eivät ole kuulleetkaan. Viestintä/mainonta: mielestäni nuorisotiloja pitäisi mainostaa enemmän/ mainostettaisiin enemmän Jos tulisi vaikka enempi ilmoituksia niistä Kaikenlaisista nuorten toiminnasta voisi ilmoittaa paljon enemmän Eri harrastusmahdollisuuksista tulisi ilmoittaa paremmin ja helpommin. Joku lehti vois tulla esim. kerran kuukaudessa jossa olis ilmoituksia harrastuksista! Voisi tiedottaa enemmän ja näkyvämmin.../ Pitäisi tiedottaa enemmän ja näkyvämmin../ Tiedoittamalla paremmin/ tiedottamalla paremmin Muu palaute/ ideat Lyhyemmät koulupäivät! En tiedä, kaikki on ihan hyvin nyt. melkein kaikkea./ kaikella mahdollisella tavalla Ei mielestäni mitenkään./ ei mitenkään./ ei mitenkään Avaruusaluksia hyvin pitäisi keittää Ei mitään, sillä Yolojärvi on ihan perkuleen mahtava paikka. Nuorten toiminta on mielestäni liian lapsellista, tekopyhää ja ylipirteää. En oikein tiedä, kun en halua vaikuttaa mihinkään enkä ny sillee ees tiedä asioista niin antaa asian olla. ei kukaan halua osallistua mihinkään vaikka se olisis mielenkiintoista minusta vaikuttamis mahdollisuudet ovat juuri tällä hetkellä ihan hyvät ei ole valittamista :) ja nuorten toimintaa on hyvin ainakin täällä ylöjärvellä Ihmisiä pitää huomioida yksittäin eikä vain kokonaisuutena! koulussa ainakin pitäisi pitää vähän enemmän huolta, etteivät jotkut oppilaat pääsisi kaupan pihaan polttamaan tupakkaa! kouluun parempaa ruokaa niinei kuolisi nälkään Ettei olisi pakko tulla minnekkään vaan voisi ihan mennä kaverien kanssa ulos hengailee ja muuta hauskaa Mielestäni mitään ei tarvii kehittää, kaikki toiminta on ihan jees ja mukavaa. Ei ala ikäiset käyttäisi alkoholia tai tupakkaa ajoista, jolloin ollaan koulussa En tiedä. Minusta ei välttämättä millään lailla. Nuorille tulisi yrittää järjestää enemmän kesätyöpaikkoja. Kaikkea on ihan riittävästi. turvaallisuutta ja ei huumeita sun muuta Lisätään vessoja näin on ihan jees Jotku harrastukset on tosi kalliita ni en sit tiiä et voiko niitä ees laskee mut se on pieni este mut ei kovin iso No mun mielestä ne on aika hyvin järjestetty ja silleen ite pitäs vaa jaksaa tulla niihin ja jotain juttuja ryhmällä omien koirien kaa tai jotain :) En osaa sanoa. Kehittäkää nyt vain. 21

22 7 YHTEENVETO Tässä raportissa on esitelty Tampereen kaupunkiseudun nuorisokyselyn tulokset Ylöjärven kaupungista. Tulokset perustuvat keväällä 2014 toteutettuun sähköiseen kyselyyn, joka on osa Tampereen kaupunkiseudun Rajatonta riemua -nuorisotyön kehittämishanketta. Kyselyn kohderyhmänä olivat luokkalaiset nuoret ja kyselyyn vastasi Ylöjärveltä 667 nuorta. KOTI ON YLEISIN VAPAA-AJANVIETTOPAIKKA Vastausten perusteella näyttäisi siltä, että ylöjärveläiset nuoret viihtyvät hyvin kotona. Lähes 90 prosenttia nuorista kertoo viettävänsä vapaa-aikaansa kotona ja suurin osa nuorista kokee olonsa kotona turvalliseksi aina (78,8 %). Noin 37 prosenttia vastaajista viettää kotona hereilläoloajastaan 5-6 tuntia päivässä. Muita yleisiä vapaa-ajanviettopaikkoja ovat kaverin luona (78,1 %), ulkona tai pihalla (59,7 %) sekä harrastuksessa (55,7 %). Suurin osa ylöjärveläisten nuorten vanhemmista on työelämässä ja pääosin nuoret asuvat molempien vanhempiensa kanssa. Niistä nuorista, jotka asuvat vain yhden vanhemman kanssa, lähivanhempi näyttäisi useimmissa tapauksissa olevan äiti. Nuoret mieltävät perheeseensä kuuluvaksi useampia eri henkilöitä kuin vain ne keiden kanssa he asuvat. Tällaisia henkilöitä ovat muun muassa isovanhemmat, sisaruspuolet sekä poika-/tyttöystävät. Nuorilta tiedusteltiin, millaisia asioita he tekevät yhdessä perheensä kanssa. Perheensä kanssa yhdessä televisiota tai elokuvia katselee nuorista 67 prosenttia ja hieman yli puolet nuorista toimittaa kotiaskareita yhdessä perheensä kanssa. Noin 41 prosenttia keskustelee ajankohtaisista asioista ja noin 37prosenttia kyläilee esimerkiksi sukulaisten tai naapurien luona. Perheen kanssa yhteisiä harrastuksia on noin 25 prosentilla vastanneista. Ylöjärveläiset nuoret arvioivat vaikuttamismahdollisuudet perheessään melko hyviksi. Yli puolet nuorista (52,3 %) sanoo, että voi mielestään vaikuttaa perheen yhteisiin asioihin useimmiten ja noin 10 prosenttia sanoo voivansa vaikuttaa perheensä asioihin aina. Niiden nuorten osuus, jotka eivät voi koskaan tai juuri koskaan vaikuttaa perheensä asioihin tai eivät osaa sanoa, on hieman muuta kaupunkiseutua vähäisempi. TERVEYSTOTTUMUKSET JA HYVINVOINTI TASAPAINOSSA Suurin osa ylöjärveläisistä nuorista (58,7 %) nukkuu yössä keskimäärin 8-9 tuntia ja noin puolet nuorista tunteekin itsensä virkeäksi aina tai lähes aina. Itseään ei tunne koskaan tai ei juuri koskaan virkeäksi hieman reilu kahdeksan prosenttia nuorista. Suurin osa nuorista näyttäisi liikkuvan viikossa niin sanottua hikiliikuntaa useamman tunnin, vaikka nuorten viikoittaiset liikuntatottumukset vaihtelevatkin eri tuntimäärien välillä. Nuorista vain 3,5 prosenttia kertoo harrastavansa liikuntaa viikossa yhden tunnin tai vähemmän. Nuorten päihteiden käyttö Ylöjärvellä on muuhun kaupunkiseutuun nähden samansuuntaista. Ainoastaan sähkötupakan sekä nuuskan käyttö on hieman muuta kaupunkiseutua yleisempää.. Tarkasteltuna päihteiden käyttöä säännöllisyyden mukaan, prosenttiosuudet eivät näytä huolestuttavan suurilta, mutta nuorten päihteiden käyttö on asia, johon tulee puuttua huolimatta sen yleisyydestä tai säännöllisyydestä. Ylipäätään niin säännöllisesti kuin epäsäännöllisesti tupakoivia nuoria on Ylöjärvellä noin 15 prosenttia ja vastaavasti alkoholia käyttää nuorista noin 20 prosenttia. Energiajuomia juo silloin tällöin yksi neljäsosaa nuorista ja viikoittain tai useammin lähes 10 prosenttia nuorista. Sähkötupakkaa polttaa säännöllisesti nuorista lähes kahdeksan prosenttia ja nuuskan käyttäjiä on vastaava määrä. Nuorista 60 prosenttia sanoo, ettei käytä mitään päihteitä Nuorilla on luotettavia ystäviä lähipiirissään hyvin. Nuorista jopa 70,2 prosenttia kertoo, että heillä on useita luotettavia ystäviä ja vain noin kolme prosenttia sanoo, ettei tällaisia ystäviä ole lainkaan. Vastaavasti luotettavia aikuisia on pääsääntöisesti vain muutama (46,7 %). Nuorista noin 10 prosenttia kokee, ettei lähipiirissään ole yhtään luotettavaa aikuista ja noin kuusi prosenttia, onko heillä tällaisia 22

23 luotettavia aikuisia lähellään. Lähes puolet ylöjärveläisistä nuorista tuntee kuitenkin yksinäisyyden tunnetta joskus ja usein yksinäiseksi itsensä kokee noin 5 prosenttia nuorista. Yksinäisyyttä ei tunne koskaan 40,3 prosenttia nuorista. Nuorten kokema kiusaaminen on Ylöjärvellä muuta kaupunkiseutua yleisempää. Vaikka lähes 65 prosenttia nuorista sanoo, ettei heitä ole kiusattu sanallisesti, jopa reilu 26 prosenttia nuorista on kokenut sanallista kiusaamista koulussa viimeisen vuoden aikana. Lisäksi noin 9 prosenttia on joutunut sanallisen kiusaamisen kohteeksi kotonaan ja seitsemän prosenttia puhelimessa. Fyysistä kiusaamista koulussa on kokenut nuorista noin kahdeksan prosenttia ja noin 86 prosenttia sanoo, ettei ole joutunut fyysisen kiusaamisen kohteeksi. Tulosten perusteella näyttäisikin siltä, että ne nuoret, joita kiusataan, kokevat kiusaamista useammassa eri paikassa. Esimerkiksi sanallista kiusaamista kahdessa tai useammassa paikassa on kokenut jopa 20 prosenttia kyselyyn vastanneista nuorista. Kiusaaminen on asia, joka tulee ehdottomasti ottaa vakavasti ja siihen tulee puuttua. Koulukiusaamisen määrän kehitystä tulee myös tarkastella jatkossa. Lisäksi olisi tarpeellista pohtia sitä, kuka nuorta kiusaa. Tällaisenaan nuorisokysely ei valota esimerkiksi nuorten kokemaa kiusaamista aikuisten taholta, mutta vastaa osaltaan siihen kuinka moni nuori kokee itse kiusaavansa muita. Tulosten perusteella näyttäisi siltä, että kiusanneet nuoret ovat kiusanneet jotakuta usealla eri tavalla (esim. sanallisesti 12,2 %, keskustelusta ulos jättämällä 4,1 %, fyysisesti 4,1 % tai jättämällä ulos kaveriporukasta 3,5 %,) mikä on erittäin huolestuttavaa. Kyselyyn vastanneista nuorista 74,7 prosenttia kertoo, ettei ole kiusannut muita viimeisen vuoden aikana. NUORET TOIVOVAT MONIPUOLISEMPIA HARRASTUSMAHDOLLISUUKSIA Ylöjärvellä nuorten harrastuneisuus on pää osin samansuuntaista muiden kaupunkiseudun nuorten kanssa. Nuorten yleisimmät harrastukset ovat yksilöurheilu (41 %), joukkueurheilu (32,4 %) sekä soittaminen tai laulaminen (20 %). Nuorisotilatoimintaa kertoo harrastavansa noin neljä prosenttia nuorista, vaikka nuorista yhteensä noin 18 prosenttia kertoo vapaa-ajanviettopaikakseen nuorisotilan (kunta, seurakunta tai muu taho). Näyttäisi siis siltä, että nuoret kokevat nuorisotilan enemmän vapaa-ajanviettopaikaksi kuin harrastukseksi. Kunnan nuorisotilalla vapaa-aikaansa viettää 11,5 prosenttia nuorista. Ylöjärveläisistä nuorista 8,6 prosenttia sanoo, ettei harrasta mitään vapaa-ajallaan ja suurimpina esteenä harrastuksille nähdään se, ettei nuori tiedä, mitä hän haluaisi harrastaa (16,8 %). Samoin pitkä matka harrastuksiin, harrastusten kalleus ja harrastusmahdollisuuksien monipuolisuus ovat esteitä nuorten harrastuksille. Noin 44 prosenttia vastaajista kokee, ettei harrastuksiin ja nuorten toimintaan osallistumiselle ole esteitä ja noin 7 prosenttia nuorista sanoo, ettei halua harrastaa mitään vapaa-ajallaan. Nuorilta tiedusteltiin mielipiteitä nuorille suunnatusta toiminnasta. Tietoa nuorten toiminnasta nuoret ovat saaneet useiden eri väylien kautta, joista yleisimmät ovat kaverit, sosiaalinen media, vanhemmat sekä ilmoitustaulu. Nuorista 8 prosenttia sanoo, ettei ole saanut lainkaan tietoa nuorten toiminnasta ja noin 16 prosenttia, mistä tuota tietoa on saanut. Omassa kunnassa nuorisotilatoimintaan kertoo osallistuneensa noin 35 prosenttia nuorista ja noin 9 prosenttia jossain toisessa kunnassa. Ylöjärveläisten nuorten mielestä eniten kehitettävää olisi nuorten mahdollisuuksissa vaikuttaa nuorten toimintaan, toiminnasta tiedottamisessa sekä toiminnan monipuolisessa tarjonnassa. Vastauksissaan nuoret toivovat Ylöjärvelle monipuolisempaa toimintaa nuorille, tapahtumia ja harrastuksia. Harrastuksista toivotaan eniten liikunta- ja tanssiharrastuksia sekä moottoriurheilua. Myös nuorten tiloja ja oleskelupaikkoja toivotaan lisää. Nuoret toivovat Ylöjärvelle parempia vaikuttamismahdollisuuksia ja toivovat nuorten mielipiteiden vaikuttavan päätöksiin. Nuoret pitävät keskustelutilaisuuksiin osallistumista sekä palautteen antamista tehokkaimpina keinona vaikuttaa oman asuinkunnan asioihin. Myös aktiivinen toiminta nuorisovaltuustossa nähdään hyvänä vaikuttamisen keinona vaikka vain noin 6 prosenttia nuorista kääntyisi nuorisovaltuuston puoleen halutessaan vaikuttaa johonkin oman asuinkunnan asiaan. Nuorisovaltuusto koetaankin tehokkaaksi silloin, kun itse toimitaan aktiivisesti siinä mukana. Halutessaan vaikuttaa johonkin oman asuinkunnan asiaan, noin yksi kolmasosaa nuorista kääntyisi ensimmäisenä lähipiirinsä tai nuoriso-ohjaajien puoleen. 23

24 LIITE 1 KYSELYLOMAKE Taustatiedot 1. Luokka-aste Millä luokalla olet? 7. luokalla 8. luokalla 9. luokalla 2. Sukupuoli Mikä on sukupuolesi? tyttö poika muu 3. Kotikieli Mitä kieltä kotonasi puhutaan? suomea ruotsia suomea ja ruotsia muuta kieltä/useita kieliä, mitä? 4. Postinumero Mikä on asuinalueesi postinumero? Perhe ja koti 5. Keitä henkilöitä kuuluu perheeseesi? Valitse kaikki sopivat vaihtoehdot isä äiti äitipuoli isäpuoli sisarus tai sisaruksia sisaruspuoli tai sisaruspuolia isovanhempi tai isovanhemmat poika- tai tyttöystävä yksi tai useampi muu henkilö, kuka? 6. Keiden kanssa asut tällä hetkellä? Valitse kaikki sopivat vaihtoehdot keiden kanssa asut pääsääntöisesti isä äiti äitipuoli isäpuoli sisarus tai sisaruksia sisaruspuoli tai sisaruspuolia isovanhempi tai isovanhemmat poika- tai tyttöystävä yksi tai useampi muu henkilö, kuka? asun yksin 7. Käykö isäsi tällä hetkellä töissä? Valitse sopivin vaihtoehto Kyllä Ei, hän on työttömänä tai lomautettuna Ei, hän on eläkkeellä tai sairaseläkkeellä 24

25 Ei, hän on koti-isä Ei, hän opiskelee Ei, hän on kuollut Ei, jokin muu tilanne, mikä? En tiedä 8. Käykö äitisi tällä hetkellä töissä? Valitse sopivin vaihtoehto Kyllä Ei, hän on työttömänä tai lomautettuna Ei, hän on eläkkeellä tai sairaseläkkeellä Ei, hän on koti-äiti Ei, hän opiskelee Ei, hän on kuollut Ei, jokin muu tilanne, mikä? En tiedä 9. Mitä mieltä olet perheesi taloudellisesta tilanteesta? Perheeni taloudellinen tilanne on mielestäni... erittäin hyvä melko hyvä jonkin verran talousvaikeuksia paljon talousvaikeuksia 10. Voitko mielestäsi vaikuttaa perheen yhteisiin asioihin (esim. suunnitelmat, hankinnat)? Valitse sopiva vaihtoehto aina useimmiten joskus en juuri koskaan tai en koskaan 11. Kuinka monta tuntia päivässä keskimäärin vietät hereilläoloajastasi kotona? Valitse sopivin vaihtoehto 0-2 tuntia päivässä 3-4 tuntia päivässä 5-6 tuntia päivässä 7 tuntia tai enemmän päivässä 12. Tunnetko olosi kotona turvalliseksi? Valitse sopivin vaihtoehto aina useimmiten joskus en koskaan 13. Mitä seuraavista asioista teette perheesi kanssa yhdessä säännöllisesti (vähintään kerran viikossa)? Valitse kaikki sopivat vaihtoehdot niistä toiminnoista, joihin suurin osa perheenjäsenistäsi osallistuu teemme yhdessä erilaisia kotiaskareita (esim. ruoan laitto, siivous, pihatyöt) katsomme yhdessä televisiota/elokuvia pelaamme yhdessä tietokonepelejä/konsolipelejä/lautapelejä/seurapelejä harrastamme yhdessä (esim. liikuntaa, kulttuuria) keskustelemme uutisista tai muista ajankohtaisista asioista vietämme aikaa kaupungilla (esim. ravintolassa, kahvilassa, kauppakeskuksessa) käymme kylässä (esim. ystäväperheiden, naapurien tai sukulaisten luona) emme tee mitään näistä säännöllisesti 25

26 Vapaa-aika 14. Kuinka monta tuntia päivässä vietät yhteensä älypuhelimen, tietokoneen, pelikonsolin ja television ääressä? Valitse sopivin vaihtoehto 0-2 tuntia vuorokaudessa 3-5 tuntia vuorokaudessa 6-8 tuntia vuorokaudessa yli 8 tuntia vuorokaudessa 15. Mitä seuraavista sosiaalisen median palveluista käytät aktiivisesti? Valitse kaikki sopivat vaihtoehdot Facebook Twitter Instagram Ask.fm WhatsApp Last.fm Google+ LinkedIn En käytä mitään näistä Käytän jotain muuta sosiaalisen median palvelua, mitä? 16. Missä vietät aikaasi kouluajan ulkopuolella? Voit valita viisi (5) paikkaa, jossa vietät eniten aikaasi kouluajan ulkopuolella kotona kaverilla kaupungilla hengailemassa kahvilassa/ravintolassa kirjastossa kauppakeskuksessa kunnan nuorisotilalla seurakunnan nuorisotilalla jonkun muun järjestäjän (esim. järjestö) nuorisotilalla harrastuspaikassa/harrastukseni parissa ulkona/pihalla töissä muualla, missä? 17. Mitä harrastat? Valitse parhaiten sopivat vaihtoehdot seuraavista ryhmistä: liikunta/ urheilu/ kuntoilu (yksilölajit) liikunta/ urheilu/ kuntoilu (joukkuelajit) tanssi/ cheerleading/ voimistelu sirkus/ teatteri (esim. akrobatia, jongleeraus, ilmaisutaito, näytteleminen) kuvataide/ käsityöt/ kädentaidot musiikin soittaminen/ laulaminen ulkoilu/ retkeily/ partio Kulttuurin seuraaminen (esim. elokuvat, teatteriesitykset, konsertit, museot) valokuvaus/ media leivonta/ kokkaus/ kodinhoito moottoriurheilu eläinharrastukset vapaaehtois-/ järjestötoiminta politiikka/ kansalaisvaikuttaminen uskonnollisuus/ seurakuntatoiminta 26

27 nuorten tila/ nuorisotilatoiminta Digipelaaminen (esim. kännykkäpelit, konsolipelit, tietokonepelit) Seurapelaaminen (esim. lautapelit, roolipelit, biljardi) Lukeminen/ kirjallisuus/ kirjoittaminen en harrasta mitään tällä hetkellä harrastan jotain muuta, mitä? 18. Mitkä seuraavista asioista estävät osallistumistasi harrastukseen tai nuorille sunnattuun ohjattuun toimintaan? Valitse kolme (3) merkittävintä vaihtoehtoa Harrastaminen/ nuorten toiminta on liian kallista Vanhempieni mielipiteet minulle sopivasta vapaa-ajantoiminnasta Kokemukseni syrjityksi tulemisesta tai kiusaamisesta Osallistuminen yksin pelottaa Minua ei pyydetä mukaan Ystävänikään eivät osallistu Harrastuksiin/ nuorten toimintaan on pitkä matka Harrastuksiin/ nuorten toimintaan on vaikea kulkea Harrastuspaikkoja/ harrastusmahdollisuuksia on liian vähän Minulla ei ole ystäviä, joiden kanssa mennä En tiedä, missä haluamaani harrastusta/ toimintaa järjestetään En tiedä, mitä haluaisin harrastaa tai tehdä vapaa-ajallani En halua harrastaa tai tehdä mitään vapaa-ajallani Mikään näistä ei estä minua osallistumasta harrastuksiin tai vapaa-ajantoimintaan Kokemukset ja mielikuvat nuorille järjestettävästä toiminnasta 19. Oletko osallistunut omassa kunnassasi järjestettävään nuorten toimintaan? Voit valita useamman vaihtoehdon. En ole osallistunut Kyllä, olen osallistunut johonkin harrastukseen Kyllä, olen käynyt nuorisotilalla Kyllä, olen osallistunut johonkin nuorten tapahtumaan En osaa sanoa 20. Oletko osallistunut jossain muussa kuin kotikunnassasi järjestettävään nuorten toimintaan Voit valita useamman vaihtoehdon. En ole osallistunut Kyllä olen osallistunut johonkin harrastukseen Kyllä olen käynyt nuorisotilalla Kyllä olen osallistunut johonkin nuorten tapahtumaan En osaa sanoa 21. Asuinkunnassani on nuorille tarjolla riittävästi ohjattua toimintaa (Jana) 22. Nuorten toimintaan on mielestäni mukava osallistua 23. Asuinkunnassani tiedotetaan mielestäni riittävästi nuorille suunnatusta toiminnasta (Jana) 24. Asuinkunnassani nuorilla on mielestäni mahdollisuus vaikuttaa nuorille järjestettävään toimintaan (Jana) 25. Asuinkunnassani nuorisotyöntekijöiltä saa apua ja tukea erilaisiin asioihin (Jana) 26. Asuinkuntani sisällä on helppo liikkua mielenkiintoiseen harrastukseen ja nuorten toimintaan (Jana) 27. Minulla on mahdollisuus liikkua mielenkiintoisen nuorten toiminnan tai harrastuksen perässä toiselle paikkakunnalle (Jana) Hyvinvointi ja elämäntavat 28. Kuinka monta tuntia viikossa keskimäärin liikut niin että hengästyt ja hikoilet? Väittämäkysymyksiin vastattiin janalla täysin samaa mieltä---täysin eri mieltä 27

28 Valitse sopivin vaihtoehto en ollenkaan/vähemmän kuin tunnin viikossa 1-3 tuntia viikossa 3-5 tuntia viikossa 5-7 tuntia viikossa yli 7 tuntia viikossa 29. Kuinka monta tuntia nukut keskimäärin vuorokaudessa? Valitse sopivin vaihtoehto 5 tuntia tai vähemmän 6-7 tuntia 8-9 tuntia 10 tuntia tai enemmän 30. Tunnetko itsesi virkeäksi päivisin? Valitse sopivin vaihtoehto aina tai lähes aina silloin tällöin en juuri koskaan tai en koskaan 31. Onko sinua kiusattu sanallisesti (esim. nimitelty) viimeisen vuoden aikana? Valitse kaikki sopivat vaihtoehdot ei ole on koulussa on koulumatkalla on kotona on harrastuksessa on nuorisotilalla on kaupungilla tai kadulla on puhelimessa on jossain muualla, missä? 32. Onko sinua kiusattu fyysisesti (esim. tönitty, lyöty) viimeisen vuoden aikana? Valitse kaikki sopivat vaihtoehdot ei ole on koulussa on koulumatkalla on kotona on harrastuksessa on nuorisotilalla on kaupungilla tai kadulla on jossain muualla, missä? 33. Onko sinua kiusattu jotenkin muuten viimeisen vuoden aikana? Valitse kaikki sopivat vaihtoehdot omaisuuttani on rikottu tai varastettu koulussa tai koulumatkalla omaisuuttani on rikottu tai varastettu kotona omaisuuttani on rikottu tai varastettu harrastuksessa tai nuorisotilalla omaisuuttani on rikottu tai varastettu kaupungilla tai kadulla omaisuuttani on rikottu tai varastettu jossain muualla, missä? Minua ei ole otettu mukaan porukkaan tai yhteiseen tekemiseen minulle ei ole puhuttu vaikka olen yrittänyt keskustella muiden kanssa minua on kiusattu internetissä, millä sivustolla? olen kokenut muunlaista kiusaamista, millaista? ei ole kiusattu 28

29 34. Oletko itse kiusannut jotakuta viimeisen vuoden aikana? Valitse sopivat vaihtoehdot en ole olen sanallisesti (esim. nimitellyt) olen fyysisesti (esim. töninyt, potkinut) olen varastanut tai tärvellyt toisen omaisuutta olen kiusannut internetissä en ole ottanut toista mukaan porukkaan tai yhteiseen tekemiseen olen tietoisesti jättänyt puhumatta toiselle vaikka hän on halunnut puhua kanssani 35. Käytätkö jotakin seuraavista aineista/tuotteista? Valitse sopivimmat vaihtoehdot seuraavista poltan TUPAKKAA päivittäin tai lähes päivittäin poltan TUPAKKAA viikoittain (1-3 kertaa viikossa) poltan TUPAKKAA silloin tällöin juon ALKOHOLIA päivittäin tai lähes päivittäin juon ALKOHOLIA viikoittain (1-3 kertaa viikossa) juon ALKOHOLIA silloin tällöin poltan SÄHKÖTUPAKKAA päivittäin tai lähes päivittäin poltan SÄHKÖTUPAKKAA viikoittain (1-3 kertaa viikossa) poltan SÄHKÖTUPAKKAA silloin tällöin käytän NUUSKAA päivittäin tai lähes päivittäin käytän NUUSKAA viikoittain (1-3 kertaa viikossa) käytän NUUSKAA silloin tällöin käytän KANNABISTA päivittäin tai lähes päivittäin käytän KANNABISTA viikoittain (1-3 kertaa viikossa) käytän KANNABISTA silloin tällöin juon ENERGIAJUOMIA päivittäin tai lähes päivittäin juon ENERGIAJUOMIA viikoittain (1-3 kertaa viikossa) juon ENERGIAJUOMIA silloin tällöin en käytä mitään näistä 36. Onko sinulla ystäviä, joihin voit luottaa? Valitse sopivin vaihtoehto on, useita (3 tai enemmän) on, muutama (1-2) ei ole 37. Onko lähipiirissäsi aikuinen, jolle voit puhua, jos jokin asia huolestuttaa sinua? Valitse sopivin vaihtoehto kyllä, useita (3 tai enemmän) kyllä, muutama (1-2) ei ole 38. Tunnetko olosi yksinäiseksi Valitse sopivin vaihtoehto en koskaan joskus usein aina tai lähes aina Nuorten toiminnan kehittäminen 39. Mistä olet saanut tietoa nuorille suunnatuista palveluista/harrastuksista/toiminnasta? 29

30 Valitse kaikki sopivat vaihtoehdot sisaruksiltani vanhemmiltani muulta sukulaiseltani kaverilta sosiaalisesta mediasta (esim. Facebook, Twitter, Instagram) lehdestä radiosta koulussa joltain aikuiselta (esim. kuraattori, opettaja, terveydenhoitaja, rehtori) koulussa järjestetystä tapahtumasta ilmoitustaululta koulussa, kaupassa tai nuorisotilalla sähköpostilla internetsivuilta, mistä? jostain muualta, mistä? en ole saanut tietoa nuorten toiminnasta 40. Millaista nuorten toimintaa tai harrastusmahdollisuuksia kaipaat kuntaasi? Valitse kolme (3) mielestäsi tärkeintä osa-aluetta liikunta/ urheilu/ kuntoilu (yksilölajit) liikunta/ urheilu/ kuntoilu (joukkuelajit) tanssi/ cheerleading/ voimistelu sirkus/ teatteri (esim. akrobatia, jongleeraus, ilmaisutaito, näytteleminen) kuvataide/ käsityöt/ kädentaidot musiikin soittaminen/ laulaminen ulkoilu/ retkeily/ partio Kulttuurin seuraaminen (esim. elokuvat, teatteriesitykset, konsertit, museot) valokuvaus/ media leivonta/ kokkaus/ kodinhoito moottoriurheilu eläinharrastukset vapaaehtois- / järjestötoiminta politiikka /kansalaisvaikuttaminen uskonnollisuus/ seurakuntatoiminta nuorten tila/ nuorisotilatoiminta Digipelaaminen (esim. kännykkäpelit, konsolipelit, tietokonepelit) Seurapelaaminen (esim. lautapelit, roolipelit, biljardi) Lukeminen/ kirjallisuus/ kirjoittaminen en kaipaa tällä hetkellä mitään uutta nuorten toimintaa tai harrastusta jotain muuta, mitä? 41. Kenen tai minkä tahon puoleen kääntyisit, jos haluaisit vaikuttaa johonkin asuinkuntasi asiaan? Valitse kolme (3) itsellesi tärkeintä vaihtoehtoa vanhemmat, sisarukset, sukulaiset, perhetutut koulun henkilökunta nuoriso-ohjaajat kaverit poliitikot yhdistys tai muu organisaatio tiedotusvälineet (esim. sanomalehti, radio, tv) asuinkuntani internetsivut kunnan päättäjät joku, joka työskentelee asuinkuntani palveluksessa asuinkuntani nuorisovaltuusto/nuorisofoorumi en halua vaikuttaa asuinkuntani asioihin 42. Millaisia keinoja käyttäisit, jos haluaisit vaikuttaa asuinkuntasi asioihin? 30

31 Valitse kolme (3) itsellesi tärkeintä vaihtoehtoa Keskustelutilaisuuksiin osallistuminen esim. koulussa, nuorisotilalla tai jossain järjestössä Aktiivinen toimiminen esim. nuorisovaltuustossa tai jossain järjestössä Palautteen antaminen esim. jostain palvelusta Aloitteen, vetoomuksen tai adressin kirjoittaminen Nimien kerääminen aloitteeseen, vetoomukseen tai adressiin Osallistuminen mielenosoitukseen Osallistuminen lakkoon Mielenosoituksen tai lakon järjestäminen Rakennuksen valtaaminen Toiminta porukalla jonkin asian puolesta tai vastaan Kirjoittaminen lehteen Keskusteluun osallistuminen päättäjien kanssa Asioista keskusteleminen sosiaalisessa mediassa tai nettifoorumilla Vapaaehtoistyö Taiteen keinot Joku muu, mikä? 43. Miten nuorten toimintaa tai vaikuttamismahdollisuuksia tulisi sinun mielestäsi kehittää? Kirjoita ehdotuksesi tai anna vapaasti palautetta 31

Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 YLÖJÄRVI. Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016

Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 YLÖJÄRVI. Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016 Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 YLÖJÄRVI Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016 Kangasala, Lempäälä, Nokia, Orivesi, Pirkkala, Tampere, Vesilahti,

Lisätiedot

Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 ORIVESI. Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016

Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 ORIVESI. Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016 Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 ORIVESI Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016 Kangasala, Lempäälä, Nokia, Orivesi, Pirkkala, Tampere, Vesilahti,

Lisätiedot

Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 VESILAHTI VESILAHTI. Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016

Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 VESILAHTI VESILAHTI. Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016 Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 VESILAHTI VESILAHTI Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016 Kangasala, Lempäälä, Nokia, Orivesi, Pirkkala, Tampere,

Lisätiedot

KYSELYLOMAKE: FSD2980 TAMPEREEN KAUPUNKISEUDUN NUORISOKYSELY 2014 QUESTIONNAIRE: FSD2980 TAMPERE CITY REGION YOUTH SURVEY 2014

KYSELYLOMAKE: FSD2980 TAMPEREEN KAUPUNKISEUDUN NUORISOKYSELY 2014 QUESTIONNAIRE: FSD2980 TAMPERE CITY REGION YOUTH SURVEY 2014 KYSELYLOMAKE: FSD2980 TAMPEREEN KAUPUNKISEUDUN NUORISOKYSELY 2014 QUESTIONNAIRE: FSD2980 TAMPERE CITY REGION YOUTH SURVEY 2014 Tämä kyselylomake on osa yllä mainittua Yhteiskuntatieteelliseen tietoarkistoon

Lisätiedot

1 TUTKIMUKSEN TOTEUTUS JA TAUSTAMUUTTUJAT. 3 2 PERHE JA KOTI. 4 3 HYVINVOINTI JA ELÄMÄNTAVAT. 7 4 VAPAA-AIKA. 15 6 NUORTEN TOIMINNAN KEHITTÄMINEN.

1 TUTKIMUKSEN TOTEUTUS JA TAUSTAMUUTTUJAT. 3 2 PERHE JA KOTI. 4 3 HYVINVOINTI JA ELÄMÄNTAVAT. 7 4 VAPAA-AIKA. 15 6 NUORTEN TOIMINNAN KEHITTÄMINEN. ORIVESI KANGASALA SISÄLLYS 1 TUTKIMUKSEN TOTEUTUS JA TAUSTAMUUTTUJAT... 3 2 PERHE JA KOTI... 4 3 HYVINVOINTI JA ELÄMÄNTAVAT... 7 4 VAPAA-AIKA... 11 5 KOKEMUKSET JA MIELIKUVAT NUORILLE JÄRJESTETTÄVÄSTÄ

Lisätiedot

Nuorisokysely 2014. Vesilahti. Tässä raportissa esitellään Tampereen kaupunkiseudun nuorisokyselyn tulokset Vesilahden kunnasta.

Nuorisokysely 2014. Vesilahti. Tässä raportissa esitellään Tampereen kaupunkiseudun nuorisokyselyn tulokset Vesilahden kunnasta. Nuorisokysely 2014 Vesilahti Tässä raportissa esitellään Tampereen kaupunkiseudun nuorisokyselyn tulokset Vesilahden kunnasta. SISÄLLYS 1 TUTKIMUKSEN TOTEUTUS JA TAUSTAMUUTTUJAT... 4 2 PERHE JA KOTI...

Lisätiedot

KYSELYLOMAKE: FSD3107 TAMPEREEN KAUPUNKISEUDUN NUORISOKYSELY 2016 QUESTIONNAIRE: FSD3107 TAMPERE CITY REGION YOUTH SURVEY 2016

KYSELYLOMAKE: FSD3107 TAMPEREEN KAUPUNKISEUDUN NUORISOKYSELY 2016 QUESTIONNAIRE: FSD3107 TAMPERE CITY REGION YOUTH SURVEY 2016 KYSELYLOMAKE: FSD3107 TAMPEREEN KAUPUNKISEUDUN NUORISOKYSELY 2016 QUESTIONNAIRE: FSD3107 TAMPERE CITY REGION YOUTH SURVEY 2016 Tämä kyselylomake on osa yllä mainittua Yhteiskuntatieteelliseen tietoarkistoon

Lisätiedot

1 TUTKIMUKSEN TOTEUTUS JA TAUSTAMUUTTUJAT

1 TUTKIMUKSEN TOTEUTUS JA TAUSTAMUUTTUJAT KANGASALA KANGASALA SISÄLLYS 1 TUTKIMUKSEN TOTEUTUS JA TAUSTAMUUTTUJAT... 3 2 PERHE JA KOTI... 4 3 HYVINVOINTI JA ELÄMÄNTAVAT... 7 4 VAPAA-AIKA... 11 5 KOKEMUKSET JA MIELIKUVAT NUORILLE JÄRJESTETTÄVÄSTÄ

Lisätiedot

1 TUTKIMUKSEN TOTEUTUS JA TAUSTAMUUTTUJAT. 3 2 PERHE JA KOTI. 4 3 HYVINVOINTI JA ELÄMÄNTAVAT. 7 4 VAPAA-AIKA. 15 6 NUORTEN TOIMINNAN KEHITTÄMINEN.

1 TUTKIMUKSEN TOTEUTUS JA TAUSTAMUUTTUJAT. 3 2 PERHE JA KOTI. 4 3 HYVINVOINTI JA ELÄMÄNTAVAT. 7 4 VAPAA-AIKA. 15 6 NUORTEN TOIMINNAN KEHITTÄMINEN. PIRKKALA KANGASALA SISÄLLYS 1 TUTKIMUKSEN TOTEUTUS JA TAUSTAMUUTTUJAT... 3 2 PERHE JA KOTI... 4 3 HYVINVOINTI JA ELÄMÄNTAVAT... 7 4 VAPAA-AIKA... 11 5 KOKEMUKSET JA MIELIKUVAT NUORILLE JÄRJESTETTÄVÄSTÄ

Lisätiedot

1 TUTKIMUKSEN TOTEUTUS JA TAUSTAMUUTTUJAT. 3 2 PERHE JA KOTI. 4 3 HYVINVOINTI JA ELÄMÄNTAVAT. 7 4 VAPAA-AIKA. 15 6 NUORTEN TOIMINNAN KEHITTÄMINEN.

1 TUTKIMUKSEN TOTEUTUS JA TAUSTAMUUTTUJAT. 3 2 PERHE JA KOTI. 4 3 HYVINVOINTI JA ELÄMÄNTAVAT. 7 4 VAPAA-AIKA. 15 6 NUORTEN TOIMINNAN KEHITTÄMINEN. NOKIA KANGASALA SISÄLLYS 1 TUTKIMUKSEN TOTEUTUS JA TAUSTAMUUTTUJAT... 3 2 PERHE JA KOTI... 4 3 HYVINVOINTI JA ELÄMÄNTAVAT... 7 4 VAPAA-AIKA... 11 5 KOKEMUKSET JA MIELIKUVAT NUORILLE JÄRJESTETTÄVÄSTÄ TOIMINNASTA...

Lisätiedot

SISÄLLYS ... 3 ... 4 ... 7 ... 11 ... 15 ... 18 ... 21 ... 23

SISÄLLYS ... 3 ... 4 ... 7 ... 11 ... 15 ... 18 ... 21 ... 23 LEMPÄÄLÄ LEMPÄÄLÄ SISÄLLYS 1 TUTKIMUKSEN TOTEUTUS JA TAUSTAMUUTTUJAT... 3 2 PERHE JA KOTI... 4 3 HYVINVOINTI JA ELÄMÄNTAVAT... 7 4 VAPAA-AIKA... 11 5 KOKEMUKSET JA MIELIKUVAT NUORILLE JÄRJESTETTÄVÄSTÄ

Lisätiedot

1 TUTKIMUKSEN TOTEUTUS JA TAUSTAMUUTTUJAT. 3 2 PERHE JA KOTI. 4 3 HYVINVOINTI JA ELÄMÄNTAVAT. 7 4 VAPAA-AIKA NUORTEN TOIMINNAN KEHITTÄMINEN.

1 TUTKIMUKSEN TOTEUTUS JA TAUSTAMUUTTUJAT. 3 2 PERHE JA KOTI. 4 3 HYVINVOINTI JA ELÄMÄNTAVAT. 7 4 VAPAA-AIKA NUORTEN TOIMINNAN KEHITTÄMINEN. VESILAHTI SISÄLLYS 1 TUTKIMUKSEN TOTEUTUS JA TAUSTAMUUTTUJAT... 3 2 PERHE JA KOTI... 4 3 HYVINVOINTI JA ELÄMÄNTAVAT... 7 4 VAPAA-AIKA... 11 5 KOKEMUKSET JA MIELIKUVAT NUORILLE JÄRJESTETTÄVÄSTÄ TOIMINNASTA...

Lisätiedot

1 TUTKIMUKSEN TOTEUTUS JA TAUSTAMUUTTUJAT. 3 2 PERHE JA KOTI. 4 3 HYVINVOINTI JA ELÄMÄNTAVAT. 7 4 VAPAA-AIKA. 15 6 NUORTEN TOIMINNAN KEHITTÄMINEN.

1 TUTKIMUKSEN TOTEUTUS JA TAUSTAMUUTTUJAT. 3 2 PERHE JA KOTI. 4 3 HYVINVOINTI JA ELÄMÄNTAVAT. 7 4 VAPAA-AIKA. 15 6 NUORTEN TOIMINNAN KEHITTÄMINEN. TAMPERE KANGASALA SISÄLLYS 1 TUTKIMUKSEN TOTEUTUS JA TAUSTAMUUTTUJAT... 3 2 PERHE JA KOTI... 4 3 HYVINVOINTI JA ELÄMÄNTAVAT... 7 4 VAPAA-AIKA... 11 5 KOKEMUKSET JA MIELIKUVAT NUORILLE JÄRJESTETTÄVÄSTÄ

Lisätiedot

1 Johdanto... 3. 2 Tutkimuksen toteutus ja taustamuuttujat... 4. 3 Perhe ja koti... 5. 4 Hyvinvointi ja elämäntavat... 8. 5 Vapaa-aika...

1 Johdanto... 3. 2 Tutkimuksen toteutus ja taustamuuttujat... 4. 3 Perhe ja koti... 5. 4 Hyvinvointi ja elämäntavat... 8. 5 Vapaa-aika... SISÄLLYS 1 Johdanto... 3 2 Tutkimuksen toteutus ja taustamuuttujat... 4 3 Perhe ja koti... 5 4 Hyvinvointi ja elämäntavat... 8 5 Vapaa-aika... 13 6 Kokemukset ja mielikuvat nuorille järjestettävästä toiminnasta...

Lisätiedot

Liite 1 b 42) Kenen kanssa puhuminen auttaa, jos sinulla on vaikeuksia koulunkäynnissä? 1 Puhuminen auttaa harvoin

Liite 1 b 42) Kenen kanssa puhuminen auttaa, jos sinulla on vaikeuksia koulunkäynnissä? 1 Puhuminen auttaa harvoin Liite 1 b 42) Kenen kanssa puhuminen auttaa, jos sinulla on vaikeuksia koulunkäynnissä? 1 Puhuminen auttaa 2 3 4 5 Puhuminen auttaa Äidin kanssa Isän kanssa Äitipuolen kanssa Isäpuolen kanssa Isovanhempien

Lisätiedot

FSD3107. Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely Koodikirja

FSD3107. Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely Koodikirja FSD3107 Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto

Lisätiedot

Vapaa-aika osana lapsen ja nuoren arkea

Vapaa-aika osana lapsen ja nuoren arkea Vapaa-aika osana lapsen ja nuoren arkea - Seutukunnallinen nuorisotyö = Tampereen kaupunkiseudun (Tampere, Lempäälä, Ylöjärvi, Kangasala, Pirkkala, Nokia, Vesilahti, Orivesi) nuorisotyön kehittäminen -

Lisätiedot

LASTEN JA NUORTEN VAPAA-AIKATUTKIMUS 2018:

LASTEN JA NUORTEN VAPAA-AIKATUTKIMUS 2018: LASTEN JA NUORTEN VAPAA-AIKATUTKIMUS : OIKEUS LIIKKUA Harrastukset ovat tärkeä osa lasten ja nuorten elämää. Suurimmalla osalla lapsista ja nuorista on jokin harrastus, ja he kokevat olevansa varsin tyytyväisiä

Lisätiedot

NUORISOPALVELUT. Tämä kysely on osa Lapsiystävällinen kunta -alkukartoitustyötä. Se toteutetaan Webropol-kyselynä PE mennessä.

NUORISOPALVELUT. Tämä kysely on osa Lapsiystävällinen kunta -alkukartoitustyötä. Se toteutetaan Webropol-kyselynä PE mennessä. NUORISOPALVELUT Tämä kysely on osa Lapsiystävällinen kunta -alkukartoitustyötä. Se toteutetaan Webropol-kyselynä PE 5.4.2019 mennessä. Kyselyssä voit kertoa kokemuksistasi ja toiveistasi koskien Kittilän

Lisätiedot

Terveystarkastuksen esitietolomake yläkouluun

Terveystarkastuksen esitietolomake yläkouluun Terveystarkastuksen esitietolomake yläkouluun Kysely palautetaan terveydenhoitajalle. PERUSTIEDOT Nimi Henkilötunnus Osoite Oppilaan oma puhelinnumero Äidin nimi ja puhelinnumero (tai muun huoltajan) Isän

Lisätiedot

Liite 2 Keuruun nuorisopalveluiden kysely nuorille

Liite 2 Keuruun nuorisopalveluiden kysely nuorille Liite 2 Keuruun nuorisopalveluiden kysely nuorille 1. Sukupuoli Vastaajien määrä: 113 2. Syntymävuosi Vastaajien määrä: 113 Vastaukset s.1999-2003 3. Oletko ollut mukana nuorisopalveluiden toiminnassa?

Lisätiedot

ÄLÄ VASTAA TÄHÄN VERSIOON

ÄLÄ VASTAA TÄHÄN VERSIOON ÄLÄ VASTAA TÄHÄN VERSIOON Opetus- ja kulttuuriministeriön koululaiskysely 2017 Hei, vuosi sitten lähetin kouluusi kyselyn, mitä sinä ja muut oppilaat haluaisitte harrastaa koulussa iltapäivisin. Kyselyyn

Lisätiedot

Yhteenvetoa NUORISOPALVELUT. Vastaajien kokonaismäärä: 29

Yhteenvetoa NUORISOPALVELUT. Vastaajien kokonaismäärä: 29 Yhteenvetoa NUORISOPALVELUT Vastaajien kokonaismäärä: 29 1. MITÄ KOULUA KÄYT? 5.-6.LK 7.-9. LK. LUKIO/ REDU MUU: Missä? 3% 97% 3. ASUINALUEELLANI ON PAIKKOJA HENGAILUUN, PELAAMISEEN JA LIIKUNTAAN. KYLLÄ.

Lisätiedot

Vastaamisen jälkeen lomakkeet suljetaan luokassa kirjekuoreen, joka lähetetään Terveyden ja hyvinvoinnin

Vastaamisen jälkeen lomakkeet suljetaan luokassa kirjekuoreen, joka lähetetään Terveyden ja hyvinvoinnin ETUSIVU Olet osallistumassa Kouluterveyskyselyyn. Tutkimuksesta vastaa Terveyd ja hyvinvoinnin laitos. Lomakkeessa kysytään terveyte, hyvinvointiin ja koulunkäyntiin liittyviä asioita. Vastauksesi on arvokas,

Lisätiedot

Syksyllä 2017 toteutetun kyselyn vastaukset

Syksyllä 2017 toteutetun kyselyn vastaukset Syksyllä 2017 toteutetun kyselyn vastaukset Kysely koski lasten ja nuorten harrastuksia ja niihin liittyviä toiveita Pirkkalassa (esi- ja perusopetus sekä lukio). Vastaajia oli 924, joista tyttöjä 52,3%

Lisätiedot

Koululaiset toivovat lisää harrastetunteja ja omatoimista harrastamista koulupäivän yhteyteen

Koululaiset toivovat lisää harrastetunteja ja omatoimista harrastamista koulupäivän yhteyteen Valtakunnallinen koululaiskysely: Koululaiset toivovat lisää harrastetunteja ja omatoimista harrastamista koulupäivän yhteyteen Neuvotteleva virkamies Iina Berden, OKM Operatiivinen johtaja Janne Jauhiainen,

Lisätiedot

Kyselyyn vastasi 55, iältään 8-20-vuotiasta, nuorta.

Kyselyyn vastasi 55, iältään 8-20-vuotiasta, nuorta. Nuoria Somettaa Kyselyyn vastasi 55, iältään 8-20-vuotiasta, nuorta. Vastaajien ikävuosien keskiarvo on 14 vuotta. Vastaajien ikäjakauma 16 16 16 16 16 17 17 17 17 17 17 17 18 18 19 20 20 10 10 10 11 11

Lisätiedot

Päihdeasenteet Hämeenlinnan seudulla v. 2015

Päihdeasenteet Hämeenlinnan seudulla v. 2015 Päihdeasenteet Hämeenlinnan seudulla v. 2015 Taustatiedot: 1. Sukupuoli * Mies Nainen 2. Ikä * 0-15 v. 15-17 v. 18-30 v. 31-45 v. 46-60 v. yli 60 v. Ympäristö 3. Käytetäänkö Hämeenlinnassa ja seutukunnissa

Lisätiedot

1. Kuinka usein olet osallistunut 12 viime kuukauden aikana sen järjestön toimintaan, josta sait tämän kyselyn?

1. Kuinka usein olet osallistunut 12 viime kuukauden aikana sen järjestön toimintaan, josta sait tämän kyselyn? 1. Kuinka usein olet osallistunut 12 viime kuukauden aikana sen järjestön toimintaan, josta sait tämän kyselyn? o 3 kertaa viikossa tai useammin o 1 3 kertaa viikossa o 1 3 kertaa kuukaudessa o Harvemmin

Lisätiedot

RAY TUKEE BAROMETRI 1. Kuinka usein olet osallistunut 12 viime kuukauden aikana sen järjestön toimintaan, josta sait tämän kyselyn?

RAY TUKEE BAROMETRI 1. Kuinka usein olet osallistunut 12 viime kuukauden aikana sen järjestön toimintaan, josta sait tämän kyselyn? RAY TUKEE BAROMETRI 1. Kuinka usein olet osallistunut 12 viime kuukauden aikana sen järjestön toimintaan, josta sait tämän kyselyn? 1 3 kertaa viikossa tai useammin 2 1-3 kertaa viikossa 3 1-3 kertaa kuukaudessa

Lisätiedot

Yhteenvetoa kyselystä ILTAPÄIVÄTOIMINTA JA KERHOT LK. kyselyn yhteenvetoa (6.2019) Vastaajien kokonaismäärä: 115

Yhteenvetoa kyselystä ILTAPÄIVÄTOIMINTA JA KERHOT LK. kyselyn yhteenvetoa (6.2019) Vastaajien kokonaismäärä: 115 Yhteenvetoa kyselystä ILTAPÄIVÄTOIMINTA JA KERHOT 1.- 2.LK. kyselyn yhteenvetoa (6.2019) Vastaajien kokonaismäärä: 115 1. OLEN (rastita itsellesi oikea vaihtoehto) 6 VUOTTA 7 VUOTTA 8 VUOTTA 9 VUOTTA 1%

Lisätiedot

201 vastausta. Tiivistelmä. Sukupuoli. Ikä. 1) Käytän Nuorisotiloja. Tyttö % Poika %

201 vastausta. Tiivistelmä. Sukupuoli. Ikä. 1) Käytän Nuorisotiloja. Tyttö % Poika % 201 vastausta Tiivistelmä Sukupuoli Tyttö 100 50 % Poika 101 50 % Ikä 6lk 23 11 % 7lk 38 19 % 8lk 44 22 % 9lk 52 26 % Lukio/ammattikoulu 36 18 % Olen vanhempi kuin edelliset vastausvaihtoehdot 8 4 % 1)

Lisätiedot

Opetus-ja kulttuuriministeriön Koululaiskyselyn 2019 tulokset

Opetus-ja kulttuuriministeriön Koululaiskyselyn 2019 tulokset Opetus-ja kulttuuriministeriön Koululaiskyselyn 2019 tulokset neuvotteleva virkamies Iina Berden, opetus- ja kulttuuriministeriö varatoimitusjohtaja Tuomo Lähdeniemi, Fountain Park 3.4.2019 Karakallion

Lisätiedot

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2014 Koulupalaute: Tiirismaan peruskoulu

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2014 Koulupalaute: Tiirismaan peruskoulu Page 1 of 7 KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2014 Koulupalaute: Tiirismaan peruskoulu Tulkintaohjeita: Kaikki koulut viittaavat oppilaiden vastauksiin kaikissa Suomen kouluissa. Oma koulu viittaa oman

Lisätiedot

Nuoret luupin alla 2012 katsaus turkulaisten 6.- ja 9.-luokkalaisten vapaa-aikaan. Leena Haanpää Turun lapsi- ja nuorisotutkimuskeskus, TY

Nuoret luupin alla 2012 katsaus turkulaisten 6.- ja 9.-luokkalaisten vapaa-aikaan. Leena Haanpää Turun lapsi- ja nuorisotutkimuskeskus, TY Nuoret luupin alla 2012 katsaus turkulaisten 6.- ja 9.-luokkalaisten vapaa-aikaan Leena Haanpää Turun lapsi- ja nuorisotutkimuskeskus, TY Turku 11.9.2014 NUORET LUUPIN ALLA Tuottaa tutkimustietoa lasten

Lisätiedot

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 Koulupalaute: Henrikin koulu

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 Koulupalaute: Henrikin koulu KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 Koulupalaute: Henrikin koulu Tulkintaohjeita: Kaikki koulut viittaavat oppilaiden vastauksiin kaikissa Suomen kouluissa. Oma koulu viittaa oman koulunne oppilaiden

Lisätiedot

DNA:n kysely esikoulu- ja ala-asteikäisten matkapuhelinten käytöstä

DNA:n kysely esikoulu- ja ala-asteikäisten matkapuhelinten käytöstä DNA:n kysely esikoulu- ja ala-asteikäisten matkapuhelinten käytöstä Yhteenveto medialle 1 Yhteenveto Ala-asteikäiset lapset ovat jo hyvin aktiivisia puhelimen käyttäjiä. Kahdeksalla kymmenestä on oma puhelin

Lisätiedot

MITÄ KUULUU NUORTEN OSALLISUUDELLE SATAKUNNASSA? POIMINTOJA NUORET LUUPIN ALLA HANKEAINEISTOSTA

MITÄ KUULUU NUORTEN OSALLISUUDELLE SATAKUNNASSA? POIMINTOJA NUORET LUUPIN ALLA HANKEAINEISTOSTA MITÄ KUULUU NUORTEN OSALLISUUDELLE SATAKUNNASSA? POIMINTOJA NUORET LUUPIN ALLA HANKEAINEISTOSTA Leena Haanpää Nuoret ja vaikuttaminen seminaari Rauma 24.1.2013 NUORET LUUPIN ALLA Hankkeen tavoitteet: -

Lisätiedot

Kiusattu ei saa apua. Mannerheimin Lastensuojeluliiton kiusaamiskysely Kiusattu ei saa apua

Kiusattu ei saa apua. Mannerheimin Lastensuojeluliiton kiusaamiskysely Kiusattu ei saa apua Mannerheimin Lastensuojeluliiton kiusaamiskysely 2006 Kiusattu ei saa apua Mannerheimin Lastensuojeluliiton kiusaamiskysely 2006 Kiusattu ei saa apua Mannerheimin Lastensuojeluliiton kiusaamiskyselyyn

Lisätiedot

Täyden kympin vapaa-aika

Täyden kympin vapaa-aika Täyden kympin vapaa-aika Miten kuvata hyvinvointia nuorilähtöisesti? Anna Anttila 18.1.2016 Muistele itseäsi noin 10- vuotiaana. Mitä useimmiten halusit tehdä, mikä toi sinulle eniten iloa? Tuottaako tekemisen

Lisätiedot

Kehitysvammaliitto ry. RATTI-hanke. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun.

Kehitysvammaliitto ry. RATTI-hanke. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun. RISKIARVIOINTILOMAKE 1. Henkilön nimi Pekka P. 2. Asia, jonka henkilö haluaa tehdä. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun. 3. Ketä kutsutaan mukaan

Lisätiedot

Päivähoidon kyselyn yhteenveto

Päivähoidon kyselyn yhteenveto Päivähoidon kyselyn yhteenveto Olen sosionomi-opiskelija Anna-Maija Ruusujoki ja opiskelen Diakonia-ammattikorkeakoulussa viimeistä vuotta. Toimin päivähoidon hallinnon työharjoittelussa Kuunarin päiväkodissa.

Lisätiedot

Millaista vanhustenhoidon tulisi sinun mielestäsi olla tulevaisuudessa?

Millaista vanhustenhoidon tulisi sinun mielestäsi olla tulevaisuudessa? Millaista vanhustenhoidon tulisi sinun mielestäsi olla tulevaisuudessa? Vastaa sen pohjalta, millaista Ruotsin paras vanhustenhoito sinun mielestäsi olisi. Yritä pohtia, miten haluaisit asioiden olevan

Lisätiedot

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2014 Koulupalaute: Joensuu

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2014 Koulupalaute: Joensuu KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2014 Koulupalaute: Joensuu Tulkintaohjeita: Kaikki koulut viittaavat oppilaiden vastauksiin kaikissa Suomen kouluissa. Tulokset on raportoitu erikseen alakoulujen ja yläkoulujen

Lisätiedot

Tähän alle/taakse voi listata huomioita aiheesta Leikki ja vapaa aika.

Tähän alle/taakse voi listata huomioita aiheesta Leikki ja vapaa aika. Leikki ja vapaa-aika Lähes aina 1. Yhteisössäni minulla on paikkoja leikkiin, peleihin ja urheiluun. 2. Löydän helposti yhteisöstäni kavereita, joiden kanssa voin leikkiä. 3. Minulla on riittävästi aikaa

Lisätiedot

- Nuorten aamu- ja iltapäivätoiminta

- Nuorten aamu- ja iltapäivätoiminta Setlementtien sosiaaliset tulokset teemoittain 2011, 20 Lapset ja nuorisotyö - Nuorten aamu- ja iltapäivätoiminta Puijolan nuorisotyö 2 Päätavoite PUIJOLA EDISTÄÄ SOSIAALISTA NUORISOTYÖTÄ jakautuu 4 osatavoitteeseen

Lisätiedot

Nuorten käsityksiä palveluista ja niiden järjestämisestä, toimintatavoista ja tiedottamisesta

Nuorten käsityksiä palveluista ja niiden järjestämisestä, toimintatavoista ja tiedottamisesta Nuorten käsityksiä palveluista ja niiden järjestämisestä, toimintatavoista ja tiedottamisesta SUUNNITELMATYÖN TILANNEKATSAUS 03.05.07/ Mari Mikkola Lasten ja nuorten psykososiaalisten erityispalveluiden

Lisätiedot

KIUSAAMISEN EHKÄISY- JA PUUTTUMISMALLI MERIUSVAN KOULUSSA

KIUSAAMISEN EHKÄISY- JA PUUTTUMISMALLI MERIUSVAN KOULUSSA KIUSAAMISEN EHKÄISY- JA PUUTTUMISMALLI MERIUSVAN KOULUSSA Hyvä ja turvallinen oppimisympäristö on sekä perusopetuslain että lastensuojelulain kautta tuleva velvoite huolehtia oppilaiden sosiaalisesta,

Lisätiedot

FSD2535 Lähiliikuntapaikkojen arviointi 2005: lapset ja nuoret

FSD2535 Lähiliikuntapaikkojen arviointi 2005: lapset ja nuoret KYSELYLOMAKE Tämä kyselylomake on osa Yhteiskuntatieteelliseen tietoarkistoon arkistoitua tutkimusaineistoa FSD2535 Lähiliikuntapaikkojen arviointi 2005: lapset ja nuoret Kyselylomaketta hyödyntävien tulee

Lisätiedot

Aamu -ja iltapäivätoiminnan lasten kyselyn tuloksia lv. 2011-2012

Aamu -ja iltapäivätoiminnan lasten kyselyn tuloksia lv. 2011-2012 Aamu -ja iltapäivätoiminnan lasten kyselyn tuloksia lv. 11-12 Lasten kyselyn saivat huoltajien kyselyn yhteydessä 4 lasta, joista palautui 25. Vastausprosentti muodostui siten 62,5%. Lasten kysely muodostui

Lisätiedot

007(40) lupa kasvattaa kyselyn tulokset

007(40) lupa kasvattaa kyselyn tulokset 007(40) lupa kasvattaa kyselyn tulokset Siltamäki Suutarila-Töyrynummi-alueella toteutettiin loka-marraskuussa 2007 kysely pohjaksi alueen lapsille ja nuorille laadittaville yhteisille pelisäännöille.

Lisätiedot

Lastenkulttuurin ja taiteen perusopetuksen kärkihanke Taiteen ja kulttuurin saatavuuden parantaminen lapsille ja nuorille

Lastenkulttuurin ja taiteen perusopetuksen kärkihanke Taiteen ja kulttuurin saatavuuden parantaminen lapsille ja nuorille Lastenkulttuurin ja taiteen perusopetuksen kärkihanke 2016-2018 Taiteen ja kulttuurin saatavuuden parantaminen lapsille ja nuorille Neuvotteleva virkamies Iina Berden, OKM 30.5.2017 Hallitusohjelman kärkihanke:

Lisätiedot

Tavoite. Tiedonkeruu. Kohderyhmä ja otos

Tavoite. Tiedonkeruu. Kohderyhmä ja otos Toukokuu 2019 Tavoite Telian valtakunnallisen kyselyn tavoitteena oli selvittää mitä liikuntaa perheiden lapset harrastavat, millainen on vanhempien rooli niissä sekä millaisia haasteita vanhemmat kohtaavat

Lisätiedot

Nyhkälä 29.1.2015 luokat 4.-6. ohjaava opettaja Sari Metsäkivi 30.1.2015 luokat 1.-3. ohjaava opettaja Heidi Rouvali

Nyhkälä 29.1.2015 luokat 4.-6. ohjaava opettaja Sari Metsäkivi 30.1.2015 luokat 1.-3. ohjaava opettaja Heidi Rouvali Kaikkien Ahmoon koulun oppilaiden kuuleminen lukuvuonna 2014-2015 1. Oppilasneuvostojen kuuleminen Ahmoo 28.1.2015 Mukana Silja Silvennoinen ja Eija Pajarinen Nyhkälä 29.1.2015 luokat 4.-6. ohjaava opettaja

Lisätiedot

FSD2916. Etelä-Savon 7-13-vuotiaiden lasten hyvinvointi 2011. Koodikirja

FSD2916. Etelä-Savon 7-13-vuotiaiden lasten hyvinvointi 2011. Koodikirja FSD2916 Etelä-Savon 7-13-vuotiaiden lasten hyvinvointi 2011 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2015 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Etelä-Savon 7-13-vuotiaiden

Lisätiedot

Koululaisen arki. Vapaa-aika 2-4 h. Perheen kanssa 3-5 h. Uni 10-11 h. Koulu 4-6 h. Läksyt 30-45 min. Oppilaiden ajankäyttö ja harrastukset Lapua 2014

Koululaisen arki. Vapaa-aika 2-4 h. Perheen kanssa 3-5 h. Uni 10-11 h. Koulu 4-6 h. Läksyt 30-45 min. Oppilaiden ajankäyttö ja harrastukset Lapua 2014 Yhteenveto kyselyn tuloksista Koululaisen arki Ruutuaika Harrastukset Kaverit Leikit Yhdessä tekeminen Ruokailu Kotiaskareet Arjen rutiinit Perheen kanssa 3-5 h Vapaa-aika 2-4 h Uni 10-11 h Läksyt 30-45

Lisätiedot

Syksyllä 2017 toteutetun kyselyn tulokset

Syksyllä 2017 toteutetun kyselyn tulokset Syksyllä 2017 toteutetun kyselyn tulokset Kysely koski perheen yhteistä harrastamista ja harrastamiseen liittyviä toiveita Pirkkalassa. Kyselyyn vastanneiden perheiden lasten ikäryhmät jakautuivat seuraavasti:

Lisätiedot

Perusopetuskysely Koko perusopetus

Perusopetuskysely Koko perusopetus Perusopetuskysely 2018 Koko perusopetus 31.8.2016 Taustatietoja Kysely toteutettiin ajalla 25.4. 11.5.2018 Linkki kyselyyn lähetettiin Helmin kautta 4278 oppilaan noin 8400:lle huoltajalle Kyselyyn vastasi

Lisätiedot

huoltajasi vastaukset käyttäjätunnusten perusteella. Vastauksesi eivät kuitenkaan tule esimerkiksi opettajiesi tai huoltajiesi tietoon.

huoltajasi vastaukset käyttäjätunnusten perusteella. Vastauksesi eivät kuitenkaan tule esimerkiksi opettajiesi tai huoltajiesi tietoon. ETUSIVU Kouluterveyskysely 2017 Olet osallistumassa Kouluterveyskyselyyn. Tutkimuksesta vastaa Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. Lomakkeessa kysytään terveyteen, hyvinvointiin ja koulunkäyntiin liittyviä

Lisätiedot

TAKUULLA LIIKUNTAA. Mikko Salasuo, Tiina Hakanen, Sami Myllyniemi

TAKUULLA LIIKUNTAA. Mikko Salasuo, Tiina Hakanen, Sami Myllyniemi TAKUULLA LIIKUNTAA Kyselytutkimus toimintarajoitteisten lasten ja nuorten liikunnan harrastamisesta ja vapaa-ajasta Julkistamistilaisuus 10..019 Helsinki Mikko Salasuo, Tiina Hakanen, Sami Myllyniemi Tavoite

Lisätiedot

Tiedätkö, miten alueemme 75-vuotiaat voivat ja mitä he toivovat?

Tiedätkö, miten alueemme 75-vuotiaat voivat ja mitä he toivovat? Tiedätkö, miten alueemme 75-vuotiaat voivat ja mitä he toivovat? Evijärvellä, Kauhavalla ja Lappajärvellä 75-vuotiaille tehtyjen hyvinvointia edistävien kotikäyntien tuloksia vuosilta 2008-2011 HEHKO-seminaari

Lisätiedot

Hyvinvointi, osallisuus ja vapaa-aika Terveys Elintavat

Hyvinvointi, osallisuus ja vapaa-aika Terveys Elintavat 4-5lk Nurmijärvi,(vertailu: Hyvinkää, Järvenpää, Kerava, Mäntsälä, Tuusula) vastaajia 1061/vastausprosentti 80 % Hyvinvointi, osallisuus ja vapaa-aika Suurin osa on tyytyväinen elämäänsä(87,3 %, vähiten

Lisätiedot

RAY TUKEE BAROMETRIN KYSELYLOMAKE Rauman MTY Friski Tuult ry

RAY TUKEE BAROMETRIN KYSELYLOMAKE Rauman MTY Friski Tuult ry Tässä kyselyssä järjestötoiminta = Rauman Friski Tuult ry:n toiminta Kyselyitä lähetettiin marraskuussa yhdistyksen jäsenkirjeen mukana kappaletta. Kyselyn vastausprosentti oli, % JÄRJESTÖTOIMINTAAN OSALLISTUMINEN

Lisätiedot

KOULUTERVEYSKYSELY 2017 TULOSTEN TARKASTELUA

KOULUTERVEYSKYSELY 2017 TULOSTEN TARKASTELUA KOULUTERVEYSKYSELY 2017 TULOSTEN TARKASTELUA KOULUTERVEYSKYSELY Vastaajat Porvoo: Perusopetuksen 4.-5. luokat vastannut 894 kattavuus 72 % 8.-9. luokat vastannut 770 kattavuus 63 % Lukio vastannut 173

Lisätiedot

FYYSISET TYÖOLOT. Varppeen koulu 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % Koulun fyysisissä työoloissa puutteita 36 %

FYYSISET TYÖOLOT. Varppeen koulu 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % Koulun fyysisissä työoloissa puutteita 36 % FYYSISET TYÖOLOT Koulun fyysisissä työoloissa puutteita Opiskelutilojen ahtaus haittaa opiskelua Melu ja kaiku haittaavat opiskelua Sopimaton valaistus haittaa opiskelua Huono ilmanvaihto tai huoneilma

Lisätiedot

Minun arkeni. - tehtäväkirja

Minun arkeni. - tehtäväkirja Minun arkeni - tehtäväkirja 1 Hyvä kotihoidon asiakas, Olet saanut täytettäväksesi Minun arkeni -tehtäväkirjan. ALUKSI Kirjanen tarjoaa sinulle mahdollisuuden pysähtyä tarkastelemaan arkeasi ja hyvinvointiisi

Lisätiedot

Hyvinvoinnin puolesta. Toiminnan suojelija: Tasavallan presidentti Sauli Niinistö

Hyvinvoinnin puolesta. Toiminnan suojelija: Tasavallan presidentti Sauli Niinistö Hyvinvoinnin puolesta Toiminnan suojelija: Tasavallan presidentti Sauli Niinistö Johtava lasten liikuttaja Missio Edistää lasten sekä nuorten terveyttä ja sosiaalista hyvinvointia liikunnan avulla Yli

Lisätiedot

ASIAKASTYYTYVÄISYYS- KYSELY kevät 2018 YPÄJÄ

ASIAKASTYYTYVÄISYYS- KYSELY kevät 2018 YPÄJÄ ASIAKASTYYTYVÄISYYS- KYSELY kevät 2018 YPÄJÄ VARHAISKASVATUS VASTAUSPROSENTIT Määräaikaan mennessä asiakkaista 48,81 % vastasi kyselyyn Esiopetus20 % Päiväkoti 30% Perhepäivähoito 63%. PERHEIDEN JA PÄIVÄKODIN

Lisätiedot

Perusopetuksen arviointi. Koulun turvallisuus 2010. oppilaiden näkemyksiä RJ 26.2.2010. Tampere. Tampereen kaupunki Tietotuotanto ja laadunarviointi

Perusopetuksen arviointi. Koulun turvallisuus 2010. oppilaiden näkemyksiä RJ 26.2.2010. Tampere. Tampereen kaupunki Tietotuotanto ja laadunarviointi Perusopetuksen arviointi Koulun turvallisuus 2010 oppilaiden näkemyksiä RJ 26.2.2010 Tietotuotanto ja laadunarviointi Tampere Kyselyn taustaa Zef kysely tehtiin tuotannon toimeksiannosta vuosiluokkien

Lisätiedot

SOME -KYSELY SAARIJA RVEN PERUSKOULUN LUOKKALAISILLE JA TOISEN ASTEEN OPISKELIJOILLE TIIVISTELMÄ RAPORTISTA

SOME -KYSELY SAARIJA RVEN PERUSKOULUN LUOKKALAISILLE JA TOISEN ASTEEN OPISKELIJOILLE TIIVISTELMÄ RAPORTISTA 0 SOME -KYSELY SAARIJA RVEN PERUSKOULUN 5.-9. LUOKKALAISILLE JA TOISEN ASTEEN OPISKELIJOILLE 24.10-10.11.2017 TIIVISTELMÄ RAPORTISTA SOFIA AHONEN, KULTTUURITOIMEN HARJOITTELIJA SAARIJÄRVEN KAUPUNKI 1 1

Lisätiedot

Kouluterveyskysely 2017 Poimintoja Turun tuloksista

Kouluterveyskysely 2017 Poimintoja Turun tuloksista Kouluterveyskysely 2017 Poimintoja Turun tuloksista Sisältö 1. Kyselyn taustatietoja THL:n kansallinen Kouluterveyskysely Kouluterveyskyselyyn 2017 vastanneet 2. Kyselyn tuloksia 2.1 Hyvinvointi, osallisuus

Lisätiedot

Alakoululaisten hyvinvointikysely 2017 Joensuun kaupunki

Alakoululaisten hyvinvointikysely 2017 Joensuun kaupunki Alakoululaisten hyvinvointikysely 2017 Joensuun kaupunki Tulkintaohjeita Tässä raportissa käytetty seuraavia värikoodeja: - Suorat jakaumat (kaikki vastaajat), keskiarvot 1,0 2,99 Heikko taso 3,0 3,19

Lisätiedot

KARVIAN ALAKOULUJEN VANHEMPAINILLAN RYHMÄTYÖT, 3.- 4. LK

KARVIAN ALAKOULUJEN VANHEMPAINILLAN RYHMÄTYÖT, 3.- 4. LK KARVIAN ALAKOULUJEN VANHEMPAINILLAN RYHMÄTYÖT, 3.- 4. LK Mitä tarkoittaa positiivinen kannustaminen? - rohkaiseminen Miten sitä voidaan toteuttaa a) kotona - jos lapsi ei vielä ymmärrä tehtävää, niin vanhemmat

Lisätiedot

Kouluterveyskysely Poimintoja Turun tuloksista

Kouluterveyskysely Poimintoja Turun tuloksista Kouluterveyskysely 2017 Poimintoja Turun tuloksista Sisältö 1. Kyselyn taustatietoja THL:n kansallinen Kouluterveyskysely Kouluterveyskyselyyn 2017 vastanneet 2. Kyselyn tuloksia 2.1 Hyvinvointi, osallisuus

Lisätiedot

Mitä kuuluu isä? Mannerheimin Lastensuojeluliiton valtakunnallisen isäkyselyn satoa. 5.3.2009 Mirjam Kalland, MLL Maija Säkäjärvi, Sosiaalikehitys Oy

Mitä kuuluu isä? Mannerheimin Lastensuojeluliiton valtakunnallisen isäkyselyn satoa. 5.3.2009 Mirjam Kalland, MLL Maija Säkäjärvi, Sosiaalikehitys Oy Mitä kuuluu isä? Mannerheimin Lastensuojeluliiton valtakunnallisen isäkyselyn satoa 5.3.2009 Mirjam Kalland, MLL Maija Säkäjärvi, Sosiaalikehitys Oy Kyselyllä haluttiin tietoa Millainen toiminta kiinnostaa

Lisätiedot

Sohvalle vai lenkille?

Sohvalle vai lenkille? Sohvalle vai lenkille? 7.5.15 Aleksi Perkiö 8lk Isojoen Koulukolmio Sisällysluettelo Aleksi Perkiö, Sohvalle vai lenkille? 7.5.15 1. Johdanto...3 2. Tulokset...4 2.1 Mikä satuolento haluaisit olla?...4

Lisätiedot

Yhteenveto Kansalliskielistrategia-hankkeen kyselystä: Kuinka käytät kansalliskieliäsi?

Yhteenveto Kansalliskielistrategia-hankkeen kyselystä: Kuinka käytät kansalliskieliäsi? Kansalliskielistrategia-hanke Valtioneuvoston kanslia Projektisihteeri Karin Hautamäki VNK009:00/2011 Yhteenveto Kansalliskielistrategia-hankkeen kyselystä: Kuinka käytät kansalliskieliäsi? Kansalliskielistrategia-hanke

Lisätiedot

Meidän koulu -kysely. Isojoen Koulukolmio 6-9.lk Niko Halkola 8.lk

Meidän koulu -kysely. Isojoen Koulukolmio 6-9.lk Niko Halkola 8.lk Meidän koulu -kysely Isojoen Koulukolmio 6-9.lk Niko Halkola 8.lk Sisällysluettelo 1. Johdanto...3 2. Tulokset...4 2.1 Sukupuoli...4 2.2 Luokka...4 2.3 Silmien väri... 2.4 Koulumatkan pituus... 2. Horoskooppi...6

Lisätiedot

Perustiedot - Kaikki -

Perustiedot - Kaikki - KMO 9 12-vuotiaille RTF Report - luotu 01.04.2015 14:54 Nimi Vastaaja Vastaamassa Vastanneet Käpylä 9 12-vuotiaat 87 44 31 Yhteensä 87 44 31 Perustiedot 1. Ikäni on (44) (EOS: 0) Ikäni on 2. Olen ollut

Lisätiedot

Koulupoissalokysely SRAS-R (Lapsi/nuori)

Koulupoissalokysely SRAS-R (Lapsi/nuori) Koulupoissalokysely SRAS-R (Lapsi/nuori) Lapsilla ja nuorilla on joskus erilaisia syitä jäädä pois koulusta. Joillakin on koulussa paha olla, joillakin on vaikeuksia toisten ihmisten kanssa, jotkut vain

Lisätiedot

Entten tentten ja pelistä pois? 2016

Entten tentten ja pelistä pois? 2016 Entten tentten ja pelistä pois? 2016 Riitta Kauppinen Kansalaistoiminnan päällikkö Pelastakaa Lapset ry Maaliskuu 2016 Pelastakaa Lasten Eväitä Elämälle ohjelma 1301 lasta 313 000 100 harrastusta 462 toisen

Lisätiedot

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/14. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/14. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 3/14

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/14. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/14. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 3/14 KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/14 Tervetuloa täyttämään kysely! Koulutunnus: Oppilaiden tilannekartoitussalasana: Kirjaudu kyselyyn KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/14 Kukaan

Lisätiedot

Mikkelin kouluterveys- ja 5. luokkalaisten hyvinvointikyselyjen tulokset 2013

Mikkelin kouluterveys- ja 5. luokkalaisten hyvinvointikyselyjen tulokset 2013 Mikkelin kouluterveys- ja 5. luokkalaisten hyvinvointikyselyjen tulokset 2013 Terveys, hyvinvointi ja tuen tarve sekä avun saaminen ja palvelut kysely (THL) Ensimmäinen kysely 5. luokkalaisten kysely oppilaille

Lisätiedot

Voit itse päättää millaisista tavaroista on kysymys (ruoka, matkamuisto, CD-levy, vaatteet).

Voit itse päättää millaisista tavaroista on kysymys (ruoka, matkamuisto, CD-levy, vaatteet). Kirjoittaminen KESKITASO Lyhyet viestit: 1. Ystäväsi on lähtenyt lomamatkalle ja pyytänyt sinua kastelemaan hänen poissa ollessaan kukat. Kun olet ystäväsi asunnossa, rikot siellä vahingossa jonkin esineen.

Lisätiedot

VIIDESLUOKKALAISTEN HYVINVOINTISELVITYS VUONNA 2014

VIIDESLUOKKALAISTEN HYVINVOINTISELVITYS VUONNA 2014 VIIDESLUOKKALAISTEN HYVINVOINTISELVITYS VUONNA 2014 Sisältö Johdanto Terveys Aineisto ja sen analysointi Terveydentila Koulu Oireet Kouluviihtyvyys Huolet Kiusaaminen Yksinäisyys Sosiaaliset suhteet Huolet

Lisätiedot

Hyvän elämän iltakahvit Oppiva kahvila ryhmäkeskustelun kooste

Hyvän elämän iltakahvit Oppiva kahvila ryhmäkeskustelun kooste Hyvän elämän iltakahvit Oppiva kahvila ryhmäkeskustelun kooste 26.1.2011 Suomussalmi Ämmänsaaren seurakuntatalo Illan ohjelma Ilmoittautumiset ja iltakahvit Illan teemojen ja keskustelumenetelmän esittely

Lisätiedot

Työhyvinvointikysely 2014. Henkilöstöpalvelut 2.1.2015

Työhyvinvointikysely 2014. Henkilöstöpalvelut 2.1.2015 RAAHEN SEUDUN HYVINVOINTIKUNTAYHTYMÄ Työhyvinvointikysely 2014 Henkilöstöpalvelut 2.1.2015 Yleistä Työhyvinvointikyselyyn 2014 vastasi 629 työntekijää (579 vuonna 2013) Vastausprosentti oli 48,7 % (vuonna

Lisätiedot

Kysely Piispanlähteen alakoulun oppilaille keväällä 2012 1. Kerro luokkasi

Kysely Piispanlähteen alakoulun oppilaille keväällä 2012 1. Kerro luokkasi Sivu 1/50 Kysely Piispanlähteen alakoulun oppilaille keväällä 2012 1. Kerro luokkasi Sivu 2/50 2. Sukupuolesi Sivu 3/50 3. Syntymäaika Sivu 4/50 4. Rastita kaksi mielestäsi tärkeintä oppiainetta. Sivu

Lisätiedot

Senioribarometri 2006. SEINÄJOEN KAUPUNKI SOSIAALI- JA TERVEYSKESKUS / HJ www.seinajoki.fi

Senioribarometri 2006. SEINÄJOEN KAUPUNKI SOSIAALI- JA TERVEYSKESKUS / HJ www.seinajoki.fi Senioribarometri 2006 Senioribarometrin tarkoitus Päätimme heti pilotoida myös Senioribarometrin, sillä vanhemman väestön tarpeet ja toiveet ovat meille tärkeitä sekä toiminnallisesti että taloudellisesti.

Lisätiedot

THL: Kouluterveyskysely 2015 Peruskoulun 8. ja 9. luokan oppilaat

THL: Kouluterveyskysely 2015 Peruskoulun 8. ja 9. luokan oppilaat 2015 Peruskoulun 8. ja 9. luokan oppilaat Vistan koulu selkeää kehittymistä selkeää heikkenemistä 2007 2009 2011 2013 2015 (N=248) (N=252) (N=225) (N=232) (N=303) FYYSISET TYÖOLOT Koulun fyysisissä työoloissa

Lisätiedot

NUORET HELSINGISSÄ 2011 TUTKIMUS

NUORET HELSINGISSÄ 2011 TUTKIMUS NUORET HELSINGISSÄ 2011 TUTKIMUS Nuoret Helsingissä 2011 -tutkimus on Helsingin kaupungin tietokeskuksen, opetusviraston ja nuorisoasiainkeskuksen yhteishanke. Tutkimuksella tuotetaan tietoa nuorten vapaa-ajasta

Lisätiedot

Kysely kotona asuville kehitysvammaisille. Seutu III

Kysely kotona asuville kehitysvammaisille. Seutu III Kysely kotona asuville kehitysvammaisille Seutu III Tietoja Vastausmäärä seuduittain 80 60 40 20 0 Seutu I Seutu II Seutu III Kaikki vastaukset 70 44 41 Seutu I Seutu II Seutu III Yhteensä Kotona asuvat

Lisätiedot

Millaisessa kunnassa haluan asua? Kyselytutkimuksen raportti 18.7.2012

Millaisessa kunnassa haluan asua? Kyselytutkimuksen raportti 18.7.2012 Millaisessa kunnassa haluan asua? Kyselytutkimuksen raportti 18.7.2012 Reija Salovaara Suomen Nuorisoyhteistyö Allianssi, Suomen ylioppilaskuntien liitto (SYL), Suomen ammattikorkeakouluopiskelijakuntienliitto

Lisätiedot

Oman elämänsä ekspertit

Oman elämänsä ekspertit Oman elämänsä ekspertit Nuoret luupin alla - raportin tuloksia Leena Haanpää Turun yliopisto, Turun lapsi- ja nuorisotutkimuskeskus VALTAKUNNALLISET LASTENSUOJELUPÄIVÄT 12. 14.10.2010 Holiday Club Caribia

Lisätiedot

Merituulen koulun aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi kevät 2018

Merituulen koulun aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi kevät 2018 Merituulen koulun aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi kevät 208 Merituulen koulun aamu- ja iltapäivätoiminnassa toteutettiin oma laadunarviointikysely toimintaan osallistuneille lapsille toukokuussa

Lisätiedot

7 OSALLISTUMISMAHDOLLISUUDET. 7.1 Mahdollisuus osallistua päätöksentekoon

7 OSALLISTUMISMAHDOLLISUUDET. 7.1 Mahdollisuus osallistua päätöksentekoon Tampereen Kaupunki etampere/ Infocity 2002 -tutkimus 11 7 OSALLISTUMISMAHDOLLISUUDET 7.1 Mahdollisuus osallistua päätöksentekoon Vastaajilta kysyttiin myös tamperelaisten mahdollisuuksista osallistua päätöksentekoon.

Lisätiedot

Nuorten hyvinvointi ja osallisuus LAPE- hankkeen kyselyn tulosten käsittely

Nuorten hyvinvointi ja osallisuus LAPE- hankkeen kyselyn tulosten käsittely Lapin nuorisofoorumi, Kittilä, 9.2.2019 Nuorten hyvinvointi ja osallisuus LAPE- hankkeen kyselyn tulosten käsittely Lauri Lantela ja Anna Nikupeteri Tutkimuksen tausta Valtakunnallinen Lapsi- ja perhepalveluiden

Lisätiedot

KiVa Koulu tilannekartoituskysely Koulupalaute

KiVa Koulu tilannekartoituskysely Koulupalaute Page 1 of 16 KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2013 - Koulupalaute Tiirismaan peruskoulu Vastaajien lukumäärät 2009 1. lk 2. lk 3. lk 4. lk 5. lk 6. lk 7. lk 8. lk 9. lk Kaikki luokat Tyttö 12 12 11 14

Lisätiedot

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi 2016 Degerby skola

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi 2016 Degerby skola Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi 0 toteutti perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seurantakyselyn lapsille ja huoltajille huhtikuussa 0. Vuoden 0 seurantaan liittyvä kysely

Lisätiedot

VIIDESLUOKKALAISTEN HY- VINVOINTISELVITYS 2014

VIIDESLUOKKALAISTEN HY- VINVOINTISELVITYS 2014 VIIDESLUOKKALAISTEN HY- VINVOINTISELVITYS 2014 Sosiaalitaito Socialkompetens Työpapereita: Emilia Leinonen, Satu Männistö, Merja Salmi Elokuu 2014 Sisällys 1. JOHDANTO... 2 2. KOULU... 2 Kouluviihtyvyys...

Lisätiedot