Kristinuskon ja kristillisen kirkon synty

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Kristinuskon ja kristillisen kirkon synty"

Transkriptio

1 Kristinuskon ja kristillisen kirkon synty Jeesus kuoli ristillä vuonna 33. Pääsiäisenä vuonna 33 alkoi levitä opetuslasten keskuudessa sanoma "Jeesus on noussut kuolleista" Viidenkymmenen päivän päästä Pääsiäisestä koittaa Helluntai. Opetuslapset saavat Pyhän Hengen Kristinusko alkaa levitä! Kristinuskon pääsuuntaukset: Juutalaiskristityt joita edusti erityisesti Jerusalemin seurakunta. Heille oli tärkeää noudattaa kaikkia juutalaisuuden puhtausmääräyksiä. Gnostilaisuus Ihmisen päämäärä on saavuttaa tieto, jonka avulla vapautuu aineellisen maailman kahleista. Jeesus oli henkiolento joka toi oikean tiedon ihmiskunnalle. Hellenistikristityt eivät edellyttäneet enää mitään vanhojen juutalaisten tapojen noudattamista. Hellenistien johtajan Paavalin ansiosta kristinusko leviää Eurooppaan. Läntisen kirkon suurin teologi Paavalin jälkeen oli Augustinus. Augustinuksen keskeinen oppi oli armo-oppi. Sen mukaan ihmisellä ei ole vapaata tahtoa, vaan tahto on synnin turmelema. Näin pelastus on yksin Jumalan lahja. Predestinaatio/ Kaksinkertainen predestinatio Idän kirkossa samanlaisessa asemassa oli Origenes Origenes vaikutti keskeisesti esim. kolminaisuusopin syntyyn. Origenes tuomittiin kuitenkin myöhemmin harhaoppisena, koska hän esitti esim. ajatuksen kaikkien sielujen preeksistenssistä (ennaltaolosta) Voiko Ihminen olla ilman syntiä (Pelagiolaisuus) vai onko sielun pelastuminen kiinni Jumalan ennaltavalitsemisesta (Predestinaatiosta)?

2 Kristityt ja Rooman valtio Keisarit näkevät kristinuskon aluksi uhkaksi Rooman imperiumille, koska kristityt olivat poikkeava ryhmä jonka syyksi voi laittaa valtakuntaa kohdanneet hankaluudet. Myös epäluuloja ja kateutta yhtenäistä ryhmää kohtaan esiintyi VAINOT Konstantinus Suuri kääntyi kristityksi kristinuskon nousu Samalla kun olosuhteet kristinuskolle tulevat myönteisiksi alkaa kirkko muodostaa omaa hierarkista näkyvää rakennetta Theodosius Suuri määrä kristinuskon ainoaksi uskonnoksi KIRKKO ON SYNTYNYT JA KASVAA KOVALLA VAUHDILLA Vuodesta 300 alkaen kirkko alkaa kasvaa voimakkaasti ja muodostaa näkyvän kirkkolaitoksen Myös kirkon jäsenmäärä lähtee kovaan nousuun, kun kristittynä olosta on tullut yhteiskunnallisesti hyväksytty asia... Mitä tästä sitten seuraa...?

3 Kristinuskon synty Kristinuskon syntymiselle olivat seuraavat tapahtumat olennaisen tärkeitä: Jeesuksen elämä, toiminta, kuolema ja ylösnousemus Lähetyskäsky ==> sanoma kuuluu kaikille ==> universaalisuus Helluntai => apostolit saivat Pyhän Hengen ja rohkeuden ryhtyä laajamittaiseen lähetystyöhön Jos ajatellaan kristinuskon ja kirkon synnyn suhdetta toisiinsa, niin kirkon historialliselle synnylle kohdan yksi lisäksi on keskeistä kohta kolme. Kohta kaksi on kirkon synnyn teologinen perustelu. Kirkon kehitys alusta nykyaikaan

4 Kirkkoisät Mitä ovat kirkkoisät? Harhaoppien riehuessa nousi kirkkoa puolustamaan suuria persoonallisuuksia, joita kutsutaan kirkkoisiksi. Opetuksellaan ja elämänsä pyhyydellä, joka antoi heille arvovaltaa, he suojelivat

5 apostolista perinnettä ja auttoivat kirkkoa voittoon harhaopeista. Heidän opetuksensa vahvisti oleellisesti kirkon ykseyttä. Origenes Origenes oli idän kirkon huomattavin edustaja kolmen ensimmäisen vuosisadan aikana. Origenes syntyi vuoden 185 paikkeilla tiettävästi Aleksandriassa. Hän oli Aleksandrian koulukunnan merkittävin vaikuttaja, joka työskenteli laajasti teologian eri alueilla. Huolimatta monipuolisesta ja arvokkaasta työstään alkukirkon hyväksi hän sai kuitenkin tuomion harhaoppisuudesta kuolemansa jälkeen. Origenes kuoli kovia kärsineenä vuonna 253. Origeneen isän nimi oli Leonidas, joka oli kärsinyt marttyyrikuoleman Severuksen vainossa Origeneen ollessa vasta lapsi. Origenestä oli jo nuorella iällä valmiiksi uhraamaan itsensä isänsä ja muiden pyhien marttyyrien esimerkin perusteella. Origeneella on kuitenkin Jumalan puolustajan tehtävä edessään ja vain kaitselmus -Origeneen äidin välityksellä - saa Origeneen hillitsemään itsensä. Origeneen erinomaista uskonopin esittämisen lahjaa pidettiin lapsesta asti tarkkaan luettujen pyhien kirjoitusten tuntemisen aikaansaamana. Origeneen isä Leonidas oli johdattanut poikaansa pyhien tieteiden ja myös kreikkalaisen filosofian tuntemiseen. Origeneellä olikin aikansa oloissa erikoinen kaksoispätevyys. Hän pystyi keskustelemaan filosofien omalla kielellä myös kristinopista. Origeneen kenties paras apu oli askeettinen ahkeruus. Tästä seurasi Origeneen laaja Raamatun kirjoituksien tuntemus (Henry Chadwick mainitsee, että Origeen muisti oli jopa niin hyvä, että hän saattoi kaivaa muististaan lähes minkä hyvänsä raamatunlauseen keskustelutilanteessa.) ja toisena Heprean kielen taito. Heprean kielen taito mahdollistikin perinpohjaisen Raamatun selittämisen alkukielestä ja antoi perustan tasavertaiselle keskustelulle juutalaisten Rabbien kanssa. Rabithan olivat moneen otteeseen syyttäneet kristittyjä Vanhan Testamentin epämääräisestä tulkintatavasta ja kreikankielisen käännöstyön epätarkkuudesta. Origeneen Heksapla oli kirjallinen vastaus Rabbien arvostelulle. Kirkkoisä Eusebius näki kirkkohistoriassaan Origeneessa esimerkillisen kristityn, joka eli opetuksensa mukaan. Origenes halusi ottaa Kristuksen käskyt Uudessa testamentissa todesta ja piti tarkkaan huolen siitä, että hän jakoi omastaan köyhille. Eusebius toteaakin, että pitkään ei kulunut, kun Origenes oli saanut sanoissa ja teoissa arvostetun aseman Aleksandrian seurakunnan parissa. Eusebius raportoi myös Origeneen päätöksestä tehdä itsensä avioon kelpaamattomaksi Jumalan valtakunnan tähden. Tällä Eusebius todennäköisesti viittaa siihen, että Origenes olisi nuoruuden innossaan kastroinut itsensä. Eusebiuksen mukaan Origenes olisi tehnyt tämän välttääkseen kaikenlaisen huhuamisen hänen ja oppilaidensa epäsuotavista motiiveista ja pystyäkseen paremmin keskittymään Raamatun tutkiskeluun ja opettamiseen. Vähintäänkin Origeneen myöhemmän teologian nojalla tämä käsitys oli melko omituinen, koska Origeneella ei ollut taipumuksena tulkita tekstiä näin konkreettisesti. Toisaalta teko sopisi hyvin Eusebiuksen kuvaukseen nuoresta ja kiivaasta Origeneestä, joka halusi myös kirjaimellisesti toteuttaa Herransa tahdon. Origenes saavutti katekeettakoulullaan paljon menestystä ja ainakin Jumalan kunniaa. Hänen oppilaansa kunnostautuivat veritodistajina, mikä oli tietenkin meriitti Origeneelle itselleen. Eusebius kuvaa Origeneen puuna, joka tuotti hyvää hedelmää. Erityisenä osoituksena

6 Origeneen oppineisuudesta voidaan pitää sitä Eusebiuksen kuvaamaa tapaa, että myös pakanat kävivät Origenesta kuuntelemassa. Origenes oli niin hyvin perillä pakanallisesta filosofiasta, ettei hän ollut altavastaajana silloinkaan, kun pakanat tai harhaoppiset kyseenalaistivat hänen opetustaan pakanafilosofisin tai harhaoppisin perustein. Origenes pystyi puhumaan kristinopista pakanoiden ja harhaoppisten termein ja ajatusrakennelmin. Origenes johdatti myös oppilaitaan filosofisiin tieteisiin, koska katsoi näiden tieteiden olevan valmistava ja hyödyllinen lisä Jumalan sanan tutkiskelulle. Origenes valmensi myös oppilaitaan samaan dynaamiseen kristinopin puolustukseen, minkä hän itse koki tärkeäksi. Origeneen kirjallista tuotantoa mahdollistivat pikakirjoittajien joukot, jotka vaihtuivat säännöllisesti työn rasittavuuden vuoksi. Saman verran oli Eusebiuksen mukaan myös puhtaaksikirjoittajia ja kaunokirjoitukseen harjaantuneita tyttöjä, jotka kirjoittivat pikakirjoittajien muistiinpanot kirjoiksi. Origeneen opetuksen myötä kuullun Jumalan sanan kautta harhaoppisuudesta oikeaan uskoon kääntyneestä Ambrosiuksesta oli Origeneelle hyötyä tutkimuksessa kirjojen muotoilussa ja erityisesti yhteisön taloudenhoitajana. Origeneen maine levisi nopeasti osaltaan innostuneiden oppilaiden ja uskonveljien, osaltaan opponenttien vaikutuksesta myös Aleksandrian ulkopuolelle. Aleksandrian piispa näkikin tilanteen ongelmallisena, kun Origenes saarnasi matkalla muidenkin piispojen ollessa saapuvilla. Origenestahan ei oltu vielä edes kätten päällepanemisella vihitty presbyteeriksi. Ne piispat, joiden aikana Origenes oli saarnannut eivät kuitenkaan olleet samalla kannalla Aleksandrian piispan Demetriuksen kanssa ja näin Eusebius leimaakin Demetriuksen väärän totuuden palvelijaksi. Jotenkin teksti antaa sellaisen vaikutelman, että piispa Demetrius olisi halunnut pitää Origeneen itsellään ja oli kateellinen, kun Origenes matkusti ja saarnasi jopa muiden piispojen aikana. Origenes vieraili myös keisarin äidin Mammean luona. Eusebiuksen esityksessä sanotaan Origeneen sittemmin ruvenneen kirjoittamaan yksinomaan jumalallisista kirjoista. Tässä työssä Ambrosius tuki Origenestä osallistumalla kirjoitusten laatimiseen. Siihen aikaan Origenes oli myös asetettu kätten päällepanemisella presbyteerin virkaan Kesareassa sikäläisten piispojen toimesta. Origenes oli myös saattanut monia lahjakkaita nuoria kreikkalaisten tieteiden parista jumalallisten tieteiden pariin ja hänen ohjauksessaan nuoret olivat menestyneet niin hyvin, että heidät katsottiin hyvin pian olevan kelvollisia piispanvirkoihin. Viimeisinä vuosinaan Origenes jatkoi Eusebiuksen mukaan ahkeraa kirjallista toimintaansa. Hän sai osakseen monipuolista arvostusta vierailevana puhujana ja ainutlaatuisena opettajana. 60-vuotiaana Origenes oli alkanut sallia hänen julkisesti esittämiensä puheiden ylöskirjoittamisen. Näinä aikoina hän Eusebiuksen mukaan kirjoitutti ylös teoksen Kelsusta vastaan (contra Celsum). Teos oli Origeneen vastine kristinuskolle vaarallisen platonilaisen filosofin Kelsuksen teokselle Tosi oppi. Eusebius tosin väittää, että Kelsus oli epikurolainen, mutta tosiasiassa Kelsus oli platonilainen filosofi. Origeneen teos oli Heikellin mukaan niin yksityiskohtainen ja täynnä otteita Kelsukselta, että Origeneen teoksen avulla on voitu saattaa Kelsuksen kirja entiselleen. Viimeisinä vuosinaan Eusebius kuvaa Origeneen elämän muuttuneen vaikeaksi, koska hän joutui Deciuksen vainossa kärsimyksiin. Eusebius selittää Origeneen joutuneen väkevänä Jumalan miehenä pahan hengen kynsiin. Pahan hengen ruumiillistumana olivat vainoojat. Vainoojien käsissä Origenes joutui kärsimään kovia. Origenes ei kuitenkaan luopunut uskostaan. Se harmitti vallanpitäjiä, joille Origeneen - arvostetun ja kuuluisan

7 uskon miehen - luopumus olisi ollut arvokas voitto. Käskynhaltija ei kuitenkaan onnistunut yrityksessään ja Origenes selvisi vainosta. Hän ei mukaan kuitenkaan koskaan kunnolla toipunut vainosta, vaan kuoli noin vuonna 253 maanpaossa ruumillisen terveytensä menettäneenä. Epäilemättä Origenes olikin varsinkin kreikkalaisessa katsannossa siihenastisista kristinuskon puolustajista taitavin ja ahkerin. Hän aiheutti päänvaivaa kreikkalaisille filosofeille, jotka olivat pitäneet keskeisiä kristinopin teesejä naurettavina (ylösnousemus). Origeneen vaikutus siirtyi hänen ihailijansa kirkkoisä Eusebiukseen ja sama oppi oli siirtynyt myös Pamfiluksen välityksellä, joka oli vaikuttanut valtavasti Eusebiukseen oppineisuudellaan ja luonteellaan. Eusebius otti tai sai itselleen sen johdosta nimen "Eusebius Pamfiluksen poika". Myös Eusebiuksen oma teologia perustui Origeneen myöhemmin osaksi harhaoppiseksi julistettuun ajatusmaailmaan. Eusebius otti nimittäin osaa Nikean kirkolliskokoukseen ja esitti siellä oman määritelmänsä Isän ja Pojan suhteesta. Hänen ehdotustaan ei kuitenkaan hyväksytty sellaisenaan, vaan siihen tehtiin muutoksia. Eusebius kuitenkin suostui kirjoittamaan nimensä synodin päätöksen alle, ilmeisesti ollakseen mieliksi Konstantinukselle. Eusebiuksen todellisen kristologian voi kuitenkin päätellä Kesarean seurakunnalle osoitetusta kirjelmästä kirkolliskokouksen kulusta. Eusebius oli edelleenkin Origeneen opin pohjalle muotoutuneen areiolaisuuden kannattaja. Tässäkin suhteessa Eusebius oli Origeneen todellinen opetuslapsi, hän uskoi oppi-isänsä olleen oppineempi kuin periaatteessa 'hengessä' toimiva kirkolliskokous. Augustinus Aurelius ( jkr) Läntisen kristikunnan suurin teologi ja kirkkoisä oli kotoisin Thagasten kaupungista Pohjois-Afrikasta nykyisin Algerian alueelta. Hänen äitinsä Monica oli kristitty, isä pakana. Augustinus itse ei ollut nuorena kumpaakaan. Monien vaiheiden kautta Augustinus ajautui epäilemiseen, skeptisismiin. Augustinus noudatti perinteistä pakanallista tapaa pitäen viidentoista vuoden ajan vakituista rakastajatarta ilman aikomustakaan mennä naimisiin tämän kanssa. Avioliiton Augustinus ajatteli solmia myöhemmin jonkun hyvään sukuun kuuluvan perijättären kanssa. Augustinukselle rakastajatar synnytti pojan, jolle anettiin nimeksi Adeodatus (Jumalan antama). Augustinus koki elämänkatsomuksessaan kriisin, kun kaikesta lukemastaan huolimatta hän ei löytänyt vastausta kysymykseen, miten hyvä elämä ja todellinen onni saavutetaan. Augustinus muutti vuonna 383 Roomaan ja pian sen jälkeen Milanoon. Siellä hän joutui voimakkaaseen uskonnolliseen murrokseen 32-vuotiaana. Hän oli vähitellen ajautunut ristiriitaisiin tuntemuksiin eikä noudattanut elämässään sen enempää kristityn äitinsä kuin manikealaisen lahkonkaan ihanteita. Milanossa Augustinus opiskeli puhetaitoa. Hän kävi kuuntelemassa myös puhetaidoistaan kuuluisan piispa Ambrosiuksen saarnoja. Myöhemmin Augustinus selitti, että hän kävi kirkossa tyttöjäkin katselemassa - löytääkseen siten sopivan varakkaan vaimoehdokkaan.

8 Ambrosiuksen julistus ja olemus kuitenkin pysäyttivät Augustinuksen ja hän kiinnostui kristinuskosta. Oman kertomuksensa mukaan hän koki milanolaisessa puutarhassa vuonna 386 voimakkaan hengellisen kokemuksen. Tämä johti Augustinuksen kristityksi. Augustinus kuvaa kokemustaan kirjassaan Tunnustuksia seuraavasti: "Itkin katkeria katumuksen kyyneleitä." "Mutta katso, kuulin viereisestä talosta laulavan äänen, tytön tai pojan äänen, joka toisti: "Ota, lue!"..." "Tukahdutin kyyneleeni ja nousin ylös, sillä en voinut selittää sanoja muuksi kuin jumalalliseksi käskyksi avata kirja ja lukea ensimmäinen löytämäni luku.... Palasin kiireesti paikalle, jonne olin jättänyt Paavalin kirjeet. Tartuin kirjaan, avasin sen ja luin hiljaa luvun, johon silmäni ensiksi osuivat:" "Ei remuten ja juopotellen, siveettömästi ja irstaillen, riidellen ja kiihkoillen. Pukekaa yllenne Herra Jeesus Kristus älkääkä hemmotelko ruumistanne niin että annatte sen haluille vallan" (Room. 13:13-14).En tahtonut lukea pidemmälle, eikä se ollut

9 tarpeenkaan, sillä viimeisten sanojen mukana virtasi sydämeeni valo ja varmuus, ja kaikki synkät epäilykseni haihtuivat." Sen seurauksena Augustinus löysi vastauksen syvimpään kaipaukseensa ja etsimiseensä. Piispa Ambrosius kastoi hänet puoli vuotta myöhemmin, pääsiäisyönä 387. Augustinus palasi Afrikkaan ja vetäytyi tutkimaan teologiaa luostarinomaiseen yhteisöön. Hänestä tuli pappi, ja sen myöhemmin hänet taivuteltiin puolipakolla Hippon kaupungin piispaksi. Sitä virkaa hän hoiti lopun elämänsä ajan. Augustinus oli teologi, johon on vedottu yleispätevänä auktoriteettinä lähes kaikissa kristillisen teologian kysymyksissä. Hän rakensi siltoja antiikin kulttuuriperinnön kanssa, näki historian Jumalan valtakunnan ja Saatanan valtakunnan voimien taisteluna sekä ihmisyksilöissä että kokonaisissa kansakunnissa. Hän myös oikoi Rooman hävityksen v. 401 pintaan nostamia ajatuksia, joiden mukaan valtakunnan onnettomuudet johtuivat vanhojen jumalien hylkäämisestä. Augustinuksen pääteoksena pidetään apologiaa "De civitate Dei" (=Jumalan valtakunnasta tai Jumalan kaupunki). Myös Augustinuksen omaelämänkerta "Tunnustukset" on arvossa pidetty teos. Augustinuksen opetukset pohjasivat Paavalin opetukseen, joka oli syrjäytynyt läntisessä kristillisyydessä. Paavalin näkemysten tilalle oli tullut lainomainen perussävy, joka korosti nuhteetonta elämää ja hyviä tekoja. Paavalin mukaan ihminen ei omilla teoillaan voi ansaita pelastusta, vaan siihen vaikuttaa yksin Jumalan armo. Augustinus vei opin Jumalan antamasta pelastuksesta vielä pidemmälle, predestinaatioon. Sen mukaan Jumala on ennalta määrännyt jotkut pelastukseen, jotkut kadotukseen. Se, miksi näin tapahtuu, on Jumalan salaisuus ja järjettömyys, johon ei ole olemassa vastausta. Kirkko omaksui Augustinuksen synti- ja armo-opin pääkohdat, mutta ei predestinaatiota. Athanasios Suuri Athanasioksen elämän vaiheet Athanasios ( ) taisteli hellittämättömästi areiolaisuutta vastaan. Hän osallistui Aleksandrian piispan diakonina Nikeassa v. 325 pidettyyn ensimmäiseen yleiseen kirkolliskokoukseen herättäen huomiota syvällisellä Raamatun tuntemuksellaan ja loistavalla väittelytaidollaan. Kohta Athanasios valittiin Aleksandrian piispaksi. Oppi Jumalan Pojasta

10 Horjumattomasti Athanasios puolusti saarnoissaan ja kirjoituksissaan Nikean kirkolliskokouksen oppia jumaluuden toisesta persoonasta. Hän selitti, että Jumalan Poika lähtee Isästä niin kuin valo valosta ja on yhtä olentoa Isän kanssa. Kristuksen jumaluuden kieltäminen, johon Areioksen harhaoppi syyllistyi, riisti Athanasioksen mukaan ihmisiltä yhteyden Jumalan kanssa ja jätti heidät osattomiksi Jumalan armolahjasta.»jumala tuli ihmiseksi, että ihminen jumalallistuisi.» Athanasioksen korostamat Kristuksen tosi jumaluus ja tosi ihmisyys ovat välttämättömiä pelastukselle. Alkukristillinen pelastusoppi välittyy Athanasioksen ajatuksista erittäin hyvin. Ortodoksinen kirkko kunnioittaa Athanasiosta Ortodoksisuuden isän lisänimellä ja kutsuu häntä kirkon pylvääksi. Basileios Suuri Basileioksen nuoruus Basileios Suuri (noin ) oli monipuolinen ja syvällinen idän kirkkoisä, joka jatkoi Athanasioksen työtä vakiinnuttaen oikean opin ja vastustaen areiolaisunutta. Hän syntyi Kappadokian Kesareassa tunnettuun hurskaaseen perheeseen ja opiskeli mm. Ateenassa. Parhaan opiskelutoverinsa kanssa Basileios tunsi vain»kaksi tietä, toisen kirkkoon ja toisen kouluun». Opintonsa suorittanut nuori mies toimi aluksi reettorina eli puhetaidon opettajana, mutta luopui loistavasta urastaan, otti vastaan kasteen ja kävi tutustumassa Syyrian ja Egyptin munkkien elämään.»rukoilin, että mikäli minusta riippuu, seuraisin heidän esimerkkiään.» Luostarisäännöt Basileios vetäytyi tämän jälkeen yksinäisyyteen. Hänen ympärilleen asettui luostarimaiseen yhteiselämään omistautuneita munkkeja, joille hän laati laajalti tunnetut luostari säännöt. Vihdoin toimeliaasta askeetista tehtiin kotikaupunkinsa Kesarean piispa. Piispana hän paransi papiston elämäntapoja, perusti uusia luostareita ja saavutti kansan rakkauden perustamalla köyhäin huoltolaitoksia ja harjoittamalla laajaa hyväntekeväisyyttä. Basileios teki luostareista kikollisia, piispan valvontaan kuuluvia laitoksia. Taistelu areiolaisuutta vastaan Erityisen palveluksen Basileios teki kirkolle vastustaessaan areiolaisuutta, joka tosin oli tuomittu v. 325 Nikeassa mutta vaikutti jatkuvasti elinvoimaisena. Hänen määrätietoisuuttaan eivät horjuttaneet keisarin eivätkä maaherrojen uhkaukset omaisuuden takavarikoinnista ja maanpaosta. Basileios osasi yhdistää idän ja osin myös lännen piispat puolustamaan yhteistä uskoa. Oppi Pyhästä Hengestä Areiolaisuuden väitteitä kumotessaan Basileios käsitteli Pyhän Kolminaisuuden eri persoonia, mutta erityisesti oppia Pyhästä Hengestä. Kuitenkin hän oli mielipiteissään nöyrä.

11 »Meidän tietomme Jumalasta rajoittuvat siihen tuntemukseen, että Jumalaa ei voida käsittää.» Basileios laski pohjan toisen ekumeenisen kirkolliskokouksen Pyhää Henkeä koskevalle oppikeskustelulle. Hän kuoli v. 399, pari vuotta ennen kokouksen alkua. Johannes Krysostomos Johannes Krysostomos saarnamiehenä Johannes Krysostomos ( ) on kuuluisin esipaimen, joka Konstantinopolin piispanistuimella on ollut. Hän oli syntyisin Antiokiasta, ja saatuaan syvälliset tiedot antiikin kulttuurista hän toimi aluksi lakimiehenä Otettuaan kasteen Johannes kilvoitteli kuusi vuotta munkkina sekä ryhtyi sitten diakoniksi ja papiksi. Hän oli ahkera Raamatun tutkija.»en voi viettää päivää ammentamatta Pyhän Raamatun aarteista.» Tämä antiokialainen pappi tuli tunnetuksi loistavana saarnamiehenä, mistä hän on saanut kunnianimen Krysostomos (= Kultasuu). Hänen saarnansa ja opetuksensa ammensivat sisältöä erityisesti apostoli Paavalin lähetyskirjeistä. Johannes Krysostomos oli loputtomasti innostunut sielunpaimentyössään.»saarnaaminen tekee minut terveeksi; niin pian kuin avaan suuni, on väsymys voitettu.» Konstantinopolin piispana Keisarin tahdosta Krysostomos tuli valituksi Konstantinopolin piispaksi vastoin omaa haluaan v Hän ryhtyi voimakkaasti vastustamaan pääkaupungin ja hovin kevytmielistä elämää ja papiston heikkoa moraalia. Hän nuhteli niitä, jotka jättivät kirkossa paikkansa tyhjäksi ja lähtivät roomalaisten huveihin, hevoskilpailuihin, teattereihin ja juominkeihin. Keisari erotti piispan virastaan useita kertoja, mutta hän ei luopunut taistelemasta eettisten ja moraalisten arvojen puolesta. Lopuksi hänet karkotettiin Mustanmeren rannalle, ja matkalla sinne hän kuoli. Liturgia Johannes Krysostomokselta on jäänyt useita satoja kirjeitä ja saarnoja, jotka ovat vielä nykyäänkin vaikuttavaa luettavaa. Jumalanpalveluselämän alalla hänet tunnetaan hänen nimeään kantavasta liturgiasta. Sitä käytetään edelleen yleisesti ortodoksisessa kirkossa, mutta sen nykyinen asu sisältää aikakausien kuluessa syntyneitä uusia muotoja. Krysostomoksen pääsiäissaarnasta: KÄYKÄÄ KAIKKI HERRAMME ILOON; ENSIMMÄISET 1A VIIMEISET, TULKAA SAAMAAN PALKKANNE, RIKKAAT JA KÖYHÄT, RIEMUITKAA YHDESSÄ, PIDÄTTYVÄISET JA PIDÄTTYMÄTTÖMÄT, KUNNIOITTAKAA TÄTÄ PÄIVÄÄ!

12 TE, JOTKA OLETTE PAASTONNEET JA TE, JOTKA ETTE OLE PAASTONNEET, RIEMUITKAA YHTA LAILLA TÄNÄÄN! ÄLKÖÖN KUKAAN MUREHTIKO SYNTEJÄÄN, SILLÄ ANTEEKSIANTAMUS SÄTEILEE HAUDASTA. ÄLKÖÖN KUKAAN PELATKÖ KUOLEMAA, SILLÄ VAPAHTAJAN KUOLEMA ON LUNASTANUT MEIDÄT. KUOLEMAN ON LOPETTANUT SE, JOKA OLI OLLUT KUOLEMAN VALLASSA - -. KRISTUS ON YLÖSNOUSSUT JA ENKELIT RIEMUITSEVAT. KRISTUS ON YLÖSNOUSSUT, NIIN ELÄMÄ VALLITSEE - -. KRISTUS, YLÖSNOUSSUT KUOLLEISTA, ON TULLUT ESIKOISEKSI KUOLOON NUKKUNEIDEN JOUKOSSA. HÄNELLE OLKOON KUNNIA JA VALTA IANKAIKKISESTA IANKAIKKISEEN. AMEN. Kirkon hallinto Diakonin virka Kirkon laajentumisen mukana tuli välttämättömäksi kirkon toiminnan pysyvä organisointi. Jo Jerusalemin alkuseurakunnan keskuudessa apostolit valitsivat seitsemän diakonia huolehtimaan köyhien avustamisesta, mutta he itse omistautuivat yksinomaan julistustehtävään (Ap.t. 6). Karismaattiset eli henkilahjat Uudessa testamentissa mainitaan apostolien ajalta myös karismaattisia henkilöitä, jotka olivat saaneet erilaisia henkilahjoja kirkollista palvelustehtävää varten. Niinpä joillakin oli kyky parantaa sairaita tai tehdä ihmetekoja. Jotkut taas antoivat apua tai harjoittivat laupeutta. Oli myös evankelistoja, profeettoja ja opettajia, jotka vaelsivat eri seurakunnissa ja pitivät yhteyttä niiden välillä (1 (Kor. 12:4-11 ja Room. 12:6-8). Joukossa oli aina myös valheprofeettoja ja muita uskonnollisia huijareita, joiden valvonta osoittautui vaikeaksi kirkon alkuaikojen vakiintumattomissa oloissa. Siksi nämä karismaattiset tehtävät vähitellen lakkasivat. Piispallinen hallinto Vanhimmat eli presbyteerit Kirkon toiminnan jatkuvuuden turvaamiseksi tarvittiin kiinteitä ja pysyviä virkoja. Perustamiinsa seurakuntiin apostolit asettivat kätten päällepanemisen kautta vanhimpia eli presbyteerejä vastaamaan jumalanpalveluksista ja opetuksista, valvomaan siveellistä järjestystä sekä toimittamaan kasteita ja muita sakramentteja. Seurakunnan vanhimmilta edellytettiin korkeita siveellisiä ominaisuuksia. Piispanvirka Joidenkin seurakuntien johtoon asetettiin taas piispoja (kreik. espiskopos = kaitsija, tarkastaja, valvoja). Kirkon alkuaikoina piispan ja presbyteerin tehtävät eivät olleet täysin eriytyneet, mutta kun piispat katsottiin valvojina apostolien työn suoranaisiksi jatkajiksi, heidän arvovaltansa kasvoi. Piispan virasta tuli perusvirka kirkkoon. Papit ja diakonit toimivat taas piispojen apulaisina.

13 Antiokian piispa Ignatios (k. 117) antoi seuraavanlaisia ohjeita jumalanpalveluksesta:»älköön kukaan ilman piispaa toimittako mitään seurakunnallista toimitusta. Sellaista ehtoollista pidettäköön pätevänä, joka tapahtuu piispan ja hänen valtuuttamansa henkilön toimesta. Minne piispa ilmaantuu, siellä olkoon lauma, samoin kuin katolinen kirkko on siellä, missä Jeesus Kristus on. Ilman piispaa ei ole lupa toimittaa kastetta eikä rakkauden ateriaa. Mutta minkä hän hyväksi näkee, on Jumalallekin otollista, jotta kaikki, mitä te teette, olisi turvallista ja pätevää.» Piispan tehtävät Piispan tehtävänä oli tulkita oikeaa uskoa ja vaalia apostolista perinnettä sekä johtaa ja valvoa jumalanpalvelusten oikeaa toimittamista. Piispa vihki kätten päällepanemisen kautta papit ja diakonit sekä valvoi kirkollista kuria ja järjestystä. Piispan virasta tuli tärkeä kirkon yhtenäisyyttä suojaava voima harhaoppeja vastaan. Kirkon laajentumisen mukana piispat uskoivat entistä enemmän seurakuntia presbyteerien hoitoon, mutta itse toimivat niiden valvojina. Siten muodostui piispojen johtamia hiippakuntia. Aluehallinnon porrastus Metropoliitat ja patriarkat Yleisten kirkolliskokousten päätöksellä kirkon hallinto porrastettiin vielä edelleen valtion alueellista hallintoa seuraten. Maakuntien eli provinssien pääkaupunkien piispat saivat metropoliitan arvon (kreik. metropolis = pääkaupunki). Vähitellen useat metropoliittakunnat liittyivät kirkollisiksi kokonaisuuksiksi lähinnä valtiollisen tai kansallisen keskuksen ympärille. Siten syntyi viisi laajaa kirkollista aluetta, joiden keskukset olivat Rooma, Aleksandria, Antiokia, Jerusalem ja Konstantinopoli. Näiden johtajat saivat myöhemmin patriarkan tai paavin arvon. Rooman ja Konstantinopolin arvovalta Metropoliitta oli oman alueensa piispojen synodin puheenjohtaja ja tässä mielessä toisten piispojen esimies. Patriarkalla oli vastaava asema laajemmalla alueella. Rooman piispa tunnustettiin vanhastaan arvovallaltaan ensimmäiseksi, koska hän oli perimätiedon mukaan apostoli Pietarin seuraaja piispanistuimella ja Rooma oli keisarikunnan pääkaupunki. Lännen kirkko, joka oli syntynyt Rooman lähetystyön ansiosta, oli alistettu sen tuomiovaltaan, mutta muut patriarkkakunnat olivat itsenäisiä ja sen tuomiovallan ulkopuolella. Koska Konstantinopolista tuli valtakunnan pääkaupunki ja»uusi Rooma», kohosi myös sen piispa arvossa. Hänet oli mainittava heti Rooman jälkeen, ja neljäs yleinen kirkolliskokous myönsi Konstantinopolin patriarkalle»samat oikeudet» Rooman paavin kanssa uvulla tuli käyttöön arvonimi ekumeeninen patriarkka eli koko valtakunnan patriarkka. Synodit Paikalliset ja ekumeeniset synodit Metropoliitta- ja patriarkkakunnat päättivät omista asioistaan piispojen paikallisissa synodeissa. Koko kirkkoa koskevista ekumeeniset synodit uskonopillisista ja hallinnollisista asioista päättivät tarpeen vaatiessa yleiset kirkolliskokoukset eli ekumeeniset synodit, joihin ottivat osaa mahdollisuuksien mukaan kaikki piispat koko kirkon alueelta tai heidän määräämänsä papit ja diakonit. Kaikki patriarkkakunnat tajusivat kuuluvansa yhteen ja samaan katoliseen kirkkoon, jonka päänä on Kristus. Synodaalinen päätöksenteko sekä paikallisella tasolla että ekumeenisesti eli yleiskirkollisesti oli varsin tavallista monen vuosisadan ajan, mutta kirkon elämän vakiinnuttua ja toisaalta idän ja lännen kirkkojen etäännyttyä toisistaan seitsemäs yleinen kirkolliskokous v. 787 jäi lajissaan toistaiseksi viimeiseksi. Paikallishallinnossa synodien asema säilyi. Kaanonit

14 Kaanonit uskonelämän ohjeita Kaanonien koskemia asioita Ekumeeniset kirkolliskokoukset säätivät paitsi dogmeja eli uskonsääntöjiä, myös kaanoneja, jotka ovat uskonelämän ohjeita. Siten usko ja kristillinen elämä liittyivät toisiinsa. Sana kaanon merkitsee suoraa keppiä tai viivoitinta: vertauskuvallisen nimityksen mukaan kaanonit voi käsittää ohjeellisina periaatteina. Oli myös paikallisten synodien ja yksityisten piispojen antamia kaanoneja, mutta nämä tulivat yleisesti velvoittaviksi vasta ekumeenisten synodien vahvistamina. Kaanonit syntyivät historiallisten tilanteiden pohjalta. Vaikka kristinusko oli ainoa sallittu uskonto ja pakanakultit kiellettyjä, kristityt elivät vielä kauan vanhan kreikkalaisroomalaisen pakanallisen kulttuurin ja elämänmuodon tuntumassa, ja yhteiskunta pysyi itse asiassa moniarvoisena. Kaanonit opettivat tuossa sekavassa tilanteessa, miten oli toimittava jotta teot ja ratkaisut olisivat sopusoinnussa uskon kanssa ja heijastaisivat sitä käytännössä. Kaanonit koskivat paitsi piispoja, papistoa ja luostareita myös jumalanpalvelus- ja rukouselämää, paastoa, kilvoittelua sekä avioliittoon ja perhe-elämään liittyviä kysymyksiä. Yleisesti velvoittavina ne loivat yhtenäisen elämänmuodon kaikkialla kirkossa sekä varjelivat ja vahvistivat kirkon ykseyttä kirkollisen ja kristillisen elämän eri aloilla. Peräsimen tavoin kaanonit ohjasivat kirkon laivaa - kuten kirkkoa usein vertauskuvallisesti esitetään - oikeaa reittiä eteenpäin ohi karikkojen. Esimerkkejä kaanoneista, joiden määrä nousee useihin satoihin: -Piispan vihkimiseen osallistuu kaksi tai kolme piispaa. - Piispana, pappina tai diakonina ei voi olla se, joka on nainut lesken, hyljätyn vaimon, porton, orjattaren tai (kapakka)näyttelijättären. -Piispan tulee olla munkki tai leski. -Koska muutamat notkistavat polvensa Herran päivänä (sunnuntaina) ja helluntaijuhlapäivänä, niin jotta kaikkialla noudatettaisiin samaa tapaa, pyhä kokous määrää näinä päivinä suorittamaan rukoukset seisten. -Herran hunoneessa eli kirkossa ei pidä toimittaa niin sanottuja rakkaudenaterioita. Jumalan huoneessa ei pidä syödä eikä levittää sinne ruokailusohvia. -Kirkkoon kuuluvien ei tule välinpitämättömästi antaa lapsiaan avioliittoon kerettiläisten kanssa. Kaanonit ja nykyaika Kaanonit eivät yksityiskohtaisesti peitä koko kristillistä elämää eivätkä kirkollista toimintaa etenkään nykyään, kun on kulunut yli tuhat vuotta viimeisestä ekumeenisestä synodista. Kaanoneista tosin voidaan usein soveltamalla saada valoa myös sellaisiin ongelmiin, joita ne eivät suoranaisesti käsittele. Tästä huolimatta on monia avoimia kysymyksiä, jotka odottavat kirkon yhteistä vastausta ja ohjetta. Sen vuoksi ortodoksisessa maailmassa on viime vuosina ryhdytty ekumeenisen patriarkaatin johdolla valmistelemaan uutta»suurta ja pyhää» synodia, jonka vaativana ja vaikeana tehtävänä on soveltaa, selventää ja täydentää kaanonien periaatteita tämän ajan kirkon ja maailman olosuhteiden kannalta, mutta muuttumattoman uskon hengessä. Nykyiset patriarkaatit I. Ekumeeninen patriarkaatti (mukaan luettuna sen alaiset hiippakunnat Amerikassa, Australiassa ja Euroopassa sekä Eestin pakolaiskirkko ja Länsi-Euroopan Venäläinen arkkipiispakunta) 2. Aleksandrian patriarkaatti (mukaan luettuna Kenian, Tansanian, Ugandan ja Zairen ortodoksit) 3. Antiokian patriarkaatti (mukaan luettuna sen hiippakunnat Amerikassa) 4. Jerusalemin patriarkaatti (mukaan luettuna Siinain luostarin kirkkoyhteisö) 5. Moskovan patriarkaatti

15 6. Serbian patriarkaatti 7. Romanian patriarkaatti 8. Bulgarian patriarkaatti 9. Kyproksen kirkko 10. Kreikan kirkko 11. Puolankirkko 12. Albanian kirkko (valtion lakkauttama) 13. Georgian (Gruusian) kirkko 14. Tsekkoslovakian kirkko 15. Suomen kirkko 16. Amerikan ortodoksinen kirkko (ent. venäläinen kirkko) 17. Japanin kirkko Ekumeenisen patriarkaatin virallisen typikonin mukaan 12 ensin mainittua kirkkoa ovat autokefaalisia. Väkilukutiedot ovat useissa tapauksissa arviolukuja, joiden tarkentaminen on mahdotonta. Mainittujen kirkkojen lisäksi on yleisortodoksisen rukousyhteyden ulkopuolella olevia ortodoksisia yhteisöjä, esim. eräät venäläiset emigranttikirkot Yhdysvalloissa ja Euroopassa. Useimmat muut eri puolilla maailmaa toimivat ortodoksiset pienryhmät kuuluvat edellä mainittuihin kirkkoihin. Ortodoksista jumalanpalvelusperinnettä noudattavia monofysiittisiä, nestoriolaisia ja uniaattikirkkoja sekä Venäjän vanhauskoisia on lisäksi noin 20 miljoonaa.

16 KRISTITTYJEN VAINOT VANHALLA AJALLA 1. Syyt - poliittiset: kieltäytyminen pakollisesta keisarinpalvonnasta oli epäisänmaallista ja aiheutti epäluuloja - uskonnolliset: oudot huhut ja valheet johtivat syytöksiin siveettömyydestä - yhteiskunnalliset: kristittyjen julistus kaikkien samanarvoisuudesta koettiin uhaksi vallanpitäjille 2. Vainojen alku -v.64 keisari Nero aloitti kristittyjen vainot -->Rooman palo -keisarit Domitianus ja Marcus Aurelius jatkoivat paikallisia ja tilapäisiä vainoja -v.112 Keisari Trajanuksen ohje: Kristityksi tunnustautuminen rangaistiin kuolemalla, nimettömiä ilmiantoja ei otettu huomioon 3. Laajat ja ankarat vainot -v.250 alkaen keisarit Decius ja Valerianus pyrkivät kirkon johdon hävittämiseen -v keisari Diocletianuksen tavoitteena oli kirkon totaalinen tuhoaminen 4. Vainojen vaikutukset -marttyyrien suuri määrä -kirkko lujittui ja puhdistui -marttyyrejä alettiin arvostaa -->pyhimyskultti -"Kristittyjen veri on siemen"=vainoista huolimatta kristittyjen määrä kasvoi 5. Vainojen päättyminen -keisari Konstantinus Suuren aloittama uskontopoliittinen käänne v.313 uskonvapaus kristityille v.324 kristinusko valtakunnan kirkoksi

17 v.380 kristinuskosta valtionuskonto, kaikille pakollinen (keisari Theodosiuksen edikti = asetus) Kalixtuksen katakombi Roomassa, vasemmalla marttyyrina kuolleen Pyhän Cecilian muistopatsas, oikealla osa hautakäytävää.

18 Yleiset kirkolliskokoukset Kun kirkko vapautui vainoista, sitä uhkasivat harhaopit sisäisenä vaarana. Viisi vuosisataa kirkkoa repivät suuret oppiriidat. Oikean uskon tunnustaminen koettiin vakavana asiana, elämän ja kuoleman kysymyksenä, pidettiinhän oikeaa uskoa pelastuksen ehtona Kristuksen evankeliumin mukaan (Joh. 3:16). Marttyyrikaudella usko oli ensisijaisesti elämää ja vainojen kestämistä. Nyt syntyi teologiaa eli jumaluusoppia, joka oli totuuden sanallista ilmaisemista. Kun opin muotoilemiseen käytettiin apuna kreikkalaisen filosofian ilmaisukeinoja, sekaantui toisinaan oppikeskusteluun helposti myös rationalistisia eli järkeileviä piirteitä. Ei näet ollut helppo selittää, kuinka Jumala voi olla yksi ja samalla kolmipersoonainen ja kuinka Kristus voi olla samalla kertaa Jumala ja ihminen. Jumaluusopilliset riidat syntyivätkin näuden kristinuskon keskeisten kysymysten ympärille. Mutta ilman tarkkoja opin määrittelyjä kristinuskon perusteet olisivat ennen pitkää murentuneet ja kirkon julistuksen jatkuvuus olisi käynyt mahdottomaksi. Oppi Jumalan Pojasta Suuret oppiriidat alkoivat Aleksandriasta, joka oli merkittävä filosofisen ja teologisen ajattelun keskus. Aluksi syntyi riitaa Kristuksesta Jumalan Poikana. Oli epätietoisuutta siitä, millainen on olemukseltaan Kolminaisuuden toinen persoona, Jeesus Kristus, maailman Vapahtaja. Kyseltiin, kuinka sopii kristinuskon perinteiseen monoteismiin eli yksijumalisuuteen se, että Kristus on olemukseltaan samanlainen Isän kanssa. Aleksandrialainen pappi Areios (k. 336) ryhtyi opettamaan, että Kristus oli ensimmäinen ja korkein luotu olento (eräänlainen puolijumala). Yksin Jumala Isä on hänen mielestään iankaikkinen, ilman alkaa. Tällainen Kristus saattoi olla ihmisille vain opettaja ja esikuva, mutta ei Vapahtaja. Jumalan Poika on Isän kanssa yhtä olentoa Areioksen järkeilevät selitykset synnyttivät paljon kannanottoja. Oppiriita aiheutti suurta levottomuutta, ja riidan ratkaisemiseksi keisari Konstantinus kutsui piispoja neuvonpitoon Nikeaan v Tämä oli ensimmäinen yleinen kirkolliskokous, ekumeeninen synodi. Kokoukseen saapui piispoja kaikkialta kristikunnasta, suurin osa itäisestä osasta. Kokous tuomitsi Areioksen opin ja uskontunnustuksella vahvisti sen kristillisen vakaumuksen, että Kristus on ennen kaikkia aikoja Isästä syntynyt, syntynyt, ei luotu ja on Isän kanssa yhtä olentoa. Usko voitti siis filosofisen järkeilyn. Keisari vahvisti kokouksen päätöksen, josta tuli lain tapaan kaikkia velvoittava. Areiolaiset eivät kuitenkaan alistuneet kokouksen päätökseen, vaan jatkoivat taistelua, joka kesti vielä yli sadan vuoden ajan. Suuret kirkkoisät nousivat puolustamaan Nikean kirkolliskokouksen vahvistamaa uskontunnustusta. Vihdoin keskinäiset riidat harhaopin sisällä veivät sen lopulliseen häviöön.

19 Keisarin valta kirkolliskokouksessa Kirkon ja valtion läheisen yhteistoiminnan vuoksi keisarit vastaisuudessakin kutsuivat koolle ekumeeniset kirkolliskokoukset, johtivat joskus niissä puhetta ja saattoivat vaikuttaa muutenkin kokoustyöskentelyyn. Kenelläkään piispoista ei aluksi olisi ollut tähän tarvittavaa arvovaltaa. Mutta keisarilla ei kuitenkaan ollut äänivaltaa, vaan varsinaiset päätökset syntyivät piispojen ja heidän valtuuttamiensa pappien ja diakonien keskustelujen ja neuvottelujen pohjalta. Keisarit vastasivat näiden kokousten ja matkojen kustannuksista. Oppi Pyhästä Hengestä Makedonioksen käsitys PyhästäHengestä Yhtä vaaralliseksi kuin areolaisuus osoittautui myös Konstantinopolin piispan Makedonioksen oppi Kolminaisuuden kolmannesta persoonasta. Hänen mukaansa Pyhä Henki on jumalallinen voima eikä Jumalan persoona. Teologinen keskustelu kasvoi voimakkaaksi ja levisi myös tavallisen kansan keskuuteen. Konstantinopolissa kuuli kaduilla ihmisten väittelevän Kolminaisuuden persooniin liittyvistä kysymyksistä, niin kuin nykyään väitellään politiikasta. Piispatkin olivat jakaantuneet jyrkästi toisiaan vastustaviin puolueisiin. Toinen yleinen kirkolliskokous vuonna 381 Keisari Theodosius Suuri ( ) kutsui koolle toisen ekumeenisen kirkolliskokouksen Konstantinopoliin v Siellä vahvistettiin Nikean uskontunnustuksen seitsemän kappaletta ja täydennettiin sitä opilla Pyhästä Hengestä, seurakunnasta, kasteesta ja tulevan maailman elämästä. Tämä ns. Nikealais-konstantinopolilainen uskontunnustus on edelleenkin muuttamattomana ortodoksisen kirkon tunnustuksena. Kristuksen jumaluus ja ihmisyys Nestorioksen harhaoppi Väittely Kristuksesta leimahti aina uudestaan, kun harhaopit korostivat yksipuolisesti joko hänen ihmisyyttään tai jumaluuttaan. Tätä Kristuksen olemusta koskevaa ongelmaa kutsutaan kristologiseksi kysymykseksi. Niinpä Konstantinopolin arkkipiispa Nestorios opetti, että Kristus on syntyjään ihminen, jossa Jumala on ottanut asuinsijan. Tästä syystä Nestorios ei kutsunut Neitsyt Mariaa Jumalansynnyttäjäksi vaan ainoastaan Kristuksen synnyttäjäksi. Kolmas yleinen kirkolliskokous vuonna 431 Kiista ratkaistiin kolmannessa yleisessä kirkolliskokouksessa, joka pidettiin Efesossa v Se tuomitsi Nestorioksen harhaopin ja hyväksyi jo aikaisemmin käytännössä syntyneen nimityksen Jumalansynnyttäjä. Kirkolliskokouksen päätös vahvisti Jumalanäidin kunnioitusta, jota oli osoitettu kirkon alkuajoista lähtien, innoitti hymnien sepittämiseen, juhlapäuvien viettämiseen ja ikonien maalaamiseen hänen ylistyksekseen.

20 Neljäs yleinen kirkolliskokous vuonna 451 Monofysitismi Nestoriolaisuuden vastustajat menivät kuitenkin toiseen äärimmäisyyteen. He alkoivat opettaa, että Kristus on pelkästään Jumala. Tämä oppi Kristuksen yhdestä luonnosta eli monofysitismi (kreik. monos = yksi, fysis = luonto) tuomittiin neljännessä yleisessä kirkolliskokouksessa, joka pidettiin Khalkedonissa v Kokouksen hyväksymässä uskonmääritelmässä todettiin, että»kristuksessa on yksi persoona mutta kaksi luontoa, jumalallinen ja inhimillinen, jotka ovat sekoittumatta ja muuttumatta, mutta samalla erottamattomasti toisiinsa yhdistyneet». Tämä kirkon oppi oli synteesi nestoriolaisuuden ja monofysitisminvälillä. Kirkolliskokouksen päätöksestä huolimatta monofysiitit jatkoivat kiihkeästi kamppailuaan. Useat keisarit koettivat tukahduttaa harhaoppia, toiset taas tukivat sitä. Sekä nestoriolaisuus että monofysitismi juurtui mm. Syyriaan ja Egyptiin ja ovat säilyneet siellä nykyaikaan asti. Kaikkien näiden opillisten ongelmien syntymiseen vaikuttivat osaltaan kielelliset seikat, kun kreikkalainen terminologia aiheutti hämminkiä muiden kielten alueilla. Viidennessä (v. 553) ja kuudennessa (v. 680) ekumeenisessä kirkolliskokouksessa toistettiin vielä edellisten kirkolliskokouksien päätökset ja määriteltiin oppi Kristuksen kahdesta tahdosta: niin kuin hänellä on kaksi luontoa, hänellä on myös kaksi tahtoa, jumalallinen ja inhimillinen. Seitsemännessä yleisessä kirkolliskokouksessa Nikeassa v. 787 tuomittiin ikonien raastajien harhaoppi eli ikonoklasmi ja hyväksyttiin ikonien kunnioittaminen ja pyhien esirukousten pyytäminen. kesällä Tässä temppelissä Pyhä synodi kokoontui v 787 Oheinen kuva on Nikean pyhän Sofian kirkon raunioista Dogmit kirkon julistuksen runkona Yleisten kirkolliskokousten eli synodien opillisia päätöksiä kutsutaan dogmeiksi. Aiheen dogmien säätämiseen antoi aina jokin harhaoppi. Kirkolliskokoukset eivät tehneet uusia uskonkappaleita, vaan antoivat täsmällisen muodon alkukristilliselle opille, joka pohjautui Uuteen testamenttiin tai muuhun apostoliseen perinteeseen. Kukin synodi»tunnusti, säilytti ja julisti» edellisen kirkolliskokouksen uskonlausuman. Synodit olivat ilmaus kirkon ykseydestä ja viime kädessä sen uskonopillisia auktoriteetteja.

21 Synodien käsittelemät Kolminaisuutta ja kristologiaa koskevat ongelmat ovat nousseet aina uudestaan esille historian kuluessa; harhaopit ovat siinä mielessä ikuisia. Dogmit turvaavat kuitenkin kirkossa oikean julistuksen jatkuvuuden ajan muutoksista huolimatta. Länsi on tehnyt myöhemmin lisäyksen (ns. Filioque) Pyhää Henkeä koskevaan alkuperäuseen oppiin, mutta muuten koko kristikunta yhtyy Nikealaiskonstantinopolilaiseen uskontunnustukseen. Tämä antaa lähtökohdan nykyisillekin kirkkojen lähentymiseen tähtääville ekumeenisille pyrkimyksille. Kristinuskon leviäminen Vanha aika Kristinuskon levinneisyys 400- luvulle mennessä Keskiaika Kristinuskon levinneisyys n luvulle mennessä Uusi aika Kristinuskon levinneisyys n luvulla

22 Erillaisia papillisia varusteita Idän ja lännen kirkoissa

23 KUINKA LAADIN ESSEEVASTAUKSEN JA TUTKIELMAN Lukiotasoisessa reaaliaineen kokeessa edellytetään esseevastausmuotoa. Tällä tarkoitetaan lähinnä ainekirjoituksen muotoon laadittua noin 1-3 sivun mittaista selostusta kysytystä asiasta. Tärkeää on osata purkaa otsikko. Tämä on olennaista, jos halutaan pysyä kysytyssä asiassa eikä esimerkiksi kirjoittaa kaikkea mahdollista, mikä vähänkin voisi liittyä aiheeseen. Esimerkki valaiskoon asiaa. Kysymyksenä voisi olla vaikka : Mitä yhteistä ja erottavaa on uskonnolla ja ideologialla? Hyvä aloitus alkaa useasti kysyttävien asioiden käsitemääritelmistä. Vastaajan on osoitettava, että hän ensinnäkin tietää, mitä käsitteet uskonto ja ideologia tarkoittavat. Sen jälkeen on mahdollista lähteä vertailemaan niiden yhtäläisyyksiä ja eroja. Joskus hyvin tehty vertailu sisältää itsessään näiden käsitteiden purkamisen, jolloin sitä ei tietenkään tarvitse tehdä jo vastauksen alussa. Lisäksi kiitettävästi laadittu vastaus edellyttää esimerkkejä kummastakin maailmankatsomuksesta ja niiden vaikutuksesta todelliseen elämään. Aina kuitenkaan käsitemäärittely ei ole välttämätöntä vaan jää kirjoittajan oman harkinnan varaan, miten hän aloittaa vastauksensa. Otetaanpa toinen esimerkki: Miten Raamattu on vaikuttanut länsimaiseen kulttuuriin? Tämäkin kysymys sisältää kaksi käsitettä: Raamattu ja länsimainen kulttuuri, mutta kumpikin termi kuuluu periaatteessa yleistietoon sillä tasolla, miten niitä tässä kysymyksessä käsitellään. Olennaisempaa on ruveta siis kertomaan, miten Raamatun vaikutus eri kulttuurin osa-alueilla näkyy, kuin ruveta perusteellisesti selostamaan ensin, minkälainen kirja Raamattu oikein on, tai mitä itse kulttuuri on. Jos taas kysymys olisi kuulunut: Raamatun synty ja kirjallisuus, niin perusteellinen Raamatun syntyvaiheiden ja kirjallisuuslajien sisältö olisi oikea käsittelytapa. On siis oltava tarkkana ja mietittävä aina muutama minuutti kysymyksen luonnetta, ennen kuin ryhtyy vastaamaan. Jokainen kirjoittaa kuitenkin omalla tyylillään eikä sen vuoksi ole mahdollista antaa tarkkoja ohjeita siitä, minkälainen on kiitettävä vastaus. Hyvin erilaiset vastaukset voivat olla kaikki yhtä hyviä, kunhan on pysytty kysytyssä asiassa ja mikä siis vaatii otsikon purkamista ainakin omassa mielessään. Tutkielman laatimisesta: Tutkielma on periaatteessa pidennetty versio esseestä, jonka tarkoituksena koulutyössä on opettaa sen tekijää poimimaan tietoja käsiteltävästä aiheesta eri lähteistä, sekä yhdistämään nämä asiat johdonmukaiseen ilmaisumuotoon. Tutkielman tekijä joutunee turvautumaan kirjastokäynteihin sekä Internetin käyttöön niin halutessaan. Tutkielman tekemisen suurin hyöty lienee siinä, että se harjoituttaa tekijäänsä järjestelemään asioita mielessään selkeiksi kokonaisuuksiksi ja auttaa siten uuden tiedon oppimisessa ja muistamisessa. Tärkeää on myös se, että tutkielman laatija huomaa eri lähteitä käyttäessään, miten samaankin asiaan löytyy hyvin erilaisia näkökulmia sekä lähestymistapoja, joskus jopa täysin vastakkaisiakin mielipiteitä. Tutkielman laatija oppii myös tietoja keräämällä referoimaan lähteitään eli sanomaan mahdollisimman ytimekkäästi jonkin kirjoittajan ajatukset lyhennetyssä muodossa. Tutkielman perusrakenne on seuraava: 1. Johdanto, joka kertoo mitä aihetta ja mistä näkökulmasta tässä tutkielmassa käsitellään. 2. Aiheen käsittely, joka usein jakaantuu eri luvuiksi. (Työn pisin osio.) 3. Yhteenveto eli tiivistelmä, jossa kerrotaan lyhyesti, mitä tutkittiin ja mihin tulokseen asiassa päädyttiin. 4. Lähdeluettelo, joka muodostuu käytetystä kirjallisuudesta Koulutyössä usein riittää, että käytetyt lähteet ovat mainittu työn lopussa. Tieteellisessä tutkimuksessa esim. yliopistotasoisissa tutkielmissa vaaditaan viitteet lähteisiin itse tekstiin, jotta lukija voi niin halutessaan tarkastaa jonkin kohdan suoraan alkuperäislähteestä. Kirjoittaessasi tutkielmaa opettajalle, keskustele ensin hänen kanssaan siitä, miten lähteet on omassa työssäsi merkittävä.

24 Tutkimusaiheet Tutkimusaiheiden tarkoituksena on luoda katsaus tietyn kirkollisen opin, tavan tai toiminnan kehitykseen kirkkohistorian kuluessa. Opettaja voi antaa selvyyden vuoksi keskeiset aikakaudet, joihin on syytä keskittyä. Tutkielmat palautetaan kirjallisesti tai kurssi rakennetaan osittain niiden varaan, jolloin kunkin aikakauden yhteydessä parit tai ryhmät kertovat omasta aiheestaan tuon aikakauden näkökulmasta. 1. Kirkolliset virat 2. Sakramentit 3. Käsitys Raamatusta 4. Lähetystyö 5. Oppi synnistä ja armosta 6. Jumalanpalvelus 7. Kirkkomusiikki 8. Kirkkorakennukset 9. Kirkollinen kuvataide 10. Kirkon ja valtion väliset suhteet 11. Kummiuiden kehitys 12. Kristillinen avioliitto 13. Kristinuskon käsitys naisesta 14. Kristillinen hartauskirjallisuus 15. Kristinuskon vaikutus länsimaiseen kirjallisuuteen 16. Armolahjat ja karismaattisuus 17. Kristinuskon marttyyrit 18. Paavalin vaikutus kristinuskon kehitykseen 19. Kirkkoisät 20. Kirkkoäidit 21. Kristittyjen vainot 22. Kirkkovuosi 23. Luostarilaitos tai joku yksittäinen sääntökunta 24. Bysantin kirkko 25. Euroopan kansojen kääntyminen kristinuskoon 26. Paaviuden kehitys 27. Pyhimykset 28. Ristiretket 29. Inkvisitio 30. Keskiajan filosofia 31. Naisen asema kristinuskossa 32. Lutherin elämä 33. Reformoitu kirkko 34. Anglikaaninen kirkko 35. Roomalaiskatolisen kirkon sakramentit 36. Uskonsodat 37. Puritanismi 38. Pietismi 39. Baptismi 40. Metodismi 41. Kirkkomusiikki, esiin gregoriaarinen kirkkolaulu, virsilaulu tai gospel 42. Valistus & kirkko 43. Ranskan kirkon historia

25 44. Ortodoksinen kirkko 45. Ikonit 46. Kristillinen fundamentalismi 47. Pelastusarmeija 48. Sosialismi ja kirkot 49. Lähetystyö 50. Toinen maailmansota ja kirkot 51. Ekumenia 52. Vapautuksen teologia 53. Kristinusko Afrikassa 54. Uskonto elokuvassa

Kolminaisuusoppi. Jumala: Isä - Poika - Pyhä Henki

Kolminaisuusoppi. Jumala: Isä - Poika - Pyhä Henki Kolminaisuusoppi Jumala: Isä - Poika - Pyhä Henki KOLMINAISUUSOPPI - KIRKON TÄRKEIN OPPI Kolminaisuusoppia pidetään yhtenä kristinuskon tärkeimmistä opeista. Se erottaa kirkon uskon muista uskonnoista.

Lisätiedot

Helatorstai Joh.17:24-26, Apt.1:6-9 lähtöjuhlan saarna

Helatorstai Joh.17:24-26, Apt.1:6-9 lähtöjuhlan saarna Helatorstai Joh.17:24-26, Apt.1:6-9 lähtöjuhlan saarna Me juhlimme tänään Jeesuksen taivaaseen astumista. Miksi Jeesus meni pois? Eikö olisi ollut parempi, että hän olisi jäänyt tänne. Helposti ajattelemme,

Lisätiedot

Kristinusko (AR) Kristinuskon historia. Kristinuskon syntymä

Kristinusko (AR) Kristinuskon historia. Kristinuskon syntymä Kristinusko (AR) Kristinuskon historia Kristinuskon syntymä Juutalaisuudessa oli kauan jo odotettu, että maan päälle syntyy Messias, joka pelastaa maailman. Neitsyt Maria synnytti pojan Jeesus Nasaretilaisen,

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Pietari ja rukouksen voima

Nettiraamattu lapsille. Pietari ja rukouksen voima Nettiraamattu lapsille Pietari ja rukouksen voima Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2013 Bible

Lisätiedot

ANTIOKIAN SEURAKUNTA SYNTYY

ANTIOKIAN SEURAKUNTA SYNTYY Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) ANTIOKIAN SEURAKUNTA SYNTYY 1. Kertomuksen taustatietoja a) Kertomuksen tapahtumapaikka Ensin Pietari selostaa Jerusalemissa oleville veljille, että armo

Lisätiedot

LUTERILAISUUS TÄNÄÄN SCHMALKALDENIN OPINKOHTIEN VALOSSA

LUTERILAISUUS TÄNÄÄN SCHMALKALDENIN OPINKOHTIEN VALOSSA STI, 25.9.2013 DANIEL NUMMELA LUTERILAISUUS TÄNÄÄN OPINKOHTIEN VALOSSA TUNNUSTUSKIRJAT TUTUIKSI JOHDANTO - 1517 Lutherin 95 teesiä - 1530 Augsburgin tunnustus - 1537 Schmalkaldenin opinkohdat 1 JOHDANTO

Lisätiedot

Kristuksen kaksiluonto-oppi

Kristuksen kaksiluonto-oppi Kristuksen kaksiluonto-oppi Katolinen kirkko muotoili kolminaisuusopin 300- ja 400-luvuilla ja täydensi sitä Kristuksen kaksiluonto-opilla Khalkedonin kirkolliskokouksessa vuonna 451. Kirkolla on ollut

Lisätiedot

DOGMATIIKKA. Dogmatiikassa tarkastellaan kristinuskon oppia eli... Mitä kirkko opettaa? Mihin kristityt uskovat? Mikä on uskon sisältö ja kohde?

DOGMATIIKKA. Dogmatiikassa tarkastellaan kristinuskon oppia eli... Mitä kirkko opettaa? Mihin kristityt uskovat? Mikä on uskon sisältö ja kohde? DOGMATIIKKA Dogmatiikassa tarkastellaan kristinuskon oppia eli... Mitä kirkko opettaa? Mihin kristityt uskovat? Mikä on uskon sisältö ja kohde? JUMALA RAKKAUS EHTOOLLINEN KIRKKO PELASTUS USKONTUNNUSTUKSET

Lisätiedot

Alusta loppuun vaiko olemassaolon pyörässä?

Alusta loppuun vaiko olemassaolon pyörässä? Ilmestys (kr. Αποκαλυψις) tarkoittaa verhon pois ottamista. Emme näe verhottuja asioita ennen niiden paljastumista, ilmoittamista. Jumala on aina paljastanut omilleen sen, mikä on tarpeen tietää tulevaisuudesta.

Lisätiedot

Apologia-forum 25.-27.4.2014

Apologia-forum 25.-27.4.2014 Mikä on kristinuskolle luovuttamatonta? Kuvat: sxc.hu Apologia-forum 25.-27.4.2014 Ryttylän Kansanlähetysopisto Pääpuhujana prof. John Lennox (oxfordin yliopisto) Tiede usko luominen evoluutio www.kansanlahetysopisto.fi/apologiaforum

Lisätiedot

6. Ortodoksinen kirkko

6. Ortodoksinen kirkko 6. Ortodoksinen kirkko Ortodoksinen kirkko syntyi kristinuskon jakautuessa vuonna 1054. Johtaja on patriarkka. Siihen kuuluu noin 270 miljoonaa kannattajaa. Suurin osa maailman ortodoksisista paikalliskirkoista

Lisätiedot

Ensimmäinen Johanneksen kirje 4. osa

Ensimmäinen Johanneksen kirje 4. osa Ensimmäinen Johanneksen kirje 4. osa 1 opettaja- Isak Penzev 21.0.3.2013 Jatkamme Johanneksen kirjeen tutkimista. Tämä oppitunti kuuluu opetussarjaan, jossa me tutkimme Uutta testamenttia. Kun me tutkimme

Lisätiedot

USKOONTULON ABC. almondy.suntuubi.com

USKOONTULON ABC. almondy.suntuubi.com 1 USKOONTULON ABC 2 1. Tunnusta, että olet tehnyt syntiä ja tee parannus. Me olemme tehneet väärin, me olemme tehneet syntiä, olemme rikkoneet SINUA vastaan, kapinoineet ja poikenneet SINUN Käskyistäsi

Lisätiedot

Nettiraamattu. lapsille. Jumalan. mies

Nettiraamattu. lapsille. Jumalan. mies Nettiraamattu lapsille Jumalan lähettämä mies Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org

Lisätiedot

2. Vainot Milloin, miksi kristittyjä vainottiin? Mitä vainoista seurasi?

2. Vainot Milloin, miksi kristittyjä vainottiin? Mitä vainoista seurasi? UE2 kurssin kertaus Vastaa seuraaviin kysymyksiin. Voit tehdä itsellesi aikajanan samalla, kun kertaat. Se helpottaa tapahtumien hahmottamista. I Antiikin aika 1. Kristinuskon synty Milloin, missä ja miten

Lisätiedot

MIKSI JEESUS KUOLI RISTILLÄ?

MIKSI JEESUS KUOLI RISTILLÄ? Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) MIKSI JEESUS KUOLI RISTILLÄ? 1. Kertomuksen taustatietoja a) Vieraat termit Synti on Jumalan käskyjen rikkomista. Raamattu nimittää sitä mm. laittomuudeksi,

Lisätiedot

Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) Luterilainen Kirkko 4. vuosi nro APT_5 /28 www.pyhäkoulu.fi lapsille@luterilainen.com 14.6.

Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) Luterilainen Kirkko 4. vuosi nro APT_5 /28 www.pyhäkoulu.fi lapsille@luterilainen.com 14.6. Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) DIAKONIEN VALINTA 1. Kertomuksen taustatietoja a) Kertomuksen tapahtumapaikka Jerusalemissa b) Ajallinen yhteys muihin kertomuksiin c) Kertomuksessa esiintyvät

Lisätiedot

Raamattu ja traditio Kirkon opin lähteenä

Raamattu ja traditio Kirkon opin lähteenä isä Arto Leskinen1 Raamattu ja traditio Kirkon opin lähteenä Katekumeenipiiri 1.11.2017 isä Arto Leskinen isä Arto Leskinen2 Raamattu ja traditio Kirkon opin lähteenä Puhuessaan kahdesta uskon lähteestä,

Lisätiedot

Kaikki uskontosidonnaiset ryhmät. Evankelisluterilainen uskonto 7.11 USKONTO

Kaikki uskontosidonnaiset ryhmät. Evankelisluterilainen uskonto 7.11 USKONTO 7.11 USKONTO Kaikki uskontosidonnaiset ryhmät Uskonnon opetuksessa tarkastellaan elämän uskonnollista ja eettistä ulottuvuutta oppilaan oman kasvun näkökulmasta sekä laajempana yhteiskunnallisena ilmiönä.

Lisätiedot

YKSI JUMALA KOLME PERSOONAA. TV7 raamattukoulu 15.2.2010 Reijo Telaranta

YKSI JUMALA KOLME PERSOONAA. TV7 raamattukoulu 15.2.2010 Reijo Telaranta YKSI JUMALA KOLME PERSOONAA TV7 raamattukoulu 15.2.2010 Reijo Telaranta PYHÄ KOLMINAISUUS, Antonio de Pereda, 1640-luvulla KOLMINAISUUDEN YLISTYS, Albrecht Dürer, V. 1511 Jumala antoi sydämen ja aivot

Lisätiedot

Herra, meidän Jumalamme, Herra on yksi

Herra, meidän Jumalamme, Herra on yksi Herra, meidän Jumalamme, Herra on yksi 1 2.oppituntti Isak Pensiev 14.4.2012 Ystävät, me jatkamme oppituntia, joka avaa meille juutalaisia käsitteitä ja juutalaista näkökulmaa sekä Uuteen- että Vanhaan

Lisätiedot

USKONTO 7. ja 8. luokka ( 7. vuosiluokalla 1½ viikkotuntia ja 8. luokalla ½ viikkotuntia)

USKONTO 7. ja 8. luokka ( 7. vuosiluokalla 1½ viikkotuntia ja 8. luokalla ½ viikkotuntia) USKONTO 7. ja 8. luokka ( 7. vuosiluokalla 1½ viikkotuntia ja 8. luokalla ½ viikkotuntia) TAVOITTEET tapoihimme, lakeihimme jne. ymmärtää, että erilaiset uskonnot muissa kulttuureissa määrittävät niiden

Lisätiedot

RAKKAUS, ANTEEKSIANTAMINEN JA RUKOUS (1. Joh. 4:8) Hääjuhlan puhe Juha Muukkonen. Rinnetie 10. 95420 Tornio. puh. 050 359 6939

RAKKAUS, ANTEEKSIANTAMINEN JA RUKOUS (1. Joh. 4:8) Hääjuhlan puhe Juha Muukkonen. Rinnetie 10. 95420 Tornio. puh. 050 359 6939 RAKKAUS, ANTEEKSIANTAMINEN JA RUKOUS (:8) Hääjuhlan puhe Juha Muukkonen Rinnetie 10 95420 Tornio puh. 050 359 6939 s-posti: juha.muukkonen@gen.fi kotisivu: www.gen.fi Raamatunkäännös: KR 1933/38 JÄSENNYS

Lisätiedot

Vainoajan tie saarnaajaksi

Vainoajan tie saarnaajaksi Nettiraamattu lapsille Vainoajan tie saarnaajaksi Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2007 Bible

Lisätiedot

ETIIKKA ERI KIRKOISSA IR

ETIIKKA ERI KIRKOISSA IR ETIIKKA ERI KIRKOISSA IR Kristinuskon mukaan niin sanottu kristillinen etiikka on yleispätevä etiikka. Tämä ei tarkoita sitä, että olisi olemassa joku tietty kristinuskoon pohjautuva etiikka. Kristillisen

Lisätiedot

ei ole syntiä. Ehkä sotakin toisinaan tuomitaan sunnuntaipuheissa,

ei ole syntiä. Ehkä sotakin toisinaan tuomitaan sunnuntaipuheissa, V PELASTUKSEN KAIPUU Henkisen elämän siirtyessä kuvailemallemme kolmannelle portaalle, ikuiseen elämään johtavalle tielle, vie se totuudenetsijän oman sielunsa pariin, oman sielunsa heikkouksiin, puutteisiin

Lisätiedot

Matka Raamatun kastetilanteisiin. Niko Huttunen Dos., Helsingin yliopisto

Matka Raamatun kastetilanteisiin. Niko Huttunen Dos., Helsingin yliopisto Matka Raamatun kastetilanteisiin Niko Huttunen Dos., Helsingin yliopisto I Kristillinen kaste ja muut puhdistautumisrituaalit Puhdistautumisriitit tavallisia uskonnoissa Puhdistautumisriitti Ganges- virrassa

Lisätiedot

Saarna Evankeliumi Johannes Kastaja Elia Jeremia

Saarna Evankeliumi Johannes Kastaja Elia Jeremia Saarna 16.7.2017 Evankeliumi Matt. 16: 13-19 Kun Jeesus oli tullut Filippoksen Kesarean seudulle, hän kysyi opetuslapsiltaan: Kuka Ihmisen Poika on? Mitä ihmiset hänestä sanovat? He vastasivat: Toisten

Lisätiedot

Kirkkovuosi. Kuva: Seppo Sirkka

Kirkkovuosi. Kuva: Seppo Sirkka Kirkkovuosi Adventti aloittaa kirkkovuoden. Ensimmäisenä adventtina lauletaan Hoosianna ja sytytetään ensimmäinen kynttilä, toisena toinen, kolmantena kolmas ja neljäntenä neljäs kynttilä. Adventti, Adventus

Lisätiedot

Outi Rossi JIPPII. Matkaan Jeesuksen kanssa. Kuvittanut Susanna Sinivirta. Fida International ry

Outi Rossi JIPPII. Matkaan Jeesuksen kanssa. Kuvittanut Susanna Sinivirta. Fida International ry Outi Rossi JIPPII Matkaan Jeesuksen kanssa Kuvittanut Susanna Sinivirta Fida International ry JIPPII Matkaan Jeesuksen kanssa, 4. painos C Outi Rossi Kuvitus Susanna Sinivirta Fida International ry Kirjapaino

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Komea mutta tyhmä kuningas

Nettiraamattu lapsille. Komea mutta tyhmä kuningas Nettiraamattu lapsille Komea mutta tyhmä kuningas Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Lyn Doerksen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2012 Bible

Lisätiedot

7.11 USKONTO KAIKKI USKONTOSIDONNAISET RYHMÄT

7.11 USKONTO KAIKKI USKONTOSIDONNAISET RYHMÄT 7.11 USKONTO KAIKKI USKONTOSIDONNAISET RYHMÄT Uskonnon opetuksessa tarkastellaan elämän uskonnollista ja eettistä ulottuvuutta oppilaan oman kasvun näkökulmasta sekä laajempana yhteiskunnallisena ilmiönä.

Lisätiedot

Näiden tapahtumien jälkeen tuli keskustelua seurannut lainopettaja Jeesuksen luo kysyen Jeesukselta, mikä käsky on kaikkein tärkein.

Näiden tapahtumien jälkeen tuli keskustelua seurannut lainopettaja Jeesuksen luo kysyen Jeesukselta, mikä käsky on kaikkein tärkein. Mark.12:28-34: Muuan lainopettaja oli seurannut heidän väittelyään ja huomannut, miten hyvän vastauksen Jeesus saddukeuksille antoi. Hän tuli nyt Jeesuksen luo ja kysyi: "Mikä käsky on kaikkein tärkein?"

Lisätiedot

ORTODOKSINEN USKONTO LUOKAT 1-2

ORTODOKSINEN USKONTO LUOKAT 1-2 ORTODOKSINEN USKONTO 176 LUOKAT 1-2 : oppilaan ortodoksinen identiteetin vahvistaminen ja ylläpitäminen; ortodoksiseen kirkkovuoteen, sakramentteihin, kristillisiin peruskäsitteisiin ja oman seurakunnan

Lisätiedot

1. OMA USKONTONI PERHEESSÄ JA KOULUSSA

1. OMA USKONTONI PERHEESSÄ JA KOULUSSA 1. OMA USKONTONI PERHEESSÄ JA KOULUSSA Kun olet koulussa oman uskonnon oppitunnilla, opit ortodoksiseen uskontoon kuuluvia asioita. Tässä jaksossa tutustut ortodoksisuuteen kodeissa ja lähiympäristössäsi.

Lisätiedot

Raamattu - tarua vai totta. Jyväskylän vapaaseurakunta 140913

Raamattu - tarua vai totta. Jyväskylän vapaaseurakunta 140913 Raamattu - tarua vai totta Jyväskylän vapaaseurakunta 140913 Raamattu - tarua vai totta? Millä perusteilla voimme väittää Raamatun sanaa todeksi? Voiko Raamatulle löytää tieteellisiä perusteita vai jääkö

Lisätiedot

ORTODOKSISET KIRKOT. Uskonto on täynnä mysteerejä

ORTODOKSISET KIRKOT. Uskonto on täynnä mysteerejä ORTODOKSISET KIRKOT Historia Uskonto on täynnä mysteerejä Ortodoksinen kirkko alkoi kehittyä Kreikassa ja Bysantissa omaksi suuntauksekseen. Syynä tähän olivat eri kieli eli kreikka ja kulttuuri, joka

Lisätiedot

Uskonto. Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 KAIKKI USKONTOSIDONNAISET RYHMÄT ORTODOKSINEN USKONTO

Uskonto. Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 KAIKKI USKONTOSIDONNAISET RYHMÄT ORTODOKSINEN USKONTO Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 Uskonto KAIKKI USKONTOSIDONNAISET RYHMÄT Uskonnon opetuksessa tarkastellaan elämän uskonnollista ja eettistä ulottuvuutta oppilaan oman kasvun näkökulmasta sekä laajempana

Lisätiedot

...mutta saavat lahjaksi vanhurskauden Hänen armostaan sen lunastuksen kautta, joka on Kristuksessa Jeesuksessa. Room. 4:24

...mutta saavat lahjaksi vanhurskauden Hänen armostaan sen lunastuksen kautta, joka on Kristuksessa Jeesuksessa. Room. 4:24 ...mutta saavat lahjaksi vanhurskauden Hänen armostaan sen lunastuksen kautta, joka on Kristuksessa Jeesuksessa. Room. 4:24 Nyt ei siis ole mitään kadotustuomiota niille, jotka ovat Kristuksessa Jeesuksessa,

Lisätiedot

8. Skolastiikan kritiikki

8. Skolastiikan kritiikki 8. Skolastiikan kritiikki luterilaisen ja katolisen reformaation ristiriidat kehittyivät Lutherin myöhäiskeskiajan teologiaan kohdistuvan kritiikin pohjalta reformoitu traditio omaksui suuren osan luterilaista

Lisätiedot

JEESUS PILATUKSEN JA HERODEKSEN EDESSÄ

JEESUS PILATUKSEN JA HERODEKSEN EDESSÄ Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) JEESUS PILATUKSEN JA HERODEKSEN EDESSÄ 1. Kertomuksen taustatietoja a) Kertomuksen tapahtumapaikka b) Ajallinen yhteys muihin kertomuksiin Jeesus Herodeksen

Lisätiedot

1900-luvulla ortodoksinen kirkko koki suuria muutoksia: kirkko hävisi lähes tyystin Vähästä-Aasiasta, Balkanin alueen kirkot organisoituivat uudella

1900-luvulla ortodoksinen kirkko koki suuria muutoksia: kirkko hävisi lähes tyystin Vähästä-Aasiasta, Balkanin alueen kirkot organisoituivat uudella Ortodoksi kirkko AM Ortodoksinen kirkko (kreik. ορθός+δόξα, orthos+doksa, oikea ja katsomus ) on kristillinen kirkko, johon kuuluu noin 270 miljoonaa kannattajaa Suurin osa maailman ortodoksisista paikalliskirkoista

Lisätiedot

Johanneksen Ilmestys kanonisena kirjana

Johanneksen Ilmestys kanonisena kirjana Kaanon = mittapuu (kr. κανων) Raamatun kaanon: uskolle ja elämälle ohjeellisten pyhien kirjoitusten kokoelma (VT 39, UT 27, yht. 66). Kanonisten kirjojen mukaan uskotaan, eletään ja tullaan autuaaksi.

Lisätiedot

ENSIMMÄINEN APOSTOLIKOKOUS

ENSIMMÄINEN APOSTOLIKOKOUS Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(6) ENSIMMÄINEN APOSTOLIKOKOUS 1. Kertomuksen taustatietoja a) Kertomuksen tapahtumapaikka Ensin kiista syntyi Antiokiassa, sitten apostolit kokoontuivat Jerusalemissa

Lisätiedot

SAARA SYNNYTTÄÄ POJAN

SAARA SYNNYTTÄÄ POJAN Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) SAARA SYNNYTTÄÄ POJAN Kuva taidegraafikko Kimmo Pälikkö 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui Beersebassa. Siellä sekä Aabraham, Iisak

Lisätiedot

Lutherista luuranko. Onko luterilainen tunnustus muisto menneestä vai tuki tulevaan?

Lutherista luuranko. Onko luterilainen tunnustus muisto menneestä vai tuki tulevaan? Lutherista luuranko. Onko luterilainen tunnustus muisto menneestä vai tuki tulevaan? Esittäjän nimi 16.2.2017 1 Tunnustus on hengellinen ja opillinen Tunnustus ei ole yhdistyksen säännöstö, vaan kirkon

Lisätiedot

12. Yhteenveto: Tunnustusten teologiat

12. Yhteenveto: Tunnustusten teologiat 12. Yhteenveto: Tunnustusten teologiat luterilaisuus: Augsburgin tunnustus Puolustus Yksimielisyyden ohje muut tunnustuskirjat katolisuus: Trenton kirkolliskokous reformoidut kirkot: paikalliset tunnustukset

Lisätiedot

Mikä solu on? Ylistaron Helluntaiseurakunta

Mikä solu on? Ylistaron Helluntaiseurakunta Mikä solu on? Ylistaron Helluntaiseurakunta!1 LUENTO 1 MIKÄ SOLU ON?!2 Näky Tavoite, jota kohti ponnistelemme Toiminnan tulos Kaikille yhteinen Kuka näkymme määrittelee? Pastori tai vanhimmat? Jokainen

Lisätiedot

Elämä Jumalan lapsena

Elämä Jumalan lapsena 1 Roomalaiskirjeen selitys 18 Room. 8:14 17 Savonlinnan Tuomiokirkko, 13.3.2013 Elämä Jumalan lapsena Kertausta Tähän mennessä Paavali on Roomalaiskirjeessään esittänyt pääasiat siitä, kuinka ihmisestä

Lisätiedot

Raamatun lainaukset vuoden 1992 raamatunkäännöksestä.

Raamatun lainaukset vuoden 1992 raamatunkäännöksestä. elämä alkaa tästä 2008 Evangelism Explosion International Kaikki oikeudet pidätetään. Ei saa kopioida missään muodossa ilman kirjallista lupaa. Raamatun lainaukset vuoden 1992 raamatunkäännöksestä. Asteikolla

Lisätiedot

jääkää odottamaan sitä, minkä Isä on luvannut ja mistä olette minulta kuulleet (1:5)

jääkää odottamaan sitä, minkä Isä on luvannut ja mistä olette minulta kuulleet (1:5) Suomen teologinen instituutti Henrik Perret 17.1.2006 PYHÄ HENKI JA ME Luentosarja Apostolien teoista Missä mennään? = miksi Ap. t.? defaitismi = tappiomieliala, antautumishenki olen rintamakarkuri Jos

Lisätiedot

Merkki siitä mitä tuleman pitää 81 Herätetty ja korotettu 85 Ylösnousemus ja me? 89 Kaste uuden elämän signaali 93 Aamun ihmiseksi 97 Se valo ei

Merkki siitä mitä tuleman pitää 81 Herätetty ja korotettu 85 Ylösnousemus ja me? 89 Kaste uuden elämän signaali 93 Aamun ihmiseksi 97 Se valo ei Sisällys Merkillinen johdatus 9 Uskomaton varjelus 14 Tunnelien kulttuuri 17 Alussa oli romahdus 21 Eiköhän se ole siinä 24 Pilkkaaminen 27 Kadotuksen tie 31 Mies rohkaisi mielensä 34 Isä kertoi perheelleen

Lisätiedot

JEESUKSEN YLÖSNOUSEMUS JA VARHAINEN KRISTINUSKO

JEESUKSEN YLÖSNOUSEMUS JA VARHAINEN KRISTINUSKO JEESUKSEN YLÖSNOUSEMUS JA VARHAINEN KRISTINUSKO Ylösnousemustutkimukseen liittyy laaja filosofinen keskustelu, koska kyseessä on kristinuskon oppijärjestelmän kannalta varsin keskeinen uskonkappale Jeesuksen

Lisätiedot

Viisas kuningas Salomo

Viisas kuningas Salomo Nettiraamattu lapsille Viisas kuningas Salomo Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Lazarus Kääntäjä: Anni Kernaghan Sovittaja: Ruth Klassen Suomi Kertomus 22/60 www.m1914.org Bible for Children, PO Box

Lisätiedot

Vainoista herätykseen. Ap t. 8:1-17

Vainoista herätykseen. Ap t. 8:1-17 Vainoista herätykseen Ap t. 8:1-17 Jumalan sanallinen ilmoitus on lisääntyvää ja se huipentuu Jeesuksen ihmiseksi tulemiseen. Pelastusilmoitus loppuu apostolien ajan päättyessä. Jeesuksen antaessa lähetyskäskyn

Lisätiedot

Katolinen rukousnauha eli ruusukko muodostuu krusifiksista, helmen johdannosta ja viidestä kymmenen helmen kymmeniköstä eli dekadista, joita

Katolinen rukousnauha eli ruusukko muodostuu krusifiksista, helmen johdannosta ja viidestä kymmenen helmen kymmeniköstä eli dekadista, joita Katolinen kirkko Katolinen kirkko eli roomalaiskatolinen kirkko on kristikunnan suurin kirkko, jonka jäsenmäärä on maailmanlaajuisesti suurin piirtein 1,25 miljardia. Puolet katolisen kirkon jäsenistä

Lisätiedot

SUOMEN HELLUNTAIKIRKKO

SUOMEN HELLUNTAIKIRKKO SUOMEN HELLUNTAIKIRKKO Suomen Helluntaikirkon julkaisuja 2 2014 tekijät, Suomen Helluntaikirkko ja Aikamedia Oy Raamatunlainauksissa on käytetty Suomen evankelis-luterilaisen kirkon kirkolliskokouksen

Lisätiedot

Fysiikan historia Luento 2

Fysiikan historia Luento 2 Fysiikan historia Luento 2 Ibn al- Haytham (Alhazen), ensimmäinen tiedemies Keskiajan tiede Kiinnostus =iloso=iaa ja luonnontiedettä kohtaan alkoi laantua Rooman vallan kasvaessa Osa vanhasta tiedosta

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Jeesus, suuri Opettaja

Nettiraamattu lapsille. Jeesus, suuri Opettaja Nettiraamattu lapsille Jeesus, suuri Opettaja Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org

Lisätiedot

JEESUS RUKOILEE GETSEMANESSA

JEESUS RUKOILEE GETSEMANESSA Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) JEESUS RUKOILEE GETSEMANESSA 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui Getsemane-niminen puutarha, yrttitarha Öljymäellä. b) Ajallinen yhteys

Lisätiedot

JEESUS TORJUTAAN NASARETISSA

JEESUS TORJUTAAN NASARETISSA Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(6) JEESUS TORJUTAAN NASARETISSA Kuva taidegraafikko Kimmo Pälikkö 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui Nasaretissa, Jeesuksen lapsuuskotikaupungissa,

Lisätiedot

Luuk.24:13-35, Pääsiäinen

Luuk.24:13-35, Pääsiäinen Luuk.24:13-35, Pääsiäinen Luuk.24:13-35: Samana päivänä oli kaksi opetuslasta menossa Emmaus-nimiseen kylään, jonne on Jerusalemista noin kahden tunnin kävelymatka*. 14. He keskustelivat kaikesta siitä,

Lisätiedot

Ekklesiologia 14. Paikallisseurakunta

Ekklesiologia 14. Paikallisseurakunta Ekklesiologia 14 Kevään tunnit: 1 Dispensaatiot, Kristus Seurakunnan pää ja perustus 2 Seurakunnan olemassaolon kolme päätarkoitusta 3 Seurakunnan rakenteita ja johtajuusmalleja 4 Evankelioiminen 5 Rakentaminen

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Maanviljelijä ja kylvösiemen

Nettiraamattu lapsille. Maanviljelijä ja kylvösiemen Nettiraamattu lapsille Maanviljelijä ja kylvösiemen Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: M. Maillot; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children

Lisätiedot

JEESUS PARANTAA NAISEN JA MIEHEN SURKASTUNEEN KÄDEN SAPATTINA

JEESUS PARANTAA NAISEN JA MIEHEN SURKASTUNEEN KÄDEN SAPATTINA Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) JEESUS PARANTAA NAISEN JA MIEHEN SURKASTUNEEN KÄDEN SAPATTINA 1. Kertomuksen taustatietoja Nyt meillä on poikkeuksellisesti kaksi eri kertomusta. Ne eivät

Lisätiedot

Pietari ja rukouksen voima

Pietari ja rukouksen voima Nettiraamattu lapsille Pietari ja rukouksen voima Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2013 Bible

Lisätiedot

Luento STI:ssä 2003. Mailis Janatuinen ALUKSI

Luento STI:ssä 2003. Mailis Janatuinen ALUKSI Luento STI:ssä 2003 Mailis Janatuinen ALUKSI Jumalan luomassa maailmassa kaikki oli "sangen hyvää" paitsi yksi asia: "Ei ole ihmisen hyvä olla yksin" (1.Ms.2:18). Ihminen tarvitsee toista ihmistä rinnalleen,

Lisätiedot

Jeesus, suuri Opettaja

Jeesus, suuri Opettaja Nettiraamattu lapsille Jeesus, suuri Opettaja Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org

Lisätiedot

Tule sellaisena kuin olet. 1. Suvaitsevaisuus ja armo 7.9.2014

Tule sellaisena kuin olet. 1. Suvaitsevaisuus ja armo 7.9.2014 Tule sellaisena kuin olet 1. Suvaitsevaisuus ja armo 7.9.2014 Suvaitsevaisuus ja armo Syyllisyyden taakat Miksi tein / en tehnyt, miksi sanoin, miksi en estänyt, miksi petin, miksi valehtelin, miksi en

Lisätiedot

Paavali kirjoittaa monien luotettavina pidettyjen käsikirjoitusten mukaan näin:

Paavali kirjoittaa monien luotettavina pidettyjen käsikirjoitusten mukaan näin: 1Kor 15:47 selitys Paavali kirjoittaa monien luotettavina pidettyjen käsikirjoitusten mukaan näin: "Ensimmäinen ihminen oli maasta, maallinen, toinen ihminen on herra taivaasta." (1Kor 15:47). Sana "herra"

Lisätiedot

Tule sellaisena kuin olet. 5. Toivoa epätoivoon 26.10.2014

Tule sellaisena kuin olet. 5. Toivoa epätoivoon 26.10.2014 Tule sellaisena kuin olet 5. Toivoa epätoivoon 26.10.2014 2 Toivon kultuurin luominen Useimmat ihmiset elävät hiljaisen epätoivon vallassa. - Henry Thoreau 3 Toivo (sivistyssanakirja) harras odotus, että

Lisätiedot

USKONTO Opetuksen tavoitteet Aihekokonaisuudet Arviointi

USKONTO Opetuksen tavoitteet Aihekokonaisuudet Arviointi USKONTO Uskonnonopetuksen keskeinen tehtävä on perehdyttää opiskelija omaan uskontoonsa, sen kulttuuriperintöön sekä uskonnosta nousevaan elämänkatsomukselliseen ja eettiseen ajatteluun. Muihin uskontoihin

Lisätiedot

Rukoilemme: Kun me rukoilemme

Rukoilemme: Kun me rukoilemme 1 sutkksnkanomra Rukoilemme: Niin Herra, kosketa meitä tälläkin hetkellä Henkesi ja Sanasi kautta, kuten tuossa virressä veisasimme: "Kosketa minua, Henki, kosketa, kirkkaus! Anna elälle suunta ja tarkoitus.!

Lisätiedot

Luuk.14:26-35. Kutsu Jumalan valtakuntaan

Luuk.14:26-35. Kutsu Jumalan valtakuntaan Luuk.14:26-35. Kutsu Jumalan valtakuntaan Tämän sunnuntain teema on " kutsu Jumalan valtakuntaan ". Päivän tekstissä Jeesus itse asiassa esittää kutsun Jumalan valtakuntaan, vaikka tuo kutsu kuulostaakin

Lisätiedot

MIKÄ TAI MITÄ ON USKONTO?

MIKÄ TAI MITÄ ON USKONTO? MIKÄ TAI MITÄ ON USKONTO? Uskonto voidaan määritellä monella eri tavalla... Mitkä asiat tekevät jostain ilmiöstä uskonnon? Onko jotain asiaa, joka olisi yhteinen kaikille uskonnoille? Uskontoja voidaan

Lisätiedot

Miten puhua Jumalasta muslimien kanssa?

Miten puhua Jumalasta muslimien kanssa? 114 Iustitia 15 (2002) 114 119 Miten puhua Jumalasta muslimien kanssa? Miten Jumalasta on ylipäätänsä puhuttava? Minä näin suuren valkean valtaistuimen ja sen, joka sillä istuu. Hänen kasvojensa edestä

Lisätiedot

Sitten kuulimme, kuinka Jumala on valinnut Jeesukseen uskovat omikseen jo oikeastaan ennen maailman luomista.

Sitten kuulimme, kuinka Jumala on valinnut Jeesukseen uskovat omikseen jo oikeastaan ennen maailman luomista. 1 Efesolaiskirjeen selitys 4 Ef. 1:10-14 Pyhän Hengen sinetti Tämä on neljäs luento Paavalin Efesolaiskirjettä käsittelevässä luentosarjassa. Tähän mennessä olemme kuulleet siitä, kuinka meidät kristityt

Lisätiedot

Hyvä Sisärengaslainen,

Hyvä Sisärengaslainen, Hyvä Sisärengaslainen, Tervetuloa SLEY:n nuorisotyön sisärenkaan raamattukouluun! Tämän kevään kuluessa käymme läpi Johanneksen evankeliumin lyhyissä jaksoissa. Voit lähettää kysymyksiä, palautetta, esirukousaiheita

Lisätiedot

Simson, Jumalan vahva mies

Simson, Jumalan vahva mies Nettiraamattu lapsille Simson, Jumalan vahva mies Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Lyn Doerksen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org BFC PO Box

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Kuningas Daavid (2. osa)

Nettiraamattu lapsille. Kuningas Daavid (2. osa) Nettiraamattu lapsille Kuningas Daavid (2. osa) Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Lazarus Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2009 Bible for

Lisätiedot

Reijo Telaranta. Israel ja seurakunta. Jumalan kaksi suunnitelmaa

Reijo Telaranta. Israel ja seurakunta. Jumalan kaksi suunnitelmaa Reijo Telaranta Israel ja seurakunta Jumalan kaksi suunnitelmaa Ja minä teen liiton sinun kanssasi ja sinun jälkeläistesi kanssa, sukupolvesta sukupolveen, iankaikkisen liiton, ollakseni sinun ja sinun

Lisätiedot

KATOLINEN KIRKKO. Kirkon kautta pelastut

KATOLINEN KIRKKO. Kirkon kautta pelastut Historia KATOLINEN KIRKKO Kirkon kautta pelastut Kristinusko on aina sisältänyt valtavasti erilaisia lahkoja. Niistä suuriksi kehittyivät varhain lännen ja idän kirkko. Nämä kirkot kehittyivät Rooman valtakunnassa

Lisätiedot

Pietari ja rukouksen voima

Pietari ja rukouksen voima Nettiraamattu lapsille Pietari ja rukouksen voima Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org BFC PO Box

Lisätiedot

PÄÄSIÄISAAMUNA. 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui: Jerusalemissa

PÄÄSIÄISAAMUNA. 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui: Jerusalemissa Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) PÄÄSIÄISAAMUNA 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui: Jerusalemissa b) Ajallinen yhteys muihin kertomuksiin Jeesus oli kuollut ja haudattu

Lisätiedot

Matt. 7: 1-29 Pirkko Valkama

Matt. 7: 1-29 Pirkko Valkama Suoraa puhetta, kuuleeko kukaan? Matt. 7: 1-29 Pirkko Valkama Matt. 7: 1-6 1."Älkää tuomitko, ettei teitä tuomittaisi. 2. Niin kuin te tuomitsette, niin tullaan teidät tuomitsemaan, ja niin kuin te mittaatte,

Lisätiedot

Kristinuskon opillisia rakenteita, elintapoja ja pyhät teokset

Kristinuskon opillisia rakenteita, elintapoja ja pyhät teokset Kristinuskon opillisia rakenteita, elintapoja ja pyhät teokset Kolminaisuusoppi on yksi kristinuskon teologian suurimmista haasteista. Hippon kaupungin piispa Aurelius Augustinus (354-430) kehitti läntiselle

Lisätiedot

USKONTO EVANKELISLUTERILAINEN USKONTO

USKONTO EVANKELISLUTERILAINEN USKONTO USKONTO Uskonnon opetuksen tehtävänä on tarjota oppilaille tietoja, taitoja ja kokemuksia, joista hän saa aineksia identiteetin ja maailmankatsomuksen rakentamiseen. Uskontoa käsitellään yhtenä inhimillisen

Lisätiedot

Usko. Elämä. Yhteys.

Usko. Elämä. Yhteys. Usko. Elämä. Yhteys. Aina kun kokoonnumme yhteen seurakuntana, haluamme, että usko, elämä ja yhteys näkyvät keskellämme. Me uskomme Jumalan yliluonnolliseen voimaan. Jumalalle ei ole mikään mahdotonta!

Lisätiedot

PYHITTÄJÄ MARIA EGYPTILÄINEN -KEPPINUKKE

PYHITTÄJÄ MARIA EGYPTILÄINEN -KEPPINUKKE PYHITTÄJÄ MARIA EGYPTILÄINEN -KEPPINUKKE - Leikkaa hahmot ja lavasteet irti - Liimaa hahmon peilikuvat yhteen pohjapaloistaan. - Taita hahmot pystyyn siten, että valkoinen pala jää pöytää vasten. - Liimaa

Lisätiedot

1. Minkä toisen maailmanuskonnon kanssa 1. Millä toisella nimellä rabbi Saul paremmin kristinuskolla on vahva yhteinen historia? tunnetaan?

1. Minkä toisen maailmanuskonnon kanssa 1. Millä toisella nimellä rabbi Saul paremmin kristinuskolla on vahva yhteinen historia? tunnetaan? 1. Minkä toisen maailmanuskonnon kanssa kristinuskolla on vahva yhteinen historia? Juutalaisuuden. 2. Minkä kyvyn Saul menetti hetkeksi Kristuksen ilmestyttyä hänelle? - Näkökyvyn. 3. Kuka toimi arkkipiispana

Lisätiedot

SUUREN PAASTON HETKET ja ENNEN PYHITETTYJEN LAHJOJEN LITURGIA III, VI JA IX HETKI

SUUREN PAASTON HETKET ja ENNEN PYHITETTYJEN LAHJOJEN LITURGIA III, VI JA IX HETKI Päivitetty 26.12.2014 SUUREN PAASTON HETKET ja ENNEN PYHITETTYJEN LAHJOJEN LITURGIA III, VI JA IX HETKI P: Alkusiunaus L: Amen. Kunnia olkoon sinulle... Taivaallinen Kuningas... Pyhä Jumala... Isä meidän...

Lisätiedot

Havaintomateriaalia - avuksi sinulle

Havaintomateriaalia - avuksi sinulle Havaintomateriaalia - avuksi sinulle - lapsi ja nuorisotyöhön - taide- ja leirikoulutyöhön - lähetyskasvatukseen - teemapäiviin - kirkollisiin tapahtumiin - ystävyysseurakunta- työhön - erityisryhmille

Lisätiedot

2. Teologia ja tiede. Tiede ja uskonto

2. Teologia ja tiede. Tiede ja uskonto 2. Teologia ja tiede akateeminen ja kirkollinen teologia perinteinen teologia esim. Augustinus, Luther yliopistot kristillisten hallitsijoiden palveluksessa 13 Tiede ja uskonto uskonto tieteen näkökulmasta

Lisätiedot

Iltaraamattukoulut. syksy Jaksosuunnitelma. Apostolien teot

Iltaraamattukoulut. syksy Jaksosuunnitelma. Apostolien teot syksy 2018 Jaksosuunnitelma Apostolien teot Apostolien teot - Iltaraamattukoulun runko Kerta Aihe Jaejakso Kysymykset Ajatus lyhyesti 1 Johdanto Luukas 1:1-4 Apostolien tekojen kirjan luonne ja merkitys

Lisätiedot

ORTODOKSISEN USKONNON KOE 16.3.2016 HYVÄN VASTAUKSEN PIIRTEITÄ

ORTODOKSISEN USKONNON KOE 16.3.2016 HYVÄN VASTAUKSEN PIIRTEITÄ ORTODOKSISEN USKONNON KOE 16.3.2016 HYVÄN VASTAUKSEN PIIRTEITÄ Alla oleva vastausten piirteiden, sisältöjen ja pisteitysten luonnehdinta ei sido ylioppilastutkintolautakunnan arvostelua. Lopullisessa arvostelussa

Lisätiedot

Uudesti syntyminen. Jeshua ja Nikodemus.( Joh. 3: 1-21.)

Uudesti syntyminen. Jeshua ja Nikodemus.( Joh. 3: 1-21.) 1 Uudesti syntyminen. Jeshua ja Nikodemus.( Joh. 3: 1-21.) rabbi J.Melamed Israelista. Mikkeli 19.04.2012 Olen hyvin iloinen, että pääsin tulemaan tänne. Meillä Israelissa on nyt todella kuuma. Kun lähdin,

Lisätiedot

Armo teille ja rauha, Jumalalta, meidän Isältämme ja Herralta Jeesukselta Kristukselta.

Armo teille ja rauha, Jumalalta, meidän Isältämme ja Herralta Jeesukselta Kristukselta. Kristus, Jumalan kirkkauden säteily. Armo teille ja rauha, Jumalalta, meidän Isältämme ja Herralta Jeesukselta Kristukselta. Tänään Kynttilänpäivänä on kirkollisena aiheena: Kristus, Jumalan kirkkauden

Lisätiedot

Kristillisen kirkon historia

Kristillisen kirkon historia Kristillisen kirkon historia - Materiaali lukion uskonnon etäkurssista koottua Aikakausia VANHA-AIKA 500 luvulle hellenistisen ja roomalaisen kulttuurin syntyaikaa kristinuskon synty ja varhainen leviäminen

Lisätiedot

Tämän leirivihon omistaa:

Tämän leirivihon omistaa: Tämän leirivihon omistaa: 1 Tervetuloa kesäleirille! Raamiksilla tutustumme Evankeliumin väreihin. o Keltainen kertoo Jumalasta ja taivaasta, johon pääsen uskomalla Jeesukseen. o Musta kertoo, että olen

Lisätiedot

ISMAEL SYNTYY. 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui Mamren tammistossa

ISMAEL SYNTYY. 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui Mamren tammistossa Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) ISMAEL SYNTYY Kuva taidegraafikko Kimmo Pälikkö 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui Mamren tammistossa b) Ajallinen yhteys muihin kertomuksiin

Lisätiedot