Valinnaisaineet 8.luokka Keskuskoulu Oppilaan nimi luokka lukuvuosi

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Valinnaisaineet 8.luokka Keskuskoulu Oppilaan nimi luokka lukuvuosi 2014-2015"

Transkriptio

1 Valinnaisaineet 8.luokka Keskuskoulu Oppilaan nimi luokka lukuvuosi Merkitse valinnat numeroilla 1-4 (1=mieluisin, 2=toiseksi mieluisin jne, yhteensä 8 tuntia. Merkitse varavalinnat rastilla ja numerolla X1 (mieluisin aine varalla) ja X2 (toiseksi mieluisin) B2-kielen kohdalla kannattaa ottaa huomioon, että jos opetusryhmää synny valisemastasi kielestä, niin ensimmäiseksi varavalinnaksi kannattaa ottaa toinen B2-kieli (jos haluat varmistaa itsellesi lisäkielen). Valinnaisaine Tuntimäärä 8.luokka BG+GE Biologian ja maantiedon tutkimuskurssi 2 Lemmikki- ja kotieläimet 2 HI Historian huippuhetkiä 2 KP Kaupalliset aineet 2 Kielet B2 Espanja (B2-kieli) 2 Italia (B2-kieli) 2 Ranska (B2-kieli) 2 Saksa (B2-kieli) 2 Venäjä (B2-kieli) 2 Kielet Englannin tukikurssi 2 Optional English (englannin syventävä kurssi) 2 Ruotsi 2 KO Kotitalous 2 KU Kuvataide (laaja) 2 Valokuvaus ja kuvittaminen (piirustus- ja mediapainotus) 2 Muotoilu ja rakentelu (3-ulotteinen työskentely) 2 KÄ Tekninen työ (2) 2 Tekninen työ (4) 4 Tekstiilityö (2) 2 Tekstiilityö (4) 4 LI Liikunta 2 MA Matematiikka, syventävä 2 Matematiikka, tukikurssi 2 MU Musiikki 2 Musiikkiteknologia 2 TT Tietotekniikka 2 AI Ilmaisutaito 2 Lehtityö 2 OPPILAAN VALINNAT

2 VALINNAISAINEET Tuntimäärä Keskuskoulun opetussuunnitelman mukaan oppilaalla on kahdeksannella luokalla yhteisiä aineita 22 viikkotuntia ja valinnaisia aineita 8 viikkotuntia. Yhdeksännellä luokalla yhteisiä aineita on 26 ja valinnaisia aineita 5 tuntia. Valinnaisaine on valintansa jälkeen pakollinen oppiaine. Valintakriteerit Oppilas voi valita vapaasti niistä aineista, jotka jäljempänä esitellään. Oppilaan ja kodin on syytä harkita mahdollisimman tarkkaan, millaisia jatkosuunnitelmia oppilaalla on peruskoulun jälkeen, liittyvätkö jotkin aineet tuleviin ammatintoiveisiin tai haluaako oppilas muusta syystä syventyä johonkin aineryhmään? Mikään valinta ei poissulje yhtään jatkoopintopaikkaa. Valintalomakkeeseen merkitään toiveiden ja tarpeiden mukainen tärkeysjärjestys. Valintojen toteutuminen Kaikki valinnat eivät välttämättä toteudu. Syynä voi olla esim. valintojen vähäisyys tai lukujärjestystekniset syyt. Siksi on tärkeätä, että myös varavalinnat tehdään harkiten. Jos valintoja on muutettava, käydään oppilaan kanssa keskustelu uusista valinnoista. Tuntijako Yhteiset aineet 7. lk. 8. lk. 9. lk. Äidinkieli Englanti Ruotsi Matematiikka Biologia/Maantieto Fysiikka/Kemia Terveystieto Uskonto/Elämänkatsomus Historia Yhteiskuntaoppi Musiikki Kuvataide Käsityö (Tekninen työ/tekstiilityö) Liikunta Kotitalous Oppilaanohjaus 1-1 Valinnaiset aineet Yhteensä

3 Biologia ja Maantieto Biologian ja maantiedon tutkimuskurssi 8.luokka (2 tuntia) Kurssi soveltuu kaikille luonnontieteistä kiinnostuneille, joilla on halua tutkia luonnon ilmiöitä erilaisin käytännön kokein ja menetelmin. Tavoitteet: Tutustuminen luonnontieteellisen tutkimuksen vaiheisiin, kokeiden tekemiseen ja ilmiöiden havainnointiin. Luonnontieteellisen ajattelutavan ja ongelmanratkaisukyvyn kehittäminen, johtopäätösten tekeminen. Toteutus: Aluksi kerrataan mikroskoopin ja laboratoriovälineistön käyttöä. Joka oppitunnilla tehdään jokin luonnontieteellinen koe tai tehtävä. Tutkimme esimerkiksi : Miten tulivuori toimii? Miltä DNA näyttää? Millainen on aivojen rakenne? Veden laatu Forssassa? Mikä on Forssan suosituin kauppapaikka? Löydätkö ystäväsi piilottaman aarteen luonnosta? Miten karttoja laaditaan? Mitä hyönteisiä metsästä löytyy? Mitä voit valmistaa metsän antimista? Kurssilla perehdytään tarkemmin aiheisiin, jotka oppilaita kiinnostavat. Jokaisesta kokeesta kirjoitetaan työselostukset, jotka kootaan kansioon. Kevät ja syksy tutkitaan luontoa retkeillen ja talvella tehdään tutkielmia ja kokeellisia töitä pääosin luokassa. LEMMIKKI- JA KOTIELÄIMET (8. luokka) Soveltuu: Kaikille lemmikki- ja kotieläimistä kiinnostuneille, jotka haluavat hankkia käytännön tietoja ja taitoja. Tavoite: Lemmikki- ja kotieläinten hoitoon perehtyminen ja jo olemassa olevien tietojen syventäminen. Erilaisiin eläinharrastuksiin ja ammatteihin tutustuminen. Toteutus: Lemmikki- ja kotieläinten hoitoon, ravintoon, terveyteen ja jalostukseen tutustuminen. Apuna käytetään kirjallisuutta, internetiä, ja mahdollisuuksien mukaan tutustutaan elävään havaintoaineistoon vierailijoiden sekä tutustumiskäyntien yhteydessä. Lemmikki- ja kotieläimistä perehdytään tarkemmin niihin, joihin oppilailla itsellään on kiinnostusta. Luokkaan perustetaan akvaario, josta oppilaat huolehtivat opettajan avustuksella.

4 Mahdollisia tutustumiskohteita: eläinkaupat, eläinsuojeluyhdistyksen toiminta, eläinlääkärin vastaanotto, paikallinen koiraharrastustoiminta (agility, tottelevaisuuskoulutus, näyttelyt), lemmikkieläinten kasvattajat (kennelit, kissalat, jyrsijäkasvattajat ym.), ravi- ja ratsastustallit, navetat, sikalat, lampolat ym.

5 HISTORIAN HUIPPUHETKIÄ 8. luokka (2 tuntia) Tavoitteena on tutustua historian kiinnostavimpiin, jännittävimpiin ja hauskimpiin tapahtumiin, ilmiöihin ja henkilöihin, syventää oppilaiden historian tuntemusta sekä korostaa historian monipuolisuutta, elämyksellisyyttä ja yllätyksellisyyttä. Päämääränä on tuoda esiin ihmiskunnan historiaa koko kirjossaan: iloineen ja suruineen, yllätyksineen ja pettymyksineen. Sisältö Tunneilla on tarkoituksena käsitellä oppilaita kiinnostavia aihekokonaisuuksia, joten kurssille osallistuvien kannattaa rohkeasti esittää omia toivomuksiaan! Muutoin tutustutaan hyvin laaja-alaisesti moniin ihmiskunnan merkkitapahtumiin, tärkeisiin käännekohtiin ja jännittäviin ja mielenkiintoisiin henkilöihin. Seuraavassa on luetteloitu joitakin aiheita, joita viime vuosina on kurssilla käsitelty. Egyptin muinainen kulttuuri: Muumiot ja pyramidit. Antiikin Kreikka: Arkkitehtuuri, keksinnöt, taide. Rooma: Keisarit, gladiaattorit, urheat legioonalaiset. Keskiaika: Noitavainot, vampyyrit, ritarit ja linnat, musta surma. Uusi aika: Renessanssi, löytöretket luku: Kuuluisia haaksirikkoja (Titanic yms.), lentäjä-ässiä, sotahistorian helmiä (I-II maailmansota yms.) Työtavat Elokuvaa (video/tv-dokumentit) käytetään opetuksen tukena melko runsaasti tietokirjallisuuden lisäksi. Erilaisia työtapoja hyödynnetään mahdollisimman monipuolisesti ja erilaiset ryhmä- ja parityötehtävät ja ATK-luokka tulevat vuoden aikana tutuksi. Tunneilla tehdään myös jonkin verran muistiinpanoja, koska varsinaista oppikirjaa ei ole. Tarkoituksena on käyttää mahdollisimman oppilaskeskeisiä ja mielenkiintoisia työtapoja. Olemme myös tehneet vuosittain opintoretken johonkin kiinnostavaan historialliseen kohteeseen. Arviointi Kurssin arviointi perustuu tuntityöskentelyyn ja kokeeseen. Vuoden aikana pidetään kaksi koetta, jotka perustuvat lukukauden aikana tehtyihin tehtäviin ja muistiinpanoihin. Positiivinen asenne ja reipas yrittäminen on jo puoli ruokaa.

6 KAUPALLISET AINEET 8. ja 9. luokka 2 tuntia Kuluttajatietous Pohditaan ostamista ja ostamisen vaikutuksia. Verrataan eri asumismuotojen kustannuksia. Vertaillaan eri maksutapoja sekä tehdään hintavertailuja. Opitaan kuluttajan velvollisuudet ja oikeudet sekä menettelytavat virheellisen tuotteen tai palvelun osalta. Oppilas kasvaa kriittiseksi kuluttajaksi, joka osaa ajatella taloudellisesti ja osaa valita edullisimman vaihtoehdon. Oppilas pyrkii kestävään kehitykseen. Matkailu Perehdytään eri maiden kulttuureihin ja tapoihin. Selvitellään matkailun vaikutuksia kansantalouteen. Raha- ja tietoliikenne Tutustutaan eri rahalaitoksiin. Vertaillaan tilivaihtoehtoja ja luoton kustannuksia. Opitaan tietämään velan vakuudet. Opitaan edullisin tapa maksaa laskut ja opitaan täyttämään pankki- ja postitoiminnassa tarvittavat lomakkeet. Vertaillaan erilaisia rahakortteja keskenään. Tutustutaan valuuttakursseihin ja euroon. Sijoitustoimintaan tutustutaan hankkimalla kuvitetulla summalla pörssiosakkeita ja seuraamalla niiden kehitystä. Tietoliikenteessä tutustutaan sähköiseen viestintään sekä posti- ja teleliikenteeseen. Oppilas oppii tietämään eri tietopankkien ohjelmasisällöt ja oppii käyttämään niitä hyväkseen. Kirjanpito Opetellaan kahdenkertaisen kirjanpidon perusteet, tilinavaus, kirjaukset sekä tulostilin ja taseen laatiminen yrityksen ja yhdistyksen kirjanpidossa. Kirjanpito opetellaan sekä manuaalisesti että atk-ohjelman avulla. Oppilas ymmärtää kirjanpidon merkityksen, kokonaisuuden ja jatkuvuuden. Hän osaa lukea ja ymmärtää tulos- ja tasetilejä ja osaa laatia tilintarkastuskertomuksen. Markkinointi Selvitetään kuluttajasuojalain mukaisia ja vastaisia markkinointikeinoja. Mitataan hinnan vaikutusta kysyntään. Oppilas tutustuu markkinointiin sekä kuluttajan että yrittäjän kannalta ja oppii kriittisesti suhtautumaan niihin. Hän oppii laatimaan mainoksia, joilla hän yrittäjänä voi vaikuttaa kuluttajaan. Opitaan myös käyttämään mainonnassa erilaisia tehosteita. Laaditaan lehti-, myymälä-, radio- ja videomainoksia ja analysoidaan niitä. Yritystoiminta Käydään läpi yrityksen perustamisvaiheet. Oppilaat keksivät omia liikeideoita, lasketaan kuviteltujen yritysten kannattavuutta ja analysoidaan eri tuoteideoiden tuottavuutta ja riskejä. Pienimuotoinen yritysidea voidaan myös toteuttaa. Testataan oppilaan soveltuvuutta itsenäisen yrittäjän ammattiin. Oppilas saa tietoa yritysmuodoista. Tavoitteena on kasvattaa oppilaista yrittäjyyteen myönteisesti suhtautuvia, mutta tosiasiat, kuten riskin huomioon ottavia aikuisia.

7 Vakuutustoiminta Opitaan tietämään eri vakuutuslajit. Opetellaan arvioimaan vakuutustarpeet ja laskemaan vakuutuksista koituvat kustannukset sekä hakemaan korvauksia. Opintokäynnit Tehdään yritysvierailuja mahdollisuuksien mukaan pankkiin, postiin ja puhelinyhtiöön, vakuutusyhtiöön, kuluttajaneuvontaan, matka- ja mainostoimistoon ja muihin yrityksiin. Opintokäynneillä oppilaat saavat käytännön tietoa yrittäjyydestä ja yrityselämästä. B2-KIELI (alkaa 8. luokalla) Kahden viikkotunnin valinnaisaine. Tavoitteena on oppia kielen perusteet niin, että oppilas tulee toimeen saksan kielellä tavallisissa asiointitilanteissa. Tutustutaan myös saksankielisten maiden (Saksa, Itävalta, Sveitsi) elämään. Saksan kielen opiskelua B2-kielenä voi jatkaa lukiossa. ESPANJA (B2-kieli) 8. ja 9. luokka (2 tuntia) Espanja avaa ovet mitä erilaisimpiin kulttuureihin: Pohjois-Espanjan baskeista Andalusian flamencoon, intiaanikulttuureista Karibian rytmeihin ja Argentiinan tangoon. Espanja kielenä on mandariinikiinan jälkeen maailman toiseksi yleisin äidinkieli ja 20 valtion virallinen kieli maailman neljänneksi puhutuin kieli 30 miljoonan yhdysvaltalaisen äidinkieli Tavoitteet ja sisältö Koska Espanja on suomalaisten suosima matkakohde, kielen opiskelun tavoitteena on antaa oppilaille alkeiskielitaito, jolla selviytyä erilaisissa matkaajan arkipäivän tilanteissa niin suullisissa kuin kirjallisissakin kielenkäyttötilanteissa: ruoka- ja vaatekaupassa, postissa, pankissa, ravintolassa, matkatoimistossa, hotellissa jne. Lisäksi tavoitteena on kartuttaa oppilaan tietoja espanjankielisten alueiden maista, kulttuureista ja tavoista: kahdeksannella luokalla keskittyen Espanjaan ja sen saariin ja yhdeksännellä Latinalaiseen Amerikkaan. Espanjan kielen opiskelua voi jatkaa lukiossa.

8 ITALIA (B2-kieli) 8. ja 9. luokka (2 tuntia) Opiskelun tavoitteena on saavuttaa kielessä sellainen kielitaito, jolla tulee toimeen erilaisissa jokapäiväisissä käytännön tilanteissa sekä suullisesti että kirjallisesti. Samalla oppilas tutustuu italialaiseen elämään, kulttuuriin ja tapoihin. Italian kielen opiskelua voi jatkaa lukiossa. RANSKA (B2-kieli) 8. ja 9. luokka (2 tuntia) Opiskelun tavoitteena on oppia kommunikoimaan ranskan kielellä jokapäiväisissä käytännön tilanteissa sekä innostaa oppilasta jatkamaan ranskan kielen opiskelua toisen asteen koulutuksessa. Kieltä harjoitetaan pääasiassa suullisissa viestintätilanteissa, mutta oppilas oppii ilmaisemaan itseään myös yksinkertaisten kirjoitettujen viestien avulla. Samalla tutustutaan ranskankieliseen kulttuurialueeseen ja tapakulttuuriin. Arviointina on numeroarviointi, joka perustuu jatkuvaan näyttöön ja koesuoritukseen. Ranskan kielen opiskelua voi jatkaa lukiossa. SAKSA (B2-kieli) (2 tuntia) Saksa on englannin ja ruotsin sukulaiskieli, jota puhuu maailmanlaajuisesti äidinkielenään yli 100 miljoonaa ihmistä. Se on tärkeä käyttökieli monissa Euroopan maissa ja kysytty kieli suomalaisessa työelämässä. Saksa avaa ovet rikkaaseen keskieurooppalaiseen kulttuuriin. B2-kielenä saksaa opiskellaan kaksi tuntia sekä kahdeksannella että yhdeksännellä luokalla. Sen opiskelua voi jatkaa lukiossa. Tunneilla opitaan perussanastoa, kertomaan itsestään ja jokapäiväisestä elämästään sekä arkipäivän viestintätilanteita. Tutustutaan myös Saksan, Itävallan ja Sveitsin kulttuuriin ja maantietoon.

9 VENÄJÄ (B2-kieli) 8. ja 9. luokka (2 tuntia) Perehdytään venäjän kieleen ja kulttuuriin siten, että jo kurssin aikana saavutetusta kielitaidosta on hyötyä esim. asiakaspalvelutilanteissa ja matkailussa. Kurssilla luodaan myös pohja mahdollisia jatko-opintoja varten. Aluksi opetellaan kyrilliset kirjaimet ja venäjän kielen äänteet. Sitten opitaan käyttämään venäjän kieltä käytännön puhetilanteissa (esim. tutustuminen, vapaaaika, ostokset). Lisäksi tutustutaan venäjänkieliseen kielialueeseen, sen kulttuuriin ja tapakulttuuriin. Venäjän kielen opiskelua voi jatkaa lukiossa. Kielet (muu kuin B2) Englannin tukikurssi Tavoitteet Kurssin tarkoituksena on tukea ja vahvistaa oppilaan englannin opiskelua ja oppimista. Sisältö ja työtavat Tukikurssilla voidaan käsitellä peruskurssien tekstikappaleita ja kielioppia käyttäen niihin enemmän aikaa sekä luonnollisesti keskitymme perusasioihin (esim. sanastoon ja ääntämiseen) tarkemmin. Oppilaat saavat kurssilla myös henkilökohtaisempaa opetusta, koska oppilasmäärä on pienempi kuin koko luokan tunneilla. Työtapoina suullinen (esim. lukeminen) harjoitus ja kirjallinen työ. Materiaalit Käytämme luonnollisesti peruskurssin kirjoja ja niiden harjoituksia, mutta myös muita (esim. opettajan laatimia) aiheisiin liittyviä tehtäviä, ja ATK-luokan tuomia mahdollisuuksia (Alfa-kieliohjelmat ja internetistä löytyvät harjoitukset ja kuuntelut yms.)

10 OPTIONAL ENGLISH (Englannin valinnainen/syventävä kurssi) 8. luokka, 2 tuntia Jos pidät englannin kielestä, olet kiinnostunut siitä tai englanninkielisistä maista, tai haluat harjoittaa englannin taitojasi huvin vuoksi, saattaa tämä kurssi olla sinua varten. TAVOITTEET Kurssin tavoitteena on saada lisäharjoitusta ja syvennystä suulliseen englantiin, perehtyä Brittein saarten maihin, sekä muihin englanninkielisiin maihin, kuten Kansainyhteisöön ja muutamiin sen jäsenmaihin sekä Yhdysvaltoihin. Kurssilla luonnollisesti opitaan myös sanastoa, joka ei tule peruskursseilla välttämättä vastaan, eli sanavarasto karttuu. Osittain saattaa tulla myös kertausta ja vahvistusta joihinkin jo opittuihin asioihin. SISÄLTÖ JA TYÖTAVAT Kurssilla tehdään paljon suullisia harjoituksia erilaisista aihepiireistä pareittain ja ryhmissä. Kirjallista työtä tehdään myös: esimerkiksi ryhmätöitä eri maista ja osavaltioista jne. englanniksi, samoin voidaan tehdä vastaavanlaisia töitä muista aiheista ryhmän oppilaiden toiveiden perusteella. Tiedonhaku internetistä ja muista lähteistä englannin kieltä käyttäen on luonnollisesti osa työskentelyä. Internetin ja kirjojen lisäksi kurssilla käytetään myös eri aiheisiin liittyviä videomateriaaleja yms. Oppikirjaakin kurssilla käytetään, sillä se tukee suullista harjoittelua ja sanaston opiskelua kirjallisesti. Oppikirja on luonnollisesti eri kuin peruskurssin kirja. Kurssilla ei ole varsinaisesti käsitelty kielioppia suoranaisesti, mutta oppilaiden halutessa sitäkin voidaan ottaa esille. Opettaja voi ottaa huomioon oppilaiden toiveet kurssin sisällöstä, jos oppilailla on hyviä englantiin liittyviä ideoita.

11 MATERIAALIT Oppikirja, internet ja eri lähteistä peräisin olevat (mm. opettajan laatimat) suulliset ja kirjalliset harjoitukset, videomateriaalit jne. ARVIOINTI Arviointi perustuu luokkatyöskentelyyn, ryhmätöihin ja kokeeseen. Vuoden aikana on kaksi koetta, joiden alue on huomattavasti suppeampi kuin peruskurssin kokeen, johtuen osittain kielioppiosan puuttumisesta (eli kokeet keskittyvät lähinnä sanastoon ja viestintään). Huomaa että kurssi on ns. syventävä, joka tarkoittaa sitä, että vähintään kohtalaista perusasioiden hallintaa edellytetään. WELCOME TO THE ELECTIVE ENGLISH COURSE! RUOTSI 8.lk (2.tuntia) Valinnaisen ruotsin kurssilla myötäillään perusopetuksen tunneilla opittuja asioita syventäen ja vahvistaen niitä, mutta keskitytään enemmän suullisen kielitaidon kehittämiseen mm. lauluin, leikein ja näytelmien avulla. Tutustutaan yleensäkin ruotsalaiseen kulttuuriin ja elämäntapaan eri medioiden kautta. Mahdollisten pohjoismaisten ystävyyskaupunkivierailujen toteutuessa pyritään oppilasedustajat valitsemaan pääsääntöisesti valinnaisen ruotsin opiskelijoiden joukosta.

12 KOTITALOUS 8. ja 9. luokka (2 tuntia) 9. Tavoitteet Kotitalouden opiskelussa on tavoitteena, että oppilas oppii kodin arjessa ja juhlassa tarvittavia tietoja ja taitoja. Oppiaine tukee nuoren kypsymistä vastuulliseksi yhteisön ja yhteiskunnan jäseneksi. Sisällöt Kahdeksannen ja yhdeksännen luokan kotitalousopiskelussa kerrataan, syvennetään ja laajennetaan kotitalouden perusopiskelussa hankittuja tietoja ja taitoja kaikilla kotitalouden osa-alueilla. Kädentaitojen kehittäminen ruoanvalmistus-, leivonta- ja kodinhoitotehtävissä on opiskelussa keskeistä. Työtehtävissä pyritään löytämään tekemisen ilo ja saavuttamaan kyky tiedostaa ja ymmärtää tehtävän suorittamiseen vaikuttavia taustatekijöitä. Ajankohtaiset kuluttaja-asiat ja kotitaloutta sivuavat ympäristöasiat sekä elintarviketuntemuksen laajentaminen kuuluvat oppisisältöön. Opiskelu jaksottuu osin isoiksi kokonaisuuksiksi kuten esim. oman ravitsemuksen arviointi ja erityisruokavaliot, suomalainen ruokaperinne sekä kansainvälinen ruokakulttuuri. Opiskelussa paneudutaan myös nuoren ja kodin juhlien järjestämiseen sekä osallistutaan koulun teemapäivien ja tapahtumien toteuttamiseen. Pari- ja ryhmätyöskentelyä käytetään aterioiden ja tuntikokonaisuuksien suunnittelussa ja toteuttamisessa. Oppilaan itsenäinen vastuun ottaminen opiskelusta lisääntyy asteittain ja korostuu yhdeksännellä luokalla. Kotitalouden voi valita yhdeksännelle luokalle vain, jos oppilas on osallistunut valinnaisen kotitalouden opiskeluun kahdeksannella vuosiluokalla. Arviointi Kotitalouden käytännön työtaitojen kehittymisen seuraaminen on keskeisintä arvioinnissa. Itsenäiset kirjalliset tehtävät (1-3 kpl/lukuvuosi), pari- ja ryhmätöiden tuotokset sekä pienet kirjalliset kertaukset tukevat arviointia.

13 Valinnaisen kuvataiteen kursseilla vahvistetaan jo opittuja taitoja ja tutustutaan uusiin kuvataiteen työskentely- ja ilmaisukeinoihin. Oppilaalla on myös mahdollisuus käyttää tarvittaessa enemmän aikaa ja painottaa omia kiinnostuksen kohteitaan aiheiden tai työtapojen valinnoissaan. Kurssien sisältöjä muokataan oppilaiden toiveita ja etenemisnopeutta huomioiden. Kuvataiteen valinnaiskurssit ovat tarjolla sekä 8. että 9. lk ryhmille ja niitä voi valita useamman rinnakkain. Opintoihin sisältyy yhteinen näyttelyvierailu esim. Helsingin Kiasmaan tai muuhun ajankohtaiseen ja kiinnostavaan kohteeseen. Kuvataide (2 h) Perinteistä kuvataidetta laajalla otteella. Harjoittelemme muun muassa peite-, akvarelli- ja akryylimaalausta, sommittelua ja värien käyttöä, kokeilemme erilaisia piirtimiä ja yhdistelmätekniikoita sekä kolmiulotteista työskentelyä. Kurssin aikana pyrimme tekemään ainakin yhden suuremman maalauksen. Jos haaveilet omasta taulusta tai sinua kiinnostaisi tilaisuuden tullen olla mukana toteuttamassa esim. seinämaalausta tai katutaidetta, tämä on oikea kurssi. Valokuvaus ja kuvittaminen, (2 h) Valokuvausta, kuvankäsittelyä ja kuvittamista. Opi käyttämään kameraasi ja ottamaan vaikuttavampia ja mielenkiintoisempia kuvia. Tutustumme ryhmän toiveita huomioiden esine-, dokumentti- ja muotokuvaukseen, valaistukseen, luovaan kuvaukseen sekä kuvankäsittelyn maailmoihin. Kurssillä syvennetään piirustustaitoja, tehdään levynkannet, kuvitetaan tekstiä, suunnitellaan mainoksia ja sarjiksia. Ryhmästä riippuen testaamme metalligrafiikkaa, animaatiota, valokuvavedostamista tai muuta erikoistekniikkaa. Jos pidät pikkutarkasta työskentelystä, olet kiinnostunut teknisistä vempeleistä tai haluat sarjiksesi Jojo-lehteen, tämä kurssi sopii sinulle. Oma kamera ja muistitikku ovat hyödyksi, reipas asenne korvaa kuitenkin edellämainittuja välinepuutoksia. Muotoilu ja rakentelu (2 h) Kurssi painottuu kolmiulotteiseen työskentelyyn, mutta sisältää myös maalaamista. Tunneilla suunnitellan ja toteutetaan omia käyttö- ja taide-esineitä. Materiaaleina käytämme rautalankaa, kanaverkkoa, paperia, paperimassaa, kipsiä, savea ja luonnonmateriaaleja, emme pelkää edes näiden yhdistelemistä. Kurssin keramiikkaosiossa laajennamme savenkäsittelytaitojamme ja kokeilemme dreijaa sekä pienimuotoista lasitusta. Halusitpa sitten suunnitella oman korun tai puutarhatontun, tällä kurssilla pääset todennäköisesti toteuttamaan ideasi. LEHTITYÖ

14 Käsityö TEKNINEN TYÖ 8. ja 9. luokka (2 tuntia tai 4 tuntia) 8. luokka 8. luokalla oman suunnittelun osuus lisääntyy, vaikkakin perusharjoitukset tehdään melko ohjatusti, mutta etenkin 4-tuntisilla oppilailla on mahdollisuus harrastuksen mukaan toteuttaa myös omia intressejään. Kunkin osa-alueen aluksi kerrataan aikaisemmin opitut asiat. 8. luokalla aiemmin opitut asiat syventyvät, 4-tuntiset perehtyvät asioihin ja tekniikoihin syvällisemmin. 2-tuntiset eivät välttämättä ehdi käsitellä kaikkia osa-alueita, 4-tuntisilla on laajennettuja harjoituksia, 2-tuntisilla perusharjoituksia. Työturvallisuuteen kiinnitetään jatkuva huomio. Metalliteknologia Taonta, metallien ominaisuudet (erikoismetallit), Mig-hitsaus, puikkohitsaus, kaasuhitsaus, sorvaus (automaattisyötöt), metallin muotoilu (erilaiset apukeinot), valumenetelmät, karkaisu, pintakäsittely ja värjäykset. Kone- ja sähköoppi Kone- ja sähköoppi painottuu lähinnä 4-tuntisille vaikkakin 2-tuntiset saattavat tehdä vastaavia harjoituksia; 2-tahtimoottori, elektroniikka: rakennussarjat, komponentit, mittaukset, "kodin sähkö", sähkömoottorit. Puuteknologia Pääpaino koneellisen puuntyöstön oppimisessa turvallisuutta noudattaen: vannesaha, oikohöylä, jyrsin, sorvi, talttapora, porat, hiomakoneet, koristeveisto, liitosten tekeminen, puun pintakäsittelytekniikat. Kunnostus ja entisöinti/tuunaus Etenkin 4 tuntiset ehtivät kunnostaa ja entisöidä. Tehdään kiinnostuneisuuden mukaan joitakin tutustumiskäyntejä paikallisiin yrityksiin, jotka sivuavat aiheita. Yhdeksännen luokan teknisen työn valitseminen edellyttää 8. luokan valinnaisen työtapojen ja sisältöjen hallintaa.

15 TEKSTIILITYÖ 8. luokka (2 tai 4 tuntia) 9.luokkka Tekstiilityön opetuksen tavoitteena on kehittää monipuolisesti oppilaan kädentaitoja, suunnittelukykyä ja ongelmanratkaisutaitoja, sekä perehdyttää oppilas materiaalituntemukseen. Oppilasta rohkaistaan luottamaan itseensä ja omiin kykyihinsä sekä kokemaan käsitöissä tekemisen ja onnistumisen iloa. Samalla tutustutaan oman ja muiden kansojen kulttuuriin sekä opitaan arvostamaan työn tekemistä ja oman työn tulosta. Monipuoliset kädentaidot ovat vahva pohja osaamista, ongelmaratkaisua ja suunnittelua edellyttäviin jatko-opintoihin ja työtehtäviin sekä harrastuksiin. Valinnaisen tekstiilityön tehtävät määräytyvät hyvin pitkälti ryhmän itsensä sisältä. Oppilailla on mahdollisuus vaikuttaa valmistettaviin töihin ilmaisemalla omaa mielenkiintoaan suuntaan tai toiseen. Keskustelemalla yhdessä päätämme millaisia tekniikoita ja töitä toteutamme, tiettyjen raamien sisällä pysyen. Kahdeksannen luokan valinnainen tekstiilityö voi sisältää esimerkiksi seuraavia osaalueita: - lankatyö - kankaankudonta - oman vaatteen ompelu (esim rippimekko) - uuden työtavan opettelu. Arviointia toteuttavat oppilas ja opettaja yhdessä. Arvioinnin kohteena ovat suunnittelu, työn tekemisen prosessi sekä valmis tuote. Opettaja arvioi oppilaan tietoja, taitoja ja asennetta. 15

16 Liikunta on iloinen asia! valinnaisena 2 h/vko Valinnaisessa liikunnassa laajennetaan ja syvennetään perusopetussuunnitelman lajeja ja liikuntamuotoja. Valinnaisen liikunnan tavoitteena on myös antaa virikkeitä jatkuvaan liikunnan harrastamiseen ja elinikäiseen liikkumiseen, terveet elämäntavat huomioiden. Oppilaat pääsevät myös itse vaikuttamaan, mitä liikuntalajeja tunneilla läpikäydään. Tutustutaan mahdollisuuksien mukaan uusiin lajeihin ja opitaan uusia liikuntataitoja. Tunneilla pyritään luomaan virkistävä ilmapiiri teoriavoittoisen koulutyön lomaan ja samalla takaamaan jokaiselle onnistumisen elämyksiä. Tuntien suunnittelussa ja toteutuksessa hyödynnetään koulun ja lähiympäristön tarjoamat liikuntamahdollisuudet sekä paikkakunnan luonnonolot. Arvioinnissa huomioidaan osaamisen lisäksi myös yleinen urheilullisuus ja yritteliäisyys. Valinnainen liikunta soveltuu sekä aktiiviurheilijoille että myös niille, jotka vain haluavat nauttia liikunnan ilosta. Tarjolla on siis jokaiselle jotain. Kaikki syyt, jotka estävät meitä säännöllisesti liikkumasta, ovat tekosyitä. -UKK- Tunti liikuntaa päivässä antaa kaksi tuntia lisäenergiaa päivään. Alexander Stubb- 16

17 17

18 Matematiikka Matematiikka, tukikurssi 8. luokka (2 tuntia) ja 9. luokka (1 tunti) Tukikurssi tarjoaa oppilaalle mahdollisuuden vahvistaa taitojaan pakollisessa matematiikassa käsitellyissä asioissa. Matematiikka, syventävä 8.luokka (2 tuntia) ja 9. luokka (1 tunti) Kurssilla lasketaan pakollisessa matematiikassa liian vähälle harjoittelulle jääviä vaikeampia tehtäviä ja vahvistetaan näin yläkoulun kurssin osaamista. Joitakin osa-alueita syvennetään ohi pakollisen kurssin vaatimustason sekä opiskellaan sellaisia lukion matematiikkaan liittyviä asioita, jotka aikaisemmin ovat kuuluneet yläkoulun kursseihin. Valinnainen musiikki 8. luokalla Musiikki 8. luokka (2 tuntia) Sisältö Laulaminen: Yksi- ja useampiäänisten laulujen harjoittelu sekä äänenkäytön opiskelu. Soittaminen: Luokkasoittimet soimaan ja bändisoiton perusteet! Esiintymiset: Koulun tilaisuuksissa. Eri musiikinlajit ja aikakaudet tutuiksi käytännön harjoitusten kautta. Tavoitteet Esiintymistaidon kehittäminen ja kannustaminen hyviin suorituksiin. Musiikin teorian perusteet tutuiksi käytännön harjoitusten kautta. Rohkaiseminen omien kappaleiden tekemiseen ja esittämiseen. Yhdessä soittamisen riemua! Musiikkite teknologia (2 tuntia) Sisältö: Kappaleiden ja sovitusten harjoitteleminen ja hiominen tallennuskuntoon. Musiikkitallenteiden valmistaminen kannettavia tallennuslaitteita sekä moniraitatekniikkaa käyttäen; harjoitus+äänitys+miksaus=valmis CD. Tietokoneen, internetin ja musiikkiohjelmien käyttö musiikin harrastamisessa. Soittimien ja äänentoistolaitteiden käyttö, kunnossapito ja huoltaminen. Esitystekniikan käyttö: erilaiset valolaitteet ym. tehosteet. Tavoitteet: Laulu- ja soittovalmiuksien kehittäminen. Äänitteen valmistusprosessin eri vaiheet tutuiksi. Alati kehittyvän ja muuttuvan musiikkiteknologian seuraaminen. Omasta äänitteestä jää pysyvä musiikillinen muisto. 18

19 TIETOTEKNIIKKA 8. ja 9. luokka (2 tuntia) Tavoitteet Tietotekniikan opetuksen tavoitteena on antaa oppilaille tietoyhteiskunnan edellyttämät ja jatko-opinnoissa tarvittavat taidot tiedonhankintaan sekä tiedonhallinnan ja viestinnän perustiedot ja -taidot. Tavoitteena on myös saada oppilaat huomaamaan tietotekniikan yhteiskunnallinen merkitys integroituna sen muihin osa-alueisiin niiden palvelijana, ei itsetarkoituksena. Tavoitteisiin pyritään oppilaskeskeisellä työskentelyllä, jossa tietokone on keskeinen työväline. Eri aihealueisiin perehdytään harjoitustehtävien avulla. Opettajan roolina on perustietojen antaminen ja oppilaiden ohjaaminen itsenäisen työskentelyyn ja monipuoliseen tiedonhakuun. Sisällöt 8. luokka Tutustumme tietotekniikan peruskäsitteisiin sekä perehdymme laitteistoon ja sen käyttöön. Pohdimme turvallista nettikäyttäytymistä ja tekijänoikeuksia. Harjoittelemme tiedonhakua ja kymmensormijärjestelmää. Aiheinamme ovat myös internet ja tietoturva. Opettelemme käyttämään tekstinkäsittely-, taulukkolaskenta-, esitysgrafiikka- ja kuvankäsittelyohjelmia. Taitamme lehtityön lehden taitto-ohjelmalla. 9. luokka Teemme kotisivun HTML-koodia käyttäen, ja muokkaamme sivun ulkonäköä CSStyylimäärittelyillä. Opiskelemme ohjelmoinnin perusteita ja Java-kielen alkeita. Kertaamme työvälineohjelmat. Harjoittelemme äänen ja kuvan käsittelyä, ja teemme animaation. 19

20 Äidinkieli ILMAISUTAITO 8. luokalla 2 tuntia 9. luokalla jatkokurssi joko 1 tai 2 tuntia Tavoitteet ja sisältö Oppilas saa esiintymisrohkeutta ja valmiuksia, oppii luottamaan omaan kehoonsa ja omiin taitoihinsa. Kehitetään luovaa ilmaisua. Tehtävät sisältävät aistimista, keskittymistä, reagointia, koko vartalon tehokasta käyttöä, kontakteja ja kokonaisilmaisua vaativia harjoitteita. Rentoudutaan, keskitytään, tehdään pantomiimeja, suunnitellaan ja esitetään pieniä näytelmiä ja sketsejä esimerkiksi koulun juhlissa. Tunneilla tutustutaan monipuolisesti draaman keinoihin. Mahdollisuuksien mukaan käydään teatterissa. 9.luokan kurssi on tarkoitettu jatkokurssiksi 8. luokan kurssin jälkeen Kurssilla keskitytään esiintymiseen ja näytelmien tekoon. Tavoite Lehtityö 8. luokka (2 tuntia) Opitaan lehtityön alkeet ja tutustutaan lehden erilaisiin tekstilajeihin. Perehdytään lehtityön teoriaan sen verran, että osataan tehdä lehteä käytännössä. Vahvistetaan medianlukutaitoa tutkimalla ja tekemällä lehtiä. Sisältö Toimitetaan koulun omaa lehteä. Lehti tehdään mahdollisuuksien mukaan kuin oikeassa toimituksessa. Jutut ideoidaan ja työt jaetaan palavereissa. Tehdään muun muassa haastatteluja, uutisia, reportaaseja ja mielipidekirjoituksia. Suunnitellaan ja toteutetaan kuvitusta ja taittoa. Jutut kirjoitetaan tietokoneella. Painotus on sanomalehtityössä, mutta myös aikakauslehteen tutustutaan. Ajan salliessa tehdään myös aikakauslehti. Vieraillaan paikallisessa lehdessä katsomassa käytännön lehtityötä. Myös muut vierailut ovat mahdollisia. Työstä annetaan ja saadaan palautetta ryhmässä ja yksilöllisesti. 20

Valinnaisaineet 8.luokka Keskuskoulu Oppilaan nimi luokka lukuvuosi 2015-2016

Valinnaisaineet 8.luokka Keskuskoulu Oppilaan nimi luokka lukuvuosi 2015-2016 Valinnaisaineet 8.luokka Keskuskoulu Oppilaan nimi luokka lukuvuosi 2015-2016 Merkitse valinnat numeroilla 1-4 (1=mieluisin, 2=toiseksi mieluisin jne, yhteensä 8 tuntia. Merkitse varavalinnat rastilla

Lisätiedot

KAHDEN TUNNIN VALINNAISAINEET Merkitse kaksi kahden tunnin valintaa numeroilla1 (mieluisin) ja 2 (toiseksi mieluisin) Merkitse 2 varavalintaa X1 ja X2

KAHDEN TUNNIN VALINNAISAINEET Merkitse kaksi kahden tunnin valintaa numeroilla1 (mieluisin) ja 2 (toiseksi mieluisin) Merkitse 2 varavalintaa X1 ja X2 KAHDEN TUNNIN VALINNAISAINEET Merkitse kaksi kahden tunnin valintaa numeroilla1 (mieluisin) ja 2 (toiseksi mieluisin) Merkitse 2 varavalintaa X1 ja X2 A2-kieli Ranska 2 Saksa 2 B2-kieli Espanja 2 KP Kaupalliset

Lisätiedot

B2-kieli Espanja (jatkuu 8.luokalta) Saksa (jatkuu 8.luokalta) Venäjä (jatkuu 8.luokalta) Kaupalliset aineet

B2-kieli Espanja (jatkuu 8.luokalta) Saksa (jatkuu 8.luokalta) Venäjä (jatkuu 8.luokalta) Kaupalliset aineet Keskuskoulu 05-06 KAHDEN TUNNIN VALINNAISAINEET 05-06 Merkitse kaksi kahden tunnin valintaa numeroilla (mieluisin) ja (toiseksi mieluisin) Merkitse varavalintaa X ja X Oppilaan nimi ja luokka: Huoltajan

Lisätiedot

RUUSUVUOREN VALINNAISAINEET

RUUSUVUOREN VALINNAISAINEET RUUSUVUOREN VALINNAISAINEET 6. LUOKKA Info 5. luokkalaisille Valinnaisainetarjoitin aukeaa 26.3. klo 18.00 6. luokan valinnaisaineet Liikunta Tekstiilityö Mediataito Kotitalous LIIKUNTAKURSSI Sekä tytöt

Lisätiedot

Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet

Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet Piirros Mika Kolehmainen Haukiputaan koulun 5. luokan valinnaiset aineet A2- kieli (2 h) saksa ranska ruotsi Liikunnan syventävä (2h) Musiikin syventävä

Lisätiedot

Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu

Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu 7.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja

Lisätiedot

LUKIJALLE. Arviointi. Opintien koulun tuntijako

LUKIJALLE. Arviointi. Opintien koulun tuntijako Valinnaisaineopas 2015-2017 LUKIJALLE Seuraavilla sivuilla esitellään Opintien koulun tuntijako sekä yksityiskohtaisesti koulun valinnaisainetarjotin 8. luokalle lukuvuodeksi 2015-2016 ja 9. luokalle lukuvuodeksi

Lisätiedot

Mankolan koulu. Pitkät valinnaisaineet 2015 2017. https://peda.net/jyvaskyla/mankolankoulu. Saarijärventie 21 40200 JYVÄSKYLÄ

Mankolan koulu. Pitkät valinnaisaineet 2015 2017. https://peda.net/jyvaskyla/mankolankoulu. Saarijärventie 21 40200 JYVÄSKYLÄ Mankolan koulu Pitkät valinnaisaineet 2015 2017 https://peda.net/jyvaskyla/mankolankoulu Saarijärventie 21 40200 JYVÄSKYLÄ Hyvät oppilaat ja seitsemäsluokkalaisten huoltajat Opetussuunnitelman ja tuntijaon

Lisätiedot

RANSKA/SAKSA. Perusopetuksen vuosiluokilla 1-6 alkanut oppimäärä (A) Pakolliset kurssit. RAA1 / SAA1 Nuori ja hänen maailmansa

RANSKA/SAKSA. Perusopetuksen vuosiluokilla 1-6 alkanut oppimäärä (A) Pakolliset kurssit. RAA1 / SAA1 Nuori ja hänen maailmansa RANSKA/SAKSA Perusopetuksen vuosiluokilla 1-6 alkanut oppimäärä (A) Pakolliset kurssit RAA1 / SAA1 Nuori ja hänen maailmansa Kurssi niveltää perusopetuksen ja lukion kielenopetusta ja vahvistaa sanaston

Lisätiedot

Keravan kaupungin lukiokoulutuksen kieliesite

Keravan kaupungin lukiokoulutuksen kieliesite Keravan kaupungin lukiokoulutuksen kieliesite Saksa Euroopan sydämessä on yli sata miljoonaa ihmistä, jotka puhuvat saksaa äidinkielenään, ja yhä useampi opiskelee sitä. Saksa on helppoa: ääntäminen on

Lisätiedot

Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu

Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu 8.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja

Lisätiedot

Pukinmäenkaaren peruskoulun kielivalintainfo 2. ja 3. luokan huoltajille 10.1.2015

Pukinmäenkaaren peruskoulun kielivalintainfo 2. ja 3. luokan huoltajille 10.1.2015 Pukinmäenkaaren peruskoulun kielivalintainfo 2. ja 3. luokan huoltajille 10.1.2015 Kielipolku 1.8.2016 alkaen Luokka- aste 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. A- kieli englanti tai venäjä Valinnainen A2 kieli englanti,

Lisätiedot

RANSKAN KIELI B2 RANSKAN KIELI B2 8 LUOKKA

RANSKAN KIELI B2 RANSKAN KIELI B2 8 LUOKKA RANSKAN KIELI B2 Opetuksen tavoitteena on totuttaa oppilas viestimään ranskan kielellä suppeasti konkreettisissa arkipäivän tilanteissa erityisesti suullisesti. Opetuksessa korostetaan oikeiden ääntämistottumusten

Lisätiedot

Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita

Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita Tapiolan lukiossa Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita kursseja mielenkiintonsa mukaan vapaassa

Lisätiedot

Normaalikoulun kielivalintailta 20.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue!

Normaalikoulun kielivalintailta 20.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue! Normaalikoulun kielivalintailta 20.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue! Kielivalinta Tulevaisuuden valinta: pääomaa tulevaa varten. Nykypäivänä englannin osaaminen on lähtökohta mitä kieliä valitaan sen

Lisätiedot

Toisluokkalaisen. opas. Lukuvuosi 2015 2016. Tietoa kielten opiskelusta ja painotetusta opetuksesta

Toisluokkalaisen. opas. Lukuvuosi 2015 2016. Tietoa kielten opiskelusta ja painotetusta opetuksesta Toisluokkalaisen opas Lukuvuosi 2015 2016 Tietoa kielten opiskelusta ja painotetusta opetuksesta Nyt on aika valita ensimmäinen vieras kieli! Ensimmäisen vieraan kielen eli A-kielen opiskelu aloitetaan

Lisätiedot

Toisluokkalaisen. opas. Lukuvuosi 2014 2015. Tietoa kielten opiskelusta ja painotetusta opetuksesta

Toisluokkalaisen. opas. Lukuvuosi 2014 2015. Tietoa kielten opiskelusta ja painotetusta opetuksesta Toisluokkalaisen opas Lukuvuosi 2014 2015 Tietoa kielten opiskelusta ja painotetusta opetuksesta Nyt on aika valita ensimmäinen vieras kieli! 1. 6. luokilla opiskellaan yhtä tai kahta kieltä äidinkielen

Lisätiedot

Valinnaisaineet. kahdeksannella luokalla 2007-2008. Kahden lukuvuoden valinnaisainekurssit: RANTAKYLÄN YHTENÄISKOULU.

Valinnaisaineet. kahdeksannella luokalla 2007-2008. Kahden lukuvuoden valinnaisainekurssit: RANTAKYLÄN YHTENÄISKOULU. RANTAKYLÄN YHTENÄISKOULU Mikkelin kaupunki Valinnaisaineet kahdeksannella luokalla 2007-2008 Kahden lukuvuoden valinnaisainekursseista valitaan kaksi. Kurssilla opiskellaan kaksi tuntia viikossa 8.- ja

Lisätiedot

Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu 5.luokka

Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu 5.luokka Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu 5.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja

Lisätiedot

Yläkoulun opetussuunnitelman mukaan Sinulla. on mahdollisuus valita yhdeksättä luokkaa varten. Kurssi on kahden jakson mittainen ja sitä

Yläkoulun opetussuunnitelman mukaan Sinulla. on mahdollisuus valita yhdeksättä luokkaa varten. Kurssi on kahden jakson mittainen ja sitä Yläkoulun opetussuunnitelman mukaan Sinulla on mahdollisuus valita yhdeksättä luokkaa varten valinnaiskursseja. Kurssi on kahden jakson mittainen ja sitä opiskellaan 2 tuntia viikossa. Valinta pitää olla

Lisätiedot

TEHTAANPUISTON YLÄASTEEN KOULU VALINNAISAINEOPAS

TEHTAANPUISTON YLÄASTEEN KOULU VALINNAISAINEOPAS TEHTAANPUISTON YLÄASTEEN KOULU VALINNAISAINEOPAS SISÄLLYSLUETTELO: sivu Valinnaisaineiden valinta 2 Valinnaisaineet 8. ja 9. luokkaa varten 3 Ohjeet valinnaisainekortin täyttämiseen 5 Valinnaisainekortin

Lisätiedot

Linnainmaan koulu. Valinnaisaineet 2016-2018

Linnainmaan koulu. Valinnaisaineet 2016-2018 Linnainmaan koulu Valinnaisaineet 2016-2018 LINNAINMAAN KOULUN TUNTIJAKO 7.-9. LUOKILLA AINE 7 8 9 Yht. ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS 3 3 3 9 A-KIELI 2 3 3 8 B-KIELI (RUOTSI) 2 2 2 6 MATEMATIIKKA 3 3 4 10

Lisätiedot

Kiinan kursseilla 1 2 painotetaan suullista kielitaitoa ja kurssista 3 alkaen lisätään vähitellen myös merkkien lukemista ja kirjoittamista.

Kiinan kursseilla 1 2 painotetaan suullista kielitaitoa ja kurssista 3 alkaen lisätään vähitellen myös merkkien lukemista ja kirjoittamista. Kiina, B3kielen opetussuunnitelma (lukiossa alkava oppimäärä) Kiinan kursseilla tutustutaan kiinankielisen alueen elämään, arkeen, juhlaan, historiaan ja nykyisyyteen. Opiskelun ohessa saatu kielen ja

Lisätiedot

Kotitalous. Kuvataide. Valinnaiskurssit 9.luokalle 2016 2017

Kotitalous. Kuvataide. Valinnaiskurssit 9.luokalle 2016 2017 Valinnaiskurssit 9.luokalle 2016 2017 Yleislinjalla olevat oppilaat valitsevat 9. luokalle kaksi uutta kurssia, matemaattis-luonnontieteellisen tai liikuntapainotuksen valinneet oppilaat valitsevat yhden

Lisätiedot

3. luokan kielivalinta

3. luokan kielivalinta 3. luokan kielivalinta A2-kieli Pia Bärlund, suunnittelija Sivistyksen toimiala - Perusopetus 014-266 4889 pia.barlund@jkl.fi 1.2.2016 Yleistietoa Jyväskylässä valittavissa A2-kieleksi saksa, ranska, venäjä

Lisätiedot

EURAN YHTEISKOULU VALINNAISAINEOPAS

EURAN YHTEISKOULU VALINNAISAINEOPAS EURAN YHTEISKOULU VALINNAISAINEOPAS LUKUVUOSILLE 2015 2016 JA 2016-2017 1 HYVÄT SEITSEMÄSLUOKKALAISTEN HUOLTAJAT Euran yhteiskoulu on noudattanut opetushallituksen ohjeiden mukaisesti perusopetuksen uutta

Lisätiedot

Valinnaisaineopas 2015 seitsemännelle luokalle

Valinnaisaineopas 2015 seitsemännelle luokalle 1 Valinnaisaineopas 2015 seitsemännelle luokalle Hyvä kuudesluokkalainen! Sinulla on nyt mahdollisuus päättää oman koulutyösi sisällöstä. Saat valita kiinnostuksesi mukaan yhden lyhyen valinnan seitsemännelle

Lisätiedot

OPISKELE KIELIÄ AIKUISLUKIOSSA

OPISKELE KIELIÄ AIKUISLUKIOSSA VALKEAKOSKEN TIETOTIEN AIKUISLUKIO Tietotie 3, PL 43 37601 Valkeakoski Opinto-ohjaaja p. 040 335 6253 aikuislukio@valkeakoski.fi www.valkeakoski.fi/aikuislukio OPISKELE KIELIÄ AIKUISLUKIOSSA Ilmoittaudu

Lisätiedot

Kieliohjelma Atalan koulussa

Kieliohjelma Atalan koulussa Kieliohjelma Atalan koulussa Vaihtoehto 1, A1-kieli englanti, B1- kieli ruotsi 6.luokalla 1 lk - 2 lk - 3 lk englanti 2h/vko 4 lk englanti 2h/vko 5 lk englanti 2-3h/vko 6 lk englanti 2-3h/vko, ruotsi 2h/vko

Lisätiedot

Taito- ja taideaineiden valinnaisuus 4.-6.luokille lukuvuonna 2016-2017. Haarajoen koulu

Taito- ja taideaineiden valinnaisuus 4.-6.luokille lukuvuonna 2016-2017. Haarajoen koulu Taito- ja taideaineiden valinnaisuus 4.-6.luokille lukuvuonna 2016-2017 Haarajoen koulu 4.3.2016 Taito- ja taideaineiden valinnaisuus 4.-6.luokkien oppilaille Uuden opetussuunnitelman mukaisesti taito-

Lisätiedot

LIELAHDEN KOULUN VALINNAISAINEOPAS 9. vuosiluokkaa varten

LIELAHDEN KOULUN VALINNAISAINEOPAS 9. vuosiluokkaa varten 1 LIELAHDEN KOULUN VALINNAISAINEOPAS 9. vuosiluokkaa varten KEVÄT 2015 2 VALINNAISAINEIDEN TEHTÄVÄ Perusopetuksen valinnaisten aineiden tehtävä on syventää ja laajentaa perusopetuksen yhteisten oppiaineiden,

Lisätiedot

Valinnaisaineet. Metsokankaan koulussa 2015 Infopaketti 7- luokalle

Valinnaisaineet. Metsokankaan koulussa 2015 Infopaketti 7- luokalle Valinnaisaineet Metsokankaan koulussa 2015 Infopaketti 7- luokalle Sisällys OHJEET VALINNAISAINEIDEN VALINTAAN... 2 B2-KIELI: SAKSA... 3 KOTITALOUS... 4 KUVATAIDE... 5 MUSIIKKI... 6 KÄSITYÖ TEKNINEN TYÖ...

Lisätiedot

Savonlinnan normaalikoulu 2010-2011

Savonlinnan normaalikoulu 2010-2011 KÄYTTÄYTYMISEN JA TYÖSKENTELYN ARVIOINTI Oppilaan nimi 1. vuosiluokka syntymäaika 04.06.2011 Oppilaan itsearviointi: Kiitettävästi Hyvin Tyydyttävästi Heikosti Käyttäytyminen oppilas Noudatan hyviä tapoja.

Lisätiedot

A1. OPS-UUDISTUS JA TEKNOLOGIA Oppiaineiden näkökulmia Taide- ja taitoaineet

A1. OPS-UUDISTUS JA TEKNOLOGIA Oppiaineiden näkökulmia Taide- ja taitoaineet A1. OPS-UUDISTUS JA TEKNOLOGIA Oppiaineiden näkökulmia Taide- ja taitoaineet VALTAKUNNALLISET VIRTUAALIOPETUKSEN PÄIVÄT 8.-9.12.2014, Helsinki, Messukeskus Mikko Hartikainen Opetushallitus Kuvataiteen

Lisätiedot

OPS 2016 Alakoulun valinnaiset aineet

OPS 2016 Alakoulun valinnaiset aineet OPS 2016 Alakoulun valinnaiset aineet Kiviniemen ja Takkurannan koulujen valinnaisaineet sekä ohjeet valinnan suorittamiseen Wilmassa lukuvuotta 2016-2017 varten Piirros Mika Kolehmainen Valinnaisuus perusopetuksessa

Lisätiedot

SAKSA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2)

SAKSA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2) SAKSA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2) Valtakunnalliset syventävät kurssit SAB21 Vapaa-aika ja harrastukset Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään, kiinnostuksen

Lisätiedot

Männistön koulun VALINNAISAINEET

Männistön koulun VALINNAISAINEET Männistön koulun VALINNAISAINEET 2015-16 YHTEYSTIETOJA Männistön koulu Yhteiskouluntie 3 16100 UUSIKYLÄ p. 044 790 9369 Faksi (03) 885 1482 e-mail: manniston.koulu@nastola.fi Rehtori Sanna Ainola Puh 040

Lisätiedot

Savonlinnan normaalikoulu 2010-2011

Savonlinnan normaalikoulu 2010-2011 KÄYTTÄYTYMISEN JA TYÖSKENTELYN ARVIOINTI Oppilaan nimi syntymäaika 1. vuosiluokka 18.12.2010 Oppilaan itsearviointi: Kiitettävästi Hyvin Tyydyttävästi Heikosti Käyttäytyminen oppilas Noudatan hyviä tapoja.

Lisätiedot

VALINNAISAINEET 8. ja 9. LUOKALLA LUKUVUONNA 2016-2017. Kiukaisten yhteiskoulu

VALINNAISAINEET 8. ja 9. LUOKALLA LUKUVUONNA 2016-2017. Kiukaisten yhteiskoulu VALINNAISAINEET 8. ja 9. LUOKALLA LUKUVUONNA 2016-2017 Kiukaisten yhteiskoulu Keväinen tervehdys yläkoululta! Peruskoulun opetussuunnitelma sisältää yhteisiä ja valinnaisia oppiaineita, jotka määritellään

Lisätiedot

YMPÄRISTÖOPPI. Marita Kontoniemi Jyväskylän normaalikoulu marita.kontoniemi@norssi.jyu.fi

YMPÄRISTÖOPPI. Marita Kontoniemi Jyväskylän normaalikoulu marita.kontoniemi@norssi.jyu.fi YMPÄRISTÖOPPI Marita Kontoniemi Jyväskylän normaalikoulu marita.kontoniemi@norssi.jyu.fi OPPIAINEEN TEHTÄVÄ Rakentaa perusta ympäristö- ja luonnontietoaineiden eri tiedonalojen osaamiselle Tukea oppilaan

Lisätiedot

Mikäli sinulla on 8. luokalla ollut 6 kurssia 2 -vuotisia valinnaisia, valintasi on jo tehty 9. luokkaa varten!

Mikäli sinulla on 8. luokalla ollut 6 kurssia 2 -vuotisia valinnaisia, valintasi on jo tehty 9. luokkaa varten! LANGINKOSKEN KOULU 2012-2013 VALINNAISAINEET 9. LUOKALLE Mikäli sinulla on 8. luokalla ollut 6 kurssia 2 -vuotisia valinnaisia, valintasi on jo tehty 9. luokkaa varten! Merkitse valintalomakkeeseen kuitenkin

Lisätiedot

KARHUKUNNAT KANSAINVÄLISYYS PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMISSA

KARHUKUNNAT KANSAINVÄLISYYS PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMISSA KARHUKUNNAT KANSAINVÄLISYYS PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMISSA Kuva: Ville Asuma, Friitalan koulu, Ulvila. SataGlobalin kuvataidekilpailu 2002, I palkinto, 1. 2. lk. KANSAINVÄLISYYS Ote tasavallan presidentin

Lisätiedot

TURUN LYSEON KOULU VALINNAISAINEET

TURUN LYSEON KOULU VALINNAISAINEET TURUN LYSEON KOULU VALINNAISAINEET 20142015 Valinnaisaineiden valinta 3 Painotusluokkaan sidotut valinnaisaineet 4 Englannin A1 syventävä 5 Espanja B2 6 Ranska A2 ja B2 7 Saksa B2 8 Ilmaisutaito 9 Media

Lisätiedot

TIEDOTE PUOLANKAJÄRVEN KOULUN LUKUVUODEN 2016 2017 7. LUOKAN VALINNAISAINEISTA. 6. luokkalaisille ja heidän huoltajilleen

TIEDOTE PUOLANKAJÄRVEN KOULUN LUKUVUODEN 2016 2017 7. LUOKAN VALINNAISAINEISTA. 6. luokkalaisille ja heidän huoltajilleen TIEDOTE PUOLANKAJÄRVEN KOULUN LUKUVUODEN 2016 2017 7. LUOKAN VALINNAISAINEISTA 6. luokkalaisille ja heidän huoltajilleen Hei kuudesluokkalainen! Siirtyminen peruskoulun yläluokille (7.-9.) merkitsee koulunkäynnissä

Lisätiedot

Viestintää opiskellaan 7. luokalla kaksi tuntia ja muilla luokka-asteilla neljä tuntia viikossa.

Viestintää opiskellaan 7. luokalla kaksi tuntia ja muilla luokka-asteilla neljä tuntia viikossa. Äidinkieli ja kirjallisuus / viestintä Viestintäpainotteinen luokka Johdanto Viestintäpainotteisella luokalla oppilailla on mahdollisuus syventää viestintätaitojaan ja harjoitella viestintävälineiden käyttöön

Lisätiedot

Terveisiä ops-työhön. Heljä Järnefelt 18.4.2015

Terveisiä ops-työhön. Heljä Järnefelt 18.4.2015 Terveisiä ops-työhön Heljä Järnefelt 18.4.2015 Irmeli Halinen, Opetushallitus Opetussuunnitelman perusteet uusittu Miksi? Mitä? Miten? Koulua ympäröivä maailma muuttuu, muutoksia lainsäädännössä ja koulutuksen

Lisätiedot

Valinnaisaineopas 9. luokka 201 6

Valinnaisaineopas 9. luokka 201 6 Valinnaisaineopas 9. luokka 201 6 Valintojen tekeminen kahdeksannella luokalla Mitä uutta yhdeksännellä luokalla? Yhteisiä oppiaineita yhdeksännellä luokalla on 25 ja valinnaisaineita 6 tuntia. Seitsemännellä

Lisätiedot

Kiina, B3-kielen opetussuunnitelma (lukiossa alkava oppimäärä)

Kiina, B3-kielen opetussuunnitelma (lukiossa alkava oppimäärä) Kiina, B3-kielen opetussuunnitelma (lukiossa alkava oppimäärä) Kiinan kursseilla tutustutaan kiinankielisen alueen elämään, arkeen, juhlaan, historiaan ja nykyisyyteen. Opiskelun ohessa saatu kielen- ja

Lisätiedot

VALINNAISAINEET 8. - 9. LUOKILLE

VALINNAISAINEET 8. - 9. LUOKILLE VALINNAISAINEET 8. - 9. LUOKILLE Jokainen oppilas valitsee kolme valinnaisainetta, joita opiskellaan 8. ja 9. luokalla kaksi tuntia viikossa kutakin. Oppilas valitsee siis yhteensä 6 tuntia valinnaisaineopintoja.

Lisätiedot

Opiskele skandinavistiikkaa keskellä Ruotsia

Opiskele skandinavistiikkaa keskellä Ruotsia Opiskele skandinavistiikkaa keskellä Ruotsia Tule opiskelemaan ruotsin kieltä ja kulttuuria Ruotsin Västeråsiin! Oletko kiinnostunut ruotsin kielen opiskelusta? Haluatko saada tietoa ruotsalaisesta yhteiskunnasta

Lisätiedot

Oulun Suomalaisen Yhteiskoulun lukio

Oulun Suomalaisen Yhteiskoulun lukio Oulun Suomalaisen Yhteiskoulun lukio www.osyk.fi - esittely peruskoulun 9. luokkalaisia varten ( MKE 4.12.2015) Lukiomme vahvuudet Runsaasti oppimista tukevia tekijöitä keskusteleva toimintakulttuuri,

Lisätiedot

Normaalikoulun kielivalintailta 14.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue!

Normaalikoulun kielivalintailta 14.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue! Normaalikoulun kielivalintailta 14.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue! Kielivalinta Tulevaisuuden valinta: pääomaa tulevaa varten. Nykypäivänä englannin osaaminen on lähtökohta mitä kieliä valitaan sen

Lisätiedot

JATKAISINKO LUKIOSSA?

JATKAISINKO LUKIOSSA? JATKAISINKO LUKIOSSA? MIKSI LUKIOON? Tavoitteenasi on jatkaa korkeakouluissa, erityisesti yliopistossa. Yliopistojen pääsykokeissa voidaan vaatia lukion oppimäärän osaamista, esim. maa, fy, ke ja bi. Tarvitset

Lisätiedot

Palokan yhtenäiskoulu

Palokan yhtenäiskoulu Palokan yhtenäiskoulu Pitkät valinnaiskurssit 8. luokalla lv. 2016-2017 Koivutie 5 40270 PALOKKA https://peda.net/jyvaskyla/palokankoulu rehtori puh. 050 561 6253 opettajat puh. 040 778 7975 opinto-ohjaajat

Lisätiedot

Taide ja kulttuuri, valinnainen. Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1)

Taide ja kulttuuri, valinnainen. Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1) Kuvaukset 1 (6) Taide ja kulttuuri, valinnainen Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1) Tavoitteet Opiskelija kehittää luovuuttaan, yhteistyökykyään ja viestintätaitojaan rohkaistuu ilmaisemaan itseään itseilmaisun

Lisätiedot

Munkkiniemen yhteiskoulu. peruskoulu luokat 7 9

Munkkiniemen yhteiskoulu. peruskoulu luokat 7 9 Munkkiniemen yhteiskoulu peruskoulu luokat 7 9 TERVETULOA MUNKAN PERUSKOULUUN! Munkka on moderni yksityiskoulu, jossa toimivat yläkoulu ja lukio. Peruskoulun erityispiirteitä ovat jaksottomuus, laaja kieliohjelma

Lisätiedot

VALLOITTAVAT VIERAAT KIELET

VALLOITTAVAT VIERAAT KIELET VALLOITTAVAT VIERAAT KIELET LAPPEENRANNAN PERUSKOULUJEN VAPAAEHTOISEN A2-KIELEN VALINTAOPAS 2016 LAPPEENRANNAN KAUPUNKI KASVATUS- JA OPETUSTOIMI KIELIVALINTA LOMAKKEEN TÄYTTÄMINEN A2-KIELEN VALINTA TEHDÄÄN

Lisätiedot

VALINNAISAINEET 2015-2016 TURUN LYSEON KOULU

VALINNAISAINEET 2015-2016 TURUN LYSEON KOULU VALINNAISAINEET 20152016 TURUN LYSEON KOULU Valinnaisaineiden valinta 3 Painotusluokkaan sidotut valinnaisaineet 4 Englannin A1 syventävä 5 Espanja B2 6 Ranska A2 ja B2 7 Saksa B2 8 Ilmaisutaito 9 Media

Lisätiedot

Perusopetuksen päättövaiheessa maahan tulleiden opetusjärjestelyt II

Perusopetuksen päättövaiheessa maahan tulleiden opetusjärjestelyt II Perusopetuksen päättövaiheessa maahan tulleiden opetusjärjestelyt II Esimerkkejä Vaasa: Nivelluokat Jyväskylä: JOPO mmt oppilaille Kontiolahti: Jatkoluokat MOKU 18.9.2009 Vaasan nivelluokat 1 Nivelluokat

Lisätiedot

RANSKA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2) Valtakunnalliset syventävät kurssit, B2

RANSKA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2) Valtakunnalliset syventävät kurssit, B2 RANSKA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2) Valtakunnalliset syventävät kurssit, B2 RAB21 Vapaa-aika ja harrastukset Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään,

Lisätiedot

PUOLALAN KOULUN VALINNAISAINETIEDOTE LV. 2013-2015

PUOLALAN KOULUN VALINNAISAINETIEDOTE LV. 2013-2015 PUOLALAN KOULUN VALINNAISAINETIEDOTE LV. 2013-2015 http://info.edu.turku.fi/puolala/ YHTEYSTIEDOT osoite: Puutarhakatu 5, 20100 Turku puhelin: 044-907 2343, kanslia rehtori Tuomas Nousiainen 050-432 3642

Lisätiedot

Kuvataide. Vuosiluokat 7-9

Kuvataide. Vuosiluokat 7-9 Kuvataide Vuosiluokat 7-9 Kuvataiteen tehtävänä on kulttuurisesti moniaistisen todellisuuden tutkiminen ja tulkitseminen. Kuvataide tukee eri oppiaineiden tiedon kehittymistä eheäksi käsitykseksi maailmasta.

Lisätiedot

Äidinkielen ja kirjallisuuden syventävä kurssi

Äidinkielen ja kirjallisuuden syventävä kurssi Äidinkielen ja kirjallisuuden syventävä kurssi Kurssilla monipuolistetaan ja syvennetään äidinkielen oppimista. Oppilaat pääsevät valitsemaan itseään kiinnostavia aiheita, esimerkiksi ilmaisutaitoa/draamaa,

Lisätiedot

Ylöjärven opetussuunnitelma 2004. Valinnainen kieli (B2)

Ylöjärven opetussuunnitelma 2004. Valinnainen kieli (B2) Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 Valinnainen kieli (B2) B 2 -SAKSA Valinnaisen kielen opiskelun tulee painottua puheviestintään kaikkein tavanomaisimmissa arkipäivän tilanteissa ja toimia samalla johdantona

Lisätiedot

Ohjeita... 2. Koulun tuntijako... 3 KAKSIVUOTISET VALINNAISAINEET 8. JA 9. LUOKALLE (2 + 2 KURSSIA)... 4

Ohjeita... 2. Koulun tuntijako... 3 KAKSIVUOTISET VALINNAISAINEET 8. JA 9. LUOKALLE (2 + 2 KURSSIA)... 4 1 Sisällys Ohjeita... 2 Koulun tuntijako... 3 KAKSIVUOTISET VALINNAISAINEET 8. JA 9. LUOKALLE (2 + 2 KURSSIA)... 4 Espanja, B 2 -kieli... 4 Saksa, B 2 -kieli... 4 Venäjä, B 2 -kieli... 5 Valinnainen kotitalous

Lisätiedot

VALINNAISET LYHYTKURSSIT 9. LUOKALLA

VALINNAISET LYHYTKURSSIT 9. LUOKALLA VALINNAISET LYHYTKURSSIT 9. LUOKALLA Valitse 2 kurssia B-valinnaisia opintoja. Yhden kurssin kesto on 38 tuntia. Toisen valitsemistasi kursseista opiskelet syyslukukaudella ja toisen kevätlukukauden aikana.

Lisätiedot

Kerttulin lukion kurssien valintaopas 2014-2015

Kerttulin lukion kurssien valintaopas 2014-2015 1 Kerttulin lukion kurssien valintaopas 2014-2015 Kurssien suoritusaikasuositus: A (äidinkieli) 3 vuoden syksy 1,2,3 4,5,6,7,8*,9* 8*,9* 3 vuoden kevät 1,2,3 4,5,6,7 6,7,8,9 4 vuoden syksy 1,2,3 4,5,6,7

Lisätiedot

Mäntsälän kunnan perusopetuksen Cern luokat toimivat Ehnroosin koulussa.

Mäntsälän kunnan perusopetuksen Cern luokat toimivat Ehnroosin koulussa. Mäntsälän kunta/perusopetus: Kuntakohtaisen opetussuunnitelman liite CERN LUOKAN OPETUSSUUNNITELMA Mäntsälän kunnan perusopetuksen Cern luokat toimivat Ehnroosin koulussa. TOIMINNAN KUVAUS Cern-luokan

Lisätiedot

Kirjoitetaan tietokoneella ja hyödynnetään pari- ja ryhmäpalautetta. Lemmikkieläimistä ja niiden hoidosta kiinnostuneet.

Kirjoitetaan tietokoneella ja hyödynnetään pari- ja ryhmäpalautetta. Lemmikkieläimistä ja niiden hoidosta kiinnostuneet. RYHMÄ C 8. luokkaa varten 4 x 1 jakso / aine, /vko ÄIDINKIELI Luova kirjoittaminen 1 jaksoa, /vko Kurssilla saadaan virikkeitä ja ohjausta luovaan kirjoittamiseen. Kirjoitetaan esimerkiksi tarinoita, novelleja

Lisätiedot

Yhtenäiskoulu. Louhentie 3 00610 HELSINKI PL 3312 00099 HELSINGIN KAUPUNKI. www.ynk.edu.hel.fi YHTENÄISKOULU. opas. peruskoulun.

Yhtenäiskoulu. Louhentie 3 00610 HELSINKI PL 3312 00099 HELSINGIN KAUPUNKI. www.ynk.edu.hel.fi YHTENÄISKOULU. opas. peruskoulun. Yhtenäiskoulu Louhentie 3 00610 HELSINKI PL 3312 00099 HELSINGIN KAUPUNKI www.ynk.edu.hel.fi YHTENÄISKOULU opas peruskoulun luokille 7 9 Yhtenäiskoulun 7. - 9. luokkien tuntijako Vuosiluokka 7 8 9 Kaikille

Lisätiedot

HYVINKÄÄN KAUPUNKI Sivistystoimi/ Hallinto Kankurinkatu 4-6 20.10.2015 05800 HYVINKÄÄ

HYVINKÄÄN KAUPUNKI Sivistystoimi/ Hallinto Kankurinkatu 4-6 20.10.2015 05800 HYVINKÄÄ Sivistystoimi/ Hallinto Kankurinkatu 4-6 20.10.2015 Alakoulujen rehtorit ENSIMMÄISEN VIERAAN KIELEN VALINTA JA MUSIIKKILUOKALLE PYRKIMINEN Tämän kirjeen liitteenä on 2. luokkalaisten vanhemmille jaettava

Lisätiedot

valinnaisaineiltaan Tervetuloa! Tule ja tuo vanhempasikin koulun torstaina 4.2.2016 klo 18.00. Infoa, valinnaisten esittelyjä Sisällys Ohjeita

valinnaisaineiltaan Tervetuloa! Tule ja tuo vanhempasikin koulun torstaina 4.2.2016 klo 18.00. Infoa, valinnaisten esittelyjä Sisällys Ohjeita 9.luokkien valinnaisaineet 2016-2017 Sisällys Ohjeita VALINNAISAINEET 9. LUOKILLE Luova kirjoittaminen Yrittäjyyskasvatus Kotitalouskurssi Kuntoilu Palloilu Johdantokurssi lukion matematiikkaan Shakkikurssi

Lisätiedot

Kielitaidosta on iloa ja hyötyä

Kielitaidosta on iloa ja hyötyä Kielitaidosta on iloa ja hyötyä Kielivalintamateriaalia Tampereen kaupunki Kielivalinta Tulevaisuuden valinta: pääomaa tulevaa varten Kieli ei ole vain kieli. Oheistuotteena kulttuurien tuntemusta ja yleissivistystä.

Lisätiedot

Aikuisten perusopetus

Aikuisten perusopetus Aikuisten perusopetus Laaja-alainen osaaminen ja sen integrointi oppiaineiden opetukseen ja koulun muuhun toimintaan 23.1.2015 Irmeli Halinen Opetussuunnitelmatyön päällikkö OPETUSHALLITUS Uudet opetussuunnitelman

Lisätiedot

HYVÄ TULEVA LUKIOLAINEN! AIOTKO LUONNONTIETEELLISELLE TAI LÄÄKETIETEELLISELLE ALALLE? KIINNOSTAVATKO SINUA KANSAINVÄLISET TEHTÄVÄT?

HYVÄ TULEVA LUKIOLAINEN! AIOTKO LUONNONTIETEELLISELLE TAI LÄÄKETIETEELLISELLE ALALLE? KIINNOSTAVATKO SINUA KANSAINVÄLISET TEHTÄVÄT? Kaarinan Lukio 2009 010 HYVÄ TULEVA LUKIOLAINEN! Juuri nyt sinun kannattaa panostaa opiskeluun. Kaarinan lukiossa on laaja ja monipuolinen kurssitarjotin, josta voit pakollisten yleissivistävien aineiden

Lisätiedot

Langinkosken koulu Valinnaiskurssien esittely lukuvuodelle 2012 2013. Hyvät seiskaluokkalaisten huoltajat!

Langinkosken koulu Valinnaiskurssien esittely lukuvuodelle 2012 2013. Hyvät seiskaluokkalaisten huoltajat! Langinkosken koulu Valinnaiskurssien esittely lukuvuodelle 2012 2013 Hyvät seiskaluokkalaisten huoltajat! Valinnaiskurssien avulla oppilas voi syventää jo olemassa olevia taitojaan ja nauttia osaamisestaan.

Lisätiedot

Opetuksen pyrkimyksenä on kehittää oppilaiden matemaattista ajattelua.

Opetuksen pyrkimyksenä on kehittää oppilaiden matemaattista ajattelua. Matematiikkaluokkien opetussuunnitelma 2016 Alakoulu Matematiikkaluokilla opiskelevalla oppilaalla on perustana Kokkolan kaupungin yleiset matematiikan tavoitteet. Tavoitteiden saavuttamiseksi käytämme

Lisätiedot

5.5.2. Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2), Saksa

5.5.2. Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2), Saksa 5.5.2. Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2), Saksa Itsenäinen suoritus Kurssia SAB9 ei voi suorittaa itsenäisesti. Kurssien suoritusjärjestys Numerojärjestys Syventävät kurssit 1. Vapaa-aika

Lisätiedot

MERTALAN KOULU 9. LUOKAN VALINNAISKURSSIT. lv. 2014-2015

MERTALAN KOULU 9. LUOKAN VALINNAISKURSSIT. lv. 2014-2015 MERTALAN KOULU 9. LUOKAN VALINNAISKURSSIT lv. 2014-2015 Yhteystiedot MERTALAN KOULU Simasalonkatu 2, 57200 Savonlinna Kotisivut: http://edu.savonlinnaseutu.fi/mertala E-mail: mertalankoulu@savonlinna.fi

Lisätiedot

LAAJAVUOREN KOULUN. SAKSANKIELINEN OPETUS CLIL-OPETUS (Content and Language Integrated. Learning=SISÄLLÖN JA KIELEN YHDISTÄVÄ OPETUS Sirpa Rönkä

LAAJAVUOREN KOULUN. SAKSANKIELINEN OPETUS CLIL-OPETUS (Content and Language Integrated. Learning=SISÄLLÖN JA KIELEN YHDISTÄVÄ OPETUS Sirpa Rönkä LAAJAVUOREN KOULUN SAKSANKIELINEN OPETUS CLIL-OPETUS (Content and Language Integrated Learning=SISÄLLÖN JA KIELEN YHDISTÄVÄ OPETUS Sirpa Rönkä EUROOPPALAINEN VIITEKEHYS LÄHTÖKOHTANA Kieli on ajattelun,

Lisätiedot

KOTIOPETUKSESSA OLEVAT OPPILAAT

KOTIOPETUKSESSA OLEVAT OPPILAAT KAUHAJOEN KAUPUNKI SIVISTYSOSASTO KOTIOPETUKSESSA OLEVAT OPPILAAT TOIMINTAOHJE Sivistyslautakunta 9.6.2010, 92 Päivitys: Sivistyslautakunta 25.5.2011 70 1 Lähtökohta Suomessa vakinaisesti asuvat lapset

Lisätiedot

KOKKOLAN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT

KOKKOLAN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT TYÖPAJAT 2016-2017 KOKKOLAN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT Työpajaopinnot ovat opetussuunnitelman mukaisia syventäviä opintoja. Työpajaopinnot on tarkoitettu ensisijaisesti perusopinnot

Lisätiedot

Isoniitun koulu. Valintaopas tuleville 8.- ja 9.- luokkalaisille. Lukuvuodeksi 2013-2014

Isoniitun koulu. Valintaopas tuleville 8.- ja 9.- luokkalaisille. Lukuvuodeksi 2013-2014 1 Isoniitun koulu Valintaopas tuleville 8.- ja 9.- luokkalaisille Lukuvuodeksi 2013-2014 2 Valintamenettely Kaikkien oppilaiden on opiskeltava yläasteella yhteensä 90 vuosiviikkotuntia eli keskimäärin

Lisätiedot

Kaikki vastaajat (N=819) 25% 26% 22% 27%

Kaikki vastaajat (N=819) 25% 26% 22% 27% Kaikki vastaajat (N=819) % 30 20 10 0 25% 26% 22% 27% 29% 36% 7. 8. 9. 34% 52% % 52 50 48 48% 46 Tyttö Poika Aloittelija: minulla ei ole kokemusta ipadin käytöstä Noviisi: minulla on ipadin peruskäyttökokemusta,

Lisätiedot

Paras paikka rakentaa tulevaisuuttasi! Kuva: Lea Kallio

Paras paikka rakentaa tulevaisuuttasi! Kuva: Lea Kallio Paras paikka rakentaa tulevaisuuttasi! Kuva: Lea Kallio Opiskelu lukiossa Vaatii hyvän pohjatason äidinkielestä, matematiikasta, ruotsista ja englannista Vaatii itsenäistä otetta opiskeluun ja vastuun

Lisätiedot

Valinnaisaineopas 9.lk varten 2014 2015

Valinnaisaineopas 9.lk varten 2014 2015 Valinnaisaineopas 9.lk varten 2014 2015 1 9. luokalle valittavat lyhyet valinnaiskurssit YHDEN JAKSON KURSSIT (19H) Kurssin kesto 2 h viikossa 1 jakson ajan AJANKOHTAISTA MAAILMALTA (YH) APUA! äidinkielen

Lisätiedot

Perusopetukseen valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma. Outokummun kaupunki

Perusopetukseen valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma. Outokummun kaupunki Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Outokummun kaupunki 2 Sisältö 1 Perusopetuksen valmistavan opetuksen lähtökohdat... 3 2 Perusopetuksen valmistavan opetuksen tavoitteet ja keskeiset

Lisätiedot

Postinumero ja -toimipaikka. Kielivalinnat perusopetuksessa Pakolliset kielet A1-kieli (perusopetuksen 3. vuosiluokalla alkanut kieli)

Postinumero ja -toimipaikka. Kielivalinnat perusopetuksessa Pakolliset kielet A1-kieli (perusopetuksen 3. vuosiluokalla alkanut kieli) Täytä tiedot huolellisesti tekstaamalla. Henkilötiedot Sukunimi ja etunimet (puhuttelunimi alleviivataan) Lähiosoite Postinumero ja -toimipaikka Kotikunta Henkilötunnus Huoltajan puhelinnumero Oma puhelinnumero

Lisätiedot

9.2.3. Englanti. 3. luokan keskeiset tavoitteet

9.2.3. Englanti. 3. luokan keskeiset tavoitteet 9.2.3. Englanti Koulussamme aloitetaan A1 kielen (englanti) opiskelu kolmannelta luokalta. Jos oppilas on valinnut omassa koulussaan jonkin toisen kielen, opiskelu tapahtuu oman koulun opetussuunnitelman

Lisätiedot

7.4.7. KÄSITYÖ VALINNAINEN LISÄKURSSI

7.4.7. KÄSITYÖ VALINNAINEN LISÄKURSSI 7.4.7. KÄSITYÖ VALINNAINEN LISÄKURSSI 339 LUOKKA 8 2 h viikossa TAVOITTEET oppii tuntemaan käsityöhön liittyviä käsitteitä ja käyttämään erilaisia materiaaleja, työvälineitä ja menetelmiä oppii käsityön

Lisätiedot

Lahden englanninkielisten luokkien (0 9) toimintaperiaatteet Tiirismaan koulussa lukuvuonna 2014 2015

Lahden englanninkielisten luokkien (0 9) toimintaperiaatteet Tiirismaan koulussa lukuvuonna 2014 2015 Lahden englanninkielisten luokkien (0 9) toimintaperiaatteet Tiirismaan koulussa lukuvuonna 2014 2015 Tiedote vanhemmille Lahden englanninkieliset luokat 0-9 Lahden englanninkieliset luokat toimivat Tiirismaan

Lisätiedot

Arkistot ja kouluopetus

Arkistot ja kouluopetus Arkistot ja kouluopetus Arkistopedagoginen seminaari 4.5.2015 Heljä Järnefelt Erityisasiantuntija Opetushallitus Koulun toimintakulttuuri on kokonaisuus, jonka osia ovat Lait, asetukset, opetussuunnitelman

Lisätiedot

Työpajassa tutustutaan rouheaan ja hienostuneempaan katutaiteesseen, erilaisiin tekemisen tekniikoihin ja jalostetaan kokeilumielellä

Työpajassa tutustutaan rouheaan ja hienostuneempaan katutaiteesseen, erilaisiin tekemisen tekniikoihin ja jalostetaan kokeilumielellä TYÖPAJAT 2014-2015 Sinulla on käsissäsi lyhyt selostus niistä kaikista työpajoista, joita voit valita ensi lukuvuodeksi. Kokeile eri mahdollisuuksia ja valitse rohkeasti uusia työpajoja. KATUTAIDE KERAMIIKKA

Lisätiedot

Kirja on jaettu kahteen osaan: varsinaiseen- ja lisätieto-osioon. Varsinainen

Kirja on jaettu kahteen osaan: varsinaiseen- ja lisätieto-osioon. Varsinainen Alkusanat Tämän tieto- ja viestintätekniikan oppikirjan ensimmäinen versio (1. painos) syntyi vuonna 2006 Jyväskylän yliopiston tietotekniikan laitokselle tekemäni pro gradu -tutkielmani yhteydessä. Tutkimuksessani

Lisätiedot

MUSIIKKI. Sari Muhonen Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu sari.muhonen@helsinki.fi. Sari Muhonen

MUSIIKKI. Sari Muhonen Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu sari.muhonen@helsinki.fi. Sari Muhonen MUSIIKKI Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu sari.muhonen@helsinki.fi OPPIAINEEN TEHTÄVÄ luoda edellytykset monipuoliseen musiikilliseen toimintaan ja aktiiviseen kulttuuriseen osallisuuteen ohjata

Lisätiedot

Kirja on jaettu kahteen osaan: varsinaiseen- ja lisätieto-osioon. Varsinainen

Kirja on jaettu kahteen osaan: varsinaiseen- ja lisätieto-osioon. Varsinainen Alkusanat Tämä tieto- ja viestintätekniikan oppikirja on päivitetty versio vuonna 2007 julkaisemastani Tieto- ja viestintätekniikka -oppikirjasta. Päivityksessä kirjan sisällöt on ajantasaistettu ja samalla

Lisätiedot

HYVÄ TULEVA LUKIOLAINEN! Juuri nyt sinun kannattaa panostaa opiskeluun.

HYVÄ TULEVA LUKIOLAINEN! Juuri nyt sinun kannattaa panostaa opiskeluun. 2011 HYVÄ TULEVA LUKIOLAINEN! Juuri nyt sinun kannattaa panostaa opiskeluun. Kaarinan lukiossa on laaja ja monipuolinen kurssitarjotin, josta voit pakollisten yleissivistävien aineiden lisäksi valita runsaasti

Lisätiedot