Hevostalouden perustutkinto

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Hevostalouden perustutkinto"

Transkriptio

1 Hevostalouden perustutkinto

2 Hevostalouden perustutkinto Hevostenhoitajan työ sisältää hevosten hoitamisen lisäksi entistä enemmän asiakaspalvelua. Ratsastuksenohjaajilla on usein vastuullaan tallin toiminnan ja hevosten hoidon organisointi ja tallityöt. Alalla voi erikoistua hevosten kengittämiseen, varusteiden valmistamiseen ja huoltoon, monipuolisiin hevospalvelujen tarjoamiseen tai hevoskasvatukseen. Hevostenhoitajat hoitavat hevosia esimerkiksi ratsu- ja ravitalleilla. Ratsastuksenohjaajat toimivat ratsastuksenopettajien apuna ratsastuskouluissa ja usein myös yrittäjänä. Perusteen nimi Hevostalouden perustutkinto Määräyksen diaarinumero OPH Koulutuskoodit Hevostalouden perustutkinto (361104) Tutkintonimikkeet Hevostenhoitaja (10075) Ratsastuksenohjaaja (10076) Voimaantulo

3 SISÄLTÖ 1. Tutkinnon muodostuminen Ajovälineiden huoltaminen ja korjaaminen, 15 osp (105634) Eri-ikäisten ravihevosten valmentaminen, 15 osp (105635) Erikoistuminen ratsuhevosen peruskouluttamiseen, 20 osp (105636) Erityisryhmien hevospalvelujen avustaminen, 15 osp (105637) Hevosajotöiden tekeminen, 15 osp (105638) Hevosen kanssa luonnossa liikkuminen, 15 osp (105639) Hevosen kengitystarpeen arvioiminen, 20 osp (105640) Hevosen rehun tuottaminen, 15 osp (105641) Hevosharrastajan ohjaaminen, 20 osp (105642) Hevosharrasteohjaajan työskenteleminen ajo- ja ratsuhevosten kanssa, 15 osp (105643) Hevosharrastepalvelujen tuottaminen, 15 osp (105644) Hevosjalostus ja siitoshevosten hoitaminen, 15 osp (105645) Hevoskasvattajana toimiminen, 15 osp (105646) Hevosklinikka-avustajana toimiminen, 15 osp (105647) Hevossiittolassa työskenteleminen, 20 osp (105648) Hevostapahtumien järjestäminen, 15 osp (105649) Hevosten hoitaminen ja ruokinta, 15 osp (105650) Hevostenhoito ja hyvinvoinnista huolehtiminen, 15 osp (105651) Hevosurheilun lajeissa toimiminen, 15 osp (105652) Hevosvarusteiden huoltaminen ja valmistaminen, 15 osp (105653) Hevosvarusteiden korjaaminen ja valmistaminen, 15 osp (105654) Hevosvarusteiden valmistaminen ja alan palvelujen tuottaminen, 20 osp (105655) Huippuosaajana toimiminen, 15 osp (400010) Kengittäminen, 15 osp (105656) Kengitysmateriaalin työstäminen ja kengittäjänä toimiminen, 15 osp (105657) Kilpahevosten hoitaminen ja ravitallilla työskenteleminen, 20 osp (105658) Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen, 6 osp (400013) Näyttely- ja kilpahevosten hoitaminen, 15 osp (105659)

4 2.29. Peruskengityksen tekeminen, 10 osp (105660) Ratsastaminen ja ajaminen, 25 osp (105661) Ratsastaminen ja raviurheilu, 25 osp (105662) Ratsastuksen ohjaaminen, 20 osp (105663) Ratsastuksenohjaajan ratsastaminen, 15 osp (105664) Ratsastustaidon kehittäminen, 15 osp (105665) Ratsuhevosten hoitaminen, 15 osp (105666) Ratsuhevosten kouluttaminen ja ratsastuskoulussa työskenteleminen, 15 osp (105667) Ratsun peruskouluttaminen, 15 osp (105668) Ravihevosen ajaminen, 15 osp (105669) Ravihevosten hoitaminen, 15 osp (105670) Tallin ja talliympäristön hoitaminen, 15 osp (105671) Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp (400011) Työskenteleminen siitos- ja urheiluhevosten kanssa, 15 osp (105672) Varusteiden huollon ja valmistamisen perusosaaminen, 15 osp (105673) Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, 11 osp (400012) Yhteiskunta- ja työelämäosaaminen, 9 osp (400014) Yrittäminen hevostalousalalla, 20 osp (105674) Yrityksessä toimiminen, 15 osp (400009) Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp (400008) Arviointiasteikko

5 1. Tutkinnon muodostuminen Hevostalouden perustutkinnon laajuus on 180 osaamispistettä. Tutkinto muodostuu ammatillisista tutkinnon osista (145 osaamispistettä) ja yhteisistä tutkinnon osista (35 osaamispistettä). Hevostenhoitajan osaamisalalla ammatillisista tutkinnon osista pakollisia on 75 osaamispistettä ja valinnaisia 70 osaamispistettä. Ratsastuksenohjaajan osaamisalalla ammatillisista tutkinnon osista pakollisia on 110 osaamispistettä ja valinnaisia 35 osaamispistettä. Hevostalouden perustutkinnon tutkintonimikkeet ovat hevostenhoitaja ja ratsastuksenohjaaja. 1 Tutkinnon muodostuminen

6 AMMATILLISET TUTKINNON OSAT 145 OSP Pakolliset tutkinnon osat Hevostenhoitaja 75 osp Hevostenhoito ja hyvinvoinnista huolehtiminen, 15 osp, P Yrittäminen hevostalousalalla, 20 osp, P Tallin ja talliympäristön hoitaminen, 15 osp, P Ratsastaminen ja raviurheilu, 25 osp, P Ratsastuksenohjaaja 110 osp Hevostenhoito ja hyvinvoinnista huolehtiminen, 15 osp, P Yrittäminen hevostalousalalla, 20 osp, P Ratsastaminen ja ajaminen, 25 osp, P Ratsastuksenohjaajan ratsastaminen, 15 osp, P Ratsuhevosten kouluttaminen ja ratsastuskoulussa työskenteleminen, 15 osp, P Ratsastuksen ohjaaminen, 20 osp, P Valinnaiset tutkinnon osat Hevostenhoitaja 70 osp Ravihevosten hoitaminen, 15 osp Eri-ikäisten ravihevosten valmentaminen, 15 osp Kilpahevosten hoitaminen ja ravitallilla työskenteleminen, 20 osp Ratsuhevosten hoitaminen, 15 osp Ratsun peruskouluttaminen, 15 osp Erikoistuminen ratsuhevosen peruskouluttamiseen, 20 osp Hevossiittolassa työskenteleminen, 20 osp Hevoskasvattajana toimiminen, 15 osp Työskenteleminen siitos- ja urheiluhevosten kanssa, 15 osp Hevosharrasteohjaajan työskenteleminen ajo- ja ratsuhevosten kanssa, 15 osp Hevosharrastajan ohjaaminen, 20 osp Hevosharrastepalvelujen tuottaminen, 15 osp Hevosen kengitystarpeen arvioiminen, 20 osp Kengittäminen, 15 osp Kengitysmateriaalin työstäminen ja kengittäjänä toimiminen, 15 osp Tutkinnon muodostuminen 2 Hevosvarusteiden huoltaminen ja valmistaminen, 15 osp Hevosvarusteiden korjaaminen ja valmistaminen, 15 osp Hevosvarusteiden valmistaminen ja alan palvelujen tuottaminen, 20 osp Erityisryhmien hevospalvelujen avustaminen, 15 osp Näyttely- ja kilpahevosten hoitaminen, 15 osp Peruskengityksen tekeminen, 10 osp Varusteiden huollon ja valmistamisen perusosaaminen, 15 osp

7 Ratsastustaidon kehittäminen, 15 osp Hevosen kanssa luonnossa liikkuminen, 15 osp Hevosurheilun lajeissa toimiminen, 15 osp Hevosten hoitaminen ja ruokinta, 15 osp Hevosajotöiden tekeminen, 15 osp Ajovälineiden huoltaminen ja korjaaminen, 15 osp Ravihevosen ajaminen, 15 osp Hevosjalostus ja siitoshevosten hoitaminen, 15 osp Hevostapahtumien järjestäminen, 15 osp Hevosklinikka-avustajana toimiminen, 15 osp Hevosen rehun tuottaminen, 15 osp Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp Yrityksessä toimiminen, 15 osp Huippuosaajana toimiminen, 15 osp Yhteisten tutkinnon osien osa-alueita, lukio-opintoja tai muita jatkoopintovalmiuksia tukevia opintoja 1-25 osp Korkeakouluopinnot 5-15 osp Tutkinnon osa sisältää ammatillista osaamista tukevia korkeakouluopintoja. Tutkinnon osa toisesta ammatillisesta perustutkinnosta, ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta 5-15 osp Tutkintoon voi sisällyttää tutkinnon osan toisesta ammatillisesta perustutkinnosta, ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta. Riippumatta sisällytettävän tutkinnon osan laajuudesta, tutkinnon osan laajuus on tässä kohdassa enintään 15 osaamispistettä. Paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa 5-15 osp Tutkinnon osa sisältää työelämän paikallisten tarpeiden mukaista osaamista, joka soveltuu useamman kuin yhden työpaikan tarpeisiin. Koulutuksen järjestäjä nimeää tutkinnon osan työelämän toimintakokonaisuuden pohjalta ja määrittää sille laajuuden osaamispisteinä. Koulutuksen järjestäjä määrittelee ammattitaitovaatimukset ja osaamisen arvioinnin vastaavasti kuin ammatillisissa tutkinnon osissa. Ratsastuksenohjaaja 35 osp Tallin ja talliympäristön hoitaminen, 15 osp Erityisryhmien hevospalvelujen avustaminen, 15 osp Näyttely- ja kilpahevosten hoitaminen, 15 osp Peruskengityksen tekeminen, 10 osp Varusteiden huollon ja valmistamisen perusosaaminen, 15 osp Ratsastustaidon kehittäminen, 15 osp Hevosen kanssa luonnossa liikkuminen, 15 osp Hevosurheilun lajeissa toimiminen, 15 osp Hevosten hoitaminen ja ruokinta, 15 osp 3 Tutkinnon muodostuminen

8 Hevosajotöiden tekeminen, 15 osp Ajovälineiden huoltaminen ja korjaaminen, 15 osp Ravihevosen ajaminen, 15 osp Hevosjalostus ja siitoshevosten hoitaminen, 15 osp Hevostapahtumien järjestäminen, 15 osp Hevosklinikka-avustajana toimiminen, 15 osp Hevosen rehun tuottaminen, 15 osp Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp Yrityksessä toimiminen, 15 osp Huippuosaajana toimiminen, 15 osp Yhteisten tutkinnon osien osa-alueita, lukio-opintoja tai muita jatkoopintovalmiuksia tukevia opintoja 1-25 osp Korkeakouluopinnot 5-15 osp Tutkinnon osa sisältää ammatillista osaamista tukevia korkeakouluopintoja. Tutkinnon osa toisesta ammatillisesta perustutkinnosta, ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta 5-15 osp Tutkintoon voi sisällyttää tutkinnon osan toisesta ammatillisesta perustutkinnosta, ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta. Riippumatta sisällytettävän tutkinnon osan laajuudesta, tutkinnon osan laajuus on tässä kohdassa enintään 15 osaamispistettä. Paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa 5-15 osp Tutkinnon osa sisältää työelämän paikallisten tarpeiden mukaista osaamista, joka soveltuu useamman kuin yhden työpaikan tarpeisiin. Koulutuksen järjestäjä nimeää tutkinnon osan työelämän toimintakokonaisuuden pohjalta ja määrittää sille laajuuden osaamispisteinä. Koulutuksen järjestäjä määrittelee ammattitaitovaatimukset ja osaamisen arvioinnin vastaavasti kuin ammatillisissa tutkinnon osissa. YHTEISET TUTKINNON OSAT 35 OSP Viestintä- ja vuorovaikutusosaamisen laajuus on vähintään 11 osaamispistettä, matemaattisluonnontieteellisen osaamisen laajuus on vähintään 6 osaamispistettä ja yhteiskuntaja työelämäosaamisen laajuus on vähintään 9 osaamispistettä. Lisäksi yhteisiin tutkinnon osiin tulee sisältyä valinnaisia osaamistavoitteita opiskelijan valitsemasta yhdestä tai useammasta yhteisestä tutkinnon osasta ja tutkinnon osan osa-alueelta tai osa-alueilta siten, että yhteisten tutkinnon osien 35 osaamispisteen laajuus täyttyy. Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, 11 osp, P Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen, 6 osp, P Tutkinnon muodostuminen 4 Yhteiskunta- ja työelämäosaaminen, 9 osp, P Yhteisten tutkinnon osien valinnaiset osaamistavoitteet 9 osp Yhteisten tutkinnon osien valinnaiset osaamistavoitteet voivat olla tutkinnon perusteissa määrättyjä tai koulutuksen järjestäjän päättämiä muita valinnaisia osaamistavoitteita, jotka tukevat kyseisen tutkinnon osan ja sen osa-alueiden tutkinnon perusteissa määrättyjä tavoitteita. Valinnaisiin osaamistavoitteisiin voidaan sisällyttää myös opiskelijan aiemmin hankkimaa osaamista, joka tukee kyseisen tutkinnon osan ja sen osa-alueiden tutkinnon perusteissa määrättyjä osaamistavoitteita.

9 Ajovälineiden huoltaminen ja korjaaminen, 15 osp (105634) Ammattitaitovaatimukset osaa tehdä yleisimpiä metalli- ja puutöitä huoltaa ja korjata yleisimpiä hevosajovälineitä ylläpitää työhyvinvointia ottaa työssään huomioon toiminnan turvallisuuden ja vastuullisuuden edistää kestävän kehityksen toimintatapoja. Arviointi 1. Työprosessin hallinta Ajovälineiden huollon ja korjaamisen suunnitteleminen ja toteuttaminen Tyydyttävä T1 ymmärtää puu- ja metallityöhön sopivan tilan vaatimukset ja oikeiden työvälineiden merkityksen sekä osallistuu ajovälineiden huollon ja korjaamisen suunnitteluun ja suoriutuu yksinkertaisista huoltotöistä Hyvä H3 suunnittelee turvallisen työskentelytilan ja työvälineiden käytön ohjeiden mukaan sekä suunnittelee ajovälineiden huollon ja korjauksen ja tekee yksinkertaiset huolto- ja korjaustyöt itsenäisesti ja vaivattomasti Kiitettävä K5 suunnittelee itsenäisesti turvallisen pajatyöskentelyn ja ajovälineiden huollon ja korjauksen ja tekee huoltoja korjaustyöt suunnitelmien mukaan sekä kehittää pajatyöskentelyään ja ajovälinekulttuurin tuntemustaan asiantuntijoiden avustuksella 5

10 Kestävän kehityksen mukaisen pajatoiminnan suunnitteleminen (veden kulutuksen seuranta, jätteiden lajittelu, materiaalien valinta ja säilyttäminen) Tyydyttävä T1 selvittää asiantuntijan avustuksella pajatyöskentelyä koskevat ympäristövaatimukset. Hyvä H3 selvittää pajatyötä koskevat ympäristövaatimukset ja suunnittelee pajan materiaalihallinnon ja jätehuollon ohjeiden mukaan kestävällä periaatteella. Kiitettävä K5 selvittää pajatyötä koskevat ympäristövaatimukset ja suunnittelee materiaalihallinnon ja jätehuollon itsenäisesti kestävällä ja ympäristöä mahdollisimman vähän kuormittavalla tavalla. 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta Puutyökoneen käyttäminen Tyydyttävä T1 käyttää tavallisimpia puutyökoneita ohjattuna Hyvä H3 käyttää tavallisimpia puutyökoneita ohjeiden mukaan Kiitettävä K5 käyttää itsenäisesti tavallisimpia puutyökoneita Hitsaaminen Tyydyttävä T1 tekee hitsaustyöt ohjattuna Hyvä H3 tekee hitsaustyöt ohjeiden mukaan Kiitettävä K5 tekee hitsaustyöt itsenäisesti Takominen Tyydyttävä T1 takoo rautaa ohjattuna Hyvä H3 takoo rautaa ohjeiden mukaan 6 Kiitettävä K5 tekee itsenäisesti taontatöitä

11 Metallin työstäminen Tyydyttävä T1 tekee metallitöitä ohjattuna Hyvä H3 tekee metallitöitä ohjeiden mukaan Kiitettävä K5 tekee itsenäisesti metallitöitä Pintakäsittelyn tekeminen Tyydyttävä T1 tekee pintakäsittelytöitä ohjattuna Hyvä H3 tekee pintakäsittelytöitä ohjeiden mukaan Kiitettävä K5 tekee itsenäisesti pintakäsittelytöitä Ajovälineiden huoltaminen Tyydyttävä T1 tekee huoltotöitä ohjattuna. Hyvä H3 tekee huoltotöitä ohjeiden mukaan. Kiitettävä K5 tekee huoltotöitä itsenäisesti. 3. Työn perustana olevan tiedon hallinta Ravivalmennuksen ja -kilpailun ajovälineiden huolto ja korjaaminen Tyydyttävä T1 selvittää asiantuntijan avulla raviurheilussa käytettävien ajovälineiden huollon ja korjaamisen periaatteita Hyvä H3 selvittää ohjeiden mukaan keskeiset raviurheilussa käytettävien ajovälineiden huollon ja korjaamisen periaatteet Kiitettävä K5 selvittää ja vertailee raviurheilussa käytettävien ajovälineiden huollon ja korjaamisen periaatteita ja omaa valmiudet soveltaa niitä työssään 7

12 Valjakkoajovälineiden huolto ja korjaaminen Tyydyttävä T1 selvittää asiantuntijan avulla valjakkovaunujen huollon ja korjaamisen periaatteita Hyvä H3 selvittää ohjeiden mukaan keskeiset valjakkovaunujen huollon ja korjaamisen periaatteet Kiitettävä K5 selvittää ja vertailee valjakkovaunujen huollon ja korjaamisen periaatteita ja omaa valmiudet soveltaa niitä työssään Työ- ja perinneajon ajovälineiden huolto ja korjaaminen Tyydyttävä T1 selvittää asiantuntijan avulla työ- ja perinneajovälineiden huollon ja korjaamisen periaatteita. Hyvä H3 selvittää ohjeiden mukaan keskeiset työ- ja perinneajovälineiden huollon ja korjaamisen periaatteet. Kiitettävä K5 selvittää ja vertailee työ- ja perinneajovälineiden huollon ja korjaamisen periaatteita ja omaa valmiudet soveltaa niitä työssään. 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Tyydyttävä T1 hankkii ajovälineitä ja materiaaleja koskevaa tietoa ja soveltaa sitä ohjatusti Hyvä H3 hankkii ja soveltaa ajovälineitä ja materiaaleja koskevaa tietoa sekä arvioi omaa oppimistaan ja työtään annettujen kriteerien mukaan Kiitettävä K5 hankkii, jäsentää ja arvioi ajovälineitä ja materiaaleja koskevaa tietoa itsenäisesti sekä soveltaa aiemmin opittua erilaisissa korjaustehtävissä ja arvioi omaa oppimistaan ja työtään laatuvaatimusten mukaisesti 8

13 Vuorovaikutus ja yhteistyö Tyydyttävä T1 noudattaa ohjattuna työyhteisön sääntöjä ja kommunikoi asiakkaiden kanssa Hyvä H3 toimii joustavasti työyhteisössä ja neuvottelee asiakkaiden kanssa kehittävästi huolto- ja korjaustöistä Kiitettävä K5 on työyhteisössä joustava ja avulias sekä neuvottelee omaaloitteisesti huolto- ja korjaustöitä koskevista yksityiskohdista asiakkaiden kanssa Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Tyydyttävä T1 noudattaa ohjattuna paja- ja verstastyöskentelyn turvallisuussääntöjä sekä omaa tulityötaidot. Hyvä H3 noudattaa paja- ja verstastyöskentelyn turvallisuussääntöjä ja ennakoi riskejä työssään sekä omaa tulityötaidot. Kiitettävä K5 noudattaa paja- ja verstastyöskentelyn turvallisuussääntöjä ja ennakoi riskejä sekä kehittää työympäristönsä turvallisuutta sekä omaa tulityötaidot. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa ammattitaitonsa näytössä korjaamalla ja huoltamalla ajovälineitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin Eri-ikäisten ravihevosten valmentaminen, 15 osp (105635) Ammattitaitovaatimukset osaa arvioida varusteiden kunnon ja tarpeellisuuden käyttää yleisimpiä lisävarusteita ja apuvälineitä valjastaa hevosen valmennus- ja kilpavaljastukseen valmentaa eri-ikäisiä ja eri valmennusvaiheessa olevia hevosia arvioida valmennusohjelman toteutumista yhdessä valmentajan kanssa toimia avustajana varsanopetuksessa huomioida muut työntekijät ja ylläpitää työhyvinvointia ottaa työssään huomioon toiminnan turvallisuuden ja vastuullisuuden edistää kestävän kehityksen toimintatapoja. 9

14 Arviointi 1. Työprosessin hallinta Eri-ikäisten ravihevosten hoidon suunnitteleminen ja töiden tekeminen Tyydyttävä T1 suunnittelee ravihevosten hoidon asiantuntijan kanssa ja osallistuu valmennussuunnitelmien tekemiseen suunnittelee omat tehtävänsä ja ajankäyttönsä työpäiväksi suoriutuu päivittäisistä hevostenhoitotöistä Hyvä H3 suunnittelee ravihevosten hoidon ohjeiden mukaan ja osallistuu valmennussuunnitelmien tekemiseen suunnittelee omat tehtävänsä ja ajankäyttönsä viikon ajalle tekee hevostenhoitotyöt suunnitelmallisesti, hygieenisesti sekä joustaa työssään tarvittaessa Kiitettävä K5 suunnittelee ravihevosten hoidon itsenäisesti ja osallistuu valmennussuunnitelmien tekemiseen suunnittelee itsenäisesti omat työnsä tietylle ajanjaksolle ravitallin toimintaa tekee hevostenhoitotyöt sujuvasti, joutuisasti ja omatoimisesti pitäen yllä hyvää hygieniaa sekä muuttaa tarvittaessa työsuunnitelmaansa vaihtuvissa olosuhteissa 10

15 Kestävän kehityksen mukainen toiminta eri-ikäisten ravihevosten valmentamisessa Tyydyttävä T1 kiinnittää työssään huomiota hevosten vastuuntuntoiseen hoitamiseen käyttää linimenttejä ja muita hevosten ja varusteiden hoidossa tarvittavia kemikaaleja säästeliäästi välttää veden turhaa kuluttamista hevosten hoitotöissä tiedostaa joitain tekijöitä, joilla on vaikutusta harjoitusalueiden kulumiseen, hoitoon ja maisematekijöihin. Hyvä H3 ottaa työssään huomioon hevosten lajityypillisen käyttäytymisen tavallisimmissa töissä, kuten hevosten käsittelyssä, siirtelyssä ja muissa hoitotöissä käyttää linimenttejä ja muita hevosten ja varusteiden hoidossa tarvittavia kemikaaleja säästeliäästi ja huolehtii jätteiden lajittelusta välttää veden turhaa kuluttamista hevosten hoitotöissä ja kiinnittää huomiota pesuaineiden ympäristöystävällisiin valintoihin tiedostaa tekijöitä, joilla on vaikutusta harjoitusalueiden kulumiseen, hoitoon ja maisematekijöihin. Kiitettävä K5 työskentelee hevosten lajityypillisen käyttäytymisen huomioon ottaen ja eläimiä arvostaen sekä haluaa kehittyä hevosten hoitajana hevosten hyvinvointia edistäen käyttää linimenttejä ja muita hevosten ja varusteiden hoidossa tarvittavia kemikaaleja säästeliäästi ja huolehtii jätteiden lajittelusta sekä pyrkii löytämään hevosten hoitamiseen mahdollisimman ympäristöystävällisiä vaihtoehtoja työskentelee vettä ja energiaa säästäen sekä ottaen huomioon pesuaineiden annostelun ja ympäristöystävällisyyden suosittelee toimenpiteitä, joilla on vaikutusta harjoitusalueiden kulumisen vähenemiseen, hoitoon ja maisematekijöihin. 11

16 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta Eri-ikäisten hevosten valmentaminen Tyydyttävä T1 ajaa eri-ikäisiä ja eri valmennusvaiheessa olevia hevosia ohjeita noudattaen sekä ottaa huomioon hevosen luonteen pakoeläimenä ja pyytää apua tarvittaessa toimii apuvalmentajana valmennussuunnitelman mukaan niin, että hevosten suoritustaso kehittyy Hyvä H3 ajaa eri-ikäisiä ja eri valmennusvaiheessa olevia hevosia ohjeiden mukaan sekä ennakoi hevosen karkaamista pelästymistilanteissa valmentaa hevosia ohjeiden mukaan valmennussuunnitelmaa noudattaen niin, että hevosten suoritustaso kehittyy Kiitettävä K5 ajaa eri-ikäisiä ja eri valmennusvaiheessa olevia hevosia itsenäisesti ja ehkäisee hevosen karkaamista ennakoimalla pelästymistilanteet valmentaa hevosia valmennussuunnitelman mukaan niin, että hevosten suoritustaso kehittyy Avustajana toimiminen varsan ajolle opettamisessa Tyydyttävä T1 toimii avustajana varsan ajolle opetuksessa alkuohjauksen saatuaan Hyvä H3 toimii ohjeiden mukaan avustajana varsan ajolle opetuksessa Kiitettävä K5 toimii varmaotteisesti avustajana varsan ajolle opetuksessa Lisävarusteiden ja välineiden käyttäminen Tyydyttävä T1 käyttää erilaisia lisävarusteita ja apuvälineitä alkuohjauksen saatuaan Hyvä H3 käyttää ohjeiden mukaan erilaisia lisävarusteita ja apuvälineitä Kiitettävä K5 käyttää itsenäisesti erilaisia lisävarusteita ja apuvälineitä 12

17 Valmennusreittien ja harjoitusratojen hoitaminen Tyydyttävä T1 käyttää reittien ja ratojen hoitoon tarvittavia koneita ja laitteita alkuohjauksen saatuaan. Hyvä H3 käyttää reittien ja ratojen hoitoon tarvittavia koneita ohjeiden mukaan. Kiitettävä K5 käyttää reittien ja ratojen hoitoon tarvittavia koneita ja laitteita itsenäisesti. 3. Työn perustana olevan tiedon hallinta Valmennuksen edistymisen arvioiminen ja valmennusfysiologian hyödyntäminen eriikäisten ravihevosten kanssa työskennellessä Tyydyttävä T1 selvittää ravivalmennukseen liittyviä perusasioita asiantuntijan kanssa selvittää valmennusfysiologiaan liittyviä perusasioita asiantuntijan kanssa Hyvä H3 selvittää ravivalmennuksen perusasioita ja hyödyntää niitä työssään selvittää valmennusfysiologian perusasiat ja hyödyntää niitä työssään Kiitettävä K5 selvittää ravivalmennuksen perusasioita ja soveltaa niitä työssään selvittää valmennusfysiologian perusasiat ja soveltaa niitä työssään Valmennusreittien valitseminen ja harjoitusratojen kunnon arvioiminen hevosten valmentamisessa Tyydyttävä T1 ottaa työssään huomioon valmennusalueiden kunnon merkityksen hevosen terveydelle ja hyvinvoinnille ja kysyy tarvittaessa neuvoa kokeneemmalta Hyvä H3 ottaa työssään huomioon valmennusalueiden kunnon merkityksen hevosen terveydelle ja hyvinvoinnille ja hyödyntää tietoa työssään Kiitettävä K5 ottaa työssään monipuolisesti huomioon valmennusalueiden kunnon merkityksen hevosen hyvinvoinnille ja soveltaa tietoa työssään 13

18 Jalostustiedon hyödyntäminen hevosten kanssa työskennellessä ja hevosista keskusteltaessa Tyydyttävä T1 ottaa huomioon jalostustyön merkityksen hevosten hoitotyössä ja tekee asiantuntija avulla hevosten valintaa. Hyvä H3 hyödyntää tietopohjaa perinnöllisyyden ja jalostuksen perusasioista sekä yleisimmistä ravihevosten sukulinjoista ravihevosjalostuksessa. Kiitettävä K5 soveltaa tietopohjaa perinnöllisyyden ja jalostuksen perusasioista sekä yleisimmistä ravihevosten sukulinjoista ravihevosjalostuksessa ottaen huomioon mahdolliset riskit ja eettiset kysymykset. 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Tyydyttävä T1 hankkii tietoa valmennuksesta ja soveltaa sitä sekä arvioi omaa oppimistaan Hyvä H3 hankkii monipuolisesti tietoa valmennuksesta ja soveltaa sitä sekä arvioi omaa oppimistaan ja työtään annettujen kriteerien mukaan Kiitettävä K5 hankkii, jäsentää ja arvioi tietoa valmennuksesta sekä soveltaa oppimaansa muuttuvissa tilanteissa ja arvioi itsenäisesti omaa oppimistaan ja työtään laatuvaatimusten mukaisesti Ammattietiikka Tyydyttävä T1 toimii hevosten kanssa työskennellessään luotettavasti valmentajan ohjeiden mukaan Hyvä H3 toimii hevosten kanssa työskennellessään luotettavasti valmentajan ohjeiden mukaan sekä tilannekohtaisesti eläinsuojelusäädöksiä noudattaen Kiitettävä K5 toimii hevosten kanssa työskennellessään itsenäisesti ja luotettavasti ja tekee tilannekohtaisesti eettisiä ja eläinsuojelullisesti oikeita ratkaisuja 14

19 Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Tyydyttävä T1 noudattaa turvallisuussääntöjä hevosten kanssa toimiessaan. Hyvä H3 noudattaa turvallisuussääntöjä ja ennakoi riskejä hevosten kanssa toimiessaan. Kiitettävä K5 noudattaa turvallisuussääntöjä ja ennakoi riskejä sekä pyrkii kehittämään tallinsa valmennustyön turvallisuutta. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa ammattitaitonsa näytössä työskentelemällä ravitallilla tai hevosia kasvattavassa talliyrityksessä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin Erikoistuminen ratsuhevosen peruskouluttamiseen, 20 osp (105636) Ammattitaitovaatimukset osaa ratsastaa tahdissa ja tasapainossa hevoseen vaikuttaen kouluratsastukseen erikoistuessaan ratsastaa kouluratsastuksessa kilpailusuorituksen tasolla Helppo B ja näytössä ohjelman III (LIITE 2) sekä esteratsastustehtäviä esteratsastukseen erikoistuessaan ratsastaa esteratsastuksessa kilpailusuorituksen tasolla cm, max 8 virhepistettä ja näytössä radan no 5, 100 cm (LIITE 3) sekä perusratsastuskokeen ratsastaa maastoratsastuksessa tasolla Harrasteluokka huolehtia hevosen hyvinvoinnista huomioida muut työntekijät ja ylläpitää työhyvinvointia ottaa työssään huomioon toiminnan turvallisuuden ja vastuullisuuden edistää kestävän kehityksen toimintatapoja. Arviointi 1. Työprosessin hallinta Oman ratsastamisen ja valmentautumisen suunnitelman laatiminen Tyydyttävä T1 laatii ohjattuna oman valmentautumis- ja kehittymissuunnitelmansa Hyvä H3 laatii oman valmentautumis- ja kehittymissuunnitelmansa ohjeiden mukaan Kiitettävä K5 laatii toteuttamiskelpoisen valmentautumis- ja kehittymissuunnitelman itsenäisesti 15

20 Oman ratsastamisen suunnitelman toteuttaminen ja seuranta Tyydyttävä T1 noudattaa ratsastamisen suunnitelmaa ohjattuna arvioi työnsä onnistumista Hyvä H3 noudattaa ratsastamisen suunnitelmaa ja seuraa sitä arvioi työnsä onnistumista työn kuluessa ja selviytyy uusista ja muuttuvista tilanteista oma-aloitteisesti Kiitettävä K5 noudattaa ratsastamisen suunnitelmaa ja kehittää sitä arvioi työnsä onnistumista ja perustelee arviotaan sekä arvioi ja kehittää työskentelytapojaan ja työympäristöään Kestävällä tavalla toimiminen ratsujen koulutuksessa Tyydyttävä T1 tiedostaa joitain tekijöitä, joilla on vaikutusta harjoitusalueiden kulumiseen, hoitoon ja maisematekijöihin välttää veden turhaa kuluttamista hevosten esittelykuntoon laittamisessa. Hyvä H3 ottaa ratsun kouluttamisessa huomioon harjoitusalueiden kulumisen, hoidon ja vaikutuksen maisematekijöihin välttää veden turhaa kuluttamista hevosten esittelykuntoon laittamisessa ja kiinnittää huomiota pesuaineiden ympäristöystävällisiin valintoihin. Kiitettävä K5 ottaa ratsun kouluttamisessa huomioon harjoitusalueiden kulumisen, hoidon ja vaikutuksen maisematekijöihin sekä suosittelee toimenpiteitä, joilla maisemahaittoja voidaan estää työskentelee vettä ja energiaa säästäen esittelykuntoon laittamisessa sekä ottaa huomioon pesuaineiden annostelun ja ympäristöystävällisyyden. 16

21 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta Kouluratsastus Tyydyttävä T1 ratsastaa ohjeiden mukaan perusistunnassa tahdissa ja tasapainossa, kouluratsastukseen erikoistunut ratsastaa vaaditun radan (ohjelma 3, LIITE 2) ja kilpailusuorituksen tasolla Helppo B Hyvä H3 ratsastaa hyvässä perusistunnassa tahdissa, tasapainossa ja peräänannossa, kouluratsastukseen erikoistunut ratsastaa vaaditun radan (ohjelma 3, LIITE 2) ja kilpailusuorituksen tasolla Helppo B Kiitettävä K5 ratsastaa itsenäisesti hyvässä perusistunnassa tahdissa, tasapainossa ja peräänannossa, kouluratsastukseen erikoistunut ratsastaa vaaditun radan (ohjelma 3, LIITE 2) ja kilpailusuorituksen tasolla Helppo B Esteratsastus Tyydyttävä T1 esteratsastukseen erikoistunut ratsastaa vaaditun radan (rata no 5, LIITE 3) pääosin rytmissä kevyessä ja esteistunnassa mukautuen hyppyihin enimmäkseen hevosta häiritsemättä sekä kilpailusuorituksen tasolla 80 cm max 8 virhepistettä, kouluratsastukseen erikoistunut ratsastaa esteratsastustehtäviä Hyvä H3 ratsastaa vaaditun radan (rata no 5, LIITE 3) melko hyvässä rytmissä ja tasapainossa kevyessä ja esteistunnassa hyppyihin mukautuen sekä kilpailusuorituksen tasolla cm max 8 virhepistettä, kouluratsastukseen erikoistunut ratsastaa esteratsastustehtäviä Kiitettävä K5 ratsastaa vaaaditun radan (rata no 5, LIITE 3) rytmissä ja tasapainossa hyppyihin mukautuen apuja sekä kevyttä ja esteistuntaa tarkoituksenmukaisesti käyttäen sekä pystyy ratsastamaan suhteutettuja välejä laukka-askelta säädellen, myös 2-vaiheen vaatimusten mukaan sekä kilpailusuorituksen tasolla 90 cm max 8 virhepistettä, kouluratsastukseen erikoistunut ratsastaa esteratsastustehtäviä 17

22 Maastoesteratsastus Tyydyttävä T1 ratsastaa ohjattuna maastossa erityyppisiä maastoesteitä tasolla Harrasteluokka Hyvä H3 ratsastaa ohjeiden mukaan maastoestetehtäviä rytmissä ja tasapainossa sekä hyppyihin mukautuen tasolla Harrasteluokka Kiitettävä K5 ratsastaa maastoesteradan rytmissä ja tasapainossa tasolla Harrasteluokka Hevosen käsitteleminen ja hyvinvoinnista huolehtiminen Tyydyttävä T1 hoitaa hevosen ennen ja jälkeen harjoitusten sekä huolehtii sen päivittäisestä hoidosta ohjeiden mukaan ottaen huomioon hevosen pelko- ja pakoreaktiot. Hyvä H3 vastaa ratsastamansa hevosen päivittäisestä hoidosta ennakoiden hevosen pelko- ja pakoreaktiot ja niistä johtuvat vaaratilanteet. Kiitettävä K5 vastaa ratsastamansa hevosen päivittäisestä hoidosta ennaltaehkäisten hevosen pelko- ja pakoreaktiot ja niiden aiheuttamat vaaratilanteet sekä seuraa itsenäisesti hevosen terveyttä ja hyvinvointia sekä tekee tarvittavat muutokset hevosen hoitoon. 3. Työn perustana olevan tiedon hallinta Oman ratsastustaidon kehittäminen Tyydyttävä T1 selvittää ratsastuksen perusasioita tasolla Helppo A ja ottaa niitä huomioon työssään Hyvä H3 selvittää ratsastuksen perusasioita tasolla Helppo A ja hyödyntää niitä työssään Kiitettävä K5 selvittää ratsastuksen perusasioita tasolla Helppo A ja soveltaa niitä työssään 18

23 SRL:n kilpailusääntöjen 1 4 noudattaminen Tyydyttävä T1 selvittää SRL:n kilpailusäännöt ja kysyy tarvittaessa neuvoa kokeneemmalta Hyvä H3 toimii SRL:n kilpailusääntöjen mukaan Kiitettävä K5 toimii ja ohjaa myös asiakkaat noudattamaan SRL:n kilpailusääntöjä Hevosen lajinomaisen käyttäytymisen huomioon ottaminen ratsastuksessa Tyydyttävä T1 ottaa huomioon hevosen käyttäytymisen erityispiirteitä ratsastuksen kannalta. Hyvä H3 ottaa huomioon hevosen käyttäytymisen erityispiirteitä ja hyödyntää tietoa ratsastuksessa. Kiitettävä K5 ottaa huomioon hevosen käyttäytymisen erityispiirteitä ja soveltaa niitä ratsastuksessa. 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Tyydyttävä T1 hankkii tietoa ratsastuksesta ja soveltaa sitä sekä arvioi omaa oppimistaan ohjattuna Hyvä H3 hankkii ja soveltaa tietoa ratsastuksesta sekä arvioi omaa oppimistaan ja työtään annettujen kriteerien mukaan ja pyrkii jatkuvasti kehittämään ratsastustaitoaan Kiitettävä K5 hankkii, jäsentää ja arvioi tietoa ratsastuksesta sekä soveltaa aiemmin oppimaansa muuttuvissa tilanteissa ja arvioi itsenäisesti omaa oppimistaan ja työtään sekä kehittää jatkuvasti ratsastustaitoaan 19

24 Ammattietiikka Tyydyttävä T1 toimii ohjattuna eettisesti hevosten kanssa työskennellessään Hyvä H3 toimii hevosten kanssa ohjeiden mukaan etiikan ja eläinsuojelun vaatimuksia noudattaen Kiitettävä K5 toimii hevosten kanssa eettisesti ja eläinsuojelun vaatimuksia noudattaen erilaisissa tilanteissa Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Tyydyttävä T1 noudattaa turvallisuussääntöjä hevosten kanssa toimiessaan. Hyvä H3 noudattaa turvallisuussääntöjä ja ennakoi riskejä hevosten kanssa toimiessaan. Kiitettävä K5 noudattaa turvallisuussääntöjä sekä ennakoi riskejä ja kehittää tallin ja muun toimintaympäristön turvallisuutta. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa ammattitaitonsa näytössä työskentelemällä ratsutallilla ja ratsastamalla sekä koulutettuja että koulutettavia hevosia. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin Erityisryhmien hevospalvelujen avustaminen, 15 osp (105637) Ammattitaitovaatimukset osaa tunnistaa fyysisesti, psyykkisesti ja sosiaalisesti erilaista tukea tarvitsevien asiakasryhmien tarpeet sekä oppimiseen vaikuttavia tekijöitä kommunikoida erilaisten asiakkaiden kanssa toimia avustajana asiakastilanteissa hoitaa talliympäristöä asiakasryhmien tarpeiden mukaan totuttaa hevosen erilaisiin tilanteisiin huomioida muut työntekijät ja ylläpitää työhyvinvointia ottaa työssään huomioon toiminnan turvallisuuden ja vastuullisuuden edistää kestävän kehityksen toimintatapoja. 20

25 Arviointi 1. Työprosessin hallinta Palvelukokonaisuuden suunnitteleminen ja toteuttaminen erityisryhmälle Tyydyttävä T1 laatii ohjattuna suunnitelman yrityksen toimintaan liittyvästä palvelukokonaisuudesta ja toteuttaa sen ohjattuna Hyvä H3 laatii alkuohjauksen jälkeen suunnitelman yrityksen toimintaan liittyvästä palvelukokonaisuudesta ja toteuttaa sen Kiitettävä K5 laatii itsenäisesti suunnitelman yrityksen toimintaan liittyvästä palvelukokonaisuudesta sekä tekee työt toimeksiantosopimuksen ja tekemänsä suunnitelman mukaisesti Oman työn suunnitteleminen ja toteuttaminen Tyydyttävä T1 suunnittelee omaa työtään ohjeiden mukaan ja suoriutuu päivittäisestä talli- ja asiakastyöskentelystä Hyvä H3 suunnittelee omaa työtään ja työskentelee sujuvasti hevosten ja asiakkaiden kanssa suunnitelman mukaan Kiitettävä K5 suunnittelee työnsä itsenäisesti ja vastuullisesti ja toteuttaa suunnitelmaa sekä kehittää hevosten käyttöä ja asiakastyöskentelyä tarpeen mukaan yhdessä yrityksen muun henkilöstön kanssa Kestävän kehityksen mukaisen toiminnan suunnitteleminen (suvaitsevaisuus, esteettömyys, turvallisuus) Tyydyttävä T1 selvittää kestävän kehityksen vaatimukset työskentelylleen. Hyvä H3 selvittää kestävän kehityksen vaatimukset työskentelylleen ja toimii niiden mukaisesti. Kiitettävä K5 osallistuu talliyrityksen ympäristövastuullisen ja eettisesti kestävän toiminnan suunnitteluun ja toimii suunnitelman mukaan talli- ja asiakastyöskentelyssä. 21

26 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta Pukeutumisessa opastaminen hevosten hoidossa ja ratsastamisessa Tyydyttävä T1 alkuohjauksen jälkeen opastaa asiakkaita pukeutumaan asianmukaisesti työturvallisuuden ja ergonomian kannalta Hyvä H3 opastaa asiakkaita pukeutumaan asianmukaisesti työturvallisuuden ja ergonomian kannalta Kiitettävä K5 opastaa asiakkaita pukeutumaan asianmukaisesti työturvallisuuden ja ergonomian kannalta sekä puuttuu tilanteisiin, jossa asiakkaan pukeutuminen saattaa aiheuttaa vaaratilanteen tai asiakas ei ole ottanut olosuhdetekijöitä riittävästi huomioon Hevosen käyttö taluttaen, ohjasajaen, käsihevosena ja ajossa Tyydyttävä T1 toimii hevosen kanssa helpoissa asiakastilanteissa Hyvä H3 toimii hevosen kanssa erilaisissa asiakastilanteissa ohjeiden mukaan Kiitettävä K5 toimii hevosen kanssa erilaisissa asiakastilanteissa itsenäisesti Hevostaitojen ohjaamisessa avustaminen Tyydyttävä T1 osallistuu erilaisten asiakasryhmien avustamiseen Hyvä H3 avustaa erilaisia asiakasryhmiä ohjeiden mukaan Kiitettävä K5 avustaa erilaisia asiakasryhmiä itsenäisesti 22

27 Ryhmän käyttäytymisen seuraaminen ja kommunikointi asiakkaiden kanssa Tyydyttävä T1 kommunikoi erilaisten asiakkaiden kanssa ohjaajan avustuksella käyttäen yleisimpiä puhetta tukevia viestintämenetelmiä seuraa ohjattuna asiakkaiden psyykkistä ja fyysistä kuntoa sekä tuo esille mahdollisia ongelmia Hyvä H3 kommunikoi erilaisten asiakkaiden kanssa ohjeiden mukaan käyttäen yleisimpiä puhetta tukevia viestintämenetelmiä seuraa ohjeiden mukaan asiakkaiden psyykkistä ja fyysistä kuntoa sekä tuo esille mahdollisia ongelmia Kiitettävä K5 käyttää tilannekohtaisesti joustavasti yleisimpiä puhetta tukevia viestintämenetelmiä seuraa itsenäisesti asiakkaiden psyykkistä ja fyysistä kuntoa sekä ennakoi mahdollisia ongelmia Talliympäristön hoitaminen Tyydyttävä T1 suoriutuu talliympäristön hoitoon kuuluvista päivittäisistä tehtävistä. Hyvä H3 hoitaa talliympäristöä ohjeiden mukaan. Kiitettävä K5 hoitaa talliympäristöä itsenäisesti ja kehittää sitä asiakaslähtöisesti. 3. Työn perustana olevan tiedon hallinta Erilaisten erityisryhmien tunnistaminen ja tarpeiden huomioon ottaminen ohjaamisessa Tyydyttävä T1 tunnistaa, minkälaisia erityisryhmiä on olemassa ja minkälaisia tarpeita, rajoitteita ja mahdollisuuksia tulee noudattaa aktiviteettien toteutuksessa Hyvä H3 ottaa työssään huomioon ohjausta saatuaan erilaisten erityisryhmien tarpeita, rajoitteita ja mahdollisuuksia aktiviteettien toteutuksessa Kiitettävä K5 ottaa työssään huomioon erilaisten erityisryhmien tarpeita, rajoitteita ja mahdollisuuksia aktiviteettien toteutuksessa ja toimii ohjeiden mukaisesti 23

28 Viranomaismääräysten noudattaminen erityisryhmien palvelujen tuottamisessa Tyydyttävä T1 selvittää erityisryhmien palveluja koskevia määräyksiä pääpiirteissään ja ottaa ne työssään huomioon Hyvä H3 selvittää erityisryhmien palveluja koskevat määräykset ja hyödyntää tietoa työssään Kiitettävä K5 selvittää erityisryhmien palveluja koskevat määräykset ja soveltaa tietoa työssään Erityispedagogiikan soveltaminen asiakastyössä Tyydyttävä T1 ottaa työssään huomioon oppimisen perusasioita. Hyvä H3 ottaa työssään huomioon oppimisen perusasioita ja käyttää erilaisia ohjaamismenetelmiä. Kiitettävä K5 ottaa työssään huomioon oppimisen perusasioita ja tunnistaa ja käyttää monipuolisia ohjaamismenetelmiä. 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Tyydyttävä T1 toimii erilaisissa työtilanteissa ohjeiden mukaan Hyvä H3 hankkii tietoa erityisryhmien kanssa työskentelystä ja toimii oma-aloitteisesti erilaisissa työtilanteissa Kiitettävä K5 hankkii tietoa erityisryhmien kanssa työskentelystä ja soveltaa tietoa sekä ymmärtää oman toimintansa vaikuttavuuden asiakastilanteissa 24

29 Vuorovaikutus ja yhteistyö Tyydyttävä T1 kommunikoi asiakkaiden kanssa ohjeiden mukaan kuuntelee asiakasta ja ottaa huomioon saamansa viestit, toimii yhteistyössä työryhmän ja asiakasryhmän kanssa Hyvä H3 kommunikoi asiakkaiden ja työyhteisön kanssa tuloksekkaasti ja on avulias ja oma-aloitteinen kuuntelee asiakasta ja ottaa huomioon saamansa viestit, toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten asiakasryhmien kanssa ja on työryhmässä aktiivisena jäsenenä Kiitettävä K5 kommunikoi asiakkaiden ja työyhteisön kanssa kehittävästä sekä edistää työyhteisön toimintaa ja laadukasta asiakaspalvelua kuuntelee asiakasta ja vastaa saamaansa palautteeseen, toimii rakentavassa yhteistyössä asiakasryhmien kanssa ja on työryhmässä aktiivisena jäsenenä Ammattietiikka Tyydyttävä T1 toimii rehellisesti ja vastuuntuntoisesti työssään tuottaessaan hevostalousalan palveluja toimii työssään suvaitsevaisesti Hyvä H3 toimii avoimesti, rehellisesti ja vastuuntuntoisesti tuottaessaan hevostalousalan palveluja sekä ymmärtää vaitiolovelvollisuuden työssään kunnioittaa kanssaihmisten arvoja ja oikeuksia Kiitettävä K5 perustaa toimintansa avoimuuteen, rehellisyyteen, vastuuseen tuottaessaan hevostalousalan palveluja sekä ymmärtää vaitiolovelvollisuuden työssään kunnioittaa kanssaihmisten arvoja ja oikeuksia sekä pyrkii noudattamaan tasa-arvon ja tasapuolisuuden periaatteita 25

30 Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Tyydyttävä T1 huolehtii työ- ja toimintakyvystään ohjeiden mukaan sekä ottaa huomioon työ- ja asiakasturvallisuusnäkökohtia sekä pitää yllä työympäristön turvallisuutta tutuissa tilanteissa. Hyvä H3 huolehtii työ- ja toimintakyvystään itsenäisesti sekä ottaa huomioon työ- ja asiakasturvallisuuden sekä pitää yllä työympäristön turvallisuutta. Kiitettävä K5 kehittää työ- ja toimintakykyään sekä ottaa omassa työssään huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohdat ja ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomiaa sekä asiakasturvallisuutta yllättävissäkin tilanteissa. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa ammattitaitonsa näytössä toimimalla avustajana erityisryhmien ratsastuspalveluissa. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin Hevosajotöiden tekeminen, 15 osp (105638) Ammattitaitovaatimukset osaa valjastaa ja ajaa hevosta erilaisilla ajovälineillä tehdä erilaisia hevostöitä ja tuottaa ajopalveluja palvella asiakkaita huomioida muut työntekijät ja ylläpitää työhyvinvointia ottaa työssään huomioon toiminnan turvallisuuden ja vastuullisuuden edistää kestävän kehityksen toimintatapoja. 26

31 Arviointi 1. Työprosessin hallinta Erilaisten ajotöiden suunnitteleminen ja toteuttaminen Tyydyttävä T1 osallistuu ajotöiden suunnitteluun ja suoriutuu yksinkertaisista ajotehtävistä kokeneilla hevosilla ohjeiden mukaan osallistuu hevosten valintaan ja niiden hoidon ja koulutuksen suunnitteluun sekä suoriutuu päivittäisistä hevostenhoitotöistä Hyvä H3 suunnittelee ajotöitä ohjeiden mukaan ja suorittaa yksinkertaiset ajotehtävät itsenäisesti ja vaivattomasti valitsee ajohevoset yhdessä kokeneemman henkilön kanssa sekä suunnittelee ja toteuttaa niiden hoidon ja koulutuksen ohjeiden mukaan Kiitettävä K5 suunnittelee ajotyöt itsenäisesti sekä suoriutuu erilaisista ajotehtävistä vaivattomasti ja hevosta kehittävällä tavalla valitsee ajohevoset ja suunnittelee niiden hoidon itsenäisesti sekä tekee ajotyöt suunnitelman mukaan ja kehittää työsuunnitelmia ja hevosten koulutusta yhdessä asiantuntijan kanssa Kestävän kehityksen mukaisen toiminnan suunnitteleminen (ajoreittien valinta, ajokenttien tai reittien kuluminen) Tyydyttävä T1 selvittää kestävän kehityksen vaatimukset toiminnalleen. Hyvä H3 selvittää kestävän kehityksen vaatimukset toiminnalleen ja suunnittelee hevostenpidon ja hevostyön kestävällä ja ympäristövastuullisella periaatteella. Kiitettävä K5 osallistuu tallin ympäristövastuullisen ja kestävän toiminnan suunnitteluun ja toteuttaa suunnitelmaa kotitallilla ja ajopalvelutehtävissä. 27

32 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta Valjastaminen Tyydyttävä T1 valjastaa hevosen sila- ja luokkivaljailla sekä huoltaa valjaita ohjattuna Hyvä H3 valjastaa hevosen sila- ja luokkivaljailla sekä huoltaa valjaita ohjeiden mukaan Kiitettävä K5 valjastaa hevosen sila- ja luokkivaljailla sekä huoltaa valjaat itsenäisesti Ajo- ja työvälineiden käyttäminen Tyydyttävä T1 käyttää erilaisia kesä- ja talviajovälineitä sekä työvälineitä ohjattuna Hyvä H3 käyttää erilaisia kesä- ja talviajovälineitä ja työvälineitä ohjeiden mukaan Kiitettävä K5 käyttää erilaisia kesä- ja talviajovälineitä itsenäisesti Ajaminen Tyydyttävä T1 ajaa hevosta yleisimmissä työtehtävissä ohjattuna. Hyvä H3 ajaa hevosta yleisimmissä työtehtävissä ohjeiden mukaan. Kiitettävä K5 ajaa hevosta erilaisissa työtehtävissä itsenäisesti. 3. Työn perustana olevan tiedon hallinta Ajovälineiden tunnistaminen ja käyttötarkoituksen määrittäminen Tyydyttävä T1 tunnistaa kesä- ja talviajovälineiden sekä työvälineiden käyttötarkoitukset Hyvä H3 hallitsee kesä- ja talviajovälineiden sekä työvälineiden käyttötarkoitukset ja hyödyntää tietoa Kiitettävä K5 hallitsee kesä- ja talviajovälineiden sekä työvälineiden käyttötarkoitukset ja soveltaa tietoaan 28

33 Suomalaisen ajokulttuurin huomioon ottaminen ajotöissä Tyydyttävä T1 selvittää länkien ja luokin valmistusperiaatteet ja ottaa huomioon ajoperinteeseen kuuluvan pukeutumisen sekä kärryjen ja rekien tekstiilit ja koristelut ja niiden käyttötavat Hyvä H3 selvittää länkien ja luokin valmistusperiaatteet ja hyödyntää tietoa työssään ja ottaa huomioon ajoperinteeseen kuuluvan pukeutumisen sekä kärryjen ja rekien tekstiilit ja koristelut ja niiden käyttötavat Kiitettävä K5 selvittää länkien ja luokin valmistusperiaatteet ja soveltaa tietoa työssään ja ottaa huomioon erilaisissa tilanteissa ajoperinteeseen kuuluvan pukeutumisen sekä kärryjen ja rekien tekstiilit ja koristelut ja niiden käyttötavat ja tuo esille ne monipuolisesti ja luontevasti Hevosella liikkumista koskevien sääntöjen noudattaminen Tyydyttävä T1 ottaa työssään huomioon hevosella liikkumista koskevat säännöt ja noudattaa niitä ohjattuna Hyvä H3 ottaa työssään huomioon hevosella liikkumista koskevat säännöt ja noudattaa niitä Kiitettävä K5 ottaa työssään huomioon hevosella liikkumista koskevat säännöt ja noudattaa niitä vaihtelevissa tilanteissa Hevostöiden perinnetiedon hyödyntäminen ajotehtävissä Tyydyttävä T1 selvittää yleisimmät perinteiset ajohevosen käyttötarkoitukset Suomessa. Hyvä H3 selvittää perinteiset ajohevosen käyttötarkoitukset ja - mahdollisuudet Suomessa. Kiitettävä K5 selvittää perinteiset ajohevosen käyttötarkoitukset ja - mahdollisuudet Suomessa ja soveltaa tietoaan. 29

34 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Tyydyttävä T1 hankkii tietoa suomalaisesta hevosperinteestä ohjattuna Hyvä H3 hankkii tietoa suomalaisesta hevosperinteestä ja arvioi oppimaansa Kiitettävä K5 hankkii ja jäsentää tietoa suomalaisesta hevosperinteestä sekä soveltaa sitä työssään Vuorovaikutus ja yhteistyö Tyydyttävä T1 kommunikoi asiakkaiden kanssa ohjeiden mukaan kuuntelee asiakasta ja ottaa huomioon saamansa viestit, toimii yhteistyössä työryhmän ja asiakasryhmän kanssa Hyvä H3 kommunikoi asiakkaiden ja työyhteisön kanssa tuloksekkaasti ja käyttäytyy avuliaasti ja oma-aloitteisesti kuuntelee asiakasta ja ottaa huomioon saamansa viestit, toimii rakentavassa yhteistyössä asiakasryhmien kanssa ja on työryhmässä aktiivisena jäsenenä Kiitettävä K5 kommunikoi asiakkaiden ja työyhteisön kanssa kehittävästi sekä edistää työyhteisön toimintaa ja laadukasta asiakaspalvelua kuuntelee asiakasta ja vastaa saamaansa palautteeseen, toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten asiakasryhmien kanssa ja on työryhmässä aktiivisena jäsenenä 30

35 Ammattietiikka Tyydyttävä T1 ei vahingoita toiminnallaan luontoa eikä tuota kärsimystä eläimille toimii rehellisesti ja vastuuntuntoisesti työssään tuottaessaan hevostalousalan palveluja toimii työssään suvaitsevaisesti Hyvä H3 perustaa toimintansa luonnon ja eläinten kunnioittamiseen toimii avoimesti, rehellisesti ja vastuuntuntoisesti tuottaessaan hevostalousalan palveluja sekä ymmärtää vaitiolovelvollisuuden työssään kunnioittaa kanssaihmisten (esim. työyhteisön ja naapuruston) arvoja ja oikeuksia Kiitettävä K5 perustaa toimintansa esimerkilliseen luonnon ja eläinten kunnioittamiseen eikä sulje silmiään vääryydeltä perustaa toimintansa avoimuuteen, rehellisyyteen ja vastuuseen tuottaessaan hevostalousalan palveluja sekä ymmärtää vaitiolovelvollisuuden työssään kunnioittaa kanssaihmisten (esim. työyhteisön ja naapuruston) arvoja ja oikeuksia sekä pyrkii noudattamaan tasa-arvon ja tasapuolisuuden periaatteita Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Tyydyttävä T1 noudattaa ohjattuna hevosajon turvallisuussääntöjä erilaisissa työtilanteissa ja -ympäristöissä. Hyvä H3 noudattaa hevosajon turvallisuussääntöjä ja ennakoi riskejä erilaisissa työtilanteissa ja -ympäristöissä. Kiitettävä K5 noudattaa hevosajon turvallisuussääntöjä ja ennakoi riskejä sekä kehittää työympäristönsä turvallisuutta. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa ammattitaitonsa näytössä tekemällä ajotöitä erilaisilla perinteisillä ajovälineillä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin Hevosen kanssa luonnossa liikkuminen, 15 osp (105639) Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella ratsastusreitin ottaa reitin valinnassa asiakkaiden taidot huomioon 31

36 ottaa hevosten valinnassa asiakkaiden taidot huomioon opastaa asiakasta pukeutumisessa ratsastaa tai ajaa hevosta luonnossa palvella ja ohjata asiakkaita hevosretkillä muonittaa asiakkaat ratsastusreitin varrella kertoa asiakkaille paikallisesta luonnosta ja kulttuurista huomioida muut työntekijät ja ylläpitää työhyvinvointia ottaa työssään huomioon toiminnan turvallisuuden ja vastuullisuuden edistää kestävän kehityksen toimintatapoja. Arviointi 1. Työprosessin hallinta Hevosretkien ja -vaellusten suunnitteleminen ja toteuttaminen Tyydyttävä T1 osallistuu turvallisten hevosretkien ja -vaellusten suunnitteluun ja suoriutuu yksinkertaisista asiakaspalvelutehtävistä osallistuu asiakkaan taitotasolle sopivan hevosen valintaan ja hevosten hoidon suunnitteluun ja suoriutuu hevostenhoitotöistä erilaisissa ympäristöissä saamiensa ohjeiden mukaan Hyvä H3 suunnittelee turvallisia hevosretkiä ja -vaelluksia ohjeiden mukaan sekä hoitaa erilaisia muonitukseen ja asiakkaiden ohjaamiseen kuuluvia tehtäviä sujuvasti valitsee asiakkaiden taitotasolle sopivat retki- ja vaellushevoset sekä suunnittelee ja toteuttaa niiden hoidon ohjeiden mukaan Kiitettävä K5 suunnittelee turvallisia hevosretkiä ja -vaelluksia itsenäisesti sekä hoitaa monipuolisesti erilaisia asiakaspalveluun kuuluvia tehtäviä ja kehittää yrityksen tuotteita ja palveluja valitsee asiakkaiden taitotasolle sopivat retki- ja vaellushevoset sekä suunnittelee ja toteuttaa niiden hoidon itsenäisesti Laadukas ja kestävän kehityksen mukainen toiminta (maastoreittien valinta, maaston kuluminen, luonnoneläinten elinympäristöjen huomioon ottaminen, lähiasukkaiden huomioon ottaminen) Tyydyttävä T1 selvittää työtään koskevat laatuvaatimukset ja tietää, miten ympäristön kuormitusta vähennetään luonnossa liikuttaessa. Hyvä H3 suunnittelee toimintansa laatuvaatimusten mukaan kestävällä tavalla ja pyrkii minimoimaan ympäristön kuormitusta luonnossa hevosten kanssa liikkuessaan. Kiitettävä K5 suunnittelee toimintansa laatuvaatimusten ja kestävän kehityksen periaatteen mukaan ja toteuttaa suunnitelmaa hevosten ja asiakkaiden kanssa luonnossa liikkuessaan sekä ohjaa asiakkaita ympäristövastuulliseen toimintaan. 32

Hevostalouden perustutkinto

Hevostalouden perustutkinto Hevostalouden perustutkinto Hevostalouden perustutkinto Hevostenhoitajan työ sisältää hevosten hoitamisen lisäksi entistä enemmän asiakaspalvelua. Ratsastuksenohjaajilla on usein vastuullaan tallin toiminnan

Lisätiedot

Tutkinnon osiin sisältyy työssäopppimista vähintään 20 ov, yrittäjyyttä 5 ov ja opinnäyte vähintään 2 ov

Tutkinnon osiin sisältyy työssäopppimista vähintään 20 ov, yrittäjyyttä 5 ov ja opinnäyte vähintään 2 ov Hevostalouden perustutkinto 120 ov Ammatilliset tutkinnon osat, 90 ov Tutkinnon osiin sisältyy työssäopppimista vähintään 20 ov, yrittäjyyttä ja opinnäyte vähintään Kaikille pakolliset tutkinnon osat 4.1.1

Lisätiedot

Harjun oppimiskeskus lukuvuosi 2012-2013. 1. vuosi 2. vuosi - 6 3 1 - - - - - - - - - - - - - - - 6 1 1 1,5 0,5 - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Harjun oppimiskeskus lukuvuosi 2012-2013. 1. vuosi 2. vuosi - 6 3 1 - - - - - - - - - - - - - - - 6 1 1 1,5 0,5 - - - - - - - - - - - - - - - - - - Harjun oppimiskeskus lukuvuosi 00 (hevoskasvatus), yopohjainen Ammatilliset tutkinnon osat 90 ov (sisältyy työssäoppimista vähintään 0 ov, yrittäjyyttä vähintään 5 ov ja opinnäytteen, jonka laajuus on

Lisätiedot

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOIN NIN SUUNNITELMA 23.2.2010

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOIN NIN SUUNNITELMA 23.2.2010 AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOIN NIN SUUNNITELMA 23.2.2010 HEVOSTENHOITO JA HYVINVOINNISTA HUOLEHTIMINEN, 10 ov 1.Työprosessin hallinta kokonaan oman työn suunnitteleminen ja töiden tekeminen

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Huippuosaajana toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet:

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet: TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet: alan vaativissa tehtävissä. Hän hallitsee alan työt ja työtehtäväkokonaisuudet sekä laajan materiaalivalikoiman.

Lisätiedot

Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa laajasti eriikäisten

Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa laajasti eriikäisten Kasvun tukeminen ja ohjaus Sivu 1(13) Arvioinnin kohde Arviointikriteerit 1. Työprosessin hallinta Suunnitelmallinen työskentely Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot Tutkinnon suorittaja:

Lisätiedot

Hevostalouden perustutkinto 2014

Hevostalouden perustutkinto 2014 Ammatillisen perustutkinnon perusteet Hevostalouden perustutkinto 2014 Hevostalouden osaamisala, hevostenhoitaja, ratsastuksenohjaaja Lausuntopyyntö 30/421/2014 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN2014

Lisätiedot

1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet:

1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet: 1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella ohjelmiston, toteuttaa ohjelmiston valittua testausympäristöä käyttäen sekä laatia

Lisätiedot

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (6) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osasta ei anneta ammattiosaamisen näyttöä (kts. tutkinnon osan arvosanan muodostuminen) Näytön arviointi ja arvioijat: (kts. tutkinnon

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 () Matkailualan perustutkinto Koodi: MAT3902 Päätös: LAMO C19/201 Näytön kuvaus osoittaa ammattitaitonsa työskentelemällä kulttuuritapahtumassa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että

Lisätiedot

Hevostalouden perustutkinto, hevostenhoitaja, ratsastuksenohjaaja 2014

Hevostalouden perustutkinto, hevostenhoitaja, ratsastuksenohjaaja 2014 Ammatillisen perustutkinnon perusteet Hevostalouden perustutkinto, hevostenhoitaja, ratsastuksenohjaaja 2014 Määräys 42/011/2014 (sisältää määräyksen 4/011/2015 mukaiset muutokset ja oikaisut) (sisältää

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan 1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Käytön tuen prosessien vakiointi 15 osp Tutkinnon osaan kuuluvat opinnot: Prosessien tunnistaminen ja vakiointi 8 osp Työssäoppiminen 7 osp

Lisätiedot

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Hevostalouden perustutkinto

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Hevostalouden perustutkinto Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Hevostalouden perustutkinto Kuntayhtymäjohtaja-rehtorin hyväksymä hevostalouden perustutkinnon opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa, joka sisältää arviointitoimikunnan

Lisätiedot

Hevostalouden perustutkinto, hevostenhoitaja, ratsastuksenohjaaja 2014

Hevostalouden perustutkinto, hevostenhoitaja, ratsastuksenohjaaja 2014 Ammatillisen perustutkinnon perusteet Hevostalouden perustutkinto, hevostenhoitaja, ratsastuksenohjaaja 2014 Määräys 42/011/2014 (sisältää määräyksen 4/011/2015 mukaiset muutokset ja oikaisut) OPETUSHALLITUS

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Kehitysympäristön käyttö Tavoitteet: Opiskelija osaa määritellä, suunnitella ja toteuttaa ohjelmiston sekä dokumentoida ja testata valittua

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Finanssipalvelut 30 osp Tavoitteet: Opiskelija valmistautuu ja hoitaa finanssipalvelun työtehtäviä. Hän seuraa työnsä tuloksellisuutta ja

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan.

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Pelituotanto 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja testata pelin, jossa on useita erilaisia pelitiloja, grafiikkaa,

Lisätiedot

Tieto- ja tietoliikennetekniikan perustutkinnon perusteet

Tieto- ja tietoliikennetekniikan perustutkinnon perusteet MÄÄRÄYS 1 (5) Ammatillisen koulutuksen järjestäjät Voimassaoloaika: 1.8.2019 alkaen toistaiseksi Säännökset, joihin toimivalta määräyksen antamiseen perustuu: L 531/2017, 15 Kumoaa Opetushallituksen määräyksen

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Visuaalinen myyntityö, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o toteuttaa tuotteen, tuoteryhmän

Lisätiedot

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013 AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013 PAIKALLISESTI TARJOTTAVA TUTKINNON OSA: NAVETAN TUOTANTOTEKNOLOGIAN KÄYTTÄMINEN JA HUOLTAMINEN, 10 ov Ammattiosaamisen näyttö Muu

Lisätiedot

4.1.1 Kasvun tukeminen ja ohjaus

4.1.1 Kasvun tukeminen ja ohjaus 1 4.1.1 Kasvun tukeminen ja ohjaus Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa kunnioittaa asiakkaan arvoja ja kulttuuritaustaa tunnistaa eri-ikäisten ja taustaltaan erilaisten asiakkaiden

Lisätiedot

Opiskelija osaa suunnitella ohjelmiston toteuttamisen, toteuttaa, testata ja dokumentoida ohjelmiston.

Opiskelija osaa suunnitella ohjelmiston toteuttamisen, toteuttaa, testata ja dokumentoida ohjelmiston. 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ tuotantoversion toteuttaminen 30 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella toteuttamisen, toteuttaa, testata ja dokumentoida. Työssäoppimisen keskeinen

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Finanssipalvelut Ammattitaitovaatimukset o valmistautuu finanssipalveluihin o hoitaa finanssipalvelun o

Lisätiedot

SUUN TERVEYDEN EDISTÄMINEN JA SUUN TERVEYDENHOIDON ERIKOISALOILLA TOIMIMINEN

SUUN TERVEYDEN EDISTÄMINEN JA SUUN TERVEYDENHOIDON ERIKOISALOILLA TOIMIMINEN SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS: TUTKINTOTILAISUUDEN AJANKOHTA: TUTKINTOTILAISUUDEN PAIKKA:

Lisätiedot

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan. 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Järjestelmän hankinta ja käyttöönotto 20 osp Tavoitteet: Opiskelija toimii työasemaympäristössä asentaen sekä laitteistoja että ohjelmistoja,

Lisätiedot

13.3.2015 TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA

13.3.2015 TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA Tutkinto: Hevostalouden perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: 2.2.7 Hevossiittolassa työskenteleminen 20 osp, valinnainen t.o. 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen

Lisätiedot

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet:

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet: 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet: Opiskelija tuottaa verkkopalvelujen sisältöä verkkopalvelusovellukseen. Hän osallistuu

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Organisaation asiakirjojen hoitaminen Ammattitaitovaatimukset o laatii asioiden valmistelua,

Lisätiedot

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Hevostalouden perustutkinto

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Hevostalouden perustutkinto Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Hevostalouden perustutkinto Rehtorin hyväksymä hevostalouden perustutkinnon opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa, joka sisältää arviointitoimikunnan hyväksymän

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. KIRJANPITO KIPI 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. KIRJANPITO KIPI 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KIRJANPITO KIPI 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Kirjanpito, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o hoitaa kuukausittaista kirjanpitoa o kirjaa tulot, menot

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. työskentelee matkailutapahtuman

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. työskentelee matkailutapahtuman Hyväksymismerkinnät 1 (5) Näytön kuvaus Matkailutapahtumien näyttö toteutetaan osallistumalla matkailutapahtuman toimintaan omalla työosuudellaan. Tutkinnon osan tavoitteisiin on osallistua 7 matkailutapahtuman

Lisätiedot

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet:

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet: 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet: Opiskelija kirjaa kirjanpidossa tavanomaiset tilitapahtumat. Hän laskee tavanomaisen maksettavan palkan

Lisätiedot

Hevostalouden perustutkinnon ammattiosaamisen näyttöjen ja työssäoppimisen ajoittuminen

Hevostalouden perustutkinnon ammattiosaamisen näyttöjen ja työssäoppimisen ajoittuminen LOMAKE I Ammattiosaamisen näyttöjen ajoittuminen 27.10.2009 Tutkinto- ja koulutusohjelmakohtaisen suunnitelman perusmalli kolmen vuoden opintoajalle Opiskelija- ja työpaikkakohtaisesti suunnitelma saattaa

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Talouspalvelut, 30 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon hoitaa yhtä seuraavista

Lisätiedot

tutkinnon perusteiden uudistus

tutkinnon perusteiden uudistus Luonnonvara- ja ympäristöalan tutkinnon perusteiden uudistus Susanna Tauriainen OPH Osaamisen ja sivistyksen asialla Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat Tavoitteet kuvataan tutkintokohtaistettuna

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Asiakaspalvelu 30 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa toimia käytännön asiakaspalvelutehtävissä ja osoittaa ammattitaitonsa palvelutilanteessa,

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Tietokantojen hallinta 15 osp Tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset: Työssäoppimisen toteutus: työtehtävien suunnittelu ja valmistelu oman

Lisätiedot

Tutkinnon osa: Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus 15 osp Tavoitteet:

Tutkinnon osa: Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus 15 osp Tavoitteet: 1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osallistuu tuote- tai asiakasvastuualueen toimenpide-

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Yrityksessä toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus, 15 osp Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Palvelujen käyttöönotto ja tuki Tutkinnon osaan kuuluvat opinnot: Työasemaympäristön suunnittelu ja toteuttaminen Kouluttaminen ja asiakastuki

Lisätiedot

HEVOSTALOUDEN HEVOSTALOUDEN KOULUTUSOHJELMA/OSAAMISALA HEVOSTENHOITAJA RATSASTUKSENOHJAAJA AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET

HEVOSTALOUDEN HEVOSTALOUDEN KOULUTUSOHJELMA/OSAAMISALA HEVOSTENHOITAJA RATSASTUKSENOHJAAJA AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET HEVOSTALOUDEN perustutkinto 2009 HEVOSTALOUDEN KOULUTUSOHJELMA/OSAAMISALA HEVOSTENHOITAJA RATSASTUKSENOHJAAJA MÄÄRÄYS 24/011/2009 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET Opetushallitus Kansi: Mainostoimisto

Lisätiedot

10 Autoalan perustutkinto OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

10 Autoalan perustutkinto OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) tutkinnon osan Näyttötyössäopp. toteuttamisesta Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus tai tutkinnon suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Visuaalinen myyntityö tutkinnon osa (VISU) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Visuaalinen myyntityö Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan.

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Pelituotanto 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja testata pelin, jossa on useita erilaisia pelitiloja, grafiikkaa,

Lisätiedot

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa Tutkinto: Hiusalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa KESKEISET ASIAT 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen

Lisätiedot

1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Ylläpitotehtävissä toimiminen 30 osp. Tavoitteet

1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Ylläpitotehtävissä toimiminen 30 osp. Tavoitteet 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Ylläpitotehtävissä toimiminen 30 osp Tavoitteet Opiskelija osaa ylläpitää tieto- ja viestintäteknistä toimintaympäristöä sekä siinä tarjottavia

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PALKANLASKENTA PALA 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PALKANLASKENTA PALA 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 PALKANLASKENTA PALA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Palkanlaskenta, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o laskee palkanmaksukaudelta maksettavan palkan

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Tietoturvan ylläpito 15 osp Tietoturvan ylläpito Tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset: työtehtävien suunnittelu ja valmistelu oman työn

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Vakuutus- ja eläkepalvelut Ammattitaitovaatimukset o tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä

Lisätiedot

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014 Tutkinto: Hiusalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa KESKEISET ASIAT 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KANSAINVÄLISEN KAUPAN LASKUTUS JA RESKONTRAN HOITO

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KANSAINVÄLISEN KAUPAN LASKUTUS JA RESKONTRAN HOITO Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KANSAINVÄLISEN KAUPAN LASKUTUS JA RESKONTRAN HOITO Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Kansainvälisen kaupan laskutus ja reskontran hoito Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Palkanlaskenta 30 osp Tavoitteet: Opiskelija laskee palkanmaksukaudelta maksettavan palkan. Hän laskee maksettavan palkan erityistilanteissa

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Sähköisten toteuttaminen 15 osp Työssäoppimisen keskeinen sisältö: työtehtävien suunnittelu ja valmistelu oma-aloitteisuus ja työn tulosten

Lisätiedot

Puhtauspalvelussa toimiminen 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus

Puhtauspalvelussa toimiminen 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus Puhtauspalvelussa toimiminen 15 osp Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus Näytön tehtävät: suunnittelee työtään yhteistyössä työyhteisön kanssa asiakaskohteen toiminnan, palvelukuvauksen ja työohjeiden

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus 15 osp Tavoitteet: Opiskelija kirjaa tilikaudelle kuuluvat tulot ja menot sekä tuottaa viralliset

Lisätiedot

Taideteollisuusalan perustutkinto

Taideteollisuusalan perustutkinto Taideteollisuusalan perustutkinto Taideteollisuusalan perustutkinto Taideteollisuusalan tutkinnon suorittanut osaa valmistaa oman alansa tuotteita, tiloja tai palveluita. Alalle on tyypillistä esteettinen,

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PANKKI- JA RAHOITUSPALVELUT PARA 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PANKKI- JA RAHOITUSPALVELUT PARA 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 PANKKI- JA RAHOITUSPALVELUT PARA 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Pankki- ja rahoituspalvelut, 15 osp Ammattitaitovaatimukset o tunnistaa erilaisia

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely. Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen

Lisätiedot

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA: SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA: TUTKINTOTILAISUUDEN AJANKOHTA: TUTKINTOTILAISUUDEN PAIKKA:

Lisätiedot

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI NÄYTTEENOTTO JA ASIAKASPALVELU LÄHIHOITAJAN TYÖSSÄ

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI NÄYTTEENOTTO JA ASIAKASPALVELU LÄHIHOITAJAN TYÖSSÄ SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS: TUTKINTOTILAISUUDEN AJANKOHTA: TUTKINTOTILAISUUDEN PAIKKA:

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Pankki- ja rahoituspalvelut 10 osp Opinnon tavoitteet: Opiskelija tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä sekä kartoittaa asiakkaiden

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Talouspalvelut tutkinnon osa (TAPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Talouspalvelut Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai

Lisätiedot

Liikunnanohjaus. Ammattitaidon osoittamistavat. Utbildning Ab

Liikunnanohjaus. Ammattitaidon osoittamistavat. Utbildning Ab 1/6 Liikunnanohjaus Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa toimimalla liikunnan ohjaustehtävissä. Hän hankkii tarvittavan tiedon, osallistuu tapahtuman

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Finanssipalvelut tutkinnon osa (FIPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Finanssipalvelut Ammattitaitovaatimukset Opiskelija

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Sähköinen kaupankäynti 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osallistuu verkkokaupan ylläpitämiseen. Hän seuraa kilpailutilannetta ja alan trendejä

Lisätiedot

Asiakkaiden avustaminen 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus: Näytön tehtävät: Opiskelija

Asiakkaiden avustaminen 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus: Näytön tehtävät: Opiskelija Asiakkaiden avustaminen 15 osp Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus: Näytön tehtävät: suunnittelee oman työnsä palvelusopimuksen ja asiakkaan toiveen ja tarpeen mukaan. toimii eri-ikäisten ja toimintakyvyltään

Lisätiedot

Näyttöympäristö: Esimerkiksi kodinomaiset laitokset (kuten Ruusakoti), päiväkodit tai asiakaskodit (yksityiskodit, palveluasunnot).

Näyttöympäristö: Esimerkiksi kodinomaiset laitokset (kuten Ruusakoti), päiväkodit tai asiakaskodit (yksityiskodit, palveluasunnot). Asiointipalvelut ja erityisryhmien avustaminen 20 osp Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus: Näytön tehtävät: suunnittelee työtään asiakaskohteen toiminnan, palvelusopimuksen ja asiakkaan toiveen

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus tutkinnon osa (TIVE) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Tilinpäätöskirjaukset ja

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Palvelinohjelmistojen ja virtualisointi 15 osp Työssäoppimisen keskeinen sisältö: työtehtävien suunnittelu ja valmistelu oman työn ja työn

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Vakuutus- ja eläkepalvelut 15 osp Opinnon tavoitteet: Opiskelija tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä sekä kartoittaa asiakkaiden

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Multimediatuotanto 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella multimediatuotannon tuotantoprosessin, suunnitella ja toteuttaa multimediatuotteita,

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely. Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Sähköinen kaupankäynti, 15 osp Ammattitaitovaatimukset o osallistuu verkkokaupan ylläpitämiseen

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Kirjanpito tutkinnon osa (KIPI) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Kirjanpito Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Osaaminen arvioidaan työn tekemisestä pientalo - oppimisympäristössä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Palkanlaskenta tutkinnon osa (PALA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Palkanlaskenta Ammattitaitovaatimukset nnlaskee palkanmaksukaudelta

Lisätiedot

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa Hyväksymismerkinnät 1 (6) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Työelämälähtöinen projekti näyttö sisältää vähintään yhden seuraavista: 1. Oman vastuualueen hoitaminen messu- tai näyttelyjärjestelyissä;

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Kansainvälisen kaupan laskutus ja reskontran hoito, tutkinnon osa (KVRE) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Kansainvälisen

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Näyttö suoritetaan mahdollisuuksien mukaan työpaikalla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon

Lisätiedot

TUTKINTOSUUNNITELMA Sivu 1 (7) SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA

TUTKINTOSUUNNITELMA Sivu 1 (7) SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA TUTKINTOSUUNNITELMA Sivu 1 (7) SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA Tutkinnon osa SUUN TERVEYDEN EDISTÄMINEN JA SUUN TERVEYDENHOIDON ERIKOISALOILLA TOIMIMINEN Tutkinnon osan suorittaja Nimi

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Pankki- ja rahoituspalvelut tutkinnon osa (PARA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Pankki- ja rahoituspalvelut Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Ammaattiosaamisen näyttö Arviointisuunnitelma Näytön kuvaus Opiskelija osoittaa osaamisensa

Lisätiedot

4.1.4 PERMANENTTIKÄSITTELYT

4.1.4 PERMANENTTIKÄSITTELYT 4.1.4 PERMANENTTIKÄSITTELYT Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö: 1. Työprosessin hallinta Permanenttikäsittelyn suunnittelu Permanenttikäsittelyn tekeminen ottaen huomioon leikkaus- ja kampausrakenteen

Lisätiedot

Kasvilajikohtainen tuottaminen (Nurmentuotanto) 1. Työprosessin hallinta. Valitun kasvin viljelyn suunnitteleminen

Kasvilajikohtainen tuottaminen (Nurmentuotanto) 1. Työprosessin hallinta. Valitun kasvin viljelyn suunnitteleminen Kasvilajikohtainen tuottaminen (Nurmentuotanto) 1. Työprosessin hallinta Valitun kasvin viljelyn suunnitteleminen Tyydyttävä T1 suunnittelee ja arvioi ohjattuna viljelyä ja siihen liittyviä työvaiheita

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä suunnittelemalla ja ohjaamalla itsenäisesti kerhotoimintaa. Keskeisinä taitoina kerhontoiminnan ohjauksessa ovat kasvatuksellisesti

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Vakuutus- ja eläkepalvelut tutkinnon osa (VAEL) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Vakuutus- ja eläkepalvelut Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON, MEDIA-ASSISTENTTI, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN

1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON, MEDIA-ASSISTENTTI, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON MÄÄRÄYKSEN MUUTOS LIITE 1 1(5) 1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON, MEDIA-ASSISTENTTI, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN 1.2 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON

Lisätiedot

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 () Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Näyttö suoritetaan mahdollisuuksien mukaan työpaikalla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. ASIAKASPALVELU ASPA 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. ASIAKASPALVELU ASPA 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ASIAKASPALVELU ASPA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Asiakaspalvelu, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o huolehtii työympäristöstä o valmistautuu palvelutilanteisiin

Lisätiedot

MATKAILUALAN PERUSTUTKINNON, AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI

MATKAILUALAN PERUSTUTKINNON, AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI 4 MATKAILUALAN PERUSTUTKINNON, AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI sa, myynti- tai neuvontapalveluissa) yrityksen liikeidean tai toimintatavan mukaan ja tekemällä yhteistyötä

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus tutkinnon osa (MAVI) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET Markkinointiviestinnän

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito tutkion osa (VEPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Verkkopalvelujen tuottaminen

Lisätiedot

Avustamis- ja asiointipalvelujen tuottaminen 30 osp. Ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa

Avustamis- ja asiointipalvelujen tuottaminen 30 osp. Ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa Avustamis- ja asiointipalvelujen tuottaminen 30 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa suunnitella avustamis- ja asiointipalveluja asiakaskohteessa avustaa eri-ikäisiä ja toimintakyvyltään erilaisia

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Toiminnan kannattavuuden suunnittelu tutkinnon osa (KASU) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Toiminnan kannattavuuden suunnittelu

Lisätiedot

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7 ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7 Ammattitaidon osoittamistavat: Ammattiosaamisen työprosessin kokonaan pois lukien yrittäjänä toimimisen mahdollisuuksien ja ammattialan yritystoiminnan työmenetelmien, -välineiden

Lisätiedot

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon perusteet

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon perusteet Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon perusteet Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon perusteet Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon suorittaneella on laaja-alaiset perusvalmiudet ammattialan eri

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Näyttö suoritetaan mahdollisuuksien mukaan työpaikalla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon

Lisätiedot