Töitä! Osaaminen käyttöön

Transkriptio

1 Turun Ammattikorkeakoulu Töitä! Osaaminen käyttöön Projektin kesto Toiminta-alue Alueellinen Kumppanit Koordinaattori Turun yliopisto Brahea-keskus Åbo Akademi Tampereen yliopisto Turun AMK Rahoittajat Keski-Suomen ELY-keskus 6AIKA-ESR Kokonaisrahoitus AMK:n budjetti Projektin tuloksia Akavan tilastojen mukaan korkeakoulu-tettujen työttömyys on kasvanut kuluneen vuoden aikana nopeammin kuin muiden ryhmien. Muutosjaksolla helmikuusta 2014 helmikuuhun 2015, työttömyys on kasvanut keskimäärin 9,9 %, mutta korkeakoulutettujen työttömyys on samaan aikaan kasvanut 15,9 %. Töitä! Osaaminen käyttöön-hankkeen tuloksena korkeakoulutetuille työttömille työnhakijoille tarjotaan uudenlaista asiakaslähtöistä ja monituottajamallin mukaista palvelua. Hanke saa aikaan uutta yhteiskehittämistä, jossa työllistymisen tukipalveluita tarjotaan monituottajamallin mukaisessa palveluprosessissa. Samalla luodaan mahdollisuuksia uudelle liike-toiminnalle, joka vastaa kohderyhmänpalvelutarpeeseen. Palveluun ohjaus eri toimijoiden välillä on parantunut ja tuottajien palvelut täydentävät toisiaan. Hankkeen tavoitteena on tuottaa osallistavia ja monikanavaisia palveluita, jotka edistävät työllistymistä ja yrittäjyyttä konkreettisella tavalla. Hankkeen kehittämien palveluiden ja tuotteiden avulla voidaan tukea konkreettisin ja ketterin toimenpitein korkeasti koulutettujen työttömien työllistymistä ja yrittäjyyttä. Uudenlaiset osallistavat palvelut lisäävät asiakkaan

2 sitoutumista, motivaatiota ja voimavaroja. Palvelut ovat saatavana monikanavaisesti. Turussa keskeisenä tavoitteena on edistää pitkäaikaistyöttömien ja nuorten vastavalmistuneiden työllistymistä. Korkeakoulutettujen työllistyminen Turun alueelle on kuitenkin kaupungille tärkeää alueen elinvoimaisuuden säilyttämisen vuoksi. Turun kaupunki ja Turun korkeakoulut tekevät vahvasti yhteistyötä nk. Opiskelijakaupunki Turku -yhteistyön puitteissa: yhtenä yhteistyön painoalueena on valmistuneiden työllistyminen alueelle sekä uusien start up -yritysten aikaansaaminen. Kaupungin ja korkeakoulujen yhteistyö aihealueen tiimoilta on siis jo vahvasti käynnissä, ja yhteistyön laajentaminen tukee jo olemassa olevaa kehitystä. Yhteystiedot Aulikki Holma Lehtori, Rahoitusasiantuntija Puhelin: Sähköposti: turkuamk.fi Yksikkö: Tekniikka ja liiketoiminta, Yhteiset palvelut, TKI-palvelut Jaana Heinonen Hankeasiantuntija, Projektipäällikkö Puhelin: Sähköposti: turkuamk.fi Yksikkö: Yhteiset palvelut, TKI-palvelut

3 Töitä! Osaaminen käyttöön Töitä! -hankkeen toteutuksen keskiössä on voimakkaasti yhteistyöhakuinen toimintatapa, joka näkyy hankkeen kaikissa toimenpiteissä. Hankkeen laaja yhteistyö-pohja perustuu käyttäjälähtöisen suunnittelun periaatteeseen, jossa hankkeen lopputulosten hyödyntäjät osallistuvat tulosten suunnitteluun ja toteutukseen alusta asti. Tämä lisää tulosten siirrettävyyttä ja edistää tulosten vakiintumista osaksi myös hankkeen ulkopuolisten organisaatioiden toimintaa. Yhteistyössä prosessoidaan piloteissa kertyneitä kokemuksia, arvioidaan vaikuttavuustietoja sekä jatkokehitetään tuotettavia menetelmiä ja malleja. Yhteistyötä hyödynnetään myös käyttäjätiedon keräämisessä, jolloin yhteistyötahoilta saadaan mallien kehittämiseen vaikuttavaa hiljaista tietoa. Hankkeen uutuusarvo on osallistava asiakaslähtöinen kehittämis- ja toimintatapa. Hankkeen kohderyhmä osallistetaan palveluiden kehittämiseen, mikä lisää kohderyhmän motivaatiota ja sitoutumista. Hankkeen tuotteet perustuvat jatkuvaan osallisuuden lisäämiseen, jolloin myös valmiiden tuotteiden hyödyntäjät sitoutuvat oman työllistymisensä aktiiviseen tukemiseen. Kohderyhmiä tavoitetaan kumppaniorganisaatioiden kautta. Työttömät arvioivat kartoitettuja palveluita ja suunnittelevat uusia palveluita sekä ryhmä- että yksilötilanteissa kasvokkain keskustellen. Sekä arviointi että suunnittelu ovat myös monikanavaisia prosesseja, jolloin voidaan hyödyntää mm. joukkoistamisen mahdollisuuksia. Hankkeessa uutta on myös monikanavainen palvelu: Hankkeen kehittämät palvelutuotteet hyödyntävät perinteisen kasvokkain käytävän valmennuksen, ohjauksen ja verkostoi-tumisen lisäksi myös sosiaalista mediaa niin viestinnässä, ohjauksessa kuin verkostoitumisessakin, chat-keskusteluita, verkkotyökaluja, monimuoto-opiskelua ja intensiivileirejä.

4

5

6