Seminaarin ja instituutin päättäjäisten opas
|
|
- Inkeri Ahola
- 5 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Seminaarin ja instituutin päättäjäisten opas MAALISKUU 2018
2 Seminaarin ja instituutin päättäjäisten opas Myöhempien Aikojen Pyhien Jeesuksen Kristuksen Kirkko Salt Lake City, Utah, USA
3 Mielipiteet ja oikaisut ovat tervetulleita. Lähetä ne sekä huomaamasi virheet osoitteeseen Seminaries and Institutes of Religion Information Services 50 East North Temple Street Salt Lake City, Utah USA Sähköposti: Merkitse mukaan koko nimesi, osoitteesi sekä seurakuntasi ja vaarnasi tai piirisi. Mainitse myös aineiston nimi. Esitä sitten kommenttisi. Tätä aineistoa voidaan tulostaa omaan henkilökohtaiseen, ei- kaupalliseen käyttöön (mukaan lukien käyttö, joka liittyy omaan tehtävään tai toimeen Myöhempien Aikojen Pyhien Jeesuksen Kristuksen Kirkossa). Kaikenlaiseen muuhun käyttöön pyydä lupa sivustolla permissions.lds.org Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved Printed in the United States of America Versio 1, 3/18 Hyväksytty englanniksi: 2/18 Hyväksytty käännettäväksi: 2/18 Alkuperäisjulkaisun nimi: A Guide to Seminary and Institute Graduation Exercises Finnish PD
4 Sisällys Vaarnan seminaarin päättäjäisten opas...1 Instituutin päättäjäisiä koskevat toimintatavat...5 IV
5 Vaarnan seminaarin päättäjäisten opas Huom. Kun alla mainitaan piispat ja vaarnanjohtajat, se koskee myös seurakunnanjohtajia ja piirinjohtajia. Ohjeet Vuosittaiset päättäjäiset suovat yhden mahdollisuuden antaa tunnustusta kaikkien seminaarioppilaiden ponnisteluille ja saavutuksille. Ne tarjoavat myös tilaisuuden kannustaa kaikkia nuoria jatkamaan uskonnon opiskelemista. Päättäjäiset tulee järjestää vaarnatasolla vuosittain. Useimmissa tapauksissa oppilaiden, jotka voivat saada seminaarin päättötodistuksen, täytyy suorittaa kaikki neljä seminaarin oppikurssia, eli Vanha testamentti, Uusi testamentti, Mormonin kirja ja Oppi ja liitot sekä kirkon historia. Kurssin suorittaakseen oppilaan täytyy täyttää 1) läsnäoloa, 2) kurssiin kuuluvia lukutehtäviä ja 3) seminaarin oppimisarviointia koskevat vaatimukset. Oppilaan täytyy osallistua 75 prosenttiin oppitunneista ja lukea kaikki kurssiin kuuluvat lukutehtävät. Seminaarin oppimisarvioinnin suorittaminen edellyttää vähintään 75 prosentin pistemäärää. Niitä oppilaita varten, jotka eivät ole täyttäneet näitä kolmea vaatimusta, on saatavissa täydentäviä tehtäviä. Seminaarin päättävän oppilaan täytyy saada kirkon johtohenkilön suositus, jotta hänelle voidaan antaa vaarnan päättäjäistilaisuudessa seminaarin päättötodistus. Oppilaiden täytyy myös saada kunakin vuonna kirkon johtohenkilön suositus saadakseen siltä vuodelta kurssitodistuksen, jotta he voivat saada vaarnan päättäjäistilaisuudessa seminaarin päättötodistuksen. Päättö- ja suoritustodistuksissa näkyvät vain kirkon kouluneuvottelukunnan puheenjohtajan ja seminaarien ja instituuttien johtajan etukäteen tulostetut allekirjoitukset. Jos mahdollista, päättäjäiset tulee järjestää lukuvuoden päätyttyä. Jos päättäjäiset pidetään lukuvuoden päätyttyä, kaikki päättö- ja kurssitodistukset annetaan seminaarista vastaavalle vaarnan edustajalle (yleensä korkean neuvoston jäsen), jotta ne voidaan jakaa vaarnan seminaarin päättäjäisissä. Seminaarin päättäjäisissä, jotka pidetään ennen lukuvuoden päättymistä, voidaan joka tapauksessa antaa tunnustusta päättötodistuksen mahdollisille saajille ojentamalla heille tyhjät todistuskannet. Jos päättäjäiset pidetään ennen lukuvuoden päättymistä, seminaarin päättö- ja suoritustodistukset voidaan postittaa niille oppilaille, jotka olivat läsnä kunkin vaarnan päättäjäisohjelmassa, tai ne voidaan toimittaa vaarnan tai seurakunnan johtohenkilöille jaettavaksi sen jälkeen kun lukuvuosi on suljettu WISEssä. Todistukset oppilaille, jotka eivät ole saaneet kirkon johtohenkilön suositusta, annetaan piispoille jaettavaksi oppilaille myöhemmin. Niitä ei anneta seminaarioppilaille päättäjäisissä. 1
6 Roolit ja vastuut Vaarnanjohtaja tai hänen valtuuttamansa henkilö neuvottelee vaarnan osoittaman seminaarin rehtorin tai koordinaattorin kanssa valmistellakseen ja suunnitellakseen vaarnan seminaarin päättäjäisohjelman. Huom. Vaarnat ovat vastuussa oman vaarnansa seminaarin päättäjäisohjelmasta. valvoo kirkon johtohenkilön suosituksia päättö- ja suoritustodistusten mahdollisille saajille antaa vaarnan seminaarin valvojalle tai seminaarista vastaavalle korkean neuvoston jäsenelle tehtäväksi koordinoida vaarnan seminaarin päättäjäisohjelman. Piispa tai toinen hänen neuvonantajistaan antaa kirkon johtohenkilön suosituksen mahdollisille päättö- tai suoritustodistuksen saajille voi harkintansa mukaan päättää, suosittaako hän kutakin oppilasta vai ei on vastuussa siitä, että hän ilmoittaa seminaarioppilaalle, jos ja miksi tämä ei saa suositusta. Piispa tai hänen neuvonantajansa ilmoittaa myös oppilaan vanhemmille tai huoltajille, jos oppilas ei saa todistusta seminaarin päättäjäisissä. välittää vaarnanjohtajalle luettelon suosituksen saaneista oppilaista lisättäväksi vaarnan päättäjäisohjelmaan. Huom. Seminaariohjelmaan ei koskaan saa merkitä, onko oppilas saanut suosituksen vai ei. Seminaari kirkon johtohenkilön suositus Seminaarin rehtori tai koordinaattori varmistaa, että kukin vaarnanjohtaja ymmärtää kirkon johtohenkilön suosituksen olevan vaatimus seminaarin päättö- tai kurssitodistuksen saamiselle. Vaarnanjohtaja tai hänen valtuuttamansa henkilö varmistaa, että myös jokainen piispa ymmärtää tämän vaatimuksen. Piispa tai toinen hänen neuvonantajistaan tapaa jokaisen päättötodistusta hakevan. Suositus oppilaalle seminaarin päättötodistuksen saamiseksi tarkoittaa, että oppilas ymmärtää seminaarissa oppimansa Jeesuksen Kristuksen evankeliumin periaatteet ja opit ja pyrkii noudattamaan niitä, [vahvistaen], että oppilas on kelvollinen ja sitoutunut elämään Nuorten voimaksi - kirjasessa esitettyjen tasovaatimusten tai nuorten aikuisten vastaavien tasovaatimusten mukaisesti (Käsikirja 1: Vaarnanjohtajille ja piispoille, ). voi käyttää säännöllisesti pidettäviä nuorten puhutteluja perusteena sille, antaako hän mahdolliselle seminaarin päättävälle oppilaalle suosituksen vai ei. Näille oppilaille ei tarvitse pitää erillistä kirkollisen johtohenkilön suositusta koskevaa puhuttelua. voi harkintansa mukaan päättää, suosittaako hän kutakin oppilasta vai ei on vastuussa siitä, että hän ilmoittaa seminaarioppilaalle, jos ja miksi tämä ei saa suositusta. Piispa tai hänen neuvonantajansa ilmoittaa myös oppilaan vanhemmille tai huoltajille, jos oppilas ei saa todistusta seminaarin päättäjäisissä. 2
7 laatii päättötodistuksen mahdollisista saajista ja suosituksen saaneista oppilaista seurakunnassaan luettelon (johon sisältyvät myös oppilaat, jotka saavat yhden vuoden kurssitodistuksen) ja sen mukaisesti ilmoittaa heidän nimensä vaarnanjohtajalle sisällytettäväksi vaarnan seminaarin päättäjäisohjelmaan. Huom. Vaarnan seminaarin päättäjäisissä todistus tulee antaa vain suosituksen saaneille oppilaille, jotka ovat täyttäneet päättö- tai kurssitodistuksen vaatimukset. Malli seminaarin päättäjäisten ohjelmasta Seminaarin päättäjäiset Vaarnan nimi Päivämäärä/ajankohta (suositeltu kesto: 1 tunti) Paikka Kokouksen johtava virkailija: Kokouksen johtaja: Säestäjä: Laulunjohtaja: Tervetuloa: Alkulaulu: Alkurukous: Puheet seminaariohjelmaan osallistumisesta: Oppilaan puhe (yksi tai useampia): Musiikkiesitys: Oppilaan puhe (yksi tai useampia): Seminaarien ja uskontoinstituuttien edustajan lyhyt puhe: Kokousta johtavan vaarnan johtokunnan jäsenen puhe: Läsnäolotodistusten ja kurssitodistusten jako: Seminaarin päättötodistusten jako: Loppulaulu: Loppurukous: 3
8 Seuraavassa on ehdotuksia henkilöistä, joiden nimet voidaan sisällyttää painettuun ohjelmaan: vyöhykkeen johtokunta (tarpeen mukaan) lähetyskentän johtokunta (tarpeen mukaan) vaarnojen johtokunnat piispakunnat kirkon kouluneuvottelukunta* kirkon koululaitoksen asiamies* seminaarien ja uskontoinstituuttien johtaja* seminaarien ja uskontoinstituuttien aluejohtaja* seminaarien rehtorit, instituuttien johtajat tai koordinaattorit (tarpeen mukaan)* seminaarin- tai instituutinopettajat (tarpeen mukaan)* seminaarin tai instituutin oppilasneuvoston jäsenet (tarpeen mukaan)* jokainen päättötodistuksen tai suoritustodistuksen* saava oppilas järjestettynä vaarnoittain ja seurakunnittain. *Nimet saa seminaarien ja uskontoinstituuttien edustajalta. 4
9 Instituutin päättäjäisiä koskevat toimintatavat Huom. Kun alla mainitaan piispat ja vaarnanjohtajat, se koskee myös seurakunnanjohtajia ja piirinjohtajia. Ohjeet Vuosittaiset päättäjäiset suovat yhden mahdollisuuden antaa tunnustusta instituuttioppilaiden ponnisteluille ja saavutuksille. Päättäjäiset tulee järjestää vuosittain. Instituutin päättäjäiset tulee pitää kampuksen tai vaarnatason ohjelmana. Näin myös vaarnan ohjelmia voidaan yhdistää kampuksen ohjelmien ja muiden vaarnan ohjelmien päättäjäisten kanssa, kun koululaitoksen paikalliset johtajat ja muut johtohenkilöt näkevät sen hyväksi. Jos mahdollista, päättäjäiset tulee järjestää lukuvuoden päätyttyä. Jos päätetään, ettei päättäjäisiä järjestetä, suosituksen saaneet oppilaat voivat pyytää päättötodistuksen ja instituuttiohjelman edustajat voivat tulostaa ne vuoden päätyttyä. Päättötodistuksen ansaitsevien oppilaiden on suoritettava instituutissa ainakin 14 opintopistettä: neljä kulmakivikurssia (yhteensä kahdeksan opintopistettä) ja kolme valinnaista kurssia (yhteensä kuusi opintopistettä). Kurssin suorittaakseen oppilaan täytyy täyttää 1) läsnäoloa, 2) kurssiin kuuluvia lukutehtäviä ja 3) Kohota oppimisen tasoa - kokemusta koskevat vaatimukset. Niitä oppilaita varten, jotka eivät ole täyttäneet näitä kolmea vaatimusta, on saatavissa täydentäviä tehtäviä. Mahdollisia päättötodistuksen hakijoita tulee kehottaa noutamaan todistus päättäjäisissä. Mahdollisten päättötodistuksen hakijoiden täytyy saada kirkon johtohenkilön suositus päättötodistushakemukseen. Päättötodistuksessa näkyvät vain kirkon kouluneuvottelukunnan puheenjohtajan sekä seminaarien ja instituuttien johtajan etukäteen tulostetut allekirjoitukset. Instituuttiohjelmat voivat vuosittaisissa päättäjäisissä halutessaan antaa todistuksen oppilaille, jotka ovat ansainneet kurssitodistuksen tai läsnäolotodistuksen. Roolit ja vastuut Vaarnanjohtaja, jonka tehtävänä on toimia nykyisessä instituutin neuvoa- antavassa neuvostossa (ks. Käsikirja 1: Vaarnanjohtajille ja piispoille, 2010, ), tai hänen valtuuttamansa henkilö neuvottelee paikallisen instituutinjohtajan kanssa päättäjäisten valmisteluista ja niiden suunnittelusta hyväksyy lopullisen päättäjäisohjelman voi puhua päättäjäisissä ja olla mukana antamassa tunnustusta valmistuville ja jakamassa päättötodistuksia. 5
10 Kaikki vaarnanjohtajat tai heidän valtuuttamansa henkilöt varmistavat, että piispat ymmärtävät kirkon johtohenkilön suositusta koskevan vaatimuksen siten kuin instituutinjohtaja on sen selittänyt. Oppilaiden vastuulla on pyytää kirkon johtohenkilön suositus, joka tarvitaan päättötodistushakemukseen. ymmärtävät, että he saattavat saada lukuisia sähköpostiviestejä monista eri instituuttiohjelmista riippuen siitä, missä heidän vaarnansa nuoret aikuiset käyvät instituutissa osallistuvat päättäjäisiin tukien vaarnansa jäseniä heidän saavutuksessaan kutsutaan istumaan korokkeella, jos heidän vaarnassaan on päättäjäisiin osallistuvia oppilaita. Piispa tai toinen hänen neuvonantajistaan suosittaa päättötodistusta hakevia oppilaita, kun kukin oppilas tulee pyytämään kirkon johtohenkilön suositusta voi harkintansa mukaan päättää, suosittaako hän kutakin hakijaa vai ei. Ellei piispa tai hänen neuvonantajansa allekirjoita kirkon johtohenkilön suositusta oppilaan päättötodistushakemukseen, hakemus on vaillinainen eikä oppilas saa päättäjäisissä päättötodistusta. on vastuussa siitä, että hän ilmoittaa päättötodistusta hakeneelle, jos ja miksi tämä ei saa suositusta kutsutaan osallistumaan päättäjäisiin, jos hänen seurakunnassaan on päättäjäisiin osallistuvia oppilaita, jolloin hän voi näin tukea seurakuntansa jäseniä heidän saavutuksessaan. Instituutti kirkon johtohenkilön suositus Instituutinjohtaja varmistaa, että kukin vaarnanjohtaja ymmärtää kirkon johtohenkilön suosituksen olevan vaatimus instituutin päättötodistuksen saamiselle. Vaarnanjohtaja tai hänen valtuuttamansa henkilö varmistaa, että myös jokainen piispa ymmärtää tämän vaatimuksen. Piispa tai toinen hänen neuvonantajistaan tapaa jokaisen päättötodistusta hakevan. Suositus oppilaalle instituutin päättötodistuksen saamiseksi tarkoittaa, että oppilas ymmärtää instituutissa oppimansa Jeesuksen Kristuksen evankeliumin periaatteet ja opit ja pyrkii noudattamaan niitä, [vahvistaen], että oppilas on kelvollinen ja sitoutunut elämään Nuorten voimaksi - kirjasessa esitettyjen tasovaatimusten tai nuorten aikuisten vastaavien tasovaatimusten mukaisesti (Käsikirja 1, ). voi käyttää säännöllisesti pidettäviä nuorten aikuisten puhutteluja perusteena sille, antaako hän mahdolliselle instituutin päättötodistusta hakevalle suosituksen vai ei. Instituutin päättötodistusta hakeville ei tarvitse pitää erillistä kirkollisen johtohenkilön suositusta koskevaa puhuttelua. voi harkintansa mukaan päättää, suosittaako hän kutakin hakijaa vai ei. Ellei piispa tai hänen neuvonantajansa allekirjoita kirkon johtohenkilön suositusta oppilaan päättötodistushakemukseen, hakemus on vaillinainen eikä oppilas saa päättäjäisissä päättötodistusta. on vastuussa siitä, että hän ilmoittaa päättötodistusta hakeneelle, jos ja miksi tämä ei saa suositusta. 6
Seminaarin ja instituutin päättäjäisten opas
Seminaarin ja instituutin päättäjäisten opas Päättäjäiset suovat mahdollisuuden antaa tunnustusta seminaari- ja uskontoinstituuttioppilaiden ponnisteluille ja saavutuksille. Ne tarjoavat myös tilaisuuden
LisätiedotJeesus Kristus ja ikuinen evankeliumi, oppilaan lukutehtävät
Jeesus Kristus ja ikuinen evankeliumi, oppilaan lukutehtävät Uskonto 250 Myöhempien Aikojen Pyhien Jeesuksen Kristuksen Kirkko Suomi Mielipiteet ja oikaisut ovat tervetulleita. Lähetä ne sekä huomaamasi
LisätiedotPyhäkoulu. Pyhäkoulun päämääränä on. Pyhäkoulun johtohenkilöt seurakunnassa. Seurakunnan pyhäkoulun johtaja
12. Pyhäkoulu Pyhäkoulu on pappeuden alaisuudessa toimiva apujärjestö. Kaikkien apujärjestöjen tarkoituksena on auttaa kirkon jäseniä kasvamaan todistuksessaan taivaallisesta Isästä, Jeesuksesta Kristuksesta
LisätiedotPalautuksen perustukset, oppilaan lukutehtävät
Palautuksen perustukset, oppilaan lukutehtävät Uskonto 225 Myöhempien Aikojen Pyhien Jeesuksen Kristuksen Kirkko Salt Lake City, Utah, Yhdysvallat Kansikuva: Walter Ranen teos Melkisedekin pappeuden palautus
LisätiedotIankaikkinen perhe, oppilaan lukutehtävät
Iankaikkinen perhe, oppilaan lukutehtävät Uskonto 200 Myöhempien Aikojen Pyhien Jeesuksen Kristuksen Kirkko Suomi Mielipiteet ja oikaisut ovat tervetulleita. Lähetä ne sekä huomaamasi virheet osoitteeseen
LisätiedotMormonin kirjan oppi ja opetukset, oppilaan lukutehtävät
Mormonin kirjan oppi ja opetukset, oppilaan lukutehtävät Uskonto 275 [NO TRANSLATION] Myöhempien Aikojen Pyhien Jeesuksen Kristuksen Kirkko Salt Lake City, Utah, Yhdysvallat Mielipiteet ja oikaisut ovat
LisätiedotKirkon tehtävät. Kutsuttavan valitseminen
19. Kirkon tehtävät Tässä luvussa on tietoa jäsenten kutsumisesta palvelemaan kirkossa ja heidän vapauttamisestaan. Tehtävätaulukossa sivuilla 00 [ 159 166 ] luetellaan joitakin kirkon tehtäviä ja eritellään,
Lisätiedotopetusohjelmaa koskevia ohjeita
Vu o d e n 2011 opetusohjelmaa koskevia ohjeita Tässä oppaassa on luettelo sunnuntaiopetukseen vuonna 2011 käytettävästä opetusaineistosta, ohjeita koorumien ja luokkien sunnuntaiopetuksen järjestämisestä
LisätiedotSukuni. Kertomuksia, jotka tuovat meidät yhteen
Erityisesti kannustamme nuoria ja nuoria naimattomia aikuisia käyttämään temppelityössä oman sukunsa nimiä tai seurakuntansa ja vaarnansa jäsenten esivanhempien nimiä. Pappeusjohtajien tulee varmistaa,
LisätiedotVUODEN 2012 OPETUSOHJELMAA
VUODEN 2012 OPETUSOHJELMAA koskevia OHJEITA Sisällys Sunnuntain yleisopetusohjelma 2012............. 2 Sunnuntain perusopetusohjelma 2012............ 4 Sunnuntaiopetus koorumeissa ja luokissa.........
LisätiedotTiedote. Päiväys: 13. joulukuuta Vastaanottajat: Lähettäjä: Seminaarit ja uskontoinstituutit ( )
Tiedote Päiväys: 13. joulukuuta 2018 Vastaanottajat: Johtavat auktoriteetit, apujärjestöjen ylimmät johtokunnat, vyöhykeseitsenkymmenet, vaarnanjohtajat, lähetysjohtajat, piirinjohtajat, piispat ja seurakunnanjohtajat
LisätiedotPERUSYKSIKKÖ- OHJELMAN OPAS
PERUSYKSIKKÖ- OHJELMAN OPAS G U I D E B O O K Sisällysluettelo Johdanto perusyksikköohjelmaan 2 Perusyksikköohjelman viisi piirrettä 3 1. Organisaatio 3 2. Kokouspaikat 4 3. Opetusohjelma 5 4. Opetus 6
LisätiedotNuoret Naiset. Katsaus Nuorten Naisten järjestöön
10. Nuoret Naiset Nuorten Naisten järjestö on pappeuden alaisuudessa toimiva apujärjestö. Kaikkien apujärjestöjen tarkoituksena on auttaa kirkon jäseniä kasvamaan todistuksessaan taivaallisesta Isästä,
LisätiedotVaarnan tilintarkastuskomitea
Vaarnan tilintarkastuskomitea Tässä asiakirjassa selvitetään vaarnan tilintarkastuskomitean tarkoitus, organisaatio, velvollisuudet ja vastuut. Huom. Tässä asiakirjassa termit vaarnanjohtaja, vaarnan tilintarkastaja
LisätiedotYhdenmukaisuus ja soveltaminen
17. Yhdenmukaisuus ja soveltaminen Kirkon jäseniä elää hyvin monenlaisissa poliittisissa, yhteiskunnallisissa ja taloudellisissa oloissa. Myös seurakunnat ovat kokonsa ja johtamisresurssiensa puolesta
LisätiedotKaksikieliseen opetukseen 7. luokalle hakeminen. Lukuvuosi
Kaksikieliseen opetukseen 7. luokalle hakeminen Lukuvuosi 2019-2020 Kaksikielinen opetus (suomi-englanti) Tarkoitettu Espoossa asuville suomea äidinkielenään puhuville oppilaille. Osa oppiaineista opetetaan
Lisätiedot2015-16. Opinto-opas. Kerimäen lukio
2015-16 Opinto-opas Kerimäen lukio Opinto-opas Näin opiskellaan Kerimäen lukiossa Tervetuloa opiskelemaan Kerimäen lukioon! Opintoihin liittyvissä kysymyksissä sinua neuvovat rehtori, opinto-ohjaaja ja
LisätiedotErityistä tukea saavan oppilaan arvioinnin periaatteet määritellään henkilökohtaisessa opetuksen järjestämistä koskevassa suunnitelmassa (HOJKS).
8. OPPILAAN ARVIOINTI 8.1. Arviointi opintojen aikana 8.1.1. Tukea tarvitsevan oppilaan arviointi Oppimisvaikeudet tulee ottaa huomioon oppilaan arvioinnissa. Tämä koskee myös oppilaita, joiden vaikeudet
LisätiedotOPPILASKUNTAKANSIO. www.sastamalannuoret.fi 2015-2016. SASTAMALAN KAUPUNKI www.sastamala.fi
OPPILASKUNTAKANSIO www.sastamalannuoret.fi 2015-2016 SASTAMALAN KAUPUNKI www.sastamala.fi Sisällys OSALLISUUS JA VAIKUTTAMINEN... 2 Yhteisökasvatuksen ja osallisuuden periaatteet... 2 Oppilaskuntaosallisuus...
LisätiedotSeurakuntaneuvosto. Kirkon neuvostot. Pappeuden johtajistokomitea. Piispakunta. Seurakuntaneuvosto
4. Seurakuntaneuvosto 4.1 Kirkon neuvostot Herran kirkkoa johdetaan ylimmällä, vyöhyke-, vaarna- ja seurakuntatasolla neuvostojen kautta. Nämä neuvostot ovat olennainen osa kirkon järjestystä. Johtohenkilöt
LisätiedotPerusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)
LisätiedotJOHTA JAN OPAS OMAVARAISUUSHANKE
JOHTA JAN OPAS OMAVARAISUUSHANKE ALKUSANAT VAARNOJEN JA SEURAKUNTIEN JOHTOHENKILÖILLE Monet kirkon jäsenet voivat parantaa omavaraisuuttaan, joka on kyky, sitoumus ja pyrkimys huolehtia omista ja perheen
LisätiedotAHOT-OPAS TOISELLE ASTEELLE
AHOT-OPAS TOISELLE ASTEELLE Sisällys AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN (AHOT)... 3 Mitä on AHOT?... 3 Millaisesta osaamisesta AHOTointia voi hakea?... 4 Osaamisen osoittaminen,
LisätiedotMelkisedekin pappeus. Melkisedekin pappeuden määritelmä ja päämäärät. Vanhin. Ylipappi
7. Melkisedekin pappeus 7.1 Melkisedekin pappeuden määritelmä ja päämäärät Pappeus on Jumalan voima ja valtuus. Se annetaan kirkon kelvollisille miespuolisille jäsenille. Ne, joilla on pappeuden avaimet,
LisätiedotJOHTAJAKOULUTUSINSTITUUTIN APURAHAOHJELMAN HAKEMUS
Mikä on johtajakoulutusinstituutin apurahaohjelma? Tämän apurahaohjelman kautta tarjotaan varoja joko aloittavien lionjohtajien koulutusinstituutin (ELLI) tai alueellisen lionjohtajien koulutusinstituutin
LisätiedotTERVETULOA MEILAHDEN YLÄASTEEN KOULUN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN!
TERVETULOA MEILAHDEN YLÄASTEEN KOULUN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN! YHTEISHAKU 2019 - yhteishaun aikataulu - hakuprosessi meidän koulussa - nettihaku: www.opintopolku.fi - opiskelupaikan varmistaminen
LisätiedotMiten toteuttaa onnistunut Klubin laatualoitteen workshop
Miten toteuttaa onnistunut Klubin laatualoitteen workshop OHJAAJAN OPAS VALMISTAUTUMINEN WORKSHOPIIN TAVOITE Tämän workshopin yleisenä tavoitteena on edistää avointa keskustelua klubin jäsenten välillä,
Lisätiedot2. huhtikuuta (Luettavaksi sakramenttikokouksessa) Vahvistuneiden Melkisedekin pappeuden koorumien ja Apuyhdistysten tekemä palvelutyö
2. huhtikuuta 2018 Vastaanottajat: Johtavat auktoriteetit, apujärjestöjen ylimmät johtokunnat, vyöhykeseitsenkymmenet, vaarnanjohtajat, lähetysjohtajat, piirinjohtajat, piispat ja seurakunnanjohtajat sekä
LisätiedotAmmattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov
Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ammattiosaamisen näyttö Ammatillisiin perustutkintoihin on liitetty ammattiosaamisen näytöt osaksi opiskelijan arviointia
LisätiedotTERVETULOA MEILAHDEN YLÄASTEEN KOULUN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN!
TERVETULOA MEILAHDEN YLÄASTEEN KOULUN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN! YHTEISHAKU 2019 - yhteishaun aikataulu ja muutokset - hakuprosessi meidän koulussa - nettihaku: www.opintopolku.fi - opiskelupaikan varmistaminen
LisätiedotOpas monialaisen asiantuntijaryhmän kokoamiseen ja neuvottelun toteuttamiseen. esiopetuksessa
Opas monialaisen asiantuntijaryhmän kokoamiseen ja neuvottelun toteuttamiseen esiopetuksessa Tätä opasta on työstetty Lahden koulukuraattori- ja psykologipalveluissa vuosien 2009-2010 aikana kokemuksellisen
LisätiedotAlkeisyhdistys. Seurakunnan Alkeisyhdistyksen johtohenkilöt. Alkeisyhdistyksen johtoaihe ja päämäärät. Piispa ja hänen neuvonantajansa
11. Alkeisyhdistys Alkeisyhdistys on pappeuden alaisuudessa toimiva apujärjestö. Kaikkien apujärjestöjen tarkoituksena on auttaa kirkon jäseniä kasvamaan todistuksessaan taivaallisesta Isästä, Jeesuksesta
Lisätiedotkotiin Pyhät kirjoitukset...2 Yleiskonferenssi...2 Lehdet...3 Musiikki...3 Evankeliumiaiheinen taide...3 Kirjat, oppikirjat ja lehtiset...
Evankeliumiaiheista aineistoa kotiin Pyhät kirjoitukset...2 Yleiskonferenssi...2 Lehdet...3 Musiikki...3 Evankeliumiaiheinen taide...3 Kirjat, oppikirjat ja lehtiset...4 Sukututkimus...6 Lähetystyö...6
Lisätiedotwww.opintopolku.fi Hakuaika 24.2.-14.3.2014 Tieto valinnasta postitetaan alk. 12.6.2014 Opot koululla pe 13.6.
YHTEISHAKU 2014 www.opintopolku.fi Hakuaika 24.2.-14.3.2014 Tieto valinnasta postitetaan alk. 12.6.2014 Opot koululla pe 13.6. Opiskelupaikan vastaanottaminen 26.6. mennessä Opiskelijavalinta Yhteishaussa
LisätiedotLukiolaisen. Kansainvälisyyspassi. Opiskelijan nimi
Lukiolaisen Kansainvälisyyspassi Opiskelijan nimi Opiskelijalle Tervetuloa vahvistamaan kansainvälisyysosaamistasi! Tutustu tähän kansainvälisyyspassiin ja pohdi, miten parhaiten edistät tärkeitä työelämä-
LisätiedotMatemaattis-luonnontieteelliseen opetukseen 7. luokalle hakeminen. Lukuvuosi
Matemaattis-luonnontieteelliseen opetukseen 7. luokalle hakeminen Lukuvuosi 2019-2020 Opetusta tarjoavat koulut ja opetukseen valittavien enimmäismäärä 2019-2020 Espoonlahden koulu 24 Järvenperän koulu
Lisätiedot04.09.2014. Lukuvuonna 2014-2015 2-luokkalaisten uimaopettajana toimii Pia Salonen, p. 050 3800489 ja sähköposti pia.salonen@kotka.
2- LUOKKALAISTEN UIMAOPETUKSEN JÄRJESTÄMINEN KOTKASSA 2014-2015 YLEISTÄ Kukin toisen luokan oppilas saa uimaopettajan antamaa uinnin opetusta yhteensä kymmenen tuntia. Opetus tapahtuu mahdollisuuksien
LisätiedotOsaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 2011 Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus uusissa perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen
LisätiedotTERVETULOA MEILAHDEN YLÄASTEEN KOULUN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN!
TERVETULOA MEILAHDEN YLÄASTEEN KOULUN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN! YHTEISHAKU 2018 - yhteishaun aikataulu ja muutokset - hakuprosessi meidän koulussa - nettihaku: www.opintopolku.fi - opiskelupaikan varmistaminen
LisätiedotAINEENOPETTAJANKOULUTUS. historia ja yhteiskuntaoppi äidinkieli ja kirjallisuus englanti, saksa, ruotsi
AINEENOPETTAJANKOULUTUS historia ja yhteiskuntaoppi äidinkieli ja kirjallisuus englanti, saksa, ruotsi SOVELTUVUUSKOE - - OPINTOMENESTYS Soveltuvuuskoe Soveltuvuuskokeesta voi saada 15 pistettä; alin hyväksytty
LisätiedotKOTIOPETUKSESSA OLEVAT OPPILAAT
KAUHAJOEN KAUPUNKI SIVISTYSOSASTO KOTIOPETUKSESSA OLEVAT OPPILAAT TOIMINTAOHJE Sivistyslautakunta 9.6.2010, 92 Päivitys: Sivistyslautakunta 25.5.2011 70 1 Lähtökohta Suomessa vakinaisesti asuvat lapset
LisätiedotTOISEN ASTEEN KOULUTUS, LUKIO JA AMMATILLINEN KOULUTUS
TOISEN ASTEEN KOULUTUS, LUKIO JA AMMATILLINEN KOULUTUS Toisen asteen koulutukseen kuuluu lukio ja ammatillinen koulutus. Toisen asteen koulutukseen voi hakea vain kaksi kertaa vuodessa eli keväällä ja
LisätiedotPakilan yläasteen koulu. Lukuvuosi Vanhempainaamu Rehtori Juha Leino
Pakilan yläasteen koulu Lukuvuosi 2018-2019 Vanhempainaamu 7.9.2018 Rehtori Juha Leino Ruokailu koulussa Suositellaan kännykkävapaaksi ajaksi 300/366 lautasta per päivä Syksyllä 2018 9.luokkalaiset poissa
LisätiedotEräitä oppilaan arvioinnin yleisiä kysymyksiä. Kielitivolin koordinaattoritapaaminen Helsinki Opetusneuvos Kristiina Ikonen
Eräitä oppilaan arvioinnin yleisiä kysymyksiä Kielitivolin koordinaattoritapaaminen Helsinki 5.11.2010 Opetusneuvos Kristiina Ikonen Oppilaan arvioinnin merkitys ja tehtävä opetussuunnitelman perusteissa
LisätiedotPalvelevan puhelimen toiminnan laatuasiakirja
KIRKON KESKUSTELUAPUAπ Palvelevan puhelimen toiminnan laatuasiakirja 1 Palvelevan puhelimen toiminnan laatuasiakirja Periaatteet koskevat Palvelevaa puhelinta, Palvelevaa nettiä, Palvelevaa chattia, Palvelevaa
LisätiedotJohtohenkilöstön täydennyskoulutuksen järjestämisen yleiset suuntaviivat
Eurooppa-koulut Pääsihteerin keskustoimisto Viite: 2010-D-531-fi-5 Alkup.: FR Johtohenkilöstön täydennyskoulutuksen järjestämisen yleiset suuntaviivat Eurooppa koulujen johtokunnan 14. 16. huhtikuuta 2010
LisätiedotFiSMA PÄTEVÄN ARVIOIJAN NIMIKKEEN HAKEMUSOHJE
FISMA ry FiSMA Pätevän Arvioijan yleisohje Sivu 1(2) Prosessijohtaminen Hakemuksen tekeminen ja uusiminen FiSMA PÄTEVÄN ARVIOIJAN NIMIKKEEN HAKEMUSOHJE 1. Yleistä FiSMA Pätevän Arvioijan (FiSMA Competent
LisätiedotMiten kurssit tehdään Eirassa?
Miten kurssit tehdään Eirassa? Peruskoulussa sinun pitää olla tunneilla, tehdä kurssiin kuuluvat tehtävät ja osallistua loppukokeisiin. Verkkokurssit (suomen kielen kirjoituskurssi s2kki2v ja s2klu2v)
LisätiedotPeruskoulun ensimmäiselle luokalle ilmoittautuminen ja ruotsin kielikylpyopetukseen hakeminen
Peruskoulun ensimmäiselle luokalle ilmoittautuminen ja ruotsin kielikylpyopetukseen hakeminen Suomenkielisen opetuksen tulosyksikkö Suunnittelu- ja hallintopalvelut Ruotsin kielikylpyopetus Ruotsin kielikylpyopetus
LisätiedotJohtajan opas OMAVARAISUUS
OMAVARAISUUS ALKUSANAT Joukossamme on paljon apua tarvitsevia. On monia jäseniä, jotka eivät ole omavaraisia ja joilta puuttuu kyky huolehtia omista ja perheen hengellisistä ja ajallisista elämän perustarpeista
LisätiedotPostinumero ja -toimipaikka. Kielivalinnat perusopetuksessa Pakolliset kielet A1-kieli (perusopetuksen 3. vuosiluokalla alkanut kieli)
Täytä tiedot huolellisesti tekstaamalla. Henkilötiedot Sukunimi ja etunimet (puhuttelunimi alleviivataan) Lähiosoite Postinumero ja -toimipaikka Kotikunta Henkilötunnus Huoltajan puhelinnumero Oma puhelinnumero
LisätiedotHUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIITTYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PE- RUSKOULUN VUOSILUOKILLE 7 9
HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIITTYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PE- RUSKOULUN VUOSILUOKILLE 7 9 Suomenkielinen koulutusjaosto 17.9.2013 HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIITTYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PERUS-
Lisätiedot1 Yhdistyksen nimenä on Porin Erotuomarit -53 ja sen kotipaikkana on Porin kaupunki.
Sopimuskirja 1 Yhdistyksen nimenä on Porin Erotuomarit -53 ja sen kotipaikkana on Porin kaupunki. 2 Yhdistyksen jäseneksi pääsevät kaikki jalkapallo- ja futsalerotuomarit. Yhdistyksen kannattajajäseneksi
LisätiedotKoulujen ja päiväkotien uskonnon opetus, perinteiset juhlat ja uskonnon harjoittaminen
Koulujen ja päiväkotien uskonnon opetus, perinteiset juhlat ja uskonnon harjoittaminen 23.2.2015 Tilaisuuden tavoite Uskonnon opetuksen, perinteisten juhlien ja uskonnon harjoittamisen erojen ymmärtäminen
LisätiedotLUOTTAMUSHENKILÖIDEN PALKKIOSÄÄNTÖ
TUUSULAN KUNNAN SÄÄDÖSKOKOELMA LUOTTAMUSHENKILÖIDEN PALKKIOSÄÄNTÖ Valtuusto 15.6.2009 112 Voimaantulopv 21.7.2009 (3 ja 6 ) Valtuusto 22.11.2010 124 Voimaantulopv 1.1.2011 (3 ja 6 ) Valtuusto 7.12.2010
LisätiedotOpas monialaisen asiantuntijaryhmän kokoamiseen ja neuvottelun toteuttamiseen
Opas monialaisen asiantuntijaryhmän kokoamiseen ja neuvottelun toteuttamiseen Tätä opasta on työstetty Lahden koulukuraattori- ja psykologipalveluissa vuosien 2009-2010 aikana kokemuksellisen oppimisen
Lisätiedot1 Yleistä. 2 Kokouspalkkiot LUOTTAMUSHENKILÖIDEN PALKKIOSÄÄNTÖ
LUOTTAMUSHENKILÖIDEN PALKKIOSÄÄNTÖ 1 Yleistä 2 Kokouspalkkiot Luottamushenkilöille suoritetaan tämän säännön mukaisesti palkkiota luottamustoimen hoitamisesta, korvausta ansionmenetyksestä ja kustannuksista,
LisätiedotAbien vanhempainilta Tervetuloa
Abien vanhempainilta 21.1.2019 Tervetuloa Vanhempainillan aiheet Jatkokoulutukseen hakemisesta Kevään yo-kirjoitukset, valmistautuminen yo-kokeeseen, lukio-opinnot päätökseen Ryhmänohjaajien tapaaminen
LisätiedotSeurakunta varhaiskasvatuksen, koulun ja oppilaitoksen kumppanina
Seurakunta varhaiskasvatuksen, koulun ja oppilaitoksen kumppanina Neljän korin malli kutsuu monipuoliseen yhteistyöhön. Korien avulla kerrotaan yhteistyön tarkoituksesta ja ohjeista. Esite on suunnattu
LisätiedotLuottamushenkilöiden kokouspalkkiot, vuosipalkkiot ja ansionmenetysten korvaukset lukien.
Luottamushenkilöiden kokouspalkkiot, vuosipalkkiot ja ansionmenetysten korvaukset 1.1.2018 lukien. 1 Kunnan toimielinten kokouksista suoritetaan palkkiota seuraavasti: Kunnanvaltuusto Kunnanhallitus kunnanhallituksen
LisätiedotYHTEISHAKU Hakuaika ammatilliseen ja lukiokoulutukseen
YHTEISHAKU 2018 Hakuaika ammatilliseen ja lukiokoulutukseen 20.2.-13.3.2018 LISÄKSI: *Haku erityisammattioppilaitoksiin ja siellä oleviin VALMA ja TELMA valmentaviin koulutukseen 14.3.-4.4.2018 *Haku perusopetuksen
LisätiedotWIIPURILAISEN OSAKUNNAN STIPENDISÄÄTIÖN APURAHAT 2017 OHJEET. Apurahoja voivat hakea vain Wiipurilaisen Osakunnan nykyiset ja entiset jäsenet.
WIIPURILAISEN OSAKUNNAN STIPENDISÄÄTIÖN APURAHAT 2017 OHJEET Apurahoja voivat hakea vain Wiipurilaisen Osakunnan nykyiset ja entiset jäsenet. Hakuaika alkaa 1.12.2016 ja päättyy 31.1.2017 klo 19.00. Ajoissa
LisätiedotKerro ne hänelle illalla
Kerro ne hänelle illalla YHTEISHAKU 2015 Hakuaika ammatilliseen ja lukiokoulutukseen 24.2.-17.3.2015 LISÄKSI: *Haku erityisammattioppilaitoksiin, valmentavaan koulutukseen 18.3. 8.4.2015 *Haku VALMA-koulutuksiin,
LisätiedotYhteenveto johtajan huoltotyöoppaasta. Huoltotyötä Herran tavalla
Yhteenveto johtajan huoltotyöoppaasta Huoltotyötä Herran tavalla Huoltotyöohjelman todellinen kaukotavoite on kirkon jäsenten, niin antajien kuin saajienkin, luonteen vahvistaminen, kaiken sen pelastaminen,
LisätiedotHUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIIT- TYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PERUSKOULUSSA
HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIIT- TYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PERUSKOULUSSA HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIITTYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA Toimintasuunnitelma on lasten ja nuorten hyvinvointityöryhmä
LisätiedotKoulutapahtuma. Ampumaurheilun tietoisku koululaisille. Pohjois-Hämeen Ampujat
Koulutapahtuma Ampumaurheilun tietoisku koululaisille Koulutapahtuma miksi? Uusista nuorista harrastajista pulaa ampumaseuroissa Isät eivät enää tuo poikiaan automaattisesti radalle Ihmiset eivät oikein
LisätiedotSeurakunta varhaiskasvatuksen, koulun ja oppilaitoksen kumppanina
Seurakunta varhaiskasvatuksen, koulun ja oppilaitoksen kumppanina Kumppanuuden korit kutsuvat monipuoliseen yhteistyöhön. Niiden avulla kerrotaan yhteistyön tarkoituksesta ja pelisäännöistä. Esite on suunnattu
LisätiedotOppimisen arviointi uusissa lisäopetuksen opetussuunnitelman perusteissa. Erja Vitikka Opetushallitus
Oppimisen arviointi uusissa lisäopetuksen opetussuunnitelman perusteissa Erja Vitikka Opetushallitus 17.3.2015 LUKU 6 OPPIMISEN ARVIOINTI JA PALAUTE SEKÄ TODISTUKSET LISÄOPETUKSESSA 6.1 Oppimista tukeva
LisätiedotArviointi Isojoen Koulukolmiossa
Arviointi Isojoen Koulukolmiossa Aikaisemmilla luokka-asteilla oppilasta arvioidaan sanallisesti ja numeroilla. Lisäksi vanhemmat saavat ajankohtaista tietoa lapsensa koulunkäynnistä arviointikeskusteluissa.
LisätiedotKoulumenestyspisteet (ei tekniikan alan koulutukset)
Koulumenestyspisteet (ei tekniikan alan koulutukset) Koulumenestyksestä annetaan pisteitä seuraavasti: A. ylioppilastutkintotodistuksen ja lukion päättötodistuksen perusteella tai B. ammatillisen perustutkinnon
LisätiedotStipendi - Vanhemman / huoltajan lomake
Stipendi - Vanhemman / huoltajan lomake 1. Oppilaan (hakijan) nimi (sukunimi, etunimet) 2. Kenen idea vaihto-oppilaaksi lähteminen on? Oppilas itse Äiti Isä Joku muu, kuka 3. Onko vaihto-oppilaaksi lähtö
Lisätiedot12. Valinnaisuus perusopetuksessa
12. Valinnaisuus perusopetuksessa Valinnaisten opintojen yhteisenä tehtävänä on syventää oppimista, laajentaa opintoja ja vahvistaa jatkoopintovalmiuksia. Valinnaiset opinnot tarjoavat oppilaille mahdollisuuden
LisätiedotEsikoulu ja koulu Hässleholmin kunnassa
Esikoulu ja koulu Hässleholmin kunnassa Lapsi- ja kouluasioiden hallinto vastaa esikoulusta, pedagogisesta hoidosta, vapaa-ajankodista, peruskoulusta, lukiosta, erityiskoulusta ja kulttuurikoulusta. Kun
LisätiedotOPISKELIJAN ARVIOINNIN KOKONAISUUS Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
OPISKELIJAN ARVIOINNIN KOKONAISUUS Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 11.11.2009 Osaamisen tunnistaminen selvitetään ennen kyseisten opintojen alkamista, mitä ja millaista osaamista opiskelijalla
LisätiedotLIEDON KUNNAN LUOTTAMUSHENKILÖIDEN
LIEDON KUNTA LUOTTAMUSHENKILÖIDEN 1/8 LIEDON KUNNAN LUOTTAMUSHENKILÖIDEN LIEDON KUNTA LUOTTAMUSHENKILÖIDEN 2/8 SISÄLLYSLUETTELO 1 3 SOVELTAMISALA 3 2 3 KOKOUSPALKKIOT 3 3 4 SAMANA PÄIVÄNÄ PIDETYT KOKOUKSET
LisätiedotValinnaisaineet Järvenperän koulussa. Info 7. luokan oppilaille ja huoltajille
Valinnais Järvenperän koulussa Info 7. luokan oppilaille ja huoltajille 16.1.2019 Tervetuloa Klo 17.30- Klo 18-18.10 Klo 18.10-18.40 Mahdollisuus kahvitteluun Rehtorin aloitussanat Info valintojen tekemisestä
Lisätiedotvaltuusto, kunnanhallitus ja konsernijaosto 80 eur 100 eur muut toimielimet lautakunnat (pl. vaalilautakunnat), niiden jaostot
V OSA Luottamushenkilöiden palkkiot ja korvaukset 17 luku Palkkiot ja korvaukset 135 Soveltamisala Kunnan luottamushenkilöille suoritetaan palkkiota luottamustoimen hoitamisesta ja korvausta ansionmenetyksestä
LisätiedotMuuttuiko koulujen toimintakulttuuri?
Muuttuiko koulujen toimintakulttuuri? Liikkuva koulu -ohjelman kärkihankekauden tulokset Ohjelmajohtaja Antti Blom, opetushallitus Tutkimusjohtaja Tuija Tammelin, LIKES-tutkimuskeskus Lapset ja nuoret
LisätiedotNuorisohankkeet - tulevan sukupolven kasvattaminen työelämään
Nuorisohankkeet - tulevan sukupolven kasvattaminen työelämään Case: HOK-Elanto Ennakointikamari 18.4.2013 Antero Levänen Nuoret oikeille urille! Junnut Jeesaa Hankkeessa mukana olevat nuoret auttavat senioreita
LisätiedotOULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI
OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI S2-oppilaiden diplomivihko 1. - 2. lk Tämän vihkon omistaa: OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI Oulun kouluissa on mahdollisuus suorittaa kirjallisuusdiplomi. Diplomin
LisätiedotUSKO JUMALAAN. poikien opas. että he tuntevat sinut, ainoan todellisen Jumalan, ja hänet, jonka olet lähettänyt, Jeesuksen Kristuksen. Joh.
USKO JUMALAAN poikien opas että he tuntevat sinut, ainoan todellisen Jumalan, ja hänet, jonka olet lähettänyt, Jeesuksen Kristuksen. Joh. 17:3 Nimeni on MINÄ OLEN JUMALAN LAPSI Tiedän, että taivaallinen
LisätiedotKiVa Koulu henkilökunnan tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/22. KiVa Koulu henkilökunnan tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/22
KiVa Koulu henkilökunnan tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/22 Tervetuloa täyttämään kysely! Koulutunnus: Opettajasalasana: Kirjaudu kyselyyn KiVa Koulu henkilökunnan tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/22
LisätiedotOpas 3. luokalle siirtyvälle
Kuopion kaupunki, kasvun ja oppimisen palvelualue Opas 3. luokalle siirtyvälle Lukuvuosi 2014-2015 Valinnat 2. luokan kevätlukukaudella Oppilas valitsee 2. luokan kevätlukukauden alussa ensimmäisen vieraan
LisätiedotArviointi/AVI/JNS Jaakko Väisänen
Arviointi/AVI/JNS 11022019 Jaakko Väisänen Kriteeripohjainen arviointi Jaakko Väisänen Oppilaaseen ei enää kaadeta muistitietoa, vuosilukuja tai virrenvärssyjä... Peruskoulussa opiskellaan tietojen etsimistä,
LisätiedotJÄRJESTYSSÄÄNTÖ - MENETTELYTAPAOHJE. RESERVILÄISLIITTO Menettelytapavaliokunta
SOVELTAMISALA JÄRJESTYSSÄÄNTÖ - MENETTELYTAPAOHJE RESERVILÄISLIITTO Menettelytapavaliokunta Reserviläisliitto r.y:n varsinaisissa kokouksissa noudatetaan tätä menettelytapaohjetta ja vakiintunutta kokouskäytäntöä
LisätiedotHakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20
Jämsän Kr. Kansanopisto Ranuan kr. kansanopisto Reisjärven kristillinen opisto Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 1. Henkilötiedot Sukunimi Etunimet (alleviivaa kutsumanimi) Henkilötunnus Kotikunta Lähiosoite
LisätiedotOsaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 6.2.2013 M.Lahdenkauppi Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen
LisätiedotLÄHETYSSEURA- KUNNAN OPAS
LÄHETYSSEURA- KUNNAN OPAS LÄHETYSSEURA- KUNNAN OPAS Julkaisija Myöhempien Aikojen Pyhien Jeesuksen Kristuksen Kirkko SUOMI 1994, 2001 Intellectual Reserve, Inc. Kaikki oikeudet pidätetään Printed in Germany
LisätiedotHARJAVALLAN KAUPUNGIN KUNNALLINEN SÄÄDÖSKOKOELMA
HARJAVALLAN KAUPUNGIN KUNNALLINEN SÄÄDÖSKOKOELMA 0 YLEISHALLINTO 02 HENKILÖSTÖASIAT LUOTTAMUSHENKILÖIDEN PALKKIO- JA 2013 MATKUSTUSSÄÄNTÖ Hyväksytty kaupunginvaltuusto 18.6.2012/36 Voimaantulo 1.1.2013
LisätiedotPeruskoulun 1. luokalle ilmoittautuminen ja kielikylpyopetukseen hakeminen
Peruskoulun 1. luokalle ilmoittautuminen ja kielikylpyopetukseen hakeminen 1 Ruotsin kielikylpyopetus Ruotsin kielikylpyopetus on tarkoitettu Espoossa asuville suomenkielisille oppilaille. Opetukseen voi
LisätiedotOpiskelija siirtyy suorittamaan ammatillisen perustutkinnon loppuun oppisopimuskoulutuksena (2+1 malli)
Opiskelija siirtyy suorittamaan ammatillisen perustutkinnon loppuun oppisopimuskoulutuksena (2+1 malli) Aloitusvaihe Opinto-ohjaaja tiedottaa opiskelijaryhmiä mahdollisuudesta tehdä tutkinto loppuun oppisopimuskoulutuksena
LisätiedotPöytäkirja. Nuorisovaltuuston 6. kokous 1 (6) Kokoustiedot. Aika: klo
1 (6) Nuorisovaltuuston 6. kokous Kokoustiedot Aika: 15.11.2018 klo 14.17-16.49 Paikka: Saapuvilla olleet jäsenet: Martinsali Ville Virtanen, puheenjohtaja Aleksi Suro, 1. varapuheenjohtaja Sofia Källström,
LisätiedotArviointi ja kehittäminen
Tulostettu: 29.9.2016 16.13 Arviointi ja kehittäminen Kopio: Valkonen, Jouko 1/7 Tulostettu: 29.9.2016 16.13 Sisällysluettelo Kopio: Valkonen, Jouko 2/7 Tulostettu: 29.9.2016 16.13 1. Toiminnan arviointi
LisätiedotNuorten voimaksi FSY SUUNNITTELUOPAS
NUORTEN VOIMAKSI FSY SUUNNITTELUOPAS 2 Sisällys Mikä on FSY- konferenssi?... 4 Kuinka FSY rahoitetaan?... 5 Missä FSY pidetään?... 6 Mitä aineistoa on saatavana FSY:tä varten?... 9 Mikä saa järjestämämme
LisätiedotPARIKKALAN KUNTA LUOTTAMUSHENKILÖIDEN PALKKIOSÄÄNTÖ Kunnanhallitus / 204 Kunnanvaltuusto / 34
PARIKKALAN KUNTA LUOTTAMUSHENKILÖIDEN PALKKIOSÄÄNTÖ Kunnanhallitus 6.11.2012 / 204 Kunnanvaltuusto 15.11.2012 / 34 2 Sisällys 1... 3 Soveltamisala... 3 2... 3 Kokouspalkkiot... 3 3... 3 Samana päivänä
LisätiedotEi PAIKOILLANNE vaan VALMIIT, HEP!
Ei PAIKOILLANNE vaan VALMIIT, HEP! Anita Lehikoinen Koulutukseen siirtymistä ja tutkinnon suorittamisen nopeuttamista pohtivan työryhmän puheenjohtaja Nopeuttamisryhmän n toimeksianto Työryhmä ja ohjausryhmä
LisätiedotPerusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät Sivistystoimiala 18.5. Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä Kaikki vastaajat
LisätiedotEtäkoulu Kulkurin tieto- ja viestintätekniikan opetussuunnitelma
Etäkoulu Kulkurin tieto- ja viestintätekniikan opetussuunnitelma 10.6.2013 Koonnut Virpi Soini 2. luokan tavoitteet tutustuu verkko-opiskeluun ja harjoittelee käytännön työtaitoja, kuten tekstintuottamista
LisätiedotOULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI
OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI S2-oppilaiden diplomivihko 5. - 6. lk Tämän vihkon omistaa: OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI Oulun kouluissa on mahdollisuus suorittaa kirjallisuusdiplomi. Diplomin
Lisätiedot