Tuotantotalouden ja tietotekniikan koulutusohjelmissa opiskelevat voivat valita minkä hyvänsä ruotsin kielen kolmesta opintojaksosta.
|
|
- Tuomo Halonen
- 6 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 1 Opasraportti Kielikeskus (23B140A) Kielikeskuksen opintojaksot KIELTEN JA VIESTINNÄN OPINNOT KOULUTUSOHJELMITTAIN HUOM! Lukuvuoden opas löytyy täältä. Opetuksen ja opiskelun ohjeiden mukaan opiskelijan tulee alempaa tai ylempää korkeakoulututkintoa varten osoittaa saavuttaneensa vähintään yhden vieraan kielen sellaisen taidon, joka mahdollistaa oman alan kehityksen seuraamisen ja kansainvälisessä ympäristössä toimimisen. Alemman korkeakoulututkinnon tavoitteena on riittävä viestintä- ja kielitaito, ylemmän hyvä viestintä- ja kielitaito. Kieli- ja viestintäopinnot sijoittuvat tutkinnoissa tyypillisesti yleisopintoihin. Yleisopintojen lisäksi kieliopintoja voi tutkinnossa sijoittaa valinnaisiin opintoihin. Alkeista alkavia vieraiden kielten opintojaksoja ovat Saksa 1, Espanjan peruskurssi 1 ja Ranskan peruskurssi 1 sekä Venäjän peruskurssi 1 ja Chinese 1. Alkeista alkavien kurssien hyväksyminen tutkintoihin vaihtelee schooleittain. LBM -opiskelijoiden pakollisiin kieliopintoihin hyväksytään myös kaikki kielten alkavan tason opintojaksot LES ja LENS opiskelijoiden pakollisiin kieliopintoihin alkavien kielten opintojaksoista hyväksytään opinnot jatkokurssi 1 tasolta alkaen, siten että pakollisten kieliopintojen kokonaismäärä täyttyy (Saksa 3, Espanjan jatkokurssi 1, Ranskan jatkokurssi 1) Poikkeuksen yllä mainittuun sääntöön muodostavat: FV14A1210 Venäjän peruskurssi 1, FV14A1220 Venäjän peruskurssi 2 ja FV19A1000 Chinese 1 opintojaksot, jotka hyväksytään pakollisiin kieliopintoihin myös kaikissa LES ja LENS koulutusohjelmissa. Ruotsin kielessä pakollisia opintojaksoja ovat: FV13A0150 Svenska för teknologer (1. vsk:n tekniikan opiskelijoille) FV13A1200 Teknisk svenska (tekniikan kandidaatin tutkinto) ja FV13A1400 Ekonomisvenska (kauppatieteen kandidaatin tutkinto). Tuotantotalouden ja tietotekniikan koulutusohjelmissa opiskelevat voivat valita minkä hyvänsä ruotsin kielen kolmesta opintojaksosta. Lisää tietoa kieliopintoihin liittyen löytyy Uni-portaalista: jsessionid=395c77fb b9660addf0e4497.lutuni2 Tutkintorakenteisiin kuulumattomat opintokokonaisuudet ja -jaksot
2 FV11A9800: Academic Writing in English Course 1, 2 op FV11A9900: Academic Writing in English Course 2, 2 op FV19A3500: Business Chinese, 3 op FV11A2600: Business English Reading Course, 2 op FV19A1000: Chinese 1, 3 op FV19A2000: Chinese 2, 3 op FV16A5202: Curso intercultural entre Finlandia y España, 4 op FV12A1421: Deutsch im Unternehmen 1, 3 op FV12A1612: Deutsch im Unternehmen 2, 3 op FV12A5600: Deutsch und Technik, 1-2 op FV13A1400: Ekonomisvenska, 2 op FV11A4801: English Communication for Business and Management, 4-5 op FV11A4401: English Communication for Engineering Professionals, 4 op FV11A6206: English for Professional Meetings and Discussions, 4 op FV16A1410: Espanjan jatkokurssi 1, 2 op FV16A1420: Espanjan jatkokurssi 2, 2 op FV16A1210: Espanjan peruskurssi 1, 2 op FV16A1220: Espanjan peruskurssi 2, 2 op FV16A3201: Español de negocios, 3 op FV18A9201: Finnish 2, 2 op FV18A9301: Finnish 3, 2 op FV18A9101: Finnish I, 2 op FV15A9401: Francais technique, 1-2 op FV15A5302: Français de la vie économique et professionnelle, 2-3 op FV11A9503: Independent Study in English, 1-4 op FV19A5100: Industrial Economy in China, 3 op FV12A3300: Info Deutschland, 2 op FV18A6000: Johdatus kulttuurienväliseen viestintään, 4 op FV14A4501: Kaupallisen venäjän viestintää, 1-3 op FV14A4200: Nykyvenäjän kieltä ja maantuntemusta, 3 op FV11A6500: Presenting in English, 2 op FV15A9301: Ranskan itseopiskelukurssi tekniikan ja kauppatieteiden opiskelijoille, 1-4 op FV15A1410: Ranskan jatkokurssi 1, 2 op FV15A1420: Ranskan jatkokurssi 2, 2 op FV15A1210: Ranskan peruskurssi 1, 2 op FV15A1220: Ranskan peruskurssi 2, 2 op FV12A1211: Saksa 1, 2 op FV12A1221: Saksa 2, 2 op FV12A1411: Saksa 3, 2 op FV12A5202: Saksan itseopiskelukurssi, 1-2 op FV13A1800: Språkprov för ekonomie studerande, 2 op FV13A1600: Språkprov för teknologer, 2 op FV13A0150: Svenska för teknologer, 2 op FV14A4802: Talouselämän ja tekniikan venäjän lukukurssi, 2-4 op FV18A3001: Talouselämän viestintä, 3 op FV11A2201: Technical English Reading Course, 2 op FV12A7500: Technik und Naturwissenschaften auf Deutsch, 2 op FV18A2800: Tekniikan puhe- ja kirjoitusviestintä, 3 op FV18A4001: Tekniikan tutkimusviestintä, 2 op FV13A1200: Teknisk svenska, 2 op FV18A4500: Tiedeviestintä, 1-2 op FV16A1602: Työelämän espanjaa, 3 op FV14A1600: Työelämän venäjää, 3 op FV14A1410: Venäjän jatkokurssi 1, 2 op FV14A1420: Venäjän jatkokurssi 2, 2 op FV14A1210: Venäjän peruskurssi 1, 2 op FV14A1220: Venäjän peruskurssi 2, 2-4 op FV14A1801: Venäjän sijamuodot, 3 op FV12A7114: Wirtschaftsdeutsch, 2 op 2
3 3 Opintojaksojen kuvaukset Tutkintorakenteisiin kuulumattomien opintokokonaisuuksien ja -jaksojen kuvaukset FV11A9800: Academic Writing in English Course 1, 2 op Voimassaolo: Opettajat: Tarja Kovalev, Ville Välimäki, Kristiina Karjalainen, Riitta Gröhn Groups C, D, F and G are completed online. B.Sc.(Tech.) 1, B.Sc.(Tech.) 2, B.Sc.(Econ.&Bus.Adm.) 1, B.Sc.(Econ.&Bus.Adm.) 2, B.Sc.(Econ.&Bus.Adm.) 3, M.Sc. (Tech.) 1, M.Sc.(Tech.) 2, M.Sc.(Econ.&Bus.Adm.) 1, M.Sc.(Econ.&Bus.Adm.) 2 Group A: 1, Group B: 1, Group C: 1, Group D: 1, Group E: 3, Group F: 3, Group G: 3 English Kristiina Karjalainen At the end of the course, students are expected to be able to identify the characteristics of academic writing. Students will study features of academic and scientific writing and participate in small group activities and complete assignments. Teacher reserves the right to change the contents if necessary. More information and instructions in Moodle. The course is made up of 52 hours of work: Contact lessons: 28 hours, individual, group and homework 24 hours. Attendance requirement: 80% Online group: 52 hours of small group and individual work, including potential online tutoring with the teacher. Pass/Fail based on the successful completion of assignments. Materials will be provided as needed in class and in Moodle. This course has 1-5 places for open university students. More information on the web site for open university instructions. FV11A9900: Academic Writing in English Course 2, 2 op Voimassaolo:
4 Opettajat: Riitta Gröhn, Kristiina Karjalainen, Ville Välimäki, Tarja Kovalev 4 Online course, no contact lessons B.Sc.(Tech.) 1, B.Sc.(Tech.) 2, B.Sc.(Econ.&Bus.Adm.) 1, B.Sc.(Econ.&Bus.Adm.) 2, B.Sc.(Econ.&Bus.Adm.) 3, M.Sc. (Tech.) 1, M.Sc.(Tech.) 2, M.Sc.(Econ.&Bus.Adm.) 1, M.Sc.(Econ.&Bus.Adm.) 2 Group A: 2, Group B: 2, Group C: 2, Group D: 2, Group E: 4, Group F: 4, Group G: 4 English Kristiina Karjalainen Based on the knowledge of Academic Writing in English 1 and new knowledge gained in this course, students will write a 6-page academic paper on a feature of academic writing related to students' fields of study. Students will produce an academic paper to complete the course. All groups are online groups, but there will be face-to-face small group meetings. The times will be agreed on and confirmed with the teacher in the beginning of the course. The course is made up of 52 hours of work: Contact lessons: 12 hours of individual and small group work, writing process 40 hours. Active participation in individual and small group work is required. Online group: 52 hours of individual and small group work, and writing process. Pass/Fail based on active participation in online activities and successful completion of writing the paper, and giving peer feedback. Materials will be provided as needed in class and in Moodle. Successful completion of Academic Writing in English 1 or equivalent knowledge. This course has 1-5 places for open university students. More information on the web site for open university instructions. FV19A3500: Business Chinese, 3 op Voimassaolo: Opintojaksoa EI järjestetä lukuvuonna suomi, englanti ja mandariinikiina The course is meant for those who want to learn Chinese writings on computer and work in China. At the end of the course, students should be able to make five Chinese texts ready for the purpose of employments and for the business activities between Finland and China. Students will learn Chinese phonetic system and sentence structures. Students will also read the texts and discuss the relevant topics. In the course, students should become familiar with the Chinese job application, China nowadays and commerce between Finland and China. The themes are including, 1. Chinese typing skills;
5 China nowadays and commerce between Finland and China. The themes are including, 1. Chinese typing skills; 2. job application; 3. curriculum vitae; 4. overview of China; 5. introduction to Chinese companies in Finland; and 6. introduction to the commerce between Finland and China. 56 contact lessons in total. Opintojaksolla käytetään Moodle-oppimisalustaa. Writing assignments or exam. Grade 0-5. Study materials are selected from current announcements provided by the Ministry of Foreign Affairs of the People s Republic of China and the Ministry of Foreign Affairs of Finland. The course is meant for the students who have studied Chinese language before. 5 FV11A2600: Business English Reading Course, 2 op Voimassaolo: Opettajat: Tarja Kovalev, Ville Välimäki, Riitta Gröhn Online course, no contact lessons Group A: 1, Group B: 2, Group C: 3, Group D: 4 English Tarja Kovalev By the end of the course, students are expected to be able to demonstrate the ability to comprehend, analyze and summarize authentic business texts in English, to learn and master general business vocabulary, and the ability to read quickly and effectively by using different reading techniques. Vocabulary building, reading techniques, text structure, reading comprehension and summaries, group work, peer feedback. Period 1,2,3,4, Online: 52 hours for self study, group work, peer feedback and exercise completion. Course instructions and background material in Moodle. Moodle is used in this course. Pass/Fail. Students are expected to complete all assignments and online quizzes according to the timetable. Provided by the teacher through Moodle. Students who have taken FV11A2201 Technical English Reading Course are not eligible for this course. This course has 1-5 places for open university students. More information on the web site for open university instructions. FV19A1000: Chinese 1, 3 op Voimassaolo:
6 Opettajat: Matina Ma 6 Opintojaksoa EI järjestetä lukuvuonna suomi, englanti, mandariinikiina By the end of the course students should be able to pass the international standardized Chinese Proficiency Test (New HSK Level 1). Students should be able to understand and use simple Chinese phrases, meet basic needs for communication and possess the ability to further their Chinese language studies. They should be able to master 150 commonly used words and basic grammatical rules. From learning phonetics to applying Chinese language in real life, students will learn three basic levels of Chinese language: pronunciation, word and sentence. Students will work on speaking, listening, reading and writing. Language of instruction: Mandarin Chinese, Finnish and English. 56 contact lessons 80 % attendance is required. Students who do not meet the attendance requirement and course exam but have passed New HSK Level 1 may receive a grade. Opintojaksolla käytetään Moodleoppimisalustaa Exams (100%). 1. Curriculum of HSK level 1 The course is meant for beginners. FV19A2000: Chinese 2, 3 op Voimassaolo: Opintojaksoa EI järjestetä lukuvuonna suomi, englanti, mandariinikiina The course is meant for those who want to achieve HSK level 2 and want to equip with Chinese language ability for the future career in Chinese-European company or in East Asia, included Hong Kong, Taiwan, Macao, Singapore and China. Through knowing an East Asian culture and language, students will be able to ponder how their future expertise can be useful to the society in a globalised economy. Students will learn Chinese typing and the most frequently used vocabularies. Students will be introduced Chinese culture included custom, history and economy. The topics are including 1. Chinese typing 2. Cover letter & curriculum vitae 3. HSK level 2 s vocabularies & grammar 4. Pronunciation & intonation 5. Introduction to Chinese history and custom 6. Introduction to economy in China 56 contact lessons in total. Opintojaksolla käytetään Moodle-oppimisalustaa. Grade 0-5. Continuous assessment (60%) and exam (40%) Study materials are mainly selected from the news and the curriculum of HSK level 2.
7 Students who have passed Chinese 1 or HSK level 1 are preferrable. 7 FV16A5202: Curso intercultural entre Finlandia y España, 4 op Voimassaolo: Opintojaksoa ei järjestetä lukuvuonna espanja Sari Pärssinen Opintojakson suoritettuaan opiskelijan oletetaan pystyvän kertomaan espanjaksi suomalaisista ja suomalaisesta kulttuurista ja vertailemaan niitä Espanjan vastaaviin. Espanjan ja Suomen kulttuuriset erityispiirteet. Aihealueita ovat mm. historia, maantieto, kulttuuri ja yhteiskunta. Opiskelijat voivat ehdottaa omia kiinnostuksen kohteita. Opintojaksolla painotetaan yhteistyötä kulttuurien välillä. espanja. Opintojaksolla keskustellaan ja vertaillaan kulttuureita espanjankielisten vaihtoopiskelijoiden kanssa opettajan ohjauksessa. Kukin opiskelija pitää parin kanssa ko. kulttuureja vertailevan esitelmän. Kaikki espanjaa osaavat opiskelijat ovat tervetulleita kurssille. Oppitunteja 28, itsenäistä työtä arviolta 80 tuntia. Jatkuva arviointi (edellyttää 75 % aktiivista läsnäoloa). Oppitunneilla jaettava materiaali. FV16A3201 Liike-elämän espanjaa tai vastaavat tiedot ja taidot. FV12A1421: Deutsch im Unternehmen 1, 3 op Voimassaolo: Opettajat: Pirjo Rantonen, Jörg Wunderlich korvaa opintojakson FV12A1420 Saksan jatkokurssi 2 Ryhmä A: 1, Ryhmä B: 3, Ryhmä C: 4 saksa, suomi ja englanti Jörg Wunderlich, Pirjo Rantonen
8 Opiskelijan oletetaan kurssin suoritettuaan pystyvän keskustelemaan kurssilla käsitellyistä aiheista, kirjoittamaan lyhyitä kurssin aihepiireihin liittyviä tekstejä, ymmärtämään kurssin aihepiireihin liittyvien tekstien pääasiallisen sisällön ja tiedostamaan ja soveltamaan saksalaista tapakulttuuria. Tilanteet: juhlat työpaikalla, asuminen, yritysesittely, kiinteistöpalvelut. Rakenteet: datiivi, adjektiivien taivutus, prepositiot, imperfekti, refleksiiviverbit, sivulauseet. Oppitunteja 28, itsenäistä työskentelyä 50 tuntia. Kirjallinen koe. Suullinen koe tai arvosana jatkuvan arvioinnin perusteella. Jatkuva arviointi edellyttää 75 %:n aktiivista läsnäoloa. Kurssilla on itseopiskelumahdollisuus, jolloin vaatimuksena hyväksytysti suoritetut kirjalliset työt sekä kirjallinen ja suullinen tentti. DaF im Unternehmen A2, kappaleet FV12A1411 Saksa 3 tai vastaavat taidot (esimerkiksi 2 vuotta lukiossa). 8 FV12A1612: Deutsch im Unternehmen 2, 3 op Voimassaolo: Opettajat: Pirjo Rantonen, Jörg Wunderlich korvaa opintojakson FV12A1611 Työelämän saksaa Ryhmä A: 2, Ryhmä B: 4 saksa, suomi ja englanti Pirjo Rantonen, Jörg Wunderlich Opiskelijan oletetaan kurssin suoritettuaan pystyvän keskustelemaan kurssilla käsitellyistä aiheista, kirjoittamaan kurssin aihepiireihin liittyviä tekstejä, ymmärtämään kurssin aihepiireihin liittyvien tekstien sisällön ja tiedostamaan tärkeimpiä työelämään liittyviä saksalaisia tapakulttuurisääntöjä. Tilanteet: työmatka, tarjous, valitus, täydennyskoulutus, kokouksen valmistelu. Rakenteet: epäsuorat kysymyslauseet, vertailumuodot, konditionaali, infinitiivi, relatiivilauseet, genetiivi. Oppitunteja 28, itsenäistä työskentelyä 50 tuntia. Kirjallinen koe. Suullinen koe tai arvosana jatkuvan arvioinnin perusteella. Jatkuva arviointi edellyttää 75 %:n aktiivista läsnäoloa. Kurssilla on itseopiskelumahdollisuus, jolloin vaatimuksena hyväksytysti suoritetut kirjalliset työt sekä kirjallinen ja suullinen tentti. DaF im Unternehmen A2, kappaleet FV12A1421 Deutsch im Unternehmen 1 tai vastaavat taidot (esimerkiksi saksa lukion lyhyenä kielenä)
9 9 FV12A5600: Deutsch und Technik, 1-2 op Voimassaolo: Opettajat: Jörg Wunderlich Only in combination with the course BK50A2701 Selection Criteria of Structural Materials DI 1, DI 2 Ryhmä A: 3, 4 Suomi ja englanti Jörg Wunderlich Opintojakson suoritettuaan opiskelijan oletetaan osaavan etsiä saksankielistä konetekniikan materiaalia ja hyödyntää sitä BK50A2701 Selection Criteria of Structural Materials -opintojaksolla suoritettavissa tehtävissä. Konstruktiomateriaalien saksankielisen sanaston oppiminen ja soveltaminen tiedonhaussa. Lyhyt luento ja itsenäistä työskentelyä. Hyväksytty / hylätty Opintojakson BK50A2701 Selection Criteria of Structural Materials yhteydessä annettavia harjoituksia ja lisätehtäviä. Ei esitietovaatimuksia saksasta FV13A1400: Ekonomisvenska, 2 op Voimassaolo: Opettajat: Merja Naalisvaara-Jokinen Hyväksytty suoritus vastaa korkeakoulututkinnon suorittaneelta julkisyhteisön henkilöstöltä kaksikielisellä alueella vaadittavaa kielitaitoa (laki 424/03 ja asetus 481/03). TkK 1, TkK 2, TkK 3, KTK 1, KTK 2, KTK 3 Ryhmä A: 1, Ryhmä B: 1, Ryhmä C: 2, Ryhmä D: 2, Ryhmä E: 3, Ryhmä F: 3, Ryhmä G: 4. Ryhmä H: (intensiiviviikko 1). Ryhmä on tarkoitettu 2. vuosikurssista eteenpäin ja erityisesti lähellä valmistumista oleville. Ruotsi
10 Ruotsi Merja Naalisvaara-Jokinen Opintojakson suoritettuaan opiskelijan oletetaan pystyvän lukemaan talouselämän tekstejä, keskustelemaan tekstien aihepiireistä, hallitsemaan peruskieliopin rakenteet ja keskustelemaan erilaisissa työelämän vuorovaikutustilanteissa. Talouskielen perussanasto ja terminologia, kulttuurin tuntemus, työelämän vuorovaikutustilanteet ja kieliopin perusteet. ruotsi. Viestinnällisiä suullisia ja kirjallisia harjoituksia sekä oppimispäiväkirja. Harjoituksien tarkoituksena on kehittää ja syventää työelämässä tarvittavaa oman alan ruotsin kielen taitoa. Oppitunteja: 28, itsenäistä työskentelyä arviolta 24 tuntia. Muualla asuva tai työelämässä oleva voi suorittaa opintojakson itseopiskeluna, mistä sovitaan opettajan kanssa. Kirjallinen taito: hyväksytysti suoritetut kirjalliset tehtävät ja kirjallinen kuulustelu e-tenttinä. Suullinen taito: oppitunneilla suoritetut suulliset tehtävät ja suullinen koe. Läsnäolovaatimus 80 %. Kontaktiopetukseen pohjautuva opintojakso. Suullisen kielitaidon arviointi perustuu sekä jatkuvaan arviointiin että suulliseen kokeeseen, ja siksi kurssilla edellytetään säännöllistä läsnäoloa. Opintojaksolla käytetään Moodle-oppimisalustaa. Arviointi 0-5. Kirjallinen osio 50% ja suullinen osio 50%. Kurssimateriaali on Moodlessa, josta tarvittava materiaali tulostetaan. Riittävä lähtötaso on lukion B-ruotsin kurssien keskiarvo selvästi yli 7 tai yo-arvosana vahva C tai itseopiskelulla saavutettu vähimmäistaito (taitotaso B1-B2). Opintojaksolla on 1-5 opiskelupaikkaa avoimen yliopiston opiskelijalle. Lisätietoja avoimen yliopiston wwwsivuilta. 10 FV11A4801: English Communication for Business and Management, 4-5 op Voimassaolo: Opettajat: Tarja Kovalev, Riitta Gröhn, Kristiina Karjalainen Groups A, D and G are completed online. B.Sc.(Tech.) 1, B.Sc.(Tech.) 2, B.Sc.(Tech.) 3, B.Sc.(Econ. & Bus. Adm.) 1, B.Sc.(Econ. & Bus. Adm.) 2, M.Sc.(Econ. & Bus. Adm.) 2 Group A:1-2, Group B:1-2, Group C:1-2, Group D:3-4, Group E:3-4, Group F:3-4, Group G:3-4 English Riitta Gröhn Learning outcomes: Upon completion of the course, students should be able to communicate effectively and with confidence on topical issues in professional contexts, and demonstrate ability to use various learning tools and strategies to further their own learning. The contents of the course will be updated in Moodle. The course uses multiple modes of study, including contact, online, individual and group work. Students can
11 The course uses multiple modes of study, including contact, online, individual and group work. Students can earn either 4 or 5 ECTS from this course. Contact lessons - 20 h, independent learning - 40 h, case study and small group work - 40 h, final presentations - 4h and final report - 26 hours. 80% attendance is required for contact lessons. Moodle is used in this course. Pass / Fail. For 4 ECTS, students are assessed based on continuous assessment and a final presentation. If students wish to earn 5 ECTS altogether, a written report must also be submitted. This will be explained in further detail during the orientation session. Various sources of information will be used, including (but not limited), books, the Internet, journals, etc., Moodle, as well as handouts provided by the teacher. Course instructions in Moodle. No prerequisites. This course has 1-5 places for open university students. More information on the web site for open university instructions. 11 FV11A4401: English Communication for Engineering Professionals, 4 op Voimassaolo: Opettajat: Hwei-Ming Boey B.Sc. (Tech.) 2, B.Sc. (Tech.) 3, M.Sc. (Tech.) 1, M.Sc. (Tech.) 2 Group A: 1-2, Group B: 1-2, Group C: 1-2, Group D: 3-4, Group E: 3-4 English Hwei-Ming Boey To develop and maintain speaking, listening and reading skills, focussing on themes related to engineering. On completion of the course, students should be able to read and understand written texts related to engineering issues, understand spoken texts, and discuss topical engineering issues with a degree of fluency permitting active participation in study and work. Engineering-related issues, such as energy, the environment, the digital world, machines, and materials. Language of instruction: English. 49 contact hours (over 2 periods) + at least 51 hours independent study. (Please note that according to the European Commission, 1 ECTS credit = hours of work.) Active communication practice in class, based on authentic written and spoken texts. Assessment: 1) in-class continuous assessment 2) reading comprehension test. A minimum of 75 % attendance required. Pass / Fail Provided by the teacher. This course has 1-10 places for open university students. More information on the web site for open university instructions. FV11A6206: English for Professional Meetings and Discussions, 4 op
12 FV11A6206: English for Professional Meetings and Discussions, 4 op 12 Voimassaolo: Opettajat: Hwei-Ming Boey Intensive course M.Sc. (Tech.) 1, M.Sc. (Tech.) 2, M.Sc. (Econ. & Bus. Adm.) 1, M.Sc. (Econ. & Bus. Adm.) 2 Group A: , Group B: , Group C: English Hwei-Ming Boey By the end of the course, students will be able to communicate more fluently in all kinds of meetings and discussions. Discussion and practice of the language for effective oral communication, participation in simulations of meetings. Language of instruction: English. 49 contact hours + at least 51 hours independent study. (Please note that according to the European Commission, 1 ECTS credit = hours of work.) Compulsory pre-course preparation required. (Material will be sent to participants two weeks before the course begins.) Active participation in class, and self-study of language of meetings. Assessment: in-class continuous assessment. Regular attendance (80%) required. Pass / Fail Provided by the teacher. This course has 1-5 places for open university students. More information on the web site for open university instruction. FV16A1410: Espanjan jatkokurssi 1, 2 op Voimassaolo: Opettajat: Sari Pärssinen Ryhmä C on koko lukuvuoden avoinna non-stop opiskelulle. Ryhmä A: 1, Ryhmä B: 3, Ryhmä C: 1-4 suomi ja espanja Sari Pärssinen Opintojakson suoritettuaan opiskelijan oletetaan osaavan käyttää työ- ja arkielämän viestintätilanteissa
13 Opintojakson suoritettuaan opiskelijan oletetaan osaavan käyttää työ- ja arkielämän viestintätilanteissa tarvittavia rakenteita ja sanastoa ja kertoa lähimenneisyydestä suullisesti ja kirjallisesti. Vapaa-aika, arkiaskareet, lähimenneestä kertominen, sää. Kielioppirakenteista pronomineja,refleksiiviverbit, adverbejä, perfekti. Opetuskielet: suomi ja espanja. Viestintätaitoja tukevia harjoituksia. Oppitunteja 28, itsenäistä työskentelyä arviolta 28 tuntia. Kirjallinen kuulustelu. Suullinen koe tai arvosana jatkuvan arvioinnin perusteella (jatkuva arviointi edellyttää 75 % aktiivista läsnäoloa). Opintojaksolla on itseopiskelumahdollisuus ja non-stop-opiskelu (ryhmä C) jolloin vaatimuksena kirjallinen ja suullinen kuulustelu. Mäkinen et al. Qué tal? 1, kappaleet Opintojaksolla on 1-5 opiskelupaikkaa avoimen yliopiston opiskelijalle. Lisätietoja avoimen yliopiston wwwsivuilta. 13 FV16A1420: Espanjan jatkokurssi 2, 2 op Voimassaolo: Opettajat: Sari Pärssinen Ryhmä C on koko lukuvuoden avoinna non-stop opiskelulle. Ryhmä A: 2, Ryhmä B: 4, Ryhmä C: 1-4 suomi ja espanja Sari Pärssinen Opintojakson suoritettuaan opiskelijan oletetaan osaavan käyttää työ- ja arkielämän viestintätilanteissa tarvittavia rakenteita ja sanastoa, kertoa menneestä ajasta suullisesti ja kirjallisesti. Menneistä tapahtumista ja tilanteista kertominen, CV. Kielioppirakenteista pronomineja, imperfekti, preteriti, adjektiiveja. Opetuskielet: suomi ja espanja. Viestintätaitoja tukevia harjoituksia. Oppitunteja 28, itsenäistä työskentelyä arviolta 28 tuntia. Kirjallinen kuulustelu. Suullinen koe tai arvosana jatkuvan arvioinnin perusteella (jatkuva arviointi edellyttää 75 % aktiivista läsnäoloa). Opintojaksolla on itseopiskelumahdollisuus ja non-stop-opiskelu (ryhmä C) jolloin vaatimuksena kirjallinen ja suullinen kuulustelu. Mäkinen et al. Qué tal? 1, kappaleet Opintojaksolla on 1-5 opiskelupaikkaa avoimen yliopiston opiskelijalle. Lisätietoja avoimen yliopiston wwwsivuilta. FV16A1210: Espanjan peruskurssi 1, 2 op
14 Voimassaolo: Opettajat: Sari Pärssinen 14 Ryhmä D on koko lukuvuoden avoinna non-stop opiskelulle. Ryhmä A: 1, Ryhmä B: 1, Ryhmä C: 3, Ryhmä D: 1-4 espanja Sari Pärssinen Opintojakson suoritettuaan opiskelijan oletetaan osaavan käyttää työ- ja opiskeluelämän esittäytymistilanteissa tarvittavia perusrakenteita ja sanastoa ja esitellä itsensä suullisesti ja kirjallisesti. Esittäytyminen, ammatit, esittely, harrastukset. Kielioppirakenteista pronomineja, substantiivit, adjektiivit ja verbeistä preesens. Opetuskielet: suomi ja espanja. Viestintätaitoja tukevia harjoituksia. Oppitunteja 28, itsenäistä työskentelyä arviolta 28 tuntia. Kirjallinen kuulustelu. Suullinen koe tai arvosana jatkuvan arvioinnin perusteella (jatkuva arviointi edellyttää 75 % aktiivista läsnäoloa). Opintojaksolla on itseopiskelumahdollisuus ja non-stop-opiskelu (ryhmä D) jolloin vaatimuksena kirjallinen ja suullinen kuulustelu. Mäkinen et al. Qué tal? 1, kappaleet 1-5. Opintojaksolla on 1-5 opiskelupaikkaa avoimen yliopiston opiskelijalle. Lisätietoja avoimen yliopiston wwwsivuilta. FV16A1220: Espanjan peruskurssi 2, 2 op Voimassaolo: Opettajat: Sari Pärssinen Ryhmä D on koko lukuvuoden avoinna non-stop opiskelulle. Ryhmä A: 2, Ryhmä B: 2, Ryhmä C: 4, Ryhmä D: 1-4 espanja Sari Pärssinen Opintojakson suoritettuaan opiskelijan oletetaan osaavan käyttää työ- ja opiskeluelämän asiointitilanteissa tarvittavia perusrakenteita ja sanastoa, kertoa ajankäytöstään, kuvailla tiloja, kysyä tietä sekä asioida ravintolassa.
15 ravintolassa. 15 Mieltymykset, vapaa-aika, sijainti, tienneuvominen, ravintolassa asiointi. Kielioppirakenteista pronomineja, verbeistä epäsäännöllinen preesens ja ollaverbit. Opetuskielet: suomi ja espanja. Viestintätaitoja tukevia harjoituksia. Oppitunteja 28, itsenäistä työskentelyä arviolta 28 tuntia. Kirjallinen kuulustelu. Suullinen koe tai arvosana jatkuvan arvioinnin perusteella (jatkuva arviointi edellyttää 75 % aktiivista läsnäoloa). Opintojaksolla on itseopiskelumahdollisuus ja non-stop-opiskelu (ryhmä D) jolloin vaatimuksena kirjallinen ja suullinen kuulustelu. Mäkinen et al. Qué tal? 1, kappaleet 6-8. Opintojaksolla on 1-5 opiskelupaikkaa avoimen yliopiston opiskelijalle. Lisätietoja avoimen yliopiston wwwsivuilta. FV16A3201: Español de negocios, 3 op Voimassaolo: Opettajat: Sari Pärssinen Ryhmä A: 2 suomi ja espanja Sari Pärssinen Opintojakson suoritettuaan opiskelijan oletetaan osaavan käyttää liike-elämän espanjaa keskeisimmissä viestintätilanteissä, ymmärtävän espanjankielisten maiden liikekulttuuria. Espanjankielisen maailman liikekulttuuria, palaverit, pankissa asiointi, työnhaku. Kielioppirakenteista konditionaali, subjunktiivin jatkoa, futuuri. Sopii myös aiheesta kiinnostuneille tekniikan opiskelijoille. suomi ja espanja. Liike-elämän viestintätaitoja tukevia harjoituksia. Oppitunteja 28, itsenäistä työskentelyä arviolta 54 tuntia. Arvosana jatkuvan arvioinnin perusteella tai kirjallinen kuulustelu. Jatkuva arviointi edellyttää 75 % aktiivista läsnäoloa. Amate, Puranen. Colegas (6-10). FV16A1602 Työelämän espanjaa tai vastaavat tiedot ja taidot. FV18A9201: Finnish 2, 2 op Voimassaolo:
16 Opettajat: Elina Häkkinen, Kristiina Karjalainen 16 Ryhmä A: 2, Ryhmä B: 2, Ryhmä C: 4 suomi ja englanti Elina Häkkinen, Kristiina Karjalainen By the end of the course, students are expected to be able to 1. take part in very simple and slow conversations on topics dealt with during the course, 2. cope orally in simple everyday situations which are dealt with during the course, 3. understand directions, 4. relate what happened in the past. Content Topics: family, location, travelling, shopping, clothes, weather, seasons, hobbies, telling what you like, asking for directions. Grammar: locative cases, object, ma-infinitive, singular imperative, past tense. Simple written texts and tasks will be studied both in class and as homework. In the classroom, the newly learnt language material will be practiced by working in pairs and groups, and through other similar activities. Contact lessons 24, homework approximately 28 hours. A written examination. Pass / Fail Course material booklet (in Moodle) and handouts given in class. FV18A9101 Finnish 1 or equivalent knowledge. FV18A9301: Finnish 3, 2 op Voimassaolo: Opettajat: Elina Häkkinen Ryhmä A: 3-4 suomi ja englanti Elina Häkkinen By the end of the course, students are expected to be able to discuss simple issues that are dealt with during the course, talk about the past more elaborately, cope orally in a simple situation involving health care, and understand the main contents of a simple newspaper article on concrete topic with the help of a dictionary, understand and write short and simple s. Content Topics: profession and work, living-related and household issues, opinions, emotions, health, simple s. Texts and tasks with some new vocabulary and grammatical structures will be studied in class and as
17 Texts and tasks with some new vocabulary and grammatical structures will be studied in class and as homework. Different kinds of spoken situations will be practiced. There will be lectures on grammar as well as different written grammar exercises. Contact lessons 28, homework approximately 24 hours. A written exam. Pass / Fail Study materials Course material booklet (in Moodle) and handouts given in class. FV18A9101 Finnish 1 and FV18A9201 Finnish 2 or equivalent knowledge. Opintojaksolla on 1-5 opiskelupaikkaa avoimen yliopiston opiskelijalle. Lisätietoja avoimen yliopiston wwwsivuilta. 17 FV18A9101: Finnish I, 2 op Voimassaolo: Opettajat: Elina Häkkinen, Kristiina Karjalainen, Tarja Kovalev Ryhmä A: 1, Ryhmä B: 1, Ryhmä C: 1, Ryhmä D: 1, Ryhmä E: 3, Ryhmä F: 3, Ryhmä G: 1 suomi ja englanti Elina Häkkinen, Kristiina Karjalainen After the course students are expected to be able to tell about themselves in Finnish using very simple expressions, to use simple Finnish everyday phrases, to understand a very simple and slow Finnish conversation about topics dealt with during the course, to understand the main contents of a very simple text on concrete topics with the help of a dictionary, and to write very simple sentences on course topics with the help of a dictionary. Topics: greeting people, introducing oneself, asking simple questions, telling about one's plans and schedules, asking for the price, grocery shopping, telling time. Grammar: the Finnish phonetic and orthographic system, numbers, verb conjugation, negative sentences, questions, partitive, genitive, consonant gradation, i>e change. Study Individual and group work that supports learning to communicate in Finnish. Contact lessons 28, homework approximately 24 hours. A written examination. Moodle is used in this course. Pass / Fail Course material booklet (in Moodle) and handouts given in class. No previous knowledge of the Finnish language is expected. FV15A9401: Francais technique, 1-2 op Voimassaolo:
18 Opettajat: Sari Pärssinen 18 TkK 3 Ryhmä A: 3-4 suomi, englanti ja ranska Sari Pärssinen Opintojakson suoritettuaan opiskelijan oletetaan osaavan etsiä ranskankielistä konetekniikan lähdemateriaalia ja konstruktiomateriaaleihin liittyvää perusterminologiaa sekä hyödyntää sitä konstruktiomateriaalit - opintojaksolla suoritettavissa tehtävissä. Konstruktiomateriaalien ranskankielisen sanaston oppiminen ja soveltaminen tiedonhaussa. Harjoitukset kerran viikossa. 12 h luentoja ja itsenäistä työskentelyä arviolta 20 tuntia. BK50A2701 Selection Criteria of Structural Materials -opintojakson yhteydessä annettavia harjoituksia ja lisätehtäviä. Ei esitietovaatimuksia ranskasta. FV15A5302: Français de la vie économique et professionnelle, 2-3 op Voimassaolo: Opettajat: Vuokko Paakkonen TkK 1, TkK 2, TkK 3, KTK 1, KTK 2, KTK 3, DI 1, DI 2, KTM 1, KTM 2 Ryhmä A: 1-2 suomi, englanti ja ranska Vuokko Paakkonen Opiskelijan oletetaan kurssin suoritettuaan pystyvän selviytymään suullisesti ja/tai kirjallisesti kurssilla harjoitelluissa keskisissä työ- ja talouselämään liittyvissä tilanteissa. Viestintä: yrityksen kuvaus, koneen tai laitteen toiminnan kuvaus, valmistusprosessin kuvaus, tuotteiden kuvaus, toimintaohjeiden antaminen, matkaraportti, markkinoinnista puhuminen, menneestä kertominen, tulevan ajan ohjelmasta puhuminen, viestiminen puhelimitse ja sähköpostilla. Rakenteet: artikkelit, prepositiot, pronominit, preesens, passé composé ja imperfekti, futuuri ja konditionaali, subjunktiivi, passiivi, suora ja epäsuora esitys, sidesanat. Opetuskielet: ranska, suomi, englanti. Viestintätaitoja tukevia harjoituksia. Suullisia harjoituksia suggestopedista menetelmää käyttäen. Oppitunteja 26 (suullinen osa intensiivinä); itsenäistä ja ohjattua työskentelyä verkossa noin 52 tuntia. Kurssin alussa on informaatiotilaisuus. Kurssin voi suorittaa 2 opintopisteen laajuisena (verkkotyöskentely) tai 3 opintopisteen laajuisena (verkkotyöskentely + suullinen osuus intensiivinä). Kurssin suorittamisohjeet löytyvät Moodlesta.
19 laajuisena (verkkotyöskentely + suullinen osuus intensiivinä). Kurssin suorittamisohjeet löytyvät Moodlesta. Opintojaksolla käytetään Moodle-oppimisalustaa. Hyväksytty / hylätty. Hyväksytysti suoritetut kirjalliset ja suulliset tehtävät. Intensiivijaksolla 80 % läsnäolo. Opettajan jakama materiaali. FV15A1420 Ranskan jatkokurssi 2 tai vastaavat taidot. 19 FV11A9503: Independent Study in English, 1-4 op Voimassaolo: Opettajat: Kristiina Karjalainen, Olesya Kullberg, Tarja Kovalev, Riitta Gröhn, Ville Välimäki Online course, no contact lessons B.Sc.(Tech.) 1, B.Sc.(Tech.) 2, B.Sc.(Tech.) 3, B.Sc.(Econ.& Bus.Adm.) 1, B.Sc.(Econ.&Bus.Adm.) 2, B.Sc.(Econ.&Bus. Adm.) 3, M.Sc.(Tech.) 1, M.Sc.(Tech.) 2, M.Sc.(Econ.&Bus.Adm.) 1, M.Sc.(Econ.&Bus.Adm.) 2 Group A: 1-2, Group B: 3-4 English Kristiina Karjalainen The aim of this course is to provide an opportunity for students to work on language skills areas of their choosing. As such, students can work towards improving in one or more of the following skills areas: Critical reading and vocabulary building Grammar and Writing Secondary aims are a) to support students working on their time-management skills and b) to provide opportunities to complete a small amount of credits in a short period of time to those who are unable to attend courses on campus. There are specific tasks in the abovementioned areas from which students can choose. In some cases students can choose the source material (e.g. from their own field of study), and in some other cases, the source material is provided. Independent study with study materials and tasks in Moodle, hours. All course instructions are in Moodle. Teacher will send an info before the start of the course. Teacher reserves the right to change the course content if necessary. More information and instructions in Moodle. Pass/Fail Study materials and exercises for each section provided by teacher in Moodle. Students who have taken this course earlier or FV11A9502 Independent Study in English 1-6 ECTS before are not eligible for this course. This course has 1-5 places for open university students. More information on the web site for open university
20 This course has 1-5 places for open university students. More information on the web site for open university instructions. 20 FV19A5100: Industrial Economy in China, 3 op Voimassaolo: Opintojaksoa EI järjestetä lukuvuonna suomi, englanti ja mandariinikiina The course is meant for those who want to learn the trend of needs in China s market. In addition to those who want to work in Chinese-European company or in East Asia, included Hong Kong, Taiwan, Macao, Singapore and China in their future career. This course is also welcome for those who have ideas of establishing a business in China or who want to invent a product for China s market. Students will learn the components of the Chinese characters and the most frequently used terminologies. Students will also read the texts and discuss the relevant topics. In the course, students should become familiar with the Chinese culture and the recent development of industrial economy in China. The topics are including 1. solar energy; 2. wind power; 3. Mobile-Commerce; million electronic bicycles in China; 5. 35,000 robots are needed in China; 56 contact lessons in total. Opintojaksolla käytetään Moodle-oppimisalustaa. Grade 0-5. Continuous assessment (60%) and exam (40%). Study materials are selected from current announcements provided by the Ministry of Commerce of the People s Republic of China. Students who have passed Chinese 2 or HSK level 2 or has studied in China are preferrable. FV12A3300: Info Deutschland, 2 op Voimassaolo: Opettajat: Jörg Wunderlich Ryhmä A: 4 saksa Jörg Wunderlich Opintojakson suoritettuaan opiskelijan oletetaan tuntevan Saksan ja oman maansa kulttuurin välisiä eroja ja
21 Opintojakson suoritettuaan opiskelijan oletetaan tuntevan Saksan ja oman maansa kulttuurin välisiä eroja ja yhtäläisyyksiä, hallitsevan perustiedot Saksasta ja osaavan toimia suullisissa viestintätilanteissa maiden välisessä yhteistyössä sekä osaavan pitää saksankielisen esitelmän. Keskustellaan maiden kulttuurieroista ja seuraavista aiheista: maantiedosta, ilmastosta, kulttuurista, mediasta, historiasta, politiikasta, vihreästä teknologiasta, taloudesta ja kilpailukyvystä. Opiskelija valmistaa ja pitää pienen esitelmän jostakin maahan liittyvästä aiheesta. Oppitunteja 28, itsenäistä työtä arviolta 24 tuntia. Pari- ja ryhmätyöskentelyä, roolileikkejä. Jatkuva arviointi tai suullinen koe. Jatkuva arviointi edellyttää 75 %:n aktiivista läsnäoloa. Oppitunneilla jaettava opetusmateriaali. FV12A1612 Deutsch im Unternehmen 2 tai vastaavat taidot ja taidot. 21 FV18A6000: Johdatus kulttuurienväliseen viestintään, 4 op Voimassaolo: Ryhmä A: Koko lukuvuoden avoinna opiskelulle Suomi Sari Pärssinen Opintojakso johdattaa kulttuurienväliseen viestintään ja sen keskeisiin käsitteisiin sekä kehittää viestintätilanteissa tarvittavaa analysointikykyä ja ymmärrystä erilaisten kulttuurien näkökulmista ja arvoista. Opintojakson suoritettuaan opiskelijan oletetaan tietävän, mitä kulttuurienvälinen viestintä on, miten identiteetti ja stereotypiat vaikuttavat viestintään ja mitä kulttuurisia arvoja on olemassa, tiedostavan, mitä viestintätilanteissa tapahtuu, kun kulttuurit kohtaavat ja sopeudutaan uuteen kulttuuriin sekä osaavan analysoida ja kehittää kulttuurienvälistä kompetenssiaan ja toimia tehokkaasti kansainvälisissä yhteyksissä. Kulttuurienvälisen viestinnän keskeisiä käsitteitä: kulttuuri, identiteetti, stereotypia, kulttuuriset arvot, kulttuurishokki, u-kurvi, kulttuurienvälinen herkkyys (etnosentrismi - etnorelativismi), DIE-analyysi. Opintojaksolla analysoidaan erilaisia viestintätilanteita mm. yritysmaailmasta. suomi. Opintojakso suoritetaan itsenäisesti laajalla oppimistehtävällä, josta sovitaan opettajan kanssa. Sovitaan opiskelijan kanssa. FV14A4501: Kaupallisen venäjän viestintää, 1-3 op
22 22 Voimassaolo: Opintojakso järjestetään joka toinen lukuvuosi. Opintojaksoa EI järjestetä lukuvuonna suomi, englanti ja venäjä Olesya Kullberg Opintojakson suoritettuaan opiskelijan oletetaan hallitsevan liike-elämän tavallisimmat kirjalliset viestintätilanteet venäjän kielen perusrakenteita käyttäen. Tilanteet: tutustuminen, projektin valinta, puhelinkeskustelut, liikekirjeet, neuvottelut. Rakenteet: substantiivin taivutus, verbien rektiot. Opetuskielet: venäjä, englanti ja suomi. Opintojakso suoritetaan itsenäisenä verkkojaksona kahden periodin aikana. Itsenäistä työskentelyä n. 78 tuntia. Ajankäytön hallinta ja määräaikojen noudattaminen on tärkeää. Harjoitustöiden tekeminen verkossa. Opintojaksolla käytetään Moodle oppimisalustaa. Harjoitustyöt arvioidaan asteikolla 0-5. Moodlessa oleva materiaali. FV14A1600 Työelämän venäjä tai vastaavat tiedot ja taidot. FV14A4200: Nykyvenäjän kieltä ja maantuntemusta, 3 op Voimassaolo: Opettajat: Natalia Bagrova Ryhmä A: 1-2 suomi, englanti ja venäjä Natalia Bagrova Opintojakson suoritettuaan opiskelijan oletetaan perehtyneen venäläiseen kulttuuriin ja Venäjän nykyoloihin sekä niissä tapahtuviin muutoksiin ja laajentaneen sanavarastoaan. Pari- ja ryhmätyöskentelynä suullisia harjoituksia. Kotitehtävinä eri aihepiirejä käsittelevien tekstien lukeminen, joiden pohjalta keskusteluharjoituksia oppitunneilla. venäjä. Opetuskielet: venäjä, englanti ja suomi. Oppitunteja 48 (24+24), itsenäistä työskentelyä n. 30 tuntia.
23 Opetuskielet: venäjä, englanti ja suomi. Oppitunteja 48 (24+24), itsenäistä työskentelyä n. 30 tuntia. Opintojaksolla käytetään Moodle oppimisalustaa. Opintojakson suorittamiseen on kaksi vaihtoehtoa: 1) jatkuva arviointi (edellyttää 75 % aktiivista läsnäoloa oppitunneilla ja hyväksyttyjä suullisia ja kirjallisia pakollisia tehtäviä); 2) tentti vain sähköisen tenttimisen tilassa. 0-5 Tunneilla jaettava sekä Moodlessa oleva oppimateriaali. FV14A1600 Työelämän venäjää tai vastaavat tiedot ja taidot 23 FV11A6500: Presenting in English, 2 op Voimassaolo: Opettajat: Riitta Gröhn, Olesya Kullberg, Ville Välimäki Groups B and D are completed online. B.Sc.(Tech.) 1, B.Sc.(Tech.) 2, B.Sc.(Tech.) 3, B.Sc.(Econ.&Bus.Adm.) 1, B.Sc.(Econ.&Bus.Adm.) 2, B.Sc.(Econ.&Bus. Adm.) 3, M.Sc.(Tech.) 1, M.Sc.(Tech.) 2, M.Sc.(Econ.&Bus.Adm.) 1, M.Sc.(Econ.&Bus.Adm.) 2 Group A: 1, Group B: 2, Group C: 3, Group D: 4 English Riitta Gröhn By the end of the course, students will be able to deliver carefully constructed, clear and effective presentations for academic and professional purposes. The language of presentations: Effective introductions and endings, delivery techniques, rapport building techniques, visual aids, handling questions. Peer and self-feedback. Language of instruction: English. Contact lessons 28 h, individual study 24 h. Classroom exercises, presentation practice and homework. Moodle will be used for distributing materials and for communicating with students. Classroom-based course 80% attendance required. Course instructions in Moodle. Pass/Fail based on the successful completion of all assignments and a final presentation. Provided by teacher in Moodle. This course has 1-5 places for open university students. More information on the web site for open university instructions. FV15A9301: Ranskan itseopiskelukurssi tekniikan ja kauppatieteiden opiskelijoille, 1-4 op Voimassaolo:
24 Opettajat: Vuokko Paakkonen 24 TkK 1,TkK 2,TkK 3,KTK 1,KTK 2,KTK 3,DI 1,DI 2,KTM 1,KTM 2 Ryhmä A: 1-2 Ryhmä B: 3-4 suomi, englanti ja ranska Vuokko Paakkonen Kurssin jälkeen opiskelijan oletetaan pystyvän osoittamaan, että hän on parantanut itseopiskelutaitojaan ja saavuttanut opiskelusuunnitelmaan merkityt kieli- ja viestintätaidon kehittämistavoitteet. Opiskelija määrittelee sisällön yksityiskohtaisesti opiskelusuunnitelmassaan. Ohjauskieli: ranska, suomi tai englanti. Itsenäistä työskentelyä henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman mukaisesti tuntia. Opintojakso on tuutoroitu itseopiskelukurssi; yhteydenpito ohjaavaan opettajaan sovitaan opintojakson alussa. Opintojakso sopii integroitavaksi ammattiaineiden opintoihin sekä ulkomailla oleskeluun. Opintojaksolla käytetään Moodleoppimisalustaa. Arviointi hyväksytty/hylätty kurssilla tehtyjen tehtävien ja oppimispäiväkirjan perusteella. Opiskelijan valinnan mukaan. FV15A1410: Ranskan jatkokurssi 1, 2 op Voimassaolo: Opettajat: Vuokko Paakkonen TkK 1, TkK 2, TkK 3, KTK 1, KTK 2, KTK 3, DI 1, DI 2, KTM 1, KTM 2 Ryhmä A: 3 suomi, englanti ja ranska Vuokko Paakkonen Opiskelijan oletetaan kurssin suoritettuaan pystyvän selviytymään kurssilla harjoitelluista työelämään liittyvistä tilanteista, keskustelemaan kurssilla käsitellyistä aiheista yksinkertaisia lauseita käyttäen, kirjoittamaan lyhyitä kurssin aihepiiriin liittyviä tekstejä, ymmärtämään yksinkertaisia kurssin aihepiiriin liittyviä tekstejä ja tiedostamaan ja soveltamaan tärkeimpiä ranskalaisia tapakulttuurisääntöjä. Viestintä: työstä, työpaikasta ja työoloista puhuminen, yritysesittely (lyhyesti), työnhakuun liittyvä viestintä:cv:n
25 Viestintä: työstä, työpaikasta ja työoloista puhuminen, yritysesittely (lyhyesti), työnhakuun liittyvä viestintä:cv:n kirjoittaminen, valmistusprosessin kuvaus (lyhyesti). Rakenteet: artikkelit, prepositiot, persoonapronominit, relatiivipronominit, esittelyrakenne, nominalisaatio, preesens, passé compose, imperfekti, passiivimuoto. Ranska, englanti, suomi. Viestintätaitoa tukevia harjoituksia. Oppitunteja 28, itsenäistä työskentelyä arviolta 24 tuntia. Hyväksytysti suoritetut kirjalliset tehtävät, jatkuva arviointi tai suullinen koe. Jatkuva arviointi edellyttää 75 %:n aktiivista läsnäoloa. Kurssilla on itseopiskelumahdollisuus, jolloin vaatimuksena on hyväksytysti suoritetut kirjalliset tehtävät ja suullinen koe. Kurssin suorittamisohjeet löytyvät Moodlesta. Opintojaksolla käytetään Moodle - oppimisalustaa. Hyväksytysti suoritetut kirjalliset tehtävät 50%, suullinen koe tai jatkuva arviointi 50%. Béatrice TAUZIN, Anne-Lyse DUBOIS: Objectif Express 1 (Nouvelle édition), kpl 7-8. FV15A1220 Ranskan peruskurssi 2 tai vastaavat tiedot ja taidot. 25 FV15A1420: Ranskan jatkokurssi 2, 2 op Voimassaolo: Opettajat: Vuokko Paakkonen TkK 1, TkK 2, TkK 3, KTK 1, KTK 2, KTK 3, DI 1, DI 2, KTM 1, KTM 2 Ryhmä A: 4 suomi, englanti ja ranska Vuokko Paakkonen Opiskelijan oletetaan kurssin suoritettuaan pystyvän selviytymään kurssilla harjoitelluista työelämään liittyvistä tilanteista, keskustelemaan kurssilla käsitellyistä aiheista yksinkertaisia lauseita käyttäen, kirjoittamaan lyhyen kurssin aihepiiriin liittyvän tekstin, ymmärtämään yksinkertaisia kurssin aihepiiriin liittyviä tekstejä ja tiedostamaan ja soveltamaan tärkeimpiä ranskalaisia tapakulttuurisääntöjä. Viestintä: työympäristöstä puhuminen, ohjeiden, kieltojen ja ehdotusten antaminen ja ymmärtäminen, vioista ja niiden korjaamisesta puhuminen, pankissa asiointi, lääkärin vastaanotolla asiointi, henkilön kuvailu, menneestä ja tulevan ajan tapahtumista kertominen. Rakenteet: artikkelit, persoonapronominit, relatiivipronominit, preesens, passé compose ja imperfekti, konditionaali, futuuri, gerund. Opetuskielet: ranska, englanti, suomi. Viestintätaitoja tukevia harjoituksia. Oppitunteja 28, itsenäistä työskentelyä arviolta 24 tuntia. Hyväksytysti suoritetut kirjalliset tehtävät. Jatkuva arviointi tai suullinen koe. Jatkuva arviointi edellyttää 75 %:n aktiivista läsnäoloa. Kurssilla on itseopiskelumahdollisuus, jolloin vaatimuksena on hyväksytysti suoritetut kirjalliset tehtävät ja suullinen koe. Kurssin suorittamisohjeet löytyvät Moodlesta. Opintojaksolla käytetään Moodle - oppimisalustaa. Hyväksytysti suoritetut kirjalliset tehtävät 50 %. Jatkuva arviointi tai suullinen koe 50 %.
26 Hyväksytysti suoritetut kirjalliset tehtävät 50 %. Jatkuva arviointi tai suullinen koe 50 %. Béatrice TAUZIN, Anne-Lyse DUBOIS: Objectif Express 1 (Nouvelle édition), kpl FV15A1410 Ranskan jatkokurssi 1 tai vastaavat tiedot ja taidot. 26 FV15A1210: Ranskan peruskurssi 1, 2 op Voimassaolo: Opettajat: Vuokko Paakkonen TkK 1, TkK 2, TkK 3, KTK 1, KTK 2, KTK 3, DI 1, DI 2, KTM 1, KTM 2 Ryhmä A: 1 suomi, englanti ja ranska Vuokko Paakkonen Opiskelijan oletetaan kurssin suoritettuaan pystyvän ymmärtämään hidasta ja selkeää ammattikielistä puhetta, joka liittyy kurssin aihepiireihin, kertomaan yksinkertaisilla lauseilla itsestään, kirjoittamaan hyvin yksinkertaisen tekstin, ymmärtävän kurssin aihepiiriin liittyvistä teksteistä pääkohdat ja käyttämään ranskalaiselle viestintäkulttuurille tyypillisiä kohteliaisuusmuotoja ja sanoja. Viestintä: esittäytyminen, itsestä ja perheestä kertominen, viestiminen puhelimessa ja sähköpostilla (hyvin yksinkertaisessa muodossa), muodollisen ja epämuodollisen viestinnän peruserot, kysymysten esittäminen, mieltymysten ilmaiseminen. Rakenteet: preesens, artikkelit, paikan prepositiot, prepositiot à ja de, persoonapronominit, omistusta ilmaiseva rakenne, kieltolause, kysymyslause, lukusanat. Opetuskielet: ranska, suomi ja englanti. Viestintätaitoa tukevia harjoituksia. Oppitunteja 28, itsenäistä työskentelyä arviolta 24 tuntia. Hyväksytysti suoritetut kirjalliset tehtävät, jatkuva arviointi tai suullinen koe.jatkuva arviointi edellyttää 75 %:n aktiivista läsnäoloa. Kurssilla on itseopiskelumahdollisuus, jolloin vaatimuksena hyväksytysti suoritetut kirjalliset tehtävät ja suullinen koe. Kurssin suorittamisohjeet löytyvät Moodlesta. Opintojaksolla käytetään Moodle - oppimisalustaa. hyväksytty/hylätty, kirjalliset tehtävät 50%, suullinen koe tai jatkuva arviointi 50%. Béatrice TAUZIN, Anne-Lyse DUBOIS: Objectif Express 1,(Nouvelle édition) kpl 1-3. Ei esitietoja Opintojaksolla on 1-5 opiskelupaikkaa avoimen yliopiston opiskelijalle. Lisätietoja avoimen yliopiston wwwsivuilta. FV15A1220: Ranskan peruskurssi 2, 2 op Voimassaolo:
FV11A2201 Technical English Reading Course (2op/1.11ov) Technical Engli Technical English Reading Course Huom Online course, no contact lessons
Opintojaksot FV11A2201 Technical English Reading Course (2op/1.11ov) Technical Engli Technical English Reading Course Online course, no contact lessons English Group A: 1, Group B: 2, Group C: 3, Group
Kielen opintopolut/ Language study paths
1 Kielen opintopolut/ Language study paths 2018-22.8.2018 Kielikeskus/Language Centre, Saimaan amk ja LUT Saksa/German Languages of instruction: Finnish, English, German A1 A2 B1 Opintojakso/Course Op/ECTS
Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine
Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine 4.1.2017 KIELIKESKUS LANGUAGE CENTRE Puhutko suomea? Do you speak Finnish? -Hei! -Moi! -Mitä kuuluu? -Kiitos, hyvää. -Entä sinulle?
Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2018 Päivi Paukku & Jenni Laine Centre for Language and Communication Studies
Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2018 Päivi Paukku & Jenni Laine 4.1.2018 Centre for Language and Communication Studies Puhutko suomea? -Hei! -Hei hei! -Moi! -Moi moi! -Terve! -Terve
Kielen opintopolut- Courses and Proficiency Levels Kielikeskus/Language Centre, Saimaan amk ja LUT Saksa/German
1 Kielen opintopolut- Courses and Levels 2018-8.6.2018 Kielikeskus/Language Centre, Saimaan amk ja LUT Saksa/German Languages of instruction: Finnish, English, German Taitotaso/ A1 A2 B1 Opintojakso/Course
Information on Finnish Courses Autumn Semester 2017 Jenni Laine & Päivi Paukku Centre for Language and Communication Studies
Information on Finnish Courses Autumn Semester 2017 Jenni Laine & Päivi Paukku 24.8.2017 Centre for Language and Communication Studies Puhutko suomea? -Hei! -Hei hei! -Moi! -Moi moi! -Terve! -Terve terve!
Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland
Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland Anne Mari Juppo, Nina Katajavuori University of Helsinki Faculty of Pharmacy 23.7.2012 1 Background Pedagogic research
General studies: Art and theory studies and language studies
General studies: Art and theory studies and language studies Centre for General Studies (YOYO) Aalto University School of Arts, Design and Architecture ARTS General Studies General Studies are offered
Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students. www.laurea.fi
Network to Get Work Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students www.laurea.fi Ohje henkilöstölle Instructions for Staff Seuraavassa on esitetty joukko tehtäviä, joista voit valita opiskelijaryhmällesi
toukokuu 2011: Lukion kokeiden kehittämistyöryhmien suunnittelukokous
Tuula Sutela toukokuu 2011: Lukion kokeiden kehittämistyöryhmien suunnittelukokous äidinkieli ja kirjallisuus, modersmål och litteratur, kemia, maantiede, matematiikka, englanti käsikirjoitukset vuoden
Information on preparing Presentation
Information on preparing Presentation Seminar on big data management Lecturer: Spring 2017 20.1.2017 1 Agenda Hints and tips on giving a good presentation Watch two videos and discussion 22.1.2017 2 Goals
OP1. PreDP StudyPlan
OP1 PreDP StudyPlan PreDP The preparatory year classes are in accordance with the Finnish national curriculum, with the distinction that most of the compulsory courses are taught in English to familiarize
Kysymys 5 Compared to the workload, the number of credits awarded was (1 credits equals 27 working hours): (4)
Tilasto T1106120-s2012palaute Kyselyn T1106120+T1106120-s2012palaute yhteenveto: vastauksia (4) Kysymys 1 Degree programme: (4) TIK: TIK 1 25% ************** INF: INF 0 0% EST: EST 0 0% TLT: TLT 0 0% BIO:
Sisällysluettelo Table of contents
Sisällysluettelo Table of contents OTC:n Moodlen käyttöohje suomeksi... 1 Kirjautuminen Moodleen... 2 Ensimmäinen kirjautuminen Moodleen... 2 Salasanan vaihto... 2 Oma käyttäjäprofiili... 3 Työskentely
TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015
1 TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015 Oulun Yliopisto / Tieteen päivät 2015 2 TIETEEN PÄIVÄT Järjestetään Oulussa osana yliopiston avajaisviikon ohjelmaa Tieteen päivät järjestetään saman konseptin mukaisesti
Lappeenrannan teknillinen yliopisto Lappeenranta University of Technology KIELIKESKUS
Lappeenrannan teknillinen yliopisto Lappeenranta University of Technology KIELIKESKUS Opinto-opas 2014 2015 OPINTO-OPAS 2014 2015 KIELIKESKUS 2 Julkaisija Puhelin: Sähköposti: WWW-osoite: Uniportaali:
Tietotekniikan kandidaatin tutkinto
Tietotekniikan kandidaatin tutkinto 2016-2017 Yleisopinnot 64 op (vähintään 64 op) SUORITUSVUOSI PERIODI Pakolliset vieraan kielen opinnot: Jos opiskelijan yleissivistävän peruskoulutuksen (tavallisesti
Information on Finnish Language Courses Autumn Semester 2019 Sanni Aava, Karoliina Salo & Hanna Jokela
Information on Finnish Language Courses Autumn Semester 2019 Sanni Aava, Karoliina Salo & Hanna Jokela ORIENTATION FOR EXCHANGE STUDENTS AND ORIENTATION FOR NEW INTERNATIONAL DEGREE STUDENTS 29.8.2019
Teknillistieteellisen alan kieliopinnot
Teknillistieteellisen alan kieliopinnot 30.8.2018 HANNA SNELLMAN / OPINTOASIAT KIELIKESKUS Kielikeskus Linginno KIELTEN OPETUSTA KAIKILLE AKATEEMISILLE YKSIKÖILLE suunnittelee ja toteuttaa tutkintoon vaadittavat
Kieli- ja kansainvälisyyspolku Schildtin lukiossa
Kieli- ja kansainvälisyyspolku Schildtin lukiossa Schildtin lukion kansainvälisyystoiminta on hyvin laajaa, ja tavoitteenamme on tarjota jokaiselle opiskelijalle mahdollisuus kansainvälistyä joko kotikoulussa
Tekniikan alan kieliopinnot
Tekniikan alan kieliopinnot 29.8.2019 HANNA SNELLMAN / OPINTOASIAT KIELIKESKUS Kielikeskus Linginno KIELTEN OPETUSTA KAIKILLE AKATEEMISILLE YKSIKÖILLE suunnittelee ja toteuttaa tutkintoon vaadittavat kotimaisten
Tavoite Opiskelija osaa käyttää englannin kielen rakenteita, hallitsee kielen perusilmaukset ja ymmärtää opiskelijan arkielämään liittyvää kieltä
Kuvaukset 1 (6) Englanti, Back to basics, 1 ov (YV3EN1) Tavoite osaa käyttää englannin kielen rakenteita, hallitsee kielen perusilmaukset ja ymmärtää opiskelijan arkielämään liittyvää kieltä Teemat ja
Tietotekniikan kandidaatin tutkinto
Tietotekniikan kandidaatin tutkinto 2016-2017 Yleisopinnot 64 op (vähintään 64 op) SUORITUSVUOSI PERIODI Pakolliset vieraan kielen opinnot: Jos opiskelijan yleissivistävän peruskoulutuksen (tavallisesti
Kielikeskuksen järjestämät tutkintoihin kuuluvat viestintä- ja kieliopinnot. Marja Vettenranta
Kielikeskuksen järjestämät tutkintoihin kuuluvat viestintä- ja kieliopinnot Marja Vettenranta 29.8.2018 Kandidaatin tutkinnon viestintäja kieliopinnot 15 op I Äidinkieli 5 op: suomi: KSUO6000 Akateemiset
Laajuus (op)/ Omfattning (sp) / Scope (cr)
Opintojakson tunniste ja nimi/avsnittets namn och identifiarare / Study unit name and code Laajuus (op)/ Omfattning (sp) / Scope (cr) Opetuskielet / Undervisnings språk / Language of teaching Periodit
RANSKAN KIELI B2 RANSKAN KIELI B2 8 LUOKKA
RANSKAN KIELI B2 Opetuksen tavoitteena on totuttaa oppilas viestimään ranskan kielellä suppeasti konkreettisissa arkipäivän tilanteissa erityisesti suullisesti. Opetuksessa korostetaan oikeiden ääntämistottumusten
Ohjelmien kehittämisstudiot varmistavat laadukkaat ja linjakkaat maisteriohjelmat Maire Syrjäkari ja Riikka Rissanen
Ohjelmien kehittämisstudiot varmistavat laadukkaat ja linjakkaat maisteriohjelmat 18.8.2016 Maire Syrjäkari ja Riikka Rissanen Miksi ja miten studiot? Todellinen tarve: uudet maisteriohjelmat alkamassa
VAASAN YLIOPISTO Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto / Filosofian maisterin tutkinto
VAASAN YLIOPISTO Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto / Filosofian maisterin tutkinto Tämän viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelman valintakokeen avulla Arvioidaan viestintävalmiuksia,
On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)
On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) Juha Kahkonen Click here if your download doesn"t start automatically On instrument costs
Tuotantotalouden aineopinnot. Ville Tuomi
Tuotantotalouden aineopinnot Ville Tuomi 16.4.2018 Opintojakso / Course ECTS Basic Course in Logistics /Logistiikka, peruskurssi (TUTA2160) 5 Global Sourcing and Procurement /Kansainvälinen hankinta- ja
Työelämäkysymykset osaksi tohtoriopintojen opetussuunnitelmia kehitteillä valtakunnallinen digitaalinen koulutuspaketti
Peda-forum päivät 16. 17.8.2017 Teemaryhmä 2F: Työelämän ja opintojen vuorovaikutus Työelämäkysymykset osaksi tohtoriopintojen opetussuunnitelmia kehitteillä valtakunnallinen digitaalinen koulutuspaketti
Kulttuuritaidot Oppilas tutustuu ruotsinkieliseen ja pohjoismaiseen elämänmuotoon ja oppii arvostamaan omaa ja muiden kulttuuria
9.2.2. Toinen kotimainen kieli: ruotsi B1 Ruotsin kielen opetuksessa oppilas saa valmiuksia vuorovaikutukseen ja yhteistyöhön ruotsinkielisten kanssa. Opetuksen tavoitteena on kannustaa ja rohkaista oppilasta
Laajuus (op)/ Omfattning (sp) / Scope (cr)
Opintojakson tunniste ja nimi/avsnittets namn och identifiarare / Study unit name and code Laajuus (op)/ Omfattning (sp) / Scope (cr) Opetuskielet / Undervisningsspråk / Language of teaching Periodit /
OPISKELE KIELIÄ AIKUISLUKIOSSA
VALKEAKOSKEN TIETOTIEN AIKUISLUKIO Tietotie 3, PL 43 37601 Valkeakoski Opinto-ohjaaja p. 040 335 6253 aikuislukio@valkeakoski.fi www.valkeakoski.fi/aikuislukio OPISKELE KIELIÄ AIKUISLUKIOSSA Ilmoittaudu
Konetekniikan kandidaatin tutkinto
Konetekniikan kandidaatin tutkinto 2016-2017 Yleisopinnot (vähintään 74 op), KoKYleis SUORITUSVUOSI PERIODI Yleisopinnot koostuvat kaikille pakollisista yleisistä teknistieteellisistä valmiuksista ja konetekniikan
Opetuskielet / Undervisningsspr åk / Language of teaching. Course is available for Exchange Students. Laajuus (op)/ Omfattning (sp) / Scope (cr)
Opintojakson tunniste ja nimi/avsnittets namn och identifiarare / Study unit name and code Laajuus (op)/ Omfattning (sp) / Scope (cr) Opetuskielet / Undervisningsspr åk / Language of teaching Periodit
Kielipalvelut-yksikkö TUTKINTOIHIN KUULUVAT KIELIOPINNOT. Asetuksen mukaiset kielitaitovaatimukset
3 TUTKINTOIHIN KUULUVAT KIELIOPINNOT Kielipalvelut-yksikkö Asetuksen mukaiset kielitaitovaatimukset Valtioneuvoston asetuksessa yliopistojen tutkinnoista (794/2004) 6 määrätään kielitaidosta, että opiskelijan
ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin. Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana
ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana Taustaa KAO mukana FINECVET-hankeessa, jossa pilotoimme ECVETiä
OPS OPPIMISTAVOITTEET JA OPETUKSEN KESKEISET SISÄLLÖT TOINEN KOTIMAINEN KIELI
OPS OPPIMISTAVOITTEET JA OPETUKSEN KESKEISET SISÄLLÖT TOINEN KOTIMAINEN KIELI 2013 2014 TOINEN KOTIMAINEN KIELI B-KIELI Ruotsi B-kielenä Tavoitteet Kieli Oppilas osaa kommunikoida ruotsiksi tavallisissa
Lappeenrannan teknillinen yliopisto Lappeenranta University of Technology KIELIKESKUS
Lappeenrannan teknillinen yliopisto Lappeenranta University of Technology KIELIKESKUS Opinto-opas 2015 2016 OPINTO-OPAS 2015 2016 KIELIKESKUS 2 Julkaisija Puhelin: Lappeenrannan teknillinen yliopisto Kielikeskus
kieltenoppimiskertomukseni My Language Biography
kieltenoppimiskertomukseni My Language Biography Nimi / Name Kertoo edistymiseni kieltenopiskelussa Shows my development in learning languages 2 Kielenoppimiskertomus koostuu kolmesta osasta: My Language
Finnish for Exchange Students
Finnish for Exchange Students Groups A, B, C and D meet twice a week, and groups E, F, G and H meet once a week. In addition, students are responsible for homework. The topics range from introducing and
Kielipalvelut-yksikkö TUTKINTOIHIN KUULUVAT KIELIOPINNOT. Asetuksen mukaiset kielitaitovaatimukset
3 TUTKINTOIHIN KUULUVAT KIELIOPINNOT Kielipalvelut-yksikkö Asetuksen mukaiset kielitaitovaatimukset Valtioneuvoston asetuksessa yliopistojen tutkinnoista (794/2004) 6 määrätään kielitaidosta, että opiskelijan
Matematiikka ja tilastotiede. Orientoivat opinnot / 25.8.2015
Matematiikka ja tilastotiede Orientoivat opinnot / 25.8.2015 Tutkinnot Kaksi erillistä ja peräkkäistä tutkintoa: LuK + FM Laajuudet 180 op + 120 op = 300 op Ohjeellinen suoritusaika 3 v + 2 v = 5 v Tutkinnot
Siirtymä maisteriohjelmiin tekniikan korkeakoulujen välillä Transfer to MSc programmes between engineering schools
Siirtymä maisteriohjelmiin tekniikan korkeakoulujen välillä Transfer to MSc programmes between engineering schools Akateemisten asioiden komitea Academic Affairs Committee 11 October 2016 Eija Zitting
Teknillistieteellisen alan kieliopinnot Hanna Snellman Opintoasiat / Kielipalvelut-yksikkö
Teknillistieteellisen alan kieliopinnot 31.8.2017 Hanna Snellman Opintoasiat / Kielipalvelut-yksikkö Kielipalvelutkielten opetusta kaikille tiedekunnille suunnittelee ja toteuttaa tutkintoon vaadittavat
5.5.2. Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2), Saksa
5.5.2. Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2), Saksa Itsenäinen suoritus Kurssia SAB9 ei voi suorittaa itsenäisesti. Kurssien suoritusjärjestys Numerojärjestys Syventävät kurssit 1. Vapaa-aika
Suomen kieli / Finnish language, Финский язык
KUOPION KANSALAISOPISTO KEVÄT 2016 Suomen kieli / Finnish language, Финский язык UUDET RYHMÄT Suomi aloittelijoille UUSI, Finnish for beginners NEW Puistokartano, C128 Valokuvaus, Puistokatu 20, Elina
Kieli- ja viestintäopinnot ja valmentavat kieliopinnot Karelia ammattikorkeakoulussa Merja Öhman Kielten lehtori Karelia ammattikorkeakoulu
1 Kieli- ja viestintäopinnot ja valmentavat kieliopinnot Karelia ammattikorkeakoulussa 2019 Merja Öhman Kielten lehtori Karelia ammattikorkeakoulu 2 Sisältö - Miksi opiskella kieliä? - Miksi opiskelisin
Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.
- University I would like to enroll at a university. Stating that you want to enroll I want to apply for course. Stating that you want to apply for a course an undergraduate a postgraduate a PhD a full-time
Kieli- ja viestintäkoulutus Languages and communication. Tieto- ja sähkötekniikan tiedekunta
Kieli- ja viestintäkoulutus Languages and communication Tieto- ja sähkötekniikan tiedekunta 4.9.2019 Yleistä kieliopinnoista Suomen kieli ja viestintä Sisällys Toinen kotimainen kieli Englanti Muut vieraat
Läsnäolotiedot Syksy 2017 Kevät 2018 OPINTOJAKSO OP ARV PVM OPETTAJA
Mönkkönen Joni Kristian 681 s. 1..199 Opiskeltava tutkinto Diplomi-insinöörin tutkinto Konetekniikan DI-tutkinto-ohjelma OPINTOSUORITUKSET 4.4.018 Tutkintoon kirjoilletulopvm 1.1 Läsnäolotiedot Syksy 017
Recommended background: Structural Engineering I and II
COURSE PROGRAMME COURSE NAME: 21631120 Basic Course in Steel Structures GROUP: CREDITS: INRANU04A3 3 cr TEACHER: TIME: 01.09.2005-31.04.2006 OBJECTIVE: This bilingual course aims at providing students
TIEKE Verkottaja Service Tools for electronic data interchange utilizers. Heikki Laaksamo
TIEKE Verkottaja Service Tools for electronic data interchange utilizers Heikki Laaksamo TIEKE Finnish Information Society Development Centre (TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry) TIEKE is a neutral,
Lappeenrannan teknillinen yliopisto Lappeenranta University of Technology KIELIKESKUS
Lappeenrannan teknillinen yliopisto Lappeenranta University of Technology KIELIKESKUS Opinto-opas 2013 2014 2 Julkaisija: Puhelin: Sähköposti: WWW-osoite: Uniportaali: Oppaan toimitus: Lappeenrannan teknillinen
HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT PROJECT AT THE UNIVERSITY OF NAMIBIA LIBRARY
HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT PROJECT AT THE UNIVERSITY OF NAMIBIA LIBRARY Kaisa Sinikara, University Librarian, Professor and Elise Pirttiniemi, Project Manager, Helsinki University Library Ellen Namhila,
Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma. - tutkinnon sisältö ja rakenne Hanna Korpela
Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma - tutkinnon sisältö ja rakenne - 25.8.2016 Hanna Korpela Perustutkinnot Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto (HuK) on humanistisen alan alempi
UUSIA TAPOJA OPPIMISEN ARVIOINTIIN
VOPE-seminaari 31.1.2014 UUSIA TAPOJA OPPIMISEN ARVIOINTIIN Mitä workshopissa tapahtuu? Osallistujat esittäytyvät Lämmittelykeskustelu: Mitä arviointi on? Erilaisia tapoja arvioida verkossa tapahtuvaa
Hallintotieteellisen alan kieliopinnot
Hallintotieteellisen alan kieliopinnot 26.8.2015 Susanna Mäenpää Kielipalvelutkielten opetusta kaikille tiedekunnille Suunnittelee ja toteuttaa tutkintoon vaadittavat kotimaisten ja vieraiden kielten opinnot
Efficiency change over time
Efficiency change over time Heikki Tikanmäki Optimointiopin seminaari 14.11.2007 Contents Introduction (11.1) Window analysis (11.2) Example, application, analysis Malmquist index (11.3) Dealing with panel
Windows Phone. Module Descriptions. Opiframe Oy puh. +358 44 7220800 eero.huusko@opiframe.com. 02600 Espoo
Windows Phone Module Descriptions Mikä on RekryKoulutus? Harvassa ovat ne työnantajat, jotka löytävät juuri heidän alansa hallitsevat ammatti-ihmiset valmiina. Fiksuinta on tunnustaa tosiasiat ja hankkia
Miksi kotikansainvälisyys? Kansainvälinen yliopisto opiskelijanäkökulmasta Milla Ovaska Asiantuntija, kansainväliset asiat Aalto-yliopiston
Miksi kotikansainvälisyys? Kansainvälinen yliopisto opiskelijanäkökulmasta Milla Ovaska Asiantuntija, kansainväliset asiat Aalto-yliopiston ylioppilaskunta WHAT KIND OF COMPETENCES DOYOU THINK YOU LL NEED
1. SIT. The handler and dog stop with the dog sitting at heel. When the dog is sitting, the handler cues the dog to heel forward.
START START SIT 1. SIT. The handler and dog stop with the dog sitting at heel. When the dog is sitting, the handler cues the dog to heel forward. This is a static exercise. SIT STAND 2. SIT STAND. The
Kauppatieteellisen alan kieliopinnot Hanna Snellman Kielipalvelut-yksikkö
Kauppatieteellisen alan kieliopinnot 1.9.2017 Hanna Snellman Kielipalvelut-yksikkö Kielipalvelutkielten opetusta kaikille tiedekunnille suunnittelee ja toteuttaa tutkintoon vaadittavat kotimaisten ja vieraiden
Eiran aikuislukiossa voi toisena kotimaisena kielenä opiskella ruotsia. Opiskelija valitsee joko pitkän tai keskipitkän oppimäärän.
Toinen kotimainen kieli TOINEN KOTIMAINEN KIELI Eiran aikuislukiossa voi toisena kotimaisena kielenä opiskella ruotsia. Opiskelija valitsee joko pitkän tai keskipitkän oppimäärän. RUOTSI (RUA) RUA1 ARKIELÄMÄÄ
TU-C2030 Operations Management Project. Introduction lecture November 2nd, 2016 Lotta Lundell, Rinna Toikka, Timo Seppälä
TU-C2030 Operations Management Project Introduction lecture November 2nd, 2016 Lotta Lundell, Rinna Toikka, Timo Seppälä Welcome to the course! Today s agenda Introduction to cases and schedule/ Timo Seppälä
On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)
On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) Juha Kahkonen Click here if your download doesn"t start automatically On instrument costs
Laajuus (op)/ Omfattning (sp) / Scope (cr)
Opintojakson tunniste ja nimi/avsnittets namn och identifiarare / Study unit name and code Laajuus (op)/ Omfattning (sp) / Scope (cr) Opetuskielet / Undervisningsspråk / Language of teaching Periodit /
Salasanan vaihto uuteen / How to change password
Salasanan vaihto uuteen / How to change password Sisällys Salasanakäytäntö / Password policy... 2 Salasanan vaihto verkkosivulla / Change password on website... 3 Salasanan vaihto matkapuhelimella / Change
Sisustusarkkitehtuuri Kansavälinen Työpaja kauppankulttuuri ja ostoskeskuksen tilasuunnittelu Istanbulin Tekniillinen yliopisto Istanbul, Turkki
ANSIOLUETTELO 25.05.2015 Zahra Rasti Teknologiapuistonkatu 2 B 23, 53850 Lappeenranta zahra.rasti@gmail.com www.rastistudio.com Puh: +358-401560268 Syntymäpäivämäärä: 13.07.1982 KOULUTUS 2012-2014 Sisustusarkkitehtuuri
Roolipeliharjoitus. - Opiskelijoiden suunni=elemat neuvo=eluvideot ja niiden vertaisarvioinnit
Peda-forum 2017, Vaasa Kokemuksia digitaalisen opettamisen kehittämisestä Roolipeliharjoitus - Opiskelijoiden suunni=elemat neuvo=eluvideot ja niiden vertaisarvioinnit Anne-Maria Holma, Yliopistonlehtori,
Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland
Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland www.helsinki.fi/yliopisto This presentation - Background
ELEC-C5230 Digitaalisen signaalinkäsittelyn perusteet
ELEC-C5230 Digitaalisen signaalinkäsittelyn perusteet Course Arrangements 2017 see the home page at https://mycourses.aalto.fi/course/view.php?id=13403 Taneli Riihonen 20.02.2017 Anyone not understanding
Suomi 1B kertausmoniste
Suomi 1B kertausmoniste General instructions 1) Recap the texts and vocabularies in texts 5 7. See how is your reading comprehension. Is there some constructions (sentences or other structures) that you
Erasmus Charter for Higher Education Hakukierros kevät 2013 Anne Siltala, CIMO
Erasmus Charter for Higher Education 2014-2020 Hakukierros kevät 2013 Anne Siltala, CIMO 2/2009 Mikä on Erasmus-peruskirja? Erasmus-peruskirja (Erasmus Charter for Higher Education, ECHE) säilyy korkeakoulun
1. Liikkuvat määreet
1. Liikkuvat määreet Väitelauseen perussanajärjestys: SPOTPA (subj. + pred. + obj. + tapa + paikka + aika) Suora sanajärjestys = subjekti on ennen predikaattia tekijä tekeminen Alasääntö 1: Liikkuvat määreet
9.2.3. Englanti. 3. luokan keskeiset tavoitteet
9.2.3. Englanti Koulussamme aloitetaan A1 kielen (englanti) opiskelu kolmannelta luokalta. Jos oppilas on valinnut omassa koulussaan jonkin toisen kielen, opiskelu tapahtuu oman koulun opetussuunnitelman
OPINTO-OPAS 2009 2010. Lahden ammattikorkeakoulu Liiketalous. Key Account Manager avainasiakkuuksien hallinta -erikoistumisopinnot 30 op
OPINTO-OPAS 2009 2010 Lahden ammattikorkeakoulu Liiketalous Key Account Manager avainasiakkuuksien hallinta -erikoistumisopinnot 30 op 2 (5) Key Account Manager avainasiakkuuksien hallinta - erikoistumisopinnot
Englannin kielen ja viestinnän ja ammattiaineiden integrointiyhteistyö insinöörikoulutuksessa
Englannin kielen ja viestinnän ja ammattiaineiden integrointiyhteistyö insinöörikoulutuksessa Ammattikorkeakoulujen kielten ja viestinnän opettajien neuvottelupäivät Lapin ammattikorkeakoulussa 13.-14.11.2014
Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma. - tutkinnon sisältö ja rakenne - 27.8.2015 Hanna Korpela
Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma - tutkinnon sisältö ja rakenne - 27.8.2015 Hanna Korpela Perustutkinnot Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto (HuK) on humanistisen alan alempi
RANS0002 P2. Phonetics and Pronunciation (Fonetiikka ja ääntäminen), O, 2 ECTS. RANS0010 P3. Translation Exercise (Käännösharjoitukset) s, O, 3 ECTS
FRENCH Curriculum of the academic year 2013-2014 BASIC STUDIES (First year, French Studies and French Translation and Interpreting) 25 ECTS, O = Obligatory RANS0001 P1. French Grammar (Kielioppi), O, 4
Study course code ects contents term other campus Community work methods
Turku University of Applied Sciences, Degree Program of Social Services Courses in English International Semester 2014 Contact person Tiina Laakso Study code ects contents term other campus Community work
You can check above like this: Start->Control Panel->Programs->find if Microsoft Lync or Microsoft Lync Attendeed is listed
Online Meeting Guest Online Meeting for Guest Participant Lync Attendee Installation Online kokous vierailevalle osallistujalle Lync Attendee Asennus www.ruukki.com Overview Before you can join to Ruukki
Basic Flute Technique
Herbert Lindholm Basic Flute Technique Peruskuviot huilulle op. 26 Helin & Sons, Helsinki Basic Flute Technique Foreword This book has the same goal as a teacher should have; to make himself unnecessary.
Laajuus (op)/ Omfattning (sp) / Scope (cr)
Opintojakson tunniste ja nimi/avsnittets namn och identifiarare / Study unit name and code Laajuus (op)/ Omfattning (sp) / Scope (cr) Opetuskielet / Undervisningsspråk / Language of teaching Periodit /
Choose Finland-Helsinki Valitse Finland-Helsinki
Write down the Temporary Application ID. If you do not manage to complete the form you can continue where you stopped with this ID no. Muista Temporary Application ID. Jos et onnistu täyttää lomake loppuun
ASETUKSEN MUKAISET KIELIOPINNOT
1 KIELIOPINNOT KIELIOPINNOT... 1 ASETUKSEN MUKAISET KIELIOPINNOT... 2 X-5 Vieras kieli englanti (5 op)... 2 X-6 Vieras kieli saksa (5 op)... 5 X-7 Toinen kotimainen kieli ruotsi (3 op)... 6 X-0 Toinen
Skene. Games Refueled. Muokkaa perustyyl. napsautt. @Games for Health, Kuopio. 2013 kari.korhonen@tekes.fi. www.tekes.fi/skene
Skene Muokkaa perustyyl. Games Refueled napsautt. @Games for Health, Kuopio Muokkaa alaotsikon perustyyliä napsautt. 2013 kari.korhonen@tekes.fi www.tekes.fi/skene 10.9.201 3 Muokkaa Skene boosts perustyyl.
Aineiston analyysin vaiheita ja tulkintaa käytännössä. LET.OULU.FI Niina Impiö Learning and Educational Technology Research Unit
Aineiston analyysin vaiheita ja tulkintaa käytännössä LET.OULU.FI Niina Impiö 14.4.2010 Väitöskirjatutkimuksen tavoite Ymmärtää opettajayhteisöjen yhteisöllistä työskentely- ja toimintakulttuuria. Tutkia
On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)
On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) Juha Kahkonen Click here if your download doesn"t start automatically On instrument costs
Opiskelijoiden ajatuksia koulun alkuun liittyen / students thoughts about the beginning of their studies at KSYK
Opiskelijoiden ajatuksia koulun alkuun liittyen / students thoughts about the beginning of their studies at KSYK Helppoa/mukavaa/palkitsevaa - easy/nice/rewarding - uudet ystävät/ new friends - koulun
DECIPHER Development & Export of Cultural Initiatives for the Promotion & Harmonisation of Employer-led Resources
DECIPHER Development & Export of Cultural Initiatives for the Promotion & Harmonisation of Employer-led Resources Leonardo da Vinci 2009 2011 Kansainvälisyyttä Etelä-Pohjanmaan matkailuun seminaari, Lapua
Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition)
Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition) Esko Jalkanen Click here if your download doesn"t start automatically Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition) Esko Jalkanen
Curriculum. Gym card
A new school year Curriculum Fast Track Final Grading Gym card TET A new school year Work Ethic Detention Own work Organisation and independence Wilma TMU Support Services Well-Being CURRICULUM FAST TRACK
Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma
Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma ssa tarkastellaan kriittisesti kielen, viestinnän ja median ilmiöitä useasta eri näkökulmasta. Ohjelma yhdistää kolmen oppiaineen opintoja, ja se
Rotarypiiri 1420 Piiriapurahoista myönnettävät stipendit
Rotarypiiri 1420 Piiriapurahoista myönnettävät stipendit Ø Rotarypiiri myöntää stipendejä sille osoitettujen hakemusten perusteella ensisijaisesti rotaryaatteen mukaisiin tarkoituksiin. Ø Stipendejä myönnetään
VUOSI 2015 / YEAR 2015
VUOSI 2015 / YEAR 2015 Kansainvälisen opetuksen ja tutkimustoiminnan kehittäminen Developing international teaching and research activities Rehtorin strateginen rahoitus vuosille 2014-2016 / Strategic
Network Management Systems, 3 ECTS, daytime course
Network Management Systems, 3 ECTS, daytime course Positioning, preliminary knowledge The course is part of the professional studies of Computer Networks I for B. E. of Information Technology, and scheduled
Hankintailmoitus: Pohjois-Savon sairaanhoitopiirin kuntayhtymä/kiinteistöyksikkö : Puijon sairaalan Pääaula-alueen uudistus, Sähköurakka
Finland Tender Hankintailmoitus: Pohjois-Savon sairaanhoitopiirin kuntayhtymä/kiinteistöyksikkö : Puijon sairaalan Pääaula-alueen uudistus, Sähköurakka Tarjoukset 6.5.2011 klo 15.00 mennessä osoitteeseen:
Korkea-asteen kieliopinnot. Kielitaidon kartuttaminen kuuluu kaikkeen opiskeluun
1 Kielitaidon kartuttaminen kuuluu kaikkeen opiskeluun Korkea-asteen Kaikkiin korkeakoulututkintoihin kuuluu kieliopintoja 2 3 Kaikkiin korkeakoulututkintoihin kuuluu kieliopintoja Työelämän kielitaito