Blogit jawikit. 26/02/2007 paulina.melakari-mustonen@oulu.fi. mustonen@oulu.fi 1



Samankaltaiset tiedostot
Web /09/2007 1

Suvi Junes/Pauliina Munter Tampereen yliopisto / tietohallinto 2014

Sosiaalinen media. Sosiaalinen media? Yhteisöllisen työskentelyn kolmio

Wikit ja blogit opetuksessa

Syötteet. tiedonseuraaminen ja -ohjaaminen. torstaina 8. lokakuuta 2009

Wordpress. Bloggaamisen perusteet tekniset minimitoimet, joilla pääset alkuun

Tiedonhaku Internetistä ja sen jakaminen

lineitä oppimisen tueksi

Esimerkkinä - ilmainen blogi-julkaisujärjestelmä. WordPress:stä on myös palvelimelle asennettava versio (WordPress.

Mikä on WordPress? itse ylläpidettävä (self-hosted) WordPress.com: ilmainen 3. osapuolen ylläpitämä pilvipalvelu (Cloud-hosted)

Blogger-blogin käyttöönotto ja perusasiat Bloggerista & bloggauksesta

Sosiaalisen median käyttö Kiteen kaupungissa. Ohje

Wikit kouluttajan työkaluna

Verkkosyöte on erityinen tiedostomuoto, jonka avulla sivustojen päivityksiä voi jakaa nopeasti ja tehokkaasti.

RSS-uutissyötteet ja Alert-palvelut

WordPress-blogin perustaminen

Purot.net Wiki. Tutkielma. Paavo Räisänen. Centria Ammattikorkeakoulu

SALITE.fi -Verkon pääkäyttäjän ohje

Palaute kirjasta: Copyright 2011 Talentum Media Oy ja tekijät. Kansi: Sanna-Reeta Meilahti Taitto: NotePad Ay,

Punomo Blogit BLOGIN LUOMINEN WORDPRESS-ALUSTALLA

Vaihe A: Blogin luominen

1. Valitse käyttäjänimi 2. Kirjoita salasana 3. Anna sähköpostiosoitteesi 4. Keksi wikillesi nimi

BLOGGER. ohjeita blogin pitämiseen Googlen Bloggerilla

Tietokannan luominen:

Ei raportteja roskiin

Sosiaalinen media Facebook, Twitter, Nimenhuuto

Ari Haasio Ari Haasio YTL, FM, yliopettaja Seinäjoen ammattikorkeakoulu

OHJEET WORDPRESS-BLOGIN LUOMISEEN JA TAVALLISIMPIIN BLOGITOIMINTOIHIN

Sisäänkirjautuminen Porfolioon kirjaudut sisään osoitteessa porfolio.edu.hel.fi Käytä omaa edu.hel.fi-tunnusta, samaa jolla kirjaudut esim.

ESRC:n uusiutumassa olevat kotisivut on toteutettu WordPress-ohjelmalla (WP). Samaa ohjelmaa käyttävät menestyksellä ainakin SSql, HSRC ja JSK.

SeaMonkey pikaopas - 1

Käyttöliittymä ja tuotantokäsikirjoitus. Heini Puuska

Helsingin yliopiston wikipalvelu. Esityksen sisältö. Mikä on wiki?

Aloita oman blogisi luominen (järjestelmä lupaa sen tapahtuvan sekunneissa ;-))

Kotisivut ja blogit kemian opetuksen välineinä

Moodlen lohkot. Lohkojen lisääminen: Lohkojen muokkaaminen: Tampereen yliopisto/tietohallinto 2017 Suvi Junes

Miksi tarvitsemme verkkokirjoittamisen taitoa?

Verkkosivut perinteisesti. Tanja Välisalo

Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100% Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100% Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100%

Tietotekniikan perusopetuksen kehittäminen

RSS - uutissyötteet. Viikin kampuskirjasto, RSS. Viikin kampuskirjasto, RSS Mitä uutissyötteet ovat?

Nuoret mediatoimijoina

Verkkosivuston hallinnan ohjeet. atflow Oy AtFlow Oy, +358 (0)

Päivitysohje Opus Dental

Ohjeistus hankkeen sivujen tekemiseen julkaisujärjestelmällä

Osaamispassin luominen Google Sites palveluun

Julkaisujärjestelmät Web-sivujen tekemistä opiskeltavilla opintojaksoilla. -Kehittämistehtävä-

Punomo Blogit BLOGIN LUOMINEN WORDPRESS-ALUSTALLA. Kirjaudu -palveluun osoitteessa tunnuksellasi.

PAIKALLISJÄRJESTÖKOHTAISTEN NETTISIVUJEN

Vehmaan kunta. Wordpress käyttöopas. Betta Digital Oy

Blogit. lauantaina 9. lokakuuta 2010

Koulutusteknologia muuttuvassa yhteiskunnassa

Suvi Junes Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2012

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

NTG CMS. Julkaisujärjestelm. rjestelmä

Juricon Nettisivu Joomlan käyttöohjeet

Learning2 ( Uudet työkalut ja ominaisuudet

Langaton verkko sairaalakäyt. ytössä; ; suunnittelu,

Tampereen yliopisto/tietohallinto 2017 Suvi Junes/Pauliina Munter

MOBISITE-TYÖKALUN SISÄLTÄMÄT TOIMINNOT

KiMeWebin käyttöohjeet

VIENET JULKAISUJÄRJESTELMÄLLÄ TOTEUTETTUJEN INTERNET-SIVUJEN YLLÄPITO-OHJE

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Wikin käyttö Perus ja kehittynyt Juha Matikainen Antti Miettinen

Internetin hyödyt ja vaarat. Miten nettiä käytetään tehokkaasti hyväksi?

Pauliina Munter / Suvi Junes Tampereen yliopisto/tietohallinto 2013

VIRTUAALINEN LÄHIPOLIISITYL. HIPOLIISITYÖ ja SOSIAALISEN MEDIAN MAHDOLLISUUDET. Ylikonstaapeli Mikko Manninen Helsingin poliisipiiri 2010

ARVO - verkkomateriaalien arviointiin

Ylläpito toimittaa sinulla sähköpostiisi käyttäjätunnuksen ja salasanan. Tässä esimerkissä

Digitaalisista oppimisen ja viestinnän apuvälineistä

B U S I N E S S O U L U

Näin pääset alkuun osakuntatila.wikidot.com sivuston kanssa

Matkailutoimialan aamu Design Hill, Halikko Riikka Niemelä

206 Verkkosivun tuottaminen finaalitehtävät

opiskelijan ohje - kirjautuminen

Suvi Junes Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2012

Työssäoppimisen lomake Wilmaohje Turun ammatti-instituutti Sami Mäkelä

WWW-PALVELUN KÄYTTÖÖNOTTO LOUNEA OY

Oma kartta Google Maps -palveluun

Onni-oppimispäiväkirjan ohje version 1.2

ejuttu ohjeet kuinka sitä käytetään.

Miten tavoitan asiakkaani verkossa?

1 (14) Ohje. Ohje. GTK-wiki. Geologian tutkimuskeskus, Verkkosivustopalvelut

Verkkokirjoittaminen. Anna Perttilä Tarja Chydenius

Wordpress- ohje nettisivujen laadintaan

SOME opetuskäytössä blogin käyttö opetuksessa

1 www-sivujen teko opetuksessa

Drupal-sivuston hallintaopas

Sähköisen Markkinoinnin Koulutus Kotisivutyöpaja. Julkaisujärjestelmän ohje

Suvi Junes Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2013

Ryhmäharjoitus II: Blogger. TIEY4 Tietotekniikkataidot, kevät 2017 Tehdään ryhmäharjoitustunnilla 16.3.

Sosiaalialan tuotteistaminen tietojärjestelm

WORDPRESS KOTISIVUT JA BLOGI

TIEDONHAKU INTERNETISTÄ

eportfolion käyttöliittymä Perusportfolio (syyslukukausi 2014)

Joomla Pikaohje

Uuden TwinSpacen yleiskatsaus

PUTTERI JULKAISUJÄRJESTELMÄLLÄ TOTEUTETTUJEN INTERNET-SIVUJEN YLLÄPITO-OHJE

Ravinto ja ilmastonmuutos

oppilaan kiusaamista kotitehtävillä vai oppimisen työkalu?

Transkriptio:

Blogit jawikit 26/02/2007 paulina.melakari-mustonen@oulu.fi mustonen@oulu.fi 1

Mitä blogit ovat? Blogi on verkkosivu tai -sivusto, johon yksi tai useampi kirjoittaja kirjoittaa enemmän n tai vähemmv hemmän n sääs äännöllisesti niin, että uudet tekstit ovat helposti löydettl ydettävissä (yleensä sivun yläreunassa) ja niin että vanhat tekstit säilyvs ilyvät luettavina ja muuttamattomina uusista teksteistä huolimatta. Tiedon esityksessä blogeille tunnusomaista "normaaleihin" www-sivuihin verrattuna on ajan, linkityksen ja henkilökohtaisen kohtaisen näkökulman n kulman painotus. Sana blogi on laina englannin kielestä,, jossa se on typistymä sanasta weblog. Blogi alkaa olla vakiintunut nimitys tällaisille t sivustoille; muita käytk ytössä olevia nimiä ovat weblogi,, loki, verkkopäiv iväkirja ja nettipäiv iväkirja, vaikkakin kaksi viimeistä sopivat paremmin nimeksi sille blogien alalajille, jossa kirjoittaja kirjoittaa päivittp ivittäin in omasta elämäst stään. (http:// http://fi.wikipedia.org/wiki/blogi) 26/02/2007 paulina.melakari-mustonen@oulu.fi 2

Blogi Päivättyjä merkintöjä sisält ltävä webbisivuformaatti Päivitys useammin kuin www-sivuilla Aikasidonnaisuus, lineaarisuus, kronologinen rakenne, automatisoitu päivitys, p vuorovaikutteisuus (Majava, J. 2005) 26/02/2007 paulina.melakari-mustonen@oulu.fi 3

Blogien historia Weblog-sanan käyttö ensimmäisen isen kerran 1997, Jorn Barger (http://en.wikipedia.org/wiki/jorn_barger) Ensimmäinen inen weblog Robot Wisdom (http://www.robotwisdom.com) Aluksi linkkilistoja, henkilökohtaisia kohtaisia ajatuksia, mielipiteitä ja esseitä Sittemmin nettilehtiä (1999) sisäll llön n muuttuminen henkilökohtaisemmaksi kohtaisemmaksi (http://www.rebeccablood.net/essays/weblog_hist ory.html) 26/02/2007 paulina.melakari-mustonen@oulu.fi 4

Blogien muodot Filtterityyppinen (suodattava) blogi Kronologinen kirjoituskeskeinen julkaisutapa Linkitys muihin sivustoihin Linkkiblogi, uutisblogi Journaalityyppinen blogi Kronologinen julkaisumuoto Kommentoi internetin ulkopuolella olevia, kirjoittajalle tärkeitt rkeitä asioita Kommentoiva henkilökohtainen kohtainen esitystapa Nettipäiv iväkirja Lisäksi yhteisöblogit blogit, tutkimusblogit, kuvablogit, ääniblogit niblogit, videoblogit (Majava, J. 2005) 26/02/2007 paulina.melakari-mustonen@oulu.fi 5

Blogit opetuksessa: Stephen Downesin viisi mallia (artikkeli Educational Blogging) Yksinkertaisimmillaan blogia voidaan käyttk yttää kurssin verkkosivujen päivittämiseen.. Opiskelijan näkökulmasta n kulmasta ero perinteisin verkkosivuihin ei välttämättä ole suuri, mutta opettaja hyötyy julkaisujärjestelm rjestelmän mahdollistamasta päivittp ivittämisen helppoudesta. Toinen tätät täydentävä tapa on käyttk yttää blogia materiaalin kerää äämisessä linkittämäll llä ja kommentoimalla sivuilla kurssiin liittyviä verkosta löytyvil ytyviä materiaaleja. Kurssin verkkosivujen julkaiseminen blogina tarjoaa myös s mahdollisuuden käyttää sivujen kommentointitoimintoa. Kommentteja voidaan käyttk yttää vapaamuotoisena keskustelu- ja palautekanavana,, jolloin kommentointi täydentää luennoilla tapahtuvaa keskustelua. Blogi ja sen kommentointitoiminto tarjoavat siten ylimää ääräisen kanavan opiskelijoiden vuorovaikutukselle. TämäT on tärket rkeä lisäelementti erityisesti massakursseilla, joissa opiskelijoiden määm äärä asettaa rajoitteita itse opetustilanteessa käytk ytävälle keskustelulle. Seuraava aste on antaa blogin päivitysoikeudet p myös s opiskelijoille, jolloin blogi toimii esim. seminaarin osallistujien julkisena yhteistyöalueena alueena. Viidenneksi sovellukseksi Downes nimeää opiskelijoiden omien blogien kirjoittamisen osana kurssin suoritusta. (http://www.valt.helsinki.fi/piirtoheitin/blog5.htm J. Majava) 26/02/2007 paulina.melakari-mustonen@oulu.fi 6

Blogien käyttk yttötapojatapoja Seminaarien yms. informaatiokanavina http://metodiopintoblogi.blogspot.com/ Digitaaliset portfoliot http://erikandigipofo.blogspot.com/ Henkilökohtainen kohtainen oppimisympärist ristö tai kurssisivusto https://edtech7.oulu.fi/edutoolblog/ 26/02/2007 paulina.melakari-mustonen@oulu.fi 7

Blogien julkaisujärjestelm rjestelmät Yksinkertainen julkaisujärjestelm rjestelmä Helppo sivuston hallinta ja päivitys p web- pohjaisella käyttöliittymällä selaimessa Valmiit ulkoasupohjat WYSIWYG-editori Vaihtoehtoina valmiit blogipalvelut(esim. WordPress.com, Blogger, TypePad) ) sekä palvelimelle asennettavat julkaisujärjestelm rjestelmät t (esim. WordPress.org) (Majava, J. 2005) 26/02/2007 paulina.melakari-mustonen@oulu.fi 8

Blogin rakenteesta Sivusto koostuu merkinnöist istä ja on jaoteltu päivp ivämäärien mukaan. Uusimmat merkinnät t löytyvl ytyvät t aina heti etusivun alusta. Merkinnät t sisält ltävät t runsaasti käsiteltk siteltävään n aiheeseen liittyviä linkkejä, usein merkintöihin ihin toisissa weblogeissa. Sivuston lukijat voivat jättj ttää omat kommenttinsa myös s suoraan jokaiseen merkintää ään. Blogin kirjoittajasta tai kirjoittajista löytyy l usein lyhyet esittelyt, usein kuvan kanssa. Sivupalkista löytyy l usein myös s lista sivuston ylläpit pitäjän n seuraamista tai suosittelemista weblogeista. Julkaisujärjestelm rjestelmä tuottaa automaattisesti uusimmat merkinnät sisält ltävän n XML-kielisen uutisvirran, jonka avulla sivustoja voi seurata myös s esim. uutistenlukuohjelmalla Erilaiset weblog-hakemistot pitävät t yllä luetteloja weblogeista ja tarjoavat seuranta- ja hakupalveluja. (http://www.valt.helsinki.fi/blogs/edublogit/rakenne.htm ) 26/02/2007 paulina.melakari-mustonen@oulu.fi 9

RSS-feedit Really Simple Syndication,, XML-kieleen perustuva sisält ltöprotokolla. RSS-sy syötettä tarjoavat useimmiten uutispalvelut ja blogit (http://fi.wikipedia.org/wiki/rss( http://fi.wikipedia.org/wiki/rss) ) tai Atom- syöte (vaihtoehtoinen formaatti) RSS-muotoista tiedostoa/feediä/sy /syötettä/virtaa luetaan RSS-lukijaohjelmilla, jotka pääsääntöisesti eivät t vie paljon muistia ja joilla voi tilata vaikka sadan sivuston uutissyötteen tteen omalle koneelle. Useimmiten RSS-muodossa esitettävät t tiedot ovat dynaamisia, eli uutisia, tapahtumia, weblogeja tai "blogeja" (nettipäiv iväkirjoja), ohjelmistopäivityslistauksia ivityslistauksia jne. Kuvittele, että seuraat päivittp ivittäin in vaikkapa kahtakymmentä uutis- tms. sivustoa. Pysyäksesi ajan tasalla, sinun pitää selaimellasi käydk ydä näillä jokaisella sivustolla. Jos sivustot tuottavat RSS-feedi feediä, voit RSS-lukijallasi tilata nämän kaikki uutiset kertaheitolla ohjelmaasi. Ajansää äästö on huomattava. Uutiset ovat joko kokonaisuudessaan samoja kuin sivustolla stolla tai useimmiten sisält ltävät t pelkän n otsikon tai otsikon ja muutaman rivin, jotka kertovat uutisesta a vähän v enemmän. n. Uutisen otsikkoa klikatessasi avaa ohjelma selaimellasi kyseisen sen uutissivun, jolloin saat aiheesta lisätietoa. Näin N voit selaimellasi avata vain uutiset, jotka sinua kiinnostavat.( http://www.jyvaskyla.fi/ajankohtaista/rss_ohje.shtml ) http://yle.fi/rss.html http://bloglines.com 26/02/2007 paulina.melakari-mustonen@oulu.fi 10

Mitä wikit ovat? Wiki on verkkosivusto,, jota käyttk yttäjät t voivat itse muokata lisää äämällä ja poistamalla sisält ltöä,, yleensä kokonaan ilman sivustolle kirjautumista. Vuorovaikutteisuus ja muutosten tekemisen yksinkertaisuus tekee wikistä tehokkaan yhteisöllisen kirjoittamisen työkalun. Termillä wiki voidaan myös s viitata yhteistyöohjelmistoihin, jotka helpottavat wiki- verkkosivustojen käyttk yttöä. Nimi tulee havaijin kielen sanoista "wiki wiki", mikä tarkoittaa nopeaa. Sivujen sisäll llön n luomisen ja muuttamisen nopeus ja välikv likäsien puuttuminen ovakin wikitekniikan tärkeimmt rkeimmät t ominaisuudet. Sisäll llön toimitustyö tapahtuu wikissä vasta muutosten julkaisemisen jälkeen. j (http( http://fi.wikipedia.org/wiki/wiki) 26/02/2007 paulina.melakari-mustonen@oulu.fi 11

Wikin ominaisuudet Wikillä luodaan dokumentteja käyttk yttäen yksinkertaista merkintäkielt kieltä ja selainta.. Yksi sivu wikissä on wikisivu,, kun taas sivujen summa muodostaa koko wikin. Sivut luodaan yksinkertaisella merkkauskielellä editointitilassa, yleensä selaimen luomassa tekstinmuokkauskentäss ssä.. Kun sivu tallennetaan, merkkauskieli tulkitaan selaimen ymmärt rtämäksi HTML-kieleksi. Joissakin uudemmissa wikeissa on mahdollisuus myös s ulkoasun muokkauksen aikana näyttn yttävään WYSIWYG-muokkaukseen. Yksinkertaisemmat wikit sallivat vain tekstin ja linkkien käytk ytön n wikin sisäll llä,, mutta monipuolisemmissa on mahdollisuus kuviin, taulukoihin, matematiikkaan ja jopa hieroglyfeihin. Ensimmäisiss isissä wikeissä ei käytetty k merkkauskieltä,, ja linkit sivujen välille v luotiin käyttk yttämällä sanoja, joissa oli vähintv hintään n kaksi isoa kirjainta (ns. CamelCase). TämäT on vapaamuotoisemmassa tekstissä ongelmallista ja nykyisin linkkien tekoon käytetk ytetään n merkkauskielen ominaisuuksia. Esimerkiksi MediaWikissä linkki toiselle sivulle muodostuu laittamalla sana kaksinkertaisten hakasulkujen väliin. Etenkin tietokantoja käyttk yttävät t wikit tallentavat samasta sivusta useampia versioita, jolloin muutoksia sivun eri versioiden välillv lillä voidaan seurata ja vanha versio voidaan palauttaa helposti. Tällaiset T wikit sisält ltävät t usein toimintosivun viimeisten muutosten seuraamiseen.(http://fi.wikipedia.org/wiki/wiki ) 26/02/2007 paulina.melakari-mustonen@oulu.fi 12

Wiki-ohjelmistot Wikejä voi luoda useilla eri ohjelmistolla. Pohjaksi tarvitaan tietokanta,, kiinteä IP-osoite ja WWW-palvelin palvelin,, joka tuottaa sivut katseltaviksi nopeasti. Useimmat wikiohjelmistot ovat o vapaita ohjelmistoja sekä mahdollistavat helpohkon lisäominaisuuksien liittämisen. Kaikkein yksinkertaisemmat wikiohjelmistot eivät t tarvitse tietokantaa, joten niiden asentaminen on helppoa, mikäli käytk ytössä on CGI:t :tä tukeva palvelin. Ensimmäisen isen wikiohjelmiston, nimeltää ään n WikiWikiWeb, loi Ward Cunningham vuonna 1995. Hän H n perusti ensimmäisen isen wikin, Portland Pattern Repository, osoitteeseen http://c2.com/cgi/wiki Wikipedian käyttk yttämä wikiohjelmisto on nimeltää ään n MediaWiki. Nykyisin erilaisia wikejä on lukemattomia. Niihin kuuluvat kaikki Wikimedian hankkeet, kuten Wikipedia.. Suomenkielisiä MediaWikiä käyttäviä sivustoja ovat esimerkiksi autoihin keskittynyt AutoWiki ja radioihin keskittynyt HamWiki. WikiWikiWebin ja Mediawikin lisäksi wikiohjelmistoja ovat muun muassa Meatballwiki ja MoinMoin ( http://fi.wikipedia.org/wiki/wiki ) 26/02/2007 paulina.melakari-mustonen@oulu.fi 13

Wikin kirjoitusoikeuksista (esim. WikiSpaces) 26/02/2007 paulina.melakari-mustonen@oulu.fi 14

WWW-osoitteita blogeihin ja wikeihin liittyen Blood,, R. 2000 http://www.rebeccablood.net/essays/weblog_history.html Majava, J. 2005 http://www.valt.helsinki.fi/blogs/jjmajava/tievie-slides.html slides.html Majava, J. 2005 http://www.valt.helsinki.fi/blogs/jjmajava/blogeista.ppt Majava, J. 2005 http://www.valt.helsinki.fi/piirtoheitin/blogintro.htm Majava, J. 2004 http://www.valt.helsinki.fi/blogs/edublogit/index.htm Sedergren, J. 2004 http://sedis.blogspot.com/2004/06/bloggauksen- historia.html http://www.sifry.com/alerts/archives/000343.html http://www.blogger.com/start (Blogger-julkaisujärjestelmä) http://www.mchron.net/site/edublog.php http://awd.cl.uh.edu/blog/ http://www.educause.edu/pub/er/erm04/erm0450.asp?bhcp=1 http://incsub.org/awards/the-edublog edublog-awards-2005/ http://en.wikipedia.org/wiki/jorn_barger http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is is-web- 20.html (Web 2.0) http://www.useit.com/alertbox/weblogs.html (blogien käytettävyysvirheitä) Kilpi, T. 2006. Blogit ja bloggaaminen. Helsinki: Readme.fi 26/02/2007 paulina.melakari-mustonen@oulu.fi 15

WWW-osoitteita blogeihin ja wikeihin liittyen jatkuu http://fi.wikipedia.org/wiki/wiki http://edtech7.oulu.fi/wiki/index.php/etusivu (Koulutusteknologian sanakirja) Wikispaces (ilmainen mainokseton wiki-ohjelmisto Edublogs:n haltijalle) http://www.wikispaces.com/ MediaWiki-ohjelmisto http://fi.wikipedia.org/wiki/mediawiki http://www.valt.helsinki.fi/blogs/vesterinen/post ://www.valt.helsinki.fi/blogs/vesterinen/post-31.htm (Ajatuksia wikeistä yliopistossa) Ohjeita wikin tekoon http://laatupiiri.wikispaces.com/wikin+rakentaminen 26/02/2007 paulina.melakari-mustonen@oulu.fi 16

Paulinan blogi ja wiki http://paulina2007.wordpress.com/ http://wikispaces.com http://edublogs.org/ http://paulina2007.wikispaces.com/ http://wordpress.com/ 26/02/2007 paulina.melakari-mustonen@oulu.fi 17