Lukuohje alustavaan rahoituslaskelmaan

Samankaltaiset tiedostot
5. AMMATILLINEN KOULUTUS

5. AMMATILLINEN KOULUTUS

Ammatillisen koulutuksen reformi

TEM_OKM, TYÖVOIMAKOULUTUS OSANA AMMATILLISTA KOULUTUSTA TYÖKOKOUS

Laki. opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain muuttamisesta. Soveltamisala

7. OPPILAITOSMUOTOINEN AMMATILLINEN LISÄKOULUTUS

Lomakkeen täyttöohjeet

Ammatillisen koulutuksen rahoitusuudistus

Ajankohtaista ammatillisen koulutuksen reformista

Ammatillisen koulutuksen reformi

Ehdotusten periaatteet: ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämisluvat alkaen

SASKY koulutuskuntayhtymä. Ammatillisen koulutuksen reformi

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN RAHOITUS JA TIEDONKERUUT

5. AMMATILLINEN PERUSKOULUTUS

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN ASETUS AMMATILLISEN KOULUTUKSEN RAHOITUKSEN LASKENTAPERUSTEISTA

5. AMMATILLINEN PERUSKOULUTUS

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Muistio Liite Lausuntoversio

Kirje Aikuisten osaamisperustan vahvistaminen ja nuorten aikuisten osaamisohjelma 2016

Kirje Aikuisten osaamisperustan vahvistaminen, valtionavustusten ja valtionosuuksien haku

AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET

5. AMMATILLINEN PERUSKOULUTUS

Päätös OKM/47/531/2017. Karstulan Evankelisen Kansanopiston kannatusyhdistys ry OPINTIE KARSTULA

Päätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/29/531/2017

Päätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/100/531/2017

Ammatillisen koulutuksen rahoitustason muutoksia

1. Johdanto. Kirje OKM/30/221/ Ammatillisen koulutuksen järjestäjät. Viite

ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

Ammatillisen koulutuksen järjestäjien hakemus perusrahoituksen harkinnanvaraiseksi korotukseksi

Ammatillisen koulutuksen järjestäjien johdon seminaari

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN UUSI RAHOITUSJÄRJESTELMÄ OPETUSHALLITUKSEN NÄKÖKULMASTA

1. Johdanto. Kirje OKM/31/221/ Ammatillisen koulutuksen järjestäjät. Viite

5. AMMATILLINEN PERUSKOULUTUS

Päätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/39/531/2017, ja Suomen ympäristöopisto SYKLI Oy:n vastine 10.8.

Päätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/141/531/2017, ja Pop & Jazz Konservatorion Säätiö sr:n vastine 11.8.

Päätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/63/531/2017, ja Aitoon Emäntäkoulu Oy:n vastine

Päätös OKM/176/531/2017. Turun Konservatorion kannatusyhdistys - Garantiföreningen för Åbo Konservatorium. r.y. LINNANKATU ÅBO

Ammatillisen koulutuksen rahoitusmalli

Päätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/102/531/2017, ja Pohjois- Savon Kansanopistoseura r.y:n vastine 10.8.

Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämislupaa koskevan päätöksen muuttaminen

Päätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/82/531/2017

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPISKELIJAHALLINNON KOULUTUSPÄIVÄT

Päätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/190/531/2017, ja Air Navigation Services Finland Oy:n vastine 10.8.

Päätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/160/531/2017, ja Rakennusteollisuus RT ry:n vastine 9.8.

Päätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/149/531/2017, ja HAUS Kehittämiskeskus Oy:n vastine

Päätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/20/531/2017, ja Korpisaaren Säätiö sr:n vastine

Päätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/156/531/2017, ja Management Insitute Finland MIF Oy:n vastine 7.8.

Päätös OKM/112/531/2017. Eurajoen kristillisen opiston kannatusyhdistys r.y. KOULUTIE EURAJOKI

Päätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/58/531/2017, ja Rovalan Setlementti ry:n vastine

Päätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/162/531/2017, Rautaruukki Oyj:n vastine

Päätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/97/531/2017, ja Portaanpää ry:n vastine

AMMATILLISET ERIKOISOPPILAITOKSET

Ammatillisen lisäkoulutuksen rahoitus

Päätös OKM/111/531/2017. Pohjois-Satakunnan Kansanopiston kannatusyhdistys r.y. PL KANKAANPÄÄ

Päätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/152/531/2017, ja Kansan Sivistystyön Liitto KSL ry:n vastine 22.6.

Valtionavustusten ja valtionosuuksien haku

Lukion rahoituksen muodostuminen ja koelaskelmat / HE-luonnos. Emmi Virtanen, opetusneuvos

Rakenneuudistukset lukiokoulutus Helsinki

Päätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/28/531/2017, ja Suomen Nuoriso-Opiston kannatusyhdistys ry:n vastine 10.8.

Päätös Viite Ajoneuvoalan tutkintotoimikunnan myöntämä tutkinnon järjestämissopimus

Päätös OKM/88/531/2017. Kalajoen Kristillisen Opiston kannatusyhdistys ry KASARMINTIE KALAJOKI

TEHOA NÄYTTÖTUTKINTOPROSESSIIN SEMINAARI Muutoksen tuulet näyttötutkintojärjestelmässä Arto Pekkala

Näyttötutkintojen rahoitus. Olli Vuorinen

Päätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/45/531/2017, ja Jyväskylän kristillisen opiston säätiö sr:n vastine

Opetus- ja kulttuuriministeriön päätös , OKM/153/531/2017

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI. PKKY:n tulevaisuuspäivät Tahko

Päätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/177/531/2017, ja Turun kristillisen opiston säätiö sr:n vastine 9.8.

Lukiokoulutuksen ja toisen asteen perusja lisäkoulutuksen rahoitus ja rakenne uudistuvat

4.1. Rahoitettava toiminta ja rahoituksen yleiset perusteet

Ammatillisen lisäkoulutuksen rahoitus

5. AMMATILLINEN PERUSKOULUTUS

Yhtymähallitus Yhtymähallitus JÄRJESTÄMISLUPAPÄÄTÖS 2018

5. AMMATILLINEN PERUSKOULUTUS

Ajankohtaista ammatillisesta koulutuksesta

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN UUSI RAHOITUSJÄRJESTELMÄ OPETUSHALLITUKSEN NÄKÖKULMASTA

Hallituksen kokous

Yhtymähallitus 8/ klo 17.00

OPETUSHALLITUS Tieto ja rahoitus -yksikkö PERUSTIEDOT/Ammatillinen lisäkoulutus Käyttökustannusten valtionosuuksien laskenta Kysely

HE 304/2014 vp. Esityksessä ehdotetaan, että opetus- ja kulttuuriministeriön

VALMA-muutokset. Lainsäädäntö, rahoitus, järjestämisluvat

KOKOUSAIKA Tiistai klo Sataedu Ulvila, Yhdystie, kokoushuone Trumetari

Kirje Varainhoitovuoden aikana jaettavaksi jätetyn perusrahoituksen sekä lisätalousarvion perusteella jaettavan rahoituksen hakeminen

Opetus- ja kulttuuriministeriön terveiset Synergiaseminaari , Helsinki

Opetus- ja kulttuuriministeriölle. Asia: OKM/41/010/2016

Opetus- ja kulttuuritoimen hallinnonalan taloudesta

Kirje Varainhoitovuoden 2020 rahoituksen ja vuoden 2019 toisen lisätalousarvion perusteella jaettavan rahoituksen hakeminen

Laki. opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain muuttamisesta ja väliaikaisesta muuttamisesta

Päätös OKM/107/531/2017. Valtakunnallinen valmennus- ja liikuntakeskus Oy PAJULAHDENTIE NASTOLA

Opetus- ja kulttuuriministeriön ajankohtaiset kuulumiset. Suomen oppisopimusosaajat ry Syysseminaari Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund

HE 57/2018 vp ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

Ohje koulutuksen hankintaan ja yhteistyöhön muiden toimijoiden kanssa

5. AMMATILLINEN PERUSKOULUTUS

Päätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/178/531/2017, ja M.S.Foppilaitos

Kirje Varainhoitovuoden 2019 aikana jaettavaksi jätetyn perusrahoituksen hakeminen

HE 62/2014 vp. sekä tutkintotilaisuuksiin. Esitys liittyy valtion vuoden 2014 ensimmäiseen

Nuorten aikuisten osaamisohjelma Ville Heinonen

Harkinnanvaraisten korotusten perustelut

Etelä-Pohjanmaan sivistysfoorumi

Ammatillisten erikoisoppilaitosten kustannukset ja koulutusaloittaiset suoritetiedot vuonna 2010

Järjestämislupahakemukset ja vapaan sivistystyön taloudellisten edellytysten arviointi

Opetus- ja kulttuuriministeriön päätös , OKM/180/531/2017

Transkriptio:

Lukuohje alustavaan rahoituslaskelmaan Ammatillisen koulutuksen rahoitus varainhoitovuodelle 2018 Ammatillisen koulutuksen määräraha jakautuu laskennalliseen ja strategiarahoitukseen. Laskennallisella rahoituksella jaetaan koulutuksen järjestäjille 98 % ammatillisen koulutuksen määrärahasta ja strategiarahoituksella 2 %. Laskennallinen rahoitus muodostuu perus- ja suoritusrahoituksesta varainhoitovuonna 2018. Perusrahoituksesta suurin osa jaetaan tavoitteellisten opiskelijavuosien perusteella, joka muodostuu koulutuksen järjestäjien järjestämisluvan opiskelijavuosien vähimmäismäärien sekä suoritepäätöksillä kohdennettavien opiskelijavuosien summasta. Pieni osa perusrahoituksesta jaetaan harkinnanvaraisena korotuksena koulutuksen järjestäjien hakemuksesta. Suoritusrahoitus jaetaan koulutuksen järjestäjien tutkintojen osuuden mukaan. Alla olevassa taulukossa on kuvattu ammatillisen koulutuksen määrärahan jakautumista. Yksityisille koulutuksen järjestäjille korvattavat arvonlisäverot eivät sisälly ammatillisen koulutuksen määrärahaan. Taulukko 1. Ammatillisen koulutuksen määräraha varainhoitovuonna 2018 Milj. Milj. Milj. Milj. Milj. Ammatillisen koulutuksen määräraha yhteensä (pl. alv) 1703,581 Strategiarahoitus 33,884 Laskennallinen rahoitus (pl. alv) 1669,697 Perusrahoitus (95 %) laskennallisesta rahoituksesta 1586,212 Perusrahoituksen harkinnanvarainen korotus 20,000 Suoriteperusteinen perusrahoitus (eli ilman harkinnanvaraista korotusta) 1566,212 Järjestämisluvan takaama rahoitus (90 %) Suoritepäätöksissä kohdennettava suoriteperusteinen (10 %) Suoritusrahoitus (5 %) laskennallisesta rahoituksesta 83,485 1409,59 156,621

Koulutuksen järjestäjän rahoituksen laskenta vuonna 2018 Koulutuksen järjestäjän perusrahoitus v. 2018 lasketaan seuraavasti: Koulutuksen järjestäjän vuoden 2018 perusrahoituksena tuleva rahoitus perustuu profiilikertoimella painotettujen tavoitteellisten opiskelijavuosien osuuteen kaikkien järjestäjien painotetuista tavoitteellisista opiskelijavuosista sekä hakemuksesta myönnettyihin harkinnanvaraisiin korotuksiin Koulutuksen järjestäjän perusrahoitus varainhoitovuodelle 2018, = Järjestäjälle myönnetty harkinnanvarainen rahoitus, + (0,95 x Laskennallinen rahoitus, - Harkinnanvarainen rahoitus, ) x Järjestäjän vuoden 2018 tavoitteellinen opiskelijavuosimäärä x (Järjestäjän vuoden 2016 toteutunut painotettu opiskelijavuosimäärä / Järjestäjän vuoden 2016 toteutunut painottamaton opiskelijavuosimäärä) / Vuoden 2018 painotettu kokonaisopiskelijavuosimäärä) Koulutuksen järjestäjän suoritusrahoitus v. 2018 lasketaan seuraavasti: Koulutuksen järjestäjän vuoden 2018 suoritusrahoituksena tuleva rahoitus perustuu kustannusryhmän, tutkintotyypin ja pohjakoulutuksen kertoimilla painotettujen vuoden 2016 tutkintojen osuuteen kaikkien järjestäjien painotetuista tutkinnoista Koulutuksen järjestäjän suoritusrahoitus varainhoitovuodelle 2018, = Laskennallinen rahoitus, x 0,05 x (Järjestäjän vuoden 2016 tutkintojen painotettu pistemäärä / Vuoden 2016 tutkintojen painotettu kokonaispistemäärä) Alustava rahoituslaskelma 2018 Alustavassa rahoituslaskelmassa varainhoitovuodelle 2018 on mukana järjestämisluvan takaama rahoitus sekä suoritusrahoitus eli yhteensä noin 1 493 milj.. Laskelma on laskettu järjestämislupien opiskelijavuosien vähimmäismäärien perusteella, jotka vastaavat 90 % talousarvion tavoitteellisten opiskelijavuosien määrästä. Suoritepäätöksillä kohdennettavien järjestämislupien yhteenlasketun vähimmäismäärän ylittävien opiskelijavuosien (15000 + 2700) perusteella laskettava rahoitus tulee tämän laskelman tuottaman laskennallisen rahoituksen päälle. Tämän takia alustavan laskelman tuottama rahoitus on lähtökohtaisesti alempi kuin vuoden 2017 rahoitus. Laskelmista siis puuttuu suoritepäätöksellä jaettavaa suoriteperusteista perusrahoitusta noin 10 prosenttiyksikköä eli 156,6 milj.. ja lisäksi harkinnanvarainen korotus noin 20 milj.. Liitteessä 2.0 on koottu tiedot siitä, mistä laskennallinen rahoitus muodostuu koulutuksen järjestäjittäin. Sarakkeen G opiskelijavuodet ovat koulutuksen järjestäjille syyskuussa 2017 myönnettyjen järjestämislupien mukaisia. Sarakkeen H profiilikertoimen muodostuminen on kuvattu tarkemmin liitteessä 2.1. Kyseiseen taulukkoon poimitut tiedot perustuvat liitteiden 2.2 2.9 tietoihin. Suoritusrahoituksen pohjana käytetyt tutkintotiedot löytyvät liitteistä 2.10 ja 2.11. Järjestäjän profiilikerroin ja kustannusryhmien kertoimien asettaminen Järjestäjän profiilikerroin on järjestäjän vuoden 2016 painotettujen opiskelijavuosien ja painottamattomien opiskelijavuosien välinen suhde. Painotetut opiskelijavuodet lasketaan kertomalla järjestäjän eri kustannusryhmien mukaiset opiskelijavuodet ko. kustannusryhmän kertoimella. Vuoden 2018 alustavassa rahoituslaskelmassa käytetyt kertoimet ovat opetus- ja kulttuuriministeriön asetuksen ammatillisen koulutuksen rahoituksen laskentaperusteista mukaisia. Vuonna 2018 koulutuksen ja tutkintojen, erityisen

tuen järjestämisen, majoituksen ja henkilöstökoulutuksessa on tiettyjä poikkeuksia, jotka on kuvattu tarkemmin asetuksen siirtymäsäännöksissä (15 18 ). Kustannusryhmien kertoimet on laskettu vuoden 2015 kustannustietojen perusteella. Tietopohjana on käytetty vuoden 2016 koulutusala- ja tutkintokohtaista porrastusta (20 kustannusryhmää) ja kustannuksissa on otettu huomioon vain varsinaiset koulutuksen kustannukset. Kustannusryhmien asettamisen lähtökohtana oli, että jatkossa tutkintoon johtavassa koulutuksessa olisi 20 sijasta viisi kustannusryhmää. Kullekin 20 porrastukselle laskettiin kustannus per opiskelijavuosi (opiskelija, opiskelijatyövuosi) ja katsottiin, mihin näistä viidestä kustannusryhmästä kukin sijoittuisi yksikkökustannuksensa perusteella. Tämän jälkeen laskettiin jokaisen viiden kustannusryhmän sisällä siihen kuuluvien tutkintojen kustannukset yhteen ja kustannukset jaettiin ryhmään kuuluvien tutkintojen opiskelijavuosien yhteismäärällä, joka muodostaa kustannusryhmän yksikkökustannuksen. Indeksointia varten lasketaan vielä kaikkien tutkintojen kustannukset yhteen ja jaetaan opiskelijavuosien yhteismäärällä, jotta saadaan kaikkia tutkintoja koskevat yksikkökustannukset. Yksikkökustannukset indeksoitiin siten, että kaikkien tutkintojen kertoimeksi tulee yksi, kunkin viiden kustannusryhmän kertoimeksi tulee ryhmän yksikkökustannuksen perusteella ykkösestä poikkeava kerroin (suurempi tai pienempi). Majoituksen korotuskertoimet on laskettu vastaavalla periaatteella vuoden 2015 majoituksen kustannuksista ja majoituksen osalta on säilytetty entinen kolmiportaisuus. Ei-tutkintoon johtavan koulutuksen kustannusryhmäkertoimet perustuvat myös viisiportaiseen kustannusryhmäjakoon ottaen huomioon sen, että niiden rahoitus maksetaan kokonaisuudessaan perusrahoituksena. VALMA ja TELMA ovat kustannusryhmää kaksi vastaavia ja muu tutkintoon johtamaton koulutus on kustannusryhmää yksi vastaava, huomioiden, että koulutuksesta voidaan periä opiskelijamaksuja. Ammatti- ja erikoisammattitutkintojen perusrahoitusta koskeva kerroin on asetettu siten, että valtionosuudella rahoitetaan 85 % kustannuksista ja 15 % olisi opiskelijamaksuilla katettavaa, joka vastaa nykyistä käytäntöä. Ammatti- ja erikoisammattitutkintojen suoritusrahoitusta koskeva kerroin on asetettu siten, että opiskelijamaksuosuuden huomioimisen lisäksi otetaan huomioon se, että lisäkoulutuksessa tutkintoja ja tutkinnon osia syntyy aikaisemman osaamisen perusteella opiskelijavuotta kohden enemmän kuin perustutkintokoulutuksessa. Oppisopimuskoulutuksella ei ole omaa kerrointa vaan sitä rahoitetaan samalla painolla kuin muulla tavoinkin järjestettyä koulutusta. Erityisopetuksen korotuskerroin on pidetty nykyisessä tasossa. Vaativan erityisen tuen tehtävän korotuskertoimet on asetettu siten, että pelkästään vaativan erityisen tuen koulutusta järjestävien järjestäjien rahoituksen taso kokonaisuutena kerrointen puolesta säilyy entisenä. Rahoituksen taso voi yksittäisen järjestäjän osalta poiketa ylös- tai alaspäin. Henkilöstökoulutuksen alennuskertoimet on asetettu siten, että rahoituksesta laskennallisesti 50 % olisi työnantajan osuutta ja 50 % valtionosuusrahoituksena. Tutkintoon johtavassa koulutuksessa henkilöstökoulutuksen suoritusrahoitus on valtionosuusrahoitusta, joka otetaan huomioon perusrahoituksen kertoimessa. Henkilöstökoulutuksen kertoimet ovat miinusmerkkisiä (sekä tutkintoon johtavan että ei-tutkintoon johtavan) siitä syystä, että henkilöstökoulutus on laskettu täysimääräisesti valtionosuusrahoituksessa mukana olevaksi siinä vaiheessa, kun suoritteet jaetaan kustannusryhmän

mukaisiin ryhmiin. Siksi samat opiskelijavuodet vähennetään alennuskertoimella painotettuina, jotta päästään 50/50 % jakoon. Suoritettuja tutkintoja pohjakoulutuksen perusteella painottavat kertoimet on asetettu siten, että ilman ammatillista pohjakoulutusta (ilman korkeakoulu, ammatillinen yms. tutkintoa) olevien tutkinnot ovat 72 pisteen arvoisia ja ennestään perusasteen jälkeisen tutkinnon (pl. ylioppilastutkinto) omaavien tutkinnot 18 pisteen arvoisia. Pohjakoulutuksen mukaiset painotukset 72 ja 18 on asetettu siten, että niitä käytetään myös siinä vaiheessa, kun rahoitusta kohdennetaan suoritettujen tutkinnon osien osaamispisteiden määrän perusteella (vuodesta 2020 alkaen). Tätä porrastusta ei ole tutkinnon osien osaamispisteissä. Vuoden 2018 päätökseen vaikuttavista kertoimista vain oppisopimuksen ja pohjakoulutuksen kertoimissa on selvää harkintaa, joilla haetaan ohjausvaikutusta. Vaativan erityisen tuen kertoimiin sisältyy harkintaa niiltä osin, että pelkästään vaativan erityisen tuen tehtävän mukaista koulutusta järjestävien rahoitustaso kokonaisuutena on haluttu turvata nykyiselle tasolle. Muihin kertoimiin ei sisälly harkintaa tai ohjausvaikutuksen hakemista. Vertailu vuoden 2017 ja alustavan rahoituslaskelman mukaisen rahoituksen eroille Liitteessä 2.0 on sarakkeissa V-X vertailtu alustavan rahoituslaskelman mukaista rahoitusta vuoden 2017 rahoitukseen, jossa ei ole mukaan arvonlisäveroja tai fuusiota ja Taitaja-kisoja varten myönnettyjä harkinnanvaraisia korotuksia. Alustavan rahoituslaskelman tuottama rahoitus on lähtökohtaisesti alempi, kun mukana on vain järjestämislupien mukaiset vähimmäisopiskelijavuosien määrät. Lisäksi on muita selityksiä rahoituksen muutoksille. Näitä selityksiä on koottu alle. Selityksiä eroille vuosien 2017 ja 2018 rahoituksessa: 1. Järjestäjä on saanut vuonna 2017 merkittävästi kalliin koulutuksen perusteella maksettua harkinnanvaraista rahoitusta. Tämä harkinnanvarainen korotus sisältyy v.2017 lukuihin, mutta ei vielä v. 2018 lukuihin, koska harkinnanvaraisista korotuksista ei ole vielä päätetty. 2. Järjestäjän toiminta on painottunut tutkintoihin, joissa nykyisen ala / tutkintokohtaisen porrastuksen mukainen kerroin on ollut korkeampi tai matalampi kuin nykyinen tutkintoon johtavan koulutuksen viisiportaisen ryhmittelyn mukainen kerroin 3. Järjestäjä on saanut erikoisoppilaitoksille kohdennettua rahoitusta. Erikoisoppilaitosten rahoitus on ollut korkeammalla tasolla mm. siksi että ne eivät ole saaneet erillistä arvonlisäkompensaatiota. Jatkossa ne tulevat saamaan kompensaatiota, joten tämä tulee ottaa huomioon suoritepäätösperusteisessa rahoituksessa, joka on arvolisäveroton. 4. Oppisopimuskoulutuksen rahoituksen nostaminen muun koulutuksen tasolla vähentää vastaavasti muuhun koulutukseen kohdistuvaa rahoitusta. Oppisopimuskoulutusta on rahoitettu aiemmin alemmalla yksikköhinnalla kuin muutoin järjestettyä ja jatkossa rahoitus on samalla tasolla. 5. Oppisopimuskoulutuksessa on ollut aiemmin vain yksi yhteinen hinta alasta ja tutkinnosta riippumatta. Jatkossa myös oppisopimuskoulutuksessa kerroin on kustannusryhmän mukainen kuten aiemmin muulla tavoin järjestetyssä koulutuksessa. Jos oppisopimuskoulutus on painottunut kaupan alan koulutukseen, niin kaupan alan oppisopimuskoulutuksen kertoimen muuttuminen vaikuttaa alaspäin (1,0->0,7). Muiden tutkintojen osalta kerroin pysyy joko ennallaan tai nousee. 6. 1.1.2018 voimaan tulevien järjestämislupien volyymimuutokset: pääosin järjestäjien välisiä opiskelijavuosien siirtoja yhteistyösopimusten purkauduttua

7. Järjestämislupien opiskelijavuosien vähimmäismääriä määriteltäessä on otettu huomioon, jos järjestäjän todelliset opiskelijavuodet ovat vuonna 2016 alittaneet rahoituksen perusteena olleen määrän (mahdollinen vaikutus vuosien 2017 ja 2018 rahoitusvertailussa näkyy vain lisäkoulutuksen osalta, koska vuonna 2017 ammatillisen koulutuksen säästö kohdistettiin pelkästään oppilaitosmuotoiseen peruskoulutukseen) 8. Vuoden 2017 säästön (190 milj. ) uudelleenkohdennuksen vaikutus. Vuoden 2018 rahoitus perustuu perustutkintokoulutuksen osalta v.2017 lupien mukaiseen volyymiin, eikä rahoituksen perusteena olleisiin opiskelijavuosimääriin. Tämä vaikuttaa perustutkintokoulutuksen ja lisäkoulutuksen väliseen rahoitussuhteeseen.