OHJE KURSSIKUVAUKSEN TEKEMISEEN

Samankaltaiset tiedostot
OHJE KURSSIKUVAUKSEN TEKEMISEEN ( )

OHJE KURSSIKUVAUKSEN TEKEMISEEN

OHJE KURSSIKUVAUSTEN TEKEMISEEN

OHJE KURSSIKUVAUSTEN TEKEMISEEN

OPISKELUTYÖN MITOITUS Opetuksen suunnittelun työväline, jolla arvioidaan opiskelijan työmäärää suhteessa 1 PERUSTIEDOT

Tietojenkäsittelytieteet Tutkinto-ohjelman info. Henrik Hedberg Heli Alatalo

Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op

Mitoitussuositus. Opetussuunnitelmien suunnitteluun

Tietojenkäsittelytieteet Tutkinto-ohjelman info. Henrik Hedberg (Heli Alatalo)

LUKUJÄRJESTYS 1. VUOSI METSÄEKONOMIA JA MARKKINOINTI LUKUJÄRJESTYKSET LUKUVUODELLE , MEM-FUKSIEN 1. OPINTOVUOSI

Yliopistotason opetussuunnitelmalinjaukset

Tieto- ja palvelujohtamisen erikoistumisalue opintojen suunnittelu

Lukujärjestyksen laatiminen, kursseille ilmoittautuminen KTK/KTM-opiskelijat TkK/DI-opiskelijat

Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op

Kurssikäytännöt ja opintojen suunnittelu. Leikola

Avoimen yliopiston kauppatieteellisten opintojen alkuinfo klo Töölön kampus

Orientoivat opinnot, osa Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö

Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op

Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op

TU-C3010 Projektien suunnittelu ja ohjaus (5 op.)

Kauppatieteellisen alan OpasOodi ohje

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

Kiintiö/quo ta/kvot. Kieli/language/spr åk

WebOodi / Opinto-opas

Ohjeet OpasOodin käyttöön Oikeustieteellinen tiedekunta

Opetussuunnitelma. Riikka Leikola

Tärkeää huomioitavaa:

Weboodi. Katri Laaksonen Oppimisen IT

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

1 Hyväksytty kauppatieteen akateemisen komitean kokouksessa

Kurssiesite. Rakentamisen tekniikat RAK-C3004

ENG3042.Kand Kandidaatintyö ja seminaari (10 op) ENY ENG3044.Kand Kandidaatintyö ja seminaari (10 op) RYM Saija Toivonen

YRITYSJURIDIIKAN ERIKOISTUMISALUE

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

LC-8011 Työelämän venäjän perusteet 1. Aalto-yliopisto Kielikeskus Alexandra Belikova

RUOTSI LC-5411 H02. PHYS-A3121 Termodynamiikka CS-A1111 PHYS-A3121 H02 H12 MS-A0105 H02. CS-A1111 *** Ohjelmoinnin peruskurssi. Luento H13 CS-A1111

LIITE 1. Aalto ARTS; OPETUKSEN SUUNNITTELUN OHJEET LUKUVUODELLE

1. Mitkä ovat tietoliikennetekniikan koulutusohjelman opintosuunnat?

Fysiikan opinnot Avoimen yliopiston opiskelijoille

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

Palautejärjestelmän kautta palautetta antoi 40,00 % kurssille ilmoittautuneista opiskelijoista.

Orientoivat opinnot, osa Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö

MA/MÅ TI KE/ON TO PE/FR PHYS-A3121 H05 RUOTSI. Differentiaali- ja integraalilaskenta 1. (ENG1) Luento PHYS-A3121 H02 CSE-A1111 H14 H11

Kielipalvelut-yksikkö TUTKINTOIHIN KUULUVAT KIELIOPINNOT. Asetuksen mukaiset kielitaitovaatimukset

Hallintotieteellisen alan kieliopinnot

Tekijä: Pirkko Jokinen. Osaamisen arviointi

WebOodin opinto-opas ja ilmoittautuminen

Opetussuunnitelma : kurssien LPM-listat

Mallilukujärjestys 1. vuosi 2013

OPETUSSUUNNITELMALOMAKE

Kielipalvelut-yksikkö TUTKINTOIHIN KUULUVAT KIELIOPINNOT. Asetuksen mukaiset kielitaitovaatimukset

Tekniikan alan kieliopinnot

WebOodin opinto-opas ja ilmoittautuminen

ILMOITTAUTUMINEN OPINNOILLE

MAISTERIN TUTKINNON PEDAGOGISET OPINNOT (35 OP)

Pienryhmätyöskentely

Opetussuunnitelman laatiminen Sähkötekniikan korkeakoulussa

Mitä 1. vuoden jälkeen? 20A00510 Opinnot haltuun Marja Elonheimo & Salla Mäkinen

2 Opintojen kesto ja laajuus

5.1. Peruskoulutuksen pää- ja sivuaineiden perustaminen ja lakkauttaminen

WebOodin opinto-opas ja ilmoittautuminen

Harjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa

Kielikeskuksen järjestämät tutkintoihin kuuluvat viestintä- ja kieliopinnot. Marja Vettenranta

ILMOITTAUTUMINEN OPINNOILLE

Ympärivuotisen opiskelun nykytila korkeakoulujen vastausten perusteella

Miten suunnittelen opintoni?

Fysiikan opinnot Avoimen yliopiston opiskelijoille

TOISEN KOTIMAISEN KIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN SÄHKÖISTEN KOKEIDEN MÄÄRÄYKSET

Vaihto-opinnot ulkomailla. Mari Trinidad Info

213a. MS-A0503 Todennäköisyyslaskenna n ja tilastotieteen per; M (vkot 3-7)

Teknillistieteellisen alan kieliopinnot

CHEM-A1000 Korkeakouluopiskelijan ABC

Tärkeää huomioitavaa:

ELEC-A0110 Johdatus opiskeluun sähkötekniikan kandidaatiohjelmassa 1 op

Vaihtoehtoiset opintojen suoritustavat ja vertaisarviointi opetuksen laadun takeina. Jarkko Toikkanen Tampereen yliopisto

ELEC-A0110 Johdatus opiskeluun sähkötekniikan kandidaatiohjelmassa 1 op

Kieli- ja viestintäkoulutus Languages and communication. Tieto- ja sähkötekniikan tiedekunta

Tietokoneverkot. T Tietokoneverkot (4 op) viimeistä kertaa CSE-C2400 Tietokoneverkot (5 op) ensimmäistä kertaa

Tutkinnon rakenne. Kemian tekniikan korkeakoulu CHEM-A1000 Korkeakouluopiskelijan ABC Heli Järvelä

KASVATUSTIETEEN KANDIDAATIN TUTKINTO 180 OP

TOISEN KOTIMAISEN KIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN SÄHKÖISTEN KOKEIDEN MÄÄRÄYKSET

KASVATUSTIETEEN KANDIDAATIN TUTKINTO 180 OP

Englannin kieli ja sen testaus Suomen korkeakouluissa

LUKUJÄRJESTYKSEN SUUNNITTELU

Aikuisopetuksen tehtäviin suuntautuvat opettajan pedagogiset opinnot 60 op

Matematiikan ja systeemitieteiden pääaineen 2. vuosikurssi Mallilukujärjestys I periodi / viikot /

CHEM-A1000 Korkeakouluopiskelijan ABC

Vaihto-opinnot ulkomailla. Mari Trinidad & opintojen ohjaajat Info

Teknillistieteellisen alan kieliopinnot Hanna Snellman Opintoasiat / Kielipalvelut-yksikkö

Alkuorientaatio Orientoivat opinnot Yliopisto, yksikkö, tutkinnot SIS-uuden opiskelijan opas (s. 8-18)

Kurssiesite. Rakentamisen tekniikat RAK-C3004. Syksy 2016, periodi I (+ II)

Suomen kielen opinnot maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavassa koulutuksessa

Istu pöytään, jossa on uusia kasvoja

Tutkinto-ohjelmien opetussuunnitelmien viimeistely ja kuvaaminen OPSIssa: Opintojakson tietojen kuvaaminen

Kieliopinnot KTM-tutkinnossa Hanna Snellman/Opintoasiat Kielipalvelut-yksikkö

Tervetuloa työpajaan!

Aiemmin tehdyt opinnot Miten eteenpäin?

Hallintotieteiden perustutkintojen määräykset

Taloustieteiden tiedekunnan maisteritason erillinen opiskelijavalinta 2014

Transkriptio:

OHJE KURSSIKUVAUKSEN TEKEMISEEN OpasOodissa käytössä olevat kurssien kuvauskentät ovat yhdenmukaiset kaikissa kuudessa korkeakoulussa. Käytännön ohjeissa ja esimerkeissä näkyvät kuitenkin kunkin korkeakoulun ominaispiirteet. Tämä ohje korvaa aikaisemman ohjeen. Aalto-yliopiston yleisten opetusta ja opiskelua koskevien sääntöjen (OOS, 16 ) mukaan korkeakoulun on järjestettävä opetuksena opetussuunnitelman mukaisesti. Muutoksesta päättää opetussuunnitelman vahvistaja (oman korkeakoulun akateeminen komitea), jollei muutos ole vähäinen. Mahdollisista muutostarpeista on ilmoitettava viipymättä korkeakoulun määräämälle taholle. KURSSIKOHTAISET KUVAUKSET KUVAUSKENTÄN NIMI 1 Kurssin asema Kursens status Status of the Course 2 Kurssin taso Kursnivå Level of the Course - Vastuuopettaja (Tiedot syötetään OpasOodin kohdasta vastuuopettajat) 3 Vastuuopettaja Ansvarslärare Teacher in charge (Vapaan tekstin kenttä) 4 Opetusperiodi Undervisningsperiod Teaching Period TIEDON KUVAUS Kentässä ilmoitetaan, minkä pääaineen/ohjelman/sivuaineen tutkintovaatimuksiin kurssi ensisijaisesti kuuluu (sekä pakollisuus/vaihtoehtoisuus/valinnaisuus). Tieto ilmoitetaan uuden tutkintorakenteen mukaisissa kursseissa. BIZ ja ARTS: perus/aine/syventävät/jatko-opintotasoiset opinnot (koodin perusteella) CHEM, ELEC, ENG ja SCI: Tässä kohdassa ilmoitetaan, onko kurssi kandidaatti- tai DI-tasoinen (tai jatko-opintokelpoinen). Tieto ilmoitetaan uuden tutkintorakenteen mukaisissa kursseissa. Kurssin vastuuopettaja. Kurssilla tulee olla vastuuopettaja, joka vastaa kurssin järjestämisestä opetussuunnitelmassa ja lukujärjestyksessä ilmoitetulla tavalla sekä opintosuoritusten arvostelusta. Vastuuopettaja osallistuu opetussuunnitelman valmisteluun ja vastaa ensisijaisesti siitä, että kurssin toteutus vastaa sille asetettuja osaamistavoitteita ja että opintopisteet vastaavat työmäärää. Vastuuopettajan lisäksi kurssin opetukseen ja opintosuoritusten arvosteluun voi osallistua useita henkilöitä. Tieto vastuuopettajasta tallennetaan ensisijaisesti tätä kautta. Vastuuopettaja haetaan Oodista kurssin vastuuopettajakenttään. Mikäli vastuuopettajaa ei vielä löydy Personecin tiedoista, käytetään vapaan tekstin kenttää Vastuuopettaja (vapaan tekstin kenttä). Kun opettajan tiedot löytyvät järjestelmästä, täytyy tieto käydä päivittämässä tätä kautta. Mikäli vastuuopettajaa ei vielä löydy Oodin kautta Personecin tiedoista, vastuuopettajatiedon syöttämiseen käytetään tätä Vastuuopettaja, vapaan tekstin kenttää. Kun opettajan tiedot löytyvät järjestelmästä, tulee tieto käydä päivittämässä varsinaiseen vastuuopettaja-kenttään. Opettajista ilmoitetaan seuraavat tiedot: Etunimi Sukunimi. Tässä kohdassa ilmoitetaan periodi sekä lukukausi, jonka aikana kurssi järjestetään. Perioditieto merkitään heti kentän alkuun ja lukukausi sen jälkeen sulkeisiin. Jos on tarvetta merkitä tarkennus (esim. Luennoidaan vuorovuosin ), se merkitään sulkuihin vasta kaikkien opetusjaksotietojen jälkeen. 1

esim. II (Luennoidaan vuorovuosin, ei lukuvuonna x-x) esim. II (Luennoidaan vuorovuosin, luennoidaan lukuvuonna x-x) esim. I, III (Periodilla III englanniksi). Kurssin kuvauksen englanninkieliseen versioon perioditiedon perään merkitään sulkuihin lukukausi esim. III - IV (Spring 201X) tai II (Autumn 201X). I (syksy 201X) Kurssi järjestetään vain ensimmäisen periodin aikana. I II (syksy 201X) Kurssi järjestetään koko syyslukukauden mittaisena. III (kevät 201X) Kurssi järjestetään vain kolmannen periodin aikana. III V (kevät 201X) Kurssi järjestetään koko kevätlukukauden mittaisena. I V (lv 201X 201X) Kurssi kestää koko lukuvuoden. I, II, III, IV, V (lv 201X-201X) Kurssi järjestetään erillisenä ja samansisältöisenä jokaisessa periodissa. Opiskelija valitsee yhden periodin, jolloin hän kurssin suorittaa. I - II, III V (syksy 201X, kevät 201X) Kurssi järjestetään erillisenä ja samansisältöisenä syksyllä ja keväällä. 5 Työmäärä toteutustavoittain Arbetsmängd Workload Jos kurssia ei tarjota ko. lukuvuonna, tähän kohtaan kirjoitetaan Kurssia ei opeteta lukuvuonna 201X- 201X (kurssi kuitenkin pidetään oppaassa.) Jos kurssi poistuu tarjonnasta, tähän kirjoitetaan Kurssi on poistunut tarjonnasta (ja kurssi poistetaan opinto-oppaasta). Mikäli kurssi on poistumassa opetustarjonnasta tulevan lukuvuoden jälkeen, tähän kirjoitetaan Kurssi luennoidaan viimeisen kerran lukuvuonna 201X-201X. Jos perustetaan uusi kurssi, joka luennoidaan ensimmäisen kerran myöhemmin kuin tulevana lukuvuonna, kirjoitetaan esim. Luennoidaan ensimmäisen kerran lukuvuonna 201X-1X. Tässä kentässä ilmoitetaan kurssin työmäärä (tunteina) opetus-/työskentelymuodoittain. Kentän tarkoituksena on auttaa opettajaa opiskelijan työmäärän arvioinnissa sekä opiskelijaa opintojen suunnittelussa ja työmäärän arvioinnissa (mitoitus ja kuormittavuus). Kurssit pisteytetään niiden edellyttämän työmäärän mukaan. Yhden lukuvuoden opintojen suorittamiseen keskimäärin vaadittava 1 600 tunnin työpanos vastaa 60 opintopistettä. (Valtioneuvoston asetus yliopistojen tutkinnoista 5 ). Yksi opintopiste vastaa siis 27 työtuntia. Mitoituksen lähtökohtana on keskiverto-opiskelija. Kurssin työmäärän arvioinnissa oletetaan, että opiskelija pyrkii ymmärtävään oppimiseen. Mitoituksen avulla pyritään varmistamaan, että opiskelijalle on varattu riittävästi aikaa kurssin osaamistavoitteiden saavuttamiseen. Lisätietoa ja materiaalia aihepiiristä löytyy Insidesta Yliopistopedagoginen koulutus -sivuilta: https://inside.aalto.fi/pages/viewpage.action?pageid=24282205. 2

Työmuodot jaotellaan kontaktiopetukseen, pienryhmätoimintaan ja opiskelijan omaan, itsenäiseen työhön. Toteutustavat valitaan esimerkiksi alla olevasta sanastosta ja vapaalla tekstillä voidaan tarvittaessa antaa lisäselvityksiä. Kunkin työmuodon kohdalla ilmoitetaan kokonaistuntimäärä. Suluissa voidaan ilmoittaa myös viikoittainen työmäärä. Sanasto: Arviointiin, esim. tenttiin valmistautuminen: kertaus Case-työskentely Esseet, oppimispäiväkirjat, muut tehtävät, Harjoitukset: esim. laskuharjoitukset, laboratoriotyöskentely Kirjallisuus Lähiopetus: Luento, ryhmätyöskentely, demonstraatiot, muu lähiopetus jne. Muu opiskelumuoto Opintomatkat Oppimistehtävät: Harjoitustyöt, erikoistyö, portfolio, tutkielma, muut laajemmat kirjalliset, taiteelliset tai tuotannolliset tehtävät Osaamisen arviointi Produktio Seminaari Verkko-opetus Esim. 1: 5 op:n kurssi: 24+20 (4+2) Luennot 24 h (2 x 2h / vko, 11 kertaa): asioiden yleisesittely, motivointi. Paperilaskarit 10 h (1 x 2h / vko, 5 kertaa): matemaattinen johtaminen, laskeminen. Tietokonelaskarit 10 h (1 x 2h / vko, 4-6 kertaa): laskeminen tietokoneella, soveltaminen. Omaa työtä 88-132 h: luennoille valmistautuminen ja kertaus, laskarit ja omatoiminen laskeminen, tenttiin valmistautuminen ja kertaaminen. Tarjolla myös laskutupa. 6 Osaamistavoitteet Lärandemål Learning Outcomes Esim. 2.: 3 op luennot/ kontaktiopetus 24 h laskuharjoitukset/kontaktiopetus 12h luentoihin valmistautuminen, laskuharjoituksiin valmistautuminen/itsenäinen opiskelu 18 h kertaustehtävät/itsenäinen opiskelu 10 h tenttiin valmistautuminen 14 h tentti 3h Osaamistavoitteet (learning outcomes) määrittelevät, mitä tietoja, taitoja ja asenteita opiskelijan odotetaan hallitsevan kurssin jälkeen. Osaamistavoite eroaa sisällöstä siten, että siinä on määritelty, millä syvyydellä aihepiiriin kuuluvia tietoja ja taitoja tavoitellaan. Osaamistavoitteiden täytyy olla opiskelijoiden saavutettavissa ja niiden toteutumista on kyettävä arvioimaan. Lisätietoa osaamistavoitteiden laatimisesta: https://inside.aalto.fi/pages/viewpage.action?pageid=24282205. 3

Esim 1: Kurssin jälkeen osaat selittää, kuinka luonnollinen data kuten kuvat, puhe, mittaussarjat esitetään digitaalisesti tietokannassa. Osaat soveltaa tilastomatemaattisia ja algoritmisia perusmenetelmiä (yksinkertaisimmassa muodossaan) tällaisen datan käsittelyyn. Kurssin lopussa osaat keskustella asiaankuuluvalla terminologialla, miten "datasta tietoon" käytännössä toteutuu. Esim. 2: Kurssilla on tietotavoitteita, asennetavoitteita ja taitotavoitteita. Tietotavoitteet liittyvät käsitteiden ja periaatteiden ymmärrykseen, asennetavoitteet lujuusopillisen ajattelun kehittymiseen ja taitotavoitteet lujuusopillisten ongelmien ratkaisuun. Kurssin suorittanut opiskelija tietää, mistä lähtökohdista ja millaisia oletuksia käyttäen kurssilla esitetyt teoriat ja mallit on johdettu. Kurssin suorittanut opiskelija tietää myös, millaisissa tapauksissa kurssilla esitettyjä tuloksia voi soveltaa. Kurssin suorittaneella opiskelijalla on taito tehdä yksinkertaisia rakenneosien mitoituksia. 7 Sisältö Innehåll Content 8 Toteutus, työmuodot ja arvosteluperusteet Metoder, arbetssätt och bedömningsgrunder Assessment Methods and Criteria Esim.3: Learning outcomes: Experimental work: Student is able to plan and schedule a short individual project. Knows how to search information related to a research topic, make an experimental plan based on a given framework, carry out the experiments individually as well as analyse the results and write a report of the project. Literature work: Knows how to search information related to a research topic, analyse information from different sources and write a report describing the most essential issues of the research topic. Improved skills to carry out Master's Thesis. Sisältö-kenttään listataan asioita, joita kurssilla käsitellään tai joiden parissa kurssilla työskennellään. Sisältöjen syvyys ja tarkempi merkitys määritellään osaamistavoitteiden kohdalla. Sisällöt voidaan luokitella keskinäisen tärkeyden mukaan ydinainesanalyysin avulla. Sisältökuvauksen ohjeellinen pituus on 3 7 riviä. Tässä kentässä kuvataan, miten kurssi toteutetaan ja suoritetaan. Työmuotoja ja suoritustapoja voivat olla esim. essee, harjoitustyö(t), harjoittelu, luento-/oppimispäiväkiria, näyttökoe, opinnäyte(työ), osallistuminen opetukseen (esim. pakollinen.), portfolio, produktio, projektityö/käytännön työ, seminaari, tentti (kirjallinen/suullinen). Vapaamuotoisella tekstillä voidaan selventää ilmoitettua suoritustapaa tai vapaana tekstinä voidaan lisätä jokin muu listasta puuttuva suoritustapa. Arvosteluperusteet ilmoitetaan mahdollisimman yksityiskohtaisesti. BIZ: Jos kurssi koostuu useammasta osasuorituksesta tai vaihtoehtoisesta suoritustavasta, on kunkin vaikutus ja painoarvo kokonaisarvosanaan ilmoitettava selkeästi, esim. tentti 50 %, harjoitustyö 30 %, portfolio 20 %. Lisäksi mainitaan kaikki muut arvosteluun vaikuttavat seikat, esim. arvosana riippuu sekä yksilö- että ryhmätyöskentelyn laadusta. CHEM, ELEC, ENG, SCI, ARTS ja KIELIKESKUS: Jos kurssi koostuu useammasta osasuorituksesta tai vaihtoehtoisesta suoritustavasta, kunkin vaikutus ja painoarvo kokonaisarvosanaan voidaan ilmoittaa tässä (esim. tentti 50 %, harjoitustyö 30 %, portfolio 20 %). Lisäksi ilmoitetaan kaikki arvosteluun 4

vaikuttavat tekijät, esim. tuntiaktiivisuus. Mikäli painotukset ilmoitetaan tässä, niitä ei voi enää muuttaa jälkikäteen. Mikäli painotuksia ei ole ilmoitettu tässä, opettajan pitää ilmoittaa ne opiskelijoille viimeistään kurssin alkaessa. Pakolliset oppimistehtävät (40 %) ja kirjallinen tentti (60 %). Luennot ja portfolio: Luento-osuuden aiheista laaditaan essee (30 %) ja itsenäisen työskentelyn osuuden materiaalit kootaan portfolioksi (70 %). Toteutetaan laskuharjoituksina. Kentässä ilmoitetaan mikäli kurssilla on läsnäolovelvollisuus. Kun tieto läsnäolovelvollisuudesta on kirjattu kurssikuvaukseen, opiskelija on velvoitettu noudattamaan sitä. - Kirjallisuus Litteratur Literature (Kirjat ISBN- numeroineen, tiedot syötetään kohdasta Oppimateriaalit ) 9 Oppimateriaali Studiematerial Study Materials 10 Korvaavuudet Ersättande prestationer Substitutes for courses 11 Kurssin kotisivu Kursens webbplats Course Homepage Esimerkit: Kurssilla on läsnäolovelvollisuus. Kurssilla on läsnäolovelvollisuus. Kurssin hyväksytty suoritus vaatii läsnäoloa 75 % opetuskerroista. Kurssilla on läsnäolovelvollisuus. Yhden poissaolon voi korvata opettajan kanssa erikseen sovittavalla tehtävällä. Ensimmäisellä opetuskerralla vaaditaan läsnäoloa. Harjoitusryhmissä/laskuharjoituksissa/laboratoriotöissä on läsnäolovelvollisuus. Käytetään vain vapaan tekstin kenttää Oppimateriaali. Tässä kohdassa ilmoitetaan kurssilla käytettävä kirjallisuus ja muu oppimateriaali sekä näihin liittyvät lisätiedot. Esimerkki: Kurssikirja oltava käytössä koko kurssin ajan. Tähän kohtaan kirjataan kurssi(t), jonka kyseinen kurssi korvaa. Lisäksi kentässä ilmoitetaan opiskelijoille kurssien mahdollisista sisällöllisistä päällekkäisyyksistä, jotka estävät molempien kurssien suorittamisen. Opiskelija voi suorittaa vain yhden seuraavista kursseista CHEM-C2200, CHEM-A2250 ja MT-0.1007. Korvaa kurssin PHYS-E6463 Ydinreaktoritekniikan perusteet. Kurssin kotisivu MyCourses-järjestelmässä (käytännössä kurssien hakusivu). 5

12 CEFR-taso CEFR nivå CEFR level (koskee vain kielikursseja) 13 Esitiedot Förkunskaper Prerequisites 14 Arvosteluasteikko Bedömningsskala Grading Scale 15 Ilmoittautuminen Anmälning Registration for Courses Huom! Koskee vain kielikursseja. Kohtaan merkitään CEFR-tavoitetaso ja CEFR-lähtötaso. CEFR-tavoitetaso kuvaa sitä taitotasoa, jonka opiskelija saavuttaa kurssin hyväksytyn suorittamisen jälkeen ja CEFR-lähtötaso kuvaa puolestaan sitä taitotasoa, jota opiskelijalta odotetaan kurssia aloittaessa. CEFR-taitotasot ovat A1 (alhaisin taso), A2, B1, B2, C1, C2 (korkein taso). (Eurooppalainen viitekehys tarjoaa eurooppalaiselle kielten opetukselle yhteisen opetuksen, opiskelun ja arvioinnin kehyksen. Opiskelijalle viitekehys tarjoaa taitotasot, jotka kuvaavat oppijan osaamista. Taitotasoasteikot auttavat opiskelijaa hahmottamaan omaa osaamistaan ja auttavat suunnittelemaan omia kielten opintojaan. CEFR = A Common European Framework of Reference for Languages.) Tässä kentässä ilmoitetaan kurssille pääsemiseen vaaditut esitiedot. Esitiedot ovat yleensä tiettyjä korkeakoulujen tarjoamia kursseja. Mikäli esitietovaatimukseksi riittää asiasisällön hallinta, voidaan ilmoittaa kurssi xx tai vastaavat tiedot. Pakollisten esitietojen lisäksi voidaan tähän kirjoittaa esitietosuosituksia. Tässä kohdassa voidaan myös viitata materiaaliin, jonka avulla esitiedot voidaan opiskella itsenäisesti. Perustiedot C-ohjelmoinnista, vaaditaan hyväksytysti suoritettu esitentti. Kurssi edellyttää semiotiikan perusteiden hallintaa. MS-A0401 Diskreetin matematiikan perusteet. ME-C2110 Ohjelmointistudio 1: mediaohjelmointi tai T-106.1208 Ohjelmoinnin perusteet Y (Python) tai vastaavat tiedot ohjelmoinnista. Tässä kentässä ilmoitetaan arvosteluasteikko. Arvostelu suoritetaan asteikolla 0-5 tai hyväksytty-hylätty. Toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen kokeen arvosteluasteikko on tt tai ht/hylätty. Tässä kentässä ilmoitetaan järjestelmä tai tapa, jolla kurssille ilmoittaudutaan. Ilmoittautuminen tapahtuu WebOodissa. Käytetään esim. ilmaisua: WebOodi ilmoittautuminen. Katso ilmoittautumisaika WebOodista. Tässä ilmoitetaan myös millä perusteella tai tavalla opiskelijat valitaan kurssille. Mikäli muuta ei ole ilmoitettu, kurssille otetaan opiskelijat ilmoittautumisjärjestyksessä (myös tämä toimintatapa suositellaan ilmoitettavaksi). Mikäli kurssilla on käytössä tästä poikkeava käytäntö, ilmoitetaan käytännöistä ja mahdollisista valintakriteereistä kurssikuvauksessa. Mikäli kurssin osallistujamäärä on rajoitettu, tämä tulee ilmoittaa kurssin kurssikuvauksessa. Tällöin kurssipaikka on vahvistettava osallistumalla ensimmäiselle opetuskerralle, ellei kurssikuvauksessa ole ilmoitettu muuta vahvistamistapaa. Opiskelijan opinto-oikeus rajaa sitä mille kursseille opiskelija voi ilmoittautua. Esimerkit: Kurssille otetaan opiskelijat ilmoittautumisjärjestyksessä. (Suositellaan kirjattavaksi vakiintunut tapa.) Kurssille otetaan enintään x opiskelijaa. 6

Kurssille osallistuminen edellyttää alkutentin hyväksyttyä suorittamista. Kurssille otetaan enintään x opiskelijaa ja valinta tehdään alkutentin perusteella. Kurssille otetaan enintään x opiskelijaa siten, että x kandidaattiohjelman opiskelijat ovat etusijalla, muut ilmoittautumisjärjestyksessä. Kurssille otetaan enintään x opiskelijaa. Kurssille valitaan opiskelijat seuraavassa järjestyksessä: 1) x maisteriohjelman opiskelijat 2) kauppatieteen alan opiskelijat 3) Aallon muut opiskelijat 4) Joo-opiskelijat 5) kurssin jo hyväksytysti suorittaneet. Kurssille otetaan enintään x opiskelijaa. Valinta tehdään motivaatiokirjeen ja opintomenestyksen perusteella. Kurssi on vain arkkitehtuurin opiskelijoille. Kurssille otetaan enintään x opiskelijaa. Opinnoissaan pidemmällä olevat ovat etusijalla. Kurssi on vain opiskelijoille, jotka on valittu suorittamaan x kokonaisuutta/sivuainetta. Kurssille otetaan enintään x opiskelijaa. Kurssille pääsy edellyttää sitä, että kurssi sisältyy opiskelijan hopsiin. Lisäksi kentässä ilmoitetaan mikäli kurssilla on käytössä minimiryhmäkoko, joka tulee täyttyä, jotta kurssi järjestetään. 16 Opetuskieli Undervisningsspråk Language of Instruction Esimerkit: Jotta kurssi järjestetään, osallistujia tulee olla vähintään x. (Käytettävissä vain kursseilla, jotka ovat valinnaisia/vaihtoehtoisia.) Jotta kurssi järjestetään, osallistujia tulee olla vähintään x. Mikäli osallistujamäärä ei täyty, järjestetään kurssista itseopiskelumahdollisuus/korvaava suoritusmahdollisuus/muu suoritustapa tai etsitään opiskelijan tutkintovaatimuksiin sopiva muu vaihtoehtoinen kurssi. Tässä kohdassa ilmoitetaan kurssin opetuskieli, jolla kurssin opetus annetaan. Kandidaattitason opetustarjonta on pääosin kotimaisilla kielillä (BIZ suomi, muut koulut suomi/ruotsi) ja maisteritason opetustarjonta on pääosin englanniksi. Yksittäisten kurssien opetuskieltä määriteltäessä on huomioitava erityisesti ohjelman/pääaineiden/erikoistumisalueiden kokonaissuunnittelu. Muilla kuin kotimaisilla kielillä tarjottavat kurssit on erityisesti kandidaattiohjelmissa suunniteltava suhteessa opintojen ajoitukseen. Lisäksi tulee varmistaa, että opiskelijat hallitsevat oman alansa terminologian kotimaisilla kielillä. Lisätietoa opetuskielestä on yliopiston tutkinto- ja opetuskielilinjauksissa (6.4.2015 AAK): https://inside.aalto.fi/pages/viewpage.action?pageid=27059889 Lisäksi opetuskielen merkitsemisessä täytyy ottaa huomioon Aalto-yliopiston ja mahdolliset oman korkeakoulun opetuskieltä koskevat tarkemmat ohjeet (esim. kieliluokitusohje). 7

17 Lisätietoja Tilläggsinformation Further Information KIELIKESKUS: Tässä ilmoitetaan, jos kielikurssin opetus on kohdekielellä tai jos kurssilla järjestetään englannin kielellä opetettavia ryhmiä. Tarvittaessa voidaan käyttää lisäystä tukikielenä suomi tai tukikielenä englanti. Tässä kentässä ilmoitetaan muut kurssiin liittyvät lisätiedot. Tässä kentässä ei tulisi kuvata mitään sellaista, minkä voi ilmaista muissa kentissä. Silloin kun korkeakoulun tutkintosäännössä ei ole säädetty muuta, hylätyn tenttisuorituksen voi uusia ilman rajoituksia etukäteen ilmoitettuina tenttipäivinä kurssin voimassaolevien vaatimusten mukaisesti. Mikäli tästä poiketaan, tulee siitä ilmoittaa kurssikuvauksessa. Mikäli kurssiin sisältyy tentin lisäksi osaopintosuorituksia, uusiminen on mahdollista, mikäli kurssin osaopintosuoritukset ovat voimassa. Esimerkki: Hylätyn tentin voi uusia x kertaa, jonka jälkeen kurssille on osallistuttava uudelleen. Osaopintosuoritukset ovat voimassa siihen asti, kunnes kurssi seuraavan kerran järjestetään. Mikäli kurssin osalta poiketaan tästä käytännöstä, tulee siitä ilmoittaa kurssikuvauksessa erikseen. Esimerkki: Osasuoritukset ovat voimassa kurssin tällä ja sitä seuraavalla toteutuskerralla. Osasuoritukset ovat voimassa siihen asti, kunnes kurssi järjestetään seuraavan kerran tai erikseen sovitulla tavalla. 8