Umberto Eco toteaa kirjansa Oppineisuuden osoittaminen eli miten tutkielma tehdään lopuksi: Haluaisin esittää lopuksi kaksi huomiota: tutkielman tekeminen on hauskaa, ja tutkielma on kuin sika: siitä ei mene mitään hukkaan. Tutkielma on koettava haasteena. Asetatte itsellenne haasteen: työn alussa olette esittäneet kysymyksen, johon ette vielä osanneet vastata. Tehtävänä oli ratkaista ongelma äärellisellä tietomäärällä. Jos pelaatte ottelunne intomielellä tulee tutkielmastanne hyvä. Jos alusta lähtien ajattelette, että koko juttu on merkityksetön muodollisuus ja ettei se teitä kiinnosta, olette lyötyjä jo lähdössä. Olisin mieluummin toistamatta alussa antamaani neuvoa, koska se on laiton, mutta teettäkää siinä tapauksessa tutkielmanne jollakulla muulla tai kopioikaa se: älkää pilatko omaa elämäänne älkääkä niiden elämää, joiden tulee teitä auttaa ja lukea lopputulos. RS 3.1.13 1
Kandiseminaarin aloitus FT Seija Jalagin (0294-483363) FT Reija Satokangas (0294-483307 ) vastaanotto molemmilla keskiviikkoisin klo 10 12 Istunnot maanantaisin ja tiistaisin klo 14 16 Temenoksessa ja salissa HU210 2
Perusteet osallistumiselle Metodikurssit, tiedonhakukurssit, perusopinnot suoritettu? Listat kiertoon: nimi, pääaine, sähköposti, kännynumero, onko opponointi suoritettu, aihe jos se on jo sovittu PAKOLLINEN ILMOITTAUTUMINEN WEBOODISSA - Sähköposti yms. 3
Kandiseminaariin osallistuminen ja sen suorittaminen tarkoittaa työn tekemistä, esittämistä ja puolustamista tutkimussuunnitelman laatimista ja sen esittämistä seminaarissa opponointia läsnäoloa pakollisissa tutkimukseen ohjaavissa istunnoissa sekä tutkimussuunnitelmien ja valmiiden töiden esitysistunnoissa (myös toisessa ryhmässä voi käydä) = yht. max. 15 kert., väh. 10 kert., korvaus poissaoloista = väitöstilaisuus tai kongressi/vierailevan esitelmöitsijän luento) aktiivisuutta, oppimista POIKKEUS: sivuaineopiskelijat! - proseminaari 4
Tavoite kaikki saavat työnsä tehdyksi. Saavat sen tehdyksi hyvin. Tavoitteena on ohjata ja oppia historiatieteelliseen ajatteluun ja tieteellisen työskentelyyn, josta tuloksena on itsenäinen tutkimustyö. 5
Aihevalinta määrää ryhmäjaon ja ohjaajan Globaalihistoria Seija Jalagin (tiistain ryhmä) Suomen ja Skandinavian historia Reija Satokangas (maanantain ryhmä) LISTAT AIHEAIHIOISTA OVAT TYÖKALUPAKISSA. 6
Hyvä aihe? Prosessi! Tutkielmaa kirjoittaessaan oppii siis jäsentämään omat ajatuksensa ja organisoimaan ennestään tunnetut tosiseikat; se antaa kokemusta järjestelmällisestä työskentelystä. Siinä luodaan jotakin, mistä on periaatteessa hyötyä muillekin. Niinpä tärkeää ei ole niinkään tutkielman aihe kuin siitä saatava työkokemus. -Umberto Eco: Oppineisuuden osoittaminen 7
Aihetta kaavaillessa mieti valmiiksi, mikä kiinnostaa? mikä historian osa-alue: taloushistoria, sotahistoria, kulttuurihistoria (koulut), marginaalihistoria, paikallishistoria, sukupuolihistoria, järjestöhistoria, aikakausi: 1800-luku, sotien välinen aika, oman ajan historia onko jotain erityismetodeja, joita osaat/haluat käyttää (esim. kirjallisuustieteestä tai arkeologiasta voi olla hyötyä) kielitaidon hyödyntäminen tilaustyö pro gradu -tutkielman alkusoitto todellinen proseminaari lähde: onko lähteitä? arkistoaineisto, sanomalehdistö, kirjallisuus arkistoaiheiden puolustus! 8
Aihetta kaavaillessa muista, että aihe lähtee liikkeelle laajemmasta ja täsmentyy, karsiutuu, rajautuu työn edetessä (ajallisesti, aiheellisesti, tarkastelutasoltaan); rajaamisesta mestari tunnetaan. Kanditutkielma on yhden kysymyksen juttu! annettu aihe ei ole otsikko, eikä lopullinen tutkimuskysymys, vaan jokaisen on ITSE löydettävä ja rajattava mielekäs tutkimuskohde. rajaus elää jatkuvasti jokaisen aiheen valitsija ja loistavakin rajaaja joutuu tekemään ylimääräistä työtä. Sellaista joka ei suoraan näy, mutta on vain opittava, että sekin kuuluu tieteelliseen työhön! 9
Aiheen etsimiseksi ja varaamiseksi Käy pian, ehdottomasti ennen tammikuun loppua, keskustelemassa ja sopimassa aiheesta ohjaajan kanssa. Nyt heti aluksi tapaamiset kaikkien kanssa, mutta myöhemmin kannattaa sähköpostilla sopia palaveriaikoja. Varauslistat on ilmoitustaululla. 10
Ohjelmasta Ohjelma on sekä netissä että ilmoitustaululla. Läsnäolovelvoitteista ja poissaolojen korvaamisesta Molempien ryhmien istunnoissa saa ja on suotavaakin käydä. 11
PVM Istunnon aihe Osallistumis velvoite Aikataulu 7.1. Aloitusistunto 1/1 14.1. ja 15.1. Tee tutkielma 1/2 28.1. ja 29.1. Vanhojen tutkielmien esityspäivä 1/x 12.2. Löydä tutkimuskirjallisuutta 1/1 18.2. Ota tekstinkäsittely haltuusi 1/1 25.2. ja 26.2. (2 x 2 t.) Missä mennään 1? kaikki esittävät lyhyesti tutkimuksensa sen hetkisen tilanteen 2/4 HUHTIKUUSSA KAIKKI ESITTÄVÄT TUTKIMUSSUUNNITELMANSA 2/4 TOUKOKUUSSA MAHDOLLISTA ESITTÄÄ VALMIITA TUTKIELMIA 1/x 16. ja 17.9. (2 x 2 t.) Missä mennään 2? kaikki esittävät lyhyesti tutkimuksensa sen hetkisen tilanteen ja töille sovitaan esityspäivät ja opponentit 2/4 LOKAKUUSSA KAIKKI ESITTÄVÄT VALMIIN TYÖNSÄ SEKÄ OPPONOIVAT TARVITTAESSA JÄRJESTETÄÄN LISÄISTUNTOJA TÖIDEN ESITTÄMISEKSI. ( korvaus poissaolosta) 12
Missä mennään I (helmikuu) Jokainen kertoo seminaari-istunnossa valitsemastaan aiheesta, työn sen hetkisestä vaiheesta, tutkimuskysymyksen muotoutumisesta sekä ongelmista, joita on aiheen, metodin ja lähdeaineiston parissa kohdannut. Esitys on suullinen, mutta ohjaajalle toimitetaan kaksi liuskaa tekstiä viikkoa ennen istuntoa. 13
Tutkimussuunnitelma Tavoite: Oman aiheen jäsentäminen ja kysymyksenasettelu Suullisen esityksen harjoittaminen Rajaamisen opettelu Työntekemisen jäntevöittäminen Muoto: Suullinen esitys + Power Point 15-20 minuuttia Dispositiorunko ehdottomasti esitettävä 14
Opponointi on osa tieteellistä toimintaa. Kyky antaa ja vastaanottaa palautetta. kestää noin puolisen tuntia. ks. Manuale! Opponenttia varten kirjat seminaarin vetäjälle viikkoa ennen esitystä. 15
ENSI VIIKOLLA TARKEMMIN TUTKIELMAN - TEKEMISESTÄ, - KIRJOITTAMISESTA - ARVOSTELUSTA, - OHJAAMISESTA, - KÄYTÄNTEISTÄ. RS 3.1.13 16