TIETOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA



Samankaltaiset tiedostot
TIETOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA 2010

AUTOMAATIOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA

Ammattikorkeakoulujen osallistuminen eurooppalaiseen korkeakoulutusalueeseen

SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA 2010

Organisaatio- a ja yhteiskuntaosaaminen. - ja vuorovaikutusosaaminen istoiminnan osaaminen toimintaosaaminen. Kansainvälisyysosaaminenn

SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA

IIZT4020 Projektitoiminta

opetussuunnitelma- rakenne

Laaja-alainen, opiskelijalähtöinen ja projektiperusteinen opetussuunnitelma, case Monitori

INSINÖÖRIKOULUTUS TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKA

SOSIAALITYÖKOULUTUKSEN VALTAKUNNALLISET OSAAMISTAVOITTEET

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. Opintojen rakenne ja sisältö OPETUSSUUNNITELMA

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.

MATKAILUALAN KOULUTUS

Tuotantopainotteinen insinöörikoulutus tietotekniikassa. Savonia-ammattikorkeakoulu tekniikka Kuopio. - tarkasteluvuodet

IT-OSAAJA, TIETOJENKÄSITTELYN ERIKOISTUMISOPINNOT

Tutkintovaatimukset suoraan DI-vaiheeseen valituille

Opintosuunnitelma. Suunta: Tietoliikenneohjelmistot ja -sovellukset Pääaine: Tietoliikenneohjelmistot Sivuaine: Yritysturvallisuus

TIETOTEKNIIKKA Koodi Vanha opintojakso op ov Vastuuhenkilö LV vastaavat opinnot tai korvaava suoritustapa TTE.

DATANOMI TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO

JATKO-OPINTOJA TIETOTEKNIIKASTA KIINNOSTUNEILLE

Haastattelututkimus Martti Kettunen 2006

Tekniikan kandidaatin ja diplomi-insinöörin tutkinnot

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. OPETUSSUUNNITELMA Medianomi (AMK), monimuotototeutus

Logistiikan koulutusohjelma

Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille

Työssäoppimispaikan työtehtävien ja ammattiosaamisen näytön suorittaminen työssäoppimisja näyttösuunnitelman mukaan hyväksytysti.

YRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto

Visualisointi informaatio- verkostojen opinto-oppaasta Informaatioverkostojen kilta Athene ry Opintovastaava Janne Käki 19.9.

OPETUSSUUNNITELMA 2010 Hyväksytty ammattikorkeakoulun hallituksessa TUTKINNON YLEISKUVAUS JA KOULUTUSOHJELMAN OSAAMISPROFIILI

Työelämäharjoittelu sosionomi (AMK) tutkinnossa

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. Opintojen rakenne ja sisältö

Hoitotyön opiskelijan osaamisperustainen oppiminen ammattitaitoa edistävässä harjoittelussa

Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration

SCI-A0000 Johdatus opiskeluun (2 op) Teknistieteellinen kandidaattiohjelma. Informaatioverkostojen pääaine

Näkökulmia ja haasteita Venäjäliiketoimintaympäristössä. Живи и учись. Век живи - век учись

Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma

Diplomi-insinööriksi Porissa. Let science be your playground

Eero Nousiainen. Tekniikan yksikkö Tietotekniikan osasto. Projektiperustainen opetus ja oppiminen

KOODAAKO PROJEKTIPÄÄLLIKKÖ?

Opetussuunnitelman rakenteesta opiskelija näkee opintojen sijoittumisen eri lukuvuosille.

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. Opintojen rakenne ja sisältö

Juurisyiden oivaltaminen perustuu usein matemaattisiin menetelmiin, jotka soveltuvat oireiden analysointiin.

Sosiaalialan AMK -verkosto

OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin.

Oulun ammattikorkeakoulu TEKNIIKAN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU

LEADERSHIP IS NOT ABOUT COMPETITION. FOR US IT MEANS BEING OPEN AND SEIZING OPPORTUNITIES.

Tutkintovaatimukset suoraan DI-vaiheeseen valituille

KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO NÄYTTÖSUUNNITELMA. Sähköalan perustutkinto

Sähkötekniikan kandidaatin tutkinnon opetussuunnitelma

LIIKUNNAN JA VAPAA-AJAN KOULUTUSOHJELMA

TIETO- JA TIETOLIIKENNETEKNIIKAN PERUSTUTKINTO. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa. Tieto- ja tietoliikennetekniikan osaamisala ICT-asentaja

Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019

POHJOIS-KARJALAN AMMATTIKORKEAKOULU

KULTTUURI - JA TAIDETOIMINTA HYVINVOINNIN EDISTÄJÄNÄ

Computing Curricula raportin vertailu kolmeen suomalaiseen koulutusohjelmaan

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Mediatekniikka aikuiskoulutus. (Liitteeksi kopiot korvaavuuksien / hyväksilukujen perusteena käytetyistä todistuksista)

AMK-tutkinto. 210 opintopistettä

Myös opettajaksi aikova voi suorittaa LuK-tutkinnon, mutta sillä ei saa opettajan kelpoisuutta.

Liiketalouden koulutusohjelma, Porvoo, aikuiset

Tietojenkäsittelyn koulutusohjelma, Helsinki, nuoret ( jälkeen aloittaneet)

Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinnon perusteiden muutokset Tuija Laukkanen Ammatillinen peruskoulutus

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus

Kansallisen tutkintojen viitekehyksen osaamiskuvaukset korkeakouluille. Kansallinen Bologna-seurantaseminaari Timo Luopajärvi

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3)

Tietojärjestelmätieteen ohjelmat

Visualisointi informaatioverkostojen Opintoneuvoja Teemu Meronen (päivitys Janne Käen visualisoinnin pohjalta)

OPINTO-OPAS Lahden ammattikorkeakoulu Tekniikan laitos. Tietotekniikan koulutusohjelma 240 op

SULAUTETTUJEN JÄRJESTELMIEN AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op)

Visualisointi informaatioverkostojen Opintoneuvoja Janne Käki

Insinöörikoulutuksen tulevaisuus työelämän kehittymisen näkökulmasta. Wiipurista Kotkaan 250 vuotta tekniikan ja merenkulun koulutusta

KOMPETENSSIT Itsearviointi. Liiketalouden koulutus

OPINTOJAKSO K0094 Integroidut järjestelmät 2ov

Tavoitteet TIETOLIIKENNE-ELEKTRONIIKAN KOULUTUSOHJELMA Tutkinnon rakenne. Tietoliikenne. Elektroniikka

Opintoihin käytettävä aika lukukauden tarkkuudella: syyskausi kevätkausi Suoritettava yhteensä vähintään opintopistettä

INSINÖÖRIKOULUTUS KONETEKNIIKKA

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus

Insinöörikoulutuksen kehitystarpeet Kymenlaakson alueella

Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7

TAKE- työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen

Poluttamo oma digipolku oppimiseen

Opintoihin käytettävä aika lukukauden tarkkuudella: syyskausi kevätkausi Suoritettava yhteensä vähintään opintopistettä

Lukiolaisen bisneslinja

OPALA ja LÄHTÖKYSELY 2009 Savonia-ammattikorkeakoulu. Liiketoiminta- ja kulttuurialan osaamisalue Amk-tutkinto-opiskelijat. Raportti 14.6.

Viestinnän tutkinto-ohjelma, 3D-animointi ja -visualisointi OPETUSSUUNNITELMA KXD18S13D

Tekniikan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019

YAUTE19 Insinööri (ylempi AMK), Automaatiotekniikka

45 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja työskentely

Insinööri (AMK) / Rakennusmestari (AMK), älykäs rakentaminen -muuntokoulutus

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus OPETUSSUUNNITELMA. TIETOJENKÄSITTELYN KOULUTUS Liiketalouden ja tekniikan keskus

14. TIETOJOHTAMINEN. Rakennustekniikka. Tietojohtaminen Tavoitteet Koulutusohjelman yhteiset perusopinnot

Tärkeää huomioitavaa:

Oppilaitoksen tarjonta tieto- ja viestintätekniikan perustutkintoon valmistavaan koulutukseen

nuoret Tradenomi Tutkintonimike: Tutkintotaso: 3,5 vuottaa Opiskelumuoto: Arviointi: profiili oppimiseen.

Insinööri (AMK) / Rakennusmestari (AMK), älykäs rakentaminen -muuntokoulutus

TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULU

1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON, MEDIA-ASSISTENTTI, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN

Transkriptio:

TIETOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA Tietotekniikan koulutusohjelman toimintaympäristö ja osaamistavoitteet Tietotekniikan koulutusohjelmasta valmistuneet insinöörit sijoittuvat suunnittelu-, ohjelmointi-, esimies-, koulutus- ja markkinointitehtäviin. Työnantajayritykset ovat teollisuusyrityksiä, suunnittelutoimistoja, tietojenkäsittelyyn ja ohjelmistotuotantoon erikoistuneita yrityksiä, alan tuotekauppaa harjoittavia yrityksiä sekä erilaisia julkisen sektorin organisaatioita ja oppilaitoksia. Tietotekniikan koulutusohjelmassa voi suunnata opintoja ohjelmistotekniikkaan tai tietoverkkoihin Koulutusohjelman keskeiset osaamistavoitteet on täsmennetty suuntaavien opintojen mukaisesti. Informaatioteknologian kehityksessä keskeisessä asemassa ovat ohjelmointi, tietoverkot ja tietojärjestelmähallinta. Tietotekniikan koulutusohjelma antaa työelämässä tarvittavan erityistietämyksen näissä kokonaisuuksissa sekä vahvan yleisnäkemyksen informaatioteknologian nykyisistä sovelluksista. Tietotekniikan koulutusohjelma antaa kaikille opiskelijoilleen perustietämyksen myös tuotantotaloudesta, sähköisestä kaupankäynnistä ja tietokantatekniikoista. Koulutusohjelmassa on panostettu erityisesti nykyaikaisen hajautetun tietojärjestelmän toteutustekniikoihin. 1

Koulutusohjelmakohtaiset kompetenssit Osaamisalueen kuvaus Insinööri (AMK) Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen kykenee loogis-matemaattiseen ajatteluun ja lähestymistapaan teknisessä ongelmanratkaisussa osaa hyödyntää matemaattisia periaatteita, menetelmiä ja työkaluja tuntee alan sovelluksissa tärkeät fysiikan lainalaisuudet ja kestävän kehityksen periaatteet Laitetekninen osaaminen hallitsee sähkötekniikan ja sähkötyöturvallisuuden perusteet tuntee elektroniikan tärkeimmät komponentit ja niiden toiminnan ymmärtää elektroniikan suunnittelu- ja toteutusprosessin tuntee tietokoneen laitearkkitehtuurin ja ydinkomponenttien toimintaperiaatteen ymmärtää IP-pohjaisten tietoverkkojen ja niiden aktiivilaitteiden toiminnan sekä osaa suunnitella, toteuttaa ja ylläpitää yksinkertaisia verkkoja Ohjelmistotekninen osaaminen hallitsee ohjelmointitekniikan: ymmärtää ohjelmoinnin logiikan sekä tuntee tavallisimmat algoritmit ja tietorakenteet osaa tulkita ohjelmakoodia ja hyödyntää ohjelmointia ongelmanratkaisussa tuntee oliosuunnittelun ja -ohjelmoinnin perusteet hallitsee tietokantojen suunnittelun ja toteutuksen perusteet osaa toimia ohjelmistoprojektissa huomioiden yrityksen ja asiakkaan tarpeet ICT-liiketoimintaosaaminen tuntee kannattavan liiketoiminnan edellytykset sekä taloudellisen suunnittelun ja ohjauksen tärkeimmät työkalut ymmärtää ICT-alan tuotteistamisprosessin; omaa kokonaisnäkemyksen tuotekehityksen, kannattavan tuotannon ja asiakasrajapinnan ydintoiminnoista hallitsee taitoja johtaa ihmisiä, prosesseja ja projekteja erityisesti tuotekehitysorganisaatiossa omaa valmiudet oman yrityksen perustamiseen ja teknologiayrittäjänä toimimiseen sekä ymmärtää oman panoksensa merkityksen osana yrityksen toiminnan kannattavuutta Tietotekninen suunnittelutaito tuntee oman sovellusalansa teoreettiseen perustan osaa etsiä, yhdistellä ja soveltaa alansa viimeisintä teknistä tietämystä hyödyntäen alalle tyypillisiä suunnittelumenetelmiä ja -käytänteitä sekä osaa dokumentoida työnsä tulokset osaa kommunikoida asiakkaiden kanssa ja toteuttaa heidän tarpeitaan vastaavia teknisiä ratkaisuja kykenee kurinalaiseen tuotekehitystyöhön sekä itsenäisesti että projektityöryhmän jäsenenä ja pystyy viestimään tehokkaasti ICT-alan eri sovellusalueiden ammattilaisten kanssa 2

Ohjelmistotekniikka Ohjelmistotekniikan opinnoissa perehdytään ohjelmistosuunnitteluun ja ohjelmointiin erilaisissa toimintaympäristöissä. Mobiilitiedonsiirto, tietokannat, hajautetut järjestelmät ja multimedian uudet mahdollisuudet ovat tärkeitä opetusalueita. Suuntautumisvaihtoehtokohtaiset kompetenssit Ohjelmistotekniikan menetelmäosaaminen Ohjelmistotuotannon prosessiosaaminen Osaamisalueen kuvaus omaa kattavat ohjelmointitaidot sekä tuntee tärkeimmät ohjelmointikielet ja niiden ominaisuudet osaa käyttää ohjelmistokehityksen ajankohtaisia suunnittelu- ja mallinnustekniikoita ja työkaluja ymmärtää ohjelmistojen käytettävyyden merkityksen tuote- ja käyttöliittymäsuunnittelussa sekä osaa soveltaa keskeisimpiä käytettävyyden arvioinnin ja käyttäjäkeskeisen suunnittelun menetelmiä osaa soveltaa ohjelmistokehityksen prosessimalleja ja menetelmiä asiakastarpeiden määrittelyssä, järjestelmäsuunnittelussa, ohjelmistojen toteutuksessa, laadunvarmistuksessa ja dokumentoinnissa tuntee ohjelmistotuotteen tyypillisen elinkaaren ja on perehtynyt testauksen suunnitteluun, toteuttamiseen ja raportointiin ohjelmistokehitysprosessin eri vaiheissa ymmärtää tehokkaiden työmenetelmien ja prosessien, toimivan viestinnän, tiimityötaitojen, kustannustehokkuuden ja asiakkaan huomioimisen merkityksen käytännön ohjelmistokehitystyössä 3

Tietoverkkotekniikka Tietoverkkotekniikan suuntaavat opinnot perehdyttävät opiskelijan syvällisesti tietoverkkojen suunnitteluun, konfigurointiin, turvallisuuteen ja Internetin eri sovelluksiin. Opetukseen sisältyvät kansainväliset Cisco Certified Network Assosiate (CCNA) ja Cisco Certified Network Professional (CCNP)-koulutukset. Opinnoissa perehdytään myös tietojärjestelmien suunnitteluun, hallintaa ja ylläpitoon. Suuntautumisvaihtoehtokohtaiset Osaamisalueen kuvaus kompetenssit Tietoverkko-osaaminen osaa suunnitella ja toteuttaa turvallisia ja luotettavia tietoverkkoja osaa suunnitella ja toteuttaa korkealaatuisia verkkopalveluita liiketoiminnan vaatimusten mukaisesti hallitsee tietoverkkopalvelujen vaatimat tukitoiminnot ja ylläpidon prosessit, niiden monitoroinnin sekä raportoinnin jatkuvan kehittämisen periaatteiden mukaisesti 4

Koulutusohjelman rakenne ja opintojen eteneminen Tietotekniikan koulutusohjelman rakenne: Perusopinnot (50 op) Koulutusohjelmakohtaiset ammattiopinnot (70 op) Suuntaavat opinnot (60 op) Vapaasti valittavat opinnot (15 op) Ohjattu harjoittelu (30 op) Opinnäytetyö (15 op) Opiskelussa paneudutaan heti ensimmäisestä vuodesta alkaen tietotekniikan ammattiaineisiin, käytännön harjoitustöihin ja projekteihin. Tietotekniikan osuus on jo opintojen alkuvaiheessa noin kolmannes kaikista opinnoista. Lisäksi opinnot antavat matemaattis-luonnontieteellisen perusosaamisen, elektroniikan ja tietotekniikan laiteteknisen osaamisen. Yleisaineopinnot on integroitu tukemaan ammatillisia tavoitteita. Ammattiopinnot painottuvat tietojärjestelmien suunnitteluun ja toteutukseen sekä tietojen ja taitojen käytäntöön soveltamiseen. Tietotekniikan koulutusohjelmassa panostetaan erityisesti nykyaikaisen hajautetun tietojärjestelmän toteutustekniikoihin ja ylläpitoon. Opiskelu antaa valmiudet vaativien ohjelmistotuotteiden suunnitteluun, ohjelmointiin ja tuotteistamiseen sekä projektityöskentelyn taidot ja kielten opiskelun myötä kyvyn suuntautua kansainvälisille markkinoille. Opinnoissa korostuu IT-alan voimakas kehitys sekä laitteiden ja menetelmien jatkuva uusiutuminen. Opinnot tukevat myös ryhmätyötaitojen, vastuullisuuden ja esiintymistaitojen kehittämistä. 5