Opetus- ja kulttuuriministeriö

Samankaltaiset tiedostot
Opetus- ja kulttuuriministeriö

Paljon vartija opetus- ja kulttuuriministeriö

Opetus- ja kulttuuriministeriö

Pääluokka 29 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN HALLINNONALA

Sivistyksessä tulevaisuus

Opetusministeriö. Sivistyksessä tulevaisuus

Alustava käyttösuunnitelma 2019 vs. 2018

Pääluokka 29 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN HALLINNONALA

Pääluokka 29 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN HALLINNONALA

Ympäristön muutos. Uusi hyvinvointi. Kunta hyvinvoinnin edistäjänä - verkostoprojekti. Tulevaisuuden kunta. Muuttuva johtaminen.

Pääluokka 29 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN HALLINNONALA

* Liikuntamäärärahat mk tp n mk tp (lapsiin ja nuoriin kohdistuu noin 50%) * Liikunnan koulutuskeskukset mk tp

Pääluokka 29 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN HALLINNONALA

Nuorisolain uudistaminen koulutoimen näkökulmasta. Oulu

Opetussuunnitelmatyöllä lukiokoulutuksen kehittämiseen Pääjohtaja Aulis Pitkälä

Valtakunnallisen liikuntapolitiikan tavoitteet Seminaari liikuntapaikkarakentamisesta

Pääluokka 29 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN HALLINNONALA

Kirjasto-, liikunta- ja nuorisotoimien ajankohtaiset asiat

Uusi liikuntalaki voimaan 2015 Kunnat uusien haasteiden edessä Muuttuvatko kuntien tehtävät?

Uusi liikuntalaki kunta- talouden puristuksessa. Talous Liikuntalain keskeiset kuntapykälät Mikä muuttuu vai muuttuuko?

Osaaminen ja koulutus hallitusohjelman kärkihankkeet. Mirja Hannula EK-foorumi Rovaniemi

strategia OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN

Hanketoiminnan kansalliset rahoituslähteet: Kirjastot, liikunta ja nuoriso

Syksyn 2015 perustietokysely

Pääluokka 29 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN HALLINNONALA

Yleisten kirjastojen neuvoston kokous 2/2018

Pääluokka 29 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN HALLINNONALA

Vahva peruskunta rakenneuudistuksen lähtökohdaksi toinen aste: lukio- ja ammatillinen koulutus osa kuntien palvelukokonaisuutta

HYVINVOINNIN TOIMIALAN ORGANISAATIORAKENNE

Varhaiskasvatuksen hallinnon siirto ja uuden lain valmistelu

Pääluokka 29 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN HALLINNONALA

VALTION TALOUSARVIOESITYS Opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalan tiivistelmä

Uudistuva ja kehittyvä vapaa sivistystyö Vapaan sivistystyön oppilaitosten ylläpitämislupien uudistaminen

Pääluokka 29 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN HALLINNONALA

Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoitusmahdollisuuksia. Pori kulttuuriasiainneuvos Kirsi Kaunisharju, Opetus- ja kulttuuriministeriö

Kuntaliiton kaksitoista sanaa tulevaisuuden kulttuuripalveluista

Uusi liikuntalaki ja sen merkitys vantaalaiseen liikuntaan

11.1. Rahoitettava toiminta ja rahoituksen yleiset perusteet

Ajankohtaista Georg Henrik Wrede. Johtaja, nuorisotyön ja politiikanvastuualue

Selvitys OKM:n hallinnonalan konserniohjauksesta ja rakenteesta

Selvitys opetus- ja kulttuuriministeriön konserniohjauksesta ja rakenteesta. Selvityshenkilöt Harri Skog ja Håkan Mattlin

Talousarvioesitys Nuorisotyö

Lukio Suomessa - tulevaisuusseminaari

Opetus- ja kulttuuriministeriön ajankohtaiset asiat. Pasi Rentola

Suomen Kulttuuriperintökasvatuksen seuran LAUSUNTO Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelmasta vuosille

Liikuntalain uudistus

Pääluokka 29 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN HALLINNONALA

Kulttuuriasiainneuvos Päivi Aalto-Nevalainen Liikunnan vastuualue, Nuoriso- ja liikuntapolitiikan osasto

HYVINVOINNIN TOIMIALAN ESITTELY

EuroSkills 2020 hankkeen mahdollisuudet

Pääluokka 29 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN HALLINNONALA

Opetus- ja kulttuuriministeriön konsernin uudistaminen

Opettajankoulutus Suomessa

Hallituksen esitys eduskunnalle valtion talousarvioksi vuodelle 2017

Pääluokka 29 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN HALLINNONALA

Sujuvat siirtymät ohjauksen teemaseminaari Kati Lounema yksikön päällikkö, opetusneuvos

Sakari Karjalainen Opetusministeriön toiminnan kehittäminen ja organisaation uudistaminen. OPM:n ja korkeakoulujen rehtorien kokous 1.3.

Kulttuuri sivistyskunnassa - mitä muutoksia tulossa?

Opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalan rahoitusmahdollisuuksista

Uudistunut nuorisolaki

Suomen Akatemia TIETEEN PARHAAKSI SUOMEN AKATEMIA 2017 TIETEEN PARHAAKSI

Tilaisuuden avaus. VALTAKUNNALLISET VIRTUAALIOPETUKSEN PÄIVÄT , Helsinki, Messukeskus. Pääjohtaja Aulis Pitkälä

Kulttuuri sivistyskunnan voimavarana

Kansalais- ja työväenopistojen vapaus ja vastuu

paivitetty

Liite. Tehtävien ja velvoitteiden säätely opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalla

Kuntien kulttuuritoiminnan kehittämishanke

Aluehallintoviraston myöntämät valtionavustukset

Talousarvioesitys Nuorisotyö

Osaamisella ja luovuudella hyvinvointia

Lisää liikettä Liikunta Parempia tuloksia - Urheilu

Kuntien kulttuuritoiminnasta annettu laki (166/2019)/ Kehittämistehtävä

11.1. Rahoitettava toiminta ja rahoituksen yleiset perusteet

VALTAKUNNALLINEN NUORISOTYÖN JA POLITIIKAN OHJELMA (VANUPO) Nuorisotyön ja politiikan vastuualue

Kohti sivistyskuntaa kunta edistää taiteen perusopetuksen saatavuutta

Asiakirjayhdistelmä 2014

Etelä-Suomen nuorten työpajatoiminnan kehittämispäivä ajankohtaisia asioita. Merja Hilpinen ylitarkastaja

Suomen Akatemia TIETEEN PARHAAKSI SUOMEN AKATEMIA 2016 TIETEEN PARHAAKSI

Mikä ihmeen kansanopisto? SUOMEN KANSANOPISTOYHDISTYS FINLANDS FOLKHÖGSKOLFÖRENING RY

Jyväskylän koulutuskuntayhtymä on keskisuomalaisten kuntien omistama sivistyksen, taitamisen ja yrittäjyyden monikulttuurinen oppimisyhteisö ja

Ajankohtaista ammatillisesta koulutuksesta ammatillisen koulutuksen reformi. Ylijohtaja Mika Tammilehto Ammatillisen koulutuksen osasto

Avoin kaikille Joustava, kokonaisvaltainen. Yhteisöllisyys sosiaalisuus Suomalainen kansainvälinen. opinnot/hyvatietaa.

Asia: Lausuntopyyntö Nuorisolain uudistaminen -työryhmämuistion esityksestä uudeksi nuorisolaiksi

Esityksen sisältö; 1. Sotesoppa ja kunnat 2. Kunnallisen nuorisotyön toimiala 3.Yhdyspinnat ja uudet rakenteet

Tulevaisuuden sivistyskunta

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN UUSI RAHOITUSJÄRJESTELMÄ OPETUSHALLITUKSEN NÄKÖKULMASTA

Taide- ja taiteilijapolitiikan suuntaviivat ja Taiken tehtävät uuden lain näkökulmasta

Kaupunginvaltuusto hyväksynyt 25 / Hangon kaupungin sivistystoimen johtosääntö. 1 Toiminta-ajatus ja toimiala

Ajankohtaista aikuiskoulutuksesta 2013

Suomalais-venäläinen kulttuurifoorumi. Hämeenlinna Teemaseminaari: Kirjastoalan yhteistyö Suomen ja Venäjän välillä

Ajatuksia opetustoimen henkilöstön osaamisien kehittämisestä. Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus Osaava-hankkeiden sidosryhmäpäivä

Tavoite Mittari Tavoitearvo Seuranta Asiakas Eri ikäryhmien osallisuuden vahvistamisen tueksi tehdään toimenpideohjelma. Kouluterveyskysely,

Kuntakohtaiset ennakolliset valtionosuuslaskelmat vuodelle 2014

Digitoinnin työpaja 3a/4 Äänitteiden digitoinnin perusteita

OPETUSTOIMEN LAINSÄÄDÄNTÖ

30. Aikuiskoulutus toteutuma

Erityisavustus korkeakouluille korkeakoulutuksen kehittämiseen ja OKM

Lapin sivistysjohtajien syyspäivät

Ohjausta kehittämään

Nuorisotakuu Pasi Rentola

Transkriptio:

Opetus- ja vastaa tulevaisuuden osaamis- ja luovuusperustasta. Sivistyksen edistäjänä ministeriö luo edellytyksiä osaamiselle, elinikäiselle oppimiselle, luovuudelle sekä kansalaisten osallistumiselle ja hyvinvoinnille.

Suomi on maa, jossa tekee mieli oppia koko ajan uutta. Suomalaisten osaamis- ja so on noussut, mikä tukee suomalaisen yhteiskunnan uudistumista ja mahdollisuuksien tasa-arvoa. Suomi on koulutuksen, osaamisen ja modernin oppimisen kärkimaa (hallitusohjelman 2025-tavoite). Kärkihankkeet 2016 2018 opetus- ja n toimialalla 1 Uudet oppimisympäristöt ja digitaaliset materiaalit peruskouluihin 2 Toisen asteen ammatillisen koulutuksen reformi 3 Nopeutetaan siirtymistä työelämään 4 Parannetaan taiteen ja kulttuurin saavutettavuutta 5 Vahvistetaan korkeakoulujen ja elinkeinoelämän innovaatioiden kaupallistamiseksi 6 Nuorisotakuuta yhteisötakuun suuntaan 7 Toteutetaan lapsi- ja perhepalvelujen muutosohjelma

Tehtävät ja organisaatio Opetus- ja vastaa osana valtioneuvostoa koulutus-, tiede-, kulttuuri-, liikunta- ja nuorisopolitiikan kehittämisestä ja kansainvälisestä yhteistyöstä. Ministeriön toimialaan kuuluvat tiede, koulutus ja varhaiskasvatus, taide, kulttuuri, liikunta ja nuorisotyö, arkisto-, museo- ja yleinen kirjastotoimi, evankelisluterilainen kirkko, ortodoksinen kirkkokunta sekä muut uskonnolliset yhdyskunnat, opintotuki ja tekijänoikeus. Koulutus- ja tiedepolitiikkaa johtaa opetusministeri. Myös opetus- ja ön kuuluvat kirkollisasiat käsittelee opetusministeri. Kulttuuri-, liikunta- ja nuorisoasioita sekä tekijänoikeus- ja opintotukikysymyksiä johtaa eurooppa-, kulttuuri- ja urheiluministeri. Ministeriön hallinnonala ja sen toimijat Yksi ministeriön tehtävistä on sen hallinnonalan strateginen tulosohjaus. Ministeriö ohjaa ja valvoo hallinnonalansa virastojen ja laitoksien toimintaa. Ohjauksen keinoina ovat muun muassa vuosittain asetettavat tulostavoitteet sekä tavoitteiden toteutuksen seuranta. 4 Opetus- ja

Opetus- ja Opetusministeri Eurooppa-, kulttuuri- ja urheiluministeri Kansliapäällikkö Sisäinen tarkastus Yleissivistävän koulutuksen ja varhaiskasvatuksen osasto Ylijohtaja Strategisen ohjauksen vastuualue Yleissivistävän koulutuksen ja varhaiskasvatuksen vastuualue Ammatillisen koulutuksen osasto Ylijohtaja Korkeakoulu- ja tiedepolitiikan osasto Ylijohtaja Strategisen ohjauksen vastuualue Tiedepolitiikanryhmä Kärkihanke ryhmä Lukiouudistuksen yksikkö Viestintäyksikkö Kansainvälisten asiain sihteeristö Hallintoyksikkö Kulttuuri- ja taide politiikan osasto Strategisen ohjauksenvastuualue Taiteen ja kulttuuriperinnön vastuualue Tekijänoikeuden ja audiovisuaalisen kulttuurin vastuualue Nuoriso- ja liikuntapolitiikan osasto Ylijohtaja Strategia- ja ohjausryhmä Nuorisotyön ja -politiikan vastuualue Liikunnan vastuualue Talousyksikkö Opetus- ja 5

12 % Opetus- ja n osuus valtion talousarviosta Budjetiltaan Suomen kolmanneksi suurin ministeriö Opetus- ja n osuus valtion talousarviosta vuonna 2018 on noin 6,6 miljardia euroa. Ministeriö on budjetiltaan Suomen kolmanneksi suurin ministeriö, ja sen osuus valtion talousarviosta on 12 prosenttia. Osaamisen ja koulutuksen kärkihankkeisiin on varattu 300 miljoonaa euroa vuosille 2016-2018. Hallinnonalalle kohdistuvista säästöistä on sovittu hallitusohjelmassa ja julkisen talouden suunnitelmassa osana valtiontalouden sopeuttamistoimia. Opetus- ja n hallinnonalalle on ominaista valtionapujen suuri määrä. Pääosa valtionavuista on lakisääteisiä ja ne on tarkoitettu mm. toimintaan ja rakennushankkeisiin. Ministeriö myöntää myös harkinnanvaraisia valtionavustuksia osuudestaan rahapelien voittovaroista. Voittovarat jaetaan arpajaislain mukaan urheilu- ja liikuntakasvatuksen, tieteen, taiteen ja nuorisotyön edistämiseen. Rahapelien voittovaroista käytetään vuosittain urheilun ja liikuntakasvatustyön edistämiseen 25 %, nuorisotyön edistämiseen 9 %, tieteen edistämiseen 17,5 % ja taiteen edistämiseen 38,5 %. Jäljelle jäävä 10 % jaetaan samoihin tarkoituksiin vuosittain harkinnan mukaan. Jo kaksi vuosisataa sivistyksen puolesta Opetus- ja on Suomen vanhimpia ministeriöitä. Se aloitti toimintansa autonomian ajan alussa vuonna 1809 keisarillisen Suomen senaatin kirkollistoimituskuntana. Suomen itsenäistymisvaiheessa 1917 toimituskunnan nimi muutettiin kirkollis- ja opetusasiain toimituskunnaksi. Vuonna 1918 senaatista tehtiin valtioneuvosto ja toimitus kunnista ministeriöitä, jolloin nimi muuttui kirkollis- ja opetusasiainministeriöksi. Vuonna 1922 nimi lyheni opetusministeriöksi. Ministeriön 200-vuotisen toiminnan kunniaksi nimi muutettiin 1.5.2010 opetus- ja ksi. 6 Opetus- ja

6 548 milj. euroa Opetus- ja n budjetti yhteensä vuonna 2018 Hallinnonalan määrärahat 2018 *) kunnan TAE milj. euroa rahoitusosuus Yhteensä 6 548 1 397 Hallinto, kirkollisasiat ja toimialan yhteiset menot 244 Yleissivistävä koulutus ja varhaiskasvatus **) 928 441 Ammatillinen koulutus 799 956 Korkeakouluopetus ja tutkimus 3 291 Opintotuki 589 Taide ja kulttuuri 457 Liikuntatoimi 166 Nuorisotyö 76 *) Esitteessä käytetyt luvut perustuvat vuoden 2018 valtion talousarvioesitykseen. **) Lisäksi varhaiskasvatuksen, esi- ja perusopetuksen, kirjastojen ja kuntien kulttuuritoiminnan laskennallista valtionosuutta sisältyy valtiovarainministeriön pääluokkaan osana kuntien peruspalveluiden valtionosuusjärjestelmää. Rahapelitoiminnan voittovarojen jakautuminen milj. euroa (arvio) Taide 244,3 Liikunta 158,9 Tiede 106,5 Nuoriso 54,8 Voittovarat yhteensä (arvio) 564,5 milj. euroa Opetus- ja 7

Opetus- ja n toimiala Varhaiskasvatus Yleissivistävä koulutus Ammatillinen koulutus Korkeakoulutus ja tiede Opintotuki Kulttuuri Kirjastot Nuoriso Liikunta Kirkollisasiat Virastot: Opetushallitus Suomen Akatemia Museovirasto Taiteen edistämiskeskus TAIKE Kansallisarkisto Kotimaisten kielten keskus KOTUS Kansallinen audiovisuaalinen instituutti KAVI Kansallinen koulutuksen arviointikeskus KARVI Celia - Näkövammaisten kirjasto Varastokirjasto Suomenlinnan hoitokunta Ylioppilastutkintolautakunta Opintotuen muutoksenhakulautakunta Opiskelijoiden oikeusturvalautakunta Keskeisiä toimijoita: Yliopistot Ammattikorkeakoulut AVI:t ja ELY:t sivistystoimen tehtävissä CSC-Tieteen tietotekniikan keskus Oy Lisäksi useita neuvostoja, neuvottelukuntia, toimikuntia ja lautakuntia Järjestöt ja säätiöt 8 Opetus- ja

Koulutuspolitiikan tavoitteena on edistää tasa-arvoista ja ensiluokkaista kasvatusta ja varhaiskasvatuksesta aikuisikään. Opetus- ja valvoo julkisen tuen piiriin kuuluvaa varhaiskasvatusta, esi- ja perusopetusta, lukio sekä koululaisten aamu- ja iltapäivätoimintaa, ammatillista, ammatti korkea, yliopisto ja aikuis. Koulutuspolitiikan ja -lainsäädännön periaatteista päättää eduskunta. Valtioneuvosto ja opetus- ja sen osana vastaavat koulutuspolitiikan suunnittelusta ja toimeenpanosta. Koulutuspolitiikassa asetettuja tavoitteita toteutetaan mm. erilaisin toimen pideohjelmin ja hankkein. Koulutuksen päärahoittajat ovat valtio ja kunnat. Yliopistojen, ammatillisen lisäkoulutuksen ja vapaan sivistystyön perusrahoitus tulee valtiolta. Suomessa on 14 yliopistoa, joista 12 on julkisoikeudellisia laitoksia ja kaksi säätiöitä. Yliopistojen toiminnan perusta on tieteen vapaus ja perustuslaissa turvattu itsehallinto. Opetus- ja n hallinnonalalla on 23 ammattikorkeakoulua. Ammattikorkeakoulut ovat kunnallisia tai yksityisiä. Aikuiskoulutusvaihtoehtoja on tarjolla kaikilla soilla. Vapaan sivistystyön oppilaitokset tarjoavat opiskeluja harrastusmahdollisuuksia yli 1,5 miljoonalle opiskelijalle. Opetus- ja 9

Suomen koulutusjärjestelmä 11/2015 kesto vuosina Tohtorintutkinnot Lisensiaatin tutkinnot Yliopistot 0 6 1 9 3 3 2 Ylemmät korkeakoulututkinnot Yliopistot Alemmat korkeakoulututkinnot Yliopistot Ylioppilastutkinnot Lukiot Lisäopetus (10. luokka) Perusopetus 7 16-vuotiaat Peruskoulut Esiopetus - 6-vuotiaat Varhaiskasvatus Ylemmät amk-tutkinnot Ammattikorkeakoulut Työkokemus 3 vuotta Ammattikorkeakoulututkinnot Ammattikorkeakoulut Työkokemus Erikoisammattitutkinnot* Ammattitutkinnot* Ammatilliset perustutkinnot* Ammatilliset oppilaitokset * järjestetään myös oppisopimuskoulutuksena kesto vuosina 3 3.5 4 1 1.5 Vapaa sivistystyö Kansalaisopistot Kansanopistot Kesäyliopistot Opintokeskukset Liikunnan koulutuskeskukset 10 Opetus- ja

Vuosittain yli puolet aikuisista osallistuu aikuiskoulutukseen Opiskelu kaikkien ulottuville Opintotuen tavoitteena on opintojen aikaisen toimeentulon turvaaminen taloudellisen tuen tarpeessa oleville päätoimisille opiskelijoille. Opintotukijärjestelmää kehitetään koulutuspoliittisten tavoitteiden lta koulutus asteiden ja opiskelijoiden välisen tasa-arvon ja tehokkaan tutkinnon suorittamisen edistämiseksi. Opintotuki koostuu opintorahasta, asumislisästä sekä opintolainan valtiontakauksesta. Opintotuen myöntää Kansaneläkelaitos yhdessä oppilaitosten kanssa. Oppilas- ja opiskelijamäärät 2018 (arvio) Varhaiskasvatus 215 000 Esi- ja perusopetus 598 000 Lukiokoulutus 103 000 Ammatillinen perus- ja lisäkoulutus 251 000 Ammattikorkeakoulujen perus- ja ylempää tutkintoa suorittavat 140 600 Yliopistojen perustutkintoa suorittavat 135 500 Opiskelijoita yhteensä vuonna 2018 (arvio) 1,4 miljoonaa Opetus- ja 11

Valtio osoittaa tutkimukseen vuosittain noin 1,8 miljardia Suomen koulutus-, tiede- ja teknologiapolitiikkaa rakennetaan pitkäjänteisesti yhteiskunnan ja elinkeinoelämän osaamisperusteista kasvua tukevan innovaatiojärjestelmän kehittämiseksi. Tiedepolitiikalla pyritään yhteistyössä eri toimijoiden kanssa vahvistamaan tietoa ja osaamista sekä nostamaan Suomen tieteen tasoa ja lisäämään kansainvälisyyttä korkean laadun edistämiseksi. Keskeiset tavoitteet ovat tukea kansainvälistymistä, kehittää tutkijan ja -uria, tutkimuksen laatua ja vaikuttavuutta sekä tutkimuksen infrastruktuureja, edistää avointa tiedettä sekä lisätä tieteen ja yhteis kunnan vuorovaikutusta. Opetus- ja tukee myös tutkimus-, innovaatio- ja luovuusympäristöjä. Tutkimus- ja kehittämisrahoitus 2017 TA milj. euroa *) Yliopistot 587,1 Ammattikorkeakoulut 63,0 Suomen Akatemia 449,5 Tekes 322,2 Valtion tutkimuslaitokset 195,2 Muu tutkimusrahoitus 165,5 Yliopistolliset keskussairaalat 15,0 1797,5 miljoonaa *) Tutkimus- ja kehittämistoimintaan käytettävissä olevat määrärahat ja myöntövaltuudet valtion talousarviossa 2017. Lähde: Tilastokeskus ja opetus- ja Opetus- ja 13

Suomen taide- ja kulttuurielämää leimaa voimakas kansallinen kulttuuri-identiteetti, kulttuuri-instituu tioiden runsaus ja kulttuurilaitosten verkon kattavuus. Kansalaiset osallistuvat kulttuuriin aktiivisesti. Suomi on kansainvälisesti tunnettu kattavasta kirjastoverkosta ja kirjastojen suurista käyttö- ja lainausluvuista. Kirjastolaitoksella on keskeinen merkitys suomalaisten lukuharrastuksen ylläpitämiselle ja kehittämiselle. Ministeriön kulttuuripolitiikan toimiala kattaa kansalliset kulttuuri- ja taidelaitokset, valtionosuutta ja -avustusta saavat museot, teatterit ja orkesterit, kuntien kulttuuri toiminnan ja kirjastotoimen sekä valtionavustuksilla rahoitettavan järjestö-, yhdistysja kansalaistoiminnan. Kunnat vastaavat kirjastopalveluiden toteuttamisesta ja yleisen kulttuuritoimen tehtävistä sekä rahoittavat osaltaan taide- ja kulttuurilaitoksia. Kulttuuripolitiikassa korostuvat taiteen sekä kulttuuriharrastamisen ja -osallistumisen tukeminen, luovuuden edistäminen, taiteilijoiden aseman turvaaminen, kulttuuripalvelujen alueellisuus, kulttuurivienti sekä luovat toimialat. Kansainvälinen liikkuvuus ja monikulttuurisuus vahvistavat ja elävöittävät osaamista ja luovuutta Suomessa. Taide- ja kulttuurimäärärahat *) TAE milj. euroa Valtion virastot 36 350 Taide- ja kulttuurilaitosten sekä yhteisöjen tilakustannukset ja toimitilainvestoinnit 57 554 Museoiden, teattereiden ja orkestereiden valtionosuudet ja -avustukset sekä kirjastojen valtionavustukset 134 317 Taiteilija-apurahat ja -eläkkeet 33 575 Kulttuurilaitokset 66 912 Lainauskorvaukset, yksityisen kopioinnin hyvitys sekä tekijänoikeusjärjestelmän kehittäminen 27 034 Muu taiteen ja kulttuurin edistäminen sekä kehittäminen 43 622 Elokuvan, esittävän taiteen, musiikin, kirjallisuuden, visuaalisen taiteen ja rakennustaiteen edistäminen 50 933 14 Opetus- ja

Tekijänoikeudella edistetään henkistä luomistyötä malla kirjallisia ja taiteellisia teoksia. Tunnustamalla tekijöiden oikeuden määrätä teostensa käyttämisestä yhteiskunta kannustaa luovaa toimintaa edistäen samalla myös teosten ja muiden suojattujen aineistojen tuotantoa, levitystä, investointeja ja kauppaa. Kulttuurihyödykkeiden tuotannon ja saatavuuden edellytysten turvaaminen luo a kansalliselle kulttuurille ja yhteiskunnan kehitykselle. Tekijänoikeuden taloudelliset, kulttuuriset ja sosiaaliset vaikutukset ovat merkittävät. järjestelmän tasapainoisessa kehittämisessä on otettava huomioon sekä oikeuksien haltijoiden että oikeuksien käyttäjien intressit, samoin kuin erilaiset yhteiskunnalliset intressit. Tekijän yksinoikeuteen on laissa säädetty rajoituksia tärkeiden yhteiskunnallisten, kuten sivistyksellisten ja tiedonsaantiin liittyvien, sekä käytännön syiden vuoksi. Tärkeimmät tekijänoikeuden kysymykset 2010-luvulla liittyvät tieto- ja viestintäteknologian, valtioiden rajat ylittävien tietoverkkojen ja digitaalisten markkinoiden kehitykseen. Muuttuvassa toimintaympäristössä on olennaisen tärkeää turvata myös luovan toiminnan edellytykset. alat Suomessa 2015 yhteenlaskettu arvonlisäys 11,27 miljardia euroa (5,4 % BKT:sta) kaikki tekijänoikeusalat työllistävät 5,6 % työllistetystä työvoimasta (136 617 henkeä) keskeisten tekijänoikeuden ydinalojen 1) arvonlisäys 8,7 miljardia euroa (4,1 % BKT:sta) tekijänoikeuden ydinalat työllistävät 4,2 % työllistetystä työvoimasta (101 240 henkeä) 1) lehdistö ja kirjallisuus, musiikki, teatteri ja ooppera, elokuva ja video, valokuvaus, visuaaliset ja graafiset taiteet, radio ja televisio, tietokoneohjelmat ja tietokannat, mainonta sekä tekijänoikeuden yhteishallinnointiorganisaatiot 16 Opetus- ja

7 14-vuotiaista lapsista ja nuorista yli puolet harrastaa urheiluseuroissa Liikuntapolitiikan keskeinen tavoite on edistää liikunnallisen elämäntavan syntymistä, parantaa väestön toimintakykyä, sekä tukea lasten ja nuorten kasvua ja kehitystä liikunnan avulla. Lisäksi edistetään eettisen ja yhteiskuntavastuullisen sekä kansainväliseen menestykseen tähtäävän huippu-urheilun edellytyksiä. Kunnat luovat edellytyksiä liikunnalle rakentamalla ja ylläpitämällä liikuntapaikkoja sekä järjestämällä liikuntapalveluja. Lasten ja nuorten liikuntaa edistävät erityisesti liikunta- ja urheilu seurat. Opetus- ja puolestaan johtaa, kehittää ja koordinoi liikuntapolitiikkaa. Valtio rahoittaa osan kuntien ja liikuntajärjestöjen menoista. Valtion liikuntabudjetti muodostuu veikkausvoittovaroista. Liikuntamäärärahat *) TAE milj. euroa Kuntien liikuntatoiminta 19 515 Liikuntapaikkarakentaminen 37 300 Liikunnan kansalaistoiminta 45 100 Liikunnan koulutuskeskukset 17 886 Liikunnan ja urheilun eettiseen toimintaan 3 600 Huippu-urheilu 12 870 Liikunnallisen elämäntavan edistäminen 9 100 Opetus- ja 17

rodeo.fi rodeo.fi Nuorisopolitiikalla pyritään parantamaan nuorten kasvuja elinoloja sekä sukupolvien välistä vuorovaikutusta. Tavoitteena on tukea nuorten kasvua, itsenäistymistä, yhteisöllisyyttä ja niihin liittyvää tietojen ja taitojen oppimista. Lisäksi edistetään nuorten osallisuutta ja vaikuttamis mahdollisuuksia sekä kykyä ja edellytyksiä toimia yhteiskunnassa. Opetus- ja vastaa yhteiskunnan nuorisopoliittisten toimien yhteensovittamisesta. Nuorisotoiminta, eli nuorten omaehtoinen toiminta ja harrastaminen sekä toiminta kansalaisyhteiskunnassa, on keskeisessä asemassa nuorisotyössä. Perinteinen nuorisotyö on saanut rinnalleen uusia muotoja, joita ovat muun muassa nuorten työpajat, etsivä nuorisotyö, kuntien nuorisovaltuustot ja verkkonuorisotyö. Nuorisopolitiikalla ja -työllä edistetään nuorten yhdenvertaisuutta ja tasa-arvoa sekä oikeuksien toteutumista. Nuoret ovat keskipisteenä myös syrjäytymisen ehkäisyssä. 18 Opetus- ja

Suomen koulutusjärjestelmä kiinnostaa laajasti ulkomailla Euroopan unionissa tehdään koulutus-, tutkimus-, kulttuuri-, liikunta- ja nuorisoalan erilaisten sopimusten ja toimintaohjelmien avulla. Näin edistetään muun muassa kulttuurin moninaisuutta, koulutuksen ja tutkimuksen laatua sekä nuorten kansainvälistä. Rakennerahastojen varoin tuetaan alueellisia koulutuksen, tutkimuksen ja kulttuurin hankkeita. Opetus- ja osallistuu YK:n ja sen järjestöjen, kuten kasvatus-, tiede- ja kulttuurijärjestö Unescon, Maailman henkistä omaisuutta suojelevan erityisjärjestö WIPOn ja kansainvälisen kulttuuriomaisuuden säilyttämisen ja entistämisen tutkimuskeskuksen (ICCROM) toimintaan. Koulutukseen ja tutkimukseen liittyvää tehdään myös OECD:n kautta. Urheiluun liittyvää dopingin vastaista työtä tehdään Maailman Antidoping toimisto WADAn kanssa. Euroopan neuvoston toimintaan kuuluvat muun muassa opetus-, sivistys- ja kulttuuriyhteistyö ja ihmisoikeuskysymykset. Pohjoismaiden ministerineuvosto koordinoi pohjoismaista. Venäjä-yhteistyö painottuu yliopistoyhteistyöhön sekä taiteen ja kulttuurin edistämiseen. Lisäksi opetus- ja osallistuu esimerkiksi Itämeren maiden ja Barentsin alueen yhteistyöhön. Suomen koulutusjärjestelmä kiinnostaa laajasti ulkomailla, mikä näkyy kansainvälisten vieraiden määrässä. Vuosittain ministeriö vastaanottaa toista sataa kansainvälistä vierailuryhmää. Opetus- ja 19

Ulkoasu: Markkinointitoimisto Kitchen Kirjapaino: Lönnberg, Helsinki 2017 Päivitetty 9/2017 ISBN:978-952-263-510-5 www.minedu.fi