BIOENV Laitoskokous Departmental Meeting 4.4.2014
Asialista/Agenda Uudet tohtoriohjelman ohjeet Laitoksen pelastussuunnitelma Tiloihin liittyviä asioita Kehityskeskustelut keväällä 2014 koko henkilökunnan kanssa New Graduate School guidelines Department rescue plan Information concerning office and lab-facilities Development discussions with all personnel during spring 2014
JY Tutkijakoulu/University Grad School Tarkentavat ohjeet tohtoriopiskelijoiden seurantaryhmistä https://www.jyu.fi/yliopist opalvelut/intra/laitoksille/ how-to/seurantaryhmat EI MUUTOKSIA BIOENV- TOHTORIOHJELMAN OHJEISIIN New guidelines for PhD student s support groups NO CHANGES TO OUR CURRENT GUIDELINES
Asialista/Agenda Uudet tohtoriohjelman ohjeet Laitoksen pelastussuunnitelma Tiloihin liittyviä asioita Kehityskeskustelut keväällä 2014 koko henkilökunnan kanssa New Graduate School guidelines Department rescue plan Information concerning office and lab-facilities Development discussions with all personnel during spring 2014
Kehityskeskustelut/Development discussions MIKSI? MITÄ? MITEN? WHY? WHAT? HOW?
MIKSI? MIKSI/WHY
WHY?
Yliopiston strategia/university strategy JY on kansallisesti ja kansainvälisesti merkittävä tiedeyliopisto Yksi painoala: Luonnon perusilmiöt ja aineen rakenne Tutkimukseen perustuva koulutus on sisällöllisesti ja pedagogisesti korkeatasoista. JU is nationally and internationally significant research university One focal area: Basic natural phenomena and the structure of matter Research based education represents a content wise and pedagogically high quality level
BioENV Stucture Virology Structural biology Cell & molecular biology Evolutionary research Biodiversity research Ecol. & evol. biology Aquatic parasitology Lake ecosystem research Environm. analytics Environm. impact & toxicology assessment Environm.technology Aquatic sciences Hallinto/ Administration Env. science & technol. Konnevesi
BioENV Focal areas in research Structure and function of cells, Virology viruses and micromolecules Structural biology Cell & molecular biology Evolution research Evolutionary research Aquatic parasitology Biodiversity research Lake ecosystem research Ecol. & evol. biology Aquatic sciences Environm. analytics Environm. impact & toxicology assessment Environm.technology Env. science & technol.
Kysymyksiä/Questions Löydänkö itseni strategiasta? Mitä voin tehdä että strategia toteutuu? Mitä uusia tietoja ja taitoja tarvitsen työssäni? Miten strategiaa tulee kehittää? Miten ylläpidetään uudistuminen? Missä olemme 2020? Can I position myself on the strategy? What can I do to make it happen? What new knowledge and skills do I need in my work? How the strategy should be developed? How to allow renewal? Where are we 2020?
Resurssit ja tulokset/resources and results 9 8,5 8 7,5 7 6,5 6 5,5 5 Budget funding Ext. Funding?? 180 160 140 120 100 80 60 40 Target: quality and impact! Publ FM/MSc MSc target FT/PhD 4,5 20 4 2010 2011 2012 2013 2014 0 2010 2011 2012 2013
Kysymyksiä/Questions Mitä minä voin tehdä tuloksen/resurssien parantamiseksi? Mitä uusia tietoja ja taitoja tarvitsen tässä? What can I do to improve our results/resources? What new knowledge and skills do I need in this
International scientific community I have a dream... Teaching in majors Research theme 1 Research theme 2 Research theme 3 - Aquatic sciences - Cell & molec.biol. - Ecology and evol. biol. - Biology (teachers) - Environm. science & tech. Department of Biol. & Environm Sci. Finnish society
Kehityskeskustelu / Development discussion Ei ole Palkkaneuvottelu Lomakkeentäyttötilan ne Is not Salary negotiation An occasion to fill in forms
MITEN / HOW?
Esimies / Supervisor Varaa riittävästi aikaa Järjestä häiriötön tila Mieti: mitä haluat kysyä? mihin haluat kannustaa? mitä palautetta haluat antaa? mitä tavoitteita haluat luoda? Virittäydy käymään tärkeä keskustelu Reserve enough time Reserve a room with no interruption Think about: what do you want to ask? what do you want to encourage? what feedback do you want to give? what goals do you want to create? Get ready for having an important discussion
Työntekijä / Employee Kerro Missä olen onnistunut Mitä vielä pitää oppia Mikä edistää / haittaa työtäni... Pyydä palautetta Mitä voin jatkaa / tehdä enemmän / tehdä vähemmän Tell Where did I succeed What do I need to learn What supports / hinders my work... Ask for feedback What could I continue/ do more / do less
Kuka on esimieheni / Who is my supervisor Lähiesimies Professori Ryhmän johtaja Esimies ottaa sinuun yhteyttä Your closest supervisor Professor Team leader Your supervisor will contact you
Koskeeko tämä kaikkia? / Does this apply to all personnel? Kyllä Keskustelut suositellaan käytäväksi myös apurahatutkijoiden kanssa Laitoksen sivuilla olevaa lomaketta voi käyttää apuna Yes Discussions are recommended also for researchers on personal grants You may use the form on Dept webpages