Tutkijan informaatiolukutaito Maria Forsman VTT, kirjastonjohtaja Valtiotieteellisen tiedekunnan kirjasto Infolit-hankkeen koulutuspalaveri 17.2.2006
Kirjastoammattilaisesta tutkijaksi Taustalla Kirjasto- ja tietopalvelutyön arkikokemus Tietokantojen käyttö Tiedonhankintataitojen opetus Mahdollisuus tehdä väitöskirja, joka liittyy käsitteen leviämiseen ja verkostojen muodostumiseen 2001-2005
Kuinka lähdin hahmottamaan sosiaalisen pääoman käsitettä? SA:n rahoittama hanke Cultural and linguistic differences in digital storage and retrieval of information (Åbo Akademi/Informationsförvaltning) 1990-luvun yhteiskuntatieteellisen käsitteen leviäminen eri aloille ja arkikieleen, verkostojen muodostuminen ja käsitteen juuret Development of Research Networks the Case of Social Capital (Diss. 2005)
Aluksi Hahmottelevia hakuja Web of Science tietokannoista Aihekokonaisuuksien käsittämistä DIALOGtietokantojen rank -haun avulla Tarkempia hakuja eri tieteenalojen tietokannoista Hakuja kotimaisista tietokannoista Verkkosivujen ja keskusteluryhmien etsimistä
Sitten Avainhenkilöiden haastatteluja Vaikuttajien etsimistä Verkostot ja seminaarit Käsitteen leviäminen poliittisen ja yhteiskunnalliseen keskusteluun Kansainvälinen leviäminen Onko sosiaalinen pääoma päiväperho?
Verkosta löytyy Tiedonlähteitä ja kirjallisuutta Tutkimusaineistoa bibliometriseen analyysiin ja sisällönanalyysiin Välineitä bibliometrisen tutkimuksen tekemiseen (BIBEXCEL) RefWorks etc.
Social capital publications in the Web of Science in 1986-2003 1400 1200 Number of references 1000 800 600 400 Social capital Social capital - cumulative 200 0 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 Social capital 2 0 2 0 0 2 3 15 12 37 61 102 127 150 220 250 292 Social capital - cumulative 2 2 4 4 4 6 9 24 36 100 161 263 390 540 760 1010 1302 Year
Number of references Milestone publications of social capital in the Web of Science 1991-2003 350 300 250 200 150 100 50 0 PUTNAM 1993 1 3 12 46 46 51 60 96 85 90 COLEMAN 1988 1 2 8 6 10 11 40 43 44 52 77 80 88 BOURDIEU 1986 1 3 1 2 3 8 10 19 10 27 35 40 All social capital publications 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2 3 15 12 27 37 61 102 127 150 220 250 292 Year PUTNAM 1993 COLEMAN 1988 BOURDIEU 1986 All social capital publications
Sosiaalisen pääoman maamerkit Pierre Bourdieu: The forms of capital. In: Handbook of theory and research for the sociology of education. (1986) James Coleman: Social capital in the creation of human capital. - American Journal of Sociology 94: Supplement, 95-120 (1988) Robert D. Putnam: Making democracy work (1993)
Social capital publications in the Web of Science and in Finnish databases in 1986-2003 350 300 Number of publications 250 200 150 100 Web of Science Finnish databases 50 0 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 Year
Sosiaalisen pääoman tulo Suomeen 1997 Reino Hjerppe: Sosiaalinen pääoma - tutkimisen arvoinen käsite. Hyvinvointikatsaus 1/1997 1998 artikkeleita eri lehdissä; kirjoittajana usein Jouko Kajanoja 1998 asiasana YSAan 2003 Suomen Akatemian ohjelma Odotettavissa paljon julkaisuja lähivuosina
Sosiaaliset verkostot Tietokannoista lähteitä ja viitteitä Lisää tietoa verkkosivuilta Niissä usein linkkejä artikkeleihin ja toisiin verkkosivuihin Verkostot alkavat hahmottua Keskustelufoorumit täydentävät kuvaa Avainhenkilöiden haastattelut tarinoina
Tutkimusaiheiden verkostot Keskeiset termit nousevat esiin Useita asiasanoja Samankaltaiset sisällönkuvailut linkittävät teemoja Yhteissana-analyysi (co-word analysis) kertoo asioiden välisistä yhteyksistä ja keskeisistä tutkimusaiheiden klustereista
Tieteen Prinsessa Ruususet Julkaisuja jotka ovat ilmestyneet kauan sitten, ehkä unohdettu ja jostain syystä alettu kiinnostua uudelleen ja viitata uusissa julkaisuissa Sosiaalisen pääoman tutkimuksen Prinsessa Ruusunen Lyda J. Hanifan: The rural school community center. - Annals of the American Academy of Political and Social Science. 67(1916): pp. 130-138
Verkkoaineiston ihanuudet... Paljon monenlaista aineistoa saatavilla Täsmällistä tietoa voi hakea Joskus myös seikkailua, eksymistä ja löytöretkeilyä Voi tehdä tutkimusta vaikka keittiön pöydän ääressä ja olla samalla yhteydessä koko maailman tietoon ja kirjastoihin
ja verkkoaineiston kurjuudet Verkko elää ja sivut siirtyvät Tietokannat voivat vaihtaa isäntää, jolloin sisältö ja kattavuus voi muuttua Laadukkaissakin viitetietokannoissa on luvattoman paljon kirjoitusvirheitä Sisällönkuvailuun ei aina kiinnitetä huomiota ja automaattinen indeksointi tuottaa joskus kummajaisia
Kuitenkin Tietoverkot tarjoavat enemmän kuin yksikään kirjasto yksinään voisi antaa Verkkoaineistot ovat periaatteessa aina käytettävissä; 24 tunnin aukioloajat Verkossa voi seikkailla Kirjastot tarjoavat opastettuja retkiä verkkomaailmaan
Ja sen lisäksi Tutkijoiden työtavat muuttuvat Uudet tutkijapolvet kasvavat uudenlaiseen tutkimuskäytäntöön ja kulttuuriin Vanhatkin voivat oppia uusia tapoja ja arvostaa niitä Uudenlainen informaatiolukutaito kasvaa koko ajan koululaisten, opiskelijoiden, tutkijoiden erilaisten ihmisten ja ryhmien elämässä Uusia asioita ja käytäntöjä oppii silloin kun niitä todella tarvitsee