Suvi Junes Tampereen yliopisto /Tietohallinto 2012

Samankaltaiset tiedostot
Suoritusten seuranta ja opiskelijan edistyminen

Suoritusten seuranta ja opiskelijan edistyminen

Moodlen lohkot. Lohkojen lisääminen: Lohkojen muokkaaminen: Tampereen yliopisto/tietohallinto 2017 Suvi Junes

Learning2 ( Uudet työkalut ja ominaisuudet

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Suoritusten seuranta Moodlessa

Pauliina Munter / Suvi Junes Tampereen yliopisto/tietohallinto 2013

Keskustelualue. Tampereen yliopisto/ tietohallinto 2017 Suvi Junes/Pauliina Munter

Suvi Junes/Pauliina Munter Tampereen yliopisto / tietohallinto 2014

Pauliina Munter/Suvi Junes Tampereen yliopisto / Tietohallinto Valitse muokkaustila päälle kurssialueen etusivun oikean yläkulman painikkeesta.

Suvi Junes Tampereen yliopisto / tietohallinto 2013

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2014

Tietokannan luominen:

Ryhmät. Pauliina Munter/Suvi Junes Tampereen yliopisto/ Tietohallinto 2014

pikaperusteet 3.3. versio

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Suvi Junes Tampereen yliopisto / tietohallinto 2012

Kompassin käyttöönotto ja kokeen luominen Opettaja

Pauliina Munter/Suvi Junes Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2015

perusteet kysellen ja keskustellen

Tehtävä. Asetukset. HUOM! Palautukset tulevat vain opettajan nähtäville, kuten muissakin tehtävä-työkaluissa. Kirjoita tehtävän nimi ja kuvaus

Suvi Junes/Pauliina Munter Tampereen yliopisto / tietohallinto 2014

Tehtävä. Asetukset. Moodlen versiossa 2.3. käyttöön tuli uusi tehtävätyyppi, jonka on tarkoitus tulevaisuudessa korvata aiemmat tehtävätyypit.

Palaute. Asetukset: Nimeä palaute ja kirjoita kuvaus tai ohjeet.

Arviointimenetelmän valinta

Kypsyysnäyte- ja kielentarkastusprosessi sähköisissä kypsyysnäytteissä (EXAM) Marjut Anderson

Suvi Junes Tampereen yliopisto / Tietohallinto 2012

Kompassi Suoritusten tarkistaminen ja tulosten julkaisu

Kompassi-digikokeen suoritusten arviointi ja tulosten julkaisu

Suvi Junes Tampereen yliopisto / Tietohallinto 2013

Suvi Junes Tampereen yliopisto /Tietohallinto 2012

Kompassi-digikokeen arvostelu ja tulosten julkaisu - opettaja

Arviointimenetelmän valinta: Arviointimatriisi

Kypsyysnäytteen laatiminen ja arvioiminen Examissa

Suvi Junes Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2013

Henkilökohtaisen tentin laatiminen ja arviointi

Suoritusten kirjaaminen WinOodissa: Opintoneuvojan ohje

1. Opettaja lisää osallistujat: Opettaja poimii opiskelijat/opettajat alueelle

Kypsyysnäytteen laatiminen ja arvioiminen Examissa

Ohje musiikin perusteet-ryhmän hallinnointiin Wilmassa kevät 2015

Suvi Junes Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2012

Henkilökohtaisen tentin laatiminen ja arviointi

Siun sote Moodle -opas. Ohjeita opiskeluun Verkkarit oppimisympäristössä

Skhole Käyttöohjeet Pääkäyttäjille ja Ohjaajille. Päivitetty

Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

AVOIMEN YLIOPISTON MOODLE-OPAS OPISKELIJALLE

Moodle-alueen muokkaaminen

SALITE.fi -Verkon pääkäyttäjän ohje

AVOIMEN YLIOPISTON MOODLE-OPAS OPISKELIJALLE SISÄLLYS

Moodle-alueen muokkaaminen

Tehtävään voi perinteisen arviointitavan tilalle ottaa käyttöön monipuolisemman matriisiarvioinnin tai arviointioppaan.

Kuva: Ilpo Okkonen

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Joustavasti verkossa ERIVERIA.FI

Onni-oppimispäiväkirjan ohje version 1.2

EXAM Kypsyysnäytteen toteuttaminen ja arvioiminen

Opettajan ohje kypsyysnäytteen toteuttamiseen ja arvioimiseen sähköisenä tenttinä

EXAM opiskelijan ohjeet

Näin teen uuden kurssialueen (työtilan) moodleen

Kurssit-toiminnon ohjeet

Tentti erilaiset kysymystyypit

Moodlella alkuun. 1. Yleistä. Outi Valkama, mmtdk Päivitetty

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2015

Tehtävän lisääminen ja tärkeimmät asetukset

EXAM Kypsyysnäytteen laatiminen ja arviointi

Opettajan ohje kypsyysnäytteen toteuttamiseen ja arvioimiseen sähköisenä Exam-tenttinä

Moodle2. Syyskuu Minna Helynen

Sisällysluettelo Yleistä Raportista Raportin käyttöönotto Raportin määrittelyt... 3

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2014

moodle-opiskelijan opas AD-tunnuksien käyttäjille SISÄLLYSLUETTELO

LUT Moodle -opiskelijan opas 2014

Office 365:n kalenterin käyttäminen

Tampereen yliopisto/tietohallinto 2017 Suvi Junes/Pauliina Munter

eperehdytyksen käyttöönotto Ilmoitapalvelussa

Kompassin käyttö Kampuksessa Opiskelija. Tässä ohjeessa opastamme:

KORU KORKEAKOULUJEN RUOTSIN KIELEN SUORITUSTEN YHTEISMITALLISUUDEN KEHITTÄMINEN

LUT Moodle -opiskelijan opas

Kuksa -jäsenrekisterin käyttöohje ryhmänjohtajille

ehopsin käyttöohje opiskelijalle

Opettajan arviointinäkymä

E-thesis-ohje maisterintutkielman tarkastajalle. MMTDK 9/2015 (päivitetty uudelle lomakkeelle )

Pedanet oppilaan ohje Aleksanteri Kenan koulu Eija Arvola

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi

Juvan veso-päivä

Päänäkymä Opiskelijan ohjeet Kurssin suorittaminen Opettajan ohjeet kurssin teko

Opiskelijalistojen tulostaminen, opiskelijoiden hallinta ja sähköpostin lähettäminen

FORMATIIVINEN ARVIOINTI

SA / Opiskelijat / Osaamisen näyttö

ejuttu ohjeet kuinka sitä käytetään.

Valopin alustapalvelu

SA / Opiskelijat / Korvaavuus

HYVÄKSILUKEMISEN TEKEMINEN ILMAN ENNAKKOPÄÄTÖSTÄ

Moodle Kysymyspankki / Tenttiaktiviteetti / Arviointi. Jukka Kurttila

MTK:n esitteet ja materiaalit verkkokaupassa

Pikaopas Oulun yliopiston Moodle Sisällysluettelo

Ohjeita peda.net palvelun Luo uusi osioon

RYHTI 4.0 Huoltokirja käyttöohje

Oulun Aikuiskoulutuskeskuksen. Moodlen pikaopas kouluttajalle

Granlund Manager - Huoltokirjan käyttöohje

Transkriptio:

Suoritusten seuranta ja opiskelijan edistyminen Opettaja voi halutessaan ottaa käyttöön toiminnon, jossa hän määrittelee etenemispolun opintojaksolle. Hän voi jokaisen aktiviteetin kohdalla määritellä ehdot, jolloin kohta on suoritettu. Esim. tehtävä on palautettava tai keskustelualueelle on jätettävä 3 viestiä, jotta opiskelija voi edetä seuraavaan kohtaan tai saada kyseisen kohdan suoritetuksi. Ehtojen sijaan opettaja voi jättää etenemisen seurannan opiskelijalle, jolloin hän itse merkitsee kohdan suoritetuksi. Opettaja voi seurata opiskelijoiden etenemistä raportista. Myös toisen opintojakson suorittaminen voi olla ehtona alueelle pääsylle. 1. Ota toiminto käyttöön: Asetukset -lohko: Muokkaa asetuksia Opiskelijan edistyminen Seuranta ei ole oletuksena päällä, vaan opettaja voi laittaa sen päälle alueen Asetukset lohkon Muokkaa asetukset kohdasta. Valitse Opiskelijan edistyminen kohtaan Käytössä, hallinta suoritus- ja aktiivisuusasetusten kautta ja raksi kohta Suoritusten seuranta alkaa ilmoittautumisvaiheessa. Raksi tarkoittaa, että saat myös koko kurssin suorittamistoiminnon päälle. (course completion) Nyt näet Suoritusten seuranta kohdan Asetukset lohkossa.

2. Etenemisen määrittäminen: Aktiviteettien ja tiedostojen luominen Rajoita pääsy: Polun rakentaminen aloitetaan lisäämällä kaikki tarvittavat aktiviteetit ja tiedostot alueelle. Jokaisen lisäämäsi työkalun asetuksissa näet Rajoita pääsy kohdan, jolla voit määrittää millä ehdoilla tähän työkaluun pääsee. Tässä asetetaan siis ehdot tähän tehtävään pääsylle. Ehtona voi olla jonkin arvosanan saaminen (arvosanan ehto) tai että jokin aiempi aktiviteetti on suoritettu tai ei ole suoritettu. Määrittele myös miten kyseinen aktiviteetti näkyy opiskelijoille, kun se ei ole suoritettavissa. (harmaana, pääsyvaatimusten kanssa tai ei ollenkaan) Aktiviteettien suoritus: Jokaisessa työkalussa näet myös Aktiviteettien suoritus kohdan, joka on hieman erilainen kussakin työkalussa. Tässä määrittelet millä kriteereillä tämä aktiviteetti katsotaan suoritetuksi. (esimerkissä keskustelualue)

3. Asetukset Suoritusten seuranta Kun olet tehnyt kaikki aktiviteetit valmiiksi, ja asettanut niille pääsyvaatimukset ja suoritusvaatimukset, mene Asetukset lohkon Suoritusten seuranta kohtaan. Täällä määrittelet kurssin suorituksen edellytykset: Mitä edellytetään koko kurssin suoritukseksi Kaikki/ Mikä tahansa aktiviteetti Tässä näkyvät kurssialueesi, jolla suoritusten seuranta on myös päällä. Haluatko, että joku aiempi kurssi täytyy olla suoritettu, ennekuin pääsee tälle kurssille? Haluatko, että opiskelijalle näytetään Oma merkintä suorituksessa lohko, jossa hän voi itse merkitä kurssin suoritetuksi? Kenen pitää hyväksyä suoritus? Opettajalle näkyy raportissa kohta, josta hän kertoo opiskelijalle, että kurssi on hyväksytty

Mitkä aktiviteetit täytyy olla suoritettuna, jotta koko kurssi merkitään suoritetuksi? Kaikki näistä tai joku näistä? Merkitäänkö koko kurssi suoritetuksi tietyn päivän jälkeen? Merkitäänkö kurssi suoritetuksi, kun opiskelija on ollut kurssilla tietyn ajan? Merkitäänkö kurssi suoritetuksi, kun opiskelija saa tietyn arvosanan? Merkitäänkö kurssi suoritetuksi, kun opiskelija rekisteröi itsensä pois kurssilta? 4. Lisää lohkot Kurssisuoritusten tila ja Oma merkintä suorituksesta lohkot. HUOM! Molemmat lohkot ovat tyhjiä, ennen kuin käyt Asetukset Suoritusten seuranta -kohdassa. Kun asetukset on määritelty, ne näyttävät esim. tältä: Kurssisuoritusten tila-lohkossa opiskelijat näkevät mitä vaaditaan kurssin suorittamiseen, ja voivat tarkastella omaa tilannettaan.

Tämä lohko näkyy vain jos asetukset lohkon Suoritusten seurannassa olet määritellyt, että opiskelija merkitsee kurssin suoritetuksi itse. Nyt alue on valmis, ja opiskelijat voivat suorittaa kurssin. Opiskelijalla: Opiskelija näkee ruudun harmaana, mikäli aktiviteetin kohdalla suoritus merkitään valmiiksi tietyn ehdon täyttyessä, esim. täytyy lisätä keskustelualueelle viesti tai avata tiedosto. Tyhjä ruutu kertoo, että opiskelija voi itse merkitä aktiviteetin suoritetuksi. Opiskelija näkee myös oman etenemisensä Kurssisuoritusten tila lohkosta, sekä voi, opettajan niin salliessa, merkitä koko kurssin suoritetuksi Oma merkintä suorituksesta lohkosta.

Jos otit käyttöön omaehtoinen suoritus kohdan asetuksissa, niin tästä näkee, onko opiskelija merkinnyt kurssin suoritetuksi Oma merkintä suorituksesta lohkossa. Jos valitsit asetuksissa, että opettajan on merkittävä kurssi suoritetuksi raporttitaulukossa, niin tässä opiskelija näkee, onko opettaja hyväksynyt suorituksen. Jos valitsit, että opiskelija itse ilmoittaa kurssin suoritetuksi, niin lohko tulee näkyviin. Lisätietoja-kohta näyttää tarkemmin, mitkä suorituksen ehdot ovat.

Opettajalla: Opettaja näkee opiskelijan etenemisen taulukosta: Navigointi-lohko kurssi raportit Kurssin suoritus: Näkyy mitä vaaditaan koko kurssin suorittamiseen. Aktiviteettien suoritus: Näkyy kaikki aktiviteetit alueella ja niiden suoritukset