4. Kuvasarja Piirrä 6 12 kuvan sarja, joka kuvaa tehtävässä 3 kirjoittamasi kertomuksen keskeistä kohtaa.



Samankaltaiset tiedostot
Lahden ammattikorkeakoulu Muotoiluinstituutti ENNAKKOTEHTÄVÄT 2009 VIESTINNÄN KOULUTUSOHJELMA ELOKUVA- JA TV-ILMAISU. 1.

Lahden ammattikorkeakoulu Muotoiluinstituutti ENNAKKOTEHTÄVÄT 2008 VIESTINNÄN KOULUTUSOHJELMA ELOKUVA- JA TV-ILMAISU

4. Runo Kirjoita sanaa pitkä runo, jonka kuvauksen kohteena olet sinä itse. Toteutus: Koko A4, kirjallinen. Arviointi: Kirjallinen ilmaisu.

VIESTINNÄN KOULUTUSOHJELMA

VIESTINNÄN KOULUTUSOHJELMA

Vaatetusmuotoilu. Teollinen muotoilu. Koru- ja jalometallimuotoilu

Vaatetusmuotoilu. Teollinen muotoilu. Koru- ja jalometallimuotoilu

TAIDETEOKSEN SISÄLLÄ. Kuvittele itsesi teoksen sisään noin 5 cm:n pituisena ja piirrä eteesi aukeava näkymä. Pystysuuntaiselle A3-arkille piirtämällä.

Vaatetusmuotoilu. Teollinen muotoilu. Koru- ja jalometallimuotoilu

PIIRUSTUS- JA SUUNNITTELUKOE ARKKITEHTUURIN JA MAISEMA-ARKKITEHTUURIN HAKUKOHTEET MAANANTAI KLO

Vaatetusmuotoilu. Teollinen muotoilu. Koru- ja jalometallimuotoilu

Visuaalisen suunnittelun suuntautumisvaihtoehto. Visuaalisen suunnittelun valintakoe 2018, Vaihe 1 TEHTÄVÄ 1. Tehtävä: Pakopiste

Piirrä ja/tai maalaa vapaalla tekniikalla ihminen/ihmisiä ja puu/puita.

Toteutus Vaakasuuntaiselle A3-piirustuspaperille kuulakärkikynällä tai huopakynällä.

Arviointiperusteet: Otsikointi, kuvauksen selkeys, argumentoinnin ja perustelujen havainnollisuus ja johdonmukaisuus, oikeakielisyys.

TEHTÄVÄ 1 ELÄMÄÄ ARSENIKKIJÄRVESSÄ TEHTÄVÄ TOTEUTUS ARVOSTELUPERUSTEET

KATUTAIDE KERAMIIKKA

Esitystapa: Piirrä suunnitelma lyijykynällä, kuulakärkikynällä ja/tai puuväreillä yhdelle vaakasuuntaiselle A3-paperille.

TEHTÄVÄ 1 Ennakolta luettava pääsykoekirja: Charlie Gere: Digitaalinen kulttuuri, 2006.

Tehtävä Kuvittele, että kävelet yöllä alimmalla tasolla kuvan esittämässä risteyksessä Los Angelesissa. Piirrä näkymä kun katsot yläviistoon.

Työpajassa tutustutaan rouheaan ja hienostuneempaan katutaiteesseen, erilaisiin tekemisen tekniikoihin ja jalostetaan kokeilumielellä

ARKKITEHTIHAKUKOHTEIDEN ENNAKKOTEHTÄVÄT 2015

Maanantai klo (F2066 ja F2063) Tehtävä 1 - Audiovisuaalisen mediakulttuurin koulutusohjelma

Medianomi (AMK), animaatio, Turun ammattikorkeakoulu Ennakkotehtävät 2017

tiistai Kaksiosainen: Suoritetaan ensin kohta a, aikaa 15 min. Sen jälkeen paperit kootaan ja aloitetaan kohta b.

KATUTAIDE KERAMIIKKA

ELOKUVAN JA TELEVISION KOULUTUSOHJELMAN ENNAKKOTEHTÄVÄT KEVÄÄLLÄ 2010 Nuorten koulutus

Työpajassa tutustutaan rouheaan ja hienostuneempaan katutaiteesseen, erilaisiin tekemisen tekniikoihin ja jalostetaan kokeilumielellä

PIIRUSTUS JA SUUNNITTELUKOE ARKKITEHTUURIN JA MAISEMA ARKKITEHTUURIN HAKUKOHTEET MAANANTAI

ELOKUVAN JA TELEVISION KOULUTUSOHJELMAN ENNAKKOTEHTÄVÄT KEVÄÄLLÄ 2012 Nuorten koulutus

Tehtävä 1 Maanantai klo

Tehtävä 1 Maanantai

KATUTAIDE KERAMIIKKA

ELOKUVAN JA TELEVISION KOULUTUSOHJELMAN ENNAKKOTEHTÄVÄT KEVÄT

Lapin yliopisto Taiteiden tiedekunta Kuvataidekasvatuksen koulutusohjelman opiskelijavalinta TEHTÄVÄ 1 Aika: maanantai klo

TIEDOTUSOPIN VALINTAKOE

Elokuva ja televisio, Medianomi (AMK) -tutkinto Ennakkotehtävät 2014 / nuorten koulutus HUOM! Nämä ovat vanhoja ennakkotehtäviä!

Näyteikkunasomistus leluista Paviljongissa

Lapin yliopisto Taiteiden tiedekunta Kuvataidekasvatuksen koulutusohjelman opiskelijavalinta 2016

OPISKELIJAN MUISTILISTA

KÄYTTÖLIITTYMÄT. Visuaalinen suunnittelu

PORIN TAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT

SISÄLLYS JOHDANTO 5. KUVAT 1. TUNNUS - SANOMA 6. VERKKOSIVUT 2. TUNNUS - KÄYTTÖ 7. TUOTEKORTIT JA ESITTEET. 2.1 Suoja-alue. 7.

Kirjakettu/Hopeakettu tehtävät

YRITYSESITE / COMPANY BROCHURE

KASSIAINEN TEHTÄVÄ 1

Suunnittelukilpailu. Suunnittele tausta tai täyttö TURKU ÅBO -kirjaimille.

1) Käytä valmiita kommunikointikuvastojen sanastoja ja tulosta ne kaksin kappalein. Laminoi ja leikkaa esimerkiksi muistipelikorteiksi

Porin taidekoulun työpajaopinnot

Suoritustapa: Piirrä ja/tai maalaa vesi- ja/tai peitevärein A3-kokoiselle piirustuspaperille.

TEHTÄVÄ 1 audiovisuaalisen mediakulttuurin ja graafisen suunnittelun koulutusohjelmat

Arviointiperusteet: Kyky löytää kiinnostava elokuvallinen idea ja näkökulma sekä välittää se kuvan ja tekstin keinoin.

LAPIN YLIOPISTON TAITEIDEN TIEDEKUNNAN AUDIOVISUAALISEN MEDIAKULTTUURIN KOULUTUSOHJELMA 2009 V A L I N T A K O E T E H T Ä V Ä T

Sulkakansa-kokonaisuus luokat Opettajan oheismateriaali

TEHTÄVÄ 1 (10p.) Toimintaympäristön esittely

Tehtävä 1. Valintakoe 2014 Graafisen suunnittelun koulutusohjelma, Lapin yliopisto, TTK Maanantai , klo

LAPIN YLIOPISTO TEKSTIILI JA VAATETUSALAN KOULUTUSOHJELMA VALINTAKOETEHTÄVÄT 2009

Yrittäjyys kukkasidonnassa

@amkivi pointtiperille.com Facebookissa: Tiedon visualisointi. Lisää visuaalisuutta. viestijän työkalupakkiin

LUKUVUODEN TYÖPAJATARJONTA

1. Helppo ja hauska pöytäteatteri

KUVATAIDE VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet

LAPIN YLIOPISTON TAITEIDEN TIEDEKUNNAN AUDIOVISUAALISEN MEDIAKULTTUURIN KOULUTUSOHJELMA 2017 V A L I N T A K O E T E H T Ä V Ä T

3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole.

KÄSITYÖ VALINNAINEN LISÄKURSSI

VERKOSTO GRAAFINEN OHJE

OHJEITA MATEMATIIKAN YLIOPPILASKIRJOITUKSIIN

Taideteos kierrätystölkeistä, yksityiskohta lavasteesta 2016 Aleksis Kiven peruskoulussa luokat

Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan musiikkia (PWR1) Valitaan värejä, kuvia tai symboleja erilaisille äänille.

TaitajaPLUS - artesaani

SISÄLLYS. Tunnus 3 Värit 5 Typografia 6 Visuaalinen elementti 7 Ilmesovellukset 8 Kuvien käyttö 11. Uusimaa hanke Graafinen ohjeistus

PIIRUSTUS- JA SUUNNITTELUKOE ARKKITEHTUURIN JA MAISEMA-ARKKITEHTUURIN HAKUKOHTEET MAANANTAI

lehtipajaan! Opettajan aineisto

Tankataulu Perunaliisterillä ja kirjan sivuilla päälystetty runotaulu

TV-sarja jäi vain muutaman jakson mittaiseksi katsojapulan vuoksi. Nykyisin keskustelu Mikkosten maailmankatsomuksesta jatkuu netissä.

Ruokapöydät OSTOAPU SUOMI. TARVITSETKO APUA? Lisätietoja näistä ja muista palveluista saat henkilökunnalta.

Avaruuslävistäjää etsimässä

Finland 01/04, 2019 ANCONA. OVH-hinnasto (sis. alv. 24%) (EURO) kotisivu puhelin

KUVATAIDETTA. Kuvataiteen lopputyö (osa) 2018, sekatekniikka. Aleksis Kiven peruskoulussa 7.-9.luokat

oma nimi: luetun kirjan nimi: hyväksytty: pvm. opettajan allekirjoitus:

91275 HEVOSKUVIOINEN PEITTO JA TYYNYNPÄÄLLINEN Peitto: LANGAT Raggi (70% villaa Superwash, 30% polyamidia. Kerässä noin 100 g = 150 m) NEULETIHEYS

OPISKELIJAN MUISTILISTA

Ohjeet opettajalle/ oppilaalle

UUTUUSUOTTEET ja TAPAHTUMAT

Sisällys. Hei!...5. Ihanat albumit...6

Kenguru 2018 Ecolier (4. ja 5. luokka)

Prosessin analysointi ja töiden viimeistely

KOKKOLAN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT

OSTOAPU PAX & KOMPLEMENT. Liukuovelliset vaatekaapit & sisusteet

TEHTÄVÄOHJEET ILMASTONMUUTOKSEN SEURAUKSET

TUNNUS TUNNUS. Lounais-Suomen ympäristökasvatustoiminnan tunnus GRAAFINEN OHJEISTUS

Kymmenen kysymystä, vastataan kuuteen (6). Yleensä 2 kysymystä / kurssi yhdeksän pisteen arvoiset jokerit usein synteettisiä, ainerajat (Bi, Hi, Yh)

- harjaantuu tavoitteelliseen prosessinomaiseen työskentelyyn ja itsearviointiin

Sanomalehtiviikko. KAUKOPUTKI LÖYTÄÄ UUTISET Tehtäväpaketti luokkalaisille. Lähde uutisseikkailuun toimittaja Simo Siiven opastuksella

2-OSAINEN KOMPOSTORI Tämä kompostori voidaan toteuttaa myös 1-osaisena ilman väliseinää ja yhdellä kannella.

Tog ake it matter LUOMME YHDESSÄ YKSILÖLLISIÄ KALUSTERATKAISUJA JOTKA YHDISTÄVÄT MUOTOILUN JA TOIMINNALLISUUDEN

Medianomi (AMK), mainonnan suunnittelu, Turun ammattikorkeakoulu Ennakkotehtävät 2017

portfolion ohjeet ja arviointi

KESÄTOIVEET MITÄ HALUAT TEHDÄ KESÄLLÄ? RyhmäRenki Kirsi Alastalo

Transkriptio:

Lahden ammattikorkeakoulu Muotoiluinstituutti ENNAKKOTEHTÄVÄT 2007 VIESTINNÄN KOULUTUSOHJELMA ELOKUVA- JA TV-ILMAISU 1. Työsuoritus Tee 5 9 kuvan sarja työstä tai työsuorituksesta, jonka olet tehnyt tai jossa olet ollut mukana. Kuvauksen kohteena ei saa olla audiovisuaalisen alan työ. Toteutus: Piirustuspaperi A3, ei tekstejä, vesivärit tai värikynät.. Arviointi: Havainnollisuus, selkeys, johdonmukaisuus. 2. Tila Kuvaa viiden valokuvan sarja, jonka kohteena on julkinen rakennus tai tila (esim. koulu, kirjasto, kirkko, rautatieasema). Kuvasarjan tulee kuvata paikkaa, sen käyttötarkoitusta, luonnetta ja tunnelmaa mahdollisimman hyvin. Toteutus: Yksi A3-kokoinen piirustuspaperi, johon valokuvat on liimattu. Valokuvat kokoa 10x15 cm, tätä tehtävää varten otettuja. Arviointi: Kyky kertoa kuvin, visuaalisuus. 3. Tarina Kirjoita novelli tai lyhyt kertomus, joka perustuu sellaiseen tarinaan, jonka olet kuullut vanhemmiltasi, isovanhemmiltasi tai muilta läheisiltäsi; joka on totta, joka on tapahtunut ennen sinun syntymääsi ja on tehnyt sinuun vaikutuksen. Pituus korkeintaan 200 sanaa. Toteutus: Kirjallinen, A4. Arviointi: Kirjallinen ilmaisu. 4. Kuvasarja Piirrä 6 12 kuvan sarja, joka kuvaa tehtävässä 3 kirjoittamasi kertomuksen keskeistä kohtaa. Toteutus: Piirustuspaperi A3, ei tekstejä, vesivärit tai värikynät. Arviointi: Kyky kertoa kuvin, draaman taju. 5. Äänimaisema Piirrä jokin lapsuudestasi mieleen jäänyt maisema. Kerro kirjallisesti mahdollisimman yksityiskohtaisesti tuon kuvan äänimaisema. Mitä kuulet katsoessasi kuvaa? Toteutus: A3, vesivärit tai värikynät sekä kuvaan liittyvä selostus A4, kirjallinen. Arviointi: Visuaalinen ilmaisu, äänen taju. GRAAFINEN SUUNNITTELU 1. Työpöytäni Esittele nykyinen työpöytäsi ja työpöytäsi 20 vuoden kuluttua. Toteutus: Yhdelle A3-kokoiselle paperille. Mustaa jälkeä jättävät työvälineet, esimerkiksi tussi ja tussiterät ja/tai peiteväri ja sivellin. Ei harmaasävyjä eikä laveerattuja pintoja. Arviointi: Kuvallinen esitystapa, graafinen ilmaisu, omaperäisyys, sommittelu.

2. Suomi tänään Tee aiheesta neljän postimerkin muodostama kokonaisuus (postimerkkiarkki). Toteutus: Värillinen, A3-paperille. Arviointi: Sisällölliset ideat, visuaalinen esitystapa ja -taito, viestivyys, sommittelu (tekstien ja kuvallisten elementtien muodostama kokonaisuus), omaperäisyys. 3. TV-lupatarkastaja-lautapeli Suunnittele aiheesta lautapeli. Toteutus: Värillinen, kahdelle A3-kokoiselle paperille, toiselle pelilauta ja toiselle muut pelin elementit. Ei tietokoneprinttejä, muuten vapaa toteutus. Arviointi: Aiheen käsittely, sisällölliset ideat, visuaalinen esitystaito, rakenne, värien käyttö, erottuvuus, omaperäisyys. 4. Viattomuus Tee 4 8 kuvan sarja otsikon aiheeseen liittyvästä tapahtumasta, ilmiöstä tai tilanteesta. Otsikoi kertomuksesi. Toteutus: Värillinen, yhdelle A3-kokoiselle paperille käsin tekemällä, ei tietokoneprinttejä, muuten vapaa toteutus. Voit halutessasi käyttää myös tekstejä. Arviointi: Tulkinta, sisällölliset ideat, kyky kertoa kuvin, omaperäisyys, värien käyttö, sommittelu (tekstien ja kuvallisten elementtien muodostama kokonaisuus). MULTIMEDIATUOTANTO 1. Valokuvaustehtävä Kuvaa jostakin tapahtumasta kuuden kuvan sarja, josta ilmenee tapahtuman tarkoitus, luonne ja tunnelma. Toteutus: Valokuvaten, värillisinä kymppikuvina (10 x 15 cm) ja kukin kuva liimattuna omalle A4-kokoiselle kartongille. Kirjoita kunkin kuvan alle enintään viidellä sanalla, mitä ole pyrkinyt kuvaamaan..arviointi: Kuvallinen ilmaisu, havainnointi ja kiinnostavuus. 2. Kirjoitustehtävä: Tositelevision rakennusaineet Kirjoita enintään kahden A4-sivun mittainen essee. Käytä lähdeaineistoa ja merkitse ne esseen loppuun lähdeluettelona. Arviointi: Kirjallinen ilmaisu, kyky etsiä ja soveltaa tietolähteitä. 3. Sarjakuva Piirrä neljän kuvan kertomus, jossa päähenkilö on vaikeuksissa, mutta selviää pulmastaan. Toteutus: Värillinen, yhdelle vaakasuoralle A4-arkille käsin tehty. Sarjakuva voi halutessasi sisältää tekstiä. Arviointi: Visuaalisuus, kyky kertoa tarina kuvin ja sanoin, värien käyttö, sommittelu, mielikuvitus, viestinnällinen iskevyys. 4. Digitaalinen koostetehtävä Suunnittele verkkosivu, joka on urheilijaesittely kansainvälisellä tasolla kilpailevasta tai kilpailleesta suomalaisesta urheilijasta. Toteutus: Kolme ruutunäkymää A4-kokoisina väritulosteina, joiden lisäksi rakennekaavio

sisällöstä neljännellä A4-arkilla. Lähdemateriaalin hankkimistavat ja tehtävän toteutusvälineet ovat vapaat, kunhan koosto tehdään tietokoneella ennen tulostusta. Arviointi: Visuaalisuus, sisällön rakenteen järkevyys, kiinnostavuus, monimediaisen kokonaisuuden hallinta. VALOKUVAUS 1. Kaverikuva Kuvaa ryhmämuotokuva ystävistäsi, 3 5 henkilöä. Toteutus: Valokuvaten, kuvakoko n. 15 x 20 cm. Arviointi: Idea, sommittelu, henkilöohjaus, kuvallinen kiinnostavuus ja elävyys. 2. Mitä pelkään? Mitä rakastan? Mitä toivon? Kuvaa kolme kuvaa, joissa ilmaiset pelkosi, rakkautesi ja toiveesi. Toteutus: Valokuvaten 3 eri kuvaa, kuvakoko 10 x 15 cm. Arviointi: Ideat, tunnelman välittyminen, kuvallisen kerronnan elävyys. 3. Oudossa valossa Kuvaa jokin esine, henkilö, konkreettinen olio valaisten se niin, että lopputulos on yllättävä, paljastava, kiehtova, outo. Tee samasta asiasta neutraali taltiointi. Esitä kuvat rinnakkain Toteutus: Valokuvaten, kuvakoko n. 15 x 20 cm. Arviointi: Idea, valonkäyttö, tunnelman luominen. 4. Omat työt Esittele omaa kuvatuotantoasi noin kymmenellä valokuvalla. Laita mukaan myös kaksi kuvaa, jotka olet tehnyt muulla tekniikalla kuin valokuvaten. Kuvien pitää olla tarkasteltavissa ilman apuvälineitä (esim. diat, videonauhat, levykkeet jne. eivät käy). Arviointi: : Ideat, kuvallisen kerronnan elävyys, omaperäisyys. Nämä tehtävän 4 työt saat takaisin, jos laitat mukaan nimellä, osoitteella ja riittävillä postimerkeillä varustetun palautuskuoren. Muita ennakkotehtäviä ei palauteta hakijalle. Valokuvaustehtävät voi suorittaa filmikameralla tai digikameralla. Digitaalinen kuvankäsittely on kielletty muissa tehtävissä paitsi kohdan 4. omien töiden osalta.

Lahden ammattikorkeakoulu Muotoiluinstituutti ENNAKKOTEHTÄVÄT 2007 MUOTOILUN KOULUTUSOHJELMA KORU- JA HOPEAMUOTOILU 1. Ajanmittaaja Suunnittele ja valmista esine tai laite, joka mittaa aikaa. Kirjoita tarina siitä kuka tai mikä ajanmittaajaa käyttää ja mitä aikaa se mittaa. Toteutus: Vapaa. Arviointi: Esineen toimivuus, innovatiivisuus ja toteutuksen laatu. 2. Oma huone Piirrä ja maalaa värillinen sisäkuva omasta huoneestasi siten, että myös huoneen ikkunasta näkyy ulos. Arviointi: Sommittelutaito, havainnollistamiskyky ja värien käyttö. 3. Hammastikkurasia Suunnittele ja valmista koru, joka toimii säilyttimenä yhdelle hammastikulle. Toteutus: Vapaa. Arviointi: Muodonanto, toimivuus ja toteutuksen laatu. 4. Työnäytekansio Kokoa visuaalinen työnäytekansio, jossa esittelet osaamistasi sekä valmistamiasi töitä. Töiden tulee olla katsottavissa ilman apuvälineitä. Älä lähetä valmiita töitä! Arviointi: Persoonallisuus, kiinnostavuus ja soveltuvuus alalle. KALUSTEMUOTOILU 1. Koottava pöytä Suunnittele levyrakenteinen koottava ruokapöytä (kannen koko 800 mm x 1200 mm, pöydän korkeus 720 mm), jonka osat voidaan irrottaa ja kiinnittää toisiinsa. Tee suunnitelmastasi pienoismalli 1:10. Arviointi: Rakenteen toimivuus ja kestävyys, mittatarkkuus, pienoismallin siisteys, työn laatu. 2. Käyttöohje Tee sarjakuvamainen käyttöohje suunnittelemastasi ruokapöydästä. Käyttöohjeen tehtävänä on opastaa käyttäjää liittämään ja irrottamaan ruokapöydän osat oikein. Tee käyttöohje siten, että se muodostaa suunnitellun ruokapöydän kanssa visuaalisesti yhteen sopivan kokonaisuuden. Toteutus: Käyttöohje tulee piirtää yhdelle A3-arkille. Arviointi: Käyttöohjeen havainnollisuus ja selkeys, piirustustaito sekä visuaalinen yhteensopivuus suunnitellun ruokapöydän kanssa.

3. Säilytysmoduuli Suunnittele mahdollisimman monikäyttöinen säilytysmoduuli. Suunnittele moduuli siten, että yhtä moduulia voidaan käyttää säilyttämiseen sekä siten, että useammasta moduulista voidaan muodostaa vaivattomasti laajempi kokonaisuus. Määrittele kirjallisesti (1 kpl A4) mitä esineitä moduulissa voidaan säilyttää ensisijaisesti, mitä toissijaisesti, mitä seuraavaksi jne. Tee suunnittelemastasi moduulista pienoismalli joko 1:10 tai 1:5 mittakaavassa. Tee havainnollinen piirros siitä miten moduulit liittyvät toisiinsa (1 kpl A3). Arviointi: Säilytysmahdollisuuksien monipuolisuus, moduulien toisiinsa liittämisen vaivattomuus, pienoismallin mittatarkkuus ja siisteys sekä piirustustaito. 4. Ovisarja Suunnittele 3 erilaista keittiön yläkaapin ovea vetimineen. Yhden suunniteltavista ovista tulee olla perinteinen, toisen tulee olla moderni ja kolmannen tulee olla käytännöllinen. Perustele kirjallisesti jokaiseen ovimalliin tekemäsi ratkaisut (1 kpl A4). Kuvaa ovimallit piirtämällä tai maalaamalla yhdelle A3-arkille 1:5 mittakaavassa siten, että ovi on luonnollisessa koossa 600 mm x 920 mm. Arviointi: Tyylillinen soveltuvuus sekä ratkaisujen perustelut, mittakaavan hallinta ja piirustus- /maalaustaito. MUOTI- JA VAATETUSSUUNNITTELU 1. Kirjoneule Suunnittele runsaskuvioinen villapaita itsellesi. Käytä lempivärejäsi/-väriyhdistelmiäsi ja persoonaasi ilmentäviä koristeita. Toteutus: A3, piirrä/maalaa väreillä, suureen kokoon pintana, vain pelkkä neule. Ei taustaa tai ihmistä neuleen sisään. Arviointi: Kuvion idea ja värin käyttö. 2. Omakuva Piirrä itsesi istumassa pöydän takana, kädessäsi on kenkäsi. Toteutus: A3, lyijykynä. Arviointi: Omakuva ja piirustustaito. 3. Muunneltava asukokonaisuus Suunnittele kolmen tuotteen asukokonaisuus, jonka voit muuttaa pienin elementein toiseksi asukokonaisuudeksi. Esitä kaksi eri vaihtoehtoa. Toteutus: A3, käytä värejä, tekniikka vapaa. Arviointi: Idea ja sen ilmaisutaito, värin käyttö. 4. Kaksi takkia Suunnittele kaksi talvitakkia, yksi naiselle ja yksi miehelle. Suunnittele myös kaksi sopivaa asustetta esim. huivi, laukku, kengät tai päähine. Piirrä tuotteet ihmisen päälle, edestä ja takaa. Toteutus: A3, vesivärit ja/tai puuvärikynät. Arviointi: Vaatteen ymmärtäminen, idea ja graafinen ilmaisu. 5. Muotinäytös Piirrä kuva muotinäytöksestä, jossa kaksi mallia, mies ja nainen, ovat lavalla mieleisessäsi vaatteissa. Kuvaa toinen edestä ja toinen takaa. Lavan pitää näkyä, huomioi perspektiivi.

Toteutus: A3, mustavalkoinen, tekniikka vapaa. Arviointi: Tilan ja tilanteen ilmentäminen, ilmaisutaito. PAKKAUSMUOTOILU- JA GRAFIIKKA 1. Pakkaus kiertoon Olet lähdössä vaihto-opiskelijaksi Japaniin. Tehtävänäsi on muokata itsellesi matkapakki valmiista mallista. Mallina käytät tehtävien postitusta varten hankkimaasi postin pakkauslaatikkoa nro 3. Suunnittele ja toteuta matkapakkiideastasi esite, josta ilmenevät matkapakin toiminnalliset ominaisuudet (auki kiinni, kannettavuus) sekä ulkoasu ja sisäosat. Toteutus Värillinen, yhdelle A3-arkille käsin tekemällä (ei tietokoneprinttejä), muuten vapaa. Taita paperi vapaasti esitteen muotoon. Voit käyttää myös tekstejä. Arviointi: Aiheen käsittely, kuvallinen kerronta ja esitystapa. 2. Täältä tullaan! Japanilaisessa kuvataiteessa merkittävä teema on kevät. Valitse kotiseudultasi jokin keväinen näkymä, jonka esittelisit Japanissa. Toteuta näkymä paperiarkille vaakatasoon sekatekniikalla. Toteutus: Värillinen, käsin tekemällä A3-arkille (ei tietokoneprinttejä), muu toteutustapa vapaa. Arviointi: Kuvallinen ilmaisu ja esittämisen taidot. 3. Vie mennessäsi Viet tuliaiseksi suomalaisen ruisleivän. Suunnittele ja toteuta ruisleivän pakkaus ulkoasuineen vapaasti valitsemastasi materiaalista. Toteutus: Vapaa, ota huomioon postituskoko. Arviointi: Innovatiivisuus, kokonaisilme ja viimeistelyn taso. 4. Ja tuo tullessasi Sanotaan, että Japanissa pakkausmuotoilu on taidetta. Esitä siitä tulkintasi. Suunnittele ja toteuta teepakkauksen hahmomalli ulkoasuineen. Toteutus: Vapaa, ota huomioon pakkauskoko. Arviointi Idean soveltaminen, vaikutelma ja viimeistelyn taso. Kaikkien tehtävien tulee mahtua postin pakkauslaatikkoon nro 3 (384 x 288 x 96 mm). SISUSTUSARKKITEHTUURI 1. Tilanäkymä Valitse kotioloistasi kaunein tilanäkymä. Rajaa näkymästä sopiva kuva piirtämällä se A3-arkille lyijykynällä. Toteutus: Lyijykynäpiirros pystysuuntaiselle A3-arkille. Arviointi: Piirustustaito, käden jälki, tilasommittelu. 2. Rakenne Suunnittele ja esitä piirroksin kaksi samantyylistä versiota odotustilan penkiksi. Toinen on puu- ja toinen metallirakenteinen. Penkeissä on tilaa 3:lle ja paikka lehdille.

Toteutus: Perspektiivinen väritetty piirros kummastakin vierekkäin samalle vaaka-a3-arkille. Väritystapa vapaa. Arviointi: Materiaalien käyttö rakenteessa, ulkonäön esteettisyys, yksinkertaisuus, innovatiivisuus, esitystapa. 3. Ilmeet Esitä värillisin perspektiivipiirroksin samanlainen huonetila kahdenlaisessa käytössä. Toinen on hammaslääkärin iloinen odotustila ja toinen versio on lasten viileän tyylikäs leikkipaikka. Suunnittele kaikki tarvittava. Toteutus: Vaakasuuntaiselle A3-arkille vierekkäin kaksi eri tilaa värillisinä piirroksina. Väritystapa villi ja vapaa. Arviointi: Innostavuus, ratkaisujen elämyksellinen voima ja yksinkertaisuus, tilojen toimivuus, esitystapa. 4. Tilavuus Olet isossa, 4 m korkeassa, ilmasta katsottuna paksun K-kirjaimen muotoisessa hallitilassa. Tätä tilaa käytetään näyttelyihin, urheiluun ym. erilaisiin harrasteisiin. Maalaa tilan pinnat yksivärisiksi käyttäen eri värejä eri pinnoissa. Esitä piirroksella hieno sisätilanäkymä käyttötilanteessa. Esitä halli myös ulkoapäin vastaavasti maalattuna ja ilmasta nähtynä. Toteutus: Esitä sisä- ja ulkotilanäkymät perspektiivisinä, värillisinä piirroksina rinnakkain yhdellä A3-arkilla. Arviointi: Tilan kolmiulotteinen hahmottaminen ja esittäminen, värisommittelu, esitystapa, idea. TEOLLINEN MUOTOILU 1. Yhtenäinen teema (Kokonaisuuksien hahmottaminen, muotoilulliset valmiudet) Suunnittele ja piirrä lyijykynällä puiston penkin, roskakorin ja pihavalaisimen yhdistävä yhdistelmäkaluste. Kiinnitä huomiota käytettävyyteen. Ota huomioon valaisimen toimivuus puistoa valaisevana yleisvalona sekä penkissä istuvalle tunnelmavaloa luovana elementtinä. Suunnittelemasi kalustekokonaisuuden materiaalit on vapaasti valittavissa. Toteutus: Piirrä lyijykynällä A3-kokoiselle paperille kuva kalusteesta sijoitettuna hämärtyvään puistoon. Istut itse penkillä. Arviointi: Pyri piirroksessa todentuntuiseen esitystapaan. Ts. kiinnitä huomiota perspektiivin ja kalusteen mittasuhteiden hallintaan. Eri toimintojen teemallinen yhtenäisyys. 2. Oivallus (Ideointikyky) Olet Lapissa vaeltamassa ja huomaat leiripaikassa, että mukana olevasta halvasta Mora-puukosta on pudonnut tuppi. Et löydä tuppea, joten päätät tehdä uuden tupen mukana olevista tarvikkeista; A4- kokoinen paperi, 50 cm vahvaa narua (paksuus max. 2 mm.), muovipussi ja laastari. Toteutus: Suunnittele ja toteuta edellä mainituista materiaaleista sekä mahdollisesti erämaaluonnosta löytyvistä materiaaleista toimiva, vyöllä roikkuva puukontuppi Mora-puukolle. Huom! Liiman, teipin tai muiden materiaalien käyttö on kielletty. Arviointi: Toimivuus, kestävyys, innovatiivisuus. 3. Ideointikyky (Muodonanto, kuvallinen esittäminen) Suunnittele uusi, ennennäkemätön lelu lasten talvisiin ulkoleikkeihin. Toteutus: Piirrä lelusta käyttötilannekuva A3-kokoiselle paperille sekä toiselle A3-paperille

päämittakuva, jossa tuote on kuvattuna suoraan edestä, sivulta ja takaa. Arviointi: Idean omaperäisyys, toimivuus leluna, tuotteen muotoilu sekä kuvallisen esityksen laatu. 4. Taiteellisuus (Maalaus, sommittelu, dramatiikka, värien käyttö) Vieras olento linnunradan toiselta puolelta on onnistunut löytämään maan. Olennot ovat kulkeneet matkan avaruusaluksella, jonka estetiikka on meille tuttua lähinnä ufoaihetta käsittelevistä tarinoista tai elokuvista. Vierailijoiden alus on juuri laskeutunut maahan, aluksesta tulee savupöllähdyksiä ja siinä on kirkkaita valoja. On iltahämärää. Kyseessä on ihmiskunnan ensimmäinen kohtaaminen vieraan olennon kanssa. Ihmiskunnan edustajat ovat ryhmittyneet aluksen vierelle. Aluksesta on auennut luukku ja vieraan rodun edustaja on astumassa ulos. Tunnelma on jännittynyt. Toteutus: Piirrä ja maalaa vesiväreillä kuva tilanteesta A3-kokoiselle paperille. Arviointi: Dramatiikan taju, värien käyttö, tunnelma. Kaikki piirrokset on tehtävä käsin piirtämällä. Piirustusvälineet saat valita vapaasti. Tietokoneen käyttö ei ole sallittua. Kaikkien tehtävien tulee mahtua postin kartonkikirjekuoreen, jonka koko on 320x450mm, tai postin pakkauslaatikkoon nro 3 (384 x 288 x 96 mm).