Suvi Junes Tampereen yliopisto /Tietohallinto 2012

Samankaltaiset tiedostot
Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Arviointimenetelmän valinta

Tehtävä. Asetukset. HUOM! Palautukset tulevat vain opettajan nähtäville, kuten muissakin tehtävä-työkaluissa. Kirjoita tehtävän nimi ja kuvaus

Arviointimenetelmän valinta: Arviointimatriisi

Pauliina Munter / Suvi Junes Tampereen yliopisto/tietohallinto 2013

Tietokannan luominen:

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Tehtävä. Asetukset. Moodlen versiossa 2.3. käyttöön tuli uusi tehtävätyyppi, jonka on tarkoitus tulevaisuudessa korvata aiemmat tehtävätyypit.

Tehtävään voi perinteisen arviointitavan tilalle ottaa käyttöön monipuolisemman matriisiarvioinnin tai arviointioppaan.

Moodle-alueen muokkaaminen

Learning2 ( Uudet työkalut ja ominaisuudet

perusteet kysellen ja keskustellen

Tehtävän lisääminen ja tärkeimmät asetukset

1 Turnitin-tehtävä 1 ja 2 Moodlessa Opettajan näkymä Turnitin-tehtävässä Opettajan näkymä Turnitin-tehtävä 2:ssa...

Juvan veso-päivä

Kompassi-digikokeen arvostelu ja tulosten julkaisu - opettaja

Kompassi Suoritusten tarkistaminen ja tulosten julkaisu

Keskustelualue. Tampereen yliopisto/ tietohallinto 2017 Suvi Junes/Pauliina Munter

1 Turnitin-tehtävä Moodlessa Opettajan näkymä Turnitin-tehtävässä Raportin katselu Raportin tulostus

Kompassi-digikokeen suoritusten arviointi ja tulosten julkaisu

Moodle-alueen muokkaaminen

Suvi Junes/Pauliina Munter Tampereen yliopisto / tietohallinto 2014

Suoritusten seuranta ja opiskelijan edistyminen

Sisällysluettelo. 1 Yleistä Palautuslaatikosta Tarkastajan yhteenvetonäkymä Palautusten tallentaminen omalle koneelle...

Suvi Junes Tampereen yliopisto / tietohallinto 2013

pikaperusteet 3.3. versio

4. Lue ja arvioi vastauksia

1. Opettaja lisää osallistujat: Opettaja poimii opiskelijat/opettajat alueelle

FORMATIIVINEN ARVIOINTI

Opettajan arviointinäkymä

Kompassi-digikokeen julkaisu opettaja

Suoritusten seuranta ja opiskelijan edistyminen

Opettajan ohje kypsyysnäytteen toteuttamiseen ja arvioimiseen sähköisenä Exam-tenttinä

Moodlen lohkot. Lohkojen lisääminen: Lohkojen muokkaaminen: Tampereen yliopisto/tietohallinto 2017 Suvi Junes

EXAM Kypsyysnäytteen laatiminen ja arviointi

Pauliina Munter/Suvi Junes Tampereen yliopisto / Tietohallinto Valitse muokkaustila päälle kurssialueen etusivun oikean yläkulman painikkeesta.

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2014

Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Opettajan ohje kypsyysnäytteen toteuttamiseen ja arvioimiseen sähköisenä tenttinä

EXAM Kypsyysnäytteen toteuttaminen ja arvioiminen

Viestin lähettäminen ja viestien hallinnointi Viestit-lohkon kautta:

Pikaopas Oulun yliopiston Moodle Sisällysluettelo

Palaute. Asetukset: Nimeä palaute ja kirjoita kuvaus tai ohjeet.

Moodle2. Syyskuu Minna Helynen

Pedanet oppilaan ohje Aleksanteri Kenan koulu Eija Arvola

Opettajan ohje 1/2. Tentin luominen. Tenttiakvaarion tukisivut: 1. Aloitus

Ryhmät. Pauliina Munter/Suvi Junes Tampereen yliopisto/ Tietohallinto 2014

Tentin asetukset. Tentin lisääminen. Tentin asetukset

Automaattinen arviointi ja pika-arviointi EXAM-tenteissä. Marjut Anderson

RYHMIEN PERUSTAMINEN OODIIN

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Suvi Junes Tampereen yliopisto /Tietohallinto 2012

Uuden Moodle-kurssin luominen

Suvi Junes Tampereen yliopisto / tietohallinto 2012

Päänäkymä Opiskelijan ohjeet Kurssin suorittaminen Opettajan ohjeet kurssin teko

Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Pauliina Munter/Suvi Junes Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2015

Tentti erilaiset kysymystyypit

Tentti erilaiset kysymystyypit

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2014

Kypsyysnäytteen laatiminen ja arvioiminen Examissa

MOODLE-KURSSIN LAATIMINEN /OPETTAJAN OHJEET

Pauliina Munter Tampereen yliopisto / Tietohallinto 2012

O365: TEAMS. Oppimisympäristö työskentelyyn, tehtävien antoon ja palauttamiseen sekä arviointiin.

Moodle TurnitIN:n käyttöohje opiskelijalle

Suvi Junes Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2013

LUT Moodle -opiskelijan opas

Suvi Junes Tampereen yliopisto / Tietohallinto 2012

Oodin hops: Ryhmätyökalu

OPINNÄYTETYÖOHJAUSJÄRJESTELMÄ. ~Pikaohjeet ohjaajakurssin käyttöön~

Suvi Junes Tampereen yliopisto / Tietohallinto 2013

Opiskelijoiden HOPSit

Tonttihakemuksen tekeminen

Siun sote Moodle -opas. Ohjeita opiskeluun Verkkarit oppimisympäristössä

Suvi Junes Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2012

Digitalisoitu harjoitustehtävien ratkaisujen palautus sekä arviointi matematiikan ja tilastotieteen yliopisto-opinnoissa

Kypsyysnäytteen laatiminen ja arvioiminen Examissa

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2015

RYHMIEN PERUSTAMINEN JA OPINTOJEN ETENEMISRAPORTTI OODISSA

Joustavasti verkossa ERIVERIA.FI

Ohje 1 (12) Maarit Hynninen-Ojala MOODLE PIKAOHJE. Kirjautuminen Moodleen ja työtilan valitseminen

Kompassin käyttö Kampuksessa Opiskelija. Tässä ohjeessa opastamme:

Opiskelijoiden HOPSit

Kompassin käyttöönotto ja kokeen luominen Opettaja

EXAM opiskelijan ohjeet

WILMAN KÄYTTÖOHJE TYÖPAIKKAOHJAAJILLE Lahden diakonian instituutti

Napsauta Kurssin viikkonäkymä- näkymässä oikeassa yläreunassa sijaitsevaa Muokkaustila päälle -painiketta.

TYÖNTEKIJÄN KÄYTTÖOHJEET - SOKU

Moodle 2.2 pikaohje. 1. Kirjautuminen ja omat kurssit (Työtilat) 1. Mene internet-selaimella osoitteeseen

Julkaistu. 1 Johdanto... 2

ohjeita kirjautumiseen ja käyttöön

Office 365 OneDrive Opiskelijan ohje 2017

Tampereen yliopisto/tietohallinto 2017 Suvi Junes/Pauliina Munter

KÄYTTÖOHJE / Ver 1.0 / Huhtikuu WordPress KÄYTTÖOHJE Sotkamo 2016

eportfolio Kyvyt.fi -ohje on tehty AMMATTIOSAAJAN TYÖKYKYPASSIA varten Ohje sopii perusohjeeksi kaikille palvelua käyttäville

Kurssien lukulistojen ylläpito Nellissä ja siirto Moodleen

Kalenteri. Kalenterin tapahtumatyypit: Kalenteritapahtuman lukeminen: Tampereen yliopisto/tietohallinto 2017 Suvi Junes

Suoritusten kirjaaminen WinOodissa: Opintoneuvojan ohje

Google-dokumentit. Opetusteknologiakeskus Mediamylly

Kysymyspankin käyttäminen

Transkriptio:

Työpaja Työpaja on vertaisarviointiin soveltuva työkalu. Työpaja mahdollistaa töiden palautuksen ja niiden jakelun opiskelijoiden arvioitavaksi, sekä arvioinnin antamisen. Laita Muokkaustila päälle ja lisää työpaja alueellesi Lisää aktiviteetti -valikosta. Lisää työpajan nimi ja kuvaus Opettaja voi lisätä työpajaan esimerkkipalautuksen, jossa opiskelijat voivat harjoitella arviointia ja verrata sitä opettajan luomaan malliarviointiin. Jos itsearvointi on käytössä, osallistuja arvioi oman työnsä ja saa arvosanan palauttamansa työn lisäksi myös antamastaan itsearviosta. Jos vertaisarviointi on käytössä, osallistujille jaetaan arvioitavaksi muiden osallistujien töitä ja osallistuja saa arvosanan oman työnsä lisäksi myös antamistaan vertaisarvioista. Minkä verran lopullisesta arvosanasta on oman työn ja arvioinnin osuus. Arviointimenetelmä määrittelee käytetyn vertaisarviointitavan ja töiden pisteytystavan. - Kertyvä arviointi - Määriteltyjen kriteerien perusteella annetaan palaute ja arvosana - Kommentit - Määriteltyjen kriteerien perusteella annetaan palaute mutta ei arvosanaa -Virheiden määrä - Kommentteja sekä kyllä/ei arvio annetaan määriteltyjen väitteiden suhteen -Arviointimatriisi - Annetaan laadullinen arvio määriteltyjen arviointikriteerien perusteella

Ohjeet ja asetukset tehtävän palautukselle Ohjeet ja asetukset arvioinnille Voit halutessasi määrittää aikarajat palautuksille ja arvioinneille Työpajan palautukset ja arvioinnit ovat henkilökohtaisia, mutta voit määrittää ryhmätilan, jos haluat tarkastella palautuksia ja arviointeja ryhmittäin. Voit myös asettaa rajoituksia työpajaan pääsylle

Työpajan vaiheet: Työkalun luomisen jälkeen edetään vaiheesta toiseen. 1. Asetusten määrittely: opettaja muokkaa arviointimatriisin, ja esimerkkitehtävän (jos valitsi sellaisen asetuksissa. Tässä esimerkissä esimerkkitapausta ei käytetä) 2. Töiden palautus: opettaja avaa tehtävän, jolloin opiskelijat voivat palauttaa työnsä. jakaa 3. Vertaisarviointi: Jaa tai anna Moodlen arpoa palautetut työt arvioitavaksi 4. Vertaisarvioiden arviointi: Voit tarkastella ja muuttaa arvosanoja ja arviointeja 5. Sulje työpaja: Opiskelijat näkevät arvosanat ja palautteet 1. Muokkaa arviointimatriisia Klikkaa Muokkaa arviointimatriisia linkkiä. Kuvaa arviointikriteerit ja niiden maksimipistemäärät

2. Töiden palautus ja arvioitavien töiden jakaminen Kun olet käynyt läpi Asetusten määrittelyn. Klikkaa lamppu-ikonia Töiden palautus tekstin alla, ja seuraava vaihe aktivoituu. Olet työpajaa luodessasi jo määrittänyt ohjeet vertaisarviointiin. Klikkaamalla tekstiä pääset muokkaamaan niitä. Nyt opiskelijat pääsevät palauttamaan töitään. Opiskelijan näkymä:

Kun kaikki opiskelijat ovat työnsä palauttaneet, voit jakaa työt arvioitavaksi. Klikkaa Jaa palautteenantovuorot linkkiä. Voit määrittää kunkin opiskelijan kohdalla kuka hänen työnsä arvioi, ja kenen työn hän itse arvioi.

Vaihtoehtoisesti: Jos opiskelijoita on paljon tai arvioijalla ei ole merkitystä kannattaa antaa Moodlen arpoa arvioitsijat. Huom! Paina Jatka vain siinä tapauksessa, että haluat tehdä jaon uudelleen. Muuten palaa vain työpajaan. 3. Vertaisarviointi Klikkaa lamppu-ikonia Vertaisarviointi-tekstin alla, ja työt ohjataan opiskelijoiden arvioitavaksi.

Opiskelijan näkymä: Opiskelija näkee työn, jonka hänen tulee arvioida, ja pääsee arviointinäkymään klikkaamalla Arvioi painiketta. Opiskelija näkee ohjeet arvioimiseen, sekä arviointikriteerit, jotka opettaja on määrittänyt.

4. Vertaisarvioiden arviointi Siirry seuraavaan vaiheeseen klikkaamalla lamppu-ikonia. Klikkaamalla Laske arvosanat uudestaan annettuja arvosanoja ja arviointeja verrataan opettajan määrittelemiin rajoihin (tässä: 80 pistettä omasta työstä, 20 pistettä annetusta arvioinnista. ) Klikkaamalla opiskelijan työtä opettaja pääsee muuttamaan arvosanaa. Esim. Tässä Oskari on opettaja mielestä arvioidut Outin työn hieman virheellisesti, joten hän käy vaihtamassa Outin saaman arvosana. Voit tästä myös julkaista opiskelijan työn kaikkien opiskelijoiden nähtäväksi. Klikkaamalla annettua arvosanaa opettaja pääsee vähentämään arvioimisesta annetuista pisteistä. Esim. Tässä Oskari on opettaja mielestä arvioidut Outin työn hieman virheellisesti, joten hän vähentää Oskarin arvioinnistaan saamia pisteitä.

Opettajan antamat arvosanat näkyvät nyt taulukossa. 5. Suljettu Klikkaamalla Suljettu-tekstin alta lamppu-ikonia, suljet työpajan, ja opiskelijat saavat nähdä arviointinsa. Opiskelijan näkymä Opiskelija voi tarkastella omasta työstään saamaansa arviointia ja pisteitä Opettajan kommentti työstä Opiskelija voi tarkastella opettajan julkaisemia töitä. Opiskelija voi tarkastella arvioimaansa työtä