MIKKELIN KAUPUNKI PÖYTÄKIRJA 01/2017 LASTEN PARLAMENTTI Aika Torstaina 6.4.2017 klo 12:00 14:38 Paikka Mikkelin teatteri, Savilahdenkatu 11, 50100 MIKKELI Läsnä Anttolan yhtenäiskoulu Veera Saku Haukivuoren yhtenäiskoulu Jarmo Noora Ihastjärven koulu Julianna Emmi Kalevankankaan koulu Elina Oona Launialan koulu Minja Otto Lähemäen koulu Vilma Onni Moision koulu Seren Otavan koulu Isla Aili Peitsarin koulu Olivia Eelis Päämajakoulu Ville Else Rahulan koulu Voitto Jenni Rantakylän yhtenäiskoulu Iina Ristiinan Yhtenäiskoulu Vilja Tiia-Riina Rouhialan koulu Minni Olivia Rämälän koulu Ella Annika Suomenniemen koulu Ronja Taru P. Tuppuralan koulu Sanni Nuutti Urpolan koulu Taru J. Venla Vanhalan koulu Veera Julia Mikkelin teatteri, teatterikuraattori Jimmy Asikainen Mikkelin kaupunginorkesteri, intendentti Nikke Isomöttönen Mikkelin kaupungin museot, museotoimenjohtaja Matti Karttunen Mikkelin liikunta- ja nuorisopalvelut, nuorisosihteeri Mervi Hotokka Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulun yhteisöpedagogiopiskelijoita Poissa: Olkkolan koulu Sairilan koulu Valteri-koulu Mikael
1 KOKOUKSEN AVAUS Mikkelin kaupunginorkesterin intendentti Nikke Isomöttönen avasi kokouksen klo 12:02 ja toivotti Lasten parlamentin edustajat tervetulleiksi taidelaitosten vieraaksi. Nikke kertoi lähestyvästä kuntavaalipäivästä ja johdatti edustajat pohtimaan sitä, mitä kulttuuri on 2 LÄSNÄOLEVIEN TOTEAMINEN Lasten parlamenttiin osallistui 36 edustajaa 19 eri alakoulusta. Osallistujat saivat nimikyltit. 3 PUHEENJOHTAJAN VALINTA Lasten parlamentin puheenjohtajaksi valittiin Jarmo Haukivuoren yhtenäiskoulusta. Sihteerinä toimii nuorisosihteeri Mervi Hotokka. 4 KOKOUKSEN LAILLISUUS JA PÄÄTÖSVALTAISUUS Kokous todettiin lailliseksi ja päätösvaltaiseksi. 5 PÖYTÄKIRJAN TARKISTAJIEN VALINTA Pöytäkirjan tarkastajiksi valittiin Taru J. ja Venla Urpolan koulusta. 6 TYÖJÄRJESTYKSEN HYVÄKSYMINEN Työjärjestys hyväksyttiin asialistan mukaisesti. 7 MIHIN KULTTUURIA TARVITAAN? harjoitteita ja kulttuuri-battle Harjoitteiden jälkeen lasten parlamentin edustajat kertoivat ajatuksiaan teatterista teatterikuraattori ja näyttelijä Jimmy Asikaiselle. Teatterissa on hyvää: - ei huijaa katsojaa esim. erikoisefektit - rauhoittumisen paikka - luotu hienoja teoksia - once in a lifetimie kokemus - sopii kaikenikäisille - hauskaa - nauru pidentää ikää - eläytyminen eletään hetkessä - rohkaisee ihmisiä näytelmän jälkeen - tylsää, jos ei olisi - valinnan vapaus - vaihtelua arkeen - en pärjää ilman Teatterissa on huonoa: - naulakkomaksu - käyttää paljon paperia - liian iso tila - näyttelijät voivat nolostua - näyttelijät eivät ole aitoja - teatteri voi olla surullinen - lapset eivät näe näyttämölle - elokuva vs. teatteri elokuva monta kertaa sama - epäonnistumiset ja niistä johtuva pelko - ei kaikille
8 MEIDÄN MUSEO Lasten parlamentin edustajat kertoivat museotoimenjohtaja Matti Karttuselle, millaisia esineitä museoissa tulisi olla. Eniten toivottiin kokoelmiin historiallisia esineitä ja vanhoja karttoja, mutta myös eri ikäkausien puhelimia ja kameroita. Toiminnallisten palvelujen toivetta korosti lasten toiveet sovitettavista asuista, oikeista eläimistä, tarinoista ja museoon rakennetuista näköiskohteista (esim. vanha aitta). Millaisia esineitä museossa tulisi olla?
Lapset saivat kertoa, kenen kanssa he mieluiten vierailisivat museossa. Suosituimmat vaihtoehdot olivat kaverit ja perhe, josta mainittiin vierailu lähinnä jommankumman vanhemman kanssa. Koko luokan kanssa vierailuista todettiin, että niissä oli ilmennyt sekasortoa ja levottomuutta. Muista sukulaisista mainittiin mm. serkut ja tädit. Lasten parlamentin edustajien toive toiminnallista museopalveluista toistui, kun keskustelun aiheena oli Mitä haluaisit museossa tehdä? Katseleminen ja kierteleminen ovat eniten suosiota saaneet tekemiset. Yhdeksän edustajaa nosti esille itse kokeilemisen ja tutkimisen. Muista tekemisistä mainittiin mm. maalaaminen, työpajat, ruokailumahdollisuus ja valokuvien ottaminen.
9 MITÄ KONSERTIN JÄRJESTÄMISEEN TARVITAAN? Edustajat keskustelivat intendentti Nikke Isomöttösen ja opiskelijoiden johdolla Mikkelin kaupunginorkesterin toiminnasta. Rastilla pohdittiin mm., mitä konsertin järjestäminen vaatii ja miten moninaisista elementeistä konsertti voi kulloinkin muodostua. Nikke Isomöttönen kertoi, että koulut voivat ottaa yhteyttä kaupunginorkesteriin, jos haluavat tulla seuraamaan esim. harjoituksia Mikaeliin. 10 EDUSTAJIEN ESILLE TUOMAT ASIAT Urpolan koulusta puuttuu edelleen kunnolliset juoma-automaatit. Asia oli tuotu esille jo edellisessä lasten parlamentissa ja siihen toivottiin pikaista ratkaisua. Yhdestä alakoulusta toivottiin, että ruokakokeilupäivät jätettäisiin pois ja tarjottaisiin peruskotiruokaa. Moision ja Rämälän koulujen edustajat nostivat esille puutteelliset tai heikkokuntoiset pihaleikkivälineet. Moisiossa kiipeilyteline huojuu ja se tuntuu oppilaista vaaralliselta. Rämälän koulun pihalla on vain kaksi keinua, jotka eivät riitä noin 60 oppilaan välituntikäyttöön. Molemmille kouluille toivottiin parannuksia pihaleikkivälineisiin. Kalevankankaan alakoulupuolen naulakkotilat on koettu ahtaiksi: niissä ei mahdu kunnolla riisumaan, vaatteet eivät mahdu kunnolla ja ahtaudesta aiheutuu tönimistä. Asiaan toivottiin ratkaisua. Esille nostetut asiat viedään eteenpäin koulujen rehtoreille, perusopetuksen johdolle ja tekniseen toimeen. 11 SEURAAVA KOKOUS Seuraava lasten parlamentti järjestetään syyskuussa Keskuskeittiö Isopadalla. Aiheena mm. millainen on viihtyisä ruokailutila ja -tilanne, mistä kouluruoka tulee ja tutustumiskierros keittiöön. Tietoa menneistä ja tulevista lasten parlamenteista saa http://www.po1nt.fi/fi/kunnat/mikkeli/lasten-parlamentti/ ja nuorisosihteeri Mervi Hotokalta, 044 794 2438, mervi.hotokka@mikkeli.fi. 12 KOKOUKSEN PÄÄTTÄMINEN Puheenjohtaja päätti kokouksen klo 14:38. Pöytäkirjan oikeaksi todentavat Taru J. Venla