1. INSINÖÖRITIETEIDEN JA ARKKITEHTUURIN TIEDEKUNTA

SISÄLLYSLUETTELO 1 1. INSINÖÖRITIETEIDEN JA ARKKITEHTUURIN TIEDEKUNTA 4 1.1 Yleistä 4 1.2 Hallinto ja yhteystiedot 4 1.3 Laitokset ja opetusyksiköt 5 2 TUTKINTOJEN TAVOITTEET JA RAKENNE 7 2.1 Alempi perustutkinto 7 2.1.1 Alemman perustutkinnon tavoitteet 7 2.1.2 Alemman perustutkinnon rakenne 8 2.2 Ylempi perustutkinto 10 2.2.1 Ylemmän perustutkinnon tavoitteet 10 2.2.2 Ylemmän perustutkinnon rakenne 10 2.3 Jatkotutkinto 12 2.3.1 Jatkotutkinnon tavoitteet 13 2.3.2 Jatkotutkinnon rakenne 13 2.4 Rakennus- ja ympäristötekniikan tutkinto-ohjelmien tavoitteet ja rakenne 14 3. OPISKELUUN LIITTYVÄT KÄYTÄNNÖT 17 3.1 Opetus- ja tenttijaksot 17 3.2 Luku- ja tenttijärjestykset 17 3.3 HOPS 17 3.4 Tutkintorakenteen siirtymäkautena huomattavaa 18 3.5 Tutkintosäännön siirtymäajan päättyminen 31.7.2010 18 3.6 Kurssit ja opintojaksot 19 3.7 Tentit ja välikokeet 19 3.8 Suoritusmerkinnät ja opintorekisteri 20 3.9 Opintosuoritukset, oikeusturva ja kurinpito 21 3.10 Toisen asteen valinnat ja koulutus/tutkinto-ohjelman vaihto 22 3.11 Tutkintojen tavoitteelliset ja sallittavat suorittamisajat 23 3.12 Opintohyvitykset muualla suoritetuista opinnoista 24 3.13 Tutkintotodistukset ja valmistuminen 24 3.13.1 Alempi perustutkintotodistus - tekniikan kandidaatti 24 3.13.2 Ylempi perustutkintotodistus diplomi-insinööri 24 3.13.3 Todistuksenjakotilaisuus 25 3.13.4 Ura- ja rekrytointipalvelut 26 3.13.5 Alumnitoiminta 26 3.14 Kirjastot 26 3.14.1 Teknillisen korkeakoulun kirjasto 26 3.14.2 Rakennus- ja ympäristötekniikan kirjasto 26 4. OHJAUS JA OPINTONEUVONTA 27 4.1 Tuutorointi 27 4.2. Opintojen suunnittelu ja HOPS 27 4.3 Opintoneuvonta 28 4.4 Kanslia 29 4.5 Opintoasiaintoimisto/TKK:n päärakennus 29 4.6 Opintososiaaliset asiat sekä muu neuvonta ja ohjaus 30 4.6.1 Opintotuki 30 4.6.2 Terveydenhoito 30 4.6.3 TKY:n opintososiaaliset palvelut 31 4.6.4. Muita palveluja 31 5. OPETUS ARVIOINTI JA PALAUTE 32

2 5.1 Opetusmenetelmät 32 5.2 Arviointi ja arvostelu 33 5.3 Palaute 34 6. HARJOITTELU 35 6.1 Työnhakuun ja harjoitteluun liittyvät palvelut TKK:lla 35 6.2 Harjoittelun tavoitteet 35 6.3 Harjoittelupaikan hakeminen 35 6.4 Kansainvälinen harjoittelu 36 6.5 Ulkomaanharjoittelun apurahat 36 6.6 Harjoittelun hyväksymistä koskevat ohjeet 36 6.6.1 Harjoitteluraportti 37 6.6.2 Harjoittelun opintopisteet 37 7. OPINNOT MUISSA YLIOPISTOISSA 38 7.1 Valtakunnallinen JOO-sopimus 38 7.2 Kansainvälinen opiskelu 39 7.3 Suomen virtuaaliyliopisto 40 8. KANDIDAATINTYÖ JA KANDIDAATINSEMINAARI 41 8.1 Kandidaatintyön ja kandidaatinseminaarin tavoitteet ja sisältö 41 8.2 Kandidaatintyön ja kypsyysnäytteen kielivaatimukset 41 8.3 Kandidaatinseminaarin toteutus 41 9. DIPLOMITYÖ 42 10. AVOIN YLIOPISTO-OPETUS 43 11. TIETEELLINEN JATKOKOULUTUS 45 11.1 Jatko-opintojen aloittaminen 45 11.2 Jatkotutkintoon kuluvat opinnot 45 11.3 Lisätietoja jatko-opinnoista 47 12. STUDIERÅDGIVNING 48 12.1 Examensstruktur och målsättning 48 12.1.1 Lägre grundexamen - målsättning och uppbyggnad 48 12.1.2 Högre grundexamen - målsättning och uppbyggnad 50 12.1.3 Praktik 51 12.2 Studier vid Tekniska högskolan 52 12.2.1 Läs och tentordningar, kurser och studieplanering 52 12.2.2 Undervisning, examination och utvärdering 52 12.2.3 Att studera på svenska 53 12.2.4 Målsätta studietider 53 12.2.5 Byte av examensprogram 54 12.3 Studier vid andra högskolor 54 12.4 Studiehandledning 54 13. TUTKINTORAKENNE 56 13.1 Rakennus- ja ympäristötekniikan kandidaatinohjelma 56 13.2 Rakenne- ja rakennustuotantotekniikan diplomi-insinöörin ohjelma 60 13.3 Yhdyskunta- ja ympäristötekniikan diplomi-insinöörin ohjelma 69 13.4 European Mining Course 78 13.5 Ympäristötekniikan diplomi-insinöörin tutkinto-ohjelma 79 13.6 Suositeltavia sivuaineita 81 14. OPPIAINEIDEN ESITTELY JA OPINTOJAKSOESITTEET 86 14.1 Yhteiset opintojaksot 86 14.2 Rakenne- ja rakennustekniikan laitos 88 14.2.1 Sillanrakennustekniikka 88 14.2.2 Talonrakennustekniikka ja rakennusfysiikka 92

3 14.2.3 Rakenteiden mekaniikka 101 14.2.4 Rakentamistalous 105 14.2.5 Rakennusmateriaalitekniikka 119 14.2.6 Teräsrakennetekniikka 124 14.3 Yhdyskunta- ja ympäristötekniikan laitos 127 14.3.1 Tietekniikka 127 14.3.2 Vesitalous ja vesirakennus 132 14.3.3 Kalliorakentaminen 139 14.3.4 Geoympäristötekniikka 145 14.3.5 Pohjarakennus ja maamekaniikka 152 14.3.6 Liikennetekniikka 158 14.3.7 Vesihuoltotekniikka 165 14.3.8 Ympäristönsuojelu 174 LIITE 1. KANDIDAATIN OPINNOT V. 2005 OPETUSSUUNNITELMAN MUKAAN 179 LIITE 2. OHJEET RAKENNUS- JA YMPÄRISTÖTEKNIIKAN KURSSEILLE JA TENT- TEIHIN ILMOITTAUTUMISESTA JA TENTTEIHIN OSALLISTUMISESTA 181 LIITE 3. DIPLOMITYÖN ARVOSTELUPERUSTEET RAKENNUS- JA YMPÄRISTÖ- TEKNIIKAN KOULUTUS/TUTKINTO-OHJELMASSA 182 LIITE 4. VASTAAVUUSTAULUKOT VUODEN 1995 TUTKINTOSÄÄNNÖSSÄ JATKA- VILLE OPISKELIJOILLE 183 LIITE 5. VASTAAVUUSTAULUKOT VUODEN 2005 TUTKINTOSÄÄNTÖÖN SIIRTY- VILLE OPISKELIJOILLE 185 LIITE 6. RAKENNUS- JA YMPÄRISTÖTEKNIIKAN TENTTIJÄRJESTYS 2008-2009 188

4 1. Insinööritieteiden ja arkkitehtuurin tiedekunta 1.1 Yleistä Rakenne- ja rakennustuotantotekniikan laitos ja yhdyskunta- ja ympäristötekniikan laitos antavat ylintä opetusta rakennustekniikan eri aloilla. Ne vastaavat rakennus ja ympäristötekniikan kandidaatin ohjelmasta, rakenne- ja rakennustuotantotekniikan ylemmästä tutkintoohjelmasta sekä yhdyskunta- ja ympäristötekniikan ylemmästä tutkinto-ohjelmasta. Vuoden 2008 alussa laitosten opiskelijamäärä oli yhteensä 1235 opiskelijaa, jotka jakaantuivat seuraavasti: Perusopiskelijat Jatko-opiskelijat miehet 698 miehet 137 naiset 337 naiset 63 yht. 1035 yht. 200 Valmistuneiden määrä vuosittain noin 90 diplomi-insinööriä. Uusia opiskelijoita rakennus- ja ympäristötekniikan tutkinto-ohjelmiin tulee vuosittain 110 henkeä, joista 70 rakenne- ja rakennustuotantotekniikan ja 40 ympäristö- ja ympäristötekniikan tutkinto-ohjelmaan. Ylempiin tutkinto-ohjelmiin hyväksytään lisäksi noin 20 opiskelijaa. 1.2 Hallinto ja yhteystiedot Teknillisen korkeakoulun hallintoa hoitavat rehtori, hallitus, hallintovirasto, tiedekuntaneuvostot, dekaanit, koulutusneuvostot, erillisten laitosten johtokunnat sekä laitosten johtajat. Korkeakoulun hallinnossa on edustettuna professorit, muu henkilökunta ja opiskelijat. Professorit valitsevat edustajansa keskuudestaan ja muun henkilökunnan edustajat valitaan vaaleilla. Opiskelijaedustajat valitsee Teknillisen Korkeakoulun Ylioppilaskunnan edustajisto. Hallitus Hallitus valitaan kolmeksi vuodeksi kerrallaan. Hallitukseen kuuluvat rehtori, vararehtorit ja kolme muuta professoria. Lisäksi hallitukseen kuuluu kolme muun henkilökunnan kuin professorien edustajaa ja kaksi opiskelijaa. Lisäksi korkeakoulun neuvottelukunta valitsee hallitukseen kaksi jäsentä. Yhteensä hallituksen jäsenmäärä on 13 henkeä. Hallituksen tehtävät selviävät Teknillisestä korkeakoulun hallintojohtosäännöstä pykälästä 8. Tiedekuntaneuvosto Insinööritieteiden ja arkkitehtuurin tiedekuntaan arkkitehtuurin, energiatekniikan, koneenrakennustekniikan, maanmittaustekniikan rakenne- ja rakennustuotantotekniikan, sovelletun mekaniikan, yhdyskunta- ja ympäristötekniikan laitokset sekä Lahden keskus ja yhdyskuntasuunnittelun tutkimus- ja koulutuskeskus. Tiedekuntaneuvoston hallintoa hoitaa tiedekuntaneuvosto, johon kuuluu professorien lisäksi kaksi opettajien, tutkijoiden ja muun henkilöstön edustajaa ja neljä opiskelijoiden edustajaa. Tiedekuntaneuvoston puheenjohtajana toimii dekaani Petri Varsta, esittelijöinä tiedekunnan hallintopäälliköt ja suunnittelijat ja

5 sihteerinä opintosihteeri Erika Ruohonen. Tiedekuntaneuvosto käsittelee opintoihin liittyviä asioita seuraavasti: - asettaa koulutusasioita käsittelevät koulutusneuvostot, - tekee tiedekunnan osalta esitykset hallituksessa käsiteltäviin koulutusta koskeviin asioihin, - päättää jatko-opiskelijoiden tutkimusalan ja vahvistaa heidän tutkintovaatimuksensa, - määrää väitöskirjojen esitarkastajat ja vastaväittäjät ja lisensiaatintutkimusten tarkastajat ja hyväksyy lisensiaatin ja tohtorin tutkinnot, - arvostelee väitöskirjat ja lisensiaatin tutkimukset, - vahvistaa tiedekunnan tutkinto-ohjelmien opintosuunnitelmat - tekee ehdotuksen tiedekunnan tutkinto-ohjelmiin otettavien uusien opiskelijoiden määrästä. Koulutusneuvostot Tiedekunnalla on yhteinen koulutusneuvosto kiinteistötalouden, geomatiikan, energia- ja LVI-tekniikan, konetekniikan ja rakennus- ja ympäristötekniikan alemmille tutkintoohjelmille. Se hyväksyy tekniikan kandidaatin tutkinnot, tekee ehdotukset tekniikan kandidaatin tutkintojen opintosuunnitelmista ja nimeää kandidaattiseminaarien vastuuopettajat. Sen puheenjohtajana toimii varadekaani Juha Paavola, esittelijöinä tutkinto-ohjelmien suunnittelijat ja sihteerinä osastosihteeri Riitta Siljander. Rakentamisen koulutusneuvostossa käsitellään rakennus- ja ympäristötekniikan koulutusohjelman, rakenne- ja rakennustuotantotekniikan yhdyskunta- ja ympäristötekniikan ja ympäristötekniikan ylempiin tutkinto-ohjelmiin liittyviä opintoasioita. Koulutusneuvoston puheenjohtajana toimii prof. Jari Puttonen, esittelijänä suunnittelija Seppo Hänninen ja sihteerinä osastosihteeri Riitta Siljander. Sen tehtäviin kuuluu: - diplomityön aiheen, valvojan ja ohjaajan hyväksyminen, - diplomityön arvostelu ja hyväksyminen, - diplomityön oikaisupyyntöasiat, - tarvittaessa hyväksilukemiset, - tutkinnon hyväksyminen - ehdotus opintosuunnitelmaksi Rakentamisen koulutusneuvoston yhteydessä kokoontuu jatko-opintotoimikunta, joka valmistelee tiedekuntaneuvostoon menevät jatko-opintoihin liittyvät asiat. 1.3 Laitokset ja opetusyksiköt Rakenne- ja rakennustuotantotekniikan laitokseen kuuluu 6 opetusyksikköä, joissa on 9 professoria. Laitoksen johtajan toimii professori Jari Puttonen. Rak-11 Sillanrakennustekniikka professori Rak-43 Talonrakennustekniikka 2 professoria Rak-54 Rakenteiden mekaniikka 2 professoria Rak-63 Rakentamistalous 2 professoria Rak-82 Rakennusmateriaalitekniikka professori Rak-83 Teräsrakennetekniikka professori Yhdyskunta- ja ympäristötekniikan laitoksessa kuuluu 8 opetusyksikköä, joissa on yhteensä 12 professoria. Laitoksen johtajan toimii professori Tapio Luttinen. Yhd-10 Tietekniikka professori

6 Yhd-12 Vesitalous ja vesirakennus 2 professoria Rak-32 Kalliorakentaminen professori Yhd-33 Ympäristögeotekniikka professori Rak-50 Pohjarak. ja maamekaniikka 2 professoria Yhd-71 Liikennetekniikka 2 professoria Yhd-73 Vesihuoltotekniikka 2 professoria Yhd-102 Ympäristönsuojelutekniikka professori Opintoyksiköiden henkilökunta on esitelty luvussa 14 laboratorioiden esittelyn yhteydessä.

7 2. TUTKINTOJEN TAVOITTEET JA RAKENNE Teknillinen korkeakoulu on siirtynyt 1.8.2005 kaksiportaiseen tutkintorakenteeseen. Opiskelijat suorittavat ensin alemman korkeakoulututkinnon, tekniikan kandidaatin tutkinnon ja sen jälkeen ylemmän korkeakoulututkinnon. Ylempiä tutkintoja ovat diplomi-insinöörin, arkkitehdin tai maisema-arkkitehdin tutkinnot. Opintojen laajuutta mitataan opintopisteillä (op). Yhden vuoden opintojen suorittamiseen keskimäärin vaadittava 1600 tunnin työpanos vastaa 60 opintopistettä (op). Tekniikan kandidaatin tutkinnon laajuus on 180 opintopistettä ja se on mahdollista suorittaa päätoimisesti opiskellen kolmessa lukuvuodessa. Diplomi-insinöörin, arkkitehdin ja maisema-arkkitehdin tutkinnon laajuus on 120 opintopistettä ja tutkinnot voidaan suorittaa päätoimisesti opiskellen kahdessa lukuvuodessa. Perustutkintoihin johtava koulutus suunnitellaan ja järjestetään teknillistieteellistä asiantuntemusta edellyttäviin tehtäväalueisiin suuntautuvina tutkinto-ohjelmina. 2.1 Alempi perustutkinto 2.1.1 Alemman perustutkinnon tavoitteet Alemman perustutkinnon tavoitteet on määritelty Teknillisen korkeakoulun tutkintosäännössä (10 ). Alempaan perustutkintoon johtavan koulutuksen tulee antaa opiskelijalle: tutkinto-ohjelmaan kuuluvien opintojen perusteiden tuntemus sekä edellytykset alan kehityksen seuraamiseen; valmiudet tieteelliseen ajatteluun ja tieteellisiin työskentelytapoihin tai taiteellisen työn edellyttämät tiedolliset ja taidolliset valmiudet; edellytykset ylempään korkeakoulututkintoon johtavaan koulutukseen ja jatkuvaan oppimiseen; valmiudet ymmärtää ja eritellä tekniikan vaikutuksia ja hyödynnettävyyttä; kyky yhteistyöhön ja päämäärätietoiseen ryhmätyöskentelyyn; edellytykset soveltaa hankkimaansa tietoa työelämässä; tutkintoasetuksen vaatima suomen ja ruotsin kielen sekä vieraan kielen taito; sekä työelämässä tarvittavat hyvät viestintätaidot. Koulutus perustuu tieteelliseen tutkimukseen tai taiteelliseen toimintaan sekä alan käytäntöihin. 2.1.2 Alemman perustutkinnon rakenne

8 Jatkomoduuli A2 20 op Perusmoduuli B1 20 op Kandidaatintyö ja seminaari K 10 op Vapaasti valittavat opinnot V 10 op Perusopinnot P 80 op Perusmoduuli A1 20 op Ohjelman yhteiset opinnot O 20 op Kuva 1. Tekniikan kandidaatin tutkinto 180 op Alemman perustutkinnon opinnot koostuvat: perusopintojen moduulista (80 op), joka sisältää tutkinto-ohjelman edellyttämiä matemaattisluonnontieteellisiä ja muita perusopintoja; ohjelman yhteisten opintojen moduulista (20 op); kolmesta moduulista, joista vähintään yhden tulee olla omaan tutkinto-ohjelmaan kuuluva jatkomoduuli (20 + 20 + 20 op); vapaasti valittavista opinnoista (vähintään 10 op); sekä kandidaattiseminaarista ja siihen kuuluvastasta kandidaatintyöstä (yhteensä 10 op). Pää- ja sivuaine Alemman perustutkinnon pääaine muodostuu tutkinto-ohjelmaan kuuluvasta perusmoduulista ja sen jatkomoduulista. Sivuaine muodostuu toisesta perusmoduulista tai pääaineen perusmoduuliin pohjautuvasta toisesta jatkomoduulista. Kandidaattiseminaari ja kandidaatintyö Kandidaattiseminaari ja siihen kuuluva kandidaatintyö on opintokokonaisuus, jossa käsitellään tieteellistä ajattelua, tiedonhakua, tiedon jäsentämistä ja käsittelyä sekä kielen ja viestinnän taitoja. Kandidaattiseminaaria ja kandidaatintyötä käsitellään luvussa 8. Kielitaito

9 Opiskelijan tulee alempaan tai ylempään perustutkintoon sisältyvissä opinnoissa tai muulla tavalla osoittaa saavuttaneensa (TS 9 ): 1) suomen ja ruotsin kielen taidon, joka julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta annetun lain (424/2003) 6 :n 1 momentin mukaan vaaditaan valtion henkilöstöltä kaksikielisessä viranomaisessa ja joka on tarpeen oman alan kannalta; sekä 2) vähintään yhden vieraan kielen sellaisen taidon, joka mahdollistaa oman alan kehityksen seuraamisen ja kansainvälisessä ympäristössä toimimisen Suomen tai ruotsin kielen erinomainen suullinen ja kirjallinen kielitaito, joka on tarpeen oman alan kannalta, osoitetaan kirjoittamalla kandidaatintyöhön liittyvä kypsyysnäyte sillä kotimaisella kielellä, jolla opiskelija on saanut koulusivistyksensä. Toisen kotimaisen kielen tyydyttävä suullinen ja kirjallinen kielitaito, joka on tarpeen oman alan kannalta, voidaan osoittaa suorittamalla yliopiston toisen kotimaisen kielen koe, määrätty toisen kotimaisen kielen kurssi tai toisen korkeakoulun vastaava toisen kotimaisen kielen koe. Vieraan kielen kirjallinen ja suullinen taito osoitetaan suorittamalla yliopiston kielikeskuksen tätä tarkoitusta varten osoittama vieraan kielen kurssi tai kurssit. Näissä opinnoissa painotetaan koulutusalan kielen hallintaa. Mikäli yliopistossa on jossakin vieraassa kielessä käytössä kielitaidon osoittamista varten erityinen koe, vaadittu kielitaito voidaan osoittaa joko kokonaan tai osaksi suorittamalla kyseinen koe. Lisää tietoa toisen kotimaisen kielen suorittamisesta löydät osoitteesta http://kielikeskus.tkk.fi/yleistietoa/toinen_kotimainen.htm ja vieraan kielen suorittamisesta osoitteesta http://kielikeskus.tkk.fi/yleistietoa/pakollinen.htm. Opiskelijan, joka on saanut koulusivistyksensä muulla kuin suomen tai ruotsin kielellä tai joka on saanut koulusivistyksensä ulkomailla, on alempaan tai ylempään perustutkintoon sisältyvissä opinnoissa tai muulla tavalla osoitettava saavuttaneensa ainoastaan tutkintosäännön 9 :n edellyttämän vieraan kielen taidon. Mikäli tällainen opiskelija on hyväksytty suorittamaan alempaa ja ylempää perustutkintoa, tulee hänen lisäksi suorittaa alemman perustutkinnon suorittamisen yhteydessä vähintään 2 opintopisteen laajuiset kieliopinnot valitsemassaan vieraassa kielessä. Näitä opintoja ei voi suorittaa opiskelijan omassa koulusivistyskielessä. Harjoittelu Alempaan perustutkintoon voi sisältyä tutkinto-ohjelman määräysten mukaista asiantuntijuutta kehittävää harjoittelua. Pakollinen harjoittelu sisältyy perusopintoihin ja vapaaehtoinen harjoittelu vapaasti valittaviin opintoihin. Harjoittelusta lisää luvussa 6.

10 2.2 Ylempi perustutkinto 2.2.1 Ylemmän perustutkinnon tavoitteet Ylemmän perustutkinnon tavoitteet on määritelty Teknillisen korkeakoulun tutkintosäännössä (21 ). Ylempään perustutkintoon johtavan koulutuksen tulee antaa opiskelijalle: - tutkinto-ohjelmaan kuuluvan pääaineen hyvä tuntemus; - valmiudet tieteellisen tiedon ja tieteellisten menetelmien soveltamiseen tai edellytykset itsenäiseen ja vaativaan taiteelliseen työhön sekä valmiudet jatkuvaan ja joustavaan oppimiseen; - valmiudet ymmärtää oman alansa ongelmat käyttäjien, teknisten ja yhteiskunnallisten järjestelmien sekä ympäristön näkökulmasta; - valmiudet toimia työelämässä oman alansa asiantuntijana ja kehittäjänä; - riittävä kielitaito toimia alan kansallisissa ja kansainvälisissä tehtävissä; sekä - valmiudet tieteelliseen tai taiteelliseen jatkokoulutukseen. Koulutus perustuu tieteelliseen tutkimukseen tai taiteelliseen toimintaan sekä alan käytäntöihin. 2.2.2 Ylemmän perustutkinnon rakenne Ylemmän perustutkinnon opinnot koostuvat: tieteen metodiikan opinnoista (10 op); kolmesta moduulista, joista vähintään yhden tulee olla oman tutkinto-ohjelman pääaineen syventävä moduuli ja joista korkeintaan yksi voi olla perusmoduuli (20 + 20 + 20 op); vapaasti valittavista opinnoista (vähintään 20 op); sekä diplomityöstä (30 op). Aine- ja syventävät opinnot sisältyvät moduuleihin. Vapaasti valittavat opinnot W 20 op Tieteen metodiikka M 10 op Diplomityö D 30 op Syventävä moduuli A3 20 op Jatkomoduuli B2 20 op Erikoismoduuli C 20 op Kuva2. Diplomi-insinöörin tutkinto 120 op

11 Pää- ja sivuaine Ylemmän perustutkinnon pääaine pohjautuu sisällöltään tarkoituksenmukaisesti suunnattuihin aineopintoihin. Opiskelijan pääaine muodostuu kolmesta tutkinto-ohjelmaan kuuluvasta moduulista: alemman tai ylemmän perustutkinnon yhteydessä suoritetusta perusmoduulista ja sen jatkomoduulista sekä mainitun jatkomoduulin yhdestä syventävästä moduulista. Vaikka opiskelija suorittaisi useamman samaan jatkomoduuliin perustuvan syventävän moduulin, hänen tutkintoonsa sisältyy ainoastaan yksi pääaine. Opiskelijalle muodostuu sivuaine perusmoduulista ja sen jatkomoduulista tai jatkomoduulista ja sen syventävästä moduulista. Opiskelijan pää- ja sivuaineeseen ei voi kuulua samoja moduuleja. Tutkintosäännön 24 :ssä on määritelty tarkemmin miten pää- ja sivuaine muodostuvat moduuleista. Opiskelijan ainevalinnat vahvistetaan henkilökohtaisessa opintosuunnitelmassa. Opiskelija voi valita sivuaineen myös muista tutkinto-ohjelmista tai toisesta koti- tai ulkomaisesta yliopistosta edellyttäen, että se hyväksytään opiskelijan henkilökohtaiseen opintosuunnitelmaan. Ylempi tutkinto-ohjelma on mahdollista suorittaa myös ilman sivuainetta. Erikoismoduuli Erikoismoduuli (20 op) voi olla tutkinto-ohjelmann suunnittelema moduuli tai opiskelijan henkilökohtaisista opinnoista koostuva moduuli, jonka sisällön koulutusneuvosto hyväksyy. Tieteen metodiikan opinnot Ylempään perustutkintoon kuuluvat tieteen metodiikan opinnot (10 op) koostuvat tieteellisistä menetelmäopinnoista. Tieteen metodiikan moduuliin sisällytettävien kurssien laajuus on 5 op. Opiskelija valitsee kurssit tieteen metodiikan kurssiluettelosta siten, että opinnot tukevat diplomityön tekemistä. Tutkinto-ohjelma voi määrätä tietyn metodikurssin pakolliseksi moduuliin, mutta toisen kursseista tulee aina olla opiskelijan valittavissa em. kurssitarjonnasta. Diplomityö Diplomityö tehdään pääaineeseen liittyvästä aiheesta, josta se opettaja, jonka alaan aihe kuuluu, ja opiskelija keskenään sopivat. Perustellusta syystä koulutusneuvosto voi antaa luvan diplomityön laatimiseen myös sivuaineeseen liittyvästä aiheesta. Diplomityöstä lisää luvussa 9. Kielitaidon osoittaminen (Tutkintosäännön 9 :n kielitaitovaatimukset, ks. alempi perustutkinto 2.1.2.) Suomen tai ruotsin kielen erinomainen suullinen ja kirjallinen kielitaito, joka on tarpeen oman alan kannalta, osoitetaan kirjoittamalla diplomityöhön liittyvä kypsyysnäyte sillä kotimaisella kielellä, jolla opiskelija on saanut koulusivistyksensä. Mikäli opiskelija on osoittanut kielitaitonsa jo tekniikan kandidaatin tutkintoa tai muuta alempaa korkeakoulututkintoa varten antamassaan kypsyysnäytteessä, hänen ei tarvitse osoittaa sitä enää ylempää perustutkintoa varten annettavassa kypsyysnäytteessä. Toisen kotimaisen kielen tyydyttävä suullinen ja kirjallinen kielitaito, joka on tarpeen oman alan kannalta, voidaan osoittaa suorittamalla yliopiston toisen kotimaisen kielen koe, määrätty toisen kotimaisen kielen kurssi tai toisen korkeakoulun vastaava toisen kotimaisen kielen koe.

12 Vieraan kielen kirjallinen ja suullinen taito osoitetaan suorittamalla yliopiston kielikeskuksen tätä tarkoitusta varten osoittama vieraan kielen kurssi tai kurssit. Näissä opinnoissa painotetaan koulutusalan kielen hallintaa. Mikäli yliopistossa on jossakin vieraassa kielessä käytössä kielitaidon osoittamista varten erityinen koe, vaadittu kielitaito voidaan osoittaa joko kokonaan tai osaksi suorittamalla kyseinen koe. Mikäli opiskelija on osoittanut toisen kotimaisen kielen ja vieraan kielen taitonsa jo tekniikan kandidaatin tai muun alemman korkeakoulu tutkinnon suorittamisen yhteydessä, hänen ei tarvitse osoittaa sitä enää ylemmän perustutkinnon suorittamisen yhteydessä. Harjoittelu Ylempään perustutkintoon voi sisältyä tutkinto-ohjelman määräysten mukaista asiantuntijuutta syventävää harjoittelua. Harjoittelu voi olla pakollista harjoittelua, jolloin se sisältyy johonkin tutkinto-ohjelman opetussuunnitelmassa määrättyyn moduuliin, tai vapaaehtoista harjoittelua, jolloin se sisältyy vapaasti valittaviin opintoihin. Harjoittelusta lisää kappaleessa 6. 2.3 Jatkotutkinto Teknillisessä korkeakoulussa suoritetaan jatkotutkintoina pääsääntöisesti tekniikan lisensiaatin ja tekniikan tohtorin tutkintoja. Tohtorin tutkinnon voi suorittaa suoraan ylemmän perustutkinnon jälkeen suorittamatta ensin tekniikan lisensiaatin tutkintoa. Erityisin perustein voidaan suorittaa filosofian tohtorin tutkinto. Teknillisessä korkeakoulussa ei ole mahdollista suorittaa filosofian lisensiaatin tutkintoa. 2.3.1 Jatkotutkinnon tavoitteet Jatkokoulutuksen tavoitteet on määritelty Teknillisen korkeakoulun tutkintosäännössä (34 ). Jatkokoulutuksen tavoitteena on, että opiskelija: perehtyy syvällisesti omaan tutkimusalaansa ja sen yhteiskunnalliseen merkitykseen sekä saavuttaa valmiudet tutkimusalansa piirissä itsenäisesti ja kriittisesti soveltaa tieteellisen tutkimuksen menetelmiä ja luoda uutta tieteellistä tietoa; perehtyy hyvin oman alansa kehitykseen, perusongelmiin ja tutkimusmenetelmiin; sekä saavuttaa sellaisen yleisen tieteenteorian ja tutkimusalaansa liittyvien muiden tieteenalojen tuntemuksen, joka mahdollistaa niiden kehityksen seuraamisen. Arkkitehtuurin ja maisema-arkkitehtuurin kohdalla jatkokoulutuksen tavoitteena on lisäksi, että opiskelija kykenee syvällisesti ymmärtämään taiteellisen ilmaisun aseman tutkimusaiheensa tavoittelussa 2.3.2 Jatkotutkinnon rakenne Jatkotutkinto koostuu teoreettisista opinnoista ja tutkimustyöstä. Pääpaino on tieteellisellä tutkimustyöllä.

13 Väitöskirja Lisensiaatintutkimus Tutkimusala T 30-40 op Täydentävän aihealueen opinnot S 10-20 op Tieteen käytännöt ja periaatteet Y 5-15 op Kuva 3: Jatkotutkinnon rakennekaavio Teoreettiset opinnot Jatko-opintoihin kuuluvat teoreettiset opinnot, yhteensä 60 opintopistettä, suoritetaan moduuleina. Tutkimusalan moduuli on 30-40 op. Opiskelija valitsee tutkimusalansa jatkokoulutuksen tutkimusaloista, jotka vahvistetaan vuosittain. Tutkimusalan lisäksi suoritetaan toinen moduuli, laajuudeltaan 10-20 op, jonka tarkoituksena on tukea opiskelijan tutkimusalan opintoja ja tutkimustyön tekemistä. Teoreettisiin opintoihin kuuluu myös jatko-opintoihin johdattava moduuli, 5-15 op. Tähän moduuliin hyväksyttävissä opinnoissa on alakohtaisia, eri tutkimusalojen tarpeista johtuvia eroavaisuuksia. Tutkimusalat löytyvät TKK:n opetusohjelmasta (http://www.tkk.fi/yksikot/opintotoimisto/opetusohjelma). Osana jatkotutkintoon voidaan hyväksyä myös sellaisia ennen perustutkintoa suoritettuja jatko-opintotasoisia kursseja, jotka eivät sisälly perustutkintoon. Myös muissa yliopistoissa suoritettuja jatko-opintotasoisia kursseja voidaan hyväksyä osasuorituksena jatkotutkintoon. Tiedekunta voi asettaa jatko-opinnoille esitietovaatimuksia ja ylemmän korkeakoulututkinnon arvosanoille vähimmäisvaatimuksia. Opinnäytetyö Jatkotutkinnon tärkein osuus on tutkimustyö. Lisensiaatintutkintoon tehdään lisensiaatintutkimus. Tohtorintutkinnon suorittamiseksi opiskelijan on laadittava ja julkaistava väitöskirja sekä puolustettava sitä julkisesti. Mikäli teoreettiset opinnot on suoritettu lisensiaatintutkinnon yhteydessä, tohtoriopintoihin kuuluu ainoastaan väitöskirjatyö. Tiedekunta hyväksyy jatkotutkintoon kuuluvan opinnäytetyön aiheen, määrää työlle valvojan, yhden tai useamman ohjaajan sekä päättää työn kielestä, tarkastamisesta ja hyväksymisestä.

2.4 Rakennus- ja ympäristötekniikan tutkinto-ohjelmien tavoitteet ja rakenne Tavoitteet 14 Rakennus- ja ympäristötekniikan tutkinto-ohjelmien ammatillisena perustana ovat maa- ja vesitekniikan, talon- ja sillanrakennustekniikan sekä yhdyskuntatekniikan alaan kuuluvien järjestelmien ja tuotteiden tutkimuksen, suunnittelun, toteuttamisen, käytön ja valvonnan asiantuntemusta edellyttävät tehtävät. Tutkinto-ohjelmien ammatillisena tavoitteena on antaa tiedot rakennus- ja ympäristötekniikan pääaloista ja niiden tieteellisestä perusteista sekä valmius toimia rakennustuotannon ja -teollisuuden ja julkisten yhteisöjen rakennus- ja ympäristötekniikan asiantuntemusta edellyttävissä tehtävissä. Tutkinto-ohjelmien tieteellisenä tavoitteena on antaa valmius tutkia ja analysoida maa- ja vesitekniikan, talon- ja sillanrakennustekniikan sekä yhdyskuntatekniikan alaan kuuluvia järjestelmiä, laitoksia ja tuotteita sekä niiden toteuttamista, käyttötekniikkaa ja taloutta sekä valmius tutkimustyöhön, jatko-opintoihin ja asiantuntijatehtäviin. Tutkinnon rakenne Opiskelijat hyväksytään suoraan ylempiin tutkinto-ohjelmiin, jotka ovat rakenne- ja rakennustuotantotekniikka sekä yhdyskunta- ja ympäristötekniikka. Molempien ylempien tutkintoohjelmien perustana on yhteinen rakennus- ja ympäristötekniikan kandidaatinohjelma. Tutkinnon rakenne on kuvattu yksityiskohtaisesti luvussa 13. Pääaine Valittu ylempi tutkinto-ohjelma vaikuttaa jo kandidaatin tutkinnon pääaineen valintaan. Opiskelijan pääaine muodostuu kolmesta tutkinto-ohjelmaan kuuluvasta moduulista: alemman tai ylemmän perustutkinnon yhteydessä suoritetusta perusmoduulista ja sen jatkomoduulista sekä mainitun jatkomoduulin yhdestä syventävästä moduulista. Pääaineen nimi tulee siihen kuuluvan jatko-moduulin perusteella. Rakenne- ja rakennustuotantotekniikan tutkintoohjelman pääaineet ovat rakennetekniikka, rakennusmateriaalit ja tuotanto sekä georakentaminen Yhdyskunta- ja ympäristötekniikan tutkinto-ohjelman pääaineet ovat liikenne- ja tietekniikka, vesi- ja ympäristötekniikka, georakentaminen sekä geoympäristötekniikka.

15 Perusmoduulit: Jatkomoduulit: Syventävät moduulit 20 op 20 op: 20 op Kandi DI Perusopinnot 80 op Ohjelman yhteiset opinnot 20 op Rakenne- ja rakennustuotantotekniikka Rakennusmateriaalit ja -tuotanto Rakennusmateriaalit ja tuotantotekniikka Kiinteistönpitotalous ja -tekniikka Rakennetekniikka Rakennetekniikka Georakentaminen Georakentaminen Kuva 3 Rakenne- ja rakennustuotantotekniikan tutkinto-ohjelman rakenne Perusmoduulit: Jatkomoduulit: Syventävät moduulit: 20 op 20 op 20 op Kandi DI Georakentaminen Georakentaminen Perusopinnot 80 op Ohjelman yhteiset opinnot 20 op Yhdyskunta- ja ympäristötekniikka Geoympäristötekniikka Geoympäristötekniikka Liikenne- ja tietekniikka Liikenne- ja tietekniikka jatkomoduuli 20 op Vesi- ja ympäristötekniikka Vesi- ja ympäristötekniikka Kuva 4 Yhdyskunta- ja ympäristötekniikan tutkinto-ohjelman rakenne Sivuaine Opiskelijalle muodostuu sivuaine perusmoduulista ja sen jatkomoduulista tai jatkomoduulista ja sen syventävästä moduulista. Opiskelija voi valita sivuaineekseen pääaineeseensa kuuluvaan perusmoduuliin pohjautuvan toisen jatkomoduulin ja syventävän moduulin.

16 Sivuaineeksi voi muodostua myös muun tutkinto-ohjelman perusmoduulista ja jatkomoduulista. Suositeltavia sivuaineita ovat esim. LVI-tekniikka, talotekniikka, kiinteistöjohtaminen, puutuotantotekniikka sekä yhdyskunta- ja kaupunkisuunnittelu.

3. OPISKELUUN LIITTYVÄT KÄYTÄNNÖT 17 3.1 Opetus- ja tenttijaksot Lukuvuoden 2008-2009 opetus- ja tenttijaksot ovat seuraavat: 1. Tenttijakso to 28.8. - la 6.9.2008 TKK 100v. pääjuhla ma 1.9.2008 Lukuvuoden avajaiset ke 10.9.2008 I Opetusjakso ma 8.9. - pe 24.10.2008 2. Tenttijakso la 25.10. - pe 31.10.2008 II Opetusjakso ma 3.11. - pe 12.12.2008 3. Tenttijakso la 13.12. - ma 22.12.2008 Syksyn 2008 lauantaitentit: 6.9., 11.10., 25.10., 8.11., 22.11., 29.11., 13.12. ja 20.12. 4. Tenttijakso ke 7.1. - la 17.1.2009 III Opetusjakso ma 19.1. - pe 6.3.2009 5. Tenttijakso la 7.3. - la 14.3.2009 IV Opetusjakso ma 16.3. ti 5.5.2009 6. Tenttijakso ke 6.5. - la 16.5.2009 Kevään 2009 lauantaitentit: 17.1., 7.2., 28.2., 7.3., 14.3., 28.3., 25.4., 9.5. ja 16.5. Pääsiäisloma 9.- 15.4.2009 3.2 Luku- ja tenttijärjestykset Luku- ja tenttijärjestykset laaditaan lukukauden alkuun mennessä. Opetus järjestetään neljän opetusjakson aikana ja tenttejä tarjotaan tenttijaksoilla, lukukausien alussa sekä joinakin lauantaipäivinä. Lukujärjestyksestä ilmenee milloin ja missä kurssit järjestetään. Ensimmäisen ja toisen vuosikurssin opiskelijoille laaditaan lisäksi mallilukujärjestys. Rakennus- ja ympäristötekniikan luku- ja tenttijärjestykset löytyvät osoitteesta: http://www.rakennus.tkk.fi. Lukujärjestys on saatavissa ennen lukukauden alkua rakennus- ja ympäristötekniikan talon ala-aulasta. Tenttijärjestys on tämän kirjan liitteenä. Muiden tutkinto-ohjelmien luku- ja tenttijärjestykset ovat nähtävissä osoitteessa: http://www.tkk.fi/opinnot/kurssit/. Tietoa kursseista löytyy Nopasta. 3.3 HOPS Opintojen suunnittelu on tärkeä osa opiskelua. Jokaisella opiskelijalla on oma opintopolkunsa, joka on opiskelijan kulkema tie henkilökohtaisine valintoineen opintojen aloittamisesta tutkinnon suorittamiseen. Opintopolusta pyritään saamaan mahdollisimman järkevä ja suunnitelmallisesti etenevä.

18 Velvoite HOPSin tekemiseen on opiskelijalla itsellään. Vahvistettu HOPS on edellytys kandidaatinseminaarin aloittamiseen ja diplomityön aiheen hyväksyttämiseen. HOPS velvoittaa molempia sopimuksen osapuolia: opiskelijaa ja Teknillistä korkeakoulua. HOPSin tarkastuksesta tutkinto-ohjelma päättää itsenäisesti. Luonteva paikka HOPSin läpikäymiseen on henkilökohtaisen tuutorointitapaamisen yhteydessä. HOPSeista lisää luvussa 4.2. 3.4 Tutkintorakenteen siirtymäkautena huomattavaa Teknillinen korkeakoulun uusi tutkintosääntö tuli voimaan 1.8.2005. Uuden tutkintosäännön mukaan tutkintorakenne on kaksiportainen, jolloin opiskelijat suorittavat ensin tekniikan kandidaatin tutkinnon ja sen jälkeen diplomi-insinöörin, arkkitehdin tai maisema-arkkitehdin tutkinnon. Vuoden 2005 tutkintosäännön mukainen opetus annetaan kursseina, joiden laajuus lasketaan opintopisteinä. Opintopisteen laajuus on määritelty tarkemmin luvussa 2. Opiskelijan tavoitteellisen opiskelutahdin mukaan opiskelijan tulisi suorittaa 60 opintopistettä vuodessa. Tutkintosäännön mukaan kandidaatin tutkintoon johtava opetus järjestetään kursseina lukuvuodesta 2005-2006 alkaen vuosiluokka kerrallaan. Vuoden 1995 tutkintosääntöön perustuvaa, opintojaksoihin pohjautuvaa opetusta on ollut vielä tarjolla. Opintojaksojen laajuus määritellään opintoviikkoina, jolloin 1 opintoviikko vastaa 40 työtuntia. Jos opinnot etenevät keskimääräistä nopeammassa tahdissa, voi opiskelija suorittaa myös opintojaksoja. Tällöin opintojaksosuoritukset kirjataan opintorekisteriin opintoviikkoina. Opiskelijan opintorekisterissä voi siis olla sekä opintopisteitä että opintoviikkoja. Lukuvuonna 2008-2009 lähes kaikki opetus on kurssimuotoista. Joitakin sellaisia opintojaksoja, joille ei ole suunniteltu vastaavaa kurssia, opetetaan edelleen Siirtymäsäännöksistä kerrotaan tarkemmin tutkintosäännön 66 :ssä. 3.5 Tutkintosäännön siirtymäajan päättyminen 31.7.2010 Teknillinen korkeakoulu siirtyi kaksiportaiseen tutkintorakenteeseen ja uuteen tutkintosääntöön 1.8.2005. Tätä ennen opintonsa aloittaneilla perusopiskelijoilla on oikeus opiskella vuoden 1995 tutkintosäännön mukaan 31.7.2010 saakka tai he voivat jo ennen siirtymäajan päättymistä siirtyä opiskelemaan uuden vuoden 2005 tutkintosäännön mukaan. Kaikki perusopiskelijat opiskelevat vuoden 2005 tutkintosäännön mukaan 1.8.2010 lähtien. Jos opiskelijan opinnot ovat jo loppusuoralla, hänen kannattaa todennäköisesti suorittaa opintonsa loppuun vuoden 1995 tutkintosäännön mukaan. Jos taas on todennäköistä, että tutkinto ei valmistu ennen 31.7.2010, opiskelijan kannattaa hakea siirtymistä opiskelemaan vuoden 2005 tutkintosäännön mukaan mahdollisimman pian. Siirtymistä haetaan lomakkeella, joka löytyy osoitteesta: http://www.tkk.fi/fi/opinnot/opintohallinto/lomakkeet/siirtymalomake.pdf Jos vuoden 1995 tutkintosäännön mukainen tutkinto ei ole valmis 31.7.2010 mennessä, opiskelija siirretään opiskelemaan vuoden 2005 tutkintosäännön mukaan. Tämä tarkoittaa sitä, että jo suoritetut opinnot sijoitetaan uuteen tutkintorakenteeseen. Myös tekniikan kandidaatin tutkinto on suoritettava, vaikka vuoden 1995 tutkintosäännön mukainen diplomi-insinöörin

19 tutkinto olisi melkein valmis. Tekniikan kandidaatin tutkintoon kuuluvat kandidaattiseminaari ja kandidaatintyö, joiden korvaamisesta tai suorittamisesta sovitaan siirtymisen yhteydessä. 3.6 Kurssit ja opintojaksot Alla esitetyt ohjeet ja käytännöt koskevat myös opintojaksoja. Kurssille ilmoittautuminen Tutkintorakenteen moduulit koostuvat kursseista. Opiskelijan on ilmoittauduttava kurssille ennen sen alkua. Kurssille ilmoittaudutaan etukäteen WebOodissa (https://oodi.tkk.fi/w/) tai ensimmäisellä luentokerralla. Koska ilmoittautumiskäytännöt saattavat vaihdella kursseittain, ne on syytä varmistaa hyvissä ajoin esim. kurssin www-sivuilta Kurssin osittain muuttuminen tai lakkauttaminen Kurssille ilmoittautunut opiskelija saa suorittaa kurssin ilmoittautumishetkellä voimassa olevien tutkintovaatimusten mukaan vuoden ajan kurssin tai sen osan päättymisestä. Jos tutkintovaatimukset ovat koehetkeen mennessä muuttuneet, opiskelijan tulee sopia kokeesta asianomaisen opettajan kanssa. Opetussuunnitelmasta poistuvista kursseista järjestetään tenttejä ainakin seuraavan lukuvuoden ajan. Tarkempia määräyksiä asiasta löytyy tutkintosäännön 58 :ssä. Päällekkäiset kurssit Kahdesta sisällöllisesti päällekkäisestä kurssista saa vain toisen sisällyttää tutkintoon. Osa peruskursseista tarjotaan myös ruotsinkielisinä, jolloin ruotsinkielinen kurssi korvaa suomenkielisen vastaavan kurssin. Tällaisia kursseja ovat mm. matematiikan, fysiikan ja tietotekniikan sekä tuotantotalouden perusteiden kurssit. 3.7 Tentit ja välikokeet Jos kurssin tutkintovaatimuksiin sisältyy kirjallinen tai suullinen koe, sen suoritusmahdollisuus on järjestettävä ainakin kahdesti vuodessa. Tämän lisäksi opettaja voi järjestää suoritusmahdollisuuksia muulloinkin. Jos kurssille osallistuu suuri määrä opiskelijoita, kokeita suositellaan järjestettäväksi neljästi vuodessa. Laajojen kurssien koesuoritus voi koostua kahdesta tai useammasta osasta. Opiskelijan tulee ilmoittautua kokeeseen viikkoa ennen koetilaisuuden järjestämistä, jollei opettaja hyväksy myöhempää ilmoittautumista. Ilmoittautuminen tapahtuu WebOodissa (https://oodi.tkk.fi/w/). On myös tärkeä muistaa peruuttaa koe-ilmoittautuminen, mikäli ei osallistu kokeeseen. Ilmoittautuminen katsotaan kokeeseen osallistumiseksi, ellei sitä ole peruutettu ennen kokeen alkamista. Kokeessa kolmasti hylätyn opiskelijan on neuvoteltava asianomaisen opettajan kanssa kurssin suorittamisesta. Alla 1.6.2006 lähtien voimassa olevat Teknillisen korkeakoulun tenttiohjesäännöstä kootut keskeisemmät ohjeet tenttiin osallistujalle: Opiskelijan tulee ilmoittautua kokeeseen viikkoa ennen koetilaisuutta. Tentissä on noudatettava annettua sali- ja rivijakoa. Suurten tenttien sali- ja rivijako ilmoitetaan ennen tenttiä ilmoitustaululla ja/tai 'tänään' -taululla päärakennuksen aulassa ja usein myös tenttisalien ovella.

20 Tenttijällä saa olla mukana vain henkilöllisyystodistus ja kirjoitusvälineet. Muut sallitut välineet mainitaan erikseen. Laukut ja ulkovaatteet jätetään ensisijaisesti naulakoihin. Jos naulakoihin ei ole järjestetty valvonta, laukut ja ulkovaatteet jätetään tenttisalin käytävälle valvojan osoittamaan paikkaan. Korkeakoulu ei vastaa tenttisaliin tuotujen tavaroiden säilytyksestä ja niille mahdollisesti koituneista häviämis- yms. vahingoista. Tämän johdosta lompakkoa, rahaa tai muita arvoesineitä ei tule jättää valvonnatta muiden tavaroiden joukkoon. Tarvittaessa tällaiset arvokkaat esineet voidaan ottaa talteen esim. tenttisalin etuosaan, josta ne pois lähtiessä annetaan ao. opiskelijalle yksilöimisen jälkeen. Tenttiin voi saapua 60 minuutin kuluessa nimellisestä alkamisajasta. Tenttiin ei voi saapua tentin alussa ns. karenssiaikana (10-15 min tentin alusta). Karenssiajan tarkoituksena on taata tentin sujuva aloitus. Tentistä saa poistua valvojan annettua luvan, aikaisintaan 65 minuutin kuluttua nimellisestä alkamisajasta. Tentti alkaa vasta sitten, kun valvoja antaa siihen luvan. Tentissä käytetään vain valvojan jakamia vastauspapereita. Kaikki jaetut vastauspaperit palautetaan tentin lopussa. Varsinaiset vastauspaperit on merkittävä ja erotettava mahdollisista suttupapereista. Tenttijän henkilöllisyys tarkistetaan tenttivastauksia palauttaessa. Tenttiohjesääntö löytyy kokonaisuudessaan osoitteesta: http://www.tkk.fi/yksikot/opintotoimisto/lait/opintotoimikunta/tkkntenttiohjeet6.3.2002.pdf 3.8 Suoritusmerkinnät ja opintorekisteri Opiskelijoiden suoritukset kirjataan opintorekisteriin (Oodiin). Kirjaaminen tapahtuu kurssin opetuksesta vastaavan tutkinto-ohjelman kansliassa. Opettajan tulee huolehtia siitä, että tiedot hyväksytystä opintosuorituksesta ovat opiskelijoiden käytettävissä kuukauden kuluessa kokeen toimittamisesta. Tutkinto-ohjelman kansliahuolehtii siitä, että opintosuorituksen arvostelua koskevat tiedot merkitään viipymättä niiden valmistuttua opintorekisteriin. Suoritus merkitään opintorekisteriin vasta kurssin tultua kokonaan suoritetuksi. Opintosuoritusotteen voi tilata sähköpostitse osoitteesta: http://www.tkk.fi/opinnot/oodi. Tämä edellyttää, että opiskelijan s-postiosoite on merkitty opintorekisteriin ja että opiskelijalla on voimassaoleva opinto-oikeus. Virallisen paperille tulostetun ja virkailijan allekirjoittaman sekä leimatun opintosuoritusotteen opiskelija saa oman tutkinto-ohjalmansa kansliasta. S-postiosoite ja mahdolliset muut muutokset tulee ilmoittaa rakennus- ja ympäristötekniikan kansliaan tai s-postilla opintoasiaintoimiston opiskelijapalveluun osoitteeseen osoitteenmuutos@tkk.fi. WebOodissa opiskelijalla on mahdollisuus käydä itse muuttamassa yhteystietojaan sekä seurata omia Oodiin kirjautuneita suorituksiaan. 3.9 Opintosuoritukset, oikeusturva ja kurinpito Opintosuorituksiin liittyvissä ongelmatilanteissa opiskelijan kannattaa ensin neuvotella ao. kurssin opettajan kanssa. Mikäli asiaan ei tällä tavoin löydetä ratkaisua, opiskelijan on syytä ottaa yhteyttä opintoneuvojiin tai opintojen suunnittelijaan.

21 Opintosuoritus ja opiskelijan tiedonsaantioikeus Opiskelijalla on oikeus saada tieto arvosteluperusteiden soveltamisesta opintosuoritukseensa. Hänelle on varattava tilaisuus tutustua arvosteltuun kirjalliseen tai muuten tallennettuun opintosuoritukseen. Kirjalliset ja muulla tavoin tallennetut opintosuoritukset on säilytettävä vähintään kuuden kuukauden ajan tulosten julkistamisesta. Yliopistoasetus (115/1998) 16 2. Opintosuorituksen arvostelun oikaiseminen Muun opintosuorituksensa kuin diplomityön, väitöskirjan ja lisensiaatintutkimuksen arvosteluun tyytymätön opiskelija voi pyytää siihen suullisesti tai kirjallisesti oikaisua arvostelun suorittaneelta opettajalta. Oikaisupyyntö on tehtävä 14 päivän kuluessa siitä ajankohdasta, josta opiskelijalla on ollut tilaisuus saada arvostelun tulokset sekä arvosteluperusteiden soveltaminen omalta kohdaltaan tietoonsa. Oikaisuaika alkaa siis kulua vasta siitä ajankohdasta, josta lähtien molemmat edellä mainitut seikat ovat opiskelijan tiedossa. Oikaisupyynnön johdosta tehtyyn päätökseen tyytymätön voi saattaa asian tiedekuntaneuvoston käsiteltäväksi 14 päivän kuluessa siitä, kun hän on saanut opettajan päätöksestä tiedon. Tiedekuntaneuvosto voi aiheelliseksi katsomansa oikaisupyynnön johdosta palauttaa opintosuorituksen takaisin arvioinnin tehneelle opettajalle tai arvostella opintosuorituksen itse. Opettajalle palautettu opintosuoritus on arvosteltava uudestaan tiedekuntaneuvoston päätöksen mukaisesti. Diplomityön arvosteluun tyytymätön opiskelija voi pyytää siihen kirjallisesti oikaisua arvostelun tehneeltä koulutusneuvostolta. Oikaisupyyntö on tehtävä 14 päivän kuluessa siitä ajankohdasta, josta opiskelijalla on ollut tilaisuus saada arvostelun tulokset ja arvosteluperusteiden soveltaminen omalta kohdaltaan tietoonsa. Oikaisupyynnön johdosta tehtyyn päätökseen tyytymätön opiskelija voi saattaa asian muutoksenhakulautakunnan käsiteltäväksi 14 päivän kuluessa siitä, kun hän on saanut tiedon koulutusneuvoston päätöksestä tiedon. Väitöskirjansa tai lisensiaatintutkimuksensa arvosteluun tyytymätön opiskelija voi pyytää siihen oikaisua muutoksenhakulautakunnalta 14 kuluessa siitä, kun hän on saanut tiedekuntaneuvoston päätöksestä tiedon. Muutoksenhakulautakunta voi aiheelliseksi katsomansa oikaisupyynnön johdosta palauttaa diplomityön, väitöskirjan tai lisensiaatintutkimuksen oikaisupyynnön kohteena olleen arvostelupäätöksen tehneelle elimelle uudestaan arvioitavaksi. Palautettu diplomityö, väitöskirja tai lisensiaatintutkimus on arvosteltava uudestaan muutoksenhakulautakunnan päätöksen mukaisesti. Kurinpito Yliopistolain 19 :ssä tarkoitetusta opetus tai tutkimustoimintaan kohdistuvasta rikkomuksesta opiskelijalle annettavasta varoituksesta päättää yliopiston rehtori ja opiskelijan määräaikaisesta erottamisesta yliopiston hallitus. Ennen asian käsittelyä on opiskelijalle todisteellisesti toimitettava tiedoksi, mistä rikkomuksesta häntä syytetään, sekä varattava hänelle tilaisuus tulla asiassa kuulluksi. Yliopistoasetus 20

3.10 Toisen vaiheen valinnat ja koulutusohjelman vaihto 22 Vanhaan tutkintorakenteeseen kuulunut mahdollisuus koulutusohjelman vaihtoon sisäänpääsyvuonna saavutetun koepistemäärän perusteella ei ole mahdollista kaksiportaisen tutkintorakenteen mukaisesti opiskeleville. TKK:n sisältä tulevat hakijat Kaksiportaisessa tutkintorakenteessa tutkinto-ohjelman vaihtoa voi hakea ensimmäisen kerran pääsääntöisesti 3. vuoden syyslukukauden alkaessa, jolloin kahden edeltävän opiskeluvuoden kaikki suoritukset ovat kirjautuneet Oodiin. Vaihtoa haettaessa huomioidaan opiskelijan opintomenestys P-, O- ja A1 -moduuleissa sekä läsnäololukukausien määrä. Kyseiset moduulit tulee hakuajankohtana olla suoritettuna ja koostettuna. Opiskelijaa käsitellään ns. sisällä siirtyjänä eli opiskelija hakee siirtoa johonkin muuhun TKK:n ylempään tutkintoohjelmaan kuin siihen, johon hän alun perin ensimmäisen vaiheen opiskelijavalinnassa on saanut oikeuden. Sisällä siirtyjät voivat hakea tutkinto-ohjelman vaihtoa kaksi kertaa vuodessa, syys- ja kevätlukukaudella. TKK:n hallitus päättää vuosittain tiedekuntien esityksestä kunkin tutkinto-ohjelman kiintiöt sisäisille siirtyjille. Oikeus siirtyä toiseen ylempään tutkinto-ohjelmaan on ehdollinen ja toteutuu, mikäli hakija saa kandidaatintutkintonsa valmiiksi tietyn määräajan kuluessa valinnan tekemisestä. Muussa tapauksessa siirtymisoikeus ylemmän tutkinto-ohjelman suorittamiseen palautuu alkuperäiseen ohjelmaan. Lisätietoa tutkinto-ohjelman vaihtamisesta löytyy osoitteesta http://www.tkk.fi/yksikot/opintotoimisto/tietoaperus/siirtyminen.html. Vuonna 2004 ja sitä ennen hyväksytyt opiskelijat hakevat koulutusohjelman vaihtoa entisten sääntöjen mukaisesti. Kriteerit ja hakuohjeet löytyvät osoitteesta: http://www.hut.fi/yksikot/opintotoimisto/prosessit/ohjekovaihto.htm Mikäli vaihto hyväksytään, he jatkavat opintojaan vuoden 1995 tutkintosäännön mukaisesti. Pääsykokeiden kautta koulutusohjelmaa vaihtavat siirtyvät uuteen tutkintosääntöön. TKK:n ulkopuolelta tulevat hakijat Kelpoinen opiskelijaksi opintoihin, jotka johtavat pelkästään ylempään korkeakoulututkintoon, on henkilö, joka on suorittanut soveltuvan alemman korkeakoulututkinnon, soveltuvan ammattikorkeakoulututkinnon, soveltuvan ulkomaisen koulutuksen, joka asianomaisessa maassa antaa kelpoisuuden vastaaviin korkeakouluopintoihin taikka jolla yliopisto toteaa muutoin olevan opintoja varten riittävät tiedot ja valmiudet. Yliopisto voi edellyttää opiskelijaksi ottamansa henkilön suorittavan täydentäviä opintoja koulutuksessa tarvittavien valmiuksien saavuttamiseksi. Ylempiin ohjelmiin valinta toteutetaan koko TKK:n tasolla samanaikaisesti ja yhteisesti määriteltyjen valintaperusteiden ja aikataulujen mukaisesti. Hakuajat määritellään opintotoimistossa. Valintaan liittyvä akateeminen arviointi toteutetaan tiedekunnissa. Haku ja valinta suoritetaan ulkoa tulijoiden osalta pääainekohtaisesti ja sisäisten siirtyjien osalta tutkintoohjelmakohtaisesti. Valinta perustuu pääsääntöisesti aiempien opintojen perusteella saatuun näyttöön ja toteutetaan nk. paperivalintana. Poikkeuksia edellä esitettyyn haku- ja valintamenettelyyn ovat englanninkieliset maisteriohjelmat eli Erasmus Mundus ohjelmat sekä yhteisohjelmat, joihin haku on erillinen muista hakukohteista.

Lisätietoa ylempään tutkinto-ohjelman hakemisesta löytyy osoitteesta http://opiskelemaan.tkk.fi/haku.html 23 3.11 Tutkintojen tavoitteelliset ja sallitut suorittamisajat Yliopistolain muutos (556/2005) sisältää ohjeistuksen tavoitteellisista suorittamisajoista ja tutkintojen suorittamisen enimmäisajoista. Opintojen alkamisajaksi katsotaan ajankohta, jolloin opiskelija on vastaanottanut opiskelupaikan ko. yliopistossa. Lainmuutos koskee 1.8.2005 tai sen jälkeen opiskeluoikeuden saaneita opiskelijoita sekä TKK:n jossakin koulutusohjelmassa jo opiskelevia opiskelijoita, jotka ovat tulleet valintakokeiden kautta valituiksi uuteen tutkinto-ohjelmaan vuoden 2005 tai myöhemmissä opiskelijavalinnoissa. Tutkintojen tavoitteellinen suorittamisaika on aika, jossa opiskelijan on mahdollista suorittaa tutkinto päätoimisesti opiskellen. Tekniikan kandidaatin tutkinnon tavoitteellinen suorittamisaika on kolme vuotta ja diplomi-insinöörin/arkkitehdin/maisema-arkkitehdin tutkinnon kaksi vuotta. Diplomiinsinööriksi/ arkkitehdiksi/maisema-arkkitehdiksi valmistumisen tavoiteaika on siis yhteensä viisi vuotta (3+2). Koska diplomi-insinööri- ja arkkitehtikoulutuksen yhteisvalinnan kautta opiskeluoikeuden saaneet opiskelijat saavat opiskeluoikeuden suoraan ylempään tutkintoon, ei tekniikan kandidaatin tutkinnon suorittamisaikaa Teknillisessä korkeakoulussa erikseen tarkastella. Pelkästään ylempää tutkintoa Teknillisessä korkeakoulussa suorittavan opiskelijan diplomi-insinöörin/arkkitehdin/maisema-arkkitehdin tutkinnon tavoiteajaksi on asetettu kaksi vuotta. Opiskelijalla on oikeus suorittaa tutkinto viimeistään kahta vuotta sen tavoitteellista suorittamisaikaa pidemmässä ajassa. Tuohon tutkinnon suorittamisaikaan ei lasketa vapaaehtoisen asepalveluksen tai asevelvollisuuden suorittamisesta ja äitiys-, isyys- tai vanhempainvapaan pitämisestä johtuvia ns. lakisääteisiä poissaoloja. Tutkinnon suorittamisaikaan ei lasketa myöskään muuta enintään neljän lukukauden pituista poissaoloa, jonka ajaksi opiskelija on ilmoittautunut poissaolevaksi lukukausiilmoittautumisten yhteydessä. Tällöin esimerkiksi yhteisvalinnan kautta opinto-oikeuden saaneella opiskelijalla voi olla diplomi-insinööriksi/arkkitehdiksi/maisema-arkkitehdiksi valmistumiseen aikaa yhdeksän vuotta (5+2+2), minkä lisäksi lakisääteiset poissaolot voivat vielä pidentää tuota yhdeksää vuotta, koska ne eivät kuluta sallittua tutkinnon suorittamisaikaa. Jos opiskelija ei ole suorittanut tutkintoaan sallitussa enimmäisajassa ja hän haluaa saattaa opintonsa loppuun, hänen tulee hakea tiedekunnalta lisäaikaa. Opiskelijan tulee tällöin esittää tavoitteellinen ja toteuttamiskelpoinen opintosuunnitelma ja lisäaika myönnetään, jos opiskelijalla on mahdollisuus saattaa opintonsa loppuun kohtuullisessa ajassa. Lisäaikahakemusta käsiteltäessä otetaan huomioon opiskelijan opintojen kulku ja elämäntilanne. Esimerkiksi pitkäaikainen sairaus tai kansainväliseen opiskelijavaihtoon tai harjoitteluun osallistumisesta johtuva opintojen hidastuminen voidaan hyväksyä perusteluksi. Opintojen viivästymiseen vaikuttaneet syyt opiskelijan on esitettävä jatkoaikaa hakiessaan. Tiedekunnat antavat tarkemmat ohjeet lisäajan hakemisesta hakuprosessin tullessa ajankohtaiseksi muutaman vuoden kuluttua. 3.12 Opintohyvitykset muualla suoritetuista opinnoista Tutkintosäännön 57 :n mukaan opiskelija saa tutkintoa suorittaessaan lukea hyväkseen muussa kotimaisessa tai ulkomaisessa yliopistossa taikka muussa oppilaitoksessa suorittamiaan vastaavia opintoja sekä korvata tutkintoon kuuluvia opintoja muilla samantasoisilla opinnoilla. Koulutusneuvosto päättää asiasta kirjallisen hakemuksen perusteella. Opintohyvityksiin liittyvissä asioissa opiskelijan tulee ottaa yhteyttä oman tutkinto-ohjelman kansliaan.

24 3.13 Tutkintotodistukset ja valmistuminen Teknillinen korkeakoulu luovuttaa perustutkinnon suorittaneelle tutkintotodistuksen edellyttäen, että henkilö on täyttänyt säädetyt velvoituksensa yliopistoa ja sen ylioppilaskuntaa kohtaan. Osoituksena säädettyjen velvollisuuksien täyttämisestä ovat: 1) esteettömyystodistus pääkirjastosta ja rakennustekniikan kirjastosta (diplomiinsinööri) 2) esteettömyystodistus Teknillisen Korkeakoulun Ylioppilaskunnalta (tekniikan kandidaatti ja diplomi-insinööri). 3.13.1 Alempi perustutkintotodistus - tekniikan kandidaatti Todistusta suoritetusta tekniikan kandidaatin tutkinnosta voi anoa alemman perustutkinnon koulutusneuvostolta sitten, kun kaikki vaadittavat opinnäytteet on suoritettu. Jos opiskelija on osoittanut opintosuorituksillaan erinomaisia tietoja sekä kandidaatintyössään kypsyneisyyttä ja arvostelukykyä, voidaan tekniikan kandidaatin tutkintoa koskevassa tutkintotodistuksessa mainita, että tutkinto on suoritettu erinomaisesti. Maininta voidaan antaa, jos tutkintoon kuuluvien muiden kurssien kuin kandidaatintyön ja kandidaattiseminaarin opintopistemäärillä painotettu keskiarvo ja kandidaatintyön arvosana ovat vähintään 4,0. Jos kurssin arvostelussa on käytetty asteikkoa hyväksytty-hylätty, ei tätä oteta huomioon keskiarvoa laskettaessa. Kansliasta saa lomakkeita, jotka pitää palauttaa viimeistään kaksi viikkoa ennen koulutusneuvoston kokousta. Viimeisen palautuspäivän ruuhkaa kannattaa välttää. Lomakkeiden mukana täytyy palauttaa esteettömyystodistus TKY:ltä (TF:n jäsenet myös TF:ltä) 3.13.2 Ylempi perustutkintotodistus - diplomi-insinööri Todistusta suoritetusta diplomi-insinöörin tutkinnosta voi anoa koulutusneuvostolta sitten, kun kaikki vaadittavat opinnäytteet on suoritettu. Tutkintotodistus voidaan myöntää myös siinä kokouksessa, jossa diplomityö hyväksytään. Jos opiskelija on osoittanut opintosuorituksillaan erinomaisia tietoja sekä diplomityössään erityistä kypsyneisyyttä ja arvostelukykyä, voidaan diplomi-insinöörin, arkkitehdin tai maisema-arkkitehdin tutkintoa koskevassa tutkintotodistuksessa mainita, että tutkinto on suoritettu oivallisesti. Oivallisesti -maininnan antamisesta päättää koulutusneuvosto. Maininta voidaan antaa, jos tutkintoon kuuluvien muiden kurssien kuin diplomityön opintopistemäärillä painotettu keskiarvo ja diplomityön arvosana ovat vähintään 4,0. Jos kurssin arvostelussa on käytetty asteikkoa hyväksytty-hylätty, ei tätä oteta huomioon keskiarvoa laskettaessa. Mikäli osa opiskelijan tutkintoon kuuluvista opinnoista on suoritettu yliopiston ulkopuolella, oivallisesti -mainintaa ei tulisi yleensä antaa, ellei vähintään puolta tutkinnosta, pois lukien diplomityö, ole suoritettu yliopistossa.