SPOTLIGHT 8 UNIT 7 The other side of the world

Samankaltaiset tiedostot
SPOTLIGHT 8 UNIT 5 On the map & UNIT 6 Big city lights

Määrittele ensin oma tavoitteesi tämän opintojakson (Unit 4) osalta. Alta löydät kuvaukset siitä, mitä kullakin tasolla on osattava jakson lopussa.

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Tavoite Opiskelija osaa käyttää englannin kielen rakenteita, hallitsee kielen perusilmaukset ja ymmärtää opiskelijan arkielämään liittyvää kieltä

Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa. Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio

A: What s wrong? A aloittaa. Kuuntele ja auta tarvittaessa. Parisi auttaa tarvittaessa. Sinä aloitat. Sano vuorosanasi englanniksi.

1. Liikkuvat määreet

Uudistuva arviointi & omat opintopolut lukion englannissa. ENA02 - Insights 2, lv

YipTree.com. hommannimionmatematiikka.com

Adjektiivit. Yleistä ja taivutus. Adjektiivi + substantiivi. Vertailumuodot

Adjektiivit. Yleistä ja taivutus. Adjektiivi + substantiivi. Vertailumuodot

SUOKI TOIMINTA PASSI

KIELENOPPIJOITA TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS NÄKEMÄLLÄ

kieltenoppimiskertomukseni My Language Biography

VINKKEJÄ OPISKELUUN. Tampereen teknillinen lukio

Arviointi. Salkkutyöt. Jatkuvan arvioinnin seuraaminen

Englanti. 3. luokan keskeiset tavoitteet

1 4 teksteistä yksi ja lue se ääneen englanniksi. A aloittaa. Kuuntele ja auta tarvittaessa. B: Tämä on Linda. Hän on minun siskoni. B: Mitä kuuluu?

ESITTELY. Valitse oppilas jonka haluaisit esitellä luokallesi ja täytä alla oleva kysely. Age Grade Getting to school. School day.

Esitteleminen (Introducing someone)

How to prepare for the 7th grade entrance exam? Kuinka lukea englannin linjan soveltuvuuskokeisiin?

Kulttuuritaidot Oppilas tutustuu ruotsinkieliseen ja pohjoismaiseen elämänmuotoon ja oppii arvostamaan omaa ja muiden kulttuuria

Äidinkieli ja kirjallisuus

anna minun kertoa let me tell you

Kysyminen & vastaaminen (Asking & Answering)

MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

Englanti 2. Sanajärjestys It/there lauseet Persoonapronominit Passiivi Ajan ja paikan prepositiot

Yksilöllisen oppimisen menetelmä. Ville

Englanninkielisen tekstin lukeminen: Lue englanniksi, mitä haluat

Pronomini. korvaa substantiivia. viittaa siihen. (nimisanaa) tai

1. Kirja kantaa -lukudiplomi Oppilaan ohjeet luokille

Ylöjärven opetussuunnitelma Valinnainen kieli (B2)

1. Keksi ja kirjoita, mitä kirjan päähenkilölle kuulee 5 10 vuoden kuluttua.

LAUSEPANKKI luokkien lukuvuosiarviointiin

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI. Alakoulun tehtävät

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

TOIMINTA PEVA PASSI. nimi:

Preesens: YLEIS- JA KESTO-

LET S GO! 4 KOEALUE 7-9 Nähnyt:

Yksilöllisen oppimisen menetelmä. Ville

Oppimisen taitojen tukeminen

DIIGO TIEDONHALLINNASSA

Englanti A1 kieli vuosiluokilla 7 9

Tervetuloa opiskelemaan DIGITAALI- TEKNIIKKAA! Digitaalitekniikan matematiikka Luku 0 Sivu 1 (9)

LET S GO! 6 KOEALUE 7-9 Nä hnyt:

RANSKAN KIELI B2 RANSKAN KIELI B2 8 LUOKKA

Verkoston päätyypit. Nykyään rihmastomainen puuhailu, ei keskusmaista, mielipidejohtajatyyppistä toimintaa.

Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition)

ARVIOINTIKIRJA. Arviointikirja sisältää lukuvuoden aikana toteutettavia. arviointikeskusteluja ja väliarviointeja varten:

Joustavasti verkossa ERIVERIA.FI

Lab SBS3.FARM_Hyper-V - Navigating a SharePoint site

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

RANSKA VALINNAISAINE

MAA5 Vektori, Opintokortti

LET S GO! 5 KOEALUE 4-6 Nähnyt:

4. jakson kielten kurssit elukiossa

Choose Finland-Helsinki Valitse Finland-Helsinki

MAB2 Geometria, Opintokortti. Nimi:

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI ENGLANNIN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006

Yhdessä meissä on voimaa

Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet,

NYKYTILAKARTOITUS JA KIRKASTUS

ENGLISH 1 A1 alkeet, 1. kappale M.A. Tehtävien symbolit: vihkotehtäviä kielioppi

Ms Talasniemi s Tips for Pad Apps Vinkkejä Padin Käyttöön Englannin Kielen Oppimisessa. Juupajoen koulukeskus/kirkonkylän koulu Miia Talasniemi

Suomi 1B kertausmoniste

response letter Jouko Miettunen

Tiede ja tieteilijät. Opetussuunnitelma: katso tarkemmat ohjeet erikseen ennen jokaista harjoitusta.

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

Kulttuuritaidot Oppilas oppii tuntemaan Ranskaa ja ranskankielisiä alueita ranskankielisille kulttuureille ominaisia tapoja ja kohteliaisuussääntöjä

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

HELBUS CONDUCT. Welcome to HELBUS. We are happy you are here!

RUB2 (lukioruotsin 2. kurssi)

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

Saksa, B3-kieli. Kustantajan äänitemateriaali oppikirjaan. Mahdollinen verkkomateriaali. Rakenteet ja suulliset harjoitukset.

Saat seitsemän NY-ohjelmaa käyttöösi.

MAA8 Juuri- ja logaritmifunktiot, Opintokortti

Esimerkkinä - ilmainen blogi-julkaisujärjestelmä. WordPress:stä on myös palvelimelle asennettava versio (WordPress.

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2018 Päivi Paukku & Jenni Laine Centre for Language and Communication Studies

oma nimi: luetun kirjan nimi: hyväksytty: pvm. opettajan allekirjoitus:

Quizlet Itä-Suomen Liikkuva koulu seminaari, Joensuu. Anna Haapalainen, LitM, Liikkuva koulu mentori

ASCII-taidetta. Intro: Python

LC-8025 Venäjä 2: kertaava verkkokurssi. Alexandra Belikova

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE

Tervetuloa! Opettajien alueellinen koulutus 3 Syksy 2018 Tampere 28.8., Helsinki 4.9. ja Oulu 5.9.

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students.

o Ohjeet annetaan kurssin aikana. MAY1 Luvut ja lukujonot, Opintokortti

TEHTÄVÄEHDOTUKSIA. Lukudiplomitehtävät 1.- ja 2. luokkalaisille

Information on Finnish Courses Autumn Semester 2017 Jenni Laine & Päivi Paukku Centre for Language and Communication Studies

Miten opetan suomea? luento CIMO:ssa Comenius-apulaisopettajiksi lähteville Emmi Pollari

Lausekielinen ohjelmointi II Ensimmäinen harjoitustyö

Erään perheen ja avioliiton tarina Ideana on opiskella oppikirjan avulla asiat itsenäisesti tai parin kanssa. Aiheena ovat avioliitto, perheen

Alberta Language and Development Questionnaire (ALDeQ) A. Varhaiskehitys Lapsen nimi

811393A JOHDATUS TUTKIMUSTYÖHÖN

Miten kurssit tehdään Eirassa?

Aloita oman blogisi luominen (järjestelmä lupaa sen tapahtuvan sekunneissa ;-))

LUKEMISEN JA KIRJOITTAMISEN ATELJEET Tavoitteena elinikäinen lukija

Opintomatkat PDF. ==>Download: Opintomatkat PDF ebook By Risto Antikainen

Espoon kaksikielisen opetuksen opetussuunnitelma. Jalavapuiston koulu

Transkriptio:

SPOTLIGHT 8 UNIT 7 The other side of the world Yleiset työskentelyohjeet: Etene omaan tahtiin joko itsenäisesti, parin kanssa tai ryhmässä näiden ohjeiden mukaan. Tunneilla tehdään myös yhteisesti asioita, joihin kaikki osallistuvat. Kysy kaverilta tai opettajalta apua, jos et ymmärrä. Tee tehtäviä myös kotona tarpeen mukaan. Jakso Unit 7 päättyy perjantaina 7.4. jolloin tehtävien, välikokeiden ja portfolion täytyy olla valmiina. Pyydä opelta apua tarvittaessa! Linkit materiaaleihin: Lisätehtävät: https://www.sanomapro.fi/ (oppilaan avain 7ivaa) Kuunteluita: https://peda.net/id/46fa2534ab5 Sanastoharjoittelua: 8A https://quizlet.com/join/r8r5regjc 8B https://quizlet.com/join/8y5844tvh 8C https://quizlet.com/class/3103321/ 8E https://quizlet.com/class/3103308/ Nettisanakirja: http://learnersdictionary.com/ tai www.sanakirja.fi

VALITSE ENSIN TASO, JOLLE TÄHTÄÄT TÄSSÄ JAKSOSSA. JAKSON LOPUSSA 7.4.2017 SINUN OLISI OSATTAVA ASIAT ALLA OLEVAN KUVAUKSEN MUKAISESTI. SURVIVAL 5-6: Sanasto: Osaan joitakin yleisimpiä ihmistä kuvaavia adjektiiveja ja jonkin verran nettiin ja nettiturvallisuuteen liittyvää sanastoa englanniksi. Kielioppi: Tunnistan ja osaan useimmiten muodostaa liitekysymyksen (He is your new boyfriend, isn t he?). Tunnistan persoonapronominien perusmuodot (I, you, he, she ) ja osaan käyttää niitä. Osaan joskus käyttää persoonapronominien omistusmuotoja (my, your, his, her / mine, yours, his, hers ) ja objektimuotoja (me, you, him, her ) Tunnistan refleksiivipronominit (myself, hourself, himself, herself ) Kuullun ja luetun ymmärtäminen: Ymmärrän kuulemastani englanninkielisestä tekstistä pääkohdat, kuten aihepiirin. Ymmärrän lukemastani tekstistä pääkohdat ja pystyn etsimään uusille sanoille suomennoksen apuvälineitä käyttäen. Puhuminen ja kirjoittaminen: Osaan käydä helpohkoa keskustelua arkisista tapahtumista ja useimmiten reagoida toisen puheeseen sopivilla vastauksilla. Työskentely: Tarkistan ja korjaan tehtävät vain joskus. Osaan joskus toimia annettujen ohjeiden mukaan ja kysyn toisinaan apua, kun sitä tarvitsen. Annan toisinaan tai harvoin muille työrauhan. STANDARD 7-8: Sanasto: Osaan melko paljon ihmistä kuvaavia adjektiiveja ja osaan nettiin ja nettiturvallisuuteen liittyvää sanastoa englanniksi. Kielioppi: Tunnistan ja osaan muodostaa liitekysymyksen (He is your new boyfriend, isn t he?). Osaan persoonapronominien perusmuodot (I, you, he, she ). Osaan myös käyttää persoonapronominien omistusmuotoja (my, your, his, her / mine, yours, his, hers ) ja objektimuotoja (me, you, him, her ) Tunnistan refleksiivipronominit ja osaan useimmiten käyttää niitä (myself, hourself, himself, herself ) Kuullun ja luetun ymmärtäminen: Ymmärrän kuulemastani englanninkielisestä tekstistä pääkohdat ja joitain yksityiskohtia. Ymmärrän lukemastani tekstistä pääkohdat, kuten aihepiirin, ja myös joitain yksityiskohtia. Puhuminen ja kirjoittaminen: Osaan käydä keskustelua arkisista tapahtumista ja reagoida kohteliaasti toisen puheeseen sopivilla vastauksilla. Työskentely: Tarkistan ja tarvittaessa korjaan tehtävät. Osaan yleensä toimia annettujen ohjeiden mukaan ja kysyn tarvittaessa apua. Annan yleensä muille työrauhan. SPECIALIST 9-10: Sanasto: Osaan laajasti ihmistä kuvaavia adjektiiveja sekä nettiin ja nettiturvallisuuteen liittyvää sanastoa englanniksi ja osaan käyttää niitä lauseissa. Kielioppi: Tunnistan ja osaan muodostaa liitekysymyksen (He is your new boyfriend, isn t he?). Osaan persoonapronominien perusmuodot (I, you, he, she ). Osaan myös käyttää persoonapronominien omistusmuotoja (my, your, his, her / mine, yours, his, hers ) ja objektimuotoja (me, you, him, her ) Tunnistan refleksiivipronominit ja osaan käyttää niitä (myself, hourself, himself, herself ) melko sujuvasti suullisesti ja kirjallisesti. Kuullun ja luetun ymmärtäminen: Ymmärrän kuulemastani englanninkielisestä tekstistä pääkohdat ja useimmat yksityiskohdat. Ymmärrän lukemastani tekstistä pääkohdat sekä lähes kaikki yksityiskohdat. Puhuminen ja kirjoittaminen: Osaan käydä keskustelua arkisista tapahtumista melko vaivattomasti ja reagoida kohteliaasti toisen puheeseen sopivilla vastauksilla. Työskentely: Teen kaikki tehtävät ajallaan ja tarkistan ne. Huolehdin omalta osaltani siitä, että luokassa säilyy aina kaikilla työrauha ja autan muita aina tarvittaessa.

UNIT 7: THE OTHER SIDE OF THE WORLD Aloita oma polkusi tästä ja etene tehtävissä järjestyksessä. Merkitse muistilistaan sitä mukaa kun teet. Keskity tunneilla -merkittyihin suullisiin tehtäviin. Muista tehdä kaikki - merkityt kuuntelutehtävät! Kotitehtäviksi sopivat lihavoidut tehtävät. Here we go! :) 1. LOG ON: THE BEST OF FRIENDS 1. Listen textbook (=TB) p. 114 and 115, exercises A, C AND D. Do exercise B with your 2. Study the words TB p. 115 ex. D and ask your their meaning (=kuulustele sanat pariltasi). 3. WB p. 168: listening exercise 2 and 4. 4. Workbook (=WB) p. 168-169 exercises 1, 3 and 5. MUISTA TARKISTAA TEHTÄVÄT JA KORJATA VIRHEET! MERKITSE MUISTILISTAAN, MITÄ OLET TEHNYT 2. Text 7A: HOW COULD YOU DO THAT? 1. Read OR listen text 7A (Sanomapro/s. 116-118 TB). 2. Harjoittele kappaleen sanoja haluamallasi tavalla (Quizlet, ryhmittely, omat lauseet, kuvasanakirja, ajatuskartta, kysele kaverilta ym.) SURVIVAL 3. Täydennä tekstin 7A aukkosuomennos, moniste materiaalikansiosta! etsi uusien sanojen merkitys sanastosta (p. 166-167 WB). 4. TB p. 119 ex. 1,2 with your 5. WB p. 170-171 ex. 1, 2, 4 6. WB p. 172 ex. 5 7. WB p. 174-175 ex. 7, 8, 9, 11 8. Sanalista eng-fin, materiaalikansiosta! 8. Opettele epäsäännölliset verbit ulkoa WB p. 177 haluamallasi tavalla. Valitse alla olevista sinulle sopiva tapa/tavat harjoitella: WB p. 177: 15, 15+ SanomaPron sivuilla: Oppilaan tehtävät U7 Revision Irregular verbs Unit 7. STANDARD 3. TB p. 119 ex. 1,2 with your 4. WB p. 170-171 ex. 1, 2, 3, 4 5. WB p. 172-173 ex. 5, 6 6. WB p. 174-175 ex. 7, 8, 9, 11 7. Sanalista fin-eng, materiaalikansiosta! 7. Opettele epäsäännölliset verbit ulkoa WB p. 177 haluamallasi tavalla. Valitse alla olevista sinulle sopiva tapa/tavat harjoitella: WB p. 177: 15, 15+ SanomaPron sivuilla: Oppilaan tehtävät U7 Revision Irregular verbs Unit 7. Kysele kaverilta, opiskele itsenäisesti peittämällä verbilistan suomenkielinen puoli ja yritä muistella verbimuotoja englanniksi, kirjoita SPECIALIST 3. TB p. 119 ex. 1,2 and 2+ with your 4. WB p. 170-171 ex. 1, 2, 4, 4+ 5. WB p. 172-173 ex. 5, 5+, 6, 6+ 6. 7. WB p. 174-175 ex. 7, 8, 9, 10, 11 7. Sanalista fin-eng, materiaalikansiosta! 8. Opettele epäsäännölliset verbit ulkoa WB p. 177 haluamallasi tavalla. Valitse alla olevista sinulle sopiva tapa/tavat harjoitella: WB p. 177: 15, 15+ SanomaPron sivuilla: Oppilaan tehtävät U7 Revision Irregular verbs Unit 7. Kysele kaverilta, opiskele itsenäisesti peittämällä verbilistan suomenkielinen puoli ja yritä muistella verbimuotoja

Kysele kaverilta, opiskele itsenäisesti peittämällä verbilistan suomenkielinen puoli ja yritä muistella verbimuotoja englanniksi, kirjoita epäsäännöllisistä verbeistä omia lauseita vihkoon. 9. SANAKOE QUIZLETISSÄ. OHJE ALLA! Kun olet tehnyt osiot 1-2, varmista osaamisesi Quizlet-sanakokeella (Spotlight 8, 7A). Lue ensin Quizlet-ohje Pedanetistä. Jos et saavuta tavoitetasoasi, harjoittele sanoja lisää. Tee sitten testi uudelleen. Merkitse lopullinen tuloksesi portfolioon. Tavoitetaso: Survival 50-65% Standard 66-84% Specialist 85-100% 3. U7 LISTEN: Don t kill the whale epäsäännöllisistä verbeistä omia lauseita vihkoon. 9. TEE SANAKOE QUIZLET- SOVELLUKSELLA. OHJE ALLA! englanniksi, kirjoita epäsäännöllisistä verbeistä omia lauseita vihkoon. 9. TEE SANAKOE QUIZLET- SOVELLUKSELLA. OHJE ALLA! 1. Look and listen TB p. 88 2. WB p. 185, ex. 1, 2 and 3 4. CHAT: I would never let you down Keskustelua parin kanssa tekstin 7A tapahtumista 1. Read TB p. 120 ex. 1, 2 and 3 2. AB-harjoitus parin kanssa, laput materiaalikansiosta 5. GRAMMAR: Liitekysymys 1. Watch a video about question tags: http://learningenglish.voanews.com/a/tag-questions-are-easyarent-they-everyday-grammar/2956417.html 2. READ WB p. 176 Liitekysymys. Kirjoita vihkoosi säännöt, miten muodostetaan liitekysymys silloin, kun lauseessa on olla-verbi tai apuverbi ja silloin, kun lauseessa ei ole olla-verbiä tai apuverbiä. Laadi vihkoosi esimerkkilauseet eri tapauksista. 3. WB p. 176 ex. 12 4. Tehtävämoniste liitekysymyksistä. Materiaalikansiosta. 5. Harjoittele liitekysymystä SanomaPron verkkosivuilla, Oppilaan verkkotehtävät S8 U7.6 ja S8 U7.7 Other side of the world.

6. GRAMMAR: Persoonapronominit 1. Watch a video about personal pronouns and possessives: https://www.youtube.com/watch?v=6owxnwynq4c 2. READ WB p. 180 and TB p. 211. 3. WB p. 181-182, G1, G2, G3 and G4 4. READ WB p. 183 and TB p. 211 refleksiivipronominit SURVIVAL 5. WB p. 183, G5 6. WB p. 184 ex. G6 7. TB p. 122-123 ex. 1, 2, 3 orally (=suullisesti) with your 8. Käännöslausemoniste, Grammar talk. 9. AB cards (pronouns) orally with your. 10. Harjoittele persoonapronomineja ja refleksiivipronomineja Sanomapron oppilaan verkkotehtävät -sivuilla. (S8 U7) 11. TEE KIELIOPPIVÄLIKOE PERSOONAPRONOMINEISTA. Materiaalikansiossa. PORTFOLIOON! STANDARD 5. WB p. 183, G5,G5+ 6. WB p. 184 ex. G6 7. TB p. 122-123 ex. 1, 2, 3 orally (=suullisesti) with your 8. Käännöslausemoniste, Grammar talk. 9. AB cards (pronouns) orally with your. 10. Harjoittele persoonapronomineja ja refleksiivipronomineja Sanomapron oppilaan verkkotehtävät -sivuilla. (S8 U7) 11. TEE KIELIOPPIVÄLIKOE PERSOONAPRONOMINEISTA. Materiaalikansiossa! PORTFOLIOON!.. SPECIALIST 5. WB p. 183 ex. G5, G5+ 6. WB p. 184 ex. G6 7. TB p. 122-123 ex. 1, 2, 3, 4 orally (=suullisesti) with your 8. Käännöslausemoniste, Grammar talk. 9. AB cards (pronouns) orally with your. 10. Harjoittele persoonapronomineja ja refleksiivipronomineja Sanomapron oppilaan verkkotehtävät -sivuilla. (S8 U7) 11. TEE KIELIOPPIVÄLIKOE PERSOONAPRONOMINEISTA. Materiaalikansiossa! PORTFOLIOON! Check your answers! Tavoitetasot: Survival 14/20 pistettä Standard 16/20 pistettä Specialist 18/20 pistettä Jos et saavuttanut tavoitettasi, harjoittele vielä vähän lisää ja tee sen jälkeen kaksi testiä: 1) SanomaPron oppilaan verkkotehtävät U7 The other side of the world - Test yourself persoonapronomineja. Kirjoita (S8 U7.GT1). Tavoitetasot: Survival 8/12, Standard 9/12, Specialist 10/12. 2) SanomaPron oppilaan verkkotehtävät U7 The other side of the world - Test yourself refleksiivipronomineja. Kirjoita (S8 U7.GT2). Tavoitetasot: Survival 10/16, Standard 12/16, Specialist 14/16. Kun olet tehnyt yllä olevat tehtävät, sana- ja välikokeet, kirjaa tulokset portfolioon. CONGRATULATIONS! YOU HAVE FINISHED UNIT 7!

Kun olet tehnyt yllä olevat tehtävät, sana- ja välikokeet ja kirjannut tulokset portfolioon, täytä itsearviointilomake (U7) ja liitä se portfolioon. Portfoliossasi tulisi nyt olla: 1. Testitulosten kirjaamislomake (sana- ja kielioppitestin tulokset U7, quizlet-sanakoe ja kielioppivälikoe persoonapronomineista) 2. Itsearviointilomake U7 3. Korjattu kirjoitelma *mahdolliset ekstratehtävät Valitse näistä vain jos olet jo tehnyt kaikki pakolliset tehtävät ennen määräaikaa: 1. Lue ja kuuntele (SanomaPro) U7:n B-teksti ja tee tehtävät kyseisiltä TB:n sivuilta vihkoosi. Tee B-tekstin tehtävät työkirjasta s. 186 188). Ota materiaalikansiosta teksteihin liittyviä lisäharjoituksia. 2. Tee Kahoot/Quizizz muulle luokalle U7 sanoista ja/tai kielioppiasiasta. 3. Lue englanninkielistä kirjaa, lehteä tai harrastussivustoa. Kirjoja saat kirjastosta tai opettajalta, ja internetistä löydät englanninkielisiä lehtiä ja harrastuksiin liittyviä sivustoja. Pyydä tarvittaessa vinkkejä opettajalta. 4. Etsi jokin sinua kiinnostava englanninkielinen artikkeli tai uutinen netistä, luokasta löytyvistä lehdistä tai kotoa. Silmäile artikkeli läpi, etsi sanakirjasta (painettu tai nettiversio) uusien sanojen merkitys ja kirjoita artikkelista tiivistelmä suomeksi, johon poimit mielestäsi olennaisimmat asiat artikkelista. Hahmottele ensin olennaisinta sisältöä esim. ajatuskartan tai ranskalaisten viivojen avulla. 5. Lisätehtäviä, harjoituksia, tietoa, pelejä www.sanomapro.fi 6. TED-sivusto. Etsi mielenkiintoisia aiheita ja kuuntele ja katso videot. Englanninkieliset teksti saatavilla useimpiin videoihin. 7. Khan Academy -sivusto. Tutki ja etsi, mistä aiheesta haluaisit oppia lisää? www.khanacademy.org