Kaikille pakolliset tutkinnon osat 6. Perustustyöt 5 ov Ammattitaitovaatimukset Sisältö, laajuus, opetusmenetelmät, ajoitus ja oppimisen arviointi Ammattitaitovaatimus ja tarkennettu sisältö Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa Laajuus tuntia YHT 572 LO 02 IO 6 TO 40 Ajoit us Arvioin tikriteeri t Oppimisen arviointimenetelmät - suunnitella oman työnsä piirustuksien ja/tai rakennetta koskevan työselityksen avulla o työmaasuunnitelmat o perustussuunnitelmat o työselitykset - vastaanottaa, varastoida ja suojata perustustöissä tarvittavia materiaaleja työmaasuunnitelman mukaan o työmaasuunnitelmat o tavaraliikenteen ohjaus o kuormien purkaminen o erilaisten materiaalien varastointialustat o o materiaalien suojaus ohjausmerkit ajoneuvoille sekä ajoneuvo- ja torninosturille toimia avustajana kaivuvaiheessa ja tehdä mittauksia perusmittavälineillä - kaivurajojen määritys mittalinjalta - korkeusaseman määritys vaa ituskoneella ja tasolaserilla - linjapukkien rakentaminen. a 4.3 2.3 3 2. b 4 Työkokeet:-. Työkokeet:- tehdä perustuksiin liittyviä anturoiden muotti-, raudoitus-, betonointi-, purku- ja jälkihoitotöitä sekä asentaa perustuselementtejä ja tehdä perustusten harkkomuurauksia - anturamuotit - pilarimuotit - anturaraudoitukset - pilariraudoitus - betonointi - muottien purku - betonin jälkihoito - harkkomuuraus - perustuselementit 2 3 4 Työkokeet:- Näyttö: Perustuselementtie n asennus.
lukea rakennuspiirustuksia ja tehdä materiaalilaskelmia tehdä rakennuksen perustuksiin liittyviä täyttö-, tiivistys-, salaoja-, viemäri-, lämmöneristys- ja vedeneristystöitä - perustussuunnitelmat - materiaalilaskenta - salaojat - viemäröinti - lämpö- ja routaeristeet - vedeneristys - täyttötyöt - tiivistystyöt 2 2 4 Työkokeet:- Näyttö: tehdä työhönsä liittyviä aloitus- ja lopetustöitä - työvälineiden valinta - materiaalien varaaminen - työpisteen siivous - työvälineiden huolto huolehtia väliaikaisten LVIS-asennusten kunnosta sekä avustaa LVISasennustöissä - työmaan vesi- ja viemäröinti - työmaan sähköistys lajitella jätteet ja uusiokäyttää materiaaleja - puutavaran puhdistus ja lajittelu - metallijätteen käsittely - betonijätteen käsittely - ongelmajätteet toimia rakennustyömaan muuttuvissa olosuhteissa - toiminta työmaalla eri vuodenaikoina ja työmaan eri vaiheissa ottaa huomioon työmaan muut urakoitsijat ja toimijat sekä rakentamisen laatuvaatimukset - tavarantoimittajat - talotekniikka, sähkö - rakennusvalvonta, tarkastukset - työsuojeluviranomaiset kehittää omia vahvuuksiaan tuottavaan toimintaan hyödyntäen työyhteisön asiantuntemusta - aktiivinen toiminta opetustilanteessa toimia työntekijänä oikeuksiensa, etujensa ja velvollisuuksiensa - työlainsäädäntö - työehtosopimukset - edunvalvonta 3 a 4 2.4 3 a Työkokeet: Hyv. a 2 b,c
ottaa huomioon työssään materiaalien ominaisuudet ja erilaisten perustusrakenteiden toiminnan pääperiaatteet - perustamistavat, - perustusrakenteet - materiaalioppi käyttää perustustöiden vaatimia tavallisia työkaluja - käsityökalut - betonintiivistin (vibra) - kulmahiomakone - laastin sekoitin - maantiivistin - moottorisaha tai ketjusaha - nostoapuvälineet - työmaasirkkeli - teräsleikkuri, teräksen taivutin - paineilmanaulain ja kompressori - porakone, - poravasara tai -piikkauskone - pyörösaha käyttää henkilökohtaisia suojaimia, ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja ylläpitää työkykyä - kypärän käyttö - haalarit/ huomioasusteet - turvakengät - kuulonsuojaus, näönsuojaus - hengityksen suojaus - viikkotarkastukset - työpaikkaliikunta Opiskelijalla tai tutkinnon suorittajalla on voimassa oleva tulityökortti, työturvallisuuskortti ja perustaidot ensiavun antamisessa 3 4 2.2b Harjoitustyöt. Työkokeet:- Työkokeet:- Tulityökortti: Hyv. Työturvallisuuskortt i: Hyv. Hätäensiapu: Hyv.
Osaamisen arviointi / Ammattiosaamisen näytöt Näyttöjä voi olla yksi tai useita. Näyttö Näyttöpaikka Arvioinnin kohteet Arvioijat - Linjapukkien rakentaminen + korkeuden määritys pukkeihin - Salaoja/ sadevesiviemärin asennus. - Routaeristeiden asennus. - Maanvaraisenbetonilaatan lämmöneristys. - Sokkelin vedeneristys. - Anturamuotin laudoitus /raudoitus /betonointi. - Harkkomuuraus. Oppilaitos/työmaa 6... 6..2 a 6..3h 6..4a tentit haastattelut itsearviointi oppilaitos 6... 6..2 6..3 6..4 työelämän edustaja ja/tai opettaja opettaja Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa tekemällä perustustöitä rakennustyömaalla tai muussa mahdollisimman hyvin rakennustyömaan oloja vastaavassa paikassa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään työprosessin kokonaan työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinnasta perustustyömenetelmien työn perustana olevan tiedon hallinnasta piirustusten tulkitseminen elinikäisen oppimisen avaintaidoista terveyden, turvallisuuden ja toimintakyvyn huomioon ottaminen Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintosuorituksessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden luotettavien menetelmien avulla. Osaamisen arviointiin vaikuttaa näyttöjen lisäksi lähi- ja työssäoppimisjaksojen aikana annetut ennalta määrätyt tehtävät, harjoitustyöt ja kurssikokeet. Pienestä lähiopetusmäärästä johtuen lähiopetusviikoilla jatkuvan näytön osuus korostuu saamisen arvioinnissa. Arvioinnin kohteet ja kriteerit Arvioinnin kohteet Arviointikriteerit
Tyydyttävä Hyvä 2 Kiitettävä K3 6... Työprosessien a) Oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen b) Työn kokonaisuuden suunnittelee ohjattuna omaa työtään noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden suunnittelee annettujen ohjeiden mukaan oman työnsä noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita tekee toteuttamiskelpoisen työsuunnitelman itsenäisesti noudattaa työaikoja ja työohjeita sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista c) Taloudellinen ja laadukas toiminta 6..2. Työmenetelmien -välineiden ja materiaalin a) Perustustyömenetelmien toimii ohjattuna asetettujen. tekee tavallisimpia maarakennus-, viemäri-, salaoja- ja eristystöitä ohjattuna toimii asetettujen. tekee tavallisimpia maarakennus-, viemäri-, salaoja- ja eristystöitä annettujen ohjeitten perusteella toimii asetettujen ja kehittää omaa toimintaansa saavuttamiseksi. tekee tavallisimpia maarakennus-, viemäri-, salaoja- ja eristystöitä piirustusten lähes itsenäisesti b) Mittaustyöt avustaa mittaustöissä tekee mittaustöitä perusmittavälineillä ohjattuna c) Anturatyöt tekee tavanomaisten anturoiden muotti-, raudoitus-, betonointi-, purku- ja jälkihoitotöitä aiheuttamatta häiriötilanteita d) Harkkomuuraus toimii muuraustyöryhmän jäsenenä aiheuttamatta e) Perustuselementtie n asennuksen a) f ) Perustustyövälineet häiriötilanteita tekee perustuselementtityöhö n liittyviä avustavia tehtäviä käyttää perustustöissä käytettäviä keskeisimpiä työvälineitä ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa, mutta tarvitsee välillä ohjausta tekee tavanomaisten anturoiden muotti-, raudoitus-, betonointi-, purku- ja jälkihoitotöitä annettujen ohjeiden perusteella muuraa ohjattuna perustusharkkoja valmiiden johteiden toimii ohjattuna perustuselementtejä asennettaessa aiheuttamatta häiriötilanteita käyttää perustustöissä käytettäviä keskeisimpiä työvälineitä ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa käyttää perusmittavälineitä perustustöiden eri vaiheissa tekee tavanomaisten anturoiden muotti-, raudoitus-, betonointi-, purku- ja jälkihoitotöitä piirustusten mukaan muuraa perustusharkkoja valmiiden johteiden toimii työryhmän jäsenenä perustuselementtejä asennettaessa valitsee työhön sopivat työvälineet sekä käyttää työvälineitä ja materiaaleja vaihtelevissa työtilanteissa
g) Työvälineiden ja materiaalin suojaa ja varastoi materiaaleja opastettuna käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti ohjeiden mukaan käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti itsenäisesti h) Jätteiden lajittelu lajittelee jätteet opastettuna. 6..3 Työn perustana olevan tiedon a) Rakennustyömaan vaiheiden tunteminen b) yhteistyökumppanit c) Työmaalla toimiminen tuntee pääpiirteittäin rakennustyömaan valmistumisen vaiheet perustustöistä aina valmiiseen rakenteeseen selvittää opastettuna rakennusalan tyypillisiä yhteistyökumppaneita arvioi opastettuna työteon ja yrittäjyyden merkitystä rakennusalalla d) laadun tietää, miten rakentamisen laatu määritellään ja toimii ohjattuna laatumääräysten e) työsopimukset osaa tehdä työsopimuksen f) Materiaalien ominaisuuksien tunteminen tunnistaa yleisimmät perustustöissä käytettävät materiaali g) maalajit tunnistaa yleisimmät maalajit ja tietää niihin sopivat yleisimmät perustamis- ja rakennuspohjan vahvistamistavat lajittelee jätteet ohjeiden mukaan. tunnistaa rakennustyömaan eri vaiheet siten, osaa varustautua tuleviin työtehtäviin selvittää rakennusalan tyypillisiä yhteistyökumppaneita arvioi työteon ja yrittäjyyden merkitystä rakennusalalla tuntee laatukäsitteen ja tietää, miten oma työ vaikuttaa laatuun tuntee työlainsäädäntöä ja työehtosopimuksia siinä määrin, että tietää omat oikeutensa ja velvollisuutensa tietää materiaalien käyttökohteet ja osaa käsitellä niitä tuntee eri materiaalien vaikutuksen kuivatukseen, routimiseen, tiivistettävyyteen ja kantavuuteen pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä koko työvaiheen ajan ottaen huomioon kierrätyksen ja lajittelun merkityksen. tuntee työmaan organisaation sekä perustamisen ja ylläpidon niin laajasti, että osaa työskennellä työnjohdon ohjeiden mukaan työtehtävissään selvittää rakennusalan tyypillisiä yhteistyökumppaneita ja rakennusalan yritystoiminnan rakenteen arvioi kansainvälistyvän talouden vaikutuksia rakennusalan yritystoiminnalle tuntee rakennustyötä ohjaavia määräyksiä ja lainsäädäntöä ja hyödyntää niitä omassa työssään tuntee työlainsäädäntöä ja työehtosopimuksia ja osaa hyödyntää niitä työssään tuntee materiaalien teknisiä ja fysikaalisia ominaisuuksia tuntee routa- ja kosteuseristyksen fysikaalisen toiminnan laatuvaatimukset h) Piirustusten tulkitseminen osaa rakennustyömaan yleisimmät piirustusmerkinnät etsii itsenäisesti piirustuksista omiin työtehtäviinsä liittyviä yksityiskohtia. lukee perustusrakenteisiin liittyviä rakennuspiirustuksia siten, että pystyy niiden perusteella tekemään yksinkertaisia materiaalilaskelmia lukee työmaan
aluesuunnitelmaa siten, että pystyy toimimaan sen. 6..4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot a) Terveyden, turvallisuuden ja toimintakyvyn huomioon ottaminen b) työturvallisuusohjeet c) työturvallisuus varusteet, -laitteet, - menetelmät suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä d) työkyvyn ylläpito ottaa ohjattuna huomioon toiminta- ja työkyvyn ylläpitämisen työssään. vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet on motivoitunut terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseen. kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä arvioi suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ja huolehtii itsenäisesti työympäristönsä työturvallisuudesta on motivoitunut terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn itsenäiseen ylläpitämiseen ja edistämiseen.