Prosessiteollisuuden perustutkinto, voimassa 31.7.2019 saakka
Prosessiteollisuuden perustutkinto, voimassa 31.7.2019 saakka Prosessiteollisuudessa valmistetaan muun muassa lääkkeitä, panimotuotteita, polttoaineita, pesuaineita, kosmetiikkaa, maaleja, paperia ja pakkauksia sekä vaneri- ja lastulevyjä. Prosessinhoitajan työtehtävät sisältävät erilaisten tuotteiden valmistusprosessien ja niihin liittyvien laitteiden ohjausta, valvontaa ja hoitoa. Tuotanto on pitkälle automatisoitua. Tehtäviin kuuluu lisäksi prosessin käytön- ja laadunvalvontaa, häiriötapausten selvittämistä sekä käynnissäpitotöitä. Perusteen nimi Prosessiteollisuuden perustutkinto, voimassa 31.7.2019 saakka Määräyksen diaarinumero 73/011/2014 Koulutuskoodit Prosessiteollisuuden perustutkinto (351605) Osaamisalat Biotekniikan osaamisala (1544) Sahateollisuuden osaamisala (1537) Paperiteollisuuden osaamisala (1652) Kemiantekniikan osaamisala (1543) Levyteollisuuden osaamisala (1535) Tutkintonimikkeet Prosessinhoitaja (10042) Voimaantulo 01.08.2015 Voimassaolon päättyminen 31.07.2019 Prosessinhoitaja (10042) Prosessinhoitaja (10042) Prosessinhoitaja (10042) Prosessinhoitaja (10042)
SISÄLTÖ 1. Tutkinnon muodostuminen................................ 1 2........................................ 10 2.1. Bioenergian tuotanto, 15 osp........................... 10 2.2. Bioteknisten prosessien hallinta, 30 osp.................... 13 2.3. Energian tuotanto, 15 osp............................. 19 2.4. Huippuosaajana toimiminen, 15 osp...................... 23 2.5. Hyvien tuotantotapojen mukainen toiminta, 15 osp............. 28 2.6. Käynnissäpito, 30 osp............................... 32 2.7. Lastulevyn jalostusprosessin hallinta, 15 osp................ 38 2.8. Lastulevyn valmistusprosessin hallinta, 15 osp............... 41 2.9. Levyteollisuuden prosessin hallinta, 30 osp................. 45 2.10. Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen, 9 osp............ 50 2.11. Metallin jalostusprosessin hallinta, 15 osp.................. 58 2.12. Paperi- ja kartongin jalostusprosessien hallinta, 15 osp......... 62 2.13. Paperi- ja kartonkiteollisuuden tuotantoprosessien hallinta, 15 osp.. 67 2.14. Paperiteollisuuden prosessien hallinta ja käynnissäpito, 30 osp.... 71 2.15. Prosessinhoitajana kehitys- ja koeajotoiminnassa, 15 osp....... 76 2.16. Puun käsittely, 15 osp.............................. 80 2.17. Puun työstö, 15 osp................................ 83 2.18. Puuteollisuuden terähuolto, 15 osp...................... 87 2.19. Puutuotteiden myynti, 15 osp.......................... 91 2.20. Puutuotteiden valmistusprosessin hallinta, 15 osp............ 95 2.21. Sahatavaran kuivaus ja jälkikäsittely, 15 osp................ 99 2.22. Sahateollisuuden prosessin hallinta, 30 osp............... 102 2.23. Selluteollisuuden prosessien hallinta, 15 osp............... 108 2.24. Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen, 7 osp............... 112 2.25. Tehdaskohtaisen tuotantoprosessin hallinta, 15 osp.......... 121 2.26. Tuotantoprosessit ja prosessin ohjaus, 45 osp.............. 125 2.27. Tuoteosaaminen ja pakkausautomaation hallinta, 15 osp....... 131 2.28. Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp.............. 135 2.29. Vanerin jalostusprosessin hallinta, 15 osp................. 138 2.30. Vanerin valmistusprosessin hallinta, 15 osp................ 141 2.31. Vesien käsittely, 15 osp............................. 145 2.32. Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, 11 osp.............. 149 2.33. Viilun valmistusprosessin hallinta, 15 osp................. 185 2.34. Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen, 8 osp..... 189
2.35. Yksikköprosessien hallinta, 30 osp..................... 204 2.36. Ympäristöteknologian soveltaminen, 15 osp............... 208 2.37. Yrityksessä toimiminen, 15 osp........................ 212 2.38. Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp..................... 217 2.39. Älyteknologian soveltaminen, 15 osp.................... 222 3. Ammattialan kuvaus................................... 227 4. Ammattialan arvoperusta................................ 228 5. Tutkinnon tavoitteet................................... 229 5.1. Kemiantekniikan osaamisala.......................... 229 5.2. Biotekniikan osaamisala............................. 229 5.3. Paperiteollisuuden osaamisala......................... 230 5.4. Sahateollisuuden osaamisala.......................... 230 5.5. Levyteollisuuden osaamisala.......................... 230 6. Elinikäisen oppimisen avaintaitojen kuvaus.................... 231
1. Tutkinnon muodostuminen Ammatillisena peruskoulutuksena suoritettava perustutkinto muodostuu ammatillisista tutkinnon osista (135 osaamispistettä), yhteisistä tutkinnon osista (35 osaamispistettä) ja vapaasti valittavista tutkinnon osista (10 osaamispistettä). Ammatillisen perustutkinnon laajuus on 180 osaamispistettä. Ammatillisessa peruskoulutuksessa opiskelija voi yksilöllisesti sisällyttää perustutkintoonsa enemmän tutkinnon osia, jos se on tarpeellista työelämän alakohtaisten tai paikallisten ammattitaitovaatimusten tai opiskelijan ammattitaidon syventämisen kannalta. Prosessiteollisuuden perustutkinto (prosessinhoitaja) sisältää viisi osaamisalaa, levyteollisuuden,sahateollisuuden, kemianteollisuuden, biotekniikan ja paperiteollisuuden osaamisalat. 1 Tutkinnon muodostuminen
AMMATILLISET TUTKINNON OSAT 135 OSP Pakolliset tutkinnon osat 75 osp Käynnissäpito, 30 osp, P Tuotantoprosessit ja prosessin ohjaus, 45 osp, P Levyteollisuuden osaamisala Pakollinen tutkinnon osa 30 osp Levyteollisuuden prosessin hallinta, 30 osp, P Valinnaiset tutkinnon osat 30 osp Bioenergian tuotanto, 15 osp Energian tuotanto, 15 osp Hyvien tuotantotapojen mukainen toiminta, 15 osp Prosessinhoitajana kehitys- ja koeajotoiminnassa, 15 osp Tehdaskohtaisen tuotantoprosessin hallinta, 15 osp Tuoteosaaminen ja pakkausautomaation hallinta, 15 osp Älyteknologian soveltaminen, 15 osp Ympäristöteknologian soveltaminen, 15 osp Puun käsittely, 15 osp Puutuotteiden myynti, 15 osp Puutuotteiden valmistusprosessin hallinta, 15 osp Puuteollisuuden terähuolto, 15 osp Puun työstö, 15 osp Lastulevyn valmistusprosessin hallinta, 15 osp Lastulevyn jalostusprosessin hallinta, 15 osp Sahatavaran kuivaus ja jälkikäsittely, 15 osp Vanerin valmistusprosessin hallinta, 15 osp Vanerin jalostusprosessin hallinta, 15 osp Viilun valmistusprosessin hallinta, 15 osp Metallin jalostusprosessin hallinta, 15 osp Vesien käsittely, 15 osp Paperi- ja kartonkiteollisuuden tuotantoprosessien hallinta, 15 osp Paperi- ja kartongin jalostusprosessien hallinta, 15 osp Tutkinnon muodostuminen 2 Selluteollisuuden prosessien hallinta, 15 osp Sahateollisuuden prosessin hallinta, 30 osp Yksikköprosessien hallinta, 30 osp Bioteknisten prosessien hallinta, 30 osp Paperiteollisuuden prosessien hallinta ja käynnissäpito, 30 osp Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp
Yrityksessä toimiminen, 15 osp Huippuosaajana toimiminen, 15 osp Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta 10-15 osp Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta Tämän valinnaisen tutkinnon osan laajuudeksi lasketaan 15 osp Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista Tämän valinnaisen tutkinnon osan laajuudeksi lasketaan 15 osp. Paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuvia tutkinnon osia 5-15 osp Tämä voi sisältää työelämän alueellisten ja paikallisten ammattitaitovaatimusten ja opiskelijan ammattitaidon syventämistarpeiden mukaisia tutkinnon osia, joiden tulee vastata laajemmin paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin kuin pelkästään yhden yrityksen tarpeisiin. Nämä tutkinnon osat nimetään työelämän toimintakokonaisuuden pohjalta ja niille määritellään laajuus osaamispisteinä (5-15 osp). Lisäksi määritellään tutkinnon osien ammattitaitovaatimukset, osaamisen arviointi ja ammattitaidon osoittamistavat Opetushallituksen määräyksen (Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 93/011/2014) liitteessä olevan arviointitaulukon mukaisesti. Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista 5-15 osp Sahateollisuuden osaamisala Pakollinen tutkinnon osa 30 osp Sahateollisuuden prosessin hallinta, 30 osp, P Valinnaiset tutkinnon osat 30 osp Bioenergian tuotanto, 15 osp Energian tuotanto, 15 osp Hyvien tuotantotapojen mukainen toiminta, 15 osp Prosessinhoitajana kehitys- ja koeajotoiminnassa, 15 osp Tehdaskohtaisen tuotantoprosessin hallinta, 15 osp Tuoteosaaminen ja pakkausautomaation hallinta, 15 osp Älyteknologian soveltaminen, 15 osp Ympäristöteknologian soveltaminen, 15 osp Puun käsittely, 15 osp Puutuotteiden myynti, 15 osp Puutuotteiden valmistusprosessin hallinta, 15 osp Puuteollisuuden terähuolto, 15 osp Puun työstö, 15 osp Lastulevyn valmistusprosessin hallinta, 15 osp Lastulevyn jalostusprosessin hallinta, 15 osp Sahatavaran kuivaus ja jälkikäsittely, 15 osp Vanerin valmistusprosessin hallinta, 15 osp Vanerin jalostusprosessin hallinta, 15 osp Viilun valmistusprosessin hallinta, 15 osp 3 Tutkinnon muodostuminen
Metallin jalostusprosessin hallinta, 15 osp Vesien käsittely, 15 osp Paperi- ja kartonkiteollisuuden tuotantoprosessien hallinta, 15 osp Paperi- ja kartongin jalostusprosessien hallinta, 15 osp Selluteollisuuden prosessien hallinta, 15 osp Levyteollisuuden prosessin hallinta, 30 osp Yksikköprosessien hallinta, 30 osp Bioteknisten prosessien hallinta, 30 osp Paperiteollisuuden prosessien hallinta ja käynnissäpito, 30 osp Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp Yrityksessä toimiminen, 15 osp Huippuosaajana toimiminen, 15 osp Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta 10-15 osp Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta Tämän valinnaisen tutkinnon osan laajuudeksi lasketaan 15 osp Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista Tämän valinnaisen tutkinnon osan laajuudeksi lasketaan 15 osp. Paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuvia tutkinnon osia 5-15 osp Tämä voi sisältää työelämän alueellisten ja paikallisten ammattitaitovaatimusten ja opiskelijan ammattitaidon syventämistarpeiden mukaisia tutkinnon osia, joiden tulee vastata laajemmin paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin kuin pelkästään yhden yrityksen tarpeisiin. Nämä tutkinnon osat nimetään työelämän toimintakokonaisuuden pohjalta ja niille määritellään laajuus osaamispisteinä (5-15 osp). Lisäksi määritellään tutkinnon osien ammattitaitovaatimukset, osaamisen arviointi ja ammattitaidon osoittamistavat Opetushallituksen määräyksen (Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 93/011/2014) liitteessä olevan arviointitaulukon mukaisesti. Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista 5-15 osp Kemiantekniikan osaamisala Pakollinen tutkinnon osa 30 osp Yksikköprosessien hallinta, 30 osp, P Valinnaiset tutkinnon osat 30 osp Bioenergian tuotanto, 15 osp Tutkinnon muodostuminen 4 Energian tuotanto, 15 osp Hyvien tuotantotapojen mukainen toiminta, 15 osp Prosessinhoitajana kehitys- ja koeajotoiminnassa, 15 osp Tehdaskohtaisen tuotantoprosessin hallinta, 15 osp Tuoteosaaminen ja pakkausautomaation hallinta, 15 osp Älyteknologian soveltaminen, 15 osp Ympäristöteknologian soveltaminen, 15 osp
Puun käsittely, 15 osp Puutuotteiden myynti, 15 osp Puutuotteiden valmistusprosessin hallinta, 15 osp Puuteollisuuden terähuolto, 15 osp Puun työstö, 15 osp Lastulevyn valmistusprosessin hallinta, 15 osp Lastulevyn jalostusprosessin hallinta, 15 osp Sahatavaran kuivaus ja jälkikäsittely, 15 osp Vanerin valmistusprosessin hallinta, 15 osp Vanerin jalostusprosessin hallinta, 15 osp Viilun valmistusprosessin hallinta, 15 osp Metallin jalostusprosessin hallinta, 15 osp Vesien käsittely, 15 osp Paperi- ja kartonkiteollisuuden tuotantoprosessien hallinta, 15 osp Paperi- ja kartongin jalostusprosessien hallinta, 15 osp Selluteollisuuden prosessien hallinta, 15 osp Levyteollisuuden prosessin hallinta, 30 osp Sahateollisuuden prosessin hallinta, 30 osp Bioteknisten prosessien hallinta, 30 osp Paperiteollisuuden prosessien hallinta ja käynnissäpito, 30 osp Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp Yrityksessä toimiminen, 15 osp Huippuosaajana toimiminen, 15 osp Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta 10-15 osp Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta Tämän valinnaisen tutkinnon osan laajuudeksi lasketaan 15 osp Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista Tämän valinnaisen tutkinnon osan laajuudeksi lasketaan 15 osp. Paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuvia tutkinnon osia 5-15 osp Tämä voi sisältää työelämän alueellisten ja paikallisten ammattitaitovaatimusten ja opiskelijan ammattitaidon syventämistarpeiden mukaisia tutkinnon osia, joiden tulee vastata laajemmin paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin kuin pelkästään yhden yrityksen tarpeisiin. Nämä tutkinnon osat nimetään työelämän toimintakokonaisuuden pohjalta ja niille määritellään laajuus osaamispisteinä (5-15 osp). Lisäksi määritellään tutkinnon osien ammattitaitovaatimukset, osaamisen arviointi ja ammattitaidon osoittamistavat Opetushallituksen määräyksen (Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 93/011/2014) liitteessä olevan arviointitaulukon mukaisesti. Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista 5-15 osp Biotekniikan osaamisala 5 Tutkinnon muodostuminen
Pakollinen tutkinnon osa 30 osp Bioteknisten prosessien hallinta, 30 osp, P Valinnaiset tutkinnon osat 30 osp Bioenergian tuotanto, 15 osp Energian tuotanto, 15 osp Hyvien tuotantotapojen mukainen toiminta, 15 osp Prosessinhoitajana kehitys- ja koeajotoiminnassa, 15 osp Tehdaskohtaisen tuotantoprosessin hallinta, 15 osp Tuoteosaaminen ja pakkausautomaation hallinta, 15 osp Älyteknologian soveltaminen, 15 osp Ympäristöteknologian soveltaminen, 15 osp Puun käsittely, 15 osp Puutuotteiden myynti, 15 osp Puutuotteiden valmistusprosessin hallinta, 15 osp Puuteollisuuden terähuolto, 15 osp Puun työstö, 15 osp Lastulevyn valmistusprosessin hallinta, 15 osp Lastulevyn jalostusprosessin hallinta, 15 osp Sahatavaran kuivaus ja jälkikäsittely, 15 osp Vanerin valmistusprosessin hallinta, 15 osp Vanerin jalostusprosessin hallinta, 15 osp Viilun valmistusprosessin hallinta, 15 osp Metallin jalostusprosessin hallinta, 15 osp Vesien käsittely, 15 osp Paperi- ja kartonkiteollisuuden tuotantoprosessien hallinta, 15 osp Paperi- ja kartongin jalostusprosessien hallinta, 15 osp Selluteollisuuden prosessien hallinta, 15 osp Levyteollisuuden prosessin hallinta, 30 osp Sahateollisuuden prosessin hallinta, 30 osp Yksikköprosessien hallinta, 30 osp Paperiteollisuuden prosessien hallinta ja käynnissäpito, 30 osp Tutkinnon muodostuminen 6 Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp Yrityksessä toimiminen, 15 osp Huippuosaajana toimiminen, 15 osp Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta 10-15 osp Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta Tämän valinnaisen tutkinnon osan laajuudeksi lasketaan 15 osp
Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista Tämän valinnaisen tutkinnon osan laajuudeksi lasketaan 15 osp. Paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuvia tutkinnon osia 5-15 osp Tämä voi sisältää työelämän alueellisten ja paikallisten ammattitaitovaatimusten ja opiskelijan ammattitaidon syventämistarpeiden mukaisia tutkinnon osia, joiden tulee vastata laajemmin paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin kuin pelkästään yhden yrityksen tarpeisiin. Nämä tutkinnon osat nimetään työelämän toimintakokonaisuuden pohjalta ja niille määritellään laajuus osaamispisteinä (5-15 osp). Lisäksi määritellään tutkinnon osien ammattitaitovaatimukset, osaamisen arviointi ja ammattitaidon osoittamistavat Opetushallituksen määräyksen (Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 93/011/2014) liitteessä olevan arviointitaulukon mukaisesti. Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista 5-15 osp Paperiteollisuuden osaamisala Pakollinen tutkinnon osa 30 osp Paperiteollisuuden prosessien hallinta ja käynnissäpito, 30 osp, P Valinnaiset tutkinnon osat 30 osp Bioenergian tuotanto, 15 osp Energian tuotanto, 15 osp Hyvien tuotantotapojen mukainen toiminta, 15 osp Prosessinhoitajana kehitys- ja koeajotoiminnassa, 15 osp Tehdaskohtaisen tuotantoprosessin hallinta, 15 osp Tuoteosaaminen ja pakkausautomaation hallinta, 15 osp Älyteknologian soveltaminen, 15 osp Ympäristöteknologian soveltaminen, 15 osp Puun käsittely, 15 osp Puutuotteiden myynti, 15 osp Puutuotteiden valmistusprosessin hallinta, 15 osp Puuteollisuuden terähuolto, 15 osp Puun työstö, 15 osp Lastulevyn valmistusprosessin hallinta, 15 osp Lastulevyn jalostusprosessin hallinta, 15 osp Sahatavaran kuivaus ja jälkikäsittely, 15 osp Vanerin valmistusprosessin hallinta, 15 osp Vanerin jalostusprosessin hallinta, 15 osp Viilun valmistusprosessin hallinta, 15 osp Metallin jalostusprosessin hallinta, 15 osp Vesien käsittely, 15 osp Paperi- ja kartonkiteollisuuden tuotantoprosessien hallinta, 15 osp Paperi- ja kartongin jalostusprosessien hallinta, 15 osp Selluteollisuuden prosessien hallinta, 15 osp 7 Tutkinnon muodostuminen
Levyteollisuuden prosessin hallinta, 30 osp Sahateollisuuden prosessin hallinta, 30 osp Yksikköprosessien hallinta, 30 osp Bioteknisten prosessien hallinta, 30 osp Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp Yrityksessä toimiminen, 15 osp Huippuosaajana toimiminen, 15 osp Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta 10-15 osp Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta Tämän valinnaisen tutkinnon osan laajuudeksi lasketaan 15 osp Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista Tämän valinnaisen tutkinnon osan laajuudeksi lasketaan 15 osp. Paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuvia tutkinnon osia 5-15 osp Tämä voi sisältää työelämän alueellisten ja paikallisten ammattitaitovaatimusten ja opiskelijan ammattitaidon syventämistarpeiden mukaisia tutkinnon osia, joiden tulee vastata laajemmin paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin kuin pelkästään yhden yrityksen tarpeisiin. Nämä tutkinnon osat nimetään työelämän toimintakokonaisuuden pohjalta ja niille määritellään laajuus osaamispisteinä (5-15 osp). Lisäksi määritellään tutkinnon osien ammattitaitovaatimukset, osaamisen arviointi ja ammattitaidon osoittamistavat Opetushallituksen määräyksen (Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 93/011/2014) liitteessä olevan arviointitaulukon mukaisesti. Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista 5-15 osp YHTEISET TUTKINNON OSAT 35 OSP Tutkinnon perusteissa määrättyjen osa-alueiden valinnaisten osaamistavoitteiden lisäksi tai niiden sijaan koulutuksen järjestäjä voi päättää erilaajuisia muita valinnaisia osaamistavoitteita. Koulutuksen järjestäjän itse päättämille valinnaisille osaamistavoitteille määritellään osaamisen arviointi ja laajuus osaamispisteinä. Tutkinnon osien valinnaiset osaamistavoitteet voivat olla myös opiskelijan aikaisemmin hankkimaa osaamista, joka tukee kyseisen tutkinnon osan ja sen osa-alueiden osaamistavoitteita. Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, 11 osp Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen, 9 osp Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen, 8 osp Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen, 7 osp Tutkinnon muodostuminen 8 Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen -tutkinnon osaan voidaan sisällyttää muiden yhteisten tutkinnon osien osa-alueiden valinnaisia osaamistavoitteita VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT 10 OSP Vapaasti valittavat tutkinnon osat (10 osp) tukevat tutkinnon ammattitaitovaatimuksia ja osaamistavoitteita ja ne voivat koostua yhdestä tai useammasta tutkinnon osasta. voivat olla seuraavia: Ammatillisia tutkinnon osia 10 osp Tämä voi sisältää ammatillisia tutkinnon osia oman tai jonkin muun koulutusalan ammatillisista perustutkinnoista, ammattitutkinnoista tai erikoisammattitutkinnoista.
Paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuvia tutkinnon osia 10 osp Tämä voi sisältää työelämän alueellisten ja paikallisten ammattitaitovaatimusten ja opiskelijan ammattitaidon syventämistarpeiden mukaisia tutkinnon osia, joiden tulee vastata laajemmin paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin kuin pelkästään yhden yrityksen tarpeisiin. Nämä tutkinnon osat nimetään työelämän toimintakokonaisuuden pohjalta ja niille määritellään laajuus osaamispisteinä. Lisäksi määritellään tutkinnon osien ammattitaitovaatimukset, osaamisen arviointi ja ammattitaidon osoittamistavat Opetushallituksen määräyksen (Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 93/011/2014) liitteessä olevan arviointitaulukon mukaisesti. Yhteisten tutkinnon osien osa-alueita tai lukio-opintoja 10 osp Tämä voi sisältää ammatillisen perustutkinnon yhteisiä tutkinnon osia tai niiden osa-alueita tai lukio-opintoja, jotka toteutetaan lukion opetussuunnitelman perusteiden mukaisesti. Jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevia opintoja 10 osp Tämä voi sisältää jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevia tutkinnon osia. Nämä tutkinnon osat nimetään ja niille määritellään laajuus osaamispisteinä. Lisäksi voidaan määritellä tutkinnon osien ammattitaitovaatimukset tai osaamistavoitteet, osaamisen arviointi ja ammattitaidon osoittamistavat. Osaaminen voidaan koulutuksen järjestäjän päätöksellä arvioida asteikolla hyväksytty/hylätty. Mikäli käytetään arviointiasteikkoa T1-K3, määrittelyssä voidaan hyödyntää Opetushallituksen määräyksen (Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 93/011/2014) liitteessä olevaa arviointitaulukkoa. Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuvia yksilöllisiä tutkinnon osia 10 osp Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuvat yksilölliset tutkinnon osat voivat olla oman tai muiden alojen työssä, itsenäisessä ammatin harjoittamisessa tai yrittämisessä hankittua osaamista. Nämä tutkinnon osat nimetään ja niille määritellään laajuus osaamispisteinä. Lisäksi voidaan määritellä tutkinnon osien ammattitaitovaatimukset, osaamisen arviointi ja ammattitaidon osoittamistavat. Osaaminen voidaan koulutuksen järjestäjän päätöksellä arvioida asteikolla hyväksytty/hylätty. Mikäli käytetään arviointiasteikkoa T1-K3, määrittelyssä voidaan hyödyntää Opetushallituksen määräyksen (Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 93/011/2014) liitteessä olevaa arviointitaulukkoa. TUTKINTOA YKSILÖLLISESTI LAAJENTAVAT TUTKINNON OSAT Ammatillisessa peruskoulutuksessa opiskelija voi yksilöllisesti sisällyttää perustutkintoonsa enemmän tutkinnon osia, jos se on tarpeellista työelämän alakohtaisten tai paikallisten ammattitaitovaatimusten tai opiskelijan ammattitaidon syventämisen kannalta. Ne voivat olla ammatillisia tutkinnon osia tai paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuvia tutkinnon osia. 9 Tutkinnon muodostuminen
2. 2.1. Bioenergian tuotanto, 15 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa noudattaa alakohtaisia työturvallisuusohjeita toimia bioenergian tuotannon jossakin työtehtävässä tai prosessin osassa noudattaa työssään toimintajärjestelmän ohjeita ja määräyksiä alakohtaisia käynnissäpitoon liittyviä tehtäviä kuvata bioenergiatuotannon päävaiheet raaka-aineista tuotteiksi toimia ja työskennellä työyhteisön jäsenenä työskennellä aiheuttamatta vaaraa ihmisille ja ympäristölle lajitella ja hävittää työssään syntyvää jätettä Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa toimimalla prosessiteollisuuden alan yrityksessä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Ammattiosaamisen näyttöä tai tutkintotilaisuutta voidaan jatkaa toisessa työpaikassa/ työkohteessa tai ammatillisessa peruskoulutuksessa koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Arviointi 1. TYÖPROSESSIN HALLINTA Bioenergian tuotantoprosessien hallinta ja vastuullinen työskentely Kiitettävä K3 noudattaa työturvallisuusohjeita suunnittelee itsenäisesti työn ja etenee sujuvasti työvaiheissa, ottaen huomioon ajotilanteen noudattaa työaikoja, sopimuksia ja muita työelämän toimintatapoja sekä sopii poikkeamista ja tekee omalla vastuualueellaan muitakin kuin annettuja työtehtäviä omatoimisesti Hyvä H2 noudattaa työturvallisuusohjeita suunnittelee työn ohjeiden avulla ja etenee sujuvasti työvaiheesta toiseen noudattaa työaikoja, sopimuksia ja muita työelämän toimintatapoja sekä sopii poikkeamista ja tekee annetut tehtävät omatoimisesti Tyydyttävä T1 noudattaa työturvallisuusohjeita tarvitsee työvaiheissa etenemisessä ohjausta noudattaa työaikoja, sopimuksia ja muita työelämän toimintatapoja sekä sopii poikkeamista 10
Oman työsuorituksen arviointi Kiitettävä K3 arvioi omaa työskentelyään ja osaamistaan sekä löytää omasta toiminnastaan mahdollisia kehittämiskohteita sekä osaa esittää korjausehdotuksia Hyvä H2 arvioi omaa työskentelyään ja osaamistaan sekä löytää omasta toiminnastaan mahdollisia kehittämiskohteita Tyydyttävä T1 arvioi omaa työtään ja osaamistaan ohjatusti TYÖMENETELMIEN, -VÄLINEIDEN JA MATERIAALIN HALLINTA Toimintajärjestelmän noudattaminen Kiitettävä K3 työskentelee aiheuttamatta haittaa ympäristölle ja tarkkailee päästökuormitusta sekä esittää menetelmiä niiden vähentämiseksi työskentelee laatujärjestelmän mukaisesti ja selvittää ohjeiden merkityksen tuotteen sekä toiminnan laadulle hakee näytteenotto-ohjeen ja ottaa edustavat näytteet sekä tulkitsee niitä prosessin ja tuotteen laadun kannalta sekä tekee tarvittavat toimenpiteet Hyvä H2 työskentelee aiheuttamatta haittaa ympäristölle sekä tarkkailee päästökuormitusta työskentelee laatujärjestelmän mukaisesti ja selvittää oman työn laadullisen merkityksen hakee näytteenotto-ohjeen ja ottaa edustavat näytteet ja käsittelee ne ohjeiden mukaisesti Tyydyttävä T1 työskentelee aiheuttamatta haittaa ympäristölle työskentelee laatujärjestelmien mukaisesti hakee näytteenotto-ohjeen, ottaa edustavat näytteet ohjatusti Bioenergian tuotanto ja sen käynnissäpito Kiitettävä K3 toimii itsenäisesti bioenergian valmistusprosessin työtehtävässä tai prosessin osassa ja tekee prosessin käynnissäpitoon liittyviä tehtäviä työryhmän jäsenenä Hyvä H2 toimii jossakin bioenergian valmistusprosessin työtehtävässä tai prosessin osassa ja tekee prosessin käynnissäpitoon liittyviä tehtäviä työryhmän jäsenenä Tyydyttävä T1 toimii ohjattuna jossakin bioenergian valmistusprosessin työtehtävässä tai prosessin osassa ja tekee prosessin käynnissäpitoon liittyviä tehtäviä työryhmän mukana Työvälineiden, koneiden ja laitteistojen hallinta Kiitettävä K3 käyttää itsenäisesti tuotteen valmistukseen kuuluvia työvälineitä, koneita ja laitteistoja Hyvä H2 käyttää tuotteen valmistukseen kuuluvia työvälineitä, koneita ja laitteistoja Tyydyttävä T1 käyttää ohjattuna tuotteen valmistukseen kuuluvia työvälineitä, koneita ja laitteistoja 11
Kestävän kehityksen mukainen toiminta Kiitettävä K3 työskentelee tuhlausta välttäen, käsittelee, lajittelee ja hävittää työssään syntyviä jätteitä ohjeiden mukaisesti ja osaa arvioida jätteiden aiheuttamia riskejä. Hyvä H2 työskentelee tuhlausta välttäen, käsittelee, lajittelee ja hävittää työssään syntyviä ohjeiden mukaisesti. Tyydyttävä T1 työskentelee tuhlausta välttäen, käsittelee, lajittelee ja hävittää työssään syntyviä jätteitä ohjatusti. 3. TYÖN PERUSTANA OLEVAN TIEDON HALLINTA Bioenergian raakaaineiden eli biomassan vastaanotto ja käsittely Kiitettävä K3 kuvaa biomassan hankinnan, vastaanoton ja käsittelyn kokonaisuuden Hyvä H2 kuvaa biomassan hankinnan, vastaanoton ja käsittelyn tärkeimmät vaiheet Tyydyttävä T1 kuvaa biomassan hankinnan, vastaanoton ja käsittelyn pääpiirteittäin Bioenergian tuotanto (sisältää biopolttoaineet) Kiitettävä K3 kuvaa jonkin bioenergian tuotannon prosessivaiheet, niissä käytettävät koneet ja laitteet sekä niiden toimintaperiaatteet ja eri vaiheiden liittymisen toisiinsa Hyvä H2 kuvaa jonkin bioenergian tuotannon prosessivaiheet, niissä käytettävät koneet ja laitteet sekä niiden toimintaperiaatteet Tyydyttävä T1 kuvaa jonkin bioenergian tuotannon prosessivaiheet, niissä käytettävät koneet ja laitteet Biopolttoaineiden varastointi ja toimittaminen asiakkaalle Kiitettävä K3 kuvaa biopolttoaineiden varastoinnin ja asiakkaalle toimittamisen ja osaa selvittää, mitä varastoinnin optimointi merkitsee. Hyvä H2 kuvaa biopolttoaineiden varastoinnin ja asiakkaalle toimittamisen. Tyydyttävä T1 kuvaa biopolttoaineiden varastoinnin ja asiakkaalle toimittamisen pääpiirteittäin. 4. ELINIKÄISEN OPPIMISEN AVAINTAIDOT Oppiminen ja ongelmanratkaisu Kiitettävä K3 toimii erilaisissa tilanteissa tarkoituksenmukaisesti ja löytää toiminnalleen vaihtoehtoisia toimintatapoja Hyvä H2 selviytyy tutuissa ja muuttuvissa valintatilanteista omaaloitteisesti Tyydyttävä T1 selviytyy tutuista tilanteista, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea 12
Vuorovaikutus ja yhteistyö Kiitettävä K3 toimii vastuullisesti, yhteistyökykyisesti ja tasavertaisesti erilaisten ihmisten kanssa työyhteisön ja ryhmän jäsenenä Hyvä H2 tekee omatoimisesti työyhteisössä vastuullaan olevat tehtävät Tyydyttävä T1 tekee työyhteisössä vastuullaan olevat tehtävät, mutta tarvitsee ajoittain ohjausta Ammattietiikka Kiitettävä K3 toimii työyhteisön arvojen, tavoitteiden, eettisten ohjeiden, sopimusten ja säädösten mukaisesti vaihtelevissa tilanteissa sekä noudattaa aikatauluja Hyvä H2 noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia ja säädöksiä sekä aikatauluja Tyydyttävä T1 noudattaa annettuja eettisiä ohjeita ja aikatauluja Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Kiitettävä K3 noudattaa työturvallisuusohjeita sekä havaitsee ja osaa arvioida työhön liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä, osaa toimia yrityksen toimintamallin mukaisesti tapaturman sattuessa osaa tarvittaessa hälyttää apua ja toimii oikein tavallisimmissa sairaus- ja tapaturmatilanteissa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä oikealla tavalla sekä varmistaa työvälineiden turvallisuuden käyttää turvallisia, sopivasti kuormittavia ja vaihtelevia työmenetelmiä ottaen huomioon ergonomian. Hyvä H2 noudattaa työturvallisuusohjeita sekä havaitsee ja ilmoittaa turvallisuuden vaaroista, osaa toimia yrityksen toimintamallin mukaisesti tapaturman sattuessa osaa tarvittaessa hälyttää apua ja antaa hätäensiapua käyttää ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä oikealla tavalla sekä varmistaa työvälineiden turvallisuuden työskentelee ergonomisesti oikein. Tyydyttävä T1 noudattaa työturvallisuusohjeita ja tiedostaa työskentelyn vaarat, osaa toimia yrityksen toimintamallin mukaisesti tapaturman sattuessa osaa tarvittaessa hälyttää apua käyttää ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä työskentelee pääsääntöisesti ergonomisesti oikein. 2.2. Bioteknisten prosessien hallinta, 30 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa noudattaa työturvallisuusohjeita työskennellä puhdastilavaatimusten mukaisesti tehdä prosessin ennakoivat työt ja käsitellä raaka-aineita käyttää biologista materiaalia työssään työskennellä aseptisesti 13
huolehtia raaka-aineiden ja tuotteiden laadun säilymisestä hoitaa bioteknisen valmistus- tai pakkausprosessin koneita ja laitteita ottaa edustavia näytteitä ja suorittaa analyysejä sekä tarvittaessa tehdä prosessia korjaavia toimenpiteitä arvioida aistinvaraisesti valmistamiaan tuotteita työskennellä laatu- ja ympäristöjärjestelmän sekä hyvien tuotantotapojen (GMP) ja hyvien laboratoriotyötapojen (GLP) mukaisesti käyttää työssään tarvittavaa tietotekniikkaa työskennellä ja toimia prosessiteollisuudessa työyhteisön jäsenenä työskennellä aiheuttamatta vaaraa ihmisille ja ympäristölle hävittää jätteet Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa toimimalla biotekniikan alan yrityksessä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Ammattiosaamisen näyttöä tai tutkintotilaisuutta voidaan jatkaa toisessa työpaikassa/ työkohteessa tai ammatillisessa peruskoulutuksessa koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Arviointi 1. TYÖPROSESSIN HALLINTA Bioteknisen prosessin hallinta ja vastuullinen työskentely Kiitettävä K3 noudattaa työturvallisuusohjeita suunnittelee itsenäisesti työn ja etenee sujuvasti työvaiheissa, ottaen huomioon ajotilanteen noudattaa työaikoja, sopimuksia ja muita työelämän toimintatapoja sekä sopii poikkeamista ja tekee omalla vastuualueellaan muitakin kuin annettuja työtehtäviä omatoimisesti Hyvä H2 noudattaa työturvallisuusohjeita suunnittelee työn ohjeiden avulla ja etenee sujuvasti työvaiheesta toiseen noudattaa työaikoja, sopimuksia ja muita työelämän toimintatapoja sekä sopii poikkeamista ja tekee annetut tehtävät omatoimisesti Tyydyttävä T1 noudattaa työturvallisuusohjeita tarvitsee työvaiheissa etenemisessä ohjausta noudattaa työaikoja, sopimuksia ja muita työelämän toimintatapoja sekä sopii poikkeamista 14
Oman työsuorituksen arviointi Kiitettävä K3 arvioi omaa työskentelyään ja osaamistaan sekä löytää omasta toiminnastaan mahdollisia kehittämiskohteita sekä osaa esittää korjausehdotuksia Hyvä H2 arvioi omaa työskentelyään ja osaamistaan sekä löytää omasta toiminnastaan mahdollisia kehittämiskohteita Tyydyttävä T1 arvioi omaa työtään ja osaamistaan ohjatusti Puhdastilavaatimusten mukaisesti toimiminen Kiitettävä K3 huolehtii henkilökohtaisesta hygieniastaan ja pukeutuu työkohteen vaatimusten mukaisesti ottaen huomioon työtehtävän erityispiirteet. Hyvä H2 huolehtii henkilökohtaisesta hygieniastaan ja pukeutuu työkohteen vaatimusten mukaisesti. Tyydyttävä T1 huolehtii henkilökohtaisesta hygieniastaan ja pukeutuu ohjattuna työkohteen vaatimusten mukaisesti. 2. TYÖMENETELMIEN, -VÄLINEIDEN JA MATERIAALIN HALLINTA Työprosessin ennakoivat työt Kiitettävä K3 tekee tuotantolinjan ennakoivia töitä itsenäisesti ja omatoimisesti Hyvä H2 tekee tuotantolinjan ennakoivia töitä lähes itsenäisesti Tyydyttävä T1 tekee tuotantolinjan ennakoivia töitä ajoittain ohjatusti Työalueen siistiminen ja prosessilaitteiden puhdistaminen Kiitettävä K3 ylläpitää oma-aloitteisesti työympäristön ja prosessilaitteiden puhtautta käyttäen tarvittavia apuvälineitä Hyvä H2 ylläpitää työympäristön ja prosessilaitteiden puhtautta käyttäen tarvittavia apuvälineitä Tyydyttävä T1 ylläpitää työympäristön ja prosessilaitteiden puhtautta, mutta tarvitsee silloin tällöin ohjausta Bioteknisen materiaalin käsittely Kiitettävä K3 valitsee ja käsittelee raakaaineita itsenäisesti käsittelee bioteknistä materiaalia itsenäisesti tekee aistinvaraista arviointia itsenäisesti ja toimii tilanteen vaatimalla tavalla Hyvä H2 valitsee ja käsittelee raakaaineita lähes itsenäisesti käsittelee bioteknistä materiaalia lähes itsenäisesti ohjausta tekee aistinvaraista arviointia itsenäisesti Tyydyttävä T1 valitsee ja käsittelee käsitellä raaka-aineita ajoittain ohjattuna käsittelee bioteknistä materiaalia ajoittain ohjattuna tekee aistinvaraista arviointia ajoittain ohjattuna 15
Työvälineiden ja koneiden käyttö Kiitettävä K3 käyttää tuotteen valmistukseen kuuluvia työvälineitä ja koneita omatoimisesti ja selviää myös ongelmatilanteista Hyvä H2 käyttää tuotteen valmistukseen kuuluvia työvälineitä ja koneita omatoimisesti Tyydyttävä T1 käyttää tuotteen valmistukseen kuuluvia työvälineitä ja koneita tarviten ajoittain ohjausta Aseptinen työskentely (kontaminaation estäminen) Kiitettävä K3 työskentelee omatoimisesti niin, ettei tuotanto tai toimintaympäristö kontaminoidu ja huolehtii ennakoivasti ja oma-aloitteisesti työympäristön puhtaudesta ja siisteydestä Hyvä H2 työskentelee omatoimisesti niin, ettei tuotanto tai toimintaympäristö kontaminoidu Tyydyttävä T1 työskentelee niin, ettei tuotanto tai toimintaympäristö kontaminoidu, mutta tarvitsee silloin tällöin ohjausta Näytteiden otto Kiitettävä K3 ottaa edustavia näytteitä ja käsittelee ne ohjeiden mukaisesti sekä suorittaa tarvittavat analyysit ja tekee analyysitulosten perusteella tarvittavat toimenpiteet Hyvä H2 ottaa edustavia näytteitä ja käsittelee ne ohjeiden mukaisesti Tyydyttävä T1 ottaa edustavia näytteitä, mutta tarvitsee jonkin verran ohjausta Taloudellinen työskentely ja jätteiden hävitys Kiitettävä K3 työskentelee tuhlausta välttäen ja hävittää biologiset jätteet ohjeiden mukaisesti ja osaa arvioida jätteiden aiheuttamat riskit Hyvä H2 työskentelee tuhlausta välttäen ja hävittää biologiset jätteet ohjeiden mukaisesti Tyydyttävä T1 työskentelee tuhlausta välttäen ja hävittää biologiset jätteet ohjatusti Työn dokumentointi Kiitettävä K3 laatii työstä työohjeen mukaisen dokumentin sekä arvioi dokumentoinnin oikeellisuutta oma-aloitteisesti. Hyvä H2 laatii työstä työohjeen mukaisen dokumentin. Tyydyttävä T1 laatii työstä työohjeen mukaisen dokumentin, mutta tarvitsee vähän ohjausta. 16
3. TYÖN PERUSTANA OLEVAN TIEDON HALLINTA Mikrobi-, kasvi- ja eläinsolujen tuntemisen hyödyntäminen Kiitettävä K3 käsittelee bioteknistä materiaalia itsenäisesti hyödyntäen mikrobi-, kasvi- ja eläinsolujen erityispiirteiden, haittojen ja hyötyjen sekä solujen tärkeimpien biokemiallisten aineryhmien, nukleiinihappojen rakenteen ja geneettisen säätelyn tuntemustaan Hyvä H2 käsittelee bioteknistä materiaalia lähes itsenäisesti hyödyntäen mikrobi-, kasvi- ja eläinsolujen haittojen ja hyötyjen sekä solujen tärkeimpien biokemiallisten aineryhmien tuntemustaan Tyydyttävä T1 käsittelee bioteknistä materiaalia ajoittain ohjattuna hyödyntäen mikrobi-, kasvi- ja eläinsolujen haittojen ja hyötyjen tuntemustaan Laatu- ja ympäristöjärjestelmien sekä GMP:n ja GLP:n mukainen toiminta Kiitettävä K3 työskentelee GMP:n ja GLP:n mukaisesti ja arvioi omaa työskentelyään työskentelee toiminnalle asetettujen laatuvaatimusten ja ohjeiden mukaisesti ja ymmärtää laatuvaatimusten merkityksen tuotteen laadulle hakee tietoa toimintajärjestelmistä sekä yksilöi laatuja ympäristöjärjestelmät toimii itsenäisesti hygieniavaatimusten mukaisesti selvittää steriloinnin ja desinfioinnin eron, jotta osaa steriloida välineitä ja elatusaineita sekä tietää geenimuokattujen organismien hävittämistä koskevat erityismääräykset Hyvä H2 työskentelee GMP:n ja GLP:n mukaisesti työskentelee toiminnalle asetettujen laatuvaatimusten ja ohjeiden mukaisesti toimii lähes itsenäisesti hygieniavaatimusten mukaisesti selvittää steriloinnin ja desinfioinnin eron, jotta osaa steriloida välineitä ja elatusaineita Tyydyttävä T1 työskentelee ohjattuna GMP:n ja GLP:n mukaisesti noudattaa tuotekohtaisia laatuvaatimuksia työssään, mutta tarvitsee jonkin verran ohjausta toimii ohjattuna hygieniavaatimusten mukaisesti selvittää steriloinnin tarkoituksen, jotta osaa steriloida välineitä ja elatusaineita Tietotekniikan käyttäminen Kiitettävä K3 laatii työssä tarvittavat dokumentit itsenäisesti tietotekniikkaa hyödyntäen Hyvä H2 laatii työssä tarvittavat dokumentit ohjeiden mukaan tietotekniikkaa hyödyntäen Tyydyttävä T1 laatii työssä tarvittavat dokumentit ohjatusti tietotekniikkaa hyödyntäen 17
Tuotantoketjussa työskenteleminen Kiitettävä K3 selvittää tuotteen käyttökohteen sekä osaa kuvata koko prosessin raakaaineista lopputuotteeksi ja ymmärtää eri tuotantovaiheiden riippuvuuden toisistaan. Hyvä H2 selvittää tuotteen käyttökohteen sekä osaa kuvata koko prosessin raaka-aineista lopputuotteeksi. Tyydyttävä T1 selvittää tuotteen käyttökohteen sekä edellisen ja seuraavan prosessivaiheen. 4. ELINIKÄISEN OPPIMISEN AVAINTAIDOT Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Kiitettävä K3 noudattaa työturvallisuusohjeita sekä havaitsee ja osaa arvioida työhön liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä, osaa toimia yrityksen toimintamallin mukaisesti tapaturman sattuessa osaa tarvittaessa hälyttää apua ja toimii oikein tavallisimmissa sairaus- ja tapaturmatilanteissa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä oikealla tavalla sekä varmistaa työvälineiden turvallisuuden käyttää turvallisia, sopivasti kuormittavia ja vaihtelevia työmenetelmiä ottaen huomioon ergonomian Hyvä H2 noudattaa työturvallisuusohjeita sekä havaitsee ja ilmoittaa turvallisuuden vaaroista, osaa toimia yrityksen toimintamallin mukaisesti tapaturman sattuessa osaa tarvittaessa hälyttää apua ja antaa hätäensiapua käyttää ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä oikealla tavalla sekä varmistaa työvälineiden turvallisuuden työskentelee ergonomisesti oikein Tyydyttävä T1 noudattaa työturvallisuusohjeita ja tiedostaa työskentelyn vaarat, osaa toimia yrityksen toimintamallin mukaisesti tapaturman sattuessa osaa tarvittaessa hälyttää apua käyttää ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä työskentelee pääsääntöisesti ergonomisesti oikein Oppiminen ja ongelmanratkaisu Kiitettävä K3 toimii erilaisissa tilanteissa tarkoituksenmukaisesti ja löytää toiminnalleen vaihtoehtoisia toimintatapoja Hyvä H2 selviytyy tutuissa ja muuttuvissa valintatilanteista omaaloitteisesti Tyydyttävä T1 selviytyy tutuista tilanteista, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea 18
Vuorovaikutus ja yhteistyö Kiitettävä K3 toimii vastuullisesti, yhteistyökykyisesti ja tasavertaisesti erilaisten ihmisten kanssa työyhteisön ja ryhmän jäsenenä Hyvä H2 tekee omatoimisesti työyhteisössä vastuullaan olevat tehtävät Tyydyttävä T1 tekee työyhteisössä vastuullaan olevat tehtävät, mutta tarvitsee ajoittain ohjausta Ammattietiikka Kiitettävä K3 toimii työyhteisön arvojen, tavoitteiden, eettisten ohjeiden, sopimusten ja säädösten mukaisesti. Hyvä H2 noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia ja säädöksiä. Tyydyttävä T1 noudattaa annettuja eettisiä ohjeita. 2.3. Energian tuotanto, 15 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa noudattaa työturvallisuusohjeita valvoa ja käyttää energian valmistuksen tuotantoprosessia työhön liittyvän raportoinnin noudattaa työssään toimintajärjestelmän ohjeita ja määräyksiä selvittää käyttöhyödykkeiden ja raaka-aineiden käytön selvittää energiatuotannon päävaiheet raaka-aineista tuotteiksi toimia ja työskennellä prosessiteollisuudessa työyhteisön jäsenenä toimia yhteistyössä sidosryhmien kanssa työskennellä aiheuttamatta vaaraa ihmisille ja ympäristölle lajitella ja hävittää työssään syntyvää jätettä Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa toimimalla prosessiteollisuuden alan yrityksessä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Ammattiosaamisen näyttöä tai tutkintotilaisuutta voidaan jatkaa toisessa työpaikassa/ työkohteessa tai ammatillisessa peruskoulutuksessa koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 19
Arviointi 1. TYÖPROSESSIN HALLINTA Energiatuotannon prosessien hallinta ja vastuullinen työskentely Kiitettävä K3 noudattaa työturvallisuusohjeita suunnittelee itsenäisesti työn ja etenee sujuvasti työvaiheissa, ottaen huomioon vaiheiden järjestyksen, ajotilanteen ja raportoinnin noudattaa työaikoja, sopimuksia ja muita työelämän toimintatapoja sekä sopii poikkeamista ja tekee omalla vastuualueellaan muitakin kuin annettuja työtehtäviä omatoimisesti Hyvä H2 noudattaa työturvallisuusohjeita suunnittelee työn ohjeiden avulla ja etenee sujuvasti työvaiheesta toiseen noudattaa työaikoja, sopimuksia ja muita työelämän toimintatapoja sekä sopii poikkeamista ja tekee annetut tehtävät omatoimisesti Tyydyttävä T1 noudattaa työturvallisuusohjeita tarvitsee työvaiheissa etenemisessä ajoittaista ohjausta noudattaa työaikoja, sopimuksia ja muita työelämän toimintatapoja sekä sopii poikkeamista Oman työsuorituksen arviointi Kiitettävä K3 arvioi omaa työskentelyään ja osaamistaan sekä löytää omasta toiminnastaan mahdollisia kehittämiskohteita sekä osaa esittää korjausehdotuksia. Hyvä H2 arvioi omaa työskentelyään ja osaamistaan sekä löytää omasta toiminnastaan mahdollisia kehittämiskohteita. Tyydyttävä T1 arvioi omaa työtään ja osaamistaan ohjatusti. 2. TYÖMENETELMIEN, -VÄLINEIDEN JA MATERIAALIN HALLINTA Prosessinhoitajana toimiminen energian tuotannossa omalla työalueella Kiitettävä K3 valvoo työalueensa tuotantoprosessin toimintaa sekä ohjaa ja ylläpitää siihen kuuluvia laitteita huomioiden laadulliset ja taloudelliset vaikutukset Hyvä H2 valvoo työalueensa tuotantoprosessin toimintaa sekä ohjaa ja ylläpitää siihen kuuluvia laitteita Tyydyttävä T1 valvoo työalueensa tuotantoprosessin toimintaa sekä ohjaa siihen kuuluvia laitteita Raportointi Kiitettävä K3 käyttää ja hyödyntää työalueen raportteja ja tietojärjestelmiä sekä hoitaa omaaloitteisesti ja itsenäisesti tarvittavat raportit ja ilmoitukset työpaikan käytännön mukaisesti Hyvä H2 käyttää ja hyödyntää työalueen raportteja ja tietojärjestelmiä sekä tekee tarvittavia ilmoituksia Tyydyttävä T1 hakee ohjatusti tietoja työalueen raporteista ja tietojärjestelmistä 20
Toimintajärjestelmän noudattaminen Kiitettävä K3 työskentelee aiheuttamatta haittaa ympäristölle sekä tarkkailee päästökuormituksia ja selvittää prosessin ympäristöpäästöt ja - riskit sekä tärkeimmät menetelmät niiden vähentämiseksi työskentelee laatujärjestelmän mukaisesti ja selvittää ohjeiden merkityksen tuotteen sekä toiminnan laadulle Hyvä H2 työskentelee aiheuttamatta haittaa ympäristölle sekä tarkkailee päästökuormituksia työskentelee laatujärjestelmän mukaisesti ja selvittää oman työn laadullisen merkityksen Tyydyttävä T1 työskentelee aiheuttamatta haittaa ympäristölle työskentelee laatujärjestelmien mukaisesti Kestävän kehityksen mukainen toiminta Kiitettävä K3 työskentelee tuhlausta välttäen, käsittelee, lajittelee ja hävittää työssään syntyviä jätteitä ohjeiden mukaisesti ja osaa arvioida jätteiden aiheuttamia riskejä. Hyvä H2 työskentelee tuhlausta välttäen, käsittelee, lajittelee ja hävittää työssään syntyviä jätteitä ohjeiden mukaisesti. Tyydyttävä T1 työskentelee tuhlausta välttäen, käsittelee, lajittelee ja hävittää työssään syntyviä jätteitä ohjatusti. 3. TYÖN PERUSTANA OLEVAN TIEDON HALLINTA Energiatuotannossa toimiminen Kiitettävä K3 tuntee energian tuotantoprosessin vaiheet raakaaineista tuotteiksi sekä tuotettavat energiat ja syntyvät sivutuotteet käyttökohteineen, määrineen ja laatuvaatimuksineen sekä prosessissa käytettävät käyttöhyödykkeet siten, että osaa toimia itsenäisesti energian tuotannossa Hyvä H2 tuntee energian tuotantoprosessin vaiheet raakaaineista tuotteiksi sekä tuotettavat energiat ja syntyvät sivutuotteet käyttökohteineen sekä prosessissa käytettävät käyttöhyödykkeet siten, että osaa toimia energian tuotannossa Tyydyttävä T1 tuntee energian tuotantoprosessin vaiheet raakaaineista tuotteiksi ja prosessissa käytettävät käyttöhyödykkeet siten, että osaa ohjatusti toimia energian tuotannossa Tuotantoprosessin tunnusluvut ja ajoarvot sekä energialaskutuksen periaatteiden soveltaminen Kiitettävä K3 erittelee työalueensa tärkeimpiä tunnuslukuja ja ajoarvoja sekä selvittää nykyisen ajotilanteen selvittää energian käyttäjät ja laskutukseen liittyvät kulutusmittaukset sekä laskutusperiaatteet ennakoi ja tekee oikeita johtopäätöksiä ja toimenpiteitä ajoarvojen perusteella Hyvä H2 erittelee työalueensa tärkeimpiä tunnuslukuja ja ajoarvoja sekä selvittää nykyisen ajotilanteen selvittää energian käyttäjät ja laskutukseen liittyvät kulutusmittaukset Tyydyttävä T1 erittelee työalueensa tärkeimpiä tunnuslukuja ja ajoarvoja 21
Energiatuotannon luonnontieteellisten lainalaisuuksien huomioon ottaminen Kiitettävä K3 selvittää energian tuotantoprosessiin liittyvät fysikaaliset ja kemialliset lainalaisuudet sekä yleisimmät häiriö- ja riskitekijät. Hyvä H2 selvittää energian tuotantoprosessiin liittyvät fysikaaliset ja kemialliset lainalaisuudet. Tyydyttävä T1 selvittää pääosin energian tuotantoprosessiin liittyvät fysikaaliset ja kemialliset lainalaisuudet. 4. ELINIKÄISEN OPPIMISEN AVAINTAIDOT Oppiminen ja ongelmanratkaisu Kiitettävä K3 toimii erilaisissa tilanteissa tarkoituksenmukaisesti ja löytää toiminnalleen vaihtoehtoisia toimintatapoja Hyvä H2 selviytyy tutuissa ja muuttuvissa valintatilanteista omaaloitteisesti Tyydyttävä T1 selviytyy tutuista tilanteista, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea Vuorovaikutus ja yhteistyö Kiitettävä K3 toimii vastuullisesti, yhteistyökykyisesti sekä tasavertaisesti erilaisten ihmisten kanssa työyhteisön ja ryhmän jäsenenä huomioiden myös muiden työhönsä liittyvien työalueiden tarpeet tiedostaa yleisimmät sidosryhmät ja kumppanit sekä niiden roolit ja oman työn vaikutukset ja vastuut koskien sidosryhmiä ja asiakkaita hoitaa itsenäisesti asioita ja kommunikoi sidosryhmien ja asiakkaiden kanssa Hyvä H2 tekee omatoimisesti työyhteisössä vastuullaan olevat tehtävät ja hakee tarvittaessa apua sekä toimii yhteistyössä muiden työhönsä liittyvien työalueiden kanssa tiedostaa yleisimmät sidosryhmät ja kumppanit sekä niiden roolit ja oman työn vaikutukset ja vastuut koskien sidosryhmiä ja asiakkaita Tyydyttävä T1 tekee työyhteisössä vastuullaan olevat tehtävät ja toimii yhteistyössä muiden työhönsä liittyvien työalueiden kanssa, mutta tarvitsee ajoittain ohjausta tiedostaa yleisimmät sidosryhmät ja kumppanit sekä niiden roolit 22