AMKOTA esittely KOTA-AMKOTA seminaari Helsinki

Samankaltaiset tiedostot
AMKOTA tiedonkeruu ja siirtotiedostojen lataussovellus KOTA-AMKOTA seminaari Helsinki

KOTA-tietojärjestelmä Jukka Haapamäki

Opetushallinnon raportointiportaali Vipunen

KOTA ja korkeakoulujen tilastollinen seuranta

Alustava ehdotus amk tuloksellisuusrahoituksen kriteereistä ja mitoista

Koulutukseen hakeutuminen 2015

Vipusen uutiskirje. Tervetuloa lukemaan vuoden 2016 ensimmäistä uutiskirjettä!

Koulutukseen hakeutuminen 2014

Koulutukseen hakeutuminen 2012

Opetushallinnon raportointiportaali Vipunen

Korkeakoulujen sähköinen hakujärjestelmä KSHJ

Sijoittuminen koulutuksen jälkeen 2010

Koulutukseen hakeutuminen 2012

XDW-TIETOVARASTO TALOUSHALLINNON OSA-ALUEEN TOTEUTUS

Sijoittuminen koulutuksen jälkeen 2013

Opetushallinnon raportointiportaali Vipunen. Kota-Amkota-seminaari Kaisu Piiroinen

Tilastot AMK -koulutuksesta tehyläisten ammattien osalta 1

Opiskelijavalintojen uudistaminen - lainsäädäntötyön eteneminen, kiintiöt ja opiskelijavalintojen uudistuksen toinen vaihe

Koulutukseen hakeutuminen 2016

Koulutukseen hakeutuminen 2009

Koulutukseen hakeutuminen 2011

Sijoittumispalvelu. Tommi Nieminen

Koulutukseen hakeutuminen 2013

Tilastokeskuksen opiskelija- ja tutkintotiedonkeruut. Jukka Jalolahti Korkeakoulujen KOTA seminaari

OPETUSHALLITUS WERA web-raportointipalvelu. WERAn TILASTOJEN VALMISTUMISAJAT VUONNA 2011

XDW-projektissa rakennetut palvelut

Ammatillisen koulutuksen rahoitustason muutoksia

Oppilaitosten opiskelijat ja tutkinnot 2010

Oppilaitosten opiskelijat ja tutkinnot 2009

Korkeakoulujen KOTA-seminaari, Jyväskylä

Oppilaitosten opiskelijat ja tutkinnot 2012

Koulutukseen hakeutuminen 2017

Toimintaympäristö: Koulutus ja tutkimus

Ensihoitaja (AMK) tutkintokoulutus tilastojen valossa

OPETUSHALLITUS WERA web-raportointipalvelu. WERAn TILASTOJEN VALMISTUMISAJAT VUONNA 2010 JA VUO- DEN 2011 ALUSSA (tammi- ja helmikuu)

KOTA-AMKOTA -seminaari

Tieteen ja teknologian henkilövoimavarat 2007

OKM:N JA TILASTOKESKUKSEN TIEDONKERUUT VIRTA- OPINTOTIETOPALVELUSTA 2016

Osaamisperustaisuus todeksi ammatilliset tutkinnot, perusteet, määräykset ja ohjeet uudistuvat

Mistä taustatietoa ennakointiin?

Opintojen kulku Tutkinnon suorittaminen nopeutui

Tilastokeskuksen opiskelija- ja tutkintotiedonkeruut. Anna Loukkola Korkeakoulujen KOTA seminaari

YLIOPISTOJEN KANSSA KÄYTÄVIEN TULOSNEUVOTTELUJEN LÄHTÖKOHTIA VUONNA Opetusneuvos Jorma Karhu

Tieteen ja teknologian henkilövoimavarat 2006

AMMATTIKORKEAKOULUJEN RAHOITUSMALLIN KESKUSTELUTILAISUUS

Energiatehokkuuden koulutuksen ja osaamisen haasteet RIL / RET - ryhmä, Talotekniikan Instituutti Jukka Nivala

Kansalliskirjasto seurantaryhmä

Koulutuksen talous 2013

T&K-tiedonkeruu. Mervi Härkönen Kota-seminaari

Ajankohtaista ammatillisesta aikuiskoulutuksesta. Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus

RAKETTI-XDW Opintohallinnon pilotti. KOTA-AMKOTA -seminaari Juho Rautamäki Oulun yliopisto, tietohallinto

Koulutuksen talous 2008

Väestön koulutusrakenne 2009

OPETUSMINISTERIÖ. KOTA-AMKOTA julkaisutiedonkeruussa käytettävät luokitukset. KOTA-AMKOTA seminaari Helsingin yliopisto

AmKesu-aluetilaisuus Helsinki. Minna Bálint Ammatillinen aikuiskoulutus opetusneuvos

KDK Kansallinen digitaalinen kirjasto

Kansallinen julkaisurekisterihanke

Sijoittuminen koulutuksen jälkeen 2015

Sijoittuminen koulutuksen jälkeen 2017

Ammattikorkeakoulukoulutuksen suorittaminen nopeutui

Kertomusluonnoksesta annetut lausunnot 6/2018 Kuntatalouden ohjaus 121/51/2017

Sijoittuminen koulutuksen jälkeen 2014

Yliopistokoulutus 2015

Korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistus. Opopatio Ilmari Hyvönen

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE LAHDEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Sijoittuminen koulutuksen jälkeen 2009

Läpäisyaste 2014 (%) Opiskeluaika (vuotta)

Ammatillinen koulutus 2012

Ammattikorkeakoulukoulutuksen suorittaminen nopeutui

Sijoittuminen koulutuksen jälkeen 2008

Sijoittuminen koulutuksen jälkeen 2012

Koulutuksen talous 2015

Yliopistotutkintojen läpäisy parani yli 10 prosenttiyksikköä

Lukiosta ja ammatillisesta koulutuksesta korkeakouluun korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistus Ilmari Hyvönen

Opintojen kulku Ammatillisen koulutuksen läpäisy parantunut

Rakenteellinen kehittäminen ja koulutustarjonnan suuntaaminen

Korkeakoulujen kansallinen tietovaranto: Viranomaistietovarasto ja KSHJ. KOTA-AMKOTA -seminaari Antti Mäki

Tulossopimus 2011 Matkailualan tutkimus ja koulutusinstituutti

Väestön koulutusrakenne 2011

Ammatillinen koulutus 2011

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE LAUREA-AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Kohti nykyistä selkeämpiä korkeakoulujen opiskelijavalintoja ylioppilastutkinto käyttöön

Oppilaitosten opiskelijat ja tutkinnot 2013

Väestön koulutusrakenne 2010

Ammatillinen koulutus 2009

Ammatillinen koulutus 2009

Opintojen kulku Tutkinnon suorittaminen nopeutui

Tilastokeskus.fi väylä

Ammatillinen koulutus 2009

Ajankohtaista opiskelijavalinnoista

Ammatillinen koulutus 2011

Ammattikorkeakoulun panostaminen kansainvälisessä yhteistyössä erityisesti kehittyvien maiden suuntaan tukee korkeakoulun profiilia.

Ammatillinen koulutus 2011

Yliopistokoulutus 2012

Ammattikorkeakoulujen tiedonkeruu 2013 ja ajankohtaisia asioita. Kota-seminaari Kaisu Piiroinen

Ammattikorkeakoulukoulutus 2009

Opiskelijapalaute on myönteistä erityisesti työelämäyhteyksien ja harjoittelun järjestämisen osalta.

Ammatillinen koulutus 2012

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE KEMI-TORNION AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Yliopistokoulutus 2009

Transkriptio:

AMKOTA esittely KOTA-AMKOTA seminaari Helsinki 6. 7.11.2007 Kari Korhonen Opetusministeriö OPETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/ammattikorkeakouluyksikkö/tarmo Mykkänen/as /8.5.2006 /1.

AMKOTA AMKOTA on opetusministeriön ja ammattikorkeakoulujen yhteinen tavoiteohjausprosessia tukeva tilasto- ja esitys-päätöstietokanta Se on perustettu vuonna 1997 Siellä on kattavat ammattikorkeakoulukoulutusta kuvaavat tilastotiedot sekä suuri osa tuloksellisuusrahoituksessa käytetyistä mittareista (ne jotka perustuvat AMKOTAn tietoihin) OPETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/ammattikorkeakouluyksikkö/tarmo Mykkänen/as /8.5.2006 /2.

AMKOTA Tilastokeskuksen tuottamat opiskelija- ja tutkintotiedot sekä tutkinnon suorittaneiden sijoittumistiedot, esim. pääasiallisen toiminnan mukaan (työllinen, työtön...), koulutuksen mukaan, alueen mukaan... Samoin Tilastokeskuksen tuottamat ammattikorkeakoulujen t&k toiminnan tilastot OPETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/ammattikorkeakouluyksikkö/tarmo Mykkänen/as /8.5.2006 /3.

AMKOTA Opetushallituksesta saatavat hakija ja paikan vastaan ottaneet tiedot, ml. paikan vastaanottaneiden pohjakoulutustiedot CIMOsta saatavat kansainvälisen opiskelijaja harjoittelijavaihdon sekä opettaja- ja asiantuntijavaihdon tiedot OPETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/ammattikorkeakouluyksikkö/tarmo Mykkänen/as /8.5.2006 /4.

AMKOTA AMKOTA toimii siis paitsi tilastotietokantana niin myös tavoiteohjausprosessia tukevana esitys-päätöstietokantana Ammattikorkeakoulut tekevät koulutusohjelma, aloituspaikka ja hankeesityksensä suoraan tietokantaan Vastaavasti opm vie koulutusohjelmapäätösten tiedot tietokantaan OPETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/ammattikorkeakouluyksikkö/tarmo Mykkänen/as /8.5.2006 /5.

AMKOTA Koulutusohjelmapäätösten tiedot ja aloituspaikkatiedot siirtyvät pohjaksi Opetushallituksen ammattikorkeakoulukoulutuksen koulutusopasjärjestelmään ja siitä eteenpäin yhteishaun järjestelmiin OPETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/ammattikorkeakouluyksikkö/tarmo Mykkänen/as /8.5.2006 /6.

Amk -tietopalvelu Amk -tietopalvelu osoitteessa http://amkota.minedu.fi:8080/ Korvaa entiset AMKOTA -kotisivut Toimii portaalina opetusministeriön ja Opetushallituksen ammattikorkeakoulukoulutuksen järjestelmiin OPETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/ammattikorkeakouluyksikkö/tarmo Mykkänen/as /8.5.2006 /7.

AMKOTA-KOTA kehitysnäkymiä Ammattikorkeakoulukoulut ja yliopistot kuuluvat saman yksikön (ja niiden tulosalueiden) vastuulle Tarkoittaa entistä tiiviimpää yhteyttä myös ammattikorkeakoulu- ja yliopistokoulutuksen tietojärjestelmien, tilastojen ja indikaattoreiden näkökulmasta Nykytilanteessa kaksi erillistä järjestelmää: yliopistopuolen KOTA ja ammattikorkeakoulupuolen AMKOTA OPETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/ammattikorkeakouluyksikkö/tarmo Mykkänen/as /8.5.2006 /8.

AMKOTA-KOTA raportointi KOTA ja AMKOTA ovat syntyneet historiallisesti eri aikoina, ja uudistuksia on tehty eri syklissä Esim. AMKOTAssa on tällä hetkellä huomattavasti kattavammat tilastoraportit ja KOTA puolestaan on selvästi kehittyneempi tulos- ja tavoiteohjausprosessia tukevina asiainhallintajärjestelmänä AMKOTAsta tilastoraportteja saa periaatteessa sillä tarkkuudella kuin tilastotietoja ylipäätään kannasta löytyy OPETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/ammattikorkeakouluyksikkö/tarmo Mykkänen/as /8.5.2006 /9.

AMKOTA-KOTA raportointi KOTAsta (KOTA online) saa tällä hetkellä tietoja yliopistoittain ja koulutusaloittain (tarkoittaa tilastoluokituksena v.1995 opintoalaluokitusta), ei tarkemmalla tasolla KOTAn raportointia ollaan kehittämässä. KOTA ekstranettiin rakennetaan opetusministeriötä ja yliopistoja (ensisijaisesti) palveleva raportointijärjestelmä, jolla päästään käsiksi kannassa oleviin tarkemman tason tietoihin OPETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/ammattikorkeakouluyksikkö/tarmo Mykkänen/as /8.5.2006 /10.

AMKOTA-KOTA asiainhallinta Tulevaisuudessa AMKOTAn ja KOTAn raportointia on tarvetta kehittää yhdensuuntaisesti ja niin, että KOTAn käyttäjät saavat ammattikorkeakoulutuksen tietoja helposti käyttöönsä ja vastaavasti AMKOTA käyttäjät yliopistojen tietoja Käyttöön yhteisiä raportointivälineitä, joilla pääsee lukemaan molempien kantojen tietoja OPETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/ammattikorkeakouluyksikkö/tarmo Mykkänen/as /8.5.2006 /11.

AMKOTA-KOTA asiainhallinta Sekä KOTA että AMKOTA toimivat paitsi tilastotietokantoina, niin myös tulos- ja tavoiteohjausprosessia tukevina järjestelminä AMKOTAn osalta tämä tarkoittaa (vain) koulutusohjelma, aloituspaikka ja hankeesitysten tekemistä suoraan tietokantaan Opetusministeriön ja ammattikorkeakoulujen (ja niiden ylläpitäjien) välinen tavoitesopimusasiakirjojen hallinta, lähettäminen, tapahtuu edelleen manuaalisesti OPETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/ammattikorkeakouluyksikkö/tarmo Mykkänen/as /8.5.2006 /12.

AMKOTA-KOTA asiainhallinta KOTA on ohjausprosessia tukevana järjestelmänä AMKOTAa kehittyneempi Neuvotteluihin liittyvä Opetusministeriön ja yliopistojen välinen tulosohjausprosessi tapahtuu paljolti extranetissä. Aineisto kerääntyy tietokantaan. Osa aineistoista tallentuu myös asiakirjoina kuten tulossopimus eri vaiheissaan (luonnos, vahvistamaton ja lopullinen) ja yliopistojen tulossopimusaineisto. Esim. hanke-esityksiä ja hankeraportteja käsitellään ministeriössä suoraan tietokannasta. Kaikesta aineistoista voidaan generoida "lennossa" pdf-dokumentti OPETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/ammattikorkeakouluyksikkö/tarmo Mykkänen/as /8.5.2006 /13.

AMKOTA-KOTA tekninen alusta KOTAlla omat tietokanta- sekä sovelluspalvelimensa sekä AMKOTAlla omansa CSC hallinnoi sekä AMKOTAn että KOTAn koneita ja laitealustoja Jatkossa mahdollisesti AMKOTA ja KOTA kannat samalle palvelimelle sekä molempien sovellukset samalle palvelimelle (samoille palvelimille) Tämä järjestelmien uudelleen sijoittelu ei välttämättä juurikaan näy käyttäjille OPETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/ammattikorkeakouluyksikkö/tarmo Mykkänen/as /8.5.2006 /14.

AMKOTA-KOTA tietosisällöt Myös KOTAn ja AMKOTAn tietosisällöissä on eroavuutta Tähän on selkeitä perussyitä kuten erot rahoitusjärjestelmissä, oikeudellisissa asemassa, ohjausjärjestelmissä jne. Tilivirastoina yliopistot saavat rahoituksensa suoraan opetusministeriön kautta (pl. ulkopuolinen rahoitus) Näin ollen rahoituksen suuntaamiseen tarvittavat tiedot ovat KOTAssa keskeisiä OPETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/ammattikorkeakouluyksikkö/tarmo Mykkänen/as /8.5.2006 /15.

AMKOTA-KOTA sisällöt Ammattikorkeakoulujen perusrahoitus puolestaan on osa valtion osuusjärjestelmää Osaltaan rahoituksen määräämiseen käytetyt tutkintotiedot ovat AMKOTAn tietoja (Tilastokeskuksen keräämiä) Mutta ammattikorkeakoulujen kustannustiedonkeruusta ja raportoinnista vastaa Opetushallitus Kustannustietoja ei ole AMKOTAssa OPETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/ammattikorkeakouluyksikkö/tarmo Mykkänen/as /8.5.2006 /16.

AMKOTA-KOTA sisällöt Ammattikorkeakoulujen perusrahoitus puolestaan on osa valtion osuusjärjestelmää Rahoituksen määräämisessä käytetyt tutkintotiedot ovat AMKOTAn tietoja (Tilastokeskuksen keräämiä) Mutta ammattikorkeakoulujen kustannustiedonkeruusta ja raportoinnista vastaa Opetushallitus Kustannustietoja ei ole AMKOTAssa OPETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/ammattikorkeakouluyksikkö/tarmo Mykkänen/as /8.5.2006 /17.

AMKOTA-KOTA sisällöt Osaltaan syy kantojen tietosisältöjen eroihin, erilaisiin indikaattoreihin tai indikaattoreiden määrittelyeroihin on kuitenkin vain historiallinen Silloin kun ei ole kyse selkeistä toiminnan peruseroavaisuuksista sektoreiden välillä, niin tietosisältöjä, indikaattoreita ja määrittelyjä on syytä yhdenmukaistaa, toki näin on osaltaan jo tehtykin OPETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/ammattikorkeakouluyksikkö/tarmo Mykkänen/as /8.5.2006 /18.