Yliopistojen valtakunnallinen opiskelijapalautekysely KANDIPALAUTE - KANDIDATRESPONS - missä mennään? OHA-Forum-päivät 28.8.2013 Paula Ranne, UNIFI ry
Valtakunnallinen kandipalaute: ideasta toteutukseen 2008: SYL esitti valtakunnallisen opiskelijapalautejärjestelmän luomista kerätään yhtenäistä ja vertailukelpoista tietoa opintojen ja ohjauksen tilasta 2009: Yliopistojen opiskelijapalautejärjestelmän esiselvityshanke ei syntynyt yhtenäistä näkemystä siitä, minkä vaihtoehdon pohjalta edetään 2011: Asiantuntijaryhmän suorittama pilotointi tarkoituksena on opetuksen ja tukipalveluiden kehittäminen, ei asettaminen paremmuusjärjestykseen kysymykset kartoittavat, millä keinoin yliopistot toteuttavat tehtäväänsä OKM:n rahoitusmallityöryhmä esittää, että opiskelijapalautejärjestelmä liitetään liittäminen rahoitusmalliin (3% yliopistojen OKM -rahoituksesta)
Valtakunnallinen kandipalaute: ideasta toteutukseen (2) 2012: UNIFI:n työryhmän asettaminen tehtävänään valmistella opiskelija-palautejärjestelmää niin, että se voidaan liittää rahoitusmalliin 2015 alkaen Lähtökohtana, että opiskelijapalautepalvelun tuottaa kilpailutettu ulkopuolinen toimittaja Tehtiin selvitys tarjolla olevista kansainvälisistä opiskelijakyselyistä ja niitä tarjoavista toimijoista sekä kyselyjen soveltumisesta Suomen tarpeisiin Järjestettiin tarjouskilpailu 2013: Hankintapäätös Palveluntarjoajaksi valittiin saksalainen CHE Consult GmbH Pilotoiva kyselykierros toukokuussa 2013 Ensimmäinen varsinainen kierros lokakuussa 2013
Mikä CHE? CHE Consult GmbH - A German think tank focusing on a range of education-related research areas. It has been active in the field of student questionnaires, university (and system) rankings and the overall importance of the student experience. Presently engaged with a significant amount of work focused on the internationalisation of higher education. Their two new areas of development QUEST and MEMO are intentionally designed to reflect the role of both international intentions and more psychometric elements to assessing the learning experience.
Mikä CHE? (2) Kandipalaute (based on QUEST tool): Student experience as a broad concept based on the students own assessment of their situation during studying. In order to capture this, the survey contains questions not only about the students opinion of their teaching and learning experience, but all kinds of facts about a student s life. In addition, contains a questionnaire based on a psychometric method. Here Kandipalaute reflects students attitudes towards studying.
Mikä CHE? (3)
Mikä CHE? (3)
Mitä uutta syksyn 2013 kierroksella? Osa kysymyksistä liitetään yliopistojen rahoitusmalliin Yhteinen markkinointikampanja Kandipalaute Kandidatrespons Kysymyspatteristoa on muokattu Yhdeksän kysymystä/kysymysryhmää kaikkiaan 32:sta poistetaan eivät tuo eroja tai ovat Suomessa epätarkoituksenmukaisia Lukuisia kieliasun korjauksia, täsmennyksiä ja täydennyksiä kansainvälinen vertailukelpoisuus pyritty säilyttämään koulutusohjelmat/oppiaineet yliopistokohtaisesti Yhteiset lisäkysymykset koulutukseen/opetukseen liittyen vielä pohdinnassa, esim: Koulutuksen myötä kehittynyt osaamiseni vastaa odotuksiani Opetus oli mielestäni pääosin laadukasta
ELOKUU UNIFI:n työryhmä tekee ehdotuksen OKM:n rahoitusmallityöryhmälle Kandipalautteen liittämisestä rahoitusmalliin 2015 alkaen SYYSKUU Syksyn 2013 aikataulu Tiedottaminen oman yliopiston sisällä koskien syksyn kyselykierrosta Vastaajien poiminta syyskuun alkupuolella Yliopistokohtaiset kysymykset valmiina 12.9. Tester login-tunnukset valmiina 18.9. Kysely lähetetään vastaajille 30.9. LOKAKUU Kysely auki 30.9.-18.10.
Syksyn 2013 aikataulu (2) MARRASKUU OKM:n rahoitusmallityöryhmän raportti valmistuu, jonka jälkeen OKM järjestää lausuntokierroksen asiasta (arviolta joulukuussa) JOULUKUU Yliopistokohtaiset raportit valmiina Syksyn 2013 kierroksen tulosten käsittely omassa yliopistossa TAMMIKUU-HELMIKUU Seuraavan kierroksen valmistelu MAALISKUU Kevään 2014 kyselykierros, kysytään 1.10.2013-28.2.2014 kanditutkinnon suorittaneilta TOUKOKUU Yliopistokohtaiset raportit valmiina LOKAKUU 4. kysely lähetetään lokakuussa 2014, kysytään 1.3.2014-30.9.2014 kanditutkinnon suorittaneilta
U-Multirank ja Kandipalaute syksyllä 2013 CHE:n valmistelema U-Multirank on päätetty toteuttaa yhdeksässä suomalaisessa yliopistossa syksyllä 2013, sisältää myös opiskelijoille lähetettävän kyselyn Kohderyhmissä ja aikataulussa osittaista päällekkäisyyttä U-Multirank voidaan lähettää opiskelijoille syys-marraskuun aikana, auki joulukuun loppuun saakka U-Multirank alakohtainen: Mechanical engineering Electrical engineering and information technology Physics Business/management
U-Multirank ja Kandipalaute syksyllä 2013 U-Multirankiin kutsutaan kandiopiskelijat 2. vuoden opiskelijoista eteenpäin ja kaikki maisteriopiskelijat Kandipalautteeseen kutsutaan 1.1.2013-30.9.2013 kanditutkinnon suorittaneet ja aloilla, joilla kanditutkintoa ei suoriteta, kolme vuotta opiskelleet (seitsemäs lukukausi).
U-Multirank ja Kandipalaute syksyllä 2013 (2) YOPALA U-Multirank Main comparison group Content Ownership of data and publication Main aim The Finnish universities Customised by the Finnish universities, survey in three languages Assessing the Finnish student experience Focussing on the students overall experience at university, including relevant aspects of their life off campus Universities own their results; UNIFI is allowed to use it in a specific context. The reports are transferred to the universities 8 weeks after the end of the survey. Results are only published by the universities themselves. Comparison within the Finnish context, organisational development, indicators for funding scheme International HEI in the same field and of similar profile Generic survey for international comparison, English survey Field specific assessment of teaching and learning Focussing on the students learning experience The U-Multirank consortium has ownership of the data. Online publication in Spring 2013. Universities receive detailed reports comparing their own data to averages. Information for prospective and internationally mobile students, international comparison in the context of a specific field, transparency