CURRICULUM VITAE 13.3.2014 14



Samankaltaiset tiedostot
Matti Sarvimäki. July /2009 Senior Researcher Government Institute for Economic Research, Helsinki

Research in Chemistry Education

Suomalaisten korkeakoulujen osallistuminen EU-Canada-ohjelmaan: Hankkeet (EU-CANADA cooperation in higher education and vocational training)

Työelämäyhteistyö MARIHE-maisteriohjelmassa. Jussi Kivistö & Laura Viitanen Higher Education Group (HEG) Johtamiskorkeakoulu, TaY

Tuloksia ja kokemuksia / results and experiences

Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland

REFRESH EDUCATION! BETTER QUALITY AND EQUAL RESULTS IN BASIC EDUCATION

CURRICULUM VITAE

A new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks

HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT PROJECT AT THE UNIVERSITY OF NAMIBIA LIBRARY

Perustietoa hankkeesta / Basic facts about the project. Koulutuksen järjestäjät oppilaitoksineen. Oppilaitokset Suomessa: Partners in Finland:

Perustietoa hankkeesta

Camilla Wikström-Grotell, prefekt, prorektor DIAK to be Arcada s new neighbour A new sports hall is being planned

KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA

MATKAILUALAN TIETEELLISIÄ LEHTIÄ julkaisufoorumin tasoluokittain

Keskeisiä näkökulmia RCE-verkoston rakentamisessa Central viewpoints to consider when constructing RCE

KUOPION KANSALAISOPISTO Kuopio Community College Welcome - Tervetuloa!

Faculty of Agriculture and Forestry. Forestry

Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland

Innovative teaching practices

Erasmus-liikkuvuuden tilastoja Anni Kallio

Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student

Overview on Finnish Rural network and its objectives. Rural Network Unit, Finland

Karelia ENI CBC-ohjelma/ PÄÄTÖSLUETTELO 1 Pohjois-Pohjanmaan liitto

General studies: Art and theory studies and language studies

Benchmarking Controlled Trial - a novel concept covering all observational effectiveness studies

Faculty of Economics and Administration

Structure of Service Production in Central Finland

ProAgria. Opportunities For Success

Erasmus-liikkuvuuden tilastoja Anni Kallio

Aalto University School of Engineering Ongelmaperusteisen oppimisen innovatiivinen soveltaminen yliopisto-opetuksessa

Suomalainen koulutusosaaminen vientituotteena

ehealth Solutions across the Northern Periphery OULU, Finland

Building a Pyramid Project Workshop, of April, Larissa, Greece

European Certificate for Quality in Internationalisation. Mafi Saarilammi Korkeakoulujen arviointineuvosto

Skene. Games Refueled. Muokkaa perustyyl. for Health, Kuopio

Aalto Service Factory

TT Eija Hanhimäki Helsingin yliopisto

Diaari Luokka AP RP 3 CB41 HealthAccess / Access to Distant Markets in Health and Wellness Nähtävänäolo Tallinn Science Park Tehnopol

Miksi kotikansainvälisyys? Kansainvälinen yliopisto opiskelijanäkökulmasta Milla Ovaska Asiantuntija, kansainväliset asiat Aalto-yliopiston

Suomi innovaatioympäristönä maailman paras?

OPISKELU ON EDUKSI - STUDYING AT EDU PAYS OFF 1(6)

Aallonhuiput. Aalto University Doctoral Student Association. Lauri Kovanen, November 8th 2012

Dir. emer. Klaus Thoma, Fraunhofer Institute for High-Speed Dynamics, Ernst-Mach-Institut

Tekes the Finnish Funding Agency for Technology and Innovation. Copyright Tekes

Julkaisun laji Opinnäytetyö. Sivumäärä 43

Tarvitsetko kansainvälisiä tutkimuksia yhteiskuntatieteiden aloilta? klo 9:00-10:00 Maarit Putous & Tuula Rissanen

HENKILÖTUNNUS: KOETULOS: pistettä

Rakentamisen näkymät EU-alueella ja Suomessa

Case työpaja: Botnia. TM21 Sidosryhmät ja moraalinen vastuu Pia Lotila

COMMISSION INTERNATIONALE DE L'ECLAIRAGE INTERNATIONAL COMMISSION ON ILLUMINATION INTERNATIONALE BELEUCHTUNGSKOMMISSION.

YK:n Kestävää kehitystä edistävän koulutuksen vuosikymmen alkaa. Taina Kaivola Käyttäytymistieteellinen tiedekunta

1. Koskinen S, Koskenniemi J, Leino-Kilpi H & Suhonen R Ikääntyneiden osallisuus palveluiden kehittämisessä. Pro terveys 41 (2),

Koulutusvastuun sisäinen jakautuminen Tampereen yliopistossa

Tomi Mäkelä Biolääketieteellinen tutkijakoulu Helsingin yliopisto

Tutkinto-ohjelma Tiedekunta Tutkinto Koulutusala Ohjauksen ala Bioteknologian tutkinto-ohjelma Lääketieteen ja biotieteiden tiedekunta

Kulttuurienvälinen osaamisen kehittämistä täydennyskoulutuksena

RANTALA SARI: Sairaanhoitajan eettisten ohjeiden tunnettavuus ja niiden käyttö hoitotyön tukena sisätautien vuodeosastolla

Erasmus Charter for Higher Education Hakukierros kevät 2013 Anne Siltala, CIMO

Kuinka mitata sukupuolten tasa-arvoa? Miten Suomi pärjää eri osa-alueilla?

Uusi Opetussuunnitelma 2017 New Curriculum from 2017

Paradoxes of educational improvement: The Finnish experience

Julkaisut ja meriitit / Publications and Merits of the staff at TUT

Doctoral programme in Drug research (DPDR) in the University of Helsinki and in FinPharmaNet. Ilkka Reenilä. Doctoral Programme Coordinator

OP1. PreDP StudyPlan

Mineral raw materials Public R&D&I funding in Finland and Europe, Kari Keskinen

Innovative and responsible public procurement Urban Agenda kumppanuusryhmä. public-procurement

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine

Ammatillinen opettajakorkeakoulu

Pohdintaa kv-osaamisen vaikuttavuudesta. Kaija Matinheikki-Kokko Korkeakoulujen kevätpäivät 14.5.

Pricing policy: The Finnish experience

Last%update:%September%19,%2015% Publications%follow%the%classification%of%the%Finnish%Ministry%of%Education%and%Culture%in%2010%

Tutkimuksen huippuyksiköt. Maiju Gyran tiedeasiantuntija

Finnish way to build competitiveness

Hops-ohjaus ja integratiivinen pedagogiikka

Orientation week program WMMI19KP

Social and Regional Economic Impacts of Use of Bioenergy and Energy Wood Harvesting in Suomussalmi

Europass Curriculum Vitae

Tutkijanuran ja -aseman kehittäminen (HR Excellence in Research)

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2018 Päivi Paukku & Jenni Laine Centre for Language and Communication Studies

Projektisykli. SKY Kansainvälistyvä kansanopisto HEO

ISSRC Information Systems Security Research Center. University of Oulu, Department of Information Processing Science T.Wiander, M.

Opettajuus muuttuvassa maailmassa. Professori Hannele Niemi, Helsingin yliopisto

What can you be with a PhD? Outi Tolonen, PhD, Project Manager Biocenter Oulu

Finland - China Cooperation Seminar

Enterprise Architecture TJTSE Yrityksen kokonaisarkkitehtuuri

Copernicus, Sentinels, Finland. Erja Ämmälahti Tekes,

Hyvät käytännöt opetuksen ja TKI:n integroinnista kansainvälisestä näkökulmasta

OKM, : Keskustelutilaisuus kestävän kehityksen edistämisestä korkeakouluissa, Ea Maria Blomqvist, Åbo Akademi

UEF School of Computing January 31, 2017

Nimi: Henkilötunnus: Valintakokeen yhteispistemäärä:

Tutkimushanke Satakunnan elinkeinoelämä monikulttuurisuuden kohtaajana

Tiedekunnan tohtorikoulutettavien vuosiseminaari yhteisöllisyyden lisääjänä

Koulutusvastuun sisäinen jakautuminen Tampereen yliopistossa

Date(s) of dissemination activity. Which audiences were targeted in the dissemination activity University of Oulu, Finland.

Kielen opintopolut/ Language study paths

HOITOTYÖN OPETTAJAN SUBSTANSSIN OSAAMINEN JA SEN ARVIOINTI - tutkimushankkeen raportointi ja tuotokset

Koulutuksen globaali kriisi Agenda UNESCO - Koulutus hyvinvoinnin ja kestävän kehityksen perustana

EU Participant Report feedback Sofia Lähdeniemi & Kiira Noponen

Smart specialisation for regions and international collaboration Smart Pilots Seminar

Transkriptio:

PITKÄNEN, Pirkko Anneli (female) Professor, Ph.D., Lic.Soc.Sc., M.A., Dip.Ed. Date and place of birth 31.05.1954, Tuusniemi (Finland) Nationality Finnish Current residence Tampere, Finland Education and degrees awarded Doctor of Philosophy (Major: Educational Science), University of Joensuu, 09.05.1996 Licentiate of Social Sciences (Major: Philosophy), University of Turku, 02.03.1994 Master of Arts (Major: History), University of Joensuu, 29.02.1984 Graduate, Upper Secondary School, Tuusniemi, 31.05.1974. Adjunct Professorships Adjunct Professor in Intercultural Education, University of Joensuu, 21.05.2002 - Adjunct Professor in Educational Philosophy, University of Oulu, 01.07.1997 - Linguistic Skills Finnish (native language), Swedish (good), English (good), German (good) Current Positions A member of Foundations Professor Pool (research leave). Institute for Advanced Social Research (IASR), University of Tampere, 1.1.2014-31.12.2014. Professor of Educational Policy and Multicultural Education [Koulutuspolitiikan ja monikulttuurisuuskasvatuksen professori] (on leave 1.1.2014-31.12.2014), University of Tampere, School of Education, 01.08.2005- Previous Work Experience Senior Scientist [Varttunut tutkija], University of Tampere, Institute for Social Research, 01.08.2009-31.07.2010. Assistant Professor in Multicultural Education [monikulttuurisen kasvatuksen yliassistentti], University of Joensuu, Department of Applied Education, 01.08.2002-31.07.2005. Senior Researcher [Erikoistutkija], University of Joensuu, Karelian Institute, 01.11.2001-31.07.2002 Senior Research Fellow [Vanhempi tutkija], Academy of Finland, 15.05.1998 31.07.2001 Senior Researcher [Erikoistutkija], University of Joensuu, Department of Social Policy and Philosophy, 01.10.1997 14.5.1998 Assistant Professor in Adult Education [aikuiskasvatuksen yliassistentti], University of Joensuu, Department of Education, 01.09.1996-31.07.1997 Junior researcher/doctoral student, University of Joensuu, Department of Education, 1994-1996 University Teacher in History and Philosophy of Life, University of Joensuu, Department of Teacher Education, 01.08.1991-15.05.1993 Lecturer in History and Finnish Language, University of Joensuu, Joensuu Normal School, 01.08.1990-31.07.1991 Lecturer in History and Finnish Language, Secondary School, Tuusniemi, 01.08.1985-31.07.1989. Researcher, Provincial Archives of Joensuu, 01.05.1984-30.04.1085. Teacher, Primary School, Joensuu, Reijola, 06.08.1975-31.12.1975. Teacher, Primary School, Tuusniemi, Levälahti, 01.08.1974-31.07.1975. 2

RESEARCH FUNDING AND ACADEMIC LEADERSHIP AND SUPERVISION Management of National and International Research Projects International projects Transnational Migration in Transition: Transformative Characteristics of Temporary Mobility of People (EURA-NET), coordinated by University of Tampere. Role in the project: Project Coordinator and Principal Investigator. The objective of the project is to attain an understanding of the current characteristics of temporary transnational mobility of people between Asia and Europe. The project has got funding of 2,5 Million euro from the European Commission s 7 th Framework Programme for the period of 1.2.2014 31.1.2017. In Finland Dr. Mari Korpela, Dr. Virve Kallioniemi-Chambers, Mr. Pekka Rantanen and Mr. Jaakko Hyytiä will be working in the project. In other participating countries (Belgium, China, Germany, Greece, Hungary, India, the Netherlands, the Philippines, Thailand, Turkey, Ukraine) the total number of researchers is around 30. Transnationalisation, Migration and Transformation: Multi-Level Analysis of Migrant Transnationalism (TRANS-NET) (www.uta.fi/projects/trans-net), coordinated by University of Tampere. Role in the project: Project Cordinator and Principal Investigator. The project was funded by the European Commission (7 th Framework Programme) for the period of 1.3.2008-28.2.2011 (1,5 Million e). In Finland, Ms. Pauliina Järvinen-Alenius, Dr. Virve Kallioniemi-Chambers, Ms. Elisa Keski-Hirvelä, Mr. Mika Raunio and Ms. Anna Virkama were working in the project. In other participating countries (Estonia, France, Germany, India, Morocco, Turkey, U.K.) the number of researchers was around 20. Dual Citizenship, Governance and Education: A Challenge to the European Nation-State (DCE) (www.joensuu.fi/dce), coordinated by University of Joensuu. Role in the project: Project Coordinator and Principal Investigator. The project was funded by the European Commission (5 th Framework Programme) for the period of 2002-2006 (1,2 Million e). In Finland one post-doctoral researcher (Dr. Päivi Harinen) and one doctoral student (Mr. Jussi Ronkainen) were working in the project. In the partner countries (Estonia, France, Germany, Greece, Israel, Portugal, U.K.) the number of researchers was 10-15. Immigration as a Challenge for Settlement Policies and Education: Evaluation Studies for Cross-Cultural Teacher Training (www.joensuu.fi/ect), coordinated by University of Joensuu. Role in the project: Project Coordinator and Principal Investigator. The project was funded by the European Commission s 3rd Framework Programme for the period of 1.11.1998-31.10.2000 (4,500,000 FIM). In Finland, one postdoctoral researcher (Dr. Kaija Matinheikki-Kokko) and in other participating countries (France, Germany, Greece, Israel, U.K.) around 10 researchers were working in the project. Academy projects Increasing Intercultural Understanding in Work Communities: Contextual Action Research in Social and Health Care Work, funded by the Academy of Finland for the period of 1.9.2013 31.8. 2017 (600,000 e). Role in the project: Principal Investigator. The research will be conducted in collaboration with the University of Eastern Finland, Department of Health and Social Management. Professor Vuokko Niiranen, Adjunct Professor Kaija Matinheikki-Kokko, Dr. Sari Hammar, Dr. Katja Keisala, Dr. Suvi Nieminen, Dr. Kirsti Sainola-Rodriguez, Dr. Aulikki Sippola, Ms. Saara Hiltunen, Ms. Kaisa Niiranen and Ms. Päivi Vartiainen-Ora will be working in the project. Recognition of Cultural Diversity in Everyday Life in Finland: Case Studies in Intercultural Interaction Arenas (www.uta.fi/projects/saiia), funded by the Academy of Finland for the period of 1.1.2008-31.12.2010 (300,000 e). Role in the project: Principal Investigator. One post-doctoral researcher (Dr. Minna Säävälä) and four doctoral students (Ms. Niina Kovalainen, Ms. Sari Hammar-Suutari, Mr. Mika Raunio, Ms. Elisa Keski-Hirvelä) were working in the project. 3

Learning Intercultural Competency in the Workplace (www.uta.fi/learn), funded by the Academy of Finland for the period of 2003-2006 (245,930 e). Role in the project: Principal Investigator. One postdoctoral researcher (Dr. Kaija Matinheikki-Kokko) and two doctoral students (Ms. Sari Hammar-Suutari, Ms. Aulikki Sippola) were working in the project. Dual Citizenship and Education: A Challenge for the European Nation-State, funded for the period of 1.3. 31.12. 2000 (40,000 FIM). Role in the project: Principal Investigator. Immigration as a Challenge for Settlement Policies and Education: Evaluation Studies for Cross-Cultural Teacher Training, funded for the period of 1.10.1998-31.12. 2000 (213,000 FIM). Role in the project: Principal Investigator. Kasvatus moniarvoisuuteen: monikulttuurisen kasvatuksen kognitiivisten ja eettisten lähtökohtien teoreettis-käsitteellinen analyysi [Education for Cognitive and Moral Empowerment in a Society of Cultural Plurality], funded by the Academy of Finland for the period of 1998 2001 (133,000 FIM). Role in the project: Principal Investigator. Other national projects Intercultural Communication in Work Communities [Kulttuurien välinen viestintä työyhteisöissä] (http://www.uta.fi/edu/kuvi/index.html), funded by the Finnish Work Environment Fund for the period of 1.1.-31.12. 2011 (81,000 e). Role in the project: Principal Investigator. One post-doctoral researcher (Dr. Katja Keisala) was working in the project. Sulkeutuuko Suomi? (www.uta.fi/projects/saiia), funded by the Ministry of Education and Association of Finnish local and Regional Authorities (Kuntaliitto) for the period of 1.1.2008-31.12.2010. Role in the project: Principal Investigator. Four doctoral students (Ms. Niina Kovalainen, Ms. Sari Hammar-Suutari, Mr. Mika Raunio, Ms. Elisa Keski-Hirvelä) and one post-doctoral researcher (Dr. Minna Säävälä) were working in the project. A nation-wide survey Etninen ja kulttuurinen monimuotoisuus viranomaistyössä [Ethnic and Cultural Diversity in the Work of Authorities], funded by the Ministry of Education, the Ministry of Labour, the Ministry of the Interior, the Ministry of Justice & the Ministry of Social Affairs and Health for the period of 2005-2006. Role in the project: Principal Investigator. Two junior researchers (Ms. Iira Nuutinen, Ms. Stina Hacklin) were working in the project. Intercultural Interaction in Culturally Diverse Private Sector Workplaces in Eastern Finland, funded by the Finnish Work Environment Fund for the period of 2003-2005. Role in the project: Principal Investigator. Two doctoral students (Ms. Sari Hammar-Suutari, Ms. Aulikki Sippola) were workin in the project. Kohti aktiivista maahanmuuttopolitiikkaa: kulttuurinen monimuotoisuus Itä-Suomen elinkeinoelämässä [Towards an Active Immigration Policy: Cultural Diversity in the Economic Life of Eastern Finland], funded by Regional Councils of North-Savo, North-Karelia and Kainuu, Employment and Economic Development Centre of South-Savo & University of Joensuu for the period of 1.8.2001-31.3..2002. Role in the project: Principal Investigator. A nation-wide survey Vieraiden kulttuurien kohtaaminen viranomaistyössä [Meeting Foreign Cultures in the Work of Authorities], funded by the Ministry of Education, the Ministry of the Interior & the Ministry of Labour for the period of 1997-1998. Role in the project: Principal Investigator. One junior researcher (Ms. Satu Kouki) was working in the project. Management of International Training Projects Managing Cultural Diversity in Educational Contexts: A European-Asian elearning Course for University Students (2004-2006), funded by European Commission s Asia Link Programme. Role in the project: Project Coordinator. The project focused on the development and implementation of an English language elearning programme (20 ECTS) on multicultural issues for European and Asian students. The partnership is composed of the University of Joensuu (Finland), the University Jamia Millia Islamia (India) 4

and the University of Manchester (UK). "VISIONARY Violence in Schools Intelligence on the Net Archieves of Resources for Youngsters" (2000-2002), funded by the European Commission s SOCRATES/MINERVA Programme. Role in the project: Local Coordinator. The project was coordinated by the University of Koblenz-Landau, Germany. "ELECTRA elearning for Intercultural Teaching Competence" (2001 2003), funded by the European Commission s Socrates/Comenius Programme for the period of 2001-2003. Role in the project: Project Coordinator. The project designed, produced and tested a web-based, on-line intercultural education training programme for trainee and qualified teachers. Acting as Officially Appointed Supervisor Actual PhD students at the University of Tampere: Mr. Jaakko Hyytiä, Ms. Pauliina Järvinen-Alenius, Ms. Kaisa Niiranen, Ms. Elisa Keski-Hirvelä, Ms. Niina Kovalainen Ms. Kirsti Lindh, Ms. Arja Majakulma, Ms. Tanja Tauro, Ms. Päivi Vartiainen-Ora, and Ms. Anna Virkama. Supervisory role: Main responsible. Previously supervised PhD students: Dr. Sari Hammar-Suutari, Topic: Asiakkaana erilaisuus: Kulttuurien välisen viranomaistoiminnan ethnografia [Difference as a client: Ethnography of intercultural civil service], Ph.D. defended at the University of Joensuu, 2009. Supervisory role: Secondary supervisor; Dr. Jussi Ronkainen, Topic: Väliviivakansalaiset: Monikansalaisuus asemana ja käytäntönä [Hyphenated citizens: Multiple citizenship as status and practice], Ph.D. defended at University of Joensuu, 2009. Supervisory role: Secondary supervisor. Other expertise of student supervision includes supervision of four licentiate theses and numerous master s theses. Pedagogical Competence Study Programme in Educational Studies Giving General Teaching Proficiency (Secondary School Teacher's Diploma), University of Joensuu, 11.05.1990 Major teaching duties: See above the item Previous Professional Appointments OTHER ACADEMIC MERITS Examined Doctoral Dissertations An opponent of Anneli Ilonen s doctoral dissertation Rajan lapset: Identiteettityö Kannaksen evakkojen sukupolvissa, Faculty of Education, University of Lapland. June 8, 2013. A pre-examiner of Anneli Ilonen s PhD thesis Rajan lapset: Identiteettityö Kannaksen evakkojen sukupolvissa, Faculty of Education, University of Lapland. February 2013. An opponent of of Reet Mammon s PhD thesis Kolmen etnisen kotoutumisprosessi Suomessa, Faculty of Social Sciences, University of Jyväskylä. November 26, 2010. A pre-examiner of Reet Mammon s PhD thesis Kotoutumisprosessi Suomessa: Kolmen etnisen ryhmän koherenssin tunne ja sopeutuminen, Faculty of Social Sciences, University of Jyväskylä. Sptember 2010. A pre-examiner of Salla Venäläinen s PhD thesis Interaction in the Multicultural Classroom: Towards Culturally Sensitive Home Economics Education, Faculty of Education, University of Jyväskylä. June 2010. A pre-examiner of Kielo Brewis PhD thesis Stress in the Multi-ethnic Customer Contacts of the Finnish Civil Servants: Developing Critical Pracmatic Intercultural Professionals. Faculty of Humanities, University of Jyväskylä. April 2008. An opponent of Annele Laaksonen s doctoral dissertation Maahanmuuttajaoppilaat erityiskouluissa. Faculty of Education. Faculty of Education, University of Turku. January 11, 2008. A pre-examiner of Marianne Teräs s PhD thesis Intercultural Learning and Hybridity in the Culture Laboratory. Faculty of Education, University of Helsinki, May 2007. A pre-examiner of Annele Laaksonen s PhD thesis Maahanmuuttajaoppilaat luokkamuotoisessa erityisopetuksessa. Faculty of Education. University of 5

Turku. June 2007. An opponent of Arto Soilamo s doctoral dissertation Maahanmuuttajaoppilaan osallisuus koulukiusaamisessa. Faculty of Education, University of Turku, November 10, 2006. A pre-examiner of Arto Soilamo s PhD thesis Maahanmuuttajaoppilaan osallisuus koulukiusaamisessa. Faculty of Education, University of Turku, August 2006. An opponent of Asko Karjalainen s doctoral dissertation "Tentin teoria. Faculty of Education, University of Oulu, September 7, 2001. A pre-examiner of Asko Karjalainen s PhD manuscript "Tentin teoria. Faculty of Education, University of Oulu, March 2001. An opponent of Päivi Naskali's doctoral dissertation "Tyttö, äiti, kasvatus: Kohti feminiinistä kasvatusfilosofiaa." Faculty of Educational Science, University of Lapland, May 22, 1998. A pre-examiner of Päivi Naskali's PhD manuscript "Tyttö, äiti, kasvatus: Kohti feminiinistä kasvatusfilosofiaa." Faculty of Educational Science, University of Lapland, March 1998. Evaluation of Academic Qualifications Referee Report on Applications for Professorship in Education, particularly international education, University of Oulu, Faculty of Education, 2009. Referee Report on the application by Dr. Fred Dervin for Docentship in Sociology, particularly in cultural diversity. University of Joensuu, Faculty of Social Sciences, 2009. Referee Report on the application by Dr. Liz Smith for Post of Senior Teaching Fellow. University of Manchester, 2007. Referee Report on the application by Dr. Rauni Räsänen for Docentship in Educational Science, particularly in teachers' professional ethics. University of Joensuu, Faculty of Education, 1999. Membership in Scientific and Scholarly Societies A member of the Directory Board of the Finnish Doctoral Programme in Education and Learning (KASVA/FiGSEL), 2010-2013 A member of the executive team of the Doctoral Programme on Education, Knowledge and Culture (EKC), the Finnish Graduate School in Education and Learning (KASVA/FIGSEL), 2007-2010. A member of the administrative board of the national Society for the Study of Ethnic Relations and International Migration, 2004-2006. Membership in National and International Expert Groups A member of the Scientific Working Group on EU-India Mobility Partnership, established by the Indian Council for Overseas Employment (ICOE, New Delhi), the European University Institute (EUI, Florence) and the European Commission (DG-Justice, Freedom and Security), 2009 -. A member of the Scientific Working Group on Cultural Dimension of Sustainable Development [Kulttuurisesti kestävä kehitys}. Suomen Kulttuuriperintökasvatukse seura ry, 2011 - A member of the UNEP Committee of the University of Joensuu, 2003-2004. Invited scientific expert of a Dialogue Workshop in the European Monitoring Centre on Racism and Xenophobia (EUMC), Vienna, 14 February 2003. Invited assessor of scientific qualification of research proposals. Finnish Work Environment Fund, 2003-2005. Invited scientific expert of the European Monitoring Centre on Racism and Xenophobia (EUMC) for composing the Annual report 2000 of the EUMC. The areas of responsibility included: Finland, Sweden, Denmark and the Netherlands. Vienna, spring 2001. A member of the European Information Network on Racism and Xenophobia (RAXEN). EUMC The European Monitoring Centre on Racism and Xenophobia, 2000 - A member of the Scientific Committee on Research on ethnic and national relations, University of Joensuu, 6

1999-2001. Expert for investigating educational issues across Europe (ACROSS Base). Wissenschaftsforum Bildung und Gesellschaft (WIFO), 1999 - A member of the Expert Team on "Research on cultural and ethnic relations", Academy of Finland, 1998. Membership of Editorial Board of Scientific Journals and Publication Series A member of the International Editorial Board of Journal of Migration and Development, published by Routledge, Taylor and Francis, U.K., 2012 - A member of the Editorial Board of Journal of Studies of Transition States and Societies (STSS), Tallinn University, 2009 A member of the Advisory Editorial Board of Finnish Journal of Ethnicity and Migration, 2009-2012. Referee for Scientific Journals and Scientific Publishers Journal on Migration and Development, 2013 - Ammattikasvatuksen aikakauskirja, 2013 - Aikuiskasvatus Adult Education, 2012 - Kasvatus (Finnish Journal on Education), 2012 - European Journal of Criminal Policy and Research, 2012 - Premissi Terveys- ja sosiaalialan johtamisen erikoisjulkaisu, 2012 - Studies in Ethnicity and Nationalism, 2010 - Studies of Transition States and Societies (STSS), 2010 - Finnish Journal of Ethnicity and Migration (FJEM), 2008 - Scandinavian Journal of Educational Research, 2004 - Journal of Ethnic and Migration Studies (JEMS), 2001 - Referee for Scientific Publishing Houses Springer (India), 2013 - Kasvatusalan julkaisuja - Research Educational Sciences, Suomen Kasvatustieteellinen Seura, 2005 - Taylor & Francis Group (London), 2002 - Administrative Responsibilities at Higher Education Institutes (most important) Chair of the University Collegiate Body, University of Tampere, 1.1.2010 31.12.2013. Head of the Steering Committee of Research and Post-Graduate Education, School of Education, University of Tampere, 1.1.2013-31.7.2013. Deputy Head of the Department of Education, University of Tampere, 2009-2010 Member of Faculty Council, Faculty of Education, University of Tampere, 2010 Member of Departmental Council, Department of Education, University of Tampere, 2009-2010 International Keynote Presentations Abroad Policy Workshop on Migration and Transnationalism. European Commission, DG Research ; DG Home Affairs, Brussels 23.5.2011. Kick off Meeting of projects funded under third call of the Key Action Improving the socio-economic knowledge base. European Commission, Research Directorate-General, Brussels, 13.-14. 3. 2003. The 1 st International Conference on Migration in the Baltic Sea Area Towards an Active Integration Policy: The Finnish Case, organized by GATE Gesellschaft fur Arbeit, Technik und Entwicklung mbh, Behörde fur Bildung und Sport, Hamburg 15.-16.11.2002. Dialogue Workshop on Education, Inequalities and Social Exclusion, organized by the DG Research (RTD), European Commission. Brussels 26.-27.9. 2002. 7

Dialogue Workshop on Migration and Social Integration of Immigrants, organized by the DG Research (RTD), DG Employment and Social Affairs (EMPL) and DG Justice and Home Affairs (JAI), European Commission. Brussels, 28.-29.1.2002. SCIENTIFIC AND SOCIETAL IMPACT OF RESEARCH Number of Publications 108 Merits Related to the Production and Distribution of Research Results As the Coordinator of (four) Framework Research Projects (FP 3 rd, 5 th and 7 th ) I have relatively often been invited by the European Commission to present research findings to European and international policymakers. I also have produced numerous research deliverables (policy reports, policy briefs) which have been nationally and/or internationally disseminated. Finally I have been nominated as a member of many for national and international expert teams (for instance, nominated by the European Commission as a member of Scientific Working Group on India-EU mobility). POSITIONS OF TRUST IN SOCIETY AND OTHER SOCIETAL MERITS Head of Annikki Brander-Pitkänen and Yrjö Pitkänen Foundation, 2010 LIST OF PUBLICATIONS Peer-Reviewed Scientific Articles [1] Pitkänen, Pirkko & Takala, Tuomas (2012) Using Transnational Lenses to Analyse Interconnections between Migration, Education and Development. Migration and Development 1(2), 229-243. [2] Jakobson, Mari-Liis, Järvinen-Alenius, Pauliina, Pitkänen, Pirkko, Ruutsoo, Rein, Keski-Hirvelä, Elisa & Kalev, Leif (2012) The Emergence of a Transnational Space: The Estonian-Finnish Case. In: Pirkko Pitkänen, Ahmet İçduygu & Deniz Sert (Eds.) Migration and Transformation: Multi-Level Analysis of Migrant Transnationalism. Springer, Book Series: International Perspectives on Migration, Dordrecht- Heidelberg-New York-London, 159-206. [3] Pitkänen, Pirkko (2012) Introduction to Migration and Transformation. In: Pirkko Pitkänen, Ahmet İçduygu & Deniz Sert (Eds.) Migration and Transformation: Multi-Level Analysis of Migrant Transnationalism. Springer, Book Series: International Perspectives on Migration, Dordrecht-Heidelberg- New York-London, 1-12. [4] Pitkänen, Pirkko, İçduygu, Ahmet & Sert, Deniz (2012) Current Characteristics of Migrant Transnationalism. In: Pirkko Pitkänen, Ahmet İçduygu & Deniz Sert (Eds.) Migration and Transformation: Multi-Level Analysis of Migrant Transnationalism. Springer, Book Series: International Perspectives on Migration, Dordrecht-Heidelberg-New York-London, 207-224. [5] Pitkänen, Pirkko (2011) Terveydenhuollon kansainvälistyvät toimintaympäristöt [Transnational Occupational Spaces in Health Care Work]. In: P. Pitkänen (Ed.) Kulttuurien kohtaamisia arjessa [Intercultural Interaction in Everyday Work]. Tampere: Vastapaino, 75-100. [6] Raunio, Mika, Säävälä, Minna, Hammar-Suutari, Sari & Pitkänen, Pirkko (2011) Monikulttuurisuus ja kulttuurien välisen vuorovaikutuksen areenat [Multiculturalism and Intercultural Interaction Arenas]. In: Pirkko Pitkänen (Ed.) Kulttuurien kohtaamisia arjessa [Intercultural Interaction in Everyday Work]. Tampere: Vastapaino, 51-74. [7] Pitkänen, Pirkko & Raunio, Mika (2011) Kohtaamisia ja kokemuksia monikulttuurisista toimintaympäristöistä [Experiences of Intercultural Interaction in Work]. In: Pirkko Pitkänen (Ed.) 8

Kulttuurien kohtaamisia arjessa [Intercultural Interaction in Everyday Work]. Tampere: Vastapaino, 227-238. [8] Pitkänen, Pirkko (2008) Ethnic and Cultural Diversity in Public Sector Work in Finland. Finnish Journal of Ethnicity and Migration 3(3), 32-41, http://etmu.fi/fjem/pdf/fjem_3_2008.pdf. [9] Pitkänen, Pirkko (2007) Intercultural Competence in Work: A Case Study in Eastern Finnish Enterprises. Managing Global Transitions 5(4), 393-410. [10] Kalekin-Fishman, Devorah & Pitkänen, Pirkko (2007) Introduction. In: Devorah Kalekin-Fishman & Pirkko Pitkänen (Eds.) An Emerging Institution? Multiple Citizenship in Europe Views of Officials. Peter Lang. European University Studies. Series XXII. Sociology. Vol. 419, Bern-Berlin-Bruxelles-Frankfurt am Main-New York-Oxford-Wien, 9-40. [11] Ronkainen, Jussi, Harinen, Päivi, Rautopuro, Juhani & Pitkänen, Pirkko (2007) Expanding the Sphere of Citizenship: The Case of Finland. In: Devorah Kalekin-Fishman & Pirkko Pitkänen (Eds.) An Emerging Institution? Multiple Citizenship in Europe Views of Officials. Peter Lang. European University Studies. Series XXII. Sociology. Vol. 419, Bern-Berlin-Bruxelles-Frankfurt am Main-New York-Oxford-Wien, 41-78. [12] Pitkänen, Pirkko & Matinheikki-Kokko, Kaija (2007) Multicultural Education as an Educational Response to the Increase in Immigration in Finland. In: Ari Antikainen (Ed.) Transforming a Learning Society: The Case of Finland, 2 nd expanded edition. Studien zur Erziehungswissenschaft, vol. 49. PeterLang European Academic Publishers, Bern, 179-195. [13] Ronkainen, Jussi, Pitkänen, Pirkko & Harinen, Päivi (2007) Limits of multiple citizenship: Dual state membership in Finland. Socialo Zinatnu Vestnesis/Social Sciences Bulletin 2(6), 30-50. Available: http://du.lv/files/0000/2331/szv_2007_2.pdf [14] Pitkänen, Pirkko (2007) Retorisesta moniarvoisuudesta etnistä tasa-arvoa edistävään viranomaistyöhön [From Rhetorical Pluralism towards Ethnic Equality in Authorities Work] Yhteiskuntapolitiikka 3/2007, 309.320. [15] Pitkänen, Pirkko (2006) Työyhteisö muutoksessa: Etnokulttuurinen monimuotoisuus itäsuomalaisissa yrityksissä [Working Context in Process: Ethno-Cultural Diversity in Eastern Finnish Campanies]. In: Hanna Toiviainen & Hannu Hänninen (Eds.) Rajanylitykset työssä: Yhteistoiminnan ja oppimisen uudet mahdollisuudet [Border-Crossings in Work]. Jyväskylä-Juva: PS-kustannus, 115-135. [16] Ronkainen, Jussi, Harinen, Päivi, Rautopuro, Juhani & Pitkänen, Pirkko (2006) Kahden valtion kansalaiset. Kansanedustajien, viranomaisten ja kansalaisjärjestötoimijoiden näkemyksiä kaksoiskansalaisuudesta. [Citizens of two States. Finnish Members' of Parliament, Government Officials' and NGO Officials' Attitudes about Dual Citizenship]. Yhteiskuntapolitiikka 1/2006, 59-72. [17] Pitkänen, Pirkko (2006) Etninen monimuotoisuus viranomaistyössä [Ethnic Diversity in the Authorities Work]. Oikeus 3/2006, 437-448. [18] Pitkänen, Pirkko & Matinheikki-Kokko, Kaija (2005) Multicultural Education as an Educational Response to the Increase in Immigration in Finland. In: Ari Antikainen (Ed.) Transforming a Learning Society: The Case of Finland. Studien zur Erziehungswissenschaft, vol. 49. Bern: PeterLang European Academic Publishers, 179-198. [19] Pitkänen, Pirkko & Atjonen, Päivi (2003) Monikulttuurisuus itäsuomalaisissa yrityksissä [Cultural Diversity in Eastern Finnish Enterprises]. Siirtolaisuus - Migration 2/2003, 5-12. [20] Pitkänen, Pirkko & Kouki, Satu (2002) Meeting Foreign Cultures: A Survey of the Attitudes of Finnish Authorities towards Immigrants and Immigration. Journal of Ethnic and Migration Studies 28(1), 103-118. [21] Matinheikki-Kokko, Kaija & Pitkänen, Pirkko (2002) Immigrant Policy and Education of Immigrants in Finland. In: Pirkko Pitkänen, Devorah Kalekin-Fishman & Gajendra K. Verma (Eds.) Education and Immigration: Settlement Policies and Current Challenges, RoutledgeFalmer, London-New York, 48-73. [22] Pitkänen, Pirkko, Verma, Gajendra K. & Kalekin-Fishman, Devorah (2002) Introduction. In: Pirkko Pitkänen, Devorah Kalekin-Fishman & Gajendra K. Verma (Eds.) Education and Immigration: Settlement Policies and Current Challenges, RoutledgeFalmer. London-New York, 1-10. 9

[23] Kalekin-Fishman, Devorah, Verma, Gajendra K. & Pitkänen, Pirkko (2002) Postscript. In: Pirkko Pitkänen, Devorah Kalekin-Fishman & Gajendra K. Verma (Eds.) Education and Immigration: Settlement Policies and Current Challenges, RoutledgeFalmer, London-New York, 172-184. [24] Pitkänen, Pirkko (2001) Platon ja nykyaika. In: Raija Huhmarniemi, Simo Skinnari & Juhani Tähtinen (Eds.) Platonista transmodernismiin: juonteita ihmisyyteen, ihmiseksi kasvamiseen, oppimiseen, kasvatukseen ja opetukseen. Turku: Finnish Educational Research Association. Research in Educational Science 2/2001, 13-28. [25] Pitkänen, Pirkko: Education for Cross-cultural Competence: Evaluation Studies for Cross-Cultural Teacher training (1999) In: Kirsti Häkkinen (Ed.) Innovative Approaches to Intercultural Education. Conference proceeding of International Congress on Intercultural Education. University of Jyväskylä, 64-68. [26] Pitkänen, Pirkko & Vanhalakka-Ruoho, Marjatta (1997) Moniarvoinen ja monikulttuurinen kasvatus: lähtökohtia etsimässä. [Introduction to Education for Cultural Diversity]. Kasvatus 28 (5), 439-449. [27] Pitkänen, Pirkko (1996) Arvo-osaaminen on hyvän elämän taitoa. [Value Know-How as a Competence for "Good Life"]. Tiedepolitiikka 3/1996, 25-29. [28] Pitkänen, Pirkko (1994) Arvo-osaaminen metodisena valmiutena. (Value Know-How as a Methodic Competence). Futura 3/1994, 57-64. [29] Pitkänen, Pirkko (1992) Fortschrittsglaube und Zukunftshoffnung in der Moderne. Herausforderungen für die Erziehung. In: Dietrich Hoffmann, Alfred Langewand & Christian Niemeyer (Eds.) Begründungsformen der Pädagogik in der 'Moderne'. International Congress on Erziehungswissenschaft zwischen Modernisierung und Modernitätskrise in Berlin, 1992. Weinheim: Deutscher Studien Verlag, 71-78. Non-Refereed Scientific Articles [30] Pitkänen, Pirkko (2014) Kosmopoliittinen identiteetti kulttuuriperintökasvatuksen tavoitteena. In: Marja Laine (Ed.) Kulttuuri-identiteetti & kasvatus: Kulttuuriperintökasvatus kotoutumisen tukena. Tallinna: Suomen Kulttuuriperintökasvatuksen Seura, 8-12. [31] Matinheikki-Kokko, Kaija & Pitkänen, Pirkko (2011) Lokaalien ja globaalien kohtaamisten asemointia [Perspectives on Local and Global Encounters]. In: Riitta Metsänen & Kaija Matinheikki-Kokko (Eds.) Lokaaleja ja globaaleja kohtaamisia sosiaali- ja terveysalalla [Perspectives on Local and Global Encounters in the Social and Health Sectors]. Hämeenlinna: Hämeen ammattikorkeakoulu, 13-22. [32] Matinheikki-Kokko, Kaija, Metsänen, Riitta & Pitkänen, Pirkko (2011) Globaalin osaamisen valjastaminen lokaaleihin tarpeisiin: Esipuhe [Global Know How and Local Requirements: Preface. In: Riitta Metsänen & Kaija Matinheikki-Kokko (Eds.) Lokaaleja ja globaaleja kohtaamisia sosiaali- ja terveysalalla [Perspectives on Local and Global Encounters in the Social and Health Sectors]. Hämeenlinna: Hämeen ammattikorkeakoulu, 5-10. [33] Järvinen-Alenius, Pauliina, Pitkänen, Pirkko & Virkama, Anna (2010) Transformative Impact of Social Remittances in: Transnational Settings. In: Thomas Faist, Pirkko Pitkänen, Jurgen Gerdes & Eveline Reisenauer (Eds.) Transnationalisation and Institutional Transformations. Collected Eorking Papers from the TRANS-NET project. Working Paper 87/2010. COMCAD Center on Migration, Citizenship and Development. University of Bielefeld, Faculty of Sociology, 194-212, www.unibielefeld.de/%28en%29/tdrc/ag_comcad/publications/wp.html [34] Pitkänen, Pirkko (2008) Tavoitteena etnistä tasa-arvoa edistävä poliisityö [Ethnic Equality in the Work of Finnish Police Officers]. In: Arno Tanner (Ed.) Poliisi ja maahanmuuttajat kohti kotoutumista edistävää vuorovaikutusta [Police Officers and Immigrants: Towards Successful Intercultural Interaction]. Poliisiammattikorkeakoulun raportti 67/2008, 158-171. [35] Pitkänen, Pirkko (2008) Tavoitteena kulttuurienvälinen vuoropuhelu koulutuksessa [Intercultural Dialogue in Education]. In: H. Heinäluoma & Hanin & H. Johansson (Eds.) Näkökulmia kulttuurienväliseen 10

vuoropuheluun [Perspectives on Intercultural Dialogue]. Taiteen keskustoimikunta, 65-70. [36] Ronkainen, Jussi, Pitkänen, Pirkko & Harinen, Päivi (2007) Multiple citizenship and participation: The case of Finland. In: Pirkko Pitkänen & Devorah Kalekin-Fishman (Eds.) Multiple State Membership and Citizenship in the Era of Transnational Migration. Rotterdam: Sense Publishers, 91-115. [37] Pitkänen, Pirkko & Kalekin-Fishman, Devorah (2007) Introduction. In: Pirkko Pitkänen & Devorah Kalekin-Fishman (Eds.) Multiple State Membership and Citizenship in the Era of Transnational Migration. Rotterdam: Sense Publishers, 1-10. [38] Pitkänen, Pirkko & Kalekin-Fishman, Devorah (2007) Postscript. In: Pirkko Pitkänen & Devorah Kalekin-Fishman (Eds.) Multiple State Membership and Citizenship in the Era of Transnational Migration. Rotterdam: Sense Publishers, 181-191. [39] Pitkänen, Pirkko (2007) Retorisesta moniarvoisuudesta käytännön toimiin [From Rhetorical Pluralism to Pluralism in Practice]. Filosofinen aikakauslehti niin & näin (52) 1/2007, 50-51. [40] Pitkänen, Pirkko (2007) Kulttuurien välisen oppimisen haasteita monikulttuurisissa työyhteisöissä [Current Challenges for Intercultural Learning in Workplaces]. In: K. Kallberg & M. Hallila (Eds.) Osaamisen kohtaaminen näkökulmia työelämälähtöiseen koulutukseen [Learning in Working Contexts Multiple Perspectives]. Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulun julkaisusarja C: 26, 42-52. [41] Harinen, Päivi, Pitkänen, Pirkko, Sagne, Silvain & Ronkainen Jussi (2006) Multiple Citizenship as a Current Challenge for Finnish Citizenship Policy. In: Devorah Kalekin-Fishman & Pirkko Pitkänen (Eds.) Multiple Citizenship as a Challenge to European Nation-States. Rotterdam: Sense Publishers, 121-144. [42] Kalekin-Fishman, Devorah, Tsitselikis, Konstantinos & Pitkänen, Pitkko (2006) Theorizing Multiple Citizenship. In: Devorah Kalekin-Fishman & Pirkko Pitkänen (Eds.) Multiple Citizenship as a Challenge to European Nation-States. Rotterdam: Sense Publishers, 1-38. [43] Pitkänen, Pirkko & Kalekin-Fishman, Devorah (2006) Preface. In: Devorah Kalekin-Fishman & Pirkko Pitkänen (Eds.) Multiple Citizenship as a Challenge to European Nation-States. Rotterdam: Sense Publishers, vii-xiv. [44] Kalekin-Fishman, Devorah & Pitkänen, Pirkko (2006) Postscript. In: Devorah Kalekin-Fishman & Pirkko Pitkänen (Eds.) Multiple Citizenship as a Challenge to European Nation-States. Rotterdam: Sense Publishers, 267-278. [45] Matinheikki-Kokko, Kaija & Pitkänen, Pirkko (2006) Developing Student Teachers Multicultural Competence: The Finnish Case. In: Pirkko Pitkänen, Gajendra K. Verma, & Devorah Kalekin-Fishman (Eds.) Increasing the Cultural Understanding of Student Teachers. Oxford: Trafford Publishing, 69-108. [46] Pitkänen, Pirkko, Verma, Gajendra & Kalekin-Fishman, Devorah (2006) Introduction. In: Pirkko Pitkänen, Gajendra K. Verma, & Devorah Kalekin-Fishman (Eds.) Increasing the Cultural Understanding of Student Teachers. Oxford: Trafford Publishing, 11-29. [47] Pitkänen, Pirkko, Verma, Gajendra & Kalekin-Fishman, Devorah (2006) Conclusions. In: Pirkko Pitkänen, Gajendra K.Verma, & Devorah Kalekin-Fishman (Eds.) Increasing the Cultural Understanding of Student Teachers. Oxford: Trafford Publishing, 232-244. [48] Pitkänen, Pirkko, Kuittinen, Esko & Poikonen, Jani (2006) The Attainment of Intercultural Teaching Competence through Intgernational E-Learning Co-Operation. In: Cultural Diversity and Its Impact on Education (Eds. T. Merisuo-Storm & M. Soininen. University of Turku. Faculty of Education B: 76, 23-42. [49] Martikainen Tuomas, Sintonen, Teppo & Pitkänen, Pirkko (2006) Ylirajainen liikkuvuus ja etniset vähemmistöt [Transnational mobility and ethnic minorities] In: Tuomas Martikainen (Ed.) Ylirajainen kulttuuri: Etnisyys Suomessa 2000-luvulla [Transnationalism and Culture] Tietolipas 212. Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura, 9-41. [50] Pitkänen, Pirkko (2005) A Philosophical Basis for Multicultural Counselling. In: Mika Launikari & Sauli Puukari (Eds.) Multicultural Guidance and Counselling: Theoretical Foundations and Best Practices in Europe. Centre for International Mobility and Institute for Educational Research, University of Jyväskylä, 137-150. [51] Pitkänen, Pirkko (2005) Kulttuurien välinen työ itäsuomalaisissa yrityksissä [Intercultural Work in 11

Eastern Finnish Enterprises]. In: Pitkänen Pirkko (Ed.) Kulttuurien välinen työ [Intercultural Work], Helsinki: Edita, 99-110. [52] Pitkänen, Pirkko, Ronkainen, Jussi & Harinen, Päivi (2005) Dual Citizenship in Finland. In: Yvonne M. Schröter, Christoph Mengelkamp & Reinhold S. Jäger (Eds.) Doppelte Staatsburgerschaft: Ein gesellschaftlicher Diskurs uber Mehrstaatigkeit [Dual Citizenship: Multiple Citizenship under Discussion]. Landau: Verlag Empirische Pädagogik, 256-267. [53] Pitkänen, Pirkko (2005) Learning Intercultural Interaction in the Workplace: A Case Study in Eastern Finnish Enterprises. In: Marja-Liisa Julkunen (Ed.) Learning and Instruction on Multiple Context and Settings III. Proceedings of the Fifth Joensuu Symposium on Learning and Instruction. Bulletins of the Faculty of Education 96/2005, University of Joensuu, 13-25. [54} Pitkänen, Pirkko (2004) Multicultural Education and Interaction of Cultures. In: Antti Erkkilä & Outi Savonlahti (Eds.) Proceedings of the First UNEP/University of Joensuu Symposium on Challenges to Sustainable Development. Reports from the Administrative Office of the University of Joensuu 32. UNEP & University of Joensuu, 43-44. [55] Pitkänen, Pirkko (2003) Erilaisia mutta samanarvoisia: Kohti toimivaa monikulttuurisuutta [Different But Equal: Towards an Active Multiculturalism] In: Raisa Simola & Kaija Heikkinen (Eds.) Monenkirjava rasismi [Multi-coloured Racism] Joensuu University Press, 259-272. [56] Pitkänen, Pirkko (2003) Learning Intercultural Interaction in the Workplace. In: Johanna Lasonen & Leena Lestinen (Eds.) Teaching and Learning for Intercultural Understanding, Human Rights and Culture of Peace. Conference Proceedings. Unesco Conference on Intercultural Education. University of Jyväskylä, Institute for Educational Research. [57] Pitkänen, Pirkko (2002) Multicultural Empowerment of Immigrant Students in a Culturally Plural Society. In: Tapio Korte & Juha Räikkä (Eds.) Philosophical perspectives: Essays in honour of Seppo Sajama on his 50 th birthday. Reports from the Department of Philosophy 9/2002. University of Turku, 195-209. [58] Pitkänen, Pirkko (1998) Judgment, Education and Multiculturality. In: Kirsti Häkkinen (Ed.) Multicultural Education: Reflection on Theory and Practice. University of Jyväskylä. Continuing Education Centre, Multicultural Programmes. Jyväskylä, pp. 43-48. [59] Pitkänen, Pirkko (1998) Platon ja ideaaliyhteisö [The Ideal State of Plato]. In: Jussi Kotkavirta & Arto Laitinen (Eds.) Yhteisö: Filosofian näkökulma yhteisöllisyyteen. SoPhi. Yhteiskuntatieteiden, valtio-opin ja filosofian julkaisuja 16. Jyväskylän yliopisto, 13-23. [60] Pitkänen, Pirkko (1998) Moniarvoisuuteen kasvaminen. [Education for Cultural Plurality]. In: Pirkko Pitkänen (Ed.) Monikulttuurinen koulu: Kulttuurien kohtaaminen opetustyössä. Joensuun yliopiston täydennyskoulutuskeskuksen julkaisuja B, 19/1998, 71-75. [61] Pitkänen, Pirkko (1997) Kun kulttuurit kohtaavat - etiikan näkökulma [On Ethics and Cultural Diversity]. In: Pirkko Pitkänen (Ed.) Näkökulmia monikulttuuriseen Suomeen. Helsinki: Edita, 68-78. [62] Pitkänen, Pirkko (1997) Historiallis-filosofinen näkökulma tasa-arvokasvatukseen [Education for Equality: A Historic-Philosophic Perspective]. In: Pirjo Nuutinen (Ed.) Tutkiva opettaja - kokemuksista pedagogiikaksi. Joensuun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan selosteita 64/1997. Joensuun yliopisto, 196-205. [63] Pitkänen, Pirkko (1996) Luonnonmukaisuudesta luonnon välineellistämiseen [On Western Environmental Philosophy - from the Ancient to the Modern]. In: Leena Vilkka & Pirkko Pitkänen (Eds.) Ihmisen suhde luontoon. Luonnon arvottamisen filosofiaa. Joensuun yliopiston täydennyskoulutuskeskuksen julkaisuja. Sarja B, 18/1996, 7-27. [64] Pitkänen, Pirkko (1996) Platon ja aikamme arvokasvatuksen tarpeet [Plato and Our Present Value Education]. In: Juhani Aaltola & Pentti Moilanen (Eds.) Hyveet, dialogi ja kasvatus. Kasvatustieteen päivät 23.-25.11.1995. Jyväskylän yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. Opetuksen perusteita ja käytänteitä 24. Jyväskylä, 7-17. [65] Pitkänen, Pirkko (1996) Arvo-osaaminen hyvän elämän taitona. Platon ja aikamme arvokasvatuksen 12

haasteet [Value Know-How as a Competence for "Good Life"]. In: Pirkko Pitkänen (Ed.) Kasvatuksen etiikka. Helsinki: Edita, 28-37. [66] Pitkänen, Pirkko (1995) Platon als Didaktiker des guten Lebens. In: Jussi Kotkavirta (Ed.) Perspektiven zur Didaktik der Philosophie: Kritische Zeitdiagnostik in Pädagogik und Philosophieunterricht. German- Finnish symposium on Kritische Zeitdiagnostik in Pädagogik und Philosophieunterricht in Jyväskylä, September 39-30, 1994. Filosofian laitoksen julkaisuja 63/1995. Jyväskylän yliopisto, 1-9. [67] Pitkänen, Pirkko (1995) Wertentscheidungskompetenz als methodische Fertigkeit. In: Saila Anttonen & Pirkko Pitkänen (Eds.) Kritizismus in der Pädagogik. German-Finnish symposium on Kritizismus in der Pädagogik in Joensuu, April 14-15, 1994. Oulun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan opetusmonisteita ja selosteita 61/1995. Oulu, 62-73. [68] Pitkänen, Pirkko (1995) Platoninen hyvä elämä. ["Good Life" in the Philosophy of Plato]. In: Pirkko Pitkänen & Mikko Telaranta (Eds.) Ovi parempaan maailmaan. Hyvän elämän avaimet eri kulttuureissa. Helsinki: Painatuskeskus, 9-18. [69] Pitkänen, Pirkko (1995) Tulevaisuusvalmiudet koulutuksen haasteena. [Future Awareness as a Challenge for Education]. In: Juhani Jussila & Raimo Rajala (Eds.) Rajanylityksiä: monipuolistuva kasvatustutkimus tieteiden kentässä. XVI Kasvatustieteen päivät Rovaniemellä 24.-26.11.1994. Lapin yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja C. Katsauksia ja puheenvuoroja 10. Rovaniemi, 555-565. [70] Pitkänen, Pirkko (1994) Tulevaisuuskasvatus. (On Future Education). In: Pirkko Pitkänen (Ed.) Katse kohti tulevaa. Tulevaisuuskasvatuksen suuntaviivoja. Helsinki: Painatuskeskus, 48-55. [71] Pitkänen, Pirkko (1992) Edistyksen idea - länsimaisen historian primus motor? (The Idea of Progress - the Primus Motor of the Western History?). In: Pirkko Pitkänen (Ed.) Menneisyyden merkitys. Historian suuret ja pienet kertomukset. Historian ja yhteiskuntaopin opettajien vuosikirja XXI. HYOL, 65-79. Scientific Books [72} Pitkänen, Pirkko, İçduygu, Ahmet & Sert, Deniz (Eds.) (2012) Migration and Transformation: Multi- Level Analysis of Migrant Transnationalism. Springer, Book Series: International Perspectives on Migration, Dordrecht-Heidelberg-New York-London, 233 p. [73] Pitkänen, Pirkko (Ed.) (2011) Kulttuurien kohtaamisia arjessa [Intercultural Interaction in Everyday Work]. Tampere: Vastapaino, 240 p. [74] Faist, Thomas, Pitkänen, Pirkko, Gerdes, Jurgen & Reisenauer, Eveline (Eds.) (2010) Transnationalisation and Institutional Transformations. Working Papers 87/2010. COMCAD Center on Migration, Citizenship and Development. University of Bielefeld, Faculty of Sociology, 280 p. www.unibielefeld.de/%28en%29/tdrc/ag_comcad/publications/wp.html [75] Kalekin-Fishman, Devorah & Pitkänen, Pirkko (Eds.) (2007) An Emerging Institution? Multiple Citizenship in Europe Views of Officials. Peter Lang. European University Studies. Series XXII. Sociology. Vol. 419, Bern-Berlin-Bruxelles-Frankfurt am Main-New York-Oxford-Wien, 267 p. [76] Pitkänen, Pirkko & Kalekin-Fishman, Devorah (Eds.) (2007) Multiple State Membership and Citizenship in the Era of Transnational Migration. Rotterdam: Sense Publishers, 191 p. [77] Kalekin-Fishman, Devorah & Pitkänen, Pirkko (Eds.) (2006) Multiple Citizenship as a Challenge to European Nation-States. Rotterdam: Sense Publishers, 278 p. [78] Pitkänen, Pirkko, Verma, Gajendra, K. & Kalekin-Fishman (Eds.) (2006) Increasing the Cultural Understanding of Student Teachers. Oxford: Trafford Publishing, 244 p. [79] Pitkänen, Pirkko (2006) Etninen ja kulttuurinen monimuotoisuus viranomaistyössä [Ethnic and Cultural Diversity in the Work of Finnish Authorities]. Helsinki: Edita, 120 p. [80] Pitkänen Pirkko (Ed.) (2005) Kulttuurien välinen työ [Cross-Cultural Work]. Helsinki: Edita, 158 p. [81] Pitkänen, Pirkko & Atjonen, Päivi (2002) Kohti aktiivista maahanmuuttopolitiikkaa: kulttuurinen monimuotoisuus Itä-Suomen yrityselämässä [Towards an active immigration policy: Cultural diversity in private sector enterprises in Eastern Finland]. Publications of Karelian Institute 13572002. University of 13

Joensuu & Regional Council of North-Savo, 100 p. [82] Pitkänen, Pirkko, Kalekin-Fishman, Devorah & Verma, Gajendra K. (Eds.) (2002) Education and Immigration: Settlement Policies and Current Challenges. London-New York: RoutledgeFalmer, 198 p. [83] Pitkänen, Pirkko & Kouki, Satu (1999) Vieraiden kulttuurien kohtaaminen viranomaistyössä. [Meeting Foreign Cultures in Authorities' Work]. Helsinki: Edita, 130 p. [84] Miettinen, Maarit & Pitkänen, Pirkko (1999) Opettaja kulttuurien leikkauspisteessä: opettajien käsitykset työstä maahanmuuttajien kanssa. [Finnish Teachers Attitudes towards their Work with Immigrant Students]. Helsinki: Opetushallitus, 36 p. [85] Pitkänen, Pirkko (Ed.) (1997) Näkökulmia monikulttuuriseen Suomeen. [Perspectives into Finland of Cultural Diversity]. Helsinki: Edita. [86] Pitkänen, Pirkko (1997) Platonische Philosophie des guten Lebens und moderne Orientierungslosigkeit. Frankfurt am Main-Berlin-Bern-New York-Paris-Wien: Peter Lang: Europäischer Verlag der Wissenschaften, 140 p. [87] Pitkänen, Pirkko (Ed.) (1996) Kasvatuksen etiikka. [On Ethics in Education]. Helsinki: Edita. [88] Pitkänen, Pirkko (1996) Platonin hyvän elämän filosofia. [The Platonic Philosophy of "Good Life"]. Helsinki: Yliopistopaino, 145 p. [89] Anttonen, Saila & Pirkko Pitkänen (Eds.) (1995) Kritizismus in der Pädagogik. Vorträge gehalten auf dem deutschen-finnischen Symposium in Joensuu 14.-15. April 1994. Oulun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan opetusmonisteita ja selosteita 61/1995. [90] Pitkänen, Pirkko & Mikko Telaranta (Eds.) (1995) Ovi parempaan maailmaan. Hyvän elämän avaimet eri kulttuureissa. ["Good Life" in Different Cultures]. Helsinki: Painatuskeskus. [91] Pitkänen, Pirkko (Ed.) (1994) Katse kohti tulevaa. Tulevaisuuskasvatuksen suuntaviivoja. (Perspectives into the Future Education). Helsinki: Painatuskeskus. [92] Pitkänen, Pirkko (Ed.) (1993) Näkökulmia elämänkatsomuksen muodostamiseen. (Perspectives into the Philosophy of Life). Helsinki: Gaudeamus. [93] Pitkänen, Pirkko (Ed.) (1992) Menneisyyden merkitys. Historian suuret ja pienet kertomukset. (History and Narrative). Historian ja yhteiskuntaopin opettajien vuosikirja XXI. Publications Intended for Professional Communities [94] Järvinen-Alenius, Pauliina, Keski-Hirvelä, Elisa, Pitkänen, Pirkko & Kallioniemi-Chambers, Virve (2010) Country Report: Finland. Working Papers. Transnationalisation, Migration and Transformation: Multi-Level Analysis of Migrant Transnationalism (TRANS-NET), 61 p. http://www.uta.fi/laitokset/kasvlait/pdf/countryreportfinland.pdf [95] Pitkänen, Pirkko, Järvinen-Alenius, Pauliina, Huttunen, L. Raunio, M.., Virkama, Anna, et al. (2008) The State of The Art in the Participating Countries of the Project Transnationalisation, Migration and Transformation: Multi-Level Analysis of Migrant Transnationalism, 82 p. www.uta.fi/laitokset/pdf/trans-net_state_of_the_art_final_3.pdf. [96] Pitkänen, Pirkko (Ed.) (1998) Monikulttuurinen koulu: Kulttuurien kohtaaminen opetustyössä. [Meeting Foreign Cultures in Schools]. Joensuun yliopiston täydennyskoulutuskeskuksen julkaisuja. Sarja B: oppimateriaalia 19/1998. [97] Vilkka, Leena & Pirkko Pitkänen (Eds.) (1996) Ihmisen suhde luontoon. Luonnon arvottamisen filosofiaa. [Introduction into the Western Environmental Philosophy]. Joensuun yliopiston täydennyskoulutuskeskuksen julkaisuja. Sarja B: oppimateriaalia 18/1996. [98] Pitkänen, Pirkko (1994) Platonisen filosofian perusteet. Johdatus Platonin metafyysiseen epistemologiaan. (Introduction into the Philosophy of Plato). Joensuun yliopisto. Täydennyskoulutuskeskuksen julkaisuja. Sarja B, n:o 8. Publications Intended for the General Public 14

[99] Fargues, Philippe, Chanda, Rupa, Cholewinski, Ryszard, Guilmoto, Christophe, Hultin, Göran, Meyer, Jean.Baptiste, Pitkänen, Pirkko, Schneider, Hildegard, Upadhya, Carol, Varrel, Aurelie & Wiesbrock, Anja (2010) India-EU Mobility Cooperation: Where it stands and the way forward. SWG Policy Nore No. 2. Scientifi Working group on EU-India Mobility Cooperation. European University Institute, www.carim.org/public/policybriefs/policy-note-india-final.pdf [100] Fargues, Philippe, Chanda, Rupa, Cholewinski, Ryszard, Meyer, Jean.Baptiste, Pitkänen, Pirkko, Schneider, Hildegard, Upadhya, Carol & Wiesbrock, Anja (2009) EU-India Mobility Cooperation: A strategic asset and a field of opportunities.swg Policy Brief 1. Scientifi Working group on EU-India Mobility Cooperation, www.carim.org/publications/eu-india_migrationpolicypaper-nov09.pdf [101] Pitkänen, Pirkko & Hacklin, Stina (2005) Maahanmuuttajat Itä-Suomen elinkeinoelämän resurssina. Itä-Suomen suuret tulevaisuuden kysymykset projektin teemaselvitys, 25 p. www.esavo.fi/tulevaisuus/docs/maahanmuuttajaselvitys.pdf [102] Pitkänen, Pirkko (2003) Towards an Active Integration Policy: The Finnish Case. In: The Challenge of Immigration. Conference Proceedings of the First Conference on Migration and Integration in the Baltic Sea Area, 14-17 November 2002 in Hamburg, www.balticmigration.com/documentation/documentation.pdf. [103] Pitkänen, Pirkko (2002) Education and the Integration of Foreign Arrivals. In: Education, Inequalities and Social Exclusion. A dialogue workshop organized by the European Commission, DG Research. Brussels, 26-27 September 2002. [104] Pitkänen, Pirkko (2001) Immigration as a Challenge for Settlement Policies and Education: Evaluation Studies for Cross-Cultural Teacher Training (E.C.T.) Project Final Report Series TSER Area 2. Research on Education and Training, http://www.cordis.lu/improving/socio-economic/area2.htm Theses [105] Pitkänen, Pirkko (1996) Das 'Know-how' des guten Lebens als Wertentscheidungskompetenz im Sinne Platons und unsere aktuellen Bedürfnisse für Wertentscheidungen. Joensuun yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja n:o 29. Joensuu. Doctoral dissertation in Education (monograph) [106] Pitkänen, Pirkko (1994) Kosminen harmonia inhimillisen elämän mallina Platonin filosofiassa. University of Turku. Licentiate thesis in Philosophy (monograph). [107] Pitkänen, Pirkko (1992) Hyvän elämän konseptio Platonin filosofisessa järjestelmässä. University of Joensuu. Master s thesis in Philosophy (monograph). [108] Pitkänen, Pirkko (1991) Fait accompli Koulu osana tietoteknistyvää yhteiskuntaa. University of Joensuu. Master s thesis in Education (monograph). [109] Pitkänen, Pirkko (1984) Nuoren Snellmanin yhteiskunta- ja valtiofilosofisten näkemysten juuret. University of Joensuu. Master s thesis in History (monograph). 15