Pöytäkirja 6/2014 1 (16) Kasvatustieteiden tiedekunnan johtokunnan kokous Aika Paikka Jäsenet tiistai 27.5.2014 klo 10.03 14.16 Turussa tiedekunnan kokoushuone 441, Raumalla 115 (etäyhteys) prof. Marja Vauras, pj. 1 18, paikalla asiankohdat 1 18 prof. Risto Rinne (prof. Joel Kivirauma pj. 18 23) prof. Jukka Husu (prof. Pasi Koski) prof. Arja Virta (prof. Harry Silfverberg) prof. Arto Jauhiainen (apulaisprof. Tero Järvinen) (paikalla asiankohdat 1 18) prof. Maarit Silvén (prof. Eila Lindfors) yliopistotutk. Jaana Lepistö (yliopistonleht. Lauri Kemppinen) leht. Kristiina Heikkilä (yliopisto-opett. Anu Tuominen) leht. Ulla Rohiola (leht. Ritva Aarras-Saari) leht. Päivi Pihlaja (leht. Annukka Jauhiainen) koul.suunn. Minna Aslama (koul.suun. Annina Laakso) (asiankohdat 1 9, 18 23) opisk. Masi-Pekka Rydman (opisk. Miikka Korventausta) opisk. Oskari Arell (opisk. Milja Lappalainen) opisk. Asta Vainionpää (opisk. Elena Zhbankova) opisk. Anni Mäki (opisk. Eveliina Alari) opisk. Pirita Talikka (opisk. Karoliina Koskinen) t koulutussuunnittelija Mirka Mäkinen-Streng koulutussuunnittelija Minna Aslama koulutussuunnittelija Pirjo Lehti koulutussuunnittelija Laura Eklund kansainvälisten asioiden suunnittelija Anna Alasuutari Sihteeri koulutussuunnittelija Laura Eklund 1. Laillisuus ja päätösvaltaisuus Kutsu kokoukseen on lähetetty 20.5.2014. Kutsu on lähetettävä viimeistään viisi arkipäivää ennen kokousta. Johtokunta on päätösvaltainen, kun puheenjohtaja ja vähintään puolet jäsenistä on läsnä. Väitöskirjan tai lisensiaatintutkimuksen hyväksymisestä päätettäessä johtokunta on päätösvaltainen, kun puheenjohtajan lisäksi läsnä on vähintään kolme muuta jäsentä, joilla on vähintään samantasoinen opintosuoritus. Turun yliopiston johtosäännön 30 :n mukaan Hallintoelin voi yksimielisellä päätöksellään ottaa käsiteltäväkseen kiireellisen asian, vaikka sitä ei ole kokouskutsussa mainittu.. Kokous todettiin lailliseksi ja päätösvaltaiseksi.
Pöytäkirja 6/2014 2 (16) 2. Ilmoitusasiat Dekaanin ja varadekaanin opintoasioita koskevat päätökset (liite). 3. Kasvatustieteiden koulutuksen opetussuunnitelmien hyväksyminen lv. 2014 2016 Kasvatus- ja aikuiskasvatustieteen, erityispedagogiikan, erityisopetuksen ja KSP-maisteriohjelman koulutuksien valmisteluryhmä (pj. Joel Kivirauma) on käsitellyt kokouksissaan 12.3.2014 ja 22.4.2014 kasvatustieteiden koulutuksen pääaineiden opetussuunnitelmaehdotukset Kasvatustieteiden tiedekunnan johtokunta hyväksyi kokouksessaan 11.2.2014 kasvatustieteiden koulutuksen tutkintorakenteen muutoksen, jossa työelämään johdattavat opintojaksot jaetaan kandidaatti- ja maisteritutkintoihin. Tutkintorakenteen muutoksen lisäksi kasvatustieteiden koulutuksen opetussuunnitelmiin ei ehdoteta tehtävän suuria muutoksia. Kieli-, viestintäja metodiopintoihin ehdotetaan muutoksia siten, että tilastomenetelmiin johdattavan opintojakson rinnalle tuodaan laadullisiin menetelmiin johdatteleva opintojakso ja yleisesti tieteelliseen tutkimukseen johdattavan opintojakson sisällöt yhdistetään perusopintoihin. Aikuiskasvatustieteen syventävien opintojen erityisalojen valinnaisista opintojaksoista ehdotetaan karsittavan osa pois ja tuotavan uusia tilalle. Muutoksia ehdotetaan henkilöstön vaihdoksista ja resurssien uudelleen kohdentamisista johtuen. Erityispedagogiikan perusopintoihin ehdotetaan muutoksia siten, että myös sinne tuodaan kasvatustieteen pääaineessa ja aikuiskasvatustieteen pääaineessa jo oleva opintojakso Tieteellinen toiminta ja tutkimuksellinen lukutaito ja luovutaan pääaineopiskelijoiden osalta perusopintojen lopputentistä. Asialiitteet Korjattu asialiite 1/27.5.2014 Kasvatustieteiden koulutuksen aikuiskasvatustieteen pääaineen opetussuunnitelmaehdotus lv. 2014 2016 Korjattu asialiite 2/27.5.2014 Kasvatustieteiden koulutuksen erityispedagogiikan pääaineen opetussuunnitelmaehdotus lv. 2014 2016 koulutussuunnittelija Mirka Mäkinen-Streng Johtokunta hyväksyi korjatun asialiitteen 1/25.5.2014 mukaisen kasvatustieteiden koulutuksen aikuiskasvatustieteen pääaineen ja korjatun asialiitteen 2/27.5.2014 mukaisen kasvatustieteiden koulutuksen erityispedagogiikan pääaineen opetussuunnitelmat lukuvuosille 2014 2016. 4. Koulutussosiologian ja -politiikan maisteriohjelman opetussuunnitelman hyväksyminen lv. 2014 2016
Pöytäkirja 6/2014 3 (16) Kasvatus- ja aikuiskasvatustieteen, erityispedagogiikan, erityisopetuksen ja KSP-maisteriohjelman koulutuksien valmisteluryhmä (pj. Joel Kivirauma) on käsitellyt kokouksissaan 14.5.2014 koulutussosiologian ja -politiikan maisteriohjelman opetussuunnitelmaehdotuksen Koulutussosiologian ja -politiikan maisteriohjelma on yhteinen Helsingin ja Jyväskylän yliopistojen kanssa. Yhteisiä opintoja maisteriohjelmassa ovat lukukausiseminaarit. Muutoin opintojaksot ovat pääasiassa yhteisiä kasvatustieteiden koulutuksen syventävien opintojen kanssa. Korjattu asialiite 3/27.5.2014 Koulutussosiologian ja -politiikan maisteriohjelman opetussuunnitelmaehdotus lv. 2014 2016 koulutussuunnittelija Mirka Mäkinen-Streng Johtokunta hyväksyi korjatun asialiitteen 3/27.5.2014 mukaisen Koulutussosiologian ja -politiikan maisteriohjelman opetussuunnitelman lukuvuosille 2014 2016. 5. Vastaavuuden myöntäminen Turun yliopiston Brahea-keskuksen toteuttamille kasvatustieteen perusopinnoille (25 op) ja aineopinnoille (35 op), aikuiskasvatustieteen perusopinnoille (25 op) ja erityispedagogiikan perusopinnoille (25 op) ja aineopinnoille (35 op) ja opetussuunnitelman hyväksyminen lv. 2014 2016 Kasvatustieteiden laitoksella ja Turun yliopiston koulutus- ja kehittämiskeskus Brahealla on yhteistyösopimus avoimen yliopisto-opetuksen järjestämisestä. Brahea-keskus esittää hyväksyttäväksi avoimena yliopisto-opetuksena järjestettävien kasvatustieteen perusopintojen (25 op) ja aineopintojen (35 op), aikuiskasvatustieteen perusopintojen (25 op) ja erityispedagogiikan perusopintojen (25 op) ja aineopintojen (35 op) opetussuunnitelmat lukuvuosiksi 2014 2016. Opetussuunnitelma on valmisteltu yhteistyössä Kasvatus- ja aikuiskasvatustieteen, erityispedagogiikan, erityisopetuksen ja KSPmaisteriohjelman koulutuksien valmisteluryhmän kanssa. Opintokokonaisuuksien opetussuunnitelmat noudattavat kasvatustieteiden laitoksen vastaavien opintokokonaisuuksien opetussuunnitelmia. Kasvatus- ja aikuiskasvatustieteen, erityispedagogiikan, erityisopetuksen ja KSP-maisteriohjelman koulutuksien valmisteluryhmä (pj. Joel Kivirauma) on käsitellyt kokouksissaan 12.3.2014 ja 22.4.2014 Brahea-keskuksen anomuksen ja puoltaa vastaavuuden myöntämistä sekä ehdottaa tiedekunnalle opetussuunnitelmaehdotuksen hyväksymistä. Valmisteluryhmä ehdottaa kasvatustieteen perus- ja aineopintojen vastuuhenkilöksi professori Arto Jauhiaista, aikuiskasvatustieteen perusopintojen vastuuhenkilöksi apulaisprofessori Tero Järvistä ja erityispedagogiikan perus- ja aineopintojen vastuuhenkilöksi professori Joel Kiviraumaa.
Pöytäkirja 6/2014 4 (16) Liite Asialiitteet 1/27.5.2014 Brahea-keskuksen vastaavuusanomus Korjattu asialiite 4/27.5.2014 Brahea-keskuksen opetussuunnitelmaehdotus Kasvatustieteen perus- ja aineopinnot lv. 2014 2016 Korjattu asialiite 5/27.5.2014 Brahea-keskuksen opetussuunnitelmaehdotus Aikuiskasvatustieteen perusopinnot lv. 2014 2016 Korjattu asialiite 6/27.5.2014 Brahea-keskuksen opetussuunnitelmaehdotus Erityispedagogiikan perus- ja aineopinnot lv. 2014 2016 koulutussuunnittelija Mirka Mäkinen-Streng Johtokunta päätti myöntää vastaavuuden Turun yliopiston Braheakeskuksen toteuttamille kasvatustieteen perusopinnoille (25 op) ja aineopinnoille (35 op), aikuiskasvatustieteen perusopinnoille (25 op) ja erityispedagogiikan perusopinnoille (25 op) ja aineopinnoille (35 op). Lisäksi johtokunta hyväksyi korjattujen asialiitteiden 4/27.5.2014, 5/27.5.2014 ja 6/27.5.2014 mukaiset opetussuunnitelmat lukuvuosille 2014 2016. 6. Nuorisotutkimuksen perusopintojen opetussuunnitelmaehdotuksen hyväksyminen lv. 2014 2016 Turun yliopisto on mukana YUNET Nuorisotutkimuksen yliopistoverkostossa, johon kuuluvat myös Helsingin yliopisto, Itä-Suomen yliopisto, Jyväskylän yliopisto, Oulun yliopisto, Tampereen yliopisto ja Nuorisotutkimusseura ry:n Nuorisotutkimusverkosto. Koordinoivana yksikkönä toimii Tampereen yliopisto. YUNET organisoi valtakunnallista nuorisotutkimuksen opetusta toteuttamalla nuorisotutkimuksen perusopintoja (25 op) ja aineopintoja (35 op). hyväksyä toukokuun loppuun mennessä. Nuorisotutkimuksen perusopintojen opetussuunnitelma 2014 2016 on valmisteltu YUNET-verkoston johtoryhmässä. Tiedekunnan kasvatus- ja aikuiskasvatustieteen, erityispedagogiikan, erityisopetuksen ja KSP-maisteriohjelman koulutuksien valmisteluryhmään opetussuunnitelma ei ehtinyt, sillä se saapui myöhässä. Valmisteluryhmää on tiedotettu asiassa, ja mahdolliset kommentit jaetaan tiedekunnan johtokunnan kokouksessa. Turun yliopisto ei ole opetuksen toteuttajana perusopintojen opintojaksoissa, joten opintokokonaisuuden toteuttaminen ei vaikuta tiedekunnan käytettävissä oleviin opetusresursseihin. Yliassistentti Tero Järvinen on nimetty YU- NET:n koulutusyhteyshenkilöksi Turun yliopistossa. Perusopintojen opetussuunnitelmaan kuuluu erityisiä YUNET-verkoston omia opintojaksoja (pakolliset opintojaksot YUNET P1-P3) sekä valinnaisia yhteistyöyliopistojen omia opintojaksoja (YUNET P4), jotka on sisällytetty osaksi perusopintojen opetussuunnitelmaa. Korjattu asialiite 7/27.5.2014 Nuorisotutkimuksen perusopintojen opetussuunnitelma lv. 2014 2016 koulutussuunnittelija Mirka Mäkinen-Streng
Pöytäkirja 6/2014 5 (16) Johtokunta hyväksyi korjatun asialiitteen 7/27.5.2014 mukaisen nuorisotutkimuksen perusopintojen opetussuunnitelman lukuvuosiksi 2014 2016 mutta pyytää YUNET-yliopistoverkostoa korjaamaan opetussuunnitelmaan opintojaksojen muotoilun osaamistavoitteineen Turun yliopiston käyttämään muotoon. Lisäksi johtokunta suosittelee YunetP4a -opintojakson kirjallisuuden päivittämistä uudempaan ainakin osittain, mikäli uudempaa kirjallisuutta aiheesta löytyy. 7. Esityksen tekeminen Learning, Learning Environments and Educational Systems - maisteriohjelmaan valittavien opiskelijoiden määrästä sekä valintaperusteiden hyväksyminen vuodelle 2015 Turun yliopiston opintojohtosäännön 5 :n mukaan yliopiston hallitus päättää tiedekuntien johtokuntien esityksestä yliopistoon vuosittain alempaa ja ylempää korkeakoulututkintoa suorittamaan otettavien määrästä. Turun yliopiston johtosäännön 21 :n mukaan johtokunnan tehtävänä on tehdä esitys tiedekuntaan tai kauppakorkeakouluun vuosittain otettavien uusien opiskelijoiden määrästä ja päättää valintaperusteista. Yliopistopalvelut pyytää tiedekuntia tekemään esityksen uusien opiskelijoiden määristä vuonna 2015 ja toimittamaan ne opiskelija- ja hakijapalveluihin viimeistään 30.5.2014. Myös erillisvalinnan kautta valittavien opiskelijoiden enimmäismäärä pyydetään ilmoittamaan. Board of the International Master's Degree Program in Learning, Learning Environments and Educational Systems (pj. Marja Vauras) on tehnyt kokouksessaan 28.4.2014 ehdotuksen Learning, Learning Environments and Educational Systems maisteriohjelmaan (LLEES) valittavien määrästä ja valintaperusteista vuodelle 2015. Ehdotuksen mukaan LLEESmaisteriohjelmaan hyväksytään vuoden 2015 opiskelijavalinnassa opiskelijoita seuraavasti: enintään 20 opiskelijaa suorittamaan kasvatustieteen maisterin tutkintoa enintään 5 opiskelijaa suorittamaan kasvatustieteen maisterin tutkintoa ja Master of Arts Erziehungswissenschaft -tutkintoa (opiskelijat valitaan LLEES-maisteriohjelman opiskelijavalinnassa) enintään 5 opiskelijaa suorittamaan kasvatustieteen maisterin tutkintoa ja Master of Arts Erziehungswissenschaft -tutkintoa (opiskelijat valitaan Universität Regensburgin Masterstudiengang Erziehungswissenschaft -ohjelman opiskelijavalinnassa). 8/27.5.2014 Learning, Learning Environments and Educational Systems maisteriohjelmaan v. 2015 valittavien määrä ja valintaperusteet kansainvälisten asioiden suunnittelija Anna Alasuutari Johtokunta päätti esittää Learning, Learning Environments and Educational Systems maisteriohjelmaan valittavien opiskelijoiden määrät ja valintaperusteet 2015 asialiitteen 8/27.5.2014 mukaisesti.
Pöytäkirja 6/2014 6 (16) 8. Esityksen tekeminen kasvatustieteiden koulutukseen (kasvatustiede, aikuiskasvatustiede ja erityispedagogiikka) valittavien määristä sekä koulutuksen valintaperusteiden hyväksyminen vuodelle 2015 Turun yliopiston opintojohtosäännön 5 :n mukaan yliopiston hallitus päättää tiedekuntien johtokuntien esityksestä yliopistoon vuosittain alempaa ja ylempää korkeakoulututkintoa suorittamaan otettavien määrästä. Turun yliopiston johtosäännön 21 :n mukaan johtokunnan tehtävänä on tehdä esitys tiedekuntaan tai kauppakorkeakouluun vuosittain otettavien uusien opiskelijoiden määrästä ja päättää valintaperusteista. Esitys uusien opiskelijoiden määristä vuonna 2015 tulee toimittaa Turun yliopiston opintohallintopäällikölle viimeistään 30.5.2014. Valintaopastiedot tulee toimittaa opiskelija- ja hakijapalveluihin viimeistään 30.6.2014 mennessä. Johtokunta on 13.5.2014 päättänyt, että kasvatustieteiden tiedekunta osallistuu vuonna 2015 kaikkien koulutusten yhteishauissa ja Turun luokanopettajan koulutuksen erillisvalinnassa VAKAVA-kokeeseen. Kasvatus- ja aikuiskasvatustieteen, erityispedagogiikan, erityisopetuksen ja KSP-maisteriohjelman koulutuksien valmisteluryhmä (pj. Joel Kivirauma) on valmistellut kokouksessaan 22.4.2014 ehdotuksen kasvatustieteiden koulutukseen valittavien määristä ja valintaperusteista v. 2015. Ehdotuksen mukaan valittavien määrät v. 2015 ovat: Kasvatustieteiden koulutus: Yhteishaku 45 opiskelijaa kasvatustieteen kandidaatin ja kasvatustieteen maisterin tutkintoon Erillisvalinta a) Kasvatustieteen kandidaatin ja maisterin tutkintoon enintään 18 opiskelijaa kasvatustieteen kandidaatin ja maisterin tutkintoon avoimeen yliopisto-opetukseen osallistuneiden kiintiössä laitoksen vaihtajat kasvatustieteiden tiedekunnassa (ei kiintiötä) koulutuksen vaihtajat kasvatustieteiden laitoksessa (ei kiintiötä) b) Kasvatustieteen maisterin tutkintoon 12 opiskelijaa alemman tai ylemmän korkeakoulututkinnon tai ammattikorkeakoulututkinnon suorittaneiden kiintiössä muiden yliopistojen vastaavista koulutuksista siirtyvät (ei kiintiötä) tiedekunnan vaihtajat Turun yliopistossa (ei kiintiötä) Liite 2/27.5.2014 Pyyntö uusien opiskelijoiden määristä ja valintaperusteista v. 2015 Korjattu asialiite 9/27.5.2014 Kasvatustieteiden laitoksen yhteishaussa ja erillisvalinnoissa v. 2015 valittavien määrät ja valintaperusteet koulutussuunnittelija Mirka Mäkinen-Streng Johtokunta päätti esittää kasvatustieteiden koulutukseen (kasvatustiede, aikuiskasvatustiede ja erityispedagogiikka) valittavien opiskelijoiden määrät ja valintaperusteet 2015 korjatun asialiitteen 9/27.5.2014 mukaisesti. Valintaperusteisiin tehdään vielä mahdolliset yliopiston antamien ohjeiden mukaiset muokkaukset ja täsmennykset.
Pöytäkirja 6/2014 7 (16) 9. Esityksen tekeminen kasvatustieteiden koulutukseen (kasvatustiede, aikuiskasvatustiede ja erityispedagogiikka) valittavien ulkomailla pohjakoulutuksensa suorittaneiden valintaperusteista vuodelle 2015 Ulkomailla pohjakoulutuksensa suorittaneilla ei ole erillistä kiintiötä, vaan valittavien opiskelijoiden määrä sisältyy ylioppilaiden ja ei-ylioppilaiden kiintiöön. Hakijalla on oltava sellainen pohjakoulutus, joka oikeuttaa hänet pyrkimään omassa maassaan Turun yliopistoa vastaavaan yliopistoon tai korkeakouluun sekä suomen kielen taito. Suomen kielen taito todetaan valintakokeessa. Kasvatus- ja aikuiskasvatustieteen, erityispedagogiikan, erityisopetuksen ja KSP-maisteriohjelman koulutuksien valmisteluryhmä (pj. Joel Kivirauma) on valmistellut kokouksessaan 22.4.2014 ehdotuksen ulkomailla pohjakoulutuksensa suorittaneiden valintaperusteista vuodelle 2015. 10/27.5.2014 Ulkomailla pohjakoulutuksensa suorittaneiden valintaperusteet kasvatustieteiden koulutukseen (kasvatustiede, aikuiskasvatustiede ja erityispedagogiikka) vuonna 2015 koulutussuunnittelija Mirka Mäkinen-Streng Johtokunta päätti esittää kasvatustieteiden koulutukseen (kasvatustiede, aikuiskasvatustiede ja erityispedagogiikka) valittavien ulkomailla pohjakoulutuksensa suorittaneiden opiskelijoiden määrät ja valintaperusteet 2015 asialiitteen 10/27.5.2014 mukaisesti. Valintaperusteisiin tehdään vielä mahdolliset yliopiston antamien ohjeiden mukaiset muokkaukset ja täsmennykset. 10. Esityksen tekeminen opettajankoulutuslaitoksen koulutuksiin valittavien määristä sekä koulutuksien valintaperusteiden hyväksyminen vuodelle 2015 Turun yliopiston opintojohtosäännön 5 :n mukaan yliopiston hallitus päättää tiedekuntien johtokuntien esityksestä yliopistoon vuosittain alempaa ja ylempää korkeakoulututkintoa suorittamaan otettavien määrästä. Turun yliopiston johtosäännön 21 :n mukaan johtokunnan tehtävänä on tehdä esitys tiedekuntaan tai kauppakorkeakouluun vuosittain otettavien uusien opiskelijoiden määrästä ja päättää valintaperusteista. Esitys uusien opiskelijoiden määristä vuonna 2015 tulee toimittaa Turun yliopiston opintohallintopäällikölle viimeistään 30.5.2014. Valintaopastiedot tulee toimittaa opiskelija- ja hakijapalveluihin viimeistään 30.6.2014 mennessä. Johtokunta on 13.5.2014 päättänyt, että kasvatustieteiden tiedekunta osallistuu vuonna 2015 kaikkien koulutusten yhteishauissa ja Turun luokanopettajan koulutuksen erillisvalinnassa VAKAVA-kokeeseen. (pj. yksikönjohtaja Jaana Lepistö, vpj. yksikönjohtaja Kristiina Heikkilä) on valmistellut kokouksessaan 28.4.2014 ehdotuksen Turun ja Rauman yksiköiden luokanopettajan koulutukseen valittavien määristä ja valintaperusteista v. 2015. Ehdotuksen mukaan valittavien määrät v. 2015 ovat:
Pöytäkirja 6/2014 8 (16) Turun yksikön luokanopettajan koulutus: Yhteishaku 85 opiskelijaa kasvatustieteen kandidaatin ja kasvatustieteen maisterin tutkintoon (vuonna 2014 määrä oli 83 95) Erillisvalinta 10 opiskelijaa kasvatustieteen maisterin tutkintoon (vuonna 2014 määrä oli enintään 12) muiden yliopistojen luokanopettajan koulutuksesta siirtyvät (ei kiintiötä) Rauman yksikön luokanopettajan koulutus: Yhteishaku 76 opiskelijaa kasvatustieteen kandidaatin ja kasvatustieteen maisterin tutkintoon (vuonna 2014 määrä oli 60 80) Erillisvalinta 20 opiskelijaa kasvatustieteen maisterin tutkintoon (vuonna 2014 määrä oli enintään 20) muiden yliopistojen luokanopettajan koulutuksesta siirtyvät (ei kiintiötä) Käsityön aineenopettajan koulutus: Yhteishaku 39 opiskelijaa kasvatustieteen kandidaatin ja kasvatustieteen maisterin tutkintoon (vuonna 2014 määrä oli 34 39) Lastentarhanopettajan koulutus: Yhteishaku 60 opiskelijaa kasvatustieteen kandidaatin tutkintoon Erillisvalinta muiden yliopistojen lastentarhanopettajan koulutuksesta siirtyvät (ei kiintiötä) Kasvatustieteen (varhaiskasvatus) maisteriohjelma: Erillisvalinta 12 opiskelijaa kasvatustieteen maisterin tutkintoon Merkittävimmät muutokset: Vuonna 2015 opiskelijavalinta tapahtuu KSHJ-järjestelmässä (korkeakoulujen sähköinen hakujärjestelmä), joka ei mahdollista yhteishaun ja erillisvalinnan välisiä riippuvuuksia, koska sijoitteluun ilmoitettuja paikkamääriä ei voida enää sijoittelun käynnistyttyä muuttaa. Tästä johtuen valittavien määrässä ei voida enää käyttää vaihteluvälejä. Käsityön aineenopettajan koulutuksesta poistetaan erillisvalinta. Erillisvalinta on ollut käytössä vuodesta 2012 lähtien, ja siihen on ollut kiintiö 5 opiskelijaa. Syksyllä 2012 ja 2013 on erillisvalinnassa aloittanut yhteensä 2 opiskelijaa (1 opiskelija/lukuvuosi). Liite 2/27.5.2014 Pyyntö uusien opiskelijoiden määristä ja valintaperusteista v. 2015 11/27.5.2014 Opettajankoulutuslaitoksen yhteishaussa ja erillisvalinnoissa v. 2015 valittavien määrät ja valintaperusteet t koulutussuunnittelija Minna Aslama (Turku)
Pöytäkirja 6/2014 9 (16) koulutussuunnittelija Pirjo Lehti (Rauma) Johtokunta päätti esittää opettajankoulutuslaitoksen koulutuksiin v. 2015 valittavien opiskelijoiden määrät valmistelun mukaisesti ja hyväksyi valintaperusteet 2015 asialiitteen 11/27.5.2014 mukaisesti. Valintaperusteisiin tehdään vielä mahdolliset yliopiston antamien ohjeiden mukaiset muokkaukset ja täsmennykset. 11. Esityksen tekeminen luokanopettajan (Turku ja Rauma), käsityön aineenopettajan ja lastentarhanopettajan koulutuksiin valittavien, ulkomailla pohjakoulutuksensa suorittaneiden, määrästä ja valintaperusteiden hyväksyminen 2015 Turun yliopiston opintojohtosäännön 5 :n mukaan yliopiston hallitus päättää tiedekuntien johtokuntien esityksestä yliopistoon vuosittain alempaa ja ylempää korkeakoulututkintoa suorittamaan otettavien määrästä. Turun yliopiston johtosäännön 21 :n mukaan johtokunnan tehtävänä on tehdä esitys tiedekuntaan tai kauppakorkeakouluun vuosittain otettavien uusien opiskelijoiden määrästä ja päättää valintaperusteista. (pj. yksikönjohtaja Jaana Lepistö, vpj. yksikönjohtaja Kristiina Heikkilä) on valmistellut kokouksessaan 28.4.2014 ehdotuksen ulkomailla pohjakoulutuksensa suorittaneiden määrästä ja valintaperusteista v. 2015. Liite 2/27.5.2014 Pyyntö uusien opiskelijoiden määristä ja valintaperusteista v. 2015 12/27.5.2014 Ulkomailla pohjakoulutuksensa suorittaneiden määrä ja valintaperusteet kasvatustieteen kandidaatin ja maisterin tutkintoon (OKL) v. 2015 koulutussuunnittelija Minna Aslama Johtokunta päätti esittää luokanopettajan (Turku ja Rauma), käsityön aineenopettajan ja lastentarhanopettajan koulutuksiin valittavien, ulkomailla pohjakoulutuksensa suorittaneiden määrän valmistelun mukaisesti ja hyväksyi valintaperusteet vuodelle 2015 asialiitteen 12/27.5.2014 mukaisesti. Valintaperusteisiin tehdään vielä mahdolliset yliopiston antamien ohjeiden mukaiset muokkaukset ja täsmennykset. 12. Alkukasvatuksen perusopintojen (25 op) opetussuunnitelman hyväksyminen lv. 2014 2016 3.4.2014 alkukasvatuksen perusopintojen (25 op) opetussuunnitelmaehdotuksen Opintojen osaamistavoitteet ja muuta sisältöä on päivitetty.
Pöytäkirja 6/2014 10 (16) Opettajankoulutuslaitoksen Rauman ja Turun yksiköissä toteutettavien alkukasvatuksen perusopintojen opetussuunnitelmat ovat yhtenevät. Korjattu asialiite 13/27.5.2014 Alkukasvatuksen perusopinnot lv. 2014 2016 koulutussuunnittelija Minna Aslama Johtokunta hyväksyi korjatun asialiitteen 13/27.5.2014 mukaisen alkukasvatuksen perusopintojen (25 op) opetussuunnitelman lukuvuosille 2014 2016. 13. Terveystiedon perus- ja aineopintojen (60 op) opetussuunnitelman hyväksyminen lv. 2014 2016 3.4.2014 terveystiedon perus- ja aineopintojen (60 op) opetussuunnitelmaehdotuksen Terveystiedon perusopinnot toteutetaan sekä Raumalla että Turussa, aineopinnot Turussa. Opintojen osaamistavoitteet ja muuta sisältöä on päivitetty. 14/27.5.2014 Terveystiedon perus- ja aineopinnot lv. 2014 2016 koulutussuunnittelija Minna Aslama Johtokunta hyväksyi asialiitteen 14/27.5.2014 mukaisen terveystiedon perus- ja aineopintojen (60 op) opetussuunnitelman lukuvuosille 2014 2016. 14. Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön opintojen (25 op) opetussuunnitelman hyväksyminen lv. 2014 2016 3.4.2014 tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön opintojen (25 op) opetussuunnitelmaehdotuksen Opintojen osaamistavoitteet ja muuta sisältöä on päivitetty.
Pöytäkirja 6/2014 11 (16) Korjattu asialiite 15/27.5.2014 Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön opinnot lv. 2014 2016 koulutussuunnittelija Minna Aslama Johtokunta hyväksyi korjatun asialiitteen 15/27.5.2014 mukaisen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön opintojen (25 op) opetussuunnitelman lukuvuosille 2014 2016 15. Vastaavuuden myöntäminen Turun yliopiston Brahea-keskuksen toteuttamalle opintojaksolle Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön projekti (6 op) ja opetussuunnitelman hyväksyminen lv. 2014 2016 Opettajankoulutuslaitoksella ja Turun yliopiston koulutus- ja kehittämiskeskus Brahealla on yhteistyösopimus avoimen yliopisto-opetuksen järjestämisestä. Uusittu sopimus on voimassa 31.7.2016 asti. Sopimus ovat nähtävillä valmistelijalla kokouksessa. Brahea-keskus esittää opettajankoulutuslaitoksen hyväksyttäväksi avoimena yliopisto-opetuksena järjestettävän Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön projekti -opintojakson (6 op) opetussuunnitelman lukuvuosiksi 2014 2016. Opetussuunnitelma on valmisteltu yhteistyössä yliopistotutkija Laura Helteen ja yliopisto-opettaja Päivi Aallon kanssa. Opintojakson opetussuunnitelma noudattaa opettajankoulutuslaitoksen tuottaman vastaavan opintojakson opetussuunnitelmaa. 28.4.2014 Brahea-keskuksen anomuksen ja puoltaa vastaavuuden myöntämistä sekä ehdottaa tiedekunnalle opetussuunnitelmaehdotuksen hyväksymistä. Liite 3/27.5.2014 Brahea-keskuksen vastaavuusanomus 16/27.5.2014 Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön projekti -opintojakson opetussuunnitelmaehdotus lv. 2014 2016 koulutussuunnittelija Minna Aslama Johtokunta päätti myöntää vastaavuuden Turun yliopiston Braheakeskuksen toteuttamalle opintojaksolle Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön projekti (6 op) ja hyväksyi asialiitteen mukaisen 16/27.5.2014 opintojakson opetussuunnitelman
Pöytäkirja 6/2014 12 (16) 16. Turun kesäyliopiston anomus saada järjestää Turun yliopiston vaatimusten mukaiset alkukasvatuksen perusopinnot 25 op Turun kesäyliopisto suunnittelee järjestävänsä TY:n vaatimusten mukaisen alkukasvatuksen perusopintojen 25 op opintokokonaisuuden syksyllä 2014 alkaen Turussa. Opiskelijamääräksi Turun kesäyliopisto esittää enintään 25 opiskelijaa ilmoittautumisjärjestyksessä. Kesäyliopisto vastaisi opetusjärjestelyistä ja -palkkiosta ja maksaisi TY:n Brahea-keskukselle opintosuoritusten rekisteröinnistä ja todistusten annosta. 28.4.2014 kesäyliopiston anomuksen. Valmisteluryhmä puoltaa anomusta. Opintokokonaisuuden vastuuhenkilöksi valmisteluryhmä ehdottaa KT Anu Warinowskia, joka on lupautunut tehtävään. Liite 4/27.5.2014 Turun kesäyliopiston anomus 17/27.5.2015 Turun kesäyliopiston toteuttamien alkukasvatuksen perusopintojen opetussuunnitelmaehdotus lv. 2014 2016 koulutussuunnittelija Minna Aslama Johtokunta päätti myöntää Turun kesäyliopistolle vastaavuuden alkukasvatuksen perusopintojen (25 op) järjestämiseksi ajalla syksy 2014 syksy 2015 ja hyväksyi asialiitteen 17/27.5.2014 mukaisen opetussuunnitelman lukuvuosille 2014 2016. Johtokunta nimesi opintokokonaisuuden vastuuhenkilöksi KT Anu Warinowskin. 17. Opettajankoulutuslaitoksen Turun yksikön luokanopettajan koulutuksen opetussuunnitelman hyväksyminen lv. 2014 2016 3.4.2014 Turun yksikön luokanopettajan koulutuksen opetussuunnitelmaehdotuksen Korjattu asialiite 18/27.5.2014 Turun yksikön luokanopettajan koulutuksen opetussuunnitelmaehdotus lv. 2014 2016 koulutussuunnittelija Minna Aslama Johtokunta hyväksyi korjatun asialiitteen 18/27.5.2014 mukaisen opettajankoulutuslaitoksen Turun yksikön luokanopettajan koulutuksen opetussuunnitelman lukuvuosille 2014 2016. Lisäksi johtokunta velvoittaa seuraavalla opetussuunnitelmakierroksella käsittelemään luokanopettajan ja lastentarhanopettajan koulutuksien osalta sen, miten ko. koulutuksissa suoritettavia
Pöytäkirja 6/2014 13 (16) kasvatustieteen aineopintoja voi korvata aiemmin suoritetuilla kasvatustieteen aineopinnoilla. 18. Opettajankoulutuslaitoksen Rauman yksikön luokanopettajan koulutuksen opetussuunnitelman hyväksyminen lv. 2014 2016 3.4.2014 Rauman yksikön luokanopettajan koulutuksen opetussuunnitelmaehdotuksen Korjattu asialiite 19/27.5.2014 Rauman yksikön luokanopettajan koulutuksen opetussuunnitelmaehdotus lv. 2014 2016 koulutussuunnittelija Pirjo Lehti Johtokunta hyväksyi korjatun asialiitteen 19/27.5.2014 mukaisen opettajankoulutuslaitoksen Rauman yksikön luokanopettajan koulutuksen opetussuunnitelman lukuvuosille 2014 2016. Lisäksi johtokunta velvoittaa seuraavalla opetussuunnitelmakierroksella käsittelemään luokanopettajan ja lastentarhanopettajan koulutuksien osalta sen, miten ko. koulutuksissa suoritettavia kasvatustieteen aineopintoja voi korvata aiemmin suoritetuilla kasvatustieteen aineopinnoilla. 19. Opettajankoulutuslaitoksen lastentarhanopettajan koulutuksen opetussuunnitelman hyväksyminen lv. 2014 2016 3.4.2014 lastentarhanopettajan koulutuksen opetussuunnitelmaehdotuksen Korjattu asialiite 20/27.5.2014 Lastentarhanopettajan koulutuksen opetussuunnitelmaehdotus lv. 2014 2016 koulutussuunnittelija Pirjo Lehti Johtokunta hyväksyi korjatun asialiitteen 20/27.5.2014 mukaisen opettajankoulutuslaitoksen lastentarhanopettajan koulutuksen opetussuunnitelman lukuvuosille 2014 2016. Lisäksi johtokunta velvoittaa seuraavalla opetussuunnitelmakierroksella käsittelemään luokanopettajan ja lastentarhanopettajan koulutuksien osalta sen, miten ko. koulutuksissa suoritettavia kasvatus-
Pöytäkirja 6/2014 14 (16) tieteen aineopintoja voi korvata aiemmin suoritetuilla kasvatustieteen aineopinnoilla. 20. Opettajankoulutuslaitoksen kasvatustieteen (varhaiskasvatus) maisteriohjelman opetussuunnitelman hyväksyminen lv. 2014 2016 3.4.2014 kasvatustieteen (varhaiskasvatus) maisteriohjelman opetussuunnitelmaehdotuksen Korjattu asialiite 21/27.5.2014 Kasvatustieteen (varhaiskasvatus) maisteriohjelman opetussuunnitelmaehdotus lv. 2014 2016 koulutussuunnittelija Pirjo Lehti Johtokunta hyväksyi korjatun asialiitteen 21/27.5.2014 mukaisen opettajankoulutuslaitoksen kasvatustieteen (varhaiskasvatus) maisteriohjelman opetussuunnitelman lukuvuosille 2014 2016. 21. Opettajankoulutuslaitoksen käsityön aineenopettajan koulutuksen opetussuunnitelman hyväksyminen lv. 2014 2016 3.4.2014 käsityön aineenopettajan koulutuksen opetussuunnitelmaehdotuksen Korjattu asialiite 22/27.5.2014 Käsityön aineenopettajan koulutuksen opetussuunnitelmaehdotus lv. 2014 2016 koulutussuunnittelija Pirjo Lehti Johtokunta hyväksyi korjatun asialiitteen 22/27.5.2014 mukaisen opettajankoulutuslaitoksen käsityön aineenopettajan koulutuksen opetussuunnitelman lukuvuosiksi 2014 2016. 22. Opettajankoulutuslaitoksen Rauman yksikön muiden opintojen opetussuunnitelman hyväksyminen lv. 2014 2016 on hyväksyä opetussuunnitelmat. Turun yliopiston opintojohto-
Pöytäkirja 6/2014 15 (16) säännön 3.4.2014 Rauman yksikön muiden opintojen opetussuunnitelmaehdotuksen Korjattu asialiite 23/27.5.2014 Rauman yksikön muiden opintojen opetussuunnitelmaehdotus lv. 2014 2016 koulutussuunnittelija Pirjo Lehti Johtokunta hyväksyi korjatun asialiitteen 23/27.5.2014 mukaisen opettajankoulutuslaitoksen Rauman yksikön muiden opintojen opetussuunnitelman lukuvuosille 2014 2016. 23. Opettajan pedagogisten opintojen, aikuisopetukseen suuntautuvat, (60 op) opetussuunnitelman hyväksyminen lukuvuosille 2014 2016 Turun yliopiston johtosäännön 21 :n mukaan tiedekunnan johtokunnan tehtävänä Aikuisopetukseen suuntautuvien opettajan pedagogisten opintojen opetussuunnitelma 2014 2016 on valmisteltu opettajan pedagogisten opintojen valmisteluryhmässä. Opetussuunnitelmaan ei esitetä suuria rakenteellisia muutoksia. Opintojen osaamistavoitteet ja muita sisältöjä on päivitetty. Korjattu asialiite 24/27.5.2014 Opettajan pedagogiset opinnot, aikuisopetukseen suuntautuvat, opetussuunnitelmaehdotus 2014 2016 koulutussuunnittelija Laura Eklund Johtokunta hyväksyi korjatun asialiitteen 24/27.5.2014 mukaisen opettajan pedagogisten opintojen, aikuisopetukseen suuntautuvat, opetussuunnitelman lukuvuosille 2014 2016.
Pöytäkirja 6/2014 16 (16) Pöytäkirjan vakuudeksi Puheenjohtaja (asiankohdat 1 18) Marja Vauras Puheenjohtaja (asiankohdat 18 23) Joel Kivirauma Sihteeri Laura Eklund