TURENGIN YHTEISKOULU VALINNAISAINEET 2014-15



Samankaltaiset tiedostot
TURENGIN YHTEISKOULU VALINNAISAINEET

SUOMEN KOULUJÄRJESTELMÄ

LUKIJALLE. Arviointi. Opintien koulun tuntijako

Lintulammen koulun valinnaiset aineet

OULUNSALON KIRKONKYLÄN KOULUN valinnaiset aineet lv

ALAKOULUN VALINNAISAINEET

LUKUVUOSI LIIKUNTA (4.-6.-luokat) MUSIIKKI (4.-6.-luokat)

RUUSUVUOREN VALINNAISAINEET

Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna

Valinnaisopas Lukuvuosi

LIELAHDEN KOULUN VALINNAISAINEOPAS 9. vuosiluokkaa varten

Kotitalous. Kuvataide. Valinnaiskurssit 9.luokalle

Valinnaisopas Lukuvuosi

TEHTAANPUISTON YLÄASTEEN KOULU VALINNAISAINEOPAS

Hamulan koulun valinnaisainetarjonta

Valinnaisopas Lukuvuosi Veromäen koulu

Kalliomaan koulu. Taito- ja taideaineet ja valinnaiset aineet

Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet

Alakoulun 5.-6.luokkien valinnaisaineet Länsituulen koulu Kevät 2018

Piirros Mika Kolehmainen

Mankolan koulu. Pitkät valinnaisaineet Saarijärventie JYVÄSKYLÄ

VALINNAISAINEEN VALINTA

1. Ranska, saksa, venäjä 2. Tietotekniikka 3. Kotitalous 4. Käsityö/tekninen 5. Käsityö/tekstiili 6. Kuvataide 7. Musiikki 8. Liikunta 9.

Valinnaiset aineet Paulaharjussa

RAUMAN NORMAALIKOULU VALINNAISAINEOPAS LUKUVUOSI

Knuutilankankaan koulun valinnaiset aineet

Valinnaisaineet. kahdeksannella luokalla Kahden lukuvuoden valinnaisainekurssit: RANTAKYLÄN YHTENÄISKOULU.

RAUMAN NORMAALIKOULU VALINNAISAINEOPAS LUKUVUOSI

Valinnaisopas Lukuvuosi

EHNROOSIN KOULU

Savonlinnan normaalikoulu

VALINNAISAINEEN VALINTA 2019

VALINNAISAINEOPAS 7. luokka

7. luokkalaisten valinnaisaineet

Valinnaisaineopas 2015 seitsemännelle luokalle

Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa

Opettajajohtoinen opetus, yksilö- ja parityöskentely, ryhmätyöt, vierailut, harjoitusyritys.

Sisällys. Valinaniset aineet Olkahisen koulu 2

Samoja pitkiä valinnaisaineita opiskellaan kaksi lukuvuotta (8. ja 9. lk).

Taito- ja taideaineiden valinnaisuus 4.-6.luokille lukuvuonna Haarajoen koulu

Yläkoulun valinnaiset opinnot

Valinnaisaineet. Metsokankaan koulussa 2015 Infopaketti 7- luokalle

Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa

LIELAHDEN KOULUN VALINNAISAINEOPAS 9. vuosiluokkaa varten

Valinnaisopas Lukuvuosi

Valinnaisaineiden valinta 9. luokkaa varten keväällä Noora Lybeck Oppilaanohjaaja Järvenperän koulu

Valinnaisten aineiden tarjotin - Olkahisen koulutalo lv

LYHYTKURSSIT 9. luokalle

valinnaisaineiltaan Tervetuloa! Tule ja tuo vanhempasikin koulun torstaina klo Infoa, valinnaisten esittelyjä Sisällys Ohjeita

SEINÄJOEN LYSEO. VALINNAISAINEET lk oppilaille

Albert Edelfeltin koulun valinnaisaineet lukuvuodelle

Valinnaisaineiden valinnat 9.luokkaa varten. Juhannuskylän koulu, 8. luokkalaisten huoltajailta Opinto-ohjaaja Carita Lindholm

Joensuun steinerkoulun valinnaisaineopas lukuvuodelle

Mikäli sinulla on 8. luokalla ollut 6 kurssia 2 -vuotisia valinnaisia, valintasi on jo tehty 9. luokkaa varten!

Oppilaat opiskelevat valinnaisaineita 5. ja 6. luokilla.

Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa

Kiinan kursseilla 1 2 painotetaan suullista kielitaitoa ja kurssista 3 alkaen lisätään vähitellen myös merkkien lukemista ja kirjoittamista.

Kirkonkylän yhtenäiskoulu. 7lk. Info

Kempeleen perusopetuksen opetussuunnitelma

Kempeleen kunta Liite 1

Kempeleen perusopetuksen opetussuunnitelma

Normaalikoulun kielivalintailta Welcome! Willkommen! Bienvenue!

Äidinkielen ja kirjallisuuden syventävä kurssi

Opas valinnaisuuteen. Saarnilaakson koulu

Valinnaisopas Lukuvuosi Veromäen koulu 5.luokka

Lintulammen koulun valinnaiset aineet

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN

Valinnaisopas Lukuvuosi Veromäen koulu

EURAN YHTEISKOULU VALINNAISAINEOPAS

Opetussuunnitelma uudistui- mikä muuttuu?

12. Valinnaisuus perusopetuksessa

TIEDOTE PUOLANKAJÄRVEN KOULUN LUKUVUODEN LUOKAN VALINNAISAINEISTA. 6. luokkalaisille ja heidän huoltajilleen

Tulevalle seitsemännen luokan oppilaalle ja hänen huoltajilleen

Opetussuunnitelma uudistuu. Syksy 2016

5. ja 6. luokkien valinnaisaineet

Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet lv

Hyvinkään kaupunki Vuosiluokat 3 6 Lv ARVIOINTIKESKUSTELULOMAKE. Oppilas: Luokka: Keskustelun ajankohta:

VALINNAISET LYHYTKURSSIT 9. LUOKALLA

KUVATAIDE VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet

Savonlinnan normaalikoulu

Arviointikriteerit (yli 2 vvh kokonaisuudessa myös hyvän osaamisen kuvaus)

Opetussuunnitelma uudistui mikä muuttui? Tietoja Lielahden koulun huoltajille

Arviointikriteerit lukuvuositodistuksessa luokilla

Valinnaiset aineet.

VALINNAISAINEET TURUN LYSEON KOULU

Porin taidekoulun työpajaopinnot

VALINNAISKURSSIT 5.LK

Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet lv

VALINNAISKURSSIT 6.LK

VALINNAISKURSSIT 5.LK

Osaamispisteet. Vapaasti valittava

Valinnaisopas Lukuvuosi

A1. OPS-UUDISTUS JA TEKNOLOGIA Oppiaineiden näkökulmia Taide- ja taitoaineet

OPS 2016 Alakoulun valinnaiset aineet

RANSKAN KIELI B2 RANSKAN KIELI B2 8 LUOKKA

VALINNAISAINEEN VALINTA 2019

Mobiili oppimisympäristö pienkoululla

PORIN TAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT

VALINNAISKURSSIT 4.LUOKKA

9. luokan valinnaisaineet. Länsi-Porin koulu - lukuvuosi

Transkriptio:

TURENGIN YHTEISKOULU VALINNAISAINEET 2014-15

Turengin yhteiskoulussa oppilailla on valittavissa 8. ja 9. luokkaa varten valinnaisaineita. 8. luokalla valinnaisaineita on keskimäärin 7 tuntia viikossa ja 9. luokalla 6 tuntia. Turengin yhteiskoulussa valinnaisaineet muodostuvat seuraavasti: 8. luokalle valitaan kolme (3) pitkää valinnaisainetta, joita jokaista opiskellaan keskimäärin 2 tuntia viikossa. Joistain valinnaisaineista voit jo valita ryhmän, joka jatkuu myös 9. luokan ajan. Lyhyitä valinnaisaineita valitaan yksi (1). Lyhyttä valinnaisainetta on keskimäärin tunti viikossa. 9. luokalle valitaan lukuvuodeksi 2014-15 yksi (1) pitkä valinnaisaine, jota opiskellaan keskimäärin 2 tuntia viikossa. Joistain aineista on muodostettu kahden lyhyemmän kurssin paketti. Oppilaan on valittava sellainen aine, jota hänellä ei jo ole! Jos olet valinnut viime vuonna 8.-9.lk:n ( pitkän ) kotitalouden, tekstiilityön, teknisen työn, liikunnan, musiikin tai kuvataiteen, sinulla on tämä aine jo valittuna ensi vuodelle. Pitkät valinnaisaineet arvioidaan arvosanoin 4 10. Lyhyet valinnaisaineet arvioidaan sanallisesti hyväksytty hylätty.

8. LK PITKÄT VALINNAISAINEET Deutsch macht Spaß! Saksan kieli ja kulttuuri, B2- kieli 8.-9.lk Saksan kielessä saat perusvalmiudet ymmärtää ja puhua tavallisissa arkielämän tilanteissa käytettävää kieltä. Opit käyttämään saksan kieltä paljon suullisesti sekä ymmärtämään kuulemaasi kieltä. Harjaannut kirjoittamaan pieniä viestejä (esim. sähköposti, kortti) ja muita lyhyitä tuotoksia. Tutustut saksaa puhuvien maiden maantietoon, paikallisiin tapoihin ja kulttuuriin. Bonjour! Ranskan kieli ja kulttuuri, B2-kieli 8.-9.lk Ranskan valinnaisaineessa on tavoitteena saavuttaa

perustaidot ranskan kielessä. Opintojen aikana opit ymmärtämään kuulemaasi ranskan kieltä ja puhumaan sitä arkielämän tilanteissa. Tunneilla tehdään paljon suullisia harjoituksia ja harjoitellaan ääntämistä. Tutustut myös ranskankielisten maiden maantietoon, kulttuuriin ja tapoihin. 9. luokalla tutustut esimerkiksi Pariisin nähtävyyksiin. Здравствуйте! Venäjän kieli ja kulttuuri, B2-kieli 8.- 9.lk Venäjän kielessä tavoitteena ovat kirjalliset ja suulliset perustaidot. Perustana venäjän opiskelussa on kyrillisten kirjainten oppiminen. Ääntämisen harjoittelulla on myös keskeinen asema. Totutellaan myös ymmärtämään venäläistä puhetta sekä tuottamaan itsekin tekstiä. Kielen oppiminen ei ole yksistään itsetarkoitus, vaan sen lisäksi opitaan tuntemaan venäläistä kulttuuria ja tapoja. Draamaa! Ilmaisutaito ja teatteri, 8.-9.lk Jos pidät esiintymisestä ja olet kiinnostunut ilmaisutaidosta ja teatterista, saat tästä aineesta eväitä monipuoliseen ilmaisuun ja esiintymisvarmuuteen. Tunneilla pääset harjoittelemaan luovaa ilmaisua erilaisten pienten sketsien ja muiden improvisaatioharjoitusten avulla. Tutustut teatteritaiteen maailmaan ja saat kokeilla esimerkiksi lavastusta, käsikirjoittamista ja ohjaamista. Opit analysoimaan teatteriesityksiä ja valmistelemaan ryhmän kanssa omia esityksiä koulun juhliin. Luovuus, mielikuvitus, ilmaisun ilo ja itsetuntemus kehittyvät opintojen aikana.

Onnistu ommellen ja taitoa tulevaan, 8.-9.lk tai 8. lk -ompelua itselle esim. vaatteita tai muuta -tutustumista eri käsityötekniikoihin Villiinnytkö virkkauksesta? 9. lk -tilkkutöiden ja lastenvaatteiden ompelua -maton kutomista kangaspuilla -ompelua itselle tai omaan huoneeseen Ratkaisetko pehmolelun arvoituksen? Tekninen työ 8.-9. lk tai 8. lk 8. luokalla tehdään yksi yhteinen työ, syvennetään teknisen työn perustietoja ja -taitoja sekä harjoitellaan puuja metallityöstökoneiden oikeata ja turvallista käyttöä (opettajan valvonnan alaisena) omien suunnitelmien mukaisia tuotteita valmistettaessa. Kurssille on tyypillistä oppilaan asenteen ohjaaminen omatoimiseen työturvallisuudesta huolehtimiseen sekä ajattelun harjoittaminen omatoimiseen työskentelyn suunnitteluun ja toteuttamiseen. Rakentava ja realistinen ote oman työskentelyn kehittämiseen ja sen arviointiin on tärkeä osa oppimisprosessia. Tärkeää on, että oppilas tuottaa itse suunnitelman valmistamastaan tuotteesta, jonka hän valmistaa työturvallisesti ja oikeita työtapoja käyttäen. Uusina tekniikoina harjoitellaan mm. metallitöissä sorvausta, kulmahiomakoneen turvallista käyttöä ja takomista sekä puutöissä pyörösahan käyttöä. Lisäksi voidaan kerrata elektroniikan alkeita sekä valmistaa yksinkertaisia elektronisia laitteita.

9. luokalla oppilasta harjoitetaan kokonaisvaltaiseen työprosessiin: työn suunnittelu omien tarpeiden mukaan, työn valmistamisen hahmottaminen (miten/millä, mistä materiaalista, missä työjärjestyksessä, jne.) teknisen työpiirustuksen tuottaminen joko käsin tai tietokoneella piirtäen ja lopuksi tuotteen itsenäinen valmistaminen huolellisesti ja turvallisesti. Tavoitteena on saada oppilas asenteeltaan positiivisesti työhön suhtautuvaksi, hän tiedostaa vastuunsa ryhmässä ja osaa jo etukäteen ennakoida tulevat työmenetelmänsä. 9. luokalla syvennetään jo aikaisemmin opittuja taitoja käytettäessä koneita ja laitteita työn valmistuksessa. Kurssilla pyritään löytämään oppilaan vahvuuksia tukevia töitä esimerkiksi erikoistekniikoita käyttäen (lovileikkaus, sorvaus koristeveisto, pienoismallit, replikat, pintakäsittelyt, entisöinti, valutyöt, taonta, lasi/muovityöt, yhteisprojektit). Kuvataide 8.-9. lk tai 8. lk Piirustus-Maalaus (PIMA) Lyijykynäpiirustukset Hiilipiirustus - Onni Oja Terästerätyö - luovuustesti Vahaliidut - graffiti Tussipiirustus -sarjakuva Guassimaalaus kangaspahvipohjalle Työvihko luonnoksille, omille töille ja monisteille Elokuva: vaatetus 9. lk Plastinen ja sovellettu Grafiikka Painomemetelmät: - linopainanta - sabluunapainanta - monotypia Paperin värjäys Painokuva paitaan Kiinalainen kalligrafia Työvihko Elokuva: eläimet Kuvallinen viestintä

sommittelu Savimuovailu ja lasitukset Yhden pakopisteen perspektiivi Sisustussuunnittelu ja kodin esinemaailma Kollaasi Idoli Vaatesuunnittelu Sovelletun sommittelun tehtävä Työvihko Elokuva: esinemaailma Fotorealismi Kuvamontaasi Ryhmävalokuvaus ja järjestelmäkameran ja kamerajalan käytön opettelua Pimiötyöskentely: fotogrammi Levynkannen suunnittelu Oma aihe: akryylimaalaus Loppunäyttely koulun tiloissa: 7 työtä yläkoulun portfoliosta ja nimikyltti. Näyttelystä valitaan kuvataiteen stipendien saajat. Työvihko l Elokuva: värimaailma Syksyn satoa ja makuja maailmalta 8.-9. lk tai 8. lk - soveltavia aterioita monipuolisesti, 7. lk:n taitoja syventäen - suomalainen ruokakulttuuri - juhlaleivontaa 9. lk - kansainväliset keittiöt - leivontakurssi - ruokalistasuunnittelu ja lautasannokset Kotitalouden valinnaisopetuksessa nuori oppii arjen hallintaa tekemällä monipuolisia kotitalouden töitä. Aineessa ei ole teoriakokeita, vaan soveltavia käytännön tehtäviä. Yhteistyöja vuorovaikutustaidot kehittyvät ryhmätöissä.

Musiikki, 8.-9.lk tai 8.lk Oppilas voi halunsa mukaan keskittyä joko soittoon tai lauluun tai tehdä molempia. Musisoidaan selvät sävelet 8-9 -kirjan (valkoisen kirjan) mukaan. Musisointia bändisoittimilla, laulua, musiikinkuuntelutehtäviä mm. pop - musiikin ja elokuvamusiikin alueelta, Orff - soittimia ym. Opetellaan uusia kappaleita ja niihin sisältyviä ilmaisukeinoja. Harrasteliikuntakurssi tytöt/pojat, 8. lk Oppilas tutustuu uusiin liikuntalajeihin ja syventää eri liikuntalajien osaamistaan. Sisältö suunnitellaan yhdessä osallistujien kanssa. Tavoitteet pyritään saavuttamaan monipuolisin työtavoin ja oppilaskeskeisyyttä korostaen. Maa- ja metsätalous: Kotieläimet ja hyötykasvit, 8. lk Tutustumme suomalaisiin kotieläimiin, niiden hoitoon, hyötykäyttöön ja niistä sataviin tuotteisiin. Opiskelemme asioita mm. lypsy- ja lihakarjasta, siipikarjasta, sioista, hevosista ja lampaista. Hyötykasveista käsittelemme ravintona käytettäviä kasveja, kuten viljoja, vihanneksia ja hedelmiä. Tutustumme myös metsänhoitoon, puusta saataviin tuotteisiin ja metsän monikäyttöön. Työskentelyyn pyrimme liittämään mahdollisimman paljon käytännön töitä, maastoretkiä ja vierailuja. Sopii sinulle, joka olet kiinnostunut maaseudun elämästä ja elinkeinoista.

Historia: Juutalaisvainot, 8. lk Kurssi koostuu oppitunneista, aiheeseen liittyvistä elokuvista ja vierailumatkasta Helsinkiin synagogaan ja juutalaiseen kouluun. Kurssin aikana käydään läpi juutalaisuuden eri muotoja ja ilmenemistä eri aikakausina. Painopistealue kuitenkin juutalaisvainoissa vuosina 1933-1945 eli holokaustissa. Tutustutaan myös juutalaisen kansan historiaan, kulttuuriin ja uskontoon. Yhteiskuntaoppi: "Yrittäjyyskurssi", 8. lk Toiminnallinen kurssi, jonka aikana "yrittäjämäisellä asenteella" vieraillaan lähiseudun yrityksissä ja tutustutaan yrittäjyyteen elämäntapana ja ammattina. Tietotekniikan peruskurssi, 8. lk Tavoitteena on, että oppilas oppii monipuoliset tietotekniset perustaidot. Tietotekniikan käsitteet, laitteen käyttö ja tiedon hallinta, tekstinkäsittely, taulukkolaskenta, perus kuvankäsittely, diaesitys ja internetin käyttö.

8. LK LYHYET VALINNAISAINEET Lemmikkieläimet Tutustumme monipuolisesti tuttuihin sekä vähän vieraampiin lemmikkieläimiin. Opiskelemme asioita niiden alkuperästä, erikoispiirteistä, lajityypillisistä ominaisuuksista, käyttäytymisestä sekä hoidosta. Lemmikkieläimistä käsittelemme mm. koiran, kissan, kanin, linnut, kalat, pikkujyrsijät, matelijat, sekä joukon uusia ja outoja lemmikkejä. Tunneilla käytetään monipuolisia työskentelytapoja sekä tehdään paljon itsenäisiä töitä. Sopii sinulle, joka olet kiinnostunut eläimistä ja niiden hoidosta. Tekninen työ Erikoistekniikoiden kurssi, jonka aihe määräytyy kulloisenkin oppilasryhmän yhteisiä toivomuksia huomioiden. Valittavia erikoistekniikoita voivat olla mm. - elektroniikkatyöt - korupuukko - kuparinpakotustyöt - valutyöt - taontatyöt - ongelmakeskeiset rakennusprojektit Kurssille voivat osallistua kaikki vähänkin teknistä työtä harrastaneet oppilaat.

Antiikin tarut ja myytit Kurssin aikana perehdytään antiikin Kreikan ja Rooman jumaltarustoihin esitelmien ja video- ja elokuva-analyysien avulla. Kurssin aikainen toiminta tapahtuu pääasiassa pienryhmissä/tiimeissä itsenäisenä työntekona. Maailmantilanne nyt - Yhteiskunta nyt! Kurssi koostuu oppitunneista ja pienistä esitelmistä/ ryhmätöistä/ tiimitöistä, joiden aiheissa käsitellään median avustuksella missä maailma "makaa nyt" ja missä yhteiskunnassa ollaan menossa nyt. Mahdollisia vierailukohteita kurssin aikana: eduskunta, kunnanvaltuuston kokous ja MTV3. Tukioppilaskurssi Kurssi käydään Mannerheimin lastensuojeluliiton tukioppilaiden peruskoulutuksen mukaisesti. Koulutuksessa harjoitellaan ryhmätyö- ja ihmissuhdetaitoja. Tutustutaan tukioppilastoiminnan perusteisiin ja eri muotoihin. Tukioppilaiden peruskoulutuksessa olevat auttavat tulevia 7. luokkalaisia tutustumaan kouluun 6. luokan keväällä. Valitse kurssi, jos haluat pyrkiä Turengin yhteiskoulun tukioppilaaksi 9. luokalla Multimedia Tavoitteena on, että oppilas oppii tuottamaan kuvia, ääntä ja liikkuvaa kuvaa sisältäviä multimediaesityksiä ja muotoilemaan esitykset haluamaansa julkaisumuotoon.

Media haltuun Kurssilla tutustutaan niin perinteisempiin medioihin (tv, elokuvat, tv- ja printtimainonta) kuin uudempiin sähköisen median lajeihin (sosiaalisen median eri muodot, verkkomainonta ja -elokuvat). Tavoitteena on syventää omaa mediatuntemusta ja mediataitoja harjoitusten avulla. Kurssilla valitaan muutama median laji, joihin perehdytään ja joiden alalta tehdään oma tai yhteinen projektityö (esim. blogi tai koulun lehti). "Savuavat kynät - rapisevat näppäimet" - luovan kirjoittamisen kurssi Luovan kirjoittamisen kurssi on tarkoitettu oppilaille, jotka haluavat vahvistaa omia kirjoittamisen taitojaan sekä kehittää omaa kirjallista ilmaisuaan. Kurssilla kirjoitetaan paljon erilaisia proosa- ja runotekstejä yksin ja yhdessä, harjoitellaan palautteen antamista ja saamista sekä keskustellaan teksteistä. Omia tekstejä hiotaan saadun palautteen pohjalta. Kurssi sopii niin kokeneemmille kuin kirjoittamisesta haaveileville oppilaille. Kurssin aikana oppilas kokoaa töistään näytekansion.

Maapallon salat Tutustumme Aurinkokuntaan, maapalloon ja näihin liittyviin uhkatekijöihin: asteroideihin, tulivuorenpurkauksiin, maanjäristyksiin, tsunameihin ja hirmumyrskyihin. Lisäksi tutustumme Aasiaan, Australiaan sekä Afrikkaan (nimistöä, kaupunkeja ja eläimiä). Teemme kurssilla paljon ryhmätöitä, kartoille nimeämistehtäviä ja katsomme aiheisiin sopivia dokumentteja. Palloilukurssi, tytöt/pojat Syvennetään tuttujen palloilulajien taitoja. Tutustutaan erikoisempiin lajeihin esim. lacrosse. Kurssin lajit / sisältö suunnitellaan yhteistyössä osallistujien ja opettajan kanssa.

.

9. LK PITKÄT VALINNAISAINEET Introduction to logic and logical puzzles + Fantasy and science fiction Kurssin 1.osa: Introduction to logic and logical puzzles. Oppilas tutustuu logiikan maailmaan arvoitusten, pelien ja argumentoinnin kautta. Kurssiin integroidaan englanninkielistä materiaalia. Kurssin 2.osa: Fantasy and science fiction. Scifi- ja fantasiaosuudella on tarkoitus laajentaa oppilaan sanastoa ja parantaa keskustelutaitoa. Tutustumme mm. Tolkienin, C.S.Lewisin ja Arthur C. Clarkin tuotantoon. Tarkistelemme käsikirjoituksia, pelaamme lautapelejä ja keskustelemme englanniksi. Kuvataide Tehdään valikoiden 9. luokan valinnaisia tehtäviä ja koulun koristelutehtäviä Tukioppilastoiminta + kuvataiteen harrastekurssi Valinnaisaineen voivat valita 9. luokalle ne, jotka ovat suorittaneet tukioppilaiden peruskoulutuksen. Kurssin osa 1: Tukioppilaana toimista. Kummitoimintaa, aamunavauksien, erilaisten tapahtumien tai teemapäivien järjestämistä. Tukioppilaat ovat 7. luokkalaisten tukena ja omalta osaltaan koko koulun mukavan ilmapiirin luojia. Tukioppilailta edellytetään hyvää käytöstä ja asiallista suhtautumista kouluun sekä päihteettömyyttä.

Kurssin osa 2: Kuvataiteen harrastuskurssi. Oma enkeli (savityö). Vaihtelevia kuvallisia tehtäviä. Kurssilaiset osallistuvat koulun juhlien koristelutehtäviin. Kotitalous: Eväitä elämään - eväitä elämään ja arjen hallintaa - erilaisia aterioita ja leivonnaisia - sisältö määräytyy oppilaiden taitotason mukaan Tutkimusmatka terveyteen Tutkimme ympäristöä ja sen vaikutuksia terveyteemme. Tutkimusmatkallamme tutustumme mm. mikroskooppisen pieniin viruksiin ja bakteereihin sekä aistein havaittaviin asioihin, kuten hengitysilmaan, meluun ja liikenteeseen. Suunnittelemme tutkimuskohteet opiskelijoiden mielenkiinnon ja ajankohtaisten tapahtumien pohjalta. Oppitunneilla tehdään monia tutkimuksia niin luokassa kuin sen ulkopuolellakin. Ne sisältävät omia ympäristöhavaintoja, haastatteluja ja tiedonhakua. Sopii sinulle, joka haluat opiskella terveystietoa vielä 9. luokallakin, olet kiinnostunut ympäristöstäsi ja haluat oppia tutkimalla. Harrastusmusiikin kurssi Sisältö suunnitellaan yhdessä osallistujien kanssa. Tavoitteena on musisoimisen ilo ja virkistys.

Tekninen työ Kurssilla oppilasta harjoitetaan kokonaisvaltaiseen työprosessiin: työn suunnittelu omien tarpeiden mukaan, työn valmistamisen hahmottaminen (miten/millä, mistä materiaalista, missä työjärjestyksessä, jne.) teknisen työpiirustuksen tuottaminen joko käsin tai tietokoneella piirtäen ja lopuksi tuotteen itsenäinen valmistaminen huolellisesti ja turvallisesti. Tavoitteena on saada oppilas asenteeltaan positiivisesti työhön suhtautuvaksi, hän tiedostaa vastuunsa ryhmässä ja osaa jo etukäteen ennakoida tulevat työmenetelmänsä. 9.lk:n kurssille voivat osallistua myös ne, jotka eivät ole valinneet teknistä työtä 8. luokalla. Kurssilla opitaan uusia tai syvennetään jo aikaisemmin opittuja taitoja käytettäessä koneita ja laitteita työn valmistuksessa. Kurssilla pyritään löytämään oppilaan vahvuuksia tukevia töitä esimerkiksi erikoistekniikoita käyttäen (lovileikkaus, sorvaus koristeveisto, pienoismallit, replikat, pintakäsittelyt, entisöinti, valutyöt, taonta, lasi/muovityöt, yhteisprojektit).

Tekstiilityö: Tekemisen taikaa -erikoistekniikoiden oppimista -pienten tuotteiden suunnittelua ja valmistusta Huristeletko saumurilla? Kulttuurit kohtaavat Kurssi koostuu oppitunneista ja tiimityöskentelystä. Tarkasteltavaksi aihepiiriksi jokainen työtiimi valitsee yhden seuraavista kulttuurialueista: Afrikka, Arktiset kulttuurit, Australian ja Oseanian alkuperäiskulttuurit, Intia, Islamin maailma, Japani, Kiina, Korea, Latinalainen maailma ja Pohjois-Amerikan alkuperäiskulttuurit. Lakitieto Kurssilla on nuoren lakitietoa ajankohtaisista asioista. Opiskellaan Suomen oikeuskäytäntöä ja oikeusvaltion historiallisia juuria. Sisältää oikeustapausharjoituksia eli keissejä, vierailukäynnin Hämeenlinnaan käräjäoikeuteen ja tunnilla vierailee asianajaja.

Harrasteliikuntakurssi tytöt/pojat, 9. lk Oppilas tutustuu uusiin liikuntalajeihin ja syventää eri liikuntalajien osaamistaan. Sisältö suunnitellaan yhdessä osallistujien kanssa. Tavoitteet pyritään saavuttamaan monipuolisin työtavoin ja oppilaskeskeisyyttä korostaen. Ohjelmointi Tavoitteena on, että oppilas oppii ohjelmoinnin perusteet. Kurssilla tehdään lopputyönä oma toimiva ohjelma. Johdatus filosofiaan Kurssilla käydään läpi mitä filosofia on ja eri filosofian osaalueet. Pohditaan hyvän ja pahan ja oikean ja väärän käsitteitä, sekä kauneuteen, hyvään elämään ja onnellisuuteen liittyviä filosofisia näkemyksiä. Opetuksen ja oppimisen välineinä parityöt, ryhmätyöt, väittelyt ja keskustelut.