Tutkintojen uudistus, Rakennustekniikan laitos 2011-2013 15.11.2012 Matti Pentti
Lähtökohtia Tekniikan yliopistokoulutuksessa nyt 33 eri hakukohdenimikettä Tutkinnot putkimaisia, liikkuminen koulutusohjelmasta ja yliopistosta toiseen ei ole sujuvaa Tutkintojen läpäisyssä ongelmia: esim. TTY:ssä kolmannes häviää jonnekin Opiskelu etenee hitaasti: yliopistoista valmistutaan 27,3 vuoden mediaani-iässä TTY:ssä 7 vuodessa valmistuu vain 40 % Korkeakouluopinnot aloittavista kolmanneksella on jo joku korkeakoulututkinto 2
Valtion asettamat tavoitteet (kesu 2011-2016) Työurien pidentäminen, nopeammin opiskelemaan ja työelämään Työllistyminen (alakohtainen koulutustarjonnan määrä, rap. OKM 2011:16) Koulutusvastuun jako yliopistojen kesken (profilointi, sopimismenettely) Korkeakoulujen yhteinen sähköinen hakujärjestelmä käytössä 2014, mukana parempi tiedotus opiskelupaikoista ja aloista yhden luukun periaatteella Ylioppilastutkinnon hyödyntäminen valinnoissa nykyistä enemmän Ensimmäistä korkeakoulupaikkaa hakevat omana ryhmänään (nopeammin sisään) Valinta nykyistä laajempiin kokonaisuuksiin, hakukohdevalikon selkeyttäminen (kaikki korkeakoulukohteet samassa järjestelmässä) Joustavammat siirtymismahdollisuudet yliopistojen sisällä ja välillä Muun kuin tutkintokoulutuksen tarjonnan kehittäminen, esim. erityispätevyydet 3
Tutkinto-ohjelmien kehittämisen yleiset tavoitteet Yhteiskunta ja työelämä: Osaamistarpeet tulevaisuudessa Työvoimatarpeet aloittain opiskelijamäärät tulevaisuudessa Tutkinto luo pohjan uuden oppimiselle työuran aikana Liikkuvuus, valinnaisuuden lisääminen, tuloksena erilaisia osaajia Parempi läpäisy, nopeampi valmistuminen Yliopisto: Profiloituminen, työnjako, koulutusvastuu yliopistojen kesken, omat vahvat tutkimusalat myös vahvoja kouluttajia Yhteinen valintajärjestelmä ja selkeä nimikkeistö yhdessä muiden yliopistojen kanssa Vetovoimaiset hakukohteet paremmat opiskelijat Todelliset oppimistulokset, tuotetaan kilpailukykyisiä diplomi-insinöörejä, arkkitehteja ja tohtoreita Suurempi valinnanmahdollisuus parantaa opintojen kiinnostavuutta, motivoitumista ja siten läpäisyä ja opintojen sujuvuutta 4
Uusi tutkintorakenne, muutoksia nykyiseen (1) Hakukohde on yliopiston hakijalle tarjoama opiskelumahdollisuus tietylle alalle, sisääntuloportti Hakukohteen nimi kertoo selkeästi, minkä alan koulutuksesta on kyse, mutta antaa silti valinnanmahdollisuuksia K-ohjelma yhdessä jatkona olevan/olevien eri M-ohjelmien kanssa muodostaa yhden hakukohteen Hakukohteiden nimistö on opiskelualaa hyvin kuvaava, mahdollisimman yhtenäinen eri yliopistoissa, ja luo erilaisille hakijoille kiinnostusta tekniikan alaa kohtaan Hakukohteen opiskelijamäärän tulee olla riittävän suuri (esim. min. 40) 5
Uusi tutkintorakenne, muutoksia nykyiseen (2) Nykyistä laajemmat kandidaattiohjelmat, TTY:ssä tiedekunnissa yksi yhteinen kandidaattiohjelma (poikkeuksena RYT) Opinto-oikeuden saa kandidaattiohjelmaan ja johonkin sen jatkona olevaan DIA-ohjelmaan, ei muodollista hakua tutkintojen väliin, tarvittaessa kuitenkin esim. keskiarvo + opiskeluaika kriteerinä Valinta DI-ohjelmiin 2. vuoden keväällä, jolloin K-ohjelman 3. vuoteen sisällytetään valitun DI-ohjelman mukaisia kokonaisuuksia DI-ohjelmiin enemmän opiskelijapaikkoja kuin K-ohjelmiin Nykyistä suurempi opintojen valintamahdollisuus yliopiston sisällä ja muista yliopistoista Yliopistotason kaikille yhteisten perusopintojen uudet määrittelyt 6
Tutkintojen sisällöllisiä kehittämiskohteita Tutkintojen osaamisperustaisuus Pääaineiden ja sivuaineiden määritteleminen nykyistä laajemmiksi kokonaisuuksiksi Johdanto-opinnot Perusopinnot ja niiden integrointi substanssikursseihin (kieliopinnot) Kandidaatintyöhön liittyvä seminaari pakolliseksi Liikkuvuus tutkintojen sisällä ja tutkintojen välillä, selkeä valinnanmahdollisuus K-vaiheessa Opinnot on todella mahdollista suorittaa 3+2 vuodessa Opintojaksojen määrän vähentäminen, priorisointi Kansainvälistymisen sekä yrittäjyyden ja innovatiivisuuden sisällyttäminen opintoihin Erillisten kansainvälisten maisteriohjelmien integrointi yleisiin DIA-ohjelmiin ja englanninkielisen opetuksen lisääminen muutoinkin 7
Rakennustekniikan tutkintojen uudistus Alaa esittelevä, ryhmäyttävä ja motivoiva johdantokurssi aloittaville Vahva matematiikka ja mekaniikka säilyy Kaikille yhteiset opinnot muuttuvat yleisemmiksi, esim. infrapuolen opiskelijoille ei rakenteiden mitoitusta Kandivaiheessa ei vielä vaativia syventäviä kursseja Mahdollista valita kapea ja syvä tai laaja-alainen tutkinto Löytyy perinteinen pääainevalikko alan tarpeiden pohjalta Suunnittelun pätevyysvaatimukset otetaan huomioon Täysin vapaa sivuaine DI-vaiheessa Englanninkielistä opetusta lisätään DIA-ohjelmassa Tavoitteena vähentää opintojaksojen määrää ja pitkälle soveltavia opintoja, on varaa vähentää asiasisältöä 8
TTY:n tekniikan kandidaatin tutkinto-ohjelma 2013 Rakennustekniikka Luonnos Johdanto-opinnot 10 op Yhteiset perusopinnot Matem., fys., kem., kielet, mekaniikka, tietotekniikka, johdantokurssit eri aineista 100 op Pääaine, johon tehdään kandidaatintyö talonrakentaminen yhdyskuntatekniikka kaikille yhteiset opinnot ja rakennesuunnitteluun suuntaavat opinnot tai rakennustuotantoon suuntaavat opinnot Vapaasti valittavat opinnot kaikille yhteiset opinnot ja yhdyskuntarakentamiseen suuntaavat opinnot tai liikenne- ja kuljetusjärjestelmiin suuntaavat opinnot Kandidaatintyö ja kandidaattiseminaari 50 op 12 op 8 op 9
TTY:n diplomi-insinöörin tutkinto-ohjelma 2013 Rakennustekniikka Luonnos Ohjelman yhteiset opinnot 14 op Pääaine (30 op), pääainetta täydentävät opinnot ja sivuaine talonrakentaminen yhdyskuntatekniikka PÄÄAINE: PÄÄAINE: PÄÄAINE: PÄÄAINE: Rakennesuunnittelu 30 op Pääainetta täydentävät opinnot: (20-30 op) Rakennesuunnittelun täydentävät opinnot Korjausrakentaminen Pohjarakentaminen TAI SIVUAINE: (20-30 op) Rakennustuotanto Kiinteistöliiketoiminta Akustiikka Talotekniikka Rakentamisen tietotekniikka Vapaasti valittava sivuaine Rakennustuotanto Pääainetta täydentävät opinnot: Rakennustuotannon täydentävät opinnot Kiinteistöliiketoiminta TAI SIVUAINE: Rakennesuunnittelu Korjausrakentaminen Pohjarakentaminen Akustiikka Talotekniikka Rakentamisen tietotekniikka Vapaasti valittava sivuaine Infrarakenteet Pääainetta täydentävät opinnot: Geoteknisen suunnittelun täydentävät opinnot Väylärakenteiden täydentävät opinnot Vesi- ja jätehuollon täydentävät opinnot TAI SIVUAINE: Liikennejärjestelmät infrarakentamisessa Rakentamisen tietotekniikka Vapaasti valittava sivuaine Liikenne- ja kuljetusjärjestelmät Pääainetta täydentävät opinnot: Liikenne- ja kuljetusjärjestelmien täydentävät opinnot TAI SIVUAINE: Infrarakentaminen liikennesuunnittelussa Rakentamisen tietotekniikka Vapaasti valittava sivuaine Yht. 50-60 op Vapaasti valittavat opinnot 16-26 op Diplomityö 30 10op