Kasvatustieteiden tiedekunta Kasvatustieteiden ja ettajankoulutuksen yksikkö Oppimisen ja koulutusteknologian tutkimusyksikkö EDUTOOL-maisteriohjelma lv 2009-2011 HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA HENKILÖ- JA YHTEYSTIEDOT Nimi Henkilötunnus / Opiskelijanumero Osoite Puhelinnumero (josta tavoitettavissa virka-aikana) Sähköpostiosoite (jota käyttää aktiivisesti) OPINTOSUUNNITELMA Henkilökohtainen intosuunnitelma (HOPS) on iskelijan itselleen laatima konkreettinen suunnitelma intojen sisällöstä, laajuudesta ja etenemisestä (HOPSin A-osio). Opiskelija pohtii HOPSissa myös iskelulleen asettamiaan tavoitteita, iskeluvalmiuksiaan ja ajankäyttöään (HOPSin B-osio). Opintojensa suunnitteluun iskelija saa ohjausta intojen alusta lähtien kirjallisesti (esim. into-paat, verkkoympäristö), tiedekunnan ja koulutusten järjestämissä erillisissä tilaisuuksissa sekä koulutukseen kuuluvissa intojaksoissa. HOPS jäsentää iskelun suunnittelua ja toimii into-ohjaajien apuna tuettaessa iskelijaa intojen etenemisessä. HOPSin laadinta aloitetaan 1. intosyksynä, ja sitä päivitetään sekä tarkistetaan säännöllisin väliajoin. HOPSin laadinta, päivittäminen ja tarkistaminen ovat iskelijan vastuulla, mutta koulutuksen aikana iskelijalle järjestetään kolme tarkistustilaisuutta. HOPS 1: Keskustelun ajankohta: Henkilö, jonka kanssa keskustelu käytiin: HOPS 2: Keskustelun ajankohta: Henkilö, jonka kanssa keskustelu käytiin: HOPS 3: Keskustelun ajankohta: Henkilö, jonka kanssa keskustelu käytiin:
A-osio Kieli-, viestintä- ja orientoivat innot 410026Y Oppimisympäristöt ja viestintä Lisäksi arvioidaan iskelijan aikaisemmassa tutkinnossa suoritettujen kieliintojen taso ja tehdään tarvittaessa suunnitelma täydentävien kieliintojen suorittamisesta. Kasvatustieteen syventävät innot 413306S Teknologian etuskäytön pedagoginen suunnittelu eri koulutusjärjestelmissä 413307S Ymmärtävän pimisen kognitiivinen, motivationaalinen ja emotionaalinen perusta 413308S Learning and Collaboration in Technology-Enhanced Contexts 413309S Asiantuntijuus ja sosiaaliset innovaatiot 41300S-0 Kvantitatiivisen tutkimuksen jatkokurssi TAI 41300S-06 Kvalitatiivisen tutkimuksen jatkokurssi 413310S Design Based Research tutkimusmenetelmänä 413027S Lpukuulustelu 6 6 8 413008S Tutkielmainnot 40 80 2/6
Sivuaine- ja muut innot 410027Y Oppimisyhteisöt ja hajautettu asiantuntijuus 410028Y Opetus- ja koulutusprojektien suunnittelu ja hallinnointi Yhden sivuaineen perusinnot 2 sekä 10 muita intoja TAI yhden sivuaineen aineinnot 3. 3/6
Kasvatustieteen perusinnot ja/tai ettajan pedagogiset innot 4/6
Kasvatustieteen aineinnot Mikäli iskelija ei ollut hakuvaiheessa vielä suorittanut kaikkia kasvatustieteen aineintoja, laaditaan suunnitelma kasvatustieteen intojen täydentämisestä kasvatustieteen aineintokokonaisuudeksi. Aineintokokonaisuus tulee olla suoritettuna ennen kuin iskelija päättää EDUTOOL-maisteriinnot. /6
B-osio Millaisia tavoitteita sinulla on innoillesi? Millaisiksi arvioit iskeluvalmiutesi? Mitkä ovat vahvuutesi? Missä haluat kehittyä? Miten järjestät aikaa iskelulle? 6/6