Akateemisen maailman pelisääntöjä

Samankaltaiset tiedostot
20A00510 Opinnot haltuun Marja Elonheimo ja Anni Rintala

Hanne Puskala Opintoasiainpäällikkö Fuksi-info

Hanne Puskala Opintoasiainpäällikkö Fuksi-info

AALTO-YLIOPISTON OPISKELUA KOSKEVAT EETTISET SÄÄNNÖT JA NIIDEN RIKKOMUSTEN KÄSITTELY (LUONNOS!)

AALTO-YLIOPISTON OPISKELUA KOSKEVAT EETTISET SÄÄNNÖT JA NIIDEN RIKKOMUSTEN KÄSITTELY

Tekniikan alan kesäkandiseminaari Tiede ja tieteen pelisäännöt. Stina Giesecke Vanhempi yliopistonlehtori

Hyvän tieteellisen käytännön oppiminen ja Turnitinin käyttöönotto

HYVÄ TIETEELLINEN KÄYTÄNTÖ JA SEN LOUKKAUKSET TUTKIMUSEETTINEN NEUVOTTELUKUNTA (TENK)

ETIIKKAA JA JURIDIIKKAA: HTK-OHJEISTUSTA UUSITAAN Sanna Kaisa Spoof Tutkimuseettinen neuvottelukunta

TURNITIN. Akateemisen kirjoittamisen apuna Mika Pulkkinen / LUT Tietohallinto

TENK, tutkimus ja yhteiskunta

TURNITIN-OHJELMAN KÄYTTÖ - OPISKELIJAN OHJE

Kenelle tutkimusetiikan koulutus kuuluu? Heidi Hyytinen ja Iina Kohonen TENK

TURNITIN. Akateemisen kirjoittamisen apuna Mika Pulkkinen LUT Opetusteknologiapalvelut

PLAGIOINTITAPAUSTEN KÄSITTELYOHJE - KOSKEE OULUN YLIOPISTON OPINTOSUORITUKSIA JA OPINNÄYTETÖITÄ

TENKin koulutustyöryhmän ohjeistus tutkimusetiikan koulutuksesta. Heidi Hyytinen

The European Code of Conduct for Research Integrity. ja suomalainen HTK-ohjeistus

TURNITIN. Akateemisen kirjoittamisen apuna Mika Pulkkinen LUT Opetusteknologiapalvelut

TURNITIN. Akateemisen kirjoittamisen apuna Mika Pulkkinen LUT Digitaalisen oppimisen tiimi

Yhteistyötä ilman riskejä? Ohjaajan ja ohjattavan keskinäiset vastuut ja velvollisuudet

PHYS-A0120 Termodynamiikka (TFM) Käytännön järjestelyt ensimmäisessä projektityössä

Plagiointitapausten tunnistaminen ja käsittely Urkund-ohjelmaa käyttäen

PLAGIAATINTUNNISTUS- JÄRJESTELMÄN KÄYTTÖ HY:SSÄ

Vastuullinen YAMK-tutkinto. Tutkimuseettisen neuvottelukunnan ohjeita ja suosituksia

Plagiointi kuriin Urkund opettajan työvälineenä

Tekijyyteen liittyvät haasteet Tutkimuseettisen neuvottelukunnan arjessa

KIRJALLISUUTTA 1. Tieteen etiikka KIRJALLISUUTTA 3 KIRJALLISUUTTA 2 LINKKEJÄ LINKKEJÄ

KIRJALLISUUTTA 1 TIETEEN ETIIKKA LINKKEJÄ KIRJALLISUUTTA 2. Tutkija työssään LINKKEJÄ

Tieteellisen kirjoittamisen ohjaus ja tekstin alkupera isyyden tarkastus Turnitin-ohjelmalla

TUTKIMUSETIIKKA HARJOITUS 1. MITÄ ON TUTKIMUSETIIKKA JA KETÄ SE VELVOITTAA? Hanna Vilkka. 18. marraskuuta 13

HTK-PROSESSIN KEHITTÄMISTARPEET

Tampereen yliopiston opiskelun eettiset ohjeet ja niiden rikkomusten käsittely

Vaasan yliopiston menettelyohjeet vilppitapausten käsittelyssä

SCI3025.kand Kandidaatintyö ja seminaari (Tuotantotalous) (10 op) SCI3026.kand Kandidaatintyö ja seminaari (Informaatioverkostot) (10 op)

Tutkimuksen vastuullinen elinkaari

Ansioluettelon laatiminen - tutkimuseettinen näkökulma. Eero Vuorio, Turun yliopisto ja Tutkimuseettinen neuvottelukunta

Liikuntabiologian laitoksen eettiset ohjeet tutkimusta ja opinnäytetöitä varten

Vilppiä ja plagiointia koskevia määräyksiä Jyväskylän yliopistossa

PROJEKTITYÖN TEKEMINEN

Pääluvun tekstin jälkeen tuleva alaotsikko erotetaan kahdella (2) enterin painalluksella,väliin jää siis yksi tyhjä rivi.

ENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa. Aloitustapaaminen Osa III: Tekninen raportointi

HYVÄ TIETEELLINEN KÄYTÄNTÖ JA SEN LOUKKAUSTEN KÄSITTELEMINEN. Tutkimuseettinen neuvottelukunta 2011

Ihmiseen kohdistuvan tutkimuksen eettiset periaatteet (luonnos 03/2019)

TURNITIN-OHJELMAN KÄYTTÖ - OPISKELIJAN OHJE 2017

Urkund plagiaatintunnistus & Koppa. IT-palvelut Hannele Rajaniemi

TURNITIN-OHJELMAN KÄYTTÖ - OPISKELIJAN OHJE 2017

O P I S K E L U O M A N A P R O J E K T I N A S I

PROJEKTITYÖN TEKEMINEN. Teosten hyödyntäminen omassa työssä

Eero Vuorio TUTKIMUSETIIKKAA KOULUTTAJILLE: TUTKIMUSEETTISEN NEUVOTTELUKUNNAN (TENK) TOIMINTA VUONNA 2006

JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULUN EETTISET PERIAATTEET

SCI3025.kand Kandidaatintyö ja seminaari (Tuotantotalous) (10 op) SCI3026.kand Kandidaatintyö ja seminaari (Informaatioverkostot) (10 op)

Aineistojen avoimuuden vaateet ja haasteet. Metodifestivaalit 2013 Arja Kuula

Eettiset periaatteet

Kandidaatintutkielma, ryhmän ohjaus Teemu Kerola. Referaatti

Älä kopsaa - Plagioinnin tunnistaminen Helsingin yliopistossa. Pauliina Kupila & Laura Karppinen

Ohje vilppitapausten ehkäisemiseen ja käsittelemiseen Oulun yliopistossa 1

KANSAINVÄLISYYSTUTORIN OSAAMISPASSI

Sonja Kniivilä, Sari Lindblom-Ylänne & Anne Mäntynen

KOPIOINTILUPA YLIOPISTOILLE JA AMMATTIKORKEAKOULUILLE

Kvalitatiivisen datan avaaminen. Tieteenala-asiantuntija, FT Katja Fält Metodifestivaalit

Itä-Suomen yliopiston Tutkimusetiikan seminaari ITÄ-SUOMEN YLIOPISTON TUTKIMUSEETTISEN TOIMIKUNNAN TEHTÄVÄT

Tutkielman rakenne. Tellervo Korhonen. Tutki Hjelt-instituutti Kansanterveystieteen osasto

HTK-prosessin vaiheet ja TENKin käytännön neuvot

Eettiset periaatteet

SITOVATKO TENK:IN EETTISEN ENNAKKOARVIOINNIN OHJEET KORKEAKOULUJEN ULKOPUOLISTA TUTKIMUSLAITOSTA?

Muistiinpanoja käsitteiden "plagiointi" ja "plagiaatti" määrittelyn taustapohdinnasta

Tutkielman rakenne. Tellervo Korhonen. Tutki Hjelt-instituutti Kansanterveystieteen osasto Helsingin yliopisto

Julkaisujen avoimen saatavuuden tukeminen

Hanketoiminnan tutkimuseettiset kysymykset ja uudistuvan tietosuojalainsäädännön vaikutus tutkimustiedon hallintaan

TEHTÄVIEN PALAUTTAMINEN MOODLEEN

OPEN ACCESS JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO AVOIN TIETEENTEKIJÄ

KORKEAKOULUJEN KOPIOINTILUPA. Yliopistot ja ammattikorkeakoulut

Avoimet lisenssit. Katsaus Creative Commons -lisensointiin. Työelämäpedagogiikan webinaari

IHMISTIETEIDEN EETTINEN ENNAKKOARVIOINTI

Miten tutkimuksen tietovarannot liittyvät etiikkaan ja viestintään? Tutkimusaineiston elinkaari

Opetussuunnitelma. Riikka Leikola

Reflektoiva oppiminen harjoittelussa Insinööritieteiden korkeakoulu Seija Leppänen

Orientoivat opinnot, osa Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö

E-KANDIT LATURI TEKIJÄNOIKEUDELLISET KYSYMYKSET. KIRJASTO/Anna-Kaarina Linna

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Tieteellisen kirjoittamisen kurssi, kevät Teemu Kerola. Referaatti. Valitse tutkielman aihepiiriin sopiva artikkeli

Plagiointi opintosuorituksissa TaY:n plagiointityöryhmän toimenpide-ehdotuksia

Oppilaan oikeudet ja velvollisuudet on määritetty perusopetuslaissa (628/1998)

Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille

Arviointisuunnitelma alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta.

ENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa. Kirjoittaminen /

Hyvä tieteellinen käytäntö

Lakiperustaisen vs. vapaaehtoisen mallin erot ja kirot. Tutkimuseettinen neuvottelukunta (TENK) Eero Vuorio

Pitkäjänteistä arviointia lukiokoulutuksessa (B4)

Juridiikka etiikan tukena

» Tekstin alkuperäisyyden varmistaminen. » Plagioinnin ehkäiseminen. » Tieteellisen kirjoittamisen opettaminen

Artikkelin kirjoittaminen Hoitotiede -lehteen

OPETUS- JA TUTKIMUSHENKILÖSTÖN HENKILÖKOHTAISEN TYÖSTÄ SUORIUTUMISEN ARVIOINTIJÄRJESTELMÄ

Yliopisto-opiskelun eettiset pelisäännöt. Käytä tietoa oikein

Orientoivat opinnot, osa Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö

KAKE Kasvatuskeskustelu Nilakan yhtenäiskoulussa

KORKEA- KOULUJEN KOPIOINTILUPA

Tietotekniikan kandidaattiseminaari

Hyvä tieteellinen käytäntö etiikan ja juridiikan rajapinnat. Jyväskylä

Autenttiset oppimisratkaisut syväoppimisen tukena. Leena Vainio, Omnia Irja Leppisaari, Centria

Transkriptio:

Akateemisen maailman pelisääntöjä Johanna Bragge, Tietojärjestelmätieteen vanhempi yliopistonlehtori, dosentti Tieto- ja palvelutalouden laitos http://people.aalto.fi/johanna_bragge Esitys perustuu osittain KTM Seppo Malleniuksen aiemmin tekemään materiaaliin

Eettisyys arvona ja säännöissä Kaikkea Aalto-yliopiston toimintaa ohjaa eettisyys eli rehellisyys, tasa-arvoisuus, puolueettomuus ja toisten kunnioittaminen. Aalto-yliopistossa menestyminen perustuu kaikille avoimiin kriteereihin, joiden tavoitteena on tasapuolinen hyvistä suorituksista palkitseminen. Tavoitteena on, että Aalto-yliopiston opiskelijat menestyvät opinnoissaan ja työelämässä noudattaen hyviä tieteellisiä ja taiteellisia käytäntöjä sekä oman alansa ammatillisia käytäntöjä. Oppiminen vaatii opiskelijan omaa älyllistä ponnistelua. Vilpillisin keinoin hankittu opintosuoritus ei osoita opiskelijan todellista osaamista. Vilppi on epäkunnioittavaa käytöstä sekä opettajaa että yliopistoyhteisöä kohtaan. Lähteet: Aalto-yliopisto (2015), 5 arvoa: Intohimo, rohkeus, vapaus, vastuu ja eettisyys https://inside.aalto.fi/display/aallosta/arvot Aalto-yliopisto (2013), Aalto-yliopiston opiskelua koskevat eettiset säännöt ja niiden rikkomusten käsittely, https://into.aalto.fi/pages/viewpage.action?pageid=3772443

Hyvän tieteellisen käytännön tunnuspiirteet (TENK, 2002 ja 2012) 1. tiedeyhteisön toimintatapojen noudattaminen, 2. tieteelliset kriteerit täyttävien ja eettisesti kestävien menetelmien käyttö ja tieteen avoimuus julkaisuissa, 3. muiden työn ja saavutusten huomioiminen, 4. tutkimuksen dokumentoinnin tarkkuus ja taso, 5. tutkimusryhmän jäsenten oikeuksien ja velvollisuuksien kirjaaminen, 6. rahoituksen ja sidonnaisuuksien julkisuus, 7. hyvien hallintokäytäntöjen noudattaminen, 8. esteellisyyden huomioiminen, 9. tarvittavat tutkimusluvat ja eettinen ennakkoarviointi tietyillä aloilla. TENK = Tutkimuseettinen neuvottelukunta Lähde: Aalto-yliopisto (2013), Aalto-yliopiston opiskelua koskevat eettiset säännöt ja niiden rikkomusten käsittely, https://into.aalto.fi/pages/viewpage.action?pageid=3772443

Eettisten sääntöjen rikkomustyypit Piittaamattomuus hyvistä tieteellisistä ja taiteellisista käytännöistä tarkoittaa laiminlyöntejä ja holtittomuutta tieteellisen tai taiteellisen tutkimuksen suorittamisessa ja teoksen tekemisessä. Opiskelija on viime kädessä itse vastuussa sallittujen käytäntöjen selvittämisestä - tietämättömyys ei kelpaa selitykseksi! Vilpillinen menettely opinnoissa on ennen kaikkea tahallinen, epärehellinen teko tai keino, jonka tarkoituksena on antaa väärä kuva omasta tai toisen henkilön osaamisesta. Lähde: Aalto-yliopisto (2013), Aalto-yliopiston opiskelua koskevat eettiset säännöt ja niiden rikkomusten käsittely, https://into.aalto.fi/pages/viewpage.action?pageid=3772443

Vilpillinen menettely opinnoissa Tenttivilppi (lunttaaminen) ja lunttaamisen yrittäminen Luvaton lainaaminen eli plagiointi sitaatit tai sanatarkat lainaukset ilman, että tämä tuodaan selkeästi esille lähdetekstin vähäinen muuntelu, esimerkiksi muutaman sanan tai sanajärjestyksen muuttaminen puutteet viittaustekniikassa Sähköisistä lähteistä kuten internetistä leikkaaminen ja liimaaminen (engl. copy-paste) suora käännös alkuperäistekstistä ilman merkintää suorasta lainauksesta sääntöjen vastainen yhteistyö (engl. collusion), annetaan ymmärtää että tehty yksin Itsensä plagiointi (engl. autoplagiarism) / Kierrätys (recycling) Sepittäminen (engl. fabrication) Havaintojen vääristely (engl. misrepresentation, falsification) Anastaminen (engl. misappropriation) Lähde: Aalto-yliopisto (2013), Aalto-yliopiston opiskelua koskevat eettiset säännöt ja niiden rikkomusten käsittely, https://into.aalto.fi/pages/viewpage.action?pageid=3772443

Pohditaanpa hetki... Mitä seuraamuksia seuraavasta tapauksesta voi pahimmassa tapauksessa syntyä liittyen 1) maineelle, 2) uralle ja 3) henkilökohtaisille suhteille? Olet plagioinut osan opinnäytetyöstäsi. Kymmenen vuotta myöhemmin olet korkeassa ja julkisessa asemassa kuuluisassa yrityksessä. Iltapäivälehden toimittaja huomaa plagioinnin ja tekee siitä vetävän jutun lehteen ja olet lööpissä.

Ethän halua tällaista julkisuutta? 7.9.2016 7

Turnitin -ohjelmisto turnitin -ohjelma apuna plagioinnin ehkäisyssä: käytössä MyCourses -kurssialustalla kurssitöiden palautusten yhteydessä Ohjelma vertailee opiskelijan tuotoksia yli 45 miljardin web-sivun, yli 400 miljoonan muiden opiskelijoiden tuotosten ja 130 miljoonan tieteellisen artikkelin ja kirjan kanssa. Voit itsekin ajaa tekstisi etukäteen kyseisen ohjelman läpi ja tarkistaa, että olet muistanut tehdä lähdeviittaukset oikein Tavoitteena on, että opiskelija oppii oikean tieteellisen kirjoittamistavan - ei opiskelijan käräyttäminen! Lisätietoja: https://wiki.aalto.fi/display/turnitinfi/turnitin+opiskelijoille Turnitin on väline taitavan kirjoittamisen tukemiseen ja plagioinnin ehkäisyyn

Älä leikkaa-ja-liimaa! Esimerkkejä opiskelijoiden tekemistä artikkelireferaateista. Värjätyt osat ovat leikkaaliimattuja, jotka Turnitin-ohjelmisto on tunnistanut. Valitettavasti jotkut opiskelijat saivat tästä kurssista hylätyn arvosanan, koska he eivät referoineet lähteitä oikein. OK Vielä OK, Ei lainkaan hyvä Anteeksiantamatonta mutta varo HYLÄTTY HYLÄTTY Toki tekstiä saa lainata, mutta lähde on kerrottava asianmukaisesti!!!

Kirjoitusvinkki harjoitustöihin ja tutkielmiin Oma teksti kannattaa alusta lähtien tehdä eri tiedostoon kun lähteistä kopioidut keskeiset osat, jotka voi tallentaa viitteidenhallintaohjelmaan (RefWorks; Mendeley) tai erilliseen tiedostoon. Jos kuitenkin kopiot tekstinpätkiä väliaikaisesti palautettavaan tiedostoon, niin merkitse nämä lauseet lainausmerkeillä, jotta muistat myöhemmin kirjoittaa tekstin omin sanoin. Lisää kirjoitusvinkkejä opiskelijan Turnitin-ohjeissa: https://wiki.aalto.fi/pages/viewpage.action?pageid=106249393 Kätevä opas viittaamiseen ja lähteiden merkitsemiseen: https://www.uhi.ac.uk/en/libraries/how-to/uhi-mini-student-referencing-guideen.pdf

Plagiointiepäilyjen käsittely Aallossa A. Mikäli Turnitinia käytetään luonnoksen tarkistamiseen, on opiskelijalla mahdollisuus tehdä uusi korjattu versio ennenkuin työ menee arvosteltavaksi B. Mikäli kyseessä on arvosteltavana oleva työ: ja tapaus on lievä, lähinnä huolimattomuutta, opettaja voi ohjata opiskelijaa oikeissa käytännöissä ja antaa mahdollisuuden palauttaa työ korjattuna uudelleen arvosteltavaksi ja kyseessä on selkeä epäily, niin tapaus toimitetaan selvittäjälle (esimerkiksi opintoasiain päällikölle), joka saa Turnitinin tekemän raportin lisäksi myös opettajan tulkinnan asiasta. Mitään ei arvostella arvosanaa alentamalla, vaan kaikki plagiointitapaukset on korjattava! Tavoitteena on omien kirjoitustaitojen kehittäminen. Lähteet: Aalto-yliopiston opiskelua koskevat eettiset säännöt ja rikkomusten käsittely, https://into.aalto.fi/pages/viewpage.action?pageid=3772443 ja https://wiki.aalto.fi/pages/viewpage.action?pageid=106249383

Eettisyys ja big data Ns. big data (esim. internetistä, mobiililaitteista, sensoreista ym.) tarjoaa aivan uudenlaista tutkimusaineistoa opinnäytetöihin - mutta se tuo eteen myös uusia eettisiä kysymyksiä. - USA:ssa mm. bioinformatiikan tutkijat ovat valmistelleet eettiset säännöstöt twitteristä avoimesti saatavan datan käytölle tutkimuksessa. Sääntöihin kuuluvat muun muassa tutkimuksen menetelmien ja datankäsittelykäytäntöjen läpinäkyvyys ja saatavuus, twiittaajien anonymiteetin suojaaminen, yksityisten ja poistettujen twiittien käyttämättä jättäminen, ja twiittien kontekstin kunnioittaminen. Lähde: ScienceDaily (2014), Researchers propose tactics for ethical use of Twitter data, ScienceDaily, 2.6.2014, http://www.sciencedaily.com/releases/2014/06/140602115646.htm, Luettu 5.9.2016. Big datan käyttö -työryhmä (2014), Big datan hyödyntäminen, Liikenne- ja viestintäministeriö, Julkaisuja 20/2014, 13.8.2014, 76 s. Saatavilla: http://www.lvm.fi/julkaisu/-/view/4417803 Ks. myös Aallon lakimiesten laatima ohje henkilötietojen käsittelystä osana opintoja: https://into.aalto.fi/pages/viewpage.action?pageid=19831373

Miten opiskella akateemisen maailman pelisäännöillä? Edellä esitettyjen asioiden tärkeys korostuu kandidaatintutkielman ja gradun teossa, mutta kannattaa noudattaa näitä eettisiä sääntöjä alusta alkaen harjoitustöiden, kirjallisuusreferaattien ja esseiden teossa! Myös kuvien ja nettikeskusteluiden lainaaminenkin mm. graduun on joskus luvanvaraista. Esimerkiksi netissä olevat kuvat voivat olla tekijänoikeudella suojattuja ja nettikeskusteluissa täytyy muistaa yksilön tietosuoja (anonymiteetti). Ongelmaa ei yleensä ole koulun sisäisissä harjoitustöissä, mutta opinnäytetyöt ovat julkisia, jolloin tekijänoikeus- ja yksilön tietosuojaasioihin on syytä kiinnittää huomiota. (ks. http://libguides.aalto.fi/tiedonhankinta) Tulette oppimaan täällä tieteellisen kirjoittamisen pelisäännöt, joilla voitte välttää mahdolliset ongelmat tulevaisuudessa

Ks. myös https://into.aalto.fi/pages/viewpage.action?pageid=18596509

Varoituksen sanoista huolimatta - toivotan paljon intoa ja onnea opintoihinne Aallossa! Kysymyksiä tai kommentteja?