Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100%



Samankaltaiset tiedostot
Detta frågeformulär utgör en del av den ovannämda datamängden, arkiverad på Finlands samhällsvetenskapliga

LIITE 5. Pisteet. YLIOPISTOVERTAILU - Yritysnäkökulma 1,6 1,4 1,2 1 0,8 0,6 0,4 0,2. Vuosi. Pisteet 1,6 1,4. Oikeus tieteellinen 1,2 1 0,8 0,6 0,4 0,2

Opetus- ja kulttuuriministeriön asemointitilastot 2015 yliopistoille Koulutusalojen profiloituminen opetukseen ja tutkimukseen

Luonnontieteellinen koulut.ala 22,7 mies ,8 nainen ,6. Luonnontieteellinen koulut.ala 28,8 mies ,9 nainen ,3

LUKION JÄLKEISET JATKO-OPINTOMAHDOLLISUUDET

KOULUTUSALOJEN % -OSUUKSIA KOULUTUSALOISTA YHTEENSÄ 2001

Vanhempainilta

Erikoiskirjastojen kansallinen käyttäjäkysely 2013

Yliopisto professorin työnantajana -selvitys Focus Master Oy

Koulutusala: Liiketalous/Matkailu, Tekniikka, Sosiaali-Hoitoala, Tietojenkäsittely. Kuinka moneen tapahtumaan osallistuit viikon aikana?

Yliopistojen kysely 2010

Millainen funktio valmennuskursseilla on suomalaiseen korkeakoulutukseen pyrittäessä?

Taulukko 122.1b/2. Internetin käyttö opiskeluun ja työhön opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (AMK)

Taulukko 122b/1. Omien lasten lukumäärä opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO)

Taulukko 87b/1. Tarve käyttää rahaa pelaamiseen yhä enemmän opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO)

Yliopistojen yhteishaku 2011

Taulukko 135/1b. Rokotukset ja lääkitykset ennen matkaa opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO)

Taulukko 103b/1. Rahojen riittävyys opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO)

En Kyllä Otin En Kyllä Otin

jokseenkin samaa mieltä täysin samaa mieltä täysin eri mieltä N % % % % hiukan eri mieltä Opiskelun kesto

Finna on hakupalvelujen kokonaisuus, johon kuuluu tällä hetkellä seuraavantyyppisiä sivustoja:

Koulutusalat Aarresaari.netjärjestelmässä

Kooste vuoden 2014 syksyllä kerätystä aineistosta, jossa tarkastellaan vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden työuran alkua

Luonnontieteellinen koulutusala

Taulukko 143.1b/4. Naisten vaivojen esiintyminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan sukupuolittain (%) (AMK)

Aarresaari-verkoston toteuttama uraseuranta. KOTA-seminaari Jyväskylä Juha Sainio, TY

Sosiaalinen media vetovoimaisuuden edistäjänä

Taulukko 111/1b. Kiusatuksi joutumisen määrä kouluaikana opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO)

Eväitä hyvän työuran rakentamiseen

Uraseurannat, mitä ne kertovat tutkinnoista

Asiantuntijana työmarkkinoille

Palaute orientaatioviikosta Vastauksia yhteensä: 68

Taulukko 43/1b. Kuntoliikunnan harrastaminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%)

Taulukko 111/1b. Kiusatuksi joutumisen määrä kouluaikana opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO)

SISÄLLYSLUETTELO. Liite: kysymyslomakkeet

Taulukko 43/1b. Kuntoliikunnan harrastaminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%)(YO)

Taulukko 86b/2. Rahapelien pelaaminen viimeisen 12 kuukauden aikana opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (AMK)

TYÖLLISYYSFOORUMI

Kysely Välkky-projektissa syksyllä 2011 toteutetuista MUUTOS! -koulutuksista

Taulukko 93.1b/2. Aikaisempi tutkinto opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (AMK)

OKM:N OHJAUKSEN ALAT JA ISCED-LUOKITUKSEN UUDISTUS Ylitarkastaja Jukka Haapamäki

YOYO-hankkeen väliarviointiseminaari Opinto-ohjaajat Laura Juuti ja Kaija Kumpukallio Itäkeskuksen lukio

AMMATTISTARTIN ALOITTAVAT. Syksyn 2010 valtakunnallinen kysely. Yhteenvetoraportti, N=742, Julkaistu: Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat

Maj ja Tor Nesslingin säätiö Kysely apurahansaajille Tiivistelmä selvityksen tuloksista

FSD2791. Korkeakoulujen uudet opiskelijat: ensikokemukset Koodikirja

Uraseuranta aineisto

Avoin yliopisto-opetus: tilastoaineistoja

Korkeakouluopiskelijoiden työharjoittelu ulkomailla Valokuvat: Jaana Mutanen_jaMu

TKI-päivät Palautekysely

Kokoelmakartta. Kartoitusten suunnittelua ja toteuttamista Joensuun yliopiston kirjastossa. Riitta Porkka/Tomi Rosti Joensuun yliopiston kirjasto

Finnan käyttäjäkysely 2014

KYSELY YLIOPISTON TOHTORIKOULUTUKSESTA JA JATKOTUTKINTOLINJAUKSIEN TOTEUTUMISESTA

Taulukko 84/1b. Opiskelun päätoimisuus opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO)

klo Ohjelma on sama molempina päivinä.

Kuva 2 - Vastaako nykyinen työtehtäväsi vaatimustasoltaan yliopistollista tutkintoa?

N % % N % % Opiskelun kesto. 1. vuosi vuosi vuosi vuosi

Kouluttaja: Mirja Heikkilä Vastuuhlö: Kaisu Lähteenmäki Toteutus: 2014

0 KESKEN Julkaisun tietoja ei siirretä Juuliin tai raportoida OKM-tiedonkeruussa, mutta voidaan siirtää tiettyihin erikseen sovittaviin palveluihin.

Ei kai taas kaappiin?

Palautteen antajat oppilaitoksittain. Pohjanlinna PSAI Yhteislyseo

HYKKI HERÄÄ! Koko koulun yhteinen aamuviritys

HYVY001-kurssin loppukyselyn yhteenveto

LähiTapiola vuonna 2020 miten menestymme?

TAMPEREEN YLIOPISTOSTA V VALMISTUNEIDEN URASEURANTAKYSELYN TULOKSIA. Tampereen yliopiston ura- ja rekrytointipalvelut Kesäkuu 2013

Edunvalvonta ainejärjestöissä

1. Kuinka usein olet osallistunut 12 viime kuukauden aikana sen järjestön toimintaan, josta sait tämän kyselyn?

4H ja osuustoiminta on POP

VESANTO KYSELY VESANNON TULEVAISUUDESTA

Kysely PGK:n naisjäsenille. Luotu :49

RAY TUKEE BAROMETRI 1. Kuinka usein olet osallistunut 12 viime kuukauden aikana sen järjestön toimintaan, josta sait tämän kyselyn?

Valtionhallinnon ylin johto numeroin huhtikuussa 2016

Sukupuolijakauma. Työllisyys KOULUTUSPALAUTTEET. Sukupuoli. Työllisyys

Lapsi ja perhe tilanteensa kuvaajana yhteiskehittämisen osuus

Työpaja 1. Korkeakouluopiskelijoiden yrittäjyysaikomukset ovat korkealla miten ne toteutuvat? Korkeakoulujen uraseurantafoorumi

Pelillä perille opintopoluista ITK Marja Jokinen-Laine & Tuija Marstio

Kundit Kuntoon terveyden edistämisen päivä

MATERIAALIPAKETTI NUORTENILTAAN OLE HYVÄ!

Korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistus Ilmari Hyvönen

Lukiosta ja ammatillisesta koulutuksesta korkeakouluun korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistus Ilmari Hyvönen

Taulukko 44b/1. Ruoan terveellisyyden ajatteleminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO)

LÄÄKISLÄISET VÄSYVÄT, MUTTEIVÄT UUVU

Voit itse päättää millaisista tavaroista on kysymys (ruoka, matkamuisto, CD-levy, vaatteet).

Vuorovaikutus, yhteisöllisyys ja hyvinvointi yliopistoissa

Kysely korkeakouluissa opiskeleville maajoukkueurheilijoille ja henkilökunnalle (2URAA-hanke)

Palautekysely CE Hki Pietari 2013 festivaalista

N:o 794 LUETTELO YLIOPISTOJEN KOULUTUSALOISTA, TUTKINTOJEN NIMISTÄ JA YLIOPISTOISTA, JOISSA TUTKINTOJA VOIDAAN SUORITTAA

PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ

Pelitoimintaa vuotiaille Pohjois-Pohjanmaalla

Keski-Karjalan maaseutupalvelut Asiakastyytyväisyyskysely (6)

KYSELYLOMAKE: FSD1117 OPISKELIJATUTKIMUS 2000 QUESTIONNAIRE: FSD1117 EURO STUDENT 2000: FINLAND

D1 YA-joukkue Palaute pelaajilta ja vanhemmilta

Apta. Jäsentutkimus Yhteenveto N=255 Vastausprosentti noin 40 Tiedonkeruu:

TAMPEREEN YLIOPISTOSTA V VALMISTUNEIDEN URASEURANTAKYSELYN TULOKSIA. Tampereen yliopiston ura- ja rekrytointipalvelut

AJANKOHTAISTA OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖSTÄ Kauppatieteellisen alan valtakunnallinen tapaaminen, Lappeenrannan teknillinen yliopisto 19.8.

Yliopisto-opiskelijoiden kansainvälinen liikkuvuus luonteva osa tutkintoa?

KYSELYLOMAKE: FSD2866 KIRJASTOJEN KANSALLINEN KÄYTTÄJÄKYSELY: ERIKOISKIR- JASTOT 2013

Mäntsälän Voimistelijat Aikuisten ryhmäliikunnan palautekysely

Omavarainen Lappi -maaseutuseminaari Rovaniemi Palautekyselyn yhteenveto

Valtionhallinnon ylin johto numeroin kesäkuussa 2013

Korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistus. Opopatio Ilmari Hyvönen

Transkriptio:

Palaute Nyytin ja SPR:n Hengailuillasta 4.11.2011 Yhteenvetoraportti Osallistujia 31, joista 8 miestä. Palautteita 24 Sukupuoli Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100% 1. Nainen 16 66,67% 2. Mies 8 33,33% Yhteensä 24 100% Syntymävuosi(esim. 1980) 1979-1 1983-1 1984-2 1985-3 1986-1 1987-5 1989-3 1990-2 1991-2 Opiskelujen alkamisvuosi (esim. 2009) 2005-2 2001-1 2004-2 2007-2 2006-2 2011-4 2010-4 2009-3

Mikä on koulutusalasi? (Tarvittaessa valitse lähinnä omaa alaasi oleva) Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100% 1. Eläinlääketieteellinen 1 4,35% 2. Farmasia 0 0,00% 3. Hammaslääketieteellinen 1 4,35% 4. Humanistinen 4 17,39% 5. Kasvatustieteellinen 2 8,70% 6. Kauppatieteellinen 1 4,35% 7. Kuvataide 0 0,00% 8. Liikuntatieteellinen 0 0,00% 9. Luonnontieteellinen 1 4,35% 10. Lääketieteellinen 1 4,35% 11. Maatalousmetsätieteellinen 1 4,35% 12. Musiikki 0 0,00% 13. Oikeustieteellinen 0 0,00% 14. Psykologia 0 0,00% 15. Taideteollinen 0 0,00% 16. Teatteri ja tanssi 0 0,00% 17. Teknillistieteellinen 8 34,78% 18. Teologia 2 8,70% 19. Terveystieteellinen 1 4,35% 20. Yhteiskuntatieteellinen 0 0,00% Yhteensä 23 100%

Mistä sait tiedon Hengailuillasta? Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100% 1. Nyytin kotisivut 19 79,17% 2. Nyytin esite 0 0,00% 3. Nyytin muu toiminta 2 8,33% 4. SPR:n verkkosivut 0 0,00% 5. SPR:n tiedote 0 0,00% 6. SPR:n muu toiminta 0 0,00% 7. Kaveri/perheenjäsen 3 12,50% 8. Opiskelupaikka 1 4,17% 9. Jokin muu, mikä 3 12,50% Yhteensä Mistä sait tiedon Hengailuillasta? Jokin muu, mikä sähköposti Facebook kämppis

Palaute HengailuillastaValitse mieleisesi vaihtoehto. Voit myös lyhyesti kommentoida jokaista kohtaa. Erittäin hyvä 5) Hyvä 4) Keskinkertainen 3) Melko huono 2) Huono 1) Yhteensä Miten tämä hengailuilta vastasi odotuksiani? (avg: 4,17) Millainen oli illan sisältö kokonaisuutena? (avg: 4,29) Millainen oli illan ilmapiiri? (avg: 4,46) Millainen olivat illan vetäjät? (avg: 4,46) Millaista oli vuorovaikutus? (avg: 3,88) Millainen oli hengailuillan kesto? (avg: 4,13) Millainen oli tila? (avg: 3,79) Yhteensä 38 % 43 % 15 % 3 % 0 %

Arvioi illan alustusta. Erittäin hyvä 5) Hyvä 4) Keskinkertainen 3) Melko huono 2) Huono 1) Yhteensä Esittelyn mielenkiintoisuus. (avg: 4,17) Esittelyn informatiivisuus. (avg: 3,96) Esittelyn selkeys. (avg: 4,54) Esittelyn riittävyys. (avg: 4,17) Esittelyn hyödyllisyys. (avg: 3,83) Yhteensä 39 % 38 % 21 % 3 % 0 % Mikä illassa onnistui? Oli kivaa pelailla ja alustuksesta sai joitakin satunnaisia uusia ajatuksia. Esitelmä, pelit, tarjoilu. Erityisesti alustus oli mielenkiintoinen ja selkeä sekä hyödyllinen. Rento ilmapiiri, tarjoilut hyvät. Vuorovaikutus muiden kanssa. Hyvä, mielenkiintoinen alustus. Pelien kautta tutustui rennosti. Mukava alustus, mukavat ihmiset. Hyvät pelit, hauska ilmapiiri, hyväntuulisuus. Pelailu oli hauskaa ja rentoutti tunnelmaa. Tutustui uusiin ihmisiin helposti ja luonnollisesti yhdessä pelaillessa. Nimilaput oli hyvä idea. Uusi Craniumin peli oli loistava! Esitelmä alussa, ruoka, pelit.

Mitä olisi pitänyt tehdä toisin ja miksi? Viihtyisämpi tila, tutustumisleikki. Tutustumiseen enemmän aikaa (nyt lähinnä pelaamista). Moni myös ehkä jäi vähän ulkopuolelle. Tila ehkä aavistuksen pieni. Alustus oli ehkä turhan pitkä. Vähän parempi ohjeistus paikalle, esim. jo verkkosivuille. En osaa sanoa. Iltoja voisi olla useammin. Teemaksi ehdotan hyvinvointia. Ehkä pikkasen isompi tila, liian paljon ihmisiä pienessä huoneessa. Esittely lyhyemmäksi. Tila oli ehkä hieman liian pieni. Toivomuksia Nyytille ja SPR:lle Alustuksessa olisi mukava kuulla kokemuksia PR:n tai Nyytin vapaaehtoistyöstä ja millaisiin vapaaehtoistöihin opiskelijana voisi osallistua. Lisää tällaista. Ihan hyvä idea, kannattaa jatkaa samoin. Tilaisuuden voisi aloittaa vähän aikaisemmin. Jatkakaa Hengailuiltojen järjestelyä. Lisää kaikenlaisia tapahtumia! Lisää tällaisia iltoja. Oikein hieno ilta. Kivat tilat. Lisää näitä iltoja. Kiitos! Yhteistyö on hyvä idea. Alustus oli kiinnostava ja voisi pitää vastaavista teemoista lisää. Vastaavanlaista toimintaa lisää! Lisää ja säännöllisesti näitä tapahtumia. Ei välttämättä tarvitse olla mitään asiapitoista alustusta, vaan esimerkiksi joku voisi vain kertoa joistakin kokemuksistaan (Spr:n toiminnasta tms. tai vaikka sairaudestaan. Itse kärsin masennuksesta ja pahimpina aikoinia olisi voinut olla hauska kuulla selviytymistarinoita.)