FOCUS stipendiaattitoiminnan nimikkoraportti 2/2014, Nepal



Samankaltaiset tiedostot
Hyvä kummi! Jaimashi. Terveisiä Nepalin kristityiltä opiskelijoilta!

Kansalaisen oikeudet ja velvollisuudet

Hyvä kummi! Namaste. Terveisiä Nepalin vammaisilta lapsilta ja nuorilta!

Minun elämäni. Kirjoita 10 lausetta sinun elämästäsi. Voit laittaa myös kuvan. :) SANNA JANUARY 11, 2017

NUORTEN TALOUSOSAAMINEN. Tutkimus suomalaisnuorten talousosaamiseen liittyvistä asenteista ja toiveista.

Lähi-idän aluetta leimaavat levottomuudet ja väkivallan uhka. Eniten tilanteesta kärsivät lapset.

b) Kertomuksessa esiintyvät henkilöt Jairus oli Kapernaumin synagoogan esimies ja hänellä oli vain yksi lapsi, 12-vuotias tytär.

Tyttö, joka eli kahdesti

Kuva: Unelmien koulu, jonka on piirtänyt 12-vuotias Elish Nepalista. Lapsi on mukana Fidan kummiohjelmassa, ja koulu jota hän käy, on hyvin paljon

Rakkaat Dikonin turvakodin ystävät ja tukijat

Kumppanuuskyselyn tulokset. Harri Taponen, Tuula Vesanen, Tommi Laitio

o l l a käydä Samir kertoo:

Suomalaisten tutkinto-opiskelu ulkomaisissa korkeakouluissa

Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016

Ammattiopiston näkökulma. Erityisopettaja Tuula Niskanen Keski-Uudenmaan ammattiopisto

Ammattitaitoista työvoimaa yhteistyöllä -projekti

Kontiolahden koulu

Oppimalla ammattiin. Nuorten näkemyksiä oppisopimuksesta. Harri Leinikka Toimitusjohtaja T-Media Oy

Espoon tuomiokirkkoseurakunta Rippikoulun Ennakkotehtävä Mistä ponnistan? oman elämän ja taustoja rippikoulua varten Käyt parhaillaan rippikoulua.

Suomen uusi perustuslaki tuli voimaan Perustuslaki on tärkeä laki. Perustuslaki kertoo, mitä ihmiset saavat Suomessa tehdä.

Nepalissa kastittomat ovat edelleen yhteiskunnan alinta pohjasakkaa. Kastittomat lapset syntyvät ja kuolevat luullen, etteivät ole likaista rottaa

PRIDE-kotitehtävä VIIDES TAPAAMINEN. Lapsen oikeus perhesuhteisiin PRIDE-KOTITEHTÄVÄT. Kotitehtävä 5 / Sivu 1

Mun perhe. * Joo, mulla on kaksi lasta. Mulla on Mulla ei oo. 1 2,3,4 + a ei + a. Mulla on yksi lapsi kaksi lasta Mulla ei oo lapsia

Dialogin missiona on parempi työelämä

Vertaistuutorointi Lapin ammattiopisto, aikuiskoulutus. Yksin opintonsa aloittavan vertaistuutorointi

Luther Seminary in Thailand raportti 2/2014, Thaimaa

Suomen kielen itseopiskelumateriaali

Helatorstai Joh.17:24-26, Apt.1:6-9 lähtöjuhlan saarna

Mistä ponnistan? oman elämän ja taustojen selvittämistä rippikoulua varten

Löydätkö tien. taivaaseen?

Eikev 5. Moos 7: 12-11: 25

ISMAEL SYNTYY. 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui Mamren tammistossa

21.9.Hämeenlinna/Tuula Mikkola

Vapaaehtoisten antaman kasvokkainen Raha-asiain neuvonta Helsingin ev.lut. seurakunnissa

Ammatillinen koulutus

Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi

Kevään 2014 valmistumiskyselyn tulokset Loviisa. TRENDIT, N=68, vastausprosentti keskimäärin 62, Ajankohta: 11.8.

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Leirikirjan omistajan muotokuva:

Simson, Jumalan vahva mies

RIPPIKOULUTEHTÄVÄ 2019

Arvoisa Ville Niinistö,

Preesens, imperfekti ja perfekti

Nettiraamattu lapsille. Jeesus parantaa sokean

Q1 Olen. Koulutuskysely kevät / 47. Answered: 2,264 Skipped: 0. Mies. Nainen 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 15.55% 352.

Nuorten Ystävät Sosiaalinen työllistyminen

PAPERITTOMAT -Passiopolku

Opettajalle JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS

1. Kuinka usein olet osallistunut 12 viime kuukauden aikana sen järjestön toimintaan, josta sait tämän kyselyn?

Palautetta nuortenryhmältä

Seurakuntavaalit 2018 Vaalikone. Koonti valituiksi tulleiden luottamushenkilöiden (N=3797) vastauksista

Nettiraamattu lapsille. Pietari ja rukouksen voima

Liite 2: Opiskelijakysely

RAY TUKEE BAROMETRI 1. Kuinka usein olet osallistunut 12 viime kuukauden aikana sen järjestön toimintaan, josta sait tämän kyselyn?

ETIIKKA ERI KIRKOISSA IR

Nettiraamattu lapsille. Tyttö, joka eli kahdesti

Jeesus parantaa sokean

Viisas kuningas Salomo

KOEKYSYMYKSIÄ IKI 7 -OPPIKIRJAN SISÄLTÖIHIN

Kehitysvammaliitto ry. RATTI-hanke. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun.

JEESUS OPETTAA JA PARANTAA GALILEASSA

Ystäväkirje 3/2012 Kirsti Kirjavainen, Nepal

Nuorten yhteiskuntatakuu eli nuorisotakuu 2013

Sinustako tulevaisuuden opettaja?

Ksenia Pietarilainen -keppinuket

Korkeakouluun ulkomaille. Maailmalle.net Opetushallitus

Kuva: SXC/S. Braswell. Näky

Maahanmuuttajien joustava perusopetus

1. OMA USKONTONI PERHEESSÄ JA KOULUSSA

РУССКИЙ ЯЗЫК АУДИРОВАНИЕ LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

Hyvä kummi! Namaste ja jaimasshii! Terveisiä Nepalin Mugun dalit-tytöiltä!

PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN SEKÄ KERHOTOIMINNAN AJANKOHTAISPÄIVÄ VARKAUS T E R V E T U L O A! Riitta Rajala, Opetushallitus

KESKUSTELUJA KELASSA. Kansalaisopistot kotouttamisen tukena hanke/opetushallitus Kuopion kansalaisopisto

Erityisen hyvää. Ideoita ammatilliseen erityisopetukseen

FRA. Ihmisten oikeus asua itsenäisesti. Suomen tapaustutkimus raportti *** *** EUROPEAN UNION AGENCY FOR FUNDAMENTAL RIGHTS * *

Kotoutuminen, maahanmuuttajat. Eduskunnan työelämä- ja tasa-arvovaliokunta Liisa Larja

Valtakunnallinen vuokratyöntekijätutkimus Promenade Research Oy Pekka Harjunkoski Tutkimuspäällikkö

AMIS-tutkimuksen tuloksia nivelvaiheiden näkökulmasta

Toimintatehtävä: Mene puhelimellasi osoitteeseen

Uutiskirje toukokuu / kesäkuu 2016

Opiskelijan siirtymät ja opintopolun sujuvuus koulutuksen nivelvaiheissa

Mitä ja miten ammattiin opiskeleva oppii ja mikä muuttuu uuden lainsäädännön myötä

Opiskelijoiden näkemyksiä ammatillisesta koulutuksesta

Erilliset opintokokonaisuudet teologisissa oppiaineissa

Inkerin kirkon teologinen koulutus, Venäjä

Pelot vaikuttavat myös aikuisen elämään. Ne voivat olla tiettyjen käyttäytymismalliemme taustalla eikä aina mitenkään tiedostettuja asioita.

Vainoajan tie saarnaajaksi

Aamunavaus alakoululaisille

Islannin Matkaraportti

Rakkaat Dikonin turvakodin ystävät ja tukijat

ZA4883. Flash Eurobarometer 247 (Family life and the needs of an ageing population) Country Specific Questionnaire Finland

Naisten osuus teknillistieteellisen alan ylemmässä koulutuksessa kasvanut vuosina

JOKA -pronomini. joka ja mikä

Millaista vanhustenhoidon tulisi sinun mielestäsi olla tulevaisuudessa?

Suomen Adventtikirkon kesäjuhlakysely Elo-syyskuu Kooste vastauksista

TERVETULOA RIPPIKOULUUN!

Ystavakirje 2012 Nepalia kannattavat seurakunnat ja yhteisot

Rikas mies, köyhä mies

Mikkelissä islamin opetus järjestetään keskitetysti ja yhdysluokkaopetuksena.

MIKSI JEESUS KUOLI RISTILLÄ?

Transkriptio:

1 FOCUS stipendiaattitoiminnan nimikkoraportti 2/2014, Nepal Kumppani FOCUS-Nepal Hankkeen kuvaus FOCUS on nepalilainen kansalaisjärjestö ja Suomen Lähetysseuran yhteistyökumppani, joka työskentelee erityisesti köyhien kristittyjen nuorten hyväksi. Kristityt nuoret voivat hakea Focuksen kautta stipendiä jatko-opintojaan varten. Hyvin monelle nuorelle stipendin saaminen on välttämätöntä opiskelun mahdollistamiseksi. Päämääränä on saada Nepalin kirkolle lisää koulutettuja vastuunkantajia. Seurakuntien kehitykselle olennaisen tärkeä elementti ovat koulutetut työntekijät. Heidän koulutuksensa tukeminen on merkittävä tekijä kehityksessä. Stipendiaattitoiminnalla tuetaan opiskelijoita eri aloilla: opetus-, tekniikan-, terveydenhuolto-, teologian- ja maatalousalalla. Kristittyjä rohkaistaan osallistumaan yhteisönsä kaikkeen elämään ja eri ammattien kautta kristittyinä maan kehitykseen. Hankkeen tavoitteena on tukea kristittyjä vähävaraisia opiskelijoita, jotka eivät pystyisi opiskelemaan ilman rahallista tukea. Lähetysseuran tukemat Focus-opiskelijat opiskelevat kaikki korkeakoulututkintoa eri aloilla. Hankkeen toiminnot raportointiaikana Focus tarjoaa kristityille opiskelijoille tukea jatko-opiskeluun. Hakuaika tuen saamiseksi on kerran vuodessa. Tuki on monelle nuorelle hyvin tärkeä, vaikka se ei usein kokonaan katakaan opiskelusta koituvia kustannuksia. Jatko-opiskelu on Nepalissa todella kallista. Valtion oppilaitoksissa opiskelu on edullisempaa, mutta opetuksen laadun taso on usein todella heikko. Focus tukee tällä hetkellä yhteensä 222 opiskelijaa. Näistä Suomen Lähetysseuran tukemia opiskelijoita on 36. Raportointiaikana Focus on lisäksi suunnitelmien mukaisesti järjestänyt yhteisiä tapaamisia ja tilaisuuksia opiskelijoilleen. Samoin neuvonta-apua ja keskustelua on aina tarjolla Focuksen toimistolla.

2 Monella opiskelijalla varsinkaan niillä, jotka tulevat kaukaa muualta opiskelemaan Kathmanduun ei ole kunnon tukiverkostoa, ja siksi keskustelumahdollisuudet ja rohkaisun saaminen on heille hyvin tärkeää. Hankkeen tulokset ja vaikutukset raportointiaikana Kerron tässä kahden FOCUS -opiskelijamme tarinan. Bishnu Budha Bishnu Budha (22) opiskelee kandidaatin tutkintoa sosiaalitieteistä. Hän opiskelee nyt toista vuotta ja pääsi viime vuonna mukaan Focuksen stipendiaattiohjelmaan. Bishnu asuu opiskelujensa takia Kathmandussa. Bishnun perhe on kotoisin Lorpan kylästä kaukaisesta Jumlan läänistä, mutta Bishnu on asunut Kathmandussa kuusivuotiaasta saakka. Bishnun äiti kuoli Bishnun ollessa vasta 6-vuotias ja isä muutti asumaan uuden vaimon luo. Bishnu lähetettiin lastenkotiin Kathmanduun. Bishnun isoveli ja sisko jäivät kylään asumaan, mutta Bishnu ei osaa sanoa, salliko isän uusi vaimo heidän asua yhä isän kanssa. Bishnun on vaikea kertoa tapahtumista yli 15 vuoden takaa. Olen tottunut ajattelemaan, että minulle oli lottovoitto päästä lastenkotiin, Bishnu toteaa. Bishnu kertoo, että tuohon aikaan Jumlan läänissä ei juuri ollut kristittyjä. Mutta yksi oli, Devilal-niminen mies. Hän juuri lähetti minut kristittyyn lastenkotiin Kathmanduun.

3 Bishnu kertoo olevansa kiitollinen Devilalille, sillä hän pääsi hyvään lastenkotiin. Lastenkodin päivärutiineihin kuuluivat aamu- ja iltahartaudet sekä joka lauantainen kirkossakäynti. Niin Bishnukin tuli uskoon. Luokan 10 jälkeen Bishnu lähti lastenkodista. Hän jatkoi opiskeluaan ja tienasi rahaa tekemällä tarjoilijan töitä hotellissa. Ikävöin silti joskus aikaani lastenkodissa, Bishnu kertoo. Siellä sain aina neuvoja elämään. Käyn yhä vanhassa lastenkodissani aina silloin tällöin auttamassa ja saan siitä vähän taskurahaa. Bishnu kertoo haluavansa jatkaa opiskelua maisterintutkintoon saakka. Tämän jälkeen hän haluaisi palata Jumlaan opettajaksi. Koska koulut siellä eivät ole kovinkaan laadukkaita. Haluaisin olla hyvä opettaja. Bishnu pitää sosiaalitieteen opinnoistaan, sillä opiskeluun kuuluu myös käytännön harjoituksia ja työtä. Opiskeluuni kuului esimerkiksi jakso eräässä toisessa lastenkodissa, jossa avustin lapsia kotitehtävissä. hän kertoo. Olen kiitollinen Jumalalle, Hänellä on selvästi suuri suunnitelma minun elämäni varalle, Bishnu kertoo. Kun vertaan elämääni opiskelutovereihini, en voi olla kuin kiitollinen. He juovat alkoholia ja polttavat tupakkaa eikä heillä ole mitään varmuutta tulevaisuudesta. Jotkut ovat menneet jo naimisiinkin. Minulla on kaikkivaltias Jumala. Vaikka olin lastenkodissa, en koskaan tuntenut olevani orpo tai jääväni vaille mitään, sillä Jumala oli ja on kanssani. Hänen voimallaan voitan kaikki vastoinkäymiset. Toinen kummiopiskelijamme Rama B.K. (24) opiskelee teologiaa. Rama on dalit, alakastinen. Hän on kotoisin hyvin vuoristoisesta Surkhetin läänistä. Rama kertoo, miten kristinusko alkoi levitä hänen kylässään: Isoisäni oli juoppo. Hän joi ja tappeli kovasti. Kaikki häpesimme häntä. Mutta sitten tapahtui jotakin kummalista. Kyläämme perustettiin kirkko ja isoisäni alkoi käydä siellä, koska eräs hänen ystävänsä pyysi. Me perheenjäsenet emme edes tienneet, minne isoisä aina katosi lauantaisin moneksi tunniksi. Vasta jälkeenpäin kuulimme hänen menneen kirkkoon. Pikkuhiljaa isoisäni alkoholiongelma parani. Hän lakkasi juomasta. Emme pystyneet uskomaan tapahtunutta. Isoäitini oli erityisen ihmeissään! Siihen loppui myös isoisän jatkuva tappeleminen. Koko perhe kiinnostui, miten isoisän muutos oli mahdollinen. Heitäkin alkoi kiinnostaa kirkossa käyminen ja kristinusko. En voinut ymmärtää, että entisestä villiihmisestä saattoi tulla niin hyväkäytöksinen, sanoo Rama. Valtaosa kyläläisistä suhtautui kuitenkin kristinuskoon hyvin varauksellisesti, jopa vihamielisesti. Meille sanottiin, että kristinusko on naudanlihaa syövien saastainen uskonto.

4 Vain alakastiset voivat hyväksyä likaisen uskonnon, Rama kertoo. Yläkastiset eivät pitäneet kristinuskosta. Minä kuitenkin aloin käydä pyhäkoulussa. Tykkäsin laulaa siellä. Rama BK Kun Rama päätti peruskoulun, koko nelihenkinen perhe muutti Etelä-Nepaliin. On hyvin yleistä, että vuoristoalueelta ihmiset muuttavat etelämmäksi paremman elämän toivossa. Etelä-Nepalissa on paremmat koulut ja terveyspalvelut ja helpompaa saada töitä, selvittää Rama. He muuttivat Banken lääniin. Siellä oli helpompaa käydä kirkossakin ja koko perhe oli aktiivisesti mukana seurakunnassa. Seurakunnassa Rama tapasi myös miehen nimeltä Lal Bahadur Sunar, jonka kanssa hän meni naimisiin. 14-vuotiaasta lähtien olin haaveillut pääsystä raamattukouluun, jotta voisin opiskella ja ymmärtää raamattua, Rama kertoo Haaveeni kävi toteen kun minut valittiin teologiseen oppilaitokseen. Opiskelujen takia Rama muutti miehensä kanssa Kathmanduun. Olen kiitollinen Jumalalle. Hän on ohjannut minua ja minun elämääni joka päivä. Minulla on vahva näky naisten parissa tehtävästä työstä. Moni nainen ei osaa lukea eikä kirjoittaa. He ovat hyvin alttiita hyväksikäytölle. Haluan kertoa Jeesuksesta ja opettaa heidät lukemaan. Silloin on toivoa paremmasta! hymyilee Rama.

5 Muita huomioita/viestit työn tukijoille Nepalin poliittinen tilanne on epävakaa ja perustuslaki edelleen valmisteilla. Pelkona on, että uskonnonvapaus poistuu perustuslaista. Rukoillaan Nepalin poliittisen tilanteen puolesta, jotta tämä maa voisi kehittyä vakaaseen, rauhalliseen suuntaan. Nepal tarvitsee kristittyjä päättäjiä ja toimijoita. Siksi nuorten kristittyjen kouluttaminen on äärettömän tärkeää. Focus-nuoria tavatessa tulee voimakkaasti olo, että näissä nuorissa on Nepalin tulevaisuus! He voivat varmasti saada paljon aikaan. Mutta tukea, sekä rahallista että rukoustukea, he todella tarvitsevat. Rukoillaan jokaisen Focus -opiskelijan puolesta, että he pystyisivät opiskelemaan rauhassa ja saamaan opiskelunsa päätökseen. Rukoillaan heidän koko elämänsä puolesta, että he voisivat löytää työtä ja toimia niin työssään kuin vapaa-ajallaankin Kristuksen kirkon aktiivisina jäseninä. Kiitos tuesta!