Käpylän musiikkiopiston tiedotuslehti 3/05-06



Samankaltaiset tiedostot
Kallion musiikkikoulu

Käpylän työväentalolla la

KIRKKONUMMEN MUSIIKKIOPISTO. Perusopetus

PÄÄSYKOEOHJEITA 2015

PÄÄSYKOEOHJEITA / 7

Käpylän musiikkiopiston tiedotuslehti 4/05-06

TILAVARAUKSET 1 (5) Kansanmusiikki (pienet hanuristit) Anna-Mari

Pianonsoiton alkeet - opeta koko luokka soittamaan 2 kappaletta kahdeksassa viikossa.

PAJAVIIKKO Viikolla 4. korvataan normaali opetus erilaisilla pajoilla.

KEVÄTKONSERTTI Oulunkylän kirkossa ke klo Vapaa pääsy, tervetuloa!

elokuu joulukuu 2014 Musiikkiopiston konsertteihin on pääsääntöisesti vapaa pääsy

Tiistai / Lempäälä. Keskiviikko / Lempäälä LEMPÄÄLÄ

LEMPÄÄLÄN SEURAKUNNAN ARVOT JA PAINOPISTEET 2013 LEMPÄÄLÄN SEURAKUNNAN HALLINTOMALLI PÄÄTÖKSENTEON VUODENKIERTO

Palautekysely CE Hki Pietari 2013 festivaalista

Perustiedot - Kaikki -

CCI-sanomat

Numeeriset arviot. Opintojaksolla vallinnut ilmapiiri loi hyvät puitteet oppimiselle. Saavutin opintojaksolle määritellyt osaamistavoitteet

MUSIIKKIOPISTOTASON VALINTAKOEOPAS 2013

Käpylän musiikkiopiston tiedotuslehti 3/08-09

Porolahden peruskoulun painotettu musiikin opetus. Toteutetaan yhteistyössä Itä-Helsingin musiikkiopiston kanssa

Mikä on IHMU koulu? Peruskoulun musiikkipainotteinen linja integroituna musiikkiopiston ryhmäopetukseen

MUSIIKIN PIENOISMUODOT Muoto 4 ANALYYSIHARJOITUKSIA

Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.

Käpylän musiikkiopiston tiedotuslehti 3/07-08

Musiikkipedagogi. Musiikkipedagogi

SALON MUSIIKKIOPISTO

MUSIIKKIOPISTOON! VANTAAN MUSIIKKIOPISTO - VMO

o l l a käydä Samir kertoo:

Mu2 MONIÄÄNINEN SUOMI, jaksoissa 2, 3 ja 5 Mikä on suomalaista musiikkia, millaista musiikkia Suomessa on tehty ja harrastettu joskus

YLEISTÄ TIETOA SOITONOPISKELUSTA

************************************* Mikä on LA-SO-LA-konsertti?

MATERIAALIPAKETTI NUORTENILTAAN OLE HYVÄ!

Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.

AINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS

Improvisointi - ALOITA ALUSTA JOKAINEN MEISTÄ VOI TUNTEA OLONSA EPÄMUKAVAKSI ALOITTAESSAAN IMPROVISOIMISEN, JOSKUS PIDEMMÄN AIKAA.

Meiltä löytyy kaikki!

100 KONSERTTIA ITSENÄISYYDEN JUHLAVUONNA 2017

PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto

MUSIIKKIOPISTO AVONIA 100 KONSERTTIA ITSENÄISYYDEN JUHLAVUONNA 2017

RAPORTTI TYÖELÄMÄJAKSOLTA

ILMOITTAUTUMINEN MUSIIKKIOPISTOON

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Linnainmaan koulu lv

Venla, Joona ja Simone. Tennis

Musiikkiopiston Earth Hour -konsertti Park Hotel Käpylässä (Pohjolankatu 38) la klo

LASTEN JA NUORTEN KULTTUURIKESKUS VILLA ARTTU KEVÄT 2017 OHJELMA

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Piano. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet

2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu

Varjomaailma sarjakuvan ja verkkosivuston vastaanotto. Tuuli Erkko Varjomaailma hankkeen loppuseminaari

ILOISTA PÄÄSIÄISTÄ! ME 111 MAALISKUU PÄÄTOIMITTAJA

JOULUKONSERTTI Koskelan kappelissa klo 18.00

URUT. Opintokokonaisuus 1. Oppimaan oppiminen ja harjoittelu

Tapahtumakalenteri kevät 2008

iltapäivä

Alkupiiri (5 min) Lämmittely (10 min) Liikkuvuus/Venyttely (5-10min) Kts. Kuntotekijät, liikkuvuus

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

Kokemuksia Unesco-projektista

lehtipajaan! Oppilaan aineisto

Työssäoppimassa Tanskassa

SALON MUSIIKKI- OPISTO LÄNSI- RANTA 4B SALO

Opinnot Tampereen Konservatoriossa (ammattilinjalla )

Perustiedot - Kaikki -

Opas perusopetukseen pyrkivälle

Aija Lehtonen: Itä-Helsingin musiikkiopiston mupe-opettajien ensimmäiset kokemukset tietokoneavusteisesta musiikinperusteiden opettamisesta

Kevään 2014 valmistumiskyselyn tulokset Loviisa. TRENDIT, N=68, vastausprosentti keskimäärin 62, Ajankohta: 11.8.

TERVETULOA RIPPIKOULUUN!

KÄYRÄTORVI TAITOTAULU. Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia

Isonkyrön kunnan perusopetus

KOULUJEN KERHO-OPAS. syksy 2019

Työhaastattelu näin onnistut haastattelussa Tervetuloa! Työnhakuveturi Satu Myller ja Nina Juhava

Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.

HARMONIKKA. TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas

VASKISOITTIMET (TRUMPETTI, BARITONITORVI, KÄYRÄTORVI, PASUUNA, TUUBA)

Länsi-Pirkanmaan Musiikkiopisto LUKUVUOSISUUNNITELMA kevät 2014 Päivitetty Muutokset mahdollisia

3. kappale (kolmas kappale) AI KA

TIEDOT KATSELMUSESITYKSESTÄ

Pääkirjoitus: Oppilaskunnan kuulumiset: Tässä ihana lukijamme uusin ViLu-numero.

TOKALUOKKALAISTEN TAIDERETKI 2019 ENNAKKOMATERIAALI

Saaristomeren Melojat ry TIEDOTE kesäkuu 2015

OPPILASKUNTAKANSIO SASTAMALAN KAUPUNKI

Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi

Kiveen. hakattu 2/2013. Aleksis Kiven peruskoulu

Lucia-päivä

Musiikkia käytetään välineenä oman kulttuuri-identiteetin etsimisessä ja valmiuksien luomisessa kulttuurien väliseen vuorovaikutukseen.

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Tuuba. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet

Healthy European Youth. Erasmus+ -meeting in Nokia, Finland

Lasten ja nuorten kulttuurikeskus Villa Arttu

YRITTÄJYYSPROJEKTI HYVÄNTEKEVÄISYYSILTA

Herttoniemen seurakunta nuorisotyö. läpyskä. kevät lapyska hertsikansrk

Rakkaat Dikonin turvakodin ystävät ja tukijat

PÄÄSYKOEOHJEITA / 7

Yhteenveto Rovaniemen perheneuvolan lasten eroryhmän palautteista keväällä ja syksyllä 2011

KASVATUSTIETEELLISET PERUSOPINNOT

Harjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa

Käpylän musiikkiopiston tiedotuslehti 3/11-12

Esikoulu- / perhepäiväkotikysely 2015

nykyisyydestä ja kenties tulevastakin.

Laulu ja viulu (Hyvinkään Salonkiorkesteri)

MUSIIKKI. Lämmittely. Sanastoa

Nuorisopalveluiden kesää sanoin ja kuvin

PÄÄSYKOEOHJEITA / 7

Transkriptio:

Kapula Käpylän musiikkiopiston tiedotuslehti 3/05-06 Kommentteja konserttitoiminnasta TAUSTATIETOJA Oppilaan soitinryhmä kosketinsoittimet (piano, urut, cembalo, harmonikka) jousisoittimet puhaltimet kitara laulu Oppilaan ikä alle kouluikäinen 7-10 11-14 15-18 yli 18 Oppilaan soitinryhmä kosketinsoittimet (piano, urut, cembalo, harmonikka) jousisoittimet puhaltimet kitara laulu

Kapula Käpylän musiikkiopiston tiedotuslehti 3/05-06 Kanslia tiedottaa... Rehtorin palsta... MITÄ KUULUU? - musiikkioppilaitosten konserttisarja... Kokemuksia Madetoja-pianokilpailuista... Pianopedagogien seminaari... SUZUKI-PALSTA... Orkesterien kevät 2006... Mozart - tähtenä taivaalla... Huiluorkesteri virittää jälleen pillinsä... 3 3 4 5-8 8 9 10 10 11 KONSERTTIKALENTERI... 12 Yhteystiedot Käpylän musiikkiopisto Taivaskalliontie 3, 00600 Helsinki p. 7206610 kanslia www.kapylan-musiikkiopisto.fi kmo@kapylan-musiikkiopisto.fi Kannen kuva: otteita Käpylän musiikkiopiston tyytyväisyyskyselystä maaliskuussa 2006 2

Kanslia tiedottaa Rehtorin palsta Kanslia on avoinna ma-to klo 9-15, pe klo 9-12. Opistoemäntä on paikalla ma-to klo 15-20, pe klo 13-19. Opistoemäntä Jatta Salo on toistaiseksi sairaslomalla (varokaa liukkaita kelejä!), Hän palannee töihin hiihtoloman jälkeen. Pikaista paranemista! Hiihtolomaa vietämme viikon no 8. Huom.!Kiirastorstai on opistossa lomapäivä!. Tiedoksi jo nyt: kevään pääsykokeet musiikkiopistoon pyrkiville pidetään ma-ti 29.-30.5.06. Karuselliopetukseen pyrkivien pääsykokeet ovat ma 22.5.06. Uusi esite on tekeillä. Vanhaa puuesitettä (markka-aikaista...) skannataan ja retusoidaan parhaillaan Käpylässä sijaitsevassa Helsingin tekniikan alan oppilaitoksessa, painoviestinnän linjan oppilaiden toimesta. Valmistunee huhtikuussa tuorein tekstein. Löytyykö pöytälaatikostasi sävellyksiä? Pyöriikö päässäsi nerokkaita melodioita, joita juhlavuoden säveltäjä Mozartkin kadehtisi? Haluaisitko tulevaisuudessa kirkastaa Suomikuvaa maailmalla sibeliuksena tai saariahona? Suunnittelemme sävellyksen opetuksen aloittamista musiikkiopistossa. Ammattimaisessa ohjauksessa voisi teemoistasi kehkeytyä vaikkapa sinfonia, sitten vähän myöhemmin. Nyt sinulla on mahdollisuus kertoa toiveistasi ja mielihaluistasi tyytyväisyyskyselyn vapailla kentillä. Haluaisitko opistoomme ehkä jonkin muun oppiaineen lisää? Saapa nähdä, syntyykö Mitä kuuluu? -konserttisarjasta traditio. Ainakin jossain muodossa, konserttien kestoa rajoittaen, saisimme vuosittain hienon kokonaiskuvan siitä, mitä pääkaupungin musiikkioppilaitosjärjestelmä tarjoaa. Käpylän iskujoukko ainakin edusti opistoa hienosti Stoan konsertissa. Kiitokset siitä kaikille asianosaisille. Pullistelemme ylpeydestä! Marketta Wikla 3

MITÄ KUULUU? - Musiikkioppilaitosten konserttisarja Helsinkiläisten musiikkiopistojen yhteinen konserttisarja Mitä kuuluu? järjestetään 6.-13.2.2006 kaupungin monitoimi- ja kulttuuritaloissa. Runsaan viikon aikana kuullaan viisi konserttia, joissa kussakin esittäytyy kaksi Helsingin musiikkioppilaitosta, jotka kuuluvat lakisääteisen valtionavustuksen piiriin. Lainaus konserttisarjan esitteen alkutekstistä: Musiikin yhteiskunnallinen merkitys pitää pintansa vaikkakin ilmenemismuodot muuttuvat. Medialisoitunut arkipäivämme kannustaa nuoria tekemään musiikkia pelkät menestymisen tunnusmerkit silmillä. Mutta maamme musiikkikasvatuksen tukipilari, valtakunnallinen musiikkioppilaitosjärjestelmämme, tuottaa ammattitaitoisia musiikin harrastajia mitä moninaisempaan musiikkikulttuuriin ilman idolihuumaa tai popstarhinkua. (Leif Nysten, Brages musikskolanin rehtori) Sarja siis alkoi Malmi-talossa 6.2. Lauttasaaren musiikkiopiston ja Helsingin Konservatorion oppilaiden esityksillä. Stoan konsertissa torstaina 9.2. Käpylän osuus: Selloryhmä, ohjaajana Anja Maja: B. Marcellon Sonaatti, no 4, osa II Allegro, ja H. Wessmanin teos Eine kleine Sonnenmusik (1996); Eemil Ritvaniemi, piano: U. Sisaskin teoksesta Tähtitaivas (1980), osa III Delfiinin tähtikuvio; Senja Salo ja Tuuli Lehti, klarinettiduo, Irmeli Ilomäki, piano: Crusellin Rondo; Sonja Saarikoski, sello, Heini Lehto, piano: Schumannin Adagio ja Allegro; Käpylän musiikkiopiston juniorijouset, johtajana Ahti Valtonen: Turinan La oracion del torero sekä Vivaldin kesä, osa III, presto. Toisen puolen konsertista tuottaa Keski-Helsingin musiikkiopisto. Lainaus vielä kapellimestari Susanna Mälkiltä Rondo-lehden haastattelusta (Rondo 8/2005): Kuuntelemaan oppimisesta voisi hänen mielestään kehittää vaikkapa muodin: Olisi tosihienoa, jos kuuloaisti tekisi uuden tulemisen! Siitä voisi tulla samanlainen muotiharrastus kuin viininmaistelusta ja gourmetruoista: ihmiset rupeaisivat tietoisesti kuuntelemaan uusia jänniä asioita. 4

Kokemuksia Madetojapianokilpailusta Joka kolmas vuosi järjestetään Oulussa Madetoja-pianokilpailu nuorille pianisteille. Tällä kertaa Käpylän oppilaista olivat mukana Eemil Ritvaniemi alle 13-vuotiaiden, sekä Emma Teronen 13-16 -vuotiaiden sarjassa. Molempia opettaa Käpylässä Anu Ekholm. Oululainen sanomalehti KALEVA kirjoitti 21.1.2006 arvioita Leevi Madetoja-pianokilpailun isojen soittajien sarjasta edelliseltä viikolta: Käpylän musiikkiopiston Emma Teronen (s. 1989) kuului lupauksiin, jonka soitossa oli tunnevoimaisuuden lisäksi teknistä kapasiteettia. Liekö jännitys puuttunut peliin ja aiheuttanut epätasaisuutta finaalissa. (Riikka Vuorijärvi, Kaleva) Emma, olit mukana Madetojakilpailussa nyt jo kolmatta kertaa. Mistä motivaatio lähteä kilpailuun tulee? - Kai se on sitä, että haluaa päästä näyttämään, kilpailu on itselle haaste. Mahdollinen palkintokin tietysti motivoi. Ensimmäisellä osallistumiskerralla nuori kymmenvuotias sai tunnustuspalkinnon alle 13- vuotiaiden sarjassa. Emmalla on nykyisin yhtä aikaa kaksi piano-opettajaa: Anu Ekholm joka on opettanut häntä pienestä saakka ja Kata Nummi, joka opettaa mm. Espoon musiikkiopistossa. He ovat viisaasti valmentaneet Emmaa myös henkisesti, ja hän tuntuu käyneen läpi eri vaihtoehdot kilpailussa menestymisen ja epäonnistumisen välillä. Lähdin siitä, että haluan hallita ja esittää kappaleet hyvin, se oli tavoitteeni. Mahdollinen palkinto olisi sitten ekstrabonus. En ole pettynyt, vaikka en saanutkaan palkintoa; pääsin kuitenkin jatkoon ja esittämään kaikki harjoitellut kappaleet. Kilpailuun saivat tällä kertaa osallistua myös Sibelius-Akatemian nuorisokoulutuksen soittajat, ja kilpailun taso oli erittäin korkea. Finaaliin päästäkseen piti siis soittaa todella hyvin! Emma Teronen Berghällsgårdenin konsertissa marraskuussa 5

Emman ohjelmaan kuuluivat Mozartin sonaatti D (KV 576, I osa Allegro), Madetojan Kehtolaulu B, Chopinin Balladi g op. 23, Scarlattin Sonaatti a K 175 L 429, E. Rautavaaran Terssietydi op. 42/1 ja Chopinin Poloneesi B op. 71/2. Varsin mittava kokonaisuus siis. - Alkuerä meni mainiosti, niin hyvin kuin voi mennä. Finaalissa Chopinin Balladin tuoreus hieman kostautui. Olisin voinut harjoitella enemmän ja aloittaa harjoittelun aikaisemmin, nyt aloin kunnolla harjoitella vasta marraskuussa, tunnustaa Emma. Minun olisi pitänyt myös esittää Balladia enemmän ennen kilpailuja. Emma lupaa esittää sitä vielä nyt keväällä, sehän on loistava esiintymiskappale myös tulevaisuutta varten. Mikä on soittajana ja kilpailijana valttisi? No, ainakin minulla on oma käsitys soittamistani kappaleista; haluan soittaa musiikkia enkä pianoa. Minulla on myös kunnianhimoa, mikä on varmasti eteenpäin ajava voima. Entä heikkouksia? Aloitan kaikki viime tipassa - varmasti aika monelle tuttu tunne urakoiden äärellä. kotona, millaista musiikkia? - Instrumentaalista, progressiivista musiikkia. Tässä vaiheessa kivikautinen haastattelija pyytää tyylin lähempää kuvailua: modernia, aika monesti tietokoneella muokattua musiikkia, esim. Godspeed You Black Emperoria tai islantilaisen Sigur Rossin musiikkia. Kuuntelen kyllä myös rockia; kaikenlaista, mikä kuulostaa musiikilta. Eemil Ritvaniemi osallistui Oulun Madetoja-pianokilpailuihin sarjansa - alle 13-vuotiaat - ja koko kilpailun kolmanneksi nuorimpana kilpailijana, ikä 10 v. Eemilin ohjelmana oli J.S. Bachin Menuetti B (BWV 118), Mozartin Fantasia d (KV 397), Heino Kasken Impromptu (op. 5/2), Debussyn Pieni neekeripoika ja virolaisen Sisaskin teos Delfiinin tähtikuvio. Nyt hän on saanut kilpailusta hurjasti puhtia harjoitteluunsa, kaikki siellä olivat niin hurjan taitavia! Tuli tunne, että minäkin haluan kokeilla, mihin vielä pystyn! Emma sanoo harkitsevansa vakavasti pianistin tai pianon soitonopettajan uraa. Hänellä on vielä aikaa miettiä, onhan lukiotakin pari vuotta jäljellä. Miten muuten, milloin kävit viimeksi konsertissa? - Ei mitään aavistusta Taitaa vapaa-aika mennä pitkälti oman soittamisen parissa. Nyt sylissä loikova Peppi-villakoirakin vaatinee ainakin ulkoiluttamista. Entä mitä kuuntelet Eemil Ritvaniemi 6

Mikä oli kappaleista hauskin soittaa ja harjoitella? Ehkä Debussy ja Bach, ne on helpoimpia ja menee parhaiten, vastaa nuori soittaja. Äiti huomauttaa, että ne kappaleet olivat myös vanhimpia ja varmoja, tuttuja jo keväältä. Eemilin lempisäveltäjä kysyttäessä on kuitenkin Mozart. Kilpailun nuorimpien sarjassa esiinnyttiin kerran, jolloin sai soittaa kaikki kappaleensa. Jännittikö? Aluksi jännitti, mutta ei sitten enää, kun pääsi soittamaan, muistelee Eemil. Kuuntelitko muita soittajia? En kuunnellut paljon muita ennen omaa soittoa, sillä Anu ja äiti sanoivat, että kannattaa keskittyä ensin omaan soittoon. Mutta yhden isomman sarjan soittajan kuuntelin, ja oman osuuteni jälkeen myös nuorempia, ja sitten finaalin. -Varsinaisia suosikkeja hänelle ei kuulemma finaalista tullut, sillä finalistit olivat kaikki hirveän taitavia. Tunnelma kilpailussa oli kuulemma hyvä, osanottajat reiluja ja kannustivat toisiaan. Joitakin poikien yhteisiä juttujakin alkoi löytyä kilpailun loppupuolella. Eemil Ritvaniemi tuli Käpylän musiikkiopistoon 5-vuotiaana, Anu Ekholmin piano-oppilaaksi. Hän oli kotona alkanut rämpätä pianoa oma-aloitteisesti noin 4-5 vuotiaana. Äiti ja muskarin opettaja opastivat sitten opiston pääsykokeisiin. Muistatko, mikä oli ensimmäinen kappale, jonka soitit Anun kanssa? - Pienen pieni veturi, muistaa Eemil ja naureskelee alun ongelmia: ensin meinasivat molemmat kädet kuulemma mennä aina samaan tahtiin. Eivät enää. No, mikä on soittamisessa kivaa? En tiedä, se, kun kaikki on kunnossa, sujuu ja soi hyvin, analysoi Eemil. Entä tylsintä? No se oli nyt vähän tylsää, kun oli pitkiä tunteja ja ylimääräisiä harjoituksia ennen kilpailuja, myöntää Eemil. Omia juttuja ja sävellyksiä hän tekee välillä, mutta unohdan ne, kun en kirjoita niitä ylös. Äidin mukaan Eemil myös vääntelee kappaleista omia, erikoisia versioita, mikä kuulostaa hauskalta! Mistä tuli idea lähteä Madetojakilpailuun? - Anu ehdotti, ja äiti kannusti, toteaa Eemil, ja jatkaa ettei ollut aluksi ollenkaan halukas, mutta lievän houkuttelun jälkeen hän päätti suostua. Tänä vuonna palkintoja jaettiin nuorimpien sarjassa selvästi aiempaa vähemmän. Harmittiko, kun et saanut palkintoa kilpailusta? Viisitoista minuuttia harmitti, tunnustaa Eemil. No, menetkö seuraavaankin Madetoja-kilpailuun? - En tiedä, varmemmin meen kuin en mee. 7

Pari sanaa opettajaltakin Anu Ekholm, tuollainen Madetojakilpailu taitaa teettää aika paljon lisätyötä myös opettajalle? Tietysti, toteaa Anu tyynesti. Eemilin kohdalla minulla on kuitenkin se onni, että ammattitaitoinen äiti osaa auttaa ja ohjata kotona, mikä on minulle valtavan suuri helpotus ja apu! kiittelee Anu. Eemilin äiti on pianoa pääaineenaan soittanut musiikinopettaja. Äiti on myös Eemilin tunneilla mukana, joten harjoitteluohjeet menevät hyvin 'kotiin'. Kun Emma oli ensimmäistä kertaa osallistumassa Madetoja-kilpailuun, 10-vuotiaana, kävin heillä kotona joululomalla useita kertoja harjoittelemassa Emman kanssa. Se oli hauskaa, siinä oppi tuntemaan perheenkin hyvin. - Anu sanoo tämän puolen työstään olevan yksi työn kivoimpia asioita. Perheistä tulee myös ystäviä. Nyt, kun Emma on isompi, harjoitteluohjeiden toteuttaminen on enemmän soittajan omalla vastuulla. - Emma ei olisi näin pitkällä soittamisessa, ellei hän olisi osallistunut kilpailuihin. Hän kaipaa haasteita, kilpailuja ja yhä vaikeampia kappaleita. Emmalla on myös valtava lavasäteily ja hyvä, urheilullinen ruumiinrakenne, kertaa Anu joitakin Emman hyvistä ominaisuuksista. Monikaan ei tule ajatelleeksi, että pianon soitto on aika fyysistä. Keskustelemme hetken soittajien eroista. Nämä kaksi soittajaa ovat aivan erilaisia luonteita, erilaisia soittajia. On mielenkiintoista nähdä, miten he kehittyvät iän myötä. Emma hakee selvästi jo rajojaan osaamisessa ja tulkinnoissaan, muovaa minäkuvaansa soittajana - mikä kuuluu nuoren ihmisen kasvuprosessiin. Eemil taas ymmärtää jo tuossa iässä hämmästyttävän hyvin musiikin eri lajeja. Eemil on ehkä ns. musiikkilähtöinen soittaja. Ainakaan vielä Eemil ei tunnu jännittävän kovasti esiintymistä. Eemilissä on nykyään harvoin nuorissa havaittava piirre, jota opettajana erityisesti arvostan: kuuliaisuus, toteaa Anu. Kiitos opettajalle, antaumuksellista työtä! PIANOPEDAGOGIEN seminaari Sibelius-Akatemiassa Valtakunnallinen Pianopedagogit ry. järjestää vuosittain seminaarin pianonsoiton opettajille ja opiskelijoille. Käpylän piano-opettajat ovat jälleen osallistumassa vahvasti. Seminaarissa tutustutaan uuteen opetusmateriaaliin, uusiin metodeihin, tavataan kollegoita, keskustellaan opetuksen tavoitteista ja työn haasteista. Tänä vuonna toinen seminaaripäivä on koottu työpajoiksi. Aiheina mm. alkuopetuksen mahdollisuudet, tekniikan rakentaminen, vasta-alkajien yhteismusisointi, vapaa säestys ja improvisointi, sonaatin opettelu, barokin ornamentiikka, tytöt ja pojat soittotunnilla. 8

SUZUKI-SUZUKI-SUZUKI-SUZUKI-SUZUKI-SUZUKI Suzukilaisten talvileiri Mikkelissä tammikuun lopulla veti paikalle noin 100 osallistujaa. Jousisoittajia, huilisteja, kitaristeja ja pianisteja eri puolilta Suomea; tällä kertaa mukana oli paljon sellistejä, kertoo Hannele Lehto, opistomme viulunsoiton opettaja, joka oli mukana leirillä opettamassa. Jokainen soittaja osallistui seitsemälle ryhmätunnille viikonlopun aikana, ja sunnuntaina pidettiin loppukonsertti Mikkelin Mikaelin salissa. Jousisoittajat ja huilistit oli sijoitettu Päämajan koululle, pianistit pitivät leiriä Mikkelin musiikkiopiston tiloissa, pianojen äärellä. Monesti perheineen saapuneet soittajat asuivat hotellissa, ja vapaa-aikaan sopi hyvin uiminen näin kirpakoilla talvikeleillä. Iso osa leirien viehätystä lienee sosiaalinen yhdessäolo. Ryhmissä soittaen tullaan luontevasti tutuiksi uusien soittajien kanssa. Leirille meno merkitsee myös matkaa. Juna oli suosittu matkustusmuoto monille, ja junamatkallakin ehti jo syntyä kontakteja ja tutustumista, niin soittajilla kuin aikuisillakin. Päällimmäiseksi jäi monelle varmaan mieleen kova pakkanen, arvelee Hannele, sunnuntaiaamuna oli -34 astetta pakkasta, ihan hirveän kylmä! Onneksi ei paljon tullut vahinkoja soittimille pakkasen vuoksi! Torinon matka (kansainvälinen Suzukikonferenssi huhtikuussa) lähestyy, mutta sitä ennen sellot esiintyvät maaliskuussa Vuotalossa matkaohjelmallaan ja matkaavat myös 22.3.06 esiintymään Oulunkylän kuntoutussairaalaan! Talvileirin ryhmätunnilla mukana mm. Ada Määttä ja Sylviä Tölli. PERSOONALLISIA KORTTEJA! ANJA MAJAn kauniita, itse tehtyjä kortteja suzukilaisten Torinon matkan (11.-18.4.06) hyväksi. Tekstauspalvelu - valitse oma viestisi, Anja kaunotekstaa! Kortteja voi tilata Anjalta sähköpostitse osoitteesta anja.maja@saunalahti.fi tai suoraan luokasta. Hinta omantunnon tai kannatuksen mukaan. Kevään ensimmäinen suzukikonsertti oli Koskelan kirkossa 24.1.2006. Kuvassa Pirita Pättikangas (vas.) ja Petra Turunen. 9

Orkesterien kevät 2006 MOZART - TÄHTENÄ TAIVAALLA Mitä kuuluu orkestereille tänä keväänä, Ahti Valtonen? Stoan konsertissa nyt torstaina 9.2. soitamme Turinan teoksen Härkätaistelijan rukous sekä Vivaldin Kesän Presto-osan osana opistomme esitystä musiikkioppilaitosten Mitä kuuluu? -konserttisarjassa. Sitten ensi keskiviikkona on vuorossa kutsuvieraskonsertti Sibelius-Akatemian pikkusaliin, Fingrid-yhtiön tapahtumaan. Sen jälkeen on tarkoitus antaa isommille soittajille vähän aikaa omalle soittamiselle; aina tuntuu olevan jokin projekti menossa, ehkä nyt on pienen rauhoittumisen aika, toteaa Ahti. Huhtikuun lopulla taas sitten pidetään opistolla harjoitusleiri ja konsertti Koskelan kirkossa. Toukokuussa leireillään Karkussa ja harjoitellaan matkaohjelmaa Italiaan. Mihin Italiaan? - Tarkoitus on mennä vastavierailulle Modenaan. Matka liittyy Lauttasaaren musiikkiopiston rehtorin, Liisa Stjernbergin yhteyksiin ja sikäläisen orkesterin Suomen vierailuihin, taustoittaa Ahti. Orkesteri tulee koostumaan pääosin Käpylän musiikkiopiston soittajista, alustava ajankohta syyskuun alku. Pienempien orkesteri kyllä harjoittelee ja esiintyy koko kevään tasaisesti. Seuraava keikka on Oulunkylän kuntoutussairaalassa. Ahti kertoo, että sairaalan aulassa on ennenkin pidetty konsertteja, jotka ovat vetäneet jopa sata kuulijaa. Virtuosi di Futuro soittaa tällä kertaa mm. Schubertin Sotilasmarssin sekä Wedgwoodin kappaleen Take It From Here sairaalan potilaille. Yhtenäiskoulun 2. Luokan opettajat Minna Parpala ja Nipa Nieminen tarttuivat tilaisuuteen: Käpylän musiikkiopisto järjestää luokan oppilaille projektin, jossa Mozartin musiikkia työstetään monin tavoin. Mukana touhussa ovat saduttaja Kaisa Koskinen, sovittaja Aino Koskela ja Lisa Pälikkö ideoimassa ja koordinoimassa. Juttu menee suurin piirtein näin: Ensin oppilaat kuuntelevat Mozartin kuuluisia teemoja eri teoksista Ainon ja Lisan opastuksella ja piirtävät samalla kuvan. Saduttaja Kaisa Koskinen jututtaa sitten lapsia kuvien pohjalta ja koostaa materiaalista tarinan, joka toimii tulevan esityskokonaisuuden juonena. Lapset saavat lisäksi kuulla eri soittimia, ja valitsevat niistä kuhunkin tarinaan tai tekstiin mieleisensä soittimen. Aino Koskelan - opistomme käyrätorven soiton opettaja, säveltäjä, sovittaja - tehtävänä on sitten teemojen uudelleen sovittaminen, lasten ohjeiden perusteella. Käsikirjoitus hiotaan yhdessä lasten kanssa ja esitys muotoutuu oman näköisekseen - millaiseksi, sitä ei tiedä vielä! Jos homma onnistuu, esitykset suunnataan mahdollisimman laajalle yleisölle. Käpylän musiikkiopiston oppilaita pyydetään tietenkin mukaan soittajiksi. Tulossa on siis mielenkiintoinen kevät, jossa musiikin palaset elävät prosessin mukana. 10

HUILUORKESTERI VIRITTÄÄ JÄLLEEN PILLINSÄ Yhteismusisointitaitojen kartuttaminen on tärkeä opintosisältö musiikin opiskelijalle. Oman soittonsa sovittaminen yhteiseen sopusointuun toisten kanssa asettaa melkoisia vaatimuksia soittajalle sekä teknisessä mielessä että herkkyydessä kuunnella toisia ja samalla seurata johtajaa. Huilisteille tarjoutuu jälleen mahdollisuus tällaiseen ponnistukseen huhtikuun aikana periodiluontoisesti toimivan huiluorkesterin puitteissa. Orkesteriin kuuluvat kaikki tiettyyn vaiheeseen opinnoissaan edenneet huilistit. Kapellimestariksemme olemme onnistuneet saamaan vanhan tutun johtajamme Sasha Mäkilän, joka viimekeväisen huiluorkesteriperiodin jälkeen on kunnostautunut merkittävällä tavalla maailmalla. Hän osallistui 19. 27. 11. 2005 Suwonissa Etelä-Koreassa järjestettävään kansainväliseen kapellimestarikilpailuun, johon haki 134 nuorta kapellimestaria 33 maasta, ja johon kutsuttiin lopulta 15 kapellimestaria. Sasha Mäkilä eteni ansiokkaasti kilpailussa finaaliin asti, vaikkakaan ei yltänyt ihan palkintosijoille asti. Olemme siis ylpeitä kapustamme. AL Tulevan huiluorkesterin jäsenet voivat ottaa tästä muistiinpanoihinsa alustavan harjoitteluaikataulun: To 6.4. klo 18.00-20.00 Opistolla Ranskalainen sali Pe 7.4. klo 18.00-20.00 Koskelan kirkko To 20.4. klo 18.00-20.00 Opistolla Ranskalainen sali Pe 21.4. klo18.00 20.00 Koskelan kirkko Pe 28.4. klo 18.00 20.00 Koskelan kirkko Ke 3.5. klo 18.00 20.00 Koskelan kirkko To 4.5. klo 18.00 19.00 Koskelan kirkko Esiintyminen torstaina 4.5.2006 Puhallinmatineassa Koskelan kirkossa klo 19 11

KONSERTTIKALENTERI Ti 24.1. HELMIKUU Pe 3.2 Suzukikonsertti Suzukiviulistien konsertti Ranskalainen sali klo 17.30 Ma 6.2. Mitä kuuluu? kuuntelukonsertti Malmitalo klo 18 Ti 7.2. Mitä kuuluu? harjoituskonsertti To 9.2. Mitä kuuluu? yhteiskonsertti Keski- Helsingin musiikkiopiston kanssa, Stoa klo 18 Ti 14.2. Sellistien Ystävänpäivän Konsertti Ke 15.2. Orkesterin tilauskonsertti Sibelius-Akatemia klo 16 Ke 15.2. Tuomas Lehto, sello, Naoko Ichihashi, piano To 16.2. Pianistien konsertti MAALISKUU Ke 1.3. In summa Helsingin konservatorio klo 18.30 To 2.3. Ma 6.3. Ke 8.3. To 9.3. Pe 10.3. Ke 15.3. Ti 21.3. To 23.3. In summa Helsingin konservatorio klo 18.30 VarjoNova Sibelius-Akatemia klo 16 Vilpun iltasoitto Huilumatinea: Aija Lehtosen oppilaat esiintyvät Laulumatinea Sinikka Alstelan oppilaat es. Koskelan kirkko klo 18.30 Pianistien konsertti Suzukiviulistien konsertti Akselin iltasoitto Ke 29.3. To 30.3. HUHTIKUU Ke 5.4. To 6.4. Pe 7.4. Ke 12.4. To 20.4. Ma 24.4. Ti 25.4. Ke 26.4. To 27.4. Pianistien konsertti Puhaltajien tasosuorituskonsertti Pianomatinea Merja Somiskan oppilaat es. Villen iltasoitto Suzukiviulistien konsertti Ranskalainen sali klo 17.30 Pianistien konsertti Lauhan iltasoitto Karusellikonsertti Ranskalainen sali klo 17 Suzukikonsertti Pianomatinea: Lisa Pälikön ja Pirjo Pesolan oppilaat esiintyvät Koskelan kirkko klo 18 ja 19 Mirka Sillanpään laulun C-tutkintokonsertti Koskelan kirkko klo 18 TOUKOKUU To 4.5. Huiluorkesterin konsertti Ma 8.5. Ke 10.5. To 11.5. To 11.5. Ke 17.5. Pe 19.5. Ti 23.5. Suzukikonsertti Temppeliaukion kirkko klo 18 Pianistien konsertti Puhaltajien tasosuorituskonsertti Pianistien konsertti Ranskalainen sali klo 19 Mailan iltasoitto Laulumatinea: Sinikka Alstelan oppilaat esiintyvät Koskelan kirkko klo 18.30 Kevätkonsertti Temppeliaukion kirkko klo 18 Viimeiset tiedot tapahtumista: www.kapylan-musiikkiopisto.fi, Tapahtumakalenteri