Hanna Samola Suomen kirjallisuuden yliopistonlehtori (vs.) Osaamisperustaisuus kirjallisuustieteen tutkinto-ohjelmassa

Samankaltaiset tiedostot
Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö

Historian kandidaattiohjelma (180op) ( 2023) Yleinen linja (luonnos)

Orientoivat opinnot 1a Kati Toikkanen, opintopäällikkö Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö

KIELI-, KÄÄNNÖS- JA KIRJALLISUUSTIETEIDEN YKSIKKÖ Orientoivat opinnot, syksy Tampereen yliopiston organisaatio

Suunnitteluryhmä esittää, että uusi tutkinto-ohjelma aloittaa

SOSIAALITYÖKOULUTUKSEN VALTAKUNNALLISET OSAAMISTAVOITTEET

Kirjallisuuden perusopinnot (30 op)

OHJAUSSUUNNITELMA. Filosofian tutkinto-ohjelma. Ohjaus filosofian tutkinto-ohjelmassa

Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma

HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA HOPS SAKSAN KIELI JA KULTTUURI

Työelämäyhteydet kielten yhteisissä

2 Opintojen kesto ja laajuus

OHJAUSSUUNNITELMA. Historian tutkinto-ohjelma. Ohjaus historian tutkinto-ohjelmassa

KASVATUSTIETEEN PERUSOPINNOT (25 op) sivuaineopiskelijoiden info

Opetusmenetelmien valinnan perusteita. Strateginen rasti Markku Ihonen

Yleisen kirjallisuustieteen yliopistonlehtorin määräaikainen tehtävä Kirjallisuustiede, erityisesti kertomus- ja tekstiteoria

Tutkimusperusteinen käytännönopetus Lapissa

Digitaaliset ihmistieteet. Infotilaisuus klo 15

Vastaavuudet ja siirtymäsäännöt opetussuunnitelmien sekä välillä

v OPINTONSA ALOITTANEIDEN HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto 180 op

ALUE- JA KULTTUURINTUTKIMUS / POHJOIS-AMERIKAN TUTKIMUS

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3)

Kasvatustieteen kandidaatin tutkinto (Lastentarhanopettajan opintosuunta) Opetussuunnitelma OPETUSPERIODIT, lukuvuosi

Ilmoittautuminen opintoihin alkaa 16.8.

Orientoivat opinnot osa III opintojen suunnittelu ja HOPS

Venäjän kielen, kulttuurin ja kääntämisen tutkinto-ohjelma

Pohjoismaisten kielten yliopistonlehtorin (opetus- ja tutkimusalana ruotsin kieli) tehtäväntäyttösuunnitelma

Tekniikan kandidaatin ja diplomi-insinöörin tutkinnot

Mitä mielessä? padlet.com/mira_e_valkonen/rnknlrn Salasana: osaamisperustaisuus #korkeakoulutus #ops #osaaminen

Sosiaalipedagogiikan maisteriopinnot, 120 op erillisvalinta, kevät 2015

Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma

LT /FT tutkinto. Tutkinnon rakenne

Tervetuloa opiskelemaan! Informaatiotutkimus ja interaktiivinen media (ITI) Orientoivat

Alkuorientaatio Orientoivat opinnot Yliopisto, yksikkö, tutkinnot SIS-uuden opiskelijan opas (s. 8-18)

Suomen kielen opinnot syksystä 2017 alkaen. Kielen kehitys ja vaihtelu Kielenhuolto Äänne- ja muoto-oppi

Suoritus: Tentti (luennot + artikkelikansio) Tentaattori: Anni-Siiri Länsman

YRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto

Tietojenkäsittelytieteet Tutkinto-ohjelman info. Henrik Hedberg Heli Alatalo

Alkuorientaation tavoitteet

Pohjoismaisten kielten tutkinto-ohjelman opintojen vastaavuudet ja

Orientoivat opinnot 1a Kati Toikkanen, opintopäällikkö Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö

Korvaavuustaulukot Valtio-oppi

VALTIO-OPPI PERUSOPINNOT 25 OP

Miten germaanisen filologian kääntäjälinja integroidaan saksan kääntämisen ja tulkkauksen oppiaineen kanssa?

Ulla Laakkonen. KTK- ja KTM-tutkinnot Pääaineen ja ohjelman valinta Teknillinen tiedekunta

Kotimaisten kielten kandidaattiohjelma

Tervetuloa opiskelemaan! Informaatiotutkimus ja interaktiivinen media (ITI) Orientoivat

Tekijä: Pirkko Jokinen. Osaamisen arviointi

Vapaavalintaisiin opintoihin tai sivuaineisiin on löydettävissä opintoja etäsuoritusmahdollisuudella Avoimen yliopiston kautta.

ALUE- JA KULTTUURINTUTKIMUS / VENÄJÄN JA ITÄ-EUROOPAN TUTKIMUS

Oulun ammattikorkeakoulu LIIKETALOUDEN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU

Harjaannuttaa opiskelijan aiheen valintaan, tiedonhankintaan, tiedon jäsentämiseen ja tieteelliseen esittämiseen kirjallisesti ja suullisesti

Opinto-oikeus Taidehistorian opiskeluoikeus on kaikilla läsnä olevaksi ilmoittautuneilla yliopiston opiskelijoilla.

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

Valtioneuvoston asetus

SUOMEN KIELI 1 Vuosiluokkien 5-10 saamelainen luokanopettajakoulutus

Antropologian vaatimukset vanhoissa ja uusissa koulutusohjelmissa: mikä eroaa?

Yhteiskuntapolitiikan vastaavuustaulukko ( ) asti)

Kasvatustieteen kandidaatin tutkinto 180 op

Tekniikan kandidaatin ja diplomi-insinöörin tutkinnot

Opintopisteitä yht. 180op n. 60op n. 60op n. 60op

Tampereen yliopiston rakennusperinnön hoidon maisteriohjelma Olli-Paavo Koponen Arkkitehtuurin historia

Suomen kirjallisuus

ALAN ASIANTUNTI- JATEHTÄVISSÄ TOIMIMINEN, KE- HITTÄMINEN JA ONGELMANRAT- KAISU - perustella asiantuntijatehtävissä. toimiessaan tekemiään

Sinustako tulevaisuuden opettaja?

Yliopisto, tiedekunta, tutkinnot

UUTEEN OPSIIN SIIRTYVILLE OPISKELIJOILLE YHTEISKUNTATIETEIDEN JA FILOSOFIAN AINEOPINNOT, SOSIOLOGIAN OPINTOSUUNTA. 60 op. 15 op

Kieli-, viestintä- ja metodiopinnot

Tietojenkäsittelytieteet Tutkinto-ohjelman info. Henrik Hedberg (Heli Alatalo)

Kotimaisten kielten kandidaattiohjelma Kandidatprogrammet för de inhemska språken Filosofinen tiedekunta Hanna Snellman

B-koulutusohjelma B-koulutusohjelmaan l vuonna 2010 voidaan hyväksyä 30 opiskelijaa Vuonna 2009 kiintiö oli 35, hakijoita oli 122 Maisteriksi valmistu

Vanhojen opintojen vastaavuudet

Tampereen yliopisto ja korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistaminen Vararehtori Harri Melin Opintopalvelupäällikkö Mikko Markkola

KASVATUSTIETEEN KANDIDAATIN TUTKINTO 180 OP

Kauppatieteiden tutkinto-ohjelman opintojen ohjaussuunnitelma

Vaasan yliopisto kouluttaa uusia terminologian asiantuntijoita

Kauppatieteiden tutkinto-ohjelman opintojen ohjaussuunnitelma

Englannin kielen yliopistonlehtorin tehtävä alkaen toistaiseksi.

Orientaatiopäivä väitöskirjatutkijoille

KIRJOITTAMISEN MAISTERIOHJELMA (120 op)

Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019

Opetusyhteistyön tiivistäminen ja yhteinen verkko-opetus

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus

Syyslukukauden 2012 opintotarjonta

Mediakasvatus Lapin yliopistossa

Kauppatieteiden kandidaatin (KTK) ja maisterin (KTM) -tutkinnot

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

AINEENOPETTAJANKOULUTUS. historia ja yhteiskuntaoppi äidinkieli ja kirjallisuus englanti, saksa, ruotsi

Kandidaatin tutkinnon rakenne

AINEENOPETTAJANKOULUTUS. historia ja yhteiskuntaoppi äidinkieli ja kirjallisuus englanti, saksa, ruotsi

OPINTONSA ALOITTANEIDEN VASTAAVUUDET OPETUSSUUNNITELMAAN. Opetussuunnitelman muutokset näkyvät vahvennetulla fontilla.

Opettajan pedagogiset opinnot

LASKENTATOIMI JA VEROTUS - AINEOPINNOT 60 OP

Tervetuloa opiskelemaan suomen kieltä. Henkilökunnan esittely Perus- ja aineopintojen rakenne Suomen kieli sivuaineena Opettajan kelpoisuusehdot

Opintojaksot Perusopinnot 25 op Aineopinnot 35 op Opintojaksot P Johdatus taidehistoriaan (5op) Laajuus Opetuskieli Ajoitus Osaamistavoitteet

KASVATUSTIETEIDEN (YLEINEN JA AIKUISKASVATUSTIEDE) PERUSOPINTOJEN 25 OP OPINTOPOLUT LUKUVUONNA AVOIMESSA YLIOPISTOSSA VERKKO-OPETUS

Kandista Pro Gradu tutkielmaan. Jyrki Komulainen, Hannu Heikkinen Yliopistonlehtorit OULUN YLIOPISTO Kasvatustieteiden tiedekunta

Matematiikka. Orientoivat opinnot /

Vastaavuustaulukot aiemmin aloittaneille eli siirtymäsäännöt

KASVATUSTIETEEN PERUSOPINNOT (25 op) lv sivuaineopiskelijoiden info

Transkriptio:

Hanna Samola Suomen kirjallisuuden yliopistonlehtori (vs.) hanna.samola@uta.fi Osaamisperustaisuus kirjallisuustieteen tutkinto-ohjelmassa

Opetussuunnitelmassa Kandidaattiohjelmasta valmistuva opiskelija osaa Analysoida systemaattisesti niin kirjallisia kuin muitakin kulttuurisia ja yhteiskunnallisia tekstikäytänteitä. Tuottaa argumentoitua ja julkaisukelpoista asiatekstiä sekä kirjoittamaan analyyttisesti taiteen ja kulttuurin eri ilmiöistä. Hahmottaa teorioiden, metodien ja aineistojen suhteita. Laatia tieteellisen tutkielman Keskustella ja kommentoida hyvien akateemisten käytäntöjen mukaisesti

Opetussuunnitelmassa Maisteriopinnot suoritettuaan opiskelija osaa Syvällisesti jonkin kirjallisen aikakauden, ilmiön, teorian ja metodin Arvioida kriittisesti taiteen ja kulttuurin käytäntöjä, kirjallisuutta esteettisenä ja kulttuurisena ilmiönä ja omaa rooliaan kirjallisuudentutkimuksen ammattilaisena. Muokata kirjallisuuden alueelta oppimiaan tekstin systemaattisen erittelyn taitoja erilaisiin tarpeisiin, kuten koulutukseen, tiedonvälitykseen, kulttuurituotantoon ja eri tieteenaloilla tehtävään tekstien tutkimukseen. Osallistua oman erikoisalansa kansainväliseen kirjallisuustieteelliseen keskusteluun kriittisesti ja perustellen, tutkimansa ilmiön ominaispiirteet huomioiden. Toimia alansa asiantuntijatehtävissä myös ulkomailla.

Oman opetuksen käytännöt Osaamistavoitteista keskusteleminen kurssin aikana. Esim. seminaarikurssit, joiden alussa keskustellaan tavoitteista: akateemisen keskustelun harjoittelemisesta, palautteen antamisesta ja vastaanottamisesta, ajankäytön suunnittelemisesta ja prosessityöskentelystä. Osaamistavoitteiden suhteuttaminen opintojen vaiheeseen. Perusopintojen Johdatus Suomen kirjallisuushistoriaan (perusopinnot) vrt. Ihmesatuja, faabeleita ja satuintertekstejä. Sadun teorioita ja traditioita (aineopinnot ja syventävät opinnot). Molemmilla kursseilla esimerkkejä uudesta tutkimuksesta. Suomen kirjallisuushistorian kurssiin kuuluu harjoituskurssi, jolla opiskellaan tekstianalyysia ja kirjallisuustieteellistä keskustelua.

Mitä haluaisin kehittää? Yhteistyökurssi kauppatieteiden ja mediatutkimuksen kanssa: Kirjallisuusvienti, kustantaminen ja kirjallisuuden markkinointi aiheina. Mukana kustannusalan ja kirjallisuusviennin ammattilaisia (esim. kirjallisuusagentteja ja Kirjallisuuden vientikeskus FILI:n ihmisiä) vierailuluennoitsijoina -> verkostoitumisen mahdollisuus. Millaista osaamista kirjallisuudenopiskelijalla on kustannus- ja kirjallisuusvientihankkeisiin? Tekstianalyysitaidot ja tekstilajitaidot Ymmärrys kirjallisuuden periodeista ja lajeista Tietoa kirjallisuusinstituutiosta ja kirjallisuuden yhteiskunnallisista kytköksistä Kirjallisuustieteellisen keskustelun taito.

Opiskelijakonferenssit Hyviä kokemuksia Kurki ja käki -konferensseista, joissa kielten ja kirjallisuustieteen opiskelijat tekivät lähes kaiken järjestelyistä esitelmän pitämiseen ja tiedottamisesta tulkkaukseen. Kirjallisuustieteen konferenssimuotoiset kurssit saaneet hyvää palautetta. Substanssiosaaminen yhdistyy akateemisten valmiuksien hallintaan ja työelämätaitoihin. Opiskelijoiden tehtävinä mm. budjetin laatiminen ja seuranta, tiedottaminen, konferenssijärjestely, esitelmien pitäminen ja tulkkaus.