Cadeau 2 1. Vou ête prêt? Itetä kertominen 6 C et moi! 7 La rentrée de copain 8 On joue! 10 Vocabulaire 11 En vacance ou à l école 12 Exercice Peroonapronominit Être* 2. Tu a faim? Hedelmiä ja marjoja 20 De fruit et de baie 21 Troi tarte aux fruit 22 Dan une pâtierie 24 Vocabulaire 25 C et l heure du gouter! 26 Exercice Avoir*-ilmaiuja Ehdotuten tekeminen onpronominilla 3. À table Ruokaanoja 38 Bon appétit! 39 Qu'et-ce que tu aime? 40 Diner chez Théo 42 Vocabulaire 43 On joue! 44 Exercice Tykkääminen + määräiet artikkelit Toivotukia 6. L'emploi du temp Kouluaineita 96 De matière colaire 97 Tu aime ou tu n'aime pa? 98 Quelle et ta matière préférée? 100 Vocabulaire 101 On joue! 102 Exercice Préférer-verbi IR-verbien taivutu 7. On fait du hopping! Vaatteita 114 De vêtement 115 Le vêtement perdu 116 Achat en ligne 118 Vocabulaire 119 Au marché aux puce 120 Exercice Minun, inun, hänen Vouloir* Se, ne 8. Le moi et le aion Kuukaudet ja vuodenajat Liikennevälineitä 132 Le moi 133 Le rythme de moi 134 Quelle et ta aion préférée? 136 Vocabulaire 137 On joue! 138 Exercice Prendre* 4. Le heure Kellonaikoja Luvut 20 60 56 Il et quelle heure? 57 Tic-tac-tic-tac 58 Journée du port 60 Vocabulaire 61 Le déjeuner 62 Exercice ER-verbien taivutu 5. Le jour de emaine Harratukia Viikonpäivät 76 Le loiir 77 La emaine portive 78 Qu et-ce qu on fait cette emaine? 80 Vocabulaire 81 Le jour et le planète 82 Exercice Qu'et-ce que -kyymykiä Faire* 9. C et l été! Luontoanoja 150 L été 151 En été 152 À la plage 154 Vocabulaire 155 Vive le vacance! 156 Exercice Il y a Sou, ur, dan, derrière Lire* C'et la fête! Tärkeitä kalenteripäiviä 170 À la fête foraine 172 Exercice 176 Nouvel an (le 31 décembre) 177 Le diner du nouvel an 178 Exercice 180 La Saint Valentin (le 14 février) 181 Exercice 182 Le 1 er mai 183 Exercice 184 Le 14 juillet 186 Exercice 189 Vocabulaire Muuta 191 Ääntäminen 202 Minikielitieto 210 Aakkoellinen anato ranka uomi 221 Aakkoellinen anato uomi ranka 4 5
8. Avoir*-ilmaiuja J ai chaud! J ai oif! Harjoittele avoir*-ilmaukia. a) Tutki Chez Choco -kuvaa ja kirjoita oikea uomenno. J ai oif. J ai faim. J ai chaud. J ai froid. b) Näyttele nälän, janon, kylmän tai kuuman tunnetta. Pari arvaa, miltä inuta tuntuu. Arvuutelkaa mallin mukaan. Tu a oif? Non, je n ai pa oif. / Oui, j ai oif. c) Kirjoita virkkeet rankaki. 1. Meillä on jano. 2. Minulla on kylmä. J ai froid! J ai faim! 3. Onko inulla nälkä? 4. Onko teillä kuuma? 5. Chocolla on jano. 6. Liloulla ei ole nälkä. 7. Minulla ei ole kuuma. Tu n a pa faim? Nälän, janon, kuumuuden tai kylmyyden tunteen voi ilmaita AVOIR*-verbillä. avoir* oif olla jano avoir* chaud olla kuuma 30 avoir* faim olla nälkä avoir* froid olla kylmä 31
5. Ratkaie ritikko. Kirjoita puhekuplaan, mikä ana muodotuu pytyuoraan. 2. 3. 4. 7. 8. 9. 10. 1. 7. Kirjoita puhekupliin tilanteeeen opiva ilmaiu. Käytä apuna tehtävää 6. 5. 6.! 1. Ça ent 2. juuto 3. kala 4. pihvi 5. kana 6. pita 7. alkuruoka 8. jugurtti 9. rankiket 10. jälkiruoka 6. Harjoittele ruokailuanatoa. Yhditä eriväriillä kynillä oikea rankan- ja uomenkielinen ilmau. Un petit deert? Ça ent bon. Tu e gourmand! C et uper bon. Voici l entrée. À table! 46 Tuokuu hyvälle. Se on toi hyvää. Pöytään! Tää on alkuruoka. Pieni jälkiruoka? Olet oikea herkuttelija! 47
15. Tehdään haatattelu! a) Kyy luokkatovereiltai, mihin aikaan he yövät aamupalaa, ja mihin aikaan he tekevät läkyt. Kirjaa vatauket taulukkoon. Prénom Petit déjeuner Miä olet onnitunut? oppimieen kekittyminen innokkuu ahkeruu toiten huomioon ottaminen prendre* le petit déjeuner yödä aamupala e hänen b) Kirjoita rankaki vihkooi raportti taulukota. Marie prend le petit déjeuner à huit heure et demie. Elle fait e devoir à cinq heure. 74 3 4 lehteä, jotka puoliai tää unitéä. iloiuu Devoir avun pyytäminen innikkyy À cinq heure. Väritä vahvuupuuta kuvaavat parhaimpia uteliaiuu Tu prend le petit déjeuner à quelle heure? 1. Je prend le petit déjeuner à huit heure. Et toi, tu fai le devoir à quelle heure? 2. läkyjen tekeminen yhteityö kaverien kannutaminen ja a a t ikoja t i o irj llona i. ki,. k a k e n an k ak ran ello o ä Oa ertoa rank y k k ky aljon n a p Oa inka ku llön, ä i n palee n lyhyeti Mitä aioita parii on oppinut p a k ärrän oa e unitéta 4? Kyy ja väritä Ymmoaan kertmeki. uo ja koko lankku, jo parii oaa aian hyvin. Väritä vain oa lankuta, jo aiaa pitää vielä harjoitella. Oaan taivuttaa ja käyttää er-verbejä. 75
5. Le jour de la emaine La emaine portive De loiir Je joue au baket lundi. Tu joue au tenni mardi. Elle joue au rugby mercredi tralalalalala. faire* du parkour faire* de la voile faire* du ki [fεrdyparkur] [fεrdəlavwal] [fεrdyki] Je fai de la voile jeudi. Tu fai du ki vendredi. Il fait du judo amedi tralalalalala. Melodia: Hirilaulu jouer (I) au rugby jouer (I) au baket faire* du judo [ʒweorygbi] [ʒweobakεt] [fεrdyʒydo] Qu et-ce que tu fai mercredi? jouer (I) au tenni daner (I) jouer (I) du piano [ʒweoteni] [dɑ e] [ʒwedypjano] Mercredi, je fai du monocycle. 76 faire* voler un cerf-volant faire* du monocycle [fεrvɔleε εrvɔlɑ ] [fεrdymɔnoikl] 77
Qu et-ce qu on fait cette emaine? Océane, Amira, Lilou et Théo ont chez Jule. Il font leur devoir. Il organient leur emaine de vacance. Il font un dein. Lilou : Lundi, j écoute de la muique. J aime beaucoup la muique françaie. Amira : Mardi, il fait beau, je fai voler mon cerf-volant. Théo : Mercredi, il neige. Jule et moi, nou faion du ki. Jule : Jeudi, on joue au tenni. C et uper! Océane : Vendredi, on fait de crêpe. On mange beaucoup de crêpe avec de la crême chantilly et de la confiture. Miam! Lilou : Amira, tu fai du monocycle amedi? Amira : Oui, et dimanche, je joue au baket. Vou jouez avec moi? Choco : 78 Oui hé, hé, hé... 79
Le jour et le planète Vocabulaire [ʒurdəla(ə)mεn] [ʒur] [(ə)mεn] [εt(ə)mεn] [ʃe] viikonpäivät päivä viikko tällä viikolla luona leur un devoir organier (I) une emaine de vacance un dein [lœr] [dəvwar] [ɔrganize] [(ə)mεndəvakɑ ] [deε ] heidän läky järjetellä lomaviikko piirutu françai, françaie lundi mardi Il fait beau. mercredi [frãɛ, frãɛz] [lœ di] [mardi] [ilfεbo] [mεrkrədi] rankalainen maanantai tiitai On kauni ilma. kekiviikko Il neige. jeudi vendredi amedi dimanche [ilneʒ] [ʒødi] [vɑ drədi] [amdi] [dimɑ ʃ] Sataa lunta. tortai perjantai lauantai unnuntai 80 fai te faio n vo u fai nou ait on f lle / il / e fai tu je le jour de la emaine un jour une emaine cette emaine chez il FAIRE* ll /e e t on f Le nom de jour de la emaine viennent de Mardi, je marche ur Mar. lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, amedi DI DI DI DImanche!!! Lundi, je aute ur la Lune. Mercredi, je voi Mercure. le planète planeetat le nom nimet viennent de tulevat, johtuvat la Lune kuu je voi minä näen allô haloo La Terre à Choco Maa kutuu Chocoa Nou omme quel jour? Mikä päivä nyt on? Réveille-toi! Herää! Allô! La Terre à Choco! Réveille-toi! Nou omme quel jour? 81
Le 1er mai Exercice Qu et-ce que c et, un muguet? Un muguet, c et une fleur. Quelle orte de fleur? Une fleur du bonheur! Qu et-ce que c et, un muguet? Un muguet, c et une fleur. 1. Melodia: Tuiki tuiki tähtönen Päättele hedelmäpuun nimetä, mitä iinä kavaa. Kirjoita puun nimen viereen hedelmän nimi. 1. un poirier 2. un pommier 3. un pêcher 4. un ceriier 5. un citronnier 6. un oranger 2. Harjoittele Qu et-ce que c et? -kyymytä. a) Täydennä kyymy tai vatau. 1. Qu et-ce que c et? C et. 2. 3. Qu et-ce que c et? C et un ceriier. C. 4. C et une pomme. b) Piirrä ite valitemai kuva vihkooi, ja kyy pariltai rankaki, mikä e on. Parii aa arvata kolme kertaa. 182 183