COMETA 1 Alaluokkien pitkän espanjan tekstikirja



Samankaltaiset tiedostot
María del Carmen Martínez Carrillo Paula Hannikainen Kaija Kaasinen Anne Niemi COMETA 1. Alaluokkien pitkän espanjan tehtäväkirja

COMETA 1 Alaluokkien pitkän espanjan tehtäväkirja

VERBIHARJOITUS I. 1. Kirjoita verbi suomeksi ja vastaa kysymyksiin espanjaksi.

VERBIHARJOITUKSIA. 1. Etsi ristikosta 16 -ar verbiä. 2. Taivuta verbit espanjaksi ja suomeksi.

RISTINOLLAA VERBEILLÄ

LUKUSANAHARJOITUKSIA

HEDELMÄKAUPASSA. El plátano es amarillo. Hola! Buenos días.

SEKALAISIA HARJOITUKSIA

Cometa 1. Harjoitusten vastaukset - La clave de los ejercicios

A2- espanja. Yleiset tavoitteet vuosiluokille luokan keskeiset tavoitteet

Matkustaminen Yleistä

Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo COMETA 1. Alaluokkien pitkän espanjan oppimateriaalin opettajan opas

9. A1-espanja. Yleiset tavoitteet luokille

Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo COMETA 1. Alaluokkien pitkän espanjan oppimateriaalin opettajan opas

Hola! Me llamo María. Soy mejicana. Tengo quince años y vivo en la Ciudad de Méjico. Me gusta mucho la música. También me gusta bailar.

COMETA 2 Alaluokkien pitkän espanjan tehtäväkirja

matsku 3 JAKO- JA KERTOLASKU Tanja Manner-Raappana Nina Ågren OPETUSHALLITUS

SEKALAISIA HARJOITUKSIA

Hola! Te interesa el español?

matsku 2 YHTEEN- JA VÄHENNYSLASKU Tanja Manner-Raappana Nina Ågren OPETUSHALLITUS

KIVENISTUTUS. Jalokivien istutus kultasepän työssä. Immo Lahtela

Es P erfecto! panjaa aikuisille

Hablas español? Espanjan alkeita

EVÄSRETKELLÄ. 1. Lue teksti ja vastaa kysymyksiin espanjaksi. 2. Etsi tekstistä, kuinka espanjaksi sanotaan seuraavat asiat.

Lukuvuosisuunnitelma 6. luokan espanja ( ) Jakso Teema Tavoite Kirjan kpl Muu materiaali Arviointi

La joven lleva un vestido nuevo. Los sábados bailamos. Vamos a viajar en avión a Cuba. EL CHAT. Lisää lukusanoja Más números

matsku 4 kymmenylitys Tanja Manner-Raappana Nina Ågren OPETUSHALLITUS

Matkustaminen Yleistä

Noora Anttila María del Carmen Martínez Carrillo Kaija Kaasinen Anne Niemi COMETA 2. Alaluokkien pitkän espanjan tehtäväkirja. Libro de actividades

ESTRELLAS HARJOITUSKIRJA HAR JOI TUS KIR JA. Anttila Huxley Lindström Nurmi Martínez Carrillo

matsku 1 LUKUMÄÄRÄ Tanja Manner-Raappana Nina Ågren OPETUSHALLITUS

Matkustaminen Yleistä

VARASTOALAN AMMATTILAISEKSI SARI STÅHL OPETUSHALLITUS

El desayuno Habla! Kerro, mitä tuntemasi kirjan henkilöt voisivat kukin syödä aamiaiseksi. Habla! Kysy pariltasi, mitä hän syö yleensä aamupalaksi.

COMETA 2 Alaluokkien pitkän espanjan tekstikirja

LA VISITA. Ser, estar, haber, tener. Ser joku/jokin on jotakin. Madrid es la capital de España. Sergio es mi amigo. Estar joku/jokin on jossakin

Matkustaminen Yleistä

Lección 1. Al escenario. A mal tiempo buena cara! Qué tiempo hace? Lección uno

Matkustaminen Yleistä

Es P erfecto! panjaa aikuisille

9.2.3.X A2-espanja KESKEISET SISÄLLÖT. 4. luokan keskeiset tavoitteet. Kielitaito

Es P erfecto! panjaa aikuisille

Lentotekniikan perusteet

Es P erfecto! panjaa aikuisille

1b. Täydennä vihjeen mukaan. Muista myös artikkeli, jos se on tarpeen. / 9

RANSKA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2) Valtakunnalliset syventävät kurssit, B2

matematiikka Martti Heinonen Markus Luoma Leena Mannila Kati Rautakorpi-Salmio Timo Tapiainen Tommi Tikka Timo Urpiola

Maahanmuutto Opiskelu

matsku 5 Mittaaminen ja sanalliset tehtävät Tanja Manner-Raappana Nina Ågren OPETUSHALLITUS

OPS OPPIMISTAVOITTEET JA OPETUKSEN KESKEISET SISÄLLÖT TOINEN KOTIMAINEN KIELI

SUOKI TOIMINTA PASSI

Capítulo DOS. monikon muodostamisen yhdyssanojen muodostuksen hieman adjektiivien taivutusta numerot

Kone- ja prosessiautomaation kunnossapito

bab.la Sanontoja: Yksityinen kirjeenvaihto Onnentoivotukset espanja-suomi

Opetushallitus ja tekijät. Opetushallitus PL Helsinki

ESTRELLAS. Anttila Huxley Lindström Nurmi

Cometa 2 Oppimateriaali perusopetuksen alaluokkien pitkän espanjan kielen (A1 ja A2) lukijoille

HARRASTUKSET. Selitä sana. kiinnostunut+ mistä? pitää + mistä? mitä tehdä? tykätä + mistä? mitä tehdä? harrastaa + mitä? harrastus

Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo Anne Niemi COMETA 2. Alaluokkien pitkän espanjan oppimateriaalin opettajan opas

Omistusliitteillä ilmaistaan, kenen jokin esine tai asia on. Aina ei tarvita edes persoonapronominia sanan eteen.

KIELIKarhu harjoituskirja

Español uno Unidades 13-16

3. kappale (kolmas kappale) AI KA

12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA

LA FIESTA DEL ESPAÑOL

Lección 4. Al escenario. 1a Investiga! Merkitse listaan viisi hyvinvointiasi edistävää asiaa.

o l l a käydä Samir kertoo:

Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2), Saksa

RANSKAN KIELI B2 RANSKAN KIELI B2 8 LUOKKA

ESPAÑOL PRUEBA DE COMPRENSIÓN ORAL LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI ESPANJAN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006

LUKION OPPIKIRJAT. Töölön yhteiskoulun aikuislukio. Lukuvuosi BIOLOGIA

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3

Kappale 2. Tervetuloa!

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin.

Sisällys. Esipuhe Aakkoset ja koulussa Torilla 80

Kirjan voi lainata kirjastosta tai katsoa ja kuunnella esim. tästä linkistä:

Eiran aikuislukiossa voi toisena kotimaisena kielenä opiskella ruotsia. Opiskelija valitsee joko pitkän tai keskipitkän oppimäärän.

TOIMINTA PEVA PASSI. nimi:

Yksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje

VERBI + VERBI - LAUSE. -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä

VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ

Pasi Puranen, Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu - 1 -

JOKA -pronomini. joka ja mikä

Oppilaalle. Opetushallitus ja tekijät. Opetushallitus PL Helsinki

Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi

ITALIAN KULTTUURI-INSTITUUTTI KURSSIT KESÄ 2017

SAKSA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2)

OPISKELE KIELIÄ AIKUISLUKIOSSA

Matkustaminen Liikkuminen

Fin de semana en Barcelona LECCIÓN KAPPALEESSA 1 OPIT JA KERTAAT

TEE OIKEIN. Minun naapuri on (rikas) kuin minä. Hänellä on (iso) asunto ja (hieno) auto.

LET S GO! 4 KOEALUE 7-9 Nähnyt:

MATTI MÄKINEN. icioro! on esponjon peruskielioppi, joko keskittyy tavallisissa kielenkäyttötilanteissa

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Harjoituskirja B. Elina Heikkilä-Kopperoinen Sari Ruutu Elli Saari

Inessiivi, elatiivi, illativi, adessiivi, ablatiivi vai allatiivi?

Transkriptio:

Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo Katja Ojasto COMET 1 laluokkien pitkän espanjan tekstikirja Libro de texto OPETUSHLLITUS

ienvenidos a estudiar español! Opetushallitus ja tekijät Opetushallitus PL 380 00531 Helsinki www.oph.fi/verkkokauppa Ulkoasu ja taitto: Kuvitus: Valokuvat: Toimittaja: Tuottaja: D Graphics, Tanja Varonen Irmeli Matilainen Instituto de Turismo de España, Kaija Kaasinen, Katja Ojasto, Jani Karjalainen Kimmo Kontturi Tiina Sipilä Suomen tietokirjailijat ry on tukenut tämän kirjan julkaisua. 2. painos ISN 978-952-13-4660-6 Paino: Juvenes Print Suomen Yliopistopaino Oy, Tampere, 2013 441 729 Painotuote Tämä teos on oppikirja. Teos on suojattu tekijänoikeuslailla (404/61). Teoksen valokopioiminen on kielletty, ellei valokopiointiin ole hankittu lupaa. Tarkista, onko oppilaitoksellanne voimassaoleva valokopiointilupa. Lisätietoja luvista ja niiden sisällöstä antaa Kopiosto ry www.kopiosto.fi. Teoksen tai sen osan digitaalinen kopioiminen tai muuntelu on ehdottomasti kielletty. tres 3

Sisällys Tässä opit Sanasto Kielioppi Kulttuuri sivu 1. HOL! 8 tervehtimään ja kysymään vointia kysymään toisen nimeä ja kertomaan omasi verbimuodot me llamo, te llamas espanjankieliset etunimet ja lempinimet 2. SOY EMM 11 kysymään, mistä toinen on kotoisin kysymään toisen ikää ja kertomaan omasi Latinalaisen merikan maita numerot 1 12 verbimuodot soy, eres persoonapronominit yo, tú verbimuodot tengo, tienes espanjankielinen maailma 3. EST ES MI FMILI 13 kertomaan sisaruksistasi ja mitä sinulla on kertomaan lisää perheestäsi ja suvustasi perhe- ja sukulaisuussanastoa perhe- ja sukulaisuussanastoa artikkelit un, una -o ja -a päätteisten monikko, verbimuodot se llama, se llaman, tiene, tienen, persoonapronominit él, ella, possessiivipronominit mi, mis, tu, tus, su, sus verbimuodot es, somos, son demostratiivipronominit este, esta, estos, estas perhekäsitys sukunimikäytäntö 4. DE DÓNDE ERES? 17 kertomaan, mistä maasta perheesi on kertomaan, mitä kieliä puhut numerot 13 20 substantiivien suku, konsonanttipäätteisten monikko kielten nimiä verbimuodot hablo, hablas, habla Espanjan monta kieltä 5. EN CLSE 20 kertomaan luokastasi koulutarvikkeita, numerot 20 100 kertomaan lukujärjestyksestäsi kouluaineet, viikonpäivät verbimuodot sois, tenéis, tenemos persoonapronominit, de quién -rakenne koulujärjestelmä espanjalainen koulupäivä Tässä opit Sanasto Kielioppi Kulttuuri sivu 6. TE GUST JUGR L FÚTOL? 25 kertomaan, mitä teet mielelläsi koulussa kertomaan, mitä teet mielelläsi vapaa-aikana yleisiä verbejä perusmuodossa harrastussanastoa verbi gustar + infinitiivi määräiset artikkelit el, la, los, las tärkeitä kysymyssanoja jalkapallo ja muut urheilulajit 7. PR MÍ UN HELDO 29 ostamaan herkkuja kioskilla makeisia ja välipaloja monikko z ostamaan jäätelöä värejä verbi hay c perinteisiä espanjalaisia herkkuja 8. TIENES MSCOTS? 33 kertomaan lemmikeistäsi ja mistä eläimistä pidät lemmikkieläimiä verbi gustar + substantiivi esittelemään lemmikkisi adjektiivit ja niiden taivutus Espanjan mastiffi ja espanjankielisiä koirien nimiä 9. DE PICNIC 36 ostamaan hedelmiä hedelmiä valmistelemaan eväsretkeä säätilan ilmaisuja adjektiivin paikka, ilmaisu qué + adjektiivi hay + un, una iltapäivän välipalat 10. QUÉ HCES POR LS TRDES? 40 kertomaan harrastuksistasi kertomaan lisää harrastuksistasi yleisiä verbejä perusmuodossa urheilulajeja ja soittimia estar + paikanilmaisu ar- ja er-verbien yksikkömuodot Espanjan jääkiekkoliiga 11. SÍ SOY YO Kertauskappale 45 Kappaleiden 1 10 kertausta Meksiko 4 cuatro cinco 5

ESPNJLINEN PERHE Tässä opit Sanasto Kielioppi Kulttuuri sivu 12. QUÉ TE PS? 47 kysymään toisen vointia ja kertomaan omasi ehdottamaan jonkin tekemistä puistosanastoa estar + adjektiivi sunnuntain vietto puhekielen ilmaisuja ar- ja er-verbien monikkomuodot Retiron puisto 13. DÓNDE VIVES? 51 Sergio Hernández Castro (42 v) myyntiedustaja Ángela Hernández Quintana (13 v) Guadalupe Quintana García (40 v) kirjailija Enrique Quique Hernández Quintana (11 v) Eduardo Edu Hernández Quintana (6 v) kertomaan asuinympäristöstäsi kertomaan, miten menet kouluun kadun elämää ir-verbien yksikkömuodot liikennevälineitä verbi ir kouluruokailu 14. UN VISIT L ZOO 55 ostamaan pääsylipun eläintarhaan ja kysymään kelloa kuvailemaan lisää toimintaa eläimiä verbi querer ir-verbien monikkomuodot Espanjan luonnonvaraiset eläimet Leena Tuominen (38 v) sisustussuunnittelija ki Tuominen (42 v) bussinkuljettaja 15. QUÉ ROP LLEVS? 59 kertomaan, mitä voit tehdä ja mitä vaatteita sinulla on päällä mikä sinua särkee ja miten voit vaatteita ihmiskeho verbi poder verbit doler ja jugar Espanjassakin on lunta Emma Tuominen (6 v) leksi Tuominen (11 v) 16. NOS VMOS DE VCCIONES! 63 Kappaleiden 12 16 kertausta Lisää Meksikosta ÄÄNTÄMISOHJEET 66 KIELIOPPI 71 akkoselliset SNSTOT espanja-suomi 78 suomi-espanja 87 OPPILN CD:N SISÄLLYS 97 6 seis SUOMLINEN PERHE siete uno 7

UNIDD 1 Enrique leksi HOL! Texto Clase: leksi: leksi: leksi: Quique: uenos días! uenos días, profe! Me llamo Carmen Ibarra. Y tú, cómo te llamas? Me llamo leksi. Mucho gusto, leksi. Cómo estás? Pues bien. Hasta mañana, chicos. Hasta luego, profe. diós, adiós. profesora uenos días. profe Me llamo Cómo te llamas? Mucho gusto. Cómo estás? pues Hasta mañana. chicos Hasta luego. uenas tardes. uenas noches. diós. UNIDD 1 (nais)opettaja Huomenta. Päivää. ope (puhekielinen) Minun nimeni on Mikä sinun nimesi on? Hauska tutustua. Kuinka voit? no, tuota Nähdään huomenna. lapset, pojat Nähdään. Päivää. Iltaa Iltaa. Hyvää yötä. Näkemiin. uenas noches! uenas noches! Hasta mañana. uenas tardes! Hola, buenas! Un beso. Texto Enrique: Hola, le! leksi: Quique! Hola! Enrique: Qué tal? leksi: Muy bien. Y tú? Enrique: ien, bien. leksi: Vamos a clase! Hola! Qué tal? Muy bien. y tú Vamos a clase. Hei! Moi! Mitä kuuluu? Tosi hyvää. Oikein hyvää. ja, entä sinä Mennään tunnille. 8 ocho nueve 9

UNIDD 8 UNIDD 8 Texto Enrique: Tienes mascotas? leksi: Sí, tengo un perro. Enrique: Cómo es? leksi: Es negro y muy gordo. Se llama rutus. Enrique: Seguro que es muy bonito! leksi: Sí, es muy bonito. Me gustan mucho los perros. Y tú? Tienes mascotas? Enrique: No, no tengo, pero mi hermana tiene dos cobayas. leksi: Cómo son? Enrique: Muy traviesas! Me gustan mucho. la mascota lemmikki negro, -a musta gordo, -a pullea seguro que varmasti Qué interesante! Espanjanmastiffi on vanha Espanjasta lähtöisin oleva koirarotu. Sitä on käytetty jo 1600-luvulla karjan ja lampaiden ajamiseen ja suojelemiseen susilta ja muilta pedoilta. Nykyisin tätä isokokoista rotua käytetään myös vartiokoirana. bonito, -a me gustan la cobaya travieso, -a kaunis minä pidän niistä marsu raisu Tyypillisiä espanjankielisiä koiran nimiä Perras nuk, ena, Cukita, Duna, Etna, Lasha, Fani, Ina, Kira, Luna, Nana, Pety, Sombra, Traca, Yera, Zely. Perros mis, obby, Coco, Dayo, Golgo, Kobi, Lupo, Miko, Nano, Oby, Oso, Pipo, Rodi, Sam, Trabis, Yak, Zupo. Texto leksi: Mira, este es mi perro rutus. Enrique: Cuántos años tiene? leksi: Tiene seis meses, todavía es pequeño. Su papá es muy grande. Emma: Mira, Quique. Esta es mi tortuga Lola. Te gusta? Enrique: Sí, me gusta. Es muy mona. Pero por qué es tan pequeña? Emma: Porque las tortugas son así! Muy pequeñas! Enrique: h, vale! Me gusta tu tortuga. Es bonita. leksi: Suelta, rutus! Deja la mochila de Quique! Perdón, Quique, es que le gusta jugar con las mochilas. el mes todavía su papá kuukausi vielä hänen iskä (puhekielinen) la tortuga kilpikonna mono, -a kaunis, nätti Opettele vuoropuhelu vihjeiden avulla. 1. Kysy, onko kaverilla lemmikkiä. 3. Kehu kaverin koiraa. por qué miksi tan niin así sellainen Suelta! Päästä irti! Deja! Lopeta! la mochila reppu es que no kun 2. Kerro, että sinulla on koira. 4. Kiitä ja kerro koiran nimi. Kuvaaja: Jani Karjalainen, koiran nimi Ramonet ja omistajat Mari Malén ja Jani Karjalainen. 34 treinta y cuatro 5. Kysy koiran ikää. 7. Sano, että pidät koirasta. 6. Kerro koiran ikä. 8. Kiitä ja kysy, onko kaverilla lemmikkiä. treinta y cinco 35

UNIDD 10 Jugar... al bádminton Practicar... la bmx al fútbol el esquí de fondo la natación Deportes al unihockey el esquí alpino al baloncesto 1 2 3 4 6 7 8 la equitación al hockey sobre hielo 5 el snowboard la gimnasia Tocar... el teclado 18 Texto la guitarra eléctrica Instrumentos musicales la f lauta la batería el bajo 15 16 17 19 el violín UNIDD 10 Enrique: Tienes muchas aficiones por las tardes? Teresa: Pues los lunes practico la equitación, los miércoles tengo clase de piano y los viernes siempre veo una película o leo. Enrique: Vaya! Yo tengo pocas aficiones. Solo juego al fútbol. Entreno tres veces por semana. Teresa: ueno, y también montas en monopatín, ves la tele y navegas por Internet y chateas mucho... Enrique: Claro! Y también me gusta jugar a la videoconsola. Juegas al fútbol? Sí, juego al fútbol Teresa: Eres como mi hermano. Él está también siempre en Internet. Navega y chatea mucho. Y nunca lee libros como yo! 20 9 Montar... 13 10 en bici 11 14 en monopatín 12 el deporte urheilu el instrumento musical soitin la equitación ratsastus el piano piano ver nähdä, katsoa la película elokuva leer lukea Vaya! Voi ei! Voi vitsi! poco, -a vähän solo vain entrenar por semana el monopatín la tele navegar el Internet chatear la videoconsola como él treenata, harjoitella viikossa rullalauta telkkari surffata (netissä) Internet chattailla pelikone kuten hän (pojasta) 42 cuarenta y dos cuarenta y tres 43