Erasmus+ -ohjelman yhteisohjelmien Erasmus Mundus-tuki YAMKohjelmille: miksi ja miten? Sari Horn, Lahden Ammattikorkeakoulu Annika Sundbäck, Opetushallitus, Korkeakoulutuksen kv-palvelut
Sessiorakenne EMJMD-yleisesittely Taustaa ja ajankohtaista yhteisohjelmista MURCS-ohjelman esittely Yhteisohjelmien lisäarvo AMKin näkökulmasta Mitä kannattaa ottaa huomioon suunnitteluvaiheessa 08/10/2018 Finnish National Agency for Education 2
Time for quiz! Montako opiskelija-apurahaa Munduksen kautta voi yhteensä saada yhteisohjelmalle? 30, 50 vai yli 100
Time for quiz! Montako opiskelijoiden sisäänottoa Mundus-ohjelma tukee? 2,3 tai 4
Time for quiz! Mikä oli viimeksi Mundus-haussa hakemusten hyväksymis-prosentti? 17, 25 vai 38%
EMJMD yleisesittely
EMJMD since 2004, main aims Quality, innovation, excellence, internationalisation "Jointness" high level of course integration Competences, skills & employability of Master graduates Relevance for the labour market Quality and attractiveness of the European Higher Education Area (EHEA)
EMJMDs Min 3 HEIs from 3 Progr. countries Fully jointly developed Masters programme, integrated A joint or multiple degree Studies in at least 2 European programme countries Scholarship of max 25,000 per year, 75% partner countries 4 intakes 8
EMJMD - structure Mandatory study period in at least 2 different Programme Countries (no virtual mobility), a minimum of 30 ECTS Invited scholars/guest lecturers contribute to the teaching/ training/research activities Integrated study programme; joint administration of the entire programme Promotion, admission criteria, selection process, guidance, assessment, services Centrally managed in Brussels by EACEA in coordination with European Commission / DG EAC 9
Erasmus Mundus for HEIs Visibility in a programme of Excellence Integrated academic cooperation Attractive EU co-funding scheme 5 MIL Select top students worldwide More than 100 student scholarships 10
Opportunities for students Top academic expertise & specialisation options Unique mobility experience recognised joint/multiple degree Full scholarships with attractive financial envelope High employability thanks to key skills developed Support by consortium partners and EMA EMA = Erasmus Mundus Alumni Association
Taking part as an individual Students apply to EMJMD consortia: Catalogue with ongoing EMJMDs offering scholarships https://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/actions/key-action-1-learningmobility-individuals/joint-master-degrees/scholarships_en
Taking part as an Organisation Coordinated by a European HEI Partners can be public and private organisations in Programme & Partner countries Minimum consortium: 3 HEIs - 3 different Programme countries Programme country HEIs: Accreditation Non academic partners Associated partners
Contribution to participation costs Contribution to travel costs* Contribution to installation costs* Living allowance (max 24 months) EMJMD students scholarships grants Students from Partner Countries up to 9.000 per year 2.000 per year if residence is less than 4.000 km from EMJMD coordinator 3.000 per year if residence is 4.000 km or more from EMJMD coordinator Students from Programme Countries up to 4.500 per year 1.000 per year 1.000-1.000 per month (not when in country of residence, and max 3 months in any Partner Country) 1.000 per month (not when in country of residence) * Scholarship amounts for travel/installation depend on the place of residence at the time of scholarship application 16
Erasmus Mundus latest NEW 2018 Bilateral support for joint programmes with Japan Budget increase, increase in acceptance %!! 18
Call 2017 Finnish HEIs participate in 4 selected programmes: SECCLO, Master s programme in Security and Cloud Computing, coordinated by Aalto University EACH, Excellence in Analytical Chemistry, partner Åbo Akademi University (renewal) MUrCS, Master of Urban Climate and Sustainability, partner Lahti University of Applied Science emplant, EM Master Program in Plant Breeding, partner University of Helsinki
Call 2018 Finnish HEIs participate in the following selected programmes: Europhotonics, Tampereen teknillinen yliopisto partnerina Safe and Reliable Nuclear Applications, Lappeenrannan teknillinen yliopisto partnerina Research and Innovation in Higher Education, Tampereen yliopisto partnerina Finnish EMJMD programmes http://www.studyinfinland.fi/what_to_study/degree_ programmes/erasmus_mundus
Erasmus Mundus Information Sources https://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/actions/key-action-1-learning-mobilityindividuals/erasmus-mundus-joint-master-degrees_en Erasmus+ e-tutorials on the international dimension in Higher Education & How to prepare a competitive proposal https://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/introduction-international-dimensionerasmus-plus_en Reference guide for practitioners: "Joint Degrees from A to Z (JDAZ) https://www.nuffic.nl/en/expertise/jdaz Best practices of Erasmus Mundus joint programmes http://eacea.ec.europa.eu/erasmus_mundus/tools/good_practices_en.php Policy paper: "EMJMDs - The story far https://eacea.ec.europa.eu/sites/eaceasite/files/2._policy_paper_on_joint_degrees.pdf 21
Taustaa ja ajankohtaista yhteisohjelmista
Yhteisohjelmat: kansainvälistymisen syvin muoto 23
Taustaa ja kehityskulku: Bolognan prosessi Vuodesta 1999, tavoitteena koulutusjärjestelmien yhdenmukaistaminen, 48 maata Yhteisohjelmat linkittyvät suoraan tavoitteisiin, testaavat Euroopan korkeakoulutusalueen toimivuutta Agendalla vuodesta 2001 lähtien; tunnustaminen, laadunvarmistus, liikkuvuus Kandidaatti, maisteri, tohtori Tutkintojen tunnustaminen Laadunvarmistus Liikkuvuus 08/10/2018 Finnish National Agency for Education 24
Taustaa ja kehityskulku Erasmus Mundus-ohjelma vuodesta 2004 1. Tavoitteena Euroopan korkeakoulutusalueen houkuttelevuuden lisääminen 2. Lippulaivaohjelma, jossa rahoitetaan korkealaatuisia, valmiita yhteisohjelmia 3. Yhteisohjelmat perustuvat eri korkeakoulujen täydentäviin, tutkimusperustaisiin akateemisiin vahvuuksiin, työelämärelevanssi tärkeä 4. Korkeat apurahat opiskelijoille ( 25.000 vuodessa) Yli 350 yhteisohjelmaa, 19 000 apurahaa, 1400 yhteistohtoriohjelmaa 25
Kehityskulku: European Approach to Quality Assurance in joint programmes Ministereiden allekirjoittama sopimus Bologna-kokouksessa 2015 Official document of the European Approach Yksi yhteinen, koko kv-yhteisohjelman akkreditointi mahdollinen Eurooppalainen, yhteisesti sovittu laadunvarmistusmetodologia, maat ovat sitoutuneet hyväksymään tämän kansainvälisissä yhteisohjelmissa, osana kansallista läinsäädäntöä Implementointi vasta alkamassa, vaatii lakimuutoksia, 2-3 maassa tehty, vasta 10 ohjelmaa akkreditoitu uudella kv-metodologialla Korkeakoulut voivat vapaasti valita laadunvarmistusorganisaation yhteisestä eurooppalaisesta rekisteristä, EQAR (eqar.eu) 08/10/2018 Finnish National Agency for Education 26
Kehityskulku: kansallinen yhteistyö Kansallisesti kehitetty ohjeistus kv-yhteistutkintojen kehittämiseen (CIMO, OPH, OKM, korkeakoulut), 2006 Tutkinnon myöntäminen, todistukset 2015: http://oph.fi/koulutus_ja_tutkinnot/tutkintojen_tunnustaminen/yhteistutkinnot Ohjeistus myöskin kansallisten yhteisohjelmien kehittämiseen (yhdistymiset ym). Yliopistojen rehtorineuvoston yhteistutkinto-ohje 2015: http://www.unifi.fi/toiminta/julkaisut/ 27
08/10/2018 Finnish National Agency for Education 28
Kehityskulku: eurooppalaiset korkeakoulut Syyskuu 2017 Presidentti Macronin puhe EUn tulevaisuudesta Joulukuun huippukokouksessa keskusteltiin koulutuksesta ensimmäistä kertaa kymmeniin vuosiin: "strengthening strategic partnerships across the EU between HEIs and encouraging the emergence by 2024 of some twenty 'European Universities', consisting in bottom-up networks of universities across the EU which will enable students to obtain a degree by combining studies in several EU countries and contribute to the international competitiveness of European universities." 08/10/2018 Finnish National Agency for Education 29
Kehityskulku: eurooppalaiset korkeakoulut Koulutuksen pääosaston vastaus, tavoitteena on - Kunnianhimoisempia yhteistutkintoja, jossa siirrytään automaattiseen tunnustamiseen ja torjutaan ongelmat liittyen tutkintojen myöntämiseen - Vuoteen 2024 mennessä vähintään 20 eurooppalaista yliopistoverkostoa - Verkostoissa yhdistyvät opetus ja tutkimus, edistetään liikkuvuutta ja yhteisohjelmia - Rahoitus sekä EUsta että jäsenmaista Alustava suunnitelma Aikataulu: 2018-2020: Pilotointi Erasmus+-ohjelmassa, osana KA2-toimintoa Post-2020: oma toiminto uudessa EUn koulutusohjelmassa 2025: eurooppalainen laillinen pohja 08/10/2018 Finnish National Agency for Education 30
MURCS-ohjelman esittely Yhteisohjelmien lisäarvo AMKin näkökulmasta 08/10/2018 Finnish National Agency for Education 31
Erasmus Mundus ammattikorkeakoulun näkökulmasta Vieraskielisen koulutuksen kehittämispäivät Lappeenrannassa 10.-11.10.2018 Sari Horn, Lahden ammattikorkeakoulu
Sisältö Lisäarvo ammattikorkeakouluille Hyötyjä opiskelijalle Hakuvaihe Master in Urban Climate & Sustainability / Kokemuksia ensimmäisestä opiskelijahausta Partneriyhteistyö
Lisäarvoa korkeakoululle Korkeakoululle lisää kansainvälistä näkyvyyttä, tunnustusta ja houkuttelevuutta Vahvemmat verkostot ja strategiset kumppanuudet Tarjotaan houkutteleva tutkinto, jossa automaattisesti integroitu kv-osuus Kv-opiskelijoiden määrän kasvu
Hyötyjä opiskelijalle Liikkuvuuden tuoma kv-osaaminen; kulttuurien tuntemus, joustavuus, kielitaito, aikaansaavuus, itsenäistyminen, ammatillisen osaamisen syveneminen parempi työllistyminen Tutkinto on tunnustettu useammassa järjestelmässä laajemmat työllistymismahdollisuudet Automaattinen opintojen hyväksiluku
Hakuvaihe Sitoutuminen korkeakoulutasolla tärkeää > johto mukana! Ei helppo hakemus. Tunne partnerisi ja varsinkin ihmiset. Jokaisen tehtävä osansa. Hakuvahe on suunniteltu ja aikataulutettu huolella.
Master in Urban Climate & Sustainability Erasmus+ EMJMD MUrCS rahoitus 2017-2022 Partnerit: Glasgow Caledonian University koordinaattori Lahden ammattikorkeakoulu University of Huelva
Kokemuksia ensimmäisestä opiskelijahausta Kiinnostus ohjelmaan yllätti Yhteydenottoja ja kyselyitä runsaasti ennen kuin saatiin tieto omille nettisivuille Varsinainen haku aukesi joulukuussa 2017 > päättyi helmikuussa 2018 Lopullinen hyväksyntä opiskelijoille toukokuussa 2018 (EU:n vahvistus)
Kokemuksia ensimmäisestä opiskelijahausta Huomioita 1/2: EUn ulkopuoliset hakijat hyvin tietoisia MUNDUS ohjelmista. Vähän EU hakijoita > markkinointia lisää. Lopullinen opiskelijavalinta haastatteluiden perusteella (Skype) > koettiin hyödyllisiksi, kertoi enemmän kuin paperit. Haastattelijoina oli 2 henkilöä jotka olivat eri partnerikouluista. Haastattelut nauhoitettiin. Samat opiskelijat hakevat useampiin ohjelmiin > hyväksynnän jälkeen tuli peruutuksia (johtuen aikataulusta, ei ohjelman sisällöstä). 3 v työkokemus ei ollut negatiivinen asia > saatiin parempia ja motivoituneempia hakijoita. Työkokemuksen laadulla on merkitystä, ei vain pituudella.
Kokemuksia ensimmäisestä opiskelijahausta Huomioita 2/2: Seuraavalle hakukierroksella uudet tarkennetut pisteytyskriteerit > mm. miten arvioidaan aikaisempi tutkinto, miten suhtaudutaan esim. jo väitelleisiin hakijoihin, työkokemuksen vertailu. Kommunikointi EUn suuntaan oli hidasta/vaikeaa, vastauksia ei kulunut. Valintojen jälkeen alustava tieto opiskelijoille > eivät voi hakea viisumeita ennen kuin virallinen vahvistus tulee EUlta > kesti noin 6 viikkoa. Varaudu! > viisumi ja maahantulokäytännöt työllistävät paljon. GCU palkannut puolipäiväisen koordinaattorin hoitamaan erilaisia opetuksen ja opiskelijoiden käytännön järjestelyjä. Lisätietoa Master in Urban Climate & Sustainability http://murcs.eu/
Master in Urban Climate & Sustainability Intake ONE September 2018 in Glasgow
Partneriyhteistyö Luottamus Halu tehdä yhteistyötä Yhteinen päämäärä (sama!) Oikeat ihmiset mukana (academics/administration) Toimiva kommunikointi esim. säännölliset virtuaalikokoukset Jatkuvaa oppimista KIITOS
Mitä kannattaa ottaa huomioon suunnitteluvaiheessa?
Laillinen kehys - checklist Partnerit virallisesti hyväksyttyjä Partnereilla oikeus myöntää tutkinto, ja myöskin kansainvälisessä yhteistyössä Ohjelmatason akkreditointi, jos vaadittu Kansalliset ja institutionaaliset määrykset Yhteinen sisäänotto, maksullisuus, opintosuoritusten arviointi, tutkinnon myöntäminen, laadunvarmistusprosessit Ministries of Higher Education, ENIC/NARIC http://www.enic-naric.net/ 08/10/2018 Finnish National Agency for Education 48
08/10/2018 Finnish National Agency for Education 49
Miksi? Pohdinnat ja kysymykset kehitysvaiheessa Strateginen yhteisvisio Yhteiset arvot Syyt selvillä Institutionaalinen tuki Tunne itsesi 08/10/2018 Finnish National Agency for Education 50
Miksi? Pohdinnat ja kysymykset kehitysvaiheessa Akateeminen täydentävyys /osaaminen Luottamus Institutionaalinen sitoutuminen Hallinnollinen osaaminen 08/10/2018 Finnish National Agency for Education 51
Avainhenkilöt mukaan Juridinen tuki Hakupalvelut Kv-toimisto Markkinointiosasto Talous Johto Kokenut kollega!
Kiitos!