Nuorisokouluttajat. PÄIVI "Pätkä" ANTTILA, Ylöjärvi (Tampereen naapurissa) p

Samankaltaiset tiedostot
Nuorisokouluttajat. PÄIVI "Pätkä" ANTTILA, Ylöjärvi (Tampereen naapurissa) p

Ratsastus on tärkeä suomalaisten liikuttaja! Kisa-areenoilla, harrastuksena ja katsomoissa!

Toimintalinja. Perämettän Puskaratsastajat ry pj. Anne Harju

Ratsastus on tärkeä suomalaisten liikuttaja! Kisa-areenoilla, harrastuksena ja katsomoissa!

Luokanopettajaksi, aineenopettajaksi tai opinto-ohjaajaksi?

Ratsastus on tärkeä suomalaisten liikuttaja! Kisa-areenoilla, harrastuksena ja katsomoissa!

Penny & Friends KILPAILUSÄÄNNÖT 2019

LOUNAIS-SUOMEN NUORISOTIIMI

Tervetuloa. ratsastamaan!

Tervetuloa järjestämään Penny & Friends -kilpailua 2017!

Ratsastusseura Kopse Ry Toimintalinja Ratsastusseura Kopse Ry Toimintalinja

Usko ihmeisiin sillä niitä tapahtuu hetkissä ja niistä jää pieni jälki jokaiseen

Ratsastus on kasvattanut suosiotaan läpi vuosien

Tervetuloa järjestämään Penny & Friends -kilpailua 2018!

Sinustako tulevaisuuden opettaja?

Ala-Keiteleen Ratsastajat ry. Toimintalinja Tukeminen tekemiseen

TOIMINTALINJA Lakeudenportin Ratsastajat ry

TOIMINTALINJA RATSUTEAM

N UORTEN ÄÄN ELLÄ 2020

AIKUISKOULUTUS Koulutus Kilpailut Elämykset Täyttä hevoselämää.

Perusopetuksen luokanopettajan virka. Hakijat. Eliisa Eero, synt: Harja Annika, synt: Jokinen Miika, synt: 4.6.

Nuorisovastaavien tapaaminen 7.4. sujui hyvin. Mukana 14 osallistujaa. Yhteistoimintaa vahvistetaan: sähköpostiviestit, Facebook -ryhmä.

ALAVUDEN RATSASTAJAT RY:N TOIMINTALINJA

Usko ihmeisiin sillä niitä tapahtuu hetkissä ja niistä jää pieni jälki jokaiseen

TUIKEN TALLIN. 320e LEIRI II. Veera Saarelan ESTELEIRI. 320e LEIRI III. Aikuisten ALKEISleiri. 320e LEIRI IV. Veera Saarelan ESTEVALKKULEIRI

KILPAURHEILUN JA HARRASTETOIMINAN STRATEGIA Laji: Vammaisratsastus

JOHDANTO. Suvi Nieminen / suvin.kuvat.fi

Pohjoisen puolesta maailmaa varten. l apin yliopisto Kasvatustieteiden tiedekunta

Suomen Cheerleadingliitto ry

TOIMINTALINJA. Oulujärven Ratsastajat ry Tapulitie VAALA

Seuraavien tehtävien osalta esitetään tehtäväalan ja tehtävämäärityksen uudelleen määrittely:

Kemin kaupungin opetustoimessa on haettavana peruskoulun rehtorin virka lukien.

Ratsastus on tärkeä suomalaisten liikuttaja! Kisa-areenoilla, harrastuksena ja katsomoissa!

Ratsastus. - koko elämän harrastus

Alueen kevättapaaminen järjestetään tiistaina Tampereella. Alueiden puheenjohtajiston seuraava kokous pidetään lauantaina Seinäjoella.

KUINKA TURVATA JOKAISELLE OPPILAALLE KORKEATASOINENN TAIDEAINEIDEN OPETUS JOKAISELLA LUOKKA ASTEELLA?

Kimonkylän heppakerho

V yhtenäiskoulun rehtorin virka VA. V luokanopettaja VA. V luokanopettaja VA. V luokanopettaja VA. V luokanopettaja VA

NIIHAMA RIDING KESÄKAUDEN RATSASTUS- JA HOITOKURSSIT 2016

Monta houkuttelevaa hevosalan ammattia

Toiminnan arviointikysely lasten vanhemmille - Espoon Suunta

Alkio-opisto. Jyväskylän Korpilahdella

Hevosharrastuksen monet mahdollisuudet

Opettajankoulutus Suomessa

LASTENPSYKIATRIAN OSASTO

SRL Häme kevättapaaminen 2019

Teemavuosi 2019 on Yhdessä. Aluejaosto keskusteli teeman tuomisesta esille läpi vuoden.

Etelä-Vantaan ratsastajat ry:n toimintalinja

Opettamisesta ja avustamisesta ohjaukseen. Kivirannan koulu

Tarinainstituutin. -koulutus

OAJ Valtuustovaalit 2014 LTOL:n vaalipiiri, Pa a kaupunkiseudun vaaliliitto

Toimintalinja Imatran liikuntaseura ILse ry Imatran liikuntaseura Ilse ry 2015

Toimintalinja. Sivu 1

Sosiaalisen kuntoutuksen valtakunnallisen kehittämishankkeen (SOSKU) hyviä käytäntöjä

SEURA. Mihin Sinettiseurassa kiinnitetään huomiota? RYHMÄ YKSILÖ YHTEISÖLLISYYS HARJOITTELEMINEN YKSILÖLLISYYS KILPAILEMINEN OHJAAMINEN VIESTINTÄ


LIIKUNTAA OHJAAVILLE OHJAAJILLE SEKÄ LUOKANOPETTAJILLE

A B C Ylempi korkeakoulututkinto ja erityisopetusta antavan opettajan kelpoisuus

Seuratoiminnan yleiset edellytykset ja tavoitteet. Toimintaamme ohjaavat arvot

HEVOSTEN POHJOIS-POHJANMAA Hevostalouden kehittämisohjelma. Projektipäällikkö Heini Iinatti, Pro Agria Oulu p ,

Kokemuksia kerhotoiminnasta

TOIMINTAKERTOMUS 2016 TURUN OPPISOPIMUSTOIMISTO

Ratsastus on tärkeä suomalaisten liikuttaja! Kisa-areenoilla, harrastuksena ja katsomoissa!

Merkillinen Häme -kilpailuun osallistui kaksi seuraa, jotka palkitaan lahjakorteilla jollekin tulevalle luennolle.

Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna

Harjun oppimiskeskus lukuvuosi vuosi 2. vuosi ,5 0,

Työnohjaus. Haluatko vahvistaa omaa ammatti-identiteettiäsi ja avata uusia näkökulmia työhön?

KUNNAN YHTEISTYÖMAHDOLLISUUDET LIIKUNNAN LISÄÄMISEKSI KERHOTOIMINNASSA

KELPOISUUSLUETTELO. Kaikilta esimiesasemassa olevilta edellytetään riittävää johtamistaitoa.

Asiakasarvoa kyllä! - mutta mitä se käytännössä tarkoittaa? Minna-Maarit Jaskari, Vaasan yliopisto

Nuori Suomi ja SLU-alueet Liikkuvan koulun kumppaneina

Oppilaiden luontainen energisyys halutaan nähdä voimavarana, joka oikein kanavoituna tuottaa sekä hyviä oppimistuloksia että koulussa viihtymistä.

SEURATOIMINNAN STRATEGIA JA SEN TOTEUTTAMINEN. Jonna Talja Seurakehittäjä

Keskustelutilaisuus Toiminta-ajatus, visio ja arvot

SEURAN SINETTIKRITEERIEN ARVIOINTI TYÖSTÖPOHJA SEURAN KÄYTTÖÖN

Opettajaksi Suomessa ulkomailla suoritettujen opintojen perusteella Maisa Montonen, opetusneuvos

KYRÖ SJÄ RVEN RÄTSÄSTÄJÄT RY TÖIMINTÄLINJÄ

TOIMINTALINJA 2015 Rusko Riding Team ry.

Lintulammen koulun valinnaiset aineet

MOI! Miten Osallistaa ja Innostaa nuoria seuratoimintaan. Tukimateriaalia työpajan vetäjälle

Lappeenrannan lukiokoulutuksen strateginen kehittämissuunnitelma Suomen paras lukiokoulutus 2022

Tervetuloa Halkokarin koulun vanhempainiltaan

huippu-urheilunmuutos.fi

OAJ. Valtuustovaalit LTOL:n vaalipiiri, Pääkaupunkiseudun vaaliliitto

*Perustettu vuonna 1956 *Vuonna 2013 noin 1300 lapsi- ja

Omassa työssä kehittyminen meidän keinot onnistua seurakehitysprosessin juoksutuksessa? Laura Härkönen Seurakehittäjä Keski-Suomen Liikunta

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA

Kaupunginvaltuusto hyväksynyt 25 / Hangon kaupungin sivistystoimen johtosääntö. 1 Toiminta-ajatus ja toimiala

Netvisor-koulutukseen osallistuivat alueelta Marissa Henttinen ja Mila Munsterhjelm.

KASVATUSTIETEELLISET PERUSOPINNOT

KYSELY SUOMEN VOIMISTELULIITON HALLITUSJÄSENEHDOKKAALLE

Friends-ohjelma Aseman Lapset ry. Workshop Tampere

Lionsraveja alettiin järjestää luvulla. Käpylässä Raviradan. toimitusjohtaja Pertti Järvelä klubinsa Hki/Kannelmäki avustamana

Helsingin kaupunki Esityslista 1/ (5) Opetuslautakunta POL/

1. Oppimisen ohjaamisen osaamisalue. o oppijaosaaminen o ohjausteoriaosaaminen o ohjausosaaminen. 2. Toimintaympäristöjen kehittämisen osaamisalue

MITÄ HAASTEITA NUORISOLAIN MUUTOKSET JA NUORTEN YHTEISKUNTATAKUU ASETTAVAT OHJAUSALAN AMMATTILAISTEN KOULUTUKSELLE?

Alakoulun 5.-6.luokkien valinnaisaineet Länsituulen koulu Kevät 2018

SRL/APU:n budjettipalaveri pe jossa käydään läpi liiton budjettia.

Nuorten elämäntaitojen vahvistaminen

OULUNSALON KIRKONKYLÄN KOULUN valinnaiset aineet lv

Transkriptio:

Nuorisokouluttajat PÄIVI "Pätkä" ANTTILA, Ylöjärvi (Tampereen naapurissa) p. 0400-728298 p.anttila@kolumbus.fi - harrastanut hevosia pienestä pitäen, kilpaillut kouluratsastuksessa vaativalla tasolla - toiminut este-, koulu- ja vammaisratsastustuomarina - kouluttaa kerhonohjaajia sekä vammaisratsastuksen avustajia ja ohjaajia - SRL:n vammaisratsastuskomitean jäsen - ratsastuksenohjaajan pätevyys sekä B-valmentajatutkinto - kasvatustieteiden maisteri, luokanopettaja sekä erityisopettaja - työskentelee rehtorina peruskoulussa Pätkän ajatuksia koulutuksesta: "Hevoskerhon ohjaajien kouluttajana olen toiminut vuodesta 2004. Näen erittäin tärkeänä nuorisoon satsaamisen ja kouluttajan työ on ollut erittäin antoisaa ja mielenkiintoista. Olen itse toiminut nuorena hevoskerhon ohjaajana, ja koenkin kerhotoiminnan erittäin tärkeäksi osana hevosharrastusta. Kaikki kerholaiset eivät voi joistain syistä ratsastaa, jolloin he pääsevät mukaan hevosmaailmaan toista kautta. Lisäksi ratsastustuntien ohessa jää hevostaitojen opettelu usein aikataulullisista tms. syistä hyvin vähäiseksi. Erityisenä haasteena ja mielenkiinnon kohteenani on erityisryhmiin kuuluvat lapset ja nuoret." MERJA BJÖRKLIND, Kokkola P. 040-8678292 merja.bjorklind@edu.kokkola.fi - jo kypsään ikään ehtinyt entinen hevostyttö, nykyinen tä(h)tiratsastaja, joka ei ole juurikaan hankkinut kisakokemusta - Kokkolan urheiluratsastajien jäsensihteeri - oma hevonen ollut vuodesta 2010, sitä ennen ylläpitohevonen kaksi vuotta - pitänyt alkeiskursseja ja sijaistanut varsinaista ratsastuksenopettajaa - historian, yhteiskuntaopin, äidinkielen ja kirjallisuuden lehtori yläkoulussa - 30 vuoden kokemus erilaisista opetus- ja koulutustehtävistä - tarvittaessa myös ruotsin kielellä Nykyihmisen vieraantuminen luonnosta pakottaa panostamaan koulutukseen, joka opettaa meitä toimimaan eläinten kanssa. Ratsastusharrastuksen lisääntyessä on siksi tärkeää entistä enemmän opettaa myös hevostaitoja. Itse halusin yhdistää rakkaan harrastukseni pitkäaikaiseen ja monipuoliseen pedagogiseen osaamiseeni. Haluan osaltani vaikuttaa lajin kehittämiseen turvallisempaan suuntaan ja innostaa nuoria lajin pariin.

ANU KÄMÄRÄINEN, Vantaa p. 044-3086808 anu.kookoo@gmail.com - Yhteisöpedagogi (AMK) - Ratsastuksenohjaaja - Työskentelee nuorisotyöntekijänä - Ratsastanut 12-vuotiaasta lähtien - Seuratoiminnassa ollut mukana lukioikäisestä, toiminut mm. hevoskerhon ohjaajana, nuorisovastaavana, kilpailukoordinaattorina ja puheenjohtajana Anun ajatuksia koulutuksesta: Olen itse aloittanut heppakerhon ohjaajana vuonna 2006. Kerhonohjaaminen on ollut todella antoisaa ja opettanut minulle monia taitoja, kuten ryhmän ohjausta, vastuunkantoa ja vuorovaikutustaitoja. Näen kerhotoiminnan lisäksi tärkeänä tapana välittää hevostaitoja eteenpäin nuoremmille harrastajille. Heppakerho-ohjaajien kouluttajana haluan kannustaa nuoria kehittämään itseään ja auttaa heitä oivaltamaan uutta. Lisäksi haluan olla tukemassa nuorten kasvua aktiivisiksi ja vastuullisiksi toimijoiksi. SRL:n kerhonohjaajakouluttajana olen toiminut kesästä 2014 alkaen. Haluan olla mukana luomassa uutta, innostunutta heppakerhonohjaajien sukupolvea! KAROLIINA LAARI, Hämeenlinna karo.laari@gmail.com p. 050-3413003 -Koulutukseltani olen sairaanhoitaja (AMK) -Olen harrastanut ratsastusta lapsesta saakka. Lisäksi harrastan monipuolisesti liikuntaa hyvällä mielellä. -Olen ollut aiemmin aktiivisesti mukana seuratoiminnassa. -Heppakerhoja ja lasten liikuntakerhoja olen ohjannut vuodesta 2008, nykyään kuitenkin keskittyen lähinnä uusien ohjaajien kouluttamiseen. Karoliinan ajatuksia koulutuksesta: "Kävin kerhonohjaajien kouluttaja -koulutuksen keväällä 2014. Odotan innolla tulevia koulutuksia ja uusien kerhonohjaajien tapaamista. Kerhotoiminta antaa paljon sekä lapsille että ohjaajille, jonka takia on hienoa olla mukana kouluttamassa ja tukemassa niin vanhoja kuin uusiakin ohjaajia." SIRU LAHTINEN (peruskurssikouluttaja), Rovaniemi p. 044-2705993

siru.lahtinen@gmail.com - kuvataideopettajaopiskelija (yliopisto) - ratsastusharrastus alkanut 10-vuotiaana - työkokemusta hevosten parissa tallilta ja tällä hetkellä toimin sijaisopettajana nuorten oppilaiden parissa - ratsastusseuratoiminnassa nyt hallituksen jäsenenä sekä juniorivastaavana - myös muusta seuratoiminnasta kokemusta,mm. sihteerin ja puheenjohtajan toimista Sirun ajatuksia koulutuksesta: "Tieto ja taito on tarkoitettu jaettavaksi kaikille. Haluan omalla toiminnallani olla mukana mahdollistamassa hevostaitojen ylläpitoa nuorten hevosharrastajien parissa. Kävin hevoskerhonohjaajien kouluttaja -koulutuksen keväällä 2014, ja innokkaana odotan ensimmäisiä ohjaajakoulutuksiani. Mahtavaa päästä kouluttamaan ja innostamaan uusia tulevia hevosharrastuksen vaikuttajia!" MIRA MAHOSENAHO, Ypäjä mira.mahosenaho@gmail.com 050-3227605 - lopputyötä valmis sosiaalipedagogisesta hevostoiminnasta Ypäjältä ja viimeistä silausta vaille valmis I- tason valmentaja - valmistunut v. -14 lähihoitajaksi suuntautumisena lapset ja nuoret - hevosalan yrittäjä - kilpailee aktiivisesti este- että kouluratsastuksessakin - valmistunut v.-04 Ypäjän Hevosopistolta hevosenhoitajaksi suuntautumisena remonttiratsastaja-linja - työskennellyt mm. tallivastaavana Ratsastuskoulu Merjan tallilla, Ypäjän Hevosopistolla tallimestarina sekä hevosenhoitajana Italiassa, Ruotsissa sekä Saksassa kasvatus-, myynti- sekä esteratsastus painotteisilla talleilla Miran ajatuksia koulutuksesta: "Hevoskerhot ovat oiva ja mukava tapa oppia yhdessä tekemällä hevostaitoja. Itsekin opin ktiivisena heppakerholaisena paljon taitoja, jotka kantoivat pitkälle omissa hevosen käsittelytaidoissa, jopa ammattimaiseen uraan asti. Kävin hevoskerho-ohjaajien kouluttaja-koulutuksen keväällä 2014, joten on hyvin innostavaa päästä jakamaan tätä taitoa uusille heppaharrastajille ja hevosista innostuneille uusille tuleville taitajille!" PIIA NISSINEN, Suonenjoki p. 040-7337309

piia@histamiini.fi - hevosharrastuksessa mukana alle kouluikäisestä asti: perinteisten koulu- este- ja kenttäratsastuksen lisäksi myös lännenratsastusta ja ravipuolen hommia - yhteisöpedagogi (amk) sekä kouluttajan erikoistumisopinnot - hevosmatkailun ohjelmapalveluiden ammattitutkinto - työskentelee Rautalammin ratsastuskeskuksella/savon ammatti- ja aikuisopistossa hevosmatkailun opetuksesta vastaavana opettajana Piian ajatuksia koulutuksesta: " Olen itse aloittanut heppakerhon ohjaamisen vuonna 1993 ja vienyt heppakerhokulttuuria eteenpäin talleilla, joissa olen työskennellyt tai harrastanut. Nuorisovastaavana olen pyrkinyt kannustamaan nuoria heppakerhonohjaajiksi samalla innolla millä itse odotin aikoinaan kerhonohjaajakoulutuksen ikärajan täyttymistä, että pääsin apuohjaajasta ihan oikeaksi heppakerhon ohjaajaksi. Heppakerhon ohjaaminen on antoisaa ja mielenkiintoista puuhaa ja lapsia opettaessa kerhonohjaaja syventää omaa osaamistaan ja oppii lisää sekä hevosista että ihmisistä. Innostukseni opettamiseen ja ihmisten kanssa työskentelemiseen juontaa juurensa tuohon antoisaan aikaan heppakerhonohjaajana. Kerhonohjaamisesta saatujen onnistumisen kokemusten kautta olen rohkaistunut kouluttautumaan ohjaajaksi sekä hevosalalla että humanistisella puolella." JENNI SIPPOLA, Jalasjärvi (Seinäjoen naapurissa) sippola.jenni@gmail.com p. 040-577 0452 - sosionomi (AMK) - työskennellyt lastentarhanopettajana sekä nuorten ja kehitysvammaisten parissa - harrastanut ratsastusta 7-vuotiaasta lähtien - ollut Jalasjärven ratsastajissa eri tehtävissä, mm. nuorisovastaavana ja hevoskerho-ohjaajana - kokemusta myös muusta yhdistystoiminnasta sekä kunnallisista luottamustoimista Jennin ajatuksia koulutuksesta: Kävin kouluttajakoulutuksen maaliskuussa 2014 ja odotan innolla ohjaajakurssien pitämistä. Toivon voivani jakaa omia kokemuksiani tuleville kerhonohjaajille sekä saavani samalla uusia ideoita itselleni. SAARA REINIKAINEN, Jyväskylä saaraleena.reinikainen@gmail.com p. 040-7548719

- KM, luokanopettaja, erikoistumisaineina liikunta, erityispedagogiikka, sekä esi- ja alkuopetus - Suorittanut sosiaalipedagogisen hevostoiminannan opinnot - Harrastanut hevosia monipuolisesti 6-vuotiaasta lähtien. Pääpaino kouluratsastuksessa, mutta puuhastelua ajan saatossa myös este-, ajo- ja työhevoshommissa - Valmentautuu pääsääntöisesti kouluratsastuksessa Saaran ajatuksia koulutuksesta: "Keväällä 2014 kävin SRL:n järjestämän hevoskerhon ohjaajien kouluttajakoulutuksen. Hevosharrastuksen suosio kasvaa kovaa vauhtia ja harrastuksen pariin ohjautuu paljon niin lapsia, nuoria kuin aikuisiakin. Mielestäni on erityisen tärkeää, ettei uuden harrastuksen huumassa unohdeta perinteisiä hevostaitoja, vaan opetellaan vaalimaan niitä. Tämä siksi, että osataan taata oma ja hevosten turvallisuus sekä hyvinvointi. Siksi uskon, että suosiotaan kasvattavan lajin parissa myös koulutettuja hevoskerhojen vetäjiä tarvitaan entistä enemmän. Odotankin innolla pääseväni järjestämään koulutuksia yhteistyössä eri seurojen kanssa." TERESA "Tessa" PENTIKÄINEN, Espoo teresa_tuominen@hotmail.com p. 041-4596596 - liikunnanohjaaja AMK - estetuomari ja ratamestari - seuratoiminnassa mukana koko iän, toiminut mm. nuoriso- ja kilpailuvastaavana, junnuohjaajana sekä puheenjohtajana - töissä suomen suurimmassa uimaseurassa vesiliikuntapalveluvastaavana Tessan ajatuksia koulutuksesta: "Olen toiminut kouluttajana vuodesta 2003. Nuorten kanssa toiminen on jatkuvaa opiskelua ja uusien näkemysten löytämistä ja ja siksi niin antoisaa ja mielekkään haasteellista. Asioita oppii näkemään myös toisen silmin. Nuorten kautta rakentuu seuraava tukipilari ylläpitämään heppahöperöiden puolia. Kun nuoret pääsevät toteuttamaan itseään hyvässä seurassa, saadaan aikaan positiivinen nuorisotyö ja toimiva yhteisö. Hevosten kanssa työskentely on ainutlaatuista niin monessa mielessä, se jakaa iloa, haasteita ja onnistumisen elämyksiä sekä yhteenkuuluvuutta meille kaikille."